总结有助于我们更好地认识自己，并为自己的成长做出调整和规划。总结的内容要具备实用性和可操作性，帮助读者得出有效的结论。探索以下总结范文，或许能给你带来一些写作的灵感。
六年级哈利波特读书心得篇一
如果说书是一扇知识的大门，那么阅读便是打开这扇大门的唯一钥匙;如果说书是知识的世界，那么阅读就是通往那儿的快速列车;如果书是一叶遨游地球的小舟，那么阅读就是让它前进的双桨。阅读也是我寻找快乐的源泉。最近我又阅读了七本书——《哈利.波特》系列。
读完这一系列书，我被哈利.波特这个小个子男孩给深深吸引住了。因为他是那样的勇敢机智，遇到危险会冷静克制的想办法，一次又一次的超越自我。终于发掘出了自己最大的潜力，战胜了可怕的伏地魔。他在很多方面都值得我学习，而最让我佩服他的却是他的宽容。有一次，哈利.波特抓到了一直想要害他的(食死徒)小倭星——虫尾巴。大家都说要把它处死，可哈利.波特却释放了他。这让我想起我时常因为同学捉弄我而发生冲突，弄得大家很不愉快。看了这本书，我意识到自己应该宽容一点，也许就会是一个不一样的局面。
阅读到一本好的书就像品到了一块最美味的蛋糕，让人回味无穷。
六年级哈利波特读书心得篇二
最近我读了一本好书，那就是《哈利•波特与魔法石》。从字里行间中我体会到了真正的友谊、勇敢与智慧，它让我感动。
这本书的主人公是一位叫哈利•波特的男孩。他还是婴儿时，父母就被连名字也不能提的“神秘人”——伏地魔杀害。而他就住在他的姨夫德思利一家楼梯下的碗柜旁。这段时间，他饱受了姨夫姨妈和他们的儿子达力的欺负。然而，他十一岁时的一只猫头鹰的信却改变了他的命运。在一位叫海格的人的带领与帮助下，通过94/3车站来到了霍格沃茨魔法学院，被分到了格兰芬多。还与认识了两位朋友——赫敏、罗恩;也结下了一位冤家——马尔福。他因为高超的飞行技术，破格进入了格兰芬多的魁地奇队，胜任了最重要的位置——找球手，为格兰芬多赢下了2场比赛，最终一举夺得学院杯!魔药课的老师斯内普对斯莱特林学生的偏心并没有让哈利失去信心，最终还是将斯内普“拿下”。最后，哈利以外地发现了巫师勒梅的魔法石将要遭到“神秘人”的信徒所害时，他们三人——哈利、赫敏、罗恩踏上了寻找魔法石的漫漫路程。一路上因为找到开门钥匙绞尽脑汁;到了下棋才能往前走时，为了大家的利益，罗恩甘愿牺牲;当只有一瓶魔药可以让大家前进时，赫敏只有放弃。在哈利与“神秘人”的斗争中差点死亡，幸好被邓布利多校长救起。虽然魔法石是毁了，可哈利和赫敏、罗恩的精神却永远留在我们心上!
读了这本书，我深深地体会到了哈利、赫敏、罗恩三人的友谊;感动与他们不惜牺牲自己也要为大家的利益着想的精神。哈利、赫敏、罗恩、邓不利多、麦格教授、伍德、艾丽娅……把我领进我奇妙的魔法世界。我第一次读到这样神奇的书，仿佛是一本魔法书，教我念友谊的魔咒，使用勇敢的魔法;给了我一根希望的魔棒，送我一件智慧的巫师袍……他们那种不达目的不罢休和坚持不懈、不轻言放弃的精神深深地打动了我。我甚至也有一种想和他们一起去冒险的欲望。
我们大家都应该学习他们身上的那种精神啊!
六年级哈利波特读书心得篇三
有这么一套书，在我们班风靡了三个月而热度不减，究竟是谁有这么大的魅力？那就是——《哈利波特》！
看同学沉迷其中如痴如醉的样子，我也好奇心难耐，便在寒假期间购买了《哈里波特》全套书（一共7本），并认真的看了起来。刚没看几天，我便被这魔幻，冒险，精彩，刺激的剧情和如梦如幻的描写给吸引了，从此，便沉浸在哈利波特的世界里无法自拔。
这本书讲的是哈利在11岁时得知自己是一名巫师，并来到了巫师学校学习，结识了两个好朋友—赫敏·格兰杰，罗恩·韦斯莱，和他们一起开始了奇幻的冒险之旅。故事中，赫敏是一个知识丰厚，学识渊博，坚强，自爱，自尊的女孩；罗恩是一个幽默，讲义气的男孩；而哈利是一个坚强勇敢，情深义重的男孩。他们都有着可贵的精神和美好的品质，而他们面对各种困难，危机时的无惧无畏，不退缩的精神更让我感动，就如第五本中哈利明知神秘事务所危险重重，却还是勇往直前。
在现实生活中，会遇到很多可怕，困难的事，尽管我们力量有限，但决不能退缩。就如我小时得过一场大病，虽然面对这样一个巨大的威胁，但我并没有选择退缩，而是迎刃而上，保持乐观的心态，积极配合治疗，最终战胜了病魔。
《哈利波特》这本书告诉我：无论遇到什么困难，都不能退缩，要做一个坚强，勇敢的人。这样在人生这条路上的障碍一定会减少许多，你才能更好的把握住现在，创造未来的精彩！
六年级哈利波特读书心得篇四
8月4日，《哈利波特7》的电影---最后一部结束了，一个魔法世界陪伴着我们十年。我现在13岁，刚上初一，正好《哈里波特》的最后一部结束了。
我在好朋友的家里看到了第一本《哈利波特与魔法师》封面上的人物感觉好丑但内容比封面好看的多自己就深深的被吸引了。因为刚开始看的时候《哈利波特》的七本书正好全都出版了自己可以慢慢的看。一个暑假的时间就把七本书全都看完了自己都觉得不可思议!
在那么充满幻想的年纪，我也希望自己有一根魔法棒，只需轻轻一挥，所有的问题都能解决，我也希望有那么一个对角巷，那里有一只属于我的猫头鹰。我也希望有个9又4分之3站台，车上有比比多味豆和送巫师画片的巧克力蛙。我也希望有个霍格沃茨，那里的神奇怎么也数不清。这些全是我的希望，也是霍格沃茨最美好的地方。
当哈利进入魔幻的金色大厅的时，我或许只是一个什么都不懂的顽童，在我11岁读的时候，他也永远定格在了17岁，但哈利一直陪伴着我。今年的电影《哈7》出来了，是哈利陪伴我们的最后一年，只是我也要进入一个全新的生活中了。第七部的结束，心中的期盼不再有了，但那份感觉也依旧还在。
《哈利波特》里的主角们并不完美，每一个人都有人性的缺点，没有完美的人。读《哈利波特》的时候，不用去争论人性善恶的问题，因为哪怕是所谓的正义一方，也会有小小的嫉妒贪婪，哪怕是邓布利多那样的圣者，也有灰暗不明的过去，哪怕是斯内普这样一出场就被读者定了性的人物，也是一个会为了心爱的人而守住巨大秘密的真正的英雄。我们每个人都是各种因素作用下的矛盾体，只有经历过失败、背叛，才能成长。
在哈利的身边，谈起友谊，会想到哈利、赫敏、罗恩三个人的故事;谈到亲情，又是邓布利多告诉哈利詹姆和莉莉从未离开过他，爱在心中。谈到爱情，又会想到罗恩那别扭的样子，他喜欢赫敏也重视哈利，他怕他心爱的姑娘中意的是他最好的朋友，所以他羡慕嫉妒，却最终还是坚定的回到他俩的身边。哈利可以没有魔杖、但不能没有赫敏和罗恩，两个最好的伙伴见证了他一路走来的成功失败。
拿走巫师们的魔杖，脱掉他们的巫师袍，他们也都只是普通人。现实中没有厄里斯魔镜能让我们看到内心的渴望，没有冥想盆能让人保存最珍贵的回忆，没有老魔杖能让人战无不胜，没有复活石能让人死而复生，没有时间转换器能让人回到过去，没有水晶球能让人看到未来。没有小精灵能对人永久忠诚，没有守护神能抵御死亡之吻，没有凤凰的眼泪能让伤口愈合如初。没有摄神取念能够探得他人的内心，没有一忘皆空能轻易地剥除一份记忆，没有福灵剂能让人把好运都招揽上身，没有迷情剂这样的爱情灵药……现实中有的只是自己的努力、和匆忙的人们的背影。
哈利陪伴我的时间不是很长，但也见证了我从稚气未脱到美好的青春，也感谢哈利给了我一个美好的魔法世界，虽然是不存在的，但心里又希望这是真实的。那个在11岁时幻想着会有猫头鹰来送信告诉我去霍格沃茨、每天都望着天空的傻丫头不见了，但这个天真的身影一直映在长大以后的她。
有时会想，世界上真的存在一种魔法----闪回前咒。只是并非由咒语来触发，可能是一句话、一首歌、一张照片、一个人、一个场景……当看到某个熟悉的东西时，很多的过去就像放电影一般的出现。每当看到hp这两个字母，关于它的一切就清楚地显现在脑海之中。
对哈利依恋的这种感情，我不愿说再见，但那个11岁的毛孩，我要说再见了!
六年级哈利波特读书心得篇五
霍格沃茨的校长邓布利多说过：“被一个人这样深深地爱着，尽管爱我们的那个人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。”
父亲很英俊，母亲楚楚动人。仿佛上一秒他们还在这里。从哈利记事起，“父母”这个词便从未显出它应有的分量。母亲悲愤的呐喊与啜泣声结成闪电状的疤痕烙在哈利额前。人总是有一种惯性，即把自己最初的想法当作指令来执行，这是我们的本能。当死亡扼住哈利时，他的母亲只是单纯地希望哈利能够活下去，人类最美好的感情也许就是这种原始的本能。它没有修饰的陈词，只因为他的血液里流淌着你，流淌着信仰，流淌着最真挚的情感。遗落之爱，不会被时间风化成为干枯的标本，而是会在某一个时间节点上被找回，还原成它最初的样子，然后以一种更长久的方式存在，终其一生。
这让我想起了《自然传奇》的一个片段：在非洲大草原上，一对羚羊母子不小心进入了一只猎豹的领地，母羚羊为了保护小羚羊，不惜自己引开猎豹，让小羚羊逃生。最后，母羚羊成功地引开了猎豹，可自己却丧生在猎豹的利爪下。母羚羊完全可以放弃与那只小羚羊的一切自行离开，可是，她却义无反顾地挡在了小羚羊的面前，失去了自己的生命，但也从此空缺了小羚羊的成长，值得吗？值得。爱的印迹从不会被磨灭，感情，是超越物质的，它是文明的最高产物，是光明，是命运。
青春期的我们很叛逆，把这些爱视为理所当然，让那些温存，在自己的日子里默默过期。在某一时刻，我们总是将自己与这种爱隔离开来，倔强地树立起自我的屏障，天真地以为长大了，自以为执拗得很文艺，但爱总是在原地守候，就像满身铁锈的单车，赤裸地站在风中。我们可能会在回眸之瞬读懂，也可能要用上一辈子。
六年级哈利波特读书心得篇六
啊，哈利·波特系列的第七本(也是最后一本)终于被我看完啦!《哈利·波特与死亡圣器》是完美的大结局，圆满地给哈利的故事画上了精彩的句号。
在这本书里，哈利已经成为一位17岁的成年巫师(巫师界中17岁就算成年了)，母亲在他血液中的“爱”的保护伞已经消失。哈利不得不提前转移住处，可还是遭到了食死徒和伏地魔的袭击。同时，伏地魔还占领了大半个魔法界，霍格沃茨也基本上被控制。哈利、罗恩和和赫敏一块儿逃亡在外，一直悄悄寻找和销毁魂器，无意中听说只要拥有三件死亡圣器就可以打败伏地魔。最后，哈利在禁林与伏地魔相遇，他在这场殊死搏斗中终于赢得了胜利!
书中最让我感动的是关于邓布利多和斯内普的死因。邓布利多是多么伟大，他用自己的聪明才智设计了一个机关，让哈利一层又一层地了解事实、迷雾。看上去似乎很坏的斯内普也让人佩服吗?是的，斯内普死后，哈利从他思想中知道了实情——原来邓布利多的死是他和斯内普策划好的，斯内普是一个帮助正义一方的间谍。他一直假装为伏地魔效劳，最后付出了生命。哈利非常感激和怀念邓布利多，所以他和金妮结婚后生的小儿子就叫“阿不思·西弗勒思”(分别用了邓布利多和斯内普的名)。
我和哈利一样，喜欢哈7中的复活石。它可以让自己需要的人起死回生。哪一天我的亲人不在了，有了复活石，我就可以和日思夜想的亲人见面，和他们谈谈我的生活。
六年级哈利波特读书心得篇七
今天，当我读完《舐犊情深》后，我的内心就像波涛汹涌的大海一样，久久不能平息。
这篇文章主要讲的是：在一个极度缺水的沙漠地区，一头老母牛以不可思议的识别能力挡住了进水的车。主人用鞭子抽打的鲜血直流，也不为所动。许多人都被感动了，运水站士宁愿接受处分也给了老牛三斤水。母牛唤来小牛，让小牛喝水，它们喝完后，往回走。
在这篇文章中我们充分感受到老牛对小牛无私的母爱。老牛这般倔强，拦下了运水军车。就算被主人用鞭子抽打，打的皮开肉绽、鲜血淋漓，也一动不动。因为，在它的脑海中只有一个信念：自己没水喝不要紧，就算渴死也比不过自己的孩子重要。只要自己的孩子能健康，那么它就算拼了性命，也一定会让孩子健康，并且永远不会后悔。
在生活中也是这样，并且不止是牛，不止是别的动物，还有人类。人类的感情多于动物，但母爱丝毫不会弱多少。母亲会为了孩子怎么做呢？会为了孩子拼上性命，为了孩子的健康生活，她们会不顾一切。贫困的家庭买不起伞，下雨天孩子生病，母亲为了给孩子买伞能连夜工作，赚那么区区几块钱，就是为了给孩子买伞。即使是富裕的家庭，母亲也会买最好的给孩子，决不会买差的，这能体现出什么？母爱啊！古今中外的母亲都是一样的！
所以，我读完《舐犊情深》后，明白了一个道理：母爱如海，不管是人还是兽，只要是母亲，都对孩子有着极大的爱，母爱！
六年级哈利波特读书心得篇八
我今天，我读了《蜜蜂》这篇文章，它令我十分感动，虽然它不被许多人了解，但它的精神不由得让我不由自主竖起大拇指称赞!因为它的精神为我点亮了一盏明灯。
这个情景，使我从蜜蜂的身上看到了那种锲而不舍，坚强勇敢，不怕牺牲的精神。我想：它也知道坚持就是胜利吧!与蜜蜂相比，我真感到惭愧。平时，在学校里上课时，我总不敢举手回答问题，甚至有时连一些简单的`问题都吓倒了，总是想着一个念头，不会做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。妈妈还经常给我壮壮胆，叫我鼓足勇气，可我还是放弃了。今后还会面临着许许多多困难，这样一直下去会怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那种顽强拼搏的精神，我难道做不到吗?《蜜蜂》这篇文章使我深深地明白了：一个人只要坚持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好;一个人只有从现在脚踏地认真学习，才会让自己的理想走向成功。
同学们，不要错过这美好的时光，困难是暂时的，相信自己，成功在不远处向我们微笑。
六年级哈利波特读书心得篇九
哈利是一个男巫师，是由麻爪所收养，霍格霍茨的魔法学校被哈利·波特认为是他的家。
哈利·波特一共经历了8次试炼，分别是《哈利·波特与魔法石》，还有《哈利·波特与密室》，《哈利·波特与奥兹卡班囚徒》，《哈利·波特与火焰杯》，《哈利·波特与凤凰社》，《哈利·波特与浑血王子》，《哈利·波特与死亡圣器》，最后一个是《哈利·波特与被诅咒的孩子》。
哈利·波特每一次都是经过了重重困难，经过了一次又一次经历和险阻，都成功解决，每一次都得经历许多道德难题，但是他都没有被打败，还吸取了许许多多的经验，都让自己更加优秀，更上一层楼，让自己越来越厉害，有更多的勇气和伏地魔对抗到底。尤其是《哈利·波特与死亡圣器》，哈利·波特的勇敢明显表现了出来。
还有哈利·波特居然能接受自己的父母被伏地魔给杀死的事实，我得学习他的这个优点。他哪里像我动不动就哭，就是一点鸡毛蒜皮的小事都得哭一下，没有男子气概。我以后得像他一样，不要动不动就哭。
坚持相信一个人是十分困难的。在《哈利·波特与密室》当中。哈利·波特与大蟒蛇对战的时候，他一直相信阿不思·邓布利多，因此召唤了校长的凤凰来保护他，也召唤了格兰芬多宝剑来帮助他打败大蟒蛇。也把伏地魔的其中一个魂器给打败了。
亲情、友情、师生情、爱情、父母情……小天狼星布莱克为了保护哈利·波特牺牲了自己。还有，我看着哈利波特，又想到我自己。哈利波特一次又一次的跟伏地魔对战，一次又一次的胜利，让我懂得了世界上没有不可能的事只要你肯，只有你做不到没有你想不到。这个优点，和这个信念都值得我们学习。哈利波特的勇气实在是让人佩服，我这种胆小的人必须得向他学习哈利波特不仅有勇气，还有智慧和一个强大的信念来帮助他，于是他打败了伏地魔。
哈利波特和我的差距实在是太大了，所以我以后要更加强化我自己，加油!
六年级哈利波特读书心得篇十
今天第一节课，我们去五楼听绘本，绘本的名字叫：《苹果树》。
这里讲了这样一个故事：从前有一个小男孩，还有一棵苹果树。那个男孩好一爱一苹果树，非常一爱一。有时他在大树上拽着树枝荡秋千，有时摘苹果吃，有时爬到树干上玩耍。过了一段时间，小男孩长大了，因为每天要干其他的事情，好长时间都没有到过苹果树的身边，苹果树好孤独啊。又过了一段时间，小男孩终于来了，苹果树好开心啊。它说：“来吧孩子，爬上我的树干，抓住我的树枝荡秋千吧。”小男孩说：“不，我已经长大了，我不要玩耍和荡秋千了，我要买点东西，你能给我一点钱吗？”苹果树说：“抱歉，我没有钱，我只有苹果和树枝，你把我的苹果拿去卖，这样你就有钱了。那个小男孩把苹果树上的.苹果统统都拿去卖了。又过了好长一段时间，那个小男孩一直没有回来，大树好孤独，最后小男孩又回来了，大树高兴地说不出话来了。这次小男孩想要一座房子，大树说：”你把我的树干砍下来造房子吧。“小男孩又把树干和树枝砍下来扛走了。又过了一段日子，小男孩又来了。这时他已经很老了。大树说：”我没有什么可送给你了。“那个男孩说：”我很累，我想坐在你的树桩上休息一下。“大树好快乐呀！它又可以派上用场了。
玖了这篇文章，我很高兴，奉献的同时也就享受了快乐。
六年级哈利波特读书心得篇十一
这个寒假，爸爸借了几本《哈利·波特》的书给我看，读完后我喜欢上了那个小巫师——哈利·波特。
并不是每一个人出生就可以理解到友谊的重要，我们总是在磕磕碰碰的伤害中摸清彼此的想法与感情。所以铁三角也会发生争吵，罗恩还曾一度离开，可因为有爱的联系，最终大家还是会走到一起。
这不仅仅是一部小说，作为陪伴我一路成长的著作，它用最简单的方式让我领会到了在现实生活中并不那么直白的爱。我开始注意到父亲每天都会变换花样的早饭，开始感谢母亲每晚放在桌边的新鲜核桃仁，开始感谢朋友发来的问候短信，开始开始用心铭记帮助过我的老师，朋友，甚至路人。
生活里没有书中的'生死，却一样充满着爱。不再埋怨家庭的贫穷，不再叹息星光的暗淡，因为我知道，有那么多爱我的和我爱的人，我们希望彼此能够快乐的生活，而不仅仅只达到是物质上的富裕。我有自己的责任，爱给我力量。不能成为第二个比尔盖茨，不能做第二个撒切尔夫人，至少我可以追求温暖与幸福，享受连威力无比的伏地魔都不能拥有的爱的世界。
慢慢体会到，似乎人类的每一种知识体系都是对这个世界的描述，只不过运用了不同的语言。比如既可以把一种颜色作为光谱分析，也可以单纯审美的看待其中的情趣。开始不后悔曾经学习理科知识，多了一种思考与认识的角度罢了。
读了《哈利·波特》，我喜欢上了魔法的世界，让我感到的是哈利和罗恩赫敏他们之间的真挚友谊，他们所经历的种.种故事都令我难忘。
六年级哈利波特读书心得篇十二
魔法，魔法!
虚幻的事物在这里变成了现实，有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。他们与普通麻瓜(不会魔法的人)住在一起，分享着整个世界。与以往的奇幻小说不同，罗琳通过魔法与现实的连接让我们真切感受到了魔法，仿佛伦敦国王十字车站第九与第十站台之间的灰墙真的可以通往一个隐秘于凡世之外的仙境。
猫头鹰穿梭送信，孩子们骑着飞天扫帚比赛，国际象棋可以自行思考，画像中的人物可以来回走动串门……每个人的童年里都有这样的梦想：挥一挥魔杖，念几句咒语，就可以实现愿望。毫无疑问，《哈利·波特》满足了我们潜意识里的渴望。
然而，这并不是古典神话，魔法世界也有自己的规则。所以，枯燥的魔法理论一样需要背诵，毕业考试一样让人神经紧张，食物不能凭空变出，人也不可以死而复生。作者给现实披上一层华丽的外套，我们就轻易沉浸其中了。
可是，那些看不透，理解不了的道理，也随着这一本一本的书，给我拨开了迷雾。作为现实世界的另一个版本，罗琳用另一种笔调，告诉了我一些关于成长的故事。
“哈利，尽管伏地魔非常强大，但是你拥有一种他一生也不能理解，不能知晓的能量，那就是爱。
六年级哈利波特读书心得篇十三
暑假里，我读了《轮椅上飞翔的女孩》这篇文章。读完文章后，我深有感触：每个人都有梦想，但当梦想没有希望时就需要一个转折，可以去寻找另一个梦想，并不断努力去完成梦想。
文章的主人公是一个13岁的女孩。她有一双大长腿，因此，她很热爱跑步。但是，在一次车祸中，由于她的双腿受伤太重，被截掉了。女孩永远地坐在了轮椅上，她永远不能跑步了。原本爱和别人交流的她，一下子变得沉默不语。一次，母亲陪她时她竟要求母亲杀了她，不再拖累家人。后来，朋友送了她一台电脑，想帮她走出困境。女孩查阅着电脑，忽然，她看到了一段轮椅舞，跳舞的人动作优美，像一只小鸟在飞翔。于是，她开始练习轮椅舞。刚练的时候，她常常摔倒，但她不肯放弃，一直练习。天长日久，她似乎变成了在轮椅上飞翔的小鸟。不久，朋友们给她找到了舞伴。在练习的过程中，他们遇到了很多困难，但他们一次次克服，因而变得默契。功夫不负有心人，多年后，他们在日本比赛，获得了不可思议的第一名。
这个故事让我明白：失去梦想并不可怕，可怕的是对自己没信心，对梦想没信心，对一切没信心。如果这个梦想破灭了，不要想着发愁，不要想着伤心，更不要想着放弃，可以去向另一个方向、目标努力。或许另一个梦想更适合自己，或许另一个梦想更值得自己去努力。我们要学习文中的`女孩，坚持不懈，敢于尝试，永不放弃。我相信，坚持就是成功，坚持就是胜利。文中只有13岁的女孩，凭着自己的信心，创下了好的成绩，她是我们学习的榜样。
六年级哈利波特读书心得篇十四
《语文课程标准》要求：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，鼓励学生选择阅读材料。鉴于课程标准的要求，又结合我班的实际情况我做了学生阅读情况调查问卷，（有材料做依据）这个问卷共分为9个模块，分别是读书兴趣调查、读什么样的书调查、读书习惯调查、读书方法，策略，态度调查、读书量调查、课外阅读阅读时间调查、课外阅读环境调查、阅读收获，效果调查。根据调查我做了相应的总结，经过这半学期的实践，感觉收获了许多，现将这学期的所做的工作总结如下：
这学期我让每个学生准备了一个积累本，把平时读书中遇到的好词好句积累在本子上（好词包括近义词、反义词、语言积累等）我告诉我的学生没有事闲暇时多读读，不是让你背，读的遍数多了，当想用时，自然就会用了（积累分了两部分：一部分是积累在积累本上，一部分内容也可以选择填表的形式（有材料做依据）内容可分为背诵篇：优美句段、优美文章均可，但必须背会；摘抄篇：摘抄优美句段、优美文章、可以多读几遍，为写作做准备材料；创作篇：把所学、所思、所想、所悟写成文章，供大家赏析；故事篇：讲故事，意在会讲，讲的有声有色，有韵味，在课前3分钟做，目的也是为了丰富学生枯燥的学习生活，同时也锻炼学生的口语表达能力。）。
读书，一要提高读书的量，二要提高读书的质，怎样提高读书的质呢？孩子们都喜欢做小报，如何将孩子们乐意做的事，不但做好，而且有所收获呢？我将小报分成几个板块，让孩子们选择自己喜欢的板块去做，也可以选择自己有能力的板块去完成。
（1）文学常识内容分为：知识链接、作者简介、文章主人公简介等。
（2）优美句段内容自由选择，但必须是你背诵下的优美句段才可以去做小报，目的就是为了让他积累。
（3）词语链接近义词、反义词、词语接龙、读书成语、abb/abac/aabb/aac/abcc等词语的积累。
（4）读书对联积累。
（5）读书名言积累。
（6）读书故事积累。
以上活动通过我爱阅读手抄报评比来检测学生的积累情况。
（1）第六单元，轻叩诗歌的大门我制定了我最喜爱的诗歌的推荐表（有材料做依据）目的是让学生多积累诗歌，并把自己积累的诗歌推荐给同学，这样互相背诵积累量明显提升。
（2）诗配画诗歌的文字，可以化为我们脑海中美丽纷繁的景象，这就是诗歌的意境，请你选一首诗或词，反复诵读，并画一画。让我们一起来品味诗中有画，画中有诗的意境，孩子们乐意做而且积累了。
（3）诗海拾贝分两部分写，一种是学过的诗积累，一种是自创的现代诗，不仅丰富了孩子们积累诗歌的乐趣，也充分发挥了孩子们的想象力。
这学期我总是给学生很有计划性的按作文要求上好每一节作文指导课，目的就是让孩子们积累到的知识很好的利用在自己的实际习作中来。
总之，所做的一切都是为了激发学生阅读的兴趣，只有当学生对课外阅读产生了兴趣时，他们才会产生强烈的求知欲，才会将要我读转化为自主寻求的我要读，才能培养学生的课外阅读的持久性，才能提高学生的整体阅读水平，发展学生的语文综合素养。
六年级哈利波特读书心得篇十五
读了《人间真情》这本书，我感受到了很多。这本书也能让你学习到很多知识。里面有很多好文章，跟我来感受一下真情的魅力吧！
《奇迹的名字叫父亲》说明爱可以创造奇迹。父亲在用独特的爱创造和改变着你的生活，让你过得更加美好。
《迟到》里讲：或许父亲的巴掌也曾打在你的屁股上，或许他那不苟言笑的脸了也曾让你敬而远之。但是，你可知道父亲的爱都深深地埋在他的心里。
《金色的沙子》告诉我：想人之想，急人之急，拥有爱心的你就是天使，会为他人也为自己带来快乐。你的快乐是什么？让别人也来分享你的快乐。
《假币》讲了文中的老教授生活俭朴，目光远大，懂得呵护学生的尊严，没将辰用假币的事揭穿，从而成就了辰。我们也应该像文中的.老教授一样。
《爱心是文明的前提》说：“爱心是文明的前提，文明是和谐的根基。我们坚信，在社会各界的共同努力下，一颗颗冷漠的心会慢慢融化，每一个人都能在爱的天空下茁壮成长。
《四个字创造的奇迹》中的司机让我明白了：每个人的心都是一根火柴，只要有火花都会被点燃。
《会上楼的牛仔裤》说明：现代社会中，人们的生活节奏太快了，以至于我们没有时间感受身边的爱。如果我们都能用一颗感恩的心去发现来自他人的爱，同时，也能以爱去回报他人的话，我们的世界将会多么的美好。
《芦花鸡与小雀》让我们知道了：芦花鸡和小麻雀虽然不是真正的母子，但芦荟鸡却对小麻雀关怀备至，甚至为了小麻雀牺牲了自己这就是伟大的母爱啊！
你也赶快找到《人间真情》这本书，好好感受里面故事吧！让我们一起在学习中成长，在成长中明白吧！
六年级哈利波特读书心得篇十六
这个寒假，郁雨君的书陪伴了我的童年，我看过好多本她的书，如：《我可以抱你吗，宝贝》、《爱找东西的男孩》、《你不知道将来有多好》……最让我回味无穷的是《你不知道将来有多好》。
“无论什么样的孩子，都会拥有自己独一无二的未来!朝前走，向前看，你不知道将来有多好……”这就是这本书的宗旨。卫嘉勉是小学尖子生，心高气傲，一向以来的“卫冕冠军”。升学考失常跌入末尾学校铅笔头学校，从此被一群“菜场土着”同学黄芽菜、包包和烂苹果王子包围，更遇到过一半人类一样的的蜗牛校长，让流浪猫出现在校园，给新生发蜗牛饲养，还举办削苹果、拍桌子这样神经的比赛，对末尾生更是呵护备至。格格不入的卫嘉勉抛弃了蜗牛，又和同桌烂苹果王子成为死对头，自觉失败倒霉透顶。这本书与其说是写给末尾生神奇打气故事，不如说会给所有孩子的成长以神奇的勇气和昭示。是的，无论你是什么样的孩子，无论你现在怎样，无需担心，朝前走吧，每个人都会有自己独一无二的未来!
我想，如果一个人连信心都失去了，那他才是真正的.失败倒霉透顶。帐篷小姐喜耀开始舞蹈，无数根线被她的指尖牵引着……一团红裙和胡桃夹子翩翩起舞，那么甜美，那么欢快!她真的像一顶奇幻的帐篷，把整个教室的孩子席裹了进去，跟着胡桃夹子一起步入童年的旅程。女生们尖叫起来，男生门跺脚、欢呼，一起大喊：“幸福的咒语，快快快，念出来!”帐篷姐姐大声大声念出那句神奇咒语——“朝前走，向前看，你不知道将来有多好!”
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