在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幼儿园的检讨书篇一
“我们还是找个东西描一下”慧莹建议道：“该找什么呢?”这时，他们都找到了不同的圆形玩具，描下它的形状后开始画时钟。起初，个别幼儿把钟上的数字挤在一起，而整个圆空了一大格子，我介入提醒：“你画的钟和真的钟有没有一样?钟面上的数字应该怎么排列?什么方法能更快的对齐数字”慧莹边看着钟边想：“12和6的相对的，可以先竖着画，3和9是横着画。”其他幼儿好像受到了启发，纷纷都在圆形的钟上先画个十字形，再按数字顺序依次写下来，但最后画时针、分针时，由于有十字线的干扰，幼儿的指针长短表示得不清楚，因此，引导幼儿找寻其他办法，如二等分、四等分对折的方式继续画时钟
教学反思：美术活动-画时钟
该活动在认识时钟以它的构造、整点、半点为主，在区域里幼儿通过操作，生成新的活动内容：画时钟。随着难度增加，幼儿在活动中遇到的问题也随之出现：
优点：1、幼儿能通过同伴间的交流，自发生成有关时钟的相关内容。
2、能通过自己的操作，摸索出多种画钟面的方法，并边探索边从中寻找出最合适的描钟面替代物。
3、在引导启发幼儿观察钟面数字后，幼儿懂得运用已学的知识：等分进行操作活动。
不足：1、圆形的钟面局限幼儿的创造与想象，在活动后期可提供其他较规则的图形当钟面，让幼儿进行探索活动，寻找其他图形等分、合理安排钟面数字的方法。
2、应让幼儿画完时针、分针后，把时间用数字写下来，如：8：00，并互相检查是否正确。
3、个别幼儿不是以画时钟基本构造为主，而是重在装饰钟面的图案。
调整：下次活动可引导幼儿认真观察时钟的基本特点，能较了解时针与分针、整点与半点的关系后，结合其他已学过的知识，如：等分、对称、顺数、排序装饰等，再进行制作活动。
幼儿园的检讨书篇二
尊敬的领导：
您好！
今天在园里上课的时候，我在教室里犯下一些比较严重的错误，这不仅影响到了班级里面的孩子们，也让大家对我产生了一些质疑，的确，我身为一名幼儿教师，如果连一些最基本的事情都做不好的话，那么我还怎么给孩子们做榜样呢？所以说，我在这里得好好地向领导和孩子们说一声抱歉，我这一次的的确确是做了错事，我没有什么理由来为自己开脱，希望大家也能对我多一点宽容，我虽然身为一名幼师，但是我也是有着很多地方做的还不好，需要向前辈们学习经验。
这次犯错的一幕幕依然还停留在我的脑海里，在今早上上课的时候，我本来是按照自己的节奏进行着教学的，但是在班级里有那么几个调皮的学生一直都在影响着班级里面的氛围，所以我也是时不时的就要停下来让孩子们保持好安静，不过这些孩子毕竟也还小，喜欢和大人们作对，所以我的制止也没有什么太好的效果，没过一会儿有几个孩子就又开始弄小动作了，而且还严重影响了身边的孩子，看到这个情况后，我就忍不住的走了过去打了几下孩子的手掌，由于我的力度比较大，而且态度也是比较凶狠狠的，所以这几个孩子直接就哭了起来，这一下也让我有点慌了神了，这样下去的话这节课就没有办法再继续下去了……
后来，领导您就来巡视教学工作了，这一看就发现了不对劲，随后便进来询问情况了。在了解了情况之后，我也是受到了您的批评，我的表现确实是不符合一名幼师应有的素养。孩子们纵容比较调皮，但是我们这些教师应该以更好的方式去引导他们的学习和成长才对，而不是以这种粗劣、直接的方式去教育孩子，这样只会让孩子们在心里留下一个不好的种子，对于未来的成长或许都会有一定的影响。以前我们其实也学习过不少教育孩子们的办法，可我一激动之下就忘却了，如此冲动的行为的确对不起领导和家长们的新人，所以我现在也是后悔了好一阵子。
经历了这一次教训之后，我已经重新正视了一下自己，我不应该自恃教师的身份而去以不好的方式责罚孩子们，我应该用爱和温暖去感化孩子们，让孩子们明白什么是对什么是错，在此我向领导您保证，以后我绝对不会再出现类似的低级错误了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
幼儿园的检讨书篇三
尊敬的园长：
您好！
我千不该万不该，就是不敢在上班期间在办公室睡觉的，导致后面轮到我上课的时候，我却迟迟未到，非常的耽误孩子们的学习，因为没有老师在场，教室里也是一片混乱，非常的影响隔壁班级的学习，因为我的一次错误，影响这么多人，我实在是深感抱歉，作为一个幼儿园老师，发生这样的事情，这要对工作多么的轻视，对自身的要求是多么的放松才会导致啊。园长，我知道这次的事情，是我错了，我愿意接受幼儿园的任何处罚，只求您能容忍我这么一次，给我一次改正的机会。
现在我们幼儿园才开园不到一个月，近期正好是要准备一场表演的，到时候各个班级学生的家长都会到此来观看，我作为大班的舞蹈老师，更是责任重大，必须要在此之前让幼儿们悉数学会表演舞蹈，保证到时候表演的观赏性，幼儿园既然愿意把这个重担交给我，我理应不该辜负您的期望，但是今天我却是因为在办公室睡着了，导致我连课都没去上，这该多么的耽误进度啊。这次的事情让我引起了重视，在经过您的批评之后也是反思了很多，总结出了以下几点：
1、没有合理的安排好自己的个人时间，我现在负责四个大班学生的舞蹈节目，工作强度的确是非常的高于平常，那么我就应该在下班之后好好的休息，保持好自己第二天的精神，这样才能保证第二天的工作效率。但是我现在下班之后该玩的还是继续玩，昨天晚上更是三点钟才回到家休息，这才导致我今天非常的困，直接在办公室眯了一会，紧绷的那根弦终于得以放松，一下子就睡了过去，以至于上课铃声都没叫醒我。
2、虽然说园长您把此重任交给我了，我却没有好好的制定一份教学计划，明明每个班的课程时间都是一样的，但是现在呈现的情况就是有的班级已经学的差不多了，只需要练习最后的队形了，而有的班级，才学会一半的舞蹈动作，有极个别学生之间是站在方阵中，动都不动。
3、工作时间就应该保持好工作状态，我就不应该有在上课之前眯一会补觉的想法，要是我对自己的工作有足够的责任心，非常的把园长您交给我的重担放在心上，我也不会有睡觉的想法了，我自身存在着很大的问题。
园长您放心好了，我现在没时间内疚，我现在当务之急就是先调整好自己的工作状态，好好的完成您交付的工作任务，然后再向您请罪，我保证这段时间我一定保证自己的身心得到了充分的休息，绝对不会再耽误工作，最后的演出我一定不会让您失望。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
幼儿园的检讨书篇四
尊敬的领导：
您好！
在今天，我犯下了一个比较严重的错误，那就是在上课的时候没有做好一名合格教师应该具有的态度。我在课堂上失态了，原本我应该和和气气的去教导孩子们，可我却因为一些孩子在课堂上调皮，我选择了大声训斥了他们，刚好这一幕被巡查教学工作的领导给看见了，随后我便被领导给拉到一边，接受了一顿训导。现在，我已经意识到了自己在教学这方面的确存在了一些缺陷，我得好好地反思一下自己，希望领导您能原谅我这一次的冒失。
我身为xx幼儿园的一名教师，应该对孩子们充满爱心和耐心才对，可我却没有端正好教师应有的态度，这一切还是因为我的工作经验太少了，我的心性还需要磨练，像园内的一些老幼师，她们不仅能和睦的和孩子们相处，而且还能包容孩子们犯下的错误，这都是我需要向她们重点学习的地方。我参加工作的时间还比较短，所以在许多方面还没有太多经验，处理事情来也不够到位，这次发生训斥孩子们的情况，是因为班上有几名调皮的孩子不太服从管教，不仅和老师顶嘴，还故意干扰其他孩子的学习，所以我在多次指正无果后便大声的训斥了他们几句。
这几个孩子都被我突如起来的训斥给吓到了，承受力差的几个都哭了起来，看着教室里面越来越乱后，我也是手足无措起来了，我也不知道怎么去哄他们比较好，正当我尽力安抚着孩子们的情绪时，我看到了领导您走进了我的教室，不用多说，我也知道肯定是您被教室里面的吵闹声给吸引过来了，此时的我，就有种干了坏事被当场抓住的感受。随后，我也只能向您承认了错误，毕竟犯了错不可怕，可怕的是自己不敢去正视、不敢去改正，我身为一名人民教师，应该勇于直面自己的不足。在以后的日子里，我要继续学习更多的教学知识，同时向老教师们去请教教学经验，争取让自己能早日成为一名合格的幼儿教师，避免自己再犯下类似的错误。
最后，我向领导您保证，我一定会和孩子们打成一片，不会再随便训斥孩子们了，责骂孩子绝对不是教育孩子们的好办法，唯有耐心且正确的教导才能让孩子们感受到教师的关爱，所以我要管好自己的脾气，不能再伤孩子们的心了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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