通过总结和概括心得体会，我们能够更好地提升自我，不断完善自己的思想和行为。在写心得体会时，我们可以采用逻辑清晰、结构严谨的方式。这些范文中包含了丰富的观点和深入的思考，对我们撰写心得体会有很大的启示作用。
长征读书心得体会文言文篇一
这些天把《货币战争》看了。书是暑假从萝卜那里借来的，本来应该在假期里搞定，没想到拖到现在，书还一路跟到了英国，所以趁这个寒假赶紧解决，好让老妈过年后回国把书带回去。
我个人感觉是我看这本书的过程让我收获很大，引起了我很多疑问，让我查了很多资料，做了很多思考。虽然很多疑问还是没能找到答案，但是还是从寻找答案的过程中，增进了对货币和金融的了解。对于这点，我还是非常满意的，也非常感谢作者。
就书本身和它的内容观点而言，有一部分是比较有见地，也值得深入探讨的。我非常理解它为何能在中国畅销。书里面的内容煽动性强，有非常强烈的阴谋论色彩，再加上很强的忧患意识，所以在现在的时代背景下面，会与广大的中国中产阶级和知识分子产生共鸣，因为大家对美国和外资都心存警惕。但是，越是这样的重大问题，越是要慎重讨论，应该严肃认真严谨地来研究，毕竟经济是一门科学，要讲真凭实据，逻辑紧密，这点我感觉本书是比较缺乏的。
宋鸿兵先生的写作风格，就我感觉，对于一本经济政策论述的书来说，太过于天马行空和夸张随意，文学性太强，导致他对理论的阐述，缺乏逻辑和条理。
1、在许多事情上，只提出了观点和理论，并没有给予解释来论证，比如说宋先生提出了“剪羊毛”这个说法，声称这是国际银行家的剥削平民的终极方式，但是这个方式的具体操作和机制，并没有被很详细的阐述。像这样的缺乏逻辑支撑的说法在整本书里比较多，当然我知识浅薄，有些简单的概念不理解也是有的，不过总体感觉，逻辑推理还是比较缺乏的。
3、就是数据图表的缺乏，大量的命题，都缺乏有效的数据来做证据，真实严谨的数据，是经济理论的基石，否则可信度很难建立。
4、书中引用的许多评论和警示，相当多得来自19世纪，20世纪早期，已经不符合现在的时代背景，毕竟金融系统在不断的改变和进化，人们对经济体系的认识也在演变，历史上的争论也许在现在根本没有意义。书中引用的材料，大多来自美国金融阴谋主义作品，经济资料非常有限，所以我对观点的客观性和科学性有怀疑。
5、我对宋先生对的西方经济学界，以及历史上的经济学大家的不尊重和恶意猜测，让我感到些许愤怒。宋先生就整个西方经济学都被银行家洗脑的说法实在让我无法接受，西方经济学界的治学严谨，对研究的细致对经济现象的探索，都是我亲身感受着的。难道就因为现在主流经济学都统一金本位的局限性和法币的优势，就说他们是被国际银行家洗脑了?这样的说法对西方经济学者的学术独立和尊严是一种侮辱。
本书中的最重要的几个观点是：
1、欧美的货币发行权在央行是问题根源;。
2、法币系统会无限扩大国债，从而导致金融系统的崩溃;。
3、金本位系统是最好的货币系统，但遭到国际银行家的破坏;。
4、部分储备是导致通胀的罪魁祸首，而通货膨胀是剥削人民的终极手段。
对于这些观点，以下是我的个人研究所得和看法：
1、书中说英美的央行都是私有的，我的调查是英国的央行是政府所有，美联储虽是由美国各大银行联合所有，但是利润基本上交国库。
2、我目前的理解是，法币系统里，因为央行有印钞的权利，当经济需要产生新的货币的时候，央行就从账户上产生新币购买国债，当需要减少货币流通时，就从账户上卖出国债，然后将所得的货币销毁。国债本身无限增加并没有关系，只要货币流量的增加和国债的增加的比例固定就可以了，就是说国债的相对价值没有变，货币只是一种表达方式，面值增加并没有关系。举个例子，如果a国国债是1美元，经济总值是10美元，过了段时间，国债到了2美元，而经济总值到了20美元，那其实说明了a国的债位并没有改变，自然应该不会对金融系统产生影响。
3、金本位的概念是，货币的发行直接与黄金白银的储备挂钩，一单位的货币，可以直接兑换一定量的金银。其实货币本身只是个价值流动的媒介，所以说远古的时候，也有人类族群拿贝壳羽毛当货币的，其实很多货币本身没有任何价值，因为他们不是商品，只是个媒介，所以用什么当货币都没有本质上的区别。举个直观的例子，a与b要交易，如果没有货币，a就用5斤米和b兑换1斤肉;如果有货币的话，如果一斤米的价格是1个单位的货币，那么一斤肉的价格就是5个单位的货币，无论这个货币是贝壳，羽毛还是黄金。黄金白银之所以几千年在世界被通用，是因为它们漂亮，难以开采，又不容易化学反应，满足作为货币的条件，并不是本身有太大的内在价值，(银的工业价值不算)。所以用黄金挂钩货币，从经济的角度来说，是根本没有意义的。
4、部分储备要解释的话，比较繁琐，简单的说，就是当银行只保留一部分存储资金，然后把剩下的储蓄借出时，这个过程会产生新钱，导致货币流通量的增加，所以宋先生就说这种货币流通量的增加，会造成通货膨胀，其实不然，因为当被银行借出的钱被归还时，系统会反向运转，而新钱将消失。无数笔借贷和归还永远都在同时发生着，所以他们会达到动态平衡，保持金融系统里货币流通量的稳定。具体解释大家可以搜索fractional-reservesystem，网上有很多很好的解释。通货膨胀其实不可怕，只要商品的相对价值没有改变就可以了，宋先生总是强调一个单位货币的购买力下降了，但是只要每个人拥有的货币总量增加了，那就说明个人的购买力增强了。美国人均财富(消除通胀效果后)在上个世纪提高了9倍，虽然美元购买力低了很多，但是不可否认的是美国人比20世纪初，要富得多了。
这样的话，观点上我也大致谈完了。
总结一下，货币战争这本书，读起来还是比较有趣的，只是我对里面的很多观点不敢苟同，余下的很多观点，我会近一步地去研究，估计等一段时间以后，再回头来看一下，希望能解开更多谜团，有新的收获。我推荐学经济方面的同学们还是应该看一下，因为这本书可以引发很多思考。但是我个人认为，对此书的观点要比较小心，盲目草率的接受是危险，所以一定要用独立的思想去面对它。对于不学经济的朋友，如果要读货币战争，我建议不要太当真，就当一种说法，如果在读的时候同时了解一下以被承认的经济金融知识，会很有帮助。
长征读书心得体会文言文篇二
《沉思录》是一本启迪智慧、发人深省、可以促使人的世界观与人生观得以纯洁而高尚的哲学自省书，是古罗马皇帝先哲马可.奥勒留对人生的思考与感悟。它使人建立朴实的信仰和高贵的道德，在历史的长河中散发出庄严不屈的精神魅力。温总理给予它很高的评价，并把它作为床头必读书籍。
《沉思录》中没有华丽的辞藻，没有冗长的说教，却处处闪烁着智慧的火花。书中的许多思想，即使在两千年后今天也能引起我们的共鸣。作者从哲学高度对人生真谛进行思考，深刻、睿智，让人高山仰止。读《沉思录》会让人在高雅思想和纯净心灵中得到慰藉。初读之下，我有以下几点心得体会：
1、辩证的看待尊重客观规律与发挥主观能动性。
奥勒留是位自然主义者。他对大自然怀有深深的热爱与敬畏之情，但不仅仅限于它的山山水水，而更强调尊重其客观规律。他在《沉思录》中写道：“一切事物都是互有关联的，连接万物的纽带是神圣的，几乎没有一个事物能够独立存在，因为它们联系在一起，有秩序地组成同一个宇宙。只有一个由万物集合组成的宇宙，也只有一位存在于万物之中的神明，万物本是一体，遵循同一法则，有智性的生物中存在共同的理性，共同的真理，对于这些本源归一、共享同一理性的生灵而言，也就只有一个唯一的尽善尽美之境”。这一观点与我们中华民族的先哲老子“人法地，地法天，天法道，道法自然”的唯物主义哲学观有着异曲同工之妙。
为人处事遵循客观规律，合乎自然法则，这就是人的理性，而这种理性正是人生最大幸福之源泉，奥勒留对自己如是说。“行事若能遵从理性，一心一意，坚定不渝，不急不躁，不随便分心在别的事情上，保持内心的纯净正直，即使你随时可能放弃生命——如果能做到这些，不奢求什么，也无所畏惧，如果你现在的行为合乎自然，你从小到大所说的话没有任何虚假，那么，你就能过得幸福;谁也不能阻止你获得这样的幸福”。他还写道：“只要我们遵循着理性行事，便无需畏惧，因为只要我们是向着正确的方向前进，我们所做的合乎本分，我们必定能得到自身的福利，也必定不会受到伤害”。这是何等高度的思想境界。
通过上述思考，结合科学发展观的深入学习，我更加深刻的认识到，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。只有坚定唯物主义哲学观，积极行动合乎自然，才能真正实现人生价值并获得幸福。
2、如何看待“劳动成为生活的第一需要”
奥勒留在书中写道：“不要像一个被强迫者那样劳动，也不要像一个将受到怜悯或赞扬的人那样劳动，而要使你的意志直指一件事情，即像社会理性所要求的使你活动和抑制自身。”
相应的，马克思“劳动成为生活的第一需要”的思想，是从真正的自由劳动所具有的特质出发,得出其成为人们生活的第一需要这一命题:当生存的需要和享受的需要得到满足之后，真正自由的劳动作为自我实现的过程将成为人们生活中最重要的需求;真正自由的劳动在于真、善在劳动中的统一,使得劳动具有美的性质;到了共产主义社会,自由劳动将对应着人的自由全面发展，是无可阻挡的历史规律。
我认真的思索，劳动自然首先是为了生存。当生存被劳动满足之后，劳动又是为了什么。多少人是为了所谓的“舒适”，又有多少人是为了取悦他人?我想两者都不会从劳动本身得到快乐。劳动也是生存的方式和目的，本质是自然。能够符合自然的劳动者才是快乐的，能够创造这样劳动氛围的人才是高尚的。
3、注重自身的道德修养。
《沉思录》非常关注人的修身养性。作者要求自己至少应该做到：其一，意志要坚强。“每时每刻都要保持意志坚定，像一个罗马人、一个大丈夫那样，一丝不苟地、保持尊严去完成要做的事情，始终怀着友爱、自由和正义之情感去行事，心理不要存有其他念头”。其二，贪欲要抑制。“追求不可能的事情便是疯狂，但恶人做事不可能不疯狂”，他认为：“由欲望而引起的过错比愤怒引起的过错更应该受到谴责。因为当一个人愤怒时，他是由于某种痛苦或内心的煎熬而失去了理智，但那些受欲望驱使而犯罪的人却是因为经不住快乐的诱惑，他的过错也就更不道德、缺乏男人应有的自制力”。他告诫自己：“你所没有的东西，不要想入非非，梦想着已经得到了，要从你已经拥有的东西里面挑出那最好的，想想看，这些东西倘若你现在不是已经拥有，你该多么渴望得到啊”。其三，思想要公正。“什么才是值得我们追求的呢?只有一件：思想公正，行为无私，为人诚实。对于所经历的一切都淡然愉快地接受，从不大惊小怪，因为这一切都源于同一个命运的安排”。他在内心里始终严格要求自己：“做事不要违心，不要自私，不要轻率，不要三心二意;不要用华丽的言词来装饰你的思想，也不要喋喋不休，或好管闲事”。
坚强意志、克服贪欲、端正思想。说的多好啊!内心的自由，来自于执着，不是对表象的执迷，而是对内心准则的坚持。壁立千仞，无欲则刚，只有不断的自省，加强自身的道德修养，才会产生坚定执着追求的勇气，才会获得内心自由的幸福。
这部哲学著作博大精深，本人阅读欣赏获得点滴体会，留做温故知新。奥勒留的《沉思录》，帮助我们反省过往、思考未来，我也必将常读常考，以作鞭策。
长征读书心得体会文言文篇三
《长征》是一部充满了英雄气息和历史意义的作品，它讲述了中国共产党领导下的红军长征的历程，也展现了无数革命先烈的坚定信仰和无畏精神。在读完这本书后，我深刻地体会到了中国共产党及其领袖的历史重要性，也更加坚定了自己的理想信念。
第二段：历史与现实。
作为一部历史书籍，《长征》让我更加了解了中国共产党的历史，也让我更加深刻地认识到现代中国的来之不易。红军长征中的艰苦卓绝、英勇无畏、困难重重在历史上永远铭刻。同时，也让我看到中国共产党领导的社会主义建设的巨大成就，更加坚定了我对中国特色社会主义道路的信心。
第三段：理想信念的力量。
在《长征》中，我看到了中国共产党及其领袖不畏艰难、信仰坚定的革命精神。历史的转折并不是偶然而来的，每一次风雨过后都是理想信念的胜利。而重压下的人，信仰给了他们坚强的勇气；暴雨中的人，信仰赋予他们不屈的力量。敢为天下先的中国共产党人逐渐凝聚了华夏儿女的信仰，成为了民族精神的代表。
第四段：良师益友的作用。
对于我自己而言，我很幸运能够有一些良师益友，和他们不断地交流讨论，《长征》就是我们最常提到的一本书籍。在对话中，我意识到书中所展示的信仰和豁达的勇气，一定会在现代生活中发挥极大的作用。每当我的信仰受到考验或我感到迷茫时，我会想到那些无私、坚韧、不屈的先辈们，他们的信仰、信念是我坚强的精神动力。
第五段：对未来的展望。
在《长征》这部作品中，我看到了革命精神的无穷力量。我相信在未来我们仍然需要这股力量来滋润我们的文明社会，全面提高我们的道德素养和精神素质。同时，也需要我们在中国特色社会主义的发展中，充分认识到中国共产党及其领袖的历史地位和重大作用，坚定不移地走中国特色社会主义道路，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，并继续传承中国共产党这股精神力量。
结论：
《长征》这本书的价值，不仅在于它记录了一个具有历史意义的事件，它还展示了中国共产党及其领袖的历史深刻意义和精神力量，让我们坚定了自己的理想信念。读书是一种深度思考和成长的过程，我们在读完这本书后，应该在以后的工作、生活中更加努力，为实现人民对美好生活的向往而继续努力。
长征读书心得体会文言文篇四
这个暑假，我读了这么一本令人感动的书——《长征故事》!看着那书上的字句，我不由地想起那场景：二万五千大军在泥泞的草地中行走，饿了，就挖野草充饥，渴了——我的心提了起来，泪水在眼眶内打转。
这本书讲述了二万五千个红军过雪山、爬草地、渡大河——历尽千辛万苦，终于取得了胜利——的故事。
读了这本书，我被红军的艰苦奋斗、不怕牺牲、保卫祖国，用鲜血和生命抒写了不畏强暴、敢于战胜一切困难的英雄气概所感动。在生活中，我像一位“小皇帝”，爸爸妈妈什么都不让我干，仿佛我是一块玉，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碰了”，正因为这样我被宠坏了，晚上不敢自己去上厕所，睡觉要妈妈陪。从今天起，我要学习红军们的精神，坦然地面对一切的挫折。
读了这本书，我被红军们互帮互助的行为所折服，如今，人与人之间竟争激烈，更需要这种“互帮互助”的红军精神，社会才能进步。
读了这本书，我受益非浅。红军为了拯救民族的危亡，不惜献出年轻而宝贵的生命。我要以他为榜样，刻苦学习，从我做起，从现在做起，将来为国家和人民做出应有的贡献。
长征读书心得体会文言文篇五
不经意间，时光的脚步步履匆匆，它伴随着我一路走来，转眼间使我从一名教育行业的新兵，步入有所业绩的“老”教师的行列，也使我悄然走进教育工作的高原期。但值得庆幸的是，我有幸成为中山区名师培养工作室的一名成员，于是我经常有机会与专家对话，向更多优秀的同行学习。在导师的引领下，我开始与书为友，开始进行理性的思考，重新踏上专业成长的幸福之路。
近日我拜读了北师大教授肖川的《教育的力量》。这部书是肖川教授创作的教育随笔的精选集。为学生的幸福人生奠基，为自由社会培养人，是这部教育随笔集的主线和灵魂。作为一位教育家，肖川教授的文笔不仅充满理性的睿智，而且还弥漫着儒雅、温馨的浪漫。我留恋往返在其中的字里行间，一次次回味蕴藏其中的教育魅力，引发我对教育产生了许多思考，其中，“良好的教育”是我思考的一个重点。
肖川教授说：“什么是良好的教育也许我们很难给予它一个周全的描述，但我们可以肯定地说：如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴，从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界;如果从来没有读到过一本令他(她)激动不已、百读不厌的读物，从来没有苦苦地思索过某一个问题;如果从来没有一个令他(她)乐此不疲、废寝忘食的活动领域，从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验;如果从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏，从来没有对人类创造的灿烂文化发出由衷的赞叹……那么，他(她)就没有受到过真正的、良好的教育。”
教师是最直接、最重要的教育实施者，但我们并不能保证我们所实施的教育都是“良好的教育”。我认为，要使自己实施的教育真正成为“良好的教育”，并不是一件易事，至少要从以下二个方面做出艰苦的努力。
一、是充分认识实施“良好的教育”的重要意义。
实施“良好的教育”的意义何在?肖川教授做了回答：“良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来清明，给孱弱的身躯带来强健，弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人们带来自信。而一个拥有希望、力量和自信的人，最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。”简单地说，“良好的教育”可以使一个人拥有力量，从而使自己过上幸福的生活，并能建设美好的社会。只有有这样的认识，才能有希望成为“良好的教育”的实践者。
二、是为实施“良好的教育”创造条件。
肖川教授对“良好的教育”的描述是美好的，是令人向往的。然而要将它变为现实，必须具备一定的条件，这些条件有客观的，也有主观的。就个人来说，我们首先要做的，而且也是能够做的，应是从主观上创造条件。我认为，要实施“良好的教育”，从主观上要创造很多条件，但最根本的一点，是要树立正确的教育观。
如果把教育理解为，教育者向被教育者传授知识的过程，那么“良好的教育”恐怕永远是一个空洞的口号。教育究竟是什么?对这一点肖川教授给我作了深刻的阐释，他说：“教育是社会的价值引导与个体的自主建构相统一的过程。”学生的各种素质——思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，都应是在“社会的价值引导”通过“个体的自主建构”逐步形成和发展起来的，而不是靠什么灌输给他的。这就是说，教育最根本的任务，就是造就自主发展的人——使受教育者通过自主养德、自主学习、自主健体和自主管理，使自己成为全面、和谐、有个性发展的人。我们完全可以这样说，教育只有造就自主发展的人，才是“良好的教育”。
肖川教授说：“读书与思考是我们变得有思想的不二法门。”“你真正的生命是你的思想”。我想，如果自己在工作中读书再多一些，思考再多一些，行动再多一些，那么自己实施的教育就可能真正成为“良好的教育”。
长征读书心得体会文言文篇六
人民是革命的母亲。红军一切为了群众，又很好地依靠了群众。在长征中，红军严格执行“三大纪律八项注意”，对人民群众的财产秋毫无犯。在经过少数民族地区时，红军尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族群众坦诚相见、交朋友。刘伯承同志与彝族首领小叶丹面对青山碧水歃血盟誓，结为兄弟的故事，成为红军长征中的千古佳话。由于红军所到之处，真心诚意为群众办事，打土豪分田地，帮助穷苦人翻身解放，因而，广大群众把红军视为自己的子弟兵，是穷人的队伍，把红军称为“菩萨兵”。红九军团经过云南东川一带，由于得到当地干人儿的帮助，因而顺利攻下了东川县城。红军打开粮仓，把粮食发放给穷苦群众，并且根据群众的要求，公审处决了反动县长和一个大土豪，城内外群众对此拍手称快。在东川县城，红军得到群众的大力支援，筹款达6万余元，干人儿踊跃参加红军，不到一天半的时间，便扩大了800多个红军战士。
红军在长征途中遇到的许多难以想到的困难，都是依靠地方群众的帮助解决的。红军强渡大渡河时，不仅要冒着对岸敌人的炮火，还要克服大渡河的急流险滩。要强渡过河，必须找到熟练的船工。经过做工作，十几名船工来了。战斗打响了，老乡们冒着枪林弹雨，一桨连一桨地拼命划着。船到河中向下滑出几十米，撞在大礁石上，在面临船毁人亡的危急关头，四名船工跳进滚滚的急流里，用背顶着船，船上的船工尽力用竹篙撑着，经过惊心动魄的搏斗，终于脱离了险境，把红军勇士们送到对岸。在红军面临茫茫草地的时候，当地一位六十多岁的藏族通司不畏艰险，带领红军在水草地行军四天四夜，终于开辟了一条可以让红军大部队通过的生命线。
长征中军民鱼水情，谱写了一曲曲动人的篇章。
长征读书心得体会文言文篇七
对于每个家庭来说，教育孩子是一项艰巨而又不容忽视的任务。在当今信息爆炸的时代，家长们面临着各种各样的教育难题。然而，我们不应忽视的是，阅读对于孩子的成长有着独特的价值。阅读不仅能够扩大孩子的知识面，提高学业成绩，还能培养孩子的情感和智力。因此，征集家长们的读书心得体会，既能够帮助其他家长解决现实困惑，又能够促进全社会对教育的思考和进步。
第二段：阅读与家庭教育的关系（200字）。
阅读是培养孩子良好品格和塑造世界观的重要途径。父母是孩子的第一任教师，他们的行为和价值观对孩子的影响至深。通过读书，父母可以与孩子共同阅读，分享彼此的感受和理解，从而更好地引导孩子对文本的理解和解读。通过家长的阅读心得，孩子们可以了解到不同种类的书籍，不同的文化，拓宽视野，增长知识。而家长们通过阅读心得体会，可以更好地理解孩子的成长过程，找到与孩子沟通的共同话题，建立密切的亲子关系。
第三段：阅读对孩子的价值（200字）。
阅读是培养孩子良好品格和塑造世界观的重要途径。孩子们通过阅读可以接触到各种各样的故事和人物，了解各种各样的价值观。这些故事和人物能够激发孩子的想象力，帮助他们培养对美好事物的追求和向往。同时，阅读还能够培养孩子的思维能力，提高他们的语言表达和批判性思维能力。通过阅读，孩子们能够学会欣赏文学和艺术作品，提升审美能力，并且在阅读过程中感受到不同文化背景的人们的共鸣和情感。
第四段：如何鼓励孩子阅读（300字）。
作为家长，我们有责任鼓励孩子培养良好的阅读习惯。首先，我们可以给孩子提供各种各样的书籍，包括绘本、科普书和文学作品等。这些书籍应当贴合孩子年龄段的特点和兴趣，激发他们的阅读兴趣。此外，我们还可以与孩子共同阅读，进行阅读启蒙，帮助他们理解和解读文本。我们可以定期到图书馆参观，参加阅读活动，让孩子感受到阅读的乐趣和意义。最重要的是，我们要给孩子树立阅读的榜样，让他们从小见到父母读书的场景，激发他们学习读书的动力。
征集家长们的读书心得体会不仅能够促进全社会对教育的探索和思考，更重要的是为其他家长提供了一个共享的平台。每个家庭的教育经验和方法都不尽相同，征集家长的读书心得体会，能够帮助其他家长解决教育难题，找到合适的方法和策略。通过家长们的互动和交流，我们可以从各个方面思考教育，影响和提升家庭教育的质量。因此，我们应该积极参与征集活动，分享我们的阅读心得，共同为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
长征读书心得体会文言文篇八
沐浴着新世纪的阳光，历史的重任将落在我们这一代少年的肩上，作为21世纪的我，一个小学生，深深的感到自己肩上的重任，祖国的繁荣昌盛，都是无数革命者用鲜血换来的，我们只有继承和发扬这份精神，在学习上，不怕困难，永登高峰，使祖国更加强盛，才能无愧于革命先烈!
长征读书心得体会文言文篇九
读书是人类进步与智慧的源泉，读书长征更是一次深入的心灵之旅。在这个信息爆炸的时代，我们时常被快速碎片化的知识所包围，读书长征则给予了我们一个难得的机会，让我们深入思考，学会倾听内心的声音。在读书长征中，我获得了许多宝贵的体验和心得体会。
第二段：多样的阅读体验。
读书长征是一次多样的阅读体验，我们可以选择不同的书籍、不同的题材来丰富我们的心灵。我曾选择阅读哲学、历史、文学、科学等不同领域的书籍，每一本书都带给我独特的体验和思考。通过阅读哲学书籍，我学会了思辨与反思，思考人生的意义；通过阅读历史书籍，我了解了人类的发展历程和智慧的积累；通过阅读文学作品，我感受到了人类情感的丰富和语言的美妙；通过阅读科学书籍，我探索着自然界的奥秘和人类的科技进步。
第三段：深入思考的机会。
读书长征给予了我们深入思考的机会。当我们静下心来，深入阅读一本书籍时，我们会被书中的故事、思想所吸引，同时我们的内心也会被触动。在这个过程中，我们会思考作者的用意、角度和观点，进而思考自己对于这些问题的看法和立场。通过深入思考，我们逐渐树立了自己的价值观和世界观，提升了思维的深度和广度。
第四段：倾听内心的声音。
在读书长征中，我们学会了倾听内心的声音。当我们读完一本书，关闭了书籍，我们内心便会出现一种宁静和平和的感觉。这是因为我们在阅读的过程中，不断与自己的内心对话，发现了自己更深层次的需求和渴望。我们逐渐学会了倾听自己的内心，明确自己的目标和追求。这样，我们便能更加准确地选择适合自己的书籍和道路。
第五段：结语。
读书长征不仅是一次阅读的旅程，更是一次心灵的飞翔。通过多样的阅读体验，我们丰富了心灵；通过深入思考，我们提升了思维的质量和深度；通过倾听内心的声音，我们找到了人生的方向和动力。读书长征不仅让我充实了知识，更让我汲取了智慧，成长为一个更加全面、深入的人。在未来，我会继续保持阅读的习惯，不断拓展自己的阅读领域，不断丰富自己的心灵世界，用智慧和思考创造美好的未来。
长征读书心得体会文言文篇十
读书是人类开启智慧之旅的钥匙，也是人类文明传承的基石。读书不仅可以丰富人的知识，拓宽人的视野，更可以培养人的情操，提高人的思维能力。在当今社会，读书的重要性愈发凸显。因此，倡导“读书新长征再出发”已成为了当务之急。回顾我这段时间的读书之旅，不仅让我深感读书的重要性，也让我领悟到了很多关于读书的新理念和方法。
首先，读书新长征要以快速阅读为基础。快速阅读是高效阅读的重要手段，通过快速阅读不仅可以提高阅读速度，也可以提高阅读质量。在我的读书新长征中，我采用了快速阅读的方法，通过快速浏览全书，找出书中的重点内容，不断对比整理，确定出关键的知识点。同时，我还注重培养自己的阅读技巧，比如善于利用书籍的目录和索引，通过对书籍的结构和章节的了解，有针对性地阅读。这样的阅读方式不仅有效提高了我的阅读速度和质量，还让我更好地掌握了知识，提高了自己的学习效果。
其次，读书新长征要注重多元化的阅读。多元化的阅读可以让我们接触不同的思想，拓宽我们的文化视野。在我的读书新长征中，我注重选择不同类型、不同领域的书籍。尤其是跨学科的综合性书籍，既可以丰富自己的知识储备，也可以帮助我在不同领域之间建立联系，从而更好地解决实际问题。同时，我还注重阅读其他国家和民族的文化作品，通过学习他们的文化和思维方式，不仅可以拓宽自己的视野，还能培养自己的跨文化交流能力。多元化的阅读不仅丰富了我的思想，也让我更好地适应了当今多元化的社会。
再次，读书新长征要善于思辨和思考。阅读不仅要求我们理解书中的内容，更要求我们有自己的思考和观点。在我的读书新长征中，我注重与书中的内容进行思辨和思考。我会在阅读的过程中主动提出问题，通过思考和探索来找到问题的答案。我还会与他人进行交流和讨论，听取他们的观点和想法，并加以反思和比较。这样的思辨和思考不仅让我深入理解了书中的内容，也提高了我的思维能力和创造力。同时，我还会将自己的思考和观点写下来，形成读书笔记，以便日后的回顾和整理。
最后，读书新长征要以实践为支撑。读书不仅要培养我们的理论素养，更要将这些理论知识应用到实际中去。在我的读书新长征中，我注重将书中的知识和理论与实际问题相结合，积极参与到实践中去。我会选择一些实际案例进行分析和解决，进一步巩固和应用书中的知识。同时，我还会将书中的理论知识与实际工作相结合，通过实践中的发现和反思，不断完善自己的知识储备和能力。通过实践的方法，我不仅加深了对书本知识的理解，也提高了自己解决实际问题的能力。
综上所述，这段时间的读书新长征让我有了很多新的体会和收获。通过快速阅读和多元化阅读，我有效提高了自己的阅读速度和质量，丰富了自己的知识储备和文化视野；通过思辨和思考，我深入理解了书中的内容，提高了自己的思维能力和创造力；通过实践，在解决实际问题中，我不断巩固和应用书本知识，提高了自己的实践能力。读书新长征再出发的心得体会将成为我今后继续读书的指南，也将成为我不断提高自己的动力和信心。
长征读书心得体会文言文篇十一
长征，是中国共产党的重大历史事件，也是一部壮丽的史诗。作为中国革命史上的里程碑，长征给我们留下了许多宝贵的财富。我读完《长征》这本书后，对长征事件有了更深入的了解，同时也领悟到了许多人生的哲理，让我受益匪浅。
首先，长征告诉我坚定信仰的重要性。长征中的中国共产党员为了实现自己的信仰，不畏艰险，不向困难低头，坚定地走在胜利的道路上。比如，我们可以从红一方面军中的刘伯承、彭德怀身上看到，他们对共产主义的坚信，让他们在长征中面对重重困难依然坚持不懈，最终赢得了胜利。正是因为他们的坚持，才使中国共产党在长征中锻造出了坚强无比的信仰。
其次，长征教导我们要坚持不断学习的习惯。黄公略在《长征》中一直提倡学习，他认为每个人在实践中都能获得经验，只有学习才能不断充实自己，不断提高自己。正如他所说，“学习使人进步，进步使人强大”。在读《长征》的过程中，我深深理解到了这个道理。无论是在政治上，还是在经济、文化等方面，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，才能不被淘汰。
再次，长征告诉我们团结合作的重要性。长征是一项团结合作的壮举，中国共产党在长征中形成了以团结统一战线为核心的工作方针。这种团结合作的思想，是长征胜利的重要保证之一。正是因为每个红军战士能够发扬集体主义，发扬自我牺牲的精神，才能完成长征的艰巨任务。在现实生活中，团结合作也是非常重要的。只有大家团结一致，互相帮助，才能激发心中的力量，战胜一切困难。
最后，长征教会我们要有勇气和毅力面对困难。长征是一次极其艰苦的行军，红军战士们在长征中饱受饥饿、疾病、敌人的围追堵截之苦。然而，他们没有退缩，没有放弃，始终坚持下去，最终战胜了所有的困难，取得了辉煌的胜利。正是因为他们的勇气和毅力，让我们看到了胜利的希望。这让我深深地认识到，面对人生的困难，我们不能轻易退缩，只有勇往直前，才能迎接更好的明天。
总之，长征是中国革命史上的一座丰碑，也是人类励志的范本。它告诉我们坚定信仰的重要性，让我们懂得坚持不断学习的习惯，教导我们团结合作的重要性，教会我们要有勇气和毅力面对困难。这些都是我们在人生中所需要的品质，也是我们不断追求进步的源泉。读完《长征》后，我深深明白，只有以这种精神为指导，我们才能不断奋进，不断超越自己。
长征读书心得体会文言文篇十二
这个暑假，我读了这么一本令人感动的书——《长征故事》!看着那书上的字句，我不由地想起那场景：二万五千大军在泥泞的草地中行走，饿了，就挖野草充饥，渴了——我的心提了起来，泪水在眼眶内打转。
这本书讲述了二万五千个红军过雪山、爬草地、渡大河——历尽千辛万苦，终于取得了胜利——的故事。
读了这本书，我被红军的艰苦奋斗、不怕牺牲、保卫祖国，用鲜血和生命抒写了不畏强暴、敢于战胜一切困难的英雄气概所感动。在生活中，我像一位“小皇帝”，爸爸妈妈什么都不让我干，仿佛我是一块玉，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碰了”，正因为这样我被宠坏了，晚上不敢自己去上厕所，睡觉要妈妈陪。从今天起，我要学习红军们的精神，坦然地面对一切的挫折。
读了这本书，我被红军们互帮互助的行为所折服，如今，人与人之间竟争激烈，更需要这种“互帮互助”的红军精神，社会才能进步。
读了这本书，我受益非浅。红军为了拯救民族的危亡，不惜献出年轻而宝贵的生命。我要以他为榜样，刻苦学习，从我做起，从现在做起，将来为国家和人民做出应有的贡献。
长征读书心得体会文言文篇十三
第一段：引言（200字）。
现如今，社会发展日新月异，人们的生活水平也在不断提高，但与此同时，阅读习惯却逐渐淡化。为了重振阅读风潮，我参与了读书新长征再出发活动。在这个活动中，我体会到了阅读的重要性，并深刻领悟到读书对于个人成长和社会发展的巨大影响。
第二段：阐述个人成长（200字）。
通过读书新长征再出发活动，我深刻体会到阅读对个人成长的积极影响。阅读让我拓宽了眼界，增加了知识储备。无论是历史类的书籍，还是文学类的作品，都让我认识到了自己身处的世界有着众多精彩的存在。读多了书，我在思维上有了更多的逻辑和想象力，能够深入思考问题，提出有建设性的意见和观点。同时，阅读还培养了我的阅读理解能力，提高了我的语言表达能力，使我变得更加自信与沟通能力更强，这对我个人的成长具有重要影响。
第三段：探讨社会发展（200字）。
除了个人成长，阅读对于社会的发展也有着不可忽视的作用。阅读培养了人们对于历史的独立思考能力和文化自觉，有助于形成社会共识和价值观念。通过阅读，人们能够更加清晰地认识到自身处境，从而更加热心于社会事务，关注社会问题并积极参与到社会建设中来。而这种正面的社会参与，将会驱动整个社会发展的进步。因此，推崇阅读不仅是个人修养的需要，也是推动社会进步的必要条件。
第四段：总结个人体会（300字）。
通过读书新长征再出发活动，我深切地体会到了阅读的重要性。在这次活动中，我发现了许多具有新意和新观念的书籍，这些书籍不仅展现了作者的智慧和学问，还启发了我的思维方式和价值观。在阅读的过程中，我培养了对知识的渴望和追求，更加珍惜时间，每天坚持找空闲时间读书。通过不断的阅读，我提高了自己的学习能力与认知能力，扩大了自己的人脉和社交圈，这对我个人的成长产生了巨大的推动力。
第五段：展望未来（300字）。
读书新长征再出发活动给我带来了很多美好的体验和收获，我希望未来能够继续坚持这种阅读习惯。我将充分利用自己的时间，选择更多高质量的书籍进行阅读。在未来，我也希望能够鼓励身边人加入到阅读的行列中来，共同感受书籍的魅力。我相信，只要努力用心阅读，人们的人生一定会更加充实和丰富，也能够推动社会进步，让我们的国家更加繁荣发展。
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