个人对口支援工作总结(专业19篇)

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个人对口支援工作总结(专业19篇)
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个人对口支援工作总结篇一

工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。你会写医院对口支援工作总结吗?下面小编给大家带来医院对口支援工作总结,希望大家喜欢!

经过一年时间的支援工作,对提高乡镇卫生院医疗技术水平、服务水平、人才培养等方面起到了积极的作用。现将一年工作总结如下。

1、201x年,我院共选派了19名思想作风好,业务水平高,管理能力强,身体健康,能够指导基层卫生服务机构的医务人员开展工作。派驻人员通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论、专题讲座、医疗文书书写等各种临床带教形式,为受援培养出了一批优秀的专业技术人才,缓解了基层卫生人才技术短缺的严重问题。

2、我院不定期组织医务人员到对口支援医院开展义诊、专题讲座等活动,并充分考虑到基层医疗工作的特点,在义诊的同时,为基层医护人员举行健康教育。

3、免费接收受援医院人员进修人员2人,根据他们的实际情况及要求,挑选经验丰富、带教能力较强的医务人员进行一对一带教,确保进修人员能够学有所得,学有所成。

4、广泛宣传,通过报纸和院内宣传栏等途径,广泛宣传对口支援工作项目开展情况。让人民群众了解和感受到实施"千名医师下乡村"工作是国家解决农村群众"看病难"、"看病贵"的一项重大举措。

201x年,在大家的共同努力下,医院对口支援工作取得了较好的成绩,但与上级主管部门的要求和对口支援地区的需求与期待还有一定差距。一是根据我院实际情况,我院能投入到对口支援工作的参与人员有限;二是经费不足,主要是人力资源支持,在以后的对口援建工作中,我院会不断总结各项经验,取长补短,加大投入和参与力度,使我院的对口支援工作更上一个新的台阶。

20__年度7个月的医疗对口支援工作接近尾声。工作开展前,我院领导非常重视,明确任务,精心组织,目的是服务群众,帮持医院培养人才,首批派分了三名主治医师(急诊医学、肾脏内科、手外科专业)分别到相应科室工作。并分别于6月、9月份到_开展义诊,__医院是发展前途很好的一所医院,搬迁住院大楼新址后有很大的发展空间,一般2-3个专业归并同一科室,但对我院三位医师来说,是来之不易的机会,在该院院领导及医护人员的大力支持和配合下,利用所有可用条件,进行工作、学习、培训,通过我院医生的专题讲课、手术示教、义诊、组织查房、疑难讨论,各相关科室的诊疗技术较前提高了,管理、技术操作规范了,诊疗范围也增加了。患者满意度有所增加。派驻的医生也得到历练和提升。在急诊医学专业方面,培训受援单位医生气管插管术,指导医护人员院前常用的急救技术、常见创伤的院前处理等,平时的工作日协助诊治内科病例、清创缝合,积极参与抢救危重病例等。肾脏内科方面,提出增加24小时尿蛋白定量检验(现已开展)、指导常见原/继发肾小球疾病的诊疗、开展了血液透析,以及协助指导深静脉置管(无涤纶套)术,培训了科内其他非肾科专业医生有关透析的原理等基本知识、急/慢性并发症的处理。手外科方面,开展了手部软组织缺损皮瓣的修复、利用腓肠神经营养皮瓣在足踝部软组织的缺损、并指及多指的手术治疗,在受援科室人员不足的情况下,协助参与多例常见病手术。基本达到了工作计划要求。力争本年度工作结束前能带教出更多更熟练的技术骨干。

组长:_。

20__-1-8。

对口支援工作是一项重要的政治任务,事关民族团结进步和维护边疆稳定、促进东西部协调发展的全局。20__年,我们在市委、市政府的正确领导下,根据《无锡市对口支援与南北挂钩重点工作目标任务书》,紧紧围绕两地教育合作交流的目标、任务,进一步强化了组织领导,扩大合作范围,提高合作层次,教育合作交流进展顺利,完成了阶段性的对口支援任务。

1、提高认识,全面加强组织领导。

与新疆霍城、陕西延安以及江苏徐州开展合作交流,是市委、市政府交给我们的一项艰巨而繁重的政治任务,事关大局、职责重大。在工作中,一是全面加强组织领导。中心始终将对口支援与南北挂钩工作作为一项重要工作来抓,由一名副主任专门分管,具体负责对口支援与南北挂钩工作。二是严格处室职责落实。中心办公室作为主要工作部门,负责做好日常工作的协调、服务和联络工作,与其他职能处室一齐落实有关援助、合作项目,并将有关目标、任务落实到相关学校。三是不断健全工作机制。在工作中,我们结合实际不断健全完善工作机制,如工作例会、职责单位、教学交流等工作制度。上半年中心两次专门召开座谈会,各有关学校汇报了工作进展状况,交流了对口支援经验体会,较好地促进了工作开展。

2、围绕目标,广泛开展支教活动。

围绕今年对口支教目标、任务,我们采取更加扎实措施,大力推进对口支教活动,确保各项工作落到实处。一是各有关学校选派了优秀教学业务骨干赴对口学校讲学辅导。今年上半年已组织梅村高中、市北高中、江南中学、锡师附小、实验幼儿园等学校教学业务骨干教师47人赴对口学校支教。二是继续接收对口学校领导干部、骨干教师来锡短期挂职学习。目前已接收对口学校52名干部、教师来锡短期挂职学习。三是广泛开展信息服务。各有关学校在同素互派人员的同时,还注意将教育教学改革新信息、学校管理和教育教学新经验及有关资料,透过多种形式及时寄发往对口学校。四是用心帮忙对口学校改善办学条件。虽然市属学校在教育现代化的进程中也出现诸如师资队伍不足、教学设备短缺、保障经费紧张等问题,但各校都能大局出发,用心克服自身困难,尽可能地为对口学校带给了必须的资金、物力支持,为他们多办实事、多办好事。市实验幼儿园为霍城县江苏幼儿园捐赠办公设备和大型运动器械各1套,价值3万多元,并从无锡专门请运动器械厂家到现地安装调试;锡师附小视支教为已任,年初就排好计划,把原计划用于本校的电教设备优先保障对口学校;江南中学用心筹措资金2万元为对口学校修缮校舍,对来校交流的教师给予无微不至的关心,除每人每月上千元的伙食补助外,还专门雇人负责宿舍清洁、洗衣做饭等生活细节保障;市北高中严格按照上级有关规定要求,每一天派人到指定商店采购清真食品,专门派炊事人员到“西北一家人”和青山中学“新疆班”食堂学习清真食品烹调技术;梅村高中要求支教教师在对口学校每一天务必上1节课、听3节课,每周批改2个班级作业,要让先进的教学理念和科学的教学方法在对口学校结出丰硕的教学成果。

3、突出重点,精心组织智力支教。

在对口支援与南北挂钩工作中,各校在大力带给物质支持和技术援助的同时,更加重视智力援助,不断提高对口学校“造血”功能。市实验幼儿园不仅仅把秀的教师派往支教第一线,而且还敞开所有学科,让来校学习的教师一个学科一个学科轮训一遍;锡师附小的支教教师不仅仅给对口学校的学生们上课,同时还对各学科教师、班主任、教导处主任进行培训,与他们在教学中共同学习最新的教育科技信息和最新的教学理念,把自我的教学经验和相关教学资料毫无保留地传授给对方;江南中学把来校交流的教师视为本校一员,与本校老师同学习、同教学、同工作、同考核,同时还组织他们到外地参观见学,扩大交流领域,丰富学习资料;市北高中为确保新疆来的教师在交流中所学的成果能适应新疆地区教学实际,主动与青山高中联系,把青山高中的“新疆班”作为交流学习的实验基地,让新疆教师在“新疆班”的讲台上检验学习成果;梅村高中在抓好双方交流学习的基础上,以教育管理、师资队伍、教学科研为抓手,并把学校建设分为党建之窗、德育在线、教海探航、国际交流、缤纷校园、教学管理、后勤管理、学生天地、招生考试等9个专题,按专题制作成光盘,为对口学校建设带给样板,全方位推动对口支援工作。

(二)下半年工作打算。

1、计划在20__年暑期期间,组织梅村高中、江南中学、锡师附小、实验幼儿园部分教学业务骨干赴各自对口学校进行讲学辅导。

2、继续接收霍城、阿合奇、延安对口学校校长、教师来锡短期挂职学习,全面完成双方交流任务。

3、加大信息服务力度。及时将教育教学改革新信息、学校管理和教育教学新经验及有关资料,透过多种形式带给给对口学校。

4、尽已所能及为对口学校带给物质支持和技术援助,中心已安排对口支援专项经费用于对口支持地区学校建设,将在20__年暑期组织各相关单位校长赴霍城等地,具体商定对口支援工作的措施,帮忙他们改善办学条件。

根据县卫生局《关于印发20__年二级以上医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院技术项目培育制实施方案的通知》(镇卫发〔20__〕18号)文件精神。我院高度重视,积极配合,认真安排,与我县中医院签订了对口支援项目协议。20__年8月,县中医院开始对口支援我院,项目工作顺利开展,经过一年时间的支援工作,对在提升我院医疗技术水平、服务水平、和人才培养等方面起到了积极的作用。目前项目工作已圆满完成。现将工作做以下汇报:

一、领导重视,精心组织,明确任务,最终实现了带好一所医院,服务一方群众,培育一批人才的目标。

二、共选派了7名思想作风好,业务水平高,管理能力强,身体健康,能够指导基层卫生服务机构的医务人员开展工作。

派驻的医师实际工作能力强,有丰富的基层工作经验,有全心全意为群众服务的意识。

三、在人员培训方面:

我院卫生技术人员轮流到镇巴县中医院免费进修学习各种专业学科。

四、取得的成绩:

1、在派出医院和派驻人员的大力支持下,我院诊疗科目增多了,医疗设备充分利用了,进一步缓解了当地百姓看病难,看病贵的问题。

2、派驻人员通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论、专题讲座(10余次)、医疗文书书写等各种临床带教形式,为我院培养出了一批优秀的专业技术人才,使他们成为我院的技术骨干,为我院的进一步发展提供了强有力的人才保障,缓解了我院人才技术短缺的严重问题。

3、使我院管理进一步规范化、科学化。通过各项制度的完善与实施,规范行为,规范操作,规范诊疗方面都有了明显的进步和改善,全体医务人员转变了工作作风及服务理念,服务质量与服务能力明显提升,工作效率、医疗文书书写质量、医务人员诊疗水平不断提高。门诊量,住院人次同比增长,患者及社会满意度不断上升。

五、存在的问题:

1、我院一部分人系兼职、无专业人员,基础理论知识不扎实,掌握知识面不广,临床经验不足,短期内无法达到预期目标。

2、硬件设施、设备不齐、老化、布局欠合理。无法很好的应用于临床。

六、改进措施:

1、进一步加强基础理论知识学习,

2、遵守诊疗技术操作常规。

3、加强医疗文书书写质量及管理。

4、多沟通、多交流、多请示,提高临床经验。

5、加强硬件设施、设备的投入。

总之,我县中医院对口支援我院,使我们深深体会到了对口支援工作给我院带来的明显变化,在一年的时间里,我们紧紧抓住对口支援难得的机遇,在各级领导的关心支持下,各位专家的精心指导下,以及全体干部职工的共同努力下,进一步规范了医院管理,提升了医院综合实力,促进了对口支援工作的健康持续发展。在今后的工作中,即使项目工作已圆满结束,我们希望上级领导及上级医院能继续给予我院多领域的支持与指导,使我院的各项医疗工作更上一个新台阶。

今年来,我院接受安国市中医院对口支援,为提升我院卫生服务水平、构建和谐社会,促进城乡卫生一体化、发展基层卫生服务,在物力、财力、技术支持、人才培养等方面起到了积极的作用。城市卫生支援农村卫生的重大决策和举措,有利于提高基层医院对农村常见病、多发病的诊疗水平,为农民就近提供质优、价廉、便捷的医疗服务,有利于缓解农民“看病难,看病贵”问题,有利于加速农村卫生人才培养,加强农村医疗卫生队伍建设,有利于促进城市医疗资源合理流动,促进城乡卫生事业全面协调、均衡、可持续发展,有利于提高基层医院临床和医技科室的服务能力和诊疗水平,加强农村常见病、多发病和重大疾病的医疗救治;加强农村卫生人才培养,提高基层医院管理水平,是构建和谐社会的重大决策和举措。中医院在对口支援我院期间,归纳起来有以下重要举措。

1、领导重视,精心组织,明确任务,最终实现了带好一所医院,服务一方群众,培育一批人才的目标。

2、中医院院长赵志坤同志今年四月份在百忙中亲自来西城乡党委、政府共商我院发展大计,关心我院的发展。

3、每年签订援助协议,建立了定点支援关系。

4、在对口支援期间,投入了耳鼻喉部分设备。

力强,有丰富的基层工作经验,有全心全意为群众服务的意识。

6、在派出医院和派驻人员的大力支持下,我院临床科室健全了,诊疗科目增多了,医疗设备充分利用了,进一步缓解了当地农民看病难、看病贵的问题。

7、派驻人员通过组织查房、疑难病例讨论、专题讲座各种临床带教形式,为我院培养出了一批优秀的专业技术人才,使他们成为乡镇卫生院的技术骨干,为我院的进一步发展提供了强有力的人才保障。缓解了我院人才技术短缺的严重问题。

8、人员培训方面,我们的人员长期保持轮流到中医院进修学习。每年至少接受2名卫生技术人员免费进修各种专业学科;在举办学术讲座、交流会、专家讲座等活动时也通知我院派员参加。

9、凡下派我院的人员都是捧着一棵心来,不带一根草去,对他们单位、个人的利益都受到较大的损失,但他们无怨无悔。

经过上级医师的带教我院科室有了技术水平的提高,如:耳鼻喉科、针灸科老师的带领下使我院填补了两项科室空白,并开展了常见病多发病的诊治。受到了广大患者的好评。

20__年6月,教育部启动了“对口支援西部地区高等学校计划”。经教育部批准,20__年7月16日,我校与华东师范大学正式签订《华东师范大学与新疆师范大学对口支援协议书》。下面就四年来,两校对口支援工作的执行情况总结如下:

我校与华东师范大学本着积极务实的精神,以借助华东师范大学的学科和人才优势,增强我校的综合实力为目标,以学科专业建设、师资队伍建设、学校管理与运行机制建设为重点,努力实现我校办学质量和水平的全面提升。双方商定每年签订《华东师范大学与新疆师范大学200×-200×学年对口支援项目协议》,每学年度制定相应的《华东师范大学对口支援新疆师范大学的实施方案》,通过对口支援项目的制度化安排,形成长效机制,确保此项工作的贯彻落实。

四年来,华东师范大学以“办实事,求实效”为指导原则,积极调动全校上下各方资源,群策群力,努力促成优质的`教育资源向我校输出,从而使我校在学科发展、师资建设、人才培养、管理效率等方面都有了明显改进。经过双方的共同努力与合作,对口支援项目按《协议》和《方案》得到了顺利实施,成效显著。

二、协议的执行情况。

(一)研究生教育方面:华东师范大学已将我校三位教授聘为华东师范大学博士生导师,并从20__年起陆续开始招生,开展博士研究生培养工作。此外,华东师范大学还积极支持我校硕士研究生培养,免费接受我校部分学科硕士研究生前去修读课程。

(二)师资队伍建设方面:截至20__年,华东师范大学已招收我校26名骨干教师攻读博士学位,22名教师攻读硕士学位;另有6名教师到华东师范大学相关专业进修(免进修费),并参加科研项目的合作研究工作,这对进一步提高我校教师的教学科研能力和业务素质,起到了积极的促进作用。

(三)支教方面:华东师范大学自20__年上半年起,根据我校实际需要,派遣教师到我校讲学,至今已有20人次到我校承担短期(一学期)教学工作,使我校师生能够通过最直接的方式接触到各学科领域的理论前沿动态及最新科研成果,拓展了我校师生的理论视野。

(四)干部挂职交流:华东师范大学已派出一名干部到我校担任副校长;我校也派出了两名处级干部前往华东师范大学挂职学习,这为促进我校教育行政领导干部转变观念,吸收东部地区教育改革和发展经验,提高我校管理工作的质量与水平发挥了良好的作用。

(五)图书馆建设方面:共建四年来,华东师范大学已向我校赠送六万余册图书和部分期刊光盘,赠送了部分办公设备,并且每年培训我校一名图书馆管理人员,对我校电子阅览室建设,提高图书馆馆藏图书的信息化管理水平起到了积极促进作用。

(六)访问交流方面:对口支援关系建立以来,两校建立了学校领导互访制度,轮流进行访问,落实对口支援工作。四年来,两校领导及有关职能部门之间建立了密切的关系,对各项工作的落实起到了积极促进作用。

三、落实“援疆学科建设计划”工作情况。

20__年6月,教育部正式实施“援疆学科建设计划”,确定华东师范大学、北京师范大学、中国科技大学三所院校对口支援我校8个学科,我校分别与三所院校签订了协议。这是教育部实施“对口支援西部地区高等学校计划”以后,实施的又一项有利于新疆高校发展和学科建设水平提高的重大举措,该计划的有效实施,将更有力地推进我校的学科建设,促进学校综合办学水平的提高,因此,学校非常重视这一难得的发展机遇,制定了落实该项计划的相关措施。

1、20__年6月—12月,所进行的主要工作为:

第四、组织、动员我校教师报考三所院校,攻读博士、硕士学位。我校今年共有14人报考三所院校博士研究生,目前录取工作正在进行;已有3人被华东师范大学录取攻读硕士学位。

2、为了进一步落实援疆学科建设计划的具体工作,利用该计划促进我校学科建设的发展,在我校完成学校及个学院“十一五”学科建设规划制订工作后,20_年3月28日—4月9日,我校党委书记梁超同志带领我校研究生处、人事处及相关学科负责人共24人,分别前往三所院校进行访问交流,出访得到三所院校的高度重视和热情接待。本次出访采取的方式是:召开学校层面的座谈会、职能部门、学院和学科层面的会谈和进一步交流,双方就具体落实援疆学科建设计划进行了认真、细致的磋商,在队伍建设、人才培养、科研合作、支教工作、学术交流等方面达成多项合作意向,并签订了会谈纪要,具体工作将从今年6月逐步开展:北京师范大学将于6月派专家来我校进行讲学;将在7月、8月分别与中国科技大学和华东师范大学联合举办两个全国性学术会议;9月,将派出我校近10名教师前往三所院校进修访学,并将就合作开展科学研究进行协商、落实。

3、在落实援疆学科建设计划中,我校确定了建立合作互惠平台的原则与支援学校进行协商,得到了对方的真诚支持,支援学校积极帮助我们想办法、提建议,表现出积极响应国家政策的高度热情和政治觉悟。北京师范大学提出,虽然计划中所列是两个学科,但科研领域的合作和人才培养可以根据我们的需求而扩大学科领域。中国科技大学则应我校的要求将支援学科扩大到计算机科学,并在人才培养方面给以特别的政策和条件。华东师范大学将对口支援与援疆学科两个计划结合起来,对协议中的内容逐项落实。应该说我们和三所院校已经建立了良好的合作基础,随着各项计划的落实,必将对我校的学科建设发挥积极作用。

4、在落实援疆学科建设计划的过程中,除了教育部制定的三所院校,我校还根据学科发展的需要与其他高校积极联系,并得到了热情响应,如华中师范大学、武汉大学、上海师范大学、南京师范大学等,虽然没有教育部规定的对我校支援任务,但都表示了积极态度,与这些院校的合作交流也将逐步展开。

在校党委对落实“援疆学科建设计划”的高度重视下,目前全校正以学科建设为核心开展各项工作,确定了充分利用对口支援和援疆学科建设计划促进学科发展的原则,相信在未来两三年内,该项计划将取得显著成效,对我校学科发展将发挥积极深远的作用。

四、经验总结。

华东师范大学对口支援我校的四年期间,通过两校的共同努力、默契配合,对口支援工作进展顺利,对我校的学科建设和事业发展发挥了重要作用。但由于相关因素的制约,协议中的部分内容没有完全落实,主要是科研领域的合作工作有待于进一步深化,学术交流还不够丰富。

鉴于上述情况,为推动对口支援工作向纵深发展,在全面总结以往工作经验的基础上,我们认为今后的工作重点是:

(一)对口支援工作要认识到位。对口支援工作要从大局着眼,从长远部署,从实际入手。要充分认识到这项工作对促进西部教育发展、构建和谐社会具有战略和现实的重大意义。对口支援工作是国家西部大开发战略顺利实施的重要的基础性工作,受援院校必须全力以赴、抓住机会、鼓足干劲,为提升学校综合实力和办学水平不懈努力,并将这种意识渗透到学校办学工作的各个环节中。

(二)对口支援工作要领导到位。学校各级领导必须始终高度重视对口支援工作,所组建的专门工作小组不能流于形式,负责此项工作的学校领导要经常检查对口支援工作的进展和落实情况,确保一个流畅的主通道,综合协调和督促相关部门的工作。

(三)对口支援工作要措施到位。对口支援工作必须以切实可行、互惠互利为原则,具体措施必须具备较好的操作性和实施性,在实施过程中也要具备一定的灵活性,既要有利于支援院校工作的开展,避免使支援工作成为支援学校的负担,同时也要有利于受援院校在享受优惠条件的前提下实现既定的发展目标。

(四)在目前已经开展的支援项目基础上,在未来五年内,我们将以建立双赢互利的合作平台为基础,努力加强科研领域的合作交流,促进我校科研能力的提高和学科建设的发展。

五、自我评价及建议。

我校非常重视对口支援工作,认为此项工作是学校进一步发展的良好机遇,学校成立了对口支援工作领导小组,并设立了办公室负责具体工作。四年来,通过对口支援计划和援疆学科建设计划的落实,我校的师资队伍在结构和质量上都有了明显改善,学科建设有了很大发展,尤其重要的是,通过与对口支援学校的交流,我校的干部教师在教育观念、教育思想方面有了显著转变和提高,这将对学校进一步的发展发挥重要作用。

为了使对口支援工作进一步深化,各项措施能够顺利实施,根据以往的工作实践,我们建议:

1、对口支援的目的是促进西部地区高校办学水平和科研能力的提高,所以,我们希望教育部能考虑单独设立有关西部地区重大研究项目的专项资金,进行专项经费投入,大力支持支援双方的科研人员联合申报,共同开展研究。通过双方合作开展科研工作,以求积极促进受援高校科研水平的显著提高,从而提升西部地区高校的研究水平。

2、希望教育部能够尽快将华东师范大学对口支援我校项目纳入国家正式对口支援西部高校计划中,并能考虑在经费上给予有效的支持,该经费主要用于支付双方派出人员的相关费用及各种科研合作的科研经费,从而能大力减轻双方学校教育科研经费紧缺的压力,更好地调动支援双方的积极性。这样可以在两校之间开展长期有效、形式多样的各种培训项目,定期选派我校骨干教研人员前往华东师范大学参加培训;同时也积极促成华东师范大学更多的优秀教师和科研人员来我校考察和讲学。

3、希望教育部在政策上能给于保证,将“西部少数民族骨干人才培养计划”、“援疆学科建设计划”、“高级访问学者计划”等工作和“对口支援西部地区高等学校计划”结合起来,尤其是对“对口支援西部地区高等学校计划”和“援疆学科建设计划”的专项博士、硕士招生计划给以充分保证,最好在给支援学校下达计划的时候给以明确说明,并提出明确要求,以有利于此项工作的进一步开展。

三个月的小金医疗支援工作已接近尾声。小金的工作经历是我人生中弥足珍贵的一次历练,这里的一切给我留下了美好的回忆。在这段时间里江西指挥部、小金卫生部门的领导以及我工作的中藏医院的肖院长给予了我们无微不至的关爱,让我们虽远在他乡却仍感受着大家庭的温暖,使我们能更快更好地适应小金生活投入工作。感叹于小金山区人民生活的辛劳与淳朴,体会着江西与小金共建家园的同心协力,目睹着小金震后重建的更加美好的家园,我为能有机会参与、为朴实的小金人民贡献自己一份力量而骄傲。在这三个月的时间里,与医疗队战友及中藏医院的同事们共同努力下,在各方面均取得了一定成绩,特总结如下:

1、规范病历书写,提高医疗质量。

中藏医院一直以来没有书写门诊病历的习惯,他们仅有一本大册子偶尔登记一下病人的姓名、性别、诊断及用药,每个病人一行记录。而对于需要长期复诊的风湿病人,规范记录病情变化、用药时间、药物变化等是非常必要的。因此,我和中藏医院肖院长建议,印刷门诊病历本,规范记录门诊病历。肖院长非常支持,很快,中藏医院的门诊就有了自己的门诊病历,而经过三个月的门诊病历书写指导,门诊医生也有了规范书写门诊病历的好习惯。

2、提高医疗水平,坚持教学授课。

考虑到我们在中藏医院只有短短三个月。在三个月内我们尽可能地多为就诊的小金人民服务,但三个月后的小金患者还是需要他们自己的医生来治疗,因此提高中藏医院的医生自身医疗水平才是我们来的更高目的。因此,我们除了平时工作中言传身教以外,还主动要求进行教学授课。

在三个月中,我和呼吸科陈国华副主任医师坚持了每周2次的教学授课。风湿病方面分别讲授了风湿病诊断与鉴别诊断、风湿关节病的诊治、系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、痛风、激素的临床应用、骨质疏松症等专题授课,呼吸系统方面由陈国华讲授了机械通气、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理应用等。我们制作了ppt幻灯文件,插入大量丰富的图片,讲课内容丰富,并做到深入浅出,课后再和中藏医院的医生展开讨论。通过三个月的教学授课以及日常工作中的指导,中藏医院的医疗水平得到一定提高,尤其在常见风湿病的规范治疗、药物的毒副作用检测方面有了较深刻的认识。

3、传授新技术,开展风湿病特色治疗。

在小金风湿门诊工作中,我发现这边的风湿病人谱和我在省三甲医院不完全一样。在省医院,我的风湿病人以系统性、多脏器损害的重病人为多,而在小金,以关节病为多、长期慢性劳损引发的软组织风湿疼痛病人占了多数。根据这些特点,我将自己在长期工作总结出的风湿病特色治疗——甲氨喋呤关节内液体松解术及水针治疗,手把手地传授给了长期在门诊与我共同工作的罗建忠大夫。甲氨喋呤关节内液体松解术对于顽固性大关节滑膜炎有较好疗效,在小金工作中,它已经成功治疗了好几例类风湿关节炎膝关节滑膜炎患者。望着不再需要拐棍扶持走路的患者,我倍感欣慰,并且希望更多的小金风湿患者此后能得到正规的治疗。

口服药物对软组织风湿病的疗效有限,且药物副作用大,而水针治疗安全有效。为了能让中藏医院更好掌握此疗法,在小金工作之余,我争分夺秒地撰写了一本小册子《水针治疗在风湿性疼痛综合征中的应用》。所幸,终于赶在临走前编好,全书6万多字,为了让中藏医院中医出身的医生能更好理解接受,该书是从中医经络俞穴角度出发,结合解剖知识撰写的。编写过程中,我也收获不少,希望能和中藏医院医生共同进步,为小金风湿病人做得更多。

个人对口支援工作总结篇二

为全面贯彻落实卫生部、财政部、国家中医药管理局文件精神,根据北京市卫生局城市医生到农村服务的有关规定,xx工作已圆满结束,共x个专业x名医师参加了支援,在为期一年左右的工作中,对于对口医疗机构主要从常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持,使农民就近得到较高水平的基本医疗服务,一定程度上缓解看病难问题;对对口医疗机构内工作人员进行了广泛的交流,并实施各种形式的培训,提高基层医疗机构的业务水平。同时我院的医务人员也亲身感受到了农村医疗卫生的现状,收获、体会颇多。

每位城市医生结合各支援学科的实际情况,合理安排门诊、病房工作,共完成门诊x次,查房x人次,手术x人次(包括麻醉科麻醉),并协助完成会诊工作。以有限的药物和检查手段,尽量给予病人满意的治疗。在临床工作中注重随时对患者及其家属进行宣教,增加群众的健康知识及防病、治病的意识。

接触国内外专业知识较多的优势,在各个支援的科室内共进行小规模讲课x次,参与x继续教育讲课8次,将一些国内、外领域的学科新进展带到基层医院。发挥教学医院的特长,对于住院医、转科医生以及实习学生,言传身教并严格要求,通过典型病例的分析,帮助他们尽快提高业务水平。

将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中,促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。并根据工作体会,为对口支援的医疗机构提供了多条合理化建议及改进措施,为其发展献计献策。

我院医务人员从他们身上学到了如何与患者更好的沟通建立和谐的医患关系使患者的依从性更好,有利于疾病的治疗。

在卫生支援的过程中,广大医务人员体会到:我市郊区县卫生事业已取得了很大发展,医院基础设施建设相当完善,病人就诊环境明显改善。门诊收费、处方信息化联网处理,方便了患者,减少了患者排队划价、取药的时间。但现今乡村医疗卫生水平与我们国家小康社会所要求达到的医疗卫生水平还有一定差距,农村广大居民的卫生健康知识有限,对一些常见疾病的认识不足。在区医院组织的下乡义诊活动中,深切的感到群众对健康知识的渴求,需要医疗卫生工作者进一步深入基层进行宣传。进一步加强新时期的农村卫生工作,是繁荣农村经济、减轻农民负担、促进农村稳定的.重要条件,是增强农民素质、提高农民健康水平的重要保障。

通过此次农村服务工作,我院医务工作者与对口支援医疗机构的医务人员建立了良好的工作关系和友谊,相互得益,互助互长。今后,我院将继续分期分批组织医师对口支援基层医院,努力做到派出一支队伍、带好一所医院、服务一方群众、培训一批人才,并逐步形成一项制度,为进一步加强新时期的农村卫生工作尽力。

个人对口支援工作总结篇三

医院参加“万名医师支援农村卫生工程”,自我省“万名医师支援农村卫生工程”活动开展后我院本着提高医院医疗服务能力和水平,加强农村常见病,多发病和重大疾病医疗救治,使农民就近得到较高水平的基本医疗服务,缓解基层群众看病难的问题和提高基层医院管理水平的宗旨,在上级有关部门的协调下,院与河南科技大学第一附属医院结成了帮扶对子。

20xx年6月6日,河科大一附院针对我院专业范围向我院骨科、妇科、内科、儿科派达了五名专业对口,经验丰富的驻院医师,他们分别是妇产科副主任医师李苏森,骨科副主任医师常彦卿,儿科主治医师娄丹(女),神精内科主治医师杜敢琴(女),血液内科主治医师荆凌华。自支援医院下派人员到达我院,并未因我县是国家级贫困县,食宿不周,交通不便而抱怨,而是积极的投入到的工作中与我院广大医护人员一同坐诊、查房共为医院的发展劳力费心。

在过去的五个月中,下派医师不仅与我院医务人员同甘共苦,还额外肩负着培养帮扶我院医务人员的工作,他们在门诊病区开展正常医疗工作的同时还开展技术培训,集中授课,通过查房、手术、疑难病例讲解的临床带教形式,弥补我院医务人员在医疗工作中的不足,并且积极参加医院管理,把优秀的管理经验带入我院的部分科室,以自身的经验和专业技术作参考为我院的专科建设提出了诸多建议。

下派医师的到来促进了我院部分科室专业水平的提高,在我院骨科,下派医师进行临床带教了背柱骨折脱位脊椎侧前方减压术和全椎板切除髓核摘除术等一批具有较大难度手术病例,给我院的医务人员传授了新的治疗手段,在内一科下派医师为广大医护人员进行了“中枢神经解剖”促进了内科在神经专业病症上的发展,在内二科,下派医师开展了“白血病的化疗”和“血液系疾病”的授课。而在儿科和妇产科,下派医师发挥的专业特长的同时还把支援医院先进的管理方法引进到我院,加强了对所在科室的内部管理,通过四、五个月的实行后,妇科每月的经济效益与同期相比有了明显的提升,增长幅度在30左右。

在“万名医师支援农村卫生工程”活动的开展中,作为受援医疗单位,虽然并不能从根本上解决长期存在的弊病和不足,但新鲜力量的加盟和高级技术人才的`流动带来了明显的经济效益和社会效益。在我院内二病区有这样一位病人,他原来在洛阳某医院治疗血液病听说荆凌华医师被下派到我院后,便专程赶到我院到内二科进行治疗,下派医师带来的不仅是病人还有优秀的技术和丰富的经验这些都有是宝贵的财富。现在县域内的广大群众不用出县就可以亨受到市级专家的诊治对于减轻一方群众的经济负担也是利大于弊。

虽然有下派活动的帮扶,但是基层医疗单位的不足和弊端并不就因此而完全消除。目前存在诸多的问题:例如短期内基层医院的基础设备并不能得到完善,管理机制只存在于部分环节上的改善;医疗技术的提高也只能是积累并不能够促成质的突破,技术服务的提高仍需很长一段时间。

而我们仍有较多的担心和顾虑,首先帮扶活动是否具有长效性,不仅在这三、五年的阶段中进行帮扶,这种帮扶活动能否具有长久的延展性,在“万名医师支援农村卫生工程”活动结束后是否有一样效应;其次下派医师到受援单位对口科室工作势必会对该科室产生良好的效应,而这种影响是否会因下乡医师的替换或到期而结束,建议能否在下派医师完成下派任务后,受援单位的对口科室与下派医师所在原单位的科室,结成对子进行帮扶互助;再次,帮扶活动主要是上级医院下派人员到下级医院,是否能够进行双向交流,下级医院也可选派部分人员到上级医院进修学习。

最后,建议对下派医师在经济上给予补贴,解除下派人员的后顾之忧,缓解心理不平衡的状态,更好的利于帮扶活动的开展。

个人对口支援工作总结篇四

第五期万名医师支援农村卫生工程项目开展以来,在省、州卫生部门的精心指导和县委、县政府的正确领导下,全体支农医疗队员发扬了艰苦奋斗、无私奉献的精神,按照“派出一支队伍,管好一个医院,服务一方群众,培训一批人才”的目标,圆满地完成了各项支农工作任务,有效地缓解了群众看病难的问题。现将第五期支农工作总结如下:

全体支农医疗队员均得到妥善的生活安置,所有乡卫生院的队员的生活的被褥及用具均为新的,除xx乡受条件限制外,其余乡卫生院均为队员安排了伙房,多数还配有厨师,使得队员在生活上得到全面的照顾,得以安心从事支援工作,解除了医疗队员的后顾之忧。

本期支农共有23名队员被分派到我县,在县医院、大河家、刘集、关家川、xx、别藏、安集等7个医疗单位开展支援工作。23名队员均在规定的时间分赴各受援单位开展支农工作,我们多次检查时除有三位队员请假外,其余队员均在岗,各受援医疗机构统计的出勤情况为22名队员全勤,1名队员(刘玉军)缺勤3天。

三、

为更加科学的考核队员的业务工作情况,我们根据万名医师支农工程“技术指导手册”和今年省卫生厅万名医师支农工作有关文件精神,拟定了内容包括:诊断、治疗、开展手术、检查患者例数;工作日记页数及内容;参加义诊次数;医疗宣传及讲座次数;协助管理情况;新业务开展情况;确定并开始带教工作等内容的支农队员工作情况量化考核表,对每位队员的支农工作情况逐一进行了考核。为了充分了解考核各位队员的支农工作情况,县卫生局先后多次组织相关人员到各受援单位督导检查各支农队员的工作和生活情况,按照拟定的量化考核表对每个队员的工作情况进行了考核。

据统计,支农医疗队员累计诊疗病人6114人次,出诊250人次,每位队员均有诊治患者的书面记录;有6名队员主刀及参加完成手术共计179台次;平均每位队员书写了工作日记20篇,其中4名队员书写出质量较高且页数超过90页的工作日记;参加大型义诊及健康知识宣传活动7次,诊治患者500余人,发放“孕产常识”、“中小学眼睛保健常识”等健康知识宣传单4000余份,受宣传人次达17245人次;开展巡回医疗66次,服务人次达8538人次;6名队员开展了系统专业知识讲座196次,10人进行了口头的专业知识宣讲,培训人数达2338人次。利用闲置设备15台,开展项目15项;有10名队员协助受援卫生院开展了新业务7项;有10名队员从事了协助管理工作(帮助受援医疗机构拟定标准操作规程或规范,以及提出书面建议等);有20名队员与受援单位的专业技术人员确立了一对一的带教关系,累计指导带教40名基层医疗队员;积极安排及联系受援医疗机构专业技术人员培训和带教工作,免费安排县医院的3名医生和8名护士、大河家卫生院3名医技人员,共14人在xx省肿瘤医院相关科室进行专业技术进修。

各医疗队员在条件受限的情况下,积极主动创造条件,在受援医疗单位领导的积极支持和配合下,扎实开展了各项支援工作,如支援大河家中心卫生院的马任飞同志,发现大河家卫生院时常有危重患者,但卫生院的3台监护仪却闲置未用,立即积极宣传讲解针对危重患者使用监护仪的重要意义,并教会指导医护人员合理使用“多参数监护仪”,尤其提示在急、危重患者和夜间收治患者中一定要使用“多参数监护仪”,即可提高卫生院对患者病情的观察水平,增强患者和家属住院的安全感,并且降低了医疗纠纷风险,还增加了医院业务收入。支援县医院的姜专基同志,他是乳腺肿瘤方面的专业技术人员,由于认知与理念的差异,呆在医院诊室或参加义诊患者人数都较有限,为更大范围的开展医疗诊治工作,他积极提出要走出去多方接诊,在县卫生局的协助下,5月份他先后到吹麻滩小学等单位,为90余名女性进行了乳腺普/筛查及乳腺自我检查等知识的宣传教育,受到了群众的好评。支援大河家中心卫生院的杨涛同志,运用封闭疗法治疗骨科一些既常见又别科医生不易诊断的疼痛症,并教会卫生院医生们也逐渐学会了诊断和注射,方便了病人,又切实可行,既帮助受援卫生院提高了业务水平,又可能增加卫生院的业务工作量和收入。大河家中心卫生院自5月起每周组织医疗队员对住院患者进行2次以上查房,指导受援卫生院医生提高患者的临床治疗水平,经我们调研这种方式很好,因为本次派往大河家的4位医疗队员均为即将申请副高职称的专业技术骨干,医疗专业技术水平高,医技精湛通过这种交流方式可以较有效的提高受援医疗机构医生的医技水平,规范受援医疗机构医生的医疗行为,医疗风险得以充分控制,患者的治疗效果大幅提高,值得其他受援医疗机构效仿。队长金育忠根据县医院领导的安排与要求积极协助医院上科研课题,协助县医院何克东主任完成课题申报文本一项,与县医院协作进行科研课题一项,“肿瘤患者疼痛治疗现状调查及分析”。县医院自5月起安排支农队员在全院周会上开展专业知识专题讲座,每次均有50名以上县医院专业技术人员听讲,并做有听课日记及记录,金育忠、王海东两队员共计进行6次学术讲座,累计听众370余名。

通过卫生支农项目的开展,带教了一批基层医务人员,建立了长期的带教协助关系,提高了基层医务人员其专业技能与诊疗水平,规范了基层医疗机构的诊疗行为,受援医疗单位服务水平进一步提高。

一是个别队员对自身支农工作任务不清,没有按照“技术指导手册”开展工作,以至工作成效不高,主要表现在:在近10个月工作中有3名队员工作日记内容仅为领导讲话以及受援医疗机构的日常工作简单记载,未见该队员的具体工作记录。2名队员在其受援单位未看到从事诊疗患者工作的书面资料,多数队员尚未开展系统专业知识讲座及宣传工作,仅有10名队员从事了协助管理工作。

二是部分受援单位领导对支农队员的管理及工作任务安排不够认真,大部分受援单位均未详细统计队员诊疗活动记录,受援卫生院要求不到位也是导致部分支农队员工作成效不高的原因之一。

三是受援医疗单位基础条件差,给队员工作生活造成了一定的影响。

针对以上存在的问题我们将在第六周期的支农工作中认真加以改进。

个人对口支援工作总结篇五

从20xx年1月到20xx年1月,我圆满了完成了在长顺县医院地医疗支[农工作,现总结如下:

为响应党和卫生部的万名医师支援农村卫生工程,在我院的正确领导下,我们医疗下乡支农小组来到了长顺县x医院,和当地医院的同事们,共同学习,共同努力,共同工作,共同进步,在艰苦的条件下,克服困难,多想办法,努力工作,仔细耐心,热情周到了为当地的各族群众提供就医服务,增进农民健康意识,为农民群众办实事、办好事。

我在这一年的时间里,遵纪守法,团结互助,指导长顺县医院建立基本的业务规范和制度,帮助医务人员提高基本诊疗业务技术水平和开展教育工作,对下乡帮扶的医护人员以讲课、示范、讨论等形式面对面、手把手地交流,很好的提高基层医护人员诊疗水平。本人具体指导超声腹部、小器官、心脏等常见病、多发病、疑难病的诊疗工作,指导基层医生掌握如何诊断更好地为临床医生服务,因为在超声诊断里同图异病、异病同图的病例很多,为了更好地让他们熟悉掌握,对每一个病例分析,首先考虑什么病,然后是什么病,再是,并对病倒进行鉴别诊断,很好地提高基层医生的业务水平。

通过一起共同工作及交流,帮助纠正基层医务人员一些错误的观念和诊疗技术,对规范和提高他们的诊疗行为起到了很好的作用。如指导x作肝脏,怎样才能从各个切面把肝脏看得清楚并且避免遗漏,同时建立起良好的沟通渠道,为今后工作的相互联系和合作打下了良好的基础,有利于基层医务人员业务水平的提高,缩小城乡医疗服务水平的差距,也有利于我们能更多深入地接触病患,促进科研工作的开展。这些都有利于我们为广大群众提供更优质、更好的医疗卫生服务。

同时到最基层的农村进行义诊,深受村民欢迎,义诊群众较多,有利于普及医疗卫生常识。

当然在我们帮扶的这一年时间内,也存在一些问题,由于基层医疗的硬件限制和人员素质等的因素,开展健康教育、行为干预等工作未如理想,需要进下一步加强培训。

我走过那些天的日子,多少紧张而有序的工作场景还在眼前,多少质朴诚恳的话语还在耳边。有付出就有收获,我的医疗下乡支农工作虽然已经结束,但是在工作完成的同时也有不足和需要改进的地方,这些都将作为我在今后工作中宝贵的经验和财富,促进我的工作更上一个台阶。

个人对口支援工作总结篇六

对口支援情藏区工作是一项重要的政治任务,事关民族团结进步和维护边疆稳定、促进东西部协调发展的全局。在市委、市政府的正确领导下,按照《成都市教育局关于切实做好对口支援甘孜州教育工作有关事宜的通知》(成教函〔20xx〕150号)精神,我局继续对口支援甘孜州乡城县。

今年以来,我局紧紧围绕两地教育合作交流的目标、任务,进一步强化了组织领导,结合对口地区和我市实际,坚持以智力援助为重点,增添措施,狠抓落实,切实做好了对口支援甘孜州乡城县教育工作,圆满完成了各项支教任务,有力促进了当地教育事业的发展。

我局高度重视支教工作,成立了以局长为组长的支教工作领导小组,领导小组办公室设立在教育局行政办公室,负责处理日常事务加强对支教工作的领导和组织协调工作。为做好对支教工作的领导和组织协调,领导小组多次召开会议,研究支教工作计划和实施方案,切实抓好工作落实,及时解决支教工作中存在的问题,切实保证了各项支教措施落实到位。

同时,积极推进双方的沟通交流。20xx年5月13日—14日,乡城县县委常委、纪委书记黎昌盛率队到我市衔接20xx年教育对口支援工作,考察我市义务教育均衡发展工作,实地参观了我市西郊小学、磁峰中远九年制学校,并与我市市委常委、组织部长刘蓉等进行座谈交流。双方表示教育对口支援工作将坚持以智力援助为重点,着力帮助受援方提高教育教学质量,同时双方要加强沟通协调,深化合作交流,不断拓展支教领域,增强工作实效。

(一)精心组织,严格标准,确保将骨干教师(干部)选派到乡城。为把我市第一流的教师(干部)选派到乡城县,我市规定到甘孜州乡城县支教的教师,必须具有良好的政治思想素质,较高的教育教学水平,身体健康,吃苦耐劳,教龄3年以上,并本着自愿报名、择优选派、组织确定的原则,每学年选派5位思想良好、业务过硬、作风扎实、身体健康的教师(干部)到乡城支教(20xx-20xx学年选派的教师是:白马中学代文敏、利安小学董逢其、利安中学岳兴饰、清平初中夏安润、清平小学廖继陶)。

在乡城支教期间,支教教师(干部)按照“牢记使命、扎实工作、树立形象”的要求,努力克服各种困难,认真做好各项工作,让先进教育理念和科学的教学方法在对口学校结出丰硕的果实,受到当地学校教师的好评和家长、学生的欢迎。

(二)落实到甘孜州乡城县支教人员的待遇。我局规定,到乡城支教人员,在支教期内人事关系、工资关系和福利待遇不变,凡在受援学校年度考核称职及以上的,教育局发给一次性被褥置办费1000元,全年一次性差旅补助2000元,每人每月生活补助3000元(共享受10个月)。同时,实施岗位聘用时,在晋升同职级不同等次岗位时,同等条件下优先考虑完成支教任务的教师;各类评优评先时,优先考虑支教教师;将符合干部选拔任用条件的教师,作为教育系统后备干部进行考察培养,条件成熟时进行选拔任用。

(三)关心支教教师工作生活。在派出一批支教教师前,我局事先与乡城县教育局、受援学校联系,详细了解受援学校的情况,并将有关情况及时反馈给支教教师,同时恳请乡城县教育局和受援学校妥善解决支教教师生活问题,免除后顾之忧。

(四)强化支教教师的管理,充分发挥支教人员的作用。与乡城县教育局和受援学校协调,根据受援学校实际对支教教师工作内容、工作量等方面提出了明确要求,并要求受援学校认真做好支教人员年度工作考核,及时将考核情况反馈到我局,作为今后支教教师职称评定、评优评先和职务晋升的重要依据。

我市共接收、安排乡城县15名学生在我市“示范性普通高中”彭州中学和“省级示范性普通高中”彭州一中学习,并免除了部分就读学生学杂费、书副本费。

认真做好“9+3”免费职业教育工作,我市彭州职中共接收来自阿坝州各县的“9+3”学生198名(10级63名,11级74名,12级61名),分别在汽修、电子、计算机、建筑、机械、财会、旅游等骨干专业班级学习。针对“9+3”学生的实际,我们主动作为,增添措施,扎实做好学生的教育教学管理、思想政治、岗前培训、实习就业等各个方面工作,促进了学生各方面素质显著提高。

加强对教育对口支援工作的宣传报道和信息交流力度,按要求及时向成都市教育局报送相关资料和信息,通过彭州电视台、《今日彭州》和彭州市公众信息网、彭州教育网及时宣传我市支教工作的动态,重点报道了我市支教教师事迹情况,营造了共同关心支持民族地区教育事业的良好氛围。

个人对口支援工作总结篇七

四年学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。

在小学、初中、高中,一直到学各阶段中,我曾任班长,学习员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的`认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为优秀班集体,本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。

医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家学英语四级考试,能熟练掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系统,并自学使用office、photoshop、foxpro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿。

本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。四年学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗,勤奋务实,有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神,有良好的职业形象和素养,责任感强,热爱集体,能恪守以局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神,不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策,在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。

我的理念是:

在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最的贡献:

作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

个人对口支援工作总结篇八

为全面推进深化医药卫生体制改革和公立医院改革,提升医院服务质量,改善医疗服务态度,促进城乡卫生一体化发展,天津-甘肃卫生对口支援工作的开展,上级主管部门在物力、财力、技术人才培养方面给予了大力支持,提高了我院对常见病、多发病、疑难病的诊治水平,为群众就近提供质优、价廉、便捷的医疗服务,有利于缓解农民“看病难,看病贵”问题,有利于加速基层医院卫生人才的培养,有利于促进城市医疗资源合理流动,促进城乡卫生事业全面协调、均衡、可持续发展,有利于提高基层医院临床和医技科室的服务能力和诊疗水平,加强常见病、多发病和重大疾病的医疗救治;加强卫生人才培养,提高基层医院管理水平,是深化卫生体制改革的重大决策和举措,近年来,总结我院在天津对口支援甘肃工作中,归纳起来有以下几个方面:

1、领导重视,精心组织,明确任务,最终实现了带好一所医院,服务一方群众,培育一批人才的目标。

2、截止20xx年12月底,开展手术33例,开展新技术、新业务2项,疑难病例讨论19次,学术讲座18次,教学查房31次,业务培训214人次,手术示教33人次,重点培训各专科医师23人。

3、每年签订受援协议,建立了定点支援关系。

4、在对口支援期间,协助我院对麻醉科、神经外科、彩超室等重点学科的建设;进一步规范了糖尿病、甲亢、甲减、痛风病、颅内血肿立体定向技术、b超诊断心脏和外周血管疾患、颈部和四肢血管疾患、筋膜内子宫切除术、阴道镜诊断宫颈疾患的诊断和治疗;开展了内科中心静脉导管置留术治疗胸腔积液及气胸、外科急症胆囊腹腔镜手术、妇科剖宫产术中子宫动脉上、下行支结扎术、儿科小儿哮喘的非口服治疗、阴式超声在妇产科疾病检查中应用、胃肠超声临床应用及超声介入等新技术。

5、派驻的医师实际工作能力强,思想作风好、业务水平高、有丰富的基层工作经验,有全心全意为群众服务的意识。

6、在派驻人员的大力支持下,我院临床科室健全了,诊疗科目增多了,医疗设备充分利用了,进一步缓解了当地群众看病难、看病贵的问题。

7、派驻人员通过组织查房、疑难病例讨论、专题讲座各种临床带教形式,为我院培养出了一批优秀的专业技术人才,使他们成为医院的技术骨干,为我院的进一步发展提供了强有力的人才保障。缓解了我院人才技术短缺的严重问题。

8、凡下派到我院的人员都是捧着一棵心来,不带一根草去的思想,在单位、个人利益面前他们无怨无悔,发扬自力更生,艰苦奋斗的精神,全心全意为甘谷群众服务,受到了广大患者的好评。总之,天津医院对口支援我院,使我们深深体会到了对口支援工作给我院带来明显的变化,受援的科室在规范管理、规范行为、规范操作、规范诊疗方面都有了明显进步和改善,医护人员的医护技术水平,服务质量不断提高,门诊量、住院人次同比增长,患者及社会满意度不断上升。

我们决心,一定要紧抓住对口支援难得的机遇,在各级领导关心支持下,在格外专家的精心指导下,在全院职工的共同努力下,进一步规范医院管理,提升医院综合实力,促进对口支援工作,健康持续发展,使我院的各项医疗工作再上一个新台阶。

个人对口支援工作总结篇九

近年来,我区与x市x区等单位建立了稳定的对口支援关系,对提高我区医疗技术水平,促进卫生事业发展起到了积极作用。20xx年,本着真诚合作的态度,继续与x区保持了良好的工作关系,对口支援成果显著,现将具体情况总结如下:

x区卫生局高度重视对口支援工作,主要领导多次与x区卫生局及所属医院领导会面,积极争取技术设备扶持,并借助其先进管理经验,共同探讨我区卫生事业发展前景,深刻把握卫生发展动向。

在x卫生局的协调下,x医院、x中医院分别向中医院提供病床、风扇等设备86件,价值4万余元;向x卫生院提供x光机、心电图机、麻醉机、半自动生化分析仪等设备48件,价值70万元。中医院正在扩建病房楼;x卫生院基础设施薄弱,缺乏先进的诊疗设备,这批设备的投入,满足了两所医院的实际需求,有利于临床业务的发展。

8月份,x区卫生局组织x中医院、x医院等单位的内科、心脑血管科、糖尿病科、儿科等专家及行政管理人员30人,来我区参观指导。专家们参观了区医院,对医院建设提出了指导性意见。通过座诊为我区260名患者进行诊治,并对区医院的40名医生进行业务指导。指导结束后,区卫生局组织有关单位与专家组赴克旗草原参加了联谊会,进一步拉近了关系。

在以后工作中,区卫生将进一步拓展与x城区等单位的协作,探讨建立管理及业务骨干培养基地,加大技术协作,引进高新技术项目,积极争取资金、设备投入,不断提高我区医疗技术水平。

个人对口支援工作总结篇十

6月,教育部启动了“对口支援西部地区高等学校计划”。经教育部批准,7月16日,我校与华东师范大学正式签订《华东师范大学与新疆师范大学对口支援协议书》。下头就四年来,两校对口支援工作的执行情景总结如下:

我校与华东师范大学本着进取务实的精神,以借助华东师范大学的学科和人才优势,增强我校的综合实力为目标,以学科专业建设、师资队伍建设、学校管理与运行机制建设为重点,努力实现我校办学质量和水平的全面提升。双方商定每年签订《华东师范大学与新疆师范大学20xx-20xx学年对口支援项目协议》,每学年度制定相应的《华东师范大学对口支援新疆师范大学的实施方案》,经过对口支援项目的制度化安排,构成长效机制,确保此项工作的贯彻落实。

四年来,华东师范大学以“办实事,求实效”为指导原则,进取调动全校上下各方资源,群策群力,努力促成优质的教育资源向我校输出,从而使我校在学科发展、师资建设、人才培养、管理效率等方面都有了明显改善。经过双方的共同努力与合作,对口支援项目按《协议》和《方案》得到了顺利实施,成效显著。

(一)研究生教育方面:华东师范大学已将我校三位教授聘为华东师范大学博士生导师,并从起陆续开始招生,开展博士研究生培养工作。此外,华东师范大学还进取支持我校硕士研究生培养,免费理解我校部分学科硕士研究生前去修读课程。

(二)师资队伍建设方面:截至,华东师范大学已招收我校26名骨干教师攻读博士学位,22名教师攻读硕士学位;另有6名教师到华东师范大学相关专业进修(免进修费),并参加科研项目的合作研究工作,这对进一步提高我校教师的教学科研本事和业务素质,起到了进取的促进作用。

(三)支教方面:华东师范大学自上半年起,根据我校实际需要,派遣教师到我校讲学,至今已有20人次到我校承担短期(一学期)教学工作,使我校师生能够经过最直接的方式接触到各学科领域的理论前沿动态及最新科研成果,拓展了我校师生的理论视野。

(四)干部挂职交流:华东师范大学已派出一名干部到我校担任副校长;我校也派出了两名处级干部前往华东师范大学挂职学习,这为促进我校教育行政领导干部转变观念,吸收东部地区教育改革和发展经验,提高我校管理工作的质量与水平发挥了良好的作用。

(五)图书馆建设方面:共建四年来,华东师范大学已向我校赠送六万余册图书和部分期刊光盘,赠送了部分办公设备,并且每年培训我校一名图书馆管理人员,对我校电子阅览室建设,提高图书馆馆藏图书的信息化管理水平起到了进取促进作用。

(六)访问交流方面:对口支援关系建立以来,两校建立了学校领导互访制度,轮流进行访问,落实对口支援工作。四年来,两校领导及有关职能部门之间建立了密切的关系,对各项工作的落实起到了进取促进作用。

6月,教育部正式实施“援疆学科建设计划”,确定华东师范大学、北京师范大学、中国科技大学三所院校对口支援我校8个学科,我校分别与三所院校签订了协议。这是教育部实施“对口支援西部地区高等学校计划”以后,实施的又一项有利于新疆高校发展和学科建设水平提高的重大举措,该计划的有效实施,将更有力地推进我校的学科建设,促进学校综合办学水平的提高,所以,学校十分重视这一难得的发展机遇,制定了落实该项计划的相关措施。

6月---12月,所进行的主要工作为:

第四、组织、动员我校教师报考三所院校,攻读博士、硕士学位。

1.我校今年共有14人报考三所院校博士研究生,目前录取工作正在进行;已有3人被华东师范大学录取攻读硕士学位。

2.为了进一步落实援疆学科建设计划的具体工作,利用该计划促进我校学科建设的发展,在我校完成学校及个学院“十一五”学科建设规划制订工作后,3月28日—4月9日,我校党委书记梁超同志带领我校研究生处、人事处及相关学科负责人共24人,分别前往三所院校进行访问交流,出访得到三所院校的高度重视和热情接待。本次出访采取的方式是:召开学校层面的座谈会、职能部门、学院和学科层面的会谈和进一步交流,双方就具体落实援疆学科建设计划进行了认真、细致的磋商,在队伍建设、人才培养、科研合作、支教工作、学术交流等方面达成多项合作意向,并签订了会谈纪要,具体工作将从今年6月逐步开展:北京师范大学将于6月派专家来我校进行讲学;将在7月、8月分别与中国科技大学和华东师范大学联合举办两个全国性学术会议;9月,将派出我校近10名教师前往三所院校进修访学,并将就合作开展科学研究进行协商、落实。

3.在落实援疆学科建设计划中,我校确定了建立合作互惠平台的原则与支援学校进行协商,得到了对方的真诚支持,支援学校进取帮忙我们想办法、提提议,表现出进取响应国家政策的高度热情和政治觉悟。北京师范大学提出,虽然计划中所列是两个学科,但科研领域的合作和人才培养能够根据我们的需求而扩大学科领域。中国科技大学则应我校的要求将支援学科扩大到计算机科学,并在人才培养方面给以异常的政策和条件。华东师范大学将对口支援与援疆学科两个计划结合起来,对协议中的资料逐项落实。应当说我们和三所院校已经建立了良好的合作基础,随着各项计划的落实,必将对我校的学科建设发挥进取作用。

4.在落实援疆学科建设计划的过程中,除了教育部制定的三所院校,我校还根据学科发展的需要与其他高校进取联系,并得到了热情响应,如华中师范大学、武汉大学、上海师范大学、南京师范大学等,虽然没有教育部规定的对我校支援任务,但都表示了进取态度,与这些院校的合作交流也将逐步展开。

在校党委对落实“援疆学科建设计划”的高度重视下,目前全校正以学科建设为核心开展各项工作,确定了充分利用对口支援和援疆学科建设计划促进学科发展的原则,相信在未来两三年内,该项计划将取得显著成效,对我校学科发展将发挥进取深远的作用。

华东师范大学对口支援我校的四年期间,经过两校的共同努力、默契配合,对口支援工作进展顺利,对我校的学科建设和事业发展发挥了重要作用。但由于相关因素的制约,协议中的部分资料没有完全落实,主要是科研领域的合作工作有待于进一步深化,学术交流还不够丰富。

鉴于上述情景,为推动对口支援工作向纵深发展,在全面总结以往工作经验的基础上,我们认为今后的工作重点是:

(一)对口支援工作要认识到位。对口支援工作要从大局着眼,从长远部署,从实际入手。要充分认识到这项工作对促进西部教育发展、构建和谐社会具有战略和现实的重大意义。对口支援工作是国家西部大开发战略顺利实施的重要的基础性工作,受援院校必须全力以赴、抓住机会、鼓足干劲,为提升学校综合实力和办学水平不懈努力,并将这种意识渗透到学校办学工作的各个环节中。

(二)对口支援工作要领导到位。学校各级领导必须始终高度重视对口支援工作,所组建的专门工作小组不能流于形式,负责此项工作的学校领导要经常检查对口支援工作的进展和落实情景,确保一个流畅的主通道,综合协调和督促相关部门的工作。

(三)对口支援工作要措施到位。对口支援工作必须以切实可行、互惠互利为原则,具体措施必须具备较好的操作性和实施性,在实施过程中也要具备必须的灵活性,既要有利于支援院校工作的开展,避免使支援工作成为支援学校的负担,同时也要有利于受援院校在享受优惠条件的前提下实现既定的发展目标。

(四)在目前已经开展的支援项目基础上,在未来五年内,我们将以建立双赢互利的合作平台为基础,努力加强科研领域的合作交流,促进我校科研本事的提高和学科建设的发展。

我校十分重视对口支援工作,认为此项工作是学校进一步发展的良好机遇,学校成立了对口支援工作领导小组,并设立了办公室负责具体工作。四年来,经过对口支援计划和援疆学科建设计划的落实,我校的师资队伍在结构和质量上都有了明显改善,学科建设有了很大发展,尤其重要的是,经过与对口支援学校的交流,我校的干部教师在教育观念、教育思想方面有了显著转变和提高,这将对学校进一步的发展发挥重要作用。

为了使对口支援工作进一步深化,各项措施能够顺利实施,根据以往的工作实践,我们提议:

1.对口支援的目的是促进西部地区高校办学水平和科研本事的提高,所以,我们期望教育部能研究单独设立有关西部地区重大研究项目的专项资金,进行专项经费投入,大力支持支援双方的科研人员联合申报,共同开展研究。经过双方合作开展科研工作,以求进取促进受援高校科研水平的显著提高,从而提升西部地区高校的研究水平。

2.期望教育部能够尽快将华东师范大学对口支援我校项目纳入国家正式对口支援西部高校计划中,并能研究在经费上给予有效的支持,该经费主要用于支付双方派出人员的相关费用及各种科研合作的科研经费,从而能大力减轻双方学校教育科研经费紧缺的压力,更好地调动支援双方的进取性。这样能够在两校之间开展长期有效、形式多样的各种培训项目,定期选派我校骨干教研人员前往华东师范大学参加培训;同时也进取促成华东师范大学更多的优秀教师和科研人员来我校考察和讲学。

3.期望教育部在政策上能给于保证,将“西部少数民族骨干人才培养计划”、“援疆学科建设计划”、“高级访问学者计划”等工作和“对口支援西部地区高等学校计划”结合起来,尤其是对“对口支援西部地区高等学校计划”和“援疆学科建设计划”的专项博士、硕士招生计划给以充分保证,最好在给支援学校下达计划的时候给以明确说明,并提出明确要求,以有利于此项工作的进一步开展。

个人对口支援工作总结篇十一

我局历来对此项工作高度重视,年初就成立了由局长为组长、为副组长的领导小组,并建立专家组,制定了《县卫生局20xx年度城乡医院卫生对口支援工作实施方案》,做到分工明确、责任到人。分别与县中医院、县平通镇中心卫生院、木里县人民医院、县各乡镇卫生院、社区卫生服务中心签订了对口支援协议。

二、团结协作,勤奋工作。

依据方案计划,20xx年4月1日—20xx年9月30日我局安排县级单位分批的向受援医院及社区卫生服务中心派驻思想作风好、业务水平高、管理能力强、身体健康、能够指导受援医院医务人员工作的高年资中级职称以上的医疗、管理、护理或医技等人员近100人,根据受援医院管理和临床实际工作需要免费为受援医院规范化培训医院管理人员和临床医务人员6人。专家组成员和派驻医务人员在受援医院内开展临床查房、临床教学、会诊、技术培训、手术示教、疑难病例和死亡病例讨论等,指导受援医院医师开展疑难危重病症诊疗;培训受援医院医务人员;对受援医院的管理工作提出建议;帮助受援医院建设重点科室;充分发挥上级医院的综合能力与优势,提高农村医疗服务水平。

三、工作扎实、成效显著。

通过对口支援,我县县直医疗单位与受援医院结成了长期稳定的对口支援和协作关系,受援医院在医院管理、医疗质量与医疗安全控制、基础设施、学科建设、医疗服务能力等方面得到显著提升。20xx年共计开展学习讲座80余次,带教查房120余次,各种疑难病例、危重病例讨论30余次,开展手术示教30余次,从而大大提高了各受援医院的业务技术水平。全年减免进修学习费用2万余元,向受援医院捐助无影灯2台,胃镜2台,肠镜2台,救护车及检验设备共计价值70余万元。各受援中心卫生院整体达到一级甲等医院标准,社区卫生服务中心达到卫生主管部门验收标准。在全国农村中医药工作先进县复查验收活动中,均以高分通过,获得了评审专家组的一致好评。

四、20xx年计划。

20xx年我局将继续根据中、省、市、县相关工作要求,继续扎实推进城乡医院对口支援工作,进一步从以下几方面加大对口支援工作力度:一是加强考核力度,确保落实对口支援工作内容和工作效果;二是明确职责,继续加大人才输出的力度,加强对口支援双方的沟通,共同做好支援工作;三是建立对口支援工作的长效机制,扩大对口支援的范围和内涵,巩固对口支援工作成果,进一步提高受援医院的管理水平和业务能力。

个人对口支援工作总结篇十二

实施教育对口支援,是元谋县教育局科教兴县战略的重大举措。采用先进带后进、坝区帮助山区的形式,可以有效地发挥先进发达地区优质教育资源更大效益的辐射作用、促进山区基础教育办学效益的稳步提高,通过教育对口支援,实行优质教育资源共享,可以逐步实现元谋县基础教育机会均等的目标。结合我校的教育对口支援实际情况工作总结如下:

一、工作思路:

根据上级有关文件精神,结合我校实际,经过两年的探索和实践,我们开展了主要与新华小学“结对子”的对口支援工作格局。支援教师到新华小学驻点工作,即由支援教师牵头,建立联系纽带,加强两个学校间的交流,采取“由点代面”的支援方式,充分发挥我校的资源优势,让受援单位共享受教育教学资源,争取互相帮助促进,力求共同进步。

二、工作举措:

近几年来,我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原则,精心组织、周密实施,对口支援工作,做到“四有”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导。以此推动结对、帮助工作的规范化、制度化、程序化运作。

先后选派学校优秀教师2名到新华小学支教,参加教育教学,针对相关学科和受援学校的教师座谈研讨。力争在教学思想、育人方法、重点难点、知识解析等方面给予对方帮助。我校领导高度重视,鼓励我校教师和新华小学教师结对交友,加强联系,尽力帮助对方提高教学水平,同时也提高自己。近两年来,针对新华小学的小升初复习工作;我校先后派出多名优秀教师到新华小学进行交流研讨,从学校管理到学生管理、从学校班子建设到教师队伍建设等各个方面都进行了细致的交流研讨。

(二)、在教学信息资料收集方面提供支持:信息时代,信息是事业成功的关键,要办好教育;抓教育信息是一项重要任务。我校一直很注重信息资料方面给予对方帮助支持,我们倡导对方加强信息资料的收集分析的同时,我们自己也把收集相关信息资料作为帮助对方的重要内容来抓,以最快速度把自己获取的信息资料经筛选后提供给对方。为新华小学的教学提供必要的支持、帮助和指导。

三、工作成效:

虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长,但给我们的感受和启发较多。一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念,明确了办学目标。二是支教教师在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。

总而言之,开展教育对口支援是基础教育改革和发展的大事,对口支援工作是一项历史使命。开展这一工作以来,我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长,我们的支教工作也存在着一些不足。比如过于重视毕业班的教学和小升初备考工作而忽视基础年级。对受援学校的科研工作指导力度不够,没能促使受援学校加大资金投入,进行大规模改善办学环境等。诚然,由于我校正处于发展建设时期,教学任务、建设任务依然很重,我们实在无力拿出资金、财物派出更多人员支援对方,这使的我们的对口支援工作距离上级要求还有不小的差距,我们相信,随着教育改革的进一步深化,我们的各方面条件会更好,我们会在抓好本校建设的同时,用更多的时间和精力帮助新华小学搞好各项工作。在今后的工作中,我们将尽力、尽职、尽责,弥补过去存在的不足,开创工作新局面,继续发挥桥梁作用,为支援学校办更多、更好的实事。继续坚持从实际出发,注重实效,使支教学校和受援学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变我县农村薄弱学校的办学条件,实现山区、坝区基础教育均衡发展不懈地努力。

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个人对口支援工作总结篇十三

根据广西自治区卫生厅《20__年广西万名医师支援农村卫生工程项目执行方案》(桂卫医〔20__〕31号)的指示精神,20__年3月26日以来,我院继续与三家二级医院签订了《广西壮族自治区万名医师支援农村卫生工程项目协议书》,护理部在开展优质护理服务、提高护理质量的同时,主动、积极地帮扶二级医院开展护理工作。

一、多形式、多渠道培养基层医院护理专业技术骨干,提高护理专科技术水平。坚持为基层医院培养高水平护理人才的理念,重点帮助培养专业技术骨干和学科带头人。一是走下去,去年,护理部主任、副主任、大科护士长、骨科护士长5名副高职称以上的护理管理人员分批深入三家对口支援医院,开展医院护理管理、临床护理、教学培训、重点学科建设等技术援助活动,并根据医院的需求,进行专题讲座。二是请上来,与二级医院共同研究制定进修计划,20__年免费接收50名护理人员接受专业培训及进修学习。通过现场观摩等方式,传授护理新理论、新技术、新方法,重点指导二级医院护理骨干提高专科护理操作、急危重症护理、重症监护、心血管、产科、骨科、儿科等专业护理新技能。

二、搭建学习交流平台,促进学科发展。

8月份护理部举办护理管理及实施优质护理培训班,来自市级各县、乡镇医院150名护理同仁参加了学习。培训班邀请了区内护理及感控专家就《新形势下医院感染管理工作》、《护理文件书写规范》及《基础护理与优质服务》等进行了专题讲座;同时还组织学员们到骨科、产科、外二科、消化内科、呼吸内科5个“优质护理服务”试点病区参观交流。

三、成效。

通过学习大家领会了"优质护理服务示范工程"的精神实质,思路更加清晰,同时结合本院实际情况,提出问题,共同切磋,探讨试点病区“优质护理服务示范工程”的实践方法。各对口支援医院为确保各项工作的落实,积极做好宣传发动工作,先后设立了1个“优质护理服务试点病房”,积极营造优质护理服务的良好氛围。

护理部。

个人对口支援工作总结篇十四

20xx年6月20日,我们华州区人民医院接受渭南中心医院20xx年度对口支援医疗队,一行五人由医务科周东升主任带队抵达我院,我院向支援医疗队详细介绍了本院的总体情况,各受援科室主任也分别介绍了科室情况,随后支援医疗队就正式进驻我院各科室,熟悉各科工作及环境。

一、医疗队来院后,医院领导特别重视医疗队的生活问题,立即安排总务科及医务科协调生活和工作环境,是他们住、吃、工作和学习有保障。

二、七月底,医务科请医疗队田苗、张潇、李艳、葛大明对我院全院进行心肺复苏培训考核工作。按照20xx年新版心肺复苏指南要求,进行了持续1个多月的徒手心肺复苏培训考核,共约206人次,涉及十余个临床、医技、行政科室。在这次活动中通过和支援对老师们讨论交流我们很快和大家熟识起来,对后期开展科室工作起了很大的帮助作用。

三、支援对分别在各自所属科室(急诊科、放射科、骨科、内一科、儿科)积极参与临床实践,不断熟悉工作流程,探索工作方法,增加与我院医务人员的沟通与协作,积极引进先进经验技能,得到了我院的认可,日常医疗工作有条不紊地逐步开展。

四、在各科主任的强力支持下各自开展了专科的新业务(吕斌开展钼靶摄影;田苗开展气管插管术;张潇开展胸腔闭式引流术)。

五、根据各科室的需求,医疗队员制作了近xx个专业课件组织科内集中学习、讨论、经验交流。使我院的医疗技术水平有所提高。

对医疗队前期工作,总体医院比较满意,愿支援队和科主任甚至院领导积极商讨问题,探求解决方案,制定实施计划,配合科室积极准备,也为我院二甲复审做出各自的努力。实现资源共享,优势互补,达到医院双赢的目的。

xx人民医院。

20。

个人对口支援工作总结篇十五

按照pp市卫生局《20xx年对口支援工作实施方案》的安排,我院需对口支援规定的.三个中心卫生院、7个乡镇卫生院、1至2个三级医院签订对口支援协议。现将本年度以来我院的对口支援开展工作总结如下:

1、医院管理方面:开展医疗、护理、院感、医疗安全管理培训及指导。

2、技术援助:由外科、内科、妇产科、眼耳鼻咽喉科、骨科、放射科、放射科、院感科共10人,安排对口支援中心卫生院进行医疗技术、手术、查房指导、院感管理工作等援助。

3、人员培训:各科接收中心卫生院、乡卫生院人员免费进修。

4、设备物品支援:提供部份基药、设施、设备及一次性医疗用品。

5、帮助支援医院等级创建。

医务科按照医院对口支援实施方案,制定了医疗帮扶工作计划,采取派出人员每月定期到位到岗,并将住院工作鉴定纳入职称晋升、和个人绩效考核。指定1—2个科室对口支援一个乡(区)中心卫生院,按时派驻人员到中心(乡)卫生院上班给予技术援助,全年共下派医技人员到中心(乡)卫生院共10名,开展诊疗病人2878人次(1-10月),实施手术58例次,进行技术培训和指导26次,会诊及疑难病例病例讨论39次,赠送镇金中心卫生院设备东芝700s型ct一台,帮助支援医院(中心卫生院)开展新技术0项。提高了受援医院的部分医疗服务项目水平和服务质量。

1、未严格按照年度实施方案项目进行帮扶或扩大帮扶项目,医院派出人员资质需要规定在主治医师以上职称,将本项工作考核情况纳入职称晋升管理。

2、主管职能部门(医务科)对工作实施管理方面还存在薄弱环节,需要进一步加强管理,定期调查人员到岗及具体工作情况。

3、我院面临“二甲”医院评审,人员少,工作压力大、业务繁忙,人员难以落实,存在顾此失彼的现象,需要周密安排合理调配。

4、少数人员工作责任心差,不认真开展业务培训和学术讲座,实施效果差。严格将支援考核情况工作纳入个人绩效考核。

个人对口支援工作总结篇十六

医疗卫生事业关系到人民群众的身体健康和生老病死,与人民群众切身利益密切相关,是社会高度关注的热点,也是贯彻落实十七大精神和科学发展观,实现经济与社会协调发展,构建社会主义和谐社会的重要内容之一。xx区是一个农业大区,多年来,城乡卫生事业发展极不平衡,农村卫生事业发展严重滞后,城乡差距非常突出,严重制约了农村居民健康水平的提高,制约了农村经济社会的发展和新农村建设。

xx卫生二元结构突出,城区卫生资源丰富,农村卫生资源匮乏。城区有三级甲等医院1所、二级医院6所,农村有卫生院42所。全区有3322名医技人员,其中城区2906名,农村乡镇卫生院416名。332名高级医技人员中,城区有330名,农村仅有2名。1012名中级医技人员中,城区有994名,农村仅18名。医技人员中大学本科以上692名,其中城区691名,农村仅1名。

在全区1557台件1万元以上医疗设备中,城区有1362台件,农村195台件。从经营状况看,20xx年全区公立医疗机构共接诊门诊病人215万人次,其中城区133万人次,农村82万人次。住院病人7.21万人次,其中城区6.65万人次,农村仅5600人次。

面对城乡卫生如此巨大的差距,如何解放思想,充分集约利用现有卫生资源,突破农村卫生发展困境,全面推进城乡卫生事业统筹发展,成了我们亟待探索和解决的问题。

对这种状况,过去我区也和其它地区一样,对城市卫生支援农村卫生的形式进行了多方面、多层次的探索。如新毕业分配到城市医疗机构的学生先要到农村医疗机构锻炼一段时间,设想上是将学到的新知识带到农村,而实际上新毕业的学生由于临床、管理等经验不足,起不到较大的指导带动作用。又如城市医疗机构医务人员晋升高、中级技术职称前要到农村医疗机构工作一段时间,派出医疗车和医疗队到农村巡回医疗,到农村设立指导医院、合作医院等等。虽然在一定程度上方便了部分农民群众就医,对农村医疗机构服务能力的提升和农村卫生事业的发展起到了一定作用,但从实施情况看,存在点少面窄,支援不稳定,时间不长久,范围较局限,形式较单一,效果不明显,各方不满意等等问题。

如何迅速改变农村缺医少药的现状,找到一条长期、稳定、见效快的城乡医疗卫生事业统筹发展的新路子?成为我局深刻思考的问题。今年以来,我局通过深入调查研究,广泛听取各方面、各层次的意见和建议,结合统筹城乡建设试点工作以及卫生部推出的“万名医师支援农村卫生”活动和重庆市卫生局开展的`城市二级以上医疗机构对口支援乡镇卫生院的项目,认真思考、创新思路,确定了以城市医疗机构对口支援农村医疗机构开展师带徒拜师活动为切入点,充分利用xx丰富的城市卫生资源全方位的长期稳定地支援农村卫生,率先在全国启动了“城市医疗机构对口支援农村卫生院一对一师带徒活动”,从医疗卫生的角度,探索统筹城乡的新路子。

我们觉得应从以下几个方面进行探索:

第一,在支援方式上,分三个层面进行。一层是由一所三甲医院帮扶15个中心卫生院;二层是由城区6个二级医疗机构帮扶27个乡镇卫生院;三层是中心卫生院、乡镇卫生院帮扶辖区村卫生所。

第二,在支援内容上,分四个方面进行。一是开展拜师活动,支援单位选派管理、医疗、护理、医技等方面的思想素质好、业务精、医德高尚的人员为师傅,其徒弟为各受援单位的业务骨干,形成点对点、一对一的师徒关系,并签订师徒协议、举行拜师仪式。师傅每月必须到徒弟工作的单位带徒3-5次,徒弟每月也应到师傅工作的单位跟班学习3-5天。师傅应拟定带徒计划,并以师徒关系的名义在每年年底分别书面总结当年学教活动成果,接受我局的考核。二是管理援助。支援单位派管理方面的人员帮助受援单位建立健全规章制度、加强内涵建设,针对性的指导、帮助、分析、解决一些关键性的管理问题,提高管理水平。组织徒弟到师傅单位进修学习,举办医院管理、病历书写、疾病控制等专题讲座,使受援单位的管理工作逐步向科学化、标准化、规范化和法制化迈进。三是技术援助。以专题讲座、教学查房、手术带教、病例讨论、质量评价、护理示范、流行病调查、传染病地方病防治、妇幼保健等形式进行技术援助,有计划地免费接受受援单位人员进修。四是设备援助。各支援单位根据实际情况,新购买适宜医疗设备或将闲置和更换下来的医疗设备无偿赠送给受援单位。

第三,在工作落实上,有四个要求。一要加强领导、狠抓落实,以对农民群众高度负责的态度,统一认识,抓出成效。二要精心组织、周密安排,结合实际制定方案,确保有计划有步骤地顺利推进。三要突出重点、讲求实效,既要扩大覆盖面,推动工作普遍开展,又要集中力量。四要强化宣传、及时反馈信息。

我局实施的城市卫生支援农村卫生工作与以往的支援方式比较起来,应有以下几个特点和优势。一是全面铺开的支援,采取三个层面的逐层渗透,要克服以往点少面窄的缺陷。二是全方位支援,从技术扶持、管理援助、服务功能、医疗安全、诊疗设备等全方位地予以支援,要克服以往只注重技术扶持的缺陷。三是长期稳定的支援。拜师活动,建立师徒关系,是取其中华民族的传统文化精神,师徒关系比师生关系更长久稳定。这样就建立了一种十分紧密的教学关系,针对性、实用性强,能很快提升徒弟的技术水平和被帮扶单位服务能力,明显增强“造血”功能,要克服以往支援短而不稳的缺陷。

个人对口支援工作总结篇十七

我院是市较早开展对口支援基层卫生工作的医院之一,在我院积极响应落实卫生部《“万名医师支援农村卫生工程”实施方案》、河北省《千名医师下农村活动实施方案》和市卫生局工作部署,本着一切从基层卫生单位的实际出发,坚持点面结合的多种形式的帮扶手段,以提高基层医疗单位的整体水平和管理水平、完善服务功能、提高农民健康水平、为基层医疗单位留下了一支永远不走的医疗队为帮扶工作目标,经过几年的不懈努力,被帮扶的基层医疗单位取得了明显的进步和发展,受到当地医院和老百姓的认可和赞扬。

医院成立由院长、书记等为成员的“万名医师支援农村卫生工程”领导小组,由书记主管日常工作。院领导班子带领专家深入当地农村,研究当地的多发病、常见病的医疗状况,还调用检验人员,对村民生活环境、饮食习惯和饮用水的质量等进行全面调查和分析,掌握第一手资料。在此基础上,医院定期召开党政联席专题会,讨论、研究“万名医师支援农村”工作,确定帮扶地点,依据当地疾患状况和基层医疗机构的发展方向,不断调整帮扶工作内容,调配帮扶工作人员。

都是科室现任的主任医师、科主任、副主任。同时医院大力倡导、鼓励能强力、管理细、技术精、医德好的医生,到基层发挥自己的专业特长,进行传帮带,服务当地群众。分批分期组织青年医师到深入到农村基层医疗单位,走进乡村、走进百姓家,去感受农村和城市的差别,去感受基层医疗单位与大中城市医院的差距。教育职工到医疗基层单位锻炼自己,丰富阅历,增长才干,为老区人民群众就医和健康发挥聪明才智。现在各级医师积极要求到基层去,参加医疗下乡在我院已经成为工作热点。

制定了对口支援医疗卫生工程”的安排意见和实施方案等管理制度,指定专门科室和人员进行下乡帮扶工作管理。以“下得去,待得住,干得好”为医疗队建设的基本标准,下乡前组织学习局《卫生下乡工作手册》,学习医院下乡有关规定,明确下乡工作职责和任务,医院领导指导学习和提出下乡工作要求。下乡期间医院组织管理人员人员定期走访,听取对口单位意见,了解基层需求,沟通帮扶信息,与当地医院联手,解决工作和吃、住、用等方面大量的实际问题。定期检查考核,及时公布人员在岗在位、医疗统计数据、质量等情况,交流工作经验。大力提倡下乡医师以医院本部为后盾,发挥医院整体实力,开展当地还未开展的医疗项目,大胆开展手术等治疗活动,同时加强会诊力度,保证了医疗质量。经过几年的努力,造就了一支“下得去,待得住,干得好”帮扶医疗队伍。

整体水平,为当地留下一支不走的医疗队。

城乡医院对口支援不仅仅是出几次门诊做几次手术,最终的目的是帮助基层医疗单位提高医疗服务能力,提高管理能力。我们在几年的下乡帮扶实践中,坚持开展多种形式的帮扶工作,在做好诊疗工作的同时,重点放在不断提高受援单位的自身素质,为当地留下一支不走的医疗队。

1、结合当地实际,引入新的服务理念,建立严格制度,提高受援单位的整体管理水平。

革命圣地西柏坡是爱国主义教育基地和旅游景点,当地群众和过往游人较多,西柏坡卫生院就设在景区附近,但以前卫生院不仅条件差,而且管理不到位,人员技术素质较低,操作也不规范,医疗器械使用也不当等,与卫生院的地位、位置很不相承。如:器械消毒使用煮沸的陈旧方法;用药也不规范,凡是发热患者一律是安痛定、柴胡、氟美松、洁霉素(或庆大霉素)各一支一起肌注等,存在着巨大的医疗安全隐患。我院派出的医疗队,首先加强和改善医疗管理入手,和乡卫生院的领导研究、讨论,因地制宜,先后为西柏坡卫生院建立、健全规章制度14项,使西柏坡卫生院日常工作基本走上了管理科学化、操作规范化、工作制度化的道路,还建立考核和奖惩监督机制,大大提高了卫生院的管理水平。

预防的并发症,毫无保留手把手的教,全面提高了基层医务人员的的技术水平和综合服务能力。

合理安排门诊及病房工作,将病历书写、查房制度、医疗管理制度等运用到实际工作中,不定期的走乡串户,给特困及不便就诊的老幼上门服务,减免费用。与基层医师和乡镇患者树立了坚固的和谐关系。

平山县医院要组建icu病房,医院为使其工作能够尽快步入正轨,先后派出从北京进修过的icu护理骨干,从icu布局到规章制度的建立,从抢救药品的准备到抢救器械的使用,从护理人员的培训到护理记录的规范化书协等方面,都给予了全力支援,奠定了icu病房的使用基础。在当年医院管理年督导检查中受到了评审专家的好评。

2、长期帮扶,言传身教,加强培训,提高受援单位高医疗技术和服务水平,留下一支不走的医疗队。

一是做好定期培训。结合当地多发病、常见病的实际,有针对性地制定讲课教材,定期开展讲课培训,进行系统性带教。同时医院还组织专家经常到各个帮扶点进行疑难病例巡诊和讲学,组织双方医院科室主任、专家对口联谊和技术交流,以便及时提供技术支持。提供优惠条件,免费接收基层卫生院卫生技术人员来院进修学习105名。先后进行了36次专业技术培训,3120余人次听课,提高受援医院整体医疗诊疗基础理论水平。

症的防治等内容现场授课。下乡医师根据自己的技术实力,或邀请医院有关专家,开展适宜的、当地未有的手术,组织观摩也是一种非常有效和受欢迎的带教形式。现场带教和手术观摩做到了理论和实际相结合,有的放矢,学以致用,提高了当地医务人员的现实医疗技术水平和独立应诊能力。

三是传授技术,提高医疗技术装备的操作技术能力。医疗装备迅速的普及也往往带来不会操作,造成一些设备的闲置,发挥不了作用等问题。医技人员技术的提高需要时间的积累和数量的积累,为缩短积累时间,医院十分注重医技科室的帮扶。平山县医院ct室和超声科的设备与技术水平不适应,医院选派医院ct室主任、超声科主任等医院技术最好,又懂管理的专家全力支援。他们坚持吃住在基层,充分发挥自身优势,制定帮扶规划,明确任务,积极献计献策,提出改进意见和措施,他们从科室制度建设,到技术指导,到诊断报告的规范化书写都投入了巨大的热情和心血,使平山县医院ct室和超声科的技术的临床使用率和诊断准确率明显提高。

3、无私支援,加强当地硬件建设。结合自身实力和受援单位需求,有计划的支援了一批医疗器械、设备。向温塘卫生院赠送了牙科综合治疗机,为岗南卫生院赠送了牵引床,为西柏坡卫生院赠送了生化检查设备等,先后向11个帮扶卫生院赠送设备、器械32种,价值共90余万元(含药品30余万元)。赠送救护车三辆,平山、晋州、行唐县医院各一辆,价值40万元。

积极贯彻落实卫生部“万名医师支援农村卫生工程”及市卫生局“千名医师下乡村”及对口支援医疗卫生单位的活动,任务是光荣的。但城乡差别是客观存在的,相比之下,特别是那些山区偏远的卫生院,几十年来发展缓慢,设备差、条件简陋、服务功能不全,下乡工作也是十分艰苦的。加上一些地方群众生活困难,有病也不愿就医,下乡医生发愁没有病号,有劲使不上,技术得不到更新,也增加了长期坚持的困难因素。但几年来的实践证明,我院下乡工作的同志,识大体顾大局,深刻理解加强乡镇卫生院医疗卫生建设,提高农村医疗卫生水平,是卫生系统开展的一项利国利民的活动,在当前建设和谐社会大环境下,缓解农民群众特别是山区群众看病难、看病贵问题,有着十分重要的现实意义。下乡人员克服环境艰苦等不利因素,想方设法创造条件,因陋就简开展工作,积极为当地百姓诊治疾病。特别是我们的工作人员,主动走出诊室,或走村入户,或街头巷尾,或田间地头,访贫问苦送医问病,更多了一种联系群众的形式。下乡帮扶工作使我们的医师净化了心灵,升华了思想,锻炼了品质,下乡经历成为自己的有意义的人生阅历。

术示范195次,较好地完成了医疗卫生下乡任务。

医疗下乡使我们开阔了眼界,了解了群众的疾苦,也是我们更加深刻理解了服务群众是我们医务工作者永远的职责。对基层医疗单位实施对口帮扶,经一年多努力,与平山、晋州、行唐等3县级医院和3个乡镇卫生院实现了科室对口技术协作交流,积累了对口支援的新经验。订了医疗帮扶协议。按照协议,医院定期开展义诊,查房讲课,免费接受培训、进修等对口帮扶活动;除此外对市区社区还实行了实行了全天候电话预约出诊、会诊。

医院决定由医疗发展部接管定点医疗下乡帮扶工作,把长期定点下乡和巡回医疗下乡纳入统一管理。为进一步做好这项工作,结合医院和帮扶单位实际,着手研究制定和完善医院医疗下乡帮扶管理制度,进一步明确下乡区域的制定原则、人员的派遣原则、管理部门责任与权限、检查考核办法等工作内容。特别是做好平山定点下乡管理的整顿和规范工作。

服务群众是我们医务工作者永远的职责。经过全院干部职工的努力,我们一定能够实现“下的去、待得住、干得好、管的好、效率高”的医疗下乡工作的新目标。

医疗发展部。

二〇xx年十二月。

个人对口支援工作总结篇十八

首先我代表xx医院热烈欢迎xx医院巡回医疗、活动专家到我院指导、讲学。这次专家到我院开展一系列的教学活动,将极大推动我院医疗技术水平迈上更高台阶。在此,对专家的指导和帮助表示衷心地感谢。

自从20xx年xx医院开始对口支援我院,到现在已有3年多时间,在这期间,xx医院对口支援我院工作,对在提升我院医疗技术水平、服务水平和人才培养等方面起到了积极的作用。

xx医院在对口支援我院期间,归纳起来有以下五个方面的重要举措:

1、领导重视,精心组织,明确任务,最终实现了带好一所医院,服务一方群众,培育一批人才的目标。

2、每批选派5至6名思想作风好、业务水平高、管理能力强、身体健康、能够指导基层卫生服务机构的医务人员开展工作。派驻的医师实际工作能力强,有丰富的基层工作经验,有全心全意为群众服务的意识。

3、在派出医院和派驻人员的大力支持下,我院诊疗科目增多了,医疗设备充分利用了,进一步缓解了当地百姓看病难、看病贵的问题。

4、派驻人员通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论、专题讲座等各种临床带教形式,为我院培养出了一批优秀的专业技术人才,使他们成为我院的技术骨干,为我院的进一步发展提供了强有力的人才保障。缓解了我院人才技术短缺的严重问题。

5、在人员培训方面,我院卫生技术人员轮流到xx医院进修学习。xx医院每年接受我院卫生技术人员免费进修各种专业学科。

总之,xx医院对口支援我院,使我们深深体会到了对口支援工作给我院带来的明显变化,受援的科室在规范管理、规范行为、规范操作、规范诊疗方面都有了明显的进步和改善,医护人员的医疗技术水平、服务质量不断提高,门诊量、住院人次同比增长,患者及社会满意度不断上升。我们决心,一定紧紧抓住对口支援难得的机遇,在各级领导关心支持下,在各位专家的精心指导下,在全体干部职工的共同努力下,进一步规范医院管理,提升医院综合实力,促进对口支援工作健康持续发展,使我院的各项医疗工作再上一个新台阶。

个人对口支援工作总结篇十九

为响应党和卫生部的万名医师支援农村卫生工程,在我院的正确领导下,我们医疗下乡支农小组来到了长顺县x医院,和当地医院的同事们,共同学习,共同努力,共同工作,共同进步,在艰苦的条件下,克服困难,多想办法,努力工作,仔细耐心,热情周到了为当地的各族群众提供就医服务,增进农民健康意识,为农民群众办实事、办好事。

我在这一年的时间里,遵纪守法,团结互助,指导长顺县医院建立基本的业务规范和制度,帮助医务人员提高基本诊疗业务技术水平和开展教育工作,对下乡帮扶的医护人员以讲课、示范、讨论等形式面对面、手把手地交流,很好的提高基层医护人员诊疗水平。本人具体指导超声腹部、小器官、心脏等常见病、多发病、疑难病的诊疗工作,指导基层医生掌握如何诊断更好地为临床医生服务,因为在超声诊断里同图异病、异病同图的病例很多,为了更好地让他们熟悉掌握,对每一个病例分析,首先考虑什么病,然后是什么病,再是,并对病倒进行鉴别诊断,很好地提高基层医生的业务水平。

通过一起共同工作及交流,帮助纠正基层医务人员一些错误的观念和诊疗技术,对规范和提高他们的诊疗行为起到了很好的作用。如指导x作肝脏,怎样才能从各个切面把肝脏看得清楚并且避免遗漏,同时建立起良好的沟通渠道,为今后工作的.相互联系和合作打下了良好的基础,有利于基层医务人员业务水平的提高,缩小城乡医疗服务水平的差距,也有利于我们能更多深入地接触病患,促进科研工作的开展。这些都有利于我们为广大群众提供更优质、更好的医疗卫生服务。

同时到最基层的农村进行义诊,深受村民欢迎,义诊群众较多,有利于普及医疗卫生常识。

当然在我们帮扶的这一年时间内,也存在一些问题,由于基层医疗的硬件限制和人员素质等的因素,开展健康教育、行为干预等工作未如理想,需要进下一步加强培训。

我走过那些天的日子,多少紧张而有序的工作场景还在眼前,多少质朴诚恳的话语还在耳边。有付出就有收获,我的医疗下乡支农工作虽然已经结束,但是在工作完成的同时也有不足和需要改进的地方,这些都将作为我在今后工作中宝贵的经验和财富,促进我的工作更上一个台阶。

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