读后感是读者在读完一本书或者一篇文章后对所读内容的个人感受和思考的总结，它是一种对文字的解读和思考过程。我读了这本书后，深受启发，感觉有必要写一篇读后感。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？写读后感时，我们可以先通读全文，然后选取几个关键点进行分析和阐述，在写作过程中要注重自己的感受和思考，可以结合自身的经历和观点进行展开，写读后感时要注意逻辑的连贯性，可以采用开宗明义的方式引出自己的主题观点，读后感是一种主观性较强的文章，我们可以融入自己的情感和态度，语言要简练明了，适当运用修辞手法来渲染氛围，读后感的结尾要得出一个简短凝练的结论，给读者留下深刻的印象。请看下面几篇读者们写的读后感，或许能给您带来一些灵感和思考。
小学二年级读后感篇一
前几天，我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，读完后，我的心情久久不能平静。
小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，无奈之下，鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样，鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。
鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪、子弹、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上，还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞，用船上剩下来的食物生活。后来，他开始在岛上种植大麦和水稻，还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。
若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后，“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。
又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船，他终于得到了离开孤岛的'机会。
鲁滨逊二十八年的荒岛生活，还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难，如何保持乐观向上的自信的精神状态。
小学二年级读后感篇二
我读了美国谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵“爱心树”非常爱这个男孩儿。
这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫“爱心树”的故事。这个男孩儿像。
我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。
我长大后一定要好好报答我的妈妈。
小学二年级读后感篇三
今天，我读了《近朱者赤近墨者黑》这本书。
它告诉我们朋友是一生中不可缺少的宝贵财富，我们应该珍惜友谊。它让我们懂了：如果接近优越特别的人，就会由于心生羡慕，那么在他（她）的'的影响下，自己的思想就会发生变化，思考他（她）为什么优秀？我自己为什么那么差？我一定要比他更优秀的人！自己也会渐渐优秀起来的！之就是近朱者赤的道理。
接触到有恶行的人，就想：做几件坏事没什么大不了的与他们相比，差远了！由于司空见惯，习以为常了他们的所作所为，就也习惯了做坏事，也成为了一个有恶的人。这便是近墨者黑。
可见潜移默化和耳濡目染的作用重大，所以我们在生活中要慎重选友，遇到遇到好朋友定要珍惜哦！
小学二年级读后感篇四
今天，我们学了课文《触摸春天》，我也被主人公安静感动了，也懂得了一个道理。
这篇课文写了小女孩安静感受春天，她虽然是个双目失明的人，但不像别人那样从不出门，她仍然那么乐观，积极去感受春天的美丽。身体上的不足并不能影响安静，因为她有一颗好奇的心。
每一个人都有权利把握春天，只有积极去感受生命的美好，才能创造出一个真正属于自己的缤纷的春天。这样，安静双目失明又算得了什么呢？她有权利和正常人一样，感受春天。
是啊！只要热爱生活、热爱生命，就一定能创造出一个属于自己的`五彩斑斓的世界！
小学二年级读后感篇五
读了了《二年级的小豆豆》这本书，里边的豆豆，十分好玩儿，他也很英勇，他给朱珠白心美美哒侧勇气的这一章我很赏析，这一章的內容是：一天豆豆领着黄美美哒和朱珠赶到一座假岩洞前，豆豆说：谁可以从里边坚持20秒他就根据检测了。黄美美哒和朱珠进去，他们来到一半就吓得害怕往里离开了，朱珠想：“里边是否会有鬼？"此刻豆豆就数到20了，他们俩嗖的一下就出来，待会儿豆豆又进去很久都没出去，两人已经猜想豆豆是否会出事了的`情况下，突然听到一个声音说：举起手来。他们俩回头一看，原来是豆豆，原先这有二座庭院假山是连起來的，仅仅他们以前沒有发觉后边还有一个洞边，他们十分高兴。我觉得大家假如看过这本书也会喜爱这一段的吧。
小学二年级读后感篇六
《西游记》是明代作家吴承恩的杰作。它讲述了一个神话故事——它讲述了仙界一只被仙石山猴子拜倒菩提门下的.故事，命名为孙悟空的故事。经过努力练习，他因醉酒而陷入灾难，被压在五行山脚下。500年后，观音向孙悟空讲述了自救的方法：他必须和唐三藏一起去西方学习经文，作为他的徒弟，他将在成功之日得救。孙悟空随后跟随唐三藏上路，途中多次遇到妖魔鬼怪，两人与猪八戒、沙僧等合力，开始了一段艰难的西经之旅。
我明白要认真做好每一件事，要有毅力。
他们经历了19981年的困难，唐三藏和孙悟空之间有很多误解。我知道，如果我们想做一件大事，我们必须共同努力，团结一致才能成功。相信每个人。
小学二年级读后感篇七
我在暑假里读了一本叫做《橘猫》的书，上面写了主角皮卡怎么在湖上救下一只小猫和小猫在皮卡的.奶奶家过的生活和发生的事情。那本书非常好看，而且我也知道了一些道理。
我知道主角皮卡很喜欢小动物，而且又爱护它们，比如小猫生病了，皮卡就马上带她去看医生。在这里我学到了一定要像皮卡那样爱护动物，因为如果不爱护动物也就意味着你不爱护自己，因为人以前也是一种动物，只是现在进化了而已，如果人类没有进化那也一样是一种动物，所以我们要爱护动物。
这本书告诉了我们很多知识和道理，所以我长大以后一定要天天好好看书，认真看。
小学二年级读后感篇八
“科学家的话，也不一定都是对的”，读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看，我有许多感想。
科学家也是人，也会说错话，办错事，有时候，科学家做出的结论甚至是谬误的，我们不能盲目相信。
就象《小马过河》里面说的'一样，河水不象小松鼠说得那么深，也不象牛伯伯说得那么浅，只有小马自己试一试，才会知道河水是深还是浅，自己过不过得去。
实践是检验真理的唯一标准，只有自己亲手试一试，亲手做一做，亲身经历一下，才能得出正确的结论。什么时候，都不能偏听偏信，盲目信奉*。
小学二年级读后感篇九
通过读《文明美德伴我成长》，我知道了文明美德包括很多方面。中华民族传统的美德总体来说有8个字：“忠”、“孝”、“诚”、“信”、“礼”、“义”、“廉”、“耻”。作为小学生，与我们平时行为习惯有关的，一、待人诚恳，不欺骗说谎。二、衣装整洁，讲究卫生；三、爱护公共财物，遵守公共秩序；四、尊敬老师，见面主动问好；五、孝敬长辈；六、感恩父母，不乱发脾气等等……在学校，见到老师要主动问好；放学时，要对老师同学说“再见”；从家里出来之前，要向家长道别；回到家，要先向长辈问好；在得到别人的帮助时，记得说声“谢谢”；在对别人造成伤害时，别忘说句“对不起”……我们要做一个懂得文明礼貌的人，首先就要从这些小事做起。
了解了这些后我的小脸一下子红了起来，认识到自身很多方面的不足。平时在学校遇到老师，因为有些惧怕的原因吧，好多次都没有主动向老师问好，等老师走过去了才觉得太不应该了。还有平时打电话向同学请教难题时，好多次恰巧是家长们先接听的，却没能及时向同学家长问声好。现在想想，简简单单的一声问好却是对人最基本的尊重，这些好习惯的养成太重要了。如果想要得到别人的尊敬，就必须得先“礼貌待人”，这是最基本的文明美德的体现。
学了《文明美德伴我成长》一书后，我以后一定从自己做起，从身边的小事做起，尊敬老师、尊敬长辈，尊重每一个人，微笑面对每一天。在家做个文明的孩子，在校做个文明的学生，在社会做个合格的小市民，让这个社会大家庭处处充满温馨，充满快乐！
小学二年级读后感篇十
《亲爱的春天》描写的是当春天降临大地时万物的变化，那个既熟悉又陌生的场景。
从立春到谷雨，从寒凉大温暖，那就是春天。你能摸到春天，你能看到春天，你能听到春天，你也能闻到春天。因为你爱春天所以才能感受到她在空中飞翔。
作者用极奇妙而又简单的语言去描写这平凡又美丽的春天，这种写作手法能把物体或景象描写得活灵活现，生机勃勃是非常值得我们学习的。
在读这本书时我就好像看见了书里说的.一切，鸟语花香，小草小树。
读完这本书后我才发现，其实许多美都一直存在我们的身边，只是我们不愿意停下脚步静静感受。
我们应该向作者学习，学习她的认真观察，细细感受和善于发现美！
小学二年级读后感篇十一
最近，我读了高尔基的自传三部曲的.第一部《童年》。
《童年》这本书描述了阿廖沙（即高尔基）三岁时，失去了父亲，随勤劳、干事利索的母亲生活在外祖父家。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶，外祖父脾气暴躁、爱财如命。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵、斗欧。在这个家里，阿廖沙看见人与人之间弥漫着仇恨之雾。他的母亲由于不堪忍受这个家庭，便丢下他，离开了这个家庭。不久，母亲突然回来，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生了。读了这本书后，我的心久久不能平静。
小学二年级读后感篇十二
寒假期间，我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，让我对狐狸一家留下了深刻的.印象。
狐狸一家有六只狐狸，狐狸爸爸、狐狸妈妈和四只小狐狸。平时他们的日子过得很辛苦，狐狸爸爸要冒着生命危险出去找吃的，否则它的夫人与孩子都会在洞里慢慢饿死。
但由于他的自以为是，被养鹅与鸭的场主邦斯，养鸡场主博吉斯，养火鸡的场主比恩给发现了。于是在一个阴暗的夜晚，怦怦！这三个贪婪、可恶的家伙开枪打掉了狐狸爸爸的尾巴。他们见没有杀掉狐狸爸爸，又找来了可怕的铁锹、挖掘机来捉狐狸一家。可聪明勇敢的狐狸爸爸有对付他们的办法！狐狸一家拼命挖地道，挖呀挖呀……狐狸一家在路上碰到了獾，大家一起挖，结果大家竟挖到了博吉斯这个坏蛋的仓库。于是它们拿了好多鸡。紧接着，他们又发现了小矮个邦斯的仓库，拿了一些火腿、熏猪肉。机智可爱的小狐狸还拿了几根胡萝卜，全是给兔子吃的！
读到这里，我开始非常敬佩狐狸爸爸总是临危不乱，总是在关键时刻想出拯救自己与家人的性命。并且它们没有自私的独吞食物，反而是与其它要被饿死的小动物一起分享食物。我们也要多团结周围的人，团结起来力量大，团队的力量是无穷的。
故事的结局是他们取得了最终的胜利。当三个愚蠢的牧场主还傻愣愣地等着他们饿疯了冲出来自投罗网时，却万万没有料到他们的牧场已被洗劫而空。
读了《了不起的狐狸爸爸》我让受益匪浅，我一定要学习狐狸爸爸的坚持不懈、机智勇敢与乐观！
小学二年级读后感篇十三
大概在这世界里春天是一个不冷不热很安宁的季节，虽然春天不像秋天那么凉爽，在春天是一个开花季，比如像梅花、桃花、有雪白的梨花、有杏花等等其它种类的花，在春天，叶子变得更茂盛了。
我感觉然这四季里，最美丽的景色还是春天，春天的水清澈见底，春天的水不像冬天的水那么凉，而且还冻成了冰块，在春天野花遍地。突然，来了一群美丽的蝴蝶，有的在花朵上翩翩起舞，有的在上面飞翔，说到这儿，我感觉春天的花开的又美丽又迷人。在蓝天上有数不尽的`白云，还有一些热爱飞翔的小鸟。我看天空一望无际，在这春天里是一片无穷的温暖。
春天是属于我们的。
小学二年级读后感篇十四
《爱的教育》是一个叫安利柯的中小学生的日记，但他却写下了世间最质朴，最平时，最感人至深的真心，它要我对爱拥有更加深入的了解。书里有安利柯的很多同学们，有乐于助人的卡隆，有学习培训出色的代洛西，办事蛮横无理的.弗兰谛，可伶的贝谛……在其中，我最喜欢的是乐于助人，维护弱小的卡隆，由于卡隆办事不计得失，的精神实质非常值得大家学习培训。
在日常生活中，有很多贫苦无奈的人，每一个母亲为了更好地让自身的小孩幸福的生活，她们吃完许多的酸心，没日没夜的工作中，也不曾改变一切的收益，她们是多么的杰出，我之后要多多的外伸援手，尽自身的甚少能量，去协助这些贫苦的大家，即便就给人一句宽慰，一块钱，他人也会万机打动。我不由自主随意的想到文圣孟子的一句名言“爱人者惹人爱之。敬人者每个人敬之“他们是多么的的有些道理啊！我十分赏析卡隆的个人行为，我对他十分钦佩。
小学二年级读后感篇十五
我上年过七岁生日的情况下，父亲赠给了我一本书叫《安徒生童话》，这本书里的许多小故事都很感人至深。
在其中，我最喜欢的便是小丑鸭的小故事了。小丑鸭在小的时候很可伶，它看起来难看，一生出来就黑乎乎的，并不像别的小鸭白色，因而没有人喜爱它，都欺压它。鸭妈妈也不必它，小丑鸭感觉伤心欲绝，决策一个人走。走在路上，它碰到了许多艰难，可是它不畏艰难，还去帮助他人，对自身的.盆友自始至终不弃不离。小丑鸭历经历尽艰辛和各种各样勤奋，最终它变成了一只漂亮的天鹅。
看过这个故事，我备受启迪，我也要向小丑鸭学习培训，学习培训它的英勇，顽强，不畏艰难，一往无前，帮助他人的精神实质，另外也跟我说一个大道理，不管做啥事，别害怕自身笨，只需认真去做，就一定能取得成功！
《安徒生童话》是一本十分好的书，期待大家都去阅读文章它。
小学二年级读后感篇十六
今天，我再次阅读了《法布尔昆虫飞蝗泥蜂》，介绍了飞蝗泥蜂从小到大的生活习惯和外观，以及它独特的麻醉技术。
凭借母飞蝗虫泥蜂尾部的.麻醉针和优良的麻醉技术，它捕获的猎物活着但不移动。作为飞蝗虫泥蜂幼虫食品，猎物可以保持新鲜，直到幼虫长大。
我觉得飞蝗泥蜂真的很厉害，没有人类科技的帮助可以麻醉猎物。
小学二年级读后感篇十七
我们学完《触摸春天》这篇课文。我之道了讲的是：一个叫安静的盲童去触摸春天，积极灵去感受生命的快乐的一件事。
春天，一个多么美丽的名字，只可惜安静看不到了。安静在春天中的小道上走，可他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀！我十分同情他。这时，奇迹发生了。她竟然在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。我十分惊讶，一些普通人都不可能抓住一只蝴蝶，他怎么抓得到。体现了他对生命的热爱。这时，他抓的`不是蝴蝶，而是春天。生命和希望。
我感受到无论我们是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，热爱生命，就可以创造出一个属于自己的春天。
小学二年级读后感篇十八
寒假我读了《阿凡提的故事》，书中有很多阿凡提和巴依老爷斗智谋的内容，给了我很大启发。
例如“盖楼拆楼”的故事，内容是这样的：阿凡提向巴依老爷借钱盖楼，而巴依老爷贪心，趁机耍心眼，在楼房盖完时向阿凡提提出以出借的很少的钱买楼房的二层，要不就立即还钱给他，阿凡提只好卖给了巴依。之后阿凡提想出了拆楼惩罚巴依的.办法，不但让巴依没赚到钱，还赔了一倍的钱。
在这个小故事中阿凡提非常聪明，非常勇敢。我一定要向阿凡提学习，做一个善于思考、勤动脑筋的聪明孩子。
小学二年级读后感篇十九
不如我们用自己的本领来过如何？”其余七仙都纷纷赞同，只见铁拐李投手杖、韩湘子投花篮、吕洞宾投玉箫、蓝彩和投拍板、张果老投纸驴、曹国舅投玉板、汉钟离投玉鼓、何仙姑投罩到海里，然后八位神仙都站在上面逐浪而过。这八位神仙都用自己的.本领过了东海。
从中我明白了，我们每一个人的本领虽然不同，我们要用自己的本领做一些好事，才能显示自己的本领有用之处。
小学二年级读后感篇二十
邻居家的小孩——安静，是个盲童。
昨天早上，我在草地上做操，看见安静走在路上，竟没有一点儿磕磕绊绊的感觉，而且，走得很顺畅。
终于，她在一株月季花前停了下来。
她的视觉和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的`地方，安静积极来感受和理解这个世界。
安静在花的引导下，伸出手，伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。安静的手在合拢，竟拢住了蝴蝶，蝴蝶在安静的手中扑腾，安静的脸上充满了前所示有的惊讶。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自己的缤纷世界，安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉了我们这个道理。
小学二年级读后感篇二十一
时间过得真快，寒假就要结束了，在这个愉快的假期里，我读了一本有趣的书，叫做《查理和巧克力工厂》。
查理是一个聪明懂事的'小男孩，在他生活的小镇上有一个巧克力工厂，工厂非常神秘。一次，查理意外获得了进入这个工厂的机会，一同前往的还有另外四个小朋友。在经过很多的考验后，查理凭借他的聪明成了这个工厂的继承人。
读完这本书，我明白了一个道理，我们可以充满好奇心，但不能不动脑筋只靠好奇心，要控制好自己不能冲动。这样，就能做一个自觉聪明开心的乖孩子。
寒假我读了这本书，有了一点儿感想。
查理一家很穷，只有他爸爸一个人工作。一家巧克力工厂的主人旺卡先生为了找工厂继承者邀请了五位小朋友参观，当然也包括查理。参观过程中贪婪、无节制、野蛮、自私、不听话的四位小朋友淘汰了，并受到了惩罚，只有积极向上、懂事、有爱心的查理留在最后，成了继承人。
罗尔德·达尔的这本书像一面镜子，四位小朋友有的缺点我们大多数小朋友都有，这些缺点虽然小，但造成的影响却很大。“有则改之，无则加勉”，通过这个故事反省，也可以改正自己的坏毛病。
小学二年级读后感篇二十二
我最喜欢读的一本书，是《儿童文学》。书中有一篇文章《登山》给我留下了深刻的印象。《登山》这篇文章写的是革命导师列宁同志的一个真实故事。我一口气读完了它，从中得到许多收益。
这篇文章记叙了俄-国十月革命前的一天早晨，列宁同志为看日出和巴戈茨基一道，有意选择一条崎岖、陡峭充满危险的小路上山，在下山时，列宁又坚持从原路回来，目的是有意创造机会，来锻炼顽强意志和勇敢精神。作者用绘声绘色的语言，向我们揭示了一个深刻的哲理：要时刻注意锻炼自己的意志。意志顽强，山岳可搬。在前进的道路上，只有意志坚强，勇于战胜困难、坚持到底的人才能取得胜利。
巴尔扎克有名句名言：“困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一笔财富。”是呀，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。但是，如果面对困难，意志坚强，顽强奋斗，刻苦努力，那他就会是一个生活中的强人。列宁同志能胜利走过这条令人望而生畏的危险小路的生动事例，就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦，使意志薄弱者陷入失败的泥潭，使意志坚强者能攀上成功的顶峰。
古往今来，大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练，从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚，两次获得诺贝尔奖的居里夫人，大发明家爱迪生，不都是这样的人吗?人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢?人民的钢铁战士保尔想到过自杀，就连鲁迅先生也曾徘徊过……然而，他们最终还是选择了奋斗的道路，以惊人的毅力，勇敢顽强的精神，经过坚韧不拔的奋斗，获得了成功。
朋友，当你遇到困难时，就请用列宁同志的这句话来鼓励自己吧：“一个革命者不应该让害怕征服自己。我们要每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”
小学二年级读后感篇二十三
触摸春天？用手触摸春天吗？不对，是用自己的心来触摸春天，积极触摸春天，积极去感受春天。
《触摸春天》这篇课文写的就是一个盲女孩积极触摸春天，积极去感受春天的.故事。她拢住了一只花蝴蝶，她知道在她手中的是生命，生命是自由的，所以她把蝴蝶放了，蝴蝶告诉她飞翔的概念。人想飞翔，可是能飞吗？人不能，但积极去触摸春天，感受春天，就像飞上了梦的花园，是美的。
谁都有自己的权利，你有你的权利，我也有我的权利。
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