报告是一种系统性的、正式的文字说明，用于向特定的受众提供信息或者解释某种情况。要写一篇较为完美的报告，首先需要明确报告的目的和受众。资金使用情况报告
学生会学期工作报告篇一
首先祝贺xx学院xx类学生会20xx—20xx学年第一次全体大会暨总结表彰会胜利召开。在此，请允许我代表xx类学生会主席团、学生会全体干部以及部员，向各位领导、各位来宾表示衷心的感谢！感谢各位领导老师对本次会议的召开给予的极大关注和悉心指导，感谢各位来宾百忙之中抽出时间出席本次大会，谢谢大家！
光阴流转，岁月匆匆，在这个美丽的秋天，我们迎来了xx类学生会本学期第一次全体大会。与以往大会不同的是，我们学生会迎来了一批新的面孔，注入了一股新的血液，凝聚了一团新的力量。我们仿佛看到了大类学生会的崭新未来和蓬勃希望。在过去的半年里，大类学生会全体成员团结一心，同甘苦、共喜悲，在院党委的间接领导下，在院团委的间接指导下，管理工商类学生会秉承着北京联合大学“学以致用”的校训和学生会“全心全意为学生群体服务，做好师生联系纽带角色”的宗旨，坚持“团结奉献、厚德载物”的会训以及“踏实、团结、高效、创新”的工作作风，得到了学院各级领导的充分肯定和广大同学的高度赞赏。回首过去，我们无比骄傲；面对未来，我们重任在肩。在此，我将这份承载着汗水与激情，青春与梦想，希望与寄托、感慨与回味的述职报告和大家分享，希望我们能共同回味自己的过去，展望自己的未来。
现在，我受管理工商类学生会主席团的委托向大会做工作报告，请各位代表予以审议。报告的题目《团结奋进、凝聚力量，为品牌学生会贡献青春智慧》。我的报告分两部分：一是对过去半年工作的回顾，二是对本学期工作展望。
一、工作思路总结：
任职期间，我会在院团委的间接指导下，在大类团总支书记许xx老师的直接指导下，紧密围绕学院“以人才培养目标为核心”的工作中心，努力实践“三个代表”重要思想，积极响应共铸“中国梦”的号召，以服务同学为根本宗旨，切实开展各项工作，努力实现同学的“自我服务、自我教育和自我管理”。逐步适应时代特点，改进工作方法，在工作中将形成了“一个基本、两点结合、三大建设”的鲜明特点。
1、“一个基本”是指以常规工作为基本。
学生会坚持“以常规工作为基本”的工作思路。这个基本工作分为两个方向：一是把学校学院的政策活动和相关工作通知转达给同学，二是把同学的反馈卡议和意见搜集整理向上反映。
我会致力于进一步加强院系与同学之间的联系沟通，反映同学呼声，代表同学权益。具体渠道如：班长支书例会；学生会主席团、干部例会；定期座谈会；设立专门针对学生的意见簿和建议箱；建立学生干部值班制度、文件邮件收发管理制度，及时有效处理各种问题，增强并重视学生反映问题。
2、“两点结合”即学生会的工作要“结合重点工作”和“结合时事特点”
第一：“结合重点工作”指学生会的工作要围绕学院的重点工作来开展，有全局意识。上半年，我院把“运动会”、“科技活动”、“学风建设”等作为学院的重点工作，大类学生会积极配合学院各项重点工作，不断加强学生自我管理教育的功能，得到了院系的肯定。
第二：“结合时事特点”是指学生会的工作要紧密结合时事背景，要审时度势地开展活动。在过去半年里大类学生会努力提高学生干部政治水平，关心国计民生，关注社会发展动态，贯彻各种大政方针，把握学生主流，引导学生素质发展，努力成为宣传者、实践者、推动者。比如为响应北京市委发出的“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召，我会举办了“篮球赛”等一系列文体活动，取得了良好的效果。
3、“三大建设”是我会工作创新的三个亮点，即“制度建设、文化建设、干部建设”三大建设。
第一：制度建设。经过半年多时间的摸索，大类学生会形成了一整套自己的制度体系。如：干部分管对接制度、学生干部量化考核制度、学生会活动举办流程制度、办公室值班制度、学生会财务用度流程制度、学生会例会和汇报制度等。学生会还形成了主席团为核心（主席团成员对接团委科协青协等组织并分管各部）办公室、组织部、学习部、文体部、生活部、女生部、新闻部、外联部八个部门各司其职、团结协作的运营制度。
第二：文化建设。为实现打造品牌学生会的目标、保证学生会的可持续发展，形成自己的文化是十分必要的。为此，我会在文化建设方面进行了三大工程建设，分别是：“会徽形象工程”、“新闻宣传工程”、“青春活动工程”。在“会徽形象工程”中，我会征集和设计了自己的学生会会徽、胸牌、会服，并进行了学生干部语言、作风等基本形象培训。“新闻宣传工程”由我会新闻部主抓，在微信公众平台建设上及时推送我会活动信息和服务信息，并积极与团委、学工办以及各系、社团平台互动，共同为大类同学服务。在“青春活动工程”中我会面向内部进行了“重生仪式”、“十渡之旅”等团队建设活动，面向外部进行了“清华联谊”、“你是人间四月天系列文体活动”“支持星星雨义卖”。
第三：学生干部队伍建设。“学生干部队伍干部建设”是学生会的又一大职能，我会把干部的培养工作作为必不可少的一项要求，是培养干部的练兵场，为同学提供锻炼自我、完善自我的舞台。
二、具体工作总结：
1、办公室：
l学生会办公室值班制度及值班安排。
l“班服设计赛”（20xx、4）。
l公益劳动成绩录入。
l收发各项工作电子、纸质文件资料；
2、学习部：
l“为你写诗”情诗大赛（20xx、5、21）。
l“专业分流交流会”、期中学位座谈会、“期末考试动员会”（20xx、6、3）。
l公益劳动成绩录入。
l“上好第一堂课”
l大类学风督促、考勤工作。
l学期奖学金评定和评奖评优工作。
l“征文活动”、“英语演讲赛”、“科技竞赛”等系列竞赛。
l英语四六级讲座。
3、文体部：
l策划和组织“十渡之旅团队建设”青春活动（20xx、5、7）。
l举办“追风杯”篮球赛（20xx、4、20—20xx、5、8）。
l协助院体育部积极搞好运动会运动员报名等活动。
4、女生部：
l“如何做一个有魅力的女生”专题讲座（20xx、3、29）。
l“清华之旅”与清华关注女性发展协会联谊（20xx、4、10）。
l“服饰搭配”专题讲座（20xx、4、26）。
l“影视剧配音大赛”（20xx、5、14）。
l“唯美相片集”活动（20xx、5）。
5、新闻部：
l微信公众平台建设（20xx、3、23—至今）。
l“光盘行动”采编和宣传（20xx）。
l学生会各项活动采访报道，新闻稿撰写。
l校园经典电影展播。
l“微电影”活动倡导。
6、外联部：
l海天考研讲座（20xx、4、14）。
l会计apec讲座（20xx、6、2）。
l篮球赛开场舞赞助（20xx、4、28）。
7、组织部：
l学习雷锋精神主题团日活动。
l“我的班级我的家”主题团日活动。
l“几度夕阳红”青老华尔兹活动。
l优团优干评选工作（20xx、4）。
l团员档案整理及团费相关。
l“杜绝舌尖上的浪费”主题团日活动。
l参与党支部红色1+1活动（20xx、6）。
8、生活部：
l餐厅义务劳动安排、公益劳动安排、心理危机排查相关工作。
l寒暑假留宿统计、新生住宿、宿舍安全文化建设等工作。
l公交卡、学生证、火车磁条相关工作。
l“果蔬拼盘大赛”（20xx、5、23）。
l军训小贴士（20xx、9、10）、安全教育日。
l副补不成功银行卡号修改统计。
l助学贷款、贫困生、助学金、生源地贷款、农转非统计相关。
l宿舍长大会（20xx、5、22），学生住宿信息及意见反馈。
9、其他：
l学生会重生仪式（20xx、3、24）。
l团体操的组织、运动会相关工作的积极组织配合。
各位同学，在五四讲话时提出：“广大青年要勤学、修德、明辨、笃实”，坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。管理工商类学生会作为管理学院最年轻的青年团体、最紧密联系新同学的团体，理应承担学习和铭记习对广大青年的教导，严格要求自己，积极进行自我塑造。明确职能，务实服务，创新进取，为打造品牌学生会奉献青春智慧！我会对20xx年10月到20xx年1月的工作计划是：
一、以社会主义核心价值为主要内容，加强学生会成员的思想道德建设。具体形式为：
1、由学生会主席团和组织部牵头，以系列活动、主要节日、重大事件为载体，以讲座、专题演讲比赛的形式进行学生干部的思想道德建设。
2、由组织部牵头组建学生会社会实践/志愿服务队伍，积极开展校内校外志愿活动。
二、响应院团委号召，积极动员学生会全体，开展科技活动，以学生会成员带动全系科技创新工作。具体形式：
由学习部牵头，搜集优秀科技论文资料，以讲座、交流会形式组织学生会成员进行科技交流，培养学生会成员科技创新能力。以创新大赛为契机，营造科研氛围，发动和鼓励大类学生积极参与各类竞赛。
三、维护校园秩序，倡导文明风气，推动系风、学风建设。具体形式：
1、由主席团、学习部牵头，做好11月上旬的“大类学风分析报告大会”。全力营造“敦品励学、勤思敏行”的优良学风。
2、学生会生活部继续从学生日常生活习惯抓起，以大类宿舍长会等形式号召寝室文明、注意寝室安全。
3、学习部纪律组严查考勤，杜绝“假全勤”现象，抓好新生早晚自习。期中期末考试期间坚持开展“诚信考试”的宣传。
四、从广大同学的需要出发，树立高品味的校园文化理念，打造富有大类特色的文体活动。
1、由文体部牵头，响应院团委“全方位、全天候。全覆盖”的活动号召，各部门组织将开展形式多样、内容丰富，适合学生特点的文体活动。以各项活动为平台，注重对新成员能力的锻炼。（每周三由各部轮流举办活动，其他时间自行安排，做好汇报工作）。
2、由主席团、文体部牵头，发动广大学生会新成员，办好管理学院20xx年元旦晚会。
3、主席团、文体部、生活部、女生部、学习部牵头，开展“新生引航工程”打造成长成才的导航工程；积极开展大类学生会团队建设工作。同时，搭建新老生交流会这一平台，交流经验，树立信心；组织理想成才报告会，发挥榜样作用，进行自我教育。
4、支持外联部工作，加强学生会同校内校外社团组织等的联系。
五、做好新老成员交接工作，于12月底1月初完成学生会换届工作。
1、抓住学院学生干部培养机遇，主席团以及各部部长拟写人才培养计划，明确本部门职责，乘势而上，不断完善和加强各部门组织队伍建设，提升学生干部为学生服务的水平。使学生工作更加明确化、规范化、系统化和专业化，打造一支务实、高效、奉献、好学、创新的高素质学生干部队伍，提升学生干部为学生服务的水平，为打造品牌学生会的目标不断奋斗。
2、启动学生会历史建设工程，由新闻部、办公室主抓，积极进行新老部员采访，信息留档工作、注重学生会工作活动中图文资料、影视资料的留存。
3、启动大类学生会顾问团工作，确保大类学生会优秀老干部发挥在大类的余热，指导和促进我会的长远、高质、高速发展。
4、建立大类学生会工作督查小组，保证工作高效高质完成，力求使我们的工作制度化、高效化、透明化。
各位成员们，让我们一起团结大类学生，强化“三自”功能，发挥桥梁和纽带作用，在服务中抓管理，在创新中求和谐，努力秉承“勤学、修德、明辨、笃实”的理念，弘扬“志存高远，自强不息”的精神，为促进我会又好又快发展而奋斗。
最后，我谨代表管理工商类学生会主席团，向一直以来支持和关注大类学生会发展的各位领导老师、各位嘉宾，致以诚挚的敬意！向为大类学生会工作付出辛勤劳动的全体会员表示衷心的感谢！峥嵘岁月，我们曾经走过；钟灵敏秀，我们继往开来；回首过去，我们众志成程；展望未来，我们满怀期待！明天，学生会的工作充满了新的机遇，同时也面临了新的挑战。让我们在学生会主席团的带领下，解放思想，与时俱进，开拓创新，实事求是，为打造品牌学生会而不懈努力！我的报告到此结束！谢谢大家。
学生会学期工作报告篇二
各位领导、各位代表：
大家下午好！
xx年10月，我们从师兄师姐们的手中接过了第三届学生会的工作，一年的时间转瞬即逝，过去的一年里，在学院党委、团委的领导下，在广大同学的积极配合下，在我们所有学生会干部干事的共同努力之下，我们圆满的完成了我们的本职工作。在此，我谨代表全院学生向关心我们健康成长的各位领导和老师致以最崇高的敬意！代表学生会向长期支持我们的领导和老师、热情参与学生会工作的同学们表示最衷心的感谢！现将一年来分团委、学生会、宿管会工作作以下总结，请各代表审议：
在党团工作中，同学们积极认真的应对每一次的工作，对党团建设，学风建设，宣传工作和素质拓展等工作都一丝不苟。
在上级领导的指导下，为了提高各位共青团员的素质，搞好学院的学风、校风建设，我们开展了十四次团组织生活，并积极鼓舞各团支部开展了中秋晚会，国庆晚会，以及各种主题的团组织生活，进而促进了各团支部之间、各团支部成员之间的相互了解、沟通和团结。让广大团员青年坚定走具有中国特色的社会主义道路思想理念，强化爱国主义，集体主义，社会主义和艰苦创业的精神教育，使我广大的青年从思想觉悟上得到提高，充分发挥党的助手和后备军的作用。
同时在我院分党校的指导下，分团委顺利地开办了中共西昌学院第十六期党课学习。共有430名学员参加党课学习，经过学习、考核，共有352名学员成绩合格，合格率为81.86%，同比上升了7.41个百分点。
为了响应大学生入党的号召，采取成熟一批，发展一批的模式，我院发展预备党员181名，并有126名预备党员按期转为中共正式党员，在发展党员时，我们本着对党负责，对党员负责，对每一个同学负责的态度，认真的审核推荐的积极分子，为党把好关、站好岗，认真仔细地为党员整理资料，填写相关信息。
学生干部、干事的业务素质和办事能力直接影响着学生会整体的办事效率。因此在过去的一年里我们先后举行了三期干部、干事培训，从如何当好一名干部、干事，如何处理人际关系，如何做好工作与学习的均衡等多方面进行系统的培训，同时还要求各部门根据部门职责和特征，总结过去的工作经验有针对性的对部门干事进行工作技能和方法的培训。实践证明这些培训工作极大地提高了整个学生会的工作效率，为这一年工作的顺利完成奠定了基础。
我们结合我院学生会实际情况，不断完善各项制度，使学生会各项工作日趋规范。我们创建了部长例会制度，以加强各部门的交流，促进相互间的了解，提高凝聚力；我们制定《教室卫生评比标准》，使卫生检查工作有章可循；我们革新部门招新制度，采取笔试加面试双项考核，使得部门招新更加公平、公正。制度的完善和革新，保证了我们所有工作快速有效的开展。
我院高度重视学院学生的安全问题，对我院学生进行严格管理，分团委、学生会与宿管会紧密配合，分团委、学生会、宿管会干部干事与学院老师共同成立了值班小组，走进寝室走到同学身边，对同学们的寝室安全、晚归进行检查，听取了同学们的各种意见，并且对同学们的生活学习进行关心了解。在我院施行禁酒的大环境中，为了我院同学的安全与健康，学生会多次组织同学，走出校门，主动监督同学，防止出现喝酒闹事的情况，并协同宿舍管理委员会对晚归的同学进行严格的处理。总体来说我们在分团委、学生会、宿舍管理委员会的共同努力之下我院的安全工作取得了一定的成效。
对于卫生问题我院十分重视，因为一个好的环境才会让同学们好好学习，健健康康生活。针对教室、寝室、公区卫生区域广、数量多的特点，我们将各类卫生区域划分到各班，以班级任务和勤工助学岗位相结合做好卫生工作；同时我们实行早餐值班制度，倡导同学早起床、早进餐，有效地解决了教室卫生保洁这个难题；而对于寝室卫生，宿管会将不定时检查和寝室卫生比赛相结合，保证和提高寝室卫生的质量。这些卫生工作的开展为同学们提供了良好的学习和生活环境。
在我院积极抓院风、促学风的背景下，学生会积极配合学院工作，学习部继续实行早自习签到制度，监督各班同学上早自习，极大地提到了我院同学英语四、六级的过级率。在抓学风的.同时，我们也开展多种文化、艺体活动，极大的丰富了同学们的课余生活。
学生会学期工作报告篇三
忙碌的生活使我们在学生会的日子充实而多彩。虽然各部部长和成员没有足够的经验，但是由于学生会每位成员的积极参与和同学们的配合，使得中文系学生会的工作都能顺利完成。在这期间中文系学生会各部门积累了许多宝贵的经验，现在，我将这一年以来的工作做如下总结：
1、在本届学生会的工作中，学生会新增了纪检部这一以监督各部门工作及作风的部门，还增加了青年志愿者协会这个院学生会青年志愿者协会中文系分会，这使中文系学生会的职能和体系更加完善。
2、开展xx文化月活动，举办“xx晚会”。在以xx文化为主题的晚会的准备和演出的整个过程中，学生会每位成员均得到锻炼，能力得到了提高。晚会的成功举办加强了学生会各部门的团结，并提高了协调能力。尤其值得一提的是我们获得了xx银行xx分行xx元的赞助支持。
3、xx系学生会在积极配合校里“建设文明公寓村”的工作的同时，加强了xx系各宿舍的管理，使宿舍的管理制度更加完善。
4、积极开展具有xx系特色的文艺活动，丰富学生的课余生活。举办读书节活动，红色经典诗歌朗诵会、国学知识竞赛等。
5、积极组织和参与了第九届“邮政杯”征文大赛和邮票设计大赛。我系很多同学获得省级市级奖项，并且获得xx市优秀组织奖。
6、积极组织学生会成员参加爱心活动。走进xx市特殊教育学校和敬老院，与聋哑青少年和老年人共同娱乐，使残疾儿童和老年人得到了关爱，更使学生会成员认识到了现在生活的珍贵，更加珍惜现在的生活。
7、积极参加xx学院举办的各项文体活动。在xx学院运动会，我们取得了女子跳高第一名和女子200米第四名的好成绩，并获得“xx”。在xx学院拔河比赛，获得xx组第xx名。在xx学院xx比赛，获得xx等奖。在xx学院乒乓球比赛，获得xx组团体第xx名和xx组团体第xx名。在xx比赛中获得二等奖。在xx大赛中获得xx等奖和xx奖。并积极组织和参与了xx学院迎新年晚会。
在总结经验的同时，我们同样应该清醒的认识到我们工作中存在的不足：
1、各部门之间缺少协作，在工作开展的过程中效率较低，并不能及时完成任务。
2、各部门的特色活动较少，在完成系里分配的工作之后，各部门基本处于闲置状态，并不能使各部门的成员得到充分的锻炼。
3、学生会偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，组织工作不能到位，缺乏整体性和连续性，整体学生会成员素质有待进一步提高。
新的环境和新的时代赋予我们新的任务，以下是我们的一点思考与启示，希望能为以后的学生会工作提供一些帮助：
1、加强思想政治理论的研究和学习，紧跟时代潮流，紧紧围绕学校、中文系的中心工作开展活动。
2、进一步加强学生会领导班子建设，提高学生干部的综合素质，努力培养自主创新意识，培养自己“独当一面”的能力。
3、完善联络机制，加强与基层学生集体的交流，加强学生会与下属班级、社团的交流与合作，扩大活动的影响力。
4、拓宽工作思路，建立有效机制，探寻学生会工作的新思路，新方法，提高学生会的工作效率。
5、依托学科优势，注重对特色优势活动的投入，树立我系学生会的工作特色、品牌效应。
6、努力提高传统优势竞技项目的成绩，尤其是“挑战杯”等这一类省级以上荣誉的比赛，以及太极拳推广的活动开展，提早准备，多方面下手，力争获得更大的成绩。
7、努力培养良好的宿舍学习氛围和维稳校园环境，从小处着手，真正有效的促进良好学风的形成。学生会应引导广大同学树立正确的学习目标，养成科学的学习方法和良好的行为习惯。
8、继续加强学生会自身组织建设与队伍建设，联合各班级，努力完善学生干部梯队建设，保持xx系学生工作的可持续发展。
9、进一步积极有效地组织大学生开展形式多样、内容丰富、有意义、有影响的社会实践活动，以社会实践基地为依托，突出重点，讲求创新，使社会实践基地化、长期化和品牌化。
各位老师，各位代表，回顾学生会一年来的工作，我们深切地感觉到，我们工作中这些成绩的取得离不开系领导、老师的关怀和指导，离不开学生会干部的艰苦奋斗，更离不开广大同学的鼎力支持。在此我谨代xx学院xx系第xx届学生会向所有关心、支持和帮助我们的领导、老师、同学们表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!
最后，预祝新一届学生会的工作蒸蒸日上!预祝xx学院xx系的明天更精彩!
以上报告，请各位代表予以审议。
学生会学期工作报告篇四
一年来，学生会紧密围绕大学生素质教育，结合学院的中心工作，广泛开展校园文化建设，努力打造精品文化活动，为培养同学们的综合素质，引导同学们成人成才开辟了多种途径。在我院校园文化建设中，学生会在注重办好“开口说英语”、“南海学院创造节”和“才艺大赛”等品牌项目的同时，还在不断探索创新。
1、大力开展学术活动，活跃校园学术气氛，激发同学们的学习热情。
在南海学院的指导下，学生会通过学术报告会、学术座谈会等活动，积极引导广大同学树立正确的专业态度，使同学们明确当今社会对大学生的要求，并充分认识到学好专业知识和掌握专业技能的重要性。一年来，学生会举办了南海学院“开口说英语”品牌活动，从活动推出以来，同学们反映十分热烈，积极投入到英语学习中来，形成比较良好的英语学习氛围。“开口说英语”主要包括：一周一次的英语角、一月一次的英语模拟考试、每周英文电影播报，英文对白大赛、英语词王争霸赛、新东方英语讲座等一系列活动，活跃了校园学术气氛，激发了同学们的学习热情，为学院形成良好的学风、院风出了积极贡献。同时，通过对英语学习的重视，辐射其它专业学科，由点及面，全方位的学习，不仅可以扩大同学们的知识面，而且能够调动同学们的学习积极性，更从深层次的引导同学们主动学习、自觉学习，提高学习的能力，取得十分良好的效果。
2、积极推动学院文体工作，丰富同学们的业余生活，创建高雅校园文化。
一年来，院学生会举办了一系列精彩的文艺体育活动，深受广大同学们的欢迎。“金牌”主持人比赛、“我与才艺有个约会”南海学院才艺大赛、迎中秋之“跳蚤市场”、女生节之“十人十一足”比赛等活动，为同学们提供一个展示自我的舞台；营造了浓郁的校园文化氛围。在开展丰富多彩的文艺活动的同时，院学生会还举办了各种体育竞技比赛，如新生篮球赛、运动会、拔河比赛等，各项体育赛事更是让同学们看到了自己的年轻与激情。此外，佛科院南海学院第一届创造节，更加展示了南海学子的风采。作为南海学院的又一品牌性活动，“朝气蓬勃、异想天开、展现个性”的创造节强音依然清晰的萦绕在我们的脑海之中。学生会干部们群策群力、精心策划、组织、安排，为同学们打造一个创造个性、展现才华的舞台。首届创造节总体分为七大板块：开幕式暨“梦幻之合”演唱会、生存知识竞赛、“超极越限”体育创记录比赛、“创造精彩”话剧表演、“妙趣横生”收藏展、英文征文比赛、“创造之夜”颁奖晚会。新的模式、新的理念，带给同学们全新的感受，不仅是娱乐上的享受，更是思想上的碰撞、实力的较量、个性的张扬，发挥南海学子的创造个性，呈现大学人才的锐气，同时培养提高同学们创造性的思维模式，营造出北院校区创造学习的氛围，创造学习之风，卷袭着北院的每一个角落。所有这些活动既反映了时代的主旋律，促进了校园“两个文明”的建设，又为广大同学提供了施展才华的舞台，大大丰富了同学们的业余文化生活，达到双赢的效果。
第四，加强学生会自身建设，不断提高学生会干部的整体素质，增强学生会组织的战斗力凝聚力。
新生的南海学院，新生的学生会，从无到有，从稚嫩到逐步成熟，点点滴滴的成长无不凝聚着我院学生的智慧和心血。20xx年10月23日，我院选举产生了南海学院学生会第一届委员会，学生会从此宣告成立。由于我院20xx级是第一届学生，面对没有师兄、师姐，没有学生会工作经验的学生干部来说，无疑是困难与挑战并存。但在南海学院党委领导和学工办的指导下，学生会全体成员组织全院学生集思广益、开拓创新、锐意进取，坚持积极进取、努力奋斗、团结拼搏的工作作风，以广大同学的根本利益为首要利益，尽一切可能地为同学、为学院服务。
学生会的职责是更好地服务同学、管理同学、教育同学，但前题取决于内部组织是否完善和合理，加强学生会自身建设，完善内部运行机制，是学生会增强凝聚力和战斗力，更好地发挥桥梁纽带作用的根本保证。
学生会学期工作报告篇五
1。加强自身作风，制度建设，为同学们做好模范，带好头。
2。积极配合校方举办一·二九大合唱、元旦晚会等性质的文艺活动，创造活泼。和谐的校园氛围。
3。协调好各部门之间的工作，营造各司其职。团结合作的氛围。
4。落实完成校方交办的各项工作。
5。积极配合老师发现并解决问题。
1。组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2。发行一份有新意，受喜爱，能代表“市四”广大师生思想的校刊。
3。在开展的活动中融入更多的互动元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。
4。进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新阵地。
5。加强与团委的沟通，争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
6。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
学期虽已过半，但我会再接再厉，虚心学习，吸取经验，锐意创新，与时俱进。学生会将在校方的支持与领导。各方力量的努力下，积极工作，争取把本学期的工作做到更好！
学生会学期工作报告篇六
1、配合第三届女生节、第四届科技节做好宣传工作。
2、配合各个纪念日，节假日的公益海报暂定计划如下：三月学雷锋月的'宣传海报；思想汇报专题四月世界地球日的环保公益海报；五月世界无烟日的公益海报；六月国际奥林匹克日的迎奥运公益海报。
3、利用活动宣传好思想、迎奥运，暂定计划如下：四月中旬，“墨韵”以环境保护为主题的现场书法赛；五月下旬，“奥运，我们来了”以迎接奥运为主题的宣传画比赛。
4、做好部门的传帮带工作，提高我部门人员的业务素质。
5、加强与各系宣传部和学生会各部门的联系。以上是本部门的工作计划，也是本学期工作的主要内容，我们一定会认真地完成我们所需要完成的事情，但也会根据实际情况有所调整。
学生会学期工作报告篇七
各位老师：
大家好!
半载艰辛路，满腔坚定情。今天，我们在这里召开教师期末结束工作会议，通过对过去一学期的工作进行总结和反思，肯定和表彰所取得的成绩和荣誉，同时找出问题，总结经验教训，以便对下一学期的工作找准切入点。
回顾一学期学校的各项工作，在区教育局和新碶街道的正确领导与关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，紧紧围绕“以文化人、优化教育氛围，均衡发展、提升全面品质”的工作思路，排难奋进，各项工作取得可喜的成绩，教育教学质量稳步提高。本学期，学校获北仑区中小学德育工作先进集体、首批宁波市“数字化校园”、宁波市第七届“晨风奖”艺术教育、北仑区示范家长学校、北仑区禁毒先进学校等荣誉称号。这些成绩的取得，凝聚着每位教工的辛勤耕耘和无私奉献。今天借此机会，向所有理解并支持学校工作的教师们表示衷心的感谢!现将本学期各项工作做简要回顾与总结：
加强师德师风建设，不断提高教师职业道德水平和自身人文修养。学校积极倡导“学为人师，行为世范”为准则，以党的十七届五中全会、十八大精神和科学发展观为指导，通过“爱与责任”为主题的师德教育、学习宁波达敏学校校长刘佳芬校长的事迹、观看影片《地球上的星星》、开展“关注弱势群体，牵手外来工子女”等一系列活动;贯彻落实教育系统效能建设“五条禁令”和浙江省机关效能建设“四条禁令”，每位教师签订廉洁从教承诺书，打造为人师表、务实工作、敬业奉献的师德形象。
坚持校务公开，从学校岗位竞聘、中考目标管理、教育和教学及活动内容安排，积极广泛听取教师的意见，吸纳合理的建议，加强教师主人翁意识和参与学校管理决策。学校领导深入教育、教学和活动管理一线，全面了解教师的工作压力和精神困惑，及时了解教师所急所需，切实关心教师的健康状况，发挥引领和服务作用，促发教师职业情感心灵和岗位职责感。强化学校行政领导以德育和教学两条线分年级段落实日常管理，同时加强两线内容的融合和年级间的合作，在提高规范管理效能和增进团结合作精神方面初见成效。进一步引领教研组和班主任团队严格落实工作计划制和责任制，各尽所能很好把握每一个环节，充分发挥集体的合力，从而有效地保证了各项工作的落实。不断完善“科学规范加人文关爱”的管理机制，以责任心和爱心给每一位教师和学生予以信心和希望，全力妥善处理好教育教学中各种困难和矛盾，加强团结，形成凝聚合力，逐步形成“敬业奉献、民主和谐、团结合作、积极争优”的教师文化精神。
以教师专业发展为宗旨，积极创新载体，活跃研讨氛围，提升教师专业素养。学校指导教师选好省培训平台上的选课内容，同时各省市级有较好内容的培训观摩，按排教师合理参训。本学期，参加国家级省级市级以上的培训达39人次，培训感悟较深刻，收获较多。同时组织好全区教师试卷分析考试和第五届区骨干推选工作。为了进一步提升红烛学堂成员的专业素养，引领他们增强内涵，做细做精常规，有效提升课堂效益;教师发展采用新形式，推出“教师培训教师”的活动，长期聘用专家定组定点定人多方指导青年教师和骨干教师，定任务出成绩。本学期共推出了两位高级教师的讲座，区科研先进个人获得者宋宁老师为红烛学堂老师带来了《品课堂教学细节话课堂精彩片断》例谈案例分析型教学论文的选题、研究方法及行文;高级教师、教务主任戴敏海老师给校骨干和红烛学堂成员带来了《如何备课》的智慧。这项“教师培训教师”的活动不仅让高级教师充分发挥了力量，而且更有示范性和榜样性，从学校已举办的四项讲座来看，效果较好。为了进一步推进课堂教学改革，使年轻教师的专业成长更有针对性和有效性。红烛学堂举行关于“我的课堂得与失”为主题的教学研讨活动和定期举行校骨干教师、红烛学堂成员座谈会，促使青年教师思考自己的课堂与启动内需，认真实践学校发展教师目标。本学期特聘请宁波惠贞书院市骨干熊国阳老师——为我校英语组外聘专家，为本校教师说课把脉和课堂教学指导，以此提高教师的专业技能、课堂效益，改变学校英语成绩落后的局面。一系列培训活动实践着卡尔雅斯贝尔斯“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”的教育理念，促进教师专业发展。本学期，董立、王萍、吴芳姬、林洁等四位老师在市区的自制多媒体教育软件评比、命题比赛、优质课评比获奖。
重视教学过程管理，以抓好教学为突破口，促进教学活动规范化。本学期全面实行综合课程、校本课程与社团活动相结合形式，在实施中不断积累素材和经验。坚决落实了学校提出的“学校每门课程都是主课，每次教育和活动都是必修课”的要求，加强了对非考试科目的课堂教学过程的管理，使学校的此类课程的教学效果有明显的改善。认真贯彻“六个严格”，落实减负精神。严格控制作业量，改分层作业编制为学科预习作业精编，促动教师提前备课意识，培养学生的预习习惯，开发学生预习功能。学期初组建一支由教研组长、校骨干教师为成员的学科教学常规指导评议小组，小组以文科、理科、综合学科分别进行分组组建。同时由评议小组牵头，经教研组讨论确立各组的教学检查常规，使评议小组检查评议时有据可依。各评议小组做到每周深入课堂教学一线，以求真务实和敢亮不足的态度，检查比对教师十项常规落实情况。评议检查实行提前通知，采用听课，查备课本，作业批阅，与学生交谈等手段，从不同层面和角度进行了解，每次检查后均以书面形式反馈给教师，以尽量做到检查客观，有效。
加强教研组和备课组的建设，积极引领各教研组形成团结协作、真抓精干的教研氛围。加强对集体备课制度的管理，杜绝集体备课搞形式。备课组做到有目标地精心备课，重点落实对教学内容进行取舍，选择最佳的教学方法。尤其，英语组的集体备课更有自己的特色，值得其他教研组学习借鉴。各教研组坚持磨课制度，本学期的教研组通过磨课，顺利完成了展示活动的公开课准备，并获得了较为理想的成绩，促进教师教学能力的提升。在2016年宁波市“语文报杯”中学生阅读竞赛中，严蓉、赵柳英、王萍、戴丽丽、冯亚红、蒋海红等老师指导学生获一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名;在2016年北仑区中学生政史地小论文和社会调查报告评比中，卢方斌老师指导学生获三等奖。这集备课组智慧和力量充分肯定了我们教师的指导能力。
加强学习习惯培养和学法指导，注重质量监控，提高教学质量。教学中好在较好地落实有针对性地进行学法指导，督促学生养成良好的学习习惯，让学生真正学会自己学习教学方法。课堂教学坚持“启发式”，积极开展自主探索式学习、小组合作式学习等形式正在逐步形成。为了更好地检测学生学业情况，学校教务处每月精心组织初三年级的质量检测，每月准时召开教学质量分析会议。为了提高教师辅导的力度和出卷的能力，更好地反馈与其他学校的差距，学校与泰河学校九年级进行了月考联考，我校承担科学、社会出卷任务。考后，进行了试卷分析、学情分析、教学质量分析，进一步了解了学生学业的情况，让教师在教学上查漏补缺上更有针对性。
为浓厚研讨氛围，加强对学情研究，突出“以生为本”理念，改进教学措施，关注不同个体的发展需求，打造生态课堂，学校联合泰河、霞浦、灵山、岷山学校共同举行了“聚焦教学生态”联谊活动，内容包括上课、专家点评、专家讲座、青年教师论坛、教学感悟教学反思评比，本次教科研活动节历时一个月，开展课堂教学48节，各学科论坛7人，邀请区内骨干教师24人及区内所有教研员进行了课堂点评，邀请市级骨干、市名师、特级教师讲座7人，我校人人上交一篇听课感悟和教学反思，反映了教师对本次活动参与的热情和自我专业发展的意识，基本生成人人参与活动的目标。多校教学联谊活动模式使教学上切磋技艺的舞台越来越大，教学上精英参与面的越来越多，点评的专家骨干教师引领的力度越来越大。更是拓宽了课堂教学视野，助推了教师专业成长，引发现代教育教学的智慧，共创校本教研训的共享氛围。
落实校内现有的各级各类课题的实施，规范课题的过程管理。各课题组有目标、有计划地定期开展研究，及时记录研究过程，尤其注意研究过程的资料积累、整理、归档。本学期，数学和社会组的区级课题已顺利完成了结题工作，其中，数学组的《初中数学课堂有效分层练习编制的行动研究》获得区二等奖。科学组和语文组的区级课题也进入了中期小结阶段，课题资料的收集和整理工作有序开展。本学期，推荐了乐莺老师的德育个人课题到市里立项，推荐方芬老师的课题到区规划课题立项。王磊、郑伊海、宋宁、赵柳英、张寰斐、乐莺等老师的论文、案例在市区评比中获奖。为宣传学校教育教学特色，扩大学校在社会的影响面，本学期编辑出版了校报《拓江苑》第25、26期，开辟“学海拾贝”、“师说心语”栏目，展示优秀师生作品。同时，收集、整理教师一学年的教科研成果，装帧成册，编辑出版了校刊《拓江苑》第三期，为教师提供相互学习、共同专研的机会。
践行德育教育资源拓展和青少年德育讲堂的实施，真正起到“服务社会进步，点燃家庭希望，助推学生成长”作用。以学生的发展为根本，效地开展了各项德育活动，注重培养学生良好的道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力。开拓资源和创新载体为突破口，提高德育教育的内涵品质。落实中学生行为规范为主线，扎扎实实地做好学生的良好行为习惯的养成教育，以《知礼仪学礼仪行礼仪》校本教材为突破口，提高学生的文明素养和礼仪;进一步推进班级文化建设，以“幸福班级”评选为抓手，建立和谐、幸福的校园氛围。精心组织了每周一的升旗仪式，办好了每月一期的黑板报。利用国旗下的讲话、主题班会课、电子显示屏、黑板报等形式重点加强宣传和教育。加强了学生会的督察工作，对旷课、教学区吃零食、乱扔纸屑、着装、等现象进行督察，确保了学校管理的正常运转。营造良好的育人环境，对班级文化进行评比，使学生在潜移默化中受到了教育，取得了良好效果。在各班级申报的优秀学生中，评选了校级“三好生、优秀学生干部”。
加强心理健康教育，培养学生健康的心理;加强法制教育，在12月4日法制宣传日这一天，组织学生观摩法院现场审判，教育学生做遵纪守法的好公民。将德育工作寓于活动之中，使学生在一些有益活动中受到教育，在活动中培养情操、规范行为。在“国庆节”、“重阳节”等节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质;组织学生进行了《我和老师的故事》征文比赛，并通过校园之声为《我和老师的故事》做了三期的专题广播，让获得优秀故事奖的学生通过广播讲诉他们和老师之间的故事。志愿者活动以“敬老爱老”为主，每月开展一次敬老院活动：敬老院包饺子、为老人现艺、新年为老人送新年礼物等，通过活动让学生懂得敬老爱老。加强家校交流与互动，每个年级分别召开家长会，学校和家长有了很好的沟通。还组织了家委会活动，听取了有关委员的建议，校领导还对提案做了很好的答复。积极发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。
重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍，以校际德育研讨和承办“区第五期优秀班主任大讲堂”为契机，提升和展示班主任工作能力。定期召开“班主任工作例会”，在会议中，及时总结上周情况，肯定成绩，发现问题及时解决，做到及时反馈，同时布置下一步工作，从而提高了思想认识，明确了工作方向和重点，理清了工作思路。提升班主任心理健康教育能力，积极鼓励教师参加市、区级心理健康优质课的评比及观摩活动，取得了较好的成绩。其中，胡练求老师在心理健康优质课评比中获市级三等奖、杨淑红老师在心理剧表演中获区级三等奖。组织赵颖、严蓉、付桂贤老师参加市区级心理健康优质课观摩活动。本学期评选出优秀班主任为六位老师。
结合前几年的实践和探索，根据学校实际情况、教师意向和学生需求，并外聘二位指导教师，在社团设置、活动管理进行了调整，在社团管理规范化、活动有效化、成效显现化有长足的进步，培养了学生的兴趣，发挥了学生的特长，使学生身体素质全面提高，学生兴趣特长得到发展和发挥，学校体艺科工作水平整体提升。一学期来，绝大部分学生社团活动能有序开展，指导教师都能按计划进行指导，学生参与活动都比较认真。学期末进行学生社团之星评比，极大调动学生的积极性;学生社团在活动质量上了较大的提高，在社团指导教师的辛勤指导下，学生的刻苦努力下，社团学生代表学校参加区、市组织的比赛中，取得了较好的成绩。
开展丰富多彩的校园活动，举行了以“运动、健康、快乐、文明、育人、特色”为主题的第九届体育节和“一路书香伴我成长”为主题的读书节，促进校园文化建设。严格落实每周体育活动课和每日大课间活动，保证学生每天一小时体育活动时间。认真做好2016年《学生体质健康标准》的实施工作，合理安排《标准》测试的各项工作，体育组老师对学生进行认真测评，严格、科学地评价学生身体素质，并做好了登记核算上报工作。抓好“两操”和冬季长跑活动的过程管理，注重指导、监督、检查机制的运行，使学生的身体素质得到提高;在体育老师和班主任共同努力下，进行自编操推广并完成拍摄、制作工作，送教研室参评获一等奖。加大对体育、科技教育的投入，学校在体育、科技方面参加区级以上比赛中取得的成绩：区2016年体育节团体总分第二名、区2016年科技节团体总分第五名、区第二十七届中小学田径运动会获初中组团体总分第一名，足球队参加区中小学足球比赛获初中组第三名、女子篮球队参加市比赛荣获第六名，市模拟城市设计比赛，二位位学生获二等奖，一位学生获三等奖。
六、重服务、抓管理、促保障，提高学校后勤和安全水平。
始终以“两个服务”为指导，积极主动做好学校各项后勤保障服务工作，本学期做好了开学前办公用品准备和发放，学生的书本和卫生洁具的发放，学校体育资源羽毛球馆向社会开放的管理，认真做好了各种教研活动、考试、会议和学校重大活动的后勤服务;完成了部、省的教育装备统计网络上报工作，从而较好地完成了本校的各项后勤服务、后勤保障工作。本学期，学校投入了约50多万元资金，顺利完成了暑期的连廊第二期改造工程和教学楼花盆吊架、体育器材室、路灯改造、安监摄像系统维护和更新、高塘教学点教室的多媒体安装等。及时对学校花木草坪进行保养;专门安排对校具的检查、维修和认真核对，做到帐物相符，加强了校产的管理，决不让学校财产随意流失。
加强了对配送单位的管理和监督，提高了食堂的饮食卫生和饭菜质量;实行“五常法”管理，明确岗位职责，落实卫生措施，做到了师生饮食的安全;实行菜单公开，民主监督，每月召开膳管会，及时处理各种问题，保证了教师和学生的身体健康。认真落实财务制度，严格执行上级有关部门的各项收费规定，收费规范。项目、标准、依据进行公示，还在网上进行通告。实行了预算外收支“两条线”;顺利完成了上级的工作。
学校认真贯彻《安全生产法》等国家、省、市、区及街道关于学校、安全综治工作的法律、法规、政策和工作要求，定期召开学校安全工作专题会议，部署和分工落实学校安全工作的内容和重点措施，分析研判判学校安全稳定工作形势，定期及时研究解决校园安全稳定工作中的重大问题，并深入开展校园安全工作检查。健全制度，强化责任意识，提高防范应急能力。定期组织有关人员做好常规检查(每周一次常规检查);定期对运动场地、教学活动设施、消防设施、施食堂卫生等进行安全专项检查和安全隐患大排查，做到不留死角;积极采取防范措施，及时排除安全隐患，确保师生人身不受伤害。认真落实校园安全“人防”措施。严格执行门卫“四个一律”规定，上放学时间段，我们采用“2+1”值班制度，维护治安秩序，保护师生安全。在认真制定各类突发事件应急预案的基础上，完善学校安全事故预警机制，凡组织各类大型活动，都能认真制定秩序册和活动方案，以及相应的应急预案，组织严密，分工明确，责任落实，并及时报告教育行政部门，接受上级和公安机关指导。组织师生进行消防和地震逃生及救护演练，利用课间操、集合等时机组织师生经常性操练，形成常态。
不断完善了校园安全教育工作制度，积极推进安全教育进课堂，在学科教学和综合实践活动过程中渗透安全教育内容。充分利用学校的校园广播、宣传窗、电子屏幕、黑板报等宣传场地、大小会议，利用升旗仪式、班会等时机进行安全教育和安全预警。对学生开展了行为规范、心理健康、法律法规、禁毒、禁赌和艾滋病预防等教育，做每月都有安全教育主题活动;组织开展了交通安全常识、消防安全、防灾减灾、防范与救护等知识讲座和培训与演练，增强了学生的综合素质，提高了学生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。通过《告家长书》和校迅通密切家校联系，增强家长的安全意识和对子女的安全教育。形成学校安全教育多层面，多形式的局面，提高了安全教育的实效。在抓校内整治的同时，学校狠抓周边环境的治理，主动联系街道、派出所、城管队共同开展社会治安综合治理活动，维护学校及周边地区治安秩序，共同创建“平安校园”，优化育人环境。
回首、反思过去的一学期，我校着力于重点工作的落实执行，着眼于学校自身的内涵发展，准确定位，奋发进取，教职工的精神面貌和工作态度都发生了明显改观。但静心细想，还有一些问题和不足值得我们深思：一是师资队伍建设有待进一步加强，目前，我校的教学骨干、学科带头人的比例还很小，教科研氛围还不够浓烈，这与学校的发展势头极不相称，今后，我们将加大这方面的推动力度，促进教师专业成长;二是教学质量有待进一步提高，从“学生评教，家长评校”活动中，我们看到社会和家长对我们期望很高，对我们的教学质量还不够满意，我们要积极动脑筋，想办法，早日走出这个困境;三是责任意识还要进一步加强，各部门、各处室要对照要求，积极主动地创造性地开展工作，工作中要团结协作，注重细节。尤其是安全管理，“安全重于泰山”，要未雨绸缪，防微杜渐，以防患于未然。四是学生的习惯养成还不够到位，无论从学生的文明礼仪习惯，还是安全卫生习惯、学习习惯，都还存在一些问题，今后我们要进一步加大学习和管理力度，通过多种途径，开展形式多样的活动，注重工作的针对性和实效性，引导和激励学生自我成长，全面提高学生的综合素质。
思路决定出路，挑战也是机遇。当前，我们面临的形势还不容乐观，列强环伺，竞争激烈，我们要保持清醒的头脑，要有危机意识、进取意识，要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识。唯此，我们才能不断发展，错位竞争。展望未来，我们充满信心，只要大家上下同心，凝智聚力，正视现实，拿出实招，我们就一定能把学校办成学生喜爱、家长满意、政府放心、社会认可的城区初中。
学生会学期工作报告篇八
回顾过去一年来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一年中，我们始终坚持着在我系党总支的正确领导下，秉承“以就业为导向，以育人为根本，充分发挥学代会作用，以目标管理为载体创建和谐文明的电子工程系”的工作思路，以培养“三三制”为主旨，开展自我教育，自我管理的活动，协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环境，务求把各项工作精益求精，做得更好。
（1）立足常规，做好本分工作
稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是电子人工作中的共识。因此，过去的一年我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成学院和系里交办的各项工作。
（2）加强学风建设，推进同学们的思想道德教育
为响应学校的学风建设活动，营造我学系学生良好的学习氛围，我系学生会围绕学院教学工作的中心，结合各时期的特点，积极宣传动员，并通过组织学习经验交流、学习部长和学生代表查课等形式的活动，端正了同学们的学习态度，增强了学习的内在动力，养成了“惜时、勤学”及自觉遵守校纪校规的良好学风，这一举措达到了良好的效果。
（3）完善内部管理机制，促进学生会不断发展事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学生会管理的制度化，使学生会的工作有法可依，有章可循。此外，各部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，如分工合作制，很好地优化分工，充分发挥各部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。
另外，我们始终重视每年一度的学生干部培训，在今年的干部培训中，我们从心理健康教育、多次培训讲座和团体户外训练等几个方面着手，加强了我系学生会的内部管理，增强了我们内部的沟通与交流，同时也让全体学生干部进一步了解相关的工作管理制度和程序，激发了学生干部的工作热情和创新意识，也增强了学生会内部的凝聚力。
（4）举办特色活动，丰富校园生活
一年时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，且越发丰富多彩，我系特色活动“电子之星”、“目标管理”和“心理运动会”的举办，全面丰富了我系广大同学的第二课堂生活，繁荣了校园文化。班际篮球赛、桌球大赛、宿舍文化周等活动不但促进了班级之间的交流，而且增进了舍友之间的情谊；才艺大赛、“新生杯”辩论赛、手抄报大赛、班徽设计大赛、“心理励志”演讲比赛等活动突显了我系学生的多才多艺和远大理想抱负；英语学习经验交流会、英语演讲比赛，以及考研经验交流会等一系列活动进一步激发了我系同学的学习兴趣；还有四届一次学代会的圆满召开为同学们对食堂、住宿以及图书馆的所有问题得到合理解释，为广大同学的学习、工作、生活提供了更好的保障。
（5）取得优异成绩，攀向更高山峰
辛勤的耕耘换来丰硕的成果，这一年，我系参加的各项比赛取得了较为优异的成绩。在新生内务考核中我系被评为“内务考核先进单位”；文体方面：秋季运动会我们拿下全校第三的好成绩，学院乒乓球大赛中获得男子冠军，女子第五的好成绩。院排球中又一次拿下全院第三名。我系选手在团知识竞赛中荣获团体第三。在学院的每次黑板报评比中，我们分别获得6次第一，3次第二，3次第三的好成绩。
在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足，如：
（2）活动过程中出现的各种突发事件，如电脑故障等，应该要有两手准备，以防万一；
（3）制度的执行力度还需加强，各部门之间的沟通还有欠缺，彼此间的联系与配合还有待进一步加强，整体的协调性和凝聚力有待进一步完善。
（4）学生会作为老师与同学之间的桥梁，在“上传下达”的过程中，存在信息中断现象，学生会接收的反馈信息少，没能够真实的了解到学生的需求，所以在最广大学生的根本需求方面还需投入更多的关注。
新的一年，我系学生会已制定了工作计划，力争再创佳绩，不足之处我们将认真总结，加以改正。鉴于此，我们初步确立接下来的任务：
（1）坚决拥护学院的方针政策，认真贯彻落实党委、团委的要求与指导思想。在学习实践过程中，我们将一切从实际出发，实事求是，认真学习，提高全体学生干部的积极性，提升学生干部的政治觉悟和思想道德修养。
（2）我系学生会将继续传承文明电子精神，以学生代表大会、电子之星、目标管理、学习经验交流会、学生干部培训等方面为主线开展工作，以塑造我系品学兼优、符合新时代要求的大学生为宗旨展开学风建设方面的工作。充分利用早晚自习，通过“爱校爱国”中英文演讲比赛、学习经验交流会等一系列活动全面带动全系学生积极主动地完成本学年的学习目标。推进“文明宿舍”建设，继续举办“宿舍文化周等活动”，丰富我系学生的课余文化生活，加强宿舍内部的团结力，提升班级体的凝聚力，激发学生的团队意识。本学期我们还将通过团日、主题班会、宣传板、《汇流》专刊、系学生网站等多种方式开展“沉迷网络危害”专项教育活动。同时结合文体活动加强同学们精神文明建设。另外，我们将进一步加强对学生会干部考核力度，在每次会议上予以表扬和批评。使学生会的日常工作做到“精细化”、“每周事，每周毕”，同时做好常委与常委、常委与部长之间的互相沟通，积极向老师汇报近期的工作情况，做好老师与学生之间的桥梁作用。
（3）继续加强与外界联系，本学期我们将进一步加强与院学生会、各兄弟系部学生会之间的交流与合作，吸取宝贵经验。
成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，以“电子人”新的姿态展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，为实现创建一流学生会的目标奋进。
学生会学期工作报告篇九
大纵湖幼儿园宋一萍孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班已快一年了，其间，班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。回首这走过的一学期，孩子们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结如下：
一、思想政治方面：
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，在园领导的领导下，积极参加各项政治活动，并认真揣摩各个问题，争取做到理论联系实际，将学到的知识运用到实际工作中来。
二、提高自身素质：
在班级工作中，我注意教书与育人的结合，根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教，并且虚心好学，在园内召开公开课时，虚心向老教师请教，我班老师给了我很大帮助，认真给我提意见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后我尽量克服自身不足，在讲课时有了很大进步。在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。
三、保教工作方面：
活动中也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高，自理能力提高了：学会了自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情）。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。
在这个学期里，为了配合班主任做好班级工作，从做教具、布置环境、家长工作等，我都尽力配合班主任去做，并力争做到更好。在此过程中，不懂的就学，不会的就问，虽然偶尔也有些失误、丢三拉四，但是总体而言，瑕不掩瑜。在班里老师的共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的肯定，孩子们的进步也非常的明显，看着孩子们一天天进步，一天天成长，并得到家长的支持和肯定，我们的心里由衷地感到欣慰。
四、与班内老师共同合作：
学会合作，是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师，应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中，每一个个体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长，补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。
在班里的老师的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步，如：动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都十分明显。
综上所述，有播种就会有收获，有付出就会有回报，天道酬勤，诚不我欺，我们经过了半年的播种与栽培，终于收获了可喜的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进之处，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，今后，我会针对自己的不足之处，向其他教师吸取更好的经验，虚心学习，兢兢业业地工作，争取更好的成绩，争取做一名优秀的幼儿教师。
学生会学期工作报告篇十
本学期，通过全校教职工的共同努力，基本完成了学期初预定的目标，但也存在一些亟待整改的问题。
七、八年级的学生成绩保持了五校联合考试评比中的领先优势；毕业班常规工作规范有序，被重点高中录取的学生比去年有所增加。
本学期初，我校根据学生实际，在教师教学方面，确立了提高优等生、重视中等生，转变后进生的工作思路。要求各科教师加强对学生的思想引导和信心教育，充分调动学生学习积极性、主动性；按时按质完成授课计划，并在教学中真正体现分层教学的思想，绝不放弃一个学生；重视各科平衡，打好整体仗；发展学生的个性特长，认真上好体育健康课以及艺术等教学工作。明确提出：“力争初三毕业升学的各项指标在20××年的基础上稳中有升，保持好一、二年级在五校联合考试评比中的领先优势”的奋斗目标。
通过一学期的努力，我校七、八年级的学生成绩保持了五校联合考试评比中的领先优势。其中：
八年级a卷，语文平均分103.5，居五校第1名；数学平均分100.6，居五校第1名；外语平均分105.1，居五校第1名；物理平均分71.4，居五校第3名；政治平均分80.8，居五校第2名；历史平均分79.8，居五校第1名。
八年级b卷，语文平均分81.3，居五校第3名；数学平均分93.5，居五校第1名；外语平均分60.5，居五校第4名；物理平均分40.5，居五校第5名；政治平均分61.8，居五校第3名；历史平均分51.1，居五校第3名。
七年级a卷，语文平均分99.3，居五校第2名；数学平均分124.0，居五校第1名；外语平均分117.7，居五校第1名；政治平均分78.6，居五校第2名；历史平均分90.1，居五校第2名。
七年级b卷，语文平均分89.1，居五校第1名；数学平均分94.6，居五校第1名；外语平均分73.1，居五校第2名；政治平均分62.4，居五校第2名；历史平均分71.8，居五校第1名。
与此同时，学校根据合川教【20××】134号、135号、136号文件要求，向各班下达了重点高中、联招及中职送生任务，并适时督促落实。通过上述措施，到目前为止，我校品学兼优的39名学生通过全校综合素质测评及区诊断考试，顺利保送到我区的重点中学，其中合川中学14人，太和中学24人，另有计算机特长生1人进入和合川中学。在推荐指标到校生时，我校严格坚持公开、公平、公正、择优的原则，这39名学生从进入我校以来，成绩一直名列年级前50名，且多人获得区、镇、校级优秀学生干部、优秀团员、优秀三好学生称号，是全校公认的品学兼优标兵。在今年5月区教委组织的诊断考试中，这些同学的成绩绝对名列年级前39名，也没有一个人放弃保送资格。这样做，尽管可能会影响在联招考试中我校的重高升学人数，但是，我们认为这样做对得起学生、对得起家长、也是按照区教委的文件规定办的。通过6月份的重庆市联招考试，我校又有25人上太和中学线，其中4人上联招分数线。至此，合川中学和太和中学两所重中录取我校的学生人数已经达到73人。
可见，我校一、二年级学生成绩总体不错。毕业班工作也是严格按照上级文件要求做的。
此外，学校十分重视学生的体育健康教育和艺术科技课外活动。荆世勇老师一直组织好了早操和课间操。在体育组的组织下，成功举办了36届田径运动会，628名运动员通过两天11个大项的激烈角逐，刷新了四项校记录，其中20××级3班、20××级7班、20××级3班分别获得七、八、九年级团体总分第一名。在古楼镇首届中小学“科技之星”创新大赛中，我校黄峥同学设计制作的滑动书签荣获中学组二等奖。20××级1班肖奇琪等人表演的中华经典诗文诵读《琵琶行》被选送到合川区参赛。这些成果都充分展示了我校师生的良好精神风貌。
我校三个年级能取得如此成绩，关键在于我校有一批兢兢业业、无私奉献的优秀教师。如，英语组的胡瑶、丁冬枚老师；数学组的陈吉平、谯建国老师；语文组的张晓东、石承华老师；政史组的李春、秦先辉老师；理化生组的杜江、雷绍华老师；艺体组荆世勇、刘邓老师等等，他们为我校的教学质量提高立下了汗马功劳。
鼓励教师积极探索教育教学中的新思路、新举措，收集和总结教育教学实践经验，参加重庆市第五届教教育科研论文大赛成绩斐然。
20××年12月，我校选派李选勇老师作为合川首批骨干科研教师代表学校参训以后，我校教师充分利用和创造条件条件，不断提高个人教育教学能力，要积极探索教育教学中的新思路、新举措，收集和总结教育教学实践经验，写出许多心得体会并参加上级论文评选。在重庆市第五届基础教育课程改革论文大赛中，我校孙光晓、杜江、何友伦、石承华、刘学银、高智、李选勇、魏旭8位教师共九篇论文获奖。其中，孙光晓老师的《我的语文“四步教学法”》和杜江老师的《中学生上网存在的问题及对策》分别获二等奖，其余七篇文章分别获三等奖。同时，进一步做好了有效又实在的“提高驾驭课堂能力”的小课题研究。通过教师们的探索与研究，一些老师总结了较好的教育教学方法，如，让学生必须养成“坐得住，常书写，多阅读，勤思考”的学习习惯；学校管理形成“学校要求—教师督促—学生自律”的机制；“提高英语课堂学生学习实效”等校内交流文章13篇，校际交流文章5篇，受到了校内外同行的好评。
全体教师积极参加继续教育学习，努力提高自身的业务能力。
本学期，全体教师积极参加区教师进修校组织的现代教育技术培训，并有10参加了第一批考试，另有34人将在7月20日参训。从教师们参训情况看，热情很高，绝没有缺席现象。从考试情况看，效果较好。7月5日，全校教师参加了教师职业道德网上考试，进一步提升了教师的师德修养。
为了让我校教师进一步提高教书育人的能力，学校千方百计搭建继续教育学习平台。本学期，我校成功主办了镇级教研活动——如何提高课堂驾驭能力和协办了合川区教委20××年“送教下乡，互学互长”活动。在镇级教研活动中，古楼初中14位老师和五所兄弟学校的领导齐聚我校，在古楼教育管理中心的领导下，共同探讨了如何提高课堂驾驭能力。我校根据20××年以来的教学实践与探索，结合我校实际，7位教师对不同层次的学生的教育教学做了教学展示，5位教师进行了经验交流专题讲座。此次教研活动成效明显，得到了教管中心和兄弟学校的好评。在“送教下乡，互学互长”活动中，我校大部分教师认真观摩了区级优秀教师上的两堂示范课，接着，与50多名听课教师进行了坦诚不恭的经验交流，还倾听了区教科所教研员唐玉林老师的现场点评和“如何引导学生自主开展数学探究”的讲座，最后，对教科所领导陈廷国老师提出的“五个结合”，即课堂与教材结合，与教辅结合，与学生结合，与问题结合，与生活结合的教学思想作了深刻的自我反思。通过这些教学交流活动，我校教师的见识广了，教学技能得到了促进。
1、教师教风、学风还不浓，教学思想的更新和观念的转变依然需要进行深层次的反思。本学期，部分教师工作没有动力，教学随意性较大，调课次数较多；个别教师上课总要迟两三分钟才到教室，甚至还有缺课的现象；晚自习辅导课随意性更大。本期还出现了学校查到有教师未到教室辅导，要求来说明原因，但他至今却不理不问。再者，除了上课时间，在办公室里坐下来认真备课，认真专研教材的教师不多，教案书写也比较马虎；课后辅导差生或者课余时间到教室督促学生学习的也总是那几个人；期末监考仍有个别教师迟到、不按要求贴考号、试卷乱收、试卷收掉、提前收卷等现象。因此爱岗敬业仍是必须强化的问题，特别是教师的教风、学风亟待加强。
2、各学科都还没有形成的集体教学优势。尽管个别教师教学成绩很好，但是还有大部分老师教学方法单一、陈旧，还存在“只低头拉车不抬头看路”的现象，平时教学，还没有做到了“有计划—精备课—善教学—细批改—勤辅导—重复习—严考试—如实评定”的八环节教学常规。因此在教学质量方面不稳定，总体上没有优势，与附近的二郎中学等学校还存在较大的差距。
3、教师情感教研好，但教学教研氛围还不是很浓，特别是团队教学教研意识不强。教学上，多数教师还是在自我欣赏，不善于取长补短，不善于发挥集体的力量来尽快提高自己的教学艺术与教学能力。多数学科的教学带头人还未出现，引领作用还未形成。
因此，下期要大力实施师德培训与校本教学教研的有机结合，根据学校相关措施，尽力做好提升教学态度和教学质量的建设，积极创设有效的教学教研氛围，促使个教研组提高集体备课质量和研究考题的水平，研究课堂有效学习的方法和途径，要形成“学校有目标——教师有动力——学生有效果”的三维联动教学管理机制，从而有效提高教学质量。教导处将提高教学常规检查的执行力度，提高检查、考核力度，提高教学的督和导的水平，提高教导处自身的管理能力和水平，以最大的信心和勇气落实学校所有教学工作。
学生会学期工作报告篇十一
春季学期以来，在校院两级领导和学校个职能部门的领导、关心和支持下，以本科教学激励计划为契机，外语学院全体教职员工齐心协力，克服师资不足带来的困难，保证了外语学院教学工作的顺利进行。截止目前，外语学院教学工作运转正常。两个学期共完成教学课时数达32506学时(含研究生1056学时)，人均课时达372课时。在教学计划执行、本科教学激励计划实施、教学六环节、学科竞赛、师资培训等方面取得了不错的成绩，没有出现重大教学事故或过失。
2.重点落实本科教学激励计划。
领导班子高度重视，先后多次召开院党政联席会议、系部主任会议、全院教职工大会和院二级教代会，组织广大教师认真学习，反复讨论，边摸索、边实践，最终形成了适合外国语学院院情的激励计划实施方案。制定了完善的制度保障措施以及自查方案,并成立以齐亚丽书记为组长的“本科教学激励计划”自查小组，成员包括学院班子成员、教学督导以及学院办公室，以确保激励计划的顺利实施。梳理各项教学管理规章制度16项，其中与教学六环节直接相关的文件10项。严格落实“三表”(课程表、答疑表、自习辅导表)。
3.团队建设取得突破。
以学校激励计划创“百优示范团队”为契机，组织建设培育各类教学团队，学院获得了六个团队。同时，学院还对团队建设工作做了三年规划，建立了团队建设项目申报规划数据库，用于指导20____和2017年的团队建设工作。
4.进一步加强内涵建设。
本学期，按照学校的统一要求，积极开展英、朝两个专业的校级达标评估后的整改工作;编制了14-学院本科教学白皮书;各专业进一步优化了专业课程逻辑图;完成14-15学年各专业质量分析年报;完善了20本科生学习指南。完成教学大纲修订110门，其中英语38门，日语30门，朝语31门，大英课程11门。学院在完成本科教育教学工作的同时，还组织教师进行课程与教材建设，实施教学研究与改革，今年以来，学院先后完成市精品课程创建立项1门，教委重点建设课程立项2门;校级重点课程建设立项7门，校级精品课程创建申报2门(立项一门)，校级教学内容与方法改革项目立项2项;校级教学成果申报3门，获批二等奖一门;并有两本专业课教材即将公开出版，教师的教学业务能力和研究水平均有提升。
5.创新fd思路，提升教学能力。
为提升教师的教学能力，今年以来，学院开展了一系列丰富多彩的“fd”活动，先后组织教师多次参加上海高校学术英语教学研讨会暨教师培训会、从各专业选派骨干教师分别去云南、北京、和青岛等高校参加教学研究与改革研讨交流会议，mti师资培训，参加全国高校教师网络培训，包括集中培训和在线培训。截止到本学期，参加教学研讨会或教学能力培训的老师达140人次。
6.精心组织教师讲课比赛。
今年以来，外语学院精心组织教师参加各级教学比赛，组建教学比赛团队，包括“外研社杯”微课比赛和全国高校微课比赛上海赛区复赛、外研社“教学之星”大赛、上海海洋大学青年教师教课比赛等，并取得了较好的成绩。
存在不足：本科教学激励计划执行过程中有不完善之处。主要表现在：
1)个别老师对本科教学激励计划认识不足或存在一定误区，重视程度不够;。
本学期，在学校的整体布局下，学院领导班子十分重视科研工作，经过全院教师的共同努力，学院的科研工作有了更高的起点，在某些方面实现了零的突破，广大教师从事科研工作的积极性日益高涨，学院的科研学术氛围也日渐浓郁。可圈可点的工作在如下几个方面：
学位点建设取得突破。
“十二五”期间，学院把争取成功申报学位点作为重点工作来抓。在前期工作基础上，年恰逢调整学位点的机会，我院全力备战，精心组织团队，齐心协力，加班加点，专注投入申报增列翻译硕士专业学位点。2015.3完成专家答辩环节，获得业内专家的一致好评，并顺利通过了上海市学位办的公示，在批复程序中。在学校的支持下，我院申报学位点工作取得成功，使学院的学科建设上一个新台阶，我院将不负众望，努力建设好翻译硕士专业学位点。
2.获得国家级科研项目立项。
学院一直致力于营造鼓励教师积极参与高级别科研项目申报的氛围，为提升我院的科研工作打造更高平台。本学期，我院学术骨干教师积极参加申报国家、省部级科研项目29项，先后有3名教师申报了2015年国家社会科学基金规划项目，5名教师参与申报了2015年教育部人文社科项目，20名教师申报了2015年上海市哲学社会科学规划课题，1名教师申报了2015年国家民族事务委员会研究项目。
日前，刘略昌博士以“新西兰毛利英语小说研究”为题申报的国家社科基金项目成功获批。这是我院首次成功获批国家级项目，在获取国家级项目方面取得零的突破。邹磊磊副教授“北极公海渔业管理机制建构与中国的应对策略”获批20教育部人文社科一般项目。至此我院获共批了8项高级别项目，从上到下涵盖了国家社科、教育部人文以及上海市哲社等全部项目。
3.组建核心科研团队，聚焦特色研究。
学院重视团队建设，在申报mti的过程中，依据研究优势和特色，整合研究团队。学院已初步形成了以2-3名学术骨干为带头人、覆盖全员的科研团队，主要分布在理论语言学和应用语言学、外国文学和跨文化研究等4个领域，依托我校水产和食品等优势学科，聚焦翻译和涉海特色领域研究。
学生会学期工作报告篇十二
本学期，我担任初三年级十一班班主任工作。在学校领导及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩。本学期主要做了以下几方面工作：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。初二的学生，很多道理都明白，但自尊心也很强，并且正处于青春叛逆期，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、重视班级班风建设，加强班级管理，注意班干部的培养。培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。
在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、不断提出新的共同奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量。
学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她，帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行为。通过这种方式，经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，然后在班上利用班会时间交流，评选出各类积极分子给予鼓励。如此下来几次活动，学生的精神面貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后，经常变换着对学生的奖励和激励手段，变戏法似地刺激着学生，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己所取得的收获，不断积累下来，吸取失败的`教训，学会分析、解决问题，总结做得好的经验，就能使自己有更大的收获。
四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
七、及时与家长沟通，做好家校联系工作。
要做好班主任工作，家访是不可缺少的一环。一次家访，对教师的工作来说，最平常不过了，然而，正是在这许许多多的平常里，我们让学生感受到了至真至美的爱，至亲至善的希望，一次长谈，一声鼓励，有时甚至是一道转瞬即逝的赞许眼神，也会让学生长留心间。放飞他心仪的梦想，作为一名教师则是在这许许多多的平常里，播种着理想，收获着幸福。
学生会学期工作报告篇十三
育红中学第十六届学生会自组建一年来，在广大同学的支持及校党总支、德育处、和校团委老师的关怀帮助下，积极开展学生会的各项工作，并且不断进行改进和完善。再这一年里，学生会全体成员全心全意的投入在各自的工作中，各项工作纳入合作化轨道，组织有力，运行高效。继承十五届学生会的优良传统，一切以学生为本，让学生感觉到学生会的存在和学生会的作用。
下面，请允许我代表学生会全体成员向全体师生汇报学生会一年以来的工作。学生会，是一个很庞大的管理系统。其中包括学校的各个部门，搞好各个部门间的相互协作，尤为重要。
宣传部努力建设好校园宣传阵地，不仅在各班板报评比的设计上表现突出，而且铭记“育红育我，我爱育红”的口号。和社会实践部一起，办好了育红中学学生会宣传刊物《育红校园报》。在各部门的重大活动方面，宣传部都积极参与、配合。
生活部与社会实践部一起合作，在抓好校园，班级清洁卫生上，起到了重要作用。为建设绿色校园贡献了力量，同时关注同学的需求，并及时与学校有关部门进行联系，为学校和广大同学解决了一些实际问题。
文体部和学管部合作协助体育老师监督同学们认真升旗做操，认真锻炼身体，发挥了重要的组织作用。学习部，帮助同学们搞好科学文化知识的学习，进行了学法交流和知识竞赛，为同学们及时解决了有关学习的问题。
本届学生会的建设，除了注重埋头苦干外，更注重培养新干部，为换届交接工作铺路。发掘了很多积极分子，锻炼了一批后备力量。
在本届学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。
首先，学生会在各年级的影响力很不均匀，年级之间的鸿沟依然存在，这是制约学生会向前发展的一大障碍;其次，对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证翻译的迅速;另外，学生会的信息化建设至今没有真正展开。“校园之声”广播也未继续播出。最重要的一点是，学生会在学校的学生工作中，我们并没有处在真正的主动位置上。“学生的事学生做”。老师组织的活动再完美，再精彩，也不能算真正的学生活动;学生组织的活动，办得再不理想，也是好的开端，好的尝试。而且，育红学生会正处于成长期，走弯路，与挫折，犯错误，从某种程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们怎能期待明天的辉煌。
希望今后当选的第十七届学生会主席能够带领下一届学生会成员，积极进取，开拓创新，完成本届未竟之事业!
本届学生会的工作，得到了全校师生的大力支持，不胜感激。在此特别向得学生会工作进行了直接的帮助和指导的老师表示由衷的感谢!
学生会学期工作报告篇十四
本学期以来,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,以山东省规范办学40条为依据，继续发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性,提升备课组的地位,发挥备课组的作用,教学管理水平有了较大提高。
1、常规检查在普查的基础上施行了按学科抽查制度。
9月27日教导处抽查了数学、英语常规材料，做到认真检查，详细记录记录。10月7日课外活动进行了反馈，主任重点反馈英语学科，反馈时对每位教师的资料进行评价，让每位老师清楚自己在教学常规中的优点和存在的不足，以便在今后的工作中加以更正，不断完善。李传宁主任对数学学科实施学案教学进行了重点反馈，指出了常规教学中存在的优点和不足，并对下一步“学案教学”提出了四点想法。
期中又敦促各级部进行了期中常规材料的检查与考核，并要求每个课任教师撰写了期中教学反思，督促每位教学人员总结半学期来的教与学的经验、查找不足。
2、为落实素质教育的要求，本学期规范的开足开全了国家、地方、校本三级课程。
特别是按时开设了地方课程和校本课程。10月27日教导处检查了地方课程和校本课程的落实情况，对任课教师的教学计划、备课、作业进行了详细的检查并进行了及时的反馈，指出了存在的不足。在这次检查中，等老师的备课书写认真、教学环节清楚，受到了表扬。
3、严格执行全市统一的作息时间，严格控制学生作业量，努力减轻学生课业负担。
制定了《学校关于减轻学生课业负担的规定》，本学期继续实行了作业量每天统计制度。下发并及时收缴了“作业布置记录表”，要求各年级老师们把每天布置的作业名称以及所用的时间在放学前写在记录表上，年级主任检查作业布置是否符合上级要求，对作业布置过重的学科及时调整，从而减轻学生过重作业负担。
4、继续扎实开展双休日“百名教师访千户”家访活动。
要求全体班主任和任课教师借国庆节、元旦、双休日走出学校，走进学生家庭，进一步增进学校、家庭的联系，了解学生在家双休活动、学习、作业等情况，指导学生充分利用双休时间学习、积极参与社会实践。通过此次活动，加强了家校联系，通过与学生、学生家长面对面的交流，进一步调动了学生家长管理学生的积极性，受到了学生家长的一致称赞和上级^领`导的好评。为督促此项家校联系活动落到实处，教导处又对老师家访的情况通过电话回访的方式，对各年级的家访进行了调查核实，并对每位教师的家访次数进行了统计，家访次数较多的有等老师。
5、为提高备课质量，推进备课改革，本学期结合教研室倡导的各科学案导学，对数学学科已在实施的“学案导学”实验进行了重点检查、指导和改进。在制定了《学校推行“学案导学”的实施意见》的基础上，于开学初教导处结合常规检查，对数学组实施“学案导学”的情况进行了重点检查，提出了改进意见，要求老师们继续在备课上很下功夫，重点加强学生课前预习环节和训练环节，精选训练题目，力求达到在课时减少的情况下，最大限度提高课堂效率。同时，要求老师们对“学案”使用上要进行二次备课，针对学生实际进行有效的调整，并对学案的设计、使用及时进行反思总结。
6、为进一步加强课堂教学研究，本学期开展了学校“第三届教学能手评选”活动。
结合上级文件精神和本校实际，重新修订了学校教学能手评选条件，制定了第三届教学能手评选计分标准和课堂教学评价表，从下发评选通知，组建评委，到评选活动从11月25开始到元旦才结束了听评课活动，整个听课活动贯穿了本学期的后半个学期，要求同学科教师必须听课，其他学科教师尽量参加听课，本次评选活动共有27位各科教师参与了校级教学能手的评选。
9、顺利完成了教研室视导专题报告会、市、市两级创新课现场准备工作。从会场的安排、卫生打扫、设施准备、安排班级学生等各项工作都确保了顺利进行。
10、学期末进行了学生评教工作，在重新制定学生评教方案的基础上，每位学生对包括地方课程在内的各学科教师都做了评价，教导处做了细致、精确地统计，为每位老师的学生满意率做了认真的统计计算，为校^领`导了解教师的教学行为提供了第一手详实数据。
2、完成了xx年度专业技术人员续聘、晋级人员得继续教育证书审核、验证工作；
3、组织各级部各班级的学生参加了安全知识答卷活动，促进了学生对安全知识的了解与掌握。
1、完成了初一新学生的学籍建档工作；
2、完成了教材的征订、发放、教材款的代缴工作；
3、规范了各类档案的整理，形成了规范档案系列。
1、单元检测的检查与督促力度不够；
2、对教师的坐班情况检查的不到位。
20xx年已经到来，新的学期里，教导处将在总结本学期的工作的基础上，扬长避短，开拓创新，力争把学期的工作做的更好！
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