新学期校园疫情防控工作方案(精选18篇)

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新学期校园疫情防控工作方案(精选18篇)
时间:2023-11-19 03:50:20     小编:字海

没有一个明确的方案,经常会导致目标的偏离或效率的低下。方案的实施需要明确责任和权限,并建立相应的监督和沟通机制。这些方案了解和分析的结果可以帮助我们更好地理解方案设计的要求。

新学期校园疫情防控工作方案篇一

为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的`生命健康安全,特制定本方案。

1、合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通;。

2、楼梯间或密闭区域(无外窗不通风区),应定期开启消防排烟设备(动用后要恢复到消防体统正常状态),确保各区域空气流通。

3、餐厅具体通风措施:

3.1就餐区各窗户全部打开,每天结业后关闭;。

3.2后厨区域根据各储藏间实际需求,实施窗户开关;。

1、氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;。

高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2、消毒方式:

喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

4、餐厅设置专人实施消毒管理,并做好相关消毒记录。

5、其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

结合学校实际情况,师生就餐实施“错时就餐制”与“分散就餐制”,同时对餐厅内部就餐座位进行“改造”及增设“室外就餐区”,确保师生用餐安全。

1、内部座位“改造”:

1.2师生就餐时实施“交叉”就座,每个人间隔1米距离(详见示意图);。

1.4餐厅座位改造及就座示意图:

2、室外增设临时就餐区:

2.1增设位置:餐厅西面地坪(约1600平方米);。

2.3位置排列:保持每张桌椅周边间隔在1m以上。

3、错时就餐制:

3.1餐厅根据学校措时就餐时间,提前备餐,确保供餐正常;。

4、分散就餐制:

4.1分批就餐的同时,对学生实施楼层分划,规定每批次学生各楼层取餐及就餐人数,确保取餐迅速及保障后续学生有充足就餐时间。

4.2室外就餐区实施“规定/轮流制”,每天每批次规定及轮流班次至室外用餐,同时由各班主任实施现场监管,确保就餐秩序。

4.3增加室外“收残台”及服务人员,学生就餐完毕后,及时用带有消毒药剂的抹布清理台面,确保下批次学生就餐安全。

(四)师生就餐程序硬性要求:

所有就餐师生进入餐厅在非就餐(正式吃饭)时,必须全程佩戴口罩;。

未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐;。

师生取餐时,应自行主动刷卡,与他人严格保持距离及接触。

(1)进入餐厅:

所有就餐人员佩戴好口罩,从餐厅西南步梯进入餐厅,严禁乘坐电梯及其他通道进入。

(2)洗手:

所有就餐人员需到洗手区进行科学洗手(洗手六步法)。

(3)取餐:

取餐过程中,不得扎堆和随意交谈,应保持餐厅良好秩序,排队时应保持人与人之间不少于50cm距离。

(4)就座:

按规定实施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐。

(5)就餐:

就餐时取下口罩,不得交谈,就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。

(6)离开就餐完毕后,应及时科学洗手,并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅,不得在餐厅内逗留。

新学期校园疫情防控工作方案篇二

为有效阻断疫情在校园的扩散,结合近期我省高校疫情防控面临的严峻形式,现就进一步加强高校疫情防控校园环境消毒工作通知如下。

(一)压实主体责任。

各高校要压实校园环境消毒工作的主体责任,加强组织领导,结合本校实际和疫情发展态势,制定详细的校园环境消毒工作方案,安排专门人员负责组织实施。

(二)确保工作成效。

各高校要按照属地原则,在当地疾控或卫生部门指导下有序开展校园环境消毒工作,确保符合疫情防控相关标准和工作要求,确保消毒效果,坚决防止因消毒不到位导致疫情的扩散和传播。

(三)坚持分类实施。

各高校要严格实施校内分区域管控,按照疾控部门指导下确定的封控区、管控区和防控区范围,差异化开展校园环境消毒工作。

(一)校园封控区消毒。

校园封控区主要指校园确诊病例或无症状感染者主要活动区域。各高校封控区消毒工作要在属地疾控或卫生部门的指导下,由具备资质的第三方专业机构(组织)实施消毒工作,并进行消毒过程评价,确保消毒效果。

1、确诊病例或无症状感染者等待转运期间,应进行单间隔离,隔离室应通风良好,可采用循环风空气消毒机进行空气消毒。其排泄物、呕吐物、体液及其污染的环境和物品,须按相应的技术标准要求及时进行随时消毒和处置,所用消毒产品应符合国家卫生健康部门管理要求。有人的情况下,不建议喷洒消毒。

作结束后应洗手并消毒。手消毒建议使用速干手消毒剂进行擦拭。

消毒,也可选择碘伏、过氧化氢等消毒剂。

2、确诊病例或无症状感染者居住或活动过的场所,如寝室、工作学习场所,及其他可能受到污染的场所,在其离开后,应进行终末消毒。

终末消毒需重点关注确诊病例或无症状感染者寝室、浴室、厕所环境及使用物品,以及垃圾、污水等的消毒处理。消毒范围具体包括:室内空气,地面、墙壁等环境表面,桌、椅等家具表面,各类电器,开关、门把手等高频接触部位,患者使用的餐(饮)具、衣服、被褥等生活用品及其他学习用品。终末消毒程序按照《疫源地消毒总则》执行。

校园封控区消毒结束后需经属地疾控或卫生部门评估后确认是否达标。

(二)校园管控区消毒。

校园管控区消毒结束后需经属地疾控或卫生部门评估后确认是否达标。

(三)校园防控区消毒。

校园防控区主要指封控区、管控区以外的区域。各高校防控区消毒工作由学校按相关要求自行组织开展日常预防性消毒。各校要加强防控区日常卫生清洁和预防性环境消毒,以环境清洁为主,消毒为辅,及时清运垃圾,确保做到全覆盖、无死角,保持校园环境卫生整洁。

防控区日常预防性消毒由学校进行常态化评估检查,并保存相关记录。

各高校要注意工作方式方法,加强与师生的沟通,及时关注师生诉求,以及有特殊需求和困难的学生。对于因疫情防控需要损毁个人物品的,应提前告知,取得师生理解。在坚持消毒标准的前提下,最大限度地减少因消毒工作给师生个人财物造成的损失。

(二)要组建专门校园环境消毒队伍。

各高校要组建专门队伍承担校园环境消毒工作,承担消毒任务的具体工作人员应经过消毒专业培训,掌握消毒和个人防护基本知识,熟悉消毒器械的使用和消毒剂的配制等。现场消毒时,根据现场情况和相关标准要求做好个人防护。

(三)要定期开展环境监测。

各高校在做好校园环境消毒工作的同时要定期开展环境监测,对公共区域重点部位进行采集样本检测,发现阳性样本应迅速开展该区域人员筛查,及早发现疫情。

(四)要做好消毒物资储备。

各高校要积极做好消毒物资和设备的超前储备,确保在应急情况下能够迅速有效开展环境消毒工作。

新学期校园疫情防控工作方案篇三

全面落实好总书记重要指示批示精神,落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位,以安全为底线,以“外防输入、内防反弹”为策略,压实“四方责任”,落实防控措施,切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。

(一)防控原则。坚持健康第一、安全至上,落实“四早”、重点管控,属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。

(二)开学原则。坚持全面评估、确保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分类施策、市定省批。

(三)安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学,不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学,防疫物资储备不到位的不得开学,灾后校舍安全没有保证的不得开学。

(一)强化应急机制。

1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充实人员力量,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。

2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。

3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制;坚持“一院一校、一院多校”,确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校;所有学校纳入属地网格化管理,服从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调,细化校内“小网格”管理,强化协同联动。

(二)精准摸排信息。

1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位,全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立健全健康档案。

2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生,坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。

3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标,重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查,经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。

(三)严格校园管控。

1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理,严格管控学校校门,重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控,做好核酸检测、卫生防疫,严禁一人多岗、多地兼职,落实全链条闭环管理要求。

2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理,进一步化整为零,缩小网格单元,细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责,做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风,对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。

3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长,做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前,不安排新的`实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务,严禁组织集中补课、考试、返校等活动。

4、严格后勤管理。全面整治校园环境,严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》,对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校,对物流行业人员、物品、车辆严格检测,做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀,对二次供水和井水由专业机构进行水质检测,按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。

(四)加快疫苗接种。

配合当地卫生健康部门,多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育,提高学生、家长对预防接种的认知和理解,引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种,努力做到“应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原则,根据当地疫苗接种工作要求,因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作,筑牢校园防疫屏障。

(一)夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势,压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任,全力构筑校园疫情防控严密阵线,持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。

(二)加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广聘任“卫生副校长”“健康副校长”等经验做法,多渠道充实校园防控队伍,做好技能培训和演练,提升突发疫情应急处置能力。

(三)加强物资保障。强化防疫资金支持,提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储备,配备足够的盥洗设备,在学校内设立相对独立的隔离观察室。提升后勤服务保障水平,满足留校师生在校学习、生活基本需求,并确保校内物价基本平稳。

(四)强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果导向,按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则,开展好学校自查、市县普查、省级抽查,采取联合督导、专项督导、明察暗访等形式,加强对防控机制建设、力量配备、措施完善、开学准备等情况的监督指导,确保措施落实到位、工作落实到人,坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。

新学期校园疫情防控工作方案篇四

当前正值冬春季疫情防控关键期,境外新冠肺炎疫情加速发展,国内部分省市报告本土散发病例或聚集性疫情,疫情防控形势依然复杂严峻。春节即将到来,人员流动性加大,聚集性活动增多,将增加疫情传播的风险。为切实做好常态化疫情防控工作,营造健康祥和有序的节日生活,制定冬春季疫情防控方案如下:

充分认识疫情防控工作的艰巨性、复杂性和长久性,坚决把思想统一到党中央、国务院、自治区和自治州党委及县委政府的部署要求上来,坚决克服麻痹思想、厌战情绪。严格按照《伊宁县关于做好冬春季疫情防控工作的意见》的分解方案,深入细致做好冬春季疫情防控各项工作。

(一)合理安排出行。

如无十分必要,建议不出境旅行和前往国内中高风险地区;确需出行,特别是跨省际出行,应提前详细了解目的地的疫情形势,备好口罩、手消毒液等防护用品,合理出行、错峰出行、预约出行;如确有特殊原因须前往中高风险地区,要在出行前向所在村(居)及所在单位进行登记报备,返回后第一时间主动报告。老年人、慢性病患者、孕妇等特殊人群不建议出行。

(二)减少人员聚集。

双节期间,尽量减少人员聚集聚餐;如确需要,家庭聚集建议规模控制在10人以下,做好个人防护、保持安全距离。各级企业事业单位举办聚集性活动规模控制在50人以下;超过50人的,要有完备的防控工作方案。

(三)正确佩戴口罩。

广大群众外出时应随身携带口罩,在遇到自己无法确定风险的情况下及时佩戴口罩;去往商场、超市等人员密集封闭拥挤场所时必须佩戴口罩;前往医院就诊人员、陪护探视人员、有发热或患呼吸道感染疾病的患者接触其他人员或外出时必须佩戴口罩;在与他人1米内近距离接触、乘坐公共交通工具、电梯必须佩戴口罩;年老及体弱者、有慢性疾病患者外出时,建议佩戴口罩。

(四)重点行业、重点场所做好疫情防控。

商场、超市、餐饮、宾馆、农贸市场、火车站、汽车站和影剧院等重点场所从业人员要戴口罩、测温验码、保持社交距离;从事冷链、快递、外卖、出租车(网约车)、公共交通、医疗卫生等重点行业从业人员必须佩戴口罩;工作场所要常通风换气,定期消毒。

(五)坚持“人、物、环境”同防。

保持良好卫生习惯,养成间隔“1米线”、勤洗手、勤通风、戴口罩、不聚集、公筷制、打喷嚏或咳嗽时遮掩口鼻等卫生习惯和生活方式,出现发热和呼吸道症状时应及时到医疗机构就医。选购冷链食品、清洗加工食材时,建议佩戴口罩和一次性手套,防止溅洒污染,做到生熟分开、分隔存放,并及时洗手和消毒器具;接收快递包裹时,注意个人防护,做好物品表面消毒(建议用75%的酒精),处置完后立即洗手并消毒;避免直接接触公共场所的设备、设施,若有接触应及时洗手或进行手消毒。保持良好卫生习惯。要坚持“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等良好个人卫生习惯。尽量不聚集、不扎堆、不食用野生动物,建议不食用进口水产品。

(六)及时就医。

发现发热、干咳、乏力等可疑症状,一定要佩戴好口罩,及时到人民医院或中医院发热门诊进行筛查诊治,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,减少传染病传播风险。

(七)储备物资。

加强医疗物资动态储备,有效控制库存量,严防过期物资或者不合格物资投入使用,医疗物资根据实际情况进行采购补充;要始终保持在3个月的储备量,最低不少于2个月的储备量,确保各类防疫物资有序、足量保质储备。

三是强化责任落实。物资储备采购要严格按照冬春季疫情防控工作要求,做好至少两个月的物资储备工作,严格落实各项责任方案,切实夯实工作责任,将责任到人、到事,实现落实上细而又细。

新学期校园疫情防控工作方案篇五

为贯彻落实教育部、省委省政府关于全国教育系统疫情防控工作部署,切实保障广大师生员工生命健康,按照上级相关文件精神,结合学院实际,特制定学院20_年暑假及秋季开学疫情防控工作方案。

一、总体要求。

保持从严从紧防控主基调,在认真落实完成教学计划的同时,以更大的努力、更有力的措施,坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位,按照“风险可控、分时分批、掌握关键、把握力度、高效协同”的防控策略,巩固疫情防控成果,加强疫情常态化防控,精准谋划20_年暑期及秋季开学期间疫情防控有关工作,确保学院秋季开学期间疫情防控工作安全、平稳、有序。

二、目标任务。

3.时刻紧绷疫情防控这根弦,切实将疫情防控作为当前最重要的工作来抓,齐心协力做好疫情防控和学院工作正常运行的关系,认真统筹好秋季学期工作任务,保证学院各项工作高效稳定运行,确保完成学院20_年目标任务。

三、组织领导。

20_年暑期及秋季开学期间疫情防控工作在学院新冠状肺炎疫情防控工作领导小组统一领导下开展,由学院疫情防控工作综合协调组统筹协调,医疗管理组、防控宣传组、物资保障组、教学管理组、卫生防疫组、安全保卫组和督导检查组等专项工作组,负责制定各专项工作方案。各部门各负其责,根据学院总体要求和相关专项方案,对学院疫情防控工作进行组织部署,实施联防联控,开展督导检查,落实好本部门暑期及秋季开学期间疫情防控相关工作。

四、工作内容。

(一)严格暑假学院疫情防控要求。

按照“外防输入、内防扩散”的原则,”持续学院巩固防控工作成效,抓好暑假学院常态化疫情防控工作。

1.持续完善疫情防控体系。一是从强化底线思维和担当意识,建立健全疫情防控长效机制、联防联控,盯紧时间、人群、场所、措施、保障等关键环节,构建完备的校园疫情防控工作体系,确保师生生命健康、校园安全稳定。二是继续执行“日报告”“零报告”制度,做好教职员工和学生健康打卡,建立离安、离省教职员工和学生“一人一档”,确保随时掌握离校教职员工和学生去向动态和身体状况。三是坚决做好疫情信息的统计上报和暑期值班值守工作,每天(含节假日)确保有1名院领导在校带班;值班期间不得漏岗,总值班人员应做好值班记录和交接工作,如遇重大事项或紧急情况须及时向带班院领导报告,妥善处理。

2.继续实行校园封闭式管理。一是严格校园人员管理。各部门根据工作需要,合理安排工作人数,暑期到校工作人员尽量实行“两点一线”上下班模式,加班或值班人员要严格执行“一天四刷”要求,其他无关人员一律不准进校。二是加大安全管理工作力度。严格学院进出人员管理,特别是北校区(尤其是家属区),入校人员严格实行体温测量和登记制度,假期之间外来人员和车辆一律不准入校。

3.切实做好校园安全整治。一是全面检查防疫工作情况,进行校园环境消毒,全方位改善学院环境卫生条件,强化重点区域管理,定期做好清洁、通风和消毒工作,保持环境清洁、室内空气流通,创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。二是加强防汛工作,做好实验室、宿舍、教学楼等地的防火、防漏电等安全工作。三是储备足量的个人防护用品(如一次性医用口罩、外科口罩、手套、医用帽子、隔离衣)和消毒剂(84消毒液、含氯消毒液、医用酒精)、体温计、红外线体温计等。

4.积极做好疫情防控宣传教育。一是广泛发挥学院官网、官微等宣传平台的作用,通过微信、短信、宣传海报等形式,引导教职员工、学生及时关注当地权威信息发布和疫情防控动态,做到不信谣、不传谣、不造谣。二是采取多种形式,对全体教职员工和学生进行培训,进一步提高个人防护素质。

5.从严落实居家防控要求。从严制定暑期师生居家疫情防控要求,坚决避免前往国外中高风险地区,原则上不跨省域长途旅行,不参加集聚性活动,尽量避免乘坐公共交通,如乘坐公共交通工具,需全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩,随时保持手卫生。若有特殊原因确需离开居住地的,须向所在部门和学院报告。

6.全力做好心理支持和疏导。一是及时通过云班会、云家访等方式与学生、家长保持联系,向学生家长发送风险提示或安全预警。二是建立健康教育网络平台,开设心理咨询热线,提供心理支持和疏导。

(二)认真谋划秋季开学工作。

学院严格按照“开学前准备充分、开学时安全有序、开学后严密防控”的要求,将20_年秋季学期和暑期疫情防控工作一体化研究部署,积极做好规范化源头把关、精细化流程管控,高标准抓好开学复课相关工作,努力完成20_年教育教学目标任务。

1.全面摸排师生健康情况。一是每天详细对全院师生员工健康状况、接触人员情况和行动轨迹进行摸底登记,精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。二是做好后勤员工及校内商家工作人员的体温检测和信息统计工作。三是在发放新生录取通知书时,应同步发放疫情防控的相关要求,提示学生及时真实准确报告个人健康情况,采取一人一表,逐一登记,全面掌握新生的健康状况和旅行史。

2.合理安排秋季返校报到。一是按照“分批、分专业、错时、错峰”返校原则,制定秋季开学返校工作方案和新生报到方案。二是建立入校体温检测制度,填写健康卡,体温正常方可入校,不允许带病或未解除医学观察人员返校。三是师生尽量减少乘坐公共交通工具,有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时,应全程佩戴医用外科口罩或kn95/n95口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品,接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用免洗洗手液;避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。四是返校途中做好健康监测,发热时要主动测量体温。旅途中如需到医疗机构就诊时,应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行、居住史,以及发病后接触人群情况,配合医生开展相关调查。妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。返校途中留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员,及时报告乘务人员。五是原则上要求教职员工(含超市等校内从业人员)提前14天返安,提前做好开学准备。

3.科学筹划教育教学。一是继续按照错时、错峰安排课时,科学安排教学内容、授课方式。二是合理组织考试、补考、重修等教学工作安排。三是做好“1+1+1”教学学生授课计划的设计与实施。

4.织牢校园疫情防控网络。一是认真制定《河南护理职业学院暑期和秋季学期开学疫情防控工作方案》,并按照疫情防控形式及时调整、完善。二是进一步推进“翻转校园”系统的使用,及时掌握师生行踪,实现校内活动轨迹、密切接触人员可查可溯。三是核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、防护用品等,确保物资充足。

5.积极加强宣传教育工作。一是通过校园宣传滚动屏,校园广播,企业微信等多种途径持续向全体师生普及新冠肺炎防控知识,增强师生自我防控意识和防护技能,树立科学防控理念,提升战胜疫情信心。二是做好秋季学期不同校区的科学防控校园氛围布置,做好科学防控知识宣传。三是统筹做好新学期师生返校防控培训,关注师生心理健康。四是进一步做好舆情监管工作,强化意识形态阵地管理,做好舆情处置,警惕负面舆情发酵。

6.持续强化监督问责机制。学院新冠肺炎疫情防控工作监督组、执纪组要通过举报电话、信访监督等渠道,采取明察暗访、专项检查、值班电话随机抽查等方式开展监督检查,督促各部门和系部切实守责、负责、尽责,确保学院新冠肺炎疫情防控措施和工作要求不折不扣落实到位。对发现的失职、渎职等重大问题进行重点跟踪督办,从严从快查处。对信息报送不及时、工作不力,走形式,不作为、慢作为等违规违纪行为,严肃追责问责。

新学期校园疫情防控工作方案篇六

(一)学校的准备。

1.各地确保疫情得到有效控制,学校具备基本防控条件,师生和校园公共卫生安全得到切实保障后,作出错时错峰开学的决定,周密准备,分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到,有序推进学校开学复课。

2.严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任,扎实做好学校疫情防控各项工作安排。

3.建立完善疫情防控联合工作机制。统筹调度开学复课疫情防控重点工作,密切沟通,加强协作,建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。形成教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。

4.根据本地区疫情防控形势和学生来源特点,制定具体防控方案和应急预案,做好应急演练,提前熟悉掌握当地医疗服务预案。

5.落实学校主体责任,校长是本单位疫情防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备,细化各项防控措施,制度明确,责任到人,确保每个细节、每个关键步骤落实到位,并进行培训、演练操作。

6.做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备,建立环境卫生和清洁消毒管理制度,由专人全面负责学校清洁消毒工作,包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。

7.开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所开窗通风。

8.在学校内设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

9.学校每日掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告;对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

(二)教职工的准备。

1.每日做好自我健康监测和行踪报告,并如实上报学校,确保开学前身体状况良好。

2.按照学校要求,认真学习各项防控制度,并掌握个人防护与消毒等知识和技能。

3.符合返校条件的教职工可经校内相关部门、学院备案审批分批返校,做好开学准备和各项教学科研、管理服务工作。

(三)学生的准备。

1.每日做好自我健康监测和行踪报告,并如实上报学校,确保开学前身体状况良好。

2.在学校正式确定和通知返校时间前,遵守有关规定,不得提前返校。

3.返校前安心居家,做好在线学习,学习和掌握个人防护知识,并做好返校前物资准备。

二、返校途中。

1.返校前确保身体状况良好,准备口罩等个人防护用品,有条件时可随身携带速干手消毒剂。

2.乘坐火车、飞机等公共交通工具时,需全程佩戴口罩,安检时短暂取下口罩,面部识别结束后立即戴上口罩,尽快通过安检通道。

3.做好手卫生,尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生,避免用手接触口眼鼻,注意咳嗽礼仪。

4.尽量选择楼梯步行或扶梯,并与他人保持1米以上距离,避免与他人正面相对;若乘坐厢式电梯,与同乘者尽量保持距离,分散乘梯,避免同梯人过多。

三、开学后。

(一)学校管理要求。

1.严格日常管理。坚持点名制度,每日掌握教职员工及学生动态、健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。

2.从严控制、审核各类涉及学生聚集性的活动,不组织大型集体活动。在封闭、人员密集或与他人近距离接触(小于等于1米)时教职员工和学生应佩戴口罩。

3.学生返校后不召开聚集性会议,可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议;鼓励开展网络教育课程或线上展示交流活动;确需开展现场活动的,需按规定向学校相关部门申请。

4.学校食堂采取错峰用餐,用餐桌椅同向单人单座并保持间隔1.5米;学生宿舍床位重新分配,减少人员并拉开距离;图书馆和实验室等公共场所实行人员限流。

5.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁,每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面,可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。

6.加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁,定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

7.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

8.加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

9.加强校园内、宿舍内垃圾分类管理。及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

10.严格落实学校工作人员的个人防护措施。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员还应当穿工作服,并保持工作服清洁,工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟,或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟,然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,还应当做好个人防护。

11.加强因病缺勤管理。学校做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

12.加强健康宣教课堂,由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。加强心理健康服务管理,为师生提供心理健康咨询服务和热线指导平台。

(二)学生管理要求。

1.学生到校时,应当按学校相关规定有序报到,入校前接受体温检测,合格后方可入校;无特殊情况,尽量避免家长进入校区。

2.在校期间,自觉按照学校规定进行健康监测,每天保持适量运动,选择人员较为稀疏的'空旷开放空间进行室外运动。

3.学生在疫情防控期间不得出校,避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所。如必须出校,须严格履行请假程序,规划出行路线和出行方式。外出时,做好个人防护和手卫生,去人口较为密集的公共场所,乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴口罩。

4.做好手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

5.宿舍定期清洁,并做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理,可煮沸消毒30分钟,或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟后,再常规清洗。

四、出现疑似感染症状应急处置。

1.教职员工或学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校负责人,并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具,前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。

2.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例,应当立即向辖区疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

3.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。

4.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系,掌握其健康状况。

五、境外师生返校的要求。

1.境外师生未接到学校通知一律不返校,新生不报到。

2.境外师生返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。

3.入境后严格执行当地规定,进行隔离医学观察,每日健康监测并填报健康卡,解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。

新学期校园疫情防控工作方案篇七

为确保广大师生生命安全和身体健康,做好开学前校园疫情防控工作,制定本方案。

1月27日,习近平总书记再次作出重要指示,落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位,以安全为底线,以“外防输入、内防反弹”为策略,压实“四方责任”,落实防控措施,切断病毒传播链条,坚决守住疫情防控教育主阵地,确保校园一方净土。

(一)防控原则。坚持健康第一、安全至上,落实“四早”、重点管控,属地管理、分级负责,人物同防、多病共防。

(二)开学原则。坚持全面评估、确保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分类施策、市定省批。

(三)安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学,疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学,不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学,没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学,防疫物资储备不到位的不得开学,灾后校舍安全没有保证的不得开学。

(一)强化应急机制。

1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充实人员力量,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责。

2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。

3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制;坚持“一院一校、一院多校”,确保每所学校有一家医院对口指导,规模较大医院可同时指导多所学校;所有学校纳入属地网格化管理,服从所在地统一指挥和调度,与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调,细化校内“小网格”管理,强化协同联动。

(二)精准摸排信息。

1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位,全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立健全健康档案。

2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生,坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。

3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标,重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查,经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。

(三)严格校园管控。

1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理,严格管控学校校门,重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控,做好核酸检测、卫生防疫,严禁一人多岗、多地兼职,落实全链条闭环管理要求。

2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理,进一步化整为零,缩小网格单元,细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责,做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风,对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。

3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长,做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前,不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务,严禁组织集中补课、考试、返校等活动。

4、严格后勤管理。全面整治校园环境,严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》,对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校,对物流行业人员、物品、车辆严格检测,做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀,对二次供水和井水由专业机构进行水质检测,按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。

(四)加快疫苗接种。

配合当地卫生健康部门,多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育,提高学生、家长对预防接种的认知和理解,引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种,努力做到“应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的'原则,根据当地疫苗接种工作要求,因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作,筑牢校园防疫屏障。

(一)夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势,压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任,全力构筑校园疫情防控严密阵线,持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。

(二)加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广聘任“卫生副校长”“健康副校长”等经验做法,多渠道充实校园防控队伍,做好技能培训和演练,提升突发疫情应急处置能力。

(三)加强物资保障。强化防疫资金支持,提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储备,配备足够的盥洗设备,在学校内设立相对独立的隔离观察室。提升后勤服务保障水平,满足留校师生在校学习、生活基本需求,并确保校内物价基本平稳。

(四)强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果导向,按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则,开展好学校自查、市县普查、省级抽查,采取联合督导、专项督导、明察暗访等形式,加强对防控机制建设、力量配备、措施完善、开学准备等情况的监督指导,确保措施落实到位、工作落实到人,坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。

新学期校园疫情防控工作方案篇八

寒假已至,疫情形势趋稳,为保证我校师生员工能够度过一个平安有序的假期,根据《关于切实做好学生管理和后勤保障工作的通知》(陕教疫控组发〔2022〕8号)要求,结合学校工作实际,特制订本方案。

坚决贯彻落实教工委、教育厅和属地新冠肺炎疫情防控的决策部署,根据“精准研判、分类管理、精细服务”原则,突出“严控疫情发生、保障师生安全”防控目标,全面做好我校2022年寒假疫情防控工作,有序组织师生错峰离校返校,确保离返校师生平安顺利、留校师生安心舒心,为新学期安全开学做好铺垫。

(一)教职工疫情防控要求。

1.非必要不外出。不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行,有特殊情况确需出省需提前向学校疫情应急领导专班报备。

2.注意个人出行防护。在寒假出行时,注意做好个人防护,尽量采取自驾方式出行。乘坐公共交通工具时全程佩戴口罩,尽量分散就座,减少接触车内公共区域,包括扶手、车门把手等;乘坐后注意及时洗手,避免用脏手触碰眼、鼻、口腔。

3.及时主动配合流调工作。记录乘坐公共交通工具的时间及路线,如发现与新型冠状病毒感染者同乘,或与新型冠状病毒感染者有过密切接触等情况,立即与部门负责人联系进行上报,并配合所在地有关部门做好核酸检测、隔离等工作。

4.常态化身体监测。密切关注自身身体状况,如出现发热、干咳、乏力、呼吸困难、腹泻等症状,请立即与所在部门相关负责人联系报备,视情况及时就地就医。

5.严控参加聚集性活动。寒假放假期间严控参加以各种理由举办的仪式、会议、聚会、赶集等活动,减少人员聚集所引发的感染风险。确需参加的,按规定向所在地疫情防控主管部门报批。

6.严禁带病离返校。正在发热或有疑似症状的教职工务必就地留观,暂缓离返校,不允许带病返校。各部门与本部门教职工(含临聘人员)保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力、腹泻等症状的相关信息,不漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

(二)学生疫情防控要求。

1.做好学生离返校前安全教育工作。各二级学院(部)在放假期间要适时开展安全教育,提醒师生做好安全防范工作(卫生防疫安全、交通安全、治安安全、消防安全、实习安全、外出安全、网络安全等),要提示学生合理选择外出区域和行程,注意人身和财物安全,乘坐公共交通出行和到人员密集场所时要带好口罩,保持安全距离,做好个人防护措施。

2.安排学生分类错峰离返校。在精准分析研判各地疫情防控政策的基础上,按照分类管理、精细服务的原则,二级学院安排好学生分批次离返校,并做好学生离返校登记。

3.加强学生离返家过程管理。二级学院要加强家校联系,实时掌握学生离返家行程轨迹,关注中途转乘学生安全,一对一了解学生到家后、返校后各方面情况,引导学生尽量减少跨省流动,非必要不出省,原则上不建议前往国外、国内中高风险地区、确需离开居住地的,须向学校报告。

4.灵活做好学生实习实践工作。在确保做好安全防护的前提下,严格遵守属地疫情防控政策,按教学计划灵活开展学生实习实践活动,尽可能减少跨市的实习实践,原则上不得跨省组织。针对已签订就业协议,并在就业单位实习工作的2022届毕业生,各二级学院应做好就业信息登记,积极关注学生及其就业所在地动态信息。

5.常态化开展学生身心健康监测。通过“支付宝-疫情上报”等各种手段,监测学生的身体状况、思想状态、活动轨迹,尤其掌握需要特殊关注学生的动态。同时,加强舆情监测,及时收集、整理舆情监测信息,积极稳妥做好舆情引导工作,努力营造良好舆论氛围。

6.按通知有序离返校。学校正式确定和通知开学时间前,学生不得提前返校。中高风险地区的学生等待进一步的通知。二级学院排查学生健康状况,防止带病入学。返校学生必须按规定时间返校,如有特殊原因不能按时返校者需履行请假手续。

7.注意个人出行防护。在寒假出行时,注意做好个人防护,尽量采取自驾方式出行。乘坐公共交通工具时全程佩戴口罩,尽量分散就座,减少接触车内公共区域,包括扶手、车门把手等;乘坐后注意及时洗手,避免用脏手触碰眼、鼻、口腔。

8.及时主动配合流调工作。记录乘坐公共交通工具的时间及路线,如发现与新型冠状病毒感染者同乘,或与新型冠状病毒感染者有过密切接触等情况,立即与部门负责人联系进行上报,并配合所在地有关部门做好核酸检测防疫管理等工作,并及时将有关情况报告学校。

(三)校园疫情防控要求。

1.加强假期值班。寒假放假期间,学校有部分学生留校。学校每天至少安排1名校领导24小时值班,后勤服务处、学生处、二级学院主要领导实行24小时轮流值班,各二级学院(部)根据各自留校学生人数安排辅导员24小时轮流值班,遇突发事件按程序及时处置上报。学院办公室要做好值班安排,同时掌握和加强对各二级学院(部)、处(室)值班的检查监督。

2.继续加强校园封控管理。寒假放假期间,所有教职员工、商户、家属离返校需经过所在部门领导同意,在疫情防控数据报备归属部门(教职工对应人事处、商户及工勤人员对应后勤服务处、家属对应工会)报备登记后方可离返校;所有入校人员要求“核验身份、扫码、测温、戴口罩”;对中高风险地区及其所在县(市、区、旗)和中高风险地区所在设区市(直辖市和副省级城市的县、市、区)来陕返陕人员,按属地要求落实管控措施。增强留校学生公寓保安、保洁、水电维修,食堂正常就餐等服务保障措施,配备必要的洗手液、肥皂、消毒剂等物品。

3.继续落实校园全面消杀。定期对教室、办公室、会议室、图书馆等公共区域进行消毒消杀,要求留校人员“勤洗手、多通风、间隔线”,保证教学场所、宿舍、食堂、楼梯、楼道、卫生间、垃圾站(桶)等卫生防控风险点明亮通风、干净整洁。

4.切实落实应急管理。加强学院隔离医学观察场所管理,保证观察隔离区的物资充足,人员服务保障到位,应急车辆齐全,实施隔离观察区域值班、水电、用餐预案等;加大校园食堂、超市、商铺等经营场所的物资储备,确保生活必需品储备充足、供应有序、价格稳定;加强电力公司、自来水公司及燃气公司等服务部门的沟通联系,争取获得最大支持,确保突发情况下全校师生的水电气设施完备及供应充足。

5.重点加强餐饮保障。

(1)加强制度建设。加强餐饮从业人员的个人卫生管理,严格执行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服)、“四净”(工作服净、帽净、口罩净、围裙净)制度。严格落实晨检制度,每日对食堂从业人员进行体温检测。

(2)注重食堂卫生。要保持食堂餐厅空气流通,做到定时开窗通风。在餐厅中配备足够的洗手液,提醒和引导师生餐前洗手、佩戴口罩,取用餐具和到售饭窗口买饭。尽量采用错时就餐、就餐排队与他人保持安全距离,分散就餐等方式,建立就餐、消毒等食品卫生管理台账,防止交叉感染。

(3)严控食材管理。加强食材采购、储存、加工和售卖等环节卫生安全管理,不得采购来自疫区和海外风险区的海鲜食品,严格做好食品采购人员防护,严格执行食品进货检查验收记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒,厨余垃圾及时清理和收集。

6.加强快递点监控管理。

(1)所有快递包裹在进入校园前,对所运输的快递进行严格消杀。对固定经营场所和临时搭建的帐篷,至少每天营业前消毒一次,确保室内环境清洁卫生、空气流通。对货架、笼车、把枪等使用频繁的设备适当增加消毒频次,做好消毒记录。

(2)快递工作人员、菜鸟驿站工作人员,进入校园时须全部出示健康码、测量体温、做好登记,如有异常不得进入校园。

(3)设立专用的快递服务场地,快递到达校园内站点后,必须对所有快递包裹先消毒、再投放,定期对货架、分拣设备、电子秤等进行清洁和消毒。

(4)快递到达校园内站点后,工作人员应及时通知收件人。师生员工根据通知要求前往指定地点领取快递。所有师生员工在递取快递时,保持间距、有序排队,避免拥挤、注意安全,做好个人卫生和防疫工作。

7.推出系列暖心举措,陪伴留校学生过温暖年。

学生处、校团委根据实际情况,分时间节点组织开展一系列如“迎新春、写春联、送祝福”、“年俗荟”、“我的国家我的年”、“行知人的冬奥会”等丰富多彩的文体活动和志愿者活动,既丰富留校学生校园生活,也为庆祝中国共产主义青年团成立100周年献礼。

各二级学院(部)发挥各自专业优势,按照“一系(部)一品”原则,责任到人,通过为学生推荐阅读经典书籍、经典影视作品、组织相关赛事、科学研究等方式开展实践教学活动,保证学生度过一个有所收获的假期。

学校主要领导及各岗位值班人员,根据实际情况,组织春节慰问与服务等系列活动,对家庭经济困难学生进行资助,为留校学生传爱心、送温暖。

(一)高度重视,落实责任。

全校师生员工切实增强风险意识,牢固大局意识,充分认识疫情的严峻性、复杂性和紧迫性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作,坚决摒弃任何侥幸心理,确保各项措施贯彻落实到位。

(二)联防联控,及时处置。

密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,加强与灞桥区疫情防控指挥部、所在地疫情防控主管部门的密切联系,及时掌握疫情信息,获取专业指导,严格落实疫情防扩散措施,切实做到及时发现、及时报告,积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作。

(三)加强管理,科学安排。

严格按照国家卫健委、教育部及陕西省疫情防控工作有关要求,精准研判、早做预案,妥当安排相关工作,合理安排教学科研及管理工作,不搞聚集性活动,持续开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

新学期校园疫情防控工作方案篇九

1、科学制定师生寒假放假离校安排。为避免寒假放假离校时发生拥堵,本着既保证安全,又要尽量缩短放学时间的原则,学校实行错时放学、错峰返校制度。

春季开学时间:2月28日初三、初四学生上午8:00前入校,初一、初二学生上午10:00前入校。

(责任处室:德育处各级部)。

2、加强寒假期间值班工作。每天安排一名学校班子成员带班带岗,安排一名疫情防控人员执勤值班,保障学校疫情防控指挥体系正常运转。(责任处室:办公室)。

3、全面落实日报告、零报告制度。寒假期间实行“日报告“零报告”制度,每天追踪师生健康状况。学生由家长负责,每天早中晚各1次测试学生体温并上报班主任。教职工每天早中晚各自测1次体温报处室级部,处室级部汇总后报学校办公室。

体温超过37.3度师生报告学校,由学校上报县教体局及卫生疾控部门,必要时到县人民医院发热门诊及时就诊并进行核酸检测。

(责任处室:办公室德育处各处室各级部)。

4、居家休假、减少外出,师生员工假期出市要报备。暑假期间,师生减少不必要的外出,原则上不前往国内外中、高风险地区、不跨省域长途旅行,确需离开居住地的,向学校备案登记。教职工离开本市向学校办公室报备,返校前14天,办公室将信息汇总后向上级报备;学生离开本市向学校政教处报备,返校前14天,政教处将信息汇总后向上级报备;物业、餐厅工作人员:离开本市分别向政教处、总务处报备,返校前14天,政教处、总务处将信息汇总后向上级报备;出国(境)师生员工,学校疫情防控领导小组需要报上级批准。

(责任处室:办公室政教处总务处)。

5、严格落实师生新“四类人群”摸排监测。严格落实上级决策部署和工作要求,按照《省核酸检测“应检尽检”工作方案(第四版)(修订)》规定,强化师生员工新“四类人群”摸排监测,切实做到“应报尽报”“应检尽检”。

符合以下条件之一的一律进行核酸检测:

一是有发热等可疑症状的;

二是本人或家庭成员为密切接触者的;

四是21天内所居住社区(村居)发生疫情的。

凡是在校期间出现体温异常的师生员工(高于37.3°c),要全部通过“绿色通道”转诊到定点医院,进行核酸检测。

(责任处室:办公室德育处总务处)。

6、加强重点部位消杀工作。学校每天对教室、食堂、宿舍、实验室、门卫、垃圾池等重点场所进行全面消杀,每天至少2次以上,教室、食堂等每天定时通风。

定期对食堂进行环境监测,始终对食堂从业人员进行健康监测,强化食堂涉冷链食品人员管理,直接接触冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的学校食堂工作人员,确保每14天进行1次核酸检测。

(责任处室:办公室德育处总务处)。

新学期校园疫情防控工作方案篇十

为舒缓情绪、减少心理压力,结合学校实际情况,特制定《x学校应对疫情心理危机干预工作方案》,做到有效预防、及早发现、专业辅导,降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度,促进学生心理健康发展。

为坚定打赢疫情防控阻击战的信心,深入贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求,将学校师生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服务热线,确保疫情防控心理服务工作有序开展。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

领导小组主要职责:

1.全面领导学校师生心理危机干预工作,对重大危机事件作出决策处理;。

2.参加上级相关工作会议并做好落实;。

4.监督执行工作纪律,督导检查学生心理危机干预。

通过疫情相关信息以及心理健康知识的教育和宣传,加强师生关于病毒知识的了解与认识,改善消极情绪,提高挫折应对能力和情绪调节能力,做好疫情工作的相关预防。

通过心理辅导和干预,对持有不良情绪的来访者进行心理疏导,采用合理方式宣泄压力,增进现实适应度,尽快恢复心理平衡。

服务对象为全体师生。

将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的'对象。

(一)预防教育。

利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护知识宣传与教育,介绍缓解压力、宣泄情绪的方法,引导师生正确认识疫情,做好心理调适,提高心理健康水平。

班主任做好学生心理危机早期预警工作,建立学生心理健康汇报制度,做到早发现、早上报、早评估、早治疗。及时发现学生心理问题并向专(兼)职心理健康教师反映。发现存在严重心理问题的学生,应及时向上级汇报,并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。

(二)健康测评。

采用网络平台问卷收集的形式,对师生心理健康状况进行监测,

对心理测试结果进行数据分析,定期提交心理测试报告。同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访,在线进行心理疏导。

(三)心理辅导。

开展网络疫情心理辅导和心理咨询服务,服务方式为:

1.为师生提供网络心理咨询服务,并做好相关记录记录。

2.开通心理支持服务热线开通心理热线电话,为急需情绪疏导和心理支持的师生提供服务。

新学期校园疫情防控工作方案篇十一

为控制新型冠状病毒感染性肺炎在我校的传播流行,特制定以下校园消毒工作方案。

1、后勤保卫处环卫中心应加大校园环境卫生的监督力度,督促物业公司、垃圾清运公司做好卫生保洁工作,要求将生活垃圾应按时清理转运,确保校园干净整洁。

2、物业公司需加强对公共场所的通风换气,确保公共场所的空气新鲜洁净。课室、宿舍、饭堂、图书馆等场所应定期开窗换气,每天至少保证3次,高层宿舍应根据疫情变化延长机械通风的时间或增加通风次数。

3、校园内人员密集的公共场所,如课室、图书馆、饭堂等场所,需定期进行物表与空气消毒。空气消毒采用药物喷洒的办法实施,药物可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精;公共场所的地面,可使用有效氯浓度500mg/l消毒剂用拖把进行拖抹;课室内的桌椅、门把手等物品,可采用有效氯浓度500mg/l消毒剂进行擦拭;以上消毒措施,在学校无疫情发生的情况下,每天进行一次,当校园发生疫情时,将根据情况增加消毒次数并扩大消毒范围。公共区域的消毒,由后勤保卫处环卫中心负责。

4、学校的公共场所及电梯(特别是电梯按钮)、门把手、水龙头等人群频发接触的物品,需定期进行物表消毒。可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精进行擦拭,每天不少于3次。

5、学校车辆可用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精进行喷洒至表面湿润,作用一小时后用清水冲洗,每天一次,由车队主管部门实施。

6、学校医务室对从事消毒的工作人员进行培训,教会工作人员正确配置消毒药品,并规范消毒行为,确保消毒效果。

校园消毒措施将根据疫情的变化而及时进行调整。

1、医学观察区域应保持良好通风,并要求医学观察人员定期开窗换气,保持隔离宿舍空气新鲜。

2、对卫生间、桌椅、水龙头、门把手等物体表面可选用擦拭、喷雾的方法。可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂进行,作用时间不少于30分钟,每天一次。

3、空气消毒可采用紫外线灯消毒,时间40分钟,每天一次。

4、隔离人员的呕吐物、分泌物可采用加盖容器收集,加有效氯浓度10000mg/l消毒剂混合作用两小时后排下水道。

5、日常的织物(如毛巾、遗物、被罩等)可使用有效氯500mg/l消毒剂浸泡一小时进行消毒。

6、转运医学观察人员的车辆,可用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精喷洒至表面湿润,作用一小时后用清水冲洗。

当有经医学观察确定为疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者,转移医院隔离后,需对原医学观察场所进行全面彻底的终末消毒。根据xx卫函〔20xx〕xx号xx市卫生健康委关于印发xx市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急预案(试行)的通知中的要求,终末消毒由属地疾控部门组织进行。

新学期校园疫情防控工作方案篇十二

为了进一步深入贯彻疫情防控工作的有关要求,把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓,切实做好我校学生思想政治教育和学生管理工作,保障学校师生生命安全和身体健康,打赢疫情防控战,特制定防控疫情期间学生管理方案,具体工作内容如下:

组长:薛某某。

副组长:张某某。

组员:陈某某薛某某。

1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某,宣传普及疫情防控知识和防控要求;利用“学习强国”app等软件,使学生及时了解疫情防控动态。

2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会,向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例,加强学生的诚信教育。

3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动;开展“我与父母共看红色电影”温情活动,传递正能量。

4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网,定期推送相关内容;开展珍爱生命、感恩等系列线上活动,培养学生的感恩心、责任心等。

1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况,再由班主任汇总,做好学生的健康监测。

2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案,如发现发热、咳嗽等症状,要第一时间上报。

1、发布心理健康服务热线。在疫情期间,若学生出现难以排解的负面情绪,可及时寻求学校心理健康服务。

2、发布。

新学期校园疫情防控工作方案篇十三

冬季及寒假校园疫情防控工作方案一、强化认识,守住教育系统疫情防线2二、强化联防,扎实做好校园疫情防控工作21.坚持人物同防。

22.坚持多病共防。

33.坚持重点盯防。

34.坚持全民预防。

4

三、

强化预警,妥善安排期末和寒假的教育。

教学。

活动41.科学安排教育教学工作。

42.认真组织好各项考试。

43.及早谋划寒假和春季开学工作安排。

4冬季及寒假校园疫情防控工作方案为全面贯彻落实省市县疫情防控办公室关于加强冬春季疫情防控工作的部署要求,全力以赴打好冬季及寒假新一轮疫情防控战,确保师生安全,维护校园稳定,现就加强冬季及寒假校园疫情防控有关工作通知如下。

一、强化认识,守住教育系统疫情防线当前“外防输入、内防反弹”形势严峻,新冠肺炎疫情仍在全球蔓延,境外通过人、物输入疫情的压力加大,校园发生局部聚集性疫情风险增加。各校要深刻认识今冬明春是疫情防控关键期,时刻绷紧疫情防控常态化这根弦,在思想上行动上决不能有丝毫侥幸和松懈,把冬春季疫情防控作为一场新的大考,以对师生高度负责的态度,对冬春季疫情防控进行再部署、再细化、再检查、再补漏、再落实。

对采购进入校园的其他各类物资,都要做到源头可控、全程可溯、有据可查、闭环管理。

2.坚持多病共防。

冬春季是各类传染性疾病和呼吸道疾病多发的季节,这些疾病与新冠肺炎存在很大的叠加风险。学校要进一步加强师生健康状况的监测,并认真作好记录,对缺课学生要追踪查因。师生员工如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状,要立即做好个人防护措施,及时到就近的发热门诊进行排查和诊疗,并及时上报相关信息。当前尤其要严防班级和校园群体性感染,一旦出现集聚性、群体性的感染病例,要立即协同县卫健、疾控部门启动应急预案。要以高度的政治责任感,做好各类传染性疾病的早发现、早报告工作,杜绝漏报瞒报等现象的发生。

3.坚持重点盯防。

加强期末及寒假期间,师生跨市外出报备管理工作,无特殊情况,师生一律不到中、高风险地区,确需外出的师生,必须向所在学校报备,并注意个人防护,返青后按县疫情防控要求做好核酸检测,并及时向社区、学校报告。严防境外输入,进一步加强对境外返青师生的管理。对于从境外返青的师生,必须在县防控办的管理下,统一做好隔离、检测和居家观察工作,确保安全后方可返校。对于有国内中高风险地区旅居史的师生,要按照“应检尽检”的原则,做好核酸检测等排查工作。对于相关密切接触者(师生),要严格按规定落实管控和服务措施,确保“一人不漏”。对于进入幼儿园、大中小学的外来人员,必须要求佩戴口罩、检测体温、出示健康码后方可入校。

4.坚持全民预防。

各校要根据季节特点和本校实际,加强校园应急演练,持续开展校园爱国卫生运动。要开展校园环境卫生整治,推进校园厕所革命,保障饮用水和食品安全。要防患于平时、防患于细节、防患于日常、防患于未然,教育引导师生家长培养文明卫生习惯,倡导文明健康、绿色环保的生活方式,加强体育锻炼,继续保持勤洗手、“一米线”、防集聚、戴口罩、保持社交距离等良好习惯。要加强师生心理引导和危机干预,及时应对和化解“疫后综合征”,防范师生心理危机事件发生。各校还要强化备战意识,储备充足的防疫应急物资,确保今年冬季和寒假期间校园疫情防控需要。

三、强化预警,妥善安排期末和寒假的教育教学活动1.科学安排教育教学工作。

要结合疫情防控常态化的形势,把控教学进度,控制作业和考试总量,防止学生学业负担过重。要高度关注学生身心健康,有效落实学生每天1小时以上的体育锻炼时间,广泛开展社团活动和文体活动。

2.认真组织好各项考试。

要按照《省各类考试新冠肺炎疫情防控工作指引》,组织好期末考试及其他各类考试,完善考点内、考场内防控工作流程和处置流程,考点主考、副主考、监考员等增加防疫工作职责,做好考点疫情防控相关工作人员、场地、设施、设备、物资等准备。

3.及早谋划寒假和春季开学工作安排。

要及早谋划、安排师生的寒假和春季开学工作。要指导、安排好学生的假期生活,教育学生在参加文体活动的同时,做好个人卫生和疫情防控工作。要加强家校沟通,既要让家长全面了解学校的教育教学工作、期末和寒假安排,又要主动通过教师家访等方式及时了解学生的家庭情况,实现家校共育、协同成长。寒假期间,仍然要即时掌握师生的健康状况,为新学期开学的研判提供依据。

要保持通讯和信息畅通,在冬季及寒假遇有突发紧急情况要第一时间妥善处置,并按规定及时报送信息。

新学期校园疫情防控工作方案篇十四

学校高度重视疫情防控期间教学工作,为全力落实联防联控的要求,减少疫情对学生学业的影响,防止学生产生焦虑情绪,按照“推迟开学不停学”的要求,采取科学有效措施,认真安排疫情防控期间的教学工作。

成立黄冈师范学院疫情防控期间教学工作领导小组,分管教学工作校领导王锋为组长,教务处处长项俊、教学质量监测与评估中心主任童保红为副组长,成员由各教学学院分管教学工作副院长组成。领导小组的职责是:制定教学工作方案,出台相关配套措施,指导教学与管理,全面领导疫情防控期间教学组织工作。

领导小组下设工作专班,负责落实工作方案,对工作进度进行跟进督导,指导教学学院和教师做好各项教学工作的组织实施。工作专班负责人由教务处处长项俊担任,成员由教务处副处长、教学质量监测与评估中心副主任、教务处各科室负责人组成。

教学学院分别成立教学工作领导小组,具体负责组织实施本学院各专业各项教学工作。负责与本学院学生保持联系,指导学生在特殊时期不离家、不返校,做到教师不停教、学生不停学,确保教学工作要求、教学质量标准不降低。各教学学院、各专业要制定具体实施方案,各专业实施方案同时报本学院备案。

新学期校园疫情防控工作方案篇十五

1、成立初三年级复学复课工作领导小组。

组长:

副组长:

韩斌副校长:

成员:

政教处:

后勤处:

教务处:

班主任:

2、召开初三年级复学复课工作领导小组会议。

根据教育局会议精神,提前半个月以上,确定复学复课日期。确定复学复课日期后,及时召开领导小组,可以是视频电话会议,也可以是到规定地点召开会议,但要各自做好防护工作,主要解决以下问题:

(1)、传达市县教育局会议精神;。

(2)、明确领导小组成员分工及责任;。

(3)、协商形成初三年级复学复课疫情防控期间的制度遵循。

(二)、加强复学复课前跟踪、摸排管理,确保无携毒入校人员。

1、提前14天,充分依靠班主任团队对学生及其家庭成员体温、行踪予以跟踪登记。

2、通知家长复学复课时间,届时学生实行全封闭管理,封闭时长不确定(至少半个月),中途不准探视,如有情况班主任会及时与家长联系。

3、提前让家长为孩子准备足够的疫情防护用品,钱物及个人用品如口罩、换洗衣服等。

4、提前告知学生住宿、就餐、上课、活动、购物等相关信息及具体情况。

(三)、学校全力以赴、巨细无遗做好复学复课准备工作。

1、配置专人负责防疫物资准备、保管、分发。

2、后勤配置专职消毒人员,复学复课前对学校所以区域进行全方位消毒,并且复学后要做好每日两次的消毒工作。

3、提前为学生分配宿舍,2-4人一间,提前在门上贴好学生信息,便于学生寻找。

4、教室课桌要尽可能拉开前后左右距离,至少要保证1米远的距离。

5、学生就餐区域也要拉大前后左右距离,至少要保证1米远的距离。

6、教务处要提前做好课程安排、作息时间等,提前组织老师出好试卷,用于检测前阶段线上学生学习效果,以便于各学科老师有针对性的制定补救措施和有的放矢的地确定教学方向等。

8、准备好学校与各处室、班级、教师、家长签订的安全目标责任书,便于促进各司其职,各负其责。

(四)、复学日分时、分批接待,严格体温检测和消毒环节。

1、班主任提前通过微信群或qq群等平台提前通知学生和家长,进校园时要进行测温、登记、对他们的衣着外表和随身携带物品进行消毒,请他们积极配合学校的防控措施。

2、虽然初三学校人数不多,但为了尽可能减少家长、学生聚集,我们按地域的远、中、近分三个时间段让生到校报到。报到时间从上午9时开始,班主任自行确定学生到校时间,确定好的报到时间段后要及时通知家长。

3、学生及家长采用一户一户方式入校,校外户与户之间要距离1米远距离予以排队等候,人人都要佩戴口罩,防止飞沫交叉传播。(门房值班人员要维护好秩序)。

4、政教处配专人在校门口负责测体温(配测温枪和水银体温计,当枪测高于37.3oc的人员要进行水银体温计再行测试,最终结果以水银体温计为准,对于高体温者立即采取隔离措施,并向相关部门报告。)、来人登记、消毒等工作。

5、家长帮孩子铺好行李、交完伙食费后(班主任代收伙食费),立即撤离学生,不准有在校逗留或参观等行为。

6、午饭前,班主任及时开展疫情防控和安全教育第一课,把学校相关要求尽数告知学生,并做好班会记录。

(五)、认真落实复学后的疫情防控措施。

1、坚持日例会制度、日报告、零报告制度。

初三复学复课领导小组要建立疫情防控例会机制:坚持每天召开工作例会,汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况、新问题,及时总结,研究方法。各班主任要加强责任意识,分工负责,对学生逐个认真进行体温监测,仔细填写,登记造册,定时向学校汇报。学校专人汇总,逐日向上级报告。

科学应对突发疫情,第一时间启动应急预案,认真按照应急预案做好疫情突发处置工作,决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。

3、加强课堂防护措施,确保师生上课安全。

课堂是师生聚集的场所,确保师生课堂安全,健康学习尤为重要。政教处要加强课堂防疫有关知识培训,提高师生防护意识。教室上课期间,教师要佩戴口罩,学生也要佩戴口罩,避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传播。课间活动不聚集,校园集会取消。每班应配置洗手液等消毒物品,让学生每天入教室前,按防控要求进行消毒,每节课活动之后要洗手。

4、加强教师办公、住宿安全防护。

教师办公室办公桌也要至少保持1米距离,坚决杜绝围坐一起谈天说地,为办公室配备消毒液等消毒用;教师住宿尽量达到不混居,宿舍间要做到互不串门拜访;教职工就餐采用分批进行,保证教师就餐座位距离1米以上。

(六)、切实做好复学后的教育教学工作。

1、增强时间观念,科学把握教学进度。

线上“听课不停学”期间,学生对知识的掌握不尽相同。教务处要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排,并根据教学内容对网络教学效果进行测试。组织各科教师认真分析测试结果,根据学生掌握现状进行查漏补缺,然后指定切实可行的教学计划,创造性地开展教学工作,做到教学进度与教学效果两不误。

2、加强常规教学管理,向过程管理要质量。

(1)、进一步明确常规教学管理细则,认真总结学部上学期末修订的常规教学管理要点,通过强有力的教学管理,规范教师教学行为,提高教学质量。

(2)、强化常规教学管理力度,跟抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作,尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作,坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。

(3)、认真组织质量调研工作,加强对教学质量监控和管理。本学期要具体落实好月考、期中、模拟考工作,做到每考必研、每考必有提升。

3、创新教研方式,提高校本教研质量。

(1)扎实推进校本教研工作。一方面要重点围绕中考复习备考开展专题教研;另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况,紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究,提高校本教研的针对性和实用性。

(2)、坚持开展每周一次教研活动,丰富教研活动内容,提高教研活动质量。主管教学领导要深入学科教研组参加活动,每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备,严密组织,确保活动扎实有效开展,不流于形式,不走过场。

新学期校园疫情防控工作方案篇十六

各学院要根据延迟开学时间长短,做好暑假顺延预案和计划调整,合理调整理论教学、实践教学的时间安排。非师范专业暂停组织学生赴外地实习实训,实习实训延后安排。理论学习要对课程、教学时间或教学日历进行适当调整,在疫情期间采取学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式,组织好学生学习活动。通过教学内容、时间、方式的科学安排,保证教学工作正常进行。此项工作须于2月5日前完成。

2、充分利用网络课程开展理论教学。

疫情防控延迟开学期间,学校主要利用中国大学mooc平台、超星慕课平台等组织网络教学,组织开展以理论知识为主的教学和学习。

(1)部分全校性通识课、公共课(主要是大一、大二课程)以及部分专业课(主要是大三课程),要根据春季学期开设课程情况,与中国大学mooc平台免费提供课程资源对接,组织学生在线自主学习。各学院要尽快研究指定供学生线上学习的具体课程名单,并于2月5日前报教务处。

2月15日前,学院要组织相关课程主讲教师及时调整授课计划,教师要根据春季学期任课班级情况,在超星“一平三端”平台组建班级,并确保通知到班级所在学生,为学生线上学习布置课外习题作业、做课外指导、答疑等做准备,对学生学习情况进行跟踪、管理,对学生在此期间学习过程进行合理的教学评价。学生在中国大学mooc平台线上学习和考试成绩与春季期末线下考试成绩按一定比例折算,评定学生该门课程综合成绩。

(2)延迟开学期间,已在校内“超星慕课平台”建好课程的教师,根据春季学期教学任务,进一步完善线上课程建设,可下载“学习通”app对学生进行直播授课、辅导、答疑。学院要统计此类课程名单,与学生线上课程名单一并报教务处。

(3)未列入线上学习的课程,以及暂未达到超星“一平三端”建课要求的课程,在延迟开学期间,教师登录正方教务管理系统,根据春季学期教学任务安排,做好课程教案、授课计划、课程大纲、教学ppt等各项课堂教学准备工作;同时要充分利用中国大学mooc平台免费提供的课程资源,优先选择国家级精品课程,作为主讲课程建设样板,为线上线下混合式课程建设做好充分准备。

(4)春季学期校级选修课由教务处组织学生线上选课。延迟开学期间组织学生自主线上学习、考试。重视学生心理健康疏导,组织全校学生在线学习闻玉梅院士《新春第一课:旅游发热与病毒》等网络课程;重视学生安全教育,组织全校学生登录我校慕课平台,完成超星安全教育事业部发布的《新型冠状病毒防疫公益课程》学习,并给予学分认定。除了上述安全课、心理课外,校级选修课要结合通识课模块由教务处进行分类列出选课清单供学生选课,每位学生可再选1门课。

3、调整实验实习实训等实践教学活动安排。

暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动;暂停一切团体或个人的社会实践活动。校外实习实训活动开展时间,在省疫情防控指挥部统一部署后安排。

4、科学组织毕业设计(论文)。

延迟开学期间,教师要安排好所指导大四学生毕业论文(设计),提出任务要求,利用信息技术开展远程指导,要求学生按照老师布置的任务要求,开展查阅文献、撰写开题报告、文献综述、毕业论文初稿等毕业论文(设计)前期工作。学位论文预答辩、评审,充分利用网络视频、音频和电话等方式进行。

新学期校园疫情防控工作方案篇十七

为全力打赢新冠病毒肺炎疫情阻击战,确保2020年春季学期顺利开学,根据省州教育系统相关文件要求和县委政府新冠病毒肺炎疫情防控应急指挥部决策部署,结合我县实际,特制定本方案。

一、工作目标。

坚决做到“外防输入、内防扩散”,有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的输入传播和蔓延,确保按照省州行业主管部门和县新冠病毒肺炎疫情防控应急指挥部要求推进春季开学各项工作,确保实现教育系统“零疫情”目标。

二、开学前的准备工作。

(一)开学时间。

在校学生不足100人的学校可根据实际情况,实行全校一次性开学;

视中小学开学情况有序推进幼儿园开学工作。开学后学校(园)原则上实行封闭式管理。延期时间将通过周末上课和推迟放暑假时间补回。

(二)师生返校摸排及校园环境整治工作。

1.师生返校前的摸排审核工作。

各校(园)对所有教职工、临聘人员、中小学生及幼儿寒假期间的行程轨迹、居家留观、身体健康状况进行全面摸排,做到情况清楚、数据准确、承诺真实,报经教育局审核同意后,方可开学。教育局对全县768名教职工、207名临聘人员、4501名中小学生及幼儿进行全面审核,并进行批复和公示。

牵头领导:

责任人:各乡镇长。

责任单位:教育局各乡镇。

2.完善工作方案和相关制度。

教育局指导各中小学校(园),按照“一校一策”制定完善“两案十制”(开学准备工作方案,学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨检、午检制度,因病缺勤登记、病因追踪报告制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,预防接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,健康教育制度,通风换气,消毒制度,疫情期间学校寄宿制学生临时管理制度),向所在地党委政府及卫生院报备,并在开学前进行一次演练。

牵头领导:

责任人:

责任单位:教育局。

3.校园管理及环境卫生工作。

开展校园及周边环境卫生和安全隐患排查,对达不到防疫要求的,学校要立即整改,按照防疫要求开展学校及周边全方位消(杀)毒,做到不留死角,排除隐患。

牵头领导:

责任人:

责任单位:教育局。

(三)防控物资及防疫知识的培训工作。

4.防控物资准备工作。

按照防疫物资“宁可备而不用,也不能用而不备”的要求,对全县15所中小学校,33所幼儿园,各类学生4501人,196个班级,在职教职工768人,临聘人员207人的防疫物资进行多方筹措,通过请示县政府给予采购、学校自行采购、动员家长支援等方式,解决开学必要的一次性口罩、红外线体温枪、84消毒液(标识有效氯含量5%)、75%乙醇及相关洗手液,确保防疫工作和教育。

教学。

工作有序开展。

牵头领导:

责任人:

责任单位:卫健局疾控中心教育局。

5.建立学校医务室,配备兼职校医。

按照《省中小学卫生室建设标准》设置学校卫生室、观察隔离室,配备相关办公设备、医疗器材和药品。目前,全县15所中小学校(园)中,除中学外,均未设置校园医务室,需县医疗机构给予常备医疗设备、药品,配备改装简易校园医务室,医务室建设所需资金由财政投入。疫情期间,由县医疗机构统筹安排,为尚无校医的14所学校(园)各配备1名临时校医。

责任领导:

责任人:

责任单位:卫健局财政局教育局。

6.防疫知识的培训和指导。

乡镇卫生院院长担任本辖区学校卫生健康副校长,指导相关学校卫生健康工作;

待近期人员确定后,教育局为兼职副校长颁发聘书。学校开学后临时校医对学校卫生健康进行指导,协助开展晨、午检,确保学校师生身体健康。

牵头领导:

责任人:

责任单位:卫健局教育局。

(四)后勤物资和食品卫生的保障工作。

7.后勤物资保障。

发改局要及时调运师生开学后的粮油食品到位,监督市场销售的肉蛋类和新鲜蔬菜不得随意涨价。

牵头领导:

责任人:

责任单位:发改局教育局。

8.食品卫生安全管理。

市场监督管理局要对供应学校(园)的粮油食品、肉蛋类和蔬菜进行抽样检查,对学校(园)食堂各个操作环节和饭菜进行监管,确保师生就餐安全。

牵头领导:

责任人:

责任单位:市场食品卫生监督管理局教育局。

三、开学时及开学后的防疫工作。

9.开学返校时的交通安全。

我县学生基本为籍常驻家庭学生,地处农村较为分散,开学时学生由家长自行接送或自行联系具备合法手续的出租车单独接送,陪同家长限1人,由当地派出所做好校园周边的交通管理。

牵头领导:

责任人:

责任单位:公安局教育局各乡镇。

(1)每日掌握教职员工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。

(2)妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。

(3)各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

(4)加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。

或采用热力消毒柜等消毒方式;

或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

(6)卫生洁具可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。

(7)确保学校洗手设施运行正常,中小学校每40~45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽,并备有洗手液、肥皂等,配备速干手消毒剂,有条件时可配备感应式手消毒设施。

(8)加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

(9)教师授课时佩戴医用口罩。

(10)严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

(11)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

(12)不应组织大型集体活动。

(13)对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法,培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

四、出现疑似感染症状应急处置。

11.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校负责人,并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交等公共交通工具,前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。

12.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当及时向学校反馈并采取相应措施。

13.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例,应当立即向辖区疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

14.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

15.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系,掌握其健康状况。

牵头领导:

责任人:各乡镇人民政府负责人。

责任单位:卫健局教育局各乡镇人民政府。

五、注重督促检查、强化执纪问责。

16.成立督查组,县纪委监委联合相关部门,以明查暗访的形式,对各部门、学校开学后各项制度的执行情况进行督查,对执行不到位、执行不力的严肃问责。

牵头领导:

责任人:各乡镇及相关部门负责人。

责任单位:县纪委监委教育局各乡镇及相关部门。

六、强化宣传教育、舆论引导工作。

17.成立教育系统疫情防控心理辅导服务指导工作组,开展疫情防控期间心理辅导服务,通过对各校(园)尤其是毕业班师生及家长的心理健康教育和心理问题疏导,帮助大家及时调整因疫情带来的不适情绪,做到师生、家长社情舆情反映平稳。

牵头领导:

责任人:

责任单位:教育局。

18.县融媒体中心积极推送相关信息。各中小学,幼儿园通过led显示屏、微信群、腾讯智慧校园等方式教育引导师生进行科学防控、自觉防控、监督家人主动防控,共同维护社会安全稳定和谐。

牵头领导:

责任人:

责任单位:宣传部教育局。

请发改局、教育局、卫健局、市场监管局、疾控中心细化工作方案,于3月10日前将电子版(邮件主题格式:单位名称+细化工作方案),传至教育局汇总。

新学期校园疫情防控工作方案篇十八

1、每天早晨和幼儿午睡起身后开窗通风,不少于20分钟。

2、房屋空间每天必须消毒,每次一个小时10分钟(用臭氧消毒灯或者开窗通风。

5、幼儿餐巾一人一巾,每次餐前消毒,餐后清洗(洗好的餐巾放入消毒液里浸泡10分钟后取出)。

6、保温桶:每周清洗消毒一次(先用肥皂水清洗一遍,然后冲洗干净,再用消毒液浸泡10分钟,然后再冲洗干净)。时间放在周末幼儿离园后。传染病流行季节保温桶要每天消毒。

7、玩具消毒一般每周消毒一次(用肥皂粉清洗,冲洗干净后放在阳光下晒2小时)。玩具柜每月用消毒液擦拭1-2遍,装玩具的塑料筐、盒等用消毒液浸泡消毒10分钟,幼儿使用的美工剪刀、尺子等每周用消毒液擦拭。

8、幼儿的垫被和盖被每两周日晒一次,每次晒2小时,床单、被套每月清洗一次(用开水烫,日晒)。枕头套可每两周清洗一次。

窗帘每两月清洗一次,床前的地垫每周清洁消毒一次(直接用肥皂粉浸泡清洗)。夏天的席子每天睡前用热水抹一遍,每周用消毒液擦洗一遍。幼儿床栏每日用消毒液抹一次。

9、幼儿桌子每天在进餐前消毒擦一遍(先用清水抹一遍,在用消毒液擦拭,若桌面很脏,第一遍用肥皂水,第二遍用清水,第三遍用消毒液,每抹一张桌子,抹布要搓一下)。幼儿椅子每周用消毒液擦一遍,纱门纱窗每周擦洗一次,家具、窗台、门把手每日清晨打扫时用消毒液抹一遍。

10、厕所每天早晚各用消毒液冲洗清刷一遍,保证无黄垢,无尿迹,无异味。洗手池每天早、午用肥皂水各擦拭一遍,保证池内无油腻,无脏垢,无黄水迹。

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