幼儿园开学一周给家长的一封信范文(17篇)

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幼儿园开学一周给家长的一封信范文(17篇)
时间:2023-11-18 14:35:18     小编:雅蕊

通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,为进一步的学习做出有针对性的调整。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法,我们需要用简洁明了的语言来表达。欢迎大家一起分享自己的总结经验和心得,共同提升写作水平。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇一

亲爱的家长朋友:

大家好!

欢迎你们来到xx幼儿园!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章,幼儿园致新生家长的一封信。俗话讲:万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子,入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,让家长能放心的工作,我园将开展一系列活动,请家长们大力支持与合作。

孩子第一次入园会有不同的反应,基本上分为以下几种:

着急来幼儿园,初入园表现出高兴与兴奋,对一切都充满了好奇。但两三天后,孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天还好好的,是不是小朋友打他了?是不是老师不喜欢他?等等。

这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”,上幼儿园不哭闹,勇敢,是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的神情来到幼儿园,但同爸爸妈妈说再见时,就再也“伪装”不下去,哇的一声大哭起来。

通俗讲是一会儿高兴一会儿哭,玩得高兴时什么都忘了,过一会儿想起来了又开始哭几声。

不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程,他们会本能的选择“哭”来表达自己的不满,家长若能正确理解及正确对待,对帮助孩子较快适应幼儿园的生活,将起到关键的作用。

首先,请家长信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭,老师会想尽一切办法来让他们高兴起来,如玩玩具,做游戏,带孩子外出等,转移他们的.注意力,使他们逐渐高兴起来。

其次,请您配合教育,保持教育的连续性。

(1)按时送孩子来园,这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了,“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害,苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现,孩子每天来园都在发生变化,幼儿被教师的活动所吸引,哭泣的时间越来越少。

(2)要培养孩子对老师的感情,拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师想妈妈一样喜欢你,你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就让告诉老师让老师批评你”的话。

再次,请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况,或对幼儿园的工作有疑问,对孩子的发展有困惑时,都要及时与教师沟通,可采用交谈、便条、电话等形式。

最后,请注意对孩子的表扬激励。对于孩子的进步,家长要关注,并及时进行表扬与奖励,强化其良好的行为和习惯。

幼儿入园要经历一段适应期,此期间适应能力强的幼儿会很快度过,有的幼儿则会慢一些。由于苦恼,幼儿易发生上火、咳嗽等不适,在幼儿园我们会引导孩子多喝水,回到家里相信您也一定会鼓励他多喝水,同时在饮食方面请你注意多给孩子一些清淡的事物吃,多吃水果。

孩子上幼儿园,对于孩子,对于家长,都是一个新的起点,希望在我们密切的配合下,孩子们能健康、快乐的成长!

此致

敬礼!

xx幼儿园。

20xx年x月x日。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇二

亲爱的家长:

您好。

转眼到了8月中旬,新小班的宝宝们就要正式进入幼儿园啦。相信很多家长现在是“坐立难安”,生怕孩子第一次离开自己,不习惯。

别担心,读一读这份“新小班入园须知”,许多问题就迎刃而解啦!

01怕生。

不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。

02强烈反抗。

表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

03拒绝吃东西、喝水。

有的.家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。

04跑出教室一个人玩。

由于新接触一个环境,周围都是陌生人,也没有小玩伴,自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别,就自己跑去一个地方玩耍去了。

05说谎。

如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

06阶段性体质敏感。

由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。

07尿裤子、尿床。

由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。

08不愿上幼儿园。

抵制情绪较大,晚上易哭闹。

的确,进入幼儿园,对孩子和家长来说,都是一个不小的挑战。为了让孩子更好地适应幼儿园,家长们现在就要开始做好准备工作啦!

家长都要做哪些准备呢?

永远不要因为孩子一直性格开朗,就天真地认为进入幼儿园是给孩子的一个惊喜,无论是什么样的孩子,入园就是他人生中迄今为止遇到的第一个最重大的挑战。

爸爸妈妈要提前给孩子打好预防针,也就是帮助孩子提前做好上幼儿园的心理准备,提前熟悉幼儿园,提前接纳幼儿园,增加孩子对幼儿园的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下几个方面:

包袱,一定要承认孩子总有一天要离开自己的父母,相信他们会有能力来独自面对世界中的各种挑战,所以我们要给孩子充分的时间来适应幼儿园;

挑选的幼儿园是专业的教育机构,我们尽力配合幼儿园开学开学初期的一些工作,幼儿园也会尽他们的最大努力去帮助孩子做好入园缓释的工作。

进入幼儿园意味着孩子集体生活的开端,让孩子掌握一定的生活自理能力,学会做力所能及的事,是适应集体生活的重要基础,也能增强孩子的自信心,提高他的独立性。入园前我们可以尝试着帮助孩子学一下以下几种自理能力:

1、在日常生活中,不断地练习或者通过做游戏的方法,帮助小朋友学习穿衣服和鞋袜;

2、锻炼孩子学会自己吃饭,逐渐停止向孩子喂饭。让孩子学习一下自己用勺来吃饭,同时学会把饭和菜搭配着吃,吃一口菜吃一口饭,培养孩子良好的饮食习惯,这样孩子在幼儿园的时候,他们所摄取的营养才能够均衡。从现在开始,让宝宝和饭来张口,衣来伸手的日子说再见吧!

这样一些步骤图贴在家里,然后给他一个提示,让他提前知道,想上厕所,应该怎么办;

5、另外,勤洗手,养成午睡的好习惯也是一种能力准备。日常生活中要给孩子一些充分的时间,耐心地配合着孩子一点一点地慢慢学习。

3、小玩具:新入园的孩子,可以带上一样平时很喜欢的玩具,这会让孩子更有安全感,减轻入园初期的分离焦虑。

01孩子要喝水、大小便怎么办?

刚入园时,老师会不时地提醒,小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间,情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕,但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师都会帮忙,直至孩子能独立完成为止。

02孩子不肯午睡怎么办?

老师不会强迫刚入园的孩子午睡,而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡,如先随声附和孩子“等妈妈”的要求,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服,在他迷迷糊糊中,帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然,这个过程不一定在一天之中完成。

03不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办?

吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,教他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲,幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时,以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上,老师会帮他收拾,并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下,孩子们都会很快学会自己吃饭。

04孩子与小朋友发生争执怎么办?

小朋友之间的交往行为是各不相同的,如:有的是用语言,有的是用眼神或表情,有的是用动作的。小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的体力弱,这些争执一般不会造成人身伤害,况且老师会立即排解纠纷,家长可尽量放心。在心理学家看来,争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执,孩子可以学会维护自己的利益,并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中,孩子的语言表达能力,思辨能力都得到了锻炼,所以孩子之间的争执并非完全有害。

需要提醒家长注意的是,小朋友对他们之间的纠纷过后即忘,很快又会玩在一起,家长千万不要卷入纠纷中来,把事情搞复杂了,更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。

xx幼儿园。

20xx。

年x月x日

幼儿园开学一周给家长的一封信篇三

尊敬的家长:

您好!

我园新学期开学时间为9月1日(星期四),请家长们为宝贝准备好入园的被褥和备换衣物。衷心祝愿宝贝们在新学期里健康快乐,幸福成长!

孩子的身心健康发展是幼儿园与家长的共同心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心陪伴孩子成长的每一天。为了使孩子能更好的适应幼儿园的生活,请家长们仔细阅读幼儿园的入园须知,做好家园共育,共同促进孩子的发展。

1、为了确保孩子的安全及不影响其他孩子的学习活动,请家长严格执行和遵守幼儿园的接送制度,每天持卡准时来园接送孩子。

晨送时间:上午7:40--9:20,晚接时间:下午4:30--5:30。

2、如需委托他人接回孩子,请提前通知本班老师,接领人需携带幼儿接送卡,经老师确认后方可代接孩子。为了孩子的安全,未成年人不得接送孩子。

1、无特殊情况,坚持每天送孩子上幼儿园,不要养成孩子无故缺席,迟到的习惯。

2、孩子如遇到生病或其它原因不能来园,应主动与教师联系,告知具体情况,并进行请假登记,长时间请假需要提前告知班级老师并填写请假条,写明请假时间和原由。

1、如孩子因身体不适经医生诊治需服药时,家长应把药亲手交给老师,将姓名、服药时间、剂量等向老师交代清楚并亲自填写《委托服药登记表》。

2、孩子有特殊的病史,如:过敏、抽搐、惊厥等病,家长务必在进园时向本班老师说明,共同监护,以免发生意外。如因隐瞒病史所造成事故,幼儿园不承担责任。为了帮助孩子养成良好的饮食习惯,请教育孩子不能带零食来幼儿园。

1、为确保孩子安全,每天入园前家长应注意查看孩子的口袋或书包。如发现有危险物品(如小刀、硬币、药片、铁钉、牙签、小颗粒物品等)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

2、下午离园时,请家长带孩子离开,不要在园内逗留,出入校门时要牵好孩子的手,防止安全事故的发生;如家长带孩子在园内游乐区域玩耍,必须在旁看护并负起全部的监护责任,务必照顾并监管好孩子的安全。

3、孩子头上不宜佩戴各种发卡,身上不宜佩带各种饰物。

4、协助教师对孩子进行安全教育,养成良好习惯,不要将小颗粒物等放入口中、鼻腔、耳朵内。

5、家长禁止在园内吸烟,保持幼儿园环境卫生,不随意采摘花朵,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等,以身作则处处为孩子做好榜样。

幼儿园有序的工作离不开家长们的支持与配合!谢谢您们!让我们共同携手、共同努力,一起培养健康、积极、阳光、赋有责任感和使命感的下一代!

xx幼儿园。

20xx。

年x月x日

幼儿园开学一周给家长的一封信篇四

尊敬的家长:

非常欢迎您的孩子加入到实幼小班大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。以下几点需要您的配合:

1、8月29日上午小班新生报名,下午1:00在各班召开新生家长会,孩子不来。

2、为了孩子的安全,我园安装了“门监安全智能管理系统”,进出幼儿园需刷卡。接送卡能识别家长身份,以防外人假冒进园。早晨刷卡电脑显示孩子入园时间;下午放学时家长自觉排队、刷卡进园,这就是孩子离园记录,放学后孩子直接和家长手拉手从大门离开,以免门口堵塞,影响进出。门禁系统需要孩子和接送家长的正面免冠电子照片,便于识别家长身份。

3、江洲小区实行封闭式管理,接送孩子时,您的机动车辆不进小区,可让孩子带自己喜欢的玩具、图书来园。正式开学后,把孩子送到相应班级后您就可以离开。各班会陆续到户外活动,每个小班都安排行政人员、中、大班教师进班协助,点心和午餐等都做了合理安排,请不要躲在墙边看孩子,以免孩子看见后更加影响情绪。

4、重视孩子的文明礼仪教育。让孩子从第一天进园起,主动向保安、晨检值班和班级教师问好!跟家长说再见!让孩子养成每天晨检的习惯!

5、不要给孩子佩戴玉石、金银手链、项链、脚链等上幼儿园,以免幼儿含在嘴里或玩耍时卡在大型玩具里,也防止遗失。

6、给孩子带一套备用的衣服、裤子,并绣上名字,以便教师查找;孩子的鞋子要让孩子辨认,以免起床时穿错;孩子的衣服要简洁,便于孩子大小便和教师迅速穿脱。给孩子带一条午睡时盖的小空调被,并绣上名字。

7、请在家教孩子学习上厕所,并主动喊教师帮助,知道有困难要告诉老师。

8、离园时,不在幼儿园小店和路边买零食。就以往的情况来看,只要第一天满足孩子的愿望,孩子往后都会用哭闹的方式让您掏钱买各种食品和玩具。

9.孩子入园后生活规律会发生一些改变,这时有的孩子情绪激动,有的比较容易“上火”,每天回家后多喝水,聊聊高兴的事,调节一下身体和情绪,晚上早点休息。请每天坚持送孩子上学,不能因为孩子一哭闹就不上,如果这样“三天打鱼两天晒网”,会影响适应,孩子哭闹状况的持续时间会延长,请您配合!

我们会用实际行动努力做到:“园长专心、教师精心、家长安心、幼儿开心”,让幼儿健康、快乐地成长!

xxx幼儿园。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇五

尊敬的家长:

您好!感谢您对我园工作的支持把孩子送到我们园。为了把幼儿园办成一个安全、健康、快乐的活动园地,我们一直都在不懈努力。现将有关教育幼儿的几点理念以及我园的几点要求以公开信的方式告之于您:

到满足,为幼儿创造丰富多彩的生活环境。要让幼儿多听、多看、多走、多想,引导幼儿做游戏,激发幼儿的探索兴趣。

2、引导孩子正确思维。有的家长认为,孩子放纵些,思维活跃些,也越发显得聪明些。这样的认识是不完全的。培育身心健康的孩子,家长良好的施教不可少,必需的强制力也不可缺。许多实践证明,当孩子正确的积极的思维导致了错误时,要晓之以理、加以引导,不能压服。但是如果孩子的思维是不正确的,即使是思维活跃、聪明,如果去干打人、骂人的事,破坏公共财物的事,在合理制止不了的情况下,就必须采取一定强制力的办法,这样才能在孩子的坏苗头出现时及时制止住,让其从小养成遵纪守法的良好习惯,否则就会学坏。

的萌芽,应该积极创造条件去满足和发展孩子的好奇心。对孩子提出的各种问题,做父母的既不能加以斥责,也不能置之不理,必须给孩子作出正确的通俗易懂的解释。因为父母的回答,不但满足了孩子的好奇心,而且能启发孩子的求知欲。

4、正确对待孩子的失败。孩子偶尔失败是不可避免的。这时,他们需要的是理解、鼓励和支持,而不是训斥,更不是拳棒。光“恨铁不成钢”是不行的,要根据孩子的心理特点善于启发、引导,帮助孩子找到失败的原因,鼓起他们努力的干劲。只有这样,才能锻炼成钢。

5、教育孩子有一双勤劳的手。心理学知识告诉我们,刚会走路的孩子就。

有帮助。

妈妈做事的要求,两岁时会帮着递送物品,3岁时便产生了参与成人生活的愿望,4—5岁能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷,7岁时就可以承担一定的家务。做父母的应及时抓住孩子什么都想动手一试的心理特点,鼓励他们自己去做些力所能及的事。这对于培养他们的责任感,独立性,自尊、自信和进取。

精神。

大有裨益。同时,也是锻炼他们健康心理与情绪的基础。教孩子做事,其中亦有艺术。开始时,大人最好不断地重复一件事,边做边教,孩子若是按照自己的设想和方法去做,也别干涉。不要嫌孩子做不好惹麻烦而宁肯自己做;也不要等孩子做了以后,自己再重复做一遍。当他们做完事后,即使效果不好,也不要加以诉斥,责骂,而要给予赞许、鼓励。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功,好习惯的养成有赖于家长的不倦教导。

6、重视孩子的。

思想。

品德教育。孩子的。

思想。

品德教育应当从幼儿时期就开始。由于幼儿处于人生。

思想。

品德的萌芽和奠基阶段,所以,家长对他们的教育应从最简单、最基本的要求和训练开始。例如:培养他们爱父母、长辈、爱兄弟姐妹和与人为善的友好相处态度;培养他们善于与小朋友交往,能够互让与相互合作的。

精神。

;培养他们诚实、信任和友爱的心理品质;培养他们活泼、开朗、健康以及和谐发展的。

精神。

状态与性格。在思维教育上应当给他们以简单辩论是非美丑的能力;家长应当从孩子幼儿时期就教育他们能够为别人着想,消除他们心目中只想到自己,认为别人处处照顾自己是理所当然的。

思想。

这是孩子长大后走入社会,建立为别人着想,为别人服务。

思想。

的重要基础,也是未来做人的起码要求。如果这个基础打不好,智力开发得再好,也将贻误他们的终生。

2、加强与老师联系,家长可在空闲时与孩子老师谈谈孩子的。

个性。

特点、生活习惯等,使老师更真实地掌握孩子的特点,以便用有效的方式接近孩子。

3、孩子若感冒发烧请家长及时交代好老师,以便老师留心照看。

4、家长一定准时接送幼儿入园离园,如有特殊情况一定告知老师。

5、我们是公办园,所交入园费一律上交市教育局财务科,所以孩子若不能正常出勤,所交费用概不退还。

作为幼儿园老师,在和孩子接触中,我们将始终保持亲切的微笑,温和的话语和疼爱的眼神,将设计丰富多彩的活动,开展各种游戏,使幼儿在宽松、自由的氛围中愉快生活,让孩子在无形中解除戒心,消除恐惧感和陌生感,从而愿意接受我们,与我们交谈。尊敬的家长,把孩子交到我们手中,您放心吧!

此致

敬礼!

xx幼儿园。

20xx。

年x月x日

幼儿园开学一周给家长的一封信篇六

尊敬的各位家长:

您好!

伴随着飒飒秋风,我们又迎来了开学季。首先,非常感谢您对幼儿园、对老师的信任,让孩子来到我们这个温馨快乐的大家庭,我们承诺:我们必将用爱心、诚心服务于每一个孩子,用辛勤和智慧为孩子奠定成长的基础。因此,为使孩子更好的在幼儿园生活,请您仔细阅读一下内容,为孩子的入园生活做好准备。

进入幼儿园,幼儿又融入新的集体,新的老师,新的同学,无一不是陌生的,这可能会让幼儿陷入暂时的交际障碍,孤独感、无聊感充斥在身边,显的幼儿格外的无助。

家长要多余幼儿聊天,聊聊身边的小朋友,包括”你最喜欢班里哪位小朋友啊、你今天和谁交成朋友了、你今天帮助了谁等话题“,潜移默化的培养幼儿对其他小朋友的喜爱之情,使其快速的融入新的班集体。

在幼儿园刚刚开学这几天,家长再忙也要多上上心,尤其是由爷爷奶奶接送的孩子,认真留意孩子上学回来的表现,有些幼儿在学校里和在家里表现截然不同,这就要求家长留心,及时与老师做好沟通,帮助幼儿度过”开学反应“。

要正确引导幼儿与其他人进行交往,多给幼儿将一些同伴之间相处的小技巧,教育幼儿要宽容待人,学会帮助别人,和别人友好相处,文明礼貌,就会拥有更多的朋友。

愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐,愿我们的服务使您满意,愿我们的合作更加愉快!有了大家的共同努力,您的孩子一定健康快乐的成长!

此致

敬礼!

xx幼儿园。

20xx年x月x日。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇七

您好!

首先恭喜宝宝,到了入园年龄,终于可以步入社会,上幼儿园了。

但是,孩子马上就要上幼儿园啦!您是否已经陷入了“入园焦虑”的恐慌之中?“孩子哭着不肯进去怎么办?”“宝贝能不能自己吃饭、中午能睡好吗?”“在幼儿园会不会受到欺负?”“老师能照顾过这么多孩子来吗?”

家长,请您放心。我们建议您:

建议您这样告诉孩子:

第一,老师就像妈妈一样很爱很爱你,你也要像爱妈妈一样爱每个老师。

第二,老师懂得可多了,可以给你讲很多有趣的故事、玩很多有趣的游戏、有很多妈妈也没有的本领。

第三,幼儿园是一个快乐又安全的地方,可以交到许多好朋友,有任何事情都可以告诉老师,请老师帮忙。

第一,培养孩子能自己吃饭、穿脱衣物,不因家长赶时间、孩子动作慢等去帮忙,让孩子“亲自吃饭、亲自穿衣……”。

第二,培养孩子独立如厕,鼓励孩子自己动手脱和穿,告诉孩子正确的方法,而不是直接上手。

第三,平时减少孩子使用小水壶饮水,改为使用水杯,即使洒水也没关系,重要的是和孩子找到不洒水的技巧。

第四,教会孩子说:“老师,我要上厕所。”等这样的句式,鼓励孩子勇敢表达自己的需要。

第五,养成早睡早起的作息习惯,睡前爸爸或妈妈“亲自”给孩子讲故事,聊聊一天发生的事情,不要用电子产品替代,倡导高质量的陪伴。如家长需加班晚睡,请先哄睡孩子后再工作。

(一)创设良好环境,消除孩子陌生感。

走进幼儿园,一草一木、角角落落都是教师为了孩子精心布置的。为了减缓孩子心理压力,消除陌生感,环境布置以孩子喜闻乐见的卡通形象为主;为了让孩子感到亲切和熟悉,体验自由和快乐,老师会在班级内张贴孩子“全家福”照片、允许孩子带来喜爱的`玩具;为了让孩子主动参与活动,班级内设置的主题墙和玩具柜都是适合孩子身高和视线,并且能有效与环境产生互动;为了促使孩子从感官到心理对幼儿园产生较好的认同感,多使用明亮的色彩和卡通的图案进行装饰;为了让孩子体验自主游戏的快乐,幼儿园创设了建构区、益智区、娃娃家、小厨房等丰富的区域;为了解放孩子探索自然的天性,户外创设有沙水池、种植养殖区等。

(二)开展试园活动,帮助孩子熟悉环境。

正式入园前,幼儿园会组织亲子试园活动,在父母的陪伴下,体验幼儿园一日生活,初步感知幼儿园环境,认识老师和小伙伴,引起对幼儿园的向往之情。

幼儿园还会开展各种游戏,如好玩的互动游戏、有趣的角色游戏、快乐的音乐游戏等。在这个过程中,老师会给孩子一个温暖的拥抱,一个大大的鼓励或一个赞许的笑容,让孩子感受到老师的可亲可爱,引导孩子从依恋父母逐步转变为依恋老师。

(三)组织家长课堂,打消家长入园焦虑。

幼儿园还会成立家委会,有计划地组织家长们参加专家讲座或专题培训活动,还有的幼儿园会建立网上家长学校,帮助家长进一步了解孩子分离焦虑的原因,寻找减轻焦虑情绪的对策,提升家长的科学育儿水平。在陪伴孩子成长的过程中,家长也会成为更好的自己。

我们都知道,养育孩子的过程就是渐行渐远的过程。总有一天,孩子要独自面对世界,孩子和父母成功地分离,就是所有教育的终极目标。入园是我们和孩子的第一个“小别离”,祝愿我们的孩子能尽快适应幼儿园生活,健康快乐成长!

温馨提示:给孩子准备舒适的棉质服装,孩子的衣服上有金属装饰或者尖锐的头饰等都是会伤到孩子的安全隐患;不带零食等物品到幼儿园等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子,使孩子误以为幼儿园就像游乐园一样玩完就走,容易让孩子入园后有情绪上的失落。也不要吓唬孩子,如:不听话就把你送到幼儿园、再哭就给老师打电话等,让孩子对幼儿园或老师有恐惧心理,而应在孩子面前树立幼儿园和老师的正面形象。

秋季到来,家长朋友可以早晚给孩子喝些梨水降燥哦!

xxxx。

xx年xx月xx日。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇八

亲爱的家长:

您好。

转眼到了8月中旬,新小班的宝宝们就要正式进入幼儿园啦。相信很多家长现在是“坐立难安”,生怕孩子第一次离开自己,不习惯。

别担心,读一读这份“新小班入园须知”,许多问题就迎刃而解啦!

宝宝入园后可能出现的问题。

01怕生。

不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或无人之处。

02强烈反抗。

表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

03拒绝吃东西、喝水。

有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。

04跑出教室一个人玩。

由于新接触一个环境,周围都是陌生人,也没有小玩伴,自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别,就自己跑去一个地方玩耍去了。

05说谎。

如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

06阶段性体质敏感。

由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。

07尿裤子、尿床。

由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。

08不愿上幼儿园。

抵制情绪较大,晚上易哭闹。

的确,进入幼儿园,对孩子和家长来说,都是一个不小的挑战。为了让孩子更好地适应幼儿园,家长们现在就要开始做好准备工作啦!

家长都要做哪些准备呢?

心理准备。

永远不要因为孩子一直性格开朗,就天真地认为进入幼儿园是给孩子的一个惊喜,无论是什么样的孩子,入园就是他人生中迄今为止遇到的第一个最重大的挑战。

爸爸妈妈要提前给孩子打好预防针,也就是帮助孩子提前做好上幼儿园的心理准备,提前熟悉幼儿园,提前接纳幼儿园,增加孩子对幼儿园的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下几个方面:

5、如果没有特殊的原因,一定要坚持送园,千万不能因为小小的莫须有的原因就轻易地放弃,我们要尽一切可能给孩子心理上和行动上的支持,帮助他们自理、自主地入园,否则我们的动摇就会击破孩子原本就很脆弱的心理防线;其次我们也要充分相信我们家长精心挑选的幼儿园是专业的教育机构,我们尽力配合幼儿园开学开学初期的一些工作,幼儿园也会尽他们的最大努力去帮助孩子做好入园缓释的工作。

能力准备。

进入幼儿园意味着孩子集体生活的开端,让孩子掌握一定的生活自理能力,学会做力所能及的事,是适应集体生活的重要基础,也能增强孩子的自信心,提高他的独立性。入园前我们可以尝试着帮助孩子学一下以下几种自理能力:

1、在日常生活中,不断地练习或者通过做游戏的方法,帮助小朋友学习穿衣服和鞋袜;

2、锻炼孩子学会自己吃饭,逐渐停止向孩子喂饭。让孩子学习一下自己用勺来吃饭,同时学会把饭和菜搭配着吃,吃一口菜吃一口饭,培养孩子良好的饮食习惯,这样孩子在幼儿园的时候,他们所摄取的营养才能够均衡。从现在开始,让宝宝和饭来张口,衣来伸手的日子说再见吧!

5、另外,勤洗手,养成午睡的好习惯也是一种能力准备。日常生活中要给孩子一些充分的时间,耐心地配合着孩子一点一点地慢慢学习。

物质准备。

3、小玩具:新入园的孩子,可以带上一样平时很喜欢的玩具,这会让孩子更有安全感,减轻入园初期的分离焦虑。

01孩子要喝水、大小便怎么办?

刚入园时,老师会不时地提醒,小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间,情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕,但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师都会帮忙,直至孩子能独立完成为止。

02孩子不肯午睡怎么办?

老师不会强迫刚入园的孩子午睡,而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡,如先随声附和孩子“等妈妈”的要求,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服,在他迷迷糊糊中,帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然,这个过程不一定在一天之中完成。

03不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办?

吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,教他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲,幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时,以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上,老师会帮他收拾,并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下,孩子们都会很快学会自己吃饭。

04孩子与小朋友发生争执怎么办?

小朋友之间的交往行为是各不相同的,如:有的是用语言,有的是用眼神或表情,有的是用动作的。小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的体力弱,这些争执一般不会造成人身伤害,况且老师会立即排解纠纷,家长可尽量放心。在心理学家看来,争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执,孩子可以学会维护自己的利益,并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中,孩子的语言表达能力,思辨能力都得到了锻炼,所以孩子之间的争执并非完全有害。

需要提醒家长注意的是,小朋友对他们之间的纠纷过后即忘,很快又会玩在一起,家长千万不要卷入纠纷中来,把事情搞复杂了,更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇九

尊敬的家长朋友们:

您好!

在这丹桂飘香的日子里,我们相聚在一起迎来了新的学期。我们非常感谢您选择了英豪幼儿园,这是您对我们的信任和肯定,为了孩子能在家园双方的共同培育下健康成长,请您配合我园做好以下工作:

1、请家长在x点之前准时把孩子送到幼儿园,不要在幼儿园里逗留,更不许在班级陪读,请放心把您的孩子交给我们。

2、新生家长请为孩子准备一套衣服、一条毛巾,并请在被子、衣服、毛巾、书包的标签处写上孩子的姓名。

3、为保障孩子在园的安全和健康、尽快地适应幼儿园的学习生活环境及教育教学工作的正常进行,请家长在x点—x点不要进入幼儿园探视,避免影响幼儿的情绪,如有特殊情况,请于门卫登记,经允许后方可进入。

谢谢您的配合!相信有您的配合与大力支持,我们的工作将做的更好!

此致

敬礼!

xx幼儿园。

20xx年x月x日。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇十

家长:

在这丹桂飘香的日子里,我们相聚在一起迎来了新的学期。我们非常感谢您选择了xx幼儿园,这是您对我们的信任和肯定,为了孩子能在家园双方的共同培育下健康成长,请您配合我园做好以下工作:

1、请家长在8:30之前准时把孩子送到幼儿园,不要在幼儿园里逗留,更不许在班级陪读,请放心把您的孩子交给我们。

2、新生家长请为孩子准备一套衣服、一条毛巾,并请在被子、衣服、毛巾、书包的标签处写上孩子的姓名。

3、为保障孩子在园的安全和健康、尽快地适应幼儿园的学习生活环境及教育教学工作的正常进行,请家长8;30—16:30不要进入幼儿园探视,避免影响幼儿的情绪,如有特殊情况,请于门卫登记,经允许后方可进入。

谢谢您的配合!相信有您的配合与大力支持,我们的工作将做的更好!

xx幼儿园。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇十一

亲爱的家长:

您好!

时光如流,很快一个学期结束了。感谢您一学期来对我们工作的支持与配合,因为您的'关爱,我们的孩子更自信了、更能干了,我们的幼儿园发展更快了!我们期待着与您继续携手,共同教养好孩子,给孩子一个美好的童年。快乐的寒假就要开始了,有几件事请您配合:

1、“爱心养护”活动。

为了培养孩子的爱心、细心、责任心、仁慈之心,提高观察、思考、表达、记录的能力,开展“爱心养护”活动。请家长把拿到幼儿园的花草盆景带回家,引导孩子在家里学习养护,开学第一天把花草再带回来。如果花草已经枯萎的,或者原来没带来的,请您带孩子去买一盆。也可以养一些小动物。中大班的孩子要求独立记录养护日记(用画日记的形式),托小班的孩子可以亲子一起记录。开学初我们要进行评比。

2、“亲子共读”活动。

寒假里,请经常和孩子一起读绘本,每个孩子至少读3本。推荐书目:《三个强盗》、《花婆婆》、《三只小猪的真实故事》、《小威向前冲》、《壁橱里的冒险》、《打瞌睡的房子》、《月亮生日快乐》、《我们的妈妈在哪里》、《阿文的小毯子》、14只老鼠系列、暖暖心绘本系列等。

1、交通安全:了解交通安全知识,不坐无牌无证、超载车辆;雨雪天气尽量不要带孩子外出乘车;不让孩子在马路上奔跑、嬉戏。

2、用电安全:注意用电安全,教育孩子不触摸电源。

3、消防安全:教育孩子不玩火;燃放烟花爆竹要在大人监护下进行;使用火炉、取暖器取暖时大人要监护。

4、防走失:外出游玩、拜访亲戚等,懂得安全知识,不离开父母。

5、防盗:不将孩子一人放在家中,教育孩子遇陌生人敲门不擅自开门,知道110报警电话。

6、饮食安全:不吃不净食物和变质食物,不能过量食用饮料,注意饮食卫生。

7、防一氧化碳中毒:烤火时不要紧闭门框,注意开窗通风换气。

8、假期生活要有规律,多进行一些健康、有意义的活动。学习做一些力所能及的事。

祝您全家新年快乐、万事如意!

幼儿园开学一周给家长的一封信篇十二

亲爱的家长朋友:

您好!

首先,欢迎您成为富东早教园家长中的一员!从今天起,我们将成为新的朋友,并为孩子的健康成长共同努力!

孩子上幼儿园哭闹是一个普通性的问题。幼儿园生活是孩子成长过程中一个关键转折期,他们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难,有的幼儿一开始高高兴兴地上幼儿园,对新环境表现出极大的兴趣和好奇,而随着新鲜感的消失,他们开始想家,开始哭闹;有的孩子一入园就表现为大哭大闹,不肯上幼儿园;有的孩子则整天眼泪汪汪,自言自语“我要回家,我要妈妈”;还有的孩子甚至会表现出生理上的拉肚子等现象。

刚上幼儿园的孩子都有这样的现象。首先家长要有一个好的心态,不要一看见孩子这样就心疼、打退堂鼓。孩子是很会看大人脸色的,他们小小的心其实非常聪明,你一心软他就表现得更加可怜。家长应该很坚决地告诉他一定要上幼儿园,妈妈五点来接你。送到园后与教师交流之后赶紧离开,不要表现出恋恋不舍的样子,停停送送反而会增加孩子重新适应的负担。孩子大哭大闹时,父母逗留时间也不宜过长,应及早离开;但是下午可以早点去接他。中途不要去看他,他只要一看见你,老师、家长和孩子所作出的努力就会白费。三岁的孩子很快就会适应了。

我们建议家长:

一是切勿给孩子消极暗示。许多家长在送孩子入园前,经常无意中会对孩子这样说:“你再不乖,过两天就送你去幼儿园。”这样的言语对孩子会产生很不好的影响。孩子会认为幼儿园就是惩罚自己的地方,这样就会造成孩子在入园前产生抵触情绪。在与孩子交流时,家长要注意自己的语言导向,不要总问一些消极性的如“老师喜欢你吗?”、“小朋友打你了吗?”等问题。家长应从正面引导幼儿,用积极鼓励的语言与幼儿交流,如“幼儿园里有好多好玩的玩具。”“在幼儿园里阿姨给小朋友讲很多好听的故事”多鼓励孩子正确的行为,以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情,会让孩子感受到上幼儿园的快乐。

二是及时鼓励孩子在幼儿园的进步,教给孩子一定的交往技巧。在平时的生活中,父母应该多鼓励孩子,教给孩子如何热情地邀请小朋友一起玩,如何与小朋友一起分享交往的技巧。

三是积极参与幼儿园教育活动。入园之初,父母要主动帮助老师全面了解自己的孩子,向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等。让老师真实地掌握孩子的特点,以便有效的方式和途径接近孩子。幼儿入园后,您应将孩子在家的身体状况、饮食、睡眠、情绪、爱好等情况与老师进行交流。但不宜当着孩子的面,告诉老师孩子的缺点,如孤僻、沉默等。适当了解孩子在园一天做些什么,老师怎样护理和教学等情况,每班的具体安排您将在以后孩子班级门口的公开本中看到,欢迎您直接和教师交流。

四是坚持天天送孩子上幼儿园。如果不是极其恶劣的天气,家长都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园,会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成,就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性,而且对其性格也会产生不利影响。长大以后,他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此,家长要从小培养孩子的纪律性,培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。

年龄小的孩子入园时,可为孩子准备更换的衣裤一套、孩子最喜欢的玩具一件和少量的食品,用小书包装好,在书包外写清姓名后交给老师。

本园每天早上在幼儿入园时要进行晨检,如果孩子是否携带尖锐的危险物品,是否患有非传染性疾病?若需要服药,请在早上入园时将药品交给班主任,您须在药盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量,老师会按时给孩子喂药。

开学初离园时,您接孩子时不必着急回家,可带孩子在园内玩一玩,帮助孩子建立与新环境的感情。

我们教师从心里真诚的希望:每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!

此致

敬礼!

xx幼儿园。

20xx年xx月xx日。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇十三

尊敬的家长:

您好!感谢您对我园工作的支持把孩子送到我们园。为了把幼儿园办成一个安全、健康、快乐的活动园地,我们一直都在不懈努力。现将有关教育幼儿的.几点理念以及我园的几点要求以公开信的方式告之于您:。

教育理念。

1、抓好孩子超前教育的契机。所谓超前教育,即循序渐进,既不听其自然,也不操之过急。应根据孩子的年龄和心理特点逐步施行。兴趣是幼儿智力发展的契机,父母应及早与幼儿对话,采取幼儿感兴趣的方式,如看图画、玩玩具、讲故事、唱儿歌、背诗词等。兴趣带来了学习的愉快,提高了幼儿的学习效率。同时,应启发幼儿提问题,并尽量使幼儿的好奇心得到满足,为幼儿创造丰富多彩的生活环境。要让幼儿多听、多看、多走、多想,引导幼儿做游戏,激发幼儿的探索兴趣。

2、引导孩子正确思维。有的家长认为,孩子放纵些,思维活跃些,也越发显得聪明些。这样的认识是不完全的。培育身心健康的孩子,家长良好的施教不可少,必需的强制力也不可缺。许多实践证明,当孩子正确的积极的思维导致了错误时,要晓之以理、加以引导,不能压服。但是如果孩子的思维是不正确的,即使是思维活跃、聪明,如果去干打人、骂人的事,破坏公共财物的事,在合理制止不了的情况下,就必须采取一定强制力的办法,这样才能在孩子的坏苗头出现时及时制止住,让其从小养成遵纪守法的良好习惯,否则就会学坏。

3、爱护孩子的好奇心。孩子一般对周围的一切都产生兴趣,并表示出不可遏制的好奇心,同时还伴有一定的破坏行为,这是孩子智力发展的强大动力。正确对待和引导孩子的好奇心,可以使孩子的智力得到开发。孩子们的年纪小,好奇心是极其单纯幼稚的,难免和破坏行为相联系,但是这样的好奇心理,却蕴藏着可贵的求知欲望和探索精神的萌芽,应该积极创造条件去满足和发展孩子的好奇心。对孩子提出的各种问题,做父母的既不能加以斥责,也不能置之不理,必须给孩子作出正确的通俗易懂的解释。因为父母的回答,不但满足了孩子的好奇心,而且能启发孩子的求知欲。

4、正确对待孩子的失败。孩子偶尔失败是不可避免的。这时,他们需要的是理解、鼓励和支持,而不是训斥,更不是拳棒。光“恨铁不成钢”是不行的,要根据孩子的心理特点善于启发、引导,帮助孩子找到失败的原因,鼓起他们努力的干劲。只有这样,才能锻炼成钢。

5、教育孩子有一双勤劳的手。心理学知识告诉我们,刚会走路的孩子就有帮助妈妈做事的要求,两岁时会帮着递送物品,3岁时便产生了参与成人生活的愿望,4—5岁能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷,7岁时就可以承担一定的家务。做父母的应及时抓住孩子什么都想动手一试的心理特点,鼓励他们自己去做些力所能及的事。这对于培养他们的责任感,独立性,自尊、自信和进取精神大有裨益。同时,也是锻炼他们健康心理与情绪的基础。教孩子做事,其中亦有艺术。开始时,大人最好不断地重复一件事,边做边教,孩子若是按照自己的设想和方法去做,也别干涉。不要嫌孩子做不好惹麻烦而宁肯自己做;也不要等孩子做了以后,自己再重复做一遍。当他们做完事后,即使效果不好,也不要加以诉斥,责骂,而要给予赞许、鼓励。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功,好习惯的养成有赖于家长的不倦教导。

6、重视孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育应当从幼儿时期就开始。由于幼儿处于人生思想品德的萌芽和奠基阶段,所以,家长对他们的教育应从最简单、最基本的要求和训练开始。例如:培养他们爱父母、长辈、爱兄弟姐妹和与人为善的友好相处态度;培养他们善于与小朋友交往,能够互让与相互合作的精神;培养他们诚实、信任和友爱的心理品质;培养他们活泼、开朗、健康以及和谐发展的精神状态与性格。在思维教育上应当给他们以简单辩论是非美丑的能力;家长应当从孩子幼儿时期就教育他们能够为别人着想,消除他们心目中只想到自己,认为别人处处照顾自己是理所当然的思想。这是孩子长大后走入社会,建立为别人着想,为别人服务思想的重要基础,也是未来做人的起码要求。如果这个基础打不好,智力开发得再好,也将贻误他们的终生。

此致

敬礼!

xx幼儿园。

20xx年xx月xx日。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇十四

各位家长:

你们好!

为了孩子的安全,请仔细看好下面的接送时间:早晨进校时间:8:00---8:30。

中午接学生时间:11:00。

下午进校时间:2:00---2:10。

下午接学生时间:3:40。

说明:早晨8:30幼儿园开始正式授课,为了不打扰幼儿上课,早上8:30之后不准迟到幼儿进入学校(特殊情况除外,如,已提起前请了病假等)。

为了给孩子养成好的习惯,有事不能到校的幼儿,家长要主动为孩子请假,以身示范,胜于言教!希望各位家长能认真配合幼儿的教育工作,为孩子打下一个坚实的基础!

坝子幼儿园全体教师祝:各位家长工作顺利,万事如意,宝宝健康成长!

幼儿园开学一周给家长的一封信篇十五

尊敬的家长、亲爱的老师,可爱的小朋友们:

大家好!

愉快的寒假就要结束了,新的学期正向我们招手,祝愿大家新学期新进步,健康快乐每一天。

宝宝们,开学啦!你们会发现,幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!让我们一起营造爱的环境,帮助你们愉快的走进幼儿园,让幼儿园在你们的心目中变得更可亲可爱!

老师们,让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们工交幼儿园都拥有最佳的人生开端!

我们坚信:有付出,就有收获,坚信我们幼儿园的明天会更加辉煌!

我们愿与每一位期待中的`家长共识:您的孩子是最优秀的;我们将使他更加优秀!

我们愿与每一位细心的员工共勉:为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力!

我们更愿与每一位幸福的孩子相约:今天是美好的,明天会更精彩!

最后:

祝所有小朋友快快乐乐、每天都拥有新的进步!

祝家长朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利!

祝心爱的老师们明天会更好!

此致

敬礼!

xx幼儿园。

20xx年x月x日。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇十六

家长朋友们:

您好!

在这丹桂飘香的日子里,我们相聚在一起迎来了新的学期。我们非常感谢您选择了英豪幼儿园,这是您对我们的信任和肯定,为了孩子能在家园双方的共同培育下健康成长,请您配合我园做好以下工作:

1、请家长在x点之前准时把孩子送到幼儿园,不要在幼儿园里逗留,更不许在班级陪读,请放心把您的孩子交给我们。

2、新生家长请为孩子准备一套衣服、一条毛巾,并请在被子、衣服、毛巾、书包的标签处写上孩子的姓名。

3、为保障孩子在园的.安全和健康、尽快地适应幼儿园的学习生活环境及教育教学工作的正常进行,请家长在x点—x点不要进入幼儿园探视,避免影响幼儿的情绪,如有特殊情况,请于门卫登记,经允许后方可进入。

谢谢您的配合!相信有您的配合与大力支持,我们的工作将做的更好!

此致

敬礼!

xx幼儿园。

20xx年x月x日。

幼儿园开学一周给家长的一封信篇十七

尊敬的家长:

您好!

我园新学期开学时间为9月1日(星期四),请家长们为宝贝准备好入园的被褥和备换衣物。衷心祝愿宝贝们在新学期里健康快乐,幸福成长!

孩子的身心健康发展是幼儿园与家长的共同心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心陪伴孩子成长的每一天。为了使孩子能更好的适应幼儿园的生活,请家长们仔细阅读幼儿园的入园须知,做好家园共育,共同促进孩子的发展。

1、为了确保孩子的安全及不影响其他孩子的学习活动,请家长严格执行和遵守幼儿园的接送制度,每天持卡准时来园接送孩子。

晨送时间:上午7:40——9:20,晚接时间:下午4:30——5:30。

2、如需委托他人接回孩子,请提前通知本班老师,接领人需携带幼儿接送卡,经老师确认后方可代接孩子。为了孩子的安全,未成年人不得接送孩子。

1、无特殊情况,坚持每天送孩子上幼儿园,不要养成孩子无故缺席,迟到的习惯。

2、孩子如遇到生病或其它原因不能来园,应主动与教师联系,告知具体情况,并进行请假登记,长时间请假需要提前告知班级老师并填写请假条,写明请假时间和原由。

1、如孩子因身体不适经医生诊治需服药时,家长应把药亲手交给老师,将姓名、服药时间、剂量等向老师交代清楚并亲自填写《委托服药登记表》。

2、孩子有特殊的.病史,如:过敏、抽搐、惊厥等病,家长务必在进园时向本班老师说明,共同监护,以免发生意外。如因隐瞒病史所造成事故,幼儿园不承担责任。为了帮助孩子养成良好的饮食习惯,请教育孩子不能带零食来幼儿园。

1、为确保孩子安全,每天入园前家长应注意查看孩子的口袋或书包。如发现有危险物品(如小刀、硬币、药片、铁钉、牙签、小颗粒物品等)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

2、下午离园时,请家长带孩子离开,不要在园内逗留,出入校门时要牵好孩子的手,防止安全事故的发生;如家长带孩子在园内游乐区域玩耍,必须在旁看护并负起全部的监护责任,务必照顾并监管好孩子的安全。

3、孩子头上不宜佩戴各种发卡,身上不宜佩带各种饰物。

4、协助教师对孩子进行安全教育,养成良好习惯,不要将小颗粒物等放入口中、鼻腔、耳朵内。

5、家长禁止在园内吸烟,保持幼儿园环境卫生,不随意采摘花朵,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等,以身作则处处为孩子做好榜样。

幼儿园有序的工作离不开家长们的支持与配合!谢谢您们!让我们共同携手、共同努力,一起培养健康、积极、阳光、赋有责任感和使命感的下一代!

xxx幼儿园。

20xx年xx月xx日。

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