计划应当具备可衡量性,以便我们能够及时评估和调整进展。与他人分享计划可以获得更多的意见和建议,帮助我们更好地完善计划。以下是小编为大家整理的一份完美计划范例,供大家参考。
班主任工作计划的内容篇一
在学习上,因为大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长,已经打下较为坚实的基础。知识接受的能力,也比中班的时候强了一点。再加上这学期是幼儿进去小学最后一阶段,这学期的学习很是关键。所以在这学期的学习管理上,我会更加严厉的对待同学们,我打算让大班的同学接受更多的知识,给同学们拓宽更大的知识面。
在课程安排上,我会在原来的基础上,再增加一到两节课程。
在平时的课堂上,我会更加严厉的督促同学们的学习情况,定时检查学生们的作业,随机抽查学生们的背诵情况。
在复习上,我会在每个月结束的时候,都对同学们进行一次学习成果的检测,争取让同学们把每一章的知识都学习到位。
二、安全管理方面。
安全管理一直以来是我作为班主任最重视的一方面,在下学期的工作计划和安排里也不例外。我会始终把学生们的安全健康问题放在我管理工作的首位。
在下学期里,在学生的接送方面,我会更加严格的对待。每天务必都让家长们把学生亲手送到我手上,在放学的时候,我也会亲手把孩子们交到家长的手里,我才能离开学校。另外我还要制作一张详细的家长联系表,以防出现意外情况,我能及时的联系到学生们的家长。
在孩子们的课余活动时间里,我会禁止他们进行一切危险活动的娱乐,包括教室里的各种存在的安全隐患,我都会进行定时的排查。尽我的努力,让孩子们生活和学习在一个安全舒适的环境里。
在班会上,我会定期举行关于安全主题内容的班会,增加孩子们的安全知识,让他们提高自我防患意识。这样就能把孩子们的安全工作做到位。
班主任工作计划的内容篇二
1.说明个人的基本情况首先要介绍个人的基本情况,如姓名、性别、年龄。注意详略得当,最好能附有近期全身照片必须说明你愿意从事某种工作的强烈愿望。
2.说明胜任某项工作的条件。这是自荐信的核心部分,主要是向对方说明你有知识、有经验。有专业技能、有与工作要求相符合的特长、性格和能力。特别要突出你胜任所求岗位的特长和个性,不落俗套,起到吸引和打动对方的目的`。
3.介绍自己的潜能。比如,介绍自己曾经担任过的各种社会工作及取得的成绩,预示着自己有才能有发展、培养的前途。
4.附上有关材料或文件。自荐信上应当说明信中所附的有关资料文件,如获奖证书的影印件,发表作品的影印件等,给对方以办事认真。考虑周全的印象。
格式不拘,标题应醒目,正文字体以4号字,仿宋为佳。间距调为24磅。经验证明这种排版最令阅读者感到舒适。内容就看自己实际情况了,文笔也要看自己能力,毕竟好的文笔也是抓住人心的重要一点。
班主任工作计划的内容篇三
质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本届学生实际,制定出本届高三人头和高考目标。
1、高考升学率争取与去年持平,其中本科保6人,力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。
2、具体落实到班级:人头目标。
二、“以人为本,重在发展”
1、以发展的眼光看队伍:
我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学,为了使学生考入大学,我们对高三老师的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了2~__届以上的富有经验的教师。
2、以发展的眼光看备考:
整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了,另订__,__、__两套资料,班主任订了,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。
三、措施。
1、做好八项工作:抓单科教学;充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题(企业文化建设工作计划)一定要有价值;随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研,把好模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。
2、两有数:班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。
3、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。
4、三个加强:作息时间加强,保证时间,__月后高三晚自习延长到8:30;加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练。
5、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。
总之,我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。
班主任工作计划的内容篇四
经历了这一个学期的“摸爬滚打”,我们之间的默契已经渐渐形成,学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情况和本学期的特点,我就如下几个方面做以计划:
一、纪律方面:
1、狠抓课堂纪律.
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.
2、加大课间纪律的监管。
班主任工作计划的内容篇五
关于产品促销活动方案撰写首先要写明白活动目的,对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。
其次是活动对象,活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。紧接着是活动主题,在这一部分,主要是解决两个问题:确定活动主题包装活动主题。
还有是活动方式:这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑:确定伙伴:拉上政府做后盾,还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”?是厂家单独行动,还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。确定刺激程度:要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与。刺激程度越高,促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结,并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。
当然还应该在产品促销活动方案中写明白活动时间和地点:促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与,在地点上也要让消费者方便,而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要,持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买,很多应获得的利益不能实现;持续时间过长,又会引起费用过高而且市场形不成热度,并降低顾客心目中的身价。
好了,以上就是产品促销活动方案应该包括哪些内容的知识。通过以上对于产品促销活动方案撰写内容的分析,希望你在撰写产品促销活动方案时可以比较好地撰写,而一品威客网所提供的促销活动方案撰写人才可以为你更好地服务。
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工作方案有哪些要素。
班主任工作计划的内容篇六
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析。
班主任工作计划的内容篇七
新学期已经开始,作为高三的班主任,为了更好的管理好班级,现制定工作计划如下。
一、班级情况分析。
高_(_)班是一个文科混合班,共__名学生。其中加试政治学科的,__名学生,加试地理学科的,__名学生。其中女生__名,男生_名,借读生__名。通过家访,了解到班级中有家境较好的学生,也有家庭很困难的学生;有父母较宠爱的学生,也有父母不在身边的学生。较多的学生理科不好,尤其是数学成绩普遍较差。多数家长对自己的子女期望较高,希望学生能有一个好的将来。由于来自不同的班级,学习习惯参差不齐。相对而言,加试地理的学生相对好点。针对学生的特点,经与班干部商量,提出班级口号为:勤能补拙,静能盛慧。
二、继续抓好日常行为规范工作。
虽然作为高三的学生,学习很紧张,但是良好的行为,是能促进其学习的,因此,行为规范的教育,将是本学期贯穿始终的教育。
1、开学初,利用刚组班的契机,重申行为规范,重点检查学生的仪表,针对女同学多,爱打扮的特点,强调在校穿校服,树立正确的审美观。
2、制定班级作息时间表,采取措施,杜绝迟到现象。
3、以值周班的检查为抓手,重点督促学生的两操和卫生习惯,养成良好的行为,形成良好的班风。
4、开学初,通过教室布置,采取人人动手的方法,培养学生的节约意识,对学生进行班级荣誉教育,使班级形成团结协作的风气。
三、学习习惯的培养与教育。
高三学生,学习应该是十分重要的,来不得半点放松,这也是我的一个工作重点。
1、静。早自修、午自修保持安静。早自修、午自修虽然时间不长,但是对于学生来说是一天学习的开始,因此,早自修、午自修要求除了做好老师布置的工作外,要求安静地自修,使自己静下心来,为上课做好准备。
2、静。抓好两分钟预备铃,做到安静等待。要求上课遵守纪律,做到不讲废话,专心听讲。
3、勤。任何成绩的取得,离不开辛勤的付出,所以,勤奋是很重要的。作业方面,做到认真完成,不抄袭。鼓励学习好的同学帮助别人,感受集体的温暖。上课方面,做到认真听讲,勤思考。
四、心理健康教育。
高三学生,承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的,因此,及时缓解学生的心理压力,以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。
1、营造宽松的班级氛围,以微笑面对学生,多鼓励,采取每周一谈,经常与学生谈心交流,让学生平静地、坦然地面对高考。
2、利用班会课,进行心理辅导,学习高考落榜者成才的故事,减轻高考压力,以轻松平和的心态参加高考。
3、开展感恩活动,以“教师节”、“长征胜利__年”为抓手,让学生感谢教过自己的老师;体会前辈先烈的伟大,更好的学习。结合暑假制作的“成长档案”,了解自己出生至今的情况,体会父母的关怀。利用班会课,学习有关美文。
4、加强与家长的沟通,发现问题及时联系。利用家长会,对于高三家长的心理进行指导,使学生能有一个轻松的氛围学习。
班主任工作计划的内容篇八
1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动。
不断将高一(1)班建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。
通过教育教学实践的观察、阅读学生档案、采纳任教教师建议,还有学生谈话等方式培养一支让人信服的、强而有力的班干部成员,健全班委会制度。
3、明确班规,落实执行国有国法,班有班规。
制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的班级工作任务,比如班长负责考勤、纪律,副班长负责卫生,体育委员负责班级相关体育活动方面的任务,团支书记录班团活动积极参加者,科代表负责作业的完成状况,文艺委员负责班级文艺活动。每个班干部既要清楚自己的工作项目,又要对集体负责,做对自己、做好自己!
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯。
鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。
班主任工作计划的内容篇九
1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆。开学初,我对全班同学进行了大体了解,带领学生共同制订班规班纪,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律。借助开学之初的常规教育的大好时机对学生进行常规教育,使学生尽快适应新学期的各项节奏,逐渐养成优良的习惯。对于班级里的门宏坤、曲益民、于涛、闫章昊、陶昱志等行为习惯不好的孩子,在开学之初就要对他们严要求,加强管理,要抽出时间多与他们交流,了解他们的想法。让他们的自觉性加强一些,能为了班集体的利益严格要求自己。把学校对学生的常规要求张贴在班级的公告栏里,让每个学生做到心知肚明。
2、发挥小班干部的作用。
班主任只有一个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键。为此,在班内由学生选举产生一系列班级干部、小组长,让他们互相配合、互相监督,共同管理好班级。同时要求班干部以身作则,起好带头作用。
全班共分八个大组,8个组长全权负责本组成员的各项管理,每天每个同学的表现都与小组相联系。每周进行评比,得分最多的前三、四个小组的成员,可以得到不同的星星进行奖励。以此激励每个同学,为了小组的荣誉,从各个方面来严格要求自己,别让自己为小组、为班级抹了黑。
路队旗共有四面,分别由五个同学来打。打班旗的同学,同时也就是本路队的路队长,和另一名由学生选出来的路队长共同管理本路队的情况。每周末路队长把本路队的情况在班级进行汇总,给做的好的同学,颁发守纪星。对于做的不好的同学,提出批评,并给所在的小组扣除一定的分数。
3、提高学生的自我管理意识。
在班级设立值日班长制度。值日班长这两个同学,负责每天班级的各项工作,协助班长进行班级的管理。通过每个学生的体验,感受班级的工作靠的是大家,在平常的行为是他就会自觉地约束一下自己。日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的.行动,使自我得到完美的发展。
利用班旗、班牌为中心来开展活动。根据后面的黑板上的评价榜,制定详细的学生评价细则,根据评价细则对学生各方面的评价,并根据每个学生每个方面的表现,在评价榜上表现出来。在月末,根据学生多元一体化星级评价,对学生进行星级评价。学生从“守纪星”“文明星”“学习星”“主题活动星”“进步星”“特殊贡献星”方面进行评价。评价为了更全面,有自评、同学评、老师评、家长评,把评价榜中的星级评价和多元一体化星级评价月评结合起来,从各个方面对学生进行激励。得星超过40颗的学生,就是本班本月的星级学生。得星数最多的学生就是本班本月的“校级星级学生”。
二、班级教学管理。
1、教师要顺利的完成教学的各个环节的任务,必须自始自终对班级进行有效的管理。根据我们班入学成绩比较差的实际情况,加强对学生进行有关的教育,让学生进一步认识到,学习是自己的事情,是对自己一生有益的事情,帮助学生端正学生态度,明确学习的方向。实际中,我将努力在学生中培养竞争意识,在班内形成“你追我赶”的比学风格,让学生与学生之间开展评比,小组与小组之间开展比赛,让学生意识到学习是一件快乐的事。让他们在比中学,在学中比,让他们学得开心,有收获,那就是我最大的满足。
2、指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风,形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。
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班主任工作计划的内容篇十
以习近平关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,做一个好老师宗旨,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标:
1、按照学校工作计划提出的,加强树德立品的教育和构建生态课堂,分组互动的学习方式,努力把学生培养成身心健康,会学习的的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
三、工作措施。
1、言传身教。
我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生。
按照习近平总书记提出的“做一个好老师”的要求:“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。爱”是教育的主旋律。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强青春期教育。
初二学生已经进入青春期阶段,青春期是一个比较敏感的时期,是一个身体和心理迅速发展的时期。
作为班主任要对学生尊重、关怀。热爱和信任,消除它们的猜疑和对抗,促进心理相容。加强心理健康教育辅导,对叶学生出现的心理偏差,做到循循善诱,因势利导。
4、家校联手,形成良好的教育合力。
(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
5、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。
作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
以上是本学期的班主任。
自己有决心不让计划成为一纸空文在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。
班主任工作计划的内容篇十一
一、指导思想:
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以《xx市中小学德育整体工作纲要》为指针,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、工作目标:
1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施:
1、做好平时的常规工作。
(1)保护校园,进行爱学校的教育。
(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。
(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。
(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。
2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育。
(1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园。
(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
(3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。
4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。
6、开展“雏鹰争章”活动,使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。
四、各月工作重点:
教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。
措施:
2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
4、在“学雷锋日”为别人做一件好事,在“三八”妇女节这天为家长做一件事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情。
增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的`集体荣誉感。
1.做操整齐。
2.主动拾起校园一片纸,护校园一片土。
3.积极开展“雏鹰争章”活动。
4.宣传并进行安全教育。
工作重点:积极开展“雏鹰争章”的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。
1、雏鹰争章活动。
2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。
3、进行安全教育。
给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
3、开好“六一”联欢会,让孩子们过好自己的节日。
班主任工作计划的内容篇十二
1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆。开学初,我对全班同学进行了大体了解,带领学生共同制订班规班纪,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律。借助开学之初的常规教育的大好时机对学生进行常规教育,使学生尽快适应新学期的各项节奏,逐渐养成优良的习惯。对于班级里的门宏坤、曲益民、于涛、闫章昊、陶昱志等行为习惯不好的孩子,在开学之初就要对他们严要求,加强管理,要抽出时间多与他们交流,了解他们的想法。让他们的自觉性加强一些,能为了班集体的利益严格要求自己。把学校对学生的常规要求张贴在班级的公告栏里,让每个学生做到心知肚明。
2、发挥小班干部的作用。
班主任只有一个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键。为此,在班内由学生选举产生一系列班级干部、小组长,让他们互相配合、互相监督,共同管理好班级。同时要求班干部以身作则,起好带头作用。
全班共分八个大组,8个组长全权负责本组成员的各项管理,每天每个同学的表现都与小组相联系。每周进行评比,得分最多的前三、四个小组的成员,可以得到不同的星星进行奖励。以此激励每个同学,为了小组的荣誉,从各个方面来严格要求自己,别让自己为小组、为班级抹了黑。
路队旗共有四面,分别由五个同学来打。打班旗的同学,同时也就是本路队的路队长,和另一名由学生选出来的路队长共同管理本路队的情况。每周末路队长把本路队的情况在班级进行汇总,给做的好的同学,颁发守纪星。对于做的不好的同学,提出批评,并给所在的小组扣除一定的分数。
3、提高学生的自我管理意识。
在班级设立值日班长制度。值日班长这两个同学,负责每天班级的各项工作,协助班长进行班级的管理。通过每个学生的体验,感受班级的工作靠的是大家,在平常的行为是他就会自觉地约束一下自己。日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的.行动,使自我得到完美的发展。
利用班旗、班牌为中心来开展活动。根据后面的黑板上的评价榜,制定详细的学生评价细则,根据评价细则对学生各方面的评价,并根据每个学生每个方面的表现,在评价榜上表现出来。在月末,根据学生多元一体化星级评价,对学生进行星级评价。学生从“守纪星”“文明星”“学习星”“主题活动星”“进步星”“特殊贡献星”方面进行评价。评价为了更全面,有自评、同学评、老师评、家长评,把评价榜中的星级评价和多元一体化星级评价月评结合起来,从各个方面对学生进行激励。得星超过40颗的学生,就是本班本月的星级学生。得星数最多的学生就是本班本月的“校级星级学生”。
二、班级教学管理。
1、教师要顺利的完成教学的各个环节的任务,必须自始自终对班级进行有效的管理。根据我们班入学成绩比较差的实际情况,加强对学生进行有关的教育,让学生进一步认识到,学习是自己的事情,是对自己一生有益的事情,帮助学生端正学生态度,明确学习的方向。实际中,我将努力在学生中培养竞争意识,在班内形成“你追我赶”的比学风格,让学生与学生之间开展评比,小组与小组之间开展比赛,让学生意识到学习是一件快乐的事。让他们在比中学,在学中比,让他们学得开心,有收获,那就是我最大的满足。
2、指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风,形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。
班主任工作计划的内容篇十三
1、对建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的基本路线、方针、政策以及当前国内外形势的认识和态度。
2、学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观方面的情况和体会。
3、能否积极参与校、系和班级等集体建设,勇于承担社会工作,积极参加党团活动、公益劳动和社会实践活动,以及在社会工作、集体活动中的表现。
4、学习宣传社会主义荣辱观、遵纪守法情况及日常生活中的文明礼貌水准和基本道德品质素养。
5、对学习政治理论课、思想品德课的态度和取得的`成绩。
6、在生活中能否严格要求自己,倡导文明的生活方式,不断提高审美趣味,并积极开展批评与自我批评,同不良倾向作斗争。
7、能否明确学习目的,巩固专业思想,正确认识当前就业形势,树立正确的择业观,养成良好的职业道德修养。
(二)智育方面。
1、专业学习态度以及遵守学习、考试纪律,取得学习成绩等方面情况。
2、参加第二学历和应用知识技能学习的表现和成绩,参加科研活动和校、系组织的职业技能竞赛等情况。
3、职业技能掌握和专业实习任务完成情况。
4、社会工作能力的培养和提高情况。
5、掌握外语、计算机等知识的程度以及职业资格认证情况。
6、个人爱好及特长。
(三)文体方面。
1、参加军训、体育课学习和早锻炼等体育活动和体育达标情况。
2、参加各项文化学习和文化艺术活动情况。
3、目前生理、心理健康状况。
(四)存在问题及今后努力方向。
1、对自身在文化学习、集体活动及日常生活中存在问题的认识。
2、今后努力方向。
班主任工作计划的内容篇十四
英文求职信内容应包括那些?通常根据所欲谋求的工作性质而定。基本上,可以包括下列几项:
1.写这封信的目的或动机:通常英文求职信都是招聘网上的广告而写的。有时‘工作机会‘是从朋友或介绍所(如青辅会就业辅导中心)听来的,有时是写信人不知某机构、公司有工作机会,毛遂自荐而写的信,不论是哪一种,英文求职信上一定要说明写信的缘起和目的。
2.个人资料:写信人应述明自己的年龄或出生年月,教育背景,尤其是和应征的职位有关的训练或教育科目、工作经验或特殊的技能;如无实际经验,略述在学类似经验亦可。
3.备询人员或推荐人:正常的顺序是先获得这些人同意后再把他们的姓名、地址列入信中,推荐人二至三名即可。
4.结尾:英文求职信的结尾在希望并请求未来的雇主允以面谈的机会,因此,信中要表明可以面谈的时间。使用的句子要有特性、避免软弱、老生常谈的滥调。
英文求职信的几点注意事项。
一封英文求职信和人的第一印象同样重要,要怎样填写一封英文求职信,有下列事项你不得不注意..
1.选择信封、信纸。
英文求职信的信封与信纸最好以清洁、大方、明朗为原则,颜色以白色和素色为最佳选择。
2.最好用打字的。
打字是写英文求职信最佳的选择,如果真需要用手写也必须用钢笔和原子笔,蓝色和黑色是最佳选择。
3.内容简明、文笔顺畅…。
明扼要的内容和通顺流畅的文笔,是英文求职信必要的原件,但最重要的要素,还是以正确的文法表达出讯息,平实顺畅地表达出来。
附:
我们常常会因为工作经验不足而吃了企业的闭门羹,可生存的压力却又从不消停。在如今这个残酷的竞争年代,有人提出了对简历注水的想法。对此,众多hr表示十分不满,并坚称如果造假者被自己遇上将永不见天日。
有人提出:美化不等于虚化!面对经验不足,资历不够的条件下,应选择“曲线救国”,用适当的手法来美化简历。
第一招:补足职能范围。
有着多年外企工作经验的小王认为:因为不能保证其他的应聘者中没有虚张声势的,所以我们没有理由放弃造假。但是,造假需要水平,要做到“假得很真”。其最佳尺度应为:7分真3分假。如果背景够厉害,半真半假也无妨。“假”是“模糊”出来的,例如,做计划生产的,其实只是排生产计划表,那可以把库存管理也算做一部分职责。
第二招:按能力延长阅历。
资深hr经理也发表了自己的看法:1、有能力,但缺乏相应的阅历,这个时候可以适当夸大阅历;2、有阅历,但不够长,可以适当延长阅历时段;3、“造假”的关键其实是让你的能力获得被认可的机会,尤其是那些仅仅凭阅历而断定的企业。总之,前提是要有能力。
hr经理说:造假,也是一种能力。凭空捏造简历不可取,而心理素质不过硬的人同样不适合“曲线救国”的方式。在面试时表现出自信和能力是非常重要的,倘若自己有“做贼”的感觉,还是不要尝试为好。
注水简历六大禁忌。
1、能力达不到,胡乱吹嘘;。
2、在证书上做文章;。
3、入职时间与离职证明上的不符;。
4、任职岗位与简历中描述的岗位有出入;。
5、道德观无法接受,会感到愧疚的;。
6、不能换位思维,不会步步设防的。
班主任工作计划的内容篇十五
2、住房具体情况住房的具体位置,写明住房的确切位置。
如位于某路某号某室;住房面积;住房装修情况,简要说明住房的墙壁、门窗、地板、天花板、厨房和卫生间的装修情况;配备设施和设备,简要列举住房内出租人为承租人准备的家具、家用电器、厨房设备和卫生间设备等;住房的产权及产权人,写明这套住房为何种产权,产权人是谁,出租人与产权人的关系及是否得到产权人的委托出租住房。
3、住房用途。
主要说明以下两点:住房是用于承租人自住、承租人一家居住、还是允许承租人或其家庭与其他人合住;住房是仅能用于居住,还是同时可以有其他用途,如办公等。
4、租赁期限。
由于承租人不希望频繁搬家,而出租人也不希望在短时间内又要寻找新的房客,双方都需要有一段比较稳定的时间,所以需要在合同中约定一个期限。在这个期限内,如果没有特殊情况,出租人不得收回住房,承租人也不得放弃这一住房而租赁别的住房。期限到了之后,承租人将住房退还给出租人。如果承租人要继续租赁这套住房,则要提前通知出租人。经协商,出租人同意后,承租人可继续租赁这套住房。如承租人要搬走,但是没有找到合适的新住处,出租人应酌情延长租赁期限。
5、房租及支付方式住房租金由出租人和承租人协商确定,在租赁期限内,出租人不得擅自提高房租。
6、住房修缮责任出租人是住房的产权人或产权人的委托人,所以修缮住房是出租人的责任。
承租人在租赁前应对住房及其内部设施进行认真检查,保证自己今后能够正常使用。如果在正常使用过程中住房或设施损坏,承租人应及时通知出租人请物业管理公司予以维修。但如果是因为承租人使用不当而造成损坏的,由承租人负责维修或赔偿。出租人无力对住房进行修缮的,承租人可与其共同出资维修,承租人负担的维修费用可以抵偿应交的租金或由出租人分期偿还。
7、住房状况变更承租人应该爱护住房和各种设施。
不能擅自拆、改、扩建或增加。在确实需要对住房进行变动时,要征得出租人的同意,并签订书面协议。
8、转租的约定有的承租人租房的目的并不是自住,而是想通过转租取得租金收入。
由于这种转租行为影响到出租人的利益,所以双方应该在合同中对转租加以规定。如果允许转租,双方可以协商确定一个分享转租收入的比例;如果不允许转租,而承租人擅自转租,出租人则有权终止租赁合同。
9、租赁合同的变更和终止如果在租赁过程中出租人和承租人认为有必要改变合同的上述各项条款。
如租赁期限、租金等,双方可以通过协商对合同进行变更。如果承租人由于工作等的变动需要与他人互换住房,应该事先征得出租人同意,换房后,原租赁合同终止,出租人和新的承租人签订新的租赁合同。如果合同未到期时出租人和承租人中有一方要提前解除合同,则要提前通知对方,并按照合同约定或协商给予对方一定的补偿。如果合同到期,那么该合同自然终止。
10、违约责任在签订合同时,双方就要想到可能产生的违反合同的行为,并在合同中规定相应的惩罚办法。
班主任工作计划的内容篇十六
个人简历可以是表格的形式,也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容:
(2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;。
(3)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;。
(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;。
(5)本人特长:如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
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