在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
感恩节主持稿幼儿园篇一
尊敬的各位家长朋友：
大家下午好！外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻地说声“鸡年再见”！看！30只中（1）班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！
（全体幼儿扮小狗出场）分组向大家拜年——
祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！
祝外公外婆福如东海！寿比南山！
祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！
祝老师阿姨工作顺利！笑口常开！
（面对面）
祝小朋友快快乐乐！聪明健康！
（齐）
祝大家新年快乐！ye！
孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是高兴小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！
20xx年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望！来，让我们一起与可爱的小狗们手拉手，感受他们的童真童趣！让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑！《不要跟我这样做》开始啦！
（分两组进行，与主持人做相反的动作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。）
刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面，2191。cn就请大家跟随我进入——谜语大赛！
“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了！”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照！他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！作为我们大人，真的感到非常的欣慰！下面，请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》，掌声欢迎！
女小朋友起立！家长朋友们，看！这些女孩子长得漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏韵律操《漂亮宝贝》！
俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》！
男小朋友起立！刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗？（不服气）好，有志气！希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好？（好）下面，请欣赏一群毛小子表演的《中国功夫》！掌声欢迎！
孩子们表演的多神气！多认真！家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏《雨花石》，掌声欢迎！
我们中（1）班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢？请欣赏模特表演——《中（1）班的风采》，掌声欢迎！
我们为孩子们自信的风采喝彩！为孩子们自信的眼神喝彩！你们知道吗？我们中（1）班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢！她们就是xxx。xxx，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎！
自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢？下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。
大家看，我手里拿的是什么？（皮球）家长朋友，相信你一定也会玩皮球吧？那就请你来玩几招给孩子看看。（2～3位家长朋友表演）家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。不信！就请欣赏她们的《皮球秀》，掌声欢迎！
大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎！
小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚？那两个人有几只脚？（四只脚）好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢？（幼儿演示）下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。
做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》，掌声欢迎！
看，男孩子们也要跃跃欲试了！下面，请欣赏他们的手表演《小海军》，掌声欢迎！
每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往！从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面，请家长们表演《词语接龙》的游戏！
小朋友，爸爸妈妈的本领大吗？那就用掌声表扬一下爸爸妈妈！爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对？（对）下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》！
请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子；有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬！下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎！
小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧！
孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣！《水果拼盘》开始拉！（制作好之后品尝）
感恩节主持稿幼儿园篇二
乙：黄叶遍地，巾帼显风流！
合：各位领导，各位来宾，妇女姐妹们，小朋友们，大家上午好！
乙：当冬姑娘翩然而至的时候，又一个全世界的节日感恩节来到了！
甲：又是一个秋收时节的秋天，世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦，世界的每一种声音都在祝福感恩节节日快乐。
甲：母爱是伞，为我们撑起片片晴空；父爱是书，教我们读懂爱的真谛；父母的爱无悔付出，从不索取任何回报。
乙：妈妈，在我成长的这些年里让您辛苦了！虽然有时我有点儿强词夺理，总是很倔强，但请您一定要相信我，我永远是爱您的！
（小脚和大脚）小朋友们，我们主持人身上两只脚丫有不一样的吗？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小时候我们的脚丫，大的是代表我们爸爸妈妈的脚丫是吗？小朋友们，小的时候是谁帮我们穿袜子，帮我们洗脚丫呢？哦~~是爸爸妈妈用勤劳的双手给我们洗脚，特别的幸福是不是呀？可是我们现在慢慢长大了，爸爸妈妈也慢慢的老啦，那谁帮爸爸妈妈的洗脚丫啊？~~~~哇~小朋友们都特别爱爸爸妈妈是不是呀？~~那今天所有的爸爸妈妈都在这，我们就给我们的爸爸妈妈洗洗脚，也让爸爸妈妈知道我们有多爱她好不好。
每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
感恩节主持稿幼儿园篇三
男：尊敬的各位家长，老师。
女：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好!
男：我是今天的主持人
女：我是
男：今天，大地染绿意，幼儿园披金辉，虽已是寒冬腊月，但却依然温暖，因为爱。
女：今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂，虽然是忙碌的星期五，但我们却依然欢聚一堂，因为爱。
女：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。
男：感恩是一盏明亮的灯，照亮你我前行的路。
女：感恩是一股可口的清泉，滋润你我干涸的心田。
男：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!
女：感恩就是简单的一句“你养我长大，我陪你到老”。
男：下面让我们用热烈的掌声欢迎园长为感恩节活动致辞，大家掌声有请。
男：(感谢我们园长激情而又充满爱的演讲。)妈妈的眼睛是一盏温柔的灯，照我走过风雨和泥泞。母亲总是用她无私的爱抚慰他的孩子，没有母亲的关爱就不会有我们的成长。下面请欣赏由小一班为我们带来《妈妈的眼睛》。掌声欢迎!
女：在每个人的一生中，都有很多的感谢，感谢朋友让我更快乐，感谢老师辛勤的教诲，感谢爸爸妈妈给与我们生命和养育之恩。下面请欣赏小二班的小朋友带来的《感谢》，看他们是如何诠释的，欢迎小宝贝们。
男：有一种爱无论你身处何方，都能感受她的温暖，有一种爱，无论你深陷何种陷阱，都能感受到她的心跳，你快乐，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是无论你走到哪里，都离不开她的视线，这个人就是我们伟大的妈妈。下面请欣赏由小三班为我们带来的歌曲《天之大》，大家掌声欢迎!
女：十月怀胎，多年养育，这其中的酸甜苦辣，只有我们的父母才能体会，我该怎样感谢你我的爸妈，当我走向你的时候，原本我只想摘一片绿叶，你却给我整片森林。请欣赏小四班为我们带来《感恩》掌声有请!
男：年少的青春，未完的旅程，是您带我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓励的背后是期待，您严肃的背后是慈爱。下面请欣赏由小五班带来《爸爸》，请欣赏!
男：时间都去哪了，还没有好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满眼都是孩子哭了笑了。
女：是啊，时间过得好快啊，不知不觉我们长大了，爸爸妈妈却变老了。下面请欣赏由中一班为我们带来《时间都去哪了》。男：感谢有你，我的爸爸妈妈，是你们带我翻过了高山，感谢有你，我的爸爸妈妈，是你们带我越过了海洋。请欣赏中二班带来的《感谢有你》，有请!
女：爸爸妈妈感谢你，我的依靠就是你，爸爸妈妈感谢你，我的希望来自你，是啊，爸爸妈妈一直辛勤的付出，只为我们快乐，幸福。下面请欣赏中三班带来《爸爸妈妈感谢你》。
男：我们心中常怀感恩，才能从黑暗中走出，找到属于自己的黎明，心中感恩，云，散了;风，停了;太阳，升起来了;天亮了。下面有请中四班为我们带来《天亮了》，掌声有请!
女：爸爸的斥责是对你无限的期许，妈妈的唠叨是对你无限的关爱，从今天起，我们应该学会理解和尊重爸妈的良苦用心，爸爸妈妈我们懂你。请欣赏大一班为我们带来《懂你》。
男：爸爸生气时会打我的小屁股，我知道那都是为我好。爸爸的爱是博大的、爸爸的爱是无声的。在这个充满阳光的节日里，我们一起对爸爸说一声：爸爸我爱你。下面有请大二班为我们带来《我的爸爸》掌声有请!
女：爸爸，您辛苦了。
男：妈妈，您辛苦了。
女：在您如大山一样的爱中，我长大了。
男：在您如流水一样的爱中，我长大了。此时此刻我只想对你们说一句话。
合：你陪我长大，我陪你变老。下面请欣赏大三班为我们带来《我长大了》
男：鲜花为感激夏的到来竞相开放。
女：硕果为感激秋的临近挂满枝头。
男：人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱。
女：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
男：感谢爸爸妈妈对我的关心和爱护，感谢你们陪我长大。
女：常怀感恩之心，亲爱的爸爸妈妈，今后的每一天我会守护在你的身边，陪您慢慢表老。
合：爸爸妈妈我们爱你!
男：我们本次“你陪我长大，我陪你变老”感恩节活动到此结束，感谢各位家长对__幼儿园的大力支持，感谢各位小朋友们的精彩演出，感谢各位领导，老师的辛勤付出，祝大家节日快乐!我们来年再会。
感恩节主持稿幼儿园篇四
女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：xx班“感恩的心”主题班会现在开始。
女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
女：感恩是安全。妈妈的`一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请xx同学告诉我们他对感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社会》）
感恩节主持稿幼儿园篇五
男：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
女：的确，面对拥有的一切，我们能不存感激吗，能不回报吗？我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。
男女（合）：下面我们宣布：一年级一班感恩节主题班会现在开始
男：今天是感恩节，我们班来了一群特殊的人
女：哦！是我们的.爸爸妈妈，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧！男：提到感恩，让我想起了“感恩节”，你们知道感恩节的起源吗？下面请我们的班主任老师给我们介绍一下吧！（掌声）老师介绍（幻灯片、背景音乐）
老师主持调查
通过小小的调查，我发现我们班的孩子......昨天晚上我们都为爸爸妈妈做了一件事，我们一起与大家分享一下吧。
孩子们分享，老师主持
女：当我们走出了父母的怀抱来到校园，是老师给予了我们同样的爱，男：我建议，让我们也对老师说声“老师，谢谢你”吧！全体起立：
你们唱的真好奥！听到我......下面让我们把对爸爸妈妈的话写出来吧（老师）
游戏环节；（根据时间定）
男女主持人建议：宣布本次活动结束，整理地面卫生，桌子恢复原位，各自家长带走。
感恩节主持稿幼儿园篇六
合：尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的.感恩；
乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
甲：我们感恩祖国，是她让我自豪；
乙：我们感恩社会，是它给了我发展的空间；
甲：我们感恩父母，是他们给了我生命并抚育我成长；
乙：我们感恩亲友，使他们给了我无私的关怀；
甲：我们感恩学校，是它给了一个温馨的学习环境；
乙：我们感恩老师，是他们给了我知识；
甲：我们感恩同学，是他们给了我帮助和欢乐。
乙：因为感恩才会有这个多彩的社会，
甲：因为感恩才会有真挚的友情。
乙：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合：今天我们在这里举行感恩主题活动演讲，看看同学们是怎样看待和诠释感恩的。
感恩节主持稿幼儿园篇七
全体：尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好！
感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx幼儿园的感恩节晚会！
现在晚会正式开始！
男：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日！
男：生活在爱的世界，我们有太多的感谢，藏在心底不敢表达，今晚请点亮你的感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢，让我们记得，有一种温暖的力量叫做“感恩”！
合：圣人训，首孝悌，从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭，同时，我们也要从心底感谢自己的父母！下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。
男：一曲听毕，每个人的心中都会有自己的感动，我们也不要忘了，父爱和母爱一样的无私，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就像这株茉莉一样！
女：相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧，现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话！
男：今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手，留下沁人心脾的余香！
女：我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而，生活里不仅有父母，有朋友，还有我们的老师！
男：所以，我们不仅要感谢自己的父母，感谢自己的朋友，我们还要感谢一直教育我们的老师！
女：下面请xx朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》
合：生活中那些平淡温馨的故事一直在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们有一颗感恩的心。
男：下面请xx学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演，台下的来宾也可以积极参与我们的表演！
女：爱在传递，感恩在延续。
那：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国！
女：爱我们亲爱的父母！爱我们尊敬的老师！爱我们可爱的学校！
男：从小事做起！从现在做起！心怀感恩，感恩无处不在。
合：亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束，谢谢大家！
感恩节主持稿幼儿园篇八
丁：爱在传递，感恩在延续。
乙：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国！
丙：爱我们亲爱的父母！爱我们尊敬的老师！爱我们可爱的学校！
甲：从小事做起！从现在做起！心怀感恩，感恩无处不在。
合：xx学校感恩节晚会到此结束，谢谢大家！
感恩节主持稿幼儿园篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
我今天演讲的主题是“学会感恩”。
什么是感恩？感恩像阳光和空气一样无处不在，像水和食物一样不可替代。
此刻，我很感激站在这个讲台上。我感谢老师和同学的支持和爱，感谢学校给我的各种机会，感谢父母的培养和我自己的努力。正因为如此，我今天能够站在这里，满怀信心和激情地发表演讲。
宗教最崇尚的是感恩。他们感谢佛陀、众神和安拉。当然，我们必须感谢你
，远比他们要多得多。
因为我们要感谢父母，是父母给予了我们生命，抚养我们成人;感谢老师，是他们教会我们知识，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，是他们让我感受到了世界上最温暖、最纯粹的爱;感谢对手，是他们令我不断努力、不断进取、不断完善自己。
我们还要感谢太阳，是它给予我们阳光和温暖，让我学会用热情去感染、温暖周边的人;感谢江河，它们不仅给予我们清澈的水资源，而且培养了我们水滴石穿的坚韧品格;感谢大地，是它给予了我们生存的空间和万物，让我们感悟到人与自然和谐共生的真谛。感谢!我们要感谢世间万物给予我们的所有一切!
感恩是什么?感恩又是一种心态，一种品德，一种艺术。
感恩是乐观的心态。感谢困难，感谢挫折。因为遇到困难和挫折，我们才会积极思考，寻找解决的办法，才会领悟“办法总比困难多”的其中奥秘;感谢对手，感谢那些对于我们不甚喜欢的一些人和事物，是他们让我历经风雨、让我们在困境中不断成长、不断完善，不断走向卓越。所以说，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是一种美好的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的感人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”等经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好的品德，是对世间所有人、所有事，给予自己帮助所表示出的感激之情。有人帮助了我们，我们真诚地说声“谢谢”，可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了许多，我们真诚的谢意，可能会促使他去帮助更多的人。怀着感恩的心，是种礼貌，也是知恩图报的美好品德。
感恩又是一种艺术。它就像马良手中的神笔，笔到之处，生活将变得无比精彩。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。
同学们，让我们学会感恩，学会热爱生活，学会珍惜身边的爱与幸福吧。
我的演讲结束了，谢谢大家的聆听!
感恩节主持稿幼儿园篇十
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。
甲：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学，刘小溪伴奏。
甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。
乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳
感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！
甲：同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》！
乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！揉揉肩！
ps：我们现场采访一下老师，当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢？
甲：非常感谢老师和同学们！请回原位！
乙：同学们，生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙：请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》！
感恩节主持稿幼儿园篇十一
合：尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
甲：我们感恩祖国，是她让我自豪；
乙：我们感恩社会，是它给了我发展的空间；
甲：我们感恩父母，是他们给了我生命并抚育我成长；
乙：我们感恩亲友，使他们给了我无私的关怀；
甲：我们感恩学校，是它给了一个温馨的学习环境；
乙：我们感恩老师，是他们给了我知识；
甲：我们感恩同学，是他们给了我帮助和欢乐。
乙：因为感恩才会有这个多彩的社会，
甲：因为感恩才会有真挚的友情。
乙：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合：今天我们在这里举行感恩主题活动演讲，看看同学们是怎样看待和诠释感恩的。
感恩节主持稿幼儿园篇十二
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。
甲：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学，刘小溪伴奏。
甲：一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。
乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的'心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳
感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！
甲：同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》！
乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！揉揉肩！
甲：非常感谢老师和同学们！请回原位！
乙：同学们，生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙：请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》！
甲：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。
感恩节主持稿幼儿园篇十三
合：各位来宾，亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，主内平安！
女：转眼之间。岁月的列车将我们送进暮年。
男：然而。内心总有一个期盼。我们的生命依然绽放光彩！
女：今朝联欢。天父的大爱重新让我们展露笑颜。
男；因为耶稣就在我们中间。我们要用所有的爱和热情来向祂颂赞！
合：今天早上，我们代表教会所有的弟兄姊妹为您们送出一份衷心的问候，祝您们节日快乐，在主里永远年轻！
二、女、唱诗（众唱）：主我赞美你，
爱使我们相聚在一起（众立）
三、祷告
四、女、诗班献诗：
五、男、信息分享：幸福人生
六、女、唱诗：这一生最美的祝福
七、男、发礼物：诗班唱：我今天为你祝福
八、女、献诗献唱
九、男、诗班献诗
十、女、会众唱诗：耶和华祝福满满
十一、祷告，谢饭：
女：又是一次联欢，我们在这里载歌载舞心儿相连。
男：又是一股温暖，天父在心底脉脉挥袖轻声呼唤。
女：时间是那么的短暂，我们的聚会即将结束
男：在这里，我们代表教会祝福在主里永远年轻的长辈们
合：晚年拥有，雅各的忠心、迦勒的心志、摩西的精力、更有儿女从上帝而来的孝敬与关爱！
感恩节主持稿幼儿园篇十四
合：尊敬的老师们，亲爱的小朋友们，乙家早上好！
甲：在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我们人人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日吧！
乙：小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗？
感恩节它起源于美国，是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
主持词四：感恩节主持词
（主持人甲）世上有一种情怀、有一种意境，让我们感到“柳暗花明又一村”；
（主持人乙）世上有一种处世哲学，一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。
（合）它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始：
（主持人甲）对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
（主持人乙）对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
（主持人甲）对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
（主持人乙）对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
（主持人甲）感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
（主持人乙）感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
（主持人甲）羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵，让我们来听《母亲的赞歌》，让我们体会如何感恩。
（主持人甲）十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起乙声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
歌曲
友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
表演小品
（主持人甲）相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。
（主持人乙）是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
（主持人甲）感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
（主持人乙）一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
（主持人甲）感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
（主持人合）心存感恩，回报他人。主题班会到此结束，谢谢乙家！
感恩节主持稿幼儿园篇十五
各位家长，大家早上好！
感谢你们今天能抽空来参加我们的“感恩亲子活动”，在此，我代表全园教职工欢迎各位家长的到来，祝在座的各位家长身体健康，工作顺利，幸福美满！今天，我们凤塘镇实验幼儿园准备了不一样的感恩活动，我们非常荣幸邀请到潮州市“学仁社”的专家来我园开展“感恩亲子活动”，今天专家老师将会把他们多年的经验传授给我们在座的每一位家长，让家长懂得如何教育好自己的儿女，知道怎样做才算是合格的爸爸、妈妈。
下面，我们就以热烈的掌声欢迎“学仁社”的专家老师为我们讲课。（老师讲课后）
感谢老师为我们上了人生中最重要的一节课，让我们再一次用热烈的掌声感谢老师。
各位家长，接下来是“亲子活动”时间，今天，爸爸妈妈和宝宝都是运动场上的主角，我们要和宝宝一起来运动，一起玩游戏，让我们与孩子之间的关系更加的融洽、愉快。下面请各位家长找到自己的宝宝，牵着宝宝的手到宝宝所读班级排好队......
（有请“学仁社”的老师为我们主持）
感谢家长的支持与配合
最后，再次祝福各位来宾家庭幸福，工作顺利！祝全体小朋友健康快乐，茁壮成长！祝全体教职工百尺竿头更进一步！祝我们凤塘镇实验幼儿园明天更美好！
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