学校学校工作计划(汇总18篇)

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学校学校工作计划(汇总18篇)
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通过制定计划,我们可以更好地安排时间和资源,提高工作的质量和效果。一个完美的计划需要不断迭代和优化。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校学校工作计划篇一

一、指导思想:

以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,要以课程改革为切入口,以发展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想,在教育改革和发展中抢占制高点,掌握主动权,为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。

二、工作目标:

1、做好教育科研的常规管理工作,注重教师的学习和积累,严格按《学校工作计划》。要求开展工作,检查工作,评估工作。

2、对省级的三个课题要加强研究力度,在深入实施过程当中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。

3、积极开展"新教育实验"研究,努力将教育的理想转化为教育的现实,最大限度地开发人的潜能,促进人的最优化发展。

4、围绕新课程改革,组织教师自学、讨论、写心得体会,教海沙龙,邀请专家学者作专题讲座,外出培训教师回校作专题报告,骨干教师轮流作教学经验介绍等。

5、在学校的教育与教学活动过程当中,渗透研究性质的问题,并注意一个提炼的过程,力争做到三结合:活动、实践的方案与理想、现实相结合,朱棣文精神与研究内容相结合,学习实践与研究提炼相结合。

三、具体工作:

1、每月做好教科研工作的月报表工作。

2、在期初、中、末根据研究的需要,对课题组长培训,内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。

3、做好教科研工作手册的填写工作,重过程积累,使手册具有开放性,创新性和灵活性。

4、在做好教海沙龙,课题组活动的记录整理工作的同时,积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计,及时筛选,结集成册。

5、做好教育科研的校园网络的主页工作,定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。

6、结合综合实践活动课程,围绕学生自主确立的主题开展实践研究活动,在培养学生的创新精神和学习品质的同时造就一批"特长小明星",使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。

7、继续做好投稿登记奖励工作,一线教师每学期对外投稿不少于二次,并列入考核范围,经登记核实,期末兑现津贴。

8、教师每月10日前上交一篇教学随笔(星级教师每周完成一篇),每学期上交5000字以上的读书摘抄,学期末进行考核评比。

9、出版《教育通讯》2期,《感悟教育》一册,主课题成果汇编二册。

10、围绕课题研究的`实际情况,举办相关的专题讲座,邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。

11、做好《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》的中期成果汇报工作,总课题和各子课题都要,对已有的实验资料进行整理、分析,完成中期报告。

12、做好校主课题《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》中期汇报的各项准备工作,包括资料、成果的结集,来宾的邀请、接待,以及研究中急待解决的问题要在报告中及时反映出来,供专家分析、指导,为后期研究指明方向。

13、继续收集、翻印新课程的教育理念,教育科研的理论以及好文章、好材料,为广大课题研究者提供第一手资料。

四、工作行事历

九月份

1、完成教科研中心工作计划。

2、完成网络电教课题的中期汇报光盘。

3、上交各部门的教育教学征文。

4、各子课题上交中期报告第一稿。 十月份

1、请专家、学者来校指导工作。

2、出版《教育通讯》第19期。

3、各子课题上交中期报告修改稿。

4、子课题资料收集、整理、成果汇编。

十一月份

1、完成主课题中期汇报第一稿和修改稿。

2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编。

3、对各课题组长进行培训。

4、走出去向名师、学者取经。

十二月份

1、做好主课题中期汇报工作。

2、出版《教育通讯》第20期。

3、收集整理《感悟教育》资料。

4、翻印教科研信息及材料。

一月份:

1、对课题组进行工作测评。

2、做好摘抄、投稿等统计工作。

3、推荐教科研先进个人。

学校学校工作计划篇二

坚持以学生为本,学校教育要树立“健康第一”的总目标,以巩固我校整体卫生工作为基础;以加强传染病防治工作为重点;以开展健康教育和学生常见病综合防治为手段,于时俱进,创新务实,开拓进取,在探索我校卫生保健工作规律的实践中寻找工作的着力点和亮点,为提高我校学生教职工健康水平做出贡献。

坚持以学生为本,学校教育要树立“健康第一”的总目标,以巩固我校整体卫生工作为基础;以加强传染病防治工作为重点;以开展健康教育和学生常见病综合防治为手段,于时俱进,创新务实,开拓进取,在探索我校卫生保健工作规律的实践中寻找工作的着力点和亮点,为提高我校学生教职工健康水平做出贡献。

1、加强我校传染病防控工作,针对各时期各类型传染病流行趋势,结合我校实际,做好预防控制工作。进一步落实各项传染病防控措施、及我校传染病突发事件应急机制,防范各类传染病在我校发生爆发和流行。

2、进一步落实我校传染病报告人制度,健全我校传染病长效管理机制和责任追究制度。

3、继续加强我校学生预防“手足口病”、“肺结核”、“乙肝”、“非典”、“流感”、“流脑”、“人禽流感”等各类型传染病健康教育工作,进一步提高学生卫生知识水平和自我保护能力。

组长:(校长)

副组长:(支部书记)(副书记)(主任)

学校学校工作计划篇三

在我校发生楼房倒塌后,由特大事故领导组负责倒塌事故的抢险部署、协调和监督检查;负责通报情况,调派抢险队伍实施抢救;解决抢险救灾中的有关问题。

领导小组设以下机构:

1、通讯联络组及职责:

组长:古丽巴哈尔。

成员:胡海霞凯丽比努尔。

职责:及时、全面了解楼房倒塌灾害情况;负责向上级报告实施救灾的进展情况,随时保证上情下达,下情上报;按上级指挥部指示,协调解决各抢险救灾部门工作中的问题,保持通信联络畅通。

2、医疗救护组及职责。

组长:托合提古力。

成员:各年级正副班主任、校医人员等。

职责:其主要任务是组织医疗、防疫队伍迅速赶赴楼房倒塌处,设立临时抢救中心,及时抢救医治伤员,组织转运伤员。做好受灾区域消毒和控制疫情工作。

3、疏散组及职责。

组长:依力亚尔。

成员:阿吉木乃斯日拉买合木提江及班主任。

职责:其主要任务是组织疏散其他人员,将学生转移到安全地区。并划定警戒线,实行24小时值班,不准其他人员进入危险地带。

4、治安组及职责。

组长:依马木买买提。

成员:吐孙赛依提阿尤普江萨拉依丁。

阿西木江及保安和有关人员。

职责:其主要任务是协调组织公安、消防等部门维护现场秩序,防止和处理突发事件,对现场进行全面检查,防止破坏、偷盗、失窃和火灾的发生,及时排除火灾隐患。

学校学校工作计划篇四

2017年我校安全工作严格按照区教体局安全科工作部署要求,坚持以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记对安全生产工作的重要指示和全国各级安全生产会议及文件精神,深入学习贯彻《中华人民共和国安全生产法》《中小学幼儿园安全管理办法》《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》《临沂市人民政府关于进一步加强中小学幼儿园安全工作的意见》等安全法律法规文件。

坚持“标本兼治、重在治本、多管齐下、综合施策”的工作方针,以落实学校安全工作责任制为核心,以加大安全隐患排查整治、消除各类安全隐患为重点,推进安全组织机构建设,完善学校安全防范管理体系,强化措施,狠抓管理,深度排查隐患,健全完善台账,确保整改提升,努力促进学校安全工作的常态化、规范化、精细化,实现常规工作无隐患,突发事件有预案,确保校园安全稳定。

二、工作目标。

1.全面完成2017区教体局安全科文件中明确的各项工作任务,杜绝学校群体性安全事件,遏制和减少一般性安全事故,力争学校重大安全责任事故零发生。

2.加强校园安全文化建设,增强安全教育实效性,不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。

3.进一步完善学校安全防范管理体系,强化“一岗双责、全员管理”责任制,全面落实学校安全岗位管理实名制,创新安全隐患前置处理办法,实施学校安全管理问责制,推进安全制度有效落实,确保安全措施不空转。

4.推进安全教育制度化、常规化建设。落实安全教育进课堂要求,确保课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”,增强师生生命意识和安全意识,提高学生生存成长能力。

5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制,台账规范完备,隐患整改或有效控制率100%。

6.进一步提升校园“三防”建设水平,加强学校保安人员的聘任与管理,实现学校视频监控全覆盖及与公安机关联网。

7.积极配合区综治委认真履行校园及周边治安综合治理专项组牵头职责,建立部门联动的校园安全专项整治工作机制,及时消除校园及周边安全隐患,确保学校平安、师生安全。

三、具体措施。

(一)明确责任分工,落实责任追究。

加强对新颁布实施的《中华人民共和国安全生产法》的宣传学习,切实提高“新安法”在师生中的知晓率,推动“新安法”的贯彻落实。建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制,全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任,层层签订“安全目标责任书”,全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任部门抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作格局。

加大学校安全工作经费投入,并列入学校年度经费预算。每月至少召开一次安全例会,分析、研究、部署学校阶段性安全工作,全体成员要本着对学校负责的思想,各司其职,增强工作主动性,认真做好安全工作,落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。

(二)建立安全制度,完善应急预案。

1.加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”,建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍,组织师生积极参与,共同做好学校安全工作。

2.落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路,把检排查作为做好安全工作的一个重要方面,学校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3.执行请示报告制度。坚持每月安全报告制度,重大问题及时上报。学校每月28日前将《安全工作月报表》交校长盖章确认后报教育局安全科备查。每月一次安全工作简报,做到形式活泼,内容充实。

4.规范档案管理。学校安全档案是学校安全工作真实具体的原始性记录,安全档案资料是研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全工作目标考核、追究事故责任的重要依据。将进一步规范各类档案资料的收存、归档工作,做到数据实、情况清、信息明、资料全。坚决杜绝平日不存事后补、甚至为迎查而突击造假的行为。

5.完善安全考核制度。对安全工作成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励,凡因工作中出现安全责任事故的,坚决实行“一票否决”制,取消年度评优资格,并按情节轻重程度给予相应处分。

6.完善安全预案。以自然灾害、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,做到内容充实、实用。完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。

(三)加强安全教育,提升安全意识。

1.营造浓厚的安全宣传氛围。要充分利用各种宣传媒体,创设校园安全文化宣传阵地,及时充实、更新安全宣传内容,确保安全宣传不低于整个宣传内容的30%;校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位,都要张挂安全标语、挂图、知识牌、提示语及警示标志等,时时处处提醒师生注意安全;要开展灵活多样、内容丰富的安全文化活动,努力营造浓厚的校园安全文化氛围。

2.认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,充分发挥法制副校长、安全办主任和课任教师的作用,将安全法制教育纳入教学内容,帮助学生牢固树立安全法制意识。

学期开学后,认真开展安全第一课活动。

3月份举行“安全教育日”主题活动。

5月份举行“防灾减灾日”活动。

6月份举行“安全教育月”活动。

11月份举行消防安全教育月活动。

12月份举行法制宣传教育日活动。

积极开展安全应急演练活动。要突出紧急情况下疏散、逃生演练。演练每学期不少于4次。

(四)加强安全管理,抓重点领域,实施精致管理。

1.加强门卫安全管理。采取有效措施,严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校。

2.加强交通安全管理。汽车、摩托车、电动车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,防止意外交通事故发生。

3.加强食堂饮食卫生安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把从业人员健康体检、饭菜留样等各个环节,确保不发生食物中毒事件。

4.做好传染病预防知识的宣传教育。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

5.做好校园电子监控系统的检修,使其处于备用状态,建成人防、物防、技防相结合校园治安防控网络,加强对重点部位的管理。严格落实教职工值班和教干带班制度,值班人员应按时到岗,做好值班记录。

6.加强校园消防安全管理。依据《消防安全法》规定,加强校园内消防设施建设,完善疏散标志,加强维护管理,确保消防安全。每学期组织师生开展消防演练1-2次,有序组织师生撤离。

7.加强各类教学活动安全管理。教学研究中心和学生发展研究中心要加强课堂、体育课、实验课、大课间操、课间活动及午休的组织管理,严禁教师脱岗,努力防止发生意外事故。

8.加强学校楼道安全管理。学研中心要切实落实相关人员职责,高度重视课间休息、集中放学、课间操及升旗仪式等楼道安全管理,后勤保障服务中心要做好楼梯栏杆的检查维修保养,保证牢固、规范。有安全隐患的必须立即整改。

(五)做好入保工作,转移教育风险。

为有效防范和妥善化解安全事故风险,维护学校和学生利益,解除家长后顾之忧,继续做好学生平安保险及校方责任保险工作,让更多的学生享受到保险保障。

(六)配合安全职能部门,整治校园周边环境。

积极配合公安、交警等部门,大力整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,确保校门及周边地区良好的交通秩序。

积极配合工商、文化、新闻等部门,依法规范学校周边地区的文化娱乐场所,及时查处、取缔非法经营的网吧等场所。

积极配合建设、工商、城管等部门,依法加强校园周边地区管理,依法清理占道经营的游商摊贩。

(七)加强食堂食品卫生安全管理。

严格执行《食品安全法》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》《山东省学校食堂餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规,以全面实施学校食堂“亮化工程”为契机,加大资金投入,积极改善学校食堂卫生设施与条件,严格落实各项食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作责任制。学校食堂必须取得食药监管理部门核发的餐饮服务许可证,严把从业人员资格审查关和学校食堂原材料采购关,落实索证索票、台账登记、食品留样、餐饮具消毒等管理措施,加强厨房饮用水管理,严防食源性疾病、食物中毒等公共卫生安全事件。

(八)严格防范拥挤踩踏事故。

建立健全预防学生拥挤踩踏事故管理制度,加强对教学楼楼梯、扶手和楼梯间照明设施的检查与维护,逐步消除影响疏散逃生的推拉门、内开门、卷帘门等不符合要求的疏散门,确保各类设施符合安全要求,学生在校(园)期间要确保教室前后门都能随时打开,便于紧急情况及时疏散。加强学生日常上下楼梯常规安全指导和教育,严禁在楼道、楼梯做危险动作。严格落实楼道、楼梯及校园重点部位值班管理制度,课间休息和放学时间在各楼层实行定人、定岗负责看护疏导学生,确保上下学时段、集会、课间操等集体活动期间学生安全。

(九)严防学生故意伤害。

加强学生纪律教育和法制教育,重视特殊学生群体的安全管理,认真做好各类特殊学生的摸排,及时发现、化解学生间的矛盾、纠纷,加强对行为有偏差及特异体质学生的心理干预和疏导,教育引导学生树立正确的人生观、价值观、是非观,严防学生之间的故意伤害。要加强校园重点部位安全防范基础设施建设,不断提升技防建设水平,有效监控和减少学生违规违纪行为。

(十)加强教学活动安全管理。

严格落实“谁在岗、谁负责”原则,认真组织各类教育教学活动,严禁教师在组织教学活动中脱岗,严防意外伤害责任事故。严格落实大型活动审批制度。建立并规范学生健康档案,限制特异体质的学生参加不适宜的运动或活动。

(十一)加强防溺水教育管理。把握节点,做好提前教育预警,开展专项排查行动和针对性强的防溺水安全警示教育,突出做好学生课间、双休日及节假日前的排查和教育,提高学生安全意识,自觉做到防溺水“六个不”。加强与学生家长、相关职能部门协调联系,做好危险水域安全警示和管理,督促学生家长切实承担起学生离校期间的安全监管责任,及时消除安全隐患。

(十二)加强校园周边治安综合治理。

在综治委领导下,积极争取公安、食药监、城管、工商、文化执法等职能部门的支持帮助,查处非法接送学生车辆,科学设置交通警示标识和交通安全设施,清理、整顿非法经营和占道经营流动摊点,营造良好的校园周边环境。

(十三)继续深入开展平安和谐校园创建活动。

按照《罗庄区学校安全工作考核奖惩办法》要求,进一步健全安全管理制度,加强安全工作组织领导,科学制定创建平安和谐校园工作计划,主动查找自身不足,深入思考创建工作的新举措、新方法,标本兼治、整体推进。加强学校安全工作的严肃性、重要性。

学校学校工作计划篇五

20xx年是一个承上启下的一年,劳动服务公司将在后勤保障处的领导下,以保障和服务好全校集体所有制职工为根本目标,切实保持公司职工队伍的稳定,确保学校一方平安。不断提高管理和服务水平,在集体所有制职工管理与服务、xx区研究生公寓管理、在所管辖房产资源以及内部管理上有新的突破。具体有以下几个方面工作:

1、进一步关心职工,积极探讨职工思想工作的新方法与新途径,认真组织好职工的各项活动,为集体所有制职工的长久治安做好基础性的工作。

2、积极探索退休人员的管理新途径,努力丰富退休职工的业余文化生活,积极推动退休人员的自我管理、自我服务、自我约束的机制建设。参照学校做法,继续组织好退休职工的春游、秋游活动。

3、认真、及时做好职工的工资发放、保险交纳以及计划生育的管理与服务工作。积极推动集体所有制职工工资、人事有关政策的三同步实施(同步研究、同步决策、同步实施),三月份做好两项补贴的发放工作。

4、参照学校退休职工管理有关经验,结合劳动服务公司实际情况,在年底举行适当的座谈或其它活动。

5、加强管理与服务人员的培训,进一步提高管理与服务水平。在服务态度上、服务方法上、服务实效上下功夫,为学生提供更加满意的服务。在服务内容上有所突破。积极加强对外学习和调研,及时了解周边高校管理新情况和新趋势。

6、细化服务工作。在后勤保障处的指导下,积极推进物业化的管理工作,为公寓管理提供更加人性化的服务。

7、努力争取扩大服务范围,为安排职工上岗以及推动其它政策性工资落实积极创造条件。

8、结合后勤保障处劳动技能大赛和优质服务月活动,积极主动推动职工技能培训和队伍建设。采取请进来、走出去的方式,到省内、外高校研究生公寓管理进行调研,争取4月份召开一次研究生公寓研讨会。

9、进一步做好房产资源的开发与管理,按照学校有关要求进一步规范合同管理,挖掘资源潜力,确保国有资产的保值增值。

10、认真做好出租门面的检查与监管力度,同时主动做好服务工作。包括防火防盗、各种执照证件的办理,特别是解决好出店经营的问题,确保门面合法经营、安全经营、文明经营。

11、做好“地大快递服务中心”的建设和管理工作。

12、按照后勤党委的统一部署,认真组织支部的学习。加强积极分子的培养力度,进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范先锋作用。积极做好结对子工作。组织结对子班级参观爱国主义教育基地等活动。

13、结合后勤保障处的品牌建设,积极树立公司的品牌形象,在公司以及学校扩大影响,从而带动其它业务的学习,提高整个公司的管理和服务水平。

14、进一步加强党风廉政建设以及安全稳定工作的落实。结合后勤保障处的文明安全生产月活动,加强培训,对各种预案进行学习和落实,要求“制度不仅挂在墙上,更要记在心里,落实在行动上”。

15、积极支持工会工作。组织公司会员主动参加工会各种活动,同时结合公司实际情况开展有特色的活动,充分发挥工会凝聚人心、激发人智的作用。

16、做好学校代管人员工作。公司代管人员分布在学校各个单位,内容涉及到工资发放、保险交纳、信息收集、档案整理等,公司派专人进行管理,确保此项工作平稳进行。

17、要加强公司机关的作风建设。要突出公司机关的服务与管理职能;充分发挥班子一班人的作用。进一步完善和加强内部规范化建设,包括责任心、岗位意识等。

18、定期对公司的管理制度进行整理,加强学习,同时对相关文件进行归类。

19、结合去年财务检查,今年召开一次财务工作研讨会,进一步加强财务工作规范化建设。

学校学校工作计划篇六

新学期到来,我依据列位先生、部长给予我的看法和建议,客岁的工作经验以及对竞选所作的许诺,作出20xx-20xx年校宿管部工作计划。请领导和先生给予看法建讲和指导。

本部工作除少量对以往的工作作了必然的改动和转变,大部分均与依照以往的工作形式和工作措发挥开。本计划分为两部分,一部分为对本年工作的日常支配,另一部分为详细的除日常支配外的各月的其他支配。

以下为日常支配:

1、卫生反省各系部分系每周全查一次,抽查一次,光阴自定。每周反省结果一式三份,校宿管部、各系办公室、各系宿管部各留一份立案。

2、查寝各系部分系需每周查寝,次数自定(不少于一次)。查寝记录一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。

3、稽核各系部长对干事、楼层长的稽核结果一月上交两次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求详细记录。此为干事,楼层长出勤、表彰、保举优秀人员的凭证之一。

4、大功率反省各系部分系每月禁绝时不定楼层的查抄大功率用电器二次(开学可增多),统计结果一式三份,宿管科、各系办公室、系宿管部各留一份。

5、通报5.1卫生反省、查勤记录以红白榜形式颁布在鼓吹栏上,月评优秀者在《橘井家园》专栏表彰,并向该班指点员报喜。

5.2大功率用电器统计结果以白榜形式颁布在鼓吹栏。一班一月跨越二个及以上寝室的班级,班级宿管部干事、班长、宿管委应阐明环境,提出整改看法,书面陈诉请示到宿管科。

5.3每个系、每栋楼、每层楼月评卫生、大功率结果居首位的系部长、楼栋长、楼层长书面阐明环境,提出整改步伐交宿管科。

6、《橘井家园》设一专栏为宿管部颁发奖励和其他本部的内容。(待定:为心联部设一专栏讲人人关切的心理问题)

以下为各月的其他支配:

20xx年9月鼓吹制诨名册制表

1.1新生入学,各系部依照学校的支配做好迎新的工作。

新生军训期间

1.2出一期《橘井家园》专刊,主要内容为鼓吹宿舍方面的基础规范和规律,防盗防骗的技术措施,对新生生活做一些指导。

1.3各系部长应在此期间晚上去本系各个寝室观一观,向各个寝室鼓吹一下本部,为新生做一些生活指导,同时向各寝室发一份《橘井家园》专刊。创造本部的优越形象。

1.4各系部长在此期间应将本系各寝室成员名单向各班统计后交到宿管科,并帮忙制好诨名册。

1.5各系部出一张展板,内容包括寝室的平安、卫生、规律等。同时拟定一份招贤榜。

1.6各系部依照本部要求出一份招贤榜,再一次鼓吹招新事宜。

1.7各系部长去班上鼓吹。

新生军训停止

1.8以各系部为单位开始招新干事、楼层长,建议新干事最好为班级宿管委,新楼层长最好为班级宿管委或者女生委。招一些有书法绘画设计方面特长的。

1.9对外颁布新干事、楼层长名单。

1.10各系部联系20xx届干事、楼层长熟悉日常工作。

20xx年10月:开始工作分享交流

2.1新干事,新楼层长,新楼栋长在9月份的工作熟悉后开始自力、正式地工作。

2.2各部长将各寝室卫生反省结果统计表和干事、宿管员工作考勤上交作09月的工作汇总。

2.3部长组织本厦魅召开一次例会,主要内容为干事、楼层长分享工作中的心得、体会、经验交流,组织人人配合办理存在的问题,部长给予看法、指导。

2.4系部长和楼栋长例会二次。第一次为对干事,楼层长培训

第二次为经验交流,所得成果及工作陈诉请示。

2.5调集宿管委会议一次

2.6各个系组织一些运动,运动各系本身谋划筹备,要尽量让大部分人都可以参加。为11月运动周积累经验。

2.7《橘井家园》内容专栏以国庆为主要内容。

20xx年11月:宿舍文化运动周

3.1各系部出一份运动谋划书。

3.2系部长、楼栋长开会,配合讨论。

3.3与女生部部长、青协负责人会面,配合商讨,征求看法,邀请先生参加。

3.4宿舍文化运动周开始,各系部按运动密切共同,配合搞妥此次运动。

3.5运动停止,对运动中表现优秀的干事、楼层长进行表彰,让受表彰者颁发心得演讲。全校宿管部成员参加会议。各系部对运动的方法、经验、不够以及得到的后果进行。

3.6《橘井家园》为本次运动鼓吹一次,运动停止后对运动进行一次专刊,通报运动中的优秀班级、寝室、个人。

3.7运动前各系出一份鼓吹海报。运动后出一份运动成果展的展板。各系部长向获奖班指点员报喜。

3.8运动期间日常工作照常开展。

20xx年12月:工作质量工作造诣

4.1各系部要在确定前端时期工作尽力、造诣优秀的前提下,提出新的更高一条理的工作要求,晋升本部的工作质量,促进本部的工作形象。

4.2干事工作时应提醒人人注意防寒保暖。

4.3干事、楼层长陈诉请示本年度。

4.4各系依据平时的稽核评选优秀干事、楼层长、宿管委,学校评定优秀楼栋长。

4.5开表彰会,邀请先生参加,揭橥荣誉证书给获奖者。向所属班级的指点员报喜。

4.6《橘井家园》对获奖者专栏表彰,鼓吹栏以红白榜对外鼓吹表彰。

20xx年01月:放假事宜

5.1临近放假,各系部长应强调干事、楼层长认真温习备考。

5.2查寝强调平安工作,《橘井家园》专栏温馨提示,寝室楼小黑板提示。

5.3工作减量或者暂停。

5.4各系部新年祝福板报一张。

20xx年02月:报到

6.1干事、楼层长报道会一次,彼此见面、畅谈,促进情感。全校参加。

6.2《橘井家园》专栏鼓吹财物平安。

6.3鼓吹栏换迎接返校的画报。

20xx年03月:培养干事

7.2各系部开始从干事、楼层长中察观优秀人员。

7.3《橘井家园》以3.15为题作一些简介,鼓吹栏作一张鼓吹画报。发出征稿看护。

7.4各系部调集宿管委开会一次鼓吹本学期。

7.5各系筹备运动。

20xx年04月:择优

8.1各系部长找各个干事、楼层长攀谈,了解他们的想法。初步拟定优秀人员名单(纰谬外颁布)。

8.2《橘井家园》向学生征稿,选出优秀的刊登。鼓吹、表扬!

20xx年05月:重点培养

9.1各系部重点培养优秀人员。摊开部分工作让他们自力完成。

9.2《橘井家园》专刊以五四为内容进行学习号召。

20xx年06月:竞选交代

10.1故意竞选下一届的干事、楼层长竞选演讲,三个系一起,从中择优。

10.2选中的人进行工作的展望与阐述。

10.3交代仪式。

10.4《橘井家园》对外颁布新的名单。鼓吹组张榜告示。

学校学校工作计划篇七

为进一步落实《xxxx市教育委员会中国教育工会xxxx市委员会关于进一步做好xxxx年寒假期间学校禁烟控烟工作的通知》精神,巩固我校禁烟工作的成果,使学校成为良好的教书育人的场所,制定我校控烟工作计划。

1、完善校内控烟禁烟工作网络机构。

2、组织控烟禁烟工作小组开展检查活动。

3、开展多种形式的控烟禁烟工作宣传活动。

4、完善控烟禁烟工作的软硬件建设工作。

明确目标,加强领导,控烟领导小组加强检查和督导,形成人人参与的有效机制,本学期行政会进一步落实控烟禁烟工作,各部门不定期的汇报控烟禁烟工作落实情况和整改办法,所有行政都有义务监督控烟禁烟工作执行情况,校务办、工会、德育处、卫生室要认真履行职责并纳入对部门工作考核内容之一。

深化控烟活动,控烟禁烟工作小组要积极组织控烟禁烟工作自愿者开展多种形式的活动,如控烟禁烟沙龙,参与控烟禁烟宣传活动等。组织学生控烟禁烟团队开展活动,参与控烟禁烟宣传活动和监督活动。对违反规定者记入师德考核和学期工作考核中,并记入对年级组评优工作中,同时在绩效工资考核中予以罚款。

广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,在办公室、会议室、校门、走廊等处醒目位置设立“禁止吸烟”“举报电话”等标志,随时提醒教职工、学生和外来客人禁止吸烟。教工大会、学校集会、班队会、橱窗、校园网站等都要围绕戒烟方法,吸烟对自己和他人造成的身体危害,做好宣传活动。本学期计划在第五周以禁烟教育为主题作国旗下的讲话,第十一周以绿色学校教育为主题作校会讲话。在“5.31”世界无烟日开展开展吸烟有害健康沙龙活动,学校网站要建立宣传网页。使创建文明单位、无烟校园成为师生的自觉行动。

为进一步控烟禁烟工作巩固成果,不断提高学校办学环境卫生水平,控烟禁烟领导小组要经常巡视禁烟标示和监督电话等是否完整,领导小组要认真负责,及时检查督导,层层落实,及时的总结经验,使我校成为学生成长的乐园。

学校学校工作计划篇八

一、指导思想:

以“党的十八大精神”和《国家中长期(xx)教育规划改革和发展纲要》为指导,在县教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。

二、工作目标:

1、加强安全管理,保障师生生命安全。

2、强化师德活动,助力教师专业成长。

3、细化德育要求,促进学生个性发展。

4、利用创强成果,抓好课堂教学质量。

5、抓好中考备考,力争中考成绩提高。

6、大力着手推进均衡县及信息化建设。

7、加强后勤管理,巩固校园文化成果。

8、加强财务管理,促进学校持续发展。

三、具体措施:

(1)、加强安全管理,保障师生生命安全。

1.安全设施常检查。近年来,随着教育强镇的创建,学校添置了许多新的教育教学设备,学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。

2.安全教育不放松。校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况,学校要认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。

4.安保要求严落实。认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。同时,也要求班主任引导学生加强自身防范意识。

(2)、强化师德活动,助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学,保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度,重温《教师职业道德》。同时,学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加“强师工作”学历提升和各种业务培训,大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求,促进学生个性发展。

1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育,从小进行爱国主义教育活动。二是要围绕八礼四仪,重视学生的养成教育。开展“xx学校是我家,我是学校小主人”的主题教育活动,人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”,要细化到各个年级,教育学生“学好文化知识”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”,学生自主交叉评比,促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治,包括仪表、迟到、早退等现象,培养学生具有良好行为习惯。

2.校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动,每次活动要精心策划,认真组织。要做到组织一次活动,受益一批学生。如开展“校园之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌教育”等,要进一步细化要求,深化内涵。活动宜精不宜多,要在面上下功夫,让更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章,不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容,通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动,不断增强广大大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

(4)、利用创强成果,抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源,抓课堂教学,向课堂要质量,要求全体教师发挥电教平台的作用,用好功能室,上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作,做好每日巡课工作,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;3、继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查。

4、发挥科组的作用,推进教学改革。学校订于每学期第12周为常规检查周,第7、8周为教学公开周,科组活动每2周开展1次。

(5)、抓好中考备考,力争中考成绩提高。

1、提早介入中考备考,认真研究新课程中考方案,准确把握新课程中考方案的关键点。安排组织好模拟考试,找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系,加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练,增强学生中考实战能力,使明年中考成绩有突飞猛进的提高,借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。

2、做好中考场地及试室的准备,抓好毕业班教学管理和监察,安排好毕业考试工作,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。

3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

(6)、大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按“均衡县”相关要求,学校没有大班额、无重点班,让所有孩子享受同等同质的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化,基础设施建设是根本。要继续加强硬件建设,重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设,逐步实现班班通。

3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设,.组织骨干教师着手开展学科教学资源库的建设工作,实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视频资源,如vcd以及收集的其它视频文件,全部转换成数字格式的文件,不仅使文件大小缩小,而且还能在线播放。

(7)、加强后勤管理,巩固校园文化成果。

1、切实加强师生饭堂管理,严防事物中毒的发生,禁止学生到校外小食店搭食,以免影响学生身体健康和学校形象,教师饭菜要保证质量、味道要可口,要让老师吃得饱,吃得较好。

2、做好宿舍管理工作,保证宿舍的整洁卫生,严禁学生带火种进入宿舍,禁止内宿生漏宿和外人留宿。

3、不断的改善校园环境,巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫,每月一大扫。

4、开足开好体育健康课程。七、八年级注重学生体能素质的提高,毕业班要结合体育中考项目,加强学生技能技巧的训练,力争体育中考综合评价进入县前三名。

(8)、加强财务管理,促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律,强化内部管理,逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化,是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

2、建立健全财务管理的规章制度,明确财务管理职责,做好财务公开、民主监督工作,做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关,禁止签单记数,报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。

在新的学年里,我们面临着严峻的挑战和巨大压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,再创xx学校新的辉煌。

学校学校工作计划篇九

深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕教育局2017年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以“空谈误校,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化“课内比教学、课外访万家”活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标。

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作:实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作,力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作:继续深化“课内比教学”活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。

6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。

7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。

三、主要工作措施。

(一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质。

1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。

4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。

(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色。

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理,提高课堂教学效率。

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理,严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

(四)深化学科课题研究,

1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。

2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合“课内比教学”活动,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。

3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

(五)加强校园综合治理,争创平安校园。

1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议,严把食品和原材料进货渠道,杜绝食物中毒事故。

学校学校工作计划篇十

1、教学质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作。

2、教学工作要坚持对每一位学生负责,不放弃一个学生的原则。

3、坚持先进的教育理念,把课程改革的精神落实到每个年级、每个学科的教学实践之中。

4、提高毕业年级教学质量是教学工作的重要环节,要不断提高学生的专业知识水平,为社会培养更多更优秀的建设人才,为各高校输送合格毕业生,为优秀学生的深造打下良好的基础。

二、校长要对教学工作负全责。

1、校长要深入课堂了解教学现状,认真落实校长听课制度,每学期听课20节以上。

2、校长每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录);每学年撰写一篇教学工作体会或论文,在学校做一次教学工作报告。

3、校长每月主持召开一次研究职业教学工作的专题会,每学期主持召开一次教学研讨会(有会议记录),每学年重点培养、总结、宣传一个教学先进典型。

三、不断提高学校教学管理水平。

1、教学管理干部(教学副校长和教学主任)每学期听课不少于40节(兼课30节),并对听课情况进行分析,期末写出书面小结;每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录),撰写一篇工作体会或论文。

职高学生的整体素质较差,学校的德育工作显得尤其重要,管理干部(教学校长和德育主任)必须要深入课堂研究寓德育于课堂教学之中的规律,每学期听课不少于10节。

2、每学期制定具体可行的教研工作计划,有针对性地定期开展教研活动,有侧重地组织中青年骨干教师观摩课和青年教师研究课,推出不同层次的好课和优秀教师,研究和总结优秀教学案例,积累经验,固化成果,推进校本教研建设。

3、重视现代信息技术与学科教学整合,与教学管理结合,充分发挥现代教学手段的辅助教学功能,充分发挥现代信息技术在教学管理中的作用,提高教学效率和管理水平。

4、树立科学的评价观,课堂教学评价要针对学校实际,体现课改新理念,以学生发展为本,具有可操作性。不能以考试成绩作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准,不能按考试成绩给学生排队。对学生学业成绩评价,要用等级分制。

5、学校教育科研要制度化,每学年组织一次课题申报,开展一次课题评估,组织一次教学论文评选。

教学管理的核心是教学质量管理。教学质量应当是教师教学工作质量和学生学习质量的总和,只有实施形成质量全过程的管理,才能保证教学质量的提高。针对我校教学的现状和面临的实际情况,对各教学环节中存在的问题予以重点关照,从基本做起,力争通过有序的管理监控,实现教学质量的提升。

一、教学计划的管理与监控情况。

1、备课。

集体备课:

每学期要求各教研组利用两周一次的教研活动,有针对性地分期、分批对各年级教材的重点、难点予以讨论并记录,便于新教师把握教材提高课堂教学效果。

2、上课。

要求上课体现学生的主体性,注重教学活动的实效,增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过度的衔接性、教学语言表达的流畅性。上课要精讲多练,精选例题,体现分层次;加强课堂的及时反馈。每学期教导处要求教师上好每一堂课,每人听课不少于10节;学校安排优质课评选,要求广大教师积极参加,通过相互间学习交流,提升自己的课堂教学能力,真正地把课堂作为提高教学质量的主阵地。

3、作业。

(1)作业包括书面作业、朗读背诵、复习、预习等,要目的明确,精心选择,符合科学性、典型性、启发性的原则。

(2)作业的量要适当,对于不同的学生应有区别。

(3)作业批改要及时、认真,以便及时发现教学中存在的问题,有针对性地予以解决。

(4)每学期教导处于第8和16周进行作业批改检查,针对检查过程中存在的问题和不足于教研活动时指出;对于质量高的教师予以一定经济奖励。

4、课外辅导。

课外辅导是课堂教学的补充,是教师对学生因材施教的重要方式。

(1)要求教师根据学生不同的学习情况,利用早、中自学课或其它课余时间,有针对性地做好提优、拔中和补差工作。

(2)要求辅导教师对个别学生做好辅导记录,便于对辅导效果进行追踪调查。

5、成绩考核成绩考核是巩固学生学习收获,检查教学效果,督促学生的学教师的教的一个重要环节。我校学期教导处组织两次月考和期中、期末考,第一次月考时间为第6周,第二次为14周,期中考试为第11周,期末考试一般在每学期的假前进行。要求每位任课老师于每次考后进行质量分析,找出问题存在的原因,并对接下来的教学做出及时调整,努力提高教学质量。教导处于当次考试之后的教研活动时对每位教师的考试情况予以分析。

二、对学生学习过程的要求。

提高学生学习的自觉性,教育学生懂得怎样抓好学习全过程的各个环节,加强自己意志、毅力、恒心等学习品质的培养,是与教师教学的全过程相辅相成的,二者缺一不可。为此,我们要求学生要做好课前的预习和课后的复习工作,作业独立完成,杜绝抄袭现象,要求相关教师提早进教室进行辅导,防止学生在校抄作业。

教学质量是学校的生命线,只有很抓质量,才能使学校得以长足发展,希望通过一个学期的共同努力,使得我们学校的教学质量能有教大提升。

三、推进课程改革的策略、途径和方法。

职业高中阶段的课程改革,直接关系到国家职业教育课改成败的大事。为此,我们从建立健全课程改革工作制度和课程改革工作领导小组两方面入手,确保课程改革工作健康有序地向前推进。初中课改经验与教训的基础上,又完善了职业高中课改工作相关制度,并加以落实。学校还制定细化了各学科课改实施计划。由于领导重视,制度健全,措施得力,保证了课程改革少走弯路,并朝着稳步、健康的方向发展。

4、学分制、弹性学制的实施情况:

我校目前尚未实行弹性学制。

5、校本教研的现状、问题与对策。

我校的校本教研方式很多,主要有以下几种:

(1)利用听课月广泛进行教研活动,以教研组为单位听取全体教师的课,然后评课,说课,总结经验。

(2)课例研究;教研组共同拿出一节课作为教研课例,反复听课、说课、评课,讨论得与失,探讨新课程下的教学模式,寻求教学方法。

(3)交流体会:学校安排全体教师观看新课程教学光盘,取经探路,在结合自己的班级和学生写出心得体会,共同发展。

(4)培训形式教研:利用讲座、报告、座谈、交流会等形式教研。

存在问题。

(1)骨干教师少,教师缺少领引员,缺乏名师的带动。对教改模式、教学方法、教学策略不能正确把握。

(2)校本教研对提高教育教学质量存在模糊认识,把握不了研训的方向。

(3)校本教研理论指导不够,培训教材匮乏。

(4)教研形式单一,缺乏多样性。

(5)校本培训的内容缺乏针对性和系统性。

今后对策:

(1)首先是关于校本培训的目标定位与培训内容的思考。我校校本培训的内容将着重围绕一下专题开展:师德教育、教师基本功、新课程标准与教材学习、新课程理念下的课堂教学研究、信息技术、班主任工作、骨干教师培训、基础英语培训等8个专题。

(2)在培训形式上,设想采取以理论学习为基础,以研究交流为主的“专题研究式”培训模式。学校重点培训内容确定几个研究专题,在加强理论学习的基础上,重点指导、引导、组织教师围绕“专题”进行学习、实践、反思、交流,通过参与、互动、多向的研究交流活动,一步步提升理念,提高实践水平。

(一)文化基础课教学。

1、文化课开设现状。

我校文化课科目开设较多,主要开设数学、语文、英语、政治、物理等。但课程设置比例不平衡。也有根据师资数量多少来设置课程比例的问题。

2、文化课程实施的难点、对策与成成效。

我校文化课实施过程中存在以下问题:

(1)教师大多来自普通中学,对授课对象不十分了解,所以不能够有针对性的对职高学生进行教学。

(2)绝大多数学生在初中阶段文化基础较差,掌握起来要很困难。往往是教师在前面苦口婆心,学生掌握的不多,达不到真正的教学效果。

我们采取的对策主要是加大课时比例,降低教材的难度,让更多的学生跟上教师的步伐。通过实施,取得了一定的效果。

(二)专业基础课教学。

1学校的专业基础课主要开设计算机基础及数据库。师资队伍不强,本校专业人才不多,还要去社会上聘请。解决的对策只能是学校通过组织教师学习、培训,来提高专业水平。

(三)实验实训课教学。

我校因座落在市中心,从各方面相比,明显低于市属中专校。根据我校实际,采取了以联合促发展的道路,绝大多数同学通过天津春季高考的优惠政策,能够到高职院校进一步深造。所以对实验实训课安排相对少,今后要在此基础上,多开设其他专业,加强实验实习基地的建设。

(四)德育课教学。

1学校德育课开设现状、师资队伍及教学现状。

我校常规的德育课主要有法律基础课、职业道德课、礼仪课等。通过这些课程配合政教处开展对学生的思想道德教育,取得了比较显著的效果。

2德育课教学计划实施过程中往往得不到落实,课程与社会现实也有一定的出入。我们采取的主要措施除了组织教师培训外,经常请一些专家、学者以及少管所、派出所的有关人员来校讲座。收获不错。

三、师资队伍建设。

我校“双师型”教师的能力建设目前还欠措施,对专业教师企业实践制度的实施也没有落实,存在的问题较大。

四、综合调研内容。

校园文化体现了一所学校的办学理念及学校精神、风气与传统的行为文化、精神文化、物质文化等。它是学校隐性德育的主渠道,对学生的人生观和价值观等起着“润物细无声”的作用。每一所学校都应重视校园文化的建设,同时校园文化的建设也应与学校的培养目标相适应,创建自己的特色。作为学校工作内容之一的校园文化建设工作更是滞后,缺乏特色,存在问题较多,严重影响了职业教育的健康发展。我校校园文化建设的问题是个性不足,缺乏中职特色。没有凸显“职业性”。因循守旧,缺乏现代气息。我们的校园文化惯用中国的传统文化,如治学格言、立身之道等,一些“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“勤能补拙”等耳熟能详的内容充斥板报、橱窗和宣传栏,而现代科学的学习方法、成才途径以及本专业发展的动态等现代信息则少而又少。这与改革年代“时间就是金钱,质量就是生命”、“外树形象、内强素质”、“今天工作不努力,明天努力找工作”等企业文化相比,现代气息实在不足。

贯通“企业性”,注重先进企业文化的引入与整合。职校学生的就业走向大多是企业,中等职业学校教育的培养目标决定着职校校园文化与企业文化必须亲近。中等职业学校的毕业生能否在短时间内适应企业环境,融入企业文化,成为企业欢迎的员工,是当前中等职业学校教育的当务之急,也是校园文化建设中面临的重要问题。一是校园文化建设与职业指导工作相结合。以就业为导向,加强职业指导工作是中等职业学校校园文化建设中的重要内容;校园文化建设是加强职业指导工作的有效途径。学校在校园文化建设中可以有意识地宣传先进的企业文化以及行业劳模和学校优秀毕业生的事迹,引入社会上先进的企业文化,使之扎根于校园文化的土壤中。使学生更多的了解社会、了解企业,树立正确的职业观,强化就业、创业意识。二是加强职校与企业之间的合作。中等职业学校应采取与企业合作办学的途径。在校园文化建设中,一是邀请企业人士、行业劳模和学校优秀毕业生到学校进行就业、创业教育,开办讲座,广泛宣传、介绍企业文化、企业精神、管理理念、行为规范、道德准则等。

我校内部管理体制改革,原则上是坚持教师岗位聘任制,如果真的实行,定能调动教师的工作积极性,提高教育教学质量,但还没有真正意义的实施。学校管理制度主要由人事制度、工作制度和激励制度所构成,这三种制度必须配套管理模式强调用命令和规章制度对教师进行管理,没有规矩,不成方圆制度管理对于提高学校的管理效率是有效的,但是过分强调制度管理而忽视人的情绪,情感,道德的因素,反过来又会制约效率的进一步提高。学校管理结构主要实行的是校长负责制应建立和加强制约、监督机制,坚持民主、公开的议事和办事原则,发挥教代会的监督作用,从而保证教职工的主体性得到发挥,使人的本质力量得到最大限度的展现。这是我们今后努力的方向。

学校学校工作计划篇十一

坚持以学校工作计划为指导,以学校的办学目标为准绳,以办人民满意的学校为宗旨,认真落实兴城四中课堂教学模式改革的基本要求,全面推进我校课堂模式改革进程,坚持面向全体,关注中差生,下大力气提高九年组教学质量和年组教师的教学水平和业务能力,尽快适应课堂教学模式,打好中考攻坚战,在培养学生自主学习、合作学习与探究能力等方面下功夫,让每一个学生都学习,让每一个学生都进步,让每一个教师都提升,作到学生与老师共同进步,为我校的整体教学质量的提高而努力奋斗。

全年组共17名教师,都是中青年的骨干教师,在教学第一线经过数次的打磨,已经形成了自己的风格,但是四中课堂模式的改革已经对九年组教师提出更高的要求,教师结构老中青三结合,而且每位教师积极进取,乐于奉献,这些为年部教研工作的开展奠定了良好的基础。

1、认真实施“先学、后讲、多练”的课堂教学模式和课堂教学“五步”流程的具体操作。

2、每位教师至少上一节教研组内示范课,并认真进行教学反思并形成书面材料。

3、每位教师要参与集体听、评课4—5节以上,及时写好评课材料。每位教师每周听课2节以上,认真做好课堂教学实录和教学反思。

4、通过课堂教学模式的改革,让每位学生都进步,每位教师的业务能力、教学水平都提升。

5、抓好地理、生物学科的中考课程安排,复习、模拟训练工作。

6、狠抓班风、学风建设。

1、组建年部教研工作小组。

组长:孔庆国。

副组长:路平。

组员:邵成红,于桂峡,王梓全,李丽。

教研小组全员参与年级组的教研工作并在各学科教研活动中起组织、引领、材料整理工作。

2、3月1日年部召开新模式下的课堂教学改革动员会。

3、在教研领导小组的'安排下,分科听课,并及时召开专题教研会。

4、第十六周开展优质备课和优质课教师的评比活动。

5、教研时间安排:

第5周以后,周五:上午听课,下午开研讨会。

6、教研地点:

前4周在会议室,第5周后在年组领导办公室。

7、教研形式:

(1)同学科听课并评课。

(2)跨学科听课并评课。

8、做好教研记录。

由路平老师负责记录本的借存,各科备课组长负责记录。

9、辅助措施:

(1)开展优质备课和优质课堂教学评选活动。

(2)全组教师要积极参与教研活动,并列入学校考核。

学校学校工作计划篇十二

法制教育工作是学校教育工作中的头等大事,而理想、道德、纪律和法制教育又是学校德育工作的重中之重的工作。为此,特制定我校的法制教育工作计划。

通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。

1、我校已聘请了西河派出所的管理片民警及西河火车站铁路派出所公安为我校法制教育校外辅导员,请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。

2、在每学期的德育工作计划中都制定了主题教育活动,其中法制教育讲座就是其内容之一。

3、相关专业开设了法律课。

4、各班建立问题生档案,并制定了帮教措施。

5、开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育。

6、通过召开家长会和进行家访的方式与家长进行沟通,共同对学生进行守法和遵守社会公德的监督和教育活动。

7、通过每周的校园之声广播和板报形式对学生进行普法教育。

8、通过树立优秀典型,表扬先进的活动对学生进一步引导和教育。

9、通过开展“创建文明校园活动”,培养学生的遵纪守法意识。

10、建立学校与社区的联系网,及时沟通,充分发挥社区的监督教育功能。

11、建立学校值班制度,每天早、中、晚在校园附近值班,防止校外人员兹事。

12、加强校园内巡视,预防学生在校内发生严重违纪行为。

1、每学期开学初,以主题校会形式对学生进行入学的学习、守法和守纪教育。

2、在学期当中进行三次以上的阶段性的学习和守法守纪教育。

3、1月份在全校范围内开展学习新宪法活动。

4、新学期开学一个月后和放假前请法院工作人员或分局内保处工作人员或校外教育办人员对学生进行法制教育讲座。

5、节假日前的守法安全教育。

6、各班通过主题班会形式开展教育活动。

7、通过学期末的家长会与家长进行全面沟通,从而达到教育的目的。

8、新生通过军训活动实现守法守纪教育。

9、对毕业班级开展毕业前的指导教育。

在过去的几年里,我校就特别重视对学生进行理想、道德、纪律和法制教育,并且一刻也没有放松。因此,在过去的几年里我校一直保持学生的犯罪率为零指标。今后要在过去成绩的基础上继续做好对学生的教育工作,积极努力地实现工作目标。

学校学校工作计划篇十三

xx-xx学年里,文艺部部长与干事共10余人,不但为部里支持服务,还积极参加到各种学校、学院组织的活动中去,而且取得佳。在部里人与全学院同学的积极努力下,终于走完了这可喜可贺的一年。在校级健美操大赛中,并有学院文艺部承办,此次活动取得优异成绩,以第一名的成绩夺冠。文艺部在校级公众比赛中为学院的光彩锦上添花。“送你一支紫罗兰”,“百人大合唱”文艺部的每一位成员都积极投身于服务于支持的队伍中来,把两次校级活动办的有声有色。校级运动会中,文艺部组织的学院队形队列方阵,以昂扬的气质展现出轻纺学院的向上精神和文艺部的努力成果。

不管哪里有活动,文艺部都能参与到为学院做贡献的队伍中去,在新产生的文艺部领导班子中,依然会继续为学院的每一分荣誉积极争取,并且与学院的各个领导班子做好配合,做到更好。

xx-xx年学年度马上开始,在学院领导班子的领导下,文艺部依然按照上一级指示,完成属于自己的本职工作,配合各个组织为学院争荣。

新学期开始,马上面对的就是部里选拔真才实干型人才,招新便是一项重要任务。此次招新关系到文艺部的以后活动中的成果。首先应当重视起来,接下来就是对选出啊的文艺部新人指导,在文艺部领导班子商议后,做到每周或每次几次会议,把会议作为部长与干事之间最新沟通的桥梁,能够刚好的把文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量的完成。每学年,学校或学院都要举行各种活动,有才华的出节目,能干的服务于台前幕后。文艺部便起到了一定的支持作用。所以,文艺部领导班子应该积极掌握学院人才的调动,配合学习学院活动顺利进行。

文艺部要多举行一些部里活动,在学院选拔一些能歌善舞的的优秀人才,活动中,部里人应积极做好本职工作,而且可以与其他部联谊,促进沟通,共创辉煌。

无论是大活动还是小活动,只要是文艺部的份内工作,就要努力做好。本学年最大的活动就是“一二九”文艺晚会,文艺部要做的就是完成任务,并且力求完美。文艺部里,舞蹈社团,合唱团,健美操社团三个组织合起来一定能把此次活动完成的更好,并且在两个部长与干事的合作,更能为文艺部增添力量。

xx-xx年学年度即将开始,在开始之际,文艺部已经做好了准备为学员的每一次活动准备力量。等待的是每次任务的考验。

学校学校工作计划篇十四

根据我学区的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。

财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。

2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向学区校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,做好财务年审、换证工作。

4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。

5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

6、结合实际情况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循。避免重复投资。

7、围绕规划,集中使用资金,打造造亮点学校,使其达到普九标准。

1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。

2、结合新的办学标准,提高各学校后勤管理水平。

3、虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。

4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。

1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合学校搞好学生的教育工作。

3、完成各项临时性和计划外工作。

二月

1、 检查开学情况

2、 制定财务工作计划。

3、 完成xx年经费预算编制

三月

1、 配合物价局做好收费检查

2、 春季义务教育免费教科书统计上报

3、 建立学校财会人员档案

4、 固定资产检查

四月

1、 寄宿生生活补助发放

2、 学习财务管理办法

五月

1、 校舍安全检查

2、 积极参加报账员培训

六月

1、 建立健全学校固定资产管理制度

2、 账外欠款清查统计

七月

1、 积极参加报账员培训

八月

1、 听取各校校长报账员对财务工作意见、建议

九月

1、 寄宿生生活补助发放

2、 秋季义务教育免费教科书统计上报

十月

1、 分配取暖费

2、 配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查

十一月

1、 积极参加报账员培训

2、 固定资产检查

十二月

1、 编制财务决算年报

2、 财务工作总结

3、 账外欠款清查统计

学校学校工作计划篇十五

送走了20xx,我们又迎来了精彩的20xx!从上学期的各方面情况来看,六(2)班班风积极健康,学生思维活跃,班干部的工作能力也有提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

(1)学习《小学生日常行为规范》等,制定班规规范学生的行为习惯。

(2)开展丰富多彩的班队活动,丰富学生的生活,鼓励学生争做合格的小公民。

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

(4)切实抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作。

(6)结合父亲节、母亲节、劳动节等节日,进行道德教育。

(7)加强环保教育,让学生意识到环保的重要性,做个“环保小卫士”。

(1)、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作,关注学生每门课的学习情况。

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;成绩不够好的同学要常抓住机会鼓励,帮助他们找回信心,争取每一点小进步。

(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

(6)、定期开展学习经验交流会,找出更好的学习方法。

(1)、布置美化教室,两周出一次黑板报。

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,深化体育艺术活动。

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

多进行安全教育,如交通安全、饮食安全、活动安全等。学生时时刻刻做到“安全记心中”,教师把安全教育工作登记成册。

2、布置教室,落实各项成绩的评比;

3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

4、开展家长会;

5、进行班干部的改选;

6、出好迎接新学期的黑板报。

1、开展“我为母亲送心意”的活动;

2、加强对后进生的教育工作;

3、强化开学初的行为习惯养成;

4、迎接每月学习检测;

1、举办班级写字比赛、毽球比赛;

2、学习校园自编操;

3、迎接期中检测;

1、喜洋洋迎五一;

2、举办学习经验的交流会;

3、迎接校运动会;

1、辅导学生准备进行期末考试;

2、写好学生操行评定;

学校学校工作计划篇十六

本学期,教务处工作将紧紧以推进《规范》的落实为抓手,以规范教学常规为重点,以全面提高教学质量为核心,扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。主要做好以下工作:

学校的生源状况给我们的教学管理提出了挑战与考验,要保证学校良好的发展势头,就必须树立质量是生命线,质量是学校荣誉的意识,努力提升学校的教学质量。教务处将从教学常规着手,以推进《规范》的落实为抓手,加强教学常规管理,有效提高教学质量。

1.切实做好教学常规检查和反馈工作:

学期初:根据学校“六认真”检查规范,召开教师大会、年级组、教研组、备课组会议,明确“认真备课、认真上课、认真作业、认真教研、认真辅导、认真组织课外活动”的“六认真”工作标准、检查内容、检查要求、检查责任人工作事宜,在思想上统一认识,明确今后工作思路。

学期中:各检查责任人检查各科老师备课、作业布置与批改等情况,采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法对全体教师备课、作业批改、课堂教学等工作进行教学评价,形成常规简报予以公布。

学期末:认真检查教师备课本,听课本、工作手册等过程性教学资料,了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况,并对检查结果予以考核,对优秀教师予以表彰。

2.继续加强课堂教学巡查和检查工作,多方面了解教学中存在的问题:除行政每天巡堂外,教务处成员坚持每日的教学巡查和值日,巡查不少于2次/天;定期召开各组会议对教育教学情况总结、反馈。

3.继续加强对执行课程计划的管理。坚持依法执教,严格执行《苏州市义务教育课程设置实验方案》。按照规定开齐上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致,并严格规范临时课程调动安排,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,本学期教务处人员将进行不定期检查,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,从而产生自觉行为。

4.切实提高课堂教学质量。课堂教学是提高教学质量的主战场,要通过集体备课、说课与评课、听课等多种形式狠抓课堂教学质量。教师在提高课堂质量和效益上下功夫,树立立足课堂,向课堂45分钟要效益的质量意识。

6.强化实验室管理规范。完善实验室管理制度,规范实验室仪器设备使用记录的管理。

1.牢固确立新课程理念,不断完善并探索新的教学方法

继续组织教师积极开展新课程标准的实践工作,以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,牢固树立符合新课程要求的课程观、教学观、学生观和评价观。在课堂教学中,真正做到:突出主体、注重基础、加强应用、培养能力。充分运用各种教学手段,积极探索新的教学途径和方法,努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围,挖掘学生主动探究的潜能,不断提高学生自主学习的意识。同时要积极利用现有的教育资源认真开展以研究性学习为重点的综合实践活动课程实验,并把它作为推进课程改革的切入口,在现有的基础上争创七中特色。

2.加强集体备课研究

充分发挥教研组、备课组作用,要求同年级同学科的教师每周至少保证有1小时的时间进行集体备课,研究教材、研究学生、研究习题,并统一进度,统一检测,统一质量分析。开学一周内各教研组将集体备课时间报教务处。

3.继续加强导师制工作

要求结对师徒认真开展共同备课研究,互相听课分析,充分发挥老教师传、帮、带的作用,对青年教师的课堂教学的指导。通过听课,及时发现问题,查找问题的症结,提出改进措施,加速青年教师的成长,做到老年教师模范,中年教师示范,青年教师规范。教务处每月将对各导师和徒弟的导师制工作手册进行系统细致的检查。

4.继续加强骨干教师的培养。

对上学期参加市级骨干教师评比并以通过第一、第二轮选拔的教师,教务处将提供更多的课堂展示机会,让这些教师在实战中得到锤炼。同时要积极搭建舞台,鼓励校内的中青年教师以市级骨干教师评比为标准,积极参加校内的“名师、骨干教师”评比活动。

5.开展各项活动,提高专业水平

继续开展“骨干教师示范课”、“青年教师风采展示课”、“一课三议、三课一评”等教学交流活动,不断提高教师的教学能力,提升课堂教学质量。本学期要求各教师积极参加听课交流活动,要求行政人员每学期听课不少于30节,教研组长20节,其他教师不少于15节。

6.加强提优补差工作

在切实做好减负工作的前提下,认真加强提优补差,特别是提优工作,促使各科教学质量再上一台阶。同时,教务处加大调研力度,及时了解各学科存在的问题,对薄弱年级、学科继续采取跟踪调研,做好学科质量调研的分析、总结工作。力争在教学质量检测中取得好成绩。

教学质量是一所学校的生命线,初三中考成绩将是学校发展的关键。从本学期起,初三年级进入初中教学的一个最重要的教学阶段。本届初三部分学科有优势但不明显,部分学科尚有差距且个别学科差距较大。因此,如何通过全体全体初三师生的艰苦努力,在初三中考中取得胜利,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。本学期教务处工作重心是围绕中考、围绕“三率”的提高,未雨绸缪,科学合理的安排好初三各项教学工作,为学校“综合评估”迈入“二等奖”的行列做出努力。

具体措施:

1.坚持四个到位,(即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、提优补差到位)。

2.认真学习《中考纲要》,把握课程标准,开展二次备课(即在集体备课基础上的根据各班具体情况的个人备课),落实教学目标,始终坚持以课堂为主阵地,积极推行异步分层教学,实行因材施教。

3.多层次召开学生会议,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生学习及复习积极性。鼓励学生超越自我,做学习的真正主人;教育学生学会体验,享受过程,克服急躁,保持乐观向上的人生态度。

4.强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。学科组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好提优补差工作。

5.发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作,使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。

6.针对不断变化的中考,我们必须加强考试的动态研究,以此指导我们的复习,抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。

1.合理的科学的课时安排、作息时间、任课安排。

2.及时协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。

3.严格考纪,加强考风建设,认真组织好每一次考试。

1.主动联系工作,认真完成校长室交办的工作,适时提出意见或建议。

2.主动处理好与各处的关系,密切与广大教师的教学联系、虚心听取教师对教学管理的建议。

3.加强与兄弟学校的联系,并进行比较和学习,取长补短。

4.继续实行学校一贯坚持的“通报分析制度”。教务处将继续加强对成绩的分析统计工作,及时反馈给教师,把统计数据向校长室汇报,并对存在问题较多的班级学科进行调研,通过分析统计整理存档相关数据,完善教师《业务档案》,作为今后教师的业绩考核依据。

二月份:

1.制定教务处工作计划及活动安排

2.召开教育教学质量分析会

3.组织学生报到注册工作,统计学额及时上报

4.召开年级组、教研组、备课组工作会议

5.做好开学教学工作检查(教师备课笔记检查、各组室工作手册检查)

6.教师、年级组、教研组、备课组制定工作计划

7.正常教学秩序

8.开学初课堂教学全面调研

三月份:

1.进行二月份教育教学常规考核

2.各教师制定本学期学科教学计划

3.出台教学常规简报

4.教研组活动、备课组活动安排检查与落实

5.毕业班工作计划出台

6.课堂教学研讨活动

7.初三年级体育、英语口语强化训练及模拟考试

四月份:

1.进行三月份教育教学常规考核

2.课堂教学研讨活动

3.教师听课情况、四精四必工作检查通报

4.初三英语口语模拟考试

5.体育中考相关工作

6.召开初三学生誓师大会

7.组织期中考试工作

8.期中学生成绩分析

9.组织初三体育中考

10.组织生物、化学、物理试验操作考查工作

11.中考英语口语考试工作

12.初三第一次模拟考试

五月份:

1.组织师范类报考学生面试

2.初二生物会考强化复习工作

3.组织初三第二次模拟考试

4.召开初三年级各层次学生会、教师会、家长会

5.初三学生档案整理

6.初三学生毕业考试安排

六月份:

1.制定各学科复习计划

2.初三政治、英语标准化模拟考试

3.选派中考监考教师并报市招生办

4.召开外出监考教师会议;初三考务工作会议

5.组织中考考试工作

6.先进教研组申报工作

7.初一新生验证、录取工作

8.各学科期末教学进度检查

9.组织初三学生网上录取工作

10.组织期末考试

七月份:

1.进行期末质量分析

2.做好初中质量综合评估资料工作

3.部省属中专远程录取工作

学校学校工作计划篇十七

在学校党政及工会领导下,充分发挥女教职工半边天的作用,使我校女工工作在新一年里再上新台阶,为学校内涵箭射、特色发展做出贡献。

一、指导思想。

在校工会的领导下,女工工作要紧紧围绕教育教学中心工作,认真贯彻《妇女权益保障法》、《婚姻法》,依法维护广大女教职工的合法权益,努力提高女教职工的整体素质,带领全校女教师继续深入学习,促进女教师思想业务素质的提高,切实维护女工的合法权益,加强女工组织的亲和力、凝聚力与感召力。以服务维权为主线,维护女职工的特殊权益;以加强妇女组织的自身建设为抓手,不断增强女工的创造力、凝聚力、影响力,引导广大女教工为全面实施素质教育,完成学校各项任务贡献智慧和力量,共同创造师生共享的幸福校园。

二、主要工作。

(一)以深入学习党的十八大会议精神为主题,积极引导女教工为学校发展贡献才智,提升自身素质。

1、内强素质,提高教育教学水平。

2、外树形象,搞好家庭文化建设。

结合学校教育现代化提升工程建设和学校文化建设,加强教师师德建设。教育全校女教师发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,不断进取,超越自我。按照精神文明建设要求,鼓励女教职工在做好本职工作的同时经营和睦幸福的家庭,搞好家庭文化建设,努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质,做到家庭和睦,邻里关系好,社会影响好,树立健康、积极向上的社会形象,为学校的建设和发展多作贡献。

3、立足岗位,投身现代化建设。

组织女教职工学习优秀教师的先进事迹,形成爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、勇于创新、淡泊名利、志存高远的高尚师德。鼓励女教职工致力岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献,为加快推进我校教育现代化进程发挥积极作用。

(二)以深入建设女教工维权工作机制为重点,切实维护好女教工的特殊权益,为女教职工的健康发展办实事。

1、继续做好帮困送温暖工作。我们将在生活上关心生病住院的女教职工,学校及工会及时慰问;遇到其无法解决的困难时,学校要出面协调帮助解决。

2、全面关心女教职工身心健康,普及科学保健知识,培养女教职工健康习惯,提高女教职工的生活质量。切实依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。把促进解决女教职工的权益保护作为维权工作的重点,切实维护好女教职工所应该享受的权利。

3、做好学校计划生育宣传工作。女工委员会要创造适当的机会继续宣传计划生育政策,向未婚未育的女教职工宣传优生优育的好处。

4、开展丰富多彩的文体活动。我们将结合学校实际,开展丰富多彩的文化娱乐活动,展现女工的风采。女工在自己的岗位上发挥“半边天”作用时,在文化建设方面发挥独特的作用,使女教职工队伍成为外中一道亮丽的风景线。

三、活动安排。

2、开展庆祝“三八”国际妇女节系列活动。

3、组织女职工进行身体健康检查。

4、组织女教职工心理健康辅导讲座。

5、女学生健康知识讲座。

6、开展“我和我的学生”师德征文活动。

7、开展暂差女生“三助一”帮扶活动。

8、组织女教职工培训学习。

9、协助团委开展“麦田计划”

10、组织女教职工参加市教职工田径运动会。

11、女工工作总结。

12、开展评语评先活动。

学校学校工作计划篇十八

根据城区教育局教育工作会议精神和中心校的有关要求,结合我校实际制定本学期学校师训工作计划。本年度的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为根本,一切从实际出发,理论联系实际,扎实有效地实施校本研修,为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍,全面推进素质教育,稳步实施新课程改革。

“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”,以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习研究新课程为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与教育科研和研修为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以培养一批专业型创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。

通过开展校本研修,促使广大教师树立良好的师德风范,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,通过有效改革课堂教学,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,积极探索学生养成教育的新模式,改革学生好教师的评价方法,为提高教育教学质量奠定良好的基础。

本年度的校本研修,我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为内容,以《有效教学》、《有效教师》和《有效研修》的学习为载体,以“一切从教师的需要出发,一切为了教师的专业发展”为重点,结合基础教育课程改革,围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标。形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍;形成一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师,培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。同时,学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、形成自己的教学风格和特长,由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型教师转变。

1、师德研修,将结合我校实际,以活动为载体,以案例教学、典型报告为基本形式,同时,大力开展读书活动,使广大教师爱教育,就是要做到忠于党和人民的教育事业,立志献身教育,为人民服务,让人民满意;爱学生,就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观,热爱学生,尊重学生,努力为学生发展服务;爱自己,就是要做到以“学为人师,行为示范”为准则,增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感,言传身教,为人师表,做学生的楷模、社会的表率。

2、新课程研修,更新教育教学理念,全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上,组织全体教师开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,检查考核学习情况,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。

3、教育教学能力研修,以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容,对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练,做到常抓不懈,并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动;在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修;要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式,使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能,具有较高的教育教学水平。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

4、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动,帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的意识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合能力,为教师运用先进的教学手段创设环境。组织青年教师络知识,学习多媒体课件制作,提高教师运用和处理信息的能力。大力倡导教师人人建立自己的网络空间,形成有思想、有品味、有影响的博客群落。

5、教育科研能力研修,要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以“有效研究”为切入点,做到教学即研究,让老师不畏惧科研,使老师懂得教科研就在反思中,教学中,教育叙事中,提升总结中,借鉴学习提炼中……。

1、自主学习:教师自学,写好校本研修报告册。切实加强教师的现代教育教学理论学习,帮助教师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养。

2、专题讲座:结合教育热点和教学实际,针对我校共性“问题”,聘请专家学者,搞专题讲座。各教研组在每月要安排一次专题讲座,专题讲座资料及时交教科室存档。

3、小组研讨:以教研组为单位,利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等,教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学。

4、教学观摩:利用教研课进行课堂教学研究,扎实做好好评课活动,教研组做好详实记录;同学科、同年级教师之间要开展听“家常课”活动;各教研组在教研活动时间要组织教师观看名师录象。

5、名师指导:聘请本校骨干教师或专家等定期听课、评课,进行教学研究指导。

6、参观考察:积极组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习,促进与优秀学校的合作交流,学习好的.教学方法和先进的教学理念。

教师研修的考核参照学校教育教学管理方案实施。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法,把教师参加校本研修的内容按学时计算,完成研修任务与月奖联系,考核结果将作为教师学期教育教学工作考核的依据,并与年末考核挂钩。

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