总结是前进的动力,让我们更好地规划未来的发展。注重总结的逻辑结构,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。希望大家可以在阅读总结范文的过程中,能够找到适合自己的写作风格和方法,写出更好的总结作品。
十二月份国旗下讲话篇一
同学们,老师们:
大家上午好!今天我讲话的主题是:加强公民素养,做让人尊敬的人。
最近一位网友在微博上晒出自己旅游的照片,照片中的这位网友背着一个旅行包,旅行包左右各系了一个用来装垃圾的袋子,照片下留言“两天徒步40公里,一片纸屑也没留下”。这位网友的行为引来赞声一片,我们不认识这位网友,不知道他的姓名和职业,但是,我们知道他是一位具有优秀公民素养、让人尊敬的人。
公民素养是作为一名好公民应具备的基本素养,它与一个人的出身、学识和能力无关,但是,却与一个人是否有教养、懂文明、知礼仪有关,与一个民族、一个国家在世界民族之林能否受人尊敬有关。关于公民素养,我谈三点建议:
一、遵守规则,培养良好行为习惯。
同学们,我们无论是在学校,还是将来步入社会,都会有这样那样的规则约束,大到国法,小到校规、家规,都需要我们去遵守。美国总统奥巴马在一次采访中谈到了他的家规,他说:“大女儿到13岁才有手机,并且只能在周末使用,两个女儿周一到周五不允许看电视、使用电脑,除非功课需要。”英国的伊顿公学以“精英摇篮、绅士文化”著称,当然,也以管理严格著称,伊顿公学有严格的校服管理制度,每一个学生必须严格遵守。初入伊顿,学生只是13岁的小男孩,离开伊顿时,已经是18岁的谦谦君子。让我们换一种心态对待校规校纪,在遵守校规校纪中规范言行、培养习惯、修炼性情,那我们必定也能成长为谦谦君子。
二、小事彰显文明修养。
第七周,在操场上举行了“庆国庆?八大素养伴我行”演讲比赛。比赛结束,环顾操场,看到了我不愿看到的一幕:操场上零星散落着一些碎纸片、面巾纸之类的小垃圾,不多,但很扎眼。与此同时,我又看到了让人高兴的一幕,七、八个同学自觉的留下来,弯下腰捡拾这些垃圾,这些同学都来自高二、二十班。他们的行为彰显了良好的文明修养,为我们做出了表率,也赢得了我们的尊敬。
三、用真诚和包容,构建和谐人际关系。
首先要处理好与自己的关系,学会接纳那个也许并不完美的自己。让我们来回忆一下我们身边散发着自信魅力的同学:他可能没有出众的口才,却可以站在众人面前自信地发言;他可能没有优越的家庭条件,却可以自豪地谈论自己的家庭和父母。他们为什么会有如此的轻松和自信呢?答案很简单,不和别人比,只做最好的自己,这种自信足以让人尊敬。
其次,要处理好与他人的关系。无论是同学、老师还是家人、朋友,每个人都有独特的性格和特点。同学之间相处,不总是艳阳天,有时难免也会产生矛盾。同学之间发生矛盾,往往是因为一些鸡毛蒜皮的小事,有时是一句话、一个眼神乃至一个道听途说的误会。古人曾说:“大智者必谦和,大善者必宽容,唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较”。当遇到这些矛盾时,要妥善处理,多从自身找原因,以真诚、包容的心态对待对方,这才是解决问题的最好方式,更是自身良好修养的体现。
同学们,国家好比一座大厦,政府和社会如同钢筋水泥,我们每一个人则是大厦上的一块砖。每块砖的质量好坏,决定着整座建筑质量的优劣。公民素养可以通过教育、培训来提升,但是,发自内心的公民意识的觉醒才是提高公民素养的最佳途径。
最后,祝同学们都能成长为具有优秀公民素养、让人尊敬的人。祝老师们开心工作,幸福生活!
谢谢!
十二月份国旗下讲话篇二
老师们、同学们大家上午好,今天我国旗下讲话的题目是:知足也要不满足。
人在成长的过程中会得到一些东西也会有失去一些东西,这是谁都不可避免的。当我们失去时我们要懂得知足,知足于我们现在所拥有的一切,淡然面对失去的一切;当我们得到时我们也要懂得不满足,争取自己还未得到的东西,以致于我们不断进取。
我们常说知足常乐,知足是苦难的止痛剂。面对困难,知足让自己以另一种心态去克服困难。双腿瘫痪的史铁生终生只能与轮椅相伴,他终究是一个普通人,面对着命运赋予的苦难,他也有过迷茫,想过轻生,但他知足于自己还有头脑,他知足于自己还有一双可以创作的手,他最终战胜了自己。他把自己的所思所感化作一泓清泉,浸润着世人的心灵。正因为知足,他乐观面对苦难,从容面对死亡。是他的知足让他创造了辉煌。
然而,知足却不代表凡事安于现状不思进取。相反,我们更应该锐意进取,只有这样才能绽放人生光芒。
面对成绩,不满足可以让自己时刻充满斗志。“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的话告诉我们不满足才是成功的前提。不满足让爱迪生实验几千次仍不言弃;不满足让袁隆平田间挥汗,几十年如一日;不满足让贝多芬失聪后仍不舍不弃。不满足让无数的人收获了成功。
同学们,再反省一下我们自己,我们会不会因为取得一点小小的成绩而安于现状不思进取?每一天都是一个新的起点,但处于同一起跑线上的人却有不同的轨迹,原因在于对待取得成绩后的态度。沾沾自喜只会止步不前;明确目标,并为之不懈地奋斗,才能到达成功的彼岸。
同学们,知足与不满足是我们应该具备的两种态度。我们应该以不满足的心态面对以后大大小小的考试,以致最终赢得高考的胜利;同时,我们还应以知足的心态对待我们所拥有的一切,怀着一颗感恩的心生活在天地之间。
最后,祝愿老师们身体健康!祝同学们快乐进步!我的演讲完毕!谢谢大家!
十二月份国旗下讲话篇三
每周一次的主题升旗仪式是中小学校对学生进行爱国主义教育的最经常、最重要的途径之一,已经成为学校的常规教育活动,下面是本站小编给大家整理的十二月份教师代表国旗下讲话,仅供参考。
古人说:“读万卷书,行万里路。”读书,是一种享受生活的艺术;读书,是一种提升自我的艺术;读书,是一种充实人生的艺术;读书,是一种感悟人生的艺术。书籍是人类进步的阶梯,让读书成为一种习惯,是我们生活中不可缺少的重要组成部分。
作为中学生,我们读书不是为了应付明天的课程,而是出自内心的需要和对知识的渴求,在科学知识的大海里,老师们传授给我们的知识只是沧海一粟,要想在学习时游刃有余,就需要持之以恒的读书,不断扩充自己的知识储备,让自己在阅读中享受受教育的乐趣,找到思考的快乐。读书,让我们学会了在别人的故事里领悟自己的生活,丰富有限的人生,无限扩大人生的宽度,生命因读书而美丽!
同学们也许会问,我们应该读哪些书呢?答案是各种用文字书写的,富有思想性、艺术性、实用性的书籍。自古以来,勤奋读书、提升自我是有理想的人的毕生追求,多读书,提高语言艺术,提高对文学艺术的欣赏能力,能够帮助我们寻找写作灵感,让我们善于以特定的角度去观察生活,去享受生活。当然,我们读书不可以漫无目的、无选择的读,要做到“择真而读,择善而读,择美而读,择其不足而读”通过阅读来弥补自己知识、个性、人生观等方面的缺陷,通过阅读提升自己的人文素养,实现文本向实际生活的迁移,完成有字书向无字书的过渡,化阅读吸收的精神营养为改造客观世界的能量,从读书中读出人情的美丽,读出感动的力量,读出拓展的姿态,读出心中奋发进取的烈焰。
怎样才能喜爱读书并养成良好的阅读习惯呢?答案是发自内心的读,充分利用空闲时间读,循序渐进的读,学会思考,养成做。
读书笔记。
的习惯,做到眼到、口到、手到、心到。
在我们正值青春,内心激情荡漾,需要勇往直前的时候,也应该为自己的未来增加人生历练。读万卷书学到的知识再多,也仅仅是书本知识,理论知识,可能还有不被理解,不能领会的地方,这就需要从书中走出去,亲自看看,体验一下书中描述的情景,这样你才会真正懂得作者的写作意图。
“读万卷书,行万里路。”纵观古今中外有成就的人,很多是沿着这条路走过来的。我国西汉的历史学家司马迁,为了写好《史记》,他到过东海之滨,探过大禹的洞穴,搜集了大量的资料,终于写成了被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的不朽史书。杜甫本也是这句。
名言。
的忠实实践者。他20岁以前北游齐赵,“会当凌绝顶,一览众山小”引起了多少人对“五岳独尊”的向往。他身历战乱之苦,才有了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感叹,才有了《三吏》、《三别》这些流传千古的优秀诗篇。近人周恩来“大江歌罢掉头东”,为了拯救苦难的祖国,不惜远涉重洋,探求救国救民的真理。梅园新村留下了他的足迹,万隆会议似乎还回荡着他铿锵的声音,他为中国革命走过的道路,又何止万里!丹麦童话大师安徒生说过:“旅行就是生活。”1831年,安徒生开始了他第一次国外漫游。他携着一把雨伞、一根手杖和简单的行囊访问了欧洲的所有国家,先后完成了《阿马格岛漫游记》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友们,用不着多举例,我想,“行万里路”于我们的意义,已不言而喻。
每天被桎梏在校园的我们,即使身被束缚,梦也应该远行。所以,行万里路前,让我们现在精神的行囊里放几本书,让脚步和心灵能够行的更远。要拥有“千里眼,顺风耳”,通古今,通四方,“运筹帷幄,决胜千里”,就应该有“博百家所长,为我所用”的读书情怀,在读书中追寻,去实现远大理想,只有在读书中才能做到博观约取,格物致知,才能做到“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”应该让校园每天都充溢着书香弥漫的欢乐盛宴!
书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。读万卷书,行万里路。同学们,还等什么,让我们走进书的海洋,畅饮“源头活水”,充实思想,改变人生,对世界发出中国最强音吧!
“仪表”一词在辞海里的解释是“人的外表”,它包括容貌、姿态、衣着风度等;也许有人会因为自己的美丽容貌而自豪;也许有人会因为天生的缺陷而自卑。其实,我们每一个人都是上帝创造出来的小天使,只是,上帝更亲睐于你,所以在你脸上做了一个标记。随着身心的不断发育,我们的容貌也在不知不觉中发生着改变。也许有一天,当你照镜子的时候,你会发现光滑的脸蛋上出现了红豆豆。不要刻意去掩饰,因为那是青春期的体现。现实生活中许多女孩喜欢用浓墨的眼影、一层层的粉底和美瞳将自己装扮起来。要我说,自然才是美丽真正的流露。
端庄的仪表体现在我们的衣着上。处在青春期的我们,可能都想通过与众不同的装扮来引起他人的注意,然而,当你还在为衣服款式的新旧而发愁时、当你还在为跟不上衣着的时尚潮流而烦恼时、当你觉得乔丹、李宁也不过如此时,你可曾想过。其实,端庄的仪表,不在于你的衣服有多奢华,也不在于你的风格有多追新。仅仅是能穿得得体、大方。我们这一代的孩子,攀比心态很强,美其名曰是注重仪表,其实,只是为了满足自己小小的虚荣心。有这么一个故事,两个女大学生去一家软件公司应聘。其中一个穿得很朴素,但整洁,高高的马尾辫透出的满足自信。而另一个则穿得拉风时尚,满足了都市“高大上”的要求。可是,部门经理却很爽快的应聘了那个穿着朴素的女生。结果有些出人意料,但现实就是这样。不须多么华丽地装扮。在我们一种的校园里,人人穿着整齐的校服,便足够让观摩者觉得我们仪表端庄,颇有学风。校服是我们作为学生的标志,我们在校园里学习,就应该整齐穿上校服。
端庄的仪表也能在一个人的风度上得到体现。在生活中,我们耳熟能详的便是“绅士风度”。凡是礼让三分,这也会过去。多一份谦让,多一点谦卑,会使得我们在别人眼中的印象分更高。山旮旯里出来的年轻小伙,来到这个陌生的城市,给小区里每家每户送矿泉水,尽管没有多高的身份,收入微薄。可他做事和善,凡是让三分,遇到再刁难的人也面色温和。这个颇有风度的小伙子,得到了小区居民的一致好评。
端庄的仪表要求我们以一个积极上进的姿态迎接挑战。良好的姿态是我们仪表的重要组成部分,良好姿态展现了我们的性格和为人处事的方式和态度。
南开大学的“告诫牌”上写着“面必净、衣必整、纽必结。头容正、肩容平、胸容宽、背容直。气象:勿傲、勿暴、勿忌。颜宜和、宜静、宜庄”这正说明了仪表端庄的重要性。
其实,真正的魅力,不是浮夸的张扬,不是刻意的容装。只有仪表端庄,才能过活最真实的自己,才能“悦人悦己”。同学们,让我们从现在做起,注重细节、整装待发,展现真实的自己,做一个仪表端庄的人吧!
偶然看到一个故事,心中久久地泛起涟漪,一个看起来有些清贫的女子参加一项选秀节目,伴着柔美的音乐却跳起了一段令人不敢恭维的舞,说是舞蹈其实不过是个人陶醉的肢体扭摆,自然,台下一片哗然,评委很好奇,问其原因,答案却令人动容,她说:“我来这个城市已经两年了,无钱,无车,无房,妈妈一直很担心我,我却不能为她做什么,我知道我跳的很难看,但我就是想让妈妈在电视上看见我,看见我过得很快乐,这也算是一点点报答吧!”暮然间,热泪盈眶,古人云:谁討草心,报得三春晖,大意是卑微的小草如何报答得了太阳的普照之情呢?大概那位女子尽的也是这份心吧!
诚然,父母对我们的爱,高于山,深似海。从满跚学步到咿呀学语,她们倾注全部的精力,一生把爱献给了我们,只为那一声爸妈!襁褓中,我们的哭声便是天下最有效的圣旨;孩提时,我们的一颦一笑都牵动着他们的每一根神经,我们渐渐长大,我们肆无忌惮的享受着他们无微不至的爱,当他们在我们生日时忙碌半天才做好一大桌子菜时,我们却在吃第一口蛋糕时就以一身奶油的脏衣服回报了他们;当他们风里来雨里去的为我们奔波时,我们却心安理得的刮噬着他们的青春;当他们的青丝化为白发,当我们的幼稚变为叛逆,当岁月的伤痕从年轮中碾过,当母亲的身形日显臃肿,当我们不再那般依赖他们,我们却真的记不起是哪年哪月坐在妈妈的怀抱里,戳着小指天真的说:“妈妈,我以后要挣好多好多钱,好好孝敬你!”而看着现在的我们,或许真的很惭愧,为了我们的成长,他们呕心沥血,而我们却也许连父母最喜欢吃的菜是什么都不知道,当我们把青春大把大把的挥霍在玩乐上时,是否曾想起过他们的年轻全都葬在了生活的艰辛下;当我们呵斥父母的唠叨落伍时,是否曾想过他们的棱角早已被这不懂事的我们狠狠的磨平,而我们却仍不知报答。
香九龄,能温席,孝于母,所当职,儿时父母教我们背诵诗文时便给我们讲过诸多的孝子孝心,当代孝女孟佩杰也曾让无数人泪如泉涌,为父母做一些力所能及的事吧!哪怕只是一顿简单的早饭,一词温柔的搓背,在他们的心里也是极大的安慰,作为学生我们最有力的感恩方式就是努力学习,以优异的成绩为父母省心,不要让感恩成为一种遗憾。时光荏苒,岁月如梭,爱,等不起,不要到我们都历经沧桑,才真正懂得父母的伟大,不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”时,才懂得醒悟,以后,想带他们去游历山川,而他们却也许已经走不动了,想去吃山珍海味,他们却或许掉光了牙,想要好好的聊天,而他们耳朵却早已聋了,岁月无情催人老,人间能有几回孝?世界的一端没有以后,谁也无法预知未来,老师们,同学们,所以现在,我们就应该行动起来。
昨天是母亲节,你是否向你深爱的母亲表达了你的感恩之心呢?今天是5月12日,六年前的今天,一首首悲壮的母爱之歌在一片片废墟下嘹亮的响起,而今让我们一起缅怀这一份真情。同学们,让我们一起开始学会感恩父母,从一点一滴的小事做起,从身边做起,让青春之歌不留遗憾,让父母之情永记心中,谁言寸草心,报得三春晖!
十二月份国旗下讲话篇四
老师们,同学们:
早上好!今天我们又相聚在三中美丽的校园,开始了新学期的生活。首先祝同学们在新的学期里学习进步,生活愉快,健康成长!我讲话的题目是“从这里开始,不一样的精彩”。
“从这里开始,不一样的精彩”,是26届世界大学生运动会的一句宣传语,也是核心理念。这句话对同学们同样富有深远的意义。
从这里开始,应该从传承三中的文化开始。“真·爱教育”、“敦品力学”、“德育为先,文理并重,崇尚一流”构成了三中独特的学校文化,形成了注重品德修养,培养健全人格的优良传统。人格健全的人一定是勤奋好学、积极进取的人;一定是富有爱心、有着强烈社会责任感的人。今年寒假,有老师告诉我,我校95届学生吴全毕业于广西医科大学,20xx年考上北京协和医科大学博士,后留北方积水潭医院工作,经导师推荐和层层选拔,光荣地成为南极科考队的随队医生,他在“我在南极科考队当队医”一文中写道:此次能代表积水潭医院承担国家级的卫生医疗任务,对我个人而言是至高无上的荣幸,同时也是一项艰巨的挑战。我一定时刻牢记祖国荣誉、单位荣誉,尽职尽责,争取发挥自身的医疗技能圆满完成任务。从吴全校友身上我们感受到了强烈的爱国情怀和社会责任感,这也是众多优秀三中学子的价值追求。
我们应当继承和发扬与人为善、助人为乐、以博爱之心对待他人的中华民族传统美德,继承和发扬懂得分享、懂得助人、懂得奉献、以满腔热情服务社会报效祖国的传统文化。
从这里开始,应该从新学期开始。新学期既是放飞理想,仰望星空的时候,也是脚踏实地,勤奋学习,奋力拼搏之时,我们要进一步树立高远的理想,拒绝平庸,追求卓越,做最好的自己。
所以,我们提出:高一,要学会“走路”,培养良好的学习习惯,成为具有健全人格的一个合格的三中人;高二,要学会“奔跑”,追求期望的高度、学习的深度、发展的速度,就是培养独立人格,做一个优秀的三中人;高三,要学会“领跑”,对知识而言就是要在新的高度上,有一览众山小的气概,努力培养创造性人格,做一个更加自觉地追求卓越的三中人。
从这里开始,应该从认识自我开始。“知人者智,自知者明”。认识自我,需要相信自己。爱因斯坦说:“自信是向成功迈出的第一步。”首先要在学习和生活中相信自己、认同自己,这样才能释放出学习的力量,开发出自己无限的潜能,把不可能转变成可能。“人只要对自己充满信心,就可能战胜困难而获得成功。”这是德国心理学家要林德曼用亲身实验证明了的。当时,德国举国上下都关注独舟横渡大西洋的悲壮冒险,已经有一百多名勇士相继驾舟均遭失败,无人身还。林德曼推断,这些遇难者首先不是从肉体上败下来的,主要是死于精神崩溃、恐慌和绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友的反对,亲自进行了实验,预备付出生命的代价。他自己独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,在航行中,林德曼遇到了难以想象的困难,多次濒临死亡,他眼前甚至出现了幻觉,运动机能也处于麻木状态,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能成功!终于,林德曼渡过了大西洋。
今年一月美国《侨报周末》报道,具有国际影响力的学术期刊《科学》上个月发表了一篇长篇学术论文,提示npas4基因对于大脑短期记忆转化为长期记忆的关键作用。这篇论文对人类进一步理解短期记忆在大脑中转化为长期记忆的机制作出重要贡献,将对老年痴呆症、健忘症等大脑神经疾病的研究和治疗产生深远影响。值得我们骄傲的是这篇论文的作者是我校1986届学子林映晞,她在美国麻省理工大学林氏实验室接受新华社记者采访时谈到她从南宁三中高中毕业后考上清华大学,从清华大学工程物理硕士、哈佛大学物理学博士、生物学博士后最终成为生物学家的过程,这篇论文就是她带领5名研究生、博士后和技术员,在过去两年多来每周工作7天、每天10小时以上所取得的实验成果。
老师们、同学们,一所学校在成功,在于他造就了无数引以为骄傲的优秀人才:一个教师的成功,就在于他培养了超过自己的许许多多的学生,一个人的成功,在于他无数次的自我超越,坚持每天进步一点点。一个人,如果都能每天进步一点点,哪怕是1%的进步,试想,有什么能阻拦得住最终的成功?一个学校如果“每天进步一点点”变成学校文化的一部分,试想,有什么障碍能阻挡得住它最终的辉煌!
今年我们将迎来南宁三中115周年校庆,学校将作更大努力,进一步提升各类课程的质量与水平,进一步拓展、深化和高校的合作,为同学升学提供更多的选择,进一步加强和校友们的联系,寻求更多的社会资源。我们相信,每一位三中学子都能珍惜三中的教育环境,勇于迎接挑战,不断超越自我,获得更大的收获。
阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬动地球。”
三中人这样说:“从这里开始,我可以创造不一样的精彩!”
谢谢大家!
十二月份国旗下讲话篇五
各位老师、同学们,大家好!
今天国旗下讲话的题目是《勤学善问描绘未来》。
“业精于勤荒于嬉”,唐代的韩愈在总结了无数成功经验后,说出了这句有。
力量的话。许多成才者总结,在勤奋中积累知识、经验,在勤奋中磨炼意志,才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言,用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。
当然,老师并不是我们唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我师焉。”我们的父母,同学,朋友,甚至是身边的每一个人,在某一方面都有可能成为我们的老师。“敏而好学,不耻下问”。有疑问才有动力,才有驱使我们前进,永不后退的决心。
同学们,作为新世纪的接班人,作为实验初中的莘莘学子,我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话,也不是虚无缥缈的承诺,更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉,转化为行动,以书写我们自己绚烂的未来。
十二月份国旗下讲话篇六
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
在金秋送爽的收获时节,在全国各族人民喜迎新中国60华诞、晋中学院师范分院完成了建校、并校、迁校的伟大历史任务同时共庆建校60周年的喜庆时刻,我们迎来了第二十五个教师节。值此,我代表数学系广大团员,向敬业拼搏、辛勤奉献在教学、科研、管理第一线的广大教师表示节日的祝贺和亲切的问候!向多年来为我院的建设、改革和发展做出贡献的领导和离退休老同志致以崇高的敬意!向所有关心、支持和帮助我院教育事业的各界朋友致以衷心的感谢!
20xx年斗转星移,25载桃红柳绿,我院的教育事业发生了天翻地覆的变化,广大教师亲身感受到了社会对教师的尊敬和厚爱,实践和体验了燃烧自己、照亮别人,为教书育人鞠躬尽瘁、贡献才智的快乐与自豪,欣喜地经历了教育事业迅猛发展。教师职业正为世人喜爱与羡慕。
晋中学院师范分院教师,是我们做人的楷模,他们高尚的道德、渊博的知识、宽广的胸怀给予我们人生的启迪,时时鼓舞着我们向更高的目标迈进。晋中学院师范分院教师是我们人生的启明灯,指引着我们前进的方向,是他们,帮助我们成长、成才,是他们,教会我们做人、做事、做学问。当我1步入这座神圣师范殿堂的时候,老师就告诉我,教师是项神圣崇高的事业,教育事业承担着培养人师、造福人类的神圣责任,师范生要努力把自己培养成1个师德高尚、学术精湛的优秀教育工作者,尽管教师的道路上充满了艰辛,但每1个选择教师的人都应矢志不渝,因为选择了教师就选择了奉献。
教师是早春的细雨,化作心血滴滴,滋润学生稚嫩的心田。教师是仲夏的溪流,宛如您的汗水涟涟,洗刷学生心底浮躁的忧烦。教师是晚秋的硕果,以丰功累累,鞭策学生永远向前。教师是冬日的瑞雪,随思绪翩翩,引领学生翱翔九天。教师就像春蚕,倾尽所有来教导学生,好像绵延不断的丝丝银线,为学生编制美丽的衣衫,今天,我们要带着感激和祝福,将这份美丽献给真正当之无愧的晋中学院师范分院教师们!我们要将那千丝万缕编织而成的丝巾带在您的身上,亲爱的老师,谢谢您!
九月,娇艳的百花盛开即将结束,九月,嫩绿的柳枝舒展即将散落,九月,却因为教师节,充满了美丽;因为教师,充满了欢乐。恩师难忘,恩情难忘,银线绵延,编织桃李满园!愿九月的天空永远美丽!敬爱的老师永远幸福!
十二月份国旗下讲话篇七
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。在徐徐的晨风,在明媚的阳光下,举行庄严而隆重的升旗仪式,我今天讲话的题目是《文明从我做起》。
文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。
但反思我们的所作所为,你会感觉到我们离文明还有段距离。在我们身边,在一些同学身上,还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰,部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的同学甚至沉迷其中不能自拔,打架斗殴现象时有发生。
三月份是学雷峰月,在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事做起,从改掉一个不良习惯做起!为此我提出以下倡议:
1.爱国爱校,说文明话,做文明人,塑造文明学子形象。
2.爱校如家,爱护公共设施,杜绝损坏公物现象,珍惜资源,节约能源,保护环境。
3.遵守国家的法律,增强法律意识,遵守学校纪律,维护正常的校园秩序。
4.不抽烟不喝酒,积极参加劳动,生活俭朴,消费合理,自己能做的事自己做。
5.服饰整洁大方,不穿奇装怪服,不佩带耳环,项链等饰品。
6.不去网吧、游戏厅、台球室,刻苦学习,勤于思考,勇于实践。
7.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,积极参加有益的文体和科技活动。
十二月份国旗下讲话篇八
尊敬的各位老师:
你们好!
今天我国旗下讲话是《让爱在我们手中传递》。
通过师德师风学习,让我懂得了很多,也让我知道了,教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。也是从学习中我知道了开展师德师风活动的重要性。爱就是无私的奉献,站在三尺讲台,学高为师、身正为范,哪怕青丝化白发,教师依旧在奉献着。愿所有的学生超越自己,面对满园春色,只是欣赏,从不占据;遍野的桃李,只是培养,从不索取。如春蚕吐丝,日复一日年复一年,用生命的金丝编织祖国的明天。
大海是小溪的目标,爱学生是我们的目标。大海辽阔无边,波澜壮阔,犹如我们对学生的爱,有一种雄壮的美;小溪曲折宛转,源远流长,恰似我们的工作,有一种平淡的美。平淡的生活因为有了这种伟大的爱而变得不平凡。人类文明薪火相传、生生不息,是谁将这星火播撒,将人类文明传递?是教师。
有人说教师从事的是爱的教育,薪传之道,求知的火把传了出去,发光发热,火烧得比原来的更旺,让学生比自己更好,而且教育是有教无类,明知学生顽劣,也非教不可。我们从事了教师这一职业就要有:“历尽艰难不悔,只是许身献孺子”的信念。这是对学生的一种全身心的无私无悔的爱,这种爱是师德之本,师善之流。
教师的工作是平凡的,也是单调的,每天按时上下班,课堂讲授,课后批改与辅导,业余谈心帮助学生,而正是在这种看似平凡而琐碎的工作中渗透着对学生的爱。师爱就如溪流,清澈甘甜,润泽学生的心田;师爱如诗如画,意韵深远,陶冶学生的情操;师爱如露珠,滋润吐艳的花朵;师爱如泥土,无私奉献养分。
榜样的力量是无穷的,教师就是通过自己的榜样力量来影响学生的。在与学生的交往中,教师的人格品行会潜移默化的发生着作用,使他们在不知不觉中受着教师的人格品行的影响,从而凝结为自己的内在品质,“千教万教教人求真”可见教师不仅是学生学习的指导者,更是学生成长路上的引路人。
爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为习惯,教师要做好这一工作,在平常生活中要处处以身作则,为学生树立榜样,要注意自己的师表形象,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,注意自省、自察、自纠,自己做到再去要求学生,不做“说话的巨人,行动的矮子”。我们学校,以前校园环境卫生不是很好,零食口袋、废纸片等随处可见。为改变这一现象,学校为师生划定了环境区,并制定了卫生细则。规定出来后,我校教师身体力行,每天保持教师环境区整洁干净,校园内有垃圾,老师主动捡起来丢入垃圾桶。陈校长多次带领学生清扫垃圾池以及校门囗的下水道,在老师的带动下,学生的行为也发生了变化:乱扔垃圾的现象没有了,教室窗户明净了,校园环境有了非常大的改观。“其身正,不令而行”可见身教是多么重要啊!我们应该不断加强自身的修养,树立教师良好的师表风范,展现当代教师的师表新风,从而成为学生心中的楷模,学习的标兵。
家有五斗粮油,不当孩子王,教师的清贫与社会地位可见一斑。但从精神满足这一角度看,教师职业具有明显的优势。每逢教师节、春节,那一张张充满深情的贺卡:“老师,您辛苦了!”“老师,节日快乐!”,看着这些问候,难道你不觉得欣慰吗?每天晨曦与夕阳中,那一声声“老师,您早!”“教师,再见!”听着这些话语,难道你不觉得幸福吗?一生桃李满天下,万千桃李竞繁华,摒弃了庸俗的世界观,我们尽享丰收的喜悦。
教室不是战场,但这事业同样壮丽辉煌;这里没有炮火,也没有硝烟,却同样需要牺牲精神。面对着这些未来祖国的花朵,我愿做这样的一名战士,把我的青春和力量都奉献给她;我愿做一根蜡烛,用知识点亮生命,让世界因此变得更加光明。陶行知在写给母亲的信中说:“儿现在全副心力都用在乡村教育上。”这也是我对祖国母亲的誓言,相信文明会在我们的手中传承,爱将在我们的手中传递!
谢谢大家!
十二月份国旗下讲话篇九
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
她是一位平凡的初中老师——张丽莉。她用自己的双腿换取了学生的生命,她毅然放弃了自己,演绎了大爱无疆。她像一把大伞,保护着她天真可爱的孩子们;她像一棵蓬勃的大树,为稚嫩的春芽遮风挡雨;她又像蔚蓝的天空,让洁白的云彩轻轻飘荡;她还像一条清澈的溪流,让鱼儿在水中自由自在的玩耍。
我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“平常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。
要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。
如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子寐单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
我的讲话完毕,谢谢大家!
十二月份国旗下讲话篇十
大家好!今天我演讲的题目是《时代在变,雷锋精神不变》。
1963年2月,毛泽东第一次提出“向雷锋同志学习”,从此,雷锋精神总是伴随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给几代中国人的精神世界带来温暖的气息。
几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。
今天的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子,有人质疑,有人嘲笑,有人批判。
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,但在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他都是我们的榜样,任何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
同学们,我们是新时代的中学生,更应该继承雷锋精神,提倡“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学,是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否爱护校园的公共设施呢。不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。
“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号,更需要我们每个同学付诸于行动,努力去实践它。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为你可知帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐。学雷锋不仅仅在3月5日,还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋永远活在我们每个人的心中。
我的演讲完了,谢谢大家!
十二月份国旗下讲话篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
当我们一页页地翻走了五千多张日历,当我们一步步地走过已经望不见起点的长路,我们是否都问过自己:“每天这样过日子,到底为了什么?”
我们当中的许多人怀着这样的疑问努力着,朝着自己的目标不断前行,因为相信总有一天会找到答案,相信勤奋努力总不会后悔。可还有部分同学对自己的成长没有明确的目标,随波逐流,虚度年华,突然有一天猛回头发现自己真是荒废了许多,同一个学习环境,相同的在校时间,自己竟然落后别人那么多。这么想想,你也许就会感到遗憾。
可遗憾归遗憾,平日里又听到有同学说:“我都做完了,没事干了。”之后,便开始做一些浪费时间又对成长没有好处的事情。
我们优秀的十三中学子为自己、为学校争夺了许多荣誉,我们的言行举止,也被人们称赞。然而,我们仍然有一些瑕疵和斑点。有些同学过分地追逐时尚,过于注重外表,每日在打扮上花费很多时间,虽然爱美之心人皆有之,但大家是否发觉,过分地打扮早已脱离了美的范畴,而且还浪费时间和精力,只希望以光鲜的外表来掩盖内心的不自信。有些同学在考场上有不诚实的表现,当你们因为偷来的一道题而窃窃自喜时,其实你们已经输掉了更多。还有些同学因为家里比较富裕,就养成了攀比的恶习,然而如果你想比,又为何拿父母的钱作为你值得骄傲的资本呢?我们不和别人比父母,我们和别人比明天。另外,有一些所谓的优等生,对于同学的求助不予理睬,不愿意帮助别人。这个时代不比西汉,我们不需要第二个“三年不窥园”的董仲舒,社会需要人才,先成人方成才。当然,这些不足并非无可救药,每天我们审视一下自己,用高中时光改正它们,以后我们的人生将会更加精彩。
走好脚下的路,每个人都可以是出众的。每个人都有自己的价值,当我们心无旁鹜地学习,诚实地考试与真切地关爱别人时,就为自己创造了更大的价值。即使有时无法达到目标,但你已经收获了许多,毫无遗憾了。
过去的遗憾已经过去了,从现在起,过好高中生活的每一天,开始一个无憾的人生吧。
我的演讲完毕,谢谢大家。
十二月份国旗下讲话篇十二
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。
全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。”黄老师“用心去爱每一位学生”,林老师指出“严在当严处,爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,是我们学习的光辉榜样。
师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。参加工作已经有8个年头了,脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇,不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最后一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,欲言又止。看到这情景,我的心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也呜咽出声。还有××同学的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇。你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾,很遗憾我没有做到。当××学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热情地说:“石老师,你来了,你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心。”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培养他们好好成长,那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。盘老师20xx年不离开大瑶山,她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培养大山一样的情怀,当好一名乡村教师。
唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。
记得拉萨某中学的一位师德标兵说过:“可以缺少氧气,但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应该是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大,时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候,因为教师宿舍还未完工,老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候,我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后,我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上,我的心情会特别愉快,因为我又一次超越了自己。要知道,在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚,当我工作完准备离校时,正在门口施工的民工突然问我:“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了,总是你一个人走最后呀?”我笑着对他们说:“我不是校长,但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有强烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉,而且感觉那么好。那段时间我经常表扬自己说:“你看到了,其实你也可以做到的。只要有心,坚持去做,就可以做的很好哇!”
人在成功的时候容易意气风发,而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概;有锐气,就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的,我认为锐气就是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。人一旦缺少锐气,就会在职不尽责,安心不尽心,工作应付、作风飘浮,成绩平平。都说青年教师是师德建设的主体,也是高尚师德的传承者。那么,我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。
屈原在《离骚》中写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在前行的道路上,心怀热爱与敬业,我思想、我行动、我坚持。
谢谢大家,我的讲话完毕!
十二月份国旗下讲话篇十三
各位老师、
同学
:早上好!
今天我要说的主题是:做一个有修养的文明少年。
什么
是修养?是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,
你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。
同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲
爱
的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得纯真高尚。尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《青春的理想》
驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。
不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要
珍惜
青春,因为,青春逝去不再来。那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。
对于我们的父母,我们对得起他们吗?十月怀胎,三年哺养,含辛茹苦。孩子沐浴在爱的光辉里,渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀;父母的青春活力,爱的心血,爱的纯情,都毫无保留地倾注在孩子身体的每个细胞中,可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。
我们心中都怀着梦想,蹒跚着脚步坚定的向 青春,还要有理想,让理想带我们腾飞。
我们爱惜自己是青色可人的苹果树,可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟,可更愿意像一只海燕,在暴风
雨
中闪电般地飞翔!梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样的青春!
十二月份国旗下讲话篇十四
曾给中华民族带来极其沉重的灾难使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。也许有的同学们会说离我们很遥远禁毒也与我们无关。其实这种想法是错的。今天我利用国旗下讲话的机会向同学们宣传禁毒、远离的问题就是希望同学们能认识、拒绝、远离、珍爱生命。
的危害可以用一句话概括:毁灭自己、破坏家庭、危害社会。不仅严重危害青少年身心健康,还极其容易引发青少年违法犯罪,阻碍青少年健康成长。有调查显示,全国吸毒人员中,青少年占了将近60%。这是一个触目惊心的数字。拒绝、远离、参与禁毒是青少年义不容辞的责任。
首先要认清,自觉主动的拒绝。
1.了解知识,懂得的危害性,知道“吸毒一口,毁灭一生”的道理。
2.接受禁毒法制教育,增强法律意识,懂得吸毒违法、贩毒犯罪的道理,坚持学法、懂法、守法,做遵纪守法的模范。
3.树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦、攀比,增强抵抗力。
其次,要增强防范意识和自我保护意识,特别是要认清贩毒分子诱骗青少年吸毒的手段。一些毒贩子常用的方法有:
1.谎称“吸一两次不会上瘾”。但众多吸毒者的亲身经历是:一日吸毒,永远想毒,终身戒毒。
2.免费尝试。几乎所有吸毒者初次吸食,都是接受了毒贩或其他吸毒人员“免费”提供的。此后,毒贩们再高价出售给上瘾的青少年,使青少年陷入其中不能自拔。
3.声称“吸毒治病”。毒贩们利用青少年对的无知和对疾病的恐惧,引诱青少年吸毒。但实际情况是吸毒会严重危害青少年的身心健康,甚至导致死亡。
4.鼓吹“吸毒可以摆脱烦恼”。毒贩们瞄准一些青少年精神空虚、寻求刺激的心理,向他们兜售。
5.利用青少年好奇心理,鼓吹的新奇之处,诱骗青少年上当吸毒,染上毒瘾不能自拔。
同学们,预防,关系到我们的未来,祖国的前途,民族的命运。青少年时期是人生最美丽的年华,是人生辉煌的起点,让我们珍惜人生,从现在起做到——远离,珍爱生命。
十二月份国旗下讲话篇十五
尊敬的老师们,亲爱的同学们,早上好!
今天很荣幸,能在升旗仪式上发言,我发言的题目是《认识你自己,发展你自己》。
最近我校混声合唱团应邀赴维也纳金色大厅参加第三届“至高荣耀”国际青少年音乐节,并被深圳市外事办正式批准。我校混声合唱团的成员主要是由09届高三同学组成,三年来,你们一直坚持每天只用早操或课间操的20分钟时间训练,宝贵的20分钟,积累了十三首中外经典歌曲,先后参加了13场各级各类演出及比赛,多次参赛在市、区都是金奖第一名。相信金色大厅的演出是每一个音乐人一生的期盼,同时也是我们翠园合唱团队员的期盼,这一段艺术经历和体验必定是终生难忘和至高荣耀。你们创造了花最少的时间获得最大效率的奇迹。我们为此感到骄傲,我们为此感到自豪。翠园为你们喝彩。在此,我们也要感谢学校为支持我们提供的各种策略。为了同学们更好的发展个性,张扬个性,将来尽快的适应社会综合素质人才的需求,学校千方百计,通过各种渠道为团队建设和发展提供广阔的平台,任由我们在艺术的殿堂展翅飞翔。
同学们,歌唱着、舞蹈着、演奏着,是美丽的,同时也是艰苦的。在我们的团队训练中,为了抓住每一个音符,每一个节拍,每一口气息,每一个动作,让每个乐句驾驭自如,致力于把它们很好的完美的结合起来,让优美的乐声在翠园上空荡起回肠,让优美的舞姿在翠园校园轻盈,老师们同学们都付出了无数的艰辛与汗水。歌唱着、舞蹈着、演奏着,更是幸福的。你们看到了吗,在舞蹈室、合唱室、器乐室,在舞台上,同学们一张张收获、成就、幸福的笑脸,绘出了翠园和谐阳光的校园气氛,就好象一个个跳跃的音符,谱出翠园绿色的生命乐章,动人而辉煌!
在这里我还要告诉大家一个最新消息:我校高二年级正式设置影视艺术传媒专业,上一周我们举行了揭牌仪式,并由专业指导老师正式开始授课。让我们期待着这一崭新的培养人才模式为翠园的发展增添光彩。
学校的新发展需要我们每个人的努力与付出,需要我们齐心协力形成优秀团队的合力。优秀的团队需要的又是什么是团队的凝聚力,是精诚合作的团队精神,是我为人人,人人为我,是每人出一份力,尽一份责,互助,奉献,共同进步,共同发展。这种精神就是来自翠园大家庭的责任感、使命感、紧迫感。
老师们,同学们,激情在艺术中燃烧,生命在艺术中不老。唱起来,跳起来,奏起来,去亲密音乐,去亲吻音符,去体验高雅人的自豪和骄傲吧!
谢谢大家!
十二月份国旗下讲话篇十六
亲爱的老师、同学们:
大家好,我是胡苏吉,我演讲的题目是《自信铸就成功》。
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有奇迹的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地”。奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格品质,就会看到他们有一个共同的特点,他们在开始做事前,总是充分相信自己能排除一切艰难险阻直到胜利。”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的先例中都可见一斑。
自信,并不是盲目自大,不是没有根据地乱拍胸脯,而是建立在智慧与才能基础上的。考试之前,在所有人都紧张地翻着书时,总有部分人在东张西望,这类的同学往往分为两类,一类是成绩极好,另一类则是成绩平平,但却相信自己能够考好,考过试后则怨天尤人,前者的心态是自信,后者则是盲目自信。自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
若想成为一名成功的学习者,不仅不可没有自信,过度自信也断不可取,过度自信即为自负,自负成不了大气候,龟免赛跑的故事大家应当都听过,自负的兔子输给了乌龟,这难道不足以证明什么吗?关羽由于自负而痛失荆州,拿破轮因自负而兵败滑铁卢,隆美尔因为自负而被盟军所败……自负使人品尝失败的苦果,当你走向成功时,自负与自信针锋相对,成为一只可怕的拦路虎,阻拦你的去路。
高中节奏很快,要想成功,首先要自信。我记得成绩起落时的酸甜苦辣,记得考砸时落泪的样子。我跌倒过一次又一次,甚至失去了重新站起来的勇气,可我想到那家长殷切的期望,老师鼓励的目光,我便告诉自己,我一定可以,爬起来,你能行!为了自己的未来,我要告诉自已,我可以!
亲爱的`同学们,回头看看我们每天挥洒汗水的教室,我们曾在那里自信的立下誓言,埋下自己三年的奋斗理想,为了它努力前进。既然拥有青春,何不用自信去挑战,挑战一切,取得胜利?不要畏惧,自信是成功的第一秘决。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,当站在成功之巅,回首往事时,像从前的自己微笑。我是一个胜利者!
所以,自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生。
十二月份国旗下讲话篇十七
老师们、同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是:勤奋好学,争做学习的小主人。
同学们,勤奋好学是我们中华民族的传统美德。回眸历史长河,靠勤奋好学成材的名人数不胜数。
我国著名桥梁专家茅以升就是这样的人。童年时,茅以升几乎天天早上都站在河边背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日久天长,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了他的记忆力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他就一节一节地背这串长数:14,15,92,65,……尽管很难记,但茅以升坚持不懈,终于背了下来。长大后,勤奋刻苦的茅以升成为了我国著名的桥梁专家。
今天,在我们身边,也有无数勤奋好学的好学生。全国“十佳少年”杨梅,就是这样一个品学兼优的孩子,她的父亲早逝,母亲因此外出打工,她勇敢地承担起家庭的重负,帮助年迈的爷爷奶奶做家务,照顾弟弟,把家里打理得井井有条。早晨五点钟,她就起床,帮着奶奶烧火、做饭。放学后,她把书包一丢,就立即压水、做饭、洗衣服、喂猪、养鸭。忙完家务活之后,她还要挑灯夜战,完成作业,复习和预习功课。每学期的学杂费全靠她喂猪、养鸭等挣的钱来交。在学习上她从不放松。从跨进校门的那一天起,就勤奋、刻苦地学习。每天,杨梅背着书包往返于学校和家里的羊肠小道上,来回二十多里路,每天要跑好几趟,常常是气喘吁吁,满头大汗,下雨天更是雨水和汗水交织,满身都是泥。这条小路,留下了她求学的艰辛足迹。夜深了,爷爷奶奶都睡熟了,她还在灯下读书学习;过年了,孩子们快乐地玩鞭炮、观看春节联欢晚会,她却忙着收集春联,了解民风民俗。九岁那年的冬天,弱小的她生病了,在放学回家的路上昏倒在水塘边。过路的大爷把她送到了医院里,并通知了老师。老师赶到医院时只见她一手输液,一手拿书,正在聚精会神地看着。小杨梅就是这样顽强学习着。小学六年,她的各科成绩都是优秀,年年获得校、镇、县的优秀奖,每年的百科知识竞赛都是省里的一等奖。
另一位全国“十佳少年”胡家巍也是这样,他学习刻苦努力,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。课堂上,他认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间把当天所学知识消化掌握;课后,他认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题他最爱钻研,虚心好问,勤于思考,有时会因一个问题与同学争得面红耳赤,直到找出正确的答案为止。
同学们,这些故事验证了郭沫若说的一句话“爱学出勤奋,勤奋出天才”。要想取得理想的成绩,长大后成为知识渊博的人,成为有所作为的人,勤奋好学是诸多因素中至关重要的`。那么,就让我们从现在开始,勤奋好学,刻苦努力,人人争做学习的小主人。
我的讲话完毕,谢谢大家。
十二月份国旗下讲话篇十八
三月,春暖花开的日子;三月,活力四射的季节;三月,寒窗奋进的时光。伴着三月的脚步,我们又迎来了今年的校风建设月。
今年校风建设月的主题是“爱校”,并在此主题下进一步深化学生“自我教育、自我管理、自我服务”的工作,因为自我教育、自我管理、自我服务的能力,是我们完善人格,实现理想的不可或缺的素质。
自我教育,就是规范自己的道德标准,不断认识自我、完善自我。自我管理,就是严于律己,自觉遵守学校各项规章制度,自觉完成在校的各种学习任务。自我服务,就是培养自己的动手能力,自己的事情自己干,并逐步形成“我为人人,人人为我”的良好氛围。
xx年以来,“三自”教育工作开展得有声有色,许多同学都受益匪浅。在日常的行为中,同学们展示了良好的文明素质,积极向上的精神风貌,各班级在课堂纪律、环境卫生以及班级文化建设方面也取得了明显的进步,爱护公物,拾金不昧等好人好事也层出不穷。学习上,同学们更是刻苦钻研,勤奋努力,整个校园洋溢着团结、奋进、勤学的浓厚氛围。
然而,其中也有些不和谐的因素,有些同学乱扔垃圾,破坏校园整洁美丽的环境;有些同学言行不雅,在教室、在走廊大声喧哗,言谈之中夹杂着许多难听的言语;有些同学节约能源意识淡薄,浪费资源现象比较严重;有些同学学习热情不高,整日无所事事,无法专注学习。这些都是同学们“自我教育、自我管理、自我服务”能力不强的结果,所以我们更加迫切地需要加强这“三自”教育。
同学们,“三自”教育不是一句空头口号,也不是一个茫远的目标。我们可以从身边做起,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,不吃或少吃零食。我们可以把勤奋好学、刻苦钻研的学习精神作为自觉意识,科学地制定学习计划。上课认真听讲,课后及时巩固,全身心投入学习之中。我们需要牢固树立“校园是我家”的主人翁意识,爱护公共财物,不乱丢垃圾,不毁坏校园绿化,养成文明、卫生的习惯,共同创建一个美丽的校园。
同学们,俗语云“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。作为中学生,我们不必苛求自己成为君子,金无足赤,人无完人,但我们可以在日常的学习生活中,把教育自我,管理自我,服务自我的行为内化为自觉行动和自觉追求,不断加强思想道德教育和养成教育,规范自身言行,强化自我管理,努力提高综合素质,立志成为有激情,有思想,有作为的新一代青年。
同学们,我们是学校的主人,是祖国的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,就让我们大家一起共同行动起来,时刻牢记学校关于“自我教育、自我管理、自我服务”的要求,从现在做起,从自身做起,从身旁的小事做起,人格上学会自尊,学习上学会自立,生活上学会自理,意志上学会自强,行为上学会自律,争做一名优秀的江宁高中学生,争做社会的栋梁之才,为学校、为社会、为国家献出自己最大的贡献。
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十二月份国旗下讲话篇十九
各位老师、同学们:
大家早上好!
中华悠悠五千年,“孝”早已成为中华民族精神、道德领域不可或缺的一部分。
“百善孝为先”,古人把孝作为评价一个人品德是否高尚的第一条件。“不孝之人,不可与交”,这是古人给我们看人与交友的基本准则。“入则孝”,古人将孝作为进家的门槛。古往今来,不一样的时代,不一样的地域,都演绎着一个相同的主题,那就是“孝”。
但是,“孝”并不是像我们认为那么浅显,简单,不是可以随便把物质拿来搪塞,更不可以敷衍,真正意义上的孝敬父母要达到三种境界:一是养父母之身,就是要尽自己最大的努力来满足父母的基本要求;二是怡父母之心,就是要在父母有心事、有烦恼的时候,开解父母,博父母欢心;三是行父母之志,我们应该牢记父母的教导,发扬父母的德业,实现父母未完成的心愿,只有做到了这三个方面,才算是理解了“孝”的含义。
西汉黄香,幼年家贫,她的父亲,白天外出砍柴,晚上很晚才能回家。冬天的夜晚异常寒冷。黄香就在父亲回来之前钻进又旧又薄的被子里将被子暖热,以免父亲忍受寒冷。东晋王祥,幼年丧母,继母对王祥十分刻薄,经常恶言相对。有一回,王祥的继母病倒了,想吃鲤鱼汤,可当时正值寒冬腊月,没有鱼卖,王祥就走到江边,卧在厚厚的冰面上,用体温将冰融化。或许是他的孝心感动了上苍,两条鲤鱼跳出江面成全了王祥。黄香温席的故事告诉我们,“孝”不一定是什么感天动地的壮举,更多的是生活中的小事。而王祥卧水求鲤则更令我们动容,面对与自己毫无血缘关系,态度恶劣的继母,王祥所阐述的“孝”是多么高尚的一种品质!
有人可能会说,现在还不是行孝的时候,待到以后飞黄腾达之时,再让父母尽享荣华富贵。可是,“孝”是不能等待的,我们不能忘记时间的残酷,不能忘记岁月的无情,不能忘记人生的短暂,不能忘记这世上还有一份我们永远报答不完的恩情,我们更不能在“子欲养而亲不待”时才流下悔恨的泪水。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福,“孝”是发自内心的爱。愿我们都能以感恩之心去孝敬父母,以反哺之情回报父母。共勉之!
我的讲话完毕,谢谢大家!
十二月份国旗下讲话篇二十
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《青春的使命》。
青春是什么?难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗?难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗?难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的.绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年,我们大家不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年勇士们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心!
放眼看吧,在我们大家社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青少年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!作为新世纪的我们大家,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们大家要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强,催人奋进!我们大家要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们大家应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能历练人,勤奋能铸就人。青少年一代的我们大家,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青少年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们大家青少年一代的旗帜!生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们大家肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们大家都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
十二月份国旗下讲话篇二十一
老师们、同学们:
回首过去的一年,真的令我们感慨万千,在过去的这一年里,我们有收获,也有失落;有进步,也有泪水;有思考,也有迷茫;有欢笑,也有酸楚……过去的一年中,我们跟着老师在知识的海洋里遨游,学到了丰富的文化知识,掌握了各课技能,各方面素质都得到了发展提高,同时,我们也不忘加强体育锻炼,增强体质,因为我们知道,有了好的身体,才能有可能去做好任何事情。在今天素质教育的大环境下,我们个个都健康成长,全面发展。当然,我们也有不如意的地方,比如你的小队长没有当好,我的学习进步不快,有的同学上课发言不太积极,如果你有这些不足,那么请你不要紧张,不要灰心,更不要放弃,只要我们有决心,有行动我们会有所进步的。
同学们,看到那飘扬的五星红旗了吗?看到那正冉冉升起的太阳了吗?只要我们大家充满信心,充满勇气,踏踏实实地去做好每一件事,认真对待每一个问题,我们就会有所提高,有所收获。只要我们用新的心情去迎接新一年的到来,那么我们的每一天都会像天天升起的太阳一样都是新的,每一天都会阳光灿烂。同学们,加油吧,我们的明天会更好!
十二月份国旗下讲话篇二十二
同学们:
当你们目睹这鲜红的五星红旗冉冉上升的时候你在想些什么呢我想你在心中一定会默默地作出回答。此时此刻,也许你想到了伟大领袖毛主席站在天安门城楼向全世界庄严宣告:中国人民从此站起来了!想到毛主席亲手升起的第一面五星红旗。此时此刻,也许你想到了我国的登山健儿把五星红旗插上了地球之巅——珠穆朗玛峰。此时此刻,也许你想到了在奥运会、亚运会、竞技场上,在响彻全球的中华人民共和国的国歌声中,一次又一次升起的五星红旗。此时此刻,也许你想得很多很多。是的,在中国共产党的领导下,我国人民用智慧和勤劳的双手经过短短的四十多年的革命和建设,把一个百孔千疮的半封建半殖民地的旧中国建成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。如今,再也没有人敢无视我们伟大中国的存在了。我们的国际威望空前提高,我们的朋友遍天下。同学们,作为一个中国人,一个社会主义中国的革命接班人,站在冉冉升起的五星红旗下,你能不感到光荣,不感到自豪吗?同学们,你们是长在红旗下的幸福的一代,你们是祖国的希望。你们是刚刚从地平线上升起的朝阳,生机勃勃,祖国寄希望于你们,党寄希望于你们。今天,你们正在学校读书,磨练建设祖国的本领,大家不仅要学,而且一定要学好,这是时代赋予我们的重任。同学们,当今科学技术已成了第一生产力,要赶上和超过别人,就必须学好文化知识,以优异的成绩向祖国汇报。随着国民经济的发展,我国的教育事业也在不断发展,学习条件也越来越好。广大同学为了美好的明天而奋发努力,勤奋学习,这是主流。但也应该看到有一些同学娇生惯养,生活上讲究吃穿,花钞票大手大脚,吃不完的东西随便扔,丢掉了艰苦奋斗的传家宝,养成了一种少爷小姐作风。他们对待学习怕苦畏难,马马虎虎,成绩不理想。你们说,这样的学生还像一个革命的接班人吗?站在这鲜艳的五星红旗下,能不感到有愧吗?当然,我们相信这些同学会克服身上的缺点,努力跟上时代的潮流,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生的。俗话说,有志不在年高,每一个热爱祖国的好少年,都应该树雄心、立壮志,向雷锋学习,以赖宁为榜样,好好学习,天天向上,让我们继承先烈志,奋勇攀高峰,为建设社会主义而时刻准备着。让五星红旗高高飘扬,永远飘扬!
十二月份国旗下讲话篇二十三
各位老师、同学们:
大家早上好!
在这美丽的早晨,放眼我们的校园,高大的树木、美丽的花卉、先进的现代化设备,置身于这样的校园,我们每一个人都应感到自豪!今天我与同学们谈的话题是“从细节做起,规范个人言行”。
同学们,《小学生日常行为规范》明确规定:同学之间文明相处、团结友爱,不打架、不骂人,用普通话交谈,注重使用礼貌用语;遵守学校的各项规章制度;见了长辈、老师主动打招呼等等。
但,我们是否已经达到上述要求,养成了良好的习惯呢?大家可以看到,在我们的身边,一些同学随手在校园里扔废纸、塑料袋、饮料瓶等杂物;课间活动的时候,一些同学大喊大叫,追追打打,有的把教室里的桌椅都撞歪了,有的还撞倒了同学,造成了事故;一些同学进出教室,上下楼梯的时候,你争我抢;上课开小差,随便讲话,不认真做广播操、眼保健操等等。这些坏习惯、坏现象,影响了同学们的形象,也影响到同学们的健康成长,还损害了班级和我们木渎第五小学的荣誉。我们应该把这些坏习惯、坏现象统统抛弃。
所谓“人心齐,泰山移。”说的就是这个道理。只要我们大家人人参与学校管理,人人从我做起,个个遵守“行为规范”,那我们的素质一定会有新的提高,我们的校园也一定会更美。
我的讲话完毕,谢谢大家!
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