演讲稿的成功与否，往往取决于演讲者的语言表达能力和对受众的理解把握。演讲稿的长度要适中，既要包含主要内容，又要避免冗长。演讲是一种艺术，以下是一些备受赞誉的演讲稿，希望对你有所帮助。
阅读的演讲稿高中篇一
今天，我走上讲台的目的就是竞选班长!
我认为我有能力担任这一职务。首先我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我很外向，善于同其他人沟通交流，而且具有一副好口才，很善于去说服别人。
如果我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
希望你们能投我珍贵的一票!
谢谢!
大家好，我叫谭俊瑶，今天，我竞选的班干部是班长。拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我认为班长是一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。
首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌，能够处理好各种偶发事件。
其次，因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，多次荣获市、区、校一、二、三等奖。还被评为湘潭市的三好学生。
我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以法治班。如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何情况下，想同学们之所想，急同学们之所急假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静。
当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛;如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。
同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能成为文明班级的!
我的演讲完毕，谢谢大家!!
竞选班长发言稿。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我站在竞选班长的讲台上，我感到非常荣幸。班长是一个多么令人向往的职位啊!当然，我也渴望获得这个职位。在班干部职务面前，我自信、我能干、我还有责任心!
我不敢说我是最合适的，但我敢说我是最努力的!
假如我当上了班长，我会严格要求自己，成为老师的好帮手。相信在我们的共同努力下，每个人的聪明才智都能得到充分发挥。我们的班级，会成为一个团结向上、积极进取的一流班集体。
假如我当上了班长，我会起带头作用，让同学们快乐地学习;让流动红旗流到我们“阳光天使班”而永不流动，成为固定红旗;让我们的课余生活更加多姿多彩。
假如我当上了班长，我会热心帮助每个同学，时时以班集体利益为重，全心全意为同学们服务，做个人人敬佩的好班长。
如果大家对我有意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
请老师、同学们相信我、支持我，我一定行!
阅读的演讲稿高中篇二
尊敬的老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《书海泛舟》!
"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"!每当我看到这句名言，我的心里就充满了喜悦。因为每读一本书，那就是用心去感悟岁月的沧桑，人生的精彩，艺术的美妙。读一本书，那就是漫步在春花烂漫，红莲婷婷，枫叶彤彤，寒梅傲雪之中!读一本书，就犹如在西湖泛舟，采撷集聚天地精华，人生启迪的莲子，感受知识之风的吹拂!
开启书的扉页，缕缕墨香使你如沐春风，手指触及洁白的纸张，感受生命平凡中蓄含着精彩，安静中酝酿着灿烂。感受古今中外文豪学者们跳动的心弦，落笔的基调，沸腾的思想浪花汹涌奔腾，感染每一个读者。
读书贵在思，贵在质疑，贵在向深层挖掘。且不说中国古典文学，就说《钢铁是怎样炼成的》。当你在读完保尔那钢铁般的意志和勇气时，当你被那惊心动魄的场面震惊时，当你被主人公那细腻丰富的思想感情感动是，你可否想过你自己读保尔精神就如漫步雪山，寒风凛冽，雪花飞舞，但如果勇敢地向前走去，峰回路转，一朵怒放的雪莲便会突然扑入你的眼帘，它将人生的不屈和坚强在雪山上深深定格，这便是保尔精神的真实写照。而保尔的一段话更是震惊中外读者，他把自己宝贵的青春，健康的身体都奉献给了人类最壮丽的事业，此乃本书点睛之笔，绝妙!
读一本书犹如沐浴阳春三月杏花雨，迎面吹来丝丝细细杨柳风;读一本书，犹如在人生渡口找寻路的方向;读一本书，犹如泛舟大海，巨浪滔天是经常有的，暗礁巨石也常常进在眼前，雷鸣闪电可能非常恐怖，但如果你是个好的舵手，把握好人生的航灯，勇敢地向着风浪搏击!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧，书海不会辜负一个奋进者的所求!
读书，亦如在人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，读出世道沧桑，读出落英缤纷，读出春花秋月，读出精彩的人生!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
阅读的演讲稿高中篇三
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家好！说到读书，有些人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书不是一件容易的事情，它需要用脑，用心，还有毅力。但我认为读书也很有趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
读一本好书就像交一个好朋友。从儿时起我就喜欢上了书，与书结下了不解之缘我把书当作不可缺少的营养，看到书就像饥饿的人看到面包，爱不释手。
我的父母给我零花钱，我舍不得花钱，存钱买书，星期天去图书馆或新华书店看书，是经常要关门才勉强离开的;在我生日那天，当我的父母问我想要什么礼物时，我总是脱口而出：“书!”的书!我只想要书!”
读到幸福的.地方，我不禁手舞足蹈，脸上洋溢着喜悦，展欣微笑;读懂忧伤，我将主人公的不幸遭遇和忧伤，流下同情的眼泪;读到幽默，我常常忍不住笑，觉得奇妙;在内心深处，我总是皱眉沉思;读着美丽的文字，我就开始提炼，品味。
书籍就像一位充满智慧的老人，不断地启迪着我，又像一位真诚的朋友，与我面对面的交流。
我爱读书，书给我知识和智慧，也给我力量和勇气。我像一只勤劳的小蜜蜂，在书的花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。
读书的时候，我经常忘记吃饭和睡觉，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩!《雷锋日记》让我知道，人活着要多为别人着想，做一颗螺丝钉永不生锈;读完《光辉道路》，我知道了张海迪姐姐的成长故事。
这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活是多姿多彩的，这里的世界是多姿多彩的。来吧!同学们，让我们走进书的海洋吧!
阅读的演讲稿高中篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在书的大地上，我想成为一株小草，在阳光的沐浴下，吸收着甘甜的雨露；在书的海洋里，我想成为一条小鱼，游遍祖国的五湖四海；在书的海洋里，我愿是一只小鸟，在蔚蓝的天空下，越过雄伟的高山、越过辽阔的`平原，在祖国的怀抱里快乐的飞翔。
在我咿哑学语的时候，妈妈就给我订了《嘟嘟熊》、《幼儿画报》等非常有趣的幼儿读物，看着书上五彩缤纷的图画，让我激发了对读书的兴趣，慢慢地我就爱上了读书。长大一点后经常上书店，看到自己感兴趣的书，非买下来不可。买回家后，就津津有味的读起来《十万个为什么》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等，通过读书开拓了我的视野、增长了我的知识。
自从上学后，在老师的指导下，我读书习惯按排得更合理，读书效果也更好，养成了积累好词好句，时常蹦出一些词语，让爸妈开怀大笑。读书让我懂得更多的道理、更有理想。读《汤姆索亚历险记》，我仿佛看见了天真活泼、调皮捣蛋的汤姆就浮现在眼前，与伙伴们组成一个团去“杰克逊”岛上当“海盗”的情景……让我懂得了在今后的学习中要坚持不懈地努力、不要遇到困难就放弃，学习成绩一定会不断的提高。读《夏洛的网》，我想像威尔伯那样，有一只充满爱心、一心为朋友着想的蜘蛛――夏洛做朋友，后来夏洛为了救威尔伯，牺生了自己的生命，使我明白了一个道理，人与人之间要相互帮助，世界才会变得美好和温暖。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，”因为一本好书可以影响一个人的一生，所以多读一些好书，能让我了解更多知识、体会更多的快乐！让幽幽的书香伴随着我童年欢乐的时光吧！
阅读的演讲稿高中篇五
明月装饰了你的窗，你装饰了别人的梦。
――题记。
知否?当你羡慕“独敲钟夜磬，闲倚一枝藤”的超然时，也有人羡慕你“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪放。
人生不过如此，白驹过隙，忽然而已。何不应徐志摩所云，得之坦然，失之淡然。当你羡慕他人时，也有人在羡慕你。正如卞之琳所说：你在桥上看风景，看风景人在楼上看你。你也可以成为一道美丽的风景线。
我羡慕蔚蓝海底自在遨游的鱼儿，它们只有七秒钟的记忆，生活对于它们来说，每一刻都是崭新的，每一件事都是一次新的尝试，一场盛宴，从早上激动到黄昏，直至夜深。
直到有一天醒来，我真的变成了一条深海里的鱼。
扑腾着鱼鳍，晃动着大尾巴，我兴奋的畅游在海底，身心如羽毛般轻盈，我很激动。
穿梭在海草间，摆弄着珊瑚，我全然没有注意危险来临。身后飞速掠过捕食的鲨鱼，我陷入了恐惧。
掩藏在尘土中，睁大了眼睛，我心惊胆战的前行，阳光穿透水面荡开了，我想哭，却发现辨不出眼泪与海水。我想家了。
深海的湛蓝已无法愉悦我了，我悄悄浮上水面，想要深呼吸，却几欲窒息。我只能“望陆兴叹”。
我羡慕行万里路，读万卷书的峥峥学子，如果有来生，我愿投化为人，尽享人生韶华，生命不息，奋斗不止。
世上不会有两片一样的叶子，我们相互羡慕，又各自前行，不必面朝大海，自由春暖花开。我们不要成为鱼缸中的鱼作茧自缚。我们值得拥有更好的自己。
阅读的演讲稿高中篇六
亲爱的老师、同学们：
我喜欢交朋友，喜欢与朋友一起散步、一起聊天的感觉。其中有一位朋友从不离我左右，它就是“书籍”。
每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好!”然而这种感觉并不是从来就有的。真正让我爱上读书还要从我小学四年级的班主任岳老师说起。那时我们班同学都不太喜欢读书，为了培养我们的读书兴趣，她每天上课前都会给我们讲一个有趣或感人的故事。渐渐地听故事成了我们每天必做的一件事。然而突然有一天她上课不读了，我们千万句的恳求换来的只是她微微的摇头。正在我们失望之余她拿出了两本童话故事，告诉我们它们可以解我们的故事瘾。于是我试着去尝试，但也从此一发不可收拾。渐渐地书成了我儿时不可或缺的“玩伴”。也正是有了这位朋友，我的语文水平和写作能力迅速提高。
师专毕业后我成为了一名教师，当我面对陌生的教材，面对莘莘学子们茫然不知所措时，又是“书籍”这位贴心朋友帮助了我，它教我如何备课，如何撰写教案，如何把知识传达给学生，又如何让学生喜欢我。有了这位朋友的指导，渐渐地我不再茫然，眼前的教学之路渐渐清晰明朗起来。在我的引导下，书籍也成了我跟学生们共同的朋友。我们经常同读一本书，一起交流读书的感悟，一起寻找人生的真谛，一起制定前进的目标。
在我心中，书就是透射五光十色的水滴，是普照大地万物的阳光，是无垠的大海，是智慧的使者。书滋润了我干旱的心田，引领我告别了教学的青涩，走向了教育的成熟;书充盈着我教师的生命，激励我不断进取，不断创造，在理念的更新中，在成长的精神里，实现学生的进步，实现自我的提升，实现一个教育者灵魂的升华!
相信书籍这位朋友会一直牵着我的手，陪我走下去，指导我继续成长。
阅读的演讲稿高中篇七
我从未见过大海上的日落，但知道那是一种扣人心弦的美，我从未见过高山上的日落，但知道那是一种气势恢弘的美。幸运的是，我至少观察过乡村的日落，那是一种平静的美。
黄昏时分，天空是一片柔和的色彩。漫步在自家门前的空地上，放眼望那一轮西坠的红日，心中蓦然增添了一份温情。
太阳缓缓地挨近地平面，它就像一位慈祥的长者，用那布满沧桑的手，抚摩大地，充满着深情。老人的目光和煦，恬然。那一抹淡淡的光晕把大地拢在怀里，近处，远处，都是那温暖的色彩，使大地拥有了一份黄昏特有的静谧。我摊手而立，凝视这暖暖的阳光，让这橘黄色的光束在我身边停留。可那淘气的小精灵却趁我不注意，溜得无影无踪了。
抬眼而望，晚霞在夕阳的周围编织出橙色的彩绸，映着一层层薄纱似的余晖，随风轻轻飘荡。被瑰丽彩霞包围簇拥着的太阳，欲去不忍，内心自相矛盾：一边是归家的喜悦，一边是对大地万物的深情。它像举足无措的孩子，左顾右盼，脸上涌起淡淡的红晕。或许是太疲倦了吧，它淘气地在地平线上打个滚，悄悄地回到它要返回的'地方去了。
大地又融入了一片苍茫的暮色中，这一切结束了吗?不，明天清晨，一轮红日又将从地平线喷薄而出，去照亮人生道路上崭新的一天!
春天_写景的作文700字。
转眼间严冬已逝，春天已悄悄的来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节。自古以来，写春的诗是数不胜数，那是因为春天景色迷人，处处皆可作诗。
“一年之计在于春”正像这句谚语所说，春天是四季中最美好的季节。它代表着一年新的开始，它汇聚这绿色的气息，它激励我们奋斗，它促使我们成功。
春天，在我们眼中是一个分外妖娆的姑娘，甩动着长长的乌发风靡全球，给每家每户带去了希望;也是一本读不完的书，奉献给我们无数的惊奇;更是一团熄不灭的火，燃烧着我们每一个人，鞭策着我们前进。
一提到春天这可爱的字眼，我们立刻会想象出一角春的景色：草原上，一望无垠的小草，像一张直铺天边的绿色的毯子。牧羊人们骑着马，挥着鞭，赶着羊群，游荡在这张绿毯上。羊儿们各吃各的，谁也不顾谁，还不时发出咩咩的叫声，好像在迎接春天似的。
小河边，水面上的冰都化了，小河流水哗啦啦，奏出一曲交响乐。清澈的河水像一面厚厚的玻璃，河底的水绵，我们看得格外清楚，河底的鱼儿，虾儿在水绵间徊游、觅食、嬉戏好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更浓，堤岸边的垂柳枝条不知不觉绿了，正像诗中所说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”再加上树头上鸣叫的黄鹂，远处河面上飞落不定的白鹭，那真可谓是“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
田野间，小麦们一齐掀掉白花花的棉被，露出他们的绿色新衣裳，在春风中翩翩起舞。孩子们放学回家，也像诗中写的一样“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一支支风筝荡漾在麦地上空，颜色不一，像一片片彩色的云。风筝高高低低，远远近近，歪歪斜斜，形态是各种各样，勾勒出一副美的风景。
春天像一位高明的魔法师，把草儿、树儿变绿，把冰儿融化，把曾飞向南方的鸟儿又唤回来，瞧，春天是多么的神奇。
春天这可爱的字眼，加上这美丽的风景，再加上这神奇的魔法，真是天下一绝啊!
阅读的演讲稿高中篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书，有一种非凡的生命，也有一种脱俗的灵魂。它带领我们打开知识的大门，汲取里面的精华。高尔基曾说过：“书是面包，没有了食物，人类将会灭亡。”英国文学家也说过：“书是大学，没有了知识，人类将会变得更加愚笨。”知识的海洋是浩瀚的，而海洋就是由书汇成的。
读书似乎是一件苦差事，不然，怎么会有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎也是一件快乐的事情，否则匡衡怎么会凿壁偷光、刻苦读书呢?有人说：读书好，好在书中有黄金屋，有颜如玉。而我之所以喜欢读书，是因为我从书中体会到了无穷的乐趣。
读书的第一大乐趣在于能帮助你理解难题。当你遇到一个难题绞尽脑汁百思不得其解时，打开一本书，发现书中早已有人对这个问题进行了充分论述，正好把你的烦恼解除，这种“柳暗花明又一村”的感觉非常舒服。乐趣之二，当与朋友谈话之时，你侃侃而谈，书中的妙语一个一个往外蹦，朋友多佩服你、多羡慕你呢!
读书的乐趣这么多，你是不是也手痒痒了，那我们就一起读书吧!
阅读的演讲稿高中篇九
古人曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。对于这句话，我深有体会，因为我小时起就对书情有独钟。
在这个暑假中我读了一本非常有趣的《儿童百问百答》科学漫画书，书中有许多趣味问答，又有妙趣横生的科学世界。如果没有一代又一代的科学家的不懈努力，可能我们现在还在过着和原始人一样的生活，科学探索通常都是从问一个“为什么”的好奇心开始的，如果没有这种好奇心，科学可能将无法发展。
儿童时的好奇心比大人强，因此需要我们从小做起认真读书，去探求某些自然世界的真相，发现自己感兴趣的东西，让自己睁大好奇的眼睛，了解许多浅显的科学小知识，更要养成爱读书，爱看书的好习惯。
书是良师益友，读书让自己养成不怕困难的精神，读书提高了阅读能力，更能从书中摘录许多好词佳句，写作文时，就会得心应手。
读书使我增长知识，开阔了视眼，也学会了做人的道理，使人总在脑子里想为什么……书像老师一样帮我一一解答，更坚定了我要多读书，读好书，才能长见识，读书使我立志做个对社会有用的人。
阅读的演讲稿高中篇十
各位专家、各位来宾、各位教育同仁：
非常感谢组委会将“为中国未来而读”20xx阅读行动论坛放在**中学**校区举行，也非常荣幸能代表**中学在开幕式上致辞。由于机会难得而时间又有限，我就抛开欢迎大家的客套话以及宣传**中学的广告语，谈一个小小的观点：阅读是人的存在方式。
人作为自然界奇妙而独特的生命体，每一个人头脑中都萦绕一个问题：“人是怎样存在的？”哲学家们给出了很多答案，包括实践、思维、交往、学习等等，今天这个论坛的开展提醒我们，人的存在应该增加一个新的方式：阅读。
第一，阅读帮助人类突破自身局限。
人类具有与众不同的超越性，总是试图超越自身局限，让身体进入未曾涉足的领域，让灵魂进入自由翱翔的空间。阅读具有极大广泛性和无限可能性，我们可以与未曾谋面的大家交流，我们可以思索未曾讨论的话题，我们可以体验深邃奥妙的思想。阅读，让我们的`思考、想象、探险、追究等等，成为“无限运动”，极大的满足了人类的好奇心和冒险欲望。
第二，阅读帮助人类传承自有文明。
人类的延续，除了生物学意义上的物质生命遗传，还有文化学意义上的精神生命遗传。人通过广泛而深入的阅读，拼命地汲取人类自身积蓄和创造的文明成果，从而成全和彰显人的精神意义。缺乏了阅读，精神就会空虚和苍白，情感就会孤独和冷漠，生命就会萎缩和平庸。阅读既能帮助人类整体的生命承续，也能提升个体的生命内涵。
第三，阅读帮助人类实现自我建构。
阅读不是读者触摸文字的简单活动，而是对话和诠释的活动。阅读时，读者与作者在对话，情感对话，思想对话，价值对话，读者在理解作者和作品的同时实现自我理解。阅读过程中，读者在与自我进行对话，他以作者的经历、观点和思想等为坐标和触发点来不断地认识自我、剖析自我、理解自我，从而不断地解构和重构“理想的我”。
由是观之，我们可以接受并认同“阅读是人的存在方式”的观点，这就提醒我们阅读是教育的必然使命和基本方式。教育作为成全和养育生命的事业，必然担负着“培养终身阅读者”的使命和责任。作为教育人，我们投身于阅读推广活动之中，致力于成为坚定的阅读推广人，这是教育的本质追求和教师的应有之举。
“为中国未来而读”，我们一起行动！
谢谢大家！
阅读的演讲稿高中篇十一
阅读的好处大家都知道吧!我作文写的不太好，所以妈妈给我买了许多书让我看，收集好词佳句，以便写作文时使用。我慢慢变得非常爱阅读，读一本书，我读得很快，“囫囵吞枣”大有不求甚解的味道，我的书架上有几十本书，我把它们分为三大类：第一是作文书，第二是知识书，第三是课外书。
第一是作文书，看作文书最能收集好词佳句，我的书架上有三分之二都是作文书，我的作文水平提高就靠他了。
第二是知识书，我喜欢了解历史故事，所以妈妈就给我买了一本很大的百科全书，没事时就查找许多的历史资料，鸦片战争让我很感兴趣，书上详细记载了鸦片战争的前因后果，使我受益匪浅。
第三类的课外书书架上是最少的了，妈妈称它们为“闲书”，我的“闲书”都是平时自己攒的零花钱买的。
最近我又发现了一种新的读书方法——电子阅读，就是上网找书看，这种方法我很喜欢，因为我能参与进去发表评论。
啊!读书真好啊。
阅读的演讲稿高中篇十二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我有许多爱好，但我最喜欢的就是读书。
从3岁就开始看书了。那时，我还不认识字与拼音，就由妈妈读给我听。为此，妈妈还给我在网上订了每月一套的早教书，我被那些五颜六色的图片和精彩有趣的故事吸引。
5岁，幼儿园里开了一个图书馆。因为图书课一周只有一节，所以特别珍贵。每当上图书课的时候，我就像个木头人一样聚精会神地看书，身体一动不动，就算别的小朋友在旁边玩游戏、捣乱，也转移不了我的.注意力。除了在幼儿园看书，我在家里也看书，像《小鹿班比》、《童年》这样的书我都读过。
7岁，我上小学了，当我学会拼音后，我就迫不急待地试着拼读，开始读像《四大名著（简本）》这样的书了。
如今，我10岁了，认识很多字，基本不用看拼音读书了，我看过的书越来越多，比如《聊斋志异》、《夏洛的网》等著名的书。我的书堆满了书架，我为自己看了这么多书而感到自豪。
我爱读书，读书让我学会了很多知识。有些连妈妈没听过的知识我都知道。这时，我就会神气十足地对妈妈说：“一个读了大学的人比不过小学生，时代真是变了呀！”
此致
敬礼
阅读的演讲稿高中篇十三
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是《好书开启心灵》。
昨天4月23日是全民阅读日，世纪老人冰心曾教导我们“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
学校是知识的海洋，更是我们阅读积累的殿堂。大家可以和我一起回顾一下学校为了开启我们的阅读之旅进行的一些活动。比如每学期进行的.美文阅读活动让我们陶醉在一篇篇精美的文章中，感受阅读的魅力。导读课的开展既引领我们走进一部部名著又给我们提供了具体的阅读方法，同时给我们提供了交流读书收获的平台。图书交换活动让我们在阅读中分享，在分享中得到更多的阅读资源。中华诗词大会让我们每个人都跃跃欲试，而学校的读背考级活动就为我们开启了朗诵诗词的大门。
同学们，在这些活动中，你一定都有很大的收获吧！在这里我们真心希望大家积极参与学校为我们创设的阅读活动，抓住每一次活动契机丰富自己的阅读之旅。
除了积极参与这些活动之外，大家更要自觉的去阅读。有意识的养成一个良好的阅读习惯。
同学们，我们都知道，书，带给我们的实在太多了，那我们是不是拿书就读呢？不，不能。我想大家都明白，拥有一本好书，如同拥有一笔宝贵的财富，读一本好书，如同饮一杯陈年老酒，当我们在细细品尝时，它会从不同的方面滋润着你的心灵、头脑和灵魂。而读一本不良书籍，耗费了不少宝贵的时光不说，更有可能误入歧途，贻害终身。这不是夸张，更不是恐吓，而是不争的事实！所以，在这里我们向大家提出倡议：
1.爱护我们自己的每一本书，爱惜班级图书角及学校书吧里的每一本书。
2.制定一份个人读书计划，在认真上好每一堂课的基础上，充分利用课余时间广泛开展课外阅读。
3.选择健康有益的书籍进行阅读，让自己读有所获。
4.平时做好读书摘抄和读书心得的记录，通过阅读提高自己的个人素养。
腹有诗书气自华。同学们，读书有益，益己、益人、益民族。读书是一种精神，一种力量，更是一种责任，一种使命，读书促学习、促创新、促和谐、促发展。让我们立即行动起来，以书为友，以书为鉴，让读书成为习惯，让一缕书香伴你我同行！让我们一起快乐读书吧！
阅读的演讲稿高中篇十四
亲爱的老师们，亲爱的学生们:。
大家好！不知道为什么，我天生喜欢读书。看到书，我立刻精神一振。
这片土地是神圣的，让我明白我们是地球的一部分，地球也是我们的一部分。因此，我们应该向印第安人学习，向他们学习，保护地球和地球上的一切。看完《鹿与狼的故事》，真想狠狠揍总统一顿。这一课让我明白，每种动物都有自己的角色。不要为了自己的私欲去杀动物。每一种动物都是森林的保护者。狼虽然吃鹿，看似残忍，但也在维持鹿群的保护范围之内。所以你不能伤害任何动物。“只有一个地球”说我们只有一个地球，不可能搬到别的星球去，要保护环境。这些都是哲学上的，所以对我们的学习有很大的帮助。高尔基说过，书是人类进步的阶梯！但我的道理是，一本书读一百遍，就能明白你的意思！
所以我喜欢读书，我读书，我快乐！看完书，我的大脑是有价值的，就像给大脑注入营养一样，所以我爱上了书！
阅读的演讲稿高中篇十五
尊敬的'老师，亲爱的同学们：
大家好！
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐，散步，大自然的快乐；而阅读。才是属于我真正的快乐！
书，它就像朋友一样陪伴我们的一生，像营养品一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。那麽我们有什麽理由不与书交朋友呢？当然，学习并不仅仅限于读书，但读书是学习的重要途径，也是人生的一大乐趣。就如曾克所说：“诗人称誉眼睛是人类灵魂的窗子，我则称誉书籍是智慧的眼睛。人类灵魂开了智慧的窗子，那将是多么光明、美丽啊！”
倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若书是一个百花园，我便是一只小蜜蜂，在书的百花园里采蜜。
书，让我明白许多做人的道理与写作方法。不仅仅要心领神会，还要专心致志，不可以精神恍惚、不学无术。并且，课外书并非读得越多越好，是要有选择、有针对地去读，还要学以致用，这样，才能达到阅读的目的。这样才是一个成功的阅读者。
我阅读我快乐，我快乐因为我阅读。不爱阅读的人，尝试一下吧。阅读其实是很快乐的。请做一个成功的读者吧！
阅读的演讲稿高中篇十六
亲爱的老师、同学们：
大家好！
读书，是一种充实人生的艺术，没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”每一本书都是一个朋友，教会我们如何人生。读书是人生中一门最不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书，可以让我们感悟古人的思虑情思，我们可以通过读书穿越时光，感叹沧海桑田的变迁，感悟国盛人兴的辉煌。
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