心得体会可以帮助我们发现问题，分析原因，并提出解决方案，对自身和他人都有积极的影响。心得体会要注意适时添加一些个人的感情色彩，不要过于冷静和客观，让读者感受到你的情感。通过阅读他人的心得体会，我们可以拓宽视野、开拓思路，提升自己的写作水平。
财务管理知识培训心得体会篇一
近期，公司举办了一次初级管理知识培训，我有幸参加了其中，认真聆听、深思熟虑后，得出了一些心得和体会。
第一段：培训内容匠心独具，广博全面。
在课程安排上，涵盖了管理的许多方面，极为细致。从领导者与团队的互动、管理者的职业生涯规划到组织管理、人力资源管理等等，其中还特别强调了危机处理和团队建设等方面。课程安排，既全面又透彻，内容广泛而且深入，少有可比。
第二段：课堂氛围活泼，互动满满。
课堂气氛温馨而且亲切。讲师引人入胜的演讲，多姿多彩的课堂活动都让人受益良多。讲师循序渐进地将管理知识传授给我们。而且，他还让我们分组讨论和展开互动交流，让我们对知识有进一步的理解，真的很受启发！
第三段：知识点好理解，实用性强。
培训期间，讲师把复杂的管理知识点讲解得易于理解。他们不仅是把理论知识灌输进我们的脑海，还通过生动的实例，让我们知道了这些知识的应用价值，并将其与我们的日常工作实践相结合，使得它们应用起来更加得心应手。
第四段：重视学员反馈，热情服务。
在培训结束后，主办方对我们的反馈做了特别的询问。他们在关注每个学员的真实感受，以便每次再进行培训时都能够得到完美改善。假如在我们的反馈里面提到了问题，他们会及时进行解决。这种关注和无微不至的服务，让学员们获得了前所未有的盛宴。
第五段：对管理工作提升将有深远作用。
当然，班级有限，知识点也有限。说完处理危机、团队建设、协调能力等，其中一个需要加强并实践的领域是沟通。通过训练，我们更容易理解沟通的重要性，而且请一些优秀的管理者进行分析和交流，对我们的职业规划非常有指导意义。在日后的职业生涯中，我们也将会有更加美好的发展。
综上所述，初级管理知识培训是一次丰富多彩、充满互动的课程，我们在其中获得了很多收获、提升了自己的管理能力。希望未来，公司能够继续组织这样的培训，以便我们每位员工都能够更好的成长。
财务管理知识培训心得体会篇二
随着时代的发展和经济的不断进步，现代企业对管理者的要求越来越高，他们需要具备更全面、专业的管理知识。为此，我受邀参加了一次初级管理知识的培训。这次培训帮助我全面地了解了管理的本质，并提高了我的职业素养和管理能力。在培训中，我有了一些新的体会和心得，下面将分享我的体会和感悟。
第一段：管理的本质和技能。
在这次培训中，我了解到管理是一种科学和艺术的结合体。在经营管理中，重要的是有恰当的计划、组织、领导和控制的技能。正确的领导力和控制技能对于管理人员是必不可少的。企业管理人员需要掌握许多技能，如组织协调、领导激发、沟通协商、决策管理、团队建设等等。只有全面、专业掌握这些技能，才能成为一名优秀的管理者。
第二段：职业素养的重要性。
管理者的职业素养也很重要。管理者需要有良好的职业道德和职业操守，需要遵循公司的守则，保持良好的形象和行为。同时，他们需要根据自己的岗位和职责，不断学习和提升自己的知识和技能。这样才能顺利完成公司的工作，获得领导和同事的信任和尊重。
第三段：有效的沟通是关键。
在实际工作中，一种有效的沟通方式至关重要。沟通是管理工作中最基本的技能，它能够让员工了解公司的方向，了解自己的任务，得到相应的培训和指导，从而高效地完成工作。管理者应该通过交流、谈话、会议等方式随时关注员工的需求和问题，及时了解他们的想法和看法。这种有效的沟通方式能够提高员工的士气、凝聚力和工作效率。
第四段：团队建设。
高效的团队能够产生高效的工作。在企业管理中，建立一个高效、有凝聚力的团队是单个人的能力所不能达到的。团队成员需要相互协作，遵循公司的共同目标，共同为公司的发展和繁荣而努力。管理者应该注重团队建设，创造一个良好的团队氛围，以提高团队成员的共同意识和参与度，达到团队的最佳工作状态。
第五段：总结。
通过这次初级管理知识培训，我深刻认识到了管理是一种综合能力的体现，它并不是单一的技能。管理者需要具备全面、专业的知识，包括管理技能、职业素养、有效的沟通、团队建设等。同时，对于初级管理人员来说，不断地学习和提高自己的能力也非常重要。只有不断地更新管理知识，提高自我修养和综合素质，才能适应时代的变迁，为公司的发展和繁荣做出更大的贡献。
财务管理知识培训心得体会篇三
财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。下面是小编分享的财务管理知识。
欢迎阅读。
首先，通过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。作为股份制企业，我们明确了具体目标：企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益分配管理目标等。
其次，我知道了财务管理学的所包含的主要内容，具体总结如下：
一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要掌握一篇报告：
即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况。
说明书。
三部分；二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润；三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。
二是资产负债表反映企业的“现在时”，即企业现在的健康状况如何；利润表反映企业的“过去时”，即企业过去“怎么样”；现金流量表透视企业的“将来时”，即企业将来“怎么样”。
三是对资产负债表要做到“三看三注意”：
三看主要是一看资产增减变化并找到变化的原因；二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等；三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。
三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实；二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险；三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。
四是对利润表要做到“五看”：
一看结果；二看结构；三看成绩：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题；四看问题：获利能力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标；五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。
五是对现金流量要关注。什么是“现金”？对企业老总说，现金就是企业的“血液”；对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。
六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的经验不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的成功。
最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了？财务管理也一样，不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天，但实际上年底还亏本的例子，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例。
xx县教育局组织全县中小学、中心校校长、会计进行了为期3天的财务管理方面的学习。这次学习邀请了乡财县管中心、审计局、教育局内审股、教育局计财科等相关部门的同志，就财务管理、账务管理、审计要求等方面做了相关的学习，针对存在的问题提出了解决的办法，对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。
本次学习时间虽短，但就是通过这短短的几天，学到了很多知识，更进一步认识到财务知识的重要性，在过去的工作中，由于相关方面的知识缺乏，学校财务管理不够科学，会计账簿、会计凭证整理不够规范。比如有关明细分类账方面出现分类错误，财务制度执行不严，民主理财小组没有充分发挥作用等情况。
在今后的工作中，我校将努力做到以下几点：
1、建立健全各种财务制度，如民主理财制度、财务公开制度、固定资产台账制度等。
2、设立符合上级要求又符合本单位实际的会计科目，明确开支范围和标准，严格开支手续，做到收有凭，支有据，支出票据时间、事由经手人、领导签字等手续齐全。
3、认真履行校务公开和民主理财制度。对于大额资金的使用由全校教师参与表决，每学期末公布学校收支及管理情况。
4、加强资产日常管理工作，建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，定期组织资产清查，做到账账相符、帐卡相符、帐物相符，并确保体育器材、图书、仪器等正常使用。
俗话说的好“打铁先需自身硬”，作为一所学校的校长、会计只有不断学习，提高自身素质才能进一步做好学校的各项工作。当今的社会发展日新月异，整个社会对我们的要求也越来越高，这就要求学校各项工作要与时俱进，不断改善方法和创新思路，履行各自职责，为祖国的教育事业尽到自已的责任。
财务管理知识培训心得体会篇四
xx县教育局组织全县中小学、中心校校长、会计进行了为期3天的财务管理方面的学习。这次学习邀请了乡财县管中心、审计局、教育局内审股、教育局计财科等相关部门的同志，就财务管理、账务管理、审计要求等方面做了相关的学习，针对存在的问题提出了解决的办法，对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。
本次学习时间虽短，但就是通过这短短的几天，学到了很多知识，更进一步认识到财务知识的重要性，在过去的工作中，由于相关方面的知识缺乏，学校财务管理不够科学，会计账簿、会计凭证整理不够规范。比如有关明细分类账方面出现分类错误，财务制度执行不严，民主理财小组没有充分发挥作用等情况。
在今后的工作中，我校将努力做到以下几点：
1、建立健全各种财务制度，如民主理财制度、财务公开制度、固定资产台账制度等。
2、设立符合上级要求又符合本单位实际的会计科目，明确开支范围和标准，严格开支手续，做到收有凭，支有据，支出票据时间、事由经手人、领导签字等手续齐全。
3、认真履行校务公开和民主理财制度。对于大额资金的使用由全校教师参与表决，每学期末公布学校收支及管理情况。
4、加强资产日常管理工作，建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，定期组织资产清查，做到账账相符、帐卡相符、帐物相符，并确保体育器材、图书、仪器等正常使用。
俗话说的好“打铁先需自身硬”，作为一所学校的校长、会计只有不断学习，提高自身素质才能进一步做好学校的各项工作。当今的社会发展日新月异，整个社会对我们的要求也越来越高，这就要求学校各项工作要与时俱进，不断改善方法和创新思路，履行各自职责，为祖国的教育事业尽到自已的责任。
财务管理知识培训心得体会篇五
为了提高教育系统财务人员的业务水平和综合素质，璧山县教委计财科于2013年4月23日至25日开展了两天的财务基建管理培训活动。我作为参训人员，深感荣幸。这次财务培训的内容以事业单位财务为主要内容。通过这次培训，我的收获颇多，不仅丰富了专业知识技能，而且提升了自身的职业道德素养，真是受益匪浅。具体来说有以下体会：
我虽然从事财务工作多年，但随着我国经济的发展，教育系统的财务工作也发生了很多变化。尤其是对法律法规知识的普及和监督的管理，以及财务管理的业务水平都应该学习和加强。学校财务工作并不是那么简单，会计涉及到的事情很多，如我校有中职、教师培训、电大教育等等，而且我作为学校的会计，还担任了劳资、统计、电大班主任等工作，工作量大，也很繁琐，责任性大。这次培训学习，我在专业技能上有很大收获，虽然我不是专业的会计，但是只要做了这个工作，就应当有较强的专业知识，不然就不符合财务要求。因此，在财务工作中，我应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求；应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一的会计制度，并结合会计工作进行广泛宣传；应当按照会计法规和国家统一会计制度规定的。程序和要求进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。
我认为做好财务工作，不光要有精湛的专业技术和技能，而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉。特别对于我一个才开始财务工作的人来说，在会计工作中一定要严格遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量。严格按照法律法规办事，做好本单位的预算、决算工作，政府采购按照县财政局的操作流程办理，当好学校的家，管好学校的钱、物，为领导出谋划策，当好参谋。作为一名财务工作人员，在今后的工作和生活中，我会不断提高自身业务素质，树立正确的人生观，做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务，正确处理好国家、集体和个人的利益。
时刻自重、自警、自励，在是非面前坚持正确的立场和态度，端正思想作风，提升思想境界，淡泊名利，廉洁自律清白做人，为学校的财务管理做出应有的贡献。
财务管理知识培训心得体会篇六
首先感谢老师对我们进行财务管理的培训，培训内容符合现在社会经济形势，打破了以往财务各种比率的公式和推导过程讲解，对于非财务管理人员来说语言通俗易懂、幽默，课堂气氛轻松，通过这次谢老师的讲解，让我受益匪浅，并且对财务有了新的感悟，有了更深刻的理解。
面对现在的经济形势，企业如何做好理财，怎样做好公司的财务管理，这迫切需要理财新思维，对于我们企业领导来讲，我们分析更需要有新思路。要创办一个企业，首先要找到出资人，这个出资人一个是债权人，第二个就是股东，没钱时要靠出卖体力淘到我们的第一桶金完成资本的原始积累，钱少时就要靠聪明才智的发挥，以小搏大，四两拨千金，负债经营，企业方可持续经营；钱多时就要看机会的把握，企业站在财务的角度来讲，玩的是资金链，做的是现金流，公司理财通俗的讲，理解为拆东墙补西墙，墙墙不倒；借新债还旧债，债债不还。
企业要做大做强，站在财务的角度，可总结低头向钱看，抓好我们的财务管理，抬头向前看，把握企业的未来发展和方向，只有向钱看那才能真正的向前看。
企业的核心主业务很突出，而对投资所取得的收益应该是资本市场的行情有比较大的观念性。
国家对所得税进行改革，企业和个人所得税的政策，企业所得税怎么交？税后利润在企业里怎么分配？企业怎么经营，经营的过程都有了进一步的了解。一个企业要想提高资产收益率水平，一要提高销售利润率，二要加快资产周转率；要提高企业利润，传统产业提高资产周转率，薄利多销；高新技术企业提高净利润率，靠高度的利润率再提高净资产收益率；商业银行产业，它的净资产收益率很低，主要是在财务杠杆上做文章，靠吸收存款，发放贷款赚限净息差，第二是负债经营。
“纵观世界上著名的大企业、大公司没有一家不是在某个时候以某种方式通过资本经营发展起来的，也没有哪一家是单纯依靠企业自身利润的积累发展起来的。”企业要发展一要抓好产品经营，这是强企业的核心主业，抓好产品经营风险；二要抓好我们的资金运作，要多元化，资本运营这是一个企业成长发展的捷径，两手都要硬，两手都要抓。企业而言，除了集团支持、外部贷款、内部融资等方式外，更需往上市融资的方向上发展，众多的中小企业得以上市融资借此进一步发展壮大。
财务管理无论在广度还是深度上都有了不同程度的提高，如何将财务控制贯穿于企业的整个生命周期？如何在运作过程中寻求成本、进度和效果之间的平衡，通过对财务管理的学习，我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深入的认识，为我在工作和生活中或后续财务管理学习上起到了引导和指导的作用。
财务管理知识培训心得体会篇七
此次实务实习目的主要是为了通过写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中，我们坚持都动手的原则，系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论与会计实践相结合，收获颇多。
一、扎实的理论知识是前提。在实习以前，我们总以为通过三年的学习，自身所学的会计理论知识已经扎实，只要掌握了规律就没什么问题。但是在实习过程中我们才发现，我们平时所学的远远不够，在细节方面更是错误百出。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识掌握不扎实，经不住实战的考验，这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。
二、理论联系实践是关键。通过此次的实习过程我们还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们来说是远远不够的，作为学习了这么长时间的我们，可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力，这是我们认识到会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作性和实践性对于会计人员来说至关重要，离开实践环节理论只是纸上谈兵。
三、足够的耐心、细心是保障。会计工作本来就是烦琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。出错越多，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，我们认识到了这一不足之处之后，谨慎填写，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。
透过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的训练，有效地提高我们的综合分析潜力。同时透过对本次实训的学习，能够对我们所学的专业知识的掌握程度以及运用潜力进行综合考察，为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一开始，拿到实训材料，看着一道道的题目，不知所措，甚至想过要放弃，到之后自己拿出财务管理的书，一个个知识点的查阅，理解，再运用到具体的题目，到最后完成每个案例的问题，以及完成这篇实训报告。实训只是一种形式，但这次实训培养了我自主学习的潜力，给我上了很好的一课。
在完成实训资料的同时，我也在实训过程中发现了自身的一些不足。在此总结了以下几点：首先，作为一名未来从业者就应具备扎实的专业知识和良好的专业思维潜力，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次，作为一名未来人员要有严谨的工作态度，财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，正确使用每一个公式。我们都明白，理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错，但是工作潜力未必很强;也可能你是成绩马马虎虎，但工作潜力很出色。我们所学习的理论知识，对什么事情都想象的比较完善，但现实与理论有较大的差距，在实践中，有许多预料不到的问题，可能在许多时候能够运用所学的理论知识解决，但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设，但是现实中这些假设不存在，因此许多问题，没有实际经验的我们是解决不了的。
现代社会是讲究速度的，生活节奏快，工作节奏更快。企业当然期望自己的员工是能将理论与实践相结合的，说白了，既要有经验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去，怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实训是我们大学生活的一个重要部分。这一次的实训虽然时间短暂，只是在校内自主实训，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。透过财务管理综合实训，使我们能够更好的了解自己的不足，了解财务管理工作的本质。
实训是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多课堂之外的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。透过这次的实训，不仅仅从中发现了自身的不足，还巩固了所学的知识，对于我一个即将毕业的大学生来说，这次实训能够说是对大学四年知识的再次温习，同时也学会了独立思考、分析问题、解决问题以及在遇到难题时需要互帮互助。我坚信这次实训将会给我以后的道路垫下良好的基石，让我更好、更快的适应工作。
财务管理是一项不断更新、改进的工作，新的思路与方法随着企业工作核心的变化而不断出现。在财政部福建专员办的精心组织下，7月12日至7月16日我单位15名财务人员在厦门国家会计学院参加了中央驻闽单位第八期财务管理培训班。培训期间，听取了福建专员办孟建国专员对财政监督、福建师范大学鄢龙珠副教授对商务礼仪、福建国税局沈家骏处长对金融企业所得税制度、厦门国家会计学院副院长__教授对易经和其处世之道、厦门大学林擎国教授对我国“十二五”经济发展基本思路及福建行政管理学院陈朝宗教授对领导干部的心理健康深入讲解。几位老师都具有渊博的理论知识和丰富的实践经验，而且讲课生动形象，幽默，富有表现力和感染力，使课堂气氛活跃而又充满效率。结合现实生活中的案例深入浅出，令我们受益非浅，拓宽了财务人员的知识领域，开拓了视野，激发了财务人员学习、研究的兴趣。当今社会知识更新的速度较快，通过这次培训，使我们财务人员能够及时了解经济动态，也是知识更新的绝好途径。同时为大家提供了一个业务知识探讨交流的机会，使所学的知识更具有实践性、操作性。
从账户管理、财会人员从业资格、资产管理、风险防范及内控机制等方面指出了金融企业在会计基础工作中存在的问题。同时针对目前全国开展的“小金库”专项治理工作进行了更深入的讲解，让全体财务管理人员充分认识到“小金库”的危害性，在很大程度上纠正了财务人员对“小金库”基本定义的认识;从“小金库”的表现形式和存在形态、“小金库”资金使用方向、对“小金库”的处罚等方面来讲述治理“小金库”的政策。通过学习让财务管理人员进一步树立了较好的法制观念，在财务管理工作上能够更严格地履行职责;进一步加强财务人员的培训，强化监督管理，建立完善内控机制。
所谓有礼行遍天下，无礼寸步难行。商务礼仪是人们在商务交往中用于维护企业形象或个人形象，对交往对象表示尊重和友好的行为规范。鄢龙珠副教授从商务礼仪概述、商务交际礼仪、商务沟通礼与技巧、商务宴请礼仪及商务接待礼仪等方面介绍了商务礼仪在实际工作中的应用。通过该课程的学习，使财务人员不再限于对财务会计知识的学习，进一步拓宽了知识面，对提升个人的素养，个人交往应酬有很好的效果，更有助于维护企业形象。
问题进行了深入的讲解，通过实际案例对金融会计与税法上存在的差异、不征收入、免征收入等各种情况进行了一一分析。金融企业所得税的学习提升了财务人员对税法的认识，加强了对所得税计算过程中收入确认及税前扣除的理解，提高了金融企业在今后财务管理中的能力和水平。__副院长的《易经及其处世之道》从另外一种角度讲解了处世主张及要求，给学员们一种全新的处世之道的思想方式。林擎国教授从对我国“十二五“经济发展基本思路的解读和我国保障和改善民生的认识两大方面我国目前经济发展现状及存在的各种问题，并提出观点。“__”是全面建设小康社会的加速阶段，也是加快经济结构调整，转变农业发展方式，为国民经济持续稳定健康发展奠定基础的重要时期。这一时期，我国农业和农村经济发展的形势将面临重大的变化，农业农村经济的外部环境将更加多变，自身发展的要求将更加提高，支持的政策将更加有力。作为政策性金融机构的农发行，在“__”期间在“三农”的发展中起着举足轻重的作用，作为农发行的员工应该在做好财务工作的基础上不断提高业务水平。面对现在社会的种.种压力，陈朝宗教授能过《领导干部的心理健康专题》讲座分析了现在人们容3易产生心理问题的原因及应如何保持心理健康。让学员们较有针对性地去排解自身在日常工作中可能出现的心理问题，培养豁达的心理，历练平衡的心理。在这次财务管理知识培训中，通过交流，不仅消除了财务工作、商务交往等方面的一系列的疑惑，而且对财务管理有了进一步的认识。最后，感谢财政部福建专员办对这期财务管理知识培训工作的精心组织策划，为我们提供良好的学习环境，在此表示衷心的感谢。
财务管理知识培训心得体会篇八
我最近参加了一次关于管理知识的培训课程，对于这次培训，我深感受益匪浅。下面我将分享一下我对于这次培训的心得体会。
第二段：培训内容。
这次培训涵盖了很多有关管理的重要知识点，包括领导力、团队管理、变革管理等等。培训的内容不仅丰富而全面，而且能够很好地与实际工作结合起来。例如，在领导力方面，我们学习了如何成为一个好的领导者，并且通过案例分析了一些成功的领导者如何运用领导力来激励团队并取得成功。这让我深刻认识到领导力在工作中的重要性，并且给了我一些应对工作中不同情况的启示和思路。
第三段：实操训练。
这次培训不仅有理论知识的学习，还包括了一些实操训练。我们通过团队合作的方式，在模拟的情境下进行了一些管理实践。这让我亲身体验了管理的挑战和难度，也更好地理解了一些管理理论在实践中的应用。我发现通过这样的实操训练，我对于管理知识的理解更加深入，同时也提高了我的团队合作能力和解决问题的能力。
第四段：互动交流。
这次培训还给了我们很多机会进行互动交流。我们可以与其他参与者交流我们在工作中的问题和困惑，也能从他人的经验中获益。在培训中，我结交了很多志同道合的朋友，并且在课后我们还保持了交流。这些交流为我提供了一个宝贵的学习平台，我不仅从中学到了很多新的管理知识，而且也收获了很多宝贵的人际关系。
第五段：总结和展望。
通过参加这次管理知识培训，我真切地感受到了自己在管理方面的不足之处，也对如何更好地提升自己的管理能力有了更明确的认识。我意识到管理是一个不断学习和成长的过程，只有不断学习新知识，提升自己的实践能力，才能成为一个出色的管理者。同时，我也明白交流和合作对于管理是至关重要的，只有与他人保持良好的互动和沟通，才能在工作中取得更好的成果。因此，我决定继续不断提升自己的管理能力，并积极参与更多的培训和交流活动。
总而言之，这次参加管理知识培训为我打开了一扇新的大门，让我深入了解了管理的重要性以及如何更好地管理自己和团队。通过学习理论、实践训练和互动交流，我收获了很多宝贵的知识和经验，并且对于以后的管理工作充满了信心和热情。我将会把这次培训中学到的知识和经验应用到实际工作中，努力成为一个优秀的管理者。
财务管理知识培训心得体会篇九
班级管理一直是教育工作者关注的重点，优秀的班级管理可以促进学生健康成长，建立良好的班集体，而班级管理知识的普及则是实现班级管理优化的重要途径。在加强学校教育管理水平的大背景下，我们班近期组织了班级管理知识培训，本人在此也有所收获，下面我将分享我的心得体会。
第二段：培训过程。
在培训过程中，我们班的班主任详细介绍了班级管理的重要性和实现方式，包括班级活动规划、班会组织、家访及学生档案管理等方面。在讲解过程中，班主任给我们列举了许多实例，使我们更易于理解知识的运用，也给我们带来了很多启示。
第三段：学习收获。
通过此次培训，我获得了许多班级管理方面的宝贵经验。首先，我认识到班级管理不是一件简单的事情，它需要长期跟进，不断调整和完善，需要班主任和学生共同努力。此外，班级活动具有很强的教育意义，可以促进学生的自主学习与协作精神，提升班级凝聚力和整体素养，但前提是要有一个清晰的计划和好的执行力。
第四段：知识应用。
学习是为了更好地应用，我们班主任在培训中就强调了如何将所学知识应用到实践的重要性。于是，我在接下来的班级管理工作中积极运用所学知识，采用不同的方式组织班级活动，并且统计了学生各项素质的数据，制定了个性化学习方案，取得了不错的效果。
第五段：总结。
总的来说，此次班级管理知识培训，让我受益匪浅。在学习和应用过程中，我体会到班级管理需要主动思考，灵活运用，而且需要与学生建立良好的互动关系，才能形成良性循环。同时，我也发现了自身的不足之处，我将在以后的班级管理工作中更加努力，加强学生服务意识，全面提高班级管理水平，让我们的班级活动更加精彩、更具活力！
财务管理知识培训心得体会篇十
安全警示标识、地面划线、火灾报警系统、灭火器(一般用co2的，变压器处使用干粉的)、挡鼠板、绝缘垫、绝缘手套、绝缘靴、防护头盔、高低压摇表、验电器、绝缘拉杆等，其中后几项防护、安全用品一般可以集中配置在值班室内，由操作人员携带或穿戴前往配电室进行专业操作。
1、配电房应做好防雷、防雨、防火、防小动物等“四防”工作，注意随手关闭好门窗，经常查看防护网、密封条防护情况。
2、配电房应配齐配全消防器材和绝缘用具，摆放整齐，定期进行检查，保持有效完好;管理人员能熟练使用消防器材。
3、配电设备的操作应由专业人员严格按照操作规程单独进行，其他在场人员只作监护，不得插手;严禁两人同时操作，以免发生意外。
4、配电房内严禁吸烟，严禁将易燃易爆危险物品带进配电房。
5、检修人员或其他人员需要进入配电房，必须经管理人员同意后，方可进入。
6、管理人员应经常检查设施、设备运行情况，发现隐患，安排专业人员及时进行处理，确保正常安全供电。
7、管理人员应保持配电房地面、窗台及设备外表清洁无尘。
三、配电房安全操作规程。
1、配电房管理人员应坚持周巡视制度，发现小故障或隐患，可带电作业的及时安排专业人员处理。如出现较大故障或发现重大隐患，应做好应急措施，抓紧联系专业人员，制定解决方案，及时处理。
2、低压设备带电工作时，应设专人监护。工作中要戴绝缘手套，穿绝缘鞋，使用有绝缘柄的工具，并站在干燥的绝缘物上进行工作。相邻的带电部分，应用绝缘板料隔开。严禁使用锉刀、金属尺和带有金属物的毛刷、毛掸工具。
3、停电拉闸必须按照断路器(或负荷开关等)、负荷侧刀闸、母线侧刀闸的顺序依次操作。
4、电气设备停电后，在未拉开刀闸和做好安全措施以前，应视有电，不得触及设备，以防突然来电。
5、停电时必须切断各回路可能来电的电源。变压器与电压互感器必须从高低压两侧断开，电压互感器的一、二次熔断器均要取下。断路器的操作电源要断开。刀闸的操作把手要锁住。
6、发生人身触电事故和火灾事故，值班人员应立即断开有关设备的电源，以便进行抢救。
7、电器设备发生火灾时，应该用二氧化碳灭火器或1211灭火器扑救。变压器起火时，只有在全部停电后才能用泡沫灭火器扑救。
四、配电值班电工安全操作规程。
1、值班电工必须遵守电工作业一般规定，熟悉供电系统和配电室各种设备的性能和操作方法，并具备在异常情况下采取措施的能力。
2、值班电工严禁脱岗，必须严格执行值班巡视制度、倒闸操作制度、工作操作制度、交接班制度、安全用具及消防设备使用管理制度和出入制度等各项制度规定。
3、高压变配电室值班必须遵守高压配电装置运行规程。
4、不论高压设备带电与否，值班人员不得单人移开或越过遮栏进行工作。若有必要移开遮栏时必须有监护人在场，并使之符合设备不停电时的安全距离。
5、雷雨天气需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴并不得靠近避雷器与避雷针。
6、巡视配电装置，进出高压室，必须随手将门带好。
7、与供电单位或用户(调度员)联系，进行停、送电倒闸操作时，值班负责人必须将联系内容和联系人姓名复诵核对无误，并且作好记录。
8、停电拉闸操作必须按照真空开关(或负荷开关等)、负荷侧刀闸、母线侧刀闸的顺序依次操作，送电合闸的顺序与此相反。严防带负荷拉闸。
9、高压设备和大容量低压总盘上的倒闸操作，必须由两人执行，并由对设备更为熟悉的一人担任监护。远方控制或隔墙操作的真空开关和刀闸(和真空开关有连锁装置的)可以由单人操作。允许单独巡视高压设备及担任监护的人员必须由设备动力部门领导批准。
10、用绝缘棒拉合高压刀闸或经传动机构拉合高压刀闸，都应戴防护眼镜和绝缘手套。雨天操作室外高压设备时，绝缘棒应有防雨罩，还应穿绝缘靴站在绝缘站台上。雷电时禁止进行倒闸操作。
11、装卸高压熔断器时，应戴防护眼镜和绝缘手套，必要时使用绝缘夹钳，并站在绝缘垫或绝缘台上。
12、电气设备停电后，在未拉闸和做好安全措施以前应视为有电，不得触及设备和进入遮栏，以防突然来电。
13、施工和检修需要停电或部分停电时，值班人员应该按照工作票要求做好安全措施，包括停电、验电、装设临时接地线、开关加锁、装设遮栏和悬挂警示牌，会同工作负责人现场检查确认无电，并交待附近带电设备位置和注意事项，然后双方办理许可开工签证，方可开始工作。
14、工作结束时，工作人员撤离，工作负责人应向值班人员交待清楚，并共同检查，双方办理工作终结签证，然后值班人员才可拆除安全措施，恢复送电。严禁临时停，送电。在未办理工作终结手续前，值班人员不准将施工设备合闸送电。
15、高压设备停电工作时，与工作人员工作中正常活动范围的距离小于表13-3(见“内线安装电工”)规定的安全距离的设备必须停电，距离大于表13-3但小于表13-1规定的安全距离的设备必须在与带电部分距离不小于表13-3的距离处装设牢固的临时遮栏，否则必须停电。带电部分若在工作人员的后面或两侧而无可靠措施时也必须停电。
16、停电时必须切断各回路可能来电的电源，不能只拉开断路器就进行工作，而必须拉开隔离刀闸，合上接地刀，挂上“有人工作，严禁合闸”的标识牌，使各回路至少有一个明显的断开点。变压器与电压互感器必须从高低压两侧断开。电压互感器的一、二次侧熔断器都要取下。断路器的操作电源要断开。闸刀开关的操作把手要锁住。
17、验电器必须是合格产品，而且必须与电压等级相适应，在检修设备进出线两侧分别验电。验电前应先在有电设备上试验以证明验电器良好。用高压设备验电必须戴绝缘手套。
18、当验明设备确已无电压后，应立即将检修设备用导体接地并互相短路。对可能送电至停电设备的各回路或可能产生感应电压的部分都要装设接地线。接地线应用多股裸软铜线，截面面积不得小于25平方毫米。接地线必须使用专用的线夹固定在导体上，严禁用缠绕的.方法进行接地和短路。装设接地线时必须先接好接地端，后接导体端，拆除时的顺序与此相反。装拆接地线都应使用绝缘棒和戴绝缘手套。装拆工作必须由两人进行。不许检修人员自行装拆和变动接地线。接地线应编号并放在固定地点。装拆接地线应做好记录，并在交接班时交待清楚。
19、在电容器组回路上工作时必须将电容器逐个对地放电。
20、在一经合闸即可送电到工作地点的断路器和闸刀开关操作把手上都应悬挂“禁止合闸，有人工作”的警示牌。工作地点两旁和对面的带电设备遮栏上以及禁止通行的过道上应悬挂“止步，高压危险”的警示牌。工作地点应悬挂“在此地工作”的警示牌。
21、在低压带电设备附近巡视，检查时，必须满足安全距离，设专人监护。带电设备只能在工作人员的前面或一侧，否则应停电进行。
22、在带电的电流互感器二次回路上工作时，要严防电流互感器二次侧开路产生高电压。断开电流回路时，必须使用短路片或短路线在电流互感器二次侧的专用端子上使之短路。严禁用导线缠绕。工作中不得将回路的永久接地点断开。工作时必须有专人监护，应使用绝缘工具，并站在绝缘垫上。
23、发生人身触电事故和火灾事故时，值班人员司不经许可立即按操作程序断开有关设备的电源，以利进行抢救，但事后必须即刻报告上级，并做好记录。
24、电器设备发生火灾时，应该用二氧化碳灭火器或1211灭火器扑救。变压器着火时，只有在周围全部停电后才能用泡沫灭火器扑救。配电室门窗及电缆沟入口处应加设网栏，防止小动物进入。
财务管理知识培训心得体会篇十一
班级管理对于每一个班主任来说都是一项非常重要的工作。为了更好地提高自己的班级管理水平，我参加了一次班级管理知识培训。在这次培训中，我学到了很多班级管理知识和方法。下面就我对这次培训的心得体会和学习感悟进行分享。
一、培训的必要性。
在这次培训中，我感受到了班级管理的重要性。班级管理与教学任务同等重要。良好的班级管理能够创造出一个和谐、稳定的教育环境，提高教学效果。而糟糕的班级管理则会影响教学质量，乃至学生的人生。因此，我们班主任要不断提高自己的班级管理能力，让班级变得更加有活力。
在培训中，我们了解到了许多班级管理知识。管理班级的关键是要了解每个学生的情况，包括生活、学习和处事等方面的情况。同时，我们还学习了如何建立班级的规则制度，以及如何进行班级文化建设。我们需要让学生理解和认同班级文化，从而建立一种集体意识和责任感。我们还要尽量避免和化解班级内部矛盾，帮助学生树立正确的人生观和价值观。这些知识对于日后的班级管理工作十分实用。
除了班级管理知识，我们还学习了一些班级管理方法。例如，通过制定班级目标，让每一个学生明确班级的方向和目标，而且每个人可以为班级目标奋斗。同时，我们还通过班级大会、小组会议等方式，建立了学生的自治精神和集体荣誉感。
四、班级管理案例分析。
在这次培训中，我们还进行了许多班级管理案例分析。通过分析案例，我们了解到了班级管理的重要性和方法。我们学习到了如何处理班级内部问题和矛盾，建立正确的班级文化，并且学习了一些行之有效的班级管理方法。
在这次培训中，我深刻感受到了班级管理的重要性。良好的班级管理能够为学生创造一个和谐的学习环境，提高教学效果。通过学习和掌握班级管理知识和方法，我对班级管理更加了解，也清晰地认识到班主任的角色是怎样地重要。班级管理不仅仅是一种能力和技巧，更重要的是要具备教育情怀，让每一个学生在自己的学习生涯中都受到良好的照顾和关怀。
总之，这次班级管理知识培训让我受益匪浅。我学习到了许多关于班级管理方面的知识和方法，也让我对班级管理有了更加清晰的认识和理解。我相信在今后的工作中，这些知识和方法一定会派上用场，帮助我更加成功地管理自己的班级，为学生的学习和成长创造出更好的环境。
财务管理知识培训心得体会篇十二
卫生：门店的清洁卫生要求是苛求的，超市的良好购物环境，并不取决于装修的档次，很大程度上在于清洁，要求保持地板清、货架清、冷柜清、盛具清、商品清、玻璃清、墙壁清、自身清。
陈列：陈列是连锁超市营运工作中最重要的内容，美观、丰满，吸引人的陈列一直是超市所追求的目标。
质量：操作质量、商品质量、服务质量是门店营运中的关键内容，质量第一是连锁超市门店取胜的重要手段之一。
竞争：营运中可避免的事情很多，只有竞争是不可避免的，了解在同一商圈内其他超市的经营状况包括价格、销售、服务、商品、促销等信息，提高自身的竞争能力，稳定商圈的顾客群和销售占有份额，再来扩大门店顾客购买的商圈范围。
促销：随着竞争店增加，商圈范围的缩小和顾客购物时间的缩短，应将优惠、超值、特价的商品介绍给顾客，举办趣味性、娱乐性的活动或季节性、节假日性的促销，重视商品的功能，提升顾客的购买欲望，把名牌、特价、优惠和天天要用的商品陈列明显位置，重视商品的价格，提升顾客购买机会，达到提高销量的目的。
盘点：盘点是衡量营运业绩的一把尺子、日常的营运中无法精确的计算门店中的隐性损失，通过盘点达到及时、正确的修改库存损失。盘点直送和配送单的商品数量、单价、总金额核实和商品退调单直送和配送单的数量、单价、总金额、核实商品残损金额。盘点时必须有第三人核实商品的数量是否弄虚作假。
库存：商品库存是超市中的重要难题，是营运中的重要考核指标，只有具备了正确的库存数据，才能使电脑系统最大程度地提供正确的建议订货，才能真正控制好门店的库存。
安全：顾客安全、员工自身安全和门店的安全同样是非常重要，不要图方便而省略了各项安全措施，安全是营运中的重要工作，发生不安全行为时要第一时间上报门店管理人员和总部安全部门。
防损：防损是营运中另一重要方面，即使销售再大，如果防损超标，等于前功尽弃，尽管损耗不可能没有，但可通过严格、有效的办法降低到最低，重点是管理好供应商送货中的损耗，顾客和员工私拆包装看样及发泄性破坏包装的损耗还有收银员勾结顾客不付款的损耗。
信息：及时、有效、正确地运用总部和门店的信息将目标、差距成绩和问题与员工沟通，让门店全体员工了解门店信息，有助于门店整体经济指标的实现，通过沟通可减少门店中各种不利于营运的流言蜚语。
费用：各种费用控制是营运中的重点，特别是人事费用，往往占去毛利额相当高比例，所以必须按月人均销售4.5万元和按销售100元商品平均支付2.60元人事费用(按销售100元商品平均支付0.60元人事费用)来控制人员，发挥人事效率，另外其他费用控制：水、电、电话、包装费用也是营运中必要的，但是如何有效调节，则是在管理上必须多加考虑的问题。
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财务管理知识培训心得体会篇十三
__月___日，我参加了由我国著名的安全专家、__大学__教授进行的安全知识专题培训。安全培训内容丰富，系统介绍了国家安全生产法，先进的安全管理理念，并列举了大量国内外安全案例，作为一名安全员受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过__教授的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解：为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应遵守安全生产法。安全生产管理，始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段;督促，检查，落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。
对从业人员的要求：进行安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。
作为安全员应当根据本车间生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理;不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。
新的安全管理理念：__教授介绍了一些新的安全管理理念，从历史学角度阐述了安全哲学的概念;系统化安全;本质化安全;安全系统理论;控制论原理;信息论原理;行为科学原理;激励理论;事故系统要素;影响人的安全行为的因素;人的安全素质分析;事故心理学;事故损失分析;现代安全管理技术;安全管理的科学手段;安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能，把这些新的管理技术和方法，在实际工作中进行灵活运用。
坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。
财务管理知识培训心得体会篇十四
班级管理是学校工作中至关重要的一个环节，它关系到老师的教学质量和学生的学习效果。为了加强班级管理知识的培训，学校组织了以“班级管理知识培训”为主题的培训。在学习过程中，我深刻认识到班级管理对学校工作的重要性，也收获了许多宝贵的体会和心得。
一、认识班级管理的重要性。
班级管理是师生共同参与的过程，它是教学工作中不可或缺的一部分。班级管理不仅关系到学生的学业成绩，更关系到学生的思想品德、个性特长等方面的发展。一个优秀的班级管理，不仅能够使学生在学习中取得好的成绩，更可以促进学生全面的发展。
班级管理是一个非常系统、庞大的工程，它涵盖了方方面面，需要对各种管理工作高度重视。在课程中，我了解到了班级管理的具体实施。包括了管理者的责任与使命、管理者的良好态度与习惯、管理者的档案管理、管理者的班务管理等方面。通过学习相关知识，我可以更好地完成自己的班级管理工作。
三、提高班级管理效率的方法。
班级管理效率的提高可以促进教学工作的顺利进行。在课程中，老师还向我们介绍了一些提高班级管理效率的方法。包括了班级管理工作的明确目标与具体计划、班级管理工作的重点和难点分析、班级管理工作的跟踪与反馈、班级管理工作的技能与工具等方面。这些方法的应用可以大大提高班级管理效率和质量，从而促进教学工作的开展。
四、重视学生的参与和共同管理。
班级管理不应该只是老师一味的施加管理，更应该是全体师生合作的过程。在学习班级管理的课程中，我认识到了学生在班级管理工作中的重要性。学生可以参与班级工作的计划和实施，共同制定班级管理计划及规章制度，使其更符合学生的实际需要。
五、班级管理的意义和成效。
班级管理的意义和成效不仅在于封闭的部门管理，更是在于发挥人类智慧和积极性的过程中发挥任务管理的整体作用。我们作为班级管理人员，不仅应该有学科知识的组合，更需要对于人文文化、社会责任、环境保护等方面有着高度的责任感和使命感。只有在这些实践中，才能真正的体会到班级管理所带来的意义和成效。
经过这次班级管理知识培训的学习，我对于班级管理的重要性、具体实施、提高效率、学生参与和成效等方面有了更深刻的认识和体会，相信这些经验和知识的应用会让我更好地完成自己的班级管理工作，同时也会促进学校的教学工作更好的发展。
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