最新课堂演讲分钟演讲故事稿(专业18篇)

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最新课堂演讲分钟演讲故事稿(专业18篇)
时间:2023-11-18 10:01:09     小编:温柔雨

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课堂演讲分钟演讲故事稿篇一

其实即兴演讲和平时唠嗑一样,只是你面对的不再是一个人,而是一大群人而已。下面是本站小编为你整理的几篇课堂三分钟演讲小故事,希望能帮到你哟。

中国的圣贤先哲大都强调一种格物致知的精神,认为做学问就要把它弄明白,搞透彻,不能浅尝辄止,似是而非,因而孔子韦编三绝而精通周易。今日之时,商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时,我们往往手足无措,我们确实失去了什么,也许就是文化的厚重感。

古代与现代的价值观念体系截然不同。古人专心做学问,对于贫困饥饿当真能安之若素。孔子有云:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,可谓好学也矣。而今人则更多追求商业利益,一切以钱为主,这就引发一系列的商业炒作以及学术丑闻,争论与批评过后,我们应该更深入地反思。

失去了厚重的文化支撑,一个民族很难立足于世界。正如四大文明古国中除中国外其它三国的没落与衰亡,它们的衰亡归根到底是文化缺失和没落。相反美国只有两百多年的建国历史却成为全球唯一的超级大国同样得益于那民主自由的先进文化。当中华文明经历了数千载的传承后,能否在当代发扬光大,确实还有悬念。

环顾我们周围的读物,十之八九便是杂志,很少有人花费大量的时间去钻研一本名着。其实知识本身就需一个长期的理解与领悟后方可掌握,而钻研名着正是这样的过程,虽然艰涩难懂,但细细咀嚼后却别有一番滋味。那些厚重的经典名着不应该是图书馆书架上的陈列品,我们只是恭敬虔诚地仰望,它们应该真正走进我们的生活,成为我们的良师益友。

学海无涯,学习本身就无法一蹴而就,这就需要我们具有毅力和持之以恒的精神,阅读厚重的书籍,感受厚重的文化,你也会变得厚重起来,腹有诗书气自华,越是有学问,你才会越有气质。

文化快餐只能作为一种尝试,一种体验,它不能替代主食。重拾遗落的厚重,沉潜宁静,到知识的海洋中开拓一片全新的天地。重拾遗落的厚重,让民族有强大的精神支撑,我们会看到真正的崛起与复兴。

闲来无事,总会蹲在旧书摊旁,小心翼翼地翻开泛黄书页,贪婪地嗅着那特有的馥郁古朴的味道,伴着那柔曼隽永的韵律,悉心感受这古老的舟撩拨的文字的海。

那深沉的纸页,以一种无华平缓的语调讲述着一个个干枯如柴的人生、衰落的家族、殷红如血的事实,以及纯真饱满的幸福、温馨深邃的大爱、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人,褪去世间的浮华,语重心长地告诉你真与伪、善与恶、美与丑,让你的思想走向深刻纯净,教你抛开烦恼与重负,笑对人生。旧书实实在在,没有复杂的插图,没有突兀的栏目,更没有天花乱坠的包装。它只有质朴的装裱,只有占满书页的文字。

一页浅色的纸做封面,几个庄重的宋体字做书名,几句富有情意的话做前言,几列简单的目录做索引,接下来,便是洋洋洒洒的正文。若是能够有幸翻到附有批注的旧书,那便如同得到了书中珍宝。你可以与旧书原有的主人进行思想上的交流,发现自己没有领悟到的思想层面,给自己再添一颗颗深藏在箱底的钻石。让原来还肤浅的思想渐渐丰腴起来。这不是名家所做的批注,你不必毕恭毕敬地全盘接受,不敢质疑。

这是一个思辨的过程,你思维的广度由此打开。阅读文学巨著、古典名著,若是能够拥有一本古老的简装本,这超越时空的韵调,便能够带你走进那个时代,真切感受那时社会的氛围,感受那时人们的情感,追循历史人物的足迹,那古时的空气都能够荡起你心中的涟漪。

这时的你,自由翱翔在历史的天空,畅游在历史的长河,那俯瞰历史的曼妙,打捞历史的神秘,如梦如幻。旧书,是被遗忘被尘封的记忆。它布满尘土的封面下,包含着永不落伍的知识,旧书被一次又一次的翻新,不变的,是其中永恒的富有深远意义的常读常新的文字。它不像市面上有些装裱华丽而内容平淡甚至低俗的书籍,它补给包含着文学史上沉积下来的精华,还蕴含着一种简单沉稳的心态。

捧一本旧书,泡一杯浓茶,与阳光交织的黄晕中,让心灵恬然地律动。翻开旧书,深吸一口历史的气息,让它,教给你文字的真谛,人生的真谛。

“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。

有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,还用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人!

“因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!最近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于。

诗词。

歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的。

散文。

长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭!

发挥自己的优势,展现自己的个性。“因材施教”,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。

课堂演讲分钟演讲故事稿篇二

鲁迅先生曾经说过,其实地上本没有路,走的人多了也变成了路。而人世间的路有千千万万,归纳起来不外乎有两种:直路和弯路。

毫无疑问,在人生的旅途中,我们大家都爱走直路,沐浴着和煦的阳光,踏着轻快的步伐,踩着平坦路面,这无疑是一种享受。然而人生的旅途中总是弯路居多,只会走直路的,遇到就会傻眼,以此我们要学会绕道而行,曲折前进。如当你用一种方法思考问题从是一项工作,遇到思维被堵塞之时,不妨另用它法,换个角度去思考,换种方法去做,也许就会豁然开朗,有种“山青水富疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

在人生的道路上没有一帆风顺,或许你的奋斗、你的追求频频受折,你是焦虑、无奈、恨天怨地,还是积极、乐观、另辟蹊径?两种选择,两种结果。

面对困境,拥有绕道而行的智慧会让我们更客观,更冷静地审视自己的不足,及时调整自己的前进方向,发挥自己的长处,找到适合自己的路南极的小企鹅没有强壮的四肢,没有灵活的双翼,无法面对海陆交接处的厚厚冰层和尖锐的冰凌。可是他们拥有绕道而行的智慧,先下潜到一定的深度,借助海水的压力和浮力,一跃而起,划出一道完美的u形线。面度无法逾越的困境,小企鹅为什么能战胜困难呢?因为它有绕道而行的智慧,懂得如何发挥自己的长处,避开自己的短处,避开无法逾越的困难,找到适合自己的道路,曲折前进,到达成功的大海。

面对困境,拥有绕道而行的智慧让我们学会四两拨千斤,就虚避实,不在一棵树上吊死,以巧取胜,开辟成功的新航线。

想要成功吗?那就学学绕道而行的智慧吧!总有一天,成功会像五月的花环,飘然而至,拥簇在你的颈间!

课堂演讲分钟演讲故事稿篇三

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《挫折》。

不经风雨,怎见彩虹?

挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事,如果为了一件小事的失败而放弃,那只能说明你是一介匹夫。还是爱迪生,研制了电灯,经历了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次,那么电灯可能要晚几百年出现了,那一次失败算什么呢?相反的,只要相信光明永远在我们面前,只要不懈追求,天地也在你脚下。

经历风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨,我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达;经历风雨,我们才能拥有举杯邀明月,对影成三人的潇洒;经历风雨,我们才能拥有大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豪迈;经历风雨,我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨,我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨,我们才能拥有天地与我并生,而万物与我为一的心态;经历风雨,我们才能拥有人不知而不愠的人格!

超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既成人,又成功的圣人!

课堂演讲分钟演讲故事稿篇四

大柱所在的公司组织北京游,游完长城,大家发现大柱手中多了个牛皮纸包着的长方形物体,同事们都很好奇,问:“大柱,你买了什么好东西啊?包得这么严实,给大伙开开眼吧。”

大柱笑着说:“没什么,给老婆买了点小礼物。”

“哟,大柱可真是模范丈夫啊!”在大伙的起哄声中,导游带着大家登上大巴直奔飞机场,准备搭机回程。

到了机场,安检时却出了问题,一名安检员拦住了大柱,要他开箱接受检查。大柱不高兴了,大声问:“前面那么多人都不检查,怎么一到我就要检查?”安检员很有礼貌地说:“您箱子里有不明物体,请您配合。”

大柱涨红着脸说:“就是天王老子来了我也不打开,反正老子没做违法的事,我就是要登机。”

这时,两名全副武装的机场警察走了过来,这下,大柱只好乖乖打开箱子。警察把箱子里的东西一样一样往外掏,最后,从箱底掏出一个用牛皮纸包裹得严严实实的长方形物体,围观的同事一阵哗然:“这不是大柱在长城买的礼物吗?”

这时,警察把包着的牛皮纸一层一层拨开,最后一层纸打开了,大家凑上去一看,都傻眼了:牛皮纸里包着的是一块砖头!

这砖头到底是文物还武器?同事们议论纷纷,就在这时,大柱低着头说出了实情:“老婆吩咐要我弄一块长城的城砖当礼物,可破坏长城是违法的,所以我就随便找了块砖头冒充,上面还有我刻的字呢。”

警察拿起砖头一看,哭笑不得,上面果然歪歪扭扭刻着几个字:对老婆的爱如长城般千年不变,大柱。

课堂演讲分钟演讲故事稿篇五

阿正与阿坤两人都是“协解”职工,都是靠老婆养活的,两人门对门住着。但是阿正的老婆贤惠,丈夫挣钱不挣钱在家里的地位没变,大事小情还是阿正说了算,也还是抽烟喝酒;阿坤就不一样了,老婆原先对他百依百顺,如今不挣钱了,酒也不让喝了,烟也是数着根数抽,一天只准抽三根烟,每天由老婆发放,心里别提有多么郁闷了。

阿坤想:一个男人在社会上已经没有了经济地位,在家里又失去了政治地位,这人活着还有什么意思呢?人一郁闷就喜欢想心事,也没什么乐子,就编笑话。

阿正想听笑话就时常请阿坤到自己家里喝几杯,做为回报阿坤就讲笑话,用以调节郁闷情绪。这天阿正又请阿坤过来喝酒,阿坤边喝酒边讲道:

有一个北方人到南方出差,下午吃饭的时间进了一家餐馆,因为手头比较紧,就打算吃点便宜的东西,想起老家的羊肉泡馍,就问服务员:“小姐,有馍馍吗?”服务员误会了,南方人不叫“馍馍”叫“馒头”,听成了“摸摸”,低头看看自己的胸脯于是没好气的说:“摸摸,50元。”北方人一想:在老家连羊肉带馍都只要5元,怪不得人们说不到北京不知道自己官小,不到广州不知道自己钱少,那就不吃馍馍了,吃面条。改问道:“下面呢?”服务员更加误会了,南方人不说“下面”而说“面条”,低下头看了看自己的两条腿之间生气地说:“下面100元!”北方人豁出去了,反正什么东西都很贵,干脆改吃水饺,于是说:“水饺呢?”服务员想:今天遇到流氓了,说的贵一点打消他的念头说:“睡觉500元。”

阿正听得哈哈大笑,正要举起酒杯与阿坤干杯,阿正他们家的门被“哄嗵”一声踢开了,只见阿坤的老婆如母夜叉一般闯了进来大声呵斥道:“我们母女俩拼死拼活挣钱养家糊口,你一个大男人整天躲在家烧火做饭洗衣服,谁知你还动歪脑筋,又是花钱摸女人的胸脯,又是花钱跟野女人睡觉,从明天起三根烟也取消了!”然后也不听阿坤辩解,揪着阿坤耳朵就拎回家去了。

阿正等他们走了以后说:“得,一个笑话整整花去了三根烟。”

课堂演讲分钟演讲故事稿篇六

闲来无事,总会蹲在旧书摊旁,小心翼翼地翻开泛黄书页,贪婪地嗅着那特有的馥郁古朴的味道,伴着那柔曼隽永的韵律,悉心感受这古老的舟撩拨的文字的海。

那深沉的纸页,以一种无华平缓的语调讲述着一个个干枯如柴的人生、衰落的家族、殷红如血的事实,以及纯真饱满的幸福、温馨深邃的大爱、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人,褪去世间的浮华,语重心长地告诉你真与伪、善与恶、美与丑,让你的思想走向深刻纯净,教你抛开烦恼与重负,笑对人生。旧书实实在在,没有复杂的插图,没有突兀的栏目,更没有天花乱坠的包装。它只有质朴的装裱,只有占满书页的文字。

一页浅色的纸做封面,几个庄重的宋体字做书名,几句富有情意的话做前言,几列简单的目录做索引,接下来,便是洋洋洒洒的正文。若是能够有幸翻到附有批注的旧书,那便如同得到了书中珍宝。你可以与旧书原有的主人进行思想上的交流,发现自己没有领悟到的思想层面,给自己再添一颗颗深藏在箱底的钻石。让原来还肤浅的思想渐渐丰腴起来。这不是名家所做的批注,你不必毕恭毕敬地全盘接受,不敢质疑。

这是一个思辨的过程,你思维的广度由此打开。阅读文学巨著、古典名著,若是能够拥有一本古老的简装本,这超越时空的韵调,便能够带你走进那个时代,真切感受那时社会的氛围,感受那时人们的情感,追循历史人物的足迹,那古时的空气都能够荡起你心中的涟漪。

这时的你,自由翱翔在历史的天空,畅游在历史的长河,那俯瞰历史的曼妙,打捞历史的神秘,如梦如幻。旧书,是被遗忘被尘封的记忆。它布满尘土的封面下,包含着永不落伍的知识,旧书被一次又一次的翻新,不变的,是其中永恒的富有深远意义的常读常新的文字。它不像市面上有些装裱华丽而内容平淡甚至低俗的书籍,它补给包含着文学史上沉积下来的精华,还蕴含着一种简单沉稳的心态。

捧一本旧书,泡一杯浓茶,与阳光交织的黄晕中,让心灵恬然地律动。翻开旧书,深吸一口历史的气息,让它,教给你文字的真谛,人生的真谛。

课堂演讲分钟演讲故事稿篇七

黑三是小偷里最有威望的头目,多年的“工作”经验,使他练就了敏锐的眼力和非凡的判断力,一旦被他盯上,任何“猎物”都难逃一劫。他常常教育手下,做事不能衣冠取人,多注意观察言行举止,有钱人往往是深藏不露的。

这天,黑三来到街上,左顾右盼寻找下手目标时,路边一位穿着朴素,满头银发的老人自言自语道:“城市就是繁华,转了半天也找不到金店在哪里?”黑三一听,有门了!主动搭讪说:“老人家,你要到金店买东西吗?”

“是啊,想给孙媳妇买对镯子。”

黑三暗喜,看来今天一定大有收获。于是,非常热情地说:“我知道金店在哪儿,我带你去吧!”

不大一会,黑三带着老人来到一家很有气派的黄金手饰店,老人让店员拿出上等的镯子一一挑选,仔细比对后,对价钱最昂贵的一对镯子反复观赏,爱不释手:“这对手镯图案龙飞凤舞,新颖别致,真是巧夺天工啊!”黑三赶紧讨好说:“就是嘛,孙媳妇戴上一定非常漂亮。”心想:这老人即使不是富翁也是个大款。难怪今早左眼皮老是跳,原来是鸿运当头,遇到财神爷了!黑三乐得差点笑出声来没等黑三回过神来,老人微微一笑,心满意足地把镯子还给店员,转身说道:“我们去街对面的小商店吧!”

“去那里干嘛?”黑三瞪着眼睛,惊讶地问道。

“到那里就知道了。”老人狡黠地眨眨眼。

课堂演讲分钟演讲故事稿篇八

一盏黄昏的台灯,一卷墨香浓溢的宣纸,一方凝重漆黑的砚台,一丈柔软精致的毛笔。此刻,我提笔疾书,在雪白的宣纸上留下了一行行端正的颜体黑子。猛然间,我被这黑白充斥的世界所震慑,几多感慨涌上心头。

醉眼迷离间,眼前幼时学书的情景又历历在目,仿佛是梦,又宛在昨日。浮上眼的画面令我不禁记起初学时的心情,是好奇,是无知,是有趣。那时的我热衷于拿着毛笔漫无目的,随心所欲地练字,不,等确切的说是涂鸦。还未知书法的深刻涵义的我抱着三分钟的热情,迷迷糊糊阴差阳错地撞开了书法之门。

起初对于黑白的兴趣尤比天高,但日久天长下,黑白便成了枯燥与乏味的代名词。是呀,谁不愿活在丰富多彩的谁不想天天有新奇的事情发生。但那时的我却只能低下来面对我的黑白世界。我渐渐后悔我选择书法。白色的宣纸上黑色的线条在我眼中如此苍白无力,而我却要天天面对单纯的重复。颜体的大字已成了我心头之恨,认为是对我的摧残与惩罚。那四四方方,雄浑的大字把我压得喘不过气来。黑白,多可恨的颜色。

黑白,就这么占领了我单调的童年。我步入初中,对书法近乎麻木,不再有恨,不在有喜。我已习惯把他视为我生活中的一部分,正如吃饭睡觉一般平淡。但也许真有日久生情之说,到了初三被迫停止学习书法之时才发现自己对它竟有无法割舍的依恋之情。或许是随着岁月的磨洗,思想的开拓,是我对其有了深刻的认识。我发现我沉浸于书法之中,正如李清照所说“沉醉不知归路。”就这样被一抹黑白征服。颜体大字的端正大气,黑白的原则分明已在我心上烙下印痕,在此他有一丝美丽。

无意间从报纸上读到颜真卿的生平,他七旬古稀之年却主动去投降,不料被囚,任威逼,人利诱不忘忠心一片。我终于明白了他的字为何刚正不阿,为何顶天立地,为何充满凛然正气。其实这不正是他一生高风气节,一片忠君爱国,一生不畏正气的写照。我怎会不知字如其人只说。我如梦初醒,恍然大悟原来学书不仅在于学它的笔法篇,章结构,而在于它背后所蕴含的精神,以及其做人的原则与正气。学书之道便是做人之道,只有人格高尚了,有了原则操守才能书出一手好字。黑白,在此尽显高洁凝重,是非对错的准则亦如黑白般。黑白,我一生为人的准则。

片刻的思绪过后,我又回到了现实,我更清楚地明白我的追求,低头间见黑白两色如此美丽,震撼!

课堂演讲分钟演讲故事稿篇九

老师、同学们:

大家早上好!我今天讲话的内容是:如何利用好课间10分钟?

同学们从早晨来校到下午放学,一天在学校要呆上6个小时,除了课堂学习外,课间活动占有六分之一的时间。这“课间十分钟”是多么的宝贵。然而,老师们所看到的一幕却是:不少同学没有好好利用这课间十分钟。有的如脱缰之马在操场上奔跑如飞;有的在走廊、楼梯捉迷藏、追逐,大声叫喊;有的则奔跑、推拉、打闹,攀爬护栏;还有的在教室里追打。有的上完体育课,在老师的“解散!”口令下,就像炸了窝的马蜂,一哄而散,争先恐后奔往教室。凡此种种,潜在着极大的危险:相撞了——要么鼻青眼肿,要么头破血流;摔倒了——重者腿伤手断,轻者皮肤刮擦。因此,有的同学被撞伤,有的老师被撞出事情。以至于外校带队实习的老师,看到这种现象,他们感到不可思议;听到如此噪声,他们觉得难以承受。

讲到这里,同学们可能会想到,课间十分钟若不好好利用,必然会损害自己的身心健康、影响学习。如能长期科学利用,则会收到十分理想的效果。在此,我提供给大家几种课间休闲的方法:

1、双眼远眺绿色植物,哪怕是3至5分钟,也可以较好地调节视力,消除眼睛疲劳,防止用眼时间过长而导致近视发生。

2、做些小型活动,如散步、甩甩手、弯弯腰、跳跳绳、踢踢毽子等,借以促进全身血液循环,有益生长发育,并解除上课带来的肌肉疲劳,促使大脑获得积极的休息和调节,从而提高下一节课的学习效率。

3、在教室里摆开各种棋类,如:跳棋、象棋等,坐在自己的位置上大显身手,一较高低。同样能享受课间快乐。

5、从培养动手能力出发,班级里可以在黑板报让出一定的版面,一周一个主题,让学生在上面自描自绘、尽情挥洒,同样也能找到自己的快乐。

6、还可以利用教室的墙壁,在课间玩些“贴鼻子”、“拼图形”的游戏,以此来开发动手动脑能力,避免了课余的磕碰现象。

7、自己动手做或去买一个毽子,课间时候,可以自己一个人或三、五成群地到操场上,自己踢踢毽子活动活动,或者进行课间比赛。

上述建议,希望能给老师和同学们做参考,以改正课间的乱像,以此让课间活动井然有序,从而减少事故的发生。当然,学校方面也将采取一些措施:请五六名高年级的文明劝导队员,下课时专门管管我们同学,对劝告不听的,记录在案。作为期末评选三好生的一项依据,并把它作为评比文明班队的一项内容。

最后,希望同学们能自觉遵守纪律,互相督促,人人做一名文明学生,争当优秀少先队员。谢谢大家!

课堂演讲分钟演讲故事稿篇十

其实即兴演讲和平时唠嗑一样,只是你面对的不再是一个人,而是一大群人而已。下面是本站小编为你整理的几篇课堂10分钟演讲,希望能帮到你哟。

我的父亲时而喜欢沉默寡言,时而有新欢口若悬河;时而眉开笑颜,时而又怒气冲冲……父亲是一位情绪化的人。我的父亲有两条火烧云似的眉毛,又粗又黑,仿佛在冲我们微笑,那样迷人;眉毛低下正藏着一双圆溜溜的眼睛,又大又黑,就像两颗晶莹剔透的水晶球,那样明亮;高高的鼻子正坐落在正中央,像是在显威风,那样高贵;嘴唇则像一张红地毯,薄而红润,如樱桃般甜腻着人们的心田。父亲就是这样,平凡而纯朴。

还记得小时候,我们一家人都喜欢去春游。带着一颗激动的心,就来到那春意盎然的草地野炊。从那时起,我就喜欢上了草儿。草丛王国里有蚯蚓在钻土,甲壳虫在艰难的推着粪球,蚂蚁齐心协力搬运食物,还有毛毛虫扭动着他那迷人的腰,一切都那么美,那么清新,我被大自然的芬芳吸引着。

父亲依然靠在大树旁,捡一本厚而小的书,津津有味地看着,我则是遨游这草丛王国。可是不妙,原本开心的我被藤条缠绕住,一头栽倒泥土上,我的下巴破了,血鱼贯而出,手脚都失去了知觉,我在寂静中喊出了哭泣声,父亲听到后,急切地赶来,父亲见我狼狈的样子,露出嘲笑的嘴脸说:“这么小的藤条就把你伴到了,将来会有无数个粗大的藤条,你那时又会怎样克服困难呢?你这么脆弱,将来会受多少伤呢?又怎么可能会在社会立足呢?”父亲的话语把我这个娇气公主给唤醒了,我抹抹脸上的泪珠,父亲微笑着说:“女儿,现在你要勇敢的自己站起来,你要战胜那些阻碍你的藤条!”

我努力站起来了,刺痛中有股清凉的风吹过,父亲依然在远方挥舞着他那粗壮的手臂,我努力奔向父亲,投入父亲温暖的怀抱。父亲让我学会不管在生活中,还是在社会中,都要自力根生,努力生长,不怕冷风寒雨,都要有一颗坚贞不屈的心。

我和父亲每当谈起这件事,母亲都会嫣然一笑。父亲就是这样,纯朴、坚强、冷静、执着、热心,最重要的是,我的父亲有一颗快乐而轻松的心,那是早已开满花的心境,在他的心田,我快乐茁壮的成长。

一盏黄昏的台灯,一卷墨香浓溢的宣纸,一方凝重漆黑的砚台,一丈柔软精致的毛笔。此刻,我提笔疾书,在雪白的宣纸上留下了一行行端正的颜体黑子。猛然间,我被这黑白充斥的世界所震慑,几多感慨涌上心头。

醉眼迷离间,眼前幼时学书的情景又历历在目,仿佛是梦,又宛在昨日。浮上眼的画面令我不禁记起初学时的心情,是好奇,是无知,是有趣。那时的我热衷于拿着毛笔漫无目的,随心所欲地练字,不,等确切的说是涂鸦。还未知书法的深刻涵义的我抱着三分钟的热情,迷迷糊糊阴差阳错地撞开了书法之门。

起初对于黑白的兴趣尤比天高,但日久天长下,黑白便成了枯燥与乏味的代名词。是呀,谁不愿活在丰富多彩的谁不想天天有新奇的事情发生。但那时的我却只能低下来面对我的黑白世界。我渐渐后悔我选择书法。白色的宣纸上黑色的线条在我眼中如此苍白无力,而我却要天天面对单纯的重复。颜体的大字已成了我心头之恨,认为是对我的摧残与惩罚。那四四方方,雄浑的大字把我压得喘不过气来。黑白,多可恨的颜色。

黑白,就这么占领了我单调的童年。我步入初中,对书法近乎麻木,不再有恨,不在有喜。我已习惯把他视为我生活中的一部分,正如吃饭睡觉一般平淡。但也许真有日久生情之说,到了初三被迫停止学习书法之时才发现自己对它竟有无法割舍的依恋之情。或许是随着岁月的磨洗,思想的开拓,是我对其有了深刻的认识。我发现我沉浸于书法之中,正如李清照所说“沉醉不知归路。”就这样被一抹黑白征服。颜体大字的端正大气,黑白的原则分明已在我心上烙下印痕,在此他有一丝美丽。

无意间从报纸上读到颜真卿的生平,他七旬古稀之年却主动去投降,不料被囚,任威逼,人利诱不忘忠心一片。我终于明白了他的字为何刚正不阿,为何顶天立地,为何充满凛然正气。其实这不正是他一生高风气节,一片忠君爱国,一生不畏正气的写照。我怎会不知字如其人只说。我如梦初醒,恍然大悟原来学书不仅在于学它的笔法篇,章结构,而在于它背后所蕴含的精神,以及其做人的原则与正气。学书之道便是做人之道,只有人格高尚了,有了原则操守才能书出一手好字。黑白,在此尽显高洁凝重,是非对错的准则亦如黑白般。黑白,我一生为人的准则。

片刻的思绪过后,我又回到了现实,我更清楚地明白我的追求,低头间见黑白两色如此美丽,震撼!

中秋的晚上,我推开那扇粗糙的木门,昏黄的灯光安静的流淌出来,接着看见你瘦小弯曲着的背影,对着墙上的挂历,用手指着,一格一格地数着。我悄悄走近,突然从后面环住你的肩膀,“外婆,我回来了!”你转头,放下手仰起脸,看着我,眼神里刹那间绽放出光芒,“刚刚还在算时间,估摸着你们这几天该回来了!”你笑着,皱纹一道一道的。你开始忙起来,拿水果,拿你亲自烤的零食,边拿边说,“本来准备给你卤点鸡翅的,你小时候最爱吃了,天热,又不知道你们什么时候回来,怕坏,就没弄。早知道就应该买来做的。”你急急的说道,又愧疚又自责,好像怪着自己没算好日期而亏了孙女。“本想打个电话的,又怕你们忙,怕耽误你们的时间。”你又说道,一边还把各种点心端到我手里。

黑白电视机闪烁着模糊不清的画面。看到你忙前忙后的身影,听到你口中喃喃的自责,我靠在破旧的沙发上,无法平静。外婆,你的牵挂一直那么安静,安静地算着孙女归来的日期,安顿的准备着孙女爱吃的点心,安静到不肯用电话打扰孙女的学习,安静到独自一人坚持着这份牵挂。

回老家后的第二天上午,我搬来小凳坐在你身旁,你默默的剥豆,我做作业,你一边剥着,一边认真的看着我,拿笔盒,削铅笔,拿橡皮,在作业本上涂涂改改,我抬头撞见你的眼神,你仿佛在看一件稀世的艺术品一般,微微的笑着,满足地欣赏着。你低下头,嘴巴动动,说,“丫头,好好写字。”说得很认真,很严肃。你不会说“好好学习,”你不会说“刻苦努力”,你不会说“好好奋斗”,你会说的,你说的,也就只有四个字——好好写字。可我却仿佛读懂了你的牵挂,你牵挂着孙女的学业,牵挂着孙女的未来,牵挂着孙女的生活。你从来不会过多地过问孙女的成绩,也从来不会说出振奋人心的。

名言警句。

你只有这四个字却字字千钧!你把祖辈的荣光寄予在孙女身上你用你独有的安静牵挂着一代人未来与光芒。

三天的假期很快结束了,临走时,你从里屋拎出一大袋子卤鸡翅,卖力地提着,放上我们的行李箱。你又拿出一包包的野菜,一边边叮嘱着爸妈怎么煮,怎么做。终于,车轮慢慢转动,你支撑着年迈的身躯倚扶着门栏,安静地看着我,送着你绵延而又甜蜜的牵挂。

课堂演讲分钟演讲故事稿篇十一

亲爱的老师、同学们:

我是个挺爱读书的小学生,我的生活中几乎少不了书。

我刚上小学的时候,性格十分胆小,不爱与别人说话,但是,在我读三年级的时候,妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书,却改变了这一切!级的时候,妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书。却改变了这一切。

我一开始读这本书的时候,就十分喜欢里面的小主角---金玲。她是一个刚升六年级的小学生,虽然成绩不怎么好。但她性格活泼,有许多好朋友,我非常羡慕她。当金玲因生病请假而落下功课时,都会有同学及时地帮她补习,当她遇到困难时,身旁也总是会有好朋友的帮助。

这与我刚好相反,因为我不太爱说话,所以交不到这么要好的朋友。因此,我想从现在开始,多与别人说话,使自己的胆子变得更大一些,试着去交更多的朋友。甚至在上学的路上都学着主人公习惯地和路边的人打招呼。

在读《我要当好孩子》的日子里,同学们对我的一举一动都感到好奇,一个个的都问我“你这几天怎么变的这么热情,性格也变得这么开朗?”之后,我就向大家推荐了这本书,和大家一起分享书中有趣、精彩的内容。

书改变了我的性格,把我从一个胆小、不爱说话、害羞的小女孩变成了一个开朗、大方、自信的小学生。这本书写的特别真实,让我也融入到了整个故事中,使我感受到了另一个世界中的自己。

书就像一种神奇的“药物”,它可以使一个内向,不善于表达的人成为一个阳光、开朗的“社会成员”。

课堂演讲分钟演讲故事稿篇十二

大家好!

小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了危峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽。而我因为选择了放飞,才拥有了以往的梦想。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的教师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,应对这一切,我们该怎样办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的以往的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!

梦想是我们通往成功的地图,仅有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。

人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。所以,仅有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。

同学们,让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一齐到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

谢谢。

课堂演讲分钟演讲故事稿篇十三

是不是不知道在即兴演讲的时候说点什么,有时候甚至大脑一片空白,平时的脑洞都不见了?没关系,下面是黑洞脑本站小编为你整理的几篇课堂1分钟演讲,希望能帮到你哟。

中秋的晚上,我推开那扇粗糙的木门,昏黄的灯光安静的流淌出来,接着看见你瘦小弯曲着的背影,对着墙上的挂历,用手指着,一格一格地数着。我悄悄走近,突然从后面环住你的肩膀,“外婆,我回来了!”你转头,放下手仰起脸,看着我,眼神里刹那间绽放出光芒,“刚刚还在算时间,估摸着你们这几天该回来了!”你笑着,皱纹一道一道的。你开始忙起来,拿水果,拿你亲自烤的零食,边拿边说,“本来准备给你卤点鸡翅的,你小时候最爱吃了,天热,又不知道你们什么时候回来,怕坏,就没弄。早知道就应该买来做的。”你急急的说道,又愧疚又自责,好像怪着自己没算好日期而亏了孙女。“本想打个电话的,又怕你们忙,怕耽误你们的时间。”你又说道,一边还把各种点心端到我手里。

黑白电视机闪烁着模糊不清的画面。看到你忙前忙后的身影,听到你口中喃喃的自责,我靠在破旧的沙发上,无法平静。外婆,你的牵挂一直那么安静,安静地算着孙女归来的日期,安顿的准备着孙女爱吃的点心,安静到不肯用电话打扰孙女的学习,安静到独自一人坚持着这份牵挂。

回老家后的第二天上午,我搬来小凳坐在你身旁,你默默的剥豆,我做作业,你一边剥着,一边认真的看着我,拿笔盒,削铅笔,拿橡皮,在作业本上涂涂改改,我抬头撞见你的眼神,你仿佛在看一件稀世的艺术品一般,微微的笑着,满足地欣赏着。你低下头,嘴巴动动,说,“丫头,好好写字。”说得很认真,很严肃。你不会说“好好学习,”你不会说“刻苦努力”,你不会说“好好奋斗”,你会说的,你说的,也就只有四个字——好好写字。可我却仿佛读懂了你的牵挂,你牵挂着孙女的学业,牵挂着孙女的未来,牵挂着孙女的生活。你从来不会过多地过问孙女的成绩,也从来不会说出振奋人心的。

名言警句。

你只有这四个字却字字千钧!你把祖辈的荣光寄予在孙女身上你用你独有的安静牵挂着一代人未来与光芒。

三天的假期很快结束了,临走时,你从里屋拎出一大袋子卤鸡翅,卖力地提着,放上我们的行李箱。你又拿出一包包的野菜,一边边叮嘱着爸妈怎么煮,怎么做。终于,车轮慢慢转动,你支撑着年迈的身躯倚扶着门栏,安静地看着我,送着你绵延而又甜蜜的牵挂。

总有一种期待,支撑着我们一步一步地在人生路上坚强地走下去;。

总有一种期待,带给了我们一次又一次温暖与感动,让我们泪流;。

总有一种期待,在一次又一次的跌倒、爬起中化为了一种执著,引领我们孜孜不倦地追求心中理想的o标。

总有一种期待,期待着创造出人生的价值。

一个面容清瘦的老人走在苍茫天地间,身上带着枷,手脚拷着镣,步步踉跄,且吟且行。天听不到他的呼喊,地不同应他的哭诉,朋友避他犹恐不及,亲人受连累无法相见。他几次几乎死在路上,但他坚强地挺了过来;几年内连续失去几个至亲之人,但他勇敢地面对残酷的现实;数次被流放且每次更远,但他顽强地活了下来。

不知这位瘦弱的老人是如何在人生这么多次的考验与打击中坚定住自己的心志,度过一个个不眠之夜的,不知他在面对这些挫折时心中是何感触。但我知道,他一定有自己的精神支柱。正是有了这精神支柱他才能迈过一道又一道槛,跨过一条又一条深渊。

在他的心中有一种期待,期待在文坛创造自己的辉煌,创造出人生的价值。

于是,他大笔一挥,在中华文化的书卷上添了二千七百多首诗三百余首词作以及名句佳句无数。

“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”是他老当益壮的豪迈之言。

“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?”是他对自己的宽慰。

“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。”“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。”是他对往昔的回忆、总结。

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”是他对亡妻王弗深深的怀念。

“但愿人长久,千里共婵娟。”是他对天下人的祝愿。

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是他有感而发的哲理之言。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”是他对自己的勉励。

我相信,不论在何时何地,胸中何感何想,在他的心中那个期待一直没变过,创造生命价值的脚步永远没停过。思想有多远,他就走了多远:历史有多长,他的人生就有多长。

苏轼,这个不屈不挠、勇敢、坚强的老人,创造了一个时代的辉煌,创造了只属于他自己的辉煌,一个国家的辉煌。他,苏轼,在自己心中的期待的支撑下创造了人生的价值。

总有一种期待,在我们面对大起大落、坎坷曲折时会支撑着我们坚强地走完人生路;总有一种期待,鼓励着我们积极看待一切,激励着我们走向成功、创造出人生的辉煌!

如黎明迎来晨曦的第一缕暧阳,如阳光穿过黑夜渐渐绽放的锋芒,如正午不畏浮云尽情释放光芒,即使风雨过后,也要与彩虹一同坚强。你拥有五千年的悠久历史,你的年轮记录着梦想的旅程,寻着你的足迹,我苦苦追求着。

你的崛起梦。

把时光轴向你的身后摇动,一幕幕浮现在眼前……。

那恶毒的鸦片慢慢吞食着你的孩子,那八国联军摧残着你美丽的身体,你身上洒了多少孩子鲜红的血液。于是,你如愤怒的巨龙般醒来!

你的崛起梦从你醒来的这一刻开始,你带领无数的孩子们浴血牺牲、艰苦奋斗,几经风波、坎坎坷坷。终于,你以“中华人民共和国”的身份屹立于世!我们作为你的接班人,以鲜红的血液来铭记!我们一定会以崇高的理想、创新的意识和无畏的勇气,发挥青年的智慧、风采和力量,追寻你崛起之梦以乘风破浪之势走向振兴!

你的振兴梦。

比暴风雨更惨烈的百年洗劫,你已满目疮痍,百业俱废。在建设前景一片黯淡的情形下,你毅然带着伤痕累累的身体走出废墟,改革开放的春风拂过你的身体,你便如一条伤口即将痊愈的巨龙般坚强着。

你的振兴梦在神圣的奥运之火鸟巢中燃起,从此你开始奔跑,你从一穷二白走向国富民强。你让我们明白:少年富则国富,少年强则国强。我们作为社会主义的建设者,必须用知识丰满羽翼,武装自己,发奋图强,博学慎思,跑起追求的脚步,让继往开来的你如巨龙般快乐地腾飞!

你的腾飞梦。

历经三十年的改革开放,你真的像龙一样“腾飞”起来了!

看!从“神一”到“神十”,从无人到有人,从一天到多天,那腾飞的优美弧线,不仅实现了你千年的“飞天”梦,还标志着你不仅仅正在强大,而且暗示着你的梦,永远不会停!你的腾飞梦是亿万儿女的追求,在这辉煌的背后,多少艰辛、多少苦难都深深印记在你的身上!

“俱往昔,数风流人物,还看今朝。”如今的我们,承载着你再次腾飞的梦想,所以,努力奋斗,不畏挫折与困难,一往无前,追寻你新腾飞的梦想,成为你新腾飞的实践者!

蓝天下每一个梦想都是一朵花,一个鲜活的生命。旭日东升,新的阳光穿透层层雾霭,迎接焕然一新的你。在阳光下,我默默告诉自己:你——我伟大的中国,你的梦不停,我追求的脚步不停。在激扬的青春岁月里,勇于开拓,敢于创新,不畏艰难,让你的梦不再是梦!

课堂演讲分钟演讲故事稿篇十四

大家好!

人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,可是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,可是长不大。

人们能够踩过你,可是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人,都应当像树一样的成长,即使我们此刻什么都不是,可是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自我成长起来。

当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。

活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。

这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

每一条河流都有自我不一样的生命曲线,可是每一条河流都有自我的梦想——。

那就是奔向大海。

谢谢。

课堂演讲分钟演讲故事稿篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。

前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁……然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。

因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

向着美好的未来冲刺吧,成功永远属于不懈努力的人!

谢谢。

课堂演讲分钟演讲故事稿篇十六

老庙中的和尚敲着木鱼默念:“且行且珍惜。”

我望着古色木窗外的大雨,手指“哒哒”地敲在窗上,思索着这句话。且行且珍惜,又有多少人能够做到呢?那么多人拥有太多,所以不知珍惜,扔掉的比拥有的更多,那么多人又却连拥有都没有感受过。

走一路扔一路的人很多,但没有人说他们不快乐,相反,他们沉睡在抛弃的快感里,由着被抛弃之物在雨中哭泣,心碎。抛弃的不止是物,更有心。

“施主,用斋吧。”和尚放下木鱼,走到我身边说。

我回头看了看他,问道:“做到了且行且珍惜,会更快乐么?为什么,抛弃的人,好像更快乐。”

和尚摇摇头,双手合十,说道:“不知。珍惜,会更安心一些吧。施主说呢?”

我转身向外走去,说道:“斋饭就算了,珍惜求的是安心,抛弃求的是痛快,珍惜者那么少,谁能说他们不快乐呢?”

我居住的地方,没有快乐,但也没有一切所能想到的痛苦与严寒,因为那是抛弃之国,隐藏在时间夹缝中的抛弃之国,我是抛弃之国的主宰者,抛弃之国居住着所有被抛弃的物,抛弃之人用抛弃换来快乐,抛弃之物因为被抛弃而不快乐。

我知道这不公平,可我明白这世界上本就不会有公平,唯一测量公正的天秤早就被宙斯销毁,剩下的,只是星空中的一个星座,一个星星排列出来的图案。

我记得宙斯销毁天秤时所说的话,我记得他将天秤扔入熔炉时那决然的表情。他说:“这个世界不需要公平,从未有人将公平放在眼里。”也是那一次,他将我赶下天界,剥夺了我公平之神的称号。

原因,是因为人类认为将更多更好的食物供给宙斯对于他们不公平。

抛弃之物越来越多,只是因为没有了天秤,天秤不止是衡量公平的神奇,更是衡量人心的神器。

宙斯并不是不知道我在人间收集抛弃之物的事情,他只是默许了而已,我要干的事情,他一向是同意的。

这次,我不想再忍了,我不想再看着越来越多的抛弃之物进入抛弃之城,不想再看着抛弃之物的怨念越来越大,不想再看着人类的心灵渐渐被黑暗吞噬。

我要让他们学会珍惜,我要收回曾经给予他们的所有东西,包括生命……。

课堂演讲分钟演讲故事稿篇十七

满涨蓝色的天空。

当苦难与悲伤。

朝我们张牙舞爪的时候。

坚强,是我们最后的防线。

——题记。

春天总是如期而至,小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上,手捧清清的河水洗走满脸的疲惫,站起身来,猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚,越过高山伸向更远处……回头望去,才发觉,原来我们已经穿过凛冽的北风,走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着,于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释,我们追随它来到春天,和小草一同重拾生命力!

老树曲斜的枝干,漫天纷飞的落叶提醒我们:秋天到了!我们在原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季,才在来年的春天开始一段新的旅程!我们释然了,这就是小草的情怀,这就是生命的本质,也是我们爱的真谛!

终于明白,生命需要支撑,需要爱,而坚强,便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生,我们的心中也沉甸甸的,这一回,我们义无返顾地走向冬季!

课堂演讲分钟演讲故事稿篇十八

即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起,这就使演讲者应具备较强的综合能力,有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。以下是本站小编整理了课堂演讲一分钟,供你参考。

每当提起小院,我就想起在小时候住在姥姥家的那段时光。

我的童年是在老老家度过的。姥姥家在乡下地方,那里的人们都喜欢住自己建的房。不象城市里,乡下的房子都有一个自己的小院。通常分前院后院。姥姥家也是这样。

姥姥家的小院打理的特别精心,前院种着梨树,李子树,樱桃树,还有一棵又高又大的沙果树。还有各种各样的花,有刺儿梅,串红,还有好多我叫不上名字的花,那些花虽然不名贵,但是却给整个小院带来了无限的生机与活力,为小院凭添了几分色彩,到夏天,花儿们就竟相开放,姹紫嫣红把整个小院装点的清新雅致,等到果树结果的时候,就更加热闹了,红红的樱桃,青青的沙果,浅紫的李子,满院子都是诱人的芬芳。

后院就更加的有的看啦!姥姥在后院种了很多蔬菜,有辣椒,茄子,香菜,韭菜,土豆,西红柿。嫩绿的豆角藤缠绕在豆角架上,偶尔有几只美丽的蝴蝶轻盈的落在上面,如果在豆角还没有结果实的时候,你还能弯腰在豆角架中走过呢,就象是走在童话中的长廊了一样。偌大的一个院子被绿色填得满满的,其间还夹杂着一些花,其实是一些野菜开出的花。放眼望去,一片绿色中偏有几种蔬菜开的花的颜色,韭菜的白花,茄子的紫花,还有野菜的黄颜色的花,像极了一幅美丽的画卷,让你的眼睛不舍得离开它。

在风和日丽的午后,我和弟弟总喜欢搬出两个躺椅放在院子里,在阳光的照射下我和弟弟就学着姥爷的样子躺在躺椅上,在一片鸟语花香中,学着大人的样子说一些莫名其妙的话,虽然我们并不知道这些话究竟是什么意思,我们总是聊着聊着就睡着了,睡在安静的午后,睡在暖暖的阳光下。

到夏日的傍晚,大人们就搬几个椅子到院子中间,天南海北的聊天,不管聊的内容有没有实质的意义,他们总是很高兴,似乎,享受不是这聊天的内容,而是享受一家人坐在一起时的和乐气氛。我和弟弟就在院子里追逐嬉闹,在花草之间奔跑。累了就坐到大人身边,在这花草的沁人心脾的芳馨中看被夕阳染成金色的小院,这是城市里所不能体会的快乐。

随着时光的推移,我离开了姥姥家,回到了城里,告别了姥姥家的小院,告别了我那难忘的时光。小院,你承载了太多太多的回忆,太多太多的眷恋,太多太多的爱。

坐在窗边细细地品着一盏龙井,漫不经心地翻着一打报刊,感觉生活是如此美好。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道:一名中学生跳楼自杀未遂,高位截瘫……我有几分颓然地倚在窗边,思考着生命为何会如此脆弱。这时,一只小黄蜂飞入屋内,转悠了两圈准备飞出去时,不料与玻璃撞个正着。我想,这个小家伙大概是不知道世间竟有“玻璃”这种玩意儿吧!外面的山还是山,水还是水,为何就是出不去呢?于是,我对这个小家伙产生了兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了。在原地思索良久之后,它终于找到来时路―――纱窗上的一个洞―――它生命的出口!望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,我心中一惊,好机灵的小家伙!它的一举一动为“寻求生命出口”作了多幺生动的诠释!多幺单纯而又强烈的求生欲望呀!

由此,我又想到那个跳楼而失去双腿的孩子,他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找不到出口吗?为什么就不曾想到退后一步,思索片刻,为生命找到来时路,至少找一个出口呢?是什么蒙蔽了他缜密的思维能力,让他失去了如此单纯的求生欲望?……这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题,那就是“当你的生命遭到围困时怎么办?”难道放弃是惟一的出路吗?不!其实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的!要幺如那只小黄蜂找到来时路,一切重来要幺另辟蹊径,说不定这屋子里会有一个更大的生命出口要幺干脆砸碎这心灵的“玻璃”,突出重围!毕竟,人比黄蜂更强大,更聪明。可是为何面对同样的围困,人却更容易放弃!是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念?现在回想那个孩子,原本想以死逃出重围,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,生命的答案是丰富多彩的愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!轮椅上的孩子,愿你已经找到了你生命的出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够更精彩!

当最后一片落叶融入泥土,安全只不过是城市中伤痛的一瞬间。而系在安全后用祝福凝成的水晶般的心破碎,却是长久的,让人无法忍受。

昨夜西风凋碧树,路旁高大的梧桐开始寂寞地哭泣,歌唱的旋律,破裂而又华美,一直绝望地缠绵。

打开窗,看到阳光肆意舞蹈的翅膀和一点点明媚的投影,恍恍惚惚觉得很温暖。街上人迹罕至,仍旧是那片死一般的孤寂。

有着褐色泪痣的眼角,哭诉着昨晚的一切。

人死了,还会复活吗?

往日的死,在指尖摆弄,可一触到它就心痛万分。小姨夫静静地躺地那儿,面目安祥。他应着上帝的召唤,到了天国。

那儿是离天国最近的地方。泪水打湿了地板,流到我的脚下,刺痛了我脆弱的神经。

小阿姨哭泣的旋律,即使是阿炳的二胡下流淌出的《二泉映月》的悲怨也是难以比较……。

“断了的弦,奏不出和弦。我的世界,你不在里面。我的指尖,已经按出茧,还是无法留在我身边……”

生命只有一次,那安全又是什么呢?在哭声中萦绕的安全又是什么呢?

天空很蓝,没有污染,一路微笑着走过去,扬起了我骄傲的伪装。两边的高山绿意森森,山谷里白墙黑瓦的石头房子,炊烟袅袅。小教堂里潮湿的青苔,偶尔有蓝色的蝴蝶飞过栖息。

马路上,几个小孩子在车辆中来往穿梭,车辆中,几辆车子无视红灯……。

电杆下,几个孩子正在爬高……。

我骄傲的伪装悄悄破碎,眼泪中闪现出鲜红色的地面上孩子的父母正在哭泣……。

今夜藏落在饮料中,没有眼泪,喝了许多,饮料在口中失去了它往日的香甜,只留下一丝苦涩,强咽这痛我就会落泪,晶莹的泪珠轻轻滑落脸庞,像是怕惊动夜精灵。优美的在空中旋舞,掠过黑色的风,然后,消失不见。

安全其实就是在红灯中等待的一秒;。

安全其实就是在是否闯红灯中的一刹;。

安全其实就是父母用祝福和泪水凝成的。

回忆像沙滩上退潮时的贝壳,无处躲藏。“为了父母,为了自己,请重视安全!”一个小孩从心底发出的呼唤。

其实,他渴望扑向祝福……。

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