思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力，培养创新思维。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况，尽量避免主观性和片面性的描述。请大家积极参考这些总结范文，并结合自己的实际情况进行写作。
幼儿园毕业主持词篇一
亲爱的家长，可爱的小孩子们：
大家好!
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪烁，璀璨着小孩子们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切都在为我们学前班毕业典礼喝彩!他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
xx幼儿园毕业典礼现在开始!(鼓掌、礼花)背景音乐《同一首歌》。
一、园长讲话。
小孩子们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌、礼花)。
二、献花。
三、家长代表讲话。
幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话(掌声、礼花)。
金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声谢谢(礼花)。
四、教师诗朗诵。
永远的守巢人。
今天，我的心情凝重。
因为。
与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今天，我倍感欣慰。
因为。
孩子们将飞向更广阔的天空。
晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸。
暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影。
听惯了清晨的声声问候。
看惯了傍晚灿烂的笑脸。
是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
再见了，我亲爱的孩子。
老师，会打心底里永远关爱着你们。
再见了，我亲爱的孩子。
老师会在这里。
做你们永远的守巢人。
五、幼儿诗朗诵。
六、手语表演《感恩的心》。
情谊是火，融化了人生的冰;。
情谊是水，灌溉了干渴的禾;。
情谊是风，吹走了心灵的尘;。
情谊是雨，滋润了心田的花。
忘不了你，亲爱的老师;。
忘不了你，亲爱的小孩子们，
离别的帷幕即将落下，
让我们共同演绎一曲《感恩的心》。
七、结束音乐《今夜无眠》。
今夜无眠，星光洒满xx幼儿园;。
今夜无眠，笑靥溢满无眠的心田;。
今夜群星璀璨，今夜星光辉煌，
今夜雏鹰展翅，今夜驾帆远航。
亲爱的小孩子们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!
幼儿园毕业主持词篇二
老师：每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。xx届大班毕业典礼现在开始。
b：亲爱的老师，
a：亲爱的小朋友们！
合：大家好！
a：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，
b：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，
c：他们像在表达对我们的衷心祝福；
d：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋！
a：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
b：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，
c：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
d：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼！
a：与我们共同分享成长的快乐。
合：“放飞梦想，美好明天”xx镇中心幼儿园20xx届大班毕业典礼。
现在开始。
a：亲爱的老师，您们辛苦了。
b：亲爱的.幼儿园，我们就要再见了。
c：在这临近毕业的时刻，让我们为您们献上锦旗吧！
d：掌声有请我们的园长阿姨上台。（播放音乐）。
二、节目表演：
a：为了今天的活动，我们小朋友还精心准备了一个小节目。
1、大（2）班舞蹈《快乐的我们》。
2、大（1）xx《粉刷匠》。
3、大（1）xx《念古诗》。
游戏——《击鼓传花》。
4、大（1）xx舞蹈《中国功夫》。
5、大（2）xx事故《猫医生》。
6、大（1）xx指枨《葫芦娃》。
7、大（2）xx歌曲《不奇怪》。
游戏———《猜谜语》。
8、大2舞蹈《牛仔很忙》。
9、大1林满《电子琴独奏》。
10、大1徐迦特《绕口令》。
11、大2小合唱《芭比娃娃》。
游戏——《蹲蹲蹲》。
12、大1xx《爸爸妈妈听我说》。
13、大2小品《赛诗会》。
14、大1b生合唱《鼓上的小米粒》。
15、大2xx故事《》。
游戏——《你说我猜》。
16、大1a生合唱《老师，再见了》。
17、大1大2全体幼儿《毕业歌》。
三、结束：
a：美好的时光是短暂的。
b：再见了，亲爱的老师。
c：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。
d：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过！
合：亲爱的老师，我们从心里感谢您！
a：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您们报告我们的成长足迹！
b：再见吧，亲爱的小朋友！让我们以后都好好学习，天天向上！
c：xx中心幼儿园xx届大班毕业典礼到此结束！
合：谢谢大家的光临！
幼儿园毕业主持词篇三
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！
很高兴与大家在这里欢聚一堂，此时我的心情与小朋友一样，充满了激情与留恋，我代表幼儿园在这里讲两点：
时间过得真快，转眼间，在座的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景，你们初来园时有的连走路都不是太稳，上下楼梯要老师扶着、抱着，大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园，有的甚至在地上打滚，抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌，而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领，懂得了许多的道理。
这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师，从你们入园起，老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责，从饮食起居到大小便无一不在操心之列，其细微周到确实如同自己的妈妈，现如今你们即将成为一名小学生了，幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料，学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的，而小学主要是以课堂学习为主的活动方式，到了小学则必须严格遵守作息时间，连续几天不去就会落下很多功课，以上种种差异，就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活，为了减缓这一坡度，增强孩子的适应性，我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。
1、心理准备。
小学对幼儿来说是完全陌生的，小学生怎么当，孩子心理没有数，因此，首先要让孩子了解小学，从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
2、学习能力。
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。
入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小学一节课45分钟，要求孩子要能较长时间地集中注意力，有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生，往往并非智力落后，而是注意力涣散，上课思想不集中、走神、坐不住等，是影响学习的大敌，家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放，并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏，如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼儿一次听完记住，再按顺序完成。
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读准备不是教孩子识字，主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号，对符号感兴趣，从观察具体实物到观察书面的图形，再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事，仿照讲述，看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字，超越孩子的成熟水平，常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣，重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上，可以让孩子画画、说说、写写、做做，认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位，通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字，体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。
计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备，忽视思维能力的训练，这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。
3、自理能力。
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学之前关注儿童自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等。特别要注意培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过度，处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助老师，缺乏自行解决矛盾的能力，因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事，但也不要操之过急，要采用科学的方法，循序渐进地训练、培养，做好准备。
几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题，日本学者曾进行过长期的追踪调查，结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解，早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现，选干部没有他们的份，系红领巾也要晚一班车，自理能力差，搞什么活动大多数也只能列席旁观，这样一来，不知不觉地就产生依赖和自卑感。
幼儿上学，因他不认得更多字，理解能力也差，他们上课主要靠听，而听讲需要相应的条件，如语言能力，日常生活知识、反应速度、理解能力等，而这些条件的具备与否，与年龄有直接的关系，在幼儿阶段，这些能力就决定于孩子的成熟性，“年龄差”就意味着“能力差”。在座的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的，孩子在半岁前，一个月、两个月，一天、两天的差别是非常大的，有的人也许会这样说，孩子大了，不说一个月、两个月看不出来，就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样，其实让孩子提前上学，犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑，“未起跑，已落后”，现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如：学一班xxx，学二班的xxx等小朋友，晚上学的孩子，凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感，如果说，依赖性和自卑感是孩子成长的减速器，那自信心和胜任感则是孩子成长的推进器，这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告，到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去，到了高年级，甚至初高中再来考虑留级，既伤孩子的面子孩子，心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识，最后决策权取决于我们的家长。我们不强求，但请家长三思而后行，因为你们的决策即将影响孩子的一生。
最后，我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解，有照顾不周和多有得罪的地方，尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家！
幼儿园毕业主持词篇四
1、园歌开场(快结束时主持人上场)。
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友：大家上午好!
三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解幼儿园这个搞笑的地方。这天我们相聚在一齐，同孩子们一齐走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼此刻开始!下面有请杨孙芹园长给我们致贺词!有请x园长!
2、园长致辞。
感谢x园长的致辞，感谢园长老师对小朋友一贯的关心和爱护。
3、童话剧：小青虫的梦。
孩子们，你们就要毕业了!期望你们像小青虫一样拼搏进取，记住世界上没有什么不能够，只要你努力不放下。在这个个性的日子里，相信小朋友必须也有许多话想说。下面请欣赏《毕业诗》。掌声有请!
5、快板：老师亲、妈妈亲。
谢谢孩子们表演的精彩快板。这天来到那里的还有我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈，让我们一齐来听听他们的心里话吧。有请家长代表发言。
6、家长代表发言。
7、《我爱我老师的眼睛》。
8、《春晓》。
9、《倍儿爽》。
是啊，我们个个都开心，个个都是倍儿爽!孩子们，祝愿你们在以后的学习生活中，天天倍儿爽!这天你们就要毕业了，我们来一齐唱唱毕业歌吧。
10、《毕业歌》(要结束时老师上场)。
亲爱的小朋友，亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，感谢你们一向以来对xx幼儿园的信任和支持!爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，期望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一齐，祝孩子们前程万里、一飞冲天!祝家长朋友工作顺利，身体健康!xx幼儿园xx年大班毕业典礼到此结束，谢谢大家!
幼儿园毕业主持词篇五
（合）：大家早上好！
（罗）：金色太阳花，金色童年
（郭）：xx年大班毕业欢送会现在开始了。
（罗）：此时此刻，我们的心情非常的激动，因为今天我们就要毕业了。
（郭）：让我们珍惜这一个特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们的心中。
（罗）：非常感谢培育我们成长的老师，真的好舍不得离开。伙伴们，让我们再次来听听老师对我们的教诲吧！有请仓老师。（毕业班老师献词）
（郭）：谢谢老师对我们的敦敦教诲，下面也来听听我们毕业班小朋友的成长宣言！有请毕业班代表吴旭小朋友。（毕业生献词）
（师）：多么的难忘，多么的不舍。下面有请毕业班全体小朋友为我们朗毕业诗、演唱毕业歌。
（师）：老师、老师您真好！当我戴上红领巾，心中多么自豪。看呀！我们中班小朋友们羡慕、渴望的眼神。他们也希望早日升上学前班，早日戴上红领巾呢。请让我们一起来听听中班小朋友的心里话吧。（中班小朋友献词）
（师）：为了今天的毕业欢送会，我们的宝贝准备了许多的节目，下面请欣赏......
童话剧特色班小朋友友带来的表演《小熊请客》
（师）：怎么样？我们的孩子耍起武来也毫不含糊吧。他们通过如此有气魄的音乐和如此有力量的动作表演，爱国之心油然而生。我们的宝贝们真的很不错的哦！
（师）：可爱的小动物就像我们可爱的宝贝，老师和孩子们的感情是
无可替代的，一句宝贝们，我爱你，一句老师，我爱你，深深的感动着你我的心。
（师）：我们宝贝们的英语水品现在可了不得了，不是吗？请我们的家长再次给予我们的孩子鼓励的掌声，谢谢！谢谢我们的宝贝。
（师）：下面迎来了最让我们激动人心的时刻，大家都知道“六一节”我们举行了大型的绘画展，现在小朋友们的绘画作品也正在逐渐的上墙，这都是我们宝贝们成长和学业的见证。在这次绘画活动中，我们幼儿园小朋友的绘画作品得到了组委会专家们的高度评价，荣获集体创作二等奖，2名教师分别荣获了优秀辅导教师二等奖和三等奖，59名宝贝分别荣获幼儿组一等奖、二等奖和三等奖。这都是我们的荣誉，下面请我们的魏老师为我们颁发获奖荣誉证书，学前大班荣获名单......
（师）我们的欢送会已经慢慢的接近了尾声，我们的心情越来越凝重，越来越不舍。请欣赏由毕业班小朋友带的《再见吧！老师》（献花、送毕业纪念品）《感恩的心》（拥抱，配乐《放心去飞》）
（师）：亲爱的孩子们，勇敢飞翔吧！云天万里会练就你一双有力的翅膀；勇敢向前吧！你将把人生的梦演绎成人生的骄傲！
幼儿园毕业主持词篇六
1、开场词：
各位老师，同学们，大家好。
首先，感谢各位老师能够在百忙之中放弃与亲朋好友欢聚的机会来参加xxx班的谢师宴！同样也要感谢xxx班的同学能够参加，今天的宴会！
下面让我们用掌声有请今天的尊贵的嘉宾！
首先是xxx班乃至全校最帅的班主任兼xxx老师、xxx老师！掌声！
接下来是我们的年级主任xxx主任！
语文老师xxx老师！掌声！
数学老师xxx老师！
英语老师xxx老师！
化学老师xxx老师！
政治老师xxx老师！
历史老师xxx老师！
最后的是我们威武无比的体育老师xxx老师！掌声有请！
2、餐前活动：
一转眼就3年了，时间过得飞快啊！正所谓光阴似箭，虽然时间过去了，但却留下了不可割舍的回忆！我们对老师，老师对我们肯定都有不少想说的话吧！
接下来我们有请学生代表xxx讲话。
谢谢我们的学生代表，听完了同学们的真心话，老师您是否要有感而发呢？
掌声有请xxx！
谢谢xxx的讲话，过了这么久，想必大家肯定都饿了吧！毕竟今天我们就是来吃饭的嘛！
大餐就在眼前，就让我们大口吃肉！大碗喝酒吧！
3、就餐时间。
4、餐后节目。
饭后欣赏一下美妙的歌声吧，刚好xxx等同学自告奋勇说要抢风头想表演！那就让我们来尝尝这餐后甜点吧！
非常感谢xxx等同学！
下面还有请xxx等同学带来的—《xxx》。
谢谢各位~！听了这首歌说真的还真想起xxx了呢！
时间过得很快，最后我们xxx班有点小心意！掌声有请各位老师上台！掌声！（献鲜花，礼物）。
鲜花礼物送了还有由我们全班一起献给我们老师的一首歌——感恩的心。
5、结尾：
毕业了，不论老师，同学，都是那么不舍。
不知何时还会再相见。
何时才能再度返回这可爱的校园。
我们不会忘记母校，这个曾给予我们知识和能力的殿堂；
我们不会忘记，为了我们的成长而辛勤耕耘的老师们；
一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤，因为只有在那里它才能开出更加鲜艳的花朵；一滴水总是要回归大海，因为只有在波涛汹涌的.大海中它才能绽放出生命的光彩。而我们又何尝不是呢，学校只是暂时的港湾，前方的路还很长，还需要我们去跋涉，去征服。
走吧别回头。
收起你的感伤。
露出你的笑容。
是的。
我知道你有太多不舍。
而我又何尝不是呢。
快乐痛苦幸福悲伤。
你又能忘掉哪一样呢？
是的都不能忘我不会你也不会。
所以我亲爱的同学老师们。
让我们都背过身去。
勇敢的往前走。
我们都承载了彼此的期望。
我们都在彼此的内心种下了祝福。
请坚信。
总有一天。
我们还会笑着相逢。
在各自奔向未来的时候。
我会在此祝福你们有一个美好的明天，也祝各位教导过我们的老师身体健康，长命百岁！
下面有请各位老师和同学们上台合影，谢谢。
再次感谢各位老师，同学参加xxx班的谢师宴！最后祝大家在以后的日子里都能快乐每一天！谢谢！（鞠躬）。
幼儿园毕业主持词篇七
童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。xx市xx幼儿园第五届大班毕业典礼现在开始。
1、下面请幼儿园园长xx老师给我们讲话，大家欢迎!
(***意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。)。
2、对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表xx老师给我们讲话，大家欢迎!
(谢谢高老师!谢谢大班的每位老师!小朋友们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx幼儿园争光!)。
3、幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表大二班小朋友xx的爸爸讲话。
(谢谢xx先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢!)。
4、听了园长和爸爸的表扬，你的心里是不是很高兴呀?在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎!
(谢谢xx小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。)。
5、(1)老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大三班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!
(2)七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。
(3)今天我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊!下面这首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生，请听由大一班幼儿合唱的歌曲《上学歌》。
我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长***老师、副园长***老师、教学园长***老师、为小朋友颁发毕业证。
幼儿园毕业主持词篇八
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
我是学前(2)班翟xx小朋友的妈妈，今天，很高兴参加儿子人生中的第一个毕业典礼，也很荣幸，作为家长代表在这里发言。
时光飞逝。仿佛就是在昨天，我牵着儿子翟飞扬进入艺术幼儿园就读中二班，幼儿园窗明几净的教室，花园般美丽的环境，天真烂漫的小朋友，和蔼可亲的老师们，给我留下了深刻的印象，儿子虽然是转来的新生，但很快就喜欢上了幼儿园。而且，在儿子两年的幼儿园毕业典礼家长代表发言稿幼儿园毕业典礼家长代表发言稿艺术幼儿园生活中，我还陪伴儿子共同体验了艺术幼儿园的半日公开课活动、元旦游艺类亲子活动、运动会、六一汇演，“变废为宝”家庭手工制作、橡皮泥比赛等，丰富多彩的活动，为孩子塑造优秀品质、健康体格和真善美的情操奠定了良好的基础，并给他们的童年留下了许多美好的回忆。
今天，孩子就要毕业了，就要告别幼儿园迈进小学的门槛了。幼儿园的生活，在孩子们人生的道路上，是一段重要而又美丽的成长历程。曾记得，有一位记者采访一位诺贝尔奖获得者：“在您的一生中，您认为，在什么地方，您学到的知识最重要?给您的影响最大?”这位白发苍苍的老人出人意料地回答：“在幼儿园。因为在这里，我学到了吃饭前要洗手，做错事要道歉，东西要放整齐……”
幼教事业是重要的，因此也是光荣的;幼教工作是琐碎的，因此也是辛苦的。从饮食起居的细心照料，到文化知识的教育启蒙，从良好习惯的培养形成，到各种能力的潜心挖掘，敬爱的老师们，你们在孩子身上付出了多少心血与汗水啊!是你们，呵护着孩子天真纯洁的'童心;是你们，造就了孩子美丽多彩的童年，所以，请允许我代表学前班所有的家长们，向你们真诚地说一声：谢谢你们!老师!亲爱的小朋友们，你们马上就要告别幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的殷切期望开始小学的新生活了，当你们带着好奇走进新的校园，书写人生中崭新一页的时候，请你们一定要记住曾经朝夕相处的小伙伴，记住象妈妈一样呵护你们的老师们。你们会如小鱼，告别池塘，游向更深的海洋;你们会如小鸟，告别鸟巢，飞向更广阔的天空。记住，分别不是忧伤，而是珍藏。时间也许会冲淡你们的回忆，但是，岁月却磨灭不了你们与幼儿园的深情，请记住母校，记住可亲可敬的启蒙老师!
最后祝愿我们的小朋友们在新的学习环境里健康快乐，茁壮成长!祝愿艺术幼儿园的老师们工作顺利，万事如意!祝愿艺术幼儿园越办越红火，桃李满天下，一路歌芬芳，越来越辉煌!
我的发言到此结束，谢谢大家!
幼儿园毕业主持词篇九
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好!
甲：今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子;今天，我们怀着无比喜悦的心情，相聚在这里，隆重举行xx小学20xx届毕业生毕业典礼。
乙：同学们，参加今天毕业典礼的除了我们20xx届毕业班全体同学外，还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各班家长代表，他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
甲：下面我宣布，感恩母校，让梦想在这里起航xx区xx小学20xx届毕业生毕业典礼现在开始!
乙：时光荏苒，岁月如歌。六年的小学时光即将结束，相信同学们既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，你们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入青小的校园，成为一名活泼，可爱的小学生;六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，去翻开人生崭新的一页，去开启人生又一段美丽的旅程。此时此刻，你的内心是否满怀激动?是否有一种暖暖的感动?此刻的爸爸妈妈，同样内心充满了激动与幸福，孩子要毕业了，六年的成长，新的人生篇章，想必心里有无数的话想对孩子说，成长与梦想，祝福与期望。
聆听家长的祝福，下面，请六(2)班沈xx同学家长姚xx，《妈妈的一封信》(背景音乐)。
甲：感动，感人，感激，感谢!希望女儿健康快乐地成长!沈一安妈妈道出了所有父母的心声，让我们再次用掌声表达对父母的感恩!莎士比亚说，老师是我们的第二个父母，她对我们的爱总是无私奉献的，考虑的第一位的总是我们。在今天这个特别、难忘的日子，班主任、老师心里不平静，他们同样有许多话要对我们说，祝福与期盼。
下面请班主任老师上台。
乙：班主任的话感人至深，看到台下的学生留下了眼泪，满满的不舍与留恋，那些美好成为了我们永远的记忆。质朴的语言情意绵长，饱含着一名教师对学生深挚的爱，浓浓的祝福，更代表了六年级全体老师的心声与期盼。让我们用热烈的掌声再次表达对班主任老师们的感谢!
今天，我们就将要离开，告别青小，告别我们的校领导、老师、同学，此刻的心里同样有许多话想述说，回忆六年的点点滴滴，六年的成长与陪伴。
下面请听诗朗诵《梦想，从这里起航》(背景音乐)。
甲：青小我们成长的摇篮，青小我们梦想起航的地方这种成长的感觉，真爽!快乐地成长，成长地快乐，这一切都离开背后默默支持、付出的最亲爱的老师、最尊敬的学校领导。师恩难忘，铭记在心。
下面请部分毕业生代表上台送上你们对老师最真挚地祝福与感谢。
下面的同学同样向老师送上你们的祝福与真情。
乙：这一刻是难忘的，这一刻是不舍的，幸福与感恩，主持人：毕业，是一个难以企及的沉重字符。毕业，是一个无法回避的艰难时刻。它是无数晨雾，无数雨夜，无数骄阳，无数酷暑谱写的崇高诗节;它是无数梦想，无数努力，无数哭泣，无数汗水换取的青春加冕。我们怀着梦想，相聚在这里。我们在这里学习，在这里成长;那些欢笑、笑颜和欣喜融入了记忆;那些友谊、学识和经历写入了历史;如今，这些就要结束。毕业是梦重新出发的地方，更是风鹏正举的起点。(期间由两位学生抬出黑板呈现宣誓词)学生代表(沈一安)高举右手领着大家我们郑重宣誓：以勤奋作舟，以刻苦为桨，乘长风，破长浪，为了美好的理想，不畏艰险，勇于拼搏。我们都会牢记：年轻没有失败，挑战无处不在。
乙：请牢记我们今天的誓言，坚定自己的信念，追求自己的目标，实现自己的理想。今天，我以青小为荣，明天，青小以我为傲。
同学们，在六年的美好时光中，我们敬爱的沈校长每一次讲话都给我们留下了深刻的印象，为了同学们的健康成长可谓是用心良苦。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听沈校长的殷殷期望!我们用最热烈的掌声欢迎沈校长为我们送上成长寄语。
甲：沈校长对同学们顺利完成学业给予了最热烈的祝贺、最美好的祝福、最殷切的期盼。沈校长的话语重心长、深情满怀，请同学们铭记在心，真正把校长的殷切寄语和老师们的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。(让我们再一次用掌声对关心我们成长的领导、老师、家长表示感谢)。
下面请校长为全体同学颁发毕业证书。(背景音乐)。
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
乙：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。让我们唱响同一首歌《我相信》。
陆老师手拉一位女同学边走边唱第一段，赵老师手拉一位男同学边走边唱第二段，随后全体同学一起共唱剩余部分，大家唱出热情，唱出激情。
乙：同学们，我相信，今后不管你们走到哪里，请永远不要忘记辛勤培育你们的恩师，不要忘记含辛茹苦抚养你们的父母，不要忘记教育和培养你们的母校。我们在共同期待，期待你们早日成为社会的栋梁，我们的骄傲!青小的骄傲!
乙：最后，请同学有序下楼，在操场上围成两个圈，拿起手中的.气球，放飞希望，放飞梦想!
合：尊敬的各位领导、老师，家长朋友，亲爱的同学们：
感恩母校，让梦想在这里起航xx区xx小学20xx届毕业生毕业典礼到此结束!老师们、同学们，让我们期待着下一次的重逢!谢谢大家!再见!(请领导、家长退场，各班按顺序退场)。
幼儿园毕业主持词篇十
一、开场白：
甲：亲爱的爷爷、奶奶。
乙：亲爱的爸爸、妈妈。
丙：亲爱的老师。
丁：亲爱的小朋友。
合：大家好！
甲：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃。
乙：躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
丙：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
丁：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事了，学到了许多本领。
甲：我们会唱好听的歌曲。
乙：我们会朗诵优美的诗篇。
丙：我们会跳可爱的舞蹈。
丁：我们会画美丽的图画。
合：我们还会许许多多的本领。
甲：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶。
乙：以及一直爱护、关心着我们的老师和阿姨来参加我们的毕业典礼。
丙:请大家检验我们三年来所学到的本领。
丁：与我们共同分享成长的快乐。
合：椒江区机关幼儿园xx届大（三）班毕业汇演现在开始！
三、尾声（背景音乐）。
甲：三年的美好时光犹如一个里程碑。
乙：记录着我们成长的点点滴滴。
丙：三年前，我们走到一起，因为相聚，
丁：今天，我们还是聚在一起，因为别离。
甲：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。
乙：小朋友们，让我们再次对爸爸妈妈、老师说一声。
合：“爸爸妈妈、老师，谢谢您！”
丙：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过！
丁：不管我们走到哪里，我们都会记住我们的乐园。
甲：再见了，老师，以后我们一定会来看您，
乙：向你们报告我们的成长足迹！
丙：再见吧，亲爱的小朋友！
丁：让我们以后都好好学习，天天向上！
合：椒江区机关幼儿园xx届大（三）班毕业汇演到此结束。
祝大家身体健康，万事如意。
幼儿园毕业主持词篇十一
师：各位家长朋友们、以及现场的老师、小朋友们。
合：大家好!
师：首先我们来介绍一下今天到场的来宾。(教师介绍)。
师：快乐的六月，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了幼儿园十年园庆的盛典和大班的毕业典礼。十年的风霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共济，今天，我们欢聚一堂，共同庆贺幼儿园10岁生日。让我们载歌载舞，送上对幼儿园最真诚的祝福。回顾过去，我们幼儿园走过了风风雨雨整整，并始终勇立潮头。在各级领导的亲切关怀指导下，全体员工的积极努力下，取得了一个又一个阶段性成果。展望未来，作为一个有着十年教育事业的学校，我们将以“一切为了孩子”为了孩子一切为办园宗旨，以更为丰富、更多层次的教育体系为广大幼儿和家长，提供更为全面而优质的教育服务。
小合：今天我们相聚在一起，微风轻送，歌声笑声荡漾着，荡漾在可爱的幼儿园里，荡漾在我们每个人的心里。我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们把美好的的时刻永远记在心中。
师：欢迎大二班的__家长送上对联。
大三班的家长送上锦旗。
师：你们喜欢跳舞吗?
合：(和快乐在一起)。
师：出示蜜蜂吉祥物(这是谁呀?)。
小;对呀!我们这些小蜜蜂，每天在yx幼儿园这个大花园里，快乐健康的成长，请看中班弟弟妹妹的歌表演。
合：(勤劳的小蜜蜂)。
小男：暑假就要来到了，你想到哪儿去玩?
小女：北京，(唱)北京的金山上。
师：别唱了，还是来看看大一班小朋友的舞蹈(北京的金山上)吧。
师：孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，因为他们希望成为每个舞台的主人。下面就让我们以热烈的掌声请出我们幼儿园最小的孩子——小班的可爱宝宝们，今天他们将为我们带来精彩的(时装表演)。
师：大家都知道勤劳是我们中华民族的传统美德，可是，有这么一个懒惰的人，不劳动，成天想着要吃天上掉下来的兔子肉。
小女：是谁呀?
师：想知道吗?就快跟我们来吧，去看看到底发生了什么故事。
合：下面请欣赏由大班小朋友为我们表演的童话剧(守株待兔)。
小男：接下来是谁表演了呢?
小女：当然是老师们。
小男：哇，那一定很好看的。
小女：那我们快点请老师们出场表演(水乡风情)(合鼓掌)。
小女：水乡风情，展示了年轻老师的风采，大一班的(英语歌曲联唱)，也想上来秀一把。请听听他们的歌声吧。
师：ok，看，我们的歌声和舞蹈，引来一群少数民族的小朋友，让我们共同来感受这民族的风情。请大家欣赏舞蹈(快乐的小苗巴)。
小合：美好的时光总是短暂的，我们是多么舍不得我们的幼儿园，多么舍不得亲爱的老师和阿姨呀!大三班小朋友想用一首(毕业诗)，来表达我们的心声，让我们一起来听一听吧。
小男：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，
小女：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张笑脸。
合：这一切的一切都在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋，最后，让我们在(友谊地久天长)的歌声中，铭记辉煌的过去畅想更灿烂的明天!
——穿插展示大班小朋友的“我的梦想”毕业册展览。
幼儿园毕业主持词篇十二
丙：亲爱的老师。
丁：亲爱的小朋友。
合：大家好！
甲：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃。
乙：躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
丙：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
丁：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事了，学到了许多本领。
甲：我们会唱好听的歌曲。
乙：我们会朗诵优美的诗篇。
丙：我们会跳可爱的舞蹈。
丁：我们会画美丽的图画。
合：我们还会许许多多的本领。
甲：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶。
乙：以及一直爱护、关心着我们的老师和阿姨来参加我们的毕业典礼。
丙:请大家检验我们三年来所学到的本领。
丁：与我们共同分享成长的快乐。
合：椒江区机关幼儿园20xx届大（三）班毕业汇演现在开始！
三、尾声（背景音乐）。
甲：三年的美好时光犹如一个里程碑。
乙：记录着我们成长的点点滴滴。
丙：三年前，我们走到一起，因为相聚，
丁：今天，我们还是聚在一起，因为别离。
甲：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。
乙：小朋友们，让我们再次对爸爸妈妈、老师说一声。
合：“爸爸妈妈、老师，谢谢您！”
丙：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过！
丁：不管我们走到哪里，我们都会记住我们的乐园。
甲：再见了，老师，以后我们一定会来看您，
乙：向你们报告我们的成长足迹！
丙：再见吧，亲爱的小朋友！
丁：让我们以后都好好学习，天天向上！
合：椒江区机关幼儿园20xx届大（三）班毕业汇演到此结束。
祝大家身体健康，万事如意。
幼儿园毕业主持词篇十三
师：亲爱的家长们。
幼：老师小朋友们。
合：大家好!
师：现在宣布xx年xxx幼儿园毕业典礼正式开始。
师：我是大三班的吴老师。
幼：我是大三班的吴文惠小朋友。
师：鲜花朵朵，绽放在灿烂的阳光下，阳光闪烁，照耀着我们小朋友一张张笑脸。
幼：这一切都为我们大班毕业典礼喝彩。
师：他们像在倾述对老师,阿姨，对幼儿园无尽的不舍与留恋。
幼：感谢老师，阿姨用慈母般的温暖，让我们快乐成长。懂得了很多道理，我们的成长也离不开我们的园长，下面有请我们的园长，大家掌声欢迎。
师：我们的工作一直离不开家长们的支持，今天他们也有很多话想跟我们老师说，现在我们有请杨冉钰小朋友的爸爸代表家长发言，掌声欢迎!
幼：下面有请我们的毕业生林佳木小朋友发言，掌声欢迎。
师：为了毕业典礼小朋友们准备了很多的节目，是吗?
幼：是啊!为节目更精彩，我们连道具也带来了。
师：好，接下来请欣赏大一班小朋友带的节目《跆拳道》掌声欢迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家长都知道小雨伞可以干嘛?那你们知道小雨伞会跳舞吗?下面有请大二班小朋友带来的节目《小花伞》，掌声欢迎。
师：大班级的小朋友们都在幼儿园生活了三年了，从小班到大班的这个过程是怎么样的呢?现在有请老师和小朋友一起表演一情景节目《我上幼儿园》掌声欢迎。
幼：小朋友们都喜欢胜利的感觉，现在有请大三班的小朋友带来的节目《胜利摇滚》。
幼：小朋友们你们爱劳动吗?劳动对我们身体有帮助的，我要多劳动，接下来有请大四班的小朋友带来的节目《劳动最光荣》掌声欢迎。
师：在这特别的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起倾听他们临别前的心声吧!有请毕业的小朋友们一起朗诵毕业诗和毕业歌，大家掌声欢迎。
师：美好的时光总是短暂的，毕业典礼快接近尾声，下面有请园长和老师们一起和毕业的小朋友合影留念。
幼：亲爱的老师，阿姨不管我们走到哪里都会想起你们，再见了亲爱的老师阿姨。
师：再见吧!小朋友们，我们用以后有缘相聚。
合：xxx幼儿园xx年毕业典礼到此结束，谢谢大家的光临，祝大家家庭幸福，永远开心。
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