总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结，以便更好地迎接新的挑战。在总结中，我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。总结是映照个人成长的镜子，帮助我们发现自身的优势和不足。写一篇完美的总结需要明确目的，突出重点，避免冗长废话。以下是小编为大家整理的各类总结范文，供大家参考和学习。
中学教师事迹材料篇一
1.本想用电话向您道一声节日快乐.但是您一笔一画教我学会了写字，所以这里我要用短信向您道一声：老师，您好!
2.回报老师的时候不是昨天也不是明天而是正在此时--今天.节日快乐，我的老师!
3.老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事.愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰.
4.思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您hh曾经给我阳光雨露春风的老师.
5.这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富.
6.一横一竖，一点一滴，一举一动，一言一行，一心一意，一片赤诚，一生勤勉。敬爱的老师，你教诲我们做人要“始终如一”。教师节到了，祝福你一生平安!
7.一心一意为学生，两袖清风洒热血，三尺讲台献青春，四季辛劳不为名，五尺身躯多保重，六尘不染育后人，七日来复终坚持，八方学子送祝福，九月来到教师节，十分感恩谢谢您!
8.老师您：一生贡献，两袖清风，三尺讲台，四书五经，六七补课，八门学科，久久努力，十分尽责，愿您教师节快乐!
9.一根尺长教鞭，二目殷切期盼，三番四复教育，五冬六夏无怨，七开八得指导，九变十化如愿;这就是博爱的教师，教师节到了，祝你健康快乐!
10.一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如斯，五洲学子，六届精英，七(齐)心祝愿，八方好运，九九(久久)健康，十分幸福，百般感激，万千祝福，愿您安好，教师节快乐!
11.想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
12.您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!
13.尊敬的园丁：您好?在您辛勤耕耘下已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!尊敬的园丁：您好!在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!
14.一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季寒暑，五更鸡啼，六艺兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老师，教师节到了，祝您节日快乐!
15.上联：三尺讲台凭三寸舌培三千桃李，下联：十年风雨靠十分心育十万栋梁，横批：百谢师恩。谨以此联祝老师节日快乐!
16.一颗丹心，两袖清风，“三顾茅庐”，四访学童，五黄六月，七上八下，九九归一，师恩浩荡。贫困山区的孩子，感谢您敬爱的老师，祝您节日快乐一生平安!
17.一支粉笔，写下的是真理，擦去的是功利;三尺讲台，举起的是别人，奉献的是自己;一间教室，放飞的是希望，留下的是泪滴，老师，您辛苦了!
18.一心一意呕心沥血，二次三番苦口婆心，三尺讲台书生意气，四平八稳诲人不倦。百年大计马首是瞻，千秋功业薪火相传。祝教师节快乐，桃李满天下。
19.一脸严肃，两目有神，三尺讲台，四方步伐，五湖四海，六韬三略，七步成章，八成岁月，九成心血，十分努力只为桃李芬芳，百分感激师恩无量!节日快乐!
20.最难参透的是老师的心，期望精心培育的花朵盛开，又怕盛开中的`花朵凋零。纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师!
21.两鬓挂霜五指染白终日辛苦不辞，双腿僵直脊背累弯一生苦口婆心。老师您辛苦了!我们了解，我们理解!我们衷心的祝愿您，节日快乐!
22.两只鬼讨论教师节送什么礼物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你这样不把你老师吓坏才怪。发条短信吧。三尺讲台显你英资，一条短信祝你开心!
23.孜孜不倦排难解惑，兢兢业业传道授业。那里是你挥洒青春的天地，那里是我们求知的天堂。千言万语道不尽，汇集而成祝福你。
24.常怀感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快乐的人，经常感恩的人是成功的人，朋友，在教师节到来的时候，让我们一起祝愿，一起送上我们感恩的问候吧。
25.讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。感谢您对我的教诲，祝老师节日快乐永葆青春!
26.一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，此生无悔，甘洒热血诚滋天下莘莘学子。四书五经，五脏六腑，七嘴八舌，在世无怨，愿抛赤心爱润人类灵魂工程。
27.有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种比喻为蜡烛;有一种职业是教师。儿时不识师恩重，长大才知老师亲。老师，教师节快乐!
28.子曰：三人行，必有我师焉。古语云：师者，传道授业解惑也。俗话说：教师是太阳底下最光辉的职业。我认为：老师是我们知识的父母。老师，节日快乐!
29.你的工作很普通，却被誉为阳光下被光辉的职业;你的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐!
30.都说你是人类灵魂的工程师;都说你是传播知识的天使;都说你是蜡烛，燃烧自己照亮别人;都说你是粉笔，牺牲自己书写希望。老师，节日快乐!
31.不曾忘我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘我认真时你欣慰的笑脸，还记得你工作时的专注，还记得你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您节日快乐!
32.你是到死丝才尽的春蚕，为我们把你的青春奉献;你是成灰的蜡烛泪方干，为我们指引美好的明天。亲爱的老师，教师节了，祝您节日快乐!
33.发这条短信的目的是提醒你，今天是九月十日教师节，你该发条祝福短信给我，什么?我不是你老师?孔子不是说三人行必有我师吗?我俩天天在一块，应该能算你老师吧!
34.十年寒窗,昨日沙场，点兵授将，奔向前方;传道授业，排除迷茫，不辞辛劳，恩在四方。感激之情，不在纸上，老师安康!
35.小朋友,多努力,好好学习;小同学,多刻苦,天天向上;张大后,不忘记,教师节,发信息,祝老师,身体好,节日乐!
36.一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。今天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您!
37.毫无疑问，成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘;为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!祝福您，老师：愿您桃李满天下，春晖遍四方!
38.若我是平民，您就是平民的老师;若我是ceo，您就是ceo的老师;若我是总统，您就是总统的老师;不管我人生的路将是怎样，我都会永远尊敬您，老师!
39.恩师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是对您的真实写照，您用切实行动做了精彩诠释，您的无私奉献学生历历在目，您辛勤培育学生铭记在心，学生一直在努力对您的付出做尽可能地回报，在教师节到来之际，学生真诚地祝您节日快乐，天天开心。
40.曾经,恨你对我严厉.如今,感谢你的严厉,因为你的严厉,才使我的人生充满意义.老师,节日快乐,您辛苦了!
41.从前有个偏僻的山村小学，里面只有一位女教师，她和自己唯一的男学生产生了一段可歌可泣的爱情故事，他们的名字流传下来...杨过和小龙女。
42.一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹;三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师永远幸福!
43.纵有李白横溢的才华，也谱写不出老师您的如歌岁月，纵有达芬奇绝妙的丹青，也描绘不出老师您的壮丽人生，纵有贝多芬高深的造诣，也演奏不出老师您的人生赞歌。
44.我是机枪,老师是准星,指引我射击正确的方向;我是秤杆,老师是秤砣,点拨我找到平衡的支点.预祝老师一生平安!桃李满人间!
45.女教师启发学生用牺牲和格外造句，一学生说：昨天我的姥爷牺牲了。另一学生说，写作文时，不要把字写到格外面。女教师听了，三分钟没说话!
中学教师事迹材料篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作为教师代表发言，心情非常激动。在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日欢快。
有人我想过从事别的工作吗？我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现，几千多个日子以来，学生和课本已经融进了我的生命，原来是学生---充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。
十几年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学国内同船共济。我为他们的进步而激动，为他们的.长大而骄傲！在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，一名好老师应该具有一定的责任感。
有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任牢牢连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的究竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希看。
作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。
第二，让学生喜欢你和你的课。
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的办法往吸引他们的留意力。
第三，利用好集体资源，团结就是气力假如没有领导的平易近人和关怀备至，没有同事的关心和帮助，就没有我今天的成绩。xx一中近几年的发展让我熟悉到：稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是由于有了精诚协作的团队，我们的未来才会更加美好。
第四，关心后进生，永不放弃。
我领的班级是xx年分流下来的后进生，在我们平常的教学中，最需要关心的是后进生。我同所有科任教师一起研究后进生的转化方案，有针对性的找学生谈心，关心他的进步。在班内不但设有优秀奖，还设有进步奖。也正是我们的不放弃，才有了物理全县第一，数学全县第一，英语全县第三的好成绩。
最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花，是尊贵的，果实，是甜蜜的，让我们都来做绿叶吧，由于绿叶，是平凡而谦逊的。”
祝大家教师节欢快！
谢谢。
中学教师事迹材料篇三
我有这样一首小诗：当人梯--用我们的坚韧，让学生踏着我们的肩膀奔向新的征程；当园丁--用我们的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷；当蜡烛--用我们的真诚燃烧自己给人间带来光明。人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神，以身作则的精神。资源县民族中学卿艳萍同志就是一位教师典范，她以自己独特的魅力赢得了学生和家长的尊敬、信任。卿艳萍同志于1994年7月毕业于兴安师范，年青的她热爱教育，热诚教学，爱岗敬业。在资源镇初中扎扎实工作了十五年，调到二中任教，调到资源县民族中学任都，并担任十三班的班主任工作，挑起全县的教育教学重担，在她的心里，每一届学生都是她全力以赴去关爱的宝贝，她热爱教师这一门职业，十多年业她真正做到了“忠诚献给教育事业，爱心捧给学生，安心留给家长”。
卿老师对工作一丝不苟，勤勤恳恳的作风，受到学校领导及老师们的赞誉，事事严格要求自己，她热爱学生，热爱自己的本职工作，在教育教学工作中取得了非常优异的成绩，每年所任教的学科都是全校第一，而且大比分取胜，所带班级多次被评为“市优秀班级”、“县优秀班级”。她多次被评为“市优秀班主任”、“市优秀教师”、“县优秀班主任”、“市德育先进工作者”。这些成绩都是她扎扎实实工作，一心赴在教育事业上所取得的成就。
学生喜欢听她讲课，枯燥无味的数学课，却被她上得丰富多彩，学生听得津津有味，特别是每一节课，备课时力求到精细，面对新课标教材，她备课前认真钻研教材，探索教材，争取在备课时做得更扎实，极力使自己寻找到有创新的、可行的教学方法。每一节课，她总是面带微笑走进课堂，站在讲台上，她精神饱满，给学生积极上进乐观的状态，不管是优秀的学生，还是差生都愿意看着她，都愿意听她讲课，不睡觉，不开小差，对于基础差的学生，她给他们提问一节课内容里最简单的问题，让学生能够答出来，课堂上多给予肯定和鼓励，让他们找到自信，愿意努力学习，认真听课，喜欢学习。这样，讲台上的她更是讲得津津有味，看着每个学生认真听她的讲课，她心乐开了花。所以她任教的数学科，十九年来都是全校第一样，而且大比分超胜，这都与她的微笑课堂离不开的，三尺讲台，她爱！
十九年的教育工作中，她担任了十六年的班主任工作，她做班主任自始之终一直有这样的信念，言传身教，认真负责，掌握技巧，做一名学生喜欢的好班主任。爱心是具体的、琐碎的，她每天早晚要到教学看看学生有没有到齐，是否吃过了早餐，遇到天冷或天热时，同学们的衣服穿得是否合理。学生生病时，不管是白天还是黑夜，做为班主任的她都要带他们看病，她说：“在校的我是孩子们的母亲。我有责任有义务关心他们”。有些学生家里贫困，她自己穿着的衣服送给了她们，让学生感到温暖。工作之余，她喜欢和学生们晨跑、做操，一起打乒乓球、打篮球、打羽毛球、一起唱歌编舞蹈，参与他们的活动，分享他们的`快乐。为了做一名有责任心的班主任，她以校为家，十多年来，把自己的丈夫和女儿一起带到了学校住，这样便于管理学生，有更多的时间去关心、关爱他们，家里一百三十多平方米的房子空着，却住在学校里十几平方米的房间里，她没有任何怨言，她说：“因为我喜爱我的学生，离不开我的学生，我想当一名优秀的班主任”。
还记得卿老师女儿出生的那一年，她担任三年级的班主任，每天挺着一个大肚子在讲台上讲课，讲得满头大汗，却不觉得累，还有十多天就要中考了，女儿出生了，她不得不暂时离开讲台，可就要中考了，她心里急得要命，在女儿出生一个星期后，她迫不及待地又回到了学校去看她的学生，给予他们鼓励，让他们看到她，有信心考出优异的成绩来。当时的吕校长被她这样的行为感动了，学生看到她激动了，高兴了，刚出生的女儿在家却哭着了……家长感激、学生感动。卿老师待学生就像自己的女儿一样，关心他们的生活、关心他们健康、关心他们的学习方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。每年都有许多家长都主动得要把孩子放在她的班里，家长们都说：有卿老师教我们的孩子，放心！听着家长们的言语，她心里又乐开了花，她说：“我喜欢老师这门职业，更喜欢班主任工作！我爱！”
十九年来，无论在教学上，还是在班主任工作中，她都脚踏实地地工作，尽心尽责，都是高标准、严要求，每一工作都是有计划、有落实、有总结，促使班级管理水平不断增加。教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成的，她为了加强自己的业务水平，不断提升自己的学历，教学上潜心研究教材教法，参加南宁市班主任骨干培训，听取市优质老师上课，学习教学经验，取之之长，补己之短来提高自己的教学方法；20参加县数学教学比武获一等奖。一分耕耘一分收获，在每年的校或县初考中她所任教学科名列前茅，在教学中得心应手，效果喜人，面对这优异的成绩，她并不骄傲，她说：“成绩不能满足，名誉催人奋进，教师就要敬业精神”，正是这样，她坚守着三尺讲台辛勤耕耘，默默奉献。
现在，所带的十三班在她执着的努力下，班风学风相当优秀，她没有辜负上级领导对她的重用和关心，她说：“十九年前的我是平凡的，以后的我仍然是平凡的，我愿在平凡中执着追求，成绩已属于过去，在今后的教学和班主任工作中我将更努力，以新的起点、新的姿态、创造出更优异、更辉煌的成绩”。
中学教师事迹材料篇四
本学期的工作就这样结束了，意味着我对待工作也要有新的开始了，在开始之前，我要先回顾一下以前的工作，这样才能更好的进行下一阶段的工作。在本学期，我感受到了集体的力量和氛围，感受到学校大家庭的温暖，我知道自己身为老师的路还很长，我会坚定的走下去，下面我就我的工作进行工作总结。
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
1、多年来我一直要求自身思想上要有所进步，严格要求自己，加入中国共产党的愿望更是由来已久。在本学期，我一直坚定能目标、严格要求自己，并且在以后的日子里，我会更加的努力，为能够成为一名真正的、合格的中国共产党员而奋斗。
2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
3、半年里，我从不迟到早退，从不无故缺勤，工作做到认真负责。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
4、作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
(一)教学工作。
教学工作是学校各项工作的中心。把学生教好，让学生成功，也是每位教师的心愿、的荣誉。本学期，我担任七年一班的语文教师及七年级的体育教师工作。
作为一名普通的中学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，我虽然不是担任毕业班的教学工作，也深感肩负责任之重大。虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为了提高教学水平和教学质量，我在各位教学前辈的指导和帮助下，能做到备课深入细致;注重课堂教学效果;能在教学中渗透德育课题教育，利用教材中好的内容对学生进行情感教育;及时了解学生学习情况，以便在辅导中做到有的放矢;认真及时批改作业，做到全批全改;教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。我还参加了市教委组织的语文教研活动，多次到密山各中学听同行教师的优质课，对自身业务水平的提高起到了很大的作用。
在体育课上，我认真贯彻“阳光体育”的精神，带领学生积极上好每一堂课，达到强身健体的目的。
(二)复印打印工作。
从进入学校开始，我即负责学校的复印打印工作。即使这项工作使我的身体受到了很大影响，使我的个人休息时间大大的减少，但我从未因任何困难，耽误学校的工作。一年半的时间里，我不怕苦不怕累，没有丝毫怨言。而且在本学期的复印工作当中，我能总结上学期工作中的不足，例如本学期我制作了一个详尽的复印工作表格，使我更加准确无误的完成了我的复印工作，为学校各项相关工作的完成做到了我应有的贡献。
我想，作为一位参加工作不久的年轻人，我应该积极主动的多承担工作，多学习。也感谢学校领导给我这么多锻炼的机会。未来的日子里，我会一如既往的努力工作。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除积极参加计算机培训以外，还自己购买了很多资料书自学。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我会尽已所能，利用计算机这一辅助工具将自己的业务水平提高到新的层面上来。
四、存在问题。
虽然兢兢业业、克尽职守，但工作中难免有不足。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透，尤其是科学思想、管理方法、科研能力等方面还很欠缺，与其他前辈教师相比还存在着一些差距。为此我需要更加的努力以期不断的进步。
中学教师事迹材料篇五
何明均，男，汉族，19xx年生，19xx年他以优异的成绩考进了黔西师范学校，走出了大山的怀抱，从此他就与黔西的教育结下了不解之缘。20xx年7月他从黔西师范毕业后分配到了定新新阳小学成了定新教师队伍中的一员。随后他利用业余时间参加了在职学习取得了大专学历。他是一个多面手，参加工作后，他先后担任过初中数学、语文、物理，小学语文、数学等学科的教学工作，他还从事过农普教、“两基”、教务管理、安全管理、出纳、人事管理等工作。他去过很多地方，参加工作后由于工作的需要，他曾去过新阳、新村、青杠、定新小学，定新中心校等地方，但无论去到什么地方他总是很快就融入了新的环境，无论从事什么工作他总是很快投入新的工作。他不枉来自大山深处，不枉是大山的孩子，落地即生根、适应能力强、脚踏实地这是他的“英雄”本色。这一切都是大山的赋予，正是艰苦的环境铸就了他顽强不屈、拼搏向上而又内敛的性格。他忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。他每从一个地方离开的时候，都有一双双依依不舍的眼睛随着他离去的背影移动，都是一句句“这样的好老师，走了真可惜”言语在那片他曾经生活过的天空回荡。他曾说过，我是大山的孩子，是大山孕育了我，我要把我的一切都回报给生我养我的地方，让这个地方不再有野蛮和荒凉。他的确做到了，他用他的一言一行践行了他的誓言。在工作中，他努力探索素质教育的新途径，实施创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，同时他勇担重担、任劳任怨、一丝不苟，在教师中树立了学习的榜样;在生活中，他幽默风趣、团结友爱、乐于助人、尊老爱幼、诚信守时，成了大家学习的楷模。作为一个真正想用自己的一生来回报故土的他来说，优秀事迹太多了，我也无法用文字将他全部感人事迹写出来。在这里，我仅就其出色的表现作大致地概括。
一、积极加强思想道德建设，提高思想素质。
在政治上，他认真学习和宣传党的精神，坚持党的教育原则，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，按时收看时事新闻，了解国家政策和国家大事等。通过学习，他提高了思想道德素质。在工作中，他按照《教师职业道德行为准则》、《教师十个“不”的承诺》、《贵州教师精神》、《贵州教师誓词》等严格要求自己，认真履行了一个人民教师的职责，全身心地投入教育事业。他团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，不计报酬，在实际工作中起到了模范带头作用。
二、努力学习，勇于创新，不断提高自身素质和业务能力，不断探索教育教学规律。
在工作中，他深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，不学习是不行的，从而树立终身学习的思想。因此，他积极参加了学历培训取得了大专学历。另外，他还参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力。他把学到的新知识、新理念运用到教学常规的检查中，他耐心地将检查中遇到的问题向当事老师进行无微不至的讲解，这为教学新知识、新理念的推广运用起到很大的作用，也是一场最具效用的教学方法探讨。还有，“两基”复查验收后他担任了中心校的出纳工作，出纳工作对他而言，无疑是陌生的，但他刻苦学习，不耻下问，很快就熟练掌握了出纳工作操作规程，而且还拿到了会计从业资格证。
三、脚踏实地，认真工作，孜孜不倦，任劳任怨，无私奉献。“两基”复查验收期间，他担任定新教辅站“两基”专干，全面负责定新乡的“两基”复查验收准备工作。这期间，他亲自整理核对各种表、卡、册、簿，有时一坐就是五六个小时，直到头晕脑胀，眼睛发花，他才肯停下来爬在桌子上打一会盹。检查验收的时间一天天逼近，而很多表、卡、册、簿由于指标的变动不得不做新的调整。当时，定新“两基”办设在定新小学四楼上，那一阵子走在定新街上时常可以看到定新小学四楼的灯深夜还亮着，那是他在挑灯夜战，迎接“两基”复查验收。没日没夜，废寝忘食的工作，他瘦了，以前泛着红光的面庞失去了光泽，变得又黑又瘦了，但是他没有叫过一声苦，没有叫过一声累。在他的辛苦努力下定新“两基”工作顺利通过了国家的复查验收，他还为定新捧回了“两基”先进单位的奖牌。
四、伸出双手，献出爱心，关爱农村贫困留守儿童。定新是一个经济落后的乡镇，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也因此增多了。留守儿童表现出的问题越来越多，党和政府以及教育行政部门高度重视对留守儿童的关爱和帮扶，并倡导教师结对帮扶留守儿童。他响应了党和政府的倡导，从开始对青杠小学的廖鹏、刘春两位同学进行结对帮扶。他非常关心他们，经常开车去青杠小学看望他们，他把他们当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，并制定出一整套帮扶计划与措施，使这两个孩子也能像其他孩子一样健康成长。在他的帮扶下这两个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心，其中有一个孩子被评为三好学生。其中那个叫廖鹏的男孩子，几年前父母不幸身亡，年幼的他寄居在姨夫家，刚转到青杠小学时，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，何老师主动经常到他家里找他聊天，并请他班主任张老师帮忙让他担任班干部，经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步。他姨父非常感谢，是何老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。
总之，何明均老师是一个思想觉悟高，业务能力强，是一位关爱学生、热爱教育工作、脚踏实地、爱岗敬业，视学校发展为已任的教师，在实际工作中起到了模范带头作用，是我们心中的楷模，是定新教坛上的一颗璀璨的明珠!
中学教师事迹材料篇六
自1994年7月参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育工作。十五年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨,脚踏实地的做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给自己的各项任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。多年来我一直向教科研要质量，向教科研要素质，努力推行素质教育，坚持教改代教研，先后荣获莱城区教学能手、莱芜市品德课学科带头人荣誉称号。深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下：
一、为人师表，率先垂范。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来，我潜心钻研青少年的有关教育理论，苦练基本功;为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动：20xx年7月参加莱芜市骨干教师培训，20xx年8月参加山东省骨干教师培训，每年暑假参加莱城区的专题培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识，首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质，首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中，做到为人师表，率先垂范。20xx年荣获雪野旅游区雪野镇授予的十佳优秀班主任荣誉称号，连续多年获雪野镇授予的优秀教师荣誉称号。
二、精益求精，追求卓越。
学高为师，身正为范，教师职业须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退。多年来，我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中，又进一步的探索和实践，逐步形成激情、务实、求活、高效的思想品德课教学风格。激情、务实、求活、高效情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生，促使学生入情入境明理知味，同时着眼夯实能力的训练，致力于学生思想素养的全面发展，提升课堂效率，达到教学的最高境界。
三、扎实工作，实在收获。
通过十多年的实践，我的教育科研工作取得了明显的成效。首先，教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型、专家型转化。其二，课堂教学焕发了活力。通过学习，在课堂上，教师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。通过努力，我本人也取得了一点可喜的成绩。
今后，我将进一步加强理论学习，提高思想认识，转变教学观念，认真贯彻各种教育科研制度。充分挖掘自身的教育教学资源，不断探索教育科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。
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中学教师事迹材料篇七
成中华老师是大冶市xx山xx中学的数学老师，现年四十七岁，大学本科学历，中学高级教师。二十六年来，成老师情系教坛，心系学生，忠于职守，为人师表，注重职业道德修养，加强文化学习，提高业务素质。凡要求学生做到的，成老师总是先做到。成老师乐为学校挑重担，除带两个毕业班数学外，还担任班主任。在教学中成老师充分发挥自学的优势，在创新教学上，做了大量硬功夫，撰写许多论文并获奖，在乡学校中交流学习，发表了《发现数学规律，培养创新思维》等论文。他多年都担任xx中学数学学科带头人，是学校的骨干教师，担任组织学校的数学教学工作。成老师热心帮助青年教师，甘做人梯，在“青蓝工程”中他帮扶的青年教师彭谷芳，黄朝焱等现已成为学校的中坚力量。对学生成老师注重培优补差，常给学生开小灶。带出了汪腰强（xx年黄石地区高考文科状元），现工作于中国交通局，黄润强，柯振邦（xx年大冶地区高考理科状元现就读于北京大学），柯芳，成亚鹏龚平华等一大批优秀大学生。成老师所带的班级中考成绩骄人，被评为文明班级，先进班级，五优班级。他多次被学校评为优秀教师，教学能手，优秀班主任。xx年被评为大冶市骨干教师，xx年被评为黄石市优秀数学教师。成老师任劳任怨，锐意进取，为xx的教育事业作出了卓越的贡献。
同别的教师一样，他拥有的只是一块平凡而狭小的天地，但在他辛勤而快乐的耕耘下，这块天地却繁花似锦。
一、班级管理――德高为范。
作为班主任，成老师几乎与学生同吃、同住、同生活，勤走访，勤谈心，勤做各种细致工作，真正做学生良师益友，深受学生的爱戴和领导的好评。成老师极为重视后进生的教育，在班级管理方面，狠抓勤、细、深、严。
勤学是勤快，成老师经常深入班级，以一个知心朋友的身份贴近学生，及时发现问题，针对某些具体问题来教育学生，做学生的.思想工作。成老师几乎每天晚上都到寝室查夜，他轻松地和学生谈学习，谈生活，督促学生休息，还细心地帮学生盖好被子。
学生朱凯，块头大，成绩差，平时喜欢与人打架，经常逃学，成老师曾经五次登门家访，向其父母了解情况，交流思想，协商帮教措施，同时对朱凯同学以“低起点的小目标”来要求，一步一步地引导他摆脱学习的困境，并鼓励他积极参加班集体活动，把吸引到班集体中来，使他从厌学、逃学到爱学会学，中考时以521分的成绩考入实验高中。
细就是细心。成老师班里有个优秀的学生余永照，但一段时间他无精打采，明显精力集中，细心的成老师发现了，与之交谈，可余永照说话前后矛盾，不想说真话。经过成老师的细心，语重心长的开导，他终于说了实话，因为他不想读书了，这学期的学费本来就是借的，最近爸爸又病了，生活费又不够，针对这种情况，成老师在思想上着手教育学生要战胜困难，从行动上着手，掏出自己的工资给学生做生活费。中考时他以589分的成绩考入一中。多年来成老师已不知多少次为学生垫付生活费报名费，据不完全统计他垫付的学费不少于4000元。可成老师衣着朴素，生活俭朴是学校出了名的。
深，是深入挖掘学生思想深处的东西。成老师班上有一女生，性格内向，一段时间的自习的课堂上，经常与一男生频繁接触，成老师小心问及她时，她说是讨论问题。可期中考试两人的成绩大幅度下降，成老师又问她：为什么成绩下降，晚自习无精打采？她说考试没考好。于是成老师从思想深处教育她正确对待学习与友谊，讲清友谊与恋情的区别。后来他们全身心地投入到学习上来了，都考上了高中。
中学教师事迹材料篇八
我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，19在县参加授课说课竞赛获奖，因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，、两获镇“优秀德育工作者”称号，多次辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下：
一、乐于奉献，注重自身品德修养。
我积极参加各项政治学习和法制考试，提高自己的思想道德修养。先后参加了《教师法》、《义务教育》、《中小学教师职业道德修养》的学习，并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建设”学习，认真写好了学习心得体会。在工作中，我处处严格要求自己：服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事娱乐活动，对待同事谦和礼让。10月19日，参加了无偿献血活动。
我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，注重对学生思想品德的培养和道德情操的'熏陶，使学生养成健全的人格。认真钻研《语文课程标准》，以适应新形势下教学的需要，力求培养有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生采取自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。
二、学无止境，不断探索。
我1989年毕业于邵阳师范，1993年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业知识不足，毅然参加了本科自学考试，经过几年的努力，我于6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用普通话，且很不标准。随着形势的发展，我认识到普通话教学的重要性，积极参加普遍话培训。为了提高水平，自己买了普通话朗读磁带反复听读，进步很快。207月参加普通话测试，全校60多位教师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持普通话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的效果。19，我获得中小学教师信息技术考试初级证书，又于7月参加计算机考试，获得高级证书。我还争取机会参加各类培训，如206月参加了语文教学培训，3月参加了班主任培训。我常常告诫自己，学无止境，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。
三、辛勤耕耘，育人重于传知。
从教以来，一直担任初中语文教学，为了提高教育水平，我积极参加教研教改活动。先后到新宁县听“邵阳市目标教学研讨课”，到邵阳市听“青年教师比武课”，参加全国教育系统劳动模范杨初春“快速作文教学法”讲座。年到年6月，我在xxx县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了激励学生写好作文，我采用了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评讲作文，效果特别好，学生作文踊跃，一节课完成作文率达100%，特别是对同学的优秀作文，听得津津有味。我又代表学校参加廉桥学区和县上课说课比赛，获镇二等奖、县三等奖。2000年，初三99班参加升学考试，班级流动虽然很大，仍获全镇第三名。
中学教师事迹材料篇九
邹煌腾，男，汉族，入党积极分子，井冈山大学信息科学与传媒学院新闻传播系08级教育技术学本一班学生，现任院学生会维权纪保部部长、本班副班长、校学生联防总队队员、《治安简报》主编等职务。该同学思想觉悟高、道德品质好，学习勤奋、积极参加社会实践与体育竞技等各种有意义的活动，各方面表现突出。曾荣获校运会跳远第二名、三级跳远第三名、“优秀环境使者”、校“优秀膳管员”等荣誉。其主要事迹如下：
一、思想政治和道德素养方面：
邹煌腾同学认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力树立科学发展观，与党的方针政策保持一致，拥护党的领导，现为入党积极分子。平时他积极参与由校、院组织的一系列有关党的xx大精神、xx届五中全会精神、“三个代表”重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了井冈山大学党校入党积极分子培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时，学以致用，注重理论结合实际，将所学理论贯彻到行动中去。
二、在学习方面：
学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识，因此他在学习上一直刻苦努力，力求上进。上课认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教，晚上经常上晚自习，在学习上做到不拖拉，对于其他同学也起到了良好的带头作用。在英语学习方面也不断努力并且一次性通过了大学英语四级考试，此后他继续努力不放松英语的学习，坚持早读，争取早日通过大学英语六级考试。
三、在学生干部工作岗位上：
自大一以来就一直担任学生干部，并且以身作则，兢兢业业，奋力开拓，团结带领广大学生，很好地实践了学生干部的义务，发挥了学生干部的带头作用。
08—09在担任班级副班长时他说“一花独放不是春，百花齐开春满园”，他努力带动全班同学一起进步，在他和其他班委的努力下，所在08-20xx年度班级被评为“优秀团支部”，09-20xx年度班级被评为“文明班级”。他和班委制定详细的班级管理规章制度，为以后班级的组织管理提供了良好的依据;带领班委一起认真开展寝室文化建设，在为同学们创造良好的学习与生活环境，引导大家努力学习的同时，搞好寝室内务，营造温馨家园。积极组织各种如“寝室篮球赛”“羽毛球比赛”“元旦晚会”“中秋晚会”等活动来丰富班级同学的课余生活，增进班级凝聚力!
08—20xx年度担任学院学生会维权纪保部副部长期间，积极配合部长开展部内常规工作的同时，还参与组织了“安全知识征文比赛”、“新生寝室设计大赛”等活动，其所在寝室多次获得院“文明寝室”荣誉称号。
09—20xx年担任院学生会维权纪保部部长，在院领导和团委老师的指导下，认真落实院系对学生工作的要求，遵循以“服务同学、锻炼自我”为宗旨，认真开展学生工作，挖掘同学们的创新潜力，锻炼同学们的实践能力，并和学生会其他干事一起结合我院实际情况，组织开展了“3.15消费维权征文比赛”、“毕业生晚会”、“迎新晚会”等一系列活动，为营造学院良好的学习生活氛围做出了积极的贡献。
四、在社会实践和文明创建活动方面：
社会实践是大学生进行社会活动，走向社会、了解社会、服务社会的重要途径，它对促进大学生社会全面成长、成才发挥了学校课堂无法起到的作用。该同学多次参加社会实践，积累了一定的社会实践经验，20xx年暑假他还参加了我校组织的大学生暑期“三下乡”社会实践活动;此外，他还积极报名参加了我院的青年志愿者活动。玉树地震后，他和班长组织班级同学进行“爱心捐款”活动，为灾区人民及时献上一份爱心。
一切的成绩终属于过去，明日又是崭新的一天，邹煌腾同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，邹煌腾同学会不断进步，成为一个名副其实的优秀大学生。
中学教师事迹材料篇十
张炜，女，汉族，本科学历，中共党员，1967年2月出生，1986年7月毕业于伊盟师范学校，现任鄂托克旗棋盘井中学九年级语文教师。从教30年，始终以满勤的热情，百倍的干劲耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，培育学生。模范履行职责，具有良好的师德，教书育人，为人师表，教育教学工作成绩显著，得到领导、同事的认可和好评，深受当地群众和学生的爱戴。
她始终在不断地钻研、学习，努力提高自己的业务水平，所教学科教学成绩显著，她的教学成绩在全旗统考中连续好几年第一。
为了管理好班级，激发学生的学习兴趣，提高班级凝聚力，她动了很多脑筋，想了很多办法，她的.班会课每周一个主题，内容丰富：理想、勤奋、团结、安全、学习方法……学生在这些主题班会课中提高了认识，掌握了方法，增强了凝聚力。她还以小组为单位办了班级小报《清风小河报》，优化班级文化建设，她不仅是严格管理学生的管理人，更是学生成长路上的领跑人。
棋盘井中学参加了全国十二五教育规划课题――“少教多学在中小学语文教学中的策略与方法研究”,她是我校课题的负责人为了带领大家在教学中不断探索教学改革的新路子实现少教多学课堂高效她向年轻教师一样积极参加培训虚心学习参加公开课教学展示与同行切磋相互学习。她总是走在课改的前列作为学校一名教学经验丰富的老教师她经常利用工作之余多方搜集材料阅读报刊转变教育观念了解课改的新动向使自己的教育理念始终走在时代的前列更好地服务于教育教学工作。
她是我学校语文教研组长，她带领我校全体语文教师编写了校本教材《沉吟集》《中学生必备古诗词》《棋盘井中学优秀作文集》，她创建了我校首个文学社团――“春晖”文学社，并且出了六期社报，在“少教多学”课题研究过程中她负责编写了《少教多学论文反思集》《少教多学案例集》《少教多学阶段小结和结题报告集》，她热心帮助年轻教师不断完善自己的教学。
“一分耕耘，一分收获”.她的努力也得到了应有的回报，她曾被旗人民政府授予名教师，明星教师，明星园丁，“三八”红旗手，优秀共产党员的光荣称号。在教学中，努力钻研业务，勇于承担课题研究，苦练教学基本功，所撰写论文《课改让语文课堂插上了腾飞的翅膀》发表在内蒙古自治区出版的《新课改理论与实践》上，论文《诵读课之我见》获国家级一等奖并发表在《方法》杂志第三期上。论文《语文综合实践活动课设计初探》荣获内蒙古自治区中小学综合实践学科第三届教学论文二等奖，教学录像课《三国演义导读》获自治区一等奖，荣获第四届全国语文教师读书竞赛初中组“读书百杰”奖，荣获鄂尔多斯市第五届教学能手评选活动中初中语文教学能手称号，荣获鄂尔多斯市百名学科带头人称号。被“少教多学”课题组评为优秀课题主持人。她又被教育局任命为语文首席名师。
她待人诚恳，为人谦虚耿直，捧着一颗教育热心，做好每一件事。在教育岗位上勤勤恳恳工作了30年，仍能以满腔的热情从事一线教学，从不懈怠，这种精神是难能可贵的,我们相信张炜老师会在将后的教育岗位上百尺竿头更进一步，取得更加辉煌的成绩。
主要业绩：
被鄂旗人民政府授予旗级优秀教师称号；
20荣获内蒙古首届“文星杯”青少年作文大优秀组织奖；
教学案例《月亮上的足迹》获国家级一等奖；
年鄂旗首届中小学《综合实践活动》竞赛三等奖。
被评为鄂尔多斯市语文教学改革成果奖；
课件《大雁归来》被自治区评为“辽教杯”教学软件二等奖；
论文《诵读课之我见》获国家级一等奖并发表在《方法》杂志第三期上；
被鄂旗人民政府授予名教师称号；
年负责编写了棋盘井中学语文校本课程《沉吟集》；
被鄂旗人民政府授予明星教师称号；
20被旗教育局授予鄂托克旗中学语文学科带头人称号；
年负责编写了棋盘井中学学生优秀作文集第一辑：初一《春阳》、初二《雨荷》、初四《寻梦》。
被鄂旗人民政府授予明星园丁称号；
20在第四届全国语文教师读书竞赛中荣获初中组“读书百杰”奖；
年在鄂尔多斯市第五届教学能手评选活动中被评为初中语文教学能手；
所带班级107班被评为市级先进班集体；
20编写了棋盘井中学校本教材《中学生必备古诗词》；
年教学案例《三国演义》导读被评为国家级一等奖；
2012年12月10日被评为鄂尔多斯市第四届中小学学科带头人；
2015年被教体局任命为语文首席名师。
2015年被鄂旗人民政府授予教育奉献奖。
中学教师事迹材料篇十一
昨天,学校组织全体教师学习了黄大年的先进事迹,黄大年同志的先进事迹感人肺腑。这位著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。,黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白,1月8日不幸因病去世,年仅58岁。我们要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入到人民创造历史的伟大奋斗之中,从我做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
作为新时代的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识,随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学过程中,我们要向书本学习,多读教育经典,多读专业著作,多读教育报刊,多读人文书籍,只有这样,我们才能拓宽自己的视野,积累丰富的学识,丰富自己的教育教学管理经验。提高自己的业务水平,争做一名人民群众满意的人民教师。
中学教师事迹材料篇十二
工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
那么，年度工作总结怎么写呢?请看下文小编推荐的一篇中学教师的年度工作总结范文，仅供参考。
今年任教初一，觉得时间过的飞快。这不，转眼间，一学期又结束了。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就这学期的工作作如下小结。
一、思想方面。
本人能够认真学习党的十七大精神，拥护以胡锦涛为首的党中央的领导，实践党的“三个代表”的重要理论，时刻严格要求自己，坚持理论联系实际，不断提高处理和解决实际问题的能力。积极参加学校组织的每周一次的政治学习，并写好心得。将党和人民交给我的教育工作做实做好，热爱学生，关心学生，为人师表，做好学生的表率。不歧视学生，不体罚学生，培养学生健康的人格。教育时晓之以理，动之以情。在这过程中，我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高，力争最大限度地发挥我的能力，力争能无愧于党和人民，无愧于我的学生们。
二、教学方面。
本学期我任教一(1)(2)、(3)班英语。教学任务比较重。如何提高课堂45钟效率，就显的尤其重要。在这方面，我做到如下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的'培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。比如，对三个班中一批其它功课不错，但英语瘸腿的辅导。利用中午和课后的时间进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很大。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、自身培养方面。
本涵已经结束，为了能继续提高自己各个方面的能力。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看，并记下一些心得体会，同时把它用到教学实践中，以便提高教学质量。
以上是我对本学期的总结，如有哪方面做的不到之处，望领导批评指正，以便今后更好的工作。
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中学教师事迹材料篇十三
初见——渐入佳境2008年，第一次踏入@中的大门，这里对于我来说是陌生的又是充满希望的。当时有两个问题一直困扰着我，一是怎么去上完这个45分钟，二是怎么和同学们相处，能够让他们喜欢上我。为什么是上完而不是上好？当时的我刚从大学毕业，拿到初中的课本，上面的内容太简单了，都是abc…和goodmorning,几分钟就结束的事情怎么能够讲45分钟？就这样战战兢兢的上完了第一节课，当然，由于自己的不自信，导致了学生们对我有意见。这也让我的第二个困惑没法解决，我想要和学生打成一片，但是当我主动去和他们交流的时候，他们居然不理我，我可是他们的老师，当时真的有想逃跑的冲动，后来鼓起勇气，开始解决问题。第一是备课，这个45分钟太重要了，每天为了这45分钟，我会在家至少准备两个小时，备课不是就准备这一节，而是要从大方向把握，要把整本书看明白，整个单元看透彻，这样才能有计划的去。
教学。
也可以对教材进行适当的整合。当时的我抓不到重难点就反复看课本做好多的题然后去。
总结。
重点和难点。而整个教学设计也要从学生的角度出发，就把自己当做学生，然后看看从哪个角度切入，又是怎样一步一步的过度深入，使得学生能够很有条理的去理解和掌握，这都是需要在备课当中完成的。当然，一个人的力量太有限了，我很幸运能够遇到这么好的教研组，能够向老师们学习，他们是离我最近的学习资源，有着丰富的教育教学经验，而且大家都非常乐意帮助我。一个月过去了，我还清楚的记得那个当时拒绝和我说话的女孩叫做白泊涵，有一天她悄悄地给了我一张纸条，上面是她的qq号码。那一刻，我笑了，发自内心的笑着。我是努力的，也是幸运的。磨炼——从量变到质变之后的几年，我和组里其他老师们一样，每天认真上好每一节课，课后积极做出总结，每天批改作业至少三节课，下午自习课进班辅导和反馈作业情况，雷打不动的每周一次考试，晚上备课到深夜，第二天一早就精神抖擞的来上早自习。果然，功夫不负有心人，所教班级的英语学科都是年级中的佼佼者，就这样，我热爱上了我的职业，我的学生和我们的校园。从最初的胆怯甚至卑微到后来的热爱和自信，我付出了，也得到了。同时，我会把握住听课机会。作为一个新教师，最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。所以，我听过许多老师的课，每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。所以，我每次听课都详细地做好笔记，学习借鉴每位老师好的方法、举措，希望自己能够博采众长，努力上出让学生满意的课！接下来就是参加各种讲课比赛，也是从一开始的不知所措，到彻夜准备，没完没了的试课，同组老师辛苦地听课评课，到最后取得优异的成绩，我只有两个字：感谢！感谢学校领导的信任，给我各种机会。感谢英语组老师们的悉心指导，感谢自己的不懈努力。对于讲课，年轻的老师们不要害怕，任务产生压力，很多名师都通过公开课成长起来。任何一位名师都经历过无数次磨课的痛苦。根治自身教学顽症最有效的方法就是在专家面前真实地暴露你存在的问题，让你在痛苦中脱胎换骨，公开课上得越多，成长得就越快。因而，多上课，上好课，上骨干课，上攻坚课，上挑战性的课，将自己的课堂当作实验基地，积极进行归纳和提升，从而为自己的教学找到通路。回首往事，好像历历在目，毫无疑问，教师工作的首要主阵地是课堂，如何上好一堂课，应是我们不断思索的问题。然而，一个聪明的老师，一定不会放过向有经验，上课能力表现突出的教师学习的机会，从而完成自身教学的模仿、独立到再创新的自我塑造。沉淀——不停止成长的脚步1.认真对待每一个45分钟，认真对待每一个班级群体生活就是一个七日接着另一个七日，课堂就是一个45分钟接着另一个45分钟。对于学生而言，每一个45分钟都是学习提高的时间；对于教师来说，每一个45分钟也是不断思考、反思、沉淀并继续成长的舞台。绝大多数的英语教师会教授不同年级的课程。刚刚从九年级相对理性的课堂上走出，马上就要蹦蹦跳跳地出现在七年级小朋友的面前。这种角色转变，相信是众多英语教师同仁的“绝技”！很多老师还会教授同一年级不同班级的英语课。面对同一个教学内容和不同的学生群体，英语的课堂也绝对不是简单地复制和粘贴。我所执教的班级也有不同的班级特点，孩子们的个性也不尽相同。同样的一节课，我会在课间10分钟或者是课上随时做出改变。以达到最好的教学效果。2.宽容理解学生，做一位亦师亦友的老师刚入职时，遇到调皮的学生，总觉得头痛，不完成作业或者上课说话不听讲，就会觉得他们“太过分”。后来，我慢慢理解孩子们有时的“捣蛋”可能就是天性使然，某次没有完成作业，说忘了，可能真的是他忘记了。当然面对有些有“城府”孩子们找的借口，我也不再大发雷霆，而是适时揭穿他，给他改过的机会，并一笑而过。当我从一个母亲的角度再看这些孩子时，自己的心态更加平和，对孩子们也多了一份宽容理解。有时我会在课堂上和孩子们即兴开个小玩笑，活跃一下课堂气氛。有时也会偷偷了解孩子们最近关注的新动态，了解他们的喜好。孩子们和老师的距离拉近了，学习起来自然就容易多了。3.善“变”，让孩子们时常体会英语课堂的新鲜我们的英语课堂上有歌曲、有音乐、有游戏、有故事，也会有最新鲜事儿。现在的孩子们大多见多识广，老师如果关起门来教书，可真就out啦！课上孩子们开展“班级好声音”鼓励读书，“扫雷游戏”来检查读课文等等。保持新鲜度，来首新歌。翻转课堂，师生角色互换。多给学生新刺激，让他们对学习常保持新鲜和兴趣，老师一定要紧追孩子们的脚步哦！
感恩——成长路上一路相伴常怀感恩之心。提起成长，就不得不提我成长道路上遇到的一个又一个良师益友。感谢英语组的每一位教师，在我平时的教学中随时给予我帮助，在我每一次的比赛前都不厌其烦地听课评课，提出宝贵的意见，这些都是我成长过程中的无价之宝。另外还要感谢和我搭班的班主任，唐文燕老师，魏丽洁老师，宋胜利老师，师勇老师，徐亚平老师，崔广华老师等等，遇到你们是我的荣幸，谢谢你们无私的帮助和支持。2017年，对于我来说又是一个新的开始。之前跟着那些优秀又有经验的班主任合作过，这次来挑战一下班主任工作。对于这份工作，我还是期待又害怕，见到学生的前一天，我想到侯老师说过，初一要让学生怕你，初二要让学生敬你，初三要让学生爱你。瞬间心里不是那么茫然了，真的应该和老教师们多多的沟通，不管是教学还是管理，他们随便的一句话有时候真的会给我们很大的启发。接下来就是第一次和学生们见面，第一次政训，第一次开家长会……家长会也是让我很头疼的事情，自己想说的很多但是又觉得不够全面，没有条理，又是在侯老师和王丹老师的帮助下成功地完成了。谢谢大家无私的帮助。开学不到一个月，我家一岁的儿子高烧几天，这个时候，作为新手妈妈和新手班主任，让我觉得真的是没有办法做到两全，也就是这个时候，学生们给了我惊喜，他们可以做得很多很多，超过我们的想象，让我意识到班主任的定位应该是一个“孩子王”，是在孩子中指挥班干部去做事，而不是动手去帮忙做，我们有时候管得太多了。这样一来自己太累，二来班干部失去了锻炼的机会。刚开始的时候，我也成为了他们的保姆，为他们做这做那：学生黑板报出得不好，我去帮忙！学生地没扫干净，我去帮忙！……久而久之，会让学生形成了一个观念，老师总是帮着做的，失去了自觉以及服从老师的能力。后来，我慢慢开始放手让学生去管理，让班长带着班干部开班会，增加班干部增强责任意识，及时发现问题，并且去解决，有时候他们处理的比教师们还好。此外，我带领着班干部制定了班规。班规制定起来也不易，要想让它起效果，关键在于执行必须到位。我一直在思考如何坚持制度管理，解放自我，也许最好的办法是制定班规，变个人权威为集体意志，变孤军奋战为师生合作，追求学生自主管理。但是这样就对班干部的能力有了更高的要求，要想让学生们听他们的话，必须是服气，而不是害怕。所以他们需要更加自律，需要我随时的监督和提醒，如果他们犯错，得到的是比一般同学更加严厉的惩罚。十月份是我们学校一年一度的艺术节，我们要努力做好，并不是无关学习成绩就不需要去做，而是一次很好地展现我们这个集体的机会，是班级凝聚力体现的机会，是让学生们了解我是一个什么事情都会认真对待的人，不做则已，要做就力求完美。当然在我们的努力下，成绩还是不错的，我和学生们又一次更加深入地了解了彼此，这个是最重要的，对于今后的班级管理有很大的帮助。相信在每个班级里，都会有几个问题学生，有的时候需要严厉的批评，有的时候需要促膝长谈，让学生感觉到批评也是对他的关注和关心，曾经有位杜同学，这是个比较出名的学生，很多老师都知道，她因为小时候的由于父母的疏忽，孩子出现了听力障碍，以至于一生要带着助听器，也就是这个原因，父母对孩子过度溺爱和放纵，使得她问题重重，之前我都是以批评为主，还记得那年冬天，我看到她的手冻疮严重，我就给她擦了药，第一次看见她掉泪，她的爸爸给我打电话表示感谢，而后一段时间她都比之前表现好很多。通过这个学生，让我明白真心一定能换来真心。
中学教师事迹材料篇十四
他家中有年过八旬的爷爷奶奶和患有脑血栓的姥姥，身体本不是很健康的母亲需要在家照顾三位老人，只能在家里做些简单家务，父亲外出打工的微薄工资成了家里唯一的收入来源。他正是生长在这样一个贫困的家庭，面对这一切沉重的负担，早早扛起了家庭重担的他并没有低头而是选择坚强!
20xx年的夏天他收到了大学的录取通知书，像其他的同学一样为将要步入大学的校门而感到高兴，而欣喜之余却为高额的学费而发愁，父亲告诉他：“没事的，不用担心学费的事!该念念你的!”看见父母多出的白发和皱纹他深感父母的艰辛和不易，他立志要克服困难为家里减轻点负担，整个暑假他并没有像其他同学那样参加同学们的升学宴，而是到饭店当服务员打工，2个月的工资加上父母从亲朋好友那里拆借过来的一些，第一年的学费终于算是筹够了。
刚进入大学的校园他还什么都不懂，但在他心中有的是认真、坚强!在新生军训期间他对自己严格要求，再苦再累也努力做好每个动作，通过半个月的刻苦训练，他终于在军训会操表演中被评为“学院09级新生军训标兵”。通过在军训中的表现，以及作为班级临时负责人管理班级，工作能力得到老师和同学们的一致认可，在同学中树立了很高的威信，在班干部选举中全票通过当选为班长。当选班长后的他深知自己肩上的担子有多重，想管理好一个班级，仅凭在高中当班长所积累下来的经验是远远不够的，他利用课余时间向老师以及高年级的学长们请教，慢慢的总结了自己的管理方法，将班级管理的井井有条，得到辅导员和同学们的一致认可。
由于家庭的贫困，他生活十分节俭，看到别人穿的是名牌用的是名牌，他从不与人攀比，他知道目前的贫困只是暂时的。他利用业余时间外出打工，曾在物流公司搬过洗衣机，商场门口发过传单，在商场当过促销员，还当过家教老师，在自己打工的同时还不忘帮助班级其他的贫困生联系工作，最多的时候带领班级同学20多人一起出去到商场当促销员。由于第一学期经验较少事情较多，再加上外出打工学习上就淡了一些，期末考试的成绩仅排在班级的12名，这让他很难受，让他很受打击，所以第二学期吸取了上一学期的教训，在打工之余对学习他也样没有放松，做到打工学习俩不误，成绩升到班级的第4名。同年七月，通过一年的预备期，思想上更加积极进步，他如期转正成为了一名中国共产党党员。
他积极参加学校举办的各种活动，在同学中起到很好的表率作用，民主评议班级第一，被评为“20xx院优秀学生干部”，获得了全国计算机三级证书，全国公共英语三级证书，cad技能证书，iso质量体系资格证书，还被评为优秀社团会员，优秀裁判员，所在寝室俩次被评为“院优秀寝室”，面对这些荣誉他说：“如果没有老师和同学们的鼓励和支持，我也不能取得这些荣誉，是他们培养了我，使我各个方面能力不断得到提升，我最应该感谢他们。”荣誉并没有使他迷失了方向而是更加坚定前行。四十多天的暑假里只能在家呆十多天，因为那一个月他得打工挣钱，暑假头顶炎炎烈日在海边打工，虽然晒黑了皮肤但是拿到薪水后的他还是很高兴，因为这样他就不用再从家里要生活费了，家里的日子就能好过一点，不用那么拮据了。功夫不负有心人，通过自己的不懈的努力，20xx年底获得了“国家励志奖学金”，这解决了家里很大的经济负担。
他是一个乐观的人总是与同学嬉笑，艰苦难过的一面从来都藏在心里，用他话来说“我不能让和我在一起的人陪我难过，要让和我在一起的人陪我开心快乐”，大一的时光就这样过去了，大二的时光也所剩无几，再长的路一步一步也能走完，再短的路不迈开双脚也无法到达。在这一年多的时光中，他得到了许多，收获了许多，即使再苦再累也一直坚持着、拼搏着，没有牢骚、没有抱怨，有的只是坚强，因为是这样的家庭塑造他这样的坚韧性格，在他心中有个理想就是将来能让父母过上好日子，所以他说：“这才是刚刚开始，我会一直这样奋斗到底的!”
只有踏实求索生活才会更有乐趣，人生才会更加美好。朴实善良是他的内涵，踏实勤奋是他的个性，自立自强是他的品行，回首十余载求学之路他勇敢面对生活中的困境，无畏前行生活的点滴使他成熟，不经历风雨怎能见彩虹，也许多一些坎坷人生才会更加充实，他深知不管曾经取得怎样的成绩都只代表着过去，自己还需要继续前进着，创造出不平凡的人生价值。
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