博物馆的团建活动策划大全(19篇)

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博物馆的团建活动策划大全(19篇)
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培养自己的兴趣爱好,享受追求梦想的过程。在总结中可以提出问题和建议,以期引起读者的思考和关注。下面是一些精选总结的样本,仅供您参考和参考。

博物馆的团建活动策划篇一

20xx年月x日至19日(x日x时前报到)。

x香格里拉大酒店(x,电话:x)。

(一)20xx年全省馆藏物巡回(交流)展、xq伊犁州物展启动仪式;。

(二)x博物馆与x特殊学校馆校合作签约仪式;。

(三)x省20xx年国际博物馆日主题论坛。

(一)南京博物院负责人;。

(二)各设区市、省直管县物(广新、化遗产)局博物馆处(物处)负责人、博物馆馆长;。

(三)20xx年馆藏物巡回(交流)展项目单位负责人;。

(四)国际博物馆日主题论坛论作者代表(另行通知)。

(一)请各设区市、省直管县统一组织本地区人员参加主场活动,并将汇总名单于月10日前分别报至x市物局及省物局,各地限带一辆车。

(二)各设区市、省直管县要组织本地区各级博物馆在月18日前后积极开展围绕主题的系列宣传活动,并将活动内容于月10日前报送我局。

博物馆的团建活动策划篇二

喜迎城运徒步健身远离火灾珍爱生命。

1.开展“我与城运同行迎城运看红谷”徒步健身活动,营造喜迎“七城会”良好氛围,引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境,激发学生热爱家乡、热爱祖国的`情感。

3.参观消防博物馆,模拟体验火灾现场逃生,提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

4月21日(周四)上午8:00—12:00。

3—6年级学生。

1.徒步3公里,学校至江西省消防博物馆。

2.参观消防博物馆。

3.乘车返校。

1.师生头戴太阳帽,身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。

2.校车配带药箱跟随师生队伍,随时应对突发事件。

3.活动中教师要提高警惕,时刻注意学生安全,有情况及时与负责人联系。

4.参观博物馆,各班教师要听从负责人安排,组织学生有序参加体验活动。

博物馆的团建活动策划篇三

从某种角度上说,了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的发展史,人们通过文物与历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰历史的风风雨雨。从小里说,这是源远流长的地方历史的重要见证;从大里说,这是维系中华民族团结统一的精神纽带。博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方,更重要的,它应该成为市民休闲的主要场所之一,获得多少知识是次要的,享受一下难得的静谧、幽雅气氛,并在这个气氛中放松在工作、学习中绷紧的心弦成为来博物馆的主要目的。博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等,达到历史与现在人的对话,它已成为城市文化设施的重要组成部分。博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的作用。博物馆如同历史长河,源源地将过去的故事输送。

从1977年开始,国际博物馆协会把每年的'5月18日确定为“国际博物馆日”,并且每年都会确定一个主题。

博物馆通过征集收藏文物、标本,进行科学研究,举办陈列展览,传播历史和科学文化知识,对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平,为我国社会主义现代化建设做出贡献。

于11月11日,安徽医科大学科技爱好者协会和青年志愿者协会的成员,以及部分安徽医科大学学生,参观安徽博物馆。

(一)前期准备:

1,交通路线的调查。

2,板报式的全校宣传。

3,定点定时的全校报名。

(二)活动实施:

活动人员在11月11日下午1点于文化广场毛泽东像下集合,随后在活动管理人员的带领下,有序的参观博物馆。

(三)注意事项:

1,海报的尽可能持久保留。

2,路程中应注意交通安全。

4,所有的费用一律以发票作为报销凭证。

车费:2元/人。

博物馆票费:凭借学生证免票费。

拓展大学生历史和科学文化知识,提高其科学文化水平。

博物馆的团建活动策划篇四

以党的十九大和十九届三中、四中全会精神为指导,通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示,普及文化遗产保护知识,营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围,为传承优秀传统文化,促进社会可持续发展做出积极贡献。

二、活动时间。

活动自20xx年5月16日开始,至5月30日结束;宣传活动由xx市文广新(文物)局组织,市博物馆、汉画像石馆具体实施。

三、活动安排。

(一)集中宣传活动。

在xx博物馆、汉画像石馆分别设立宣传场所,集中组织宣传活动,宣传内容为《中华人民共和国文物保护法》、《山东省文物保护条例》、《博物馆条例》等文化遗产和博物馆相关的法律法规和国际公约,以及文化遗产和博物馆知识。两馆悬挂、张贴、展示20xx年度国际博物馆日主题和宣传口号的旗帜、横幅、标语等,制作展板并免费发放宣传单,宣传博物馆免费开放政策并解答公众的咨询,搭建博物馆与公众沟通与互动的平台。两馆推出面向不同阶层、不同服务对象的服务细则,包括免费讲解、专门为残疾人及老弱者的特殊讲解等,并根据观众需求适当延长开放时间。

1、5月18日至6月30日期间,举办《滕国春秋-馆藏青铜器精品展》,展出滕国故城、庄里西遗址等地出土的西周至战国时期青铜器40余件文物。

2、举办《北辛历史文化图片展》、《xx文化遗产图片展》等具有本地特色的图片展览。

(三)汉画像石馆活动安排。

1、开展“走出去”宣传活动。选取城区或镇(街)一所学校,把精心准备的文物保护宣传手册和展板送到学校进行展览,展示xx悠久的历史和深厚的文化。

2、举办《回望汉朝-xx出土文物展》,滚动播放考古发掘录像;并在龙泉广场举办“官桥中心小学汉墓群及真爱商城汉墓群考古图片展”,展示我市文物考古发掘的过程和成果。

3、举办“中国梦·劳动美”全市书画作品展。

(四)依托网络、电视、报刊、广播等媒体,加大宣传力度,扩大影响力。纪念日当天,xx博物馆、汉画像石馆将在各自官方的网站上专门予以报道,及时更新网页,增加群众喜闻乐见的馆藏文物介绍及相关文化链接,全面反映我市宣传活动的盛况,营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。

集中活动当天,市领导到两馆现场参加活动,xx电视台、xx日报社等新闻媒体对活动进行跟踪报道。

博物馆的团建活动策划篇五

柳州工业博物馆集工业历史展示、工业遗产保护、科学知识普及、旅游休闲于一体,截止目前已征集到各类大小工业遗存实物6224件,各种文献资料、图片11645件。该博物馆建成后,将会展现柳州工业100多年来,从无到有,从弱到强的发展历程,体现出艰苦奋斗、自主创新的“柳州精神”。应现代社会的要求,大学生应越来越注重自身在德、智、体的全面发展。大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体,我们对柳州工业发展的认识和理解程度,往往影响着社会民众对这一问题的关注。

为了让同学们更加全面了解柳州过去、现在和未来的工业发展状况,因此此次活动带领大家参观柳州工业博物馆,通过参观博物馆希望使同学了解更多柳州工业发展史,丰富同学的课余生活。且通过此次参观博物馆增进同学间相互了解,为以后组织更多活动奠定基础。

了解柳州工业发展,弘扬柳州精神。

20xx年10月12日。

笑嘻嘻班全体同学。

笑嘻嘻(班长)。

(1)12日上午8:10全体同学在校门口集中。

(2)集体乘12路公交车去。

(4)集中留影。

(1)活动前一周代表前去博物馆考察,记录路线,确保活动当天顺利到达;。

(2)活动主要负责人预约工业博物馆。

(3)跟同学们强调安全问题,准备好活动所需物品。

(4)做好宣传工作。

(1)活动中切忌安全问题。

(2)在博物馆中不得追逐打闹和大声喧哗。

(4)活动后集体留影。

对此项活动进行总结,并把相关活动进行梳理(包括策划,总结,心得,照片资料)。

1、博物馆免费开放、此次活动费用主要为往返车费,由生活委员用班费支付。

2、其它费用自理。

20xx年10月12日,我班开展了一次了解柳州工业发展的活动,这对于好奇心非常强的班级来说,无疑给同学们增添了很大的新鲜感。

此次活动总的来说非常好,让同学们了解柳州工业的昨天、今天和明天,得到同学们的好评,他们对柳州工业的蓬勃发展感慨万千,表示对柳州的工业发展有了更深的认识。

博物馆的团建活动策划篇六

活动主题:

践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆。

活动目标:

开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。

活动背景:

1.落实北京市教委自20xx年秋季开学启动“4个1”活动,组织中学生走入国家博物。

2.引导学生“践行社会主义核心价值观”,将课堂落在国家博物,丰富学生的生活。

前期准备:

1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况,根据学生特点和需求,对国家博物馆先行介绍,对相干知识进行梳理,设计出切实可行的教学方案、活动方案,引导学生的博物馆学习能够落到实处。

2.学生就老师提出的问题,先期进行了解,比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。

3.前期学生准备好相机、记录纸笔等,分好小组,做好参观前的物资合作准备。

进程实行:

1.x月x日早上x点xx分全部同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合,各班盘点人数。

2.乘车到达“国家博物馆”后,学生分组活动,认真聆听讲授员的讲授,并且认真做记录。

3.下午返回学校后,利用班会课时间,学生交换,制作展板、ppt准备和更多的同学交换,取得更多收获。

博物馆的团建活动策划篇七

地点:古代艺术馆(同心路6号)影视厅。

活动内容:邀请广东省文物鉴定站、深圳市考古鉴定所及深圳博物馆的文物鉴定专家为市民提供免费鉴定。

参与方式:现场领号。

为了能够更好地满足观众观展需求,提供更多丰富多彩的`活动,今年的“国际博物馆日”,深圳博物馆历史民俗馆(市民中心a区)将延长开放时间至夜间21:00。

1、特别导赏。

地点:历史民俗馆(市民中心a区)1楼专题展厅。

活动内容:《盛世侧影——河南博物院藏汉唐文物精品展》将在晚间的19:00、20:00各安排一场特别导赏。

19:00专场主讲人:乔文杰,深圳博物馆古代艺术研究部专业研究人员。

20:00专场主讲人:雷镭,深圳博物馆明星志愿者讲解员。

参与方式:预报名。

网络:

报名时间:即日起接受报名(每场名额30人,额满即止)。

2、拓片体验。

活动内容:

a、由老师展示、讲解传统拓片的完整工序;。

b、老师指导,参与者动手制作拓片;。

c、参与者可以将自己制作的拓片带回家。

活动时间:

活动地点:

历史民俗馆(市民中心a区)1楼专题展厅。

参与方式:预报名。

网络:

报名时间:即日起接受报名(名额20人,额满即止)。

注意事项:

传统拓片的工序较多,要求参与者对力度有一定的掌控能力,8周岁以下儿童谢绝参加,敬请谅解。

3、领取深博护照。

地点:历史民俗馆(市民中心a区)服务台。

活动内容:在历史民俗馆服务台领取深博护照,并加盖“518国际博物馆日”纪念章。护照数量有限,先到先得。

博物馆的团建活动策划篇八

为提升博物馆化交流与服务公众的能力、推进博物馆的合作与发展,我局拟于20xx年“·18国际博物馆日”期间,围绕今年的活动主题举办论坛,并进行论征集。现将有关事宜安排如下:

一、论坛研讨与论征集主题。

二、论坛研讨与论征集的主要内容。

本次研讨会将围绕20xx年国际博物馆日活动主题进行研讨与交流。论征集范围为:

2.经济、社会的可持续发展与博物馆事业。

3.博物馆可持续发展的对策与建议。

4.博物馆化交流与国际合作。

6.新型博物馆建设与发展。

三、论坛征注意事项。

1.投稿须为作者本人原创,确保不涉及保密、署名无争议,如有观点或征稿请自留原稿,不予退稿。

3.论请以rd档形式通过电子邮发送,名及电子邮标题均请注明“20xx年国际博物馆日主题论坛征”。征截稿时间为20xx年4月1日。

4.征请附上作者简介:第一作者姓名,性别,现供职单位全称及职称、学位,研究方向,以及邮政通讯地址、电子邮箱、电话等联络联系方式。

5.征集的论将择优邀请与会并汇编正式出版。

四、征联系。

联系人:xx。

电话:xx。

e-ail:xx。

xx省物??

20xx年2月2日。

博物馆的团建活动策划篇九

一、活动主题:

寻找自然界的奥秘。

二、活动背景:

xx自然博物馆建立于20xx年x月。馆藏了各类珍贵的动物、植物、矿物岩石等标本,其中大部分动物植物标本由xx师范学院师生共同制作完成的。郑州自然博物馆担负的主要功能是科学地收藏自然标本,通过向社会开放,传播自然科学知识和历史文化知识。xx自然博物馆分九大展区;一楼的南国夏风、嵩山之春、黄河金秋、海底世界、冰雪风情;二楼的绿色畅想、昆虫世界、造化神秀和生命支撑等九个展区,馆藏各类标本近万件。

三、活动目的:

通过亲子活动,家长参与,亲身感悟大自然的神奇,激发幼儿热爱自然,热爱科学探索的热情。

主要了解自然的奥秘,各种昆虫植物,了解动植物世界,爬行动物和哺乳动物等,来丰富幼儿的自然科学知识。

四、活动时间:

20xx年x月x日(周x)上午x:xx—xx:xx,大约x个小时,x:xx集结完毕。

五、活动地点:

xx自然博物馆。

六、活动机构:

幼儿园x班。

七、参加人员:

x班家庭成员人数不限,最好由孩子的爸爸妈妈参加。

八、活动内容:

1、参观自然博物馆。

2、欣赏自然文物,体会文物艺术。

3、了解相关自然文物知识。

九、活动流程:

(一)活动前的准备。

1、发出通知,家庭报名,统计具体人数。

2、穿运动鞋,衣服合理,注意保暖。

3、运输方式:自驾(大家可以相互拼车,但是要提前说)。

4、活动期间注意安全。

(二)活动过程中。

1、观看自然,听讲解。

2、参观过程中做到有序文明。

(三)活动后。

各自返回,注意安全。

十、注意事项:

1、若地点不太清楚,电话联系或者汽车导航。

2、前往目的地的过程中,注意安全。

博物馆的团建活动策划篇十

为了有效预防和及时控制博物馆在发生防火、防盗、防抢突发紧急事件的时候,能够迅速采取正确和有效的措施,妥善处理并最大限度地减少其危害和影响,依据文化部《公共文化场所和文化活动突发事件应急预案》的要求,结合我市博物馆实际,制定本预案。

(二)工作原则。

1、预防为主:加大宣传普及《中华人民共和国文物保护-法》,提高公众保护文物的意识;细致排查博物馆存在的各类防火、防盗、防抢隐患,采取有效的预防和控制措施,减少突发事件发生的机率;开展人防、物防、技防安全专项教育,加强“临战”防范意识。

2、加强安全布控。重点部位进行“定人定责”安全布控;展览期间临时增派值班人员,加强巡查和管理力度,减少或制止突发事件的发生,把隐患消除在萌芽状态。

3、依法管理:博物馆突发事件预防、控制的管理及应急处置工作,要严格执行国家有关法律法规。

在市人民政府和市文广新局统一领导下,果断采取措施,在最短时间内控制事态,将危害与损失降到最低程度。

二、应急组织体系及职责。

应急指挥部是博物馆突发事件发生后及时成立的、负责事件处置的决策领导机构。设立“德州市博物馆突发事件应急指挥部”,为博物馆预测、预警、突发事件处置机构。总指挥由市文广新新闻出版局分管局长担任,副总指挥由开发区公安分局治安大队大队长和博物馆馆长担任,市文广新闻出版局、开发区公安局治安大队、消防大队、市博物馆、开发区新城派出所所有同志为指挥部成员。

应急指挥部设立在市博物馆。

在市博物馆突发事件应急指挥部的统一部署、领导和指挥下,专门设置一下专业应急小组:

(1)应急行动组:开发区公安局分局治安大队大队长担任组长,新城派出所所长担任副组长,消防大队、博物馆人员任组员。

(2)疏散引导组:由开发区公安分局治安大队大队长担任组长,

博物馆工作人员和新城派出所人员任组员。

(3)信息(协调)联络组:由市文广新闻出版局和市博物馆人员负责。

(4)现场记录组:由博物馆主要负责人任组长,博物馆。

人员任组员。

(5)防护救护组:由市文广新闻出版局人员任组长,局办公室人员和博物馆人员任组员。

(6)信息报送组:由博物馆工作人员负责。

(7)若组织机构人员发生变动时,将临时进行调整。

博物馆设应急指挥部主要职责:

(1)组织、指挥、协调本本单位各有关部门参与应急响应行动,下达应急处置任务。

(2)制定有关突发事件信息发布工作指导方针,决定或与有关方面共同研究信息发布的时间、方式等。

(3)加强与政府相关部门的联系,及时报告、通报有关情况和信息。

(4)研究解决突发事件中的重大问题。

三、预防和预警机制。

(一)预防预警信息。

博物馆应做好突发事件应急的思想准备和组织准备,加强日常管理和监测,注意日常信息的收集与传报,对可能发生的`涉及公共安全的预警信息进行全面评估和预测,制定有效的监督管理责任制和预防应急控制措施,尽可能做到早发现、早报告、早处置。

(二)预防预警行动。

1、应建立必要的预警和快速反应机制,对博物馆各类。

活动加强事前的监督检查。定期演练各种应急预案,磨合、协调运行机制,救援力量应随时处于待命状态。

2、制定必要的日常安全保卫工作方案,安全责任制度。强化日常人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。

(三)预警支持系统。

博物馆应严格核定人员流量及容量,加强对现场人员流动的监控;安装必要的消防、安全技术防范设备,配备预、警通讯和广播设备,预留公安、消防、救护及人员疏散的场地和通道;确保安全工作人员数量,明确其任务分配和识别标志;在售票处、出入口和主要通道设专人负责疏导工作。

四、应急响应。

(一)应急预案启动。

突发事件发生后,获取信息的值班人员作为第一责任人,应当立即采取相应的应急措施。

当市博物馆发生突发事件时,应立即控制事态,同时保护好现场,并第一时间拨打公安“110”或火警“119”电话报警。

在突发事件发生的同时,应立即向市博物馆应急指挥部报告,反应现场情况,指挥部根据报告人所反应的情况,判断是否启动应急预案。

(二)应急行动。

接报人将突发事件详细情况立即报告指挥部后,由总指挥下令指挥部成员迅速赶赴指挥部办公室,同时通知各组人员按照责任分工迅速集合,要求各组人员在接报后5分钟内赶到指定集合地点,并立即赶赴事发现场,应在事发后15分钟内赶到现场,商定应急方案,投入突发事件的应急处置工作。

由于预案启动后指挥和应急人员赶赴现场的时间限制,值班人员应当提前投入应急处置工作,同时果断采取必要的应急方案和措施。

在特殊情况下,当总指挥无法履行其职责时按副总指挥排序代理总指挥权。

各个应急小组的职责和任务:

(1)应急行动组:具体实施突发时间的处置,控制事态,配合公安、消防及相关部门完成应急处置任务。

(2)信息协调(联络)组:跟踪事态发展,及时掌握可靠信息和相关情况。及时向有关部门通报情况,寻求支持组织人员救援。按照指挥员的指令协调各小组开展工作,保持通讯工具通畅,随时联络,及时准确地将各种指令、信息和相关情况上传下达。

(3)疏散应道组:首先紧急疏散通道,确保通道畅通无阻,同时紧急疏散观众,争取在最短时间内将观众安置在安全地带,确保人身安全。对现场实行警戒,保证警车、消防车和救护车等应急交通工具畅通无阻,维护好现场秩序,避免人员伤亡和财产损失。

(4)防护救护组:争取在最短时间内组织施救。

(5)现场记录组:认真做好现场情况的记录和反馈,及时收集有关数据、资料和证据。突发事件处置后,对事件作出评估形成书面报告。

(6)信息报送组:对现场情况及时进行信息报送,事后将情况上报。

(7)后勤保障组:调集准备各种应急物资工具、设备,为完成疏散、抢救等任务提供一切必要的支持和保障,同时,根据应急需要调配车辆,做好一切必须的后勤保障工作。

五、信息报送。

1、基本原则。

(1)迅速:突发事件发生后,博物馆及时向县政府及文化局报告,时间最迟不得晚于事件发生后4小时。

(2)真实:报送信息应尽可能客观实际,真实准确。

(3)全面:力求多侧面、多角度地提供信息,喜忧兼报。要防止片面性,避免断章取义,更不能对上报信息截留、过滤。

2、报送时间。

突发事件发生后,应急指挥部首先向省文物局、市文物处和德州市人民政府用电话口头汇报,时间要求最迟不晚于事件发生后1小时;随后写好正式的书面报告上报,时间最迟不晚于事件处置后24小时。

2、报送内容。

(1)事件发生的时间、地点和现场情况。

(2)事件的简要经过、伤亡人数和财产损失情况的估计。

(3)事件原因分析。

(4)事件发生后采取的措施、效果及下一步工作方案。

(5)其他需要报告的事项。

4、报送形式。

突发事件信息可用电话口头初报,随后报送书面报告。

给市文广新闻出版局、市政府,必要时和有条件的可采用音像摄录的形式。

六、信息发布。

严格按照上级有关规定执行,向社会客观、准确、全面、及时地发布信息。

七、后期处理。

(一)开展突发事件伤亡群众的医疗救治和善后处理,协助政府处理好突发事件的经济补偿,协助组织对突发事件的社会救助和灾后重建工作。

(二)事件处理结束后,及时起草报告报市政府和省文物局。

(三)根据事件暴露出的有关问题,进一步修改和完善有关防范措施和处置预案,提出修改或补充相关规定的意见。

(四)奖惩有关人员。

八、应急保障。

(一)信息保障。

建立、健全并落实突发事件信息收集、传递、处理、报送各个环节的工作制度,完善各部门已有的信息传输渠道,保持信息报送设施性能完好,并配备必要的应急备用设施和技术力量,确保信息报送渠道的安全畅通。

(二)物资保障。

建立突发事件救援物资储备制度,储备足够的突发事件应急物资。储备物资放在交通便利、贮运安全的区域。

(三)人员保障。

组建突发事件的应急队伍,根据突发事件具体情况,在应急指挥部门的统一指挥下,开展应急救援和处理工作。

(四)宣传、培训保障。

加强突发事件预案的普及工作,公布应急指挥部和接警电话,宣传突发事件的预防、避险、自救、互救等常识,依靠广大群众有效预防突发事件发生和减轻因突发发事件造成的损失。

加强人员消防、卫生、治安等方面的知识技术培训;积极组织突发事件预备队进行技能培训,提高他们预防和处理突发事件的能力。

定期进行突发事件应急模拟综合演练,提高应急体系协同作战和快速反应能力。

博物馆的团建活动策划篇十一

为加强我馆消防安全工作,预防和减少火灾事故的发生,根据《中华人民共和国消防法》和上级消防有关规定条例,结合我馆工作实际,保护游客和职工的生命及博物馆财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,特制定本预案:

一、指导思想。

认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》和有关消防工作条例,法律,法规,全面开展消防安全宣传,建立统一高效的突发火情应急处理机制,保障人民群众生命财产安全,维护社会稳定。同时,为有效处置突发火情的建立应急制度,完善火灾预防,应急处理体系,提高机构对突发火情的应对能力。

二、组织机构。

单位灭火和应急疏散工作有灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组督察组组成,具体分工如下:

1、灭火行动组:由保安人员和义务消-防-队员组成,灭火行动组主要负责本馆一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组:由单位监控室值班人员,各部室负责人组成,负责通信联络及各部门的统一协调。

3、疏散引导组:由安全巡逻人员和各部室负责人,安全管理人员组成,负责火灾发生时的人员安全疏散及财产安全转移。

4、安全防护救护组:由后勤事务部及部门人员组成,负责火灾时车辆,医疗救护等后勤保障工作。

5、督察组:由单位领导和分管领导组成,负责个行动小组的灭火监督。

三、报警和处警程序。

1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位,对全管重点要害部位进行全方位24小时监控。

2、监控中心收到监控区火警信号、火警电话后,应立即用对讲机和电话通知保卫科值班人员,值班人员应立即及时赶赴现场,检查是否误报、是否有火情,并电话通知馆领导领导和所领导。

3、值班人员赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警报信号的原因,并认真详细做好记录。

4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”,报告消防队,并将信息反馈,监控报警中心同时进行灭火和疏散工作。

5、监控中心根据火灾情况,掉级有关人员启动灭火和应急预案。

四、应急疏散的组织程序与措施。

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,安保人员应加强经常性检查,确保消防通道畅通。

2、公共聚集场所,应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播只会人群有组织的疏散。

4、疏散路线尽量便捷疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥,同时要检查现场是否有遗漏人员。

五、扑救一般初级火灾的程序和措施。

1、当火灾发生时要沉着冷静,采取适当的方法组织灭火,疏散。

2、对能立即扑灭的火灾要抓住时机,迅速灭火。

3、对于不能立即扑灭的火灾,要采取“先控制,后救火”的原则,先控制火势的蔓延,再开展全面扑火。

4、火场如有人收到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,确保人身安全。

5、火灾现场要采取“先重点,后一般”的原则。

6、火灾扑救要服从现场指挥员的统一指挥,分工名确,密切配合,当消防人员赶到后,指挥人员应将火灾现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消-防-队实施灭火,疏散工作。

7、火灾扑救完毕,博物馆要积极协助公安消防部门查火灾原因,落实“三不放过”的原则,处理火灾事故。

六、通信联络,安全防护救护的程序和措施。

1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门负责人,工作人员应打开通信工具,确保通信畅通,服从通信联络组长调遣。

2、监控中心通知水、电管理人员火场待命。

3、后勤人员对被抢救,转移的财产进行登记、保管、对火灾损失情况协调有关部门进行清理登记。

七、根据现场具体情况设置安全警戒线。

安全警戒线分为建筑物外围警戒和火灾现场警戒线,外围警戒线要及时消除路障,劝阻无关人员、车辆离开现场,维持好建筑物外围秩序,为公安消-防-队到场灭火创造有利条件,火灾现场警戒要及时指挥疏散人员,协助进行现场清理。

八、工作要求。

1、各部门及应急抢险队员在通过各种渠道获知火情后应及时感到事故现场,按照分工认真履行各自的职责。

2、应急抢险队员应服从命令,听从指挥,完成应急指挥部交给的各项工作任务。

3、建立信息通报制度。

博物馆的团建活动策划篇十二

以“5·18国际博物馆日”宣传活动为依托,在搭建博物馆与公众沟通与互动的平台的同时,紧扣“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”这个主题,创新活动形式,加深公众对博物馆的了解,提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知,从而营造全社会关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围,推动我市博物馆事业更好、更快发展。

根据我市各县区历史人文资源的多样性和博物馆工作开展的不平衡性等特点,我市20xx年度“5·18国际博物馆日”宣传活动将采取市局统一组织、督导,县区分头开展的形式,各县区成立宣传活动领导小组,根据本辖区文物保护和博物馆工作实际,编制宣传方案。市文物局将对县区宣传方案进行审核、指导,并对县区宣传活动进行跟踪评比,评比成绩纳入年度考核,以求达到争先创优、百花齐放的效果。

1、全市各县区文博单位将在城区广场、主要路段和博物馆采取制作展板、悬挂宣传条幅、发放宣传材料等形式,宣传当地历史人文资源、有关文物保护的法律法规和博物馆建设进展情况等。

2、已成立博物馆和纪念馆的县区将精心布展、免费开放,并通过与各类媒体特别是网络、手机报、微博等新媒体的合作,在5月18日前后形成广泛的宣传声势,鼓励和动员更多公众走进博物馆,参与博物馆文化体验,从而充分发挥博物馆、纪念馆在加强爱国主义教育、改善民众精神文化生活等方面的积极作用。

3、指导各县区结合实际,不断创新宣传形式。部分县区或将紧扣活动主题,举办讲座和书画、摄影等展览活动;或是通过制作图册,宣传展示博物馆建设成就;或是举办个人收藏展,成立热衷文博事业发展的社会团体。通过特色突出、形式新颖的宣传活动,吸引更多的民众关注博物馆建设、参与到文化遗产保护行动中来。

4、做好宣传报道,充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体资源,营造全民关心并参与博物馆事业的良好社会氛围。

5、结合活动实际,制定突发情况应急预案,做好安全保障工作,确保宣传活动期间人员和国家财产安全。

博物馆的团建活动策划篇十三

近日,华亭市博物馆邀请市消防救援大队对消防安全工作进行检查指导,并对全体职工进行了消防知识、应急措施和消防演练培训。

消防指导员对博物馆内的疏散通道、安全出口、应急照明装置、消防安全标志、灭火器材、自动报警系统、防排烟系统、微型消防站消防设施器材配置等方面进行了认真细致的检查,并查看了博物馆消防安全责任制落实情况、消防突发事件应急预案及演练等情况,对博物馆消防安全工作给予了充分肯定。随后,消防指导员对全体职工进行了消防知识、应急措施和消防演练培训。现场演示指导示范如何快速正确的穿戴灭火防护服,穿戴整齐后,消防指导员详细介绍了火场逃生、灭火器、消防水带、消防绳实用打结等常用消防器材的使用方法及注意事项,介绍了一些常见火灾的应急处置方法,如火场自救、互救等消防常识,现场指导博物馆工作人员依次进行了灭火器、消防水带使用操作演练。

经过实际操作,全馆工作人员熟练掌握了灭火器、消防栓的使用和意外情况的处置方法,切实提升了扑救初期火灾的操作能力。

随后,消防指导员用ppt课件对大家进行了消防知识培训,分别从单位、家庭用电、用火,发生火灾处置办法,灭火器的使用方法,针对不同火灾场景如何正确开展安全疏散与逃生的知识等内容向大家进行深入浅出的讲解。培训结束后,讲解员带领消防员们参观了“静影沉璧——华亭博物馆馆藏历史文物精品展”、“向往石上流——华亭博物馆馆藏石刻展”、“陇上第一窑——安口窑历史文化专题展”等展览。

通过此次培训和消防演练活动,切实提高了华亭市博物馆职工对消防器材的使用熟练程度和各部门的协同能力,提高了应急处理能力,进一步增强了全体职工消防安全意识,为华亭市博物馆消防安全打好坚实的基础。

博物馆的团建活动策划篇十四

今天,兰校长带领我们六年级(3)部分学生组织全体同学和家长参观了中国消防博物馆。

中国消防博物馆位于西城区广安门附近,展陈面积9500平方米,由序厅、古代消防厅、近现代消防厅、防火防灾体验馆组成。同学们首先在序厅了解了博物馆的概况,然后来到位于地下一层的防火防灾体验馆,这里有建筑消防设施多媒体演示、剧场火灾应急疏散体验、灭火互动及119报警互动体验、地震应急避险体验和地铁火灾应急疏散体验等多个体验项目,多媒体展陈技术对相关内容进行的展示介绍和模拟体验引发了同学们浓厚的学习兴趣,大家积极参与体验并探询其中的科学原理。

在位于二层和三层的古代和近现代展厅同学们观看了反映中国消防历史发展进程的遗存、文献资料、图片和视频影像,以及各历史时期的防灭火思想、组织机构、法制和技术等内容。大家对山顶洞人的用火遗迹、古代人工取火的工具“阳燧”、象形文字“灾”的演变、汉代的“东井灭火”、宋代的“潜火军兵”、汶川地震的抢险救灾等内容印象尤其深刻。

本次消防安全主题活动通过防火防灾模拟体验开展消防安全教育,活动寓教于场景,寓教于体验,提升了同学们的消防安全意识和素质。同时,中国消防历史的发展进程也使同学们深切地体会到团结协作的重要性。为培养学生的自我管理和协作能力,本次活动的乘车和参观过程采取了学生与家长分开进行的方式。同学们都十分兴奋,觉得自己长大了,不用爸爸妈妈的照料,可以自主完成组织活动。

博物馆的团建活动策划篇十五

追寻先人足迹,传承民族精神。

二、活动背景。

国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。

三、活动目的。

为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。

四、活动意义。

传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。

五、活动内容。

1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。

2.并选择a3式的纸进行手工粘贴。

3.对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。

六、活动流程。

活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合x系学习部跑班级通知。

七、活动对象。

学校全体在校生。

八、活动组织机构。

1.策划主办单位:学校学生会。

2.协办单位:学习部。

3.其他系协助。

九、活动细节。

x月x日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。

x月x日:整理参赛作品,评出名次。

x月x日:工作总结。

十、活动时间。

x月x日-x月x日。

活动地点:x学校。

十一、具体安排。

1.把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。

2.对同学们的作品进行收集汇总。

3.最后对收集的作品进行筛选。

4.筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。

十二、活动设奖。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

博物馆的团建活动策划篇十六

二、活动目的:

开展我与城运同行迎城运看红谷徒步健身活动,营造喜迎七城会良好氛围,引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

一路欣赏红谷滩新区优美的环境,激发学生对家乡、对祖国的热爱。

三。参观消防博物馆,模拟和体验火灾现场逃生,提高学生的防火意识和逃生能力。

3、4月21日(星期四)上午8:0012:00。

四、参加对象:6年级学生。

五、活动形式:

1步行3公里,学校到江西消防博物馆2号。参观消防博物馆。

3.乘车返校。

6、注:1。老师和学生戴太阳帽,穿宽松舒适的衣服,脚上穿运动鞋,方便行走。2校车应配备药箱,随师跟随师生队伍处理突发事件。

三。在活动中,教师要提高警惕,时刻注意学生的安全,并及时与负责人联系。

4参观博物馆时,各班教师应服从负责人的安排,有序组织学生参加体验活动。

7、学生作业:写一篇关于活动的日记。班主任挑选3-5件在4月29日前交到政教办。

博物馆的团建活动策划篇十七

一、活动目的:

1、通过参观博物馆,了解简单的消防知识。

2、通过体验、互动知道逃生的意义和方法,对救火知识有初步的了解。

3、开阔学生视野,让学生更丰富对博物馆的认知,对参观博物馆感兴趣。

二、活动准备:1.班级准备:

(1)活动前教师组织学生开展一系列的准备活动,对消防的有关内容进行知识性的铺垫。

(2)活动前对学生进行乘车及活动时的安全教育,提出具体要求,与学生讨论发生意外的自我保护方法。

(3)活动前通知家长介绍整体活动安排、教育目标,让家长在家中做好对幼儿的外出安全教育。

(4)提醒家长为孩子们穿合适的衣服、鞋子,带好水壶。

三、活动安排:

1、活动内容:参观消防博物馆。

2、活动时间:-年9月22日下午1:30——15:00。

3、负责人及具体分工:

组长:周校长、徐校长、万校长。

职责:负责全程活动的组织协调工作。班级负责人及相关的分工:

李霞:负责教育活动开展及安全工作,当日排队时站在队前,负责学生全程活动的组织等。

陶岚:排队时站在队尾,活动中协助组织好学生,清点好人数,喻海涛:负责全程的照相工作。

4、参加人:一(a)班学生。

四、注意事项:

1.活动时,教师全程陪同,负责学生安全,要求学生服从指挥,提醒学生不能擅自离队。

博物馆的团建活动策划篇十八

一、活动目标:

1、通过参观泸州博物馆活动,让学生了解泸州的历史和丰富多彩的传统文化,激发热爱祖国,热爱家乡,保护传统文化的思想感情。

2、通过学生参观体验活动,树立从小刻苦学习,将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。

3、通过与同伴、老师和家长的共同活动,体验亲情、友情和师生情。

4、以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通。

二、活动主题(横幅):“走进家乡历史,传承雅韵文化”亲子活动。

三、活动时间:-年12月17日下午14:30——16:30。

四、活动地点:泸州市博物馆。

五、参加人员:五彩池班全体学生、家长、正副班主任。

六、活动准备:

(1)对学生进行外出注意安全,自觉遵守纪律教育。(2)学生带好笔记本和笔,做好参观记录。(3)请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解。

七、活动内容:

(一)整队集合(14:30)1、12月17日下午14:30准时在泸州市博物馆门口场地集合,整队。

2、家委会张晋郗妈妈对孩子们提出几点参观要求和提示。

(二)具体内容(15:00——16:30)。

1、一楼江风酒韵——走进历史文化名城泸州。

以近150余件文物集中展示汉、宋、明清及近代泸州历史。

2、二楼泸城之子——蒋兆和艺术馆。

共展出蒋兆和先生50余件艺术作品,其中将以文物展示、艺术场景与多媒体相结合的方式重点展出《流民图》。

3、三楼泸地集雅——馆藏书画展。

展示泸州博物馆收藏的石溪、郑板桥、徐悲鸿等历代著名书法家、画家作品120余件。

(三)交流总结(16:00——16:30)。

1、三楼休息室进行活动交流,学生和家长进行参观资料、笔记的整理,谈观后感。

2、老师总结。

八、整队出馆,合影留念。

九、活动须知:

本次活动由于出行人员较多,每位学生安全由该生家长全权负责。作为五彩池班一员,应争做文明市民,在活动中应做到,服装整齐,统一,不大声喧哗,不乱扔垃圾,文明用语,文明出行,不拥挤,活动有序,每人都是文明之星。

安全责任人学生(签字):

安全责任人家长(签字):

博物馆的团建活动策划篇十九

二、活动目的:

1.开展“我与城运同行迎城运看红谷”徒步健身活动,营造喜迎“七城会”良好氛围,引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3.参观消防博物馆,模拟体验火灾现场逃生,提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

三、活动时间:4月21日(周四)上午8:00—12:00。

四、参加对象:3—6年级学生。

五、活动形式:1.徒步3公里,学校至江西省消防博物馆。

2.参观消防博物馆。

3.乘车返校。

六、注意事项:

1.师生头戴太阳帽,身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。

2.校车配带药箱跟随师生队伍,随时应对突发事件。

3.活动中教师要提高警惕,时刻注意学生安全,有情况及时与负责人联系。

4.参观博物馆,各班教师要听从负责人安排,组织学生有序参加体验活动。

七、学生作业:

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