所有的方案都应该经过详细的评估和讨论，在实施之前得到充分的认可和支持。方案制定是一个灵活的过程，我们应该不断学习和改进，使方案更加完善和有效。下面是一些常见方案的案例分享，希望对大家有所启发。
消防疏散演练活动方案篇一
副总指挥：仓洋嘉措、才文桑周
信号发布组：县公安消防大队
宣传报道组：县应急办
信息联络组：县地震局
疏散引导组：县应急办、县安监局、县公安消防大队、县地震局
（一号楼）
一号楼大门口引导员：县地震局负责安排
一号楼二楼楼梯口引导员：由县人大办公室安排
一号楼三楼楼梯口引导员：由县政府办公室安排
一号楼四楼楼梯口引导员：由县委办公室安排
一号楼五楼楼梯口引导员：由县政协办公室安排
（二号楼）
二号楼大门口引导员：县委政法委负责安排
二号楼二楼楼梯口引导员：县委组织部负责安排
二号楼三楼楼梯口引导员：县扶贫开发局负责安排
二号楼四楼楼梯口引导员：县机要局负责安排
（三号楼）
三号楼大门口引导员：由县人社局安排
三号楼二楼楼梯口引导员：由县国土局负责安排
三号楼三楼楼梯口引导员：由县交通局负责安排
三号楼四楼楼梯口引导员：由县审计局负责安排
（四号楼）
四号楼大门口引导员：由县残联负责安排
四号楼二楼楼梯口引导员：由团县委负责安排
四号楼三楼楼梯口引导员：由县委宣传部负责安排
四号楼四楼楼梯口引导员：由县委统战部负责安排
（五号楼）
五号楼大门口引导员：由县市场监督管理局负责安排
五号楼二楼楼梯口引导员：由县环保林业局负责安排
五号楼三楼楼梯口引导员：由县住建局负责安排
五号楼四楼楼梯口引导员：由县红十字会负责安排
（一）总指挥宣布演练活动开始。
（二）县公安消防大队发出“地震警报”信号
（三）全体干部职工立即停止手头工作，迅速抱头、躲避在各自的办公桌旁或办公室承重墙旁，并尽可能用其他物品保护头部。演练时间为１分钟。（躲避的姿势：将一只胳膊弯起来保护眼睛不受伤害，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己）
（四）１分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号
（五）各引导员组织干部职工有秩序地进行紧急疏散
2、到达指定疏散区域后，各部门立即清点人员和受伤人员情况，并向信息联络组报告，信息联络组负责向总指挥报告。
（六）由总指挥宣布演练结束
（一）演练前要分析应急避险的环境条件，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各单位疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
（二）演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
（三）演练过程中，上下楼梯要安全有序，避免造成伤害。各楼引导员按时到位，指挥员积极积极有序地疏散参练干部职工。
消防疏散演练活动方案篇二
按照公安部统一部署，经许昌市人民政府同意，市防火安全委员会决定，今年11月份为全市“119”消防宣传月，特制定方案如下：
一、指导思想。
以贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》为主线，以普及火灾与逃生常识、提高消防安全意识和增强自防自救能力为重点，以主题宣传活动、媒体宣传行动、橱窗工程建设为载体，通过整合社会宣传资源，扎实开展一系列送服务、接地气、务实效的宣传活动，进一步增强公众消防安全意识，提高公共消防安全管理水平，提升全社会抗御火灾整体能力，确保全市火灾形势持续稳定。
二、活动主题。
认识火灾、学会逃生。
三、活动内容。
(一)召开全市消防宣传暨冬季防火工作会议。
11月上旬，拟以市防火安全委员会的名义召开全市消防宣传暨冬季防火工作会议，安排部署冬季防火工作，交流推广社会化消防宣传工作经验，推动各级各部门履行消防宣传工作职责，进一步提升社会化消防安全宣传教育工作水平。
(二)主题宣传活动。
1.开展室外广场集中宣传活动。11月上旬，市防火安全委员会将举办全市119消防宣传月活动启动仪式。届时，市直和魏都区、东城区、开发区、许昌县有关单位统一参加市防火安全委员会举办的消防图展、消防特勤器材装备演示、自救逃生演练、万人签名仪式等集中宣传活动，拉开今年119消防宣传月活动序幕。其余县、市启动仪式自行组织。
2.开展“应急逃生演练”活动。11月上旬，市、县两级机关事务管理局要组织当地政府、人大、政协等机关开展应急逃生体验活动，使机关工作人员熟悉所在单位的疏散通道和安全出口。带动社会各界积极参与，提升广大群众的逃生自救能力。
3.开展“畅通生命通道”活动。11月份，各县(市、区)消防大队利用流动消防宣传服务车，组织宣传小分队走进社区楼院、城中村，对楼院物业、保安及巡消人员进行火灾防范的“再教育”，开展以不占压消防通道、不堵塞疏散楼梯、不埋压(圈占、遮挡)消防设施为主要内容的自查活动。
4、开展“民警进村入户宣传”活动。11月份，各县(市、区)公安机关警务室民警要充分发挥点多、面广、辖区情况熟悉的优势，深入社区、农村居民楼院家庭，重点宣传家庭火灾原因及防范常识，提醒居民日常生活做好“三清”(清阳台、清厨房、清楼道)、“三关”(关电源、关气源、关火源)。
5.开展“家庭消防安全工程”活动。11月份，市、县两级消防部门要编制印刷一批《家庭消防安全手册》等宣传品，由社区、村委会工作人员、警务室民警、物业公司、消防志愿者免费发放到居民家庭;村(居)民委员会要利用社区“黑板报”、农村“大喇叭”等平台，宣传倡导文明用火用电习惯;倡导家庭自行购置消防器材。
6.开展学校消防安全“三个一”活动。11月份，市、县两级教育部门要进一步落实中小学生消防安全“雏鹰行动”，与消防部门联合组织辖区各中小学校开展“三个一”活动，即上一堂消防安全课，开展一次应急逃生演练，部署一次家庭消防作业;通过校讯通每天向家长发送一条消防提醒短信。
7.开展社会单位“消防明白人”培训。市、县两级公安机关消防监督员和警务室民警要主动深入消防安全重点单位、易燃易爆和人员密集场所，重点督促单位落实消防安全主体责任;分类型、分批次集中组织消防培训，为每个单位培养一名“消防安全带头人”、一批“消防安全明白人”。
8.开展“关爱弱势群体、消防送温暖”活动。乡镇、街道、居(村)民委员会、社区物业管理服务单位要深入鳏寡孤居、留守儿童等社会弱势群体，免费发放消防安全宣传资料或家庭灭火逃生器材，提高社会弱势群体掌握逃生自救技能。
(三)媒体宣传行动。
9.组织媒体“聚焦消防”活动。市、县两级广播、电视、报刊等主流媒体，要充分利用现有的“消防零距离”、“消防安全伴你行”等栏目，或设置“生命通道体验活动”专栏，定期刊播(发)体验活动动态及《消防安全常识二十条》等消防公益广告、消防安全提示，并适时曝光一批消防违法行为和消防安全隐患单位。
10.组织“消防采风团”小记者活动，市、县两级电视台、日报社要发动小记者组成“消防采风团”，采写一批以展示火灾危害、火灾防范、应急逃生技能为新闻点的稿件，不间断在当地主流媒体刊播(发)。
11.组织“链接平安”网络公益活动。市、县两级教育部门要积极协调当地中小学校网站建立“消防科普教育馆”，在网站显著位置与腾讯大豫网等主流网站河南消防网的“消防教育馆”链接，方便广大中小学生查找学习。
12.组织“微关爱大平安”网友互动活动。市、县两级消防部门要建立并维护消防官方微博、微信，每天定时维护、发布最新消防动态、消防提醒信息等;定期邀请网友走进消防队站，体验消防科技装备;开展“微提问”、有奖竞答、网络咨询等一系列网友互动活动，让网友近距离“感知”消防安全。
13.开展“百万信息”送温馨活动。11月份，市、县两级移动通讯机构每天不间断向不同用户送上温馨消防短信提醒，其中，移动分公司每天不少于2万条，联通1万条，电信5千条;各行各业、场所利用现有电子屏幕不间断滚动播放消防提醒短语或视频。
(四)宣传阵地建设。
14.开展消防宣传标牌建设。各县(市、区)城建部门要在城市主要出入口、市民广场等显著位置安装一批大型消防宣传广告牌;各消防安全重点单位要在场所内制作悬挂一批以消防设施、消防安全疏散为重点的“消防安全提示”标牌;各居民小区物业服务公司要制作、张贴一批含有“三清、三关”为主要内容的消防安全提醒标语、以及含有防火公约、消防常识等内容的精品橱窗，形成覆盖广泛的“暖心工程”。
15.推进墙体消防工程建设。各县(市、区)要结合农村特点，利用墙体喷绘、彩绘机，在乡镇街道、农村主要道路、建筑工地或学校的墙体上喷制《消防安全常识二十条》系列漫画“消防画廊”，以及火灾隐患举报投诉电话“96119”等消防安全提提示性标语。
四、活动要求。
(一)明确组织，加强协调。各县(市、区)要结合实际成立领导组织，精心安排实施今年“119”消防宣传月活动。同时要组织民政、教育、卫生、文化、广电、安监等相关职能部门，发动乡镇街道、居(村)民委员会、社区物业和志愿者等组织，督促各行业系统和基层单位履行消防安全主体责任，开展消防宣传教育活动。
(二)因地制宜，务求实效。各地要创新思路、因地制宜地开展“119”消防宣传月活动，采取更加贴近群众、通俗易懂，富有当地特色，更具操作性、针对性的'宣传活动，切实增强消防宣传实效。
(三)善于总结，及时报送。11月份，公安部消防局将联合中央电视台推出特别节目《橙色闪耀》，集中播发各地特色宣传活动、年内具有重要影响或鲜明特色的灭火应急救援行动。各地要善于发现、挖掘和收集各类信息、素材，及时向市消防支队报送。
各县(市、区)活动方案请于11月1日前上报，活动总结(含活动视频和图片)请于11月30日前上报市防火安全委员会办公室。(地点：许昌市莲城大道东段公安消防支队，联系人：方梦凯，联系电话：0374-2989119转66043，联系邮箱：xcxf119@)。
消防疏散演练活动方案篇三
20__年11月9日国家法定的“119”宣传日，为进一步推动119”消防宣传教育工作，贯彻落实“消防宣传教育”精神，筑牢消防安全“防火墙”工程，推进消防安全“四个能力”建设，积极响应“119”消防宣传教育活动。制定实施方案如下：
一、活动目的。
通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查，达到“珍爱生命，远离火患”的活动目的；广泛动员员工关注消防安全，大力普及消防安全知识，进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力，营造全员参与消防的浓厚氛围，将消防工作贯穿于安全生产工作的始终。
二、活动主题。
珍爱生命，远离火患。
三、组织机构。
为了保证20__年“119”消防宣传日活动的有效实施，公司特成立“119”消防宣传日活动小组，全面负责“119”消防宣传日的组织与宣传工作，指导各部门扎实开展好“119”消防宣传日的各项宣传、教育活动。
四、活动内容。
（一）策划、宣传。
时间：各车间、以“珍爱生命，远离火患”为主题出一期板报，公司将于11月9日进行板报评比。
（二）开展清剿火患和消防安全大检查工作，做好入冬前消防设施、器材的维护保养。
各车间、中心对所属区域消防设施、器材进行一次全面隐患排查，对查出的问题进行认真整改，并将检查出的隐患以隐患台账形式上报安全环保处备案。结合集团公司冬季四防工作要求做好消防设施入冬前的维护保养及消防设施检测工作，公司将在各单位自查的基础上依据《消防安全检查考评表（试行）》开展一次以“珍爱生命，远离火患”为主题系统全面消防安全隐患大清查。
（三）邀请县消防大队进行消防指导。
为了使员工了解消防工作，掌握消防知识，提高消防安全意识，公司邀请县消防大队人员进企业，对公司的消防工作进行指导，跟公司消防队员互动一起开展消防演练，提高公司火灾应急救援能力。
（四）开展班组长以上管理人员培训。
由公司组织分期对各车间、中心班组长以上员工进行消防专业知识培训。促使车间五大员、班组长带动广大员工做好消防安全工作。
（五）组织开展消防应急演练。
各车间部门、重点防火单位因根据所属区域不同火灾特点组织开展针对性的消防灭火演练。消防队负责配合。
消防疏散演练活动方案篇四
为了增强全体师幼安全防范意识，锻炼和提高幼儿在突发应急事件中的快速反应的应变能力及心理素质，掌握火灾中自救自护基本常识及教师的现场应急指挥组织水平。
xx
本园教学楼、操场
防火逃生演练
全体师幼和消防人员。
具体安排：
1、成立安全领导小组
组长：吴锦华副组长：全局刘晓玲
成员：何立义宁志才和各班班主任
2、工作分配
主持：何立义
疏散跟督：陈银虎摄像：吴吉群
1、演习要求：
(1)全体教职工高度重视，把这次演示摆在当前业务工作的重要课程上来抓。
(2)演习过程中，明确个人的任务和分工。
(3)演习过程中，望全体教职工高度重视真，疏散时注意孩子们安全，千万不可发生推、挤、嬉闹等事故，确保安全。
2、总指挥：全局
3、现场实施(演习程序)
时间：上午9：30
1.各班教师给孩子们讲读消防安全知识。
2.班主任和副班老师向孩子讲解室内防火自我保护办法。可自行在班内演练。从你意识到这是一次火灾，到火灾结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到没有烟火的地方为止。
3、老师要按预先的分工，迅速到教室各个角落检查避火的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
疏散撤离：(铃声响起)新教学楼疏散安排：葵花、彩虹、草莓班从新楼楼梯下到操场，请草莓班在应急疏散时带孩子从楼梯左侧下到操场，嘟嘟熊、泡泡鱼、阳光班从消防应急通道下到大门前，嘟嘟熊班走楼梯左侧撤离，以防拥堵。老楼疏散顺序安排：小天使、小精灵从楼梯右侧下来，小英才从楼梯左侧撤离。由各班教师指挥迅速从教室逃离到宽敞的操场，逃离时副班老师领队，保育员在中间，班主任押后，要确认所有幼儿撤离以后，最后离开。各班疏散到操场后，必须在规定的地方集合(做操的位置)。
1、认真组织、慎重实施、不出事故。
2、有惊不慌、有慌不乱、有乱无险。
3、指挥到位、监控到位、责任到位。
附：安全防火儿歌
小朋友请记住，别拿火烛玩游戏，小心火灾随时起。火灾逃生要牢记，进入公共场所里，逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移。记住别回火场里，生命安全为第一。
消防疏散演练活动方案篇五
通过进行演习使大家了解火灾突发事件的处理程序，锻炼对火灾发生的反应速度，初步掌握个人逃避意外伤害的技巧，积累集体逃避的经验，从而增强全体员工的消防意识，防患于未然。
模拟发现火灾后，疏散和处理的演练。
管理处全体义务消防队员。
江南名城。
××年×月×日。
1、各单位项目组织培训，明确熟悉演习方案的规程，宣传防火演习实战意义，做到人人参加、严肃认真、听从命令、服从指挥。
2、各组明确人员所在位置、职责，按方案规定进行疏散时，做到有组织、头脑清晰，高度重视此次演习，以达到我们预期的目的。
1、提前通知相关部门及客户，做好宣传工作；
2、预防在演习过程中可能发生的意外，注意安全；
4、演习过程中电梯迫降。
5、演习过程中技工人员切断火场电源为模拟操作；
6、演习时间安排1人做记录，并在演习开始前校对时间。
十、演习涉及器材：灭火器10个、消防栓1个、水带2条，防毒面具1个。
1、点燃假设烟火（安排专人负责），突发烟雾；巡逻人员发现后，第一时间报告班长。
2、护卫班长立即通知工程值班人员、管理处经理、护卫队长等赶到现场，护卫班长同巡逻岗赶到第一现场证实火情。视情况采取相应措施判断是否能控制火势的进一步发展，如火势已超出控制范围则立即打火警电话"119"请求支援。开放消防广播（广播的内容为："请各位住户不必惊慌，现在管理处正在进行消防演习！"）。
3、护卫队长下达命令，当值01、02岗护卫员禁止车辆进入车场（特殊车辆除外）；同时紧急集合全体护卫队，各人员带好必备器材在指定的地点与其它部门义务消防队员会合。
4、管理处人员（经理、客服助理）接报后，立即前往现场指挥；
6、安排专人负责火灾现场记录、拍照及人员疏散工作；
8、演习完毕后，所有人员到小区内集合，进行消防灭火器喷射演练，最后由总指挥进行演习总结。
9、人员、物品协调安排：zz。
第一组（灭火组）：迅速赶到第一现场连接好消防水带，打开消防栓进行灭火；并保持同总指挥联络，密切配合消防部门的扑救工作。
第二组（疏散救援组）：立即疏散现场所有人员（从安全通道有序离开），安排队员负责清点人数及组织人员到小区东面集合，确保火场人员（消防队员）的完全撤离，同时对邻近可能危及的物品和设施进行延伸断绝处理，以免让火势蔓延。
第四组（救护组）：负责火灾中受伤人员的临时救治，及配合消防局救护人员的工作；
机动人员（当值巡逻员）协助其他各组的工作，在主要路口迎接消防车、救护车的到来，负责交通联络的工作。
1、清理现场（演习火灾区域的清理、设备的放置、人员安排等）。
2、全体演习人员集合，对演习进行总结。
消防疏散演练活动方案篇六
目的：为切实做好综合治理工作，冬季五防期间的消防安全，进一步向员工贯彻落实有关消防灭火的基本常识，并检验事故应急处理的响应措施。根据公司有关要求，×××安委会决定于20xx年10月28日下午在主厂房西侧广场开展一次消防演练活动：
使用前，应先将灭火器上下颠倒几次，使干粉预先松动。
使用时，先拔去安全销，借助开启机构打开储气瓶，使瓶内的co2气体充入筒体内，然后一只手握住喷嘴，另一只手紧握压把和提把，将干粉喷出。
扑救油类火灾时，应避免冲击液面，以防液体溅出。
在室外使用时，应选择在上风方向喷射。
各车间派出一名代表，现场演练消防带的收放铺设；用时最短，收放最整齐者获胜。
演习领导小组：
组长：厂长。
副组长：副厂长。
成员：各科室及车间的负责人，兼职消防员共30人；
下设3个小组：
演习准备组：各单位负责人。
演习保障组：企管科、办公室。
现场演习组：生产科。
演习现场假设：在仓库前的硬化地面，为库外物资存放地，里面有易燃的木材、废油，及其他设备设施。西侧为仓库及机修间，南侧为介质库。
演习火源假设：存放的油桶发生失火，
1.准备组检查演习筹备情况，包括火源、废油桶等，向演习人员贯彻各项安全措施，并检查落实情况，具备演习条件后，向演习领导组长和调度室汇报。
2.放火人将火源点燃，并迅速撤离；
3.救火人员就近手提灭火器，跑至现场，打开灭火器进行灭火。
4.同时隔离人员迅速转移火源附近的易燃品油桶。
5.向调度室汇报火灾救援情况。
6.火势已控制，火灾演习结束。
1.废油桶内存油不得超过半桶，距离火源不得小于3米，以免火灾扩大；
2.准备组人员提前检查灭火器，确保其工作有效；
3.提前贯彻讲解灭火器的正确使用方法，确保参演人员正确使用灭火器；
4.在现场准备多台灭火器，一旦未能完全扑灭火源，保障组应及时将余火扑灭；
消防疏散演练活动方案篇七
结合“119”全国消防安全宣传日，进行一次消防安全演习，旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识，提高大家的自救、自护、逃生能力。
二、演习时间。
20xx年11月9日（星期五），具体时间不定。
三、演习地点。
xx市xxxx幼儿园内。
四、参与人员。
xx市xxxx幼儿园全体教职工与幼儿。
五、组织领导。
总指挥：xx，发布火警、组织疏散、灭火。
通讯联络员：xx，接警后跑步口头通知，不得使用电话，避免影响对外联络。
现场指挥员：xx，组织现场灭火、报警、与外界联系。
疏散引导员：xx，组织幼儿到疏散点集中、安抚。
六、演习过程：
1、“失火”地点向总指挥xx报告，出现火警；
2、总指挥xx通知联络员ss发布疏散通知；
3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警；
4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散：
小（1）、小（2）班打开活动室两侧门，从活动室东侧到中班活动场地上;。
小（3）班打开活动室两侧门，从活动室西侧到中班活动场地上;。
小（4）、小（5）班打开活动室两侧门，从活动室东侧到小班活动场地上;。
中（1）班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到中班活动场地上;。
中（2）班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到中班活动场地上;。
大（1）班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到小班活动场地上;。
大（2）班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到小班活动场地上。
要求：
（2）主班教师在前引路，配班教师在后保护，保育教师在中间照顾，不许漏一名幼儿。
5、各班清点人数，向疏散引导员朱惠芬报告。
6、总指挥xx、现场指挥员ss及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动，并根据火情决定是否继续撤离。
7、各班回活动室。复习《安全歌》：小朋友，请记下，如果着火不要怕，不乱跑，不喊叫，跟着老师最重要，低着头，捂住嘴，防止烟气吸入肺，一个跟着一个跑，逃离火场心欢笑。
消防疏散演练活动方案篇八
为提高医院各科室处置初期火灾事故的技能和应急疏散的能力，检验各部门之间的配合和分工协作，保障患者及职工人身安全，最大限度减少事故伤害和财产损失。
演练地点：
模拟火灾地点：医疗综合楼一楼急诊科被服仓库。
观摩地点1：医疗综合楼一楼西侧内厅（急诊科西厅）。
观摩地点2：医疗综合楼西侧楼外（急诊科西门院内）。
演练器材：烟雾弹、楼层报警电话、烟感装置、喷淋装置、灭火器、对讲机、消火栓等。
演练内容：灭火应急疏散演练。模拟急诊科被服仓库发生火情，科室组织自救，火势蔓延迅速，未能有效控制，向医院微型消防站和区消防队请求支援。
参与人员：共计40余人。
根据演练分工，此次演练共有8个小组。
（一）灭火应急疏散指挥组。
总指挥：院长。
副总指挥：书记、副院长。
成员：医院安委会成员、科室主任、区消防大队、港消防支队、医院参演科室。
职责：负责灭火和应急疏散工作的组织领导，安排布置救援工作，向上级报告情况，与区消防大队、港消防支队、区卫计局等有关部门联系采取紧急救援措施，控制事态，最大限度的减少损失。
（二）灭火行动组（两组队员）。
灭火行动一组由急诊科医护人员组成。
组长：急诊科主任。
组员：xxx。
灭火行动二组由微型消防站人员组成。
组长：物业公司。
组员：医院微型消防站队员（3名）。
职责：及时扑救初起火灾，控制火势发展；配合专业消防人员进行灭火抢险工作。
（三）通信联络组。
组长：急诊科护士长。
组员：xxx。
职责：做到报警及时，保持通讯联络畅通；保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。
（四）疏散引导组。
组长：急诊科护士。
组员：xxx。
职责：听到指示后依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散引导病人疏散，特别是行动不便人员，疏散完毕后有秩序撤离。
（五）安全防护组。
组长：安全设备科科长。
组员：xx。
职责：在灭火行动组扑救初起火灾和疏散引导组疏散病人的同时，负责观察火情，及时提供火情预报，并协同做好安全防护工作。禁止无关人员进入现场，并保护好火灾现场。
（六）医疗救护组。
组长：xx。
组员：xxx。
职责：准备好应急医药和救治器械待命，如有人员受伤则第一时间进行救治，保证灭火工作顺利进行。
（七）安全警戒组。
组长：巡查队长。
组员：巡查队人员（2名）。
职责：及时清理路障，保障消防通道畅通，引导消防车就位，维护好医院院内秩序，禁止无关人员进入大楼及车辆进入院内。
（八）后勤保障组。
组长：办公室主任）。
组员：办公室和总务科人员。
职责：协助安全防护组组织演练，保障观摩场地和参演各个小组物资供应。
1、各科室要做好演习前的宣传工作，不参加演习的工作人员负责向病人解释本次演习情况，以免警铃声和警报声引起病人恐慌。
2、安全防护组医疗综合楼消防自动系统进行检查，保证消防自动设施完好有效；
3、医院医疗综合楼各楼层均配有消防报警电话、烟感、喷淋、排烟、送风等消防系统；为了更好的达到演习效果，本次演习所有小组和科室使用无线对讲机进行通讯联络。
4、安全防护组配合后勤保障组布置楼外集合点引导牌、桌椅、矿泉水、楼内观摩区隔离带等设施；制作演练悬挂横幅、安排活动摄像人员、引导人员。
5、安全防护组人员负责联系演练消防车、对讲机等工作。
6、安全警戒组负责安排观摩人员车辆停放和演习现场的安全警戒工作。
（一）演习准备阶段。
9时15分：第一次点名。
灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组第一次点名，并核对时间。
9时25分：正式点名。
灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组正式点名。
消防疏散演练活动方案篇九
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由朱国庆校长任组长，黄艳峰、单华杰任副组长我校政工处为现场负责人，各班班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，朱校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的`能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
20xx年11月9日上午10点整，参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快静有序，用时不到3分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在房间，疏散中也无一学生出现伤情，到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场负责人汇报，疏散完毕后，还在教学楼前对学生进行条达15分钟消防安全教育。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理，学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的消防安全工作，积极响应各项消防安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统消防安全环境治理活动，不断强化师生消防安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
消防疏散演练活动方案篇十
学校安全工作领导小组：
组长：梅仕华。
副组长：
成员：
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。
2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如情况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：
（1）楼梯口疏散指挥员安排：
新楼左边楼梯疏散指挥员：徐九云。
新楼右边楼梯口：周宇。
旧楼左边楼梯口：吴文荣。
旧楼右边楼梯口：凌欢远。
操场秩序指挥：徐继英、徐国懋。
（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）。
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排：
（1）校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。
（2）姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序：教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
消防疏散演练活动方案篇十一
通过安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力，确保在灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。
二、演练原则。
安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。
总指挥：
副总指挥：
成员：年级组长、班主任、护导员。
2、演练人员职责分工。
负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导。
负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。
负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。
负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。
负责后勤保障，及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号、
负责报警、对外联络和组织抢救。
负责切断电源。
班主任、副班主任（任课教师）：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。
护导员：要切实肩负起护导职责。（具体职责见护员员安排表）。
四、演练安排。
2、演练时间：20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。
五、演练程序。
演练分三步完成：紧急疏散、集中避险和演练总结。
（一）紧急疏散。
1、疏散顺序、线路另附。
2、疏散要求。
（1）当听到疏散报警或发生火灾时，上课的教师视情况，立即组织疏散，班主任马上回到班级，协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开，形成两路或三路纵队，任课教师和班主任一前一后组织疏散，疏散时，可视情况灵活处置，可不必分先后顺序，组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散，灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。
（2）疏散时，如出现拥挤现象，原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后，再紧随其后疏散。
（3）疏散过程中，学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出。
（4）按预案要求，服从指挥，有序，安全。
（5）各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注意观察，灵活处置现场，确保整个疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实协助护导员做好护导工作。
（二）集中避险（操场）。
1、各班到达预定地点后，要按照跑操队形有序地集中，保持肃静。各班应立即清点人数，并向卞国哲主任报告。
2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。
3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定学生情绪，帮助学生安全避险。
（三）演练结束后，各班有序返回。回班后，班主任老师及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果和能力。
消防疏散演练活动方案篇十二
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1、演习目的：
为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的组织协调能力；提高全体员工安全逃生的意识和能力；提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾，确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。
2、演习依据
《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，公司内部《安全生产事故应急救援预案》。
3、演习范围：全厂
4、演习组织架构
公司成立生产事故应急领导小组，由各分管领导组成，选择一领导任总指挥。
5、应急领导小组的职责：
(1) 检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
(2) 组建应急救援队伍，并组织演练和实施，总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。
(3) 负责预案的制定、修订。
(4) 组织指挥救援队伍实施救援活动，必要时向有关单位发出救援请求。
(5) 发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。
6、主要人员和各小组职责
应急总指挥职责
（2）对整体活动给予指导和命令，实施应急步骤；
（3）接收撤离人员报来的撤离结果，决定是否需要进一步寻找和采取营救措施；
（4）当紧急情况结束时，对事件进行讲评，发出“紧急解除”信号。
应急副总指挥职责
协助总指挥工作，并当总指挥不在时履行其职责。
现场指挥员职责
（1）检查和证实事故情况，将结果报告总指挥；
（2）当副总指挥不在时履行其职责；
（4）向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令，并检查执行情况；
（6）根据灭火战斗需要，决定破拆建（构）筑物，调用灭火急需的工具、物资，通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油（气）管道等。
尊敬的***消防大队：
我公司计划于2015年10月20日下午4：30进行厂区内消防演习，具体演习方案请见附后文件，报贵队备案，呈批示，谢谢！
***有限公司 2015年10月12日
***有限公司
消防演习方案
为提高员工的消防意识，检验公司消防设施的功能，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资，故公司计划进行消防演习，实施方案如下：
一、人员安排
总 指 挥：
副总指挥： 现场指挥：
通 讯 组：
广 播：
拍 照 组：
二、演习项目：
（1） 应急疏散
（2） 火灾扑救
三、演练时间、疏散地点：
（1）时间：10月20日下午4：30
（2）疏散集中地：**办公室前绿化空地
四、前期准备：
（1）总务、cr负责培训消防员消防安全相关知识。
（2）演习前由总务试验、测试报警系统，做好演习准备工作。
（3）制定消防演习方案，组织学习并向全体员工宣布。
（4）对员工进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
（5）由总务负责准备火盆（4个）、汽油（20公斤）、废料一批（废木材）、火把（2个），灭火器（10个）、标识牌（各标明部门集结点）、红袖章、喇叭（1个）、口哨（2个）、担架（1副）。
五、各部门紧急疏散具体行动安排：
（一）报警程序
1、指挥小组成员接到火警通知后，立即报告总务主管，总务主管向公司最高主管报告。并视火灾情节决定打119火警电话申请支援。同时通知各部门消防员尽快到火灾现场。
2、总务通过广播发出紧急疏散通知，广播内容为：“请注意，该区域内发生了紧急情况，请遵从公司各主管的指挥，从最近的疏散通道立即撤出大楼。”
（二）疏散抢救（各部门负责）
1.各疏散组的组长负责协调本楼层员工按顺序疏散，并稳定员工的情绪，大声地指挥，教育员工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全，避免在楼梯口发生拥挤、踩踏。
2.在火灾中，应先让着火层的人员先行撤离，再按“先上层，后下层”的顺序疏散员工（靠近出口和最不利疏散的区域内的员工可先安排疏散）。
（三）组织灭火（总务及消防员）
1.电工关闭厂房电源。
2.关闭防火分区的防火门。灭火组携带灭火工具到着火层查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭初级火灾。
3.针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。
（四）安全警戒（保安部负责）
1.车间、办公室出口警戒任务是不准无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好着火处疏散出来的物件。
（五）医疗救护（医务室、人事、各部门急救员）
由医务室、人事主管带领急救员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时救护站。其余人员对各自部门的重要资料进行保护转移。
（六）清点人数（各部门负责）
1.员工在空地排队站好，由各部门组长整理队伍，清点人数。
2.各组长清点完人数后，马上向领导汇报。如缺人，报出部门、姓名、性别，组长及时向主任汇报，通知消防员及时营救。
六、火灾扑救具体安排：
（1）灭火实战演练地点：疏散集结地前
（2）总务派人将干粉灭火器放于疏散集结地前，灭火演练由成型、针车、裁断、大底、印刷、物料仓、成品仓、开发分别安排1人，共8人分两组，将预先准备好的4个火盆中的火源正确扑灭。
（3）灭火组指挥：
（4）灭火步骤：由灭火组指挥下令点火、灭火、换组等进行灭火。
七、总结消防演习的效果
消防演习结束后，总务部书面总结演习效果和经验教训，并召开总结会议，记录各部门对消防演习的反馈意见。并将此书面记录存档。
***有限公司
2015年 10月12日
消防疏散演练活动方案篇十三
1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;。
4、提高全员安全意识。
本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。
组长：xxxxxx。
副组长：xxxxxxx。
成员：xxxxxxxxx。
其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的'作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。
1、演习人员。
其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。
2、控制组组长：xxxxxx。
成员：xxxxxx(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)。
其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。
3、评价组组长：xxxxxx。
成员：xxxxxx。
(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)。
其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员。
场外应急组织模拟人员：xxxxxx。
模拟伤员：xxxxxx。
模拟应急响应效果人员：xxxxxx(模拟泄漏)xxxxxx(释放烟雾)。
模拟被撤离和疏散人员：若干。
5、观摩人员。
邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。
20xx年xx月xx日xx：00-xxxx：xxxx时。
消防疏散演练活动方案篇十四
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
时间：20xx年9月24日上午9点50分。
地点：前后教学楼（就近原则）。
（1）火情报警；
（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；
（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；
（4）灭火器使用演示。
组长：
副组长：
成员：
总指挥：陈良平。
现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）。
报警员：刘宝贵。
曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。
陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。
严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。
黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。
李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。
灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：
抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵。
负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。
（1）9月24日10时05分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。
（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山陈月萍）和科任教师协助。
（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。
（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。
（5）刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：、手机号是。”
（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。
（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。
（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
（9）疏散组的老师（体育老师带哨子）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
（10）后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。
（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军三年级：严善立四年级：黄德宝五年级：曹曙光六年级：施逢山。
（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。
（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。
（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。
（1）广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的使用。
（2）由消防中队教官进行讲解、表演。
（3）抽调个别学生进行灭火操作。
（4）灭火器灭火流程完毕。
1、政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。
2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。
4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
消防疏散演练活动方案篇十五
1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。
2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间：
20xx年11月9日（星期五）大课间活动时间。
三、演练内容：
教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导。
总指挥：
副总指挥：
主要成员：
五、疏散路线及集合地点。
各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。
六、注意事项。
1．2012年11月9日（星期五）大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。
2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。
3．分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。
4．学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。
5．疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
6．疏散演练结束，各班有秩序地回教室。
七、准备工作。
1、德育处、总务处：制定演练方案。
2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。
3、班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。
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消防疏散演练活动方案篇十六
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会和掌握逃生的方法。
为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。
总指挥：某某(总负责、总指挥)。
副总指挥：某某(现场总指挥)。
某某(安全区域指挥)。
某某(现场救护、心理安抚)。
协调组：某某(疏散负责人)。
救护组：某某(现场简单救护)。
宣传组：拍照-某某信号负责-某某。
后勤组：某某。
20xx年x月xx日(星期一9:30以铃声为准)。
假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按学校工作人员指挥的位置列队。
4.班主任要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点操场)。
6.各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束，进行演练总结活动。
8.各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的`能力。
1.所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。
2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通;撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。
3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4.各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。
5.班主任带领学生撤离到安全地点后，迅速清点本班人数，并向各年级组长汇报本班撤离情况，汇报内容如下：“几年几班今日到校xxx人，现已全部撤到操场”。
xx中学。
20xx年x月xx日。
消防疏散演练活动方案篇十七
组长：园长。
副组长：副园长。
组员：各班班长。
二、
1、人员分工。
（1）发现火灾者：大声呼叫，拨打119火警电话讲明起火地点，并迅速报告园领导。（责任人：火灾第一发现者）。
（2）行政人员分工。
（3）班级人员分工。
（4）后勤人员协助班级疏散幼儿，具体分工。
（5）特岗老师分工。
两位特岗老师在哪个班上上课就负责在哪个班级负责协助疏散该班孩子，如没上课就到托班，另外一名不上课的体育老师负责摇铃示警。
2、
2、
消防疏散演练活动方案篇十八
时间：4月11日下午2:00—3:30。地点：学校教学楼、校园操场。
(1)火情报警。
(2)教学楼遇到火灾时的安全疏散。
(3)正确使用灭火器灭火。
总指挥：
现场指挥：
灭火组：
后勤保障组：
门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。
预演：4月11日下午2:00—3:30，各岗位人员到位，由王文友校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由唐贤飞老师负责指导站队，由校长王文友小结后回教室。
正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。
教学楼一楼：学前班、一年级两个班，经教学楼前左出口到校园操场左边集中。
教学楼一楼：二、三年级两个班，经教学楼前右出口到校园操场右边集中。
教学楼二楼：四至六年级按顺序下楼到校园操场中间指定地点集中。
靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
1、各班主任：
a、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
b、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。
c、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
d、消防演练结束后，组织学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。
教学楼一楼：吴尚香。
教学楼二楼：黄昌敏(左)杨永春(右)。
注：1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。
2、体育教师在操场负责指挥学生站队。
3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。
4、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。
1.广播：请各班集中到操场，观看灭口器灭火流程。
2.由王万才进行讲解、表演。
3.抽调个别学生进行灭火操作。
4.灭火器灭火流程完毕。
5.广播：新联小学消防演练圆满结束，同学们解散。
1、由王文友校长对演练进行现场总结讲评。
2、班主任及时总结本班演练工作。
3、整理演练资料及时存档。
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