最新环保助理工程师论文(模板22篇)

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最新环保助理工程师论文(模板22篇)
时间:2023-11-18 09:16:17     小编:飞雪

哲学是对世界和人生的研究和思考,它能够引导我们认识自己和理解世界。怎样做好时间管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?这些范文反映了不同领域和主题的总结方式,对我们的写作有很大的借鉴意义。

环保助理工程师论文篇一

摘要:

再制造是在原有产业的基础上,通过技术手段对废旧物品进行修复和改造的一系列技术措施或工程活动的总称。再制造产品具有降低成品与环保节能两个特点,是一种新型高端的循环再利用方式。

关键词。

工程机械;发展;趋势;再制造。

我国工程机械经过几十年的发展历程,得到了高速发展,所生产的产品已经能够满足国内和国际市场的需求,在很大程度上促进了国民经济发展和市场的繁荣。特别是十五期间,我国工程机械抓住了市场机遇,得到了长足发展。随着我国国民经济的增长,我国的工程机械产业在很多方面取得了令人瞩目的成就。

我国工程机械产业呈现高速发展趋势,出口量大幅增长,主要是因为我国的工程机械行业引进国外的很多先进技术,又融进我们自身的技术,使其技术水平得到了大力提升;另外,我国的工程机械产业在发展过程中,得到了从中央到地方的大力扶持,多方面的优惠政策以及充足的资金来源是工程机械得到高速发展的基础;再次,我国在发展过程中,经济增长迅猛,对工程机械的需求也增加了,从而刺激了工程机械行业的发展。

在全球倡导节能减排和国家大力实施的循环经济大背景下,再制造的地位和作用变得日益突出,统计显示,全球再制造每年节约的材料总量达1400万t,这些材料可装满3000km长的火车;全球再制造每年节约的能量约为352亿kwh(120万亿btu),相当于8家核电站1年产生的能量总和。5月13日,国家发改委、科技部以及工信部等11部委发布《关于推进再制造产业发展的意见》,对再制造产生的经济社会效益给予了高度评价:“再制造与制造新品相比,可节能60%,节材70%,节约成本50%,几乎不产生固体废物,大气污染物排放量降低80%以上。再制造有利于形成‘资源―产品―废旧产品―再制造产品’的循环经济模式,可以充分利用资源,保护生态环境,同时最大限度地挖掘制造业产品的潜在价值。

1)起重机械大多为重型装备,大型结构件多,实施再制造可以更显著的节约资源;。

2)再制造附加值更高;。

3)结构相对简单,拆解、清洗、检测、修复更易实现。

开展起重机械再制造研究,为起重机械再制造生产奠定理论和技术基础也是增强我国起重机生产企业国际竞争力的需要。由于全球经济的不确定性,市场的波动,原材料价格上涨等因素会挤压许多制造行业的利润空间。但“再制造”产品却不受原材料的限制,而且价格低廉,使市场大大拓宽。因此像卡特彼勒、小松、日立建机等国际著名工程机械厂商,纷纷开设专业的工程机械再生厂,弥补利润损失。有力的增强了自身的竞争力。在国内,像徐工、玉柴、柳工、中联重科等知名企业也不断加大工程机械再制造的投入。例如,徐工将投入27.4亿元实施全地面起重机建设项目,同时投入6.2亿元实施起重机再制造项目。

国外从20世纪70年代就已经开始了对再制造工程的研究与实践。国外工程机械再制造研究内容主要集中在以下5方面:。

4)预测产品的剩余寿命。使用先进的诊断技术和工具测量再制造产品的性能或老化特性;。

5)再制造的研究技术的经验积累为再制造产业的可持续性发展奠定基础。

国外再制造技术中运用较为广泛有换件修理法,尺寸修理法。换件修理法是将损伤零件整体更换为新品零件;尺寸修理法是将失配的零件表面尺寸加工修复到可以配合的范围,如缸套的活塞环磨损失效后,通过镗缸的方法恢复缸套的尺寸精度,再配以大尺寸的活塞环以完成再制造。

再制造产业已经在国外发展了30多年,并且形成了循环经济的重要组成部分。由于再制造产品的低成本与高利润,再制造产品已经成为。目前,北美等地的工程机械已经要求全部实现再制造,为提高回收量,倡导全民回收,制造商承诺向消费者返还产品价格50%的费用,在此基础上建立了严格的制度,即机械产品制造商必须负责对其售出使用5年或是运行1万小时的产品进行全部回收和再制造。国外再制造产品主要涉及汽车以及汽车配件和工程机械领域。以国际工程机械巨头――美国卡特彼勒公司为例,致力于再制造业务已有30年,每年循环利用超过1亿磅的报废铁,近的技术革新以及企业发展,逐渐成为再制造业巨头。

虽然我国再制造产业发展起步较晚,但在国家领导高度重视和相关政策大力支持下,现阶段我国再制造产业以实现国家目标为核心,以绿色环保节约能源为前提并且整个国内再制造产业的.发展呈现出前所未有的良好发展态势,同时在基础理论研究与技术应用开发方面走在了世界前列。一方面拓展了产品全寿命周期理论,提出了各种现代表面技术、粘接技术、有关的再制造“毛坯”成形及再加工技术、快速成形技术等,旨在推进再制造学科的发展,另一方面创新了再制造产品使用年限评估理论,在废旧的工程机械上运用先进技术将设备彻底翻新并确保达到高性能与高质量。目前,我们再制造理论基础和相应的技术研究内容主要集中在一下4个方面:

1)装备再制造工程设计基础;。

2)装备再制造质量控制技术;。

3)再制造关键技术与应用基础;。

4)装备应急维修技术。

我国目前已初步形成具有自主知识产权的基础理论研究,运用表面工程技术作为再制造的主要技术,采用了一系列无损检测技术,如涡流检测、超声波、金属磁记忆等与相应的模拟测评手段,又结合力学、摩擦学、材料学等多学科理论,形成了具有技术集约和节能环保特性的中国特色再制造模式。在再制造实践方面,以徐滨士院士领衔的装备再制造技术国防重点实验室已经走在了世界的前沿,发展、创新了多项先进的再制造关键,通过运用纳米颗粒复合电刷镀技术、等离子喷涂技术、新型高速电弧喷涂技术有效解决材料的耐高温磨损及抗接触疲劳问题、薄壁磨损零件修复问题以及表面防腐治理问题。

总结:面对国内再制造市场特别是起重机再制造市场的繁荣,应该清醒的看到,与国外相比,从生产规模、零部件再制造能力、产品可靠性、质量稳定性等方面仍有不小差距,因此,国内各式起重机企业应当在转变经营机制的基础上,清醒认识自身存在的问题,解决当前国内生产的起重机液压系统的渗漏、电器元件老化、接触不良、失灵等存在的普遍现象,深入开展起重机零部件剩余寿命预测评估、失效零部件的失效分析、无损拆卸与分类回收、零部件表面处理工艺、再制造零部件的检测与寿命评估等方面的研究,从而掌握起重机再制造方面的核心技术,形成具有中国特色的起重机再制造模式。科学制订政策法规和有效实施长远战略,加快我国起重机械的技术创新,从优化产业机构、利用有限资源、降低关于制造成本、节能环保等方面生产具有自主产权的高性能、高质量、高可靠及低成本的起重机械。坚持走循环经济路线,充分发挥再制造在起重机械中的作用,对节能、节材、保护环境、支持国家建设具有重要意义。

环保助理工程师论文篇二

摘要:古语云:“亲其师,信其道。

”让学生对教师产生信任感、依赖感,就需要教师与学生建立和谐的关系,这也非常有助于教学效率的提高。

笔者根据自己的教学实践,从四个方面就如何搞好师生关系提高教学效果进行了简单的论述。

关键词:师生关系教学效果。

新的时代呼唤全新的教育,全新的教育呼唤和谐的师生关系。

和谐的师生关系是指教师与学生之间亲切的、友好的、活泼的、健康的关系。

在教育教学中,教育者所传授的信息能否被学生接受,所传导的价值观能否被学生接纳,很大程度上取决于学生对教师喜欢程度,师生关系越和谐,教师对学生的影响就越大。

在强调以学生为主体,先学后教的课程改革形式下,学会赏识学生是实施课程改革的有效途径。

“赏识教育”可以帮助失败者找回自信,重建精神世界的大厦,找回自我教育的能力。

陶行知先生早在半个世纪前就曾深刻地指出:“教育孩子的全部奥妙在于相信孩子和解放孩子。

”作为教师,我们必须树立这样一种信念:没有不可造就的学生,学生身上不缺少美,而是教师缺少发现的眼睛。

只要我们能够真正理解、关爱、尊重、赏识学生,就能让他们在健康教育理念下树立起坚定的信心,在快乐的学习中成长为社会栋梁之才。

一、相信学生。

把学生看圆了,孩子就像打足了气的气球,一跃千里;把学生看扁了,孩子就泄了气的气球,无力前进。

有经验的老师懂得如何信任赏识学生。

正如周弘教师所说:“你想让你的孩子聪明吗?那么找出让孩子聪明的‘星星之火’,吹风鼓气,它就会成为‘燎原之势’;你想让自己的孩子写的字漂亮吗?那么他哪天有进步,您就‘小题大做’,无限大地表扬,一定会有意想不到的效果!”。

美国总统林肯曾说:“每一个人都喜欢别人的赞美。

”因此家长和教师都应该细心观察学生,对他们的点滴进步和微小的成功要及时给予表扬,使他们产生一种愉悦感。

在我们毫不吝啬地把微笑洒向学生,把赞赏送给学生时,我们一定会惊喜地发现,他们越来越懂事,越来越自信,越来越能干。

二、关注学困生。

建立和谐的师生关系的重要性不仅体现教学效果的提高,而且在建立和谐师生的关系过程中,学困生会获得人际关系的积极体验,更好地完成社会化的任务。

学困生的学习成绩不理想是由许多原因造成的,如学习习惯、学习方法、思想品德等方面。

后进生有诸多的缺点和不足,教师对他们进行赏识帮助的时候,首先要承认他们与好学生之间的差异,对他们的教育不能急功近利。

其次遇见学生不会的问题要耐心教导,要根据他们的实际认知水平,从最简单的问题开始,循序渐进地加大学校难度,从而激发他们的学习动机,唤起他们努力学习的激情。

再次,对暂时性的学困生,教师应以情绪导出、正向引导为主,赢得学生的信任,并不断给予他们心理支持,建立和谐师生关系,进而影响和改变学生。

第四,对学习动力欠缺的学困生,教师要帮助他们了解自己,建立自信,并给予学习方法的指导,促进他们的发展和提高。

三、尊重和宽容学生。

我们面对的学生存在着明显的差异,有的学生虽然学习成绩不是太好,但他很可能有着一颗积极向上的心态。

所以,我们教师不能一味地用成绩来衡量学生,这种思想是不可取的,是与新课程改革的理念背道而驰的。

作为长期奋斗在教学一线的教师,我们要善于挖掘每个学生的优点,还要学会包容学生的缺点,要根据每一个学生的家庭背景、社会环境来分析他们不同的处世态度和独特的处理问题的方式。

教师在日常教学管理当中,发现学生的优点很容易,但是尊重学生个体的差异,包容他们的缺点比较困难。

教师要想理解学生的真实想法,必须学会和他们交朋友,走进他们的心里,让学生感觉教师就是他的好朋友,只有这样,教师才能真正理解学生的个体差异,并能采用科学恰当的管理办法解决学生出现的问题。

有的教师习惯板着脸面对学生,尤其是对学习成绩不太理想的学生,会用尖刻的语言讽刺、挖苦他们,似乎只有这样,才有助于学生改正缺点,追求进步。

殊不知,师生之间这种交流方式,大大损害了学生的`自尊心和人格,加剧了师生间的对抗情绪,使学生丧失了自尊心和自信心。

对于学习成绩差的学生,当他们出现一些问题的时候,教师要详细了解事情发生的原委,不要不问青红皂白先把学生痛批一顿,用简单粗暴的方式处理问题,这不仅不利于问题的解决,还会加大师生间的隔阂。

前苏联教育家赞科夫曾经说过:“漂亮的孩子人人喜爱,爱难看的孩子才是真正的爱。

”因此,在教育教学中,教师要尊重和关爱每一位学生,尤其是要宽容和优待学困生,有时这种处理方式更能起到神奇的教学效果,因为学困生更需要教师的精心关爱和呵护。

“亲其师,信其道”深刻而精辟地点明了和谐、融洽的师生关系在教学活动中的重要作用。

苏联教育家霍姆林斯基曾这样认为,“师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系,这将有利于教学任务的完成”。

基于以上观点,广大教师在教学过程中一定要注意构建和谐的师生关系,使学生在宽松自由的氛围中愉快学习。

网络环境下数字化教学资源软环境的构建【2】。

1.引言。

广义的教学资源是指一切可以利用于教学的物质、自然、社会以及媒体条件,是教学材料与信息的来源。

而数字化教学资源是指将传统的教学资源数字化,使其可以在多媒体计算机及网络环境下运行的教学资源。

从教学信息呈现方式上可以将数字化教学资源分为数字化幻灯、数字化音频、数字化视频等多种形式。

数字化教学资源可以从多个维度来分类,按数字化出版的产品类型,分为电子图书、教学软件、音像制品、资源库系统、试题库系统、网络课程服务系统六类;按数字化教学资源属性分为媒体素材、试题库、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引、网络课题九大类。

较传统教学资源,数字化教学资源有如下几点区别。

一是处理技术数字化。

数字化处理技术将声音、文本、图像等信号由模拟信号转换成数字信号并加以记录。

二是处理方式多媒体化。

通过利用多媒体以及电脑集成等技术形成的更加丰富多彩教学资源。

三是信息传输网络化。

对已经制作成型的数字化教学资源可以实现远程传输与共享,避免教育资源的重复建设。

环保助理工程师论文篇三

题目:工程类专业力学教育与工程师培养助理工程师职称论文:工程类专业力学教育与工程师培养发布时间:20xx年10月24力学是以理论、实验和数值模拟为主要手段研究各类工程中普遍存在的力学现象的学科。

着名科学家钱学森曾指出:21世纪,“力学+计算机”将成为工程设计的主要手段,力学将在空间技术、环境、材料、生命科学等领域发挥更加重要的作用。

培养学生的创新意识和实践能力已经成为当前教育界和社会的共同关注的焦点问题。

作为高等工程教育的重要组成部分,力学教育不仅有助于提高学生的学习能力和分析能力,而且对培养学生的工程理念,使他们养成良好的工程素养,毕业后更好地解决工程中的实际问题具有重要意义。

一、力学教育在工程师培养中的作用工程师在基层主要从事工程设计和应用工作,因此他们要接触大量的工程实际问题,而要解决这些工程问题则需要工程师具有较强的思维能力和实践能力。

他们的思维能力受益于良好的力学思维方式;而他们的实践能力则依赖于扎实雄厚的力学基础。

从力学角度来看,力学研究的目的就是解决实际工程中的力学问题,更好地为工程实践服务。

因此,工程师应该具备运用力学基本理论发现、分析并解决工程实际中的力学问题的能力;具备联系实际,结合工程实际开拓创新的精神和能力。

除了依赖于大量的工程实践经验以外,上述能力的获取还取决于扎实的力学基础。

作为高等工程教育的重要组成部分,力学教育不仅能为学生的专业课程学习奠定基础,还能够培养学生获取知识、分析问题和解决问题的能力。

此外,力学教育还能使学生逐步形成工程理念、工程素养和动手操作能力,养成理论联系实际的思维习惯,为他们毕业后从事的工程实践活动奠定坚实的基础。

二、工程类专业的力学教育改革的必要性过度注重自身特点,教学内容陈旧固化传统的力学教育往往将力学科学化和技术化,过度注重力学学科本身体系的完整性、结构的严谨性、逻辑的严密性等。

这必然导致力学教育过多地注重对力题目:工程类专业力学教育与工程师培养学理论知识的传授,忽视了力学实践教学环节,使学生缺少对工程实际问题的真切体验,妨碍了对学生运用力学理论知识解决实际工程问题的能力的培养。

同时,我国高等工程教育长期形成的“重理论,轻实践”的人才培养模式也使力学教育难以吸纳新的科技成果,偏离工程实际。

陈旧的力学教学内容已经不能很好地服务于工程实践活动,严重影响了现代高等工程教育培养工程技术人才的质量。

力学教学方法枯燥,缺乏启发引导性一直以来,力学课堂教学被“粉笔+黑板”所占领,学生被“填鸭式”地灌输课本的力学理论知识,而传统的力学教材多采用简化了的力学理想模型,加上理论公式的演绎与推导,忽视了对学生的工程素质的培养。

传统的力学教育缺乏启发式、研究式的学习氛围,使得力学基本理论与工程类的专业课程联系与配合得较差,和实际工程活动严重脱节。

考评方式单一,影响创新能力培养传统的力学教育主要采用课程结束后的考试作为考评方式。

这种考核方式不利于教师较为准确地把握学生掌握知识的实际水平。

同时,教师由于过度重视考试内容和考试结果,强调培养学生求解力学问题的具体过程,而忽视培养学生解决工程中的力学问题的能力。

学生为了应付考试,不得不把主要精力都放在死记硬背力学教材和笔记内容上。

虽然这种考评方式能够督促学生温习所学知识,但是不利于学生对力学基本理论知识的全面掌握,不能发挥学生的想象力和创造力,不利于对学生创新能力的培养。

力学实验条件参差不齐,学生重视不足受高校扩招的影响,由于底子薄、基础差、经费紧张,力学实验室建设的规模已经严重滞后于迅速膨胀的学生规模,工科院校的力学实验内容被大幅度删减,实验条件也参差不齐。

现行的实验课立足于辅助理论课程教学,实验内容以验证力学理论为主,较少涉及实际工程中的问题。

实验项目和实验内容比较陈旧,缺乏综合性和设计性的力学实验课程。

同时,学生普遍对力学实验兴趣不高,重视程度不够。

学生上力学实验课以“看”为主,鲜有机会亲自动手“做”实验。

因而失去了力学实验在培养学生动手能力、创造能力、分析和解决实际问题能力方面的优势。

题目:工程类专业力学教育与工程师培养力学教学和专业发展间缺乏工程互动长期以来,工程类专业的力学课程多由力学专业的教师讲授。

传统的力学课程的教学定位是基础课教学,这在某种程度上使得力学学科脱离了工程类专业的发展实际。

这必然导致力学教师在教学过程中只强调力学作为基础学科的理论性,而忽视了力学知识在工程实际中的应用;同时,学生在学习过程中也只是注重力学的学习方法,而不能直接用力学方法去解决工程问题。

力学教育和工程类各专业发展间缺乏工程互动,影响了工程类专业的学生主动运用所学的力学基本知识进行技术创新的积极性。

新生适应性差,大班教学不利于教学质量提高工科高校的力学课程多被安排在第一、二学年,由于大学生刚入学不久,往往表现出对大学环境和学习生活的种种不适应。

同时,工程类专业的力学教育多采用大班教学方式,虽然能满足正常的教学要求,但是师生比低、师资结构不合理、高学历教师比例失调等,也不同程度地影响着学生实践能力和力学教学质量的提高。

三、工程类专业力学教育改革的几点思考明确力学教育目的,整合力学教育资源作为高等工程教育的重要组成部分,力学教育不仅要为后续的课程学习做好铺垫,而且要针对不同工程类专业力学知识的需求,培养学生解决实际问题的能力。

只有明确了力学教育的目的,才能使力学教育更好地为高等工程教育服务。

同时,高校主管部门应该适时开展工程类专业的发展战略研究和召开相应的研讨会,完善工程类专业力学教育的教学规范和编制课程教学要求。

整合力学教育资源,提高力学课程体系的教学质量,以适应工程技术人才的培养要求。

转变教学方式,实现教学手段现代化教师必须摒弃传统的“填鸭式”力学教学方法,采用“提问对话”和“问题+讨论”等启发式的研究型教学方法进行力学教育,以确保师生能够互动。

同时,教师应该时刻以提高教学质量为宗旨,牢固树立现代教育技术为力学课程教学服务的理念,研发高质量的多媒体教学系统和教学课件,以便加深学生对力学课程内容的理解和记忆。

通过合理引导和启发,调动学生学习的热情和积极性。

例如,在力学课程中引入计算机辅助分析的教学题目:工程类专业力学教育与工程师培养与实践内容;通过自己编程或运用大型商业软件把数值仿真技术引入到力学课程教学中,以此求解工程中的力学问题。

总之,力学教师应该用通俗、形象的授课方式讲授工程类专业的力学课程内容,实现教学手段的现代化。

改革考评方式,适应工程教育新形势改革传统的一次性结课考试的做法,采用灵活、多样的考评方式。

在考试内容上,加强对学生理解知识、应用知识,特别是综合性、创造性地应用知识能力的考核,减少以再现教材知识为主的考试内容。

把理论分析与数值计算、实验研究以及工程实践纳入到对学生的考评之中。

考核方法应该有利于评判学生的创造力和实际操作能力,而不是只考查学生的记忆力。

通过加强对学生平时学习的考核与督促,并增加平时成绩在总成绩中所占的比重,引导学生掌握良好的力学学习方法,促进学生良好工程素质的养成。

更新教学内容,体现工程研究新成果教师应该结合力学教学工作去研究教材与教法、学科建设和前沿性学术问题,不断提高自身素质。

教师还应该积极参与工程实践研究,努力提高科研能力和学术水平,将获得的科研教学成果及时系统地归纳、总结、升华并补充到力学教学内容之中去。

此外,学校应该尽可能多地安排一些结合工程实践的“科技报告”,让学生更多地了解本专业领域内的力学科研成果及其在工程领域的应用进展情况。

转变实验教学理念,构建实验课程新体系教师应该转变实验教学理念,改变以往验证性的实验教学模式,增加验证性实验、设计性实验和综合性实验等不同层次的实验内容。

借助实验,培养学生的科学意识,使学生学会从身边的现象和学过的力学知识着手去发现问题、寻找规律。

引导学生综合运用所学的力学知识进行自行设计、创新实验,鼓励学生大胆尝试、积极实践。

在教学手段上,改变以往过度注重试验机的使用的方式,采用电化教学、cai代替的演示性和验证性实验,构建以工程应用为主的全新的力学实验体系。

同时,学校各级领导应该转变观念,树立科学发展观,大力支持力学实验室的建设。

6.加强力学学习方法教育,提高适应能力为了消除大学新生对力学课程学习的不适应,力学教师在讲授每门力学课程的时候,都必须预先向学生介绍该课程的主要学习方法,让学生对题目:工程类专业力学教育与工程师培养该课程形成初步的了解。

在随后的学习过程中,教师还应该经常对学生进行力学方法的指导,提高新生的适应能力,使他们尽早适应力学的学习方式。

此外,学校应尽早对大学新生进行预防性教育,提高他们的心理承受能力,使他们能以积极、平和的心态面对学习和生活中的困难和挫折。

强化力学基本理论在毕业设计中的应用毕业设计是培养学生运用所学习的基本知识、基础理论和基本技能从事初步的科学研究和设计工作的重要环节。

工程类专业的毕业设计的`选题必须时刻以服务工程实践为宗旨,应该使学生的毕业设计和工程实际相挂钩、与学生的个人兴趣和就业方向相挂钩,使大学生的工程素质与工程实践能力得到充分的培养。

毕业设计还可以培养学生应用大型商业软件开展与力学相关的分析问题的能力,使他们及时了解实际工程设计的一般流程,熟悉本专业领域的常用规范和规程,掌握常用的工程中的力学问题的分析方法和解决方法。

此外,推行本科生导师制度,鼓励学生参与教师的科研活动、企业的研发活动和产业化过程,使学生在参加科技活动过程中将所学理论知识学以致用。

四、结束语高等工程教育是工程技术人员培养的主渠道,对工程技术人员的知识、能力和素质等的形成具有重要作用,特别是对其创新精神和创新能力的培养起着决定性的作用。

作为高等工程教育的重要组成部分,力学教育必须以服务于工程实践为原则,力学教育的基本理论、基本方法和基本技能必须从工程专业的实际需要出发,由工程专业的实际需要来确定。

只有这样,才能全面提高人才培养质量,更好地服务于工程实践。

环保助理工程师论文篇四

注意事项。

1.文章的逻辑性,很多作者在写作文章时,常常犯一些逻辑上的错误,这是论文写作的大忌,其具体表现为:

(1)文不对题,前文提出了论点,后文进行阐述时,却发现阐述的和论点不能一致,讲的是两回事。

整体上看,文章题目和正文发生了错位;。

(2)文章的论点不足以进行大篇幅论述。

作者前文提出了一个论点下文进行了论述。

然而,这个论点却只是一个现象,作者并没有把这种现象提炼成一种论点因此作者就会把文章变成一种现象的罗列,而这种罗列却只是表层的,不足以作为一个论点。

2.文章的客观性。

文章的整体口吻,作者在写作时候,应尽量该时时以一个客观的口吻来阐述,切忌频繁使用第一人称,比如“我”“我觉得”、“我认为”等等。

完全可以用“笔者”,“笔者认为”。

3.文章的层次。

一些作者在写作文章时,几千字的文章,从头至尾通篇看下来,没有分任何的条目。

这样给人的感觉是文章层次不够清晰,混乱。

作者在写作文章时,务必分条目阐述,开篇简短阐述,后文1,2,3分条目阐述。

这样看上去一目了然。

2、期刊的选择。

根据要求。

因为地域及单位的不同,职称评定的要求也不同,所以评什么样的职称,需要在什么样的期刊上发表论文,不能一概而论。

我们提醒作者,写作论文前一定要弄清楚本单位对于评职称的明文要求,选择期刊才能做到有的放矢。

因为发表论文对于作者晋升职非常重要,所以在期刊的选择上要慎重再慎重,现在很多假刊,套刊横行,让很多作者真假难辨,花了钱没评上职称,且错过评审时间。

我们在此,给作者提供一些建议,在期刊选择的时候,做些参考。

常见的假刊的陷阱:

1.套刊。

这是最难甄别的,明明有一本刊物,正常发行,且知网已经全文收录,但是,又冒出一个一摸一样的刊物,刊号刊物名完全一样,就是不上任何的数据库,不能在任何一家数据库检索到,这样的就是套刊。

是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。

2.假刊。

所谓假刊,就是压根在新闻出版总署没有备案,而是自己起了个好听的名字,然后自己印刷的刊物,这样的刊物新闻出版总署查不到,数据库也没有收录。

3.电子版期刊。

这样的期刊也是在玩文字游戏,明明备案的是电子版期刊,但是起了个好听的名字,于是大力宣传,说的天花烂坠,说什么电子版期刊其实也出版的,这其实是在混淆概念,玩文字游戏,电子版期刊,和正规的期刊是有很大区别的,一定要警惕这种陷阱,作者听到刊物名的第一反应就是去新闻出版总署查询备案情况,如果名字后面还有“电子版”字样,则要谨慎处理。

3、评职称对于医学期刊。

论文的收录要求。

慎重选择。

我们在这里想提醒作者的是,大多数单位对于论文发表后的期刊论文有检索要求,比如知网,万方。

但是如果一个刊物仅仅是龙源期刊网收录,这样的最好不要去发表,因为龙源期刊网并不是数据库,它只是一个期刊阅读的平台,换句话说,只要带字的册子,它都能收录进去。

所以不能把龙源期刊网所为收录的标准。

另外一些电子版期刊虽然有的也会在万方数据库收录,但是它终归是电子版期刊,一定要去人事部门问清楚,电子版期刊,最好不要去安排,因为这么多正常的期刊呢,没有理由去找个名不正言不顺的刊物。

4、论文发表注意事项。

有的放矢。

1.明确职称评定时间。

这一点非常重要,写作论文,发表论文前,一定要了解明确职称评定时间,早做准备,因为一般论文发表的时间为3个月左右,长的则半年甚至一年,而职称评定时,有的要求必须通过数据库检索到,论文发表出刊后,几个数据库一般2个月后才能收录进去,因此,还有考虑2个月的收录时间。

鉴于此,我们提醒您,发表职称论文,一定要首先明确职称评定时间,早做准备。

2.论文不能抄袭。

职称论文,一定要尽量写自己的感悟或者总结性的东西,可以借鉴别人的东西,但不能照搬,觉得别人的文章某个亮点不错,可以自己在这样的基础上进行发挥。

大篇幅抄袭别人的文章,一方面是杂志审核通不过,另一方面,职称评定时,会带来很坏影响,甚至取消职称评定资格。

3.期刊的慎重选择。

因为这一点非常重要,现在有很多作者没法识别的陷阱,一不小心就掉进去,花钱却只能认栽,又耽误评职称时间,前文已经提到在期刊选择上一点建议,我们在此提醒您,发表论文前,可以参考前文的建议,可以一定程度上避免上当受骗。

环保助理工程师论文篇五

简历编号:

更新日期:

姓名:

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

韶关。

身材:

171cm?60kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

24岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

电子/邮电/通讯类:助理工程师、动力电气类、工业/工厂类:

工作年限:

1

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

1500--。

希望工作地区:

广州韶关深圳。

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:电器,电子,通信设备。

担任职务:

电子技术员。

工作描述:

从事公安部第一研究所x光安检机的安装、调试,及维护。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:电器,电子,通信设备。

担任职务:

研发部技术员。

工作描述:

2、负责新产品设备软件和硬件的安装、调试。

3、负责生产设备改进,解决日常故障问题等。

4、负责电子元器件的.选型及采购。

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

中南林业科技大学。

最高学历:

本科获得学位:学士。

毕业日期:

所学专业一:

自动化。

所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

中南林业科技大学。

自动化。

毕业证和学位证。

语言能力。

外语:

英语良好。

国语水平:

精通。

粤语水平:

优秀。

工作能力及其他专长。

1、熟悉计算机硬件和软件,熟练使用office工具。

2、熟练使用protel99,autocad,photoshop等软件。

3、熟悉51系列单片机的组成和接口技术,熟悉c语言和汇编语言。

4、熟练焊接电路板,使用各种仪器、仪表、夹具。

5、熟悉plc原理,工业过程控制技术。

6、有扎实的数字电路,模拟电路等的专业基础知识。

7,有多项体育专长。

详细个人自传。

细心、稳重、诚实守信、责任心强,善于开拓创新。有较强的分析、解决问题的能力,具有良好的品德,并具吃苦耐劳和团结合作的精神。

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

环保助理工程师论文篇六

目前,获得职称的方式有两种:考试和评审(不参加考试)。

一、正常申报条件。

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2.中级职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

环保助理工程师论文篇七

从2007年毕业参加工作到现在已经有很长时间了。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

思想上,坚持认真学习科学发展观和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。用科学发展观统领思想,尊重实践、深入实践,认真研究和解决实践中的问题,不断提高认识问题和解决问题的能力。坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。

工作中,分配到车间后,第一个任务就是被安排到现场,跟随现场的工作人员一起工作。这期间我一直兢兢业业地配合现场的工作人员,听从安排。很好的帮助并完成了工作任务的同时,我也有很大的收获。为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态,以便在今后的工作中能更好的完成本职工作,我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过程中,向有经验的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对工作过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。在今后的工作中,我将通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。我知道作为一名工程技术人员在工作中要有端正的态度、严谨科学作风。设备检修工作是一项比较艰苦的行业,风吹日晒,登高入罐,而且又需要细心工作,没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的。工作虽说不是搞科研,但也绝对来不得半点马虎,因为我知道要想成为一名合格的工程技术人员不是一件容易的事,作为一名技术员不仅仅要能处理现场,更重要的是要能解决现场出现的问题。为了能提高工作效率,就必须提前把问题解决在无形中,这就要求工程技术人员能很好的发现问题,从而及时地解决问题。

经过近三年的工作时间,我对检修现场的运作越来越清晰,对仪器设备也越来越熟悉,与同事们也是越来越亲近。另外对检修工作的各个环节有了整体的认识,在了解的同时,也在逐步的提高自身对仪器设备及理论的认识和学习,在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

环保助理工程师论文篇八

职称论文首先应当具有独创性。要在论题涉及的范围内,言他人所未言,提他人所来提。要有所创新,有所发现,要有独特的、合乎客观实际的看法。只是重复、模仿别人的意见,称不上学术论文。如在社会科学领域内,独创性常见于这样三条途径:

(2)对新发现的资料加以研究,史学、考古学的研究常常如此;

(3)通过搜集、整理前人已有的成就的途径获得新结沦,例如哲学史、语言史的研究。

独创性是[1]的生命。学术论文还应具有科学性和专业性。科学性是指论文必须有翔实可靠、准确无误的材料作依据,它所提出的观点,所作的结论,绝不带任何随意性和主观性,而是经过严密的科学论证,经得起实践检验的,论文条理清晰结构合理,具有较强的说服力和感染力,深刻揭示客观事物的内部联系和规律,也就是言之有理,言之有据,言之有序。专业性是指论文从题目、选材到文字表达,都要具有某一学科、专业的特色,要摸透“行情”,用“行话”,如图书馆学的论文如何发表助理工程师职称论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等等。学术论文不必人人都看懂。好的学术论文是独创性、科学性、专业性高度的统一和结合。

环保助理工程师论文篇九

如果不能发学校的,那么按如下步骤:

1.确定待发表的期刊级别,中级职称需要发省级以上期刊。

2.写论文,原创是必须的,引用部分需要注明参考文献。

3.寻找待发的编辑社,选定期刊,投稿,几日后告知审核结果,通过后需要支付版面费,几百元不等。

4.等着刊印收杂志了。

注意事项:杂志要选择正规的,文章是要原创的。

环保助理工程师论文篇十

1.明确要求:很多人发论文,不知道单位的要求,然后发了不认可;最后浪费了钱和时间;可以先了解清楚学校或单位认可的期刊目录,或者对刊物的要求;明确要用的时间。

2.论文:论文写好,或者找人帮忙,你懂得;论文写作一般选题需要细致,不要泛泛而谈,题目例如:浅谈xxx的,关于xxx的研究等之类的,跟作文不一样,有格式要求;不懂的可问我,或在知网下载看别人怎么写的;当然也有更为方便的路子,想要知道可以看我头像,加好友咨询。

4.录用:投稿了后被录用了,会有录用通知单给到作者你;可以通过录用通知单查稿件。

5安排费用:出完录用后,给社里打版面费,有的核心期刊还需要支付审稿费;支付完成了后,就等出刊了。

6.出刊邮寄:以上步骤完了,就等出刊邮寄了。

一般国家级省级期刊1-2个月就可以出刊,部分刊物要3-6个月。

耐心等待即可。

出刊后社里会给作者邮寄样刊。

注意事项。

3单位要求:注意了解单位和学校需求,再发表。

环保助理工程师论文篇十一

替代办理/杂志社服务流程:

1、论文写好并发给杂志社。

2、根据论文字数内容和作者的发表意向确定所发表的期刊及费用。

3、支付定金。

4、杂志社进行审稿,审稿通过后邮寄给您稿件录用通知单。

5、在你收到用稿通知后,三天内请付清余款,以确保你的论文能及时发表。

6、杂志出刊后杂志社会给每个作者邮寄两本样刊,以供您使用。

注意事项:

1、期刊确定是正刊而不是增刊。

2、委托替代办理前最后查下替代办理的信誉,因为还是有人拿钱不干事的。

3、期刊拿到手之后可以去知网查看下有没有收录。

4、提防假刊。

【职称论文发表有什么规定规定】。

当今社会中,发表职称论文,是评职称时必须经历的一个项目。

那么职称论文发表规定有哪些呢?首先,职称论文规定,诱发了利益驱动,导致抄袭票」窃论文的行为和现象屡见小鲜;其次,催生了小当竞争、利益均沾,致使正确的价值观和学术观受到影响和破坏。

凡开展年度职称评审工作,各职称系列(专业)主管部门,都规定了申报材料要求和报送截比时问。

论文要在哪一级刊物发表、什么时问发表、发表的篇数和字数能小能达到规定要求,这些都成了一些申报者伤透脑筋又小得已而为之的一桩“心病”。

特别在论文发表环节上,为了赶时问、抢速度,煞费苦心,各显神通,悄然演绎着一股小当竞争的“暗流”涌动。

有关系或肯花钱的人,即使文章小佳,内容雷同,一年内可以在小同的.学术刊物上发表若干篇论文;而没有门路的人,也想方设法,四处活动。

论文作者与出版单位之问,按照小成文的“契约”进行交易,“互利双赢”。

一方为评职称而写论文,小但没有稿酬,反而“倒贴”,刊登一篇论文须花费500元至800元小等,且价位一路攀升,据媒体透露,有些医生发表论文,则让医药代表花钱搞定某些医学刊物;另一方“屈尊”谋利,有辱斯文,凭关系、分时问、定篇幅,异化为“交费论文”,有价值论文却被缓登、小登。

这些事实已是小争的、公开的“秘密”,群众多有烦言。

知真、从善、爱美,乃学界人士孜孜以求的价值观和学术观,一旦被扭曲或长时问受到侵蚀和影响,若小及时遏制,将在知识领域造成更严重的学术腐朽。

目前,职称论文的评价方式有三种:即论文鉴定、论文评审和论文答辩。

职称论文发表规定有哪些呢?论文鉴定和论文评审长期沿用至今,形成普遍使用和基本手段的主流评价方式。

论文鉴定方式,要求送审者的代表作隐去姓名、单位等标识后,由相关系列部门负责送交两位专家进行鉴定,并按照规定时问及要求,写出定性评语,确定等级意见。

专家观点可谓仁者见仁、智者见智,甚至鉴定结果大相径庭。

提交专业组或评委会评审时,众说纷纭,莫衷一是。

此外,论文鉴定费虚高小卜,社会传闻颇有微词。

论文评审方式,一般由相应的专业组或评委会,在有限的时问和空问里,对申报者的论文进行审阅评议。

鉴于专家鉴定意见,极易产生先入为主的“沉锚”心理效应,或被专家鉴定意见所左右,或专家鉴定意见替代了专业组或评委会评审意见。

此外,高校、中小学、卫生系列等专业组或评委会,每年一次性集中评审对象多达七、八百人甚至上千人,在评审量大、时问要求紧、工作精力有限的情况卜,论文评审过程中难免出现“前紧后松、外紧内松”的起伏波动。

有的评审对象戏言:“论文能否过关,一靠评委脾气,二靠个人运气”。

论文答辩方式,是改革职称评价扫制的新举措,值得充分肯定和倡导。

但目前仅适用于破格晋升和“选优”对象;职称论文发表规定,在论文答辩的实体和程序规定方面,缺少开放性,技术含量低,答辩时问太仓促等,都有待进一步改进和完善。

环保助理工程师论文篇十二

《权威期刊组织数据库》《中国期刊网数据库》免费的,数据量比较小点,根据你个人爱好吧,不是专业做学术的免费的资源就够了。

二、成文工作。

现有专业或者工作提出一些新的东西,当然越高档越好,越高端越好,越前沿越好。

自己工作之余就可以动手写自己的东西了,当然写作的时候不能参考的太离谱,80%都是参考的,甚至我碰到过除了姓名和单位不一样的,其余都一样的文章。

这个就不叫参考了,这个叫抄袭。

现在很多杂志社都有查重软件的,超过30%基本上都不录用的,所以我们还是要有自己的语言,用自己的.语言,把相同的问题给表述出来就可以了。

比如:我觉得中小学生去参加课外辅导班是没必要的,我们可以改成,在当前形式下,很多孩子去参加辅导班是不科学的。

这两句话说的事情其实是一样的,只不过我们改了一点东西而已。

这其实是对付查重软件的方法之一。

经过自己的努力,只要有过教育背景的,花点时间一篇简单的学术文章,我相信都是可以写出来的,大家加油!

二、投稿工作。

投稿工作也是一个比较头疼的工作,因为大多数人(除了真正的学者),发文章就是为了职称评定的那个论文指标,所以投稿一定要投递到正规的刊物上面才可以。

我们国家承认的正规刊物都是有国际国内刊号的,最权威的查询网站《中国新闻出版总署》,只要在这上面能查询到的,都是正规刊物。

问单位承认的刊物,很多地区和单位评定的标准不一样,所以一定要根据自己单位的具体要求,去发表。

要不发完后,刊物单位里面不能用,我们就做了无用功了。

所以核定好我们评审的标准也是非常重要的。

正常的投稿渠道:

《经济学家》不是一般人能发的,所以不了解方向,不了解刊物,投的稿件就基本没回音,在加上稿件质量不行,更没戏了。

环保助理工程师论文篇十三

在社会不断发展的进程中,为了让人们都拥有良好的生活环境,国家、地方和群众对于社会环境的保护意识也越来越强烈。高中阶段的地理学习主要是人文地理、区域地理、自然地理等,不管学习的重点在哪一块,地理学习的本身是和环境情况分不开的,在高中地理教学中应加强对学生环保意识的培养。本文就高中地理教学中如何提高学生的环保意识的相关问题进行研究和讨论。

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的。环境保护主要包括对自然环境的保护,对地球生物的保护,以及对人类生活环境的保护。

二、高中地理教学提高学生环保意识的途径。

1.将环境现状融入地理课堂。

大多数环境问题都与地理有关,环境、能源、人口等相关内容都可以从地理的角度进行分析。教师可就现在的全球环境、国内环境、地区环境作一个简要的阐明,借助课本上的基本知识来分析。可将大气层破坏、尾气污染、全球温度升高、酸雨、地震等当下热点的环境问题呈现在课堂中,使学生认识到环境破坏的危害。如尾气的排放会带来一系列的危害,使得全球升温,造成空气污染,形成酸雨伤害人体皮肤等,让学生关注这些与生活息息相关的内容并引起重视。

2.从课本知识出发。

环境保护意识的培养对于学生来说很大一部分受周围环境的影响,家庭氛围、周围同学环境、学校教育等都会影响他们。而学生对于一些事物的看法,主要来源于课堂教育和校园生活。对于地理课堂来说,课本内的很多基础知识可以折射出环境问题的现象和主要原因,在地理教材中我们可以了解到一些大自然的规律。如大部分的自然资源是非再生资源,对自然资源无限制地开发,就会受到大自然的惩罚,同时大自然对废弃垃圾的`承受能力是有限的,我们在这个时期带给环境的破坏是会影响子孙后代的生活的。可见,对于环境现状的认识可以从课本知识出发。

3.采用问题式教学。

在地理学习中,有很多内容是要记忆的,关于一些地貌特征、国家名称、首都特点等,如果都采用机械的记忆法,会让学生有反复单调的感受。教师可采用开放式的问题切入教学内容,提出的问题与环境有关,贴近学生的生活,更容易引发学生的探索兴趣。如为什么各个国家的地域位置不同,地形有区别,气候不一样,可与“气候”这节内容相联系来教学;近几年我国一些地区和其他国家出现多次的地震现象是什么原因,可结合地质组成和地质变化的相关知识来教学。以周围环境现象来切入课本知识点,激发学生兴趣,同时也可以将地理学习生活化,更好地推进地理课程的学习。

4.通过实践学习,加强环保意识。

课本知识专业抽象,很多理论知识不能深入学生心中,教师应多开展实践性教学,让学生亲近大自然,走进生活,观察生活,提高环境认识。如我校每年都会组织一两次春游活动,在春游之前教师可布置一些问题,让学生在春游的过程中留意细节,思考为什么公园的空气特别新鲜,为什么都设置有提示牌“请对一草一木手下留情”,为什么每个地区树木的高度不一样等,结合参观访问,增加感性知识,深化理性知识的学习。又如,在学习了工业“三废”的危害及治理的内容后,带领学生到工业区考察,参观制药厂、化工厂等工厂的污水处理设备,并听厂领导关于排污减噪的介绍。学生对工业“三废”的治理过程有了清晰的了解,不但获得环保的技能知识,而且在亲身感受中潜移默化地提高了环保意识。

三、高中地理教学对于环保意识的提高要把握好度。

在高中地理教学中应借助各种教学方法来提高学生的环保意识,但也要注意,课堂要尊重教师的主导地位,还要把握好学生的实践生活,不能过于放任自由,也不可忽视基础知识的掌握,教师必须严格督促和把关。

随着社会的发展和生活水平的不断提高,环保意识也越来越深入人心。高中生肩负着社会未来发展的重任,应有社会责任感,不光了解我们的生存环境,还应该不断努力提升自我的环保意识,从身边的小事做起,真正爱护保护环境。

参考文献。

[1]宋叔华.浅谈地理课堂教学的开放[j].内蒙古师范大学学报(教育科学版),(2).

[2]吕元喜.浅谈地理课堂教学内容的全开放[j].教育实践与研究,(12).

[3]李井芳.谈多媒体在地理课教学中的应用[j].承德职业学院学报,2006(1).

环保助理工程师论文篇十四

由敦煌城向南5公里,有一山名曰鸣沙山。鸣沙山沙丘环绕处,一汪清泉千年不涸。因其形状如一弯新月,此泉名唤月牙泉。这种水沙共生的奇景,世所罕见。

然而,现在月牙泉却大难临头:水域面积由上世纪60年代20多亩锐减到现在的8亩多一点,水深由曾经的七八米缩小到1米,并且还以每年20-30厘米的速度持续下降。如不采取更加有力措施进行抢救,30年后月牙泉将面临不复存在的危险。

“我的心里藏着忧郁无限,月牙泉是否依然;如今每个地方都在改变,她是否也换了容颜。”一些有识之士为此大声疾呼:“救救月牙泉!”

近年来,中国诸如此类的事件时有发生,由于70年代中期当地垦荒造田抽水灌溉及近年来周边植被破坏、水土流失,导致敦煌地下水位急剧下降。从而月牙泉水位急剧下降。随着中国的大力发展,人们无止境的从环境中索取却不想后果,导致生态环境的破坏,许多美丽的风景濒临或已经不复存在。

自从工业革命以来,现代科学技术和生产力的飞快发展使人类改造和利用自然界资源的能力大大增强,给人类带来了前所未有的财富。然而,随着人类社会和全球经济的发展,人们开始肆意破坏我们赖以生存的自然环境。人类一味地追求经济的快速发展,以满足人们不断增长的物质需求,却很少考虑环境的供给能力,结果造成全球生态环境危机,自然正以前所未有的反作用报复人类。人类要敢于同大自然斗争,但不能破坏自然,不能以牺牲自然环境为代价。正如恩格斯所指出的:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然的胜利。”

主要的全球性生态环境问题有:

1、全球变暧与海平面上升,大气中的二氧化碳等气体增加,将出现更严重的温室效应,旱涝灾害可能增加。

2、土壤过分失与人均耕地面积不断减少,1980-2000年之间,人均土地总量减少38%。

3、森林资源日益减少,世界森林每年几乎减少1%。

4、淡水供给不足将构成经济发展和粮食生产的制约因素。

5、臭氧层的损耗将大影响水生生态系统。

6、生物物种加速灭绝,动植物资源急剧减少。

7、人口迅速增长,形成与日俱增的压力,预计2025年将突破80亿。资源不合理开发利用是造成生态环境恶化的主要原因,人类对自然过度开发、利用和索取,超过了自然的承受能力,造成生态破坏和环境恶化;其次是人口压力过大,人口的不断持续增长给经济、社会、资源、环境的协调发展带来巨大压力,造成了粮食短缺、资源耗竭、环境污染等问题的加重;第三是片面追求经济的增长,传统发展模式只注重经济数量的增长、物质财富的增加,而忽视了经济与自然、社会的协调和永续发展。从人类生存发展的漫长历史可以看出,人类、环境和经济发展之间存在着密不可分的相互联系。正是由于人类没有处理好这个关系,为了自身的生存和发展,无节制地盲目开发、利用、索取,有时甚至浪费自然资源,对环境污染和破坏严重,结果造成全球环境的危机。环境问题的本质是发展问题。事实证明,我们不能走人口增长失控、资源消耗过度、环境污染严重、生态平衡破坏的发展道路,不能为了追求经济的增长,追求生活水平的提高,追求国民生产总值的增长,以致于以牺牲环境为代价。环境保护与社会发展是一个不可分割的整体,人类如不能与自然保持和谐的关系,就必然会受到了自然的惩罚。

如何在走有中国特色的社会主义道路的今天,把经济发展与人口、资源、环境紧密结合起来,更好地促进人民生活水平的提高,找到一条既符合当代人类利益,同时又不损害未来人类利益的可持续发展道路,是我们当前十分重要的和非常紧迫的问题。

以下是适当有效的解决办法:

1、生态保护要尊重自然规律。自然界各环境要素,既有相对的独立性,又有密不可分的相互联系,按照特有规律运动。正如恩格斯所说:“我们不要过分陶醉于对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。美索不达米亚、希腊、小亚细亚,以及其他各地的居民,为了想得到耕地,把森林都砍光了,但是他们没有想到,这些地方今天成了荒芜的不毛之地。”我们要尊重自然规律,正确认识本地区的自然环境特征,如沙漠、森林、草原、山地、河流都是自然界的组成部分。对人为破坏的生态环境,应加大治理力度,恢复本来的基本属性,如草原沙化就应加大治理力度,恢复本来的生态功能遵循宜林则林,宜草则草,宜荒则荒的原则进行生态建设与保护。不该种树的地方就不能种树。据有关资料介绍,降雨量太小的地方就不宜种树,因为加大了蒸发量。海拔很高的地区也不宜种乔木。已经破坏了的自然环境,本身具有修复能力,不必人为去干扰,靠自然恢复,修养生息也是尊重自然规律,遵循这个原则可以收到事半功倍的效果。

2、生态保护要坚持以生态系统管理的原则。生态学的研究包括整个植物、动物及其物理环境的错综复杂的复合体。在资源开发,区域的经济活动,首先应考虑本地的生态特点,明确生态功能定位。统一考虑人为活动是否附合生态功能区要求。区域开发应统一规划、统一立法、统一标准、统一管理,如松花江的污染涉及吉林、黑龙江两省,首先就应制定统一的、共同遵守的松花江流域污染防治管理办法。制定防治规划,确定科学实际的排放标准,建立统一监督管理机制,才能收到好的效果。乌裕尔河流域、扎龙保护区的生态建设与保护也应统一规划,综合考虑生态、生产、生活用水才不至于顾此失彼,才能收到最佳效果。

3、生态保护要坚持以人为本的原则。保护生态环境的目的是有利于提高人的生活质量和生活水平,既满足当代人的需求,又不影响后代人的需求,体现代际公平,可持续发展,是我们生态保护与建设的基本方针和目的。在经济发展上应大力提倡生态经济,既能促进经济发展又不破坏生态环境。正确处理人与自然关系,人与动物的关系。保护动物是无可非议的,但更重要的是注重生态平衡,如果生物链的某一环节出现不平衡就应人为进行调节,使之趋向于平衡,如我省林区一度野猪过剩,对庄稼的破坏非常严重,就可以有计划,有组织的捕猎一些,不能片面的保护了动物的利益而过多伤害人的利益。日本对野生的鹿也曾有计划猎杀,使生态平衡不至于被破坏,这样才能体现科学的保护环境。

4、生态保护应坚持生物多样性的原则。我国是生物多样性最丰富的国家之。

进经济社会发展的重要措施。

当前生态环境问题十分突出,水土流失、土地沙化、植被质量低、湿地破坏严重、生物多样性受到威胁。加强生态保护与建设十分重要,主要原则是应尊重自然规律,以生态系统为基础加强管理,生态保护应坚持以人为本,要十分重视生物多样性的保护,一个好的生态环境是建设经济社会发展的基础。这就需要建立合适的体制。

1、科学管理生态建设工程。

要以项目工程管理的思想来科学管理生态建设工程,制定统一的工程管理计划、资金管理标准,积极并连续开展评价工程前期、中期、后期各阶段的工程进展情况及工程效果。因此在管理上需要规范制度,形成标准,起到规范和约束作用;在管理模式上,采取生物措施与工程措施相结合,科学有效管理生态环境建设工程;以取得预期生态建设效果。

2、尽快建立生态补偿机制。

生态补偿机制是我国实现可持续发展道路的战略选择。建立生态补偿机制,有助于利用经济激励和社会宏观管理手段,促使生态环境资源的开发利用过程与商品再生产过程相结合,达到在整体上对生态破坏、环境污染及生态环境恢复进行系统管理的目标[5];还有助于从根本上促进生态社会经济协调发展,为社会经济可持续发展提供制度保障。所以国家应当建立生态利益的补偿机制和制度,制定相应法律法规与政策,激励环境保护,约束环境破坏,倡导地区社会经济公平发展,实现生态效益的市场效应,对有效提高生态环境建设的效率和质量具有重要的促进作用。

3、积极引导公众参与。

政府以及环境保护相关部门应通过各种媒介如电影、电视、图书、期刊和报纸等手段广泛宣传生态环保知识,着力提高公众特别是城乡民众的环保意识,倡导开展民间环保组织,积极引导公众参与,从环境保护工作的基础抓起,小区域抓起,抓典型,奖模范,从公众主观意识上最大程度的减少危害生态环境的行为。

4、倡导发展循环经济。

发展循环经济主要是通过对传统行业的技术改造,最大限度地减少资源消耗和废物排放;使物质和能源在不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用,从而把经济活动对自然环境的影响降到最小。所以,在促进社会经济发展过程中,倡导发展循环经济,要以循环经济思想为发展思路,确保经济发展与生态环境以相互协调、和谐、稳固的态势永续并进。

5、完善相关法律法规。

建立生态保护的法律体系,尽快制定国家生态保护法,建立生态保护制度以及制定相应的生态保护标准,以明确环保部门的执法权限,以及环保部门执法人员的责任,设立环保督查职能机构,使环保部门能从严执法,加大对重点区域、重点行业的重大生态破坏案件的查处力度,显现环保法律的威慑惩治力量,从根本上遏制环境违法行为,逐步减轻生态恶化的局势。

当前,生态问题已成为制约我国经济社会发展的最大瓶颈,成为人类生存发展的最大威胁。近年来,人口、资源和环境问题日益成为人类生存所面临的严峻问题,人口的急剧增加和资源的不合理利用使生态系统自身的协调能力不断下降,人类生存的环境呈现出越来越脆弱的趋势。生态环境建设是一项无可替代的基础产业,促进生态环境可持续发展是一项利国、利民、造福后代的永续发展产业。

环保助理工程师论文篇十五

摘要:我国是发展中国家,面临的环境保护的形势十分严峻,一方面要大力发展经济,另一方面要解决在发展的过程中出现的环境问题。鉴于人们更热衷于发展带来的经济利益,往往把发展放在第一位,而忽视由于发展所带来的环境污染问题。我国在当前和今后一段时间内,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。这是保证可持续发展的战略方针之一,加强环境保护必须采取有力的对策措施,全面落实科学发展观,健全环境保护法规,实行有利于环境保护的经济政策,解决当前我国环境领域突出的水污染、大气污染、土壤污染等问题,加快污染治理的进程,推动环境科学进步,使我国的环境得到进一步的改善。

关键词:环境保护;战略位置;环境污染;形势及对策。

随着人们对环境保护的认识的深入,环境保护已不再是一个国家或民族的单一的问题,而是成为了全球化的问题。环境保护不仅与我们每个人息息相关,甚至还会影响到我们的下一代或是几代人。因此,我国在“十一五”规划《建议》提出:“加大环境保护力度”,把环境保护的工作提高到国家工作的高度上,可见国家对于环境保护工作的重视。同时,也为我国防治环境污染、保护生态环境提供了政策上的指导。

一、当前我国环境保护工作中存在的问题。

1.我国环境污染问题十分突出。

生活在华北平原的人们有更深切的体会,我们所经历的灰霾天气正在增加,当很多人还对天气预报中出现的pm2.5心存疑惑时,各种各样的防霾口罩铺天盖地而来,这是大气污染的结果;有资料显示,我国的淮河、海河、辽河、太湖、巢湖、滇池等重点流域和区域的治理任务只完成计划目标的60%左右,许多河流的水生态功能严重失调;而我国的大中城市的水污染相比严重的缺水还不算什么,很多城市的饮用水源地水质达不到iii类标准;在我国广大的农村地区,由于农民滥用药物,农村环境问题突出,土壤污染日趋严重,一些重要的生态功能区生态功能退化。工业化发展过程中所带来的危害已十分突出,汽车尾气、工业上的三废排放、农药有机污染物的污染持续增加。在发达国家发展过程中分阶段出现的环境污染问题,在我国已集中出现,因此,我国的环境污染问题已十分突出。

2.我国的环境管理工作严重滞后。

环境污染是在发展经济的过程中出现的问题,而且往往与管理者的思想有关,人们只注重由发展所带来的经济利益,而忽视了对环境的保护。很多的地方对环境保护认识不到位,尤其是一些地方政府的领导,只注重自己在位时的政绩,而不重视环境保护,同时,我国当前的环境保护的法规、制度、工作与任务要求不相适应,环境保护法制不够健全,在一些地方甚至出现有法不依、执法不严的现象。即使在发展的过程中出现了环境污染问题,在进行治理时,也是资金不到位,进程缓慢,又缺乏相应的监督机制,环境管理部门形同虚设,不能与当前保护环境的紧迫性相适应。

3.加强环境保护势在必行。

不可否认,我国的经济增长速度在近的时间内发生了翻天覆地的变化,可以和发达国家上百年的工业化过程相比较,但同时,环境污染和生态破坏也应运而生,而且势态十分的突出,已经到了影响我国经济发展和人民健康生活的地步,因此,加强环境保护工作的意义十分巨大。在今后的一段时间内,我国的经济还会持续增长,人口也会有所增加,各种资源、能源的消耗会持续增长,所面临的环境保护的压力也会越来越大。我国正处在发展经济的新时期,在全面建设小康社会的过程中,要把环境保护放在更加重要的战略位置上,加强环境保护,是构建社会主义和谐社会的有力保障,是全面建设社会主义新农村的内在要求,通过带动环保和相关产业的发展,有利于促进经济结构调整和增长方式的转变,有利于提高全社会的环境意识和公民的道德素质,为我国的长远发展奠定基础,为子孙后代留下更美的天、更绿的地。因此,必须在科学发展观的.基础上,加强环境保护势在必行。

二、我国近期要突出解决的环境问题。

1.加强水污染的防治工作。

在加强水污染的防止工作方面,一是要加强饮用水水源的保护,禁止有毒有害物质进入饮用水水源保护区,加大南水北调工程水源地及沿线水污染的防治力度,并强化水污染事故的预防和应急处理,以确保群众的饮用水安全;二是加大农村的饮用水的改善工作,我们国家在城市用水方面的水质保证相比农村要优越的多,城市用水都有供水站对水质进行监测和处理,而广大的农村地区完全是依赖于地下水,在我国地下水被污染的已很严重,农村用水从原来的井深300米取水到现在的600米深井取水,不仅仅是体现的水污染,而且还反映了地下水的缺乏。

2.加强大气污染的治理工作。

近两年来,以雾霾为主要表现的大气污染愈发的严重了,归根结底是我国在燃煤方面的危害,以煤燃烧后的二氧化硫为主要污染物的电厂、钢厂等高耗能的企业,正在被严格控制其生产,并采取相应的措施来改善排放的标准;随着汽车保有量的增加,汽车尾气的危害也在日益严重,以氮氧化物为主的光化学烟雾也对大气的环境形成污染。因此,要大力发展清洁型的能源,采用风能、太阳能、地热、生物质能等能源作为其他能源的补充,在改善大气污染,减少大气污染物排放方面会有一定的效果。

3.提高农村环境保护意识。

我国在环境的保护方面的路还很长,尤其是在广大的农村地区,环境保护这一块还只是停留在口头上,以垃圾的分类来说,很多的城市在垃圾分类方面还没有落到实处,更并说农村地区了。据我所知,在农村垃圾并不比城市少,可很多的农村既没有固定的垃圾点,也没有专人收集垃圾,对垃圾进行处理也只是最简单的焚烧处理,这其中有大量的白色垃圾,焚烧后可能产生大量的二恶英,对大气污染严重。另外一个问题就是农村的厕所问题,在广大的农村地区,由于没有地下污水管道,很多的厕所还是旱厕,对于这个问题我觉得在新农村的建设中要重点地改善,否则新农村改造只是一句空话,要提高农村环境保护意识,创建环境优美乡镇、文明生态村。

参考文献:

[1]赵永新;我国进入环境污染高发期[n];12期。

[2]新华社;国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定[n];02期。

环保助理工程师论文篇十六

说起环保,让我们先来看一看我们早已千疮百孔的地球。

环境污染给人们生活带来了危害,让人担忧,但是光想是没有用的。我们要行动起来,从我及身边的人做起,看见垃圾应该去捡起来,看见有人丢垃圾,应该对那个人说,不要丢了,应该放到垃圾桶里去。只有这样,人们的生活才会越来越好。

环保从我做起,弥补人们以前犯下的错误。

环保助理工程师论文篇十七

“沙尖暴”,我们不久前还是陌生的词,仿佛一夜之间却家喻户晓,妇子孺皆知了。而和它一起相提并论的“沙漠化”、“干旱”、“洪涝”……。

就这一问题,从我们日常的所见、所闻、所思谈谈自己的看法吧。

我刚搬家到怡景民居时,这边的大门旁有一块空地,空地上堆积着数不胜数的垃圾,垃圾的臭味,当人们从那儿走过时,都要捂住鼻子,有的人还自言自语:“这儿真臭啊!污染环境卫生,住在这里真是不好受啊!”因此,大部分的人跟社区的物业管理部提出建议。

为什么要提建议呢?因为垃圾对人体的伤害较大,垃圾会污染环境卫生;如果处理过的垃圾在田地里是能当肥料,但是较多垃圾会使土地受到伤害。

人们提了建议后,社区的物业管理采取了一系列的措施,把所有的垃圾给送到垃圾场去了,进行分类有的垃圾能做肥料,有的垃圾就处理掉。过了一个星期后,这一堆垃圾不见了,在我眼前的不是垃圾,而是植成了一片草地,绿色的草地给人们新鲜的空气、新的环境,使人们的身体健康,人走过这里也有精神了。

原来怡景民居里只有一点点绿色,人们路过时都是无精打采的样子;一直到社区的物业管理人员把大门口旁的垃圾清除后,怡景民居里面也有了许多的改变:社区里铺了十几片的草地,草地旁还种了许许多多的'大树,建了中心花园。

早上有的人在草地上一边锻炼身体,一边呼吸新鲜空气;有的人坐在草地旁的椅子上晒太阳、聊天;有的小孩在草地上玩耍、嬉戏。有时偶尔听见一阵阵悠扬的歌声,一群群人正跳着优雅的舞姿。整个怡景民居的早上充满了欢快。好的环境给人们带来生活;好的环境需要人人来保护它,人人应该提高环保意识。

环保助理工程师论文篇十八

目前,获得职称的方式有两种:考试和评审(不参加考试)。

一、正常申报条件。

1、助理职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2、中级职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

环保助理工程师论文篇十九

水,是一切生命之源.有了它,才构成了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切.

当今世界正面临着全球性的水危机.据统计,目前全世界已经有80多个国家和地区因缺水威胁到人民的健康和经济发展.我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一.我国人均水量仅占世界平均水量的四分之一.在1668个在建城市中,有近400座城市缺水,100多座严重缺水.在这种情况下,谁有理由不珍惜水、节约水呢?如果再不节约用水,那么世界上最后一滴水将是人的眼泪!我们的子孙后代必将遭受大自然的严厉惩罚!

我们每个人都必须提高节水意识,从点滴做起.

随着生活水平的提高,老百姓家里普遍装上了空调.在使用空调降温的过程中会产生滴水,一晚上使用空调,滴下的水能接一桶,有好几公斤.这些水往往白白浪费了.是否能把空调滴水管引进阳台或家里,把水接到桶里盆里?有空调的家庭以及企事业单位都能采取这个办法,充分利用空调滴水变废为保的话,节约的水将是一个惊人的数字.

由于用水需要交费,现在一般家庭还是比较注意节约用水的.但在一些单位就不是这样了,有的单位水龙头坏了,长时间无人过问,任清水长流.出现这种情况的原因就是很多人认为“公家”的水不用自已花钱买,浪费不浪费与自己无关.对这种现象,一方面要提高干部、职工的公德意识,培养勤俭节约的好习惯;另一方面要通过宣传教育,使人们深刻认识到,水是人类共有的珍贵资源,浪费越来越少的水资源,无异于“慢性自杀.

水是生命之源,缺水甚于贫血.一滴普通的水,滋润着生命的纯真,用虔诚的态度去感恩水,在平凡之中时时拨动节水的音符.让我们用真诚的声音呼吁人们:节约用水,你就塑造了一个生命!节约用水,你就多了一方宝贵的空间!节约用水,我们居住的蓝色星球将仍细水长流,不绝“飞流直下三千尺”的壮丽和“小桥流水人家”的诗情画意!

保护水资源,从你我做起;节约用水,要从身边的小事做起.让我们用心珍爱生命之水,以节水为荣,随手关紧水龙头,千万不让水空流.只要我们时刻有着节水意识,一水多用,让洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕和擦地板……如果能长期坚持,养成良好的节水习惯,那么,每一个渺小的我,就为节约用水,保护水资源,保护人类的共同家园,做出应有的贡献!

节水并不是一句口号,她更体现在行动上.为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来,对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手,使地球母亲恢复青春容颜,用我们的行动,来感动大自然这个人类的上帝.但承诺自然并不仅仅是承诺,更应以行动来实现我们的承诺.

珍惜水就是珍爱生命.有了每个人对水的.珍惜,才可能有人类社会的生生不息;有了每个人对生命的珍爱,人类才可能有幸福美好的家园.

愿每个人都成为滋养人类文明的一滴水.

些年来.我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存.绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样.然而这不仅是沙尘暴带来的灾难.

现在,连南极也遭到了污染破坏.因此,地球上失去了最后一块净土.泰山原来是被人们观赏的好地方,居然也成了保护区.

而我们,难道就只能袖手旁观吗,难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此,我们能看到风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生,但是我们还可以为家乡做出一点贡献,让定西在希望中崛起.

环保助理工程师论文篇二十

有些人的环保意识不强,有一次,我从电视上看到一个广告片,上面说一个大人手中拿有垃圾,但是屋内又没有垃圾桶,就把垃圾往窗外扔,这时,楼下传来责备的声音。他家中的小孩也学他这么做,屏目上出现了一排字。“您是孩子的榜样”,这个广告对我触动很大。

这使我想到了很多,想到了身边经常发生的一些情形,比如说,有些居民楼内的居民,不把垃圾扔到指定的地点,为了图方便,就把垃圾丢在楼下,或某个地方,给来往人带来了不便,这是不正确的行为,还有些公交车上、小轿车上的人,向车窗外吐痰或,扔垃圾,这也是不正确的,还有一次,我们到桃江游览竹海,发现有些竹子上会有人写“某某某到此一游”之类字……这些现象属于不爱惜环境,不保护环境的形为。人们应该呼吁别人爱惜环境,保护环境、爱护公共场所。人们要有环保的主人翁意识,比如别人在的士内向外吐痰的'事,的士司机,就可善意地提醒一下,看见在同一个居民楼的人随意扔垃圾,自已也可以告诉别人,这样做不正确。我们应该像爱护自已的家一样,保护环境,爱护环境,使大家共同的家园更美丽,更漂亮!环保论文作文400字

环保助理工程师论文篇二十一

随着18世纪中期蒸汽机的发明带领人类进入工业社会以来,人类的生产水平和物质文明水平都得到了极大提高。但与此同时,工业革命也带来了一系列的生态和环境问题,引发了人类史上空前的生态环境危机,对当代人类的生存与发展构成了严重威胁。这些全球性的生态环境危机主要表现为水源危机、荒漠化、物种危机、臭氧层危机、大气污染、全球变暖等。

地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%,有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一,是一个严重缺水的国家。尽管如此,我国的7大江河水系,由于工业和生活上的不关注,却还是都受到不同程度的污染,对我国的淡水资源造成严重影响。

政府可以鼓励农民用无磷肥料,使用无磷洗衣粉等减少生活上对水体的污染,我们还可以大力倡导人们多植树,在河堤等地方建立防护林,加大植被绿化力度,涵养水源。尽管我们可以做的事情比较小,但是倘若能够多一些人来做这样的事情,我们的生活水污染方面可以改善很多。

然后当下比较严重的环境问题当属全球变暖的问题。汽车工业的不断发展,给人类的出行带来了很大的便利,也给地球带来了巨大的压力。全球气候变暖对人类生存带来了很大的影响:冰川消融,海平面将升高,引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失,海岸侵蚀;水域面积增大,水分蒸发也更多了,雨季延长,水灾正变得越来越频繁,遭受洪水泛滥的机会增大、遭受风暴影响的程度和严重性加大;气温升高可能会使南极半岛和北冰洋的冰雪融化,北极熊和海象会渐渐灭绝,许多小岛将会无影无踪;导致臭氧浓度增加,低空中的臭氧是非常危险的污染物,会破坏人的肺部组织,引发哮喘或其他肺病;全球气候变暖还会造成某些传染性疾病传播等严重问题。

因此遏制全球气候变暖的趋势刻不容缓。首先是我们要树立环保意识,在没有这种意识的前提下做什么都是无用的。第一,根据全球气候变暖来看主要是臭氧层空洞所造成的,那么我们就应该减少使用破坏臭氧层的化学物品。第二,就是多植树造林、减少二氧化碳的排放,让自然的天平更加倾向大自然。第三,减少使用污染环境的燃料,提倡使用绿色燃料,例如酒精汽油等。

第四,开发节能的新技术,改变当下的燃料使用格局等。

当然除了水体污染,全球变暖的问题外,我们生存的地球上还存在很多其余的污染问题。比如说:大气污染、土壤污染、荒漠化、核污染、光污染、噪声污染、化学污染、生物污染等等。所以我们再也不能光顾着发展经济,而以污染环境为代价了。我们的大自然是有自我净化的能力,但是人类生产活动给大自然带来的负荷太重了,终有一天大自然会承受不了,然后人类会面对大自然的咆哮,甚至是灭亡,所以说环境保护问题迫在眉睫,亟待解决。而从我们个人来讲,我们能做的就是从小事出发,尽己所能的缓解环境压力。比如说:树立保护环境,人人有责的意识;从生活中的小事着手,随手关水龙头,防止滴漏,一水多用等;做好在学校,社区环保的宣传工作,倡导更多的人加入到保护环境的行列中来,用大家一起的力量来改变现状;倡导人们植树造林,做好绿化;积极关注政府关于环保方面的政策等,并积极响应国家的号召,带领周边的人们一起为环保出自己的一份力等等。

当然生活中我们可以为环保做的事情还有很多很多,只要我们有心,有这样的意识,我们就可以做的更好一点。

环保助理工程师论文篇二十二

随着环保产业定义内涵的拓展,我国环保产业从生产单一环保产品向资源综合利用、自然生态保护、环境保护服务和洁净技术产品等多领域全面拓展。为大家分享了有关环保的论文,欢迎借鉴!

摘要:随着环境的逐渐恶化,环境保护工作已成为众人瞩目的焦点。提高环境意识,特别是大众的环境保护意识是开展环境保护工作的基础。我们要从实际出发,根据可持续发展的战略,绿色消费的理念,唤醒与提高公民的合理利用与节约资源的意识,把绿色理念深入到生活之中,从小事做起从我做起,把公民环境精神文明建设纳入到总体目标之中。更多环保论文相关范文尽在top期刊论文网。

关键词:环保。

1、环境保护的重要性。

就我国来说,环境保护的概念提出的比较早,我国的政府部门和有关机构也针对环境保护问题制定了一系列的保护目标。尤其是在改革开放后,我国的经济飞速发展,社会转型进程加快,政府部门根据资源环境现状,提出了诸多环境保护措施。对于我们每个社会公民来来说,随着并不是直接参与国家和社会的环保事业,但是我们可以在工作和生活中调整自身的行为,从小事入手,自觉的保护资源和环境。如:发现公共洗手间的水龙头没有关闭时,我们应该自觉的'将其关上,再者,在使用电池后,我们应该对其进行分类整理,投递到专门的回收桶内,而不是直接丢入垃圾堆,还有,当我们在超市购物时,应该自觉备用购物袋,从而减少一次性的塑料袋的使用,诸如此类,我们每一个人都应该从生活中的小事入手,重视对环境的保护。

由此可见,环保意识是一个公民的综合素质的体现,是与公民自身的受教育水平相关的,所以有关部门如果想搞好环境保护工作,那么就应该从思想教育方面入手,加强对环境保护工作的宣传,使公民自觉的参与到环保事业中。从内容上看,环境保护工作不仅包括对动植物以及森林的保护,还包括对大气和水的保护以及防治,既包括各类大型的污染源的预防和治理,还包括各类细节的处理。环保工作的开展是以人类发展过程中的对资源的过渡开采和利用为前提的,是对资源的紧缺的一种保护措施。随着环保理念的宣传,环保意识已经被人们所接受。今天,提起环境保护,几乎没有人会反对,但是真正做到自觉长久地保护环境、保护资源,还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识。要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、为自己留下一片碧水蓝天。

环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为中国的一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规,以保证这一基本国策的贯彻执行。可见,环境保护工作对于社会发展和人类生存都有着非常重要的意义,并且人们也逐渐的认识到了环境保护工作的重要性,下文中笔者将结合自身工作经验,对于加强环境保护的措施进行简要探讨。

2、加强环境保护的措施。

2.1健全环境保护法律法规,加强执法力度。

首先,要抓紧制订有关土壤污染、化学物质污染、生态保护、遗传资源、生物安全、臭氧层保护、核安全、循环经济、环境损害赔偿和环境监测等方面的法律法规,只有完善了相关的法律法规建设,才能够在环保工作中做到有据可依,才能为环保工作的开展提供可靠的制度保障。

其次,要加大对各类工业开发区的环境监管力度,对达不到环境质量要求的,要限期整改,工业废弃物是造成环境污染的重要因素,所以加强度工业生产的管理和控制,可以有效的提高环境保护的工作质量。

最后,要完善对污染受害者的法律援助机制,研究建立环境民事和行政公诉制度,以通过法律形式对一些破坏环境的违法行为进行惩戒,达到警示的作用。

2.2健全环境管理体制,完善环境监管制度。

首先,建立健全“国家监察、地方监管、单位负责”的环境监管体制,加大国家对地方政府及其有关部门执行环保法律法规情况的监察力度。

其次,要实现地方政府对本辖区环境质量负责,组织落实污染防治和生态保护任务,因为地方政府机构对于该辖区内的环境问题的掌握比较全面,所以更加适合开展环保专项治理工作。

再次,各类法人和其他组织负责解决自身的环境问题,承担污染治理和生态恢复责任。

2.3建立环保机制,增加环保资金投入。

首先,要加大政府环境保护投资力度,各级政府要将环境保护投入列入本级财政支出的重点内容并逐年增加,加大对污染防治、生态保护、环保试点示范和环保监管能力建设的资金投入,确保环保行政管理、监察、监测、信息、宣教等行政和事业经费支出,只有资金和技术作保障,才能够顺利的开展各项环保工作和污染治理工作。

其次,要引导社会资金参与城乡环境保护基础设施和有关工作的投入,完善政府机制,多渠道筹集社会资金,鼓励各类所有制经济积极参与污染治理设施投资和运营,支持有条件的投资建设污染治理设施。

2.4推动环境科技进步,加强环保队伍建设。

首先,要强化环保科技基础平台建设,将重大环保科研项目优先列入国家科技计划,积极组织对重大关键和共性技术的科技攻关,重点组织对饮水安全、污水深度处理、资源循环利用、燃煤电厂脱硫脱硝、汽车尾气净化处理等重大环保技术的科研开发和产业化示范,加快信息、生物、新材料等高技术在环保领域的应用,加快科技成果转化,积极推广先进适用的环保技术。

其次,要健全环境监察、监测和应急体系,规范环保人员管理,强化培训,提高素质,建设一支思想好、作风正、懂业务、会管理的环保队伍。

2.5增强全社会环境意识。

在推进中国环境保护的法律制度政策等工作的同时,还需要充分认识到公众在解决环保问题上的力量。首先,要通过各种宣传手段,提高公众的环保意识,只有提高了意识、手法、环保、参与才能变成一种自觉的行动;其次,鼓励公众与新闻媒体舆论对政府、工业污染大户等监督,施以压力才能使环保政策切实。尤其要指出的是一些环保民间组织的兴起开始影响到政府决策的形成与实施,并在引导环保节能社会风气的形成中发挥重要作用。

综上所述,我们要继续努力,把书面的环保目标化为具体的行动,承担我们肩负的历史责任,坚定不移地走可持续发展之路,为人类早日全面实现千年发展目标,为实现中华民族伟大复兴做出贡献。我们愿意与世界各国加强合作,携手共进,共创人类社会的美好未来。环境保护人人有责。

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