技能比赛总结发言稿(热门16篇)

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技能比赛总结发言稿(热门16篇)
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总结是一种整理和归纳的过程,可以帮助我们更好地理解和记忆所学的知识和经验。写总结时,可以参考相关范文和经验,但要注意保持自己的独立思考和表达风格。如果你正在寻找一些好的总结范文,不妨看看下面这些,或许能给你一些启发。

技能比赛总结发言稿篇一

第三届技能竞赛节获奖学生代表发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:下午好!

55人次参加了10个项目的比赛,共获得10个一等奖、9个二等奖和15个三等奖,我本人也参加了三个项目的比赛,获得2个一等奖和一个三等奖,通过这次比赛我收获颇多。首先感谢学院能举办这样大规模的针对学生的竞赛节,为我们提供这么好的展示自我的平台来;其次要感谢学院一直以来对我们的教育和帮助,正因为有了平时课堂课余获得的知识和技能,我们才能获得我今天这样的成绩。比赛让我学到了比课堂上、课本中更广阔的知识及更扎实的技能。此次技能竞赛节真正体现了我院的“技能+素质”的教育理念。

尊敬的学院领导和老师,今天我们获得的荣誉是属于你们的。是你们用宽厚的心营造了一个快乐的大家庭,正是你们用阳光般的指引,我们才能在知识的海洋里尽情遨游,正是你们不断的鼓励,我们才能茁壮成长。

成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,此次技能竞赛节是我们出征的战鼓,前进的号角!我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学院和老师的殷切希望,在电子信息技师学院这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。只要我们秉承“技能立身、做人为本”的校训,勤学深思,超越创新,那么今天我们以学院为荣,明天学院定以我们为荣。学院光荣我光荣,我为学院争光荣。同学们,我们一起努力吧!愿我们在省级和国家级的竞赛中能取得更加优异的成绩!愿我们的学院明天更辉煌!

谢谢!

2009年12月18日。

技能比赛总结发言稿篇二

同学们:

下午好!

先来考一考大家:“出口成章、下笔成文、口若悬河、学富五车、引经据典、学贯中西”这些词语都是形容什么的?是的,是形容人有学问的。人怎么样才能有学问呢?读、诵是最主要的一条途径。

本学期学校老师们牺牲了休息的时间给大家编印了一套校本教材《晨诵暮读》,分周精选了一些经典的诗歌,老师们利用早读课、课前3分钟带领你们吟诵,就是希望你们能多诵一些,多读一些。据我了解,有些班级、有些学生表现得特别好,背诵了好多诗歌。二(5)班的小朋友会背《木兰辞》了,上周日在马陵山雷达部队刘东旭非常流利地背诵了整首诗,一字不差。我记得我们上初中时才会背诵《木兰辞》,而且还得让老师逼着读好几天,现在只能记得前面几句:“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。”前段时间去三(1)班听了一节诵读课,不到半个小时三(1)班的同学们就背诵了两首曹操的诗《观沧海》和《龟虽寿》,背诵之快让我们听课老师都称赞不已。如果让我现在来背的话,我只记得《观沧海》里“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,《龟虽寿》里只能记得“老骥伏枥,志在千里”这两句。才二三年级的.你们,但是背诵的诗歌比我还多了,我们很多学生这么厉害,我从心里佩服你们。陶行知先生有句名言:先生最大的快乐就是培养出自己崇拜的学生。随着你们背诵的诗歌越来越多,我真的崇拜你们了,会成为你们的粉丝。当然,这些要感谢你们的老师。

今天,我们在这里举行经典诗词诵读的比赛,就是对我们即将过去一个学期“晨诵”的一个总结和回顾,也是一次集中展示与表演,希望你们有好的表现,能展现出邵小人的精神状态。

明天就是xxxx年元旦了,在这里祝同学们元旦快乐,新的一年里能诵读更多的新诗,阅读更多的书籍,祝老师们新年快乐,身体健康。最后祝本次活动精彩、圆满、成功!

技能比赛总结发言稿篇三

尊敬的各位教官、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,9月3日将在北京天安门举行盛大阅兵,今天,我们在此举行**级高一新生军训会操表演具有非比寻常的意义。**中学诞生于中华民族全面燃起抗日烽火的1939年,建校以来以“刚毅、笃实”为校训。这当中“笃实”源于王阳明的“知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知”;“刚毅”源于1939年以来抗战之精神,76年来,历代修中学子牢记历史,奋发图强,为民族之崛起,地方之兴盛而读书。同学们选择修中,就是选择了一份历史,选择了一份责任,选择了一份担当。今天的修中学子,承担着复兴修中、振兴**的光荣使命。

刚刚进行的检阅式、分列式和会操表演很成功,同学们的表现很精彩,在这里我谨代表**中学**级高一年级全体师生向承担这次军训任务的全体教官表示衷心的感谢!

向圆满完成这次军训任务的高一级部管理团队、班主任老师和同学们表示亲切的慰问和热烈的祝贺!同时向今天抽空来观看我们会操表演的部分家长和媒体朋友们表示热烈的欢迎!

下面,我想讲三个“四”,即“四个第一,四条表扬,四点要求”。

一、四个第一。

今天的会操表演,是**中学结束在**上办学76年历史迁到新校区的第一届高一军训,是**中学有史以来人数最多的一次军训(1242人),是**中学高考一本突破百人大关跻身全省高考大户行列以来的首届高一军训,是**中学高一学生第一次在400米的标准运动场上进行的会操表演。刚才,同学们矫健的步伐、整齐的队列、响亮的口号、饱满的精神,坚强的意志都表明:这次军训很成功,同学们的收获很实在。

这次军训,教官们以良好的军人姿态给我们留下了深刻印象。他们以精湛的业务,过硬的思想,严格的要求,科学扎实的训练,重示范、重指导,从立正、稍息、跨列每一个分解动作手把手地指导同学们,嗓子喊哑了,偷偷吃上一粒润喉片,依然声音洪亮耐心讲解动作要领,纠正错误动作,7天下来,教官们吃苦耐劳,认真负责的敬业精神,为同学们做出了榜样,让我们领略了军人的风采。希望全体同学以本次军训为起点,把军人作风,带到今后的学习和生活中去,力求做一名品学兼优的中学生。

二、四条表扬。

一是同学们圆满完成了这次军训,军训合格,在高中阶段的课程中获得了2。

个学分,这是要祝贺大家的。二是我们的同学们特别懂礼貌,见到老师主动问好。三是同学们卫生习惯很好、环保意识浓,每天训练后操场上没有垃圾,感觉我们的同学整体素质很高。出了校门你们就是修中的形象代言人,是合格的修中人。四是同学们不怕苦不怕累。这几天天天下雨,老师们还开玩笑说今年的高一上的是西点军校,但是同学们不怕雨淋日晒,坚持训练,精神饱满,我想这足以证明我们是合格的初中生,也必将成为成功的高中生。

三、四点要求。

今晚7点的晚自习开始,我们就要正式上课了,借此机会,向同学们提四点要求:

第一,今后不论是学习还是生活,要纪律严明,树立集体观念,自觉遵守学校的一切规章制度。军训增强了我们的纪律意识,集体生活必须有纪律做保障,纪律与自由是辩正统一的。一个人要有所成就,要与集体和谐相处,必须自觉遵守纪律。军训中,我们自觉服从教官的号令,服从集体的需要,自觉捍卫集体的荣誉,纪律意识得到很好锻炼。军训后,要自觉服从老师的指导,服从学校的安排,严格遵守《**中学学生手册》的相关行为规范,严格落实**中学校园九严禁和你们的开学第一天签订的《入学协议书》中的内容。

第二,要严格区分学校功能区的'作用。教室就是读书的地方,食堂是吃饭的地方,寝室是睡觉的地方,千万不能在教室睡觉,在食堂看书,在寝室学习,如果我们不能准确认识各个功能区的作用,我们的效率不仅低下,甚至徒劳无功,只会事倍功半。

第三,要明确自己每天每个时间段应该做什么,不应该做什么。课前一支歌要大声唱出来,早读课要大声读书来,老师的课堂上问题要大声答出来,体育课和跑操要动起来,自习课要静下来,寝室里要睡下来。

第四,要德智体美劳全面发展,学习要好,身体要棒,劳动要积极,要求真求善求美,要塑造我们自己的美好形象——男生儒雅、女生文雅。要每天把自己收拾得干干净净,也要把自己的寝室、教室和分到的清洁区收拾得干干净净,要让自己的外表干净朴素,更要让自己的语言干净,心灵澄净。无论是在教室、操场、食堂还是宿舍,都要自觉养成良好的文明习惯、卫生习惯,做文明高中生。

同学们,让我们以今天为起点,以军训为起点,把这次入学军训养成的不怕困难、敢于拼搏的精神投入到今后的学习生活中,树立不入大学不罢休的目标,在书山上攀登,在学海中泛舟、勇于改错、臻于至善,做最优秀的自己,做品德最好、习惯最好、成绩最好的高中生!

最后,让我们再一次感谢我们的各位教官,感谢关心支持我们高一年级的各位领导,感谢我们的班主任和各位老师以及家长!

技能比赛总结发言稿篇四

20xx年我校乒乓球比赛,在领导、老师的大力支持和七、八年级同学们的积极参与,在政教处周密安排和布置下,圆满结束了。赛前我校作为市乒乓球品牌特色学校对此活动非常重视,特做了周详的安排。

这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台,而且也选拔出了一批乒乓球方向素质较好的队员。此次比赛,同学们都能以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中去,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。

赛前充分作好准备,提前准备好比赛用品。做好通知,要求队员提前xx—20分钟到场,避免迟到现象。对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备,以免影响比赛进行。通过本次比赛,我们发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。

通过这次比赛,为很多技术过硬的同学提供了一个自我展示的舞台。为了这次比赛能够圆满成功,乒乓球社所有参赛选手在每个大课间都刻苦训练,努力钻研乒乓技术,让自己的技术有了很大幅度的提高。同时,团委老师在比赛的宣传上面给予很大帮助,使比赛形式更加丰富多样。

此次比赛看到了学校同学积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神。更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,把工作越做越好,充分发挥体育组职能,在学校的领导下,使全校的体育运动工作推向新的高度。

技能比赛总结发言稿篇五

各位领导、各位老师:

大家好今日会议的主题是青年教师教学技能竞赛的总结表彰,那么在这次比赛中,我校的青年教师取得了比较好的成绩,我为他们高兴,但也很冷静。其实,在培养青年教师、促进青年教师发展方面,各个学校都结合自己的实际开展了扎扎实实的工作,只不过各方面因素的影响,成果的外显形式有所不同。按照进修学校的安排,向大家汇报我校培养青年教师的一些做法。说真的,没有独特与高明之处,有的只是实实在在的工作。我已经将这些做法印在发给各位的材料里边,定题目为“沃土繁花竞芳菲”。我想,现在没有必要将材料再读一遍,想借这个机会,向同行们谈谈自己作为一个培养青年教师活动具体实施者的点滴感受。如果您同意,就请用掌声表示一下吧。我想围绕三个“感”字来谈:

每当谈到校本研训、青年教师成长的话题,我的心里都会升腾起无限的感动。真的要感谢校长对校本研训工作的始终如一的重视,感谢学校班子成员对这项工作的协助与支持。

12月2日午后,我校在西辛庄小学召开了教师教学技能竞赛总结表彰会。会上介绍了8位青年教师积极准备积极参赛的情况,宣读了学校做出的表奖决定,号召全体青年教师以他们为榜样。参赛教师被请到台前,学校领导为他们每人发了一个情意浓浓的“红包”。说起红包,还有这样一个细节。小小的红包,包着领导对青年教师成长的'重视,对他们取得的成绩的嘉奖,对他们辛苦付出的肯定。

校长对青年教师的成长重视发自内心,舍得投入精力、物力与财力。

我们的青年教师可爱而可敬。我想向您呈现这样几个镜头:

镜头一:10月13日南一小学,伴随比赛铃声的响起,我校的霍中秀老师走出考场。有人问,她淡然一笑:“有一个空没想起来,一直到最后”我好感慨!

像这样的感慨好多,我感慨于他们的认真,感慨于他们的积极,感慨于他们的上进。

做校本研训工作三年有余,感触颇多,最深的感触“以师为本”“凸显魅力”。

1、以师为本“以师为本”是学校管理的灵魂,是我们开展校本研训工作的出发点和归宿。校本研训工作,必须以师为本,要从教师成长需要出发,促进教师的专业发展。三个关注:关注教师的需要问题来源于教师关注教师的成长舞台敞开给教师关注教师的艰辛主动帮助教师减负。

四少四多:少一点管卡,多一点理解;少一点埋怨,多一点帮助;少一点竞争,多一点合作;少一点评比,多一点引领。

2、凸显魅力

故事戏说众人过河、攀山

青年教师沙龙是我校最具特色的校本研训形式。由于我校年轻教师较多,而且这里也是青年教师张显个性的舞台,活动深受教师的喜欢。我想象,将来的这里是书香园、是智慧屋、是快乐的天堂。每到活动的日子,带着你的困惑和疲惫,带着你的快活和见解。到这里来,如同抓一段云彩,揩一揩耕耘时流淌的汗,哼一首小曲,当作解乏的卷烟,喝一勺心灵的鸡汤,品味人生。采撷一片嫩叶,在上面写满绿色的幻想。这里没有高压,只有舒放,嘻戏中发现哲理,欢乐中思想碰撞。

成立与第一次活动(20xx年10月27日)

“教材难点、疑点知识碰碰撞”沙龙研讨,让我们的教师将自己教学中的疑惑呈现给同伴,大家广泛发表意见,在观点碰撞中,认识得以明晰。“品读论语,感悟人生”沙龙活动,让我们的教师与两千年前的智者对话,与当代的哲学大师握手,感悟人生的真谛。“让生命因阅读而精彩”“我读我秀”读书交流,使教师远离浮躁和平庸,作为一个阅读者,生命因阅读而精彩。

魅力研训是形式和内容的和谐统一,始终把深刻的内涵镶嵌在美的形式之中;魅力研训融科学人文精神于一体,科学的灯塔照亮前进的道路,人文的甘泉滋润渴望的心田。

东小是一片绿色的生命的林子,每个人在茁壮地向着蓝天阳光生长;东小是一列高速前行的动力车组,动力的聚合,载着每个人驶向理想的远方!

技能比赛总结发言稿篇六

尊敬的领导、老师,亲爱的同学:

大家好!很高兴今天我们能欢聚一堂,在这里隆重举行2012年安徽林业职业技术学院职业技能大赛开幕仪式即动员大会。我是来自**班的**。在此,请允许我代表参赛选手对精心筹备大赛各项工作的学校领导老师表示衷心的感谢。

“大赛点亮人生,技能改变命运”。职业技能大赛是一个展示平台,通过竞赛可以展示我们熟练的专业技能、积极向上的青春风采,展示各系专业。

教学。

成果;职业技能大赛也是一个交流平台,在竞赛中,我们与来自各系各专业选手同台竞技、切磋交流,能够得到来自专业评委老师的精彩点评,能够更进一步了解职业技能大赛的意义所在。通过本次技能竞赛,我们可以审视自身差距,鞭策我们更加努力地学习知识、掌握技能,同时我们也将与参赛选手、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场”,这对于我们养成良好的职业规范、锻炼专业技能都是难得的机会,它是我们一段重要的学习经历,更是我们人生中一页精彩的篇章。

能够参加技能大赛是我们每个参赛选手的荣耀,“谁英雄,谁好汉,大赛场上比比看”。我深信,只要我们努力了,我们就一定能赛出水平、赛出我们信艺系的风采。

在参与、重在提高、赛出友谊、赛出精彩,充分展示高等职业院校学生的专业技能和精神风貌!最后,我仅代表信息与艺术系全体师生预祝2012年安徽*****学院职业技能大赛圆满成功!谢谢大家!

xx市第x届中等职业学校技能大赛。

尊敬的各位领导、来宾、裁判,亲爱的同学们:

大家上午好!今天,我很荣幸能代表xx市第x届中等职业学校技能大赛参赛选手发言。本届大赛在同学们热切的期待中开幕了。首先,请允许我代表所有参赛选手向给予本届大赛关心、指导和支持的各位领导、评委老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

作为职业学校的学生,我们的目标就是通过刻苦学习,成为一名合格的对社会有用的高技能人才,证明自己的技能水平,证明我们职校学生的价值。技能大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台上我们可以交流心得,切磋技艺,共同进步。通过技能大赛,展示我们的技艺,审视自身的差距,鞭策我们更加努力的学习知识,掌握技能。通过技能大赛,发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。技能大赛正是一次对我们技能的大阅兵。

中等职业学校学生技能大赛。

尊敬的各位来宾、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!在这万物萌发、春意盎然的季节,我们欢聚一堂,隆重举行2012年**市中等职业学校学生技能大赛开幕仪式。我是***学校参赛选手***,在此,请允许我代表全体参赛选手对大赛的开幕表示热烈的祝贺,对精心筹备大赛各项工作的***教育局、中职学会、各学校领导、老师表示衷心的感谢。

专业**个项目的比赛,通过本次技能大赛,将全面展示我市职业学校学生积极向上、奋发进取的精神风貌和熟练的专业技能。“大赛点亮人生,技能改变命运”,作为一名职业学校的学生,能够代表学校参加市级技能大赛,代表全体参赛选手发言,我非常荣幸。职业技能大赛是一个展示平台,通过竞赛展示我们熟练的专业技能、积极向上的青春风采,展示各学校专业教学的成果;职业技能大赛也是一个交流平台,在竞赛中,我们与来自全市各兄弟学校的选手同台竞技、切磋交流,能够得到来自企业、行业专家评委的精彩点评,能够更进一步了解国家、省、市竞赛的标准和设备。通过本次技能竞赛,我们将与参赛选手、指导教师、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场”,这对于我们养成良好的职业规范,锻炼专业技能都是难得的机会,也是我们一段重要的学习经历,是我们人生中光彩的一页,能够参加***市(省)职业技能大赛是我们每个参赛选手的责任和荣耀。让我们怀着一颗赤诚之心,以优异的成绩,为学校、为全市的职业教育发展争光添彩。

最后,请允许我代表全体参赛选手向大赛郑重承诺:严格遵守赛场纪律、服从赛点工作人员和评委的指挥,文明参赛、规范操作,遵守安全操作规程,爱护设备设施,重在参与、重在提高,赛出水平、赛出友谊、赛出风格,充分展示**市中等职业学校学生的专业技能和精神风貌!

预祝2012年**市中等职业学校学生技能大赛圆满成功!

谢谢大家!

技能比赛总结发言稿篇七

本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束,整个活动历时10天,经过这次篮球赛,不仅仅丰富了我校的学校文化生活,还培养了学生的团体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。

在篮球赛比赛期间,尽管课时的紧张,尽管中午烈日当头,同学们还是毫无怨言的打好了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏,以尊重对手,尊重裁判,尊重比赛的体育精神完成赛事。

本次篮球赛中同学们展现了自我精湛的球技,一系列的比赛结束后,13工造3班获得第一名,13工造2班获得第二名,13建设2班获得第三名,而我们又在没有的获得名次的班级中评选出13建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁,你们同样很棒!

本次篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动,一开始的策划活动,到布置任务,再到赛程的安排,最终比赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正,才得以活动过程中不出乱子,最终顺利完成活动.

感激每一位上场拼搏的运动员,是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感激教师们的支持,他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成,教师们是运动员的强心剂;更加要感激的是场下发出喝彩的同学,没有他们,就不会有今日的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人,而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感激的是我们自我,感激对手。

技能比赛总结发言稿篇八

盐城师范学院体育学院一年一度举办的篮球技能大赛落下了帷幕。活动总体上还算精彩,得到了广大师生的一致认可,和赞扬。活动的开展也得到了很好的效果,充分活跃了校园的文化建设,营造了一种浓郁的篮球氛围,为我校体育的进一步发展打下了良好的基础。

我们总结出以下经验,以供以后开展的活动借鉴:

1、学生会成员积极参与,学校领导高度重视和活动外围。

环境的良好影响促成了本次篮球竞赛的成功。

们展示了高超的技能,也显示了他们对篮球的热爱。

3、这次活动得到宣传部等兄弟部门的大力支持,使我们。

宣传工作从体育中心到学生宿舍都可以随处可闻,充。

分的宣传活动,为活动的顺利开展提供了前提和保证。

4、广大学生的热情被高度地调动了起来,很多学生主动。

向所在学院要求参加比赛。而本次篮球比赛的顺利举。

办与活动良好的外围环境也是分不开的。

这次篮球技能比赛中不仅锻炼了我们的篮球技能激发了我们对篮球的热爱,也更让我们懂得了团队精神的重要性,相信我们的篮球技能大赛将会越办越精彩!

技能比赛总结发言稿篇九

仓库管理第一核心总所周知,”安全”,而库房现场最大的安全隐患更是涵盖了叉车和化学品两大元素,如何真正的做到预防为主,除了不断地教育、宣导,加强意识以外,同样还包括自身能力的锻炼与提升,这样才能做到双保险。在实际的工作中,除了平时工作的经验与积累外,也需要更多的技能比拼,这样才能把好的经验传播下去,把经验中需要精炼的部分再度深化,避免事故的发生。

随着紧锣密鼓的筹备,在本届劳动技能大赛中,叉车技能的比拼也如期而至。本次叉车比赛的规则是在外库划分比赛区域,设定比赛起点与终点,赛道单独划线,在规定时间内按要求将托盘呈s路叉到指定位置叠放,来回两次,返回时需以倒车返回,期间压线、胶带落地、碰撞障碍物、托盘超线均会进行扣分,以一百分为起始分,分数可为正、负,比赛时间为两分钟,规定时间内得分最多者获胜。9月2日,伴着天空蒙蒙细雨比赛正式举行。本次比赛意在提高与锻炼叉车驾驶技巧,调动工作激情,让货物放置更规范,提升库房的精细化管理,从而让技能达到更高的标准。在裁判员简单的介绍完比赛规则后,所有参赛选手进行排序,而后,一声哨令,比赛激烈开展。

比赛中,有因为放置胶带不规范导致掉落的,也有因为紧张导致多次胶带掉落。选手在场上开的风风火火,观众在下面看的是心惊胆战,有呐喊助威的,也有嘘声一片的,这也并未影响大家的激情。从成绩比分差距比较大的情况来看,外在的条件和临场的发挥非常重要,经过一番激烈比拼后,我以104的总分获得本次叉车技能比赛的第一名。那么,是什么让我能够在这样一个比赛中脱颖而出呢?心态固然重要,技能也缺少不了,我总结了三点,包括稳、准、快!

稳,为何稳、如何稳?同样是车,相信大家考过驾校都知道,上车之前要环绕车身一圈,检查车辆有无外在问题,开叉车也一样,除了基本的检查轮胎、安全带、指示灯这些装备以外,测试车辆运行状态也是非常重要。在开赛之前,我试开了比赛用的叉车,本次选用的叉车是红色的林德叉车,在试开环节,发现车辆在带速运行时抖动非常严重,需要给一定的油门才能保持镇定,从而不影响挑取的货物散落,由于赛道都是s路,要想保持稳定,就必须得这样做,当然这只是针对起步。另外一个要点就是过弯,不能因为是直线就猛踩油门,到了弯道时才急剧减速,这样车子始终事摇晃不定的。通过稳的原则,提高了时间的优势。

准,俗话说眼观六路、耳听八方,这是准的基本要求,说到准,就要看看本次比赛我们挑取的货物是什么,本次比赛除了标准的木托盘以外还在每一个木托盘的四个角放置了一卷胶带,在保持稳的原则基础上,我需要关注的就是叉铲的震动和对位,这个时候脚的运动直接影响胶带是否掉落。所以,心态在这里尤为重要,深呼气,保持平静,油门踏板始终保持在一个刻度,最终我没有掉落一次胶带也精准的对准了每一次托盘码放。

快,对于开叉车的人来说,快这个词不是代表速度,而是代表反应,我从不提倡速度要有多快,但是反应必须第一时间跟得上,所以,这里的快,也就是要求我在驾驶中对每一处障碍物、每一个弯道以及每一次失误处理要快,对比一快一慢的驾驶节奏,我更喜欢匀速行驶,因此,整个比赛,除了码放托盘的停止时间外,我将车辆的行驶速度控制在车辆不抖动的匀速范围内,通过障碍物时,不再选择看反光镜,而是直接侧身坐,一前一后关注车身周边情况,避免车辆碰撞。最终,没有碰撞到任何障碍,保证了安全第一的原则。

经过本次比赛,在技能比拼的同时,我也关注到了其他人身上的优点,在总结自身优劣势的同时,虚心交流与学习别人的经验,希望通过大家的切磋、沟通,让我们的叉车技能更上一个台阶,在保证安全生产的同时,也能为公司改善更多效率上的价值,加油!

2014年12月于成都。

技能比赛总结发言稿篇十

为了加强各社团之间的联系,增强们的团体荣誉感,增强自身的身体素质,进取倡导精神礼貌,激发同学们锻炼健康身体的兴趣,增强团体合作精神,展现当代大学生进取向上的精神风貌,丰富学校文化生活,社联特举行了此次拔河比赛。我方“疯狂”英语社团和“红十字”协会共同于20xx年x月28、29日在校喷泉广场参加了拔河比赛。

此次比赛以社团为单位,每个社团选五男五女参加比赛,经过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。社联本着公平、公正、公开的原则,对各家社团进行评比。此次拔河比赛参加的人数众多,赛前我方社员进取踊跃报名,比赛时参赛社员提前到场,这充分体现了我方良好的时间观念。比赛时仔细观察其他社团的布阵方式,采取他们的优点,以便更好的发挥自我的优势。场外的啦啦队热情火爆,在每一场中都卖力为我方队员加油助威,她们整齐地喊着号子,给比赛的队员增添了不少信心。比赛中,又充分体现了我方社员坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局,我方(“疯狂”英语和“红十字”协会)取得圆满成功,荣获“第三名”的好成绩。

部门的工作本事和合作精神。虽然取得了良好地成绩,但我们会继续努力,为接下来的活动进取准备,争取为我方社团取得更好的荣誉。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自我,不断提高。在院团委、社联带领下,奋发向上,为创立一流社团努力拼搏,为创立一流民办高校增添一抹亮色!

技能比赛总结发言稿篇十一

20xx年xx月07日中午1点,由材料学院乒乓球比赛在莲花街校区乒乓球场如期举行。此次比赛由材料学院社团联合会主办,院乒乓球协会承办,有70多名选手和众多乒乓球爱好者参加。

此次比赛以“团结友爱、礼貌争先、赛出风格、赛出水平”为主题,经历初赛,复赛和决赛三个阶段,最后分别决出男女组冠、亚、季军各一名,男子组优秀奖一名,优秀裁判三名,以及优秀班级体三个。

1、此次比赛给大一新生带给了一次展示自我、锻炼自我、切磋ji艺的机会。

2、比赛同时也给我们带给了一次锻炼自己组织潜质及协调潜质的机会。

1、活动抽签仪式由于安排不合理,致使时刻显得仓促,没能到达预想的结果。

2、在比赛前由于通知不及时,导致有几个选手正因有课未能及时赶到比赛现场。

3、比赛过程中由于组织不当,以至使场面显得有些混乱。

这是对此次活动的全部总结,期望在以后的工作中能够杜绝以上问题,及时解决新问题。同时要善于总结,在经验和教训中不断地取得进步,这样使我们在以后开展工作的过程中能做得更加完美。

技能比赛总结发言稿篇十二

老师们、同学们:

大家好!为了纪念建党九十周年,引导青少年歌颂党90年来的伟大成就,颂扬党的恩情,由教育体育局主办,青少年校外活动中心承办了本次全县中学生“学党史、颂党恩、跟党走”演讲活动。在此,我首先向演讲比赛中取得优异成绩的单位和个人表示真诚的祝贺!今天的比赛历经3个小时,可谓紧张而激烈。刚才在演讲的过程中,我一次次被同学们激昂的文字、饱满的精神、飞扬的神采所感染。本次参赛选手的表现都很出色,他们都是各学校推荐出的优胜者。自信、儒雅、落落大方,尽显各校的风采与实力。但真正感人的是至真至纯的演讲内容。同学们用最真诚的语言讴歌了党的丰功伟绩,用最真诚的祝福传递着对党的深情。一件件小事中诉说着对党的热情;一声声祝福中抒发着对党的情怀。让我们产生心灵共鸣和振撼的不单是同学们学党史、颂党恩,还在于同学们明事理、知荣辱,对党、对生活心怀感激的人生态度。虽然从尽善尽美的角度看,个别同学在演讲技巧上还是有些不足(如有的选手没有把握好演讲与朗诵的界限,个别选手在表情和体态语言的使用上还不够自然),但总体上说,这是一次相当成功、圆满的活动。今天的演讲活动是我们为党九十岁生日的祝福;是一次全县中学生精神风貌的展示,是师生间一次全面深刻的思想交流;是一次坚定党的信念的弘扬和提升。

本次活动之所以圆满成功,完全得力于大家的齐心协力,策划者有创意,筹办者负责任,各学校高度重视和大力支持,参赛选手的精心准备。在此,我谨代表教育体育局向青少年校外活动中心、第一中学、各参赛单位以及参与本次活动的`老师和同学们表示衷心的感谢!(更向捧出自己炽热情感的各位选手表示感谢)。

同学们,作为你们现在不可能做出惊天动地的大事,但我们需要在一点一滴小事中规范自己的言行,我们希望每一位同学能够练就一双善于发现美的眼睛。拥有一颗感恩的心,学会文明谦让,懂得敬爱师长;学会节约资源,懂得感恩自然;学会进取拼搏,懂得感悟生活;学会珍惜光阴,懂得天道酬勤;学会以爱校为己荣,懂得以兴国为己任。

可望绥滨的学子是阳光的、智慧的;是志存高远的,是有所作为的!希望你们用自己的行动和努力去印证“学党史、颂党恩、跟党走”誓言,牢记党的深情,与党一起成长,共创祖国的美好明天!让我们来年再相见!

最后祝全体师生健康、快乐、进步!谢谢大家。

技能比赛总结发言稿篇十三

在公司的正确指导下,在工会各级领的带领下,随着激烈的“喧闹“声,和欢呼声,我车圆满完成了此次技能大比拼。

通过这次技能比赛,车间全体员工的凝聚力得到了提升,团队协作能力也有所突破,这不仅是车间员工团结的表现,更得益于公司整体策略的正确,当然,也少不了车间全体人员的积极参与和配合。在这次比赛中,车间按照公司宏观要求,制定了切实可行的活动方案,详尽的评判标准,以及各种后勤工作的分配,真正做到了人人参与,人人进步,人人有收获。

么任何成果都应集体分享,没有后三名,哪儿来的前三名,将所有奖金都拿出来与车间全体员工共同分享——所有人员一起聚餐,继续联络感情”,此建议得到全体参赛人员的支持与认可,场面几度欢呼。

这,是一个和谐的集体,这,是一个进步的集体,这,也必将是一个会带希望的集体,这,才是此次活动的最有价值的收获。公司必会因为有这样的团队而快速长远的发展。

胶囊车间。

2013年12月。

技能比赛总结发言稿篇十四

根据20xx年我公司制定的安全工作管理目标,于5月18日举行了一次消防比赛。这次消防比赛活动,安排周密,全体工作人员各司其职,认真负责,比赛获得圆满成功。

通过此次消防比赛,使义务消防员消防操作能力得到了很大的提高,进一步增强了职工防范意识和消防器材使用能力,为真正的事故消防行动提供了宝贵的经验保证。它不仅为我厂积累了比赛的经验,还为诸多消防预案的实际操作提供了借鉴。通过比赛,可以发现日常消防安全中的问题,并可从中找出改进的措施,把安全生产提高到一个新的水平。

为了准备这次消防比赛,我们从四月下旬开始进行义务消防员的筛选和培训工作,使义务消防员的个人消防综合素质有了质的飞跃。我们把消防中的各项技能分解开来,分别进行专项训练。务必使义务消防员从发现火情到成功灭火做到按部就班,临危不乱。

三个比赛项目个人一等奖150元,二等奖100元,三等奖50元。

团体一等奖300元,二等奖200元。

消防比赛于5月18日上午8时30分正式举行。参加比赛的全体义务消防员和各部安全员于上午8时准时在规定地点集结,并举行了短暂的比赛启动仪式。

比赛分三个项目:灭火器的使用、消防水带的连接、防护服的穿戴。

每个比赛项目分成abc三个小组,分别进行小组赛。

小组第一名直接晋级决赛。三小组的第二名进行复活赛,复活赛第一名晋级决赛。

最终四名消防员在决赛中竞争,根据成绩确定一二三等奖。

比赛完成之后,根据各部门活动奖项的不同评选出团体一等奖和团体二等奖。

最终获奖情况如下:

灭火器项目:一等奖肖泽宁、二等奖张磊、三等奖纪永峰。

消防水带项目:一等奖张磊、二等奖石金刚、三等奖李建兵。

防护服项目:一等奖维修部、二等奖生产一部、三等奖生产二部。

团队综合:一等奖维修部、二等奖生产二部。

比赛在友谊第一,比赛第二的和谐氛围中圆满完成。各部门消防员同心协力,共同完成各个比赛项目。即增强了自身消防素质,又促进了各兄弟部门的交流。为更好地团结协作,共同维护企业安全,打下了良好的基础。

综观消防比赛全过程,我们发现还存在许多不足之处,需要我们引以为戒,不断进行改进和提高的。下面将存在的主要问题总结如下:

1、在灭火器灭火比赛当中,有些消防员体能跟不上,以后必须增加体能训练项目;。

2、消防水带比赛项目中,有些消防员水带连接不连贯,喷水动作不规范。

我们的消防比赛工作虽然结束了,但我们的安全生产工作才刚刚起步。为了不断提高全厂职工安全意识和消防救援能力,以便在事故的消防行动中,达到快速、有序、及时、有效的效果,我们将经常性地开展消防设施的培训、训练或比赛工作,以提高全厂职工的消防救援技能和消防反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失。

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技能比赛总结发言稿篇十五

为选拔护理技能大赛参赛选手及了解学生对护理技能掌握的程度,护理技术教研组对学生进行了护理技能考试。考试结束后护理教研组的老师们进行了及时的总结,先将操作中出现的问题总结如下:

一、出现的问题。

1、无菌观念差。

学生意识不到无菌的重要性,在操作过程中反复的跨越无菌区,反复的污染,并且提醒学生已经污染了,学生还继续去操作,甚至继续用污染的物品去给同学注射,直到监考老师叫停。

2、定位方法不正确,定位不准确。

学生能回答出定位的方法,但是在操作中找不到具体的部位。

3、基本手法掌握不扎实,做不到位。

该一个动作能完成的出现多个动作,该两个动作完成的又一个动作做完了。

4、查对意识淡薄。

5、时间观念差。

大部分学生操作不能在规定的时间内完成,认识不到时间就是生命。

6、法律意识淡薄。

从学生的操作中、记录的内容中、核对中可以看出学生根本就没有法律意识,认识不到自己所做的一切要负法律责任。

7、爱伤观念差。

学生不能充分的爱护病人和保护病人的隐私。

二、整改措施。

1、强化学生的无菌意识。

(1)课上多讲解无菌的重要性,以及如果不遵照无菌的原则将会造成的后果,可以通过临床案例唤起学生共鸣。

(2)加强临床见习,让学生在临床工作中体会无菌的重要性。

(3)课堂上播放关于感染的图片或视频,让学生意识到自己的错误会给病人带来的痛苦。

2、强化学生的法律意识。

(1)加强对法律法规的宣传教育,让学生意识到自己承担的法律责任。

3、加强细节与手法的练习。

平时练习辅导中注意细节的练习,使学生掌握正确的手法是关键。这需要辅导老师精心。

4、强化爱伤观念。

增加实体练习的机会,通过角色的转换让切身体会到作为病人的痛苦,能让学生充分认识到爱护病人减轻病人痛苦的意义。

5、要使学生的成绩和学生毕业实习就业融为一体。

6、强化学生查对意识。

查对意识可以和法律意识共同培养,因为医疗事故往往是由不严格的查对引起的,让学生认识到不严格的查对可能会出现的引起医疗事故,医疗事故可能会影响到自己的前途和一生。

7、强化学生的时间意识。

让学生充分认识到时间就是生命。可以通过视频短片让学生体会紧急抢救的必要性和抢救的紧迫性。

8、学生护技学习的时间较长,使学生对操作失去了兴趣,所以老师都认为护技课没必要开设的时间太长。

技能比赛总结发言稿篇十六

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家下午好!

今天阳光明媚,彩旗招展,我们怀着喜悦的心情,在此举办“国庆杯”拔河比赛。首先,我代表全体员工,向各位老总、领导对本次活动的大力支持表示衷心地感谢!向各位参赛选手的热情参与点赞!向全体同仁致以节日最亲切的问候!

此次拔河比赛是对全体员工思想素质、精神风貌的一次大检阅,是对团队拼搏精神的一次考验,也是医院文化建设的有力体现。我希望,通过这次拔河比赛的成功举办,能够对员工的身体素质和团队协作意识起到较大的促进作用。希望各位员工在比赛中相互学习、扩大交流、加强团结、增进友谊,赛出好心情、炼出好身体。同时希望以这次拔河比赛为契机,把比赛中展现出来的勇于争先的决心、克服困难的信心、顽强拼搏的作风、顾全大局的意识,团结协作的精神转化为苦干、实干加巧干的实际行动,发挥团队力量,共创四医辉煌。

最后,预祝此次拔河比赛圆满成功!

谢谢大家!

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