通过总结，我们可以不断完善自己，提升自己的竞争力，更好地应对挑战。选择适当的总结方法和框架，有助于我们将复杂的内容整理出一个系统和有条理的结构。好的总结范文可以给我们提供一种写作的范式，使我们在写总结时更有方向和依据。
大三个人总结篇一
在热闹的鞭炮声渐起的时候，我们知道，一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。不论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将这学期的工作总结如下：
刚接收的大〈3〉班，对它是陌生的，我首先把了解每个人的性格特点与常规作为一学期的重点来抓，44位小朋友每个人都有着不同的性格特点，平时利用晨间谈话、课间观察、课堂提问等不同形式，观察、了解每个人流露出的本质，分析内向、孤僻幼儿产生的原因，然后对症下药，针对性地进行教育，与开学相比，小朋友已变得开朗、活泼、自信了，新来的幼儿也能溶于集体中，参与各项活动。
我们比较注重对幼儿能力的培养，平时让他们学会“自己的事自己做”、“从小事做起”，让他们养成自觉照顾植物，自觉收拾整理物品等良好的习惯，现在我班幼儿早上一来，就能自觉地去给植物浇水、换水、剪枯叶，每天还能自觉观察自己种的东西，并能记录它的生长情况，每天早晨小朋友非常忙碌，个个在自己找事情做，不需老师提醒，这点做的比较好。为了养成幼儿爱惜图书，学会自己整理地习惯，我们将图书分给幼儿，写好名字放在自己的柜子里。幼儿在自觉方面还做得不够好，做事缺乏积极性与奉献精神，今后将在这方面重点进行教育。
我们说除上课是在传授知识外，环境的装饰与布置也是在向幼儿传授知识，在环境的装饰上我们注重以幼儿为主体，教师为辅助，尽量以幼儿的作品、手工艺为主，让幼儿多参与。装饰品我们主要以废旧品为主，让他们充分发挥想象，再次利用。我们把教室、走廊、每块墙与面都进行布置，让它们都成为幼儿学习、活动的空间场所。我们还根据季节、节日布置班内的环境，让他们体验节日的欢快、热闹的气氛。为了使游戏玩得更形象，每个区都制作了挂牌、标记，为了减少幼儿等待现象，每个游戏区我们都添了半成品材料，通过平时的游戏、指导，我班幼儿的游戏水平比原先有了很大的提高，口语表达、交往能力有很大的提高。
根据幼儿的年龄特点与要求，这学期注重对幼儿拍球、跳绳的指导与训练，幼儿的拍球水平由原先不稳定地拍，已能双脚固定运用不同方法玩球；为了使幼儿课间生活更加丰富，我们发动家长制作了各种好玩的器械，在活动中我们注重合作玩，活泼的幼儿带动内向幼儿玩，让大家体验到集体大家庭的温暖。
存在的问题及改进措施：幼儿社会性方面发展、合作意识较弱这是本班幼儿需要解决的问题。针对这一问题，我们将采取以下措施：
1、当幼儿出现矛盾时，鼓励幼儿自己去讨论协调关系，渗入合作意识，这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行为规范，又培养了幼儿参与合作意识的心理素质。
2、让他们学会换位思考，培养幼儿控制自己情绪的能力，使他们较快地摆脱以自我为中心的思维模式，可通过与他人交往、合作扮演游戏角色等形式来进行。
3、在一日活动中，引导幼儿建立和平、融洽地同伴关系，让他们学会合作、助人为乐、学会分享。
4、加强与家长间的交流，家园一致，共同培养幼儿的良好习惯。
我们说成绩、荣誉只能代表过去，关键在于今后。下学期我们将更加努力，继续发挥特长，端正思想，认清目标，把我们班级管理得更出色。
大三个人总结篇二
总结过去，有苦有甜。回首两年半的大校园园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自己，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
不知不觉中，我的.大学时光剪辑那接近尾声。在应对大三的同时，不得不背着很多压力。找实习单位是此刻大家都在努力的事情。此刻想想，想要找到一个好工作真不容易。刚出校园的我们没有社会经验，一切都是从心开始，因为没有工作经验，并且专业知识不扎实，所以在择业时经常遇到困难。我记得我刚开始找工作时，投了很多家简历，也面试了很多家，却都已失败而告终。因为学的不精，很多企业都不太满意，一开始也挺沮丧的。之后我找到了一家比较满意的企业，我想对于我的第一份工作，我必须会努力做好，学习更多的知识和社会经验来充实自己。
以后，我必须会更加努力，争取做到更好！
大三个人总结篇三
xx年的医学院生活让我收获非浅，在同学中间，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加课外学生科研活动，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在校期间，我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动，并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。
有广泛爱好的我特别擅长于文学写作，并于xx年加入校“燃汐”文学社。凭着对工作热情、任劳任怨，和社内成员团结一致，一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项文学宣传工作，促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。
向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；
广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生！
大三个人总结篇四
高校生涯已过半百，我们青春的脚步隐隐约约留在校园的小路上，我们欢声笑语无形当中留在花坛的馨香中？？就是这里——春暖花开的旗山校区，记载着我们的点点滴滴；就在此刻，回首往昔，对比今朝，电商08—1班发生惊人、可喜的变化，从新生的手足无措到今日的游刃有余，是对每个人成长的蜕变。作为班委的我很兴奋与电商班的学子携手走过的春夏秋冬，很愿意为他们服务，正因为如此，我真实地见证了班级进展的脚印，见证了08电商成长的历程，先将上学期的班级状况总结如下。
大三学期是每位学子自我全面进展的最关键一年，直接与我们将来的工作挂钩。鉴于大家不懈努力地学习专业学问，就在上学期，我们班的学习方面取得了可喜的成果，其成果优秀率达52.2%，但存在个别同学的挂科现象。同时，到目前为止，我们班的计算机一、二级过级率分别是100%和84.8%；英语四六级的`分别是50.8%和12.9%，其中有两位学子的六级英语总分越过500分；我们班有众多突出的学子，如林同学获得省赛金奖和得到院长嘉奖令等？这点点滴滴的事迹足以表明电商一班相互学习的风气更加浓烈，为班级增添了学习氛围。虽然每位学子对将来的生活有了相对于以往更加清楚的目标和行动方向，对自我定位、自我选择、自我培育和自我约束能力都有了很大的提高，但是在考勤方面，个别学子出现了懒散的现象，上课迟到，早退甚至旷课，这足以给班级出勤率致命的一击，严重影响了班级的学习。
高校是每位学子施展才华的舞台，是每个人提高综合能力的阶梯，是学生驶向社会的起点。一个蒸蒸日上的电商班不愧为凝聚力强的集体，同时涌现出一大批先进人物，不管你身处学院的哪个角落，你都能见到我们班学子主动工作的身影，例如：我班的蔡鹏翔任职院组织部部长；林沁沁任职院学科部部长。当然，在过去的一学期里我们班在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成果，如杨帆同学获得文体一等奖等。电商班的个人事迹和集体事迹真真切切地反映学子的生活丰富多彩，洋溢着年轻的阳光气息，让这份活力四射的青春渗透到班级的各个角度，从而改进班风建设。
古人云：没有规矩，无以成方圆。班级集体必需要具有健全的班级规章制度，这样才不会混乱不堪。作为班委，就要懂得以身作则，凡事以同学的利益为出发点，以服务同学为原则，以团结同学为目标，为建设一个优秀的班级奉献自己的一份力量。在处理日常的班级事务时，充分发挥民主集中制原则，做到制度化、规范化，将整个电商班凝聚成一个无法动摇的整体，让更多的同学参与班级管理活动，增强大家对班级的关怀，从而提高班级的凝聚力。
我们充分发挥班委及团干的作用，加强与同学间的沟通与联系，并主动鼓舞大家向党总支靠拢，现今，我们班有二十一名入党积极分子，其中，已有庄阳彬同学成为正式党员，另有颜少君等四名同学为预备党员。
我们的工作存在很多不足之处，得不到大家的响应，正所谓“人无百密，必有一疏”，在某些方面有待加强，其不足表现在：
1、出勤率不够优秀，考勤方面有待改观。
2、班委要加强与同学的沟通沟通，了解和掌握同学的想法和意见，准时做出相应的工作调整。
3、同学的协作工作能力有待提高。
在过去的半年里，我们班的学子同心同德，取得了以上各方面的成就，当然，我们班也有面临过一些问题，但它不会阻碍我们前进的步伐，只会加强电商学子的处事能力，从而巩固班级的突飞猛进的进展地位。
大三个人总结篇五
大三这一学年在大学四年里应该算是比较重要的了，不管是找工作还是要考研，都必须在这一学年的开始，做出一个明确的选择，因而，这一学年对于我来说也是非常关键的一年。
学习上：
进入大三以后，少了大一大二的那些基础的课程，比如英语精读，泛读，英语听力等，而是增加了诸如《高级英语》《高级写作》这类的提升性的课程，还有像《国际商务》，《商贸英语函电》，《工商导论》这类的专业性很强的课程。第二学期又在增加了《商贸英语翻译》，《国际商业文化》这类的课程。这些课程对于我们商贸英语专业的学生来说，应该算是比较基础的课程了，但是不可否认，学习起来，仍然有一定的难度。后来自己好好的反思，发现，其实在大一大二的时候，我们的课程设置里面就有一些和外贸相关的课程，比如《国际贸易理论》和《国际贸易实务》，但是那个时候，我还不能意识到这些课程对我以后学习的重要性，所以，在相关理论的理解上，没有去下功夫，而是停留在了简单的记忆上面。所以，暂时的我通过的考试，但是，大三开学后就明显的感觉到自己在这方面的基础没有打好，学习上也就吃力多了，尤其是使一些经济类的术语，本来中文的意思就没有好好的理解过，用英文表达出来就更有点问题了，好在自己还能坚持下来，老师的要求也不是很高，所以考试才得以顺利地通过，但是我想如果以后想要在外贸方面有所发展，我那样的学习态度是绝对不够的。
再来说说我们的早读，大三以后，我们班的早读，基本上都是由自己负责的，所以从哪方面来说，我都不应该缺席，我自己也是尽量的做到不缺勤，不过偶尔的懒惰是不可避免的。但是，我必须要承认的是，早读让我受益匪浅。因为大三以后，我们增加了二外，任何一门语言的学习，打好基础是很关键的，而早读给我了巩固二外学习的机会，或者说，如果不是早读，我可能都懒得起来读书，所以，我想早读还是不可或缺的，任何时候的学习都不应该少了这一项，对于语言学习者来说，就更是致关重要的一个学习方法了。
大三开学之前的那个暑假，我已经做好了考研的准备了，但是，后来经过一个学期的学习，发现，自己其实并不适合那个专业，并且有了放弃考研的想法，心总是太重了，考虑的方面太多了，所以，一直在犹豫不决，有段时间更是疯狂的找实习，和同学在外面做兼职，经老师介绍做家教，有工作机会都不放过，结果落的自己一身的累。后来，老师找我谈话，同学和我聊天，让我发现自己有多冲动，有多不理智。收拾了一下情绪，重新整理了一下自己，最后按照自己的兴趣所在选好了专业。目标有点高，目前的水平是可望不可及，不过还好，自己已经做好了心理准备了，什么样的结果已经不重要了。想起那段经历，让我觉得，与人交流是一件多么重要的事情，不与人交流，你永远不知道自己的目光有多么的短浅，也永远不知道自己的身上的缺点和错误，也不能知道自己想要的到底是什么。
这就是我大三这一年的学习，酸甜苦涩，都有了。可是这就是学习，就是生活。
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大三个人总结篇六
相对而言，大三的时光显得格外短暂与美好，站在大四的起点上，回顾大三的点点滴滴，记忆是温馨的，充实的，快乐的！
不在像大一大二时期那么迷茫，不知所措！不在被动的跟着学校的步伐，老师的步伐前行，而是主动的学习和生活，就像初到陌生城市的人渐渐有了方向感，对自己的生活有了全局的把握，知道自己应该朝着哪个方向努力奋斗！大三上学期，是个小纠结的时期，在工作与考研之间摇摆不定，犹豫着要不要考研，权衡考研的得与失，考虑自己的优势与不足，终于在学期末下定决心要挑战一下，要拼搏一下，在大学最后的时间里再找回认真学习的状态！
既然决定考研了，学习就是一天之重要组成部分，单调的重复，考验着个人毅力，每天除了上课时间，大部分都去图书馆自习，与那些共同考研的同学一起奋斗，莫名的会受到鼓舞，来自陌生的安全感也让我更加坚定！听说过一句话：考研的人都需要耐得住寂寞！我却觉得在图书馆学习的这些日子，让我的生活很充实，至少没有虚度光阴，满满的回忆起来都很有意义。
大三的课程与之大二比起来，平分秋色，课程表被填的满满的，上课与考研复习似乎相矛盾，相冲突，但是我很庆幸和骄傲的是这一学年我的每科成绩都及格了，没有挂科是我最欣慰的事，而且似乎比想象中还不错。这一年收获了更多的专业知识，感觉自己越来越像一个财务人员靠拢了，谈及自己的专业也不在陌生了，甚至想要把自己的专业作为自己的职业，所以我也很认真上课，扎实学习！
由于上课加考研复习，使我养成了规律的作息时间，懂得合理分配时间，分清主次，权衡轻重，更加有效率的处理各种琐事，我喜欢这样的生活状态。作为一名生活委员，我乐于为为班级贡献自己微薄的力量，喜欢与同学交往，予人方便，我也深知我所做的还远远不足，在今后的学习生活中，会更加全心全意替他人着想，配合班长、班主任处理好学院分配下来的工作，老师交代下来的任务。
思想进步是我所追求的，作为一名大学生，我热爱祖国，响应国家对大学生得各项号召，努力向国家需要的人才靠拢，平时也对国家的时事政治有了更多的关注和了解，关心起国家大事，留意起国家在国际上的地位和作为，希望毕业以后，为祖国的各项事业贡献我的热情。
由于深感自己的知识面很局限，所以课余时间，我喜欢读书，从书中汲取自己感兴趣的，又是必备的知识。除此之外，我也认识到自己在对人对事方面有所欠缺。有时候显得还不太够自信，总害怕失败和过分在乎别人的眼光，不懂得社交中的许多规矩，不善于和陌生人交流，所以看了些关于与人交往的书，在日常中总结和验证，希望今后有所改善！
经历过大三之后，心智更加成熟了，看待事情也更加全面，不在片面化，各方面能力也提高了不少，在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的。大四的时光应该是更充实美好的，我会做好准备迎接那些美好！
大三个人总结篇七
馨香中。大学三年了，大三留给我的是美丽的记忆，当我捧起记忆的佳酿想请你喝时，却先醉了自我。告别了大一大二的懵懂忙碌，大三与我而言更是一场成长的蜕变。
大三的课不一样于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把所以大三的读书是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想，值得自责，但自我确实是学得比较踏实，也没什么好说的。
回顾整个读书过程，能够用一句话来概括:“一份耕耘，一份收获。”
大三个人总结篇八
大学三年，我一直保留着记笔记的习惯，我觉得首先它能让我更集中精力于听讲、其次它能让我记忆更加深刻。当然我并不是说大家就非要记笔记不可，重要的是你要对你所学的专业课程拥有足够的兴趣，犹如你品读《十万个为什么》似的渴望。当你真正步入社会的时候，你才发现自己所学的专业课程是多么的重要。
刚进入了绫致时装青岛分公司jack&jones李村店做货品管理时，店里将我派到了佳世客店跟随公司的金牌仓管学习，随着他不断的言传身教我发现，他所讲的一切管理方法恰恰就是我所学现代仓储与配送运作管理专业课的一个分支，而且我在那时几乎记起了全部我所学的这部分知识，老师的谆谆教诲仿佛就在耳边回响。所以在回到店里开始我的工作后，我用了短短的一周时间将店内所有货物统统建账归类，重新安排货位存放，要知道这在公司和店内是闻所未闻的。
有的货品管理干了整整三年了，账面还是难以理清，账本难建。而我则凭着扎实的专业课知识积累，迅速的为公司和店里解决了这一难题，得到了领导的一致好评，并将这一做法在全公司推广学习。试想如果我当初在学专业课时也是深一点浅一点，理论学习不扎实，不知道会遇到多少困难，会不会也和他们一样在账面上糊涂不清。
在不断的学习实践中，我渐渐懂得了如何去最大限度的施展自身所学；如何处理同事间的人际关系；如何在这个竞争与机遇并存的社会立足。同时，我也明白了在校所学的各种理论与现实还是有所差异的，在平时工作中要密切理论联系实践，“以实践来验证理论、用理论来引导实践”。更清楚了作为一名即将步入社会的大学毕业生，应该正确看待自身价值所在，摆正自身的求职应聘态度，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，有时以一种平和的心态来看待一切，你会收效甚好。激烈的社会竞争中，缺乏的就是这么一种对人对事的达观态度。
天生我材必有用，只要自身肯努力、能吃苦，就没有什么不能克服的困难与挫折，就一定能够打拼出一方属于自己的天空。而今，即将再次回到校园继续深造的我，抱定‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越’的决心，加紧扩充自身的知识储备，弥补着实习中发现的以下一些差距：
1、专业知识的差距。短短的半年实习，我深感自身在专业知识上的欠缺，例如：货品安全管理知识了解部全面、仓库合理化规划应用领域使用不明确、仓储管理理论知识理解不深入等。
此外，在连续补货、出入库管理、库存盘点等专业知识方面也存在着不少差距和不足。
2、基本技能的差距。实习还让我重新认识了自身所掌握的基本技能，在一些方面的差距也是相当明显，例如：计算机实际操作技能不熟练、条形码扫描机使用不清楚、英语口语表达不到位等。
大三个人总结篇九
大三上学期在同学们的信任和自己的努力下我有机会加入中国共产党。自从成为一名预备党员以后，我更加明白自己身上的责任。我没有忘记自己当时的誓言：“我会做好自己的本职工作，希望成为大家的心情补给站；我会尽自己最大的努力为大家服务。”虽然没有什么华丽的语言，但是这是我内心深处的真实想法。我觉得从身边的小事做起，从细微的方面去为同学们服务，更能体现到党的精神、党的宗旨。党来源于群众更服务于群众。
这学期我们的课程还是比较多的，我觉得作为一名预备党员应该保持良好的学习成绩。同时也应该多参加一些活动争取德育全面发展。平时的时候我会保证出勤率，上课好好听讲。课间的时候会主动的帮老师擦擦黑板，打扫打扫桌子。平时有时间的时候和老师积极的交流一些学术问题，问一些同学们比较感兴趣的问题。这些小事做好了，我们可以有个更好的学习氛围，促进老师和同学们的交流。
大三下学期我们开始了为期将近一个月的实习。作为师范专业的学生，这个实习对于我们来说是非常重要的。这是我们第一次真正的将理论与实践做结合。我选择的是跟学校参加集体实习，因为这样有专业的老师指导。我在齐河一中参加了实习。当我们到达齐河一中的时候内心中冲满了好奇和期待。虽然学校提供了他们所能提供的最好的条件，但是一开始我们还是有点不适应，特别是作息时间。这时候我明白自己是一名预备党员，我应该克服这些不利因素。我们尽量让自己保持好的心态，按时作息。渐渐地，我们适应了高中的学校生活。作为一名实习老师，我严格自律地遵守学校的规章制度。我们的指导老师对我们很好，毫无保留的`精心指导我们的讲课。备课的过程是漫长的，这过程中要将自己的思想付诸实践，要写详细的教案，要不断的修改。修改的过程中，我们同学们之间会互相交流互相提出批评意见。当自己真正站在讲台上讲课时还要面对很多的突发状况。因为大家都是第一次站在讲台上，很多同学可能会紧张。所以，我只要自己的课程不和同学的课程冲突，就会去听同学讲课。这样可以为同学加油打气，也在一定程度上可以缓解他们的紧张状况。学校给我们实习老师的课不多，但是这些课对于同学们来说是一种锻炼的机会。我和我们小组的组长跟的指导老师是我们实习学校的历史组组长。我们和老师谈了好长时间，终于为全组的同学又争取了两节课的时间。当同学知道自己还可以给学生上课的时候脸上露出了甜美的微笑。这将近一个月的实习不仅锻炼了我们的教学技能，同时也增加了同学们之间的友谊。
实习归来，我们好多同学都开始准备研究生考试，大家对于未来有的还是会有些迷茫。我作为班级的心理委员，虽然与他们相比我没有更多的生活阅历和人生经验，但是我觉得大家谈谈心，互相鼓励着往前走比一个人孤独寂寞的走要好很多。可能大家大多数会选择考研这条路吧，下面的路很漫长。这个过程中大家可能会遇到好多的问题，可能会经历灰心丧气的时候。这时候可能更需要有个人陪一起面对，我想这是我这个心理委员该做的。
我在为同学服务的过程中收获了快乐，懂得了“赠人玫瑰，手留余香”的内涵。现在我会更严格的要求自己，争取早日成为一名正式的党员。
大三个人总结篇十
回首大三一年的校园生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自己，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础、无论是思想上还是在学习，生活上，我都收获很大。
思想上，我一如的坚定自己的政治信仰，不断学习各类书籍，努力提高自身素质！具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自己反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
在学习方面，进入大三就要真正的'接触专业课，首先端正了学习态度，相比之前我踏实了一些，不再像以前那样觉得学习在大学不是很重要的部分，进入大学，确实是要锻炼自己各个方面的能力，但是我仍然是个学生，学习仍然是我主要的任务，经过一年的努力，我的学习相比更进一步。其次，通过一年的学习，提高了我的自学能力。课堂时间有限，仅仅依靠课堂时间是不够的，这就需要我们在课后花更多的时间钻研，利用图书馆和网络上的资源解决学习中遇到的问题，同时跟同学讨论和向老师咨询。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的学习方法也有了很大的提高，我认为这对于将来很重要，在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，下学期就要做毕业设计，更锻炼了自己的动手和分析问题能力，受益匪浅。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，大三第一学期，班上组织了一次别开生面的篮球赛，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。
当然人无完人，每个人都有自己的缺点，我希望在以后的学习生活中克服学习浮躁这一缺点，踏踏实实的做好每一件事，严格的要求自己，努力的将每一件事情做好积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！
大三这一年，在考研或工作这个两个选择中我选择了考研。觉得自己在大学学的知识还不足够，需要在研究生阶段继续深造。我知道考研这条道路漫长又艰辛，需要坚持不懈的努力，我也做好了心理准备，既然选择了这条道路就要坚定的走下去，相信一分耕耘总会一分收获，既然选择了远方就要风雨兼程。
总得来说，通过大三一年的学习，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶、为将来踏上社会征途的时候，能够以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大三个人总结篇十一
一转眼，忙忙碌碌的一学期又过去了，回顾这一学期，时间就像流水匆匆流过，所有的人都在计划着、忙碌着、准备着，就像学期开始时我们所预想到的，这学期是个转折点，面临着对于未来人生道路的选择，是考研还是就业？学期末了，大家也都有了一个方向，奔着这个方向与目标努力着努力着。针对这学期团支部的整体工作，总结如下：
这学期整体看起来活动不多，因为想要给大家更多的时间去准备考研亦或是工作的事情。当然活动不多不代表没有活动，在大家忙碌的同时团支部也组织了一些课外活动，比如“我与祖国共奋进”主题团日活动，并且取得圆满成功，被登上院报活动表彰，对团支部的工作也是一个很大的肯定！
这学期的课程安排很少，一般都是选修课，大多数同学在不耽误上课的情况下开始了准备复习考研，大家的学习积极性向来很高，在明确了自己的方向之后更是不断努力奋斗。
更加偏向了实习那一方面。其实实习也是学习中的一个重要部分。
寒假的时候接触过列乘志愿者的工作，让我感受到了很多。社会上人与人之间的冷暖，对社会生活的体验，以及对自己意志上的磨砺。所有的一切都对我在接下来的学习、工作、生活有很大的帮助。学会取舍、学会坚持、学会承担责任，再苦再累也可以熬得过去。
学习方面，经过上学期对一些基本理论的学习，为本学期的各领域的实务社会工作学习奠定了理论基础。这学期所学的知识也是和我们实际运用紧密结合起来的。而本学期的'分散实习，总的来说，的确带给了我很大的收获。虽然以后并不一定会从事社工专业相关的工作，但是这次实习经历也是一种社会生活的体验，是以后走上社会的预热。
它锻炼了我的耐心，让我明白从小事做，把小事做好的重要性。作为一名实习生，经验缺乏，不可能一去到就担当起很多重任，都是万丈高楼平地起，需要一步一个脚印去做。我们可以吐槽做的事情微不足道，但是我们必须要把微不足道的事情做好。
学会和不同性格的人相处。我记得在社会工作伦理的课堂上老师曾经给我们讲过很多伦理问题，也给我们提醒过一点：不要以为从事社工的人就不会像企业那样勾心斗角，这些事情还是会有的。当时我们实习时间已经过半，我也感受到这点。因为每个人的性格都不一样，不可能每个人都会以同样的方式方法待人。我们只能从自己出发做出改变，学会和不同的人相处，从而做到欣赏人的多样性，做到这点无论是对自己现在还是未来，都会获益。
最后，在以后的实习或者工作过程中，我还应该要学会摆正对自己的角色定位。没错，我们是实习生，但我们不要太介意实习生的身份。很多时候，我们都会喜欢贴标签。不在其位不谋其政，这种观念早已深入人心。但是，作为一名实习生，在实习这个真正学习、将理论运用于实践的过程中，不应受太多世俗观念的约束，我们应该敢于追求我们的个人目标。调整好自己的心态，我们是实习生、求学者，没有高高在上，也不会低人一等。我们理应为自己目标的达成而有所付出，把握实习的机会，更多地参与到实践中。
大三个人总结篇十二
岁月如梭，转眼一个学期悄然流逝。回顾这短短的几个月，往事涌上心头，历历在目。心里不免自问：“我学到了什么？”如果说上学期对我来说是考研的适应期的话，那么这学期定要是努力备战期了。所谓适应期即适应考研生活，调整好自己的心态；而备战期则是由一般的适应到确立自己的目标并为之而奋斗。苏格拉底曾说过：“其实，每个人都是最优秀的，差别在与如何认识自己，如何发掘自己和重用自己。”
大三的上学期，科目明显比大二减少了，自由的时间也多了。不过我并没有放松无所事事的感觉，反而觉得有很多事要做，因为我将要面对一个沉重的观乎我的将来甚至命运的话题——考研。大三上学期的前一阶段我基本游走在考研中，忙着找更加资深的辅导班，确立自己的考研方向所考的学校等等每一件事对我来说都像一个关卡，我着实费了一番精力。虽然到目前为止，我依然不太清晰自己的水平所能达到的高校，自己所喜欢的专业是什么，有哪些专业可供我选择。但一段时间的摸索最起码让我坚定了自己要考研的决心，我也相信随着我的努力，一切都会清晰。
生活中我变的更加自信，每天都给太阳一个阳光般的微笑。“卫生百分百”那是我们的口号和部标，“文明宿舍”就是我们的见证。我们的动力是“环境造就人才，一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们，四个人不同的性格，鲜明的个性，不同的地域风俗拼成了一个和谐，默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨，也会泛起一阵涟漪，但最终还是归于融合，我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队，我们共同的责任便是融入其中并保证交响乐的演奏达到最高境界。三年多的相处让我们大家更加了解对方，熟悉对方，我们习惯了共同起床，共同上学，共同进出。我们是比血缘更亲密的姐妹，风雨同舟，友谊长青。
学习上，我丝毫没有倦怠，上课时认真听讲，认真做笔记。面对一些较难的课程如实变函数等，一开始几周几乎不理解，后来随着时间的推移，“强化”了一阵后，对讲的内容也能理解了。正常的晚自习除了看教科书，其实也可以看些别的。我总觉得我们的知识面太窄了，盲区太多了，还未达到一个标准大学生的知识水准。为了扩充知识，也常去图书馆看看散文或者其他类型的杂志。
一年一度的秋季运动会，已是不属于我们这些大哥哥大姐姐的热闹。据听说搞得很不错，其实我特羡慕那些运动员，可以奔驰在塑胶跑道上蓝天白云下。运动不是我的专长，但适宜的锻炼能让我们体格强迫。以便更好地学习。每个学期的结束都会以考试落幕，这次也不例外。每当这个时候，复印店都异常热闹，各种各样的资料，老师的课件，往年的卷子，老师的范围无一不是我们所渴望的。期末月我们奔走在考试中，愁、乐、苦百感交集。
旧的学期已结束，新的学期即将到来。大三下的我们已没有时间和心情去享受象牙塔安逸的生活，因为我们即将进入纷繁复杂的社会。生活总是充满机遇和挑战，等待我们的机会很多，而我所要做的就是做好充分的准备，因为机会总是留给有准备的人。大三下以及接下来的日子，我将为考研而奋斗，希望我能就喜欢的专业考上一所理想的学校。
大三个人总结篇十三
时间过得真快，转眼到xx工程技术大学已经三年了，回顾过去，刚来到辽宁工程技术大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！岁首年终，回顾这三年的学习生活，收获颇丰，感受颇多。现就这最近一学年来的学习情况总结如下。
学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上，百般珍惜这难得的学习机会，通过多看、多听、多想、多问、多做，认真学习了学校安排的各门学科，上半学期取得了平均70分左右的成绩，期间，很少迟到、早退和旷课。
首先，我注重课本以外知识的学习，加强积累、消化、吸收，获益匪浅，努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源，自学专业知识以外的书籍、资料，拓宽了知识面；二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座，开阔了视野，增长了见识；三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼，掌握了有效的学习方法，提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。其次，我虚心向身边的同学请教。同学们来自不同专业，思想结构也不同，为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的平台与资源。
再次，通过网络和报刊等方式积极了解世界各方面的发展情况，结合自己的专业课程撰写心得体会。
这一学年中，虽取得了一定成绩，但我清醒认识到自身还有很多不足。而且马上要进入大四最后一学年，即将面临毕业就业的问题，因此我决定在最后这一学期里努力作好以下几点：
1、进一步加强学习，特别是政治理论、专业知识的学习，不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力，理论联系实际，逐步提高自己的理论水平和专业知识水平，完善自身的知识结构。
2、继续提高自身的思想道德水平，强化为人民服务的宗旨意识，培养良好的道德修养。
3、克服年轻气躁，急功近利的不良心态。办事做到脚踏实地，务求实效，提高工作积极性、主动性，在点滴实践中完善提高自己。
大三个人总结篇十四
馨香中。大学三年了，大三留给我的是美丽的记忆，当我捧起记忆的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。告别了大一大二的懵懂忙碌，大三与我而言更是一场成长的蜕变。
大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想，值得自责，但自己确实是学得比较踏实，也没什么好说的。
回顾整个学习过程，可以用一句话来概括:“一份耕耘，一份收获。”
大三个人总结篇十五
结束了大三的学习，即奖迎来大四生活。回忆这三年来的学习与生活，本着总结过去经验，更好展望将来的心态，去梳理过去，方案将来。
三年级是主要学习专业理论，锻炼专业技能的一年。由于明确了投身教育事业的职业目标，学习多了不少热情，也多了不少激情，从中也感受到了方向对于一个人前进的重要性。生活也因目标的明确而多了几分踏实与淡定，因而在其他的.更多方面表现得更加稳重与自信。另外，一些影响专注的因素在这年渐渐消失，让我能更专心于学业。因而在这一学年中，可以说比前两年取得了很大的进步！
首先，在学业成绩上面，大三比大二有了一个较大的提高。在每门功课上都取得了比拟满意的成绩，虽然有些科目不尽如人意，但是已无悔恨，因为已经实在地在上面付出过。有些科目确实因为这样那样的原因，令人不解与可笑地在低级错误或低迷状态中留下了些许遗憾！不过总的来说，这年的学业成绩还是令人满意吧。
在思想上，体系的锥形已经逐渐形成，人生观、价值观已经开始逐渐指导自己的生活与学习，有了自己的根本的人生哲学。这种感觉是美妙的，让你觉得你是这个世界中不可或缺的一局部！
在生活上呢，比拟有规律及更加习惯了这里吧，毕竟已经三年了。这里已经与我结下了深深的关系纽带，对这里有着强烈的归属感。这是一种最深的融合！
总结这一年方方面面的变化，起最重要作用的是：目标。明确的目标是变化的源动力，因为目标才有激情，才会想方法去具体付出努力。有了激情，才会自信，才能抛开其他的无关的杂念去向着木标进发。总起来就是：目标，自信，勤奋，专注，激情！
大三个人总结篇十六
的自信哪里来，就是经历了生活的锤炼以后还可以顽强的站起来，笑着走下去，和旁人聊起来时云淡风轻的说一句，我也经历过，那都不是事儿。看一下这两篇大三的个人总结!
这学期是极其多思的四个月，思考未来，思考方向，作出选择。这是20岁的我对于生命的思考。迷惑的过程就像是在雾里探路，摸不清，有的只有恐惧感和不确定性。但庆幸的是在经历过思想的折磨，最终顿悟了三个算是目前适用自身情况的法则，一是批判性思考的能力，二是体验型人生的态度，三是活在当下的务实。这篇文章希望能把这三点与学业，友谊，爱情，以及决定方面的故事结合。也希望这些我这学期学到的道理对同龄人的大家有所启发。
——写在前面的话。
关于学业。
受益最大的来源于我的两节心理课。第一节是nelson的跨文化心理学，这节课首先读了一本关于怎样研究跨文化心理学方法论的书，其中讲到了做这一类研究的常见困难，比如调查问卷表翻译造成的内容差异，以及不同文化对于概念的不同理解等，接下来我们拿日本作为东方文化的参考系(因为教授之前去日本做过调研)。通过剖析日本根植的意识形态以及个性特点去了解一个民族，最终用一本村上春树的《挪威的森林》把所有之前对日本的讨论都放在去理解这本小说上去。上完这课最大的感受就是日本是个太有意思的民族了，有时间一定要去走一遭，对它了解到都像是我的老朋友了。如果现在让我去日本旅游，一定感触要比脑袋空空去吸收到的东西多。更重要的是，这节课印证了授人以鱼不如授人以渔的道理，现在感觉可以用这套流程去了解任何一个想了解的文化。这节课唯一有点美中不足的是只选用了日本这一个国家作为参考样本，如果有更多的时间，我倒是愿意跟着教授去解锁更多元的文化。
我的finalproject是关于中国南北差异。做这个是受到教授有一次lecture讲到的生态，人文，性格相互影响模型的启发。我对比了秦岭淮河以南和以北的地形差异，降水差异，风土地貌差异，从而关联到南方人，北方人性格与习惯的差异，因为人文的差异又导致经济形态的差异，非常有意思。现在“一方水土养一方人”的说法在我这里不再是一句俗语，它背后富含着生活哲理和人民的智慧。为了这个project，我自己还做了一个小网站，还邀请了学习的中国同学帮我录了一个剪短的视频，非常感谢在这个过程中帮助过我的朋友们。
另外一个课就是rachael的同龄人关系研究课，算是为大四seniorproject的prepcourse，你和partner自行设计实验，任选peerrelationship的任何一个你感兴趣的角度。这节课胜在形式多样，光是课程大纲就有12页之多，比如我们有discussionquestion(对读完的章节提出你认为有价值的问题)，chapterreactionpaper(提出作者写的不好的地方，或者指出书中某些概自己特别connected)，leadingdiscussion(每周都会有不同的theme，自己当老师设计当天课程layout),mediapaper(选一个和同龄人关系相关的电影或者电视剧，把学过的理论都和剧的情节结合),critiquepaperandrewrite,groupproject.我最喜欢的是leadingdiscussion,哎，我就是喜欢干这种抛头露面的工作哈哈，自己在课堂上给一群外国人当老师，多酷啊，我做的时候就是超开心。最有挑战的也是收获最大还是写critiquepaper，对一篇布局，设计较完善且已在知名网站发表的文章进行批判性的探究和挑错，一开始我是很吃力的。因为我从小接受的教育系统中并没有刻意培养批判性思考这一方面的能力，我们被要求记忆和吸收老师准备好的知识。但这次的挑战帮助我从正反面辨证的看问题，让思路覆盖的面更加完善。这节课rachael设计的非常非常好，学期末写courseevaluation恨不得把一腔热血全都转化成文字洒在文本框里让学校知道这个教授有多优秀。这节课好在形势多样，无论大的或是小的作业到最后都会完整的闭合成一个圈，虽然事情很多，但教授非常有规划性，什么时间点做什么事，还会为后期的作业做前期的铺垫。最受益的还是学会了对很多事情都要多reflection，也就是做总结，比如去参加一个大四毕业生的项目展示，我之前听的时候会觉得学到东西，但由于懒就不会做记录，如此一来，也就左耳朵进右耳朵出了，但rachael就会要求我们写reflectionmemo，把看到的东西写下来，受益多多，好记性不如烂笔头，这是真理。
”我跟我的partner在做期末展示，一个荷兰的姑娘，超级棒!!“。
关于友谊。
我这个人对于困难通常有着低估的判断，这让我在困难面前相较大多数人更乐观，但弊端则是搞不清楚形势，陷在低谷里的时候也出不来。在我回美国之前，我就隐约能知道重建朋友圈对我来说应该是开学后首先迎面而来的困难，但到底有多难没有一个明确的认知。我也经历了自己关在小屋里默默抹眼泪的小日子，也常常不明白为什么像我这种外向型人格会有交朋友的障碍。后来明白，是我对友谊的认知出现了偏差，致使我在开学的头一个半月里常常形单影只，怀疑人生。selen和我之前的朋友提高了我对朋友的标准，一般的人如果我觉得他或她不够优秀的话，我就懒得再去进一步加深了解。但后来我意识到，那样想真傻，固步自封不说，从认知层面切断了去交新友的机会。最重要的是，人和人都是不一样的啊，怎么能傻到去找替代品，去比较。调整了心态后，交到新朋友对我就不是什么难事了。
下面跟大家分享一下怎样交朋友，其实不只是交朋友，巩固和建立任何一段关系都是这样，我感觉这个事是有模式可寻的。
刚接触一个新的朋友的时候，要表现的大大方方，多微笑，展示你对了解对方有着极大的兴趣，showmoreexcitements.人都是喜欢听溢美之词的，多赞美，最好能发现对方一些与众不同的闪光点或者能看出对方精心打理过的一些小细节，比如她今天带了一个很特别的围巾，这时围巾就是你的切入点。此时用一些演技也没所谓，最重要的是要把焦点放在对方身上，因为大家都渴望被别人了解。
社交网络，怎么强调都不为过，打过照面以后就可以加facebook或者ins了，我以前高冷从不给人家发好友请求，后来想想那就是傻，谁愿意来欣赏你的高冷，失去了认识cool的人的机会才是得不偿失。
加为好友之后就是多互动，对于对方精心发布的内容多点赞多评论，把physicalworld的excitement转移到online。下次见面的时候可以就对方在网上发布的内容引起话题。
最后一个原则就是不要着急，人和人建立连接也是需要时间的，你要是猴急人家就会觉得你没有自己的事情，整天阿谀奉承，这个度自己要好好把握，归根结底就是要努力把自己变成一个优秀的人去吸引更优秀的朋友。
”我在cianna的毕业典礼，穿了个配套的白裙子哈哈哈“。
这时候活在当下的务实要来派上用场了。这个话题我在南法的时候就和hostmom讨论过，那时只是一个念头，存在脑里的碎片信息，并不能真正对我的生活产生指导性的影响。当时说是回忆过去只会徒增伤悲，因为过去已过去，它不会再重复;未来在未来，世界上最聪明的人也不能准确的预测未来会发生什么，所以空想未来自己会做什么也是徒增烦恼;我们拥有的就只有当下，当下的每一瞬间，当下集中精力做的每一件事，比如在明白这个道理之前，我和我爸聊天从没有投入的去和他分享我的生活，此时他就会感觉我发表的言论很丈二和尚摸不着头脑，反而负面的影响了他对我的看法，在明白了这个道理之后我和她有过一次非常高质量的视频通话，完事收到他欣慰的说，小孩儿确实长大了，嘻嘻，开心;再比如我现在在码字，那我就把我所有的精力和时间放在把文章写明白，写完整这件事上，这样很提高效率。交朋友也是，和朋友社交时，就把你的全部时间和精力放在朋友身上，而不是对面而坐，各自玩手机，那样久而久之会影响彼此的友情。
关于爱情。
人的被动性体现在生活的方方面面，但这不必被看成是唯唯诺诺，而是策略。对爱情的定义可以是多层次的，最终没能长厢厮守的感情也不一定不能被认定成爱情。出现在生命中的陪练者都是宝贵的经历，就像是攀登珠穆朗玛峰，在登上最高峰之前，总得拿小山峰练手吧!体验型心态帮助我在感情里多了尝试和争取的勇气，失败了又咋地，反正人生就是一场体验。
另外一个对于体验型心态的应用，说起来很搞笑，那就是关于朋友圈的纠结。我是个挺爱面子的人，所以朋友圈展示的一般都是自己比较愿意让大家看到的积极的一面，自尊有时候会陷入过度纠结的怪圈，第一，我在旅游的时候会拍很多好看的照片，恨不得都想和大家都分享，但点击发布的时候我就担心是不是发的太频繁，别人会很烦。第二，好长时间不发朋友圈，一发就想来个里程碑式的时间，份量例如被剑桥哈佛录取这种级别(当然也就是想想而已罢了)。但体验性生活让我意识到，生活更多的是从平淡里寻求闪光点，幸福感;要能发现小而美的东西从而积累才会量变成质变，虚荣心在作怪的心里从此就被克服了，分享我所爱，世界是自己的，别人怎样看真的没那么重要。
总结：
说起来很有意思的，小时候会被大人告知，你长大了就懂了，那时候不信，此刻对于很多道理的感悟呈现三个递增上升阶段，由小时候的不信，到慢慢大一点觉得它有可能是那么回事，再到把其奉为真理去指导自己的生活。著名的心理学家斯科特派克说，“人生苦难重重，只要我们真正理解并接受这一点，那么我们就再也不会为人生的苦难耿耿于怀了”。我这点小困难当然在人生的长河里算不上苦难，但也是前所未有的挑战，挺过去了，也变的更强大了。人的自信哪里来，就是经历了生活的锤炼以后还可以顽强的站起来，笑着走下去，和旁人聊起来时云淡风轻的说一句，我也经历过，那都不是事儿。
还是那句话，20xx继续写下去。
part1。
照例的碎碎念——我做了些什么。
大三这年，要给碎碎念总结几个关键词的话，应该会有这些：技能、兼职、学习、恋爱。
#技能#。
这一年里，我get到了一些技能：手机摄影、公众号运营、文案写作、非暴力沟通。
因为想用手机记录生活，没想到不知不觉中让摄影技术有了一点点的长进;。
因为平时有写公众号记录思考的习惯，没想到因此学会了运营公众号和社群的技能;。
因为喜欢发朋友圈，然后“顺便地”去学了文案写作，还能偶尔装一把文艺;。
因为喜欢表达和聊天，所以学会了怎样帮别人做咨询、怎样和对方沟通。
#兼职#。
这一年，终于能够通过兼职养活自己。不需要向家人要钱，用自己挣的工资奖励自己的感觉，真的很好。
谈钱不是一件很俗的事情，只要不把自己的良心丢进钱眼里就好。不得不承认，拥有更多的物质财富能让你在做选择的时候获得更多的自由。
做过好多好多很辛苦的兼职，在生活的现实中见识过太多形形色色的人。
因为体会过生活的辛酸，所以会对生活中的善意特别感激，也总想对别人心怀善意。
#学习#。
这一年，看过不少杂书。算下来，大三这一年看了大约80本书。
什么都去看一点，尽可能地开拓自己的思维。让自己知道，这个世界除了几个会计分录外，还有很多挺美好的东西。
看哲学能让你反思这个社会所说的道德;看小说能让你获得生活的想象力;看方法论能让你快速掌握入门的套路技巧。
当你陷入迷茫而且不知道要干什么的时候，学点东西总不会错。
#恋爱#。
恋爱这件事，也算是经历过吧。谈了，也分开了，才会明白推文写的样子，其实都是理想化的。经历过，就会知道：爱情应该是什么样子的。
爱情其实不需要什么理性，因为你心里的感觉永远不会欺骗你。
尊重彼此的感受，和平分开。然后大大方方地送给对方一句祝福吧，到最后也保持绅士的风度。
part2。
2点反思——那些走过的弯路。
这一年，我差点迷失自我。
随着知识付费的兴起，网络上一时间多了好多戴着各种高大上头衔的大咖。一开始我沉迷其中，因为所谓的上进，所以想学更多的东西。
更可怕的是，知识付费的“布道者”给我们讲的那一套，让人越来越焦虑：
今天这个大咖讲时间管理，明天那个大咖教写作，后天又出现一个牛人告诉你之前学的都是错的......
各种知识付费的课程层出不穷，各种莫名高大上的大咖被重新包装。
课程的营销文案，似乎都是清一色的风格：用99元购买这个课程，就能掌握什么技能，就能像讲师一样成功地月入十万......
我承认知识是有帮助的。但是我非常怀疑这种获取知识的方式。
这些所谓的课程，会让人省略了学习的过程，把购买课程等同于直接获得了知识。而且还会让自己的认知标准变得物质化——学不学一样技能，要看它能不能变现赚钱。
但这真的不是学习这件事的初心啊。学习本来就不应该是这样子的啊。
但是，我们却迷失其中，甚至把学习这些课程当成了一种“。
励志。
的勤奋”。
其实，这不是勤奋，而是偷懒。
在一场焦虑贩卖者的狂欢中迷途知返，才发现自己原来也曾那样浮躁......
这一年，常常只是想，而不去做。
因为总是想太多，而经常错过很好的机会。因为总是想太多，而经常只为失败分析原因，而不为成功找方法。
可能是因为仍然停留在曾经失败的阴影中，所以做事变得越来越保守，总担心失败了会怎样。
可是，事情最后的失败往往不是因为我做不成，而是因为，我没去做。
因为害怕失败，所以不敢尝试：遇到有好感的女生，不敢去说;遇到很好的机会，不肯逼自己一把全力争取;遇到很厉害的人，不敢主动去和别人聊天......
总觉得自己没有准备好，没有想清楚，到头来才醒悟：不是没有想好，而是自己根本就不想去做。就算给我更多的时间去想，我只会在最后的时候才肯被动地想这件事。
其实这是在逃避。逃避曾经的失败，逃避将来可能会遇到的失败。所以就想当一只鸵鸟，把自己的眼睛埋在土里，欺骗自己”notready”。
人有的时候，真的要逼自己一把。努力不一定会让你的梦想成真。但是如果只想不做，你连和命运谈判的资格都没有，更别谈梦想成真了。
我们所有的努力，都是先为了自己的尊严，然后才是为了实现梦想。
part3。
2个思考——大三这年最大的收获。
如果时间能被重新划分，
这个世界会变成什么样子?
昨天最后一门考试结束后，我的大三正式结束，大四正式开始。
走出教室，看着天上的云，我突然想到：如果时间能被重新划分，规定大学只有3年时间的话，现在的我已经毕业，那一刻的我一定会有复杂的心情。
身处每一个时间段，我们常常会觉得：没事啊，还有时间。
可是，我们有没有想过：时间段是人为划分出来的。如果我们推翻了划分时间的标准，你会猛然发现，根本就不存在这样的说法。
进入社会后，人们常常劝你：几岁之前应该赚到多少收入，几岁应该要准备结婚......很多身边人劝你的事情，都和时间有关。
因为你到这个时间段了，所以你最好怎样怎样。他们按照他们的时间划分标准，来告诉你，在这个时间段里你应该要做什么，应该要有个什么样子。
应该、应该、应该。
真的，应该吗?我怀疑。
其实，时间的划分标准都是人为界定的，从来都没有“还有很多时间啊”和“再不做就来不及”的说法。
因为，我们自己才是那个划分时间的人，这辈子怎么过是我们自己说了算。时间是不是还有很多，时间是不是来不及，得由我们自己来决定。
如果你知道自己想要做什么，那就按照自己的标准来划分时间，按照自己的节奏来做你想做的事情。
很多事情趁年轻还能拼得动就趁早做，不要偷懒，不要想着把事情留给下一次再做。
有喜欢的人，那就早点说，不要等毕业;有想去的地方，那就早点去，不要等有钱;有想做的事，那就早点做，不要等以后有机会。
如果时间能被重新划分，你会发现，最好的时间就是现在。
了解自己比什么都重要。
我很难接受浑浑噩噩的人生，我必须想清楚：我想要什么、我现在在做什么。
幸运的是，我在大三这年把这个问题想清楚了。我知道自己的目标是什么，我的性格喜欢和适合做什么，我有什么能力的优势和劣势。
最后回到我的个人定位。
我平时做的那些事，也许不能帮我提高考试分数。但是，我还是很笃定地去做。
我知道，财会专业的人普遍不擅长沟通和表达。
所以，从一开始学财务，我就特意练习写公众号，练习非暴力沟通，提升逻辑思维和战略思维能力，帮助自己打造一个差异化的能力优势。
财会类的岗位是企业的费用中心，自身不创造价值。这个岗位的性质就决定了它的薪酬天花板会到哪里，需要多长时间。
(按照企业的员工成长路径，财务人员的最高岗位就是财务总监，达到这个职位需要8—20xx年时间，非上市公司cfo年薪大约在20—30万)。
所以，如果你只懂得财务专业的知识，和那些同样只懂财务的人竞争，你是很难脱颖而出的——同质化竞争的最后，就是价格战。
而且，你需要和老员工一起耗工作资历才能赢得竞争。
这个时候，一项差异化而且稀缺的能力优势，为自己的财务专业能力加持，就会成为自己的核心竞争力，帮助自己脱颖而出。
因为很明确我想要做什么，我需要什么，所以我为自己的将来埋下很多的布局。
也许，现在还看不到我埋下的彩蛋，但是我相信：我积累的努力，一定会在将来的某天给我惊喜的回馈。
part4。
大三结束了，大四做什么?
我会为自己的逃避和偷懒而感到愧疚。所以，不想让同样的事情重复在大四。
大三过去了，那就让它过去吧，不再惋惜。珍惜大四的时间就好。
大四这年，我想修炼自己的内心，在面对怀疑的时候保持内心的平和，在面对自己的选择的时候保持内心的笃定。
大四这年，我想做我想做的事情。有些事，真的要逼自己一把。逃避是没有用的，珍惜自己的时间。趁年轻，好好拼。
大三个人总结篇十七
回顾过去，展望未来，大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆，许多关键词在我脑海中浮现，有欢乐有悲伤，但是始终以提高自身的综合素质为最终目标，以自我的全面发展为努力的方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
学习方面。
大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所以大三的学习是苦涩而充实的。
生活方面。
大三了，大家都在找寻自己的方向，大家开始谈论工作，谈论出路，谈论未来。刚开始的时候，还是挺不适应的，觉得大家都突然变得那么现实，很残酷。可是人毕竟是要成长的，慢慢的，就接受了。生活的轨迹是靠自己印出来的，当然开始会有些许迷茫，但见识的多了也就守得云霏开了。
似水流年，似箭光阴，对于已经到来的大四生活，我也有自己的计划和憧憬。面对考研和找工作，，因为自己的梦想，我选择了考研，在接下来的日子里，我会主要将精力集中在复习备考上，不管结果如何，我都会全力以赴。
大三个人总结篇十八
本学期我继续担任仁流教学点三年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、犹如博采拼搏的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教经验丰富的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》，组建了班干部集体，确立了值周学生轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助每期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感，又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
现在的学生娇生惯养，在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓，早上来校后学生集体进行大扫除，由于公共地段面积大，学生人数少，学生来校后就由老师带领学生做公共地段清洁，教师也参与一起做，这样持续了一个多月，学生就养成了习惯。从这以后，我每天都早早来到学校，领导学生一起做大扫除，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有》“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯。具体的措施是继续实施我校的创优争先活动，实行竹文化内涵，如果谁给班集体减分就要在班级的考核中给他去掉分数，并且三分就去掉一颗小红星。从此孩子们违反纪律的少了，时刻想着集体的多了，人人争先为班添光彩。
学生学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，下午放学后给他们补课，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。我校与九月十七日召开了学生家长会，会后与各个家长交流了思想，每个星期对部分不完成家庭作业的学生进行走访，这样让家长学校的教育教学实况，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加顺利轻松。
经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，对学生完成家庭作业的监管力度不够，导致学生成绩差，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在下学期的工作中不断改进。
大三个人总结篇十九
光阴似箭，岁月如梭。一眨眼，一个学期有过去了。这是我在大学度过的第五个学期了，再过三个学期，我的大学生涯就要谢幕。如果你要问大学四年里哪一年最重要，我会说每一年都很重要。但如果非要选一不可，那我认为，大三最为关键。经历过大一的懵懂、大二的浮躁，大三的学生已经真切地感受到自身的变化：开始正视自己毕业以后的发展问题，考研？就业？出国？这些已经成为同学们的老生常谈。
突然转变了观念，决定去考研。虽然到目前为止，我依然不太清晰自己的水平所能达到的高校，自己所喜欢的专业是什么，有哪些专业可供我选择。但一段时间的摸索最起码让我坚定了自己要考研的决心，我也相信随着我的努力，一切都会清晰。
学习上，自从上了大学，我的成绩一直都不好，以前我总结是态度不端正，经历过大一上学期的滑铁卢，我又觉得是我的学习方法不对导致学习效率低下才引发成绩不理想的恶果。现在，我发现我们专业涉及记忆的内容非常之多，而我则一律没有考好。每次考完之后，我都觉得应该还可以的，但是最终成绩往往令我大跌眼镜。对此，我一直很疑惑。很长时间之后我才隐隐觉得，可能是我的习惯有问题。我一直认为，背记一个知识点，只需要大略清楚它的意思就行，所以我背的比较快，但背的不翔实、不专业。因此在考场上，我写在卷子上的往往很简单、很粗糙，也许正是因为这样，才会失去很多的分。现在，我有很大可能会考本专业的研究生，我会努力改正自己的缺点。不仅仅因为为了分数，而且科学本身就是严谨的，不应该懈怠。与此同时，我总觉得我们的知识面太窄了，盲区太多了，还未达到一个标准大学生的知识水准。为了扩充知识，也常去图书馆看看计算机以及本专业相关的一些书籍。
生活中，我变的更加自信。宿舍里，八个人不同的性格，鲜明的个性，不同的地域风俗拼成了一个和谐，默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨，也会泛起一阵涟漪，但最终还是归于融合，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队，我们共同的责任便是融入其中并保证交响乐的演奏达到最高境界。三年多的相处让我们大家更加了解对方，熟悉对方。我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。大三是可以使整个人迅速成熟的一年。现在的自己面对的不再只有考试，更多的是自己的未来，自己的理想。两年的时光让自己彻底懂得理想是需要亲手实践才能达成。如果自己长期处在弱势之中，那么自己最大的竞争对手就是自己，要抵得住各方面的压力和不断受挫的失败感。想通往自己理想的路，就一定要有面对这一切的心理准备。很多事情往往并不是本身有多困难，而是实践者本身有多大的勇气和决心去面对，如果足够这些困难也就变得微不足道了。所以一个很好的心理素质也是我的宝贵财富。
更要进一步确定职业目标，根据自己的职业目标去学习一些相关内容，对该行业也进行一些相关的了解，为自己未来做一些应有的准备。
无论过去怎样，也都即将成为过去式。放眼远望，还有一年多的大学生活在遥望我们。无论我们心中的梦想是什么，我相信，只要坚持自己心中的信念一步一个脚印的走下去，即使不成功至少心中也不会再存有遗憾。
人生五十年，如梦亦如幻。有生亦有死，壮士何所憾？
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