我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
考试后心得体会篇一
我叫雷森皓，是一名在读本科生。由于准备出国读研究生，我在20xx年的7月来到武广vip定制学习中心报名参加了一期45天的5人班培训。在参加这一期培训之前，我从未接触过雅思考试，对考试的形式和内容没有丝毫的了解，可以说是一张白纸。我的英语基础不是非常出众，cet4586分，cet6512分。经过1个半月的培训，我在11月的雅思考试中考出了7分的成绩，除了自己的努力，离不开老师的帮助。
雅思考试分为4个部分，也就是大家熟知的听力、阅读、写作和口语。我个人的经验认为，雅思能否拿到高分，关键在于听力和阅读要拿到高分（也就是两项要在7分左右），写作和口语要保证一个稳定的成绩（两项最好不要低于6分）。根据中国学生的一般情况，也是听力阅读这两项输入性的单项分数较高，写作口语两个输出性的项目分数较低。同样地，我觉得在雅思学习的过程中听力和阅读的取得大的进步要比写作和口语容易的多。我的听力阅读都考到了。7.5分，写作6.5分这个成绩我个人还是很满意的，但是口语没有发挥出最好的水平，只有5.5分。
听力没有别的诀窍，主要就是要多多练习。最好的练习方法就是听写，也就是听录音，写下录音稿。做这些不难，但是要坚持下来就不是那么容易了。实力是决定成败的基本因素，但是听力考试也有它的技巧。雅思听力考试不同于托福考试，是可以提前浏览考试题目的，所以一定要学会把握题目的关键词，带着问题去听段子。听听力的时候心态一定要淡定，如果有一个题没听清也不能慌乱，果断放弃去听后面的题，把损失控制到最小。
数学是多功能学科，逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识，应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当，可以“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣；学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我们应该学会管理自己的学习，掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会，我们认为，较为科学的学习方法，主要体现为下述五个基本环节。
“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。这样做，就会增强听课的目的性，掌握听课的主动权，提高听课的效果。长期坚持预习，还能培养读书的习惯，形成自学的能力。
听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。正式上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把有关的课本（包括笔记本，练习本）和文具事先摆放在桌面上，等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要掌握老师讲课的规律，围绕老师讲课质点，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业，要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领，做好课堂笔记，记下老师讲课的要点，重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题，以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。
复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，（这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用），理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则（这些就是必须掌握的知识点）。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解，掌握知识之间的相互联系。同时，只有系统化了的知识，才有利于运用，才有利于实现从知识到技能的过渡，才有利于掌握更新的知识。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。
考试后心得体会篇二
今天我通过短信查询到5月份同等学力经济综合全国统考的成绩：79分。个人感觉比较满意，自己4个月的努力有了回报，因此心里由衷的高兴。其实，如果我想考的更好，还可以得到更高的分数。我清晰的记得，有几道选择、几个名词解释，甚至简答和论述题，我完全可以在考场写的更完美，获得更多的分数。但是，考试现场我突然有一种很超然的感觉，不太愿意强迫自己去那样做了，那种感觉即使现在也能够体会到。我没有那样做，一方面是因为我再答完卷子后已经肯定知道肯定能够通过了，还有一方面就是我感觉其实这已经不重要了，因为准备考试的努力过程的自我超越的体验经历更甚于考试成绩本身。下面，我想和大家分享一下我的考试心得吧，希望能够帮助还在奋战的朋友们。
1、首先我想对经济综合考试本身以及如何对待进行一下说明。经过学习我发现，5月份的经济综合考试主要考察的是对经济知识的广度的掌握，而非对经济知识深度的挖掘;主要考察的是对主流、通用的经济知识、原理、理念的理解，而非对旁枝、偏态的内容的把握。这一点从常理分析以及以往的真题研究中就可以得知。因此，在有限的复习时间内一定要强化重点，树立全局观念和整体观念，避免纠结于细枝末节，在策略上采取抓大放小，甚至有保有舍的态度，这样才能保证复习的效率和效果。
其次，我想说明的是，我通过对自己、老师、同学的学习过程和学习感悟进行研究，发现大家基本都有一个共识，那就是5月份的经济综合的考试能否考好，和以前有没有学习的基储和自己的智商和水平的相关性非常低。也就是说，你以前学没学过经济学、数学基础好不好、自己聪明不聪明，都和考试本身都没有什么关系。那你一定想问，到底什么才是直接决定考试的因素呢?我可以毫不犹豫的告诉你-努力!当然，努力的前提是态度、方法、资源等的综合。我想说明的是，只要你充分重视，具有坚强的意志，结合系统、科学、高效的学习方法，加之一定的资源投入(时间、成本)，任何理想的结果都是可以实现的。
2、关于报不报辅导班的问题我想提供一下建议。我想，这个问题是大家比较关注、也讨论的比较多的焦点。对于报辅导班的问题，我是这样认为的：是否报辅导班，要因人而异，没有固定的模式，应该充分结合自己的情况制定方案。参加考试的同学，大致可以分为两种情况：一种是平时工作比较忙，没有太多时间和精力自己进行学习的。还有一种是工作相对轻松，可以自由支配自己的时间，具有充分自学条件的。
对于前一种情况，我建议您还是去报一个辅导班，尤其是像串讲班这样突击性质的课程。这样做的好处有两个：一个是花钱买时间、买效率，能够保证您在学习资源投入不能得到确保的条件下实现效果的最大化;还有一个就是辅导班可以给您一种随时处于备考状态的感觉，以及通过辅导班的梳理能够让自己明确在每个阶段的复习重点和主要内容。在参加辅导班以后，您要做的就是按照辅导班给您梳理的知识点，以及辅导班建议您采用的复习方式进行突击式、高效式的复习，用最短的时间、最少的投入争取获得最佳效果。
对于第二种情况的朋友，我建议您可以根据自己情况进行决定是否参加辅导班。如果您觉得您有时间、有经历能够自学通过考试的话，那当然更好，可以不用报班了。但是如果您觉得还是需要借助外界力量的话，我建议您报一个精讲班，或者报一个精讲+串讲的组合。这样做的好处也有两个：一个是能够帮您系统、全面的梳理知识，做到融会贯通，让您通过考试的把握更大。第二个好处是能够帮你锻炼思维的方法和进行知识框架的搭建。知识点很重要，但思考的过程更重要。同时，大家应该发现了，经济、金融的相关知识已经成为我们日常生活不可或缺的工具，作为新世纪的人才，掌握一些这样的知识无疑会增加自己的竞争力，而借这个机会通过辅导班进行知识的补充、巩固、梳理，又何乐而不为呢?对于第二种情况的朋友，我想只要您把资源利用合理，您考试通过的几率会更大。
3、关于辅导班的使用问题。我想说的是，辅导班只是一种辅助手段，最重要的还是自己的学习。其中，有一点我认为十分重要的就是：在报辅导班之前，一定要自己首先要自学，这样能够使得辅导班更好的起到作用。有时间、有精力的同学，在上辅导班之前可以很全面、深入的学习，也就是在上辅导班之前，做到把每一个知识点都学透、弄懂，让自己不存在知识的盲点和死角。您需要明确的是，串讲班的课程都是高强度、高压缩性质的，精讲班的课程也不可能面面俱到。我想说的是，不要指望辅导班帮你把你不明白的知识点逐一讲明白，精讲班也许还存在这种可能性，但串讲班真的就是很快的“过”知识点。辅导班是以你全部掌握知识点为前提的，而其作用更多的是帮你强化、梳理、串联。如果时间不允许，不能够很深入的自学的话，哪怕在上辅导班之前先通读一遍大纲，也是很有必要的，至少老师在讲解某个内容的时候，您大概知道这是哪门课的或者哪一章的知识，然后进行记录，下来再强化记忆，否则效果就会受影响。
4、关于报什么样的辅导班的问题。我个人认为，报辅导班时，首先是看重的是辅导班的总体实力，这包括品牌、服务、背景等等。辅导班的总体实力在考试的最后阶段特别重要，尤其是在涉及到考试的重点、倾向性、甚至押题的情况下。其次是辅导班的师资力量。这个因素主要是在知识的梳理和讲解阶段体现的更为重要。比如，我认为经济综合中最难学的两门课程是西方经济学和国际经济学，我参加的是学苑中心的辅导班，这两门课的讲解都让我很满意，事实证明效果也很不错。
考试后心得体会篇三
今天是考试后的第四天。考试卷也已经发下来了。语文98分，数学也是98分。这次题出的简单，成绩竟然是这样，我怎么不得满分呢？这都是因为我马虎的坏习惯。数学计算题减了一分，判断题减了一分；语文错了一道词语解释题减掉了两分。其实这些题都非常简单，不应该错，只是我觉得这些题都非常简单，并没有认真的思考这些。有些题是因为我没有审请题议而做错的，有些是因为我马虎而造成的。今后我一定要改掉这个不好的坏毛病。
考试前的几天几夜，我们总是把书紧紧揣在怀里，时时不忘背诵记忆，刻刻不忘读写理解。随之而来的紧张是不可避免的，紧张的有时后还会睡安不稳。
考试时，同学们都在认真的做题，做完卷子之后认真检查。可是有些题是怎么也检查不出来。我觉得这些错题检查不出来是因为你理解这道题的方法就是这样，只是理解的方法不对，才导致这些错题出现。
考试之后，我感悟到：真金不怕火炼，只要你平常学习认真，就不怕考试。考试，其实也就是测验你这学期学的怎么样，做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。如果你赢得话，就会受到上司的表扬——也就是家长或老师的表扬。如果你这场战争输了的话，就会受到上司的批评——也就是家长或老师的批评。相信考试并不像你所想的那样可怕，它只是，想看看你的真实水平是什么。
不管以后经历再多的“战争”，我都会沉着应战，取得胜利！
考试后心得体会篇四
随着大学生活的逐渐深入，每到考试时我总会有很多感悟和体会，有时候会有想放弃的情绪，但是最终还是会想通，明白自己应该做什么。在这篇文章中，我将分享我在考试周的心得体会。
第一段，考试周前
考试周前，我的心情一直很焦虑，因为我一直担心自己的成绩和考试的难度。虽然我准备了很长时间，但是我依然感到无所适从。这个时候我会排除一切的杂念，按照老师的要求和自己的计划回顾基础知识。
第二段，考试前
考试前，我会按照考试的时间安排好一切，保证自己不会迟到，同时也会带上一些小食品和足够的水，因为我知道考试时必须保持良好的状态。坐在考场上，我会尽快平静下来，不会被周围的环境所干扰，集中注意力在试卷上。
第三段，考试时
考试时，我总是有自信的状态，因为我认为我已经充分准备了。但是，在答题过程中，我会仔细审题，做到不马虎，避免因为简单的错误导致成绩下降。这时我会专注于自己的答题，不会和别人交流，只会关注自己应该做的。
第四段，考试后
考试结束后，我会花一些时间回顾自己的答题，看看自己的薄弱环节，以便下次更好地准备。同时，我也会在同学间交流，互相讨论成果，互相分享答案，并在这个过程中进一步加深自己的印象，明白哪些方面可以做得更好。
第五段，考试周结束
考试周结束后，我会总结自己的成果，看看自己的成绩，并根据这些成绩计划今后的学习计划，和自己的老师确定下一步要做的事情。同时我也会给自己休息的时间，让自己放松，让考试周的疲劳和压力缓解一下。
总结：这个过程不仅需要自身的努力和坚韧，也需要其他人的支持和鼓励。只有通过切实的准备和付出才能取得好成绩。在考试周中，我也会深切地意识到改进的重要性，和不断学习的必要性。因此，我相信在这个过程中，我会变得更好。
考试后心得体会篇五
考试季是每个学生都会经历的一个阶段，它伴随着紧张、焦虑、期待和成长。近年来，我也经历了多个考试季，从中积累了许多宝贵的心得体会。在这个以考试为主导的学习环境中，我学会了如何调整心态，合理分配时间，有效备考和应对各种挑战。
第二段：逆境中成长
在考试季中，我遇到了许多困难和挫折，但正是这些逆境让我有了更大的成长。有一次化学考试，我在不慎犯错后感到非常沮丧，但我没有选择放弃，在老师和同学的鼓励下，我从错误中吸取教训，努力补充知识并专注于备考。最终，我不仅在考试中有了更好的表现，更重要的是，我学会了从失败中获取经验，不再畏惧挫折，这是我成长的重要一课。
第三段：制定合理的学习计划
考试季需要科学合理的时间安排，制定一个详细的学习计划是非常必要的。我将学习计划分为长期计划和短期计划。长期计划帮助我规划考试前的准备时间，合理安排每个科目的复习进度，短期计划则是在每一天或每一周的基础上，对任务进行具体细分。我会根据我的实际情况和学科特点，合理安排时间，有序进行复习和提高。通过这种方式，我能够更好地控制学习进度，避免压力过大和临时抱佛脚的情况发生。
第四段：多种备考方法的实践与总结
备考过程中，我意识到只使用一种方法可能并不适应每个人的需求。因此，我尝试使用了多种不同的备考方法，如总结笔记、刷题、讨论、辅导和找同学一起复习等。这些多样化的备考方法不仅能够激发我对学习的兴趣，还有助于提高自己对知识的掌握程度。我发现，采取多种方法的综合运用，可以使我更全面地了解和理解知识，提高记忆和应用能力，从而更好地备考。
第五段：对考试季的总结与感悟
经历了多个考试季，我深刻认识到考试并不只是一种评价标准，它更是我们学习过程中的一次锻炼和机会。通过考试，我发现了自己的不足和问题，进一步明确了未来的学习目标和努力方向。同时，考试也教会了我如何正确对待成功和失败，不为不如意而气馁，不为胜利而自满。考试仅仅是一段过程，在人生的长河里只是一小段，我们更应该关注的是积累知识，发展技能和锻炼品格。因此，即使在考试季出现挫折时，我们应该保持乐观积极的心态，不断调整自己，并迎接未来更大的挑战。
总结：考试季不仅是我们学习的一种方式，更是我们成长的一个过程。通过逆境中的成长，制定合理的学习计划，尝试多种备考方法，并正确对待考试的结果，我们能够在考试季中取得更好的成绩，同时也汲取到更深层次的经验和体会。希望通过我的分享和体验，可以给大家一些启示和帮助，让大家可以更加从容地面对即将到来的考试季。
考试后心得体会篇六
每年的考试周对于大学生来说都是一个重要的时期，这一周决定了整个学期的成绩和学术表现。在这一周里，学生们需要面对长时间的复习和紧张的考试。因此，对于这一周的准备和应对至关重要。
第二段：复习的关键
好的准备是成功的关键。在考试周的准备中，充足的复习是至关重要的。在学期期间，我们需要每天进行课后复习以及预习，积累知识和加强记忆；另外，整理课堂笔记，建立自己的笔记体系也是非常有效的复习方法。
第三段：考试的应对
考试是考试周中最紧张的时刻，要想在考试中取得好的成绩，除了准备以外，也需要合理的策略和应对方式。在考试时，我们应该注意时间管理，避免时间不足；另外，我们需要读题认真、审题细致，以避免理解偏差或是出现低级错误。
第四段：管理心态
除了考试前的复习和考试时的应对外，我们的心态也是非常重要的。考试周长时间的紧张和焦虑可能影响到我们的效率和表现。因此，要保持良好的心态，建立积极的思维，采取放松、休息以及进行户外运动等活动，以缓解紧张的情绪，保证良好的发挥。
第五段：总结和成长
考试周不仅是一次考试，更是一次学习和成长的机会。通过这一周的准备和考试，我们可以找到自身的不足和缺陷，并针对性的进行改进和提高。同时，我们也能够认识到学习的重要性，学习方法的重要性，以及不断地进步才是我们要追求的目标。
总之，在考试周中，我们要做好充足的复习准备，采取合理的策略和应对方式，保持良好的心态，才能在考试中取得好成绩，也能够不断成长和进步。
考试后心得体会篇七
建议你不用天天拿着单词书记单词，因为那样记了，也很容易忘记，效率很低。你只要把你当天做完的四级题目里，不认识的单词或者固定搭配抄写在自己的笔记本上。等做完试题后再去记一下，这样做的原因有两个：第一：单词本里的单词记了之后，很容易忘记，而且这里的部分单词在四级题目里，不一定会出现。第二：四级试题里既然出现那些单词，说明这些词出题率还是比较高的，值得一记（注重积累哦）。
当然，听听力之前，一定要把问题和问题的答案选项看一下，这样可以让我们大概了解题目可能的主题。很重要的是听时要注意是男方还是女方说的话，这主要是前8个短对话，前8个题目还有就是有个原则：一般是往不好的方向发展，比如迟到，改变计划，委婉拒绝邀请等。长对话，听关键词，如果一个词在本文出现的次数很多，那么一般这段对话的主题就是围绕他展开的，时间题，一般第一个出现的时间不是答案，要经过简单的计算得出的答案才正确的。听力填空，这个题型对词汇要求有点高，主要是前7个填空，注意时态，单复数。三个句子，第一遍做好笔记（关键词），第二遍用自己的话组织写出来（能用原文更好，但是用原文有点难），第三遍就是检查自己的句子是否符合原文意思。
1、快速阅读
据我所知，快速阅读要求不高，但是信息量大。一般来说很多快速阅读都有小标题，先看题目，再找关键词，比如人名，地点等，再根据关键词在文中找信息，这样就有针对性，比较省时间。
2、选词填空
可以肯定的说这个和完型填空差不多，但是从某种程度上要简单些（但是要有一定的词汇量），首先把选项标上词性，有些不认识的单词看词缀标词性。然后在题目中分析缺少什么，要用什么时态。一般经过分析排除后剩下2到3个答案。在放到文章中排除，就可以得到答案。有时候只剩一个答案呢（这就是我觉得比完型简单的原因）
3、深度阅读
这类题比快速阅读要求要高，但是篇幅要短哦。有些题目还是可以按照快速阅读方法来做的，但是主题或推断就得看全文的意思了，一般在第一段或者第一句话，还有可能是最后一句话。还有问作者观点的题目，你可以看作者是从哪方面写的，是写它带来了好处（positive）还是坏处(nagitive)，还是没有带来自己的看法（objective(客观的)）。
4、做题原则
快：阅读的速度一定要稍微快，不快的话，很可能做不完题目（这个注重个人训练）。
准：对于问题的答案把握要准（不要以个人观点来判断作者意图）。
狠：就是你选了答案之后，不要犹豫（时间太宝贵了），马上寻找下一题的答案。
带着问题去阅读中找答案，找到之后，马上选上，找不到的话，就选你认为最可能的答案，一般阅读中的答案是按问题的顺序给的。
5、完形填空
首先看文章，速度要快，只是了解大意（2分钟）
然后边看边选，把自己认为一定是对的选上（主要是固定搭配，连词，短语等还有符合文章的意思的）
第三遍根据文章意思把文章剩下的全部填上，不会的也要用排除法填上哦。
练习的时候一定要把不会的选项的单词记下来，下次看到至少要认得。
对于四级的翻译，一般考三类题目：虚拟语气，倒装，词组和时态。翻译时候一定要注意时态，还有就是一定要去写，希望老师给同情分。
作文是相对于其他题型容易在短时间提高的题型，四级要求不是很高。你可以到网上找些模板，读读真题优秀范文，这个是不错的提高方法。
首先自己要学会总结，自己做练习的时候一定要严格按照时间做题，习惯了在考试中就不会做不完了。平常练习时候不要太在意自己的正确率，这个时候错了很多，学到经验，考试就错的更少，对自己要有信心。
加油吧！
考试后心得体会篇八
随着学期的结束，考试就是在学生们身上增加最多压力的时刻了。然而，当考试结束，成绩公布时，很多同学们仍然感到失落和挫败。当然，这也是自我反省并提高的机会。在本文中，我将分享我考试后的体会和经验。
第一段： 准备充分很重要
考试的第一步是准备。考试日前准备充分很重要。要花涵盖研究所有科目，制定学习计划，并遵循其中的一些学习规划来学习和复习。计划对于考试时需要的专注和情绪管理的重要性明显不言而喻，因为它可以提供责任感和方向感。同学们需要掌握一定的考试技巧，例如解读试题，管理时间和合理分配答题的顺序等。
第二段：自信心和心态是制胜法宝
一个有效的考试心态是获得成功的关键之一。自信是大胆解决问题和展示知识的力量。同学们需要建立一种积极的自我信心并充分彻底的测试准备，提高自己的信心，大家一起互相鼓励，积极进取，共创未来。
第三段：细心检查避免疏忽和错误
另一个步骤是认真客观地检查你的答案。无论你有多么充分准备，但如果你出现了疏忽和粗心，那么会有很多失分机会。通过在考试之前熟悉试卷分值和问题类型，学生可以避免一些错误。这也会让学生们保持出色的手写风格并避免奇怪的答案格式。
第四段：认真反思改进
最后，考试后你应该认真反思你取得的成绩和表现。通过回顾考试过程并注意自己的错误，再加上老师给学生们的答案和反馈，都会有助于改进。根据测试细节和常见错误识别问题，学生们可以确定自己更容易做出错误的问题，并改进自己的实践方法。
第五段：认真总结规划未来
最后，总结过程，TA们需要认真计划下一步以及未来的学习。要考虑自己在未来的考试中可能需要注意的地方，并制定适当的解决方案。通过这些经验和规划，TA们将使自己能够应对今后的考试并取得更好的成绩。
结论：通过实践并遵循这一些方法，学生可以克服考试时产生的压力和消极情绪，进而更自信，实现目标才是自己。这些方法也可以帮助他们对未来的学习做出更好的规划，并实现自己的目标。
考试后心得体会篇九
考试，是每个人的“必经之事”，而考试对于我，也有一种特殊的意义：既是自我检测，又是学习巩固；既惊喜，又意外。有句话说的好：有人欢喜有人忧，而我，则属于前者：欢喜的那种。对于我来说，单元考试并不难，紧张一下就够了，得瑟都不用。
考试对于我来说，已不是一种恐惧，而是一种惊喜，其实只要上课听好了，笔记记好了，作业好好做，只要不是蠢才，不然或多或少都是会有些起色滴。
但能令我得瑟的，无非就是期中考试和期末考试了，其中期中相对难些，期末倒是“拿手活”，如果我五门（语文、数学、英语、科学、品德）没有95分，那就是太阳打南边出来了。
但要我说出个所以然来，那只有说期中了，因为期末主要靠积累，再此就不多讲了，要说感受，那自然是期中的“深刻”了。向来，我对英语都是大大的放心，就说这次六（下）的期中考试吧，四门中，唯有英语我没有复习，连看都没看一眼。别人复习英语的时间我都摊在语文和科学上了，不是我吹牛，一点没复习的我，不费吹灰之力就考了100分！说来可笑，这么简单的考卷（至少对我们这些考100分的人来说）整个六年级只有4个100分，而我是其中一个，更雷的是，4个一百分只有四班和我们班有，各2个，我们班的另一位仁兄，是我的斜桌！而且这位平时也没见爆发吧，这次怎么就成“超级稀缺品”和“活宝”了捏，道理嘛，大家自己通晓了，这里也就一笔带过了。
接下来剩下语文、数学、科学，可以将这三门分为两大类：理论类和实践类。数学属于实践类，光知道概念没用，要会做题，才能拿高分，这门必须要靠上课认真听，否则就等着“祖国江山一片红吧”。语文和科学，之所以是理论类，是因为大部分东西是死记硬背的，可以说是挺“死”的工程。要想语文和科学考得好，首先得具备一点：记忆力好，不要左耳朵进，右耳多出，在这里，我介绍一个记忆方法，保证高效率！只要早上背一遍，晚上背一遍，基本上一天早晚下来，已经背熟了（至少我是）。
接下来讲一下语文和科学怎么考好，死背并且背熟是最基本的，是“死”的，而另一块是“活”的。语文“活”的就是阅读题和作文题，这两点至关重要，却不是与生俱来，阅读要靠训练语感和逻辑思维能力，还有理解能力，而估计最让大多数人头疼的是！首先，作文字要写好，要写得多而精彩，开头（第一段）以3—4排为佳（每排是20来个字的），结尾也和开头的标准一样，是“黄金分割”，过程（中间部分）要详细，加上文笔好，就ok了。科学不好的，要靠做练习来提高成绩，我就是这样滴。
考试后心得体会篇十
很幸运能在2xx-x年一举通过司法考试，我觉得，要在司法考试的复习过程中取得好的效果，首先要有好的心态，不能过于急躁，也不能过于焦虑。弦过紧则易断，一定要做到松弛有度。在抓紧时间认真复习的同时，也应该有适当的休息、娱乐活动，让紧绷的神经适时放松一下，不要整天一个人在书房面壁。司考复习是长期抗战，学习过程是枯燥而乏味的，长时间处于书本之间，不与他人交流，会造成心理上的焦虑，产生厌烦情绪。可以安排时间和家人、亲友去外面走一走，经常出去逛一逛。不一定要很远、很长时间的，在家门口附近的公园转转也是有益的。
第二，作息要固定，要保证足够的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入学习中，才会有更高的效率。我不主张晚上看书看得很晚，我在复习中，一般都会在晚上十一点前上床睡觉。因为十一点进入子时，是人睡眠质量最好，最能补气养神的时间段。过了十一点，人容易兴奋，反而不易入睡，睡眠少了，第二天就会精神不济，脑袋混沌，容易犯困，反而学不进东西，降低了学习效率，事倍功半。长此以往对复习不利。
第三，复习知识不要贪多。法律敎育网司考名师的讲义其实已经囊括了司法考试的大部分考点知识，如果能够在上课的时候全力以赴，认真听讲，掌握好讲义里的内容，应付考试已经足够，不需要再另外购买其他的复习资料。复习资料越多，越容易分心，且记忆效果不佳，所谓贪多嚼不烂。考试之前的时间和精力有限，大部分的考生都需要上班，复习资料多了肯定是看不完的，看着桌上成堆的复习资料，容易产生焦虑心理，对复习会有负面的影响。
第四，上课一定要认真。很多同学往往晚上看书看得很晚，上课的时候就容易打瞌睡。上课是一个交流的过程，可以修正自己原来的一些错误知识，而且有其他同学在一起学习，效果比自己独自一个人在家看书要好得多。也可以借助上课的机会跟同学多讨论，经过讨论的知识点会记得更清晰，记忆时间也更长。
第五，考试前几天一定要有稳定的心态。越临近考试，心里越紧张，这一点每个考生都是一样的，每个人都会觉得我怎么还有那么多资料没看，怎么还有那么多习题没做，怎么还有那么多知识没有掌握。这时一定要调整心态，以平常心对待即将面临的考验，要尽量做到“淡定”。其实，事到临头了，伸脖子是一刀，缩脖子也是一刀，已经没有什么可怕的了。而且大家都是一样的状态，你看不完别人也看不完，大家容易大家难，想通这一点，那还怕它个球。放松心情，更会有意想不到的效果。
第六，到了考试时，一定要考一卷忘一卷，不管上一卷考好考坏，都不要再去关心介怀，以免影响下一卷的发挥。切忌相互打听考试情况，核对考题答案。卷子已经交了，成绩已成定局，核对了答案又有什么用呢?反而容易影响心情，有百害而无一利。
第七，关于第四卷的答题技巧。大家最担心的就是第四卷的论述题。我个人观点，中国的考试题目，尤其是与法治相关的考试，论述题的答法基本是千篇一律的，不外乎都是围绕“立法、行政、司法”，或者“立法、司法、执法、守法”去展开而已。
其实我觉得，要通过司法考试，最重要的还在于个人的心态。一定要有稳定的心理状态，才能提高学习效率，取得好的学习效果。谋事在人，成事在天。以大无畏的精神迎接复习和考试，努力地抓好复习的过程，以淡定的心态看待结果。只要尽了自己的.全力，足可问心无愧。
考试后心得体会篇十一
每次考完试，都有那种忐忑、激动的感觉，等待分数出来，心情总是犹如乘坐过山车，一会儿高兴，一会儿担心。这是因为考试通常代表着某种成就，而每个人对自己的期望都是不同的，而期望与现实的差距，会产生不同的情感体验。
第二段：自我评估
考试完成后，我第一件事就是给自己一个整体的自我评估。我会逐一梳理每一道题目，思考自己的答案是否准确，考试策略是否科学，是否存在遗漏或疏忽。这样的自我检查，不仅能够帮助我找到问题所在，更能够巩固自己的知识基础。
第三段：反思改进
在自我评估的过程中，我也会认真思考自己思维方式的背后逻辑。如果考试结果不尽人意，我会深入思考影响的原因，并从中找出改善的方法。总结自己的不足，只有通过不断的反思与改进，才能够不断提升自己的水平。
第四段：回味收获
完成自我评估和反思后，我会将注意力转向考试中所学到的知识。无论是因错误而长记的知识点，还是刻意记忆而顺利完成的考点，对这些知识点进行回味收获，对于加深记忆和巩固基础至关重要。
第五段：前进之路
考试完后，我会想到接下来的学习计划。一方面，我会将考试中的经历贯穿到自己的学习方法中，在下一次的考试中表现得更加出色；另一方面，我会选择加强自己的薄弱环节，持续加强自己的基础，争取更好的成绩。
总结：
考试完后所带来的观察与思考总结，是对自己个人的一次良好的评估和一个自我认识，学习需要一个不断适应的过程，通过考试可以了解自己的学习状态和学习效果。这种总结和思考汲取到的经验会指导自己在后续的学习中得到更可靠的保障。
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