旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式，我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。总结应该具有启发性和激励性，为读者提供一些有价值的思考。以下是一些总结写作的佳作，希望对大家的写作有所启发。
观看为时代育新人第二集心得篇一
那年我们是在一个大雪纷飞的补习班认识的。这是一个外观非常简单的工作室，但它有一种特殊的味道。有了你的出现，画室更加辉煌。当我们都在画室里，等着老师到来的时候，然后你来了。你柔和的声音，漂亮的头发，黝黑的皮肤，明亮的大眼睛，完全吸引了我的目光。这不就是我心中的女神吗?而你坐在我面前，我是多么想和你打招呼，想认识你。这时，窗外开始下雪了。你告诉我下雪了。他跟我说话，心跳加速，她跟我说话!怎么办，怎么办，啊，多美，你多美。外面的雪正从窗户落下来。白雪的洁白让你更美。辅导班结束，我们回到自己的班级。但是我忘不了这个辅导班的那一天。
谁的青春不轻浮。
仿佛命中注定，我们奇迹般地分成了一个班。这次我不能做懦夫。我会主动问候你。顺其自然，我们成了朋友。每次上课我都会做一些搞笑的事情，就是为了引起你的注意。后来我们的关系越来越好。虽然我们不应该早恋，但我还是把我的爱炸弹给了你。经过长时间的轰炸，我们自然而然地走在了一起。如果你在错误的时间做了错误的事情，就不会有结果。不知怎么的，我们的关系还能这么紧密。
中考失利。
如果不好好学习，中考作文的分数比分数线差十分。这个暑假，我一个人呆在家里。中考的失败让我跌入谷底，这段时间我的生活不再丰富多彩。9月1日不知道该去哪里。就在我站在崩溃边缘的时候，你的一个电话把我带回了现实生活。你曾经说过：人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。人生难免会有失败。而不是介入，我们会学会克服，这样才能更强大，才能成长，才能乐观的面对生活，生活才不会抛弃你。上学是你现在唯一的出路，我们一起上学。
年轻不再轻浮。
中考的失败让我想改变高中的结局。因为成绩不好，我不能和你在一个班。我不愿意参加各种学校活动。学生会、歌手大赛、球类大赛在各个项目上都取得了不错的成绩。但最重要的是学习。你安慰我说：你这么多方面都能做好，成绩也不例外。你可以抛开正在做的事情，认真学习。我接受了你的建议。
我们一起工作。
因为同一个专业，我来了你们班。我们一起学习，一起训练，一起在球场上流汗。只为了共同的目标。
据说，我们已经认识六年了。如果我没有接到那个电话，我可能已经离开了。
不管以后有没有交集，谢谢你来到我的青春。
观看为时代育新人第二集心得篇二
在当今社会，观看已经成为人们生活中不可或缺的一部分，无论是电视、电影、视频还是直播，观看已经成为人们获取信息、娱乐放松的重要途径。而观看不仅仅是单纯的娱乐，更可以成为育新人，塑造心灵的工具。本文将从观看为时代育新人的角度，谈谈个人的心得体会。
第二段：观看的教育价值。
观看不仅仅是娱乐放松的手段，它还承载着丰富的教育价值。通过观看，人们可以了解世界各地的风土人情，开拓眼界，加深对不同文化的理解和尊重。观看还可以帮助人们认识自己，提高自我意识和情商。观看时代的作品，人们可以对比自己的生活和时代的变迁，思考自己的成长和未来的发展。观看也是一种学习方式，通过观看优秀的作品，人们可以学习到理念、态度、技能等方面的知识。总之，观看是一种全方位的教育形式，可以帮助人们在成长中更好地认识自己和世界。
第三段：观看的价值观引导。
观看的作品中蕴含着丰富的价值观，包括积极向上的人生态度、优秀品质的培养、道德准则的传播等。通过观看这些优秀的作品，我们可以汲取正能量、树立正确的价值观。例如，通过看电影《摔跤吧！爸爸》，我们可以看到主人公顽强拼搏、不屈不挠的精神，学会在困难面前永不放弃。通过看电视剧《人民的名义》，我们可以看到主角的清廉正直，学会秉公执法、廉洁奉公。观看这些优秀的作品可以帮助我们树立积极向上的人生态度，培养出色的品质，并深化我们对道德的理解和遵循。
第四段：观看的创造力培养。
观看也是一种创造力的培养方式。优秀的作品往往来自于人们丰富的想象力和创造力。通过观看这些作品，我们可以解锁想象力的大门，激发我们自己的创造力。通过观看一些启发性、创意性强的作品，我们可以把观看中的感悟和思考转化为自己的创造力，开发出自己的潜能。观看可以帮助我们发散思维，从不同的角度来思考问题，乃至迸发出创新的灵感。
第五段：观看与实践的结合。
然而，单纯的观看并不足以达到育新人的效果，必须将观看与实践结合起来。观看只是认知世界的一个途径，而实践则是将认知转化为行动的关键环节。通过实践，我们可以更好地理解观看中的理念、价值和技能，并将其融入到自己的生活中去。观看是为时代育新人的基础，而实践则是为时代育新人的关键。只有通过实践，我们才能真正融会贯通，将观看中的知识转化为自己的经验和能力，培养出更加优秀的自己。
观看作为一种教育方式，对于为时代育新人具有重要意义。通过观看，人们可以了解世界、学习知识、培养品质、开发创造力，并将观看中的正能量与实践相结合，融会贯通，形成自己独特的个人价值观。因此，我们要善用观看这一工具，运用它来育新人，不断完善自身，推动社会发展。
观看为时代育新人第二集心得篇三
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，那两片绿叶，就是曾经在雪地里轻轻的梦。
候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢?在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。他很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她另一对翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画?
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀?
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤，梦引领我去追逐一个又一个的目标。
1952年，一个叫查里。贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬!并把这个消息告诉柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想;有了梦想，才会有理想;有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。
没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方皎洁。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远澄澈明亮。
世界这个万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，有美梦打扮，从实开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天留在我们的脸上的汗珠与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真。
观看为时代育新人第二集心得篇四
年轻的市高中有着一批治学严谨的年轻教师，更有着一批风华正茂的可爱学生，我们正齐心协力、众志成城，为市高中谱写一首首动人的青春之歌。
歌词是那么激昂。
瞧，热力四射的火焰正在市体育馆上空燃起，一张张洋溢着青春的脸正在为自己所喜欢的球队加油，呐喊声震耳欲聋，助威声此起彼伏，技术不凡的女排姑娘们用一个个漂亮的扣杀回报我们的眼球；一年一度的元旦晚会上，我们抛开了繁重的学业，师生们借助这难得的机会，在一双双闪亮眼眸的注视中，尽情地show了一回，一首《爱》唱出了我们的心声，优美的舞姿、极具难度的动作都在市高中舞台上演绎着，你来一个鲤鱼打挺，他接一个倒挂金钩，颇具专业水平，台下观众叹为观止，毋庸置疑，雷鸣般的掌声便是对“演员”们最好的回报。
旋律时而会有曲折。
歌声更多地传达着欢快。
子在川上曰：“逝者如期夫，不舍昼夜”，屈原慨叹：“恐年岁之不吾与”，没有人能阻挡时间这个车轮无情地辗过，但是我们不能续写“恐青春之不吾与”的哀叹。
当青春在指尖滑过，请留住这种畅快淋漓的感觉；当青春在白纸与黑字间偷偷溜走，让我们的羽翼更加丰满！
那么，当青春之歌在落日的惆怅中渐渐淡去时，我们也无怨无悔！
又一新春到来，我们会既往开来，洒一路汗水和泪水，拾一路欢歌和笑语，谱写梦幻般的绚丽多彩的青春之歌！
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观看为时代育新人第二集心得篇五
观看为时代育新人的重要性源自时代对于新人的需求。随着时代的发展和社会的进步，人才需求也在不断变化。传统的教育方式已经不能满足现代社会对于人才的要求，当前的教育任务是要培养能应对未来挑战的全面发展的人才。观看的方式是一种新型的教育方式，通过观看优秀的事物和人才，可以启迪学生的思维，培养学生的兴趣爱好，引领学生走向成功之路。
观看为时代育新人的方式可以通过多种途径来实施。首先，可以通过观看优秀的教育节目来启迪学生的思维。例如，观看一些启发性的故事、纪录片等，可以让学生了解到很多有益的知识和经验，并且激发他们实践的欲望。其次，观看优秀的人才也可以成为培养学生的榜样。通过观看杰出人士的成功经历和思维方式，学生能够明确自己的目标，激发自己的潜力，并努力朝着目标前进。最后，观看优秀的作品也是培养学生的重要途径。通过观看艺术作品、文学作品等，可以培养学生的审美能力，丰富学生的想象力，提高他们的艺术修养。
观看为时代育新人不仅要求学生主动参与，也需要教师和家长的共同配合。首先，教师可以组织学生观看有教育意义的节目，并组织讨论，引导学生深入思考。其次，教师还可以通过推荐一些优秀的作品给学生观看，来激发他们对于知识的兴趣和乐趣。同时，学生观看优秀的人才表演的场合也可以增加学生的参与感，激发他们对自己未来发展的热情。家长在观看为时代育新人过程中的作用也非常重要。家长可以选择一些适合孩子的优秀教育节目，和孩子一起观看并进行讨论，引导孩子从中汲取有益的信息。
通过观看为时代育新人的方式，可以获得具体的实际成效。首先，观看能够激发学生独立思考的能力。观看优秀的事物和人才，可以让学生学会思考人生意义和发展目标，从而形成自己的价值观念，并对未来做出有意义的规划。其次，观看能够培养学生的审美能力。通过观看艺术作品和文学作品，学生能够提高自己的审美品味，培养良好的艺术修养。最后，观看可以引发学生内心的共鸣和激情，从而培养学生的自信心和积极向上的心态。通过观看优秀的人才和作品，学生能够看到成功的可能性，从而激发自己追求卓越的动力。
观看为时代育新人的方式在未来还有很大的发展潜力。随着科技的不断进步和教育资源的日益丰富，观看将会更加多样化和便捷化。例如，通过虚拟现实、人工智能等技术，可以创造出更加逼真和互动性强的观看体验，从而进一步激发学生的兴趣和创造力。此外，观看为时代育新人也需要与传统的教育方式相结合，形成一种多元化的教育模式。只有在这样的模式下，我们才能更好地培养出适应时代发展需求的新人才。
综上所述，通过观看为时代育新人，能够培养学生综合素质，提高其发展潜力和适应未来的能力。观看方式的实施和实际成效都需要教师和家长的共同配合和引导。未来观看为时代育新人的方式还会继续发展，为教育事业带来更多的创新和机遇。
观看为时代育新人第二集心得篇六
人是有所改变的，改变的比以前更成熟。我变得不再幼稚，心灵上得到了相应的蜕变，变得不再是那个吃着棒棒糖傻傻笑着的女孩，抛开了稚嫩的纯真。
岁月将我们重塑，将我们把纯真里拉回现实，岁月带给我们的是成熟与心灵的厚重。我们长大了，没有了嘴里的棒棒糖，拿起手中的日记，记录着每一刻，我们长大了，有了自己的隐私，有了自己的想象，我们长大了，经历的事多了，岁月将我们磨练，不再锋利，只有磨合。
岁月的号角，青春的到来，让我懂得了内心与外表差异。没有了幼稚，但往往看待小孩子是多么的无奈，这就是青春的魅力，让我有了不同的想法，岁月中的青春，慢慢走向深刻，是那么的真实。
我的生活里，岁月的时空是那么的迷茫，岁月中的簇拥让我不断改变着，我的改变是心灵，曾经的岁月没有让我紧紧握住，以前的我不曾改变，但现在的岁月是珍贵的，岁月将我改变，这就是我青春的足迹，不论岁月是否把我当做一个知音，但我会是岁月的读者。
岁月在流逝，等来了毕业的约定。岁月是无情的，在校园的时光见证了，我们的友谊也看到了，在每一天的时光里。岁月在隐藏着，教室里的欢笑，是不曾幼稚的，我已经经历了多少的事，也成熟了许多，现在的我在磨练，将与岁月吻合，老师的讲解，同学们的小动作，以前的我们不是这样的，是岁月，可能把我们磨练成这样，心灵也改善了。
安静时，我总在想着，岁月中的生活是这样的，没有太多的繁华，但生活的自由是我追求的，而生活中的毕业是我们四年的泪水，苦苦奋斗的四年里，我们经历了多少的心酸，我们的友谊是多么的坚固，我们在这个教室里的改变，就在这一刻，岁月将带走，岁月是无情的，我们的时光就这样结束。
离毕业是时间很少了，即将裸露出我们的分离，岁月不给我们分离的机会，现在，在我会珍惜，由此我希望可以改变，在这人生的第一个分叉路口，我会改变，也可以在第一个毕业中找到完美的我，人生在岁月里就是要改变，不要做一个没有上进的人，人生的惆怅，岁月的无奈，时光的憧憬，一切一切都是要有一个方向，岁月没有听听留留，我只是它的一个设施，心灵的慰记，只有改变才成熟，只有改变才不再幼稚。岁月已经改变了自我，也改变了我内心的想法，岁月的长短让时光延续着。
昨天的孩子却是今天的改变，时光就是这样，今天的自己于昨天的自己不再是一个层次，不同的想法，岁月的流年里，我已经在幼稚中变得成熟，我不再是我。我在改变，那将是我每一天的改变，可能会很傲慢，也可能会很安静，但这就是我。
岁月的流年里，我已非我。
观看为时代育新人第二集心得篇七
作为一个时代的见证者和参与者，我们观看了无数的历史瞬间和时代变迁，这给我们带来了无尽的触动和感悟。观看不仅是一种视觉享受，更是一次内心的洗礼和成长。观看为时代育新人，让我们不断感受着时代的风味和命运，也让我们在这个过程中得到了许多宝贵的体会。
第一段：启迪智慧、储备知识。
观看丰富了我们的思想和智慧，通过观看各种类型的节目、电影和纪录片，我们了解到了世界的瑰宝与底蕴。通过观看历史纪录片，我们知晓了历史的进程和演变，了解到了前辈们的奋斗和牺牲，增加了我们的历史知识储备；通过观看科技类节目，我们了解到了诸多科学的奇迹和技术的飞速发展，获得了科技知识的更新；通过观看自然纪录片，我们感受到了大自然的伟大和多样性，学到了生命的力量和生态的守护。这些观看的过程，让我们变得更加聪明和博学，为时代的进步和未来的发展储备了宝贵的知识。
第二段：启迪情操、陶冶品味。
观看为时代育新人，还在于启迪我们的情操和陶冶我们的品味。观看优秀的艺术作品，如电影、电视剧和纪录片，激发了我们的情感共鸣和审美眼光。我们从中学会了理解和体验各种情感，感受到了人类情感的丰富度和多样性；我们欣赏到了艺术创作的精湛与感悟，学会了领略美的真谛和内涵；我们从中领悟到了生命的意义和人生的价值，更加明白了人与人之间的情感联系和情感支撑。这些观看带给我们的不仅仅是视觉上的享受，更是一种精神上的震撼，让我们的情感世界变得更加丰富和饱满。
第三段：激发思考、拓宽视野。
观看为时代育新人，激发了我们的思考和拓宽了我们的视野。观看不同领域的节目和纪录片，我们了解到了不同的观点和思维方式，开阔了我们的思维边界。通过观看新闻节目，我们了解到了不同国家和地区的政治、经济和社会状况，增加了我们的世界观；通过观看科技节目，我们知悉了人类的创新和科技的发展趋势，提高了我们对未来的预测能力；通过观看人文类节目，我们深入了解到了不同文化的特点和精髓，培养了我们的跨文化理解和交流的能力。这些观看的体验，让我们的思考变得更加深入和全面，视野也逐渐开阔，为时代的发展和我们个人的成长提供了新的动力。
第四段：磨砺意志、积蓄力量。
观看为时代育新人，也磨砺了我们的意志和积蓄了我们的力量。在观看中，我们见证和经历了各种困难和挑战，也看到了胜利和成功的背后付出了多少艰辛和努力。这些观看的过程，激发了我们战胜困难的勇气和信心，磨砺了我们的毅力和坚持，培养了我们面对困境时不屈不挠的精神和执着的品质。观看为时代育新人，不仅仅触动了我们的情感，更是锻造了我们的意志和品格，让我们在时代的征程中更加坚定和自信。
第五段：传承文明、展示个性。
观看为时代育新人，还在于传承和展示个性。观看中，我们学习了先贤的智慧和经验，汲取了前人的营养和力量，传承了历史的文明和荣光。同时，我们也发现了自己的兴趣和潜力，在观看的过程中展现了自己的独特个性和个人风采。这些观看带给我们的不仅仅是文化的积累，更是独特性格的塑造和才华的展示。观看为时代育新人，让我们成为了时代的见证者和传承者，展示了时代的风采和个人的个性。
总结：
观看为时代育新人，不仅丰富了我们的知识、启迪了我们的情操，拓宽了我们的视野、磨砺了我们的意志，传承了前人的智慧和文明，也展示了我们的个性和风采。让我们在观看中感受到时代的脉搏和激情，与时代心手相连，共同成长，共同前行。观看给予我们无数的感动与体会，为我们的人生注入了无尽的力量与智慧。让我们珍惜这一过程，继续观看，为时代育新人。
观看为时代育新人第二集心得篇八
人们似乎总喜欢用朝气蓬勃、热情似火来形容我们这个年龄段的人，但事实上我们的生活与“火”字并没有联系，似乎每天都在和各种卷子作斗争，感受着身心凉凉，即使早起晚睡，但成绩……唉!每次考试都体会一把：“有一种选择题，叫瞅啥都对;有一种英语题，叫i’msorry;有一种考试范围，叫都得背;有一种成绩，叫看看都惭愧。”这样的生活已然麻木。
也许，某一天，你看着窗外，忽然像是被命运叫醒了，一个声音在你内心深处跳动：我不能这么活，人生不是应该还有那么多可能吗?重新开始，雁过留声，人过留名，付出的辛苦终不负我!所幸，年轻的好处就是：有想做的事请立即就可以去做，错了还可以再回来。但青春哪有什么错误可言呢?所有的经历都是你后来的财富。无过往，不青春!
你若努力，全世界都会为你让路。在我们河北省，一本率仅8.5%，但有一所学校创造了84%的奇迹，11年蝉联冠军。对，就是衡中。大多数人对那里的评价是“太苦了”!对，那里好比监狱，没有一丝闲暇和自我时间。天天有测，周周小测，月月大考，这样的节奏，连哀伤的时间都没有。相比较，我的生活堪比天堂。
老师总说你们的竞争对手不止学校这几个人，还有衡中!是啊，对手努力又强大，我们还有什么理由后退!
不以物喜，不以己悲，顺境时勇往直前，逆境时豁达坚韧。不怕千人阻挡，只怕自己投降;不怕生活不尽如人意，只怕没有勇气重新来过。唯有努力，才能成全一个更好的自己。愿你不负光阴，不负野心。
希望你，把自己逼进好学校、好职场，去接近能开拓你的眼界、给你正能量的人。希望你，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。永远年轻，永远激昂。但行前路，无问西东。
致我自己和所有不易青年。
观看为时代育新人第二集心得篇九
在蓝宝石般的天空中悠闲的飘动着几朵像羊毛似的白云，还有各种各样的风筝迎风飘动着，有展翅飞翔的雄鹰、有鼓着一对大眼睛的小锦鲤，还有扭动着长长的身体的蜈蚣。
瞧，碧绿的草地上有几个活泼可爱的小朋友在举行风筝比赛呢!他们有的叫喊着、嘻笑着打破草地上的一片宁静。
不远处的草地上，王强努力挺直自己的身子，双手高举燕子风筝，闭着眼睛静静的感受着风的方向，一会儿，王强睁开双眼，看了看蔚蓝的天空，带着微笑大叫：“我找到风向了!我找到风向了。”
李鑫右手紧握着线轴，左手托着风筝线，迈开步伐，就像小熊发现了蜂蜜一样欣喜若狂的向前跑去。王强跟在李鑫的身后高高举起风筝，脸上带着兴奋的笑容朝前跑，做好了准备放飞燕子风筝的姿势，只听到李鑫大喊一声：“放!”王强轻轻地松开双手，燕子风筝慢慢地向天空飞去。王强在身后大声喊：“李鑫，加油!跑得越快，风筝才能飞得越高。”
李鑫加快了步伐，越跑越快，还不时扯动着手中的风筝线，燕子风筝在碧蓝的天空中翩翩起舞，并且越飞越高，好像在欢迎小朋友们的到来。王强高兴得一蹦三尺高，大声喊：“成功了，飞起来咯，飞起来咯。”李鑫笑得合不拢嘴。
旁边穿着红裙子的刘英，双手捧着五颜六色的蝴蝶风筝，专心致志地看着李鑫他们顺利地把风筝放飞蓝天，脸上露出了无比灿烂的笑容，着急着也想把自己的蝴蝶风筝快点放飞蓝天。
远处，有个小弟弟全神贯注地盯着空中迎风飘动着的金三角风筝，不时抖动着手中的风筝线，他的爸爸妈妈也好像回到了他们童年的记忆里，陶醉在快乐之中。
风筝在天空中飘扬，小朋友们快乐的心情也随着风筝在天空中飘扬，就像小朋友们飞翔在知识的海洋里，越飞越高，越飞越远。
观看为时代育新人第二集心得篇十
窗外正在下雨，淅淅沥沥的，滴滴答答的。就像在演奏一曲交响乐，而我则是从头听到尾的观众。
下雨天心情莫名的好，从心底觉得下雨天适合呆在家里睡觉，就算不睡觉也可以躺在床上玩手机，对于这个时候的我特别容易满足，也许是初中高中六年，太长时间的压抑，导致这样容易满足。甚至睡一觉，觉得都是这个世界上挺美好的一件事情。
我突然想起高中的时候，在我们学校的林荫小道上，就是那条通往宿舍和教学楼的小路，两旁栽满了绿油油的树木，到了冬天寒冬到来，一排排的树都变成了秃秃的枝丫，仿佛他们也透露着绝望。
高三那一年的寒冬，我告诉自己，没关系要坚持住，等到天气变暖了，高考也快来临了，这一切的艰苦也都快要结束了。我只等待着天气变暖，等待着寒冬结束，等待着高考的春天到来。
我们一直都在盼望，可是没过几天，然后就是一眨眼的功夫，冬天就结束了，从书本里抬起头来，还没发现春天的影子夏天就到了，原来时间过得这么快，发现时间真的是最残忍的。
曾经约好了，高考之后我们几个一起聚会，去吃高考之前很想吃却忍住没吃的雪糕，去放肆大胆的吃一次烧烤，2不用担心任何体重健康问题。去放心大胆的做一件自己长久以来都想做的事情，比如说和自己喜欢的男生告白。
可是高考之后的三个月，今天是最后一天，就这么轻易地过完了。这三个月的时间，我只是认认真真的做了一件事情，并且还没有彻底完成，那些高考前约定要做的事情，更是一件都没有做。
小伙伴们去了远方，青岛，烟台，那是我一直都没有打算去的地方。可是那是他们的远方啊。
观看为时代育新人第二集心得篇十一
“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我爱汪国真写的这句话。因为它启示我：为了追求目标，要迎难而上。
而我小升初的奋斗之路何尝不是这样?
在小学期间，考取省城的中学已是一股热潮，出于我对省城的向往，再加上父母对我的支持，我加入了奥数培训班。
在培训班里，每天应对的是茫茫的题海，老师的教学方式很独特。她只是让我们独立思考，并不是滔滔不绝的讲课。但面对如此困难繁杂的数学题，我有些畏缩，不愿多花时间以解决难题。
我便越来越没兴趣，直到有一天，我向妈妈诉说了心中的苦闷。她并没做出过多反应，只是对我说道：“孩子，如果你想追求到你的目标，就要付出代价，刻苦努力。”我自然没得话说，只是默默低下了头。
在以后的学习里，我会常常请教同学、老师，他们也便细心地帮助我。就这样，我做题的速度越来越快，不怕难题困扰，好的学习习惯也使我的成绩一跃而上。学校老师也更关注我，予我多以表扬。我很开心，因为我的付出得到了回报。
小升初选拔的前一个月，我来到了省城。在这，更是高手如云，在此繁华的大都市里，怎不会出高人呢?于是我便向着这些优秀的同学看齐，虚心向他们请教，找到更好的方法提高自己。
一晃眼，小升初选拔就到来了。走进那人山人海的大厅，我并没有感到紧张，这是小升初关键的一次选拔，要做好，必须得沉着，认真，仔细。我饱含自信地完成了这些测验。
直到两个月后，录取通知下发，我考上了自己梦寐以求的中学。
如今，我已是初二的中学生了。我不远千里离开故乡，来到省城念书。正如那段所说“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
观看为时代育新人第二集心得篇十二
人总有一个关于远方的梦，那个美丽的梦啊，在背起行囊之前，永远只是一个未知，在踏上远行之前，永远只会遥不可及。
年少时，我从未真正体会过“一个人走”的感觉，记忆里的每一次出行，都是随意大波人一起，吵吵闹闹地经过每一个景点。那些旅途喧哗而拥挤，所有人都是一脸匆忙，过后会想起来，却没有什么直达心底的印象。只是告诉别人“我去过了，我看过了”，这不是旅行真正的意义。
去年夏天，我的第一次独自旅行，是去看海。“那天是如此的辽远，远远地展着翅膀，是静止的，静止着让记忆流淌，你背起自己小小的行囊，你走进别人无法企及的远方，你在风口遥望彼岸的紫丁香，你在田野捡拾古老的忧伤。”安德鲁怀斯的《远方》被我郑重地抄在本子上，在旅途中，这就是我心的方向。
坐很久很久的车，在靠窗的位置上微风轻扬，夏未央。玻璃窗打开一条小缝，看各种颜色的景物被车窗一个接一个地吐出来，看光影打进车内，将雀跃的心照的闪闪发亮。时间过得不能再缓慢了，耳机里的歌声澄澈，渐渐抚平了那颗略有不安的心。远行，何为远，我认为这就表现在你在车上度过的时间，灵魂慢慢挣脱快节奏生活的束缚，准备去拥抱即将到来的自由。
在黎明时到达海边。我被眼前的波澜壮阔所震惊，安静地坐在沙滩上，看太阳一点一点地从海的那一边升起，满天洒在红光海面上，大海依旧不紧不慢地把澎湃的浪花推送到岸边。我忘记了拍照，就这样一直坐着，直到海面从黎明的深暗变成蔚蓝。身边有阳光下温热的绵沙，以及干净的海风拂过。那种美，只有凝心，才能铭记。我用积攒了很久的热情去拥抱这蓝天，海风，阳光，浪花。我想留下一句古人的诗句，可是我找不出，找不出一句适合这片海的诗，它有它自己的诗，诗的名字，叫做远方。
我提着鞋，赤脚走在海与岸的交界，什么也不想，远行仿佛让我的大脑脱离我的身体，逃开了既定的生活轨道，避开了冗杂的凡事，能够喘上一口气，这一场独自的旅行，让我面对真实的自己，输入一些生命的养分。
大抵是因为在海边，雨说下就下了，我没有可以避雨的东西，便肆无忌惮地淋着雨奔跑，奔跑啊奔跑，然后回过身，蓦然看到雨中的大海，记得有一个人说“人一定要有敬畏才会有热爱。”在那一瞬，我看到波涛拍打着海岸，浪花席卷着石栏，我突然有了很多新的领悟，感受到人对于天空，大地，对于大自然深深的敬畏。我便无法自拔的爱上了大海。
回家之后，我虽然依旧回到我原本的生活，但是大海已在我的心中留下波涛汹涌的面影，我的心中有了碧海蓝天，经历过一次来自淡咸味海水的洗涤，一颗更加独立、坚定、从容的心慢慢生长出来。
“拥有这份怀念，这雪地上的炉火，就会有一次欢畅的流浪，于是整整一个四季，我守着阳光，守着越冬的麦田，将那段闪亮的日子，轻轻，弹唱。”
观看为时代育新人第二集心得篇十三
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，有人说，一个不爱自己国家，不尊重自己国家的民族是没有希望的，对于青年来说，更是题中应有之意，爱国主义流淌在中华民族血脉之中，更流淌在每一位中国青年的心中生生不息。纵观古今，无数仁人志士都是在青年时期就崭露锋芒，用行动书写着青年奋斗史诗。现在，或许不需要每个青年“征战沙场”去爱国，但在别有用心的分裂挑唆和辱华事件面前，我们的青年要一如往昔般英勇无畏，团结一致，敢于跳出来和敌对分裂势力说不，守卫自己的国家，捍卫中国的尊严。中国青年高举爱国主义的伟大旗帜，无论身在何处，心中都应飘扬着爱国主义壮歌。
生在这个伟大的时代，对青年来说既是机遇又是挑战，但不变的是“永久奋斗”的信念。在当下，青年更应该做到同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求。牢记总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实、爱国、励志、求真、力行”16字箴言，真正让奋斗成为青春底色，练就过硬的本领，无论遇到什么问题，不退缩，迎难而上。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，每个青年都应在自己的岗位上，用自己的方式去爱惜羽毛，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。有的青年代表国家走向国际，展示青年形象;有的青年在平凡岗位上，用辛勤和汗水实现价值;有的青年执着科研创造，不断提高中国科技水平......这些都是中国青年的模样。
作为青年，我们要始终感情充沛、精神振奋地去发展去创造，我们代表的不仅仅是自己，而是新一代社会主义建设者和接班人，要坚定信念，为建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴贡献独一无二的青年力量。
当代青年是同新时代共同前进的一代。我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。要承担起这一光荣使命，青年人要自觉把个人的前途同国家民族的命运紧紧联系在一起，忠于祖国、忠于人民，立鸿鹄志、做奋斗者，求真学问、练真本领，知行合一、做实干家，牢记紧跟党走的初心，勇当实现中华民族伟大复兴的生力军。
新时代共青团工作迎来难得机遇，也面临重大挑战。如何提升思想引导工作的针对性有效性，增强组织青年、宣传青年的核心能力，如何构建覆盖有效的新型组织体系，服务青年成长、在更加广阔领域发挥青年生力军作用，是新时代共青团工作的重大命题。习近平新时代中国特色社会主义思想为做好新时代党的青年工作提供了根本遵循，要以此为统领，进一步坚持政治建团、思想立团、固本兴团、改革强团、从严治团，聚焦主责主业，确保共青团始终成为忠诚于党、紧跟党走的共青团，思想先进、理想坚定的共青团，心系青年、根植青年的共青团，勇于担当、奋发进取的共青团，朝气蓬勃、纪律严明的共青团。遵循青年工作的基本规律，深入青年之中，倾听青年呼声，把握青年脉搏，引领青年风尚，共青团组织就能始终紧跟党走在时代前列、走在青年前列。
“国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。”心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，就没有战胜不了的困难，没有成就不了的事业。
观看为时代育新人第二集心得篇十四
俗话说：回顾曾经，有许多伟人向着自己的远方而努力，奋斗。在追逐远方的过程中，有着迷蒙的天，崎岖的路，一路上有着张牙舞爪的荆棘，但这一切并不能阻止人们追寻远方的脚步。
远方，其实并不远，只要你怀揣着梦想，在追寻远方的道路上奔跑着，拼搏着，奋斗着，用信念做船，毅力做桅杆，梦想做船帆，相信你一定能到达心中的彼岸——远方。远方是勇敢者的天堂，去远方吧!既然选择了远方，便要风雨兼程，留给世界的，只能是坚定的背影。
让大地为你颤抖，让日月为你颠倒，让整个世界为你而喝彩!
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