通过写读后感，我们可以将自己在阅读过程中的感受整理出来，让自己更好地学习和成长。当我们读完一本书或观看一部电影后，如果想要写一篇较为完美的读后感，需要注意一些要点和技巧。首先，我们要通过仔细阅读或观看，深入理解作品的内容，把握作品的主题和核心思想。其次，在写读后感时，可以结合自己的个人经历和情感，展示自己对作品的理解和感受。同时，我们还可以从作品的文学技巧、情节设置、人物形象等方面进行分析和评论，以丰富读后感的内容和观点。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和学习。
长袜子皮皮读后感字四年级篇一
一本好书能让我们收到启发，得到感受，《长袜子皮皮》就是一本不错的书，学生看完之后可以写一篇。
读后感。
作文。
希望可以帮助到大家!
《长袜子皮皮》是瑞典作家阿斯特丽德。林格伦德著作。皮皮是一个力气大的惊人的小女孩，头发颜色像胡萝卜一样，鼻子像个小土豆，上面长满了雀斑。连衣裙上一块红一块蓝，腿上穿着一双长袜子，脚蹬一双黑鞋，正好比她的脚大一倍。
皮皮力大超群，可以举起一匹马，教训凶狠强盗。她在马戏团中表演，跟警察做游戏。就算有小强盗、大鲨鱼也不在话下，这说明了他乐观的性格，在她眼中，世界是任由小孩子玩耍、说谎的，这个世界的任何人都是平等的。因此，在小偷来访时给了他们金币，在强盗掉入海中施救上岸，在朋友被公牛顶伤时推开公牛，在邻居被鲨鱼咬时扔开鲨鱼。他眼中没有发露，但他有一颗善良的心。他还买糖给小孩、举行各种活动，他从来不认为弱小、强大、邪恶、正义，有什么区别，快乐就是一切。
这就是皮皮，一个乐观、善良、充满爱心又力大无比的小女孩。
今年寒假，我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。
长袜子皮皮的全名其实叫皮皮露达*维多利亚*鲁尔加迪娅*克鲁斯蒙达*埃弗拉伊姆*长袜子，但她更爱叫自己皮皮。她是一个很奇怪的小姑娘，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。他的鼻子长得一个小土豆，上边布满了祛斑。鼻子下面长的像一张大嘴巴，牙齿整齐洁白，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。
他父亲是一位黑人国王，母亲是一个天使，她自己爱说大话，很富有，他有一大背包金币，她觉得捡破烂很好玩，她见义勇为，他身手矫健，活泼好动，胆大，可以从橡树顶蹦到地上，心地善良，但也可以把强盗吓得落荒而逃。
蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。”她的父亲叫：“埃弗拉伊姆·长袜子船长。”
皮皮是一位奇特的小姑娘，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子就像一个布满雀斑的小土豆。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是她自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她不得不这儿缝一块红，那儿缝一块红布。
她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。
她和她的朋友阿尼卡还有杜米一起经历了许多有趣的事情，比如：“他们每星期四就会准时到达那棵会长汽水的想树里去采集三瓶汽水。他们还去了皮皮的爸爸统治的霍屯督岛，拜访那些黑人孩子。
我觉得皮皮是个调皮的，有点爱说谎话的，很天真的一个女孩子。我真喜欢她!
今天，我读了一本书，名叫《长袜子皮皮》。这本书主要说的是发生在小主人公皮皮这个小女孩身上的事情。
皮皮的妈妈生下她后就去世了。但皮皮一直坚信妈妈是天使。皮皮的爸爸是海盗船长，在一次事故中下落不明。可是，皮皮却相信爸爸生活在一座小岛，并当上了黑人国王。自从皮皮的爸爸的船出事后，皮皮便不再过海上生活了。皮皮回到了陆地，带着小猴子厄尔松先生和一匹马住在一个房子里。她经常去找她的邻居阿妮卡和杜卡去玩。
有一次，两个警察要把皮皮带到一个儿童之家去。儿童之家是小朋友接受教育的地方，皮皮不怎么想去那个地方。皮皮便从这棵树跳到另个棵树上去。她跳的速度很快，让警察们头脑昏眼花，最后放弃了行动。
《长袜子皮皮》这本书记录了很多关于皮皮的故事呢!这本书让我懂得了一个人要相信自己，生活是美好的……我太喜欢了这本书了!
长袜子皮皮读后感字四年级篇二
皮皮很淘气，她还讨厌上学，热爱自由，她的爸爸埃弗拉伊姆是霍屯督岛上的国王，常年不回家，皮皮的妈妈也去世了，皮皮和尼尔松先生（一只猴子）住到了维拉。维洛古拉这座大房子。
皮皮和旁边房子里的小朋友阿妮卡和杜米交了朋友，他们三个建立了很深的感情和友谊。
总而言之，皮皮是一个开朗活泼的女孩。
长袜子皮皮读后感字四年级篇三
读了《长袜子皮皮》这本书，我知道了皮皮是个怎样的孩子，我来给你讲一讲皮皮吧！
皮皮是一个搞笑、有趣的孩子。在她要给杜米、阿妮卡做烙饼早餐时，她拿出一个大锅和四个鸡蛋，她把鸡蛋扔向空中，本以为鸡蛋会一个一个落进锅里，可是没有，有两个进入了给它们特别准备的“屋子”，一个落在地上，一个落在皮皮的头上！蛋白流进她的眼睛里，皮皮揉揉眼睛，说：“我一直听说，蛋黄对头发很好，我们马上会看到头发会‘嘎巴嘎巴’地长起来。”
“在巴西所有人头发上都有鸡蛋，所以那里没有秃子。只有一次例外――有一个奇怪的老头儿，他不是把鸡蛋涂在头发上，而是把它吃了！于是他变成了一个大秃子，他走在大街上，人们都惊讶地看着他，并不得不叫相关人员来检查。”皮皮又接着说。
皮皮也是一个大方的孩子。在皮皮去买东西的时候，曾经去过糖果店，买了三公斤糖果，当她拿着糖果袋子上街时，有好多小孩都在流口水，皮皮看到这情景便把袋子打开，把糖果分给那些小朋友们，小朋友们都过得十分快乐！
我很喜欢皮皮。
长袜子皮皮读后感字四年级篇四
读了《长袜子皮皮》这本书，我知道了皮皮是个怎样的孩子，我来给你讲一讲皮皮吧！
皮皮是一个搞笑、有趣的孩子。在她要给杜米、阿妮卡做烙饼早餐时，她拿出一个大锅和四个鸡蛋，她把鸡蛋扔向空中，本以为鸡蛋会一个一个落进锅里，可是没有，有两个进入了给它们特别准备的“屋子”，一个落在地上，一个落在皮皮的头上！蛋白流进她的眼睛里，皮皮揉揉眼睛，说：“我一直听说，蛋黄对头发很好，我们马上会看到头发会‘嘎巴嘎巴’地长起来。”
“在巴西所有人头发上都有鸡蛋，所以那里没有秃子。只有一次例外――有一个奇怪的老头儿，他不是把鸡蛋涂在头发上，而是把它吃了！于是他变成了一个大秃子，他走在大街上，人们都惊讶地看着他，并不得不叫相关人员来检查。”皮皮又接着说。
皮皮也是一个大方的孩子。在皮皮去买东西的时候，曾经去过糖果店，买了三公斤糖果，当她拿着糖果袋子上街时，有好多小孩都在流口水，皮皮看到这情景便把袋子打开，把糖果分给那些小朋友们，小朋友们都过得十分快乐！
我很喜欢皮皮。
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长袜子皮皮读后感字四年级篇五
妈妈给我买了一本书，名字叫《长袜子皮皮》。书里描写了皮皮的探险的过程，做事的过程……直到现在我还印象深刻。
皮皮是一个女孩，但是她力大无穷，满脸是雀斑，但是她非常喜欢自己。又细又长的大腿上穿着又长又大的袜子，一只是棕的，另一只是黑的。还穿着大大的鞋子，正好比她脚大一倍，所以就叫她长袜子皮皮。
皮皮出生在他爸爸的船上，当她哭得很厉害的时候，没有一个人敢靠近。她爸爸被海上的风暴卷走失踪了，而皮皮的妈妈在生皮皮的时候就死了。皮皮相信爸爸已经成了黑人国王，而妈妈已经变成了天使在天上看她。
后来她住进了维拉.维洛古拉，还有一只小猴子陪伴着她，小猴子蓝裤黄袄，带着一顶大草帽，名字叫尼尔松先生，是皮皮最要好的朋友，皮皮还交了两个好朋友，一个叫阿妮卡，另一个叫杜米。这几个朋友都给她带来了快乐。
皮皮捡过破烂，和人打过架，和警察玩过游戏，为自己过过生日……。
皮皮最后找到了爸爸，当了霍顿督岛的国王……。
皮皮是一个坚强、勇敢、又十分聪明的女孩子，是非常值得我们学习的。
长袜子皮皮读后感字四年级篇六
假期里，我读了一本有趣的书，书名叫《长袜子皮皮》。这本书是瑞典作家阿斯特丽德·林格伦写的，主要讲了一位叫皮皮的小姑娘的故事。
皮皮梳着两条胡萝卜色的硬邦邦的辫子，长着满脸的雀斑和一张大嘴巴。
皮皮从小就没有了爸爸妈妈，但她一直认为她的.爸爸是黑人国王，妈妈是天使。她过得还不错，她有一整箱的钱，富得像财神爷。她还有很多好伙伴，杜米和阿妮卡，一只猴子和一匹马，都是她的好朋友，他们可亲了呢！
皮皮是一个十分善良的小姑娘。因为她很有钱，所以被强盗盯上了。皮皮成了强盗，最后还给了他们一些钱。皮皮也很粗心，把乘法说成“剩法”，把九九表说成“舅舅表”，把药店说成“约店”。这一件件趣事增加了我对这本书的兴趣。
皮皮的故事还有很多很多，她的一言一行都牵动着我的心，使我久久不能平静。我是一个和皮皮年龄相仿的小姑娘，相比之下，我有健全的父母可以依赖，我有可爱的同学可以相互帮助……我比皮皮幸福太多，但我却没有皮皮那么自信，那么勇敢，更没有一颗坚强的心。所以，当读完这本书的时候，我受益匪浅。今后无论在生活还是学习上，我一定要学习皮皮坚强、勇敢的精神。
长袜子皮皮读后感字四年级篇七
暑假里的一天，妈妈给我买了一本《长袜子皮皮》。一拿到书，我就马上开始如饥似渴地读了起来。
长袜子皮皮是一个可爱的小女孩。她长着一头红发，梳着两条硬邦邦的小辫子。她有一个像土豆一样的鼻子，穿着一件上面有三块红布点缀的蓝色连衣裙。知道他为什么叫长袜子皮皮吗？因为她总是穿着长袜子，而且一只是棕色的，另一只是黑色的，让人印象深刻。
在书中，皮皮有两个好朋友，他们是杜米和阿尼卡。皮皮和他们一起经历了沉船历险，他们还去了霍屯督岛.....皮皮拥有一袋子金币，这是最让我羡慕的地方。大人要是给别人钱，一般都有附加条件。可是像皮皮这么大的孩子，有了钱就是单纯地帮助别人。
皮皮的生活自由自在，我真想像她一样啊！虽然我现在的作业很多，还有奥数课，但是我以后一定要多空出时间玩耍，多交几个朋友。我要度过一个自在的童年，像皮皮一样自立、自强、自信。
长袜子皮皮读后感字四年级篇八
这本书共有三个主人公，他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮，因为她又勇敢又善良。
镇上有位卢森布鲁姆小姐，她非常有钱但很小气，她每个学期给孩子们发一次礼物，但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。
我还喜欢杜米和阿妮卡。杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子，他喜欢和皮一起去冒险。阿妮卡虽外表柔弱文静，但她也总是和皮皮与杜米一起去冒险。
看过这本书后，我做梦都想和皮皮他们一起去冒险。
长袜子皮皮读后感字四年级篇九
我读了长袜子皮皮这本书，在这个故事当中我知道了主人公皮皮。这个小女孩，他的头发是红色的，两条硬邦邦的小辫子，脸上布满了雀斑。他的衣服很怪，因为这是她自己缝的，他还穿着不一样的长袜子，和一双大鞋。他是一个不寻常的孩子，她最大特点就是力气超人，可以举起一匹马或一位大力士。
在生活中，可以完全料理自己的生活，这一点值得我们小朋友学习。他的生活总是千姿百态、丰富多彩。
长袜子皮皮读后感字四年级篇十
假如你是一个九岁的孩子，无父无母，你会伤心欲绝吗？简直难以想象一个孤儿如何独自生活。但是，当我读完《长袜子皮皮》之后，我发现了一个超人——皮皮。她就是这样一个九岁的孤儿，但却非常阳光、活泼、自立、对生活充满希望，不仅会做饼干、缝衣服、照料自己，还有许多好朋友。之所以皮皮这么阳光乐观，就是因为她会换一个角度想问题。当鸡蛋掉到她头发上，她不仅没有沮丧，反而哈哈大笑：“蛋黄对头发特别好。”可见，同一件事情，看问题的角度不一样，心情也就不一样。正因为皮皮能朝着积极的方面看问题，因此她变得更加自立阳光，而且在适应生活的过程中体会到更多生活的美好。
换一个角度想问题，会让人变得更加快乐。曾经我非常羡慕其他小朋友有爸爸的陪伴，而我的爸爸因为是个军人，很少回家，我很沮丧；但是在有了皮皮这个榜样后，我的心情突然变得舒畅。“一人参军、全家光荣”，因为“我是军人的女儿”，这样一想，我也变得光荣骄傲了。
换一个角度想问题，也会改变人生。记得妈妈曾跟我讲过项羽的故事，“至今思项羽，不肯过江东”。如果项羽能换一个角度想问题，“留得青山在，不怕没柴烧”，也许他还会重振雄风！
作者：吴诚睿。
在这个寒假我读了一本书叫《长袜子皮皮》，主人公皮皮的形象让我觉得怪怪的，硬邦邦的辫子，头发像胡萝卜一样，她的鼻子长得就像个小土豆，上边布满了雀斑。但是我非常喜欢这本书，因为这本书的主人公坚强，勇敢，乐观，乐于助人。
她喜欢帮助别人，是个非常有爱心的女孩子。有一次，皮皮带着满满一袋的金币去街上买糖果，她看到许多小朋友没钱买糖果，在店外东张西望。于是，她买了一大袋糖果分给他们吃。
这时候皮皮大叫道：“我必须要一根绳子。”皮皮跳下马，把绳子挂在树上，然后又从地上捡了一块夹板横在绳子上，让两个孩子跳上夹板，这样使两个孩子得救了。
她是个女孩子，但她的力气大得让我惊讶！她竟可以把一根结结实的木铁棍折断，竟可以把小偷举到高高的柜子上。
读了这本书我决定向皮皮学习，做每一件事都要三思而后行，在困难面前不低头，做一个像皮皮一样机智，勇敢，独立的好孩子！
长袜子皮皮读后感字四年级篇十一
《长袜子皮皮》它的主人公皮皮呢，是个奇怪又有趣的小姑娘。她有个奇怪又长的名字：皮皮露达维多利亚鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉伊姆长袜子。她满头红发，小巧可爱的辫子，翘向两边，脸上布满雀斑，大嘴巴，牙齿整齐洁白。她脚上穿的袜子一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。
她力大无比能轻而易举地把一匹马举过头顶，还曾经降伏了倔强的公牛和食人的巨大鲨鱼。她拥有取之不尽的金币，她常常用金币买糖果和玩具分送给孩子们。
皮皮很贪玩。有一次，她和朋友去看马戏，第一个节目表演完了，一匹黑马走上来，上面站着卡曼希塔小姐，皮皮一下跳上马背，卡曼希塔小姐很生气，想让皮皮下来，可皮皮抱紧卡曼希塔小姐的腰，老板看见了，只好让警卫拦住马。第二个节目开始了，这一次皮皮更顽皮了，爱尔维拉小姐走钢丝，皮皮跳上去走的更精彩。
皮皮很勇敢，有一次两个小偷去皮皮家偷东西，结果一进门就被皮皮收拾了一顿，我要向皮皮学习她的勇敢。
读完这本书，我懂得了做人一定要勇敢，善良才行。
作者：周陈茜。
书能使人进步，我读过各种各样的好书，可是最让我着迷的就要数《长袜子皮皮》了。
这本书主要讲了一个名叫皮皮的小女孩，生活完全自理，富得像一位财神，壮得像一匹马。她所做的一切几乎违背成年人的意志，不去学校上学，满嘴瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉。她花钱买了一大堆糖果，分给所有孩子。她爸爸有点儿不可思议，是南海一个岛上的国王，皮皮自然就成了孩子们的偶像。皮皮还有一颗神奇的树，星期三可以结出许多零食，还可以轻而易举的把鲨鱼扔到远处。
在门口看见了许多小朋友在窗口眼巴巴地望着里面的糖果，皮皮看见了，她买下了一大袋糖果分给孩子们，又把孩子领到玩具店里，让他们自己挑选一个喜欢的玩具，还每人送了一个口笛，自己却什么也没买。
看完这本书以后，我觉得自己不是一个合格的姐姐，总是和弟弟抢东西玩，不让着弟弟，而皮皮却那么有爱心，那么善良，有好多都是值得我学习的地方，我以后一点要改掉自己的坏脾气，多帮助弟弟，做一个好孩子。
长袜子皮皮读后感字四年级篇十二
在这个寒假里我阅读了《长袜子皮皮》这本书。书里描述了皮皮探险的过程，做事的过程……直到此刻我还印象深刻。
皮皮是一个女孩，可是他却力大无穷。她满脸雀斑，可是他十分喜欢自我。又细又长的大腿上穿着又大又长的袜子，一向是棕的`、另一只是黑的。他穿着大大的鞋子，正好比他的鞋子大一倍，所以就叫她长袜子皮皮。皮皮出生在他爸爸的船上，当她哭得很厉害的时候，没有一个人敢靠近他。他爸爸被海上的风暴卷走失踪了，而皮皮的妈妈在生皮皮的时候就死了。皮皮相信爸爸已经成了黑人国王，而妈妈已经变成了天使在天上看他。之后他住进了维拉。维洛古拉，还有一只小猴子在陪伴着他，小猴子名叫尼尔松先生，它蓝裤黄袄，还带着一顶大草帽，是皮皮最要好的朋友。皮皮还交了两个好朋友，一个叫阿尼卡，另一个叫杜米。
这几个朋友都给他带来了欢乐！皮皮捡过破烂，和人打过架、和警察叔叔玩过游戏、为自我过生日……皮皮是一个坚强勇敢又十分聪明的女孩子，十分值得我们学习！
长袜子皮皮读后感字四年级篇十三
作家林格伦有一本十分好看、充满童趣的书，那就是《长袜子皮皮》。他生动得描写了皮皮在维洛古拉里有趣的七彩生活，充满了童趣。他把皮皮描写得栩栩如生，仿佛她就在我们身边一样，也把那里的风景描写得如诗如画，让人身临其境。
皮皮是一个友善的孩子。虽然力大无穷，但是从不欺负别人，还乐于帮助别人。我们也应该向她学习。可是，在生活中，以大欺小的人并不少见。体育课上踢足球，如果六年级的学生也在踢，他们就会霸占操场，不让我们踢。这种以大欺小的行为真不好!
皮皮还是一个自理能力很强的孩子。她一个女孩子，竟能独自一人生活，并且把家整理得井井有条，真是不可思议。我们在家的时候也应该做一些力所能及的家务事培养自己的自理能力。
看完这本书后，我想，我应该做一个像皮皮那样不欺负别人，有自理能力的人。
长袜子皮皮读后感字四年级篇十四
看完一本名著后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的《长袜子皮皮》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
只要心热就行，心脏在跳动人就不会感到冷。——长袜子皮皮。
寒假里我读了一本叫《长袜子皮皮》的书。看着那精致的书皮和彩色画面我迫不及待地读了起来。我整整看了一个下午才把书看完。我觉得书中描写的皮皮挺有意思，在书中我读到皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要缝成蓝色的，但是因为蓝布不够，只好七拼八凑的缝上了红布。她的长袜子左边的袜子是蓝色的，右边的是红色的，脚上穿着一双比她自己脚大一倍的皮鞋。她不仅穿着古怪而且力大如牛，可以举起一条鲨鱼。
她的爸爸在一次航海中失踪了，但是她一直认为她爸爸是黑人国王。她妈妈去世了，她总认为她妈妈是天使。到后来，她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国，当上了国王。在此期间，她一直一个人生活，一切起居都自己负责。皮皮一个人住在一栋小房子里，生活完全自理，她富得像一位财神爷，身体强壮得像一匹马。她所做的一切老是违背大人的看法，如：不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑，戏弄流浪汉。皮皮的生活也许让成年人不喜欢，或者感到惊讶，但却是孩子们的'偶像，因为很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快乐。皮皮用乐观看待不幸，是个坚强的孩子。
有一次，皮皮组织了一场秋游，大家玩得非常高兴，可回来时却发现船不见了。经过再三询问，皮皮说是害怕船湿所以放上了岸。这趟秋游真是有惊无险。
还有一次，她和杜米，阿妮卡一起去镇上购物。她买了18公斤的糖果，分给镇上的每个孩子。然后又到了玩具店，每个孩子都在皮皮那里得到了自己喜欢的玩具。哦，多么善良的孩子啊！
呵呵，皮皮为我们的阅读真的增添了不少乐趣。我们应该向皮皮学习，去帮助身边应该帮助的人，像皮皮一样做一个乐观向上、活泼可爱的人，并做一个与别人一起分享快乐、幸福的人。
怎么样，羡慕吗？那就做个快乐的孩子吧！
长袜子皮皮读后感字四年级篇十五
这个暑假，我读了《长袜子皮皮》。皮皮是一个乐观的人，她认为已经离开世界的妈妈是天使，被波浪卷走的爸爸是国王；皮皮又是一个勇敢的人，她勇于同公牛、鲨鱼搏斗；皮皮还是一个天真的人，虽然有时候可能会“钻牛角尖”，不过，今天我想说的，还是皮皮的善良。
在《三字经》中的第一句话是“人之初，性本善”，意思是说，每个人在生命刚开始时，都是善良的。然而，有几个人能在长大后，心灵还是纯洁的呢？恐怕没有几个人吧。但皮皮就是这样的人，她的善良在书中被表现的淋漓尽致。首先，在皮皮与邻居杜米和阿妮卡刚认识时，她就邀请他们到自己家吃饭，她的善良在这里就充分地体现了。后来，在野游时皮皮同公牛搏斗，也可以体现出她的善良。你可能会想：“不对呀，你在开头时说了这是皮皮的勇敢之处呀！”是的，但你想过为什么她要与公牛搏斗吗？因为公牛伤害了她的朋友，她咽不下这口气，才这么做的。当然，她同鲨鱼搏斗也是一样的道理。
长袜子皮皮读后感字四年级篇十六
《长袜子皮皮》是瑞典著名的儿童文学作家林格伦写的一部深受孩子们喜欢的作品。作品中主要讲一个关于小女孩皮皮的故事。皮皮是一个奇特的小姑娘。说奇特是因为她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳的硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下面哟一张大嘴巴，牙齿整齐而洁白。皮皮很能干，衣服是自己缝制的。本来想做成蓝色的，蓝布不够了，就缝了一块红色布在上面。
我喜欢皮皮，喜欢她的与众不同;喜欢她的独立、勇敢和乐观的精神。我要向皮皮学习，在学习生活中也要保持乐观的精神，勇敢地面对困难，独立地做事情。
长袜子皮皮读后感字四年级篇十七
这篇故事讲得是一个九岁的小女孩皮皮。她十分古怪，就先从样子说起吧！她的头发是红萝卜色的，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面全是一点一点的雀斑。鼻子下面有个大大的嘴巴。更古怪的是皮皮那件纯蓝色加红色布条的衣服和她两条腿上穿的长袜子，一棕一黑，和一双比皮皮的脚还大一倍的一双黑皮鞋，而且她力气大的过人。
她还有两个朋友，一个男孩叫汤米，还有一个女孩叫安妮卡。
有一次，汤米和安妮卡听皮皮说她是一位找东西大王，觉得很好玩，马上也想做一个找东西大王。不过汤米说他希望找到的是金块而不是一只小松鸡。于是，三个找东西大王出发了，他们想在有人住的地方找因为皮皮说最好的东西在有人住的附近，但皮皮又说：“不过也有例外，因为一次，我在婆罗洲森林找到了一只可爱的木头腿，我把它送给了只有一条腿的老人家。”（皮皮说的这句话有点不可信，但是从这句话中我觉得皮皮是个善良的女孩。）老人家说：“这条木头腿是怎么也买不回来的！”所以我觉得她是个善良的女孩。
还有一次，有几位好心的人家安排了让她进儿童之家。所以警察来到她家对她说：“我们是来带你进儿童之家的！”皮皮却说我已经在儿童之家了。（皮皮说的话你也许听不懂，但是她认为果园里的这栋房子就是属于她的儿童之家。）所以我觉得皮皮是个爱自由自在的小女孩。因为她觉得无忧无虑才是最美好的！
所以，这篇故事诉说了：九岁女孩皮皮是个又善良又自由有很古怪的小女孩！
长袜子皮皮读后感字四年级篇十八
有的文章让人感慨万千，有的文章让人浮想联翩，有的文章让人潸然泪下，有的文章让人兴高采烈……总之，荡气回肠的好文章能使读者产生强烈的共鸣，富含哲理的好文章能引起人们无尽的思索。读罢文学名著《长袜子皮皮》，我情不自禁的为书中的主人公长袜子皮皮拍案叫好。
《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学大师阿斯特里德·林格伦于1941年给他7岁的患肺炎的女儿随口讲的一个奇怪的故事，这个奇怪的故事就是后来闻名世界的《长袜子皮皮》，1945年，《长袜子皮皮》出版后，立刻风行世界。这本书主要写了一个没有父母的孤儿长袜子皮皮，她正直善良，真诚热心，但就是有点喜欢吹牛，不喜欢上学，还有点小虚荣心。在和朋友交往的过程中，皮皮也懂得了很多道理。皮皮后来救出了大火中的两个孩子，成为了小镇上的英雄。
和皮皮相比，我幸福多了，因为皮皮父母双亡，没有人照料她，我在这么优裕的生活条件下，一定要好好学习，不能犯像皮皮那样的错误，在请帖中写出了那么多很基本的错字，让人看了哭笑不得，我可千万不能这样。同时，皮皮也是一个乐观向上，心地善良的孩子，她那种见义勇为的精神也很值得我们学习，不过，千万不要像皮皮那样当个吹牛大王呀!
长袜子皮皮读后感字四年级篇十九
假期里，我读了一本小说《长袜子皮皮》。它的作者是瑞典作家林格伦。
她的作品已经出版90多个版本，发行量达一亿三千万册。把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高，把它们排成行可以绕地球三周！在《长袜子皮皮》这本书中，我见到了一个不同寻常的小姑娘——皮皮！她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当古怪，那是她自己缝的。原来想做成蓝色的，可是布不够，她不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是黑色的，一只是棕色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍…她力大无比，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处！她充满爱心，用自己的金币买了好多糖果和玩具送给镇上所有的孩子！
我喜欢善良，勇敢，有趣而且独立的皮皮！更喜欢发生在她身上的那些妙趣横生的故事！同学们，你们也来读读吧！
长袜子皮皮读后感字四年级篇二十
长袜子皮皮对朋友的友情可儿真是深啊！和朋友在一起无忧无绿的可真幸福！
故事是这样的：有一次，皮皮和爸爸一起出去玩去海上玩，可是，突然这个时候海面上有大浪把皮皮和他的爸爸给吹散了。皮皮被弄到了海面上得救了，等皮皮醒了后他就四处寻找爸爸可是根本找不到于是皮皮每天都在想爸爸被弄到了黑人国爸爸成为了黑人国得国王，爸爸就会过来接我到时候我就成为了黑人国的公主了。于是她每天都在想让爸爸早一点过来接她。皮皮家旁边有两个小朋友是兄妹，有一次他们看见了有一个小朋友就去了屁屁家和皮皮做成了很要好的朋友，有一次，皮皮的爸爸真的.成了黑人国的国王来接皮皮可是皮皮没有走而是留了下来。
皮皮和朋友的友情可真深啊！不论你们是不是好朋友但是你们将来肯定能成好朋友，友情越深，朋友越好，有一次，我在三楼玩，五（2）班的有一个人需要帮助，于是我就帮助了他后来我们成了最要好的朋友了，想做朋友不一定是要付出所有，只需要一时的帮助就可以成为最要好的朋友。
长袜子皮皮读后感字四年级篇二十一
我有一本最喜欢的书，名字叫《长袜子皮皮》。它是我九岁生日时爸爸送我的生日礼物。它的作者是“瑞典童话外婆”阿斯特丽德·林格伦。她的作品已有90多种版本，把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高，把它们排成行可以绕地球三周。《长袜子皮皮》获得了“国际安徒生奖”，是一本值得小朋友读的好书。
书的封面上有一个小女孩，她的样子可奇怪了。她头发的颜色像胡萝卜；两条硬邦邦的辫子直直地竖着；她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑；鼻子下面长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的名字就叫“皮皮”。为什么叫“长袜子皮皮”呢？是因为她总是穿着一双长袜子，一只是黑色的，一只是棕色的。好奇怪啊，怎么有人会穿不一样颜色的袜子呢？如果我穿这样的袜子上学，一定会被人家嘲笑的，可是皮皮一点儿也不在乎。
皮皮是个能干的孩子。皮皮说，她的妈妈是天使，妈妈总会在云里看着自己人间的女儿。皮皮还会对着天边说：“请不要担心，我会料理自己的！”皮皮还说她的爸爸出海航行遇到了风暴，飘到一个小岛上了，成了“黑人国国王”。看到这里，我们知道了皮皮是一个没有爸爸妈妈的孤儿。我觉得她很可怜，可是她却能快乐地生活！因为有一只小猴子一直陪着她。这只小猴子的名字叫“尼尔松先生”，是她的小宠物，更是她的小伙伴。皮皮到哪里，尼尔松先生就跟到哪里，他们两个相依为命。皮皮只是个九岁的孩子，她却能像妈妈一样照顾尼尔松先生和她自己了。我呢，也是九岁，跟皮皮一样大，可是我不会做饭，也不会洗衣服，早晨起床还要妈妈一遍一遍地喊，需要大人无微不至的照顾。以后我也想跟皮皮一样学着独立，自己的事情自己做，试着自己照顾自己，不让大人操心。
皮皮是个热情的孩子。她有两个朋友，一个叫杜米，另一个叫阿妮卡。只要他们俩去皮皮家，皮皮就会给他们烙烙饼吃，会送他们各种各样的奇珍异宝，还带着他们到野外去玩耍，玩捉迷藏，玩捡破烂，玩海上遇险等很多游戏。我也有很多朋友，他们也常来我家玩，妈妈说，我们家是一个小“根据地”。小伙伴们来我家玩下象棋，打羽毛球，捉迷藏。夏天我请他们吃冰棍，他们也请我吃小零食。我们玩得可开心了！
皮皮是个快乐善良的孩子。参加卢森·布鲁姆小姐的问答比赛时，有几个孩子被罚站、反省、没有分到礼物，皮皮就伸出援手，把自己随身带的金币、糖果都分给了他们，那几个孩子很开心，走的时候都比分到礼物的孩子走得快。皮皮自己也很开心。当别人遇到困难或需要帮助时，我们应该伸出援手去帮助他们，献出自己的爱心，帮助别人也快乐自己！
读这本书时，我一边读一边笑，很羡慕皮皮自由自在的生活。我想像皮皮一样能战胜马戏团的大力士，更想要一只跟“尼尔松先生”一样的小猴子做朋友！
长袜子皮皮读后感字四年级篇二十二
读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的《长袜子皮皮》读后感，希望能够帮助到大家。
只要心热就行，心脏在跳动人就不会感到冷。——长袜子皮皮寒假里我读了一本叫《长袜子皮皮》的书。看着那精致的书皮和彩色画面我迫不及待地读了起来。我整整看了一个下午才把书看完。我觉得书中描写的皮皮挺有意思，在书中我读到皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要缝成蓝色的，但是因为蓝布不够，只好七拼八凑的缝上了红布。她的长袜子左边的袜子是蓝色的，右边的是红色的，脚上穿着一双比她自己脚大一倍的`皮鞋。她不仅穿着古怪而且力大如牛，可以举起一条鲨鱼。她的爸爸在一次航海中失踪了，但是她一直认为她爸爸是黑人国王。她妈妈去世了，她总认为她妈妈是天使。到后来，她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国，当上了国王。在此期间，她一直一个人生活，一切起居都自己负责。皮皮一个人住在一栋小房子里，生活完全自理，她富得像一位财神爷，身体强壮得像一匹马。她所做的一切老是违背大人的看法，如：不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑，戏弄流浪汉。皮皮的生活也许让成年人不喜欢，或者感到惊讶，但却是孩子们的偶像，因为很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快乐。皮皮用乐观看待不幸，是个坚强的孩子。有一次，皮皮组织了一场秋游，大家玩得非常高兴，可回来时却发现船不见了。经过再三询问，皮皮说是害怕船湿所以放上了岸。这趟秋游真是有惊无险。
还有一次，她和杜米，阿妮卡一起去镇上购物。她买了18公斤的糖果，分给镇上的每个孩子。然后又到了玩具店，每个孩子都在皮皮那里得到了自己喜欢的玩具。哦，多么善良的孩子啊！呵呵，皮皮为我们的阅读真的增添了不少乐趣。我们应该向皮皮学习，去帮助身边应该帮助的人，像皮皮一样做一个乐观向上、活泼可爱的人，并做一个与别人一起分享快乐、幸福的人。怎么样，羡慕吗？那就做个快乐的孩子吧！
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