2023年卫生院暑期实践活动总结报告(热门22篇)

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2023年卫生院暑期实践活动总结报告(热门22篇)
时间:2023-11-18 12:16:06     小编:紫衣梦

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卫生院暑期实践活动总结报告篇一

为期x天的社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。我很庆幸能在放暑假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。”是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。

常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中,我的能力不断提高,我师父每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打暑假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢:“成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。

坦白讲,这么短的时间内,小小的暑假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的责任。

这个暑假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。

卫生院暑期实践活动总结报告篇二

结束了一年的大学新生生活,我迎来了我大学生涯的第一个暑假,在这个假期里,学校要求我们每个人都必须参加暑期社会实践。

就我个人认为,社会实践对于我们大学生来说是百利无一害的。既能增长我们的社会见识与阅历,又能提高我们各方面的能力,让我们在以后步入社会有更坚实的基础,能更好的适应社会上的风风雨雨。

积极响应学校的号召是我们民院学子应尽的义务,而且像如此有意义的活动,我必须抓住每一次机会参加。我本人成绩不是很好,但是这样的活动让可以让我在大学生活中不至于落后别人太多,也让我更快的适应社会上的节奏,也是我将来的一个筹码也是一笔财富。

因为我主要活动的地点是在我的家乡,所以没能组建一个好团队做一个很大的社会调查。对于这个我很遗憾,但是我依然坚持我原来的想法,但是也不得不精简了我原来的策划,让我可以集中力量办大事,不至于让很多的事情忙得不可开交。

这个假期我的实践目标除了锻炼我各项能力,学习更多的知识以外,还有就是要熟悉我们县城的主要地理、资源、未来规划、政策方针、发展定位。然后根据我自身对我们县的了解,自己对我们县做出一个大概的发展战略,以及发展目标。

实践过程

卫生院暑期实践活动总结报告篇三

学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,很多时候会遇到书本上没学到的,更可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作里,数字绝对不可以错.因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工作里出错是要负责任的,这关乎公司的利益.

总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。

卫生院暑期实践活动总结报告篇四

作为一名大学生,不仅要学好专业知识,社会知识也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中,主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。

在本暑假中,为了能够得到更多的锻炼,学习更多的社会知识,也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口,也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8:30上班,中午一点半下班,再到下午的4点上班,晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生,包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10:00吃饭,吃完饭收拾好后开始站岗,迎客。“欢迎光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来,完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个桌子时,若几桌人同时叫服务员,你会觉得特别痛苦,然后就是忙上忙下,跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”,是呀,这里的服务员真的不多了,所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人,然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4:00准时上班,,吃完员工餐,开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作,站门、迎客、送客、收拾,到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完,才可以离开。

这就是我们服务员一天的工作行程,不是夸张,是事实,特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客,你这一天过得更是“凄惨”:一,你不能得罪顾客,因为他是上帝;二,你不能坏菜馆的声誉,因为你还想在那里工作下去;三,所有的错都是服务员的错,即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的,只要关系到顾客,你就得认栽;四,做的好,没奖;犯点小错,就要罚!罚!

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义,在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯,很多东西都不懂,幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,更重要的就是使我在待人接物,如何处理人际关系等方面有了很大的进步。

这次社会实践,我学到了很多东西,认识了很多东西,有很多菜原本我是不认识的,经过这次社会实践之后,我认识了很多菜,很多鱼,开阔了我的视野。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

现在我知道了,只顾着学习是没用的,有用的是要学以致用,理论和实践相结合,这样我们学到的才会更多,实践可以让我们事倍功半,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高。

1、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前的我并不善于与人沟通特别是初次见面的人场,通过这次的实践我这方面的能力有了河大的提高。人都要学会融入社会这个团体中,人与人之间齐心协力,才能使做事的过程更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要认真听取,虚心地接受。

2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出的肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,一切就变得容易解决了。

3、知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。要想把工作做好,就必须学会相关方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

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卫生院暑期实践活动总结报告篇五

这是我第一次参加社会实践,第一次正式走出校门接触社会,了解社会,感受社会与

校园

的区别。我明白这是一个很好的实践机会,让我好好锻炼了一番,提升思想,修身养心,树立 了正确的思想道德观。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,了解现代社会的新形 式和一些正确的理念。一个半月的社会实践一晃而过,却让我领悟到了很多东西,而这些将 这我未来的日子里激励着我,鞭策着我,让我的能力和

学习

更上一层楼。

社会实践加深了我 与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长 了才干,也让我进一步明白了我们青年学生的成材之路肩负的历史使命,社会是一个大课堂, 可以让我们学到很多在学校里无法学到的东西,同时也是一个大染缸,有着各种各样不同的 人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各种人在不经意间都有可能会影响到你,所 以坚持自己是很重要的。社会的竞争激烈,但是人情更重要,多点人情味,眼睛少些金钱的 气息。

暑期实践的公司是在深圳,从事的是服务类工作。众所周知,深圳被称为一夜崛起的城市, 这样快速崛起的城市难免会有些混乱和浮躁,在有些时候难免会受一些委屈,但是却不能以 硬碰硬,这样不仅没法解决问题,还好使事态更加严重,不利于事情的解决,这也意味着我 们应该在这些时候用自己的微笑面对客人,让他们放轻松,我们也好解决问题。这一次次的 事情让我们成长,懂得了很多事情。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能 了解。

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他 们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不 能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面 有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨, 不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人, 而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 在我看来与人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。

在新进入一个公司时候,因为自己什 么都不会,必须要请教别人,但是有些同事并不是很好处,所以多做事让他们看到自己的勤劳,自然而然会对新人照顾些。在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导 和

班级

里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的`管 理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的

同学

们!要想让他们服从你的管理。那么你对 每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 俗话说:强龙压不过地头蛇。无论在学校里多优秀,可是出了社会呢,社会和学校是两不同 的地方,在公司里

什么

都要靠自己的独立。

有些人在家里面父母照顾的无微不至,可是到了 社会上,无论遇到什么困难,挫折都是靠自己去解决的,在这一个半月中我学会的自强自立, 靠自己的力量去解决遇到的困难挫折,勇敢面对一切。 一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不 断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的 认识能力也就不断地改善和提高!认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对 独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际 中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实 践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的

实习

,学到一些在学校 里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生 活中,实践中学

其他

知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 作为心理

专业

的我,在这次实践中自然比较关注这一环。

虽然实践是服务类的行业,但是在 实践中我还是积极的把我所学到的知识运用到其中。比如在发生纠纷的时候,我会积极的上 前,使客人平静下来解决这些问题。我很开心能把自己在学校学到的知识运用到社会实践中! 在学校时主要是老师在讲台上教授我们理论性的知识,我们在下面做笔记,而我对我自己的 专业知识感觉也能应付的来,但没有想到,到了公司中,运用并没有

想象

中的那么容易,时 常的突发情况并不是我们这基础的知识可以应付的了的。没法应付各种情况这对工作很是不 利,长期下去很难不被淘汰,我懂得了知识的重要,而实践更重要。

我们在学校中要学好自 己的专业知识,不能只是纸上谈兵,如果仅仅是这样的话,是不可能在社会上立足的,所以 一定要谨慎对待。错不要紧,要紧的是知错就改。

我们在学校中一定要好好学习知识,并且抓住可以实践的机会,毕竟3 年之后,我们将不再 是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远 不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很 多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

我 们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在 今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

卫生院暑期实践活动总结报告篇六

为切实加强小学生社会实践和道德体验,增强德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,在实践中培养高尚的思想,良好的品德,并使其不断地内化为学生自身的素质。为此,我校结合小学生年龄特点和认知规律,结合当地特点,发挥当地优势,于本学期开展了“走进特色农业了解科学种植”的社会实践活动,现总结如下:

一、指导思想:

为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

二、活动目的、意义:

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

4、改变学生学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

5、引领学生参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

三、活动时间:

10月18日。

四、活动主题:

“走进特色农业了解科学种植”

五、活动地点:

生态基地。

六、参加人员:

3—6年级学生。

七、出行方式:

步行到达,步行参观。

八、安全负责人:

各班班主任及搭班老师。

九、领队:

各班领队:各班班主任。

十、社会实践值得肯定的地方:

(一)准备充分:

1、依据当地实际情况,结合学生实际制定出详细的活动方案;

2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣传,并强调相关要求;

3、相关人员多次商讨,考虑细致,为活动做准备;

(二)组织有序:

1、活动前集中强调相关要求,使学生有秩序地行进;

3、到达目的地后又集中强调要求,校长讲话也使得学生更为有序;

4、各班主任及两位搭班老师做到前中后跟班,确保学生行进安全;

(三)活动有效:

1、活动中,学生积极地参与,且情绪高昂;

2、学生在实践活动中,认真观察,并做了记录;

3、有一些学生,在活动前就准备了相关问题,记录在小本上;

6、活动后,学生写了观后感,不论是篇幅,还是内容,都充实了许多。

7、在学校领导的支持、各班主任及各教师的配合,在大家的共同努力下,活动顺利进行,且所有学生安全回校。

十一、需改进的地方:

2、今后还需与班主任多接触、多商量,更好的管理学生。

通过此次社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动展示我校教学风采,通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色,确立自己努力的方向,树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

卫生院暑期实践活动总结报告篇七

这个暑假我为了度过一个充实精彩的假期生活,根据自身实际情况,我选择作为一名培训机构的授业教师,试着锻炼自己。

一旦选择了风雨兼程,留给人们的便只剩下背影。老师,便是这样一份职业,像红烛,燃烧了自己,照亮了他人;又如飞蛾,只顾飞蛾扑火那一刹那的美丽,永远地献出了生命。小时候,老师传道授业的辛苦,早已深深地扎根于我的脑中,从此,那样神圣的工作就成为了心中的归依。于是,能够在暑假生活中圆梦文化宫,是一件妙不可言的事。

可是,摆在我面前的,依然充满着巨大的挑战,面对一帮年龄10岁左右的小孩子,我们之间的沟通依然存在不小的障碍,我所面面相授的大多数是千禧年后诞生的新一代人,残留着属于90后的叛逆,拥有的是不可侵犯的傲气,关注的是网络上形形色色的游戏角色与时代最新最潮的咨询,被上一代父辈母辈所宠爱着,多以个人为中心,他们涉世未深,他们贪图玩乐,需要更多的疼爱与鼓舞,渴望得到和其他人一样平等的重视,毫无疑问,贪玩是他们的天性,但却是经不起责罚与忽视。

而我正是这些孩子们之间的协调者与帮助者。其实,我很明白自己的任务,我有责任管理好这些孩子,在有限的上课时间将既定的只是教给他们,而小孩子又不像更高一级的中学生大学生一样,有着自觉的学习意识,他们需要在老师的监督下来完成自己的作业。

于是,当文化宫负责人将这帮小孩分给我和另一个老师来管理的时候,我是既感新鲜又觉得挑战很大,加上在此之前,我是毫无工作经验的,并且对于交付的这个班尚且陌生,因此,我只好乖乖地当起了听课老师,首先观察另一名老师的授课模式,并在一点一滴中积累上课的经验,而在这一方面,另一名老师谢老师给了我极大的帮助,为我指出了讲课中的错误,并为我提供了一种鼓励学生积极发言的奖励方式。

这种奖励的方式应该说是一种比较古老的方式,与小时候举手回答问题得到小红花的奖励类似,但是这些都是我没有注意到的,谢老师提供给小朋友的奖励,并不是好于意义的自制小红花,而是苹果图形的手贴纸,并且积累到50个可以换取一个文具盒或者一个优质钢笔。这样的奖励令课堂的分为活跃了不少,小孩子们争先恐后地发言,为达到课堂目的和吸引学生的兴趣起到了推波助澜的作用。

随着实践工作的稳定,渐渐地我也明晰了和谢老师的组合模式。我们的工作是分上下午的。上午从早上8点到10点半,有两节课的时间,我们一起进行了英语基础英标的授课,紧接着,以掩耳盗铃儿响叮当之势,儿童英语的同学们便陆续坐下,点完名签完到,我们就马不停蹄地进行当天儿童英语的教学任务,到了12点半,就是午饭时间。

卫生院暑期实践活动总结报告篇八

理学院在2015年暑期的社会实践中,结合学院自身实际情况,积极启动并开展以“服务和谐社会发展,培育应用创新人才”为主题的系列社会实践活动,并取得了可喜成效。学院围绕科研训练、专业实践、志愿服务、社会观察、专题调研等五类社会实践活动,积极组织申报了72个社会实践立项团队,其中社会观察和体验类的共16支团队、科研训练类的共10支团队、专业实践类的共16支团队、志愿服务类的共14支团队、专题调研类的共16支团队,有效保证了学院各年级学生社会实践的覆盖面,初步形成了独具自身特色的“体制化运作+项目化管理+全方位参与”的社会实践整体模式,现将总体开展情况作如下汇报:

一、社会实践工作初步实现了体制化运作

1、健全社会实践组织机构,做好宣传动员

学院成立了由院党委副书记任组长,团委书记任副组长的大学生社会实践领导小组,对社会实践工作做全面指导。同时征求学院各部门通力合作,认真落实各项准备工作。今年的社会实践活动,学院立足于组建高素质的社会实践团队,来展示我院学生的精神风貌和良好形象,采取各种有效措施扩大社会实践的参与面。选派专人对实践团队进行工作流程、活动安全、创新方法等方面进行了专题培训,并开设大学生暑期社会实践活动宣传栏,通过展示往年优秀社会实践团队的获奖成果及先进实践典型,为准备参加不同类别暑期社会实践的学生提供大量有价值的信息和参考材料。

2、制定相关规章制度,规范实践档案管理

学院为保障学生的实践效果,相继制定了《理学院2015年社会实践活动方案》、《理学院2015年社会实践项目指导手册》、《理学院2015年大学生社会实践项目结题书》、《理学院2015年大学生社会实践项目记录》、《理学院2015年学生社会实践单位信息反馈》、《辽宁工大理学院2015年暑期社会实践安全承诺书》等相关制度措施,建立了各年级、分年份的社会实践跟踪管理档案,将每名学生的实践参与情况进行详细的汇编成册。同时,打破社会实践寒暑假的局限性,在活动时间上开始形成制度化,将利用周末、节日或课余时间,在暑期社会实践活动的基础上可持续性地开展社会志愿者服务等实践活动。在活动地点上,就近就便,立足校园,放眼周边,深入社区,特别是把广泛开展社会志愿者援助行动作为社会实践的重要形式。

3、根据素质拓展系统的要求,进行学分认定

学院团委素质拓展中心通过实践学生本人参加2015年暑期社会实践活动和

志愿服务活动,并如实向学院提供参加社会实践与志愿服务的相关记录及实践报告,评定社会实践与志愿服务学分及成绩。

二、社会实践活动初步实现了项目化管理

2015年暑期社会实践,学院在总结以往社会实践的做法和经验的基础上,借鉴科研项目管理的做法,尝试将大学生社会实践活动融入到项目化管理中。秉承“按需设项、按项组团、双向受益”的原则,根据学校提供的项目参考范围和专业市场需求状况设立社会实践项目范围,在组队方式上采取学生先申报立项,然后结合项目自行组建实践团队的形式,让每个团队带着项目走出校园走进社会,从而实现在社会实践中的锻炼目的,同时也便于我们对社会实践工作的考察管理。

1、组织实践立项,做好培训动员

学院在组织学生申报社会实践项目时,印发给每个团支部1册《理学院2015年社会实践项目指导手册》,同时,对社会实践立项作了5点要求:第一,申报项目必须紧密联系学校该年度社会实践活动主题,具有较强的操作性。第二,可申报立项的项目包括学院部分经费支持项目和自筹经费项目,未经立项的社会实践项目不列入“辽宁省社会实践优秀成果”申报范围。经过立项的社会实践项目,实践形式为集中实践,有特殊身体情况的学生实施分散实践形式。第三,可以学生会、团支部、学生社团等名义组队申报项目,鼓励跨年级、跨专业、跨院系灵活组队,每支队伍由3-12人组成,至少配备1名指导教师,指导教师原则上应随队参加实践活动。第四,所有立项团队应以“辽宁工大理学院大学生社会实践服务团”的名义开展实践活动。第五,鼓励各申报团队积极争取社会资金的支持,各团队确定立项项目后,由学院大学生社会实践活动领导小组负责进行评审,并在全院范围内公示评审结果,接受广大师生的监督。今年,学院为保质保量完成实践立项工作,先后开展了“专业实践与科研立项指导”、“实践团队队长的工作方法和技巧”、“社会实践专题讲座”等培训工作,同时在社会实践项目的结题评选结果上引入到奖、袋、困、补等工作评比中。

2、规范立项标准,引入科研程序

首先,在2015年实践的项目申报中,每个团队立项都有专门的学生负责人,负责项目实施方案的策划、项目申请、活动的组织和项目报告的撰写等。他们上报的申报材料包括:申报表、项目实施方案、项目组成人员名单,而且今年最大的特点是学生团队中基本都有专业老师或是班主任老师参与指导;其次,就是学院团委组织的评审过程,评审按照主题性、可行性、实效性、合理性等原则进行。根据评审结果,决定经费上(项目经费来源为社会资助、学院学生活动经费资助和个人自筹等)的支持力度。最后,在开学初我们会进行实践工作总结与评优。

在8月15日前,各个团队的活动要求结束,项目负责人须及时总结,并将总结报告、社会实践论文、宣传媒体报道材料、活动图片以及实践地的反馈意见等相关材料上报学院团委,以备验收和评优。

经过一个暑假的尝试,我们发现通过初步参照科研立项程序管理社会实践团队,学生在团队中的主体作用得到充分体现。首先,在选题阶段给学生充分的自由度,让他们能够根据自己的特点提交课题。其次,在社会实践具体实施过程中,学生主体作用体现要更为明显。由于指导教师对社会实践只是起到全面的把握,所以具体实施都是由学生进行,这样可以更加充分地发挥学生的主观能动性,按照其思路和方式进行实践活动,进一步发挥学生的主动性和创造性。

3、上报项目材料,检验管理效果

仅以专题调研为例,通过项目化管理社会实践活动,学院发现形成的调查报告较往年质量明显提高。报告信息量大,数据多,对问题描述具有一定的说服力。调研报告图文并茂,运用了实际活动过程中的实例,并辅以影像资料更印证出了社会实践活动的水平。

三、社会实践程度初步实现了全方位参与

学院通过在2015年的社会实践中加强体制建设,进行项目化管理,以实践团队建设为途径,通过在社会实践中抓住“五个结合点”来实现从低年级到高年级学生全面参与到各种社会实践活动当中去,确保了社会实践活动的强大吸引力。

1、与专业实践学习相结合

技术有限公司专业实践完成了《关于质检师一职的行业分析》项目结题;信科专业的“网络安全技术”团队在阜新经济开发区创业中心专业实践完成了《关于网络安全维护的重要性及预防措施的研究》项目结题;新一代erp研发团队在阜新北鑫星液压有限公司专业实践完成了《新一代erp研发》项目结题;生物专业的“雄鹰高飞”团队在阜新马铃薯组织培养实训基地和梅雪啤酒厂专业实践完成了《马铃薯组织培养和啤酒酿造工艺研究》项目结题;物理专业的“光速”之队在阜新恒泰机械有限责任公司专业实践完成了《基于机械制造的物理实践考察》项目结题;“网络之家”团队在阜新华恒网络公司专业实践完成了《华恒网络信息发展系统研发》项目结题;生物fly团队在阜新市林业科技实验示范园区专业实践完成了《阜新雪峪生物技术有限公司的启示》项目结题等等。鉴于学科专业主要集中在生化和数学软件领域,学院还集中向阜新振隆土特产、经济开发区电子工业园区、新京工电脑、宏泰软件公司、安网讯通软件部等企业单位推荐团队挂职锻炼,将实践与专业学习紧密结合起来。

2、与志愿服务社会相结合

学生都有渴望参与各种公益活动、乐于为社会做贡献的积极性,这一积极性成为我院调动大学生参与社会实践的第二个结合点。在今年的社会实践中,学院组建的14支志愿服务类团队在7至8月期间相继开展过社区援助、义务支教、社会公益服务、关心关爱弱势群体、文化科普知识下乡等活动,在众多的社会实践场所中产生了广泛的影响力,收到孤儿院、敬老院、火车站等诸多单位的表扬信,学生的自身价值得到充分体现,使命感和奉献意识得到进一步增强。譬如:基础加强班组建的“晨夕爱旅”团队在阜新市敬老院和孤儿院志愿服务完成了《从养老院孤儿院透视阜新福利现状》项目结题;“雄鹰”志愿者小团队在阜新县第一小学义务支教完成了《如何从大学生支教角度关注弱势群体》项目结题;“爱之行”团队在阜新市昊海老年公寓志愿服务完成了《关于“如何实现健康老龄化”的研究》项目结题;“爱心使者”服务团队在阜新市福利院完成了《关于爱心使者团慰问福利院的项目设计论证》项目结题;铁道“游击”队在阜新市火车站客运服务部志愿服务完成了《乘务员体验之旅》项目结题等等。

3、与社会观察体验相结合

天志愿服务队);有到矿区进行生态考察的(太阳石小分队),相继完成的《辽宁省阜新市人力车(神牛)的生存现状》、《阜新地区出租车的空载率》、《如何减少海洋垃圾》等观察项目,使他们能够在实践中观察社会,在实践中感悟民生,更在实践中获得成长的力量。

学院还积极倡导学生自强自立,通过勤工助学体验社会,组织假期留校学生参与各种实践岗位,如:保洁员、托管员、治安服务员等实践体验,使学生通过力所能及的劳动体验生活,获取报酬,主动分担家庭经济负担,弥补学习生活费用之不足。

4、与科研能力训练相结合

在今年的暑期社会实践中,学院不放松假期对学生科研能力的训练,进一步灵活实践活动方式,将学生科研训练和科研立项工作融入到每个团队的实践活动当中,鼓励以科研项目为研究目标,深入企业、工厂等生产一线结合所学专业知识进行研究,并使同学们能更早地走向社会接触企业单位。

自7月14日开始,理学院团委组织生物和食品专业的学生和指导教师开展为期半个月的本科生科研训练项目之四——阜新细河污泥用作肥料的开发研究,该科研训练项目的研究共计分为6个子项目,由七组参训学生小组分别开展子项目的研究工作,譬如其中的“制造者”团队的氢氧化钠熔融法测定阜新细河污泥中全钾;鹰雄高飞队的马铃薯组织培养和啤酒酿造工艺研究;鹰之役团队的酸溶-钼锑抗比色法研究阜新细河污泥中的全磷;“食品第一”团队的阜新细河污泥中速效钾的aas法测定。

在深化学术研究的同时,学院组建的10支科研训练类团队把学术资源作为社会发展的助推器,结合企业需求和团队申报的专业项目,深入生产研究一线,或跟随导师或独立自主的积极开展科研调查与攻关,促进社会及企业发展,譬如:他们在校企间研究的项目“混合型高营养酸奶的研制”、“金针菇干菜工艺研发”、“金针菇子实体多糖提取及其抗氧化性的研究”很好的与地方企业联系起来,成果得到企业负责的认可。

同时,学院计划支持的部分学生科研立项小组也在假期积极准备和开展创新作品的研究,以备参加我校第三届全国大学生创新性试验计划项目的评选工作。

5、与专项课题调研结合

家企业单位进行走访调研,完成了《关于大学生就业问题看法问卷调查》项目结题;“青慧之星”团队深入到文化局、东苑小区、月亮湾广场、三一八公园、人民公园等场所开展《关于居民业余文体生活情况的调查》;阳光社会实践小组深入阜新市常青小区、荣盛小区、阜新市社区养老智能化援助中心、城市建设管理局开展调研与挂职服务相结合,完成了《新型社区管理和服务体制的典型调查》;“锵锵十人行” 团队在阜新市三沟酒业有限责任公司调研《白酒产业分析与专业调查》;“强化联合”调查组深入阜新市大街小巷开展《阜新市城市道路交通现状调研》;“民工团”进行的《新生代农民工生存现状调查》,通过这些专题调研活动,16支专题调研类团队的同学接触到了丰富的社会知识,进一步增长了社会见识,对其将来的择业就业产生一定的有利因素。

总而言之,通过学院形成的社会实践新模式,2015年的暑假理学院有更多的学生参与到社会实践活动中来,因为接触到了不同的行业、不同的人员、不一样的生活,他们逐渐认识到自己在社会中的位置和诸多的不足,对他们以后的人生目标和追求的形成有很大的促进作用。

理学院团委 2015年8月8日

构建和谐社会,是党的十六届六中全会明确提出并为之奋斗的重要目标,是我们党顺应历史发展变化,为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略部署。近几年,国家一直在号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式,是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂,已经逐一适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。2012年暑假,院团委根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,结合我院的实际情况,以与宝山社区已达成共创共建这一有力条件为契合点,组织开展了以“志愿服务进社区,温暖同行创和谐”为主题的暑期社会实践活动。有目的、有计划地组织我院师生前往宝山社区,进行志愿服务。活动以实际情况,分时间、分队伍进行,主要分为志愿服务启动、现场心理咨询、宝山小学支教、全民健身推广、电脑知识普及及义务维修、关爱空巢老人、文艺汇演七个活动,结合我院专业特色,将专业技术与实践相结合。本次活动由我院五个专业部分党员与入党积极分子组成,有着专业的学科知识和较高的素质。本次暑期社会实践活动不仅服务社会,同时增强了我院学生的社会责任感、使命感以及社会服务意识。提升了我院学生的自我价值和社会价值。此次志愿实践活动总结如下:

一、高度重视、精心准备

六月下旬,根据校文件精神,我院团委向全院同学发出了《关于开展暑期社会实践活动的通知》。并且,立刻展开筹备工作。确定实践方向、明确实践内容,做好整个暑期社会实践的策划,并且召开团支书会议,召集支教队员。从报名的同学中挑选出专业知识扎实、能力突出,具有相应特长、纪律性强的党员及入党积极分子。要求做到,每次志愿服务都必须有完整的策划,每次志愿必须有辅导员带队,每次活动都要以安全为前提,每次志愿服务都要有所体会。在2012年5月份,我院以与宝山社区取得联系,商量、策划志愿服务项目,并成功的进行几个志愿共建的项目。六月初,也对接下来的几个志愿服务项目的场地、环境及条件进行了实地考察,以方便活动方案的确定,确保志愿服务活动能够更好的举行。在每个活动前,院领导,团委老师都会为志愿服务队伍召开部署会议,强调注意事项,解答同学疑惑,鼓励同学在志愿服务、奉献爱心的同时,增强专业技能,增长社会经验,提高自身的素质,提升自我价值!

二、紧密结合实际,开展形式多样的社会实践活动

我院结合专业特色及实际情况,围绕着“志愿服务、奉献爱心”、“提高自我,

创造价值”这两大主旨,开展主题鲜明,形式多样的志愿服务。

1、森林公园保洁活动

环境保护已经成为这个时代一个具有代表性的名词,全人类都在意识到环境保护的重要性。泉州森林公园又是泉州人民休闲的好去处。保护森林公园的环境是一件很有必要、很有意义的事情。在启动仪式后组织志愿者前往森林公园进行保洁活动。体现大学生对环境的保护,同时为泉州人民的美好生活尽一份绵薄之力!

2、“心理健康 走进社区”心理辅导讲座及现场咨询活动

在目前的考试制度下, 中考和高考是人一生中极为重要的两个门槛,在考试这个门槛面前,不少考生面临巨大的心理压力。在这种情况下,如何调节自己的心态和生活方式就变得极为重要。针对这一现状,我院应用心理学专业的志愿者将为宝山社区的中学生开展一场针对解决应考问题的心理讲座及现场咨询。

(1)、心理书籍介绍

制作海报,向社区内学生及学生家长介绍与缓解压力有关的心理学书籍,以此来提高社区内学生的心理素质和改善学生的家庭学习氛围。

(2)、现场心理测量

通过sas焦虑自评量表、sds抑郁自评量表、房树人投射测验等量表及测量方法了解来访者心理问题的性质及程度,配合进行心理咨询。

(3)、现场心理咨询

由泉州师院教育科学学院应用心理学专业大二、大三的学生运用专业知识技能,对有需求的来访者进行义务心理咨询,为社区内的广大学生提供帮助。

(4)、介绍及使用“心理黑箱”

制作“心理黑箱”,让来访者将心里烦躁、不快的事情写下来丢到“心理黑箱”中,然后进行引导,用象征的仪式来减轻这些问题对来访者的困扰。

(5)、分发心理健康宣传单

将一些常用的缓解紧张的方法用心理小知识的形式印在心理健康宣传单上,分发给来访者,使来访者能够将本次活动的收获带到平时的学习生活中。

本次心理咨询活动不仅仅服务了宝山社区正处于紧张备考的学生和忧心忡忡的学生家长,还提高了我院应用心理学专业的同学们的专业实践能力!是一举多得的志愿服务!

3、“知识进社区,支教暖人心”宝山小学义务支教

根据暑期宝山小学学生接触书法、绘画、唱歌、舞蹈等艺术课程较少、学生暑期生活较为单调的状况及我院学生能歌善舞、能写会画的优势。经与宝山社区领导、宝山小学校长老师讨论,决定以暑期兴趣班的形式进行本次暑期社会实践活动。根据年级的划分,将开展的兴趣班分成五大类:一年级硬笔书法班、二年级儿童画班、三年级舞蹈班、四年级合唱班、五年级软笔书法班。一年级硬笔书法班主要目的在于使学生在掌握正确的握笔姿势、养成良好的书写习惯。在课堂上,队员采用教学同步的方法,在实践教写操作后,给予学生足够的时间进行练习,并在学生练习的过程中给予细致的指导。二年级儿童画班主要以教授简笔画、水彩画、想象画为主。提高学生的观察力、想象力、思维活跃性、色彩搭配能力等。同时,支教小组还带领二年级学生们进行室外写生,充分调动学生们的积极性。在舞蹈的教学中,以少儿舞蹈为主,以形体训练为辅。在训练学生的形体的同时,培养学生身体协调性,提升节奏感。

合唱班的培训,以一两首歌的教学为载体,加强学生的集体凝聚力和集体荣誉感,同时提高学生的歌唱能力、表演能力以及注意力。队员们将教学分成3个部分:音准训练、歌曲教唱、自我展示。软笔书法班的“老师”根据学生并未接触毛笔的特点,主要开展毛笔的知识、毛笔训练的课程。在进行书写训练的过程中,巩固所学的知识,并且促进文字书写水平的提高,把字写得整洁美观,又合乎规范。

同时,根据实践对队员的擅长项将队员分为五个小组,分别教授一至五年级的兴趣班。在教授的同时,队员们巩固自己所学,加深理论、实践的结合。做到学以致用。

4、“我锻炼 我健康”全民健身推广系列活动

随着泉州的经济水平、人民的生活水平得到了长足的发展,在物质生活极大提高之后,泉州社区居民对精神生活的要求也越来越高,全民健身运动有了更大的.发展空间。全民健身运动已成为大众的一种必不可少的业余活动,但是目前在我市还没有针对全民健身的观众举办喜闻乐见的赛事活动,所以,我们需要更广泛地开展大众体育健身活动同时,丰富大众业余生活,使健身成为一种习惯,有计划、有组织地开展大众喜爱的健身竞赛活动,更有长远的意义。以家庭为单位,鼓励宝山小区的居民参加,在趣味的家庭游戏为主要内容,加强邻里之间的交流,促进家庭之间和和谐,提高锻炼身体的意识。

5、“维修遍社区 爱心传万家”电脑知识普及义务维修活动

长电脑的维修和维护!通过对小区居民的电脑知识讲解,让居民们学会处理常见的电脑问题!并对宝山小区的居民的电脑进行义诊!这样的活动也是将专业知识和社会服务相结合,在服务中提高自身专业素质,增强专业水平!

6、莘莘学子献真情 爱满空巢老人心”关爱空巢老人系列活动

随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关心老年人越来越成为人们关注的话题,空巢老人家庭问题日渐突出。关爱空巢老人生活,对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。主要活动内容有:志愿者到达宝山社区,通过与社区主任了解情况,在社区工作人员的代领下去空巢老人家中慰问。帮助老人料理家务、做饭、打扫卫生等。对空巢老人进行心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报等,有针对性地对其进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。关爱空巢老人体现我们爱心,提高社会责任感,在于老人交流过程中,增长我们的见识!

三、组织管理完善,队员纪律严明

本次的宝山支教实践队具有的组织性和纪律性:

1、完整的组织管理体系

此次实践队被分为:领导小组,负责安排活动期间全队工作和日常生活,与当地有关部门进行活动协调,邀请有关领导参加支教期间各个活动,负责材料汇总,主持讨论会,参与讨论与策划各个活动的具体实施。组织组,负责监督各项活动的开展进程,对各小组的情况进行分工协调。宣传组,负责联系有关媒体及相关对外联络工作,书写通讯稿,做好前、后期宣传报道工作。后勤组,负责全队人员的食宿安排、安全保障等一切后勤工作。材料收集、整理组,负责收集整理照片、文字材料等。

2、严明的纪律要求

本次宝山支教,我院制定了各项规章制度以确保队员人身财产安全。如:队员统一出发、用餐,实行严格的安全值班制度和夜间查房制度;队员必须服从组织安排,不得擅自外出、严禁队员参与任何和大学生文明形象不相符的活动等。

四、实践活动的成效

到目前为止,我们实践队还有几个实践活动未开展,但几次的志愿服务活动都取得了很好的成效,得到高度的评价。特别是在暑假期间,为期七天的支教活动:

1、丰富的教学成果

出及作品展。在主持人精彩的报幕后,汇报演出正式开始。三年级学生带来的《快乐的小骑手》舞蹈调动了现场气氛,青春洋溢的舞姿博得阵阵掌声。紧接着一年级学生带来诗朗诵,可爱的脸庞配上稚嫩的声音使人心情愉悦。其后的歌曲串烧中,三年级学生结合舞蹈、四年级学生则手摇铃铛,新颖脱俗的形式另人眼前一亮。二年级的小朋友拿着各自优秀的绘画作品进行了模特表演,她们昂首阔步,稚气中却不失模特儿范。五年级则以师生合作的的形式表演,由学生朗诵赞美老师的诗歌,道出对支教老师的感谢和赞美。我院柯银霞老师则进行书法展示,题字“上善若水,厚德载物”赠予宝山小学。最后,四年级同学富有感染力的大合唱《祖国最亲,妈妈最好》道出对祖国母亲的热爱之情。作品展展出了在七天来一年级硬笔书法班、二年级绘画班、五年级软笔书法班学生的优秀作品。出席本次活动除了有街道社区、我院的领导嘉宾和有第四中心小学、宝山小学的领导和老师外,现场的浓烈欢愉的气氛也吸引了许多家长和居民前来观赏。

汇报演出及作品展的成功举办使我们感到无比的欣慰。

2、融洽的师生关系

本次的支教活动,虽然只有短短的七天,实践队成员和学生却建立起了深厚的友谊。在课上,队员认真、细致地教授知识。在课后,与学生聊天,做游戏拉近彼此的距离!离别前,学生们记下了与老师的电话、qq,在日后继续和老师联系,队员们和学生合影留念,记录下了许多精彩的瞬间。学生们还写下了对老师的不舍和祝福,并问道:“老师,你们什么时候还能再来?”、“我们什么时候还能见到你?”此情此情,许多名队员都流下不舍的眼泪。

3、自我丰富和提升

实践活动结束,队员们纷纷表示,本次暑期支教活动为自己的假期增色不少,让自己的假期变得更有意义了。不仅如此,在本次支教活动中,许多队员过了把“老师瘾”,明白了上台讲课时怎么回事。积累了经验,对以后的教学更加信心了。同时,扩展了见识,丰富了视野,提升了自身素养。

六、存在的不足

践活动更为精彩!

本次暑期宝山支教增强了我们的社会服务意识,加强了我们的志愿精神和社会责任感及使命感,进一步巩固了专业我们的专业思想。同时,也让我们意识到只有实践才能出真知。我们在实践中增强信心、突破自我、了解社会、积累经验、逐渐成长,充分发挥学生干部及入党积极分子的先锋模范作用,为创造和谐社会和祖国的未来贡献自己的力量!

2015年暑期大学生“三下乡”社会实践活动个人总结

的重要讲话上说到:“加快推进经济结构战略性调整是大势所趋,刻不容缓。”揭示了当前我国加快转变经济发展方式的重要意义。根据中央和的统一部署,为积极响应团中央、团、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,深入基层,了解中小微企发展情况,我院团委组织了我们8名学生组作为文学院中小微企改革阳光观察队,组织开展了为期两个月的暑期“三下乡”在暑期社会实践调研服务活动。我们此次实践调研分为以下几个步骤,分阶段、有秩序地开展本次实践调研:

首先,组建团队。

我们邀请了指导老师陈显军老师。陈显军老师现为文学院团总支书记,学公办主任,资深辅导员。他曾多次指导暑期“三下乡”社会实践活动和大学生思想政治理论课暑期社会实践活动,有丰富的指导经验,能在本次社会实践的各个方面提供指导,并对可能出现的问题提供帮助。

其次,确定队员。

我院确定此次三下乡社会实践调研队队员8名,他们分别是:冷沁苡、马小玉、任聪、管彤、廖君瑜、黄媛珍、詹秋学和我,并选定队长我作为队长。本人担任文学院第29届团委学生会主席期间,曾组织参与过多种社会实践活动,具有较强的组织管理能力和社会交际能力,但暑期三下乡社会实践是首次参加,仍具有一定的挑战性以及接到新任务的兴奋感。我们本次招募的成员均为我院11级汉语言文学、对外汉语、广告班不同专业背景的同学,队伍深入南昌城镇、县城等各类企业事业单位等,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。

第三,明确目的。

发展状况的认真调查,结合我们自身的理论知识和对社会的认知,反映当地的问题,并对经济的发展提出我们大学生的建议。通过对实际调查资料的整理和相关社会经济文献的阅读借鉴,写出一篇南昌市产业调整政策和发展道路为核心内容的暑期调研报告。

第四,严格规划活动时间。

第三阶段:8月15号——8月31号,将《企业及商户调查问卷》所反映的问题进行综合梳理,形成具有时效性、准确性、影响力的调查报告;更进一步感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。

第五,明确问卷内容,提高自我实践能力。

我们调研小组此次调研以《南昌市企业及商户调查问卷》为依托,帮助我们了解社会实践调查对象。同时,通过“市人大”对我们的实战模拟等有关综合素质方面的培训,锻炼我们的表达能力和交际能力,为我们的实践调研打下坚实的基础。此次三下乡以中小微企业发展现状实践调研通过调查问卷、当面访谈的形式,了解南昌市企业发展基本状况、商业环境、融资、财务、即时偏好等方面感受改革开放的发展成果,并对反映的问题进行研究。帮助了我们大学生进一步深化了解政府对所有制经济共同发展的政策,把握和理解国家深化改革的政策举措。

第六,合理分工。

本次招募的7名队友都是学院优秀学生干部或干事,在学生工作中成绩优异,表现突出,分别在活动策划、新闻写作、摄影摄像、心理辅导、调查研究等方面具有较强的能力。在此基础上,我们合理分工,并能团结一心、吃苦耐劳,这有利于本次社会实践取得良好的效果。

第七,实践结束后总结提升。

通过问卷调研,我们了解到中心微企业发展仍然存在以下几个问题:

1、企业资金运转困难。很多企业想要扩大但因资金限制难以发展,银行贷

款方面存在利率偏高及担保问题等。

2、企业业主存在怀疑态度。企业主对本次调研目的的信任度是我们展开调研的一大难题,这使得我们并不是每一次都能够顺利的与中小微企业主展开调研。

3、语言沟通困难。其次由于语言有别,有些企业主用南昌话和我们交流,而我们并不是能够完全听懂,这给我们的调查的展开产生了不利的影响。

4、局限性:最后由于本组员的专业局限,对本市中小微企业状况的分析的可能并不是很透彻。

作为我校的一分子,我深受“明德精业”校训的熏陶,不断锻炼自己的团队意识和吃苦耐劳的精神。这次三下乡社会实践活动使我了解到尽管中小企在发展中不是一帆风顺,但企业主都坚持不懈努力为之奋斗,让我备受鼓舞。在三下乡活动结束后,我也在接受锻炼的过程中“受教育,长才干,作贡献”,进一步提高了自身的创新能力、实践能力和沟通能力。重要的是我感受到了团队的温暖,有困难大家就团结互助一起解决,这样的两个月,让我对学院、对学校有更加浓厚的归属感。

在此,非常感谢学校、学院给我们这样的机会。

金琦

2015年9月

卫生院暑期实践活动总结报告篇九

从短短的几天实践中走来,我们带不回任何精湛的技术,却能带回我们一生中最宝贵、最值得珍惜的财富。作为大学生的我们,抱着贴近社会、体验生活的愿望,怀着投身社会、服务大众的热情,希望在正式进入社会之前,提早与社会来个零距离的亲密接触,积累更多的社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等技巧,决定组织一个暑期社会实践队。经过重重筛选,最终16个优秀的同学成为了真正的队员,组成了赴藤桥的心路实践队。我们相信任何的工作都能给我们带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我们多听多学多做,按时超量地完成任务。同时我们也在工作中学到了许多,大到先进的档案管理操作系统,小到复印机的使用,甚至于烧菜做饭…在这期间,我们从小事做起,从点滴做起,受益非浅。

具体实践内容:

在那短暂的10天的实践生活中,我们实践队组织实施了如下几项实践活动:义务支教,给全镇的党员拍照(更新党员宣传栏),免费凉茶铺,参观周日企业,大型的奥运宣传活动,邀请支教优秀学生一起包水饺(师生同乐),为当地的村制作宣传栏,以及免费的种子发放(蔬菜知识的传播)。这些活动在藤桥当地引起了一定的反响,而且每一项都给我们的队员带来了无穷的乐趣和无尽的收获。在活动期间,为了让队员们学到更多,在政府提出的自己煮饭与请厨娘之间,我们选择了自己动手煮饭,丰衣足食,同时还组织队员们每天晨跑,并且参加了当地一条进程要道的通车仪式。

义务支教:

我们作为大一的学生,可以说唯一的财富和特长就是我们所拥有的知识,而义务支教是一个让我们的特长得以发挥的活动,既可以给自己累积经验,也可以为社会提供服务和帮助。但在支教中我们也遇到了很多的问题,比如说学生的来源,学生的跨年级,接受能力,教材资料以及教课内容等等,但是我们还是克服了困难,选择了分小学和初中两个级段想面向社会招收学生,以讲授课外知识作为上课的重点内容,以提高学生多方面的应用能力作为我们上课的目的,最后我们收获了许多喜人的成果。

全镇党员拍照:

这是一个覆盖面广、意义大的活动。为了纪念建党77周年,藤桥政府组织给全镇的党员拍照,更新各村的党员信息栏,而这个光荣的拍照任务就交给了我们实践队。我们作为大学生,能够给党员拍照,接触党员,这显然是一个学习党,接近党的难得的好机会,为我们将来入党做了很好的铺垫。

免费凉茶铺:

炎炎夏日,藤桥镇的老百姓们还在辛勤地进行着日复一日的艰苦耕作,而同样来自农村的我们,深知其中的辛苦与无奈,所以在如此的酷热之夏,我们选择用免费赠送清热解毒的凉茶的方式作为对他们的慰问,送去一点惬意,一丝凉意,以表达我们温科学子的一份心意。

参观周日企业:

我们长期住在大学这个象牙塔里面,“与世隔绝”的生活让我们学到的知识永远只停留在理论上,无从接触任何运作起来的实物。今天,我们队成员走出了象牙塔,来到了藤桥镇上的一家优秀企业——周日服装制作公司,在这里,我们看到了许多,也学到了许多,特别是经理为我们做了热情洋溢的讲解,让我们学习到了最新的企业管理及运作方式,队员们个个受益良多。

大型奥运宣传活动:

xx年年,中国年,奥运年,在这个特别的年份里,在这样一个天时、地利、人和的有利条件之下,我们实践队决定为奥运会做一次大型的宣传活动:以“和谐奥运,文化同行”为口号,举行了藤桥镇“迎奥运,促和谐,讲文明,树新风”大型宣传活动,活动包括:万人签字,有奖问答,宣传资料发放等。这是一个充分互动的活动,在提高当地人民对奥运了解的`同时,也锻炼了我们队员的口语及交际能力。

与支教优秀学生一起包水饺:

10天来的实践生活让队员们学到了很多,经历了很多,也吃了很多的苦,在实践即将结束的今天,为了犒劳我们的队员,大家打算一起包水饺,但想想,独乐乐不如同乐乐,所以我们邀请了我们在支教时遇到的优秀学生,来与我们一同包水饺。就这样,一个本打算问犒劳队员的活动升级成了一个与学生们交流感情和充分互动的节目。

给当地一个村制作宣传栏

当我们步入藤桥镇的时候就发现了镇上的所有的宣传栏的内容及排版都非常的单调,于是在征得当地的政府同意后,我们联系了一个村子,了解了他们所需要的宣传栏的内容后,用我们大学生独特的思维及审美观,为那边的一个村子制作了一个出色的宣传栏,其内容符合实际,颜色鲜艳,排版合理,甚得为当地的人们喜爱。

谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼,谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,然而这个炎热的七月,我们以实际行动证明了自己,向所有人书写了一份满意的答卷。

我们是一个由16人组成的实践队,在实践中,由于我们队伍的人数不是很充足,以及活动的安排太过紧密,我们队没有明确的各种职务上的分组,只是大体把我们队分为4组,每个组每天都必须从事不同的工作,全面地锻炼了我们的队员。然而这些工作中最具有挑战性的当然就是每个小组轮流负责的每天的吃饭问题。虽然我们的生活有点艰苦,但这并不影响我队的士气和信心,每天,各个队都会努力的去变不同的菜色,当然还有“额外津贴”——一个西瓜。每当吃西瓜的时候,我们队员都会争先恐后地一股脑儿上,狼吞虎咽,吃得津津有味!看到这样的画面,总会让人忍俊不禁,却也会发自内心的感动!

作为实践队队长的我,写我们实践队的总结时,最让我感到欣喜的就是我们实践队在10多天的实践生活中,队员之间只有欢声笑语,没有怨天尤人,队员之间的团结合作使快乐与收获无处不在我们的实践生活中。

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味,在这匆匆而过地十天里,我们共同拥有了许多难以忘怀的回忆,一起经历了收获时的喜悦,失败时的沮丧,挫折时的团结和分离时的不舍后,我们欣喜地发现,大家已经从最初的同事、队友,变成了朋友、伙伴。

也许,不能说实践增长了我们多少才干,或者丰富了我们多少知识,亦或是提高了我们多少素质,但是却教会了我们一个道理:机遇只偏爱有准备的头脑,只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

在这里也给以后参加实践或组队去实践的同学提个醒:

3.出发去实践前,要调整好心态,实践不是去休闲,要做好吃苦耐劳的准备;

4.实践队员之间要互相帮助,在实践期间大家就是一家人要同舟共济,互相沟通理解,互相商量帮助,能忍则忍,宽以待人,多为他人着想,不要过于计较,要记住,参加了实践,那么我们就是一个团体.

卫生院暑期实践活动总结报告篇十

今年暑期医学院大学生社会实践活动将按照“服务新农村,建设新家园”的指导方针,组织和引导青年学生进一步深入学习,宣传和实践科学发展观,贯彻落实全国人大十一届三次会议和全国政协十一届三次会议的部署,推动农村医疗和社会发展,结合医学院实际,动员青年学生发挥专业知识和技能优势,推广和扶助农村医疗卫生计划,为社会发展做贡献,宣传“绿色中国 青年先锋”两型社会建设,将可持续发展战略的思想落到实处,医学院院队一行共计16人,其中随团指导老师1名,学生15名,赴娄底冷水江进行“三下乡”暑期社会实践活动,医学生暑期实践心得。

医学院赴冷水江暑期社会实践活动受到了冷水江团市委的高度重视。在学校党委、行政和团委的统筹安排下,在冷水江团市委、各乡镇团委和各企业的协助下,经过全体院队成员的.不懈努力,医学院本次暑期“三下乡”活动取得圆满成功。更值一提的是,较以往医学院暑期“三下乡”活动,本次“三下乡”活动更体现了“服务新农村,建设新家园”的宗旨。义诊活动始终贯穿整个下乡过程,医学院学子们为当地居民提供了更多更好的服务,心得体会《医学生暑期实践心得》。活动突出医学生“健康所系,性命相托”的专业理念,体现医学生“献身医学,除人类之病痛,助健康之完美”的庄严使命。“三下乡”义诊活动共测量血压699例,检测血型321例,检测色觉17例。

此外,“‘世界锑都’粉尘对环境及周边居民健康状况的影响”、“湖南省边远地区老年人自杀行为研究”和“湖南省农村医疗卫生服务体系运行情况”三大课题的调研工作顺利结束。本次三下乡共完成调研问卷966份。无论是在质上还是在量上均有很突破。

二、个人工作概况

此次三下乡,除指导老师外,其余队员分编为医疗专员、宣传专员、调研专员和后勤专员。我为医疗专员,医疗专员的工作从头到尾都没有间断过,前期负责清理药品、准备宣传资料以及协同后勤专员购置所需药品和医疗器材。因为此次三下乡与以往不同,每至一个地点都会进行义诊,几乎可以说每天义诊与调研同时进行,所以中期医疗专员除了每天完成分配的问卷之外,还必须及时对医疗物资进行清点、补充和整理,对每天义诊进行相关安排,以及统计、汇总义诊结果。后期则协同调研专员完成数据汇总、输入及协同宣传专员整理、上交个人心得和总结。

在医疗专业中又有较为明确的分工,前期我主要负责医疗物资的提取和搬运;中期除了调研问卷主要负责医疗物资的补充、义诊现场的机动人员安排以及义诊结果的汇总;后期整理、输入调研数据以及上交个人心得。

本次三下乡,医疗专员的工作完成得较好,在药品清理和准备上都比较及时到位,也充分地考虑到了个人不同方面技术的优势而分配义诊工作,同时每天的义诊结果也及时地汇总并且交由宣传专员用作网络宣传。但是仍有不足。虽然前期工作和后期安排跟其他各个小组衔接的都很好,可是开始的时候在义诊现场与后勤专员的工作衔接有点混乱。在以后的安排中,尤其是现场安排,因为人员事情比较繁杂,所以得事先把现场安排的先后顺序理出来,先布置哪里,再布置哪里?然后根据布置的性质进行适当合理的人员安排。此外,医疗专员应该是义诊的主导,由于药品的清理和放置都是医疗专员负责,所以,医疗专业对药品的放置比较熟悉,摆放和使用药品比较得心应手,应该把医疗专员的义诊知识要求更为严格,让医疗专员着重负责义诊;不应该把医疗专员分出去做调研,而导致义诊开始的时候因为寻找药品和医药器材而导致现场混乱。

三、个人收获

下乡的第一天起,指导老师就告诫我们:千万不要为了做问卷而做问卷。没错,人生的意义就在于一个字——得,这次三下乡的意义也是。我们必须从做问卷调查中学到些问卷意外的东西,藉这次三下乡的契机学到更多做人做事的道理以及了解更多乡土人情、人文地理方面的知识等。

卫生院暑期实践活动总结报告篇十一

今天一天是学生在计算机房里把这几天来的调查进行整理,并形成相应的报告,由于我们小组承担着明天上午代表我们学校向长郡中学汇报发言的任务,我们小组就只将相应的资料整理后,交给长郡中学,而重点就是写好这个发言材料,利用中午休息的时间,把学生分组写的一些东西组合在一起,形成了明天学生的发言稿,今天下午在语文老师的指导下,只作了极小的调整,其他的就按照我中午组合的内容定稿了。今天晚上就由代表发言的学生去熟悉稿子的内容了。

今天中午我们学校几个带队的老师一汇合,谈到我们湖南省四大名校之首的长郡中学的学生,其感觉基本上差不多,那就是:在行为上,礼貌上,在待人接物上,确实不值得称道,甚至于一些行为让人觉得有点垃圾,如他们的队员不经农民同意就去采摘农民的包谷、蔬菜等,如他们在车上可能没有给老师让座的思想,离开农家的时候也不打招呼,他们有的组员还以命令的口气要我们的老师给他们买东西,还有就是一种了不起的样子,这个可能与他们的老师也有关系,带队的老师也有这种味道。而我们的学生比他们在这些方面表现得要好。但在综合能力方面,确实是值得我们学习的,如他们的学生做的`幻灯片,确实比我们的学生处理能力要强得多,这主要得益于他们的活动比我们多,在城市里,可能见识也要多,锻炼的机会也多,因此,他们的综合能力就好一些。

还有就是他们做课题的经验确实比我们丰富,无论从格式到内容,从综合到整理,都是我们学习的榜样。

我总感觉,这些年来,我们的学生都是跟着他们在做课题,而从来没有过自己的课题,所以,每一年,我们的学生就只是被动地跟着他们去调查,而没有形成自己的风格。而今年,我是借了这个机会,将自己的一个课题穿插到其中进行调查,而这样也不是正途,毕竟不是专为自己的课题去调查,只有我自己一组能得到控制,而其他组却不能控制,所以,从调查的结果来看,有一个组什么也没有做,还要以后去补充。

没有自己的课题,就好象只是为别人打工那感觉,因为最后原始数据都被他们带走,没有真正自己的调查报告,没有自己独立处理一桩事情的完整过程,这不能不说是一份遗憾。只有我才从今年开始打破这个常规,搞了一个自己的课题,相信有了开始,才能走得更远。只是,作为我们学校的现状,想要象长郡中学那样花费这么大的代价进行调查,可能还要走一段比较长的时间之旅才能有所突破。

卫生院暑期实践活动总结报告篇十二

20xx年xx月xx日,我作为xx第二师范学院“志远志愿服务队”的一员,到xx省xx市xx医院,参加暑期三下乡实践。

这是我第一次参加三下乡实践活动,内心十分欣喜和激动。在这次“三下乡”的过程中,我不断的学习、成长,产生了颇多感悟。

前期准备过程中,队员们集思广益,确定了“志远”的队名和口号“以初心启程,与志远同行”。在讨论的过程中,我沟通能力得到了提高,在不断的商榷下得到了最终的这个朗朗上口的口号。而且我明白了,团队的事情就是自己的事情,做什么都要积极参与,不能置身事外。你冷漠它,结果成功自然也不会选择你。“团结就是力量”得到了很好的诠释,我深刻认识到团队的力量。没有完美的个人,只有完美的团体。个人的力量的有限的,但集体的力量与智慧的无限的。从设计队名、口号、对歌,就预示着整个过程都离不开集体的智慧与力量,在实践的过程中每个项目都离不开团队的支持与鼓励。

起初,我还不适应这样一个新的环境和同学们,但是好在队长是个很诙谐幽默的人,一下子就带动了组内氛围,拉近了我们彼此之间的距离,我们后来的合作才得以愉快的进行。别人就像是镜子,从小组长的身上我学到了如何团结众人一起完成任务。一个有魄力的领导者带领着围绕这个领导核心的队员,在完成任务的过程中相互交流,产生思维的碰撞;相互鼓励,感受团队的温暖;相互信任,激发出每个成员的集体荣誉感和增强每个队员的自信心。这样,不论面对将来怎样的变数,我相信只要手牵着手朝着共同的目标进发,一定会把困难克服。

一个圆满活动的背后必然少不了前期充分的准备工作,大大小小的例会如火如荼地进行着。但是到了准备的早期,我有些倦怠了,没有记录会议要点,甚至心不在焉,还好队长的一句话点醒了我,后来我赶紧把之前错过的会议信息补上,并且铭记在心。队长说:“希望大家可以认真做好会议记录,即使会议的过程是枯燥无味的,但是它是我们成功的第一步,是我们“志远”的垫脚石,前期充分准备,讲清楚每一个环节和细节,都是为了避免大家在以后的实践过程中出现差错,请大家再坚持一下,我们一起加油!”听到这番话,我的头猛的一抬,这才恍然大悟。我们是一个团队,一切都是为了一个共同的目标,也是这个共同的目标才把我们大家聚集在一起,何况我们有一个有责任有担当的“领头羊”,我不能辜负自己,辜负团队对我的信任。团队精神是一切事业成功的基础,没有团队意识和团结协作,队员们各自为政,最后的结果只能是一盘散。

我有幸了解了一位参与抗疫的医护工作者――xx省xx市xx医院呼吸内科的刘玉金医生。了解到疫情期间刘医生舍身奉献的举动,肩负对患者的救治工作,领悟医护人员医者仁心、大爱无疆的精神。刘医生说:“对轻症患者,入院后主要结合病情采取干扰素、抗病毒治疗等一系列辅助治疗手段,帮助患者提高抗感染、抗病毒能力,提高免疫力。同时,保障患者营养供给,做好患者心理疏导工作,让患者保持心态稳定。”在讲述过程中,刘医生显得很平静,仿佛他只是完成了一件再平凡不过的工作一般。当问及是否觉得自己的工作很辛苦,刘医生表示这是自己应当完成的使命,他说:“大家聚在一起商量患者救治方案,心是热乎的,没觉得辛苦。”面对这样一位奋斗在战疫一线的医生,我不禁为之动容。面对疫情的冲击,我们的医护人员仍旧保持着一颗舍生忘死,仁心仁术的初心,这是值得我们敬佩和学习的。他们没有一句豪言壮语,但平淡的讲述依旧感染着我们的心,同时让我们对医务工作者的艰辛与不易又加深了一层了解。

在此次疫情期间,像刘玉全这样的英雄数不胜数,这也是开展此次三下乡的主要目的之一:传承和弘扬伟大的抗疫精神。他们在病毒和疫情面前仍奋斗在第一线,面对此次病毒,他们主动请缨与病魔搏斗为的是研究、了解病毒,为的是治愈患者为的是控制疫情,为的是保障人民群众的健康,为的是捍卫社会安宁。“哪有什么岁月静好,只因有人替你负重前行”。当我们平静地走过近乎平淡的每一天,也不要忘了有些人依然坚守在最艰苦最危险的岗位上。感谢伟大的抗疫英雄们,向您们致敬。

在“志远”,我收获颇丰,也希望自己能够继续为三下乡团队贡献自己的一份力量,为国家疾控事业添砖加瓦。英雄本色永不褪色,抗疫精神永续传承。作为新青年,我们也要有不惧艰险的那股劲,有责任有担当爱岗,身体力行,要有敢为人先、勇立潮头的“拓荒精神”,一丝不苟,精益求精,不断地奋斗进取,成为祖国的栋梁。这个暑假我们会继续以那颗初心砥砺前行,与志远的每一个的伙伴们一路同行。

卫生院暑期实践活动总结报告篇十三

师范大学数学与计算机科学学院为期一周的xx省xx新区xx镇xx中学“三下乡”社会实践活动在学院领导和当地有关部门的积极配合、全力支持下,在充满欢声笑语却又饱含依依不舍的氛围中圆满结束。此次“三下乡”之行,数计学院师生积极响应校团委的号召,紧密围绕“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”这一主题,在秉承“受教育、长才干、作贡献”这一宗旨的前提下,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”的原则,根据我院的实际情况和学科特点,通过拟定重点任务并根据任务特点组建实施小组,组织发动全体下乡队成员切实切身的投入到第一线的工作和服务中,在充分响应校团委的号召和为贫困地区带来雪中送炭的帮助和解决力所能及的困难的同时,也为同学们自身的成长和实践能力的提高贡献了巨大的价值,以达到引导青年学生和践行社会主义核心价值观的目的。

xx年,是个颇具纪念意义的年份。这一年,是标志着我国新民主主义革命开端的“五四运动”96周年、是我中华人民共和国建立65周年、是我国改革开放伟大的总设计师邓小平同志诞辰110周年,同时,也是值得我们永远哀之鉴之的甲午海战120周年。值此爱国主义传统教育的绝佳良机,数计学院积极响应师范大学校团委的号召,第一时间着手组建了数计学院“三下乡”志愿服务队。以“展数计之风,现青春之彩”为。

口号。

取其要义得名“风之彩”志愿服务队。望它能够队如其名实至名归实现校团委和数计学院对其“集中力量、发挥优势、示范带动、突出特色”的殷切期望。

早在xx年6月中旬,我院便开始着手暑期“三下乡”社会实践活动的策划及各项准备工作,学院各团委均将其列为最高重要等级的近期工作事项。在学院党委副书记亲临一线的关心、指导和督促下,全院全体相关人员,万众一心,众志成城,将工作的重点细分细分再细分,具体落实到每位负责人的身上;工作的进度和时间安排,更是由最初的以周为单位,调整为以天为单位,甚至以小时为单位。最终真正做到“责不出人,事不过日”,从而为本次“三下乡”活动各项后续工作有条不紊的陆续展开提供了坚实的保障。

在学院团委的王xx老师联系并落实了xx新区xx镇xx中学作为学院此次“三下乡”活动的服务地点后,发动青年学生积极参与及扩大活动的影响,宣传社会实践活动的积极意义成为了数计学院本阶段的工作重点。学院召开了暑期社会实践服务队动员大会,并由孙书记亲自慷慨致辞,同学们个个心潮澎湃、热情高涨、踊跃报名,在经过提交申请、组织面试等层层选拔程序后,来自学院不同年级不同专业的二十名品学兼优、才华横溢的大学生脱颖而出,组成我们这支志愿队。在经过短期培训后,队员们迅速进入工作状态,充分发挥自身特长和优势,于当月制定出独具数计学院特色的切实可行的方案和各项工作开展的日程计划。

为更规范更高效的管理我们这个成立不久,朝气蓬勃,人才济济,同时却又存在着不稳定不确定性的志愿队伍,在孙书记的指导下,志愿队很快由民主选举与院团委意见结合的方式推举出了队长和副队长各一名,并成立了由尹xx老师为支部书记的数计学院“三下乡”志愿队临时党支部,以保证和规范队伍的方向性,以严肃严明队伍的纪律性。

必须让每一位队员深知,在暑期社会实践活动过程中,我们每个人的一言一行时刻代表着我们师范大学的形象,也代表着广大青年志愿者的服务风貌,我们的责任重大。所以,在志愿队的各项工作中,必须制定严格具体的纪律规定,以帮助每一位服务队员,提高思想意识,认真完成各项工作,在实践中成长,在实践中成才。

这就是我们“风之彩”志愿队,师范大学数计学院的代表,也是当代全体大学生的代表,在这小小的三尺讲台上,淋漓尽致的挥洒着我们青春的汗水,无限的激情,挡不住的才华,这就是我们的风采,国家和人民需要的通才,高唱志愿歌,把知识和希望带到所有需要我们的地方,带给需要我们的人!

再见,xx村!前进,“风之彩“!

此次“三下乡“,虽然仅有短暂的七天时间,但从“风之彩”志愿队成立的第一天起,各种困难便接踵而至,作为带队老师,我们总会担心同学们会吃不消,会被困难吓倒,会退缩,甚至被压垮。但最终,我们发现自己的这些忧虑是多么的多余,这支队伍非常奇怪,如果将它比作一辆高速行驶的战车,那么,使它前进的燃料仿佛只有一个,那就是不断袭来的——困难。每当棘手的任务和各种不利因素不请自来时,“风之彩”的队员们总是会第一时间乐观面对,大家互相帮助,相互扶持,精诚合作,亲如兄弟姐妹。

短短七天的时间,在xx镇xx村,我们完成了274份有效调查问卷,我们的足迹踏遍方圆10公里整整6个村落;我们为13户村民入户修理了电脑,解决了他们的上网问题;我们成功修理了20余台老式电脑,使得xx中学的机房重新投入使用;我们为xx中学的孩子们带来了28节全心准备,有的放矢的精品课程;我们利用短短四天的时间将原本素不相识的78名中学生,成功纳入了我们的汇演阵容,与我们一同为村民们献上了一场视觉听觉上的饕餮盛宴。

这七天,我总是被一种情绪所深深的感染着,这种情绪令我这个带队老师变得异常感性,看到离开xx中学时孩子们和队员们的眼泪我终于明白,这种情绪就叫做——全心全意。也只有发自内心的真正的全新全意去做一件事,去帮助他人才会得到真正的提高,才能真正完成校团委交给我们的任务,才能真正不辜负校领导对我们的期望!xx村,这是一个注定会被大家永久记住的名字,我们不会忘记自己对你们的承诺,我们的故事还没有结束,目前的离别只是个暂时小别而已;“风之彩”,这是一个令我们所有人自豪,为之怦然心动的名字,我们永远属于你,你所代表的责任感、正义感、不畏艰辛、团结协作,当然还有更重要的那个“全心全意”将在我们的心中永远打下烙印,现在只是“风之彩”的开始,而绝不是结束,生活继续,“风之彩”,前进继续!

卫生院暑期实践活动总结报告篇十四

7月17日,我和队员们带着向往和满腔热血来到了烟台莱州,走进了山东登海种业股份有限公司,进行暑期社会实践活动。我深知这次实践对自己的意义,更加明确自己想要从中获得什么,在第一天的交流会上,我就曾对盛主任说到,尽管才是大二,但作为一名学生,一个想更好的投入社会、适应社会的青年,我需要提前做好人生规划,做好个人职业发展规划,进入公司实习,我想要的不仅仅是一份经历,更多的是经验,一份通过个人实践,能够从企业管理层、市场营销面收获来的最直接的要求,从基层做起,将会培养出我脚踏实地的品格,让我了解到作为一名植保人,我需要做的事情。那一刻,我下定决心要投入找总结之百的激情和努力,尽最大努力做自己力所能及的事情,争取本次实践取得圆满落幕。

座谈会上,盛主任的一番介绍,让我对登海种业有了更加细致的了解,获知了玉米的发展史,更了解到作为一名农业研究员所要经历和承受的比其他职业更是多得多。“脚踏实地、埋头苦干、勤于专研”是我从中总结的词语。随后,在陈经理的带领下,我们相继参观了植保站、病虫害观测站等实验基地,对基层农业工作者、研究者有了一个大体的认识,亲身体会到粮食的来之不易,幸福生活来之不易,同时,也知道作为一名植保人,一个田间守护者的责任之重!

在接下来的几天,我们进行了玉米打叉、拔草、制种、撒药等基本田间劳动。炎炎烈日下,大家一同劳动,共同体味着汗水湿透衣衫的畅快感,有辛酸更有成功完成任务的自豪感。在农民朋友看来,我们做的也许只是一些很简单的农活,但是细小之处,我看到的却是我们为什么要对玉米进行打叉,如何正确快速的打叉,撒药量应保持多少,如何进行种子分类等一系列问题。

时光荏苒,短短7天的实践活动却带给我颇多感受,也更加坚定了我的农业梦。

卫生院暑期实践活动总结报告篇十五

为了进一步提升新华国际商学院学生干部的综合素质,培养学生们坚毅、肯干的精神作风,学院老师特地为本次社会实践活动安排了一场十公里野外拉练。16日清晨五时三十分,拉练在清原山区清脆的鸟鸣中开始,一路上欢声笑语不断,参加拉练老师和八位同学信心百倍地踏上征程,大家或慷慨激昂高歌一曲,或喊起令人振奋的口号。其乐融融且秩序井然的氛围使学生们感受到了不一样的精彩。

当拉练进行到后半程时,许多学生的脚步开始蹒跚起来。大家相互搀扶,相互鼓励,或喊上几句口号,或唱起几句歌曲,坚持着向终点前进。最终,所有同学均完成了这次十公里野外拉练,无一退出。

学生们普遍表示,这次拉练不仅收获了沿途美妙的风光,更是对自己精神的一次洗礼,坚持就是胜利的满足感、成就感溢于言表;同时,大家普遍认识到了团队的力量,只要大家相互帮助、相互鼓励就没有克服不了的难关。

卫生院暑期实践活动总结报告篇十六

为响应校团委号召,今年暑期我院团委以“青春向党,幸福同行”为主题,精心组织,积极调动了药学院全院上下共同开展20xx年xx学院大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。此次暑期社会实践活动不仅得到了各地政府、团委的关心和大力支持,而且得到了当地百姓的热烈欢迎和好评,效果显著。现将此次组织工作总结如下:

在今年暑期“三下乡”社会实践活动中,我院共组织了59支队伍,其中校立项队伍4支,院立项队伍5支,回乡队伍50支。参加总人数达到630人,服务时间超过1800小时,服务群众超过19000人次。

同时,活动还得到了有关媒体的关注。在活动中,有8支队伍分别获得xx市电视台、xx市xx电视台等多家新闻媒体的宣传报道。

我院团委在学校团委和学院党委的指导下,成立本学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动领导机构,由我院团委实践部具体落实该项工作。

1、准备阶段:

20xx年4月

召开会议开始部署20xx年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关工作,将该项工作正式提到工作日程。

20xx年5月

利用海报和电子杂志等宣传方式大力宣传今年暑期“三下乡”社会实践活动,提高同学们对活动的认识。

20xx年6月

(1)举办药学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动动员暨经验交流大会,并为同学们解疑释惑,扩大宣传力度。

(2)正式下达药学院组建20xx年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动队伍的文件。

(3)初步完成药学院“20xx年大学生志愿者暑期文化科技卫生 ‘三下乡’社会实践活动”项目申报工作。

(4)经过评委的初选、复选,结合学校今年的“三下乡”社会实践主题最后筛选出5支队伍作为药学院立项队伍,选送4支队伍到学校参评校立项队伍。

20xx年7月

(1)召开药学院立项队伍负责人的会议,再次传达和学习学校文件,交代注意事项。

(2)对药学院参加实践活动的志愿者进行培训,主要针对精神面貌、安全问题、医学专业知识和礼仪技巧等方面进行培训。

2、开展阶段

20xx年7月

由我院老师亲自指导各个项目的开展工作,保证了活动的质量。20xx年xx学院大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动正式在我院拉开帷幕。

20xx年8月

由团委实践部督促各个项目的落实,具体到时间、地点、服务组人数和服务天数。同时安排对活动的总结工作。

3、总结阶段

20xx年9月

完成活动的总结汇总工作,获得了可喜的成果:全院上交了59篇项目总结报告;630篇个人总结报告;完成调研论文59篇;个人实践日记352篇。其中有8支队伍分别获得xx市电视台、xx市xx电视台等多家新闻媒体的宣传报道。

我院根据药学和中药学专业的特点,在继承往年“安全用药宣传”形式的同时,开展了形式多样的主题活动。各支队伍坚持就近就便的原则,从队伍的实际出发,突出重点,讲求实效。通过这次“三下乡”社会实践活动,加强和改进我院学生思想政治工作,培养和提高大学生创新能力、实践能力。

我院今年暑期“三下乡”社会实践活动具有以下特点:

1、活动内容的丰富性

(1)追寻红色足迹:作为当代的大学生,我们更应该牢记历史使命,缅怀革命先辈的丰功伟绩,重温党的优良传统和作风,继承先烈们的革命遗志、弘扬先辈的优良传统和作风,为祖国的发展而努力。

(2)医疗医药:关注“新医改”政策下xx市意溪农民现状系列活动;抗生素正确使用的调查及相关知识的宣传普及;养身保健 宣传;科学用药、健康饮食的宣传等队伍进入各城乡,充分发挥我校学生的医药学专业的优势。

(3)环境保护:xx市环境保护和消防安全问题宣传等队伍结合今年热点开展了实际工作,倡导节能环保,带动群众积极主动地参与节约资源、爱护地球的活动,同时进行消防安全问题宣传。

(4)食品安全:食品安全问题关系到每一位群众,结合本学院的专业特色开展食品安全宣传,同时与当地食品药品监管局合作进行活动,具有重要意义。

(5)关注农民工子女:充分利用暑假时间,到周边城镇了解农民工子女的生活学习状况。通过这个活动让更多的人能够注意到农民工子女这个容易被忽视的群体,同时也让他们感受到社会的关怀与爱。

(6)文化宣传:本年度“三下乡”注重旅游文化的宣传,包括旅游文化、医药文化等的`宣传,引起社会人士的关注。

(7)书香义教:大学生作为社会的知识分子,应该把所学的知识回馈社会。

(8)快乐农活:大学生亲自下田,体验前所未有的农耕生活,更加深入地了解农民的辛苦以及粮食的来之不易。

(9)消防演习:通过参与消防演习,不仅使实践地群众学习到消防安全知识,而且也为大学生提供了一个提高综合素质的平台。

2、活动形式的多样性

(1)问卷调查:通过调查问卷,抽样总结汇编成调研论文形式。

(2)派发宣传资料:通过这种便捷的方式让活动的宣传效应更加持久和广泛。

(3)文艺演出:舞蹈、相声等节目拉近我们与群众的距离。

(4)定点活动:通过大型的定点活动受到了大家的关注。

(5)送医送药:利用我们的专业知识解决群众最关注的问题。

3、活动得到广泛关注

我们学院的队伍“xx医潮”服务队和“七月旭梦队”服务队接受了xx市电视台的采访。“广医潮”服务队接受了xx县电视台的采访。“食品保卫队”服务队接受了xx市大埔县电视台的采访。“稚爱”服务队接受了xx市xx镇电视台的采访。“浅草”服务队接受了惠阳区电视台的采访。“灿阳之队”服务队接受了xx市五华县电视台的采访。“勃发·点燃心中的火焰”服务队接受了佛山市顺德区杏坛镇电视台。

各个队伍在当地都受到了群众和政府的支持和关注,此外还与当地食品药品监管局、医院合作举办活动,扩大我校的知名度。

4、成果可喜

全学院参加20xx年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动总人数达到630人。10级全体同学都参加了20xx年暑假三下乡活动,09级大部分班级都积极参加了此次三下乡社会实践活动。

活动结束后,全院上交了59篇项目总结报告;630篇个人总结报告;完成调研论文59篇;个人实践日记352篇。其中有8支队伍分别获得xx市电视台、xx市xx电视台等多家新闻媒体的宣传报道。

20xx年xx学院大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动已经画上了圆满的句号。本次工作成果得到了预期的效果。收获了成果,同时也收获了经验,现总结如下:

1、高度重视,层层动员,充分宣传

“三下乡”社会实践活动是高校实现人才培养目标的有效途径,是推进“大学生素质拓展计划”和素质教育的重要措施。深入“三下乡”社会实践活动是大学生践行科学发展观的具体体现,是服务素质教育的需要,是服务农村发展的需要。

近些年来,我院大学生暑期“三下乡”社会实践活动每年都取得了较大成绩,无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为保证此次社会实践活动的顺利开展,我院成立了20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动领导小组,紧紧围绕活动主题,广泛宣传动员,并结合专业特点,制定本学院的社会实践活动方案。

2、精心组织,点面结合,注重实效

我院共组织59支队伍,共630人进行大学生暑期“三下乡”社会实践活动。他们通过问卷调查、实地走访、举行大型定点宣传等多种形式进行活动,不仅得到了各地政府、团委的关心和大力支持,而且得到了当地百姓的热烈欢迎和好评。此次社会实践加深了同学们对社会基层人民的感情,拉近了与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。在为基层为农村送去知识和服务的同时,同学们还从农民那里学到了勤劳朴实、默默奉献的精神,极大地增强了同学们的责任感和使命感,达到了预期的效果。

3、辛勤耕耘,硕果累累,成果喜人

今年暑期,我院的学生社会时间活动形式多样,内容丰富,在社会上引起了很大的反响,效果良好,广大学生在各方面都有巨大收获。首先使学生可以真正脱离课本,走入社会,了解社会,去真实直观的接触历史和社会,接受课堂以外的教育;其次,通过调查走访使学生了解就业市场的需求,在日益严峻的就业形势下,不断的完善自己,适应社会的需要。通过社会实践,使广大学生更深入了解国情、了解社会、激发了同学们的爱国主义精神。很多社会实践团队远途跋涉,深入山村,与当地群众同吃同住同劳动,以切身经历去体味乡亲们热情淳朴的性格和辛苦忙碌的劳作,深入了解农村的过去和现在,深深感到了党的富民政策在农村所起的巨大作用,为农民生活带来的深刻变化。广大学生在实践中,使自己真正走上讲台,把所学的知识传授给学生,理论联系实践,在实践中加深理解,使自身的综合素质得到提高。最后,广大学生通过社会实践,通过艰苦条件的磨炼,培养了同学们“特别能吃苦,特别能奉献、特别能战斗”的精神,团结友爱,互助互让,关心集体的良好品质。

1、经费不足影响实践活动的实际效果

在整个暑期“三下乡”社会实践活动中,经费不足是一大问题。送医下乡确实给老百姓带去实惠,真真正正地为他们做实事,当然也因此受到他们的欢迎。但是,如果在看病之后能够配发一些常规药品,那将会更加完美!因为许多农村群众踊跃参加义诊,很大程度上就由于他们根本就是无钱求医,假如只给处方,对一些人而言可能也是白费!所以如果能够真正解决此问题,那么大型义诊活动将会更受到欢迎,更显得有意义!

2、立足专业,深入农村,为群众服务

通过此次暑期“三下乡”社会实践活动,使我们看到我国特别是农村经济有了长足的发展,人民生活水平大大提高。但是在发展过程中农村仍然存在着一些问题,农村仍然存在贫富悬殊、卫生环保意识薄弱等问题,这有待于解决。而我们作为医学生,更要立足专业,深入农村,为群众服务。

3、齐抓共管,树立“合唱”意识。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是一项益国利民,教育学生的有益活动,但由于多方面原因,一些地方政府和部门对大学生“三下乡”社会实践活动认识不足,重视不够,给活动的开展造成了一定的困难,也挫伤了一些热情参与同学的积极性。这需要全社会共同关心和支持这项活动,使该活动开展的效果更加显著。

海水,在远方咆哮;激情,在心中燃烧。我们骄傲,我们自豪,我们高兴,我们富有,因为我们拥有此次难得的社会实践机会,我们都是那一时刻的见证者,我们拥有了一串充实的昨天,因此我们也将拥有一个饱满的人生。

这是一笔巨大的人生财富,是一种精神的鼓舞和心灵的震撼。它使我们更加清醒地认识自己,而这种清醒,则将使我们永远有生气,又永远在开始。面对这那一轮喷薄而出的朝阳,我们扬帆起航,抱着希望,怀着理想;我们心存感激,立足今天,展望未来,去开拓,去创造,去播撒“三个代表”重要思想的种子,让它生根发芽,开花遍地,去为祖国的繁荣昌盛出一份力、喊一声加油!

卫生院暑期实践活动总结报告篇十七

5月17日早上,我早早地来到教室,猜测着今天的走进新农村活动将是什么样的?正当我想入非非时,潘老师一声令下:“走了,准备出发了。”同学们个个兴奋不已,跟着带队的老师来到小操场举行启动仪式。在张校长讲完话后,大部分的`同学都提了全校为蒲江县复兴学校捐的书籍。这时,潘老师提了一样东西交给我,哦?是什么呀?原来是给农村小伙伴的礼物,挺沉的。是什么东西呢?水彩笔?铅笔?油画棒?还是……?我又开始猜测。“组长,快走呀。”后面的同学叫着打断了我的思路。“哦,知道了。”我慌忙答道,紧跟了上去。就这样,我们小组坐上了长途汽车。

经过了大约两小时的长途跋涉,我们来到了蒲江县复兴学校,老远就看见几十名带红领巾的小朋友热情地向我们打招呼,绽开了花儿般的笑脸,为我们打开了校门。接着,我们下了车,排好队。复兴学校的老师和同学们为我们举行了欢迎仪式。在校长和复兴乡乡长讲完话后,我们就浩浩荡荡地向农村小伙伴家里走去。一路上我们欢声笑语,就像一只冒险队勇往直前。约摸走了四十多分钟后,我们来到了农村小伙伴的家里。一进她家的院子,小时候在农村里生活的彭俞彰已经按耐不住,摩拳擦掌地要从草丛里中捉几只蛐蛐儿来观察。赵云翔和袁杨也跑进了草丛仔细寻找起蛐蛐儿来。女生们看着这几个未来的“法布尔”都笑了。待男生们捉着蛐蛐儿后,我们女生也上前去凑热闹,只见那几只蛐蛐儿被他们弄得团团转,真好玩!

在“热身后”,我们书归正传,调查起农村小伙伴的学习情况来,经过我们分析和整理,得到了以下答案:

1、复兴学校的同学们学习环境不错,课程齐全,和我们不一样的是他们所用教材为人教版。

2、他们并没有特长班学习,因为乡里还没有开展特长班。

3、课间的活动也非常的丰富多彩,可以跳绳、打乒乓球、打羽毛球等等。

4、复兴学校的上学时间为周一至周四早上八点三十分到下午四点二十分,周五下午三点三十分放学。

调查完正事,小组组员们又活跃起来,对什么都好奇,瞧,爱提问的杨诣指着田里的绿苗问道:“这是什么东西?”指导老师回答她:“这是缸笋”杨诣点了点头,笑了。就在这时,小伙伴的妈妈叫道“吃饭了”,我们都争先恐后地来到了饭桌前坐下。桌上已摆满了香喷喷的农家菜,有家常豆腐、缸笋烧肉、辣椒茄子、回锅肉、番茄蛋花汤等。看着这满满一桌子美食,大家都狼吞虎咽地吃了起来。不一会,一桌的饭菜被我们一扫而光,袁杨竟吃了三碗饭,我也比平时多吃了不少呢,这农家菜真让我们胃口大开呀!

吃晚饭后,袁杨提出去田间玩。“好啊,真是个好主意。”所有组员都异口同声地回答道。走在田间的泥巴路上,我们充分地体验到了农村的味道,一不小心,袁杨摔进了田野里,可他却舒舒服服地坐在那儿,好像很享受似的。看着他那“逍遥”的样子,所有人都舒心地笑起来,袁杨自己也莫名其妙地哈哈大笑。就这样,愉快的一天很快过去了,下午四点钟左右,我们全班都准备上车,踏上了返回的路程。坐在车上,看着车窗外飞逝而过的田野,我不禁陷入了沉思:新农村的变化可真大呀!农村小伙伴的生活也很有趣,虽然他们没有我们城里孩子的物质条件好,可他们仍然过得开心、自信,就像山野里的小树,他们一样会健康成长。

卫生院暑期实践活动总结报告篇十八

大学的最后一个暑假,我有幸到广东电信罗定分公司实习,在将近一个月的实习期里,我初步接触大电信公司的一些运作,积累了一定的社会经验。

我被安排在adsl社区实习,负责指导我的是一名姓董的班长,而实习内容主要是adsl的安装与维护。经过班长的悉心教导,很快我就熟悉了adsl的各项原理,实际操纵能力也有所进步,以下就是我的一些实习体会。

第一:真诚待人。我刚来报到时,碰到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融进大集体的。

第二:不要偷懒。我曾问班长:什么样的员工在企业里会受欢迎?他的回答是不偷懒的员工。我觉得很有道理,试问有哪个老板会喜欢懒惰的下属的?于是我时刻提醒自己要多干活,尽力把本份工作做好。还记得我曾在超市做兼职时,主管很讨厌在工作时几个人围在一起聊天的事,所以在工作的时候,就算是生意很淡的时候也不要聊天。由于我时刻牢记这一点,终极努力没有白废,我以良好的表现完成了实习。

第三:勤学好问。刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。由于经验是很重要的,我发现引起线路故障的原因有很多,假如没经验就很难处理题目。例如有一次,班长接到某音像店的报障后,赶赴现场发现户主的网络下行速率不正常,他先后把电话线,调制解制器,甚至电缆也换过仍未解决题目,最后他把端口也换了才排除了故障。遇上如此复杂的题目是比较少见的,可能连经验丰富的员工也感头疼。经验不足的我更需多请教他们。但必须留意的是:在问人之前要分清哪些题目可以问,哪些题目不该问。还要留意在什么时候问会好一点。比如新来的员工就尽量避开报酬这个话题,不要对薪水太在乎,对于新人来说,能学到东西才是最重要的。

第四:讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。实在我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们碰到题目会一步步往解决,而不是惊慌失策。例如他们在接到故障时,首先会根据用户的反映来分析情况,然后问清楚对方的地址和联系方式,当怀疑是用户的电脑故障时还要带上手提电脑往监测,最后才派出人手往收复,这种做事方式就很有条理,不会做一些无用功,工作效率也得到进步。受他们的影响我也慢慢变得做事不那么急躁了,这真是很难得的工作经验啊!

卫生院暑期实践活动总结报告篇十九

实践单位:汉中市褒河石门水电站。

实践时间:xx年7月13日至xx年7月15日共3天。

一、实践目的:

(1)了解认识水电站及其附属建筑的设计思维,选址要求,工程条件,生产过程等。

(2)调研新农村电气化建设成果。

(3)宣传低碳生活的理念,进行社会调查了解普通民众对低碳的了解与接受程度。

二、实践内容:

(1)于7月13日乘车进入褒河水库库区。在水电站站长的带领下参观了大坝主体,对于大坝的选址要求,工程条件等进行了实地考察,了解到该大坝为多年调节型双曲拱坝与为何在此处修建的理论依据。参观了坝后的三处发电机房对于各种不同类型的发电机的工程特点与其与机房选址的依据等。

(2)于7月14日在汉中市周边的建国村与舒家营进行社会主义新农村建设成果的调研,听取在场工作人员的讲解,了解新农村电气化建设的要求和工程细节。参观了新街子国家级标准化供电所,与当地技术人员与分管主任开展座谈活动。

(3)于7月15号在汉中市明珠小区开展低碳宣传活动。

三、实践结果:

(1)褒河水库为我国实用水头最高的水库之一,地势险峻两侧均为峭壁。山体向内挤压效果明显故兴建的大坝为饱和状态下的双曲拱坝依托山体压力与水压形式。两者互相平衡。

枢纽工程属二等工程,以灌溉为主,兼有发电等综合效益。主要建筑物有:混凝土双曲拱坝、岸边引水式电站、东西干渠渠首电站和反调节池等。坝体混凝土工程量约20万m3。该工程荣获水电部优秀设计奖与优质工程奖。坝址以上流域面积3900km2,多年平均降雨量950.6mm,多年平均流量43.6m3/s,年平均径流量13.8亿m3。百年一遇设计洪水流量4290m3/s,千年一遇校核洪水流量5590m3/s。水库正常蓄水位618m,校核洪水位619.5m,总床容1.1亿m3。设计灌溉面积51.5万亩,灌溉引水流量33m3/s。电站总装机容量4.12万kw,多年平均发电量1.42亿kwh。

混凝土双曲拱坝高88m,坝顶高程620m;坝顶弧长260m,中心角129度。外半径111.5m;坝顶厚5米,坝底厚27.27m,厚高比0.31,孤高比2.95。坝体内设置一条纵向廓道,用来灌浆与观测场压力。拱坝内部和外部共设置290支观测仪器,以监测大坝的运行情况。水库泄洪采用坝身开大孔口的方式。石门拱坝是我国继欧阳海拱坝之后修建的第二座坝身大孔门泄洪拱坝。

大坝除供电外,兼具防洪等功用。其同时提供勉县,宁强,略阳的供水给养。

(2)社会主义新农村电气化建设是新农村建设的重要组成部分,是村村通工程的进一部建设的成果。

建国以来,国家制定了一系列鼓励农村电气化发展的重大政策,通过贯彻“为农业、为农民、为农村经济服务”和“国家筹一点、企业出一点、农民集资一点”、“谁建、谁有、谁管、谁受益”、“自建、自管、自用”等集资办电的方针,实施电力扶贫共富工程,大力推进农村初级电气化县和电气化县的`建设。特别是以来,国务院为了从根本上解决制约农村电气化发展的重大问题,全面启动了改革农村电力体制、建设与改造农村电网和实现城乡用电同网同价工作,使我国农村电气化事业取得了实质性飞跃。主要表现在:

农村用电水平明显提高。xx年全国县及县以下总用电量为5669亿kwh,比1978年的510.23亿kwh增长1111%;全国县及县以下年人均用电量达到了501.9kwh,比1978年的64.6kwh增长777%;年人均生活用电量101.1kwh;农业人口人均用电量325.97kwh;农业人口人均生活用电量78.93kwh。

农村通电率不断提高。1978年至xx年,全国乡、村、户通电率分别从86.86%、61.05%、93.3%提高到98.45%、98.23%和98.03%。北京、天津、上海、吉林、辽宁、山东、江苏、宁夏、安徽、河北、浙江、福建等12省市实现了村村通电。乡通电率达到100%的县有2303个;村通电率达到100%的县有1917个;户通电率达到95%及以上的县有1910个;户通电率低于50%的县减少到106个。

农村电网已具规模,技术装备水平明显提高。xx年末,全国农村电力110kv变电站4000余座、线路13万公里,35-66kv变电站16000余座、线路31万公里,3-10线路275公里,低压线路716万公里。全国农村已形成了以110kv和35(66)kv为主网架的农村电力网络,在部分经济发达地区,农村电网已建有220kv变电所,县城实现了环网供电。

农村电源开发不断取得进展。国家在加大电网向农村延伸供电的同时,积极鼓励发展农村多种能源发电。逐步形成了以大电网网供电为主,农村小水电、小火电以及风能、太阳能、地热能发电为补充的农村电源格局。xx年全国县及县以下发电设备装机容量4613万kw,发电量1541亿kwh,占县及县以下总用电量的21.75%。

农村电气化县建设成绩巨大。从“七五”期间,以小水电供电地区为主开展的农村水电初级电气化县建设,到1994年国家提出到上世纪末建成1000个电气化县的目标,掀起了农村电气化县建设的高潮。到xx年底,全国共建成农村电气化县500个,农村水电初级电气化县653个。

建国村为汉中电气化建设中城中村的典型代表,有地段狭窄,人口密度大,用电量大等特点。过去此处电杆林立,电网假设无规划,因用电户多,用量大故私接现象严重,用电环境恶劣。

在新农村电气化过程中对其进行了多项改革修正。为缓解用电压力特铺设地下输电电缆,即解决了用电量大的问题。又对过去过于密集的电线又所缓解。因其地段狭窄全部使用地下排线使得户外环境大大好转,有效的对这里过去的环境进行了改善。同时大容量箱变等设施的使用对用电环境都有好的改善。

舒家营是典型的农村地区,人口较少,用电量校但存在环境地形复杂,人员分部距离远,电力基础设施差等多项实际困难。

针对这些实际也采取了架设高架线路,安装集中箱变,集中电表盒等手段,很好的改善了当地的用电条件。

新街子供电所是国家级标准化供电所,其整洁的环境,高效的作业能力,优良的管理系统,完备的设施建设都给我们留下了深刻的印象。

在这里我们还与当地技术人员与分管主任开展座谈活动,同学们提出了许多极有价值的问题也得到了技术人员的详细解答。我们讨论了现在电力系统存在的各项问题,关注畅想了电力系统的未来发展,同学们在这一过程中揭开两天来在参观学习中产生的疑惑,丰富深刻了知识与见解。

(3)所谓“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

我们在汉中市明珠小区及其周边通过架设展台,向路人分发宣传材料,调查问卷等方式宣传低碳生活。在此过程中同学们积极主动得进行各种方式的活动,产生了较大的实际效果与关注度。通过对数百位不同年龄,不同职业的民众的调查,得到了关于人们对低碳的了解与接受程度的报告。实际情况反映人们对与低碳的了解还是欠缺的,有部分人甚至觉得这种“有好日子不过的”生活方式不易接受。同时还有大量的群众表示,这种形式的生活受带来的对环境的改善杯水车薪,同时表达了对于政府部门的关注程度过低及其不作为的谴谪。

四、实践总结及体会:

本次社会实践活动从7月处就开始了各种内容形式的准备工作,最终的顺利进行离不开大家的通力合作。

本次活动贯穿了发电,送电,与合理用电的整个过程。对于相关专业的同学是一个难得的实践结合理论的机会。

对于我个人而言也同样有许多收获:

对于集体我一贯的态度都是集体利益高于一切,对于自身的有利条件如果可以为集体谋得利益的话都会为集体服务。对于个人的矛盾也好,其他的东西也好都必须为集体利益让步。

与人的合作与相处时一个复杂的过程,并非每个人最大限度的发挥自己就可的到最好的结果,为了整体的和谐,有时其实并不需要全部的发挥,适当的让别人有所发挥,自己适当的克制反而可以比争相而动表现自己有更好的效果。

纪律与规范并不是样子货或者表面工作,其实对整体各项工作正常进行的保障。也是最具有效率的行动方式,所谓“混乱而高效”并非其表象的含义,这里不多加叙述。

本次实践活动取得了良好的社会效应,完满的完成了各项预定要求,是整个实践团队的共同胜利,是宝贵的精神财富,是属于整个集体的美好回忆。

卫生院暑期实践活动总结报告篇二十

古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,应对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选取了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时光里,我们却能够体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的潜力要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生就应转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自我的创业和社会实践潜力。

此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手潜力以及与他人的交际潜力。作为一名大学生,只要是自我所能承受的,就就应把握所有的机会,正确衡量自我,充分发挥所长,以便进入社会后能够尽快走上轨道。

这次的认识时光是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。

由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活能够说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。透过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出校园的学生,我深知自我要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期盼去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。

来到酒店安排岗位,我才发现自我并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此当让我选取岗位的时候,我选取了收银员这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时光也比较紧凑,这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。

在工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的主角,但我的工作也绝不仅仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用用心的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要持续好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。

工作中我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了酒店的基本状况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的时光内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。

实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时光,但是这和以往打的暑期工不一样,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自我的劳动力去换取报酬,而是当自我是酒店的一员,和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造的利益。实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到个性的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。

作为酒店的一员,穿上了制服,就要处处维护酒店的权益,要把自我和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的信息,要另自我的一言一行都要代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自我的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自我不久后的就业计划做了一次提前策划。

透过这次实习,我发现了自我与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,酒店的人才培养制度为我们带给了超多的学习机会,为我们带给了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你带给的学习机会更多。只但是,这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。

卫生院暑期实践活动总结报告篇二十一

1.农村小学慰问活动。7月16日早九时,新华国际商学院社会实践团全体成员来到抚顺市清原满族自治县南口前镇明德小学,开展了以文化下乡为主题的慰问活动。本次慰问活动不仅为那里的小学生们捐赠了书本、文具、衣物、体育用品等物资,并与小学生们进行了密切的交流、互动。在与小学生们的交流中,实践团成员们不仅感受到了小学生们真城的心灵,而且这些家境优越生长在城市的实践团成员们还感受到了在我们广大农村教育水平的相对落后,纷纷表示要再一次来到这里,为这里的孩子们做出自己力所能及的贡献。

这次活动不仅让明德小学的小朋友们感受到了来自于xx大学新华国际商学院的老师和同学们对他们的关爱,同时促使xx大学新华国际商学院的同学们建立起自觉奉献、服务社会,帮助他人的优良品德,弘扬了社会主义核心价值观。

2.绿色志愿者活动。7月17日早六时,踏着第一缕微光,xx大学新华国际商学院的社会实践团全体团员在老师的带领下,展开了以“身边的生态文明”为主题的绿色志愿者活动。

本次志愿者活动的主要内容以清理浑河两岸的白色垃圾为主。浑河的清晨,湖面闪闪发光,在众多晨练、垂钓的人群中实践团成员身上印有“xx大学新华国际商学院志愿者”的t恤格外醒目,实践团成员们三五成群在晨练的人群中默默的捡起废弃的物品,放到预先准备的垃圾和废品袋中。每个人都细心的捡拾周围草地中的垃圾,并将垃圾分类放好。沿途很多晨练者纷纷对实践团成员们竖起了大拇指,并感叹xx大学作为“211”大学较高的教育水平。

志愿者的活动,都是一点一滴的小事慢慢累积,通过志愿活动,使大学生增强了社会责任感,懂得当代大学生对于社会的责任,懂得当代大学生存在的社会价值。

卫生院暑期实践活动总结报告篇二十二

7月18日上午,登海种业公司办公室盛主任于招待所会议室召开座谈会。会议期间,盛主任就登海集团的背景、发展、民族种业等各方面做出了详细介绍,突出了公司经营与生产相结合的运行机制,并对我们的生活、卫生、作息时间等各方面提出要求,着重强调了外出和用电安全。接着,在队长的带领下队员们逐一表达了自己此次前来的实践目的和工作展望,充分彰显出我们吃苦耐劳、踏实苦干的决心。主任借此对农大学子有理想、能吃苦的品质提出了赞扬。随后,陈经理带领我们熟悉环境,分别参观了公司7个农业基地和标准病虫观测场,并合影留念。

(二)实践队员团结合作,田间劳作体验生活。

7月18日下午至7月24日,头顶炎炎夏日,我们进行了为期六天的实习活动。

第一天由公司陈经理带领我们到达农场,早上剥完玉米皮后,当地厂长为我们安排了工作任务——田间玉米打岔。首先由厂内职员指导我们进行工作,待我们渐渐熟悉操作之后,便正式开始了繁忙而快乐的劳作。田间工作时,我们穿梭在玉米地中,认真地寻找着不合格的玉米苗。休息期间,厂长耐心地为队员们解释了苗分叉的原因及玉米打岔的目的,并对大家打岔期间发现的问题如“玉米叶上的病斑是如何产生的”“地里一些白化苗是怎么出现的”做出了详细讲解,大家纷纷表示受益匪浅。

打岔过后,为防止玉米病虫害的发生,我们在厂长的指示下进行撒药工作。每人手拿一个瓶盖凿洞的矿泉水瓶,瓶内装有较环保的颗粒农药,对准玉米芯,适量的洒下。因为农药在量上的要求比较模糊又苛刻,量多量少都会对玉米有所损害,所以给我们的工作又上升了一层难度。而且由于农药颗粒的挥发以及我们装备的简陋,在撒药过程中我们不能深呼吸或者张嘴,虽然大家都感到艰苦却也苦中作乐,开玩笑道饭菜中都是农药的味道。

田间农活大部分完成后,我们开始为大棚里成熟的茄子采种。工作人员将我们分成三个工作小组,然后带领我们在水中将茄种一一洗净,并分类收集。采种过程中,不同小组被分配到不同的品种,每个人需要先通过脚踩用力碾压以使种子与果肉脱落,方便清洗,然后掰开茄子泡在水中将茄种洗净,最后将种子打包处理。工作中,我们的手一直泡在水中,茄子色素氧化将手上的死皮染色,也被泡到失水皱皮双手麻木,腰也会酸的很难抬起,但我们不畏艰苦、互相帮助,大棚旁回荡着一阵阵的欢声笑语。

最后几天里,天气稍稍转凉,我们在农场王主任的带领下来到没有遮盖的大棚中为卷心菜除草,因为刚下过雨,杂草旺盛且地里都是湿乎乎的泥,每一块地都能拔将近半大桶的杂草,每次拔完鞋子上也都是泥迹斑斑,不过拔的快的队员反过来帮助动作慢的队员,工作效率也很高。

(三)走进标准病虫观测场,于实践中掌握专业知识。

实践期间,我们在陈经理的安排下特地进入莱州市标准病虫观测场,厂长为我们逐一引见了两台重要虫情测报灯并着重介绍了其工作原理和实效———依据病虫的趋光性原理设计的病虫测报、诱杀仪器,一台病虫测报灯采用药熏的方法将引诱过来的病虫杀死,另一台则通过高温杀死病虫,然后经过统计数量来预测病害的情况。科学的魅力引来大家的阵阵赞叹,这也充分诠释了科技在农业中的重要地位。

接下来陈经理又请厂内的技术人员为我们介绍了登海种业涉及的玉米、十字花科作物、茄科的瓜果作物等领域近年来所遭受的主要的病虫灾害,带领我们参观了观测站所收集的主要病虫的标本,并对各种病虫做了一一详解。

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