中心校工会教师节活动方案范文(13篇)

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中心校工会教师节活动方案范文(13篇)
时间:2023-11-18 12:01:04     小编:琉璃

制定一个合理的方案对于解决问题和提高工作效率至关重要。要制定一个完美的方案,我们需要充分了解问题的本质和核心。方案的实施要注重落地,要求每个环节都有明确的行动和结果。

中心校工会教师节活动方案篇一

20xx年是第个教师节,为积极响应区教育局工会关于开展教师节活动的号召;为推进我校教育的和谐发展;为充分展示我校教职工的风采,引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量,我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下:

一、活动内容。

1、诗歌朗诵。

不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱。

以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

4、女教师旗袍秀。

展示女教师的风采与精神面貌。

5、活动“喜从开降”

二、活动时间。

20xx年9月8日(周四)下午16:00。

三、活动分工。

1、主持人:徐xx。

2、活动策划:各年级组长。

3、活动组织:谢xx。

4、后勤保障:王xx。

5、比赛评委:张xx。

四、活动分组。

按每位教师任教的年级,分为三大组。

五、评比方法及奖品设置。

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

中心校工会教师节活动方案篇二

一、时间:

20xx年9月11日下午5点10分。

二、地点:

多功能室。

三、人员:

全体教职工人员。

四、分组:

主持人:王莉计分:黎敏。

第一组:组长:徐莹。

成员:杜卓明、邓茜、黎敏、邹孝金、曾朝会、罗正金、小班组教师。

第二组:组长:曹婷。

成员:刘利、肖艳、王莉、曹兴华、廖云敏、蒋朝云、中班组教师。

第三组:组长:杨富显。

成员:张德深、刘茜、王洁、钟传勋、曾圣容、邓伯敏、大班组教师。

五、内容:

(一)抢凳子。

玩法:每队派三名队员,三组共9人围着9个椅子站一圈,裁判敲鼓,鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后5人胜出。每人1分,各组剩下几人得几分。可以玩三轮。

游戏道具:凳子(比游戏人数少一张凳子,裁判除外)。

游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后五人胜出。

(二)心有灵犀。

玩法:每队选2组(2人为1组)人参加比赛。

两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,但是另外一个人猜所做的动作。一个词语1分,在规定的时间内猜出的词语作此次本组的比赛得分。

准备:准备好的词语等。

规则:不能包含所猜的字或词中的任何一个!

(三)两人三足接力赛。

玩法:全队人员参加,将参赛小组两人的相邻腿绑住,由一组队员手持接力棒向前进绕过木桩回到起点,把接力棒交给下一组队员,以此类推。以完成的次序得分。

(第一5分;第二3分;第三2分)。

规则:

1、最先位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

2、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

3、接力棒不能掉。

六、评奖。

以各队的最后得分为评奖依据,评出一等奖、二等奖、三等奖各一队。

七、表彰优秀教职员工。

南溪区康安幼儿园20xx年9月8日。

中心校工会教师节活动方案篇三

一、指导思想。

在第**个教师节来临之际,为进一步推进和谐校园建设,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的`热情,展现我校教师的良好精神风貌和综合素质,学校工会委员会决定组织“庆祝教师节”工会活动,让广大教职工过一个有意义的节日。

二、组织机构工会主席:****。

工会委员:*********。

三、活动时间及报名方法。

1.活动时间。209月10日。

2.报名方法。

各工会小组(一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组),请各工会小组长组织报名。9月9日下午请各工会小组将本组报名表报学校工会委员会。

四、活动预算。

本次活动预算为人民币:9000元。

五、活动内容。

1、乒乓球比赛规则:每队5名队员,由各工会小组负。

责人现场抽签的方式确定比赛对手,实行3局2胜制,每胜一人次计一分纳入团体分,获胜队所在工会会员都可获得优胜奖品一份。

2、羽毛球比赛规则:每个工会小组报5名队员参赛,由各工会小组负责人现场抽签的方式确定比赛对手,实行三局两胜制,每胜一人次计一分纳入团体分,获胜队所在工会会员都可获得优胜奖品一份。

3、踢毽球:以小组为单位,时间30秒,采用单人垫球方法比赛,记算总个数。获胜队所在工会会员都可获得优胜奖品一份。

4、卡拉ok演唱。每组推荐2至3名会员参加。参加者获奖品一份。

六、活动奖励。

第一名:(一等奖)第二名:(二等奖)第三名:(三等奖)。

七、实施步骤。

2.9月8日召开各工会小组组长会议,学习活动方案,组织报名。

3.9月9日召开活动领导小组和裁判人员会议,落实活动准备工作。

八、备注:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人;。

2、请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动;。

3、未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

4、比赛裁判:工会委员、体育老师。

中心校工会教师节活动方案篇四

20xx年9月10日是我国的第xx个教师节。教师节的主题是:带头践行社会主义核心价值观。做好今年教师节庆祝活动,对于弘扬社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,大力营造尊师重教的浓厚社会氛围,具有特殊而重要的意义。我校在第xx个教师节来临之际开展教师节庆祝活动。现制定活动方案如下:

一、活动目的:

为了丰富广大教师的业余生活,凝聚集体的向心力,同时为了发扬团队精神、共建快乐、和谐校园,增强全体教师的身体素质,营造和谐愉快的工作氛围。

二、活动主题:

阳光与自信。

三、活动时间:

9月10日下午16:40—18:00。

四、活动地点:

xx小学校操场。

五、活动内容:

活动一:拼图分组。

游戏规则:提供七张图片,每张图片分成十张小块。按小黑板上完整图片提示,找到你的小伙伴并完成拼图。

活动负责人:xx。

活动二:筷子传乒乓球接力游戏。

游戏规则:

1、任何时候手不能接触乒乓球,就算球落地或传球时也只能筷子接触球。

2、接球人只能在开始线外等待并完成接球。

3、球在哪落地,就只能从哪开始。

活动三:象棋大厦。

评比方式:

1、7支队伍中只有一支队伍修建30层完毕,则此施工队为第一名,其余队伍则先以修建大厦层数多者名次靠前,若修建层数相同者则比较其修建大厦所用时间,用时少者名次靠前。

活动负责人:xx。

活动四:拯救英雄。

游戏规则:

1、选英雄(一般有两个方式,一种是教练直接引导团队选体重最重的人,别一种是团队自由选择教练不做引导)。

2、在二战一次战役中,英雄受到毒气弹攻击,发现英雄后需将英雄送到后方医务站进行救治。但是由于英雄全身腐蚀严重,不能直接用手接触,而战场上没有担架,只有一卷卫生纸,必须用它将英雄从受伤地(起点)送到医务站(终点)。(强调:只能用卫生纸这一唯一道具)。

活动材料:卫生纸7卷(家用)。

活动负责人:xx。

活动五:保卫萝卜。

游戏规则:每组选出4人参加游戏,自行安排轮次;共分成4轮,每轮7人(每组一人)。每人右手手腕上绑2个气球,左手想办法抓破别人的气球的同时保住自己的气球。在游戏之前,参赛人员需移除手上身上所有尖锐物,如手表、钻戒等。

游戏时间:一首歌的时间,音乐停游戏结束。

活动负责人:xx。

六、评分与奖励规则:

1、奖励规则:此次活动以团体比赛形式进行,以各队总积分排名,取一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖:1名(如比赛出现并列的情况,名次并列)。

2、积分办法:各比赛项目积分取前三名,分别记9、7、6分,后面各队依次各队记3分。

七、活动具体分工:

xx:氛围营造xx:记分xx:照相xx:简讯。

温馨提示:请各位教师当天着运动鞋,争取取得好成绩哦!

中心校工会教师节活动方案篇五

一、指导思想:

为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容:

1、幼儿访谈:中、大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

2、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,组织教师经验交流会。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)。

3、通过教育活动使幼儿知道9月10日是老师的节日。

4、学前班幼儿能够在老师的指导下绘制绘画作品以表示对老师的尊敬。

三、活动时间:

四、活动流程:

1、召开会议,布置工作。

2、组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

3、组织教育经验交流。

中心校工会教师节活动方案篇六

(一)开展教师节慰问活动。教师节期间,对我校教育事业做出突出贡献的先进人物、一线教师、大病教师、离退休老教师开展走访慰问活动,送去学校的关怀和温暖。(负责单位:人事处、校工会)。

(二)开展教师先进事迹宣传活动。通过电子屏、广播、校园网、微博、微信等载体,大力宣传学习黄大年及全国教书育人楷模等优秀教师典型,弘扬主旋律,激发广大教师职业热情和光荣感、使命感,积极营造尊师重教的良好氛围。(负责单位:校工会、信息中心)。

(三)开展体育保健活动。为增进教师身体健康,积极营造健康快乐、和谐幸福的校园氛围,为全体教师开展体育保健按摩活动。(负责单位:社会体育学院、校工会)。

活动时间:9月6-8日。

活动地点:综合楼206室。

(四)各分会自主开展活动。结合本分会实际,组织开展形式多样的(如登山、联谊、棋牌、体育、文艺等)庆祝活动。(负责单位:各分会)。

(五)开展“好家庭、好家教、好家风”宣传教育系列活动,具体见附件。(负责单位:校工会)。

中心校工会教师节活动方案篇七

今年的9月10日是我国第xx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的`敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

9月8日——9月10日。

(一)表感谢。

1、声音表恩情:

送上几首歌曲——9月8日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

2、卡片表心意:

在一、二年级举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月8日至9月12日,请一、二年级每班择优选取2张,于下周二前(9月11日)上交于德育处办公室,进行评比。

(二)诉心声。

1、笔尖诉心声:

让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

9月8日至9月10日,四年级的学生请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”交到校团委办公室(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

2、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。

上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月12日之前上交德育处办公室,参加评比。

3、开展以教师节为主题的手抄报评比活动,要求五、七年级组织同学完成“老师,您好”手抄报,每班不少于3份,于9月12日前上交到德育处办公室,参加评比。

4、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第二节)。

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中心校工会教师节活动方案篇八

一年一度教师节到了,工会会怎样组织开展什么样的活动呢?下面是由本站pq小编推荐的教师节工会。

欢迎大家阅读。

为办好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,联合校党支部,特制定本实施方案。

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。

1、在学校适当位置悬挂标语“老师们,您辛苦了”和“教师节快乐”。(电子显示屏)。

2、9月10日下午4:30组织各级组开展文体活动。(工会负责)3、9月10日下午6:00组织教师召开交流会。(党支部、工会负责)。

1、悬挂标语负责人:苏亦文协助:蓝靖艺。

2、文体活动主持:彭蕾(工会文体宣传委员)协助:陈国柱苏田发李玉珍。

3、座谈会负责人:杨运娇(支部负责人)、苏亦文(工会主席)协助:黄燕芬(工会女工委员)。

1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。

2、优秀教师代表发言(xx学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀教师余秋悦),杨校给优秀教师颁发奖状。

1、文体活动激励设置一二三名,以积分高低排名,预算2100元。

2、座谈会、活动误餐等其他支出,预算1750元。

第三组:石丽芸(级长)彭永妃黄燕芬赵国华汤素霞丁巧瑞陈凤仪李玉珍苏亦文陈国柱彭蕾附文体活动项目:

1、五分钟投篮:各组站在十二码线处按次序排好队,比赛开始,第一个人把球投向篮圈,跑出接队尾,第二个人捡球继续,依次进行,在五分钟内投的个数多的组为胜。要求:投篮时脚步不能踩线,在投的过程中按轮次依次投篮,不能插队,不能找人代投。

2、三分钟集体跳绳:各组排好队,比赛开始,每个人依次跳过绳,不许插队,依次跳完三分钟,个数多的组为胜。

3、两人三足走:a每队选取10名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;。

b、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;。

c、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;。

活动名称:健康快乐动起来。

活动目的:

通过活动,增强教职工体质,增加教职工之间的凝聚力。适当缓解开学来大家紧张的工作压力。

活动时间:

9月10日放学后5点10分。

活动地点:前楼操场。

活动准备:

蓝球、绳、小球,长绳六根、小勺,奖品一批。

活动项目及规则:

1.接皮球(年级)。

2.跳绳(班级)。

3.小勺运球(个人)。

评奖方法:

比赛按项目设一、二、三等奖。

一、活动目的:

为庆祝第31个教师节,同时也为了缓解教师压力,促进大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特组织本次活动。

二、活动地点、时间、参加人员:

活动地点:本校阶段教室。

时间:9月9日晚饭后。

参加人员:全体教师。

器材准备:

仲裁组:

主持:

摄影:

计时:

三、活动内容:

(一)智力趣味活动。

全校教师分六个年级组,进行智力趣味活动,趣味活动又分2关,每组按规定完成要求的给予相应的加分。

1.齐心协力。

每小组派一人上台进行比赛,主持人出题目,一般是说说日常生活中事物的名称,先由台上的人员轮流回答,如果台上的人员说不出来,可由同组的老师帮忙。前后不准重复,重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分,第二个淘汰的得25分„„最后得此关冠军的得50分。

2.

成语。

表演。

每组推荐两至三名老师上台进行比赛,先选一人到主持人手中捡3个签,捡签的那个老师和另外一个合作表演,第三名老师猜,也可以是组内其它人员猜,在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。

(二)艺术趣味活动。

葛主席吆喝:“抽奖啦,免费抽奖啦,百分之百中奖!运气好抽到了直接得25分,逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖,即开即兑,特等奖是直接加25分共一张,一等奖加15分共五张,二等奖加共10分共十五张,,三等奖加5分共25张,另外增加趣味奖20个,内容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,讲个笑话等(时间至少半分钟,笑话内容主持人会有准备,才艺表演每组可稍做准备),小组单个人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)总结发放纪念品。由杨美莲督学计算总分,校长致词,书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主,最终得分前三名的酌情进行奖励,其它小组一样。

中心校工会教师节活动方案篇九

为庆祝第36个教师节,同时也为了缓解教师压力,促进大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特组织本次活动。

活动地点:本校阶段教室。

时间:9月9日晚饭后。

参加人员:全体教师。

器材准备:笔记本电脑、相机、话筒、奖品、抽奖箱、秒表等。

仲裁组:邵健胜朱晓仙杨美莲。

主持:葛俊佳。

摄影:丁少剑(兼)。

计时:朱晓仙(兼)。

全校教师分六个年级组,进行智力趣味活动,趣味活动又分2关,每组按规定完成要求的给予相应的加分。

1、齐心协力。

每小组派一人上台进行比赛,主持人出题目,一般是说说日常生活中事物的名称,先由台上的人员轮流回答,如果台上的人员说不出来,可由同组的老师帮忙。前后不准重复,重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分,第二个淘汰的得25分……最后得此关冠军的得50分。

2、成语表演。

每组推荐两至三名老师上台进行比赛,先选一人到主持人手中捡3个签,捡签的那个老师和另外一个合作表演,第三名老师猜,也可以是组内其它人员猜,在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。

葛主席吆喝:“抽奖啦,免费抽奖啦,百分之百中奖!运气好抽到了直接得25分,逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖,即开即兑,特等奖是直接加25分共一张,一等奖加15分共五张,二等奖加共10分共十五张,,三等奖加5分共25张,另外增加趣味奖20个,内容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,讲个笑话等(时间至少半分钟,笑话内容主持人会有准备,才艺表演每组可稍做准备),小组单个人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

由杨美莲督学计算总分,校长致词,书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主,最终得分前三名的酌情进行奖励,其它小组一样。

中心校工会教师节活动方案篇十

2021年是第37个教师节,为积极响应区教育局工会关于开展教师节活动的号召;为推进我校教育的和谐发展;为充分展示我校教职工的风采,引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量,我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下:

1、诗歌朗诵。

不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱。

以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

4、女教师旗袍秀。

展示女教师的风采与精神面貌。

5、活动“喜从开降”

20xx年9月8日(周四)下午16:00。

1、主持人:徐xx。

2、活动策划:各年级组长。

3、活动组织:谢xx。

4、后勤保障:王xx。

5、比赛评委:张xx。

按每位教师任教的年级,分为三大组。

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

中心校工会教师节活动方案篇十一

20xx年是第37个教师节,为积极响应区教育局工会关于开展教师节活动的号召;为推进我校教育的和谐发展;为充分展示我校教职工的风采,引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量,我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下:

1、诗歌朗诵。

不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱。

以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

4、女教师旗袍秀。

展示女教师的风采与精神面貌。

4、活动“喜从开降”

20xx年9月8日(周四)下午16:00。

1、主持人:徐xx。

2、活动策划:各年级组长。

3、活动组织:谢xx。

4、后勤保障:王xx。

4、比赛评委:张xx。

按每位教师任教的年级,分为三大组。

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

中心校工会教师节活动方案篇十二

一、 活动目的:

为庆祝第31个教师节,同时也为了缓解教师压力,促进大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特组织本次活动。

二、 活动地点、时间、参加人员:

活动地点:本校阶段教室

时间:9月9日晚饭后

参加人员:全体教师

器材准备:

仲裁组:

主持:

摄影:

计时:

三、 活动内容:

(一)智力趣味活动

全校教师分六个年级组,进行智力趣味活动,趣味活动又分2关,每组按规定完成要求的给予相应的加分。

1. 齐心协力

每小组派一人上台进行比赛,主持人出题目,一般是说说日常生活中事物的名称,先由台上的人员轮流回答,如果台上的人员说不出来,可由同组的老师帮忙。前后不准重复,重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分,第二个淘汰的得25分„„最后得此关冠军的得50分。

2.成语表演

每组推荐两至三名老师上台进行比赛,先选一人到主持人手中捡3个签,捡签的那个老师和另外一个合作表演,第三名老师猜,也可以是组内其它人员猜,在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。

(二) 艺术趣味活动

葛主席吆喝:“抽奖啦,免费抽奖啦,百分之百中奖!运气好抽到了直接得25分,逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖,即开即兑,特等奖是直接加25分共一张,一等奖加15分共五张,二等奖加共10分共十五张,,三等奖加5分共25张,另外增加趣味奖20个,内容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,讲个笑话等(时间至少半分钟,笑话内容主持人会有准备,才艺表演每组可稍做准备),小组单个人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)总结发放纪念品。由杨美莲督学计算总分,校长致词,书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主,最终得分前三名的酌情进行奖励,其它小组一样。

xx年9月10日是我国的第xx个教师节。教师节的主题是:带头践行社会主义核心价值观。做好今年教师节庆祝活动,对于弘扬社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,大力营造尊师重教的浓厚社会氛围,具有特殊而重要的意义。我校在第xx个教师节来临之际开展教师节庆祝活动。现制定活动方案如下:

一、活动目的:

为了丰富广大教师的业余生活,凝聚集体的向心力,同时为了发扬团队精神、共建快乐、和谐校园,增强全体教师的身体素质,营造和谐愉快的工作氛围。

二、活动主题:阳光与自信

三、活动时间:xx年9月10日下午16:40—18:00

四、活动地点:xx小学校操场

五、活动内容:

活动一:拼图分组

游戏规则:提供七张图片,每张图片分成十张小块。按小黑板上完整图片提示,找到你的小伙伴并完成拼图。

活动负责人:xx

活动二:筷子传乒乓球接力游戏

游戏规则:

1、任何时候手不能接触乒乓球,就算球落地或传球时也只能筷子接触球。

2、接球人只能在开始线外等待并完成接球。

3、球在哪落地,就只能从哪开始。

活动三:象棋大厦

评比方式:

1、7支队伍中只有一支队伍修建30层完毕,则此施工队为第一名,其余队伍则先以修建大厦层数多者名次靠前,若修建层数相同者则比较其修建大厦所用时间,用时少者名次靠前。

活动负责人:xx

活动四:拯救英雄

游戏规则:

1、选英雄(一般有两个方式,一种是教练直接引导团队选体重最重的人,别一种是团队自由选择教练不做引导)

2、在二战一次战役中,英雄受到毒气弹攻击,发现英雄后需将英雄送到后方医务站进行救治。但是由于英雄全身腐蚀严重,不能直接用手接触,而战场上没有担架,只有一卷卫生纸,必须用它将英雄从受伤地(起点)送到医务站(终点)。(强调:只能用卫生纸这一唯一道具)

活动材料:卫生纸7卷(家用)

活动负责人:xx

活动五:保卫萝卜

游戏规则:每组选出4人参加游戏,自行安排轮次;共分成4轮,每轮7人(每组一人)。每人右手手腕上绑2个气球,左手想办法抓破别人的气球的同时保住自己的气球。在游戏之前,参赛人员需移除手上身上所有尖锐物,如手表、钻戒等。

游戏时间:一首歌的时间,音乐停游戏结束。

活动负责人:xx

六、评分与奖励规则:

1、奖励规则:此次活动以团体比赛形式进行,以各队总积分排名,取一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖:1名(如比赛出现并列的情况,名次并列)

2、积分办法:各比赛项目积分取前三名,分别记9、7、6分,后面各队依次各队记3分。

七、活动具体分工:

xx:氛围营造 xx:记分 xx:照相 xx:简讯

为办好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,联合校党支部,特制定本实施方案。

一、指导思想:

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的'良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。

二.活动时间:9月10日

三.活动安排:

1、在学校适当位置悬挂标语“老师们,您辛苦了”和“教师节快乐”。(电子显示屏)

2、9月10日下午4:30组织各级组开展文体活动。(工会负责) 3、9月10日下午6:00组织教师召开交流会。(党支部、工会负责)

四.活动具体负责:

1、悬挂标语负责人:苏亦文 协助:蓝靖艺

2、文体活动主持:彭蕾(工会文体宣传委员) 协助:陈国柱 苏田发 李玉珍

3、座谈会负责人:杨运娇(支部负责人)、苏亦文(工会主席) 协助:黄燕芬(工会女工委员)

五.附教师节交流会议程:

1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。

2、优秀教师代表发言(xx学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀教师余秋悦),杨校给优秀教师颁发奖状。

六、经费预算

1、文体活动激励设置一二三名,以积分高低排名,预算2100元。

2、座谈会、活动误餐等其他支出,预算1750元。

第三组:石丽芸(级长)彭永妃 黄燕芬 赵国华 汤素霞 丁巧瑞 陈凤仪 李玉珍 苏亦文 陈国柱 彭蕾 附文体活动项目:

1、五分钟投篮:各组站在十二码线处按次序排好队,比赛开始,第一个人把球投向篮圈,跑出接队尾,第二个人捡球继续,依次进行,在五分钟内投的个数多的组为胜。要求:投篮时脚步不能踩线,在投的过程中按轮次依次投篮,不能插队,不能找人代投。

2、三分钟集体跳绳 :各组排好队,比赛开始,每个人依次跳过绳,不许插队,依次跳完三分钟,个数多的组为胜。

b、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;

c、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;

教师节工会活动方案篇二:

活动名称:健康快乐动起来

活动目的:

通过活动,增强教职工体质,增加教职工之间的凝聚力。适当缓解开学来大家紧张的工作压力。

活动时间:

9月10日放学后5点10分

活动地点:前楼操场

活动准备:

蓝球、绳、小球,长绳六根、小勺,奖品一批。

活动项目及规则:

1. 接皮球 (年级)

2. 跳 绳 (班级)

3. 小勺运球 (个人)

评奖方法:

比赛按项目设一、二、三等奖。

中心校工会教师节活动方案篇十三

20xx年的x月xx日,我们迎来了第xx个教师节。今年的x月xx日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的`活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xxx幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道x月xx日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

x月x日——x月xx日。

xxx幼儿园。

一、第一阶段(x月x日--x月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(x月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(x月xx日--x月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

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