心得体会是对一段时间内学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结与概括，它不仅可以让我们回顾所经历的事情，更能促使我们思考和成长。每次总结后，我都能清楚地认识到自己的不足和进步，这让我深感总结的重要性。总结是对过去的反思和总结，也是对未来的规划和展望。总之，心得体会对个人的成长和进步有着重要的促进作用。在撰写心得体会时，可以结合实际案例或个人经历，提供具体的事例来支持自己的观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
环境工程实训心得体会篇一
环境工程实习是本科阶段必不可少的一环，也是学生接触实践最重要的环节之一。这是一个与所学课程紧密结合的实验课程，旨在让学生能够将理论学习应用于实践中，同时也为学生提供了实践交流研究的机会，让学生更全面的了解和认识环境工程领域。在实习的过程中，我们不断地探索、尝试、调整和改进，逐渐积累出了一些经验。本文将从五个方面总结环境工程实习的体会和经验，希望对以后的实习工作有所帮助。
一、实践证明理论的必要性。
在实习过程中，我们遇到的问题和我们所学的理论知识紧密相关。通过实践验证理论，让我们对所学知识有了更加深刻的理解，同时也更加坚信学习的重要性。在实际操作中，我们发现在环境工程中常常会涉及到许多复杂的化学反应和物质性质，必须有扎实的理论基础才能正确地开展实验工作。因此，在环境工程实习中，理论知识是非常必要的。
二、团队合作的重要性。
在实践中，团队合作能力是至关重要的。在团队合作中，不能仅仅关注自己的表现，而是要协调一起工作。合理分工、及时沟通、共同解决问题是在实践中最常见的团队合作模式。合作中的每个人都要有自己的任务，但是也要兼顾其他人的工作进度，确保能够准时完成任务。其中，沟通能力和协作能力非常重要。要根据不同的人和工作特点，选择更加适合的沟通方式来交流，并且要善于倾听别人的意见，从而更好地完成任务。
三、实践思维的重要性。
实践思维指的是在实践操作中不断总结、归纳和思考。实践思维是在实践过程中不断探索和尝试，通过“做”来“学”。在环境工程实习中，我们能够在实践中发现问题、解决问题，在实践中逐渐积累实践经验和实践思维。在实践思维的基础上，我们能够更深刻地理解所学的理论，并能够更好地应用到实际中去。
四、人际交往能力的提升。
在环境工程实习中，我们学习不仅仅是理论和技能，还有人际交往能力。在实践中，我们要和实习老师、同学进行积极的互动，及时反馈工作进度和错误，找出问题所在，并及时解决。通过这些不断的沟通，我们能够更快地完成任务，并建立更加友好的工作关系。同时，在与业内人士的互动中，我们能够了解到行业发展前景和趋势，更好地为自己的未来发展做出安排。
五、对环境工程的认识和思考。
环境工程实习让我们更好地理解了环境工程这个领域，也让我们对环境保护和可持续发展有了更深地思考。通过实践，我们发现环境问题的复杂性和严峻性，并认识到环境保护事业的紧迫性。对于未来的职业生涯，我们会更加重视环境工程知识的学习，更加注重环境保护、可持续发展和社会责任。
总之，环境工程实习是一次具有很高价值的综合实践性活动，它不仅提供了实践机会和实践经验，更重要的是，它对我们未来的职业生涯和人生规划有很大的启示和帮助。我们应该珍惜这次实习机会，认真对待每一个实验课程，努力学习和提高自己的能力，不断优化自己的思维方式和工作模式，为未来的人生规划打下坚实的基础。
环境工程实训心得体会篇二
第一段：
在我大学的四年中，我积累了各种各样的知识和技能。但是，在我将要毕业之际，我仍然感到非常迷茫，不知道自己要从事什么职业。于是，在导师的建议下，我选择了参加环境工程实习，并发现这是一个非常好的选择。在实习期间，我学到了很多东西，收获了很多体会和感悟，对我的未来发展起到了很大的帮助。
第二段：
通过参加环境工程实习，我了解了很多环境工程的基本知识。我发现环境工程实习和课本上学习的知识是非常不同的。在实习中，我学到了很多实用的技能。我了解了许多实地应用的技术和方法。这些经验和知识将在未来的工作中起到很大的作用。
第三段：
另外，环境工程实习也教会了我如何与同事和客户沟通。在实习中，我需要根据现场情况应对各种问题。这要求我需要和相关人员进行有效的沟通和协调。通过和同事和客户的交流，我不仅学习了如何有效的沟通，还建立了很多有用的人际关系。
第四段：
环境工程实习还教会了我如何正确的管理时间。在实习中，每个任务都有明确的时间和截止日期。我必须计划好我的时间以便在规定时间内完成任务。通过这个过程，我了解到了有效的时间管理方法，这些方法能够帮助我在未来的工作中更有效率的完成任务。
第五段：
总之，我的环境工程实习带给了我许多的收获。这次实习不仅让我了解了环境工程的实际工作，还提高了我的实践能力和综合素质。我相信这些经验和知识将在我的未来职业生涯中起到重要的作用。我要感谢我的导师和实习公司给了我这次机会，并希望未来的校园活动中也能够有更多的实习机会，让更多的同学们能够在实践中得到更多的锻炼和提高。
环境工程实训心得体会篇三
第一段：介绍实习的背景及目的（200字左右）。
环境工程是一门与环境保护和污染防治有关的学科，是近年来社会关注度越来越高的学科方向。为了让学生更深入地学习理论知识，同时也为了提高学生的实践能力，许多大学都将环境工程实习作为课程的一部分。在环境工程实习的过程中，学生们都需要深入到实践环境中去，亲手感受污染处理的流程和技术，从而更好地掌握理论知识。
第二段：分析实习过程中遇到的困难和挑战（300字左右）。
在环境工程实习的过程中，同学们不仅需要面对现实的实践环境，还需要解决各种问题和困难。例如，实习地点的污染情况可能会比较严重，工作环境可能比较复杂且危险。此外，在实践过程中，同学们还需要解决污染处理方案设计、实验数据分析等不同的挑战。实习时还要与同伴协调配合，与工作人员沟通，协调学习和工作的时间，克服重重困难。
第三段：分享实习带来的收获和体验（300字左右）。
虽然环境工程实习过程中会遇到很多困难和挑战，但是在实践的过程中，同学们也会获得很多收获和体验。例如，我们学习了原理和技术，学习了如何处理污染问题，也学会了如何调试和控制机器设备。另外，实习期间，我们也积累了很多关于人际交往和团队合作方面的经验，更加适应了工作和学习的环境，嫩得生活想要更加沉稳和独立。
第四段：总结实习后的成长和提高（200字左右）。
在实践中，同学们得以结合理论和实践学习，深化理论理解，挖掘真实情境中的问题，大大提高了污染知识的学习效果。通过实践，同学们不仅学习到了技能和实践经验，也变得更加坚韧、实事求是、注重细节并且更有责任感。同时，实习过程中也发现许多现实中存在的环境问题，更能体会和理解环境问题对生态和人类健康的影响。
第五段：展望环境工程实习的未来（200字左右）。
通过环境工程实习，同学们将以更加充分的形式了解和掌握污染处理及环境保护知识并且有更深入的了解，这有助于他们未来的发展和成长。随着环境问题的加剧，许多企业需要招聘掌握管理技能和具体实践经验的人才，这也为环境工程实习提供了更广阔的发展空间。今后我们也要继续加强对环境保护和污染处理问题的研究和学习，为实现绿色生态的目标和社会可持续发展做出更多的贡献。
环境工程实训心得体会篇四
为了让我们更好的理解运用课本上学到的东西，提前实践专业知识。20xx年的第一周学校给了我们一次实习的机会。1号元旦放假，2号就正式开始了。当天李老师让我们观看了交通安全的宣传教育片，那些惨不忍睹的画面让我们深切认识到交通事故的危害性，更让我们这些未来交通工程方面的工作者有一种任重道远的感觉，我们需要做的太多了。
纵观历年的交通事故，其主要原因可分为五类，无证、疲劳、超速、酒后及超载。这些都是人为因素，当然不排除有一些路面环境及周边设施的不善。交通事故的危害性不仅反映在伤亡人数上，它在经济方面所造成的损失也是巨大的。相对发达国家我国的交通事故相当严重，随着车辆数目的增长交通事故亦呈上升趋势。xxxx年发生交通事故66.75万起，死伤人数分别为10.4万和49.4万，直接经济损失33.69亿。xxxx年为25.46起，死伤人数4.95万和21.16万，经济损失13.14亿。相比xxxx年有所减少，说明我国的交通设施状况有所改进，但仍需进一步提高。
实习中我们一班分为3个组，每组自己商量选定一个路线，并交到老师那，让他们对我们的行动有一个大概了解也可给一些指导。
3号我们每组就根据自己所选路线外出实习观察。我们组的第一站是乘坐天津新建的1号线地铁。这也是这次实习中几乎所有组的路线之一。地铁作为轨道交通的一种也是未来缓解地面交通拥挤的一个方向。1号线：刘园至双林全长26.188公里，共设车站22座。我们乘坐的站点是西横堤站————小白楼站，票价4元，相对公交是稍贵一点，这也是我国交通事业相对有些国家比较落后的一个表现。当天的人并不多，可能是由于节假日也可能是票价比较贵。
西横堤站位于辰昌路和规划泉兴道交叉路口以北。本站为路中单层高架站，侧站台宽4。0m。站台位于道路中心上方，站厅布置在车站东、西出入口及站房内，位于道路两侧。大家都是第一次坐，进站就有种耳目一新的感觉。地铁1号线的车票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共设五类票种，售票、检票也将全部采用全自动系统。自动售票机器操作方便快捷，系统根据所选站点自动记费，纸币与硬币均可。一般乘客常用的是单程票和储值票。单程票采用一次性磁卡或可重复使用的ic卡，仅限当日使用，一次有效，并且只设成人票。储值票则采用非接触式ic卡，持这种磁卡通过闸机，只需将ic卡靠近感应板，便可顺利通过乘车。
除了车票，新地铁里的不少服务设施与老地铁相比都可谓“更新换代”。以前一走进老地铁，手机、呼机一概没有信号，这种现象在新地铁里就不会出现。但由于地铁刚营运不久，有些设施欠缺比如便利店等。但总体方面还是非常完善的。
而且天津地铁在全国第一个设置了安全门，有了它就不会再发生地铁内跳轨和意外落入铁轨的事件了。安全门系统是现代化地铁工程的必备设施，它沿地铁站台边缘设置，将列车与地铁站台候车室隔离。安全门主要分为可以开启的活动门和不能开启的固定门两个部分。其中活动门高度为1。3米，其余门体为1。45米。活动门与列车门一一对应，列车进站并停稳后，活动门与列车门同时打开，乘客上下列车后，活动门与列车门同时关闭，列车才能驶离站台。
环境工程实训心得体会篇五
可应用于各种场合，包括实验室、过程控制现场和野外工作场地。
色谱模块记忆最后一次操作条件，方便无经验人员使用。
实习目的：
生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二郎庙污水处理厂。
时间：xx年7月5日。
工厂概况：
武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施，工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。
主要单元：
作用：拦截污水中大块渣质，保证泵的正常运行，和满足后续处理的需要。
设备：机械格栅2台，输送机1台，不锈钢轻便阀门6台。
工艺参数：栅距：20mm，安装角度：75°，最大过水总流量：1.042立方米/秒。
提升泵房。
作用：将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度，使其实现重力自流。
设备：立式离心泵6台。
工艺参数：单泵设计流量：3100立方米/小时，配套电机功率：280kw。
四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽)。
作用：清除污水中较小的沉渣，通过曝气池使污水产生旋流，将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中，使沙粒沉淀。最后计量来水量。
设备：阶梯格栅机2台，沙水分离机2台，罗茨鼓风机2台，吸沙机2台。
工艺参数：曝气量0.1立方米氧气/立方米污水。
格栅栅距：6mm，有效水深：2.5m，停留时间：1.68h。
平流沉淀池。
作用：通过重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂浮物。
设备：桥式刮泥撇渣机。
浓缩池。
作用：通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和减少污泥体积。
设备：桥式浓缩机2台。
污泥脱水机房。
作用：用离心式脱水机是固液分开，是污泥进一步减容，便于污泥的最终处理。
设备：离心机2台，螺旋输送机2台，絮凝剂自动配置系统1套。
工艺参数：进泥量：241立方米/天，进泥含水率：92%，出泥含水率：78%。
湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学研究院)。
时间：xx年7月6日。
单位概况：
湖北省环境监测中心站是湖北省环境监测方面的权威机构，为了加强环境监测能力，1999年，监测站贷款近100万美元购进一批先进的仪器设备。
仪器介绍：
cp-4900便携式气相色谱最新检测器cp-490micro-gc。
生产厂家：美国瓦里安。
可应用于各种场合，包括实验室、过程控制现场和野外工作场地。
色谱模块记忆最后一次操作条件，方便无经验人员使用。
gc-ms气相色谱-质谱联用仪saturn2200。
生产厂家：美国瓦里安。
参数：色谱-质谱联用仪saturn2200质谱仪。
2.扫描速度：5600amu/s。
全扫描灵敏度1pg八氟萘s/n》50:1rms。
灵敏度5pg二丙酮s/n》20:1rms。
特点：
1.对于多种模式，saturn是灵敏度最高的台式质谱仪。
2.离子选择储存实现复杂基体中痕量化合物谱库检索。
3.选择性抛出ci模式与ei模式切换不需要更换离子源。
4.直接进样杆实现固体、液体、和浆状样品直接进样。
/ms功能提供更大的选择性和更多的结构信息。
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环境工程实训心得体会篇六
为了让我们更好的理解运用课本上学到的东西，提前实践专业知识。2015年的第一周学校给了我们一次实习的机会。1号元旦放假，2号就正式开始了。当天李老师让我们观看了交通安全的宣传教育片，那些惨不忍睹的画面让我们深切认识到交通事故的危害性，更让我们这些未来交通工程方面的工作者有一种任重道远的感觉，我们需要做的太多了。
纵观历年的交通事故，其主要原因可分为五类，无证、疲劳、超速、酒后及超载。这些都是人为因素，当然不排除有一些路面环境及周边设施的不善。交通事故的危害性不仅反映在伤亡人数上，它在经济方面所造成的损失也是巨大的。相对发达国家我国的交通事故相当严重，随着车辆数目的增长交通事故亦呈上升趋势。xx年发生交通事故66.75万起，死伤人数分别为10.4万和49.4万，直接经济损失33.69亿。xx年为25.46起，死伤人数4.95万和21.16万，经济损失13.14亿。相比xx年有所减少，说明我国的交通设施状况有所改进，但仍需进一步提高。
实习中我们一班分为3个组，每组自己商量选定一个路线，并交到老师那，让他们对我们的行动有一个大概了解也可给一些指导。
3号我们每组就根据自己所选路线外出实习观察。我们组的第一站是乘坐天津新建的1号线地铁。这也是这次实习中几乎所有组的路线之一。地铁作为轨道交通的一种也是未来缓解地面交通拥挤的一个方向。1号线：刘园至双林全长26.188公里，共设车站22座。我们乘坐的站点是西横堤站----小白楼站，票价4元，相对公交是稍贵一点，这也是我国交通事业相对有些国家比较落后的一个表现。当天的人并不多，可能是由于节假日也可能是票价比较贵。
西横堤站位于辰昌路和规划泉兴道交叉路口以北。本站为路中单层高架站，侧站台宽4.0m。站台位于道路中心上方，站厅布置在车站东、西出入口及站房内，位于道路两侧。大家都是第一次坐，进站就有种耳目一新的感觉。地铁1号线的车票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共设五类票种，售票、检票也将全部采用全自动系统。自动售票机器操作方便快捷，系统根据所选站点自动记费，纸币与硬币均可。一般乘客常用的是单程票和储值票。单程票采用一次性磁卡或可重复使用的ic卡，仅限当日使用，一次有效，并且只设成人票。储值票则采用非接触式ic卡，持这种磁卡通过闸机，只需将ic卡靠近感应板，便可顺利通过乘车。
除了车票，新地铁里的不少服务设施与老地铁相比都可谓“更新换代”。以前一走进老地铁，手机、呼机一概没有信号，这种现象在新地铁里就不会出现。但由于地铁刚营运不久，有些设施欠缺比如便利店等。但总体方面还是非常完善的。
而且天津地铁在全国第一个设置了安全门，有了它就不会再发生地铁内跳轨和意外落入铁轨的事件了。安全门系统是现代化地铁工程的必备设施，它沿地铁站台边缘设置，将列车与地铁站台候车室隔离。安全门主要分为可以开启的活动门和不能开启的固定门两个部分。其中活动门高度为1.3米，其余门体为1.45米。活动门与列车门一一对应，列车进站并停稳后，活动门与列车门同时打开，乘客上下列车后，活动门与列车门同时关闭，列车才能驶离站台。
环境工程实训心得体会篇七
我实习的单位是××××××学院，这是一所由××市教委、××(集团)公司与德国××基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统，我本想对我来说是非常简单的.事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋！从一开始的u驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。还有我感触比较深的就是查看log日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询log日志记录，每一分钟的服务器状况都有log日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。
环境工程实训心得体会篇八
认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。
为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。
这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。
xx年xx月xx日星期xx，在xx污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程xx级xx班参观认识了xx污水处理厂。
今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观xx污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。
学到了xx工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对xx都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。
xx工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时xx得到部分去除；进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，xx得到更进一步的去除，同时xx被消化；通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使xx在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。
xx工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。
曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。
今天的“xx污水处理厂”之旅，使我们收获了很多，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。更甚为未来的工作打下了基础。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。进行为期两周的认识实习，接触很多，感受很多，收获很多。学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍，同时，企业里的工程师热情解答，在短短的半个月里，我们不仅在认识上更上一层楼，而且在知识上也有一定增加，实践能力有所见识。更重要的是，让我们知道环境工程是什么，为什么要学习这门专业，引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。此次实习令人沉思，戒除浮躁心理，调整未来计划，使人生路走得更有方向感。
感谢学院为我们大家安排了这么多认识实习的机会，使我们不再迷茫，不再疑惑，人生更有目标，心态更加积极，斗志更加昂扬，意志更加坚定，引领我们向梦想前进！
环境工程实训心得体会篇九
随着社会发展和环境问题日益严峻，环境工程专业的毕业设计成为了环境工程学子最后的重要任务。通过毕业设计，我们不仅深入了解了环境问题，还锻炼了自己的科研能力和创新思维。在完成毕业设计的过程中，我不断思考、调整方法，最终取得了一定的成果。以下是我对环境工程毕业设计的心得体会。
首先，环境工程毕业设计需要从容应对压力。毕业设计是一个相对独立且复杂的过程，需要面对各种各样的困难和挑战。在忙碌的学业和生活之间，我们必须合理分配时间，科学规划研究方案。有时候，实验失败或数据出现偏差等问题都会让人感到沮丧，但我们需要保持积极心态，勇敢面对困难，不断解决问题。只有提高自己的心理素质和适应能力，才能顺利完成毕业设计。
其次，环境工程毕业设计需要注重实践能力的培养。理论知识的学习只是毕业设计的基础，更重要的是能将理论知识应用到实践中，解决实际问题。在我的毕业设计中，我通过实地考察、样品采集和实验室分析，有效地掌握了环境工程实践的方法和技巧。实践能力的培养不仅需要自己努力，还需要与指导老师和同学们的积极合作。通过与他们的交流和讨论，我不仅提高了自己的实践能力，也丰富了自己的专业知识。
第三，环境工程毕业设计需要加强创新思维的培养。环境工程是一个发展迅速且前沿的学科，需要我们具备创新意识和解决问题的能力。在毕业设计的过程中，我积极探索，不断尝试，提出了一些新的解决方案。通过与指导老师的讨论和研究，我逐渐成长为一个有创新思维的环境工程学子。在环境工程的研究领域中，只有持续保持创新思维，才能走在前沿，为环境工程发展做出贡献。
第四，环境工程毕业设计需要注重团队合作的重要性。作为一个环境工程师，独自工作是不够的。在毕业设计中，我与同学们一起合作，互相支持和帮助。我们共同制定了实验方案、分析数据并讨论结果。通过团队合作，我们能够更好地发挥各自的优势，有效地解决问题。此外，与指导老师的密切合作也对我的毕业设计起到了积极的推动作用。只有通过团队合作，才能获得更加全面和准确的结果，并提高自己的综合能力。
最后，环境工程毕业设计需要明确未来发展方向。环境工程是一个广阔的领域，毕业设计只是我们职业生涯的开始。通过毕业设计，我深刻认识到环境工程的重要性和挑战。因此，在整个毕业设计的过程中，我不仅努力解决问题，还积极思考自己未来的发展方向。我做了大量的阅读和调研，与专业人士交流，为自己的未来做好规划。明确了发展方向后，我更为坚定地走上了环境工程的道路，并且相信在未来的工作中能够有所成就。
总之，环境工程毕业设计是环境工程学子必经的一道关。通过这个过程，我不仅学到了环境工程的理论和实践知识，还锻炼了自己的科研能力和创新思维。虽然有时候会遇到困难和挫折，但只要保持积极心态、加强实践能力、培养创新思维和加强团队合作，我们就能够克服困难，取得理想的成果。同时，明确发展方向也让我更加坚定地走向环境工程的道路。我相信，在未来的工作生涯中，我将能够运用所学知识和技巧，为环境工程做出自己的贡献。
环境工程实训心得体会篇十
环境工程概论是一门以引导学生初步了解环境工程学科的基本理论和现状为目标的课程。在学习这门课程的过程中，我不仅了解了环境工程的基本概念和相关的科学原理，还深刻认识到环境保护的重要性。以下是我对这门课程的学习感悟和心得体会。
首先，学习环境工程概论课程，让我对环境问题有了系统和全面的认识。课程从环境的定义、性质和组成入手，详细介绍了环境工程的研究领域和涉及的关键技术。通过学习，我了解到环境工程学科覆盖的范围非常广泛，包括水体、大气、土壤和噪声等环境问题。同时，我也认识到环境工程与其他工程学科之间的紧密联系，需要综合运用数学、物理、化学、生物等多学科知识进行研究分析。通过系统的学习，我对环境工程的全貌和重要性有了更深刻的认识。
其次，学习环境工程概论课程，使我认识到环境保护对人类社会的意义和价值。在课程中，我们不仅学习了环境问题的形成原因和发展现状，还了解了环境工程对环境保护的重要作用。环境污染和生态破坏对人类的生存和发展产生了严重的影响，而环境工程的任务就是通过科学的手段和技术，减少或消除这些问题。在学习环境工程概论的过程中，我深刻认识到环境保护是现代社会发展不可或缺的一部分，只有通过环境工程的努力，才能实现可持续发展和人与自然和谐共存。
第三，学习环境工程概论课程，培养了我解决实际问题的能力。环境工程概论课程注重实践与理论的结合，通过大量的案例分析和实验操作，使我们对环境问题的解决方法有了更深入的理解。学习中，我们参观了水处理厂、废水处理厂等环境工程项目现场，深入了解环境设备和处理过程。通过实践环节，我们学会了运用环境检测仪器、处理设备，培养了解决实际环境问题的实践能力。这种注重实践的学习方式，使我在理论知识的基础上，更加深入地理解了环境工程，并能够运用所学知识解决实际问题。
第四，学习环境工程概论课程，使我认识到环境保护需要全社会的共同努力。环境问题的复杂性和巨大性需要各个领域的专家和全社会的共同参与。在课程中，我们学习了环境法规和政策，了解了环保部门的职责和作用。通过小组讨论和课堂演讲，我们了解了不同地区和国家在环境保护方面的措施和实践。通过课程的学习，我深刻认识到环境保护是全社会共同责任，我们每个人都应该积极参与到环境保护的行动中来。
最后，学习环境工程概论课程，使我对自己的未来规划有了更明确的方向。通过学习这门课程，我对环境工程专业有了更深入的了解，并对环境保护事业充满了热情。我深感环境工程是一个充满挑战和发展潜力的学科，我对未来环境工程师的角色和职责有了更清晰的认识。我希望在今后的学习中，进一步深入学习环境工程的专业知识，为环境保护事业贡献自己的力量。
总之，学习环境工程概论课程是我大学生活中非常有意义的一部分。通过学习这门课程，我全面了解了环境工程学科的基本理论和实践应用，增长了环境保护的知识和意识，提高了解决实际环境问题的能力。同时，我也通过这门课程对自己的未来规划有了新的认识和定位。我相信，只要我们每个人都积极参与到环境保护中来，共同努力，就一定能够实现美丽的环境和可持续发展的未来。
环境工程实训心得体会篇十一
一、实习目的：
生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、二郎庙污水处理厂。
工厂概况：
武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施，工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。
三、实习总结：
我们武汉科技学院级环境工程专业的'70多名同学在老师的带领下先后在二郎庙污水处理厂和湖北省环境监测中心站（湖北省环境科学研究院）实习。
首先感谢二郎庙污水处理厂和湖北省环境科学研究院给我们提供这样的实习机会，感谢两天里老师在工作和生活上对我们的关心和照顾。这些在我们的大学生涯里留下了精彩的一章。这次实习是对我们所学理论知识的一次全面的检验，是一次将理论和实践相结合的机会，通过这次实习我们对自己所学理论知识有了更深刻的理解，使我们感觉到自己所学的强弱所在，同时对我国现代污水处理技术、监测技术有了一定的了解，为自己以后走上工作岗位打下了坚实的基础。了解到理论和实际生产中的差距。
在实习二郎庙污水处理厂时间里，对我们来讲是一个理论与实际相结合的过程。在工程师的仔细讲解和演示下，我们对工厂的工艺流程、生产设备等各个方面有了深刻的理解和认识。并且巩固了书本上的知识。将理论运用到实际中去，从实际生产中丰富自己的理论知识。
在湖北省环境科学研究院实习的过程中，技术人员带领我们参观了一些国际领先的设备仪器，使我们了解现在监测技术的先进性和一些基本的监测方法。
这是我从这次短暂的实习中所得到的收获！相信这必将对我以后的工作产生有益的影响！ 。
环境工程实训心得体会篇十二
环境工程概论课程是我大学学习生涯中的一门重要课程。通过一学期的学习，我对环境工程领域的知识有了初步的了解，并且深感环境保护的重要性。本文将结合课程的内容和我个人的学习体会，从学习内容、教学方法、实践经验、职业发展以及个人价值观五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，环境工程概论课程拓宽了我的学术视野。从课程内容来看，我们学习了环境工程的基本原理、环境污染的源头、治理技术和政策法规等方面知识。通过学习，我了解了环境工程的发展历程和当前的研究热点，同时也学到了很多环境保护的基本理论知识。这些知识为我今后的学习和研究提供了很好的基础，同时也激发了我对环境问题的深入思考。
其次，环境工程概论课程采用了多种教学方法，提高了学习效果。在这门课上，老师不仅进行了理论讲授，还组织了讨论和小组活动。这种互动式的教学方法不仅可以增进师生之间的沟通，也能够激发学生的学习兴趣和思维能力。我在小组讨论中领悟到了集体智慧的力量，大家可以一起交流思想、解决问题，共同提高。这种互动式的教学方法给我的学习带来了很大的提升。
第三，课程中的实践经验对我个人的成长有着重要作用。环境工程概论课程开设了多个实践环节，比如参观污水处理厂、模拟实验等，让我们对所学内容有了更加直观的认识。在污水处理厂的参观中，我亲眼目睹了大量废水处理的过程，了解了废水的处理流程以及各个部分设备的作用。这种实践经验让我对环境工程的实际操作有了更深入的了解，同时也加深了我对环境问题的责任感。
第四，环境工程概论课程也为我们的职业发展提供了一定的指导。随着社会的发展，环境工程领域的需求不断增加。通过学习这门课程，我对环境工程领域的就业形势有了更加清晰的了解，也明确了自己在其中的定位和职业规划。我意识到，环境工程师在环境问题治理中起着重要的作用，可以为社会做出积极的贡献。因此，我将会继续深入学习，不断提升自己的专业素养，为环境保护事业做出自己的贡献。
最后，环境工程概论课程对我的个人价值观产生了深远影响。通过学习，我深刻认识到环境保护对于人类的重要性。环境的污染和破坏给人类带来了巨大的危害，我们必须共同努力保护好我们的家园。作为环境工程师的学子，我要以积极的心态不断学习，提升自己的专业能力，为环境保护贡献自己的力量，以实际行动践行环保的理念。
综上所述，通过环境工程概论课程的学习，我对环境工程领域有了更全面的了解，并且对环保事业产生了更深的兴趣。同时，课程中的实践经验和教学方法也为我的学习和职业发展提供了很好的指导。这门课程的学习不仅拓宽了我的学术视野，还深刻地影响了我的个人价值观。我相信，通过不断努力学习和实践，我一定能成为一名优秀的环境工程师，为环境保护贡献自己的力量。
环境工程实训心得体会篇十三
第一段：引言（150字）。
环境工程概论课程是我大学学习生涯中难得的机会，为我提供了了解环境保护、污染治理和可持续发展的基础知识。通过这门课程的学习，我深刻认识到了环境工程的重要性，也对环境保护和可持续发展产生了浓厚的兴趣。接下来，我将分享我的心得体会，谈论课程中的重要内容以及对我职业生涯的影响。
第二段：师生互动和实践（250字）。
在环境工程概论课程中，老师积极引导我们参与课堂讨论，并鼓励我们提出问题和发表意见。通过与老师和同学的互动，我不仅加深了对环境工程领域的理解，还学会了团队合作和项目管理的重要性。此外，老师还安排了多次实践活动，让我们亲身体验环境保护工作的实际操作，提高了我们的实践能力。这种师生互动和实践相结合的教学模式真正激发了我们对环境工程的兴趣和热情。
第三段：理论知识的学习（300字）。
在环境工程概论课程中，我们学习了诸多环境工程的基础理论知识，如环境污染与防治、废物管理和环境监测等。通过系统的学习，我对水、大气和固体废物等环境问题有了更深入的了解，并学会了应对这些问题的解决方法。同时，课程还深入探讨了环境监测和评价的重要性，使我们认识到只有建立科学合理的监测评价制度，才能保护环境和人民的健康。
第四段：职业生涯规划（300字）。
环境工程概论课程的学习不仅带给我丰富的知识，更激发了我对环境保护事业的热爱和向往。通过课程的实践环节，我深刻认识到环境保护的紧迫性与重要性。这种意识让我更加坚定了将来从事环境工程相关职业的决心。我决定继续深入学习环境工程的专业知识，并将来在环境保护领域中贡献自己的力量，为社会和人民的福祉做出贡献。
第五段：结语（200字）。
通过学习环境工程概论课程，我对环境工程有了更全面的认识，深化了我对环境保护和可持续发展的理解。在未来的学习和职业生涯中，我将不断学习和提升自己，为环境保护事业奉献力量。感谢这门课程为我开启了环境工程领域的大门，让我看到了一个充满希望和挑战的未来。我相信，通过我们的努力，我们能够共同创造一个更美好的环境。
环境工程实训心得体会篇十四
作为环境工程领域的从业者，我从事土建工作已有多年。在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和体会。本文将分享我在环境工程土建方面的心得体会。
第二段：理论与实践的结合。
在环境工程土建中，理论与实践必须密切结合。仅仅拥有理论知识是不够的，只有在实践中才能真正理解和掌握。我曾参与多个环境工程项目，通过实际操作，我学会了如何正确使用各种施工机械以及处理各类污染物的方法。与此同时，我也意识到理论知识的重要性。理论指导实践，帮助我更好地预测问题，并能够迅速做出相应的调整和决策。
第三段：工作中的挑战。
环境工程土建工作面临诸多挑战，例如复杂的地形、大量的废弃物处理、对环境影响的考虑等。面对这些挑战，我学会了保持冷静，并灵活应对。有时候，我需要根据实际情况做出自己的判断和决策，解决问题并确保工作的顺利进行。同时，我也注重与团队成员的沟通合作，共同面对挑战并取得成功。
第四段：环境保护与可持续发展。
环境保护与可持续发展是环境工程土建工作的核心目标。作为环境工程从业者，我们不仅需要完成任务，在保护环境方面也要负起责任。在工作中，我始终秉持着环保意识，努力减少对环境的负面影响。例如，在工程施工过程中，我会采用环保材料、合理控制噪音和粉尘的产生，并确保废弃物能够得到妥善处理。只有通过环境保护，我们才能为下一代创造一个更美好的生活环境，并实现可持续发展。
第五段：不断学习与提升。
环境工程土建是不断进步和发展的领域，我深刻理解只有不断学习和提升自己，才能跟上时代的步伐。因此，我时刻关注新技术、新方法的发展，并积极参加各类培训和学习机会。通过不断充实自己，我获得了更多的知识和技能，能够更好地应对工作中的各种挑战。同时，我也努力向团队成员传授新的知识，提高整个团队的专业水平。
总结：
在环境工程土建工作中，理论与实践结合，挑战与机遇并存。我们要注重对环境的保护，秉持着可持续发展的理念。通过不断学习和积累经验，不断提高自己的专业素养，我们可以更好地应对工作中的各种困难，为环境工程的发展做出更大的贡献。
环境工程实训心得体会篇十五
我实习的单位是xxx学院，这是一所由xx市教委、xx(集团)公司与德国xx基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的.跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋！从一开始的u驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。还有我感触比较深的就是查看log日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询log日志记录，每一分钟的服务器状况都有log日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。
环境工程实训心得体会篇十六
环境工程土建是一门涉及环境保护、规划设计和工程建设的综合性学科。它是在人类经济活动与自然环境相互作用的背景下，通过土建技术和管理手段，减少人类活动对环境的负面影响，同时保护和改善环境质量。随着城市化进程的加速和工业化的快速发展，环境保护的工作越发重要，所以环境工程土建对于社会的发展和人们的健康至关重要。
第二段：谈论环境工程土建的应用范围及技术要求。
环境工程土建的应用范围非常广泛，包括市政公共工程、混凝土结构工程、园林绿化工程、水利水电工程、污水处理工程、环境监测和治理等领域。不同的项目对土建技术和管理手段的要求也不同，但都需要科学和严谨的工程管理和技术支撑，以确保工程建设的质量和环境保护的效果。
在我的学习中，我深刻体会到了环境工程土建专业的实用性和重要性。除了基础的数学和物理知识，我们还需要了解土建材料的特性、工程测量和施工技术等方面的知识。同时，环境保护的理念也贯穿了整个专业的学习过程。通过课堂学习和实践训练，我能够更好地掌握与环境工程土建有关的技能，比如数据分析、环境监测、建筑结构设计和污染治理技术。
在毕业后，我加入了一家环境工程公司，担任项目工程师的角色。在工作中，我深刻感受到了环境工程土建专业的实用性和重要性。通过运用所学知识，我成功地设计了一些混凝土结构工程，执行了一些废水处理和环境监测方案。在这个过程中，我也发现实践经验和团队合作是减少环境对人类影响的重要因素。
第五段：结语。
环境工程土建的发展与现代社会的环境持续改善紧密相连。从这个角度来看，环境工程土建专业的知识与技能将成为未来人才市场的热门选择。同时，我们也需要意识到我们的职责和义务，努力使环境可持续性得到保障。我相信，只有认真对待环境问题，才能更好地为人类的未来蓝图做出贡献。
环境工程实训心得体会篇十七
环境工程制图实习是环境工程专业学生所必须完成的一项重要的实践教学环节。在这个实习过程中，我们将在企业中学习实用经验和技能，在从理论到实践的过程中逐渐完善自我和加强自信。我在这次实习过程中受益匪浅，拥有了许多新的发现、体验和感悟，以下是我个人的实习心得体会。
二、实习过程中的工作内容。
环境工程制图实习主要涉及到的是CAD制图和GIS制图，主要工作涉及到了三个方面：现场勘测、图样制作和造价预算。在现场勘测方面，我需要实地对所选举的项目进行测量，并尝试理解和学习各种工作中使用的工具和测量仪器。在图样制作方面，我需要按照要求把测绘出来的数据绘制成具有可读性和易于理解的图样，为工程建设提供必要的参考依据。在造价预算方面，我在掌握设计图纸和建设规划的基础上，结合丰富的实践经验，帮助企业进行设计方案和建设造价的计算和评估。
三、实习中的收获。
通过这次实习，我收获了很多。首先，我发现了自己在工程制图方面的潜力，深入学习并尝试CAD和GIS制图软件，有效地提升了我的制图技能水平，并明确了我未来在这个行业发展的目标和方向。其次，我加强了与同事和上级之间的沟通和协作，学习如何在团队中发挥自己的优势，取得了更好的工作业绩。在实践中，我也学习到更多的环保知识和技巧，更了解环境工程在实践中的重要性和难度，让我进一步认识到环保工作的不可代替性。
四、实习过程中面临的挑战。
在实习中，我也遇到了一些难以克服的挑战。首先，由于自身的经验和技能还不够成熟，实习过程中需要长时间的学习和掌握软件知识，并要快速适应不同的项目需求。其次，在现场勘测时，需要考虑各种环境变量的因素，包括气候、地形、人流等等。要做到这些，需要做好大量的工作和考虑，才能保证实践中的准确性和可行性。
五、总结。
通过这次环境工程制图实习，我不仅学到了很多实践经验和技能，拓宽了自己的知识和视野，还具备了更加完善的学习和睿智的思考能力。我相信，在未来的学习和工作中，这些积累能够帮助我更充分地发挥自己的潜力，并做好属于自己的出色工作。同时，我也鼓励其他的环保工程专业的同学也要尽早参与这样的实习活动，锻炼自己的专业技能和实践能力，为国家的建设和发展做出更大的贡献。
环境工程实训心得体会篇十八
环境工程土建是一门非常重要的学科，其主要目的是保护和改善环境质量。作为一名初学者，我在学习过程中受益匪浅，积累了不少心得体会，这些心得体会对我的学习和实践都有很大帮助。
第二段：掌握基础知识。
环境工程土建是一门综合性学科，需要学习许多基础知识，如土力学、结构力学等。在学习过程中，我学会了如何计算土方量、砌块量等工程基础知识，这对于我理解工程实践中的各种概念和计算方式有很大帮助。同时，学好基础知识也是合格的环境工程土建工程师的基础。
第三段：注重实践经验。
除了理论知识，环境工程土建还需要掌握实践技能。实践中我遇到了许多难题，如工地差异、现场环境等问题。通过实践,我也学会了如何解决这些实际问题，并不断提升自己的实践技能。实践经验的积累对于环境工程土建工作中出现的各种问题的解决至关重要。
第四段：交流与合作。
环境工程土建需要追求团队合作，交流能力也是工程师必备的技能。在实践中，我经常需要与同事、工人、材料供应商等人进行交流与沟通。通过与不同的人沟通，我更好地理解了工地现实情况，并学会了如何更好地解决问题。这些交流经验不仅提高了我的交流能力，而且让我意识到，共同的目标和努力是实现一个工程成功的基本条件。
第五段：总结。
在环境工程土建学习和实践的过程中，我不仅掌握了不少基础知识和技能，在实践中也学会了合作、沟通、解决问题等能力。而这些能力在工程师的日常工作中至关重要。因此，我相信以我在这方面的不断学习和积累，我能够更好地胜任环境工程土建工作，为环保事业做出贡献。
环境工程实训心得体会篇十九
认知实习目的：
（1）认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。
（2）为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。
（3）这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。
认知实习任务：
一、浅析生活污水处理流程（__污水处理厂）x月__日。
二、电镀废水处理工艺（__）x月__日。
三、浅析化工污水处理流程（__月__日）。
四、浅析大气袋式除尘流程（__环保股份有限公司）x月x日。
五、浅析工艺生产处理流程（__科技）x月x日。
一、__污水处理厂。
20__年x月__日星期三，在__污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程12级1班参观认识了__污水处理厂。
其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口。
今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观__污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。
学到了a2/o工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对bod5、ss、氮、磷都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。
a2/o工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时bod5得到部分去除；进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，bod5得到更进一步的去除，同时nh3-n被消化；通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使nh3-n在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。
a2/o工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。
曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。
今天的“__污水处理厂”之旅，使我们收获了很多，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。更甚为未来的工作打下了基础。
二、电镀车间。
__的污水处理车间处理的是生产过程中产生的电镀废水。
20__年__月__日，在__老师的带队、__园工程师的热情介绍下，我们参观了__的电镀车间以及电镀污水处理车间。
在__的电镀车间，我们了解了电镀处理工艺流程，分别为：
除蜡、除油、亲水、粗化、还原、预浸、活化、解胶前水洗、解胶、解胶后水洗、化学镍、焦铜前水洗、焦铜、酸铜前水洗、酸铜、过硫酸铵、半光镍、全光镍、铬前活化、光镍、退挂等多道工序。
__集团的污水处理车间总投资__万美元落成，占地__平米，日处理x吨，污水经过处理后，排放量减少，可以循环使用，回收率为__%以上。污水排放经过环境监测办事处的实时监测，做到污水及污染全部零排放。电镀车间将污水分成类排放到污水处理车间进行处理，分别设有铜系污泥池、镍系污泥池、铬系污泥池以及综合污泥池。经过这次的认识实习，我对污水处理方法的选择有了更深入的认识，在去之前的认识只停留在书本理论上，对电镀废水的处理系统只是大概知道怎么做却不知道为什么这么做。通过今天的现场参观认识，工程师们耐心详细的讲解，我觉得我对电镀废水的处理有了更直观的接触，对系统流程各个部分以及废水处理工作原理有了更高层次的认识。目前的专业知识储备仍然不足，从今往后要多读多看专业书，扎实专业基础，为今后工作打下深厚的理论知识。
三、石油化工废水处理。
__处理的污水主要是石油化工废水。
20__年x月__日，在曾老师的带队下，黄中裕主任热情讲解介绍下，__级环境工程1班参观了__集团的污水处理系统。
在参观前，黄主任主要对污水处理、污水处理装置的目的及污水处理工艺流程做了讲解。在现场参观时，黄主任依次对uasb厌氧池、一段好氧池、v型砂滤池、跌水曝气池及两种膜组展开了详细的介绍。
其中，uasb厌氧池中水黑如墨，一段好氧池中含着活性污泥的水不断翻滚着，黄主任介绍说通过厌氧处理后cod显著下降，再经过v型砂滤池去除部分ss、cod和钴、锰、铁后，水可以达到一级排放标准。
经过这次的认识实习，我对污水处理方法的选择有了更深入的认识，在去之前的认识只停留在书本理论上，对石化污水处理工艺是只知其然不知其所以然。通过今天的现场参观认识，黄主任不惧炎热耐心详细的讲解，我对化工污水的基本特征、公司的环境保护措施以及水处理各个单元都有了更深刻的了解，再一次认识到超滤和反渗透技术在实际工程中的应用。不再是只有理论认识，而从实践中获得真知。
四、特殊生产方式。
__生产的是袋式除尘器。
20__年x月x日，在__老师、龙绛雪老师的带队下，工程师热情讲解介绍下，__级环境工程x班参观了__公司的袋滤技术研究院和滤袋生产车间。
在参观前，工程师为我们做了__公司的介绍。我们首先参观的是袋滤技术研究院。
该研究院是__斥资上亿元建立的国内首家袋虑研究院。该研究院建有产品开发实验室、滤料（袋）监测中心、工况模拟平台、pm2.5控制工程模拟试验平台、中试工厂，具有专业化、功能化滤料开发、滤料（袋）性能评估、寿命预测、失效分析，工况模拟实验、行业标准制定等一系列综合实力。接着我们参观了滤袋生产车间，了解短短的一段纤维如何摇身一变，成为除尘的功臣的过程。
经过本次的__之行，我认识了除尘利器——除尘滤料，并且深入地了解到它是如何生产的。作为排放浓度最低的除尘技术，袋式除尘是减少大气污染物的主力军，对削减污染物排放发挥了重大作用。而我们作为环境工程的学子，要努力充实知识，为将来做准备。
五、学习知识。
__生产的是各类膜以及净水机。
20__年x月x日，在__老师的带队下，工程师热情讲解介绍下，__级环境工程x班参观了__公司的膜组展示厅、陶瓷膜车间、__污水处理及中水回用系统。在参观前，工程师为我们对公司和膜做了知识普及。我们首先参观的是膜组展示厅。我们见到了陶瓷膜、中空纤维膜和平板膜等膜组，工程师还为我们演示了净水机的净水流程。其次，我们到生产车间观看技术人员如何生产陶瓷膜。最后却不可缺少的一个环节，我们参观了与环境工程密切相关的污水处理及中水回用系统。工程师介绍说这个系统采用bio-cel平板膜组件mbr系统，对厂区的生活污水和生产废水进行会用处理。经过这次的认识实习，对膜处理水污染有了更深层次的认识，知道了除了传统的污水处理工艺，新兴的发展中的膜处理技术因其优越性能越来越受到人们的喜爱与推广。今天通过现场的直观的接触以及工程师的讲解，我想我对膜处理水污染很感兴趣，希望能够在接下来的学习和工作中深入地了解与研究。
六、认知实习总结。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。进行为期两周的认识实习，接触很多，感受很多，收获很多。学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍，同时，企业里的工程师热情解答，在短短的半个月里，我们不仅在认识上更上一层楼，而且在知识上也有一定增加，实践能力有所见识。更重要的是，让我们知道环境工程是什么，为什么要学习这门专业，引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。此次实习令人沉思，戒除浮躁心理，调整未来计划，使人生路走得更有方向感。
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