心得体会的写作过程能够提高我们的表达能力和思维逻辑。在总结中，我们可以适当地引用一些相关的资料或案例。以下是一些学生在实践中总结的心得体会，值得我们借鉴和思考。
学习培训心得体会篇一
四天的集中学习结束了，我受益良多。培训前我对于bim软件只停留在表面的认知层面，并没有深刻了解。通过这几天的revit软件的。学习，我学会了模型的构建，虽然还是有些不熟练，但是我相信有了这些基础知识，在以后的工作中会更加得心应手。
另外，在学习bim软件的过程中，我们对轨道交通的建设从宏观上也有了更加系统的认识，也是一种个人专业技术的提高。虽然四天的培训结束了，但是同学们的学习热情并没有消退，纷纷表示培训的时间太短了。
建议：主办方在举办培训的时候对学员进行分程度开班教学，适当调整授课方式，让零基础的同学能够快速学习。比如大屏授课方式，同学们纷纷表示很多时候看不清，是否可以改成远程联网等其他模式，使同学们在自己屏幕前就能看清老师演示，这样既提高了授课质量也节省了授课时间。
最后，感谢主办方和培训机构老师们的辛勤付出，感谢轨道公司及各单位公司领导为我们技术人员提供了一个提高专业素质的平台。在这里，预祝咱们轨道交通系统的bim培训越办越好！
学习培训心得体会篇二
2012年10月16日-21日，我有幸参加了到陕西杨凌为期6天的现代农业和农民专业合作社发展学习考察活动，经过这次活动，使我对目前现代农业的发展有了新的认识，我们主要考察参观了陕西杨凌国家及农业开发区、杨凌镇土地银行的成立、运转情况，西安市高陵县药惠镇的城乡一体化建设、土地流转情况及天水太空农业示范园、天水麦积区农民合作社等具有代表性的农业示范园和农民合作社。
学习心得。
（一）转变观念，创新工作思路。
现代农业是应用现代科技，改造传统农业，促进农村生产力发展的过程，也是转变农业增长方式，促进农业又好又快的发展过程。从过程上看，是实现农业的科学化、集约化、市场化和产业化；从结果上看，是实现农业的优质、高产、高效和可持续发展。我们必须对发展现代农业有一个准确而清晰的认识，进一步转变观念，从“以科技为本”逐步转变为“以人为本”的农技推广，从以服务农业生产为主线逐步转变为农业生产、农民生活、农村生态为主，从以技术为主线逐步转变为以产品为主线的农技推广。要学习天水新民苹果种植专业合作社的经验，在服务中，要做到形式多样化、内容全程化，既搞好产前信息服务、技术培训、农资供应，1又要搞好产中技术指导和产后加工、营销服务，通过服务领域延伸，推进农业区域化布局、专业化生产和产业化经营。
（二）提高素质，培育职业农民。
近几年，农民的科技素质虽然有所提高，但整体水平仍然较低，特别是随着农村青壮年劳力向城市和非农业产业流动，农村劳动力结构急剧变化，农业劳动者素质呈结构性下降趋势，在这种情况下发展现代农业，提高农民科学综合素质显得尤为紧迫。因此，我们农业科技部门要加强农业科技培训，要围绕主导产业，大力培育职业农民，培养一大批生产能手、经营能人和乡村科技骨干，从根本上改变农业科技落后状况。
（三）统筹规划，丰富经营内涵。
现代农业不再是孤立的“农业生产”，而是农业的全套，提高农民生活水平、改善农村生态、倡导农村文明，借鉴西安市高陵县药惠镇的经验，发展一产要接二（产）连三（产），以市场为导向，按照产业化思路发展集约农业，延长产业链条，开展农产品加工、农业生态旅游等，同时，努力创建农业优质品牌，走向市场，提高农产品的附加值和市场竞争能力。
（四）注重人才，完善服务网络。
现代农业的发展需要高素质的科技人才，依靠人才发展，依靠人才引领，依靠人才国际化，这是天水国家农业科技园区的经验。因此我们要整体谋略，用好现有人才，培养后备人才，办好科技人才的继续教育，使农业科技推广工作可持续发展。要抓好学习，营造浓厚的学习氛围，让学习成为搞好工作的第一需要。所有的农技推广人员都有试验、示范任务，在实践中锻炼，在锻炼中提高。坚持以人为本，经常了解农业科技推广人员工作、学习、生活情况，尽力为他们分忧解难，树立关心他们就是关心农业、支持他们就是支持农技事业的观念，全方位帮助农业科技人员成长进步。
通过这次的考察学习活动，根据七里河区现代农业发展情况，做了一些思考。我区位于兰州市中南近郊，东接城关、榆中，南与临洮、永靖相连，西邻西固，北与安宁隔河相望。南北长33公里，东西宽21公里。全区总面积396.11平方公里，农村面积378平方公里，占总面积的95％。全区耕地面积15.24万亩，其中水地5.49万亩，旱地9.75万亩，人均耕地1.5亩。全区共辖2乡4镇9个街道，有72个行政村、69个社区居委会，户籍总人口45.67万人，其中农业人口10．55万人。全区种植业主要种植粮食、百合、蔬菜、果品等作物，牧业主要是奶牛养殖。农业生产已进入转型期，是农业实现由传统农业向现代农业转变的关键时期，农业生产的方式和结构都将发生变化，农业的规模化、高效化、园区化将是主攻方向。
（一）发展现代农业，必须培育特色优势产业近年来，随着种植业结构的持续调整，本地农业从单一的传统农业向现代农业、品牌农业、特色农业等多功能型转变。通过实施“一镇一特”、“一村一品”工程，有效地促进了本地区特色农产品基地的形成，从而涌现了大批品牌农产品，如兰州百合、蛇果、韭黄、水磨沟白粉桃等一批优质品牌农产品，初步形成了“一镇一特”、“一村一品”的现代农业新格局，其中以兰州百合发展规模为最大，也成为了我区农民增收致富的支柱产业。
（二）发展现代农业，必须坚持走园区化的发展道路随着城乡一体化综合配套改革工作的逐步推进，农业生产将面临区域、结构的调整，我们必须重新规划本地区的农业发展规划，加快建设综合性的现代农业示范园区。园区化的发展将成为现代农业发展的主攻方向，而且还切实解决农业标准化、农产品无公害化、农业生产设施化等问题，同时更好的带动农民实现增收。发展农业产业园，促进了农业的科学化、集约化、市场化和产业化，进而实现了农业的高产、优质、高效、生态、安全和可持续发展。
（三）发展现代农业，必须更加注重农产品质量建设近年来，食品安全事故激起了全社会的关注，全社会对食品安全问题达到了零容忍，城乡居民安全消费意识不断增强，对安全优质农产品的愿望更加迫切。为切实提升农产品质量安全，必须结合自身农产品产业化发展需要，以经济效益、生态效益和社会效益为中心，以优势农产品生产基地、无公害农产品生产基地、农业科技园区为基础，大力推进农业标准化示范区建设。
（四）发展现代农业，必须大力发展专业合作经济组织随着现代农业的发展，土地家庭承包制虽然调动了农户的积极性，但由于完善的社会化服务体系迟迟没有建立起来，统一经营层次成为农村经营体制突出的薄弱环节，卖农产品难和价格大起大落的问题长期得不到解决。因此，提高农业的组织化程度，发展和完善农户的统一经营，已成为当前完善农村基本经营制度的迫切要求。
1．组建专业合作社制度。围绕提高农业生产的组织化程度，应着重发展农民新型合作组织为主的服务主体，包括农民专业合作社和各类专业协会，一般由掌握技术和营销渠道的专业大户牵头组织，为农户提供农产品加工、储藏、运输、销售和技术培训、生产资料购置、机械化作业、灌溉、施肥等服务。这是在保持家庭联产承包责任制不变的前提下生产关系的变革和创新，它适应了目前农村生产力的发展水平，代表了农村生产力的前进方向，必将极大地促进农村生产力的释放。
2．完善专业合作社体制。农民专业合作社组织引领着各家各户进行农业的规模生产和科学生产，在发展现代农业中有着非常重要的地位。农民专业合作社已成为转变农业发展方式，发展现代农业的中坚力量。农民专业合作社是变一家一户的单打独斗为“合作化”大生产，实行标准化、专业化、科技化、市场化生产，有利于发展现代农业。同时在产前、产中、特别是产后实行的“农超对接”、“农校对接”、“农企对接”等，符合市场经济发展要求，是新的生产经营方式，将极大提高农业的劳动生产率，同时增强了农民抗风险的能力。
3．建立专业合作社激励机制。农民专业合作社吸纳了一定的劳动力，有利于安排农村富余劳动力特别是青壮年之外的劳动力就业，在农户承包经营的基础上，采用先进的技术装备，推广种植的区域化、良种化和栽培技术的规范化，因此，要有财政的扶持政策，要有社会工商资本的注入，才能使农民收入有较快的增长，合作社的健康长效发展。
学习培训心得体会篇三
过去人们总是说要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水，也就是说让教师把自己的知识分装给学生，这也是典型的填鸭式教学。在这种教学模式下，教师讲得口干舌燥，学生学得枯燥无味，教师出力不少却收效甚微。而今无论是？新课程标准？还是？多彩合作课堂？都在大力提倡把学生从被动的接受学习中解放出来，让学生真正成为学习的主人，能真正去操纵学习的主动权。
多彩合作课堂？着眼于在常规课堂中运用合作学习方法，培育合作学习能力，尤其是采用卡通漫画形式和开发合作学习校本教材，将学习者合作交往能力的培养渗透在学校的整个教育活动之中。这是对传统课堂的批判式的吸收与改良，是一种变革与升华，将传统课堂中教师反复枯燥的讲、学生无奈被动听的单向灌输关系，转变为教师引导下的学生自主学习、合作学习，教师点拨提升，引导学生多方位的交流讨论。转变为学生愿学、善学、乐学，学生能从学习中体验到一种成长的喜悦和幸福。而学生这种理想的学习状态的出现，那么关键在于教师的引导，在于教师对课堂的精心设计、对教学材料的精心取舍与提炼、对稳固练习与提高练习的精心编制。为此教师必须努力扎实的抓好学生的课前预习，并设计出能激发学生兴趣，能让学生高效自主、合作学习的活动，在有限的课堂教学时间内获得最大的教学效果。
教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的关键就是课堂教学。追求课堂教学的高效率，是每一位教师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教学效果的最大化，是师生完美配合的结晶。翻阅了？多彩合作课堂？，对新课改有了一些新的思考和认识，结合教学实践，我认为：要打造高效课堂，就应该努力做到以下几点：
合理分配教师活动和学生活动在一堂课中的时间，坚持每堂课教师的引导、点拨不超过15分钟，大局部时间让学生练习和稳固。除此之外，还应做好以下几点：
1、充分的课前准备。
我们知道，没有预设的课堂是放任的，也是杂乱无章的，必然也是低效的。要创造高效的课堂，充分用好这四十分钟的每一秒，充分的课前准备就显得非常重要了。所以教师要备好课，备理念、备教材、备教参、备学生，做到有备无患。
2、指导学生做好学案预习。
预习是学习知识准备工作，在学习新知识之前，对所学的新知识有一个比拟系统的了解，要带着问题，有的放矢的学习，能到达事半功倍的效果。预习的好坏是课堂教学是否高效的关键。教师要在导学案上制定预习提纲，课上10分钟，同学们在预习提纲的引导下，由教师指导学生进行自主学习，明确学习目标，合理运用学习方法，注意学习重点、提醒难点破解策略等。学生根据指导利用课本资源、查阅资料、对学、小组合作等各种学习方法进行预习，把时间还给学生，让学生真正感受和体验了学习、探究过程的快乐，培养了学生学习方法，提高了学生的学习能力、实践能力、分析问题和解决问题的能力。
3、科学的'学法指导。
科学的学习方法为创造高效课堂提供了重要保障。教师要帮助学生掌握科学的认知方法，给学生质疑的时间和空间，培养他们发现问题、解决问题的能力，使学生变学会为会学。
4、适当的鼓励机制。
根据学生的年龄特点和心理特征，采用多种鼓励方法，激发学生的学习积极性，力求在40分钟这个固定的时间内，用最少的时间圆满完成任务，到达教学目标。
我们知道数学教学不仅仅是一个认识过程，它更是一种情感过程。
对于这种情感教学我们要注意的是培养学生学习数学兴趣。培养学生的兴趣不妨从以下几方面入手：
首先，给学生营造和谐、愉悦的课堂气氛。如利用现代化的教学手段、计算机多媒体技术等等让教师授课的内容变得新颖、有趣。一方面教学内容更形象直观了，另一方面学生也会觉得课堂更富有情趣，从而让他们感到有学习的积极性。这种活泼的课堂气氛无疑大大提高了课堂教学效果。
其次，注重良好的师生关系的建立，师生情感交流的加强。教师在课堂上面带笑容，其欢乐的情绪会感染学生，给学生一种亲切感，使学生产生学习动机。因此在课堂教学中，老师要以真诚的笑容面对每一个孩子，是师生情感得以交流，让每一个孩子都以良好的心态参与教学组织的课堂学习之中。对于学习成绩不理想的学生，教师也应多多给予鼓励，使他们有信心学得好。经常给予学生赞扬，发现他们思维的闪光点也能激发学生们的求知欲和学习热情。教师要善于创设活泼的课堂气氛，营造良好的师生关系，引发学生的求知欲，调动整个课堂的感应互动。
在教学新知识前，教师应有意创设生动、愉悦的意境，揭示知识间的联系，从而提高课堂效果。在创设情境上，教师可以把故事、游戏引入课堂，也可以让学生自己动手进行操作。例如，在教学分数的初步认识前，可安排这样的情境：两个小朋友分吃一个蛋糕，每个人吃多少适宜呢？如果用数学该如何表示呢？学生们会感到很有趣，并急于想了解，于是教师可以因势利导，引出教学内容，带学生们进入新知识的学习。
由此可见，教师在课堂教学中应力求将数学问题复原为生活中常见的、能理解和接受的问题，也就是说，将数学生活化。这样，学生不仅能掌握数学知识和技能，也能把数学学习同现实生活联系起来。当然，在教师提出问题后，也要注意给学生独立思考的时间，让学生大胆尝试解决问题。教学中让学生思考、创造性的充分发挥，更好的培养了学生的思考能力，而教师的主导作用在于设计好问题，激发思维，针对学生思考中的问题给以有的放矢的指导。
数学教学要取得好的课堂效率，必须要引导全体学生积极主动地参与到学习活动中去。因此，在数学课堂教学中，教师要为帮助学生树立信心，让每一位学生都参与到学习中。学生是有差异的，我们因为某些同学学习差，而无视他们，歧视他们，这是不对的。对于差生，在课堂教学中，我们教师更应该让他们树立自信心，从而培养他们顽强的意志和坚忍不拔的精神。例如：有个差生在开展竞赛中答复下列问题出现了错误，显得很为难，还要得到同组同学的抱怨，那么教师应及时给予肯定和鼓励，虽然他答错了，但是他能做到积极参与活动，这样的学习态度值得肯定。以此调动学生参与集体活动的积极性和主动性。
总之，我们的课堂应该到达的是师生能和谐对话，一堂课结束，给学生留下思维、留下意识、留下思想、留下解决问题的能力，变被动为主动，变学会为会学，既传授知识，又培养能力，从而提高课堂的教学效果。
学习培训心得体会篇四
实用技术培训一直是公司和个人努力的方向，以提高工作效率和职业发展。而我在参加公司为期一周的实用技术培训后，深深感受到了这种努力的重要性和迫切性。在这篇文章中，我将分享我在培训中的学习心得体会。
第二段：班级调研。
在培训的第一天，我们的班级进行了一个关于实用技术应用的大调研。问卷内容主要关注于我们每个人的工作内容与困难，以及在工作中使用的软件和工具。通过这次调研，我深刻认识到每个人的工作场景和需求都是不同的，而学习实用技术的目的也应该是为了解决自己的实际问题。
第三段：案例分析。
在课程的后几天，我们围绕公司实际工作中经常需要的技术进行了一系列的案例分析。比如，如何利用Excel快速处理大量数据、如何使用Photoshop编辑图片、如何使用PPT制作高效的演示文稿等。通过对实际工作场景和需求的深入理解，我们将所学知识转化为实际操作技巧。在这个过程中，我们不仅逐渐掌握了这些技术，同时也激发了更多的学习兴趣。
第四段：讲师授课。
在每个案例分析之后，我们的讲师会进行详细的授课，包括相关的实践操作、技术原理、常见问题解决方法等。通过这种方式，我们能够更加深入地理解技术的实现原理和操作方法，以及如何避免和解决一些不可避免的问题。课后我们还可以与讲师进行一对一的交流和讨论，尽可能深入地掌握知识。
第五段：总结反思。
在整个实用技术培训中，我学到了很多实用的技术技巧，但更重要的是，我也明白了学习技术需要的方法和策略。只有真正理解学习的目的、适应不同的工作场景以及牢记实用技术的本质，我们才能从技术中获得实际的收益。而我也将继续致力于学习并实践实用技术的过程中，跟踪最新技术的发展，不断提高自己的工作能力和职业竞争力。
结语。
实用技术培训不仅是一种学习，更是一种持续的进步和发展。我们应该从工作中的实际问题出发，不断尝试并总结经验，以最优的方式使用现有资源，并以更高效的方式处理和解决问题。只有这样，我们才能取得事半功倍的效果。
学习培训心得体会篇五
年幼的孩子们，他们的听觉是非常敏感的，所以，国学教育氛围，就从孩子们的听觉方面入手，多播放古典音乐，尤其能开发右脑的音乐，如：《潜脑音乐》、古琴曲等，这些不仅可以让孩子们感受到国学的氛围，同时，还能刺激孩子的右脑，让孩子变得更加聪明。
目明氛围。
孩子们除了要进行视觉方面刺激之外，还需要孩子们有良好的视觉刺激，所以，就给孩子们选择最经典的名画吧，用名画装饰一下家庭的环境，可选择色彩比较亮丽的、庄严的、厚重的名画，这些名画的欣赏，会直接提升孩子们的艺术审美，让孩子们渐渐受到国学的感染。
诵读氛围。
孩子们的国学教育，最关键的一个步骤，就是让孩子们进行国学诵读，所以，家长们就多腾出一些时间，和孩子们一起进行最经典的国学经典诵读，不仅可以提升孩子们的国学诵读兴趣，同时，还能让孩子们在诵读的过程中，感受国学的巨大魅力，提升孩子们的国学学习兴趣。
学习培训心得体会篇六
一、树立学习榜样，加强合作竞争。
适时地树立学习的榜样，对于优良学风氛围的形成具有很强的导向作用。榜样一经树立便成了大家学习、竞争和赶超的对象。在榜样的带动下，大家竞争意识觉醒，学习兴趣剧增，这就是榜样作用的体现。及时的引入竞争机制，没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。在鼓励竞争的同时，还要加强学习小组内的合作交流，集思广益，相互帮助，共同提高。
二、选择合适的学习方法，养成良好的学习习惯。
1.首先变“要我学”为“我要学”。
每个学生理想的层次愈高远，目标愈明确，提供的学习动力就愈强劲愈持久。
2、变“苦学”为“乐学”。
培养学习的兴趣，明确学习本身的价值以及学习对自身今后发展的作用。在成功的体验中获得学习的乐趣。
3、变“学会”为“会学”。
既要认真研究学习方法，培养自学能力。还要取长补短，积极主动的和其他同学进行学法交流。希望在我努力营造的良好学风的氛围下，我的学生们能在自己的人生路上健康的向前，主动的发展。
小氛围，大舞台。相信我们的宝贝们在这个活跃的氛围中，可以收获到更多。在我们人生的舞台上，绽放光彩！
学习培训心得体会篇七
随着社会的发展，技术水平的提高已经成为我们生存和发展的必需品。在这里，我想分享一下我在实用技术培训学习中的所得和体会。
实用技术培训学习是一种针对实际需求进行的技术培训，其目的是提高我们的实际操作能力和生产效率，提高我们的竞争力。选择实用技术培训学习的原因是因为工作需要，公司在近期推行了新的操作流程和技术，为了更好的适应工作环境和提高工作效率，必须及时进行科学、专业地学习。
第二段：学习实用技术的方法。
实用技术培训的学习方法是实践操作、学习理论、制定计划、评估效果。首先，必须对所学技术的操作进行实践，通过具体操作，熟悉工作流程和技术规程；其次，需要深入学习相关的理论知识，了解知识的本质、用途和应用背景；接着，需要根据自己的情况制定学习计划，明确目标和步骤，制定合理时间安排；最后，将所学的知识进行总结和评估，达到精准、高效的实践效果。
实用技术培训的主要内容包括：专业技能、基本功、团队协作、口头表达能力。专业技能是指所学领域中的操作技术和专注能力，包括工作效率、安全操作、高效流程优化等；基本功是指所学领域中的基本知识和技巧，包括语言表达、文字表述、数据计算等；团队协作是指在工作过程中，大家相互协作、相互配合、相互帮助，完成工作任务；口头表达能力是指在工作过程中，能够清晰、流畅、简洁地表达自己的意思和观点。
实用技术培训对我个人的收获非常多，首先是熟练掌握了所学的实践技术，提高了自己的实际操作能力；其次是学习了大量有关知识和技能，不仅扩大了自己的知识面，也为自己职业发展打下了基础；再次，培养了自己的团队协作能力和口才表达能力，与团队合作愉快，互相简洁地表达自己的看法和观点，大大提高了效率和工作质量。
随着时代的进步和技术的发展，我们必须在不断学习的同时不断更新自己的技能和知识。未来，我会更加努力地学习，更加挖掘自己的潜力，更加深入地了解所学领域的技术和知识，为个人的职业发展和公司的发展作出更大的贡献。
总之，个人认为实用技术培训学习是一种必不可少的方式，它能够促进我们个人能力和竞争力的提高，也为公司带来更为优秀的员工和更加高效的工作流程。尽管在学习过程中会有较大的困难和挑战，但只要特别注意方法和步骤，就会取得不懈的进步和成就。
学习培训心得体会篇八
技术的快速发展和应用是当前社会的普遍趋势，实用技术培训成为许多人努力的方向。在我的职业生涯中，我也开始接触各种实用技术培训，积累了很多学习心得和体会，使自己取得了较为理想的职业发展。在这篇文章中，我将分享我对实用技术培训的看法和体会。
众所周知，技术的发展日新月异，无论是人机交互、人工智能、移动互联网还是区块链，都对人们的生活和工作带来了巨大的变化。在这种情况下，了解和学习实用技术成为很多人的目标。实用技术培训可以以面授、线上、自学等形式进行，提供全方位、多维度的学习资源，帮助学员了解新技术的原理、功能及应用，培养学员的专业能力和素质，让其在不同的职场中拥有更多的竞争力。
第二段：选择适合自己的培训方式。
在众多的实用技术培训中，选择适合自己的学习方式非常重要。不同的培训机构、平台、学习方式都有其适合的人群和学习效果。我个人比较喜欢在线授课，因其具有灵活性、交互性、实时性等优势。在线授课可以充分利用碎片时间，让学员更有效地吸收和消化知识，同时在课程和讲师之间进行在线交流，有助于取得更高的学习效果。
第三段：培训的目标和实践。
任何技能的学习和成长都需要目标和实践的支持。实用技术培训也不例外。学习新技术，如果不有一个明确的目标，那么其意义和效果就会大打折扣。因此，我在学习实用技术时会尽量将其和自己的工作、职业规划紧密结合，让学习具有明确的目标和实践价值。在学习过程中，也会尽量多参加项目实战活动、独立探究、知识分享等实战性的活动，巩固成果，提高应用能力。
第四段：学习态度和方法的重要性。
学习态度与方法是影响学习效果好坏的重要因素。在学习实用技术时，我一直坚持着一些方法和态度，比如：
1.积极问问题，不放过任何机会去了解更多的细节和技术原理；
2.记笔记，养成良好的知识管理和整理习惯，可以及时复习和查漏补缺；
3.注重实践，动手实践、独立探究、尝试创新，掌握技能更稳健；
4.持续学习，学习不是一开花、就能结束，要持续不断学习、实践、提升。
第五段：总结与展望。
通过实际的学习和体验，我发现实用技术培训是很有价值的，而在选择培训机构、学习方式、实践等方面需要做到详尽研究和分析，因此取得的学习成果和实用价值会更高。未来，我将不断学习新技术，提升自己的职业素养，也希望和更多志同道合的小伙伴一起成长，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
学习培训心得体会篇九
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通过赴江苏省考察现代农业，使我对发展现代农业这一使命进一步提高了认识、增强了信心、坚定了决心，同时也学到了经验、看到了差距、明晰了发展路子。
一、江苏发展现代农业经验可学可用。
通过认真梳理这次江苏考察所到之处成功做法，我认为至少有以下经验值得学习借鉴：
（一）高起点规划。所到之处，无论是农业园区还是产业园区，都是按照“高起点规划、高质量建设、高水平管理”的要求，明确园区产业定位，科学规划，合理布局，从而形成清晰的产业导向，结合承接产业特色完善园区承载功能，使园区逐步达到了种养、物流、加工、信息服务、科技研发、生态旅游观光、休闲度假等多种功能的高度融合。如沛县生态肉鸭产业作为该县三大农业主导产业之一，从一开始就高起点科学编制了发展规划，制定了切实可行的发展措施以及推进步骤，并在良种繁育、养殖模式、生态种养、饲料配方、防控防疫、精深加工等一系列环节进行技术跟进和科技创新，大力发展种养加循环、废弃物综合利用的生态农业模式，取得了显著成效。重啤集团盐城有限公司项目一开始就聘请世界顶级丹麦设计团队进行规划设计，由于规划起点高，工艺和装备先进，引进的德国和丹麦具有国际先进水平的全套啤酒酿造、灌装生产线，生产出的每一瓶啤酒都是精品。
(二)园区化承载。农业园区化发展是现代农业发展的必然趋势，园区是承接产业转移、促进产业聚集的载体，通过拓展农业的生产、生活、生态和文化功能，实现集观光、休闲、科普、体验和购物于一体，不仅推进了农业产业化发展，提高了农业生产效益，同时也拓展了农民增收致富的途径。考察所到之处，均是高起点、高标准、高水平建设现代农业园区，园区化推进、产业化发展。许多现代农业园区效益显著、功能完善、示范带动作用明显。如南京傅家边现代农业园，通过丘陵、山区综合开发，目前园区已形成“四万五千”的特色主导产业布局，开发出12类100多个产品，已成为全市最大的青梅、水晶梨、大棚草莓生产基地，最大的设施农业产业基地和省内外有一定影响的农业观光旅游景区。由市场交易区、加工集中区、仓储物流区、生活服务区四大功能区组成的盐城农副产品加工交易园区，已成为集农副产品生产、加工、交易、批发、服务于一体的大型现代化综合聚集区。
(三)市场化运作。现代农业具有资源配置市场化、要素投入集约化、生产手段科技化、产业经营一体化等特征。只有遵循市场规律，按照工业经营理念，吸引、动员市场主体进入建园区，才能真正实现规模化经营、标准化生产、产业化开发，才能帮助更多农民就业，有效增加农民收入。如沛县生态肉鸭产业，通过完善的市场体系建设和龙头企业的引领，建立“企业+基地”、“企业+合作社+基地”等模式，强化利益联结，共同抵御市场风险。维维集团是国家级农业产业化龙头企业，拥有30多个豆奶、牛奶生产基地，100多条现代化食品生产线，是全国最大的豆奶食品生产企业，长期以来把“企业发展，农民致富”作为自己的经营理念和追求目标，带动千家万户农民增收致富。
（四）科技化服务。科技进步和科技创新是建设现代农业的强大动力。只有技术领先，产业才有生命力，产品才有竞争力，生产者才有较好收益。如徐州久久农业科技示范园，以现代农业高新技术和新型先进实用技术的应用为核心，以现代农业工程为主体，进行太空蔬菜和特色蔬菜的种植及新技术、新材料的示范和推广，引进“神五”“神七”上搭载的蔬菜新品系（品种）20多个，种植各种特色蔬菜示范品种40多个。徐州远景羽绒有限责任公司，通过和中国矿业大学建立联合实验室将it技术和传统生产设备相结合，自主研发了6项羽绒生产加工核心技术，大大提高了羽绒加工生产的效率，显著降低绒损耗和能耗。盐城翡翠湾花卉交易中心与南京农业大学、扬州大学、盐城高等生物专科学校等科研院校合作，组培花卉苗木，打造中高档花卉市场。雨润集团已成为我国食品行业首家同时拥有“国家级重点实验室”、“博士后工作站”和“院士工作站”的民营企业。
（五）多元化投资。现代农业园区集种养加、贸工农于一体，是资本富集型产业，在土地、劳动力、资本、科技四大农业生产要素构成的农业生产力中，资本的比重已占主导地位。江苏园区建设的经验告诉我们，以龙头企业为主体，加大财政扶持，加大金融支持，吸纳和引进社会各类资本投资园区，构建多元投入格局，是解决现代农业园区建设资金的有效途径。工商资本投资农业产业，不仅构成了多元化的投入格局，而且带来工业化经营理念和企业化管理模式，推进了园区更好更快发展。如傅家边现代农业园，出台优惠政策，吸引社会资本进入。目前园区已有10个重点农业龙头企业、10个不同类型的专业合作组织，共同打造“全国农业名园”，傅家边村已由昔日的穷山村跨入了“市百强村”、“县十强村”行列。雨润集团广泛融资、多元投资，形成了集食品、物流、商业、旅游、房地产、金融、建筑等产业于一体，实现销售总额超600亿元，生猪屠宰产能居世界首位，中国肉食品加工业第1位。维维集团、沛县生态肉鸭、樱桃谷肉鸭等，都是通过“企业+合作社+基地”等模式，多元投资，最终实现共赢。
(六)品牌化营销。农产品竞争实质上是市场竞争，市场竞争的核心是品牌竞争。创品牌就等于开拓市场。江苏这些知名园区，都是通过加强品牌包装、定位和宣传推介，扩大品牌的知名度和美誉度，创建名牌产品，放大品牌效应，提升园区效益。雨润食品在中国内地拥有一流的品牌，也正是依靠一流的品牌，吸纳了大量社会资本，占领了社会优势资源，实现了自身跨越发展。无锡阳山水蜜桃产业的做法是围绕提高阳山水蜜桃品质，倾力打造阳山品牌效应。阳山镇桃农协会向国家工商局申请注册了“太湖阳山”牌商标和“阳山”水蜜桃地方证明商标，获得了阳山水蜜桃原产地标记，如今“阳山”水蜜桃已成为惠山区农民致富的“摇钱树”、“致富果”。维维集团、沛县的肉鸭产业等无一不是主打品牌战略，达到占有市场之目的。
二、加快“百园建设”，推进我市现代农业发展。
江苏实践告诉我们，建设现代农业是转变农业发展方式的破题之举，是“三农”工作之首，是统筹城乡发展之要。学习借鉴江苏现代农业建设经验，我市今后一个时期，必须坚持把建设现代农业园区作为推进区域特色现代农业发展的基本抓手，以全市现代农业园区示范体系建设为重点，突出抓好“百园建设”，引领农业发展，促进农民增收。
（一）突出五个重点，抓好园区培育。
一是突出园区规划。科学规划是科学发展的前提，是推进“百园建设”的首要任务。按照“布局合理、定位准确、适度超前、整体规划、分步推进、突出特色、错位发展”原则，以《安康市现代农业园区示范体系建设规划》中规划的精品示范园区的为重点，高起点、高标准、高水平的编制好建设规划，以规划引导园区发展，充分发挥精品园的示范带动作用。
二是突出市场主体。现代农业园区是设施化建设、规模化经营、产业化发展的载体，需要市场主体投资建设。园区建设的核心是市场主体培育，近年来我市各县区的建设实践证明，园区发展的快慢直接决定进入园区市场主体的多少、强弱。按照“招大引强、扶优扶强”的思路，加强政策引导，加大扶持力度，加大招商引资，吸引以龙头企业为重点的市场经营主体投资建设现代农业园区，全部落实好现代农业园区示范体系中规划示范园的建设业主。
三是突出土地流转。土地规模经营是发展现代农业的关键环节，也是目前的难点问题。在充分尊重农户的土地流转主体地位前提下，按照“依法、自愿、有偿”的原则，积极创新土地流转方式，鼓励园区内农户以土地入股的形式建立农民专业合作社，通过土地合作社集中统一向园区业主供地，切忌采取简单、粗暴的方式强行流转农民的土地。同时，镇、村基层组织也要按照规划，主动做好园区土地流转工作，为投资业主建设园区提供平台。
四是突出配套服务。一是搭建科技服务平台。进一步健全农业科技服务体系，创新农业科技推广机制；加强农业实用技术培训，提升园区从业人员素质；积极帮助和支持园区业主引进科技人才等，多措并举不断增强园区科技支撑水平。二是完善市场服务体系。加快园区冷链物流、市场营销体系建设；不断完善和加强农业信息服务；加强农业投入品和农产品检验检测，力争示范园区内的农产品无公害认证率要达到100%，倾力打造安康农产品“绿色、富硒”品牌。三是加快农民专业合作社发展。通过示范引导、规范指导，加快农民专业合作社发展，充分发挥合作社的在园区建设的桥梁和纽带作用。五是突出包抓责任。现代农业园区建设是一个系统工程，涉及方方面面，需要社会各界齐抓共建，实行县区、部门包抓是行之有效的办法。今年，市政府已将现代农业园区建设纳入市对县区政府和市级包抓部门年度重点工作考核内容，按照包抓任务，进一步夯实包抓责任、加大督查检查、完善考核机制。尤其是要加大督促检查，对园区建设包抓工作中的好经验、好做法及时总结宣传，提供学习借鉴，对存在问题及时通报批评、责令整改。对规划园区，特别是精品园，实行动态管理，聚集要素，扶优扶强，优胜劣汰。
（二）建设五大产业，加快园区发展。
一是做优畜牧养殖。继续把以生猪为重点的畜牧养殖放在更加突出的地位，按照“十二五”末全市出栏商品猪500万头目标，不断夯实发展措施，努力抓好良种繁育、科学饲养、疫病防治、精深加工等关键环节，不断提高规模化、标准化、产业化水平。养殖带动加工，加工促进增收，努力把畜牧产业发展成为我市循环农业的重要产业。今年力争完成园区配套的46规模养殖场建设，通过园区和规模大厂大户带动，全市生猪出栏达到308万头，肉类总产达到26.5万吨、禽蛋3.3万吨，实现畜牧业产值54亿元。
二是做强设施蔬菜。一是月河川道六个县区，按照已经启动的园区建设规划，加强项目整合，加大资金投入，大力发展高档、精细、无公害蔬菜，尽快建成设施蔬菜示范带。今年全市力争新建设施蔬菜2万亩。二是以绿色循环发展为重点，推进宁陕食用菌示范县和两个示范乡镇建设；积极发展无公害、绿色、有机蔬菜基地建设和产品认证，打造蔬菜“绿色、富硒”品牌。三是加快气调库布局建设，积极培育一批蔬菜加工、营销龙头企业，加快建设蔬菜批发市场，逐步形成以园区促市场、以市场带园区的良性发展格局。
三是提升富硒粮油。粮油虽不是我市优势产业，但富硒粮油是我市特色产业，富硒粮油加工在我市有一定基础。一是围绕我市富硒大米、富硒油菜、富硒玉米、富硒杂粮以及马铃薯等产业发展，推广富硒优良品种和高产栽培技术，提高富硒粮油单产和品质。二是推广订单农业，鼓励加工企业订单生产，建设富硒粮油商品基地。三是扶持富硒粮油加工企业发展，帮助加工企业开展精深加工，打造富硒、有机品牌，促进农民增收。力争全市粮食总产稳定在80万吨以上，油料总产达到10万吨以上。
四是壮大特色瓜果。我市南北过度的地理位置，决定了特色瓜果在我市的发展潜力。充分发挥园区的设施、技术、管理优势，以市场为导向，大力发展品质优良、特色明显、附加值高的特色瓜果，提高园区效益。继续加强汉滨、汉阴、石泉的西瓜、草莓、枇杷，旬阳的狮头柑、樱桃，白河的木瓜等特色瓜果基地建设，尽快形成一批特色鲜明、类型多样、竞争力强的特色瓜果“专业村”和“专业乡镇”。同时，因地制宜，加快引进一批适宜当地气候特点的特色瓜果新品种、新技术，围绕一村一品，实行区域布局，整村推进，逐步形成标准化集中连片的特色瓜果园。
五是培育休闲农业。休闲农业是拓展农业功能，推进现代农业发展的一个重要途径。一是按照“规划先行、布局合理、整体开发、资源整合、特色鲜明”的发展思路，把休闲农业与现代农业园区、新农村建设、土地利用和生态环境保护等有机结合起来，重点打造旅游线路、农家乐专业村、特色主题农园、休闲农庄、农业节庆等各具特色的休闲娱乐主题，满足多元需求。二是坚持政府引导，市场化运作，广泛吸纳各类企业以及广大农户参与休闲农业开发。精心包装、策划一批特色鲜明、市场前景好的休闲农业项目，通过资本嫁接和引入先进的管理模式，发展一批主题突出、特色鲜明、科技含量高、设施配套齐全的休闲农业项目，带动全市休闲农业向集约型、产业化方向发展。三是抓好示范引导，通过以点带面，促进全市休闲农业发展。
（三）配套五项措施，夯实发展基础。
农业部门的工作职能，决定了农业部门必须必须进一步转变发展方式，转变工作作风，调整工作思路，创新工作机制，全力投入现代农业园区建设。
一是工作重心到园区。新时期农业部门严格说主要有两项任务，即现代农业园区建设和农业公共服务管理。现代农业园区，是我们各项农业技术研发、推广的平台，抓点示范的窗口，教育培训的载体，农民增收的样板。农业部门要变千家万户服务为园区示范引导，农业干部要变面上“走读”为园区驻点。农业技术服务部门要把试验示范、技术推广、科技培训、项目建设等倾斜在园区实施，各项技术服务要在园区开展。依托园区，示范带动、引领发展，促进增收。
二是技术人员驻园区。全面推行农业科技人员联系园区、龙头企业或规模养殖场工作制度和包抓联系人首问负责制，实行联系包抓成效与技术人员年终考评、晋职挂钩。同时，结合近期全市农业系统正在开展的“千名干部进园区，三同三送三增（同吃住、同劳动、同谋划，送政策、送科技、送服务，园区增产、农民增收、农业增效）促发展”活动，积极组织广大农技干部送政策、送科技、送服务到园区，通过领导干部进园、进场、进点实名制包抓，技术干部驻园、驻场、驻点实名制帮扶，切实转变工作作风，促进园区发展。
三是科技培训入园区。结合今年农业科技培训年，以提升园区科技支撑为目标，进一步加强农业技术推广普及，加快新品种、新技术、新经验、新农机的引进与推广应用，加强疫病防控、防灾减灾、质量安全等技术的推广普及，加大就业农民培训，使园区生产、经营管理保持技术领先。同时，继续推进“平利模式”的深化和创新，不断健全和完善农业科技服务体系，充实和加强农业科技队伍，围绕现代农业园区建设，做好产前、产中、产后全程服务。
四是项目聚合到园区。整合涉农资源，形成推进合力，是加快园区建设的关键。在整合涉农资源上，按照“三个优先（项目申报园区优先、资金分配园区优先、政策支持园区优先）”的原则，落实专人，积极帮助园区包装项目、争取项目、实施项目，发挥财政资金引导作用，主动协调有关部门，争取更多涉农项目在园区实施,促进园区水、电、路、土地整理等配套设施落实到位。
发展现代农业是我们农业部门、农业干部的光荣使命。我们要站在转变农业发展方式、推动城乡统筹发展的战略高度，立足当前，着眼长远，园区承载，企业引领，确保全市区域特色现代农业持续推进，为实现“十二五”奋斗目标做出更大的贡献！
学习培训心得体会篇十
xxxx月中旬，我参加了县委组织部和党校组织的第一期领导干部科学发展能力提升班，赴久负盛名的“xxxx模式”创始之地xxxx培训学习。我带着强烈的责任感和机遇意识，认真听取了xxxx市有关领导及xxxx大学专家、教授的讲座，现场观摩了一些知名企业发展和新农村建设的卓越成就，积极思索xxxx外向型经济、民营经济和园区经济等促进全市经济社会协调发展的成功经验，深切的感受到东部发达地区在推进全面发展上思想解放程度之高，改革创新气魄之大，机遇意识之强，经济发展速度之快，使我们看到了差距，拓展了视野思维，提升了推进家乡突破发展的意识。结合县情进行理性思考，因地制宜，科学发展，方能取得实效。
一、应进一步丰富和拓展镇巴精神，强化全县人民知不足而后勇的突破发展意识。
发现、培育和完善一个民族、一个国家、一个地区优秀的思想观念、文化精神和价值体系，是一个民族、国家和地区自立、自强于世界民族之林的重要路径和思想保障。xxxx人将加快发展的理念内在地凝聚成了一种精神品质，一种价值追求，引导了发展，这应该是成功的深层次内因。镇巴历史悠久，东汉曾为班超的食邑，陕南第一个红色政权驻地，千百年来，勤劳质朴的镇巴人战天斗地，旧貌换新颜。特别是近年来，全县上下在困难中求索，在创新中跨越，在实干中突破，在大灾中前行，县域经济综合实力逐年增强，产业建设取得重大进展，基础设施持续改善，瓶颈制约得到较大缓解，生态环境、人居环境和投资发展环境得到了历史性改善。在艰苦的建设与发展历程中，挖掘、总结和提炼出了“吃苦耐劳、甘于奉献”的镇巴精神和“激情做事业、实干兴镇巴”的激情工作法，极大的引导和促进了全县的适度快速发展。
人是现代价值和精神的创造主体，进入新的发展阶段，人们视野不断开阔并接受价值多元化的剧烈冲击，与时俱进的丰富、培育和创造出能更好引导与促进全县突破发展的镇巴精神，使之成为镇巴人内在的现代价值追求，是构建发展软实力的一个重要立足点和突破点。我县作为国家级扶贫开发重点县，发展问题是最大的政治，如何确保在区域发展中紧跟大势不掉队，甚至实现弯道超车，尤其在人心思进、民心思富、加快发展已经成为全县上下的共识的大好形势下，将“吃苦耐劳、甘于奉献”的镇巴精神从实干、付出的朴素意识形态，丰富培育和提升至创新、突破发展的自觉意识形态，这对于整体提高全县人民知不足而后勇的突破发展意识，提高党政领导干部谋发展、思突破的责任意识，促进县域经济自强之路加快向纵深推进无疑具有重大的现实意义。
二、应进一步分析研判县情，更大力度的完善和执行好既定发展战略。
立足实际，实事求是是一切实践成功的基础。我县是地域大县、经济小县、财政穷县、文化强县。近年来，县委、政府抢抓西部大开发、陕南突破发展、灾后重建和国家保增长、扩内需、促发展政策机遇，凝心聚力，科学发展绘蓝图，明确了“稳农带产业，兴工强支柱，开放促发展”的县域经济发展思路，提出了全县经济社会发展“三步走，四个阶段”的总体要求，大力实施“三二二”突破发展战略和“一园两业三线”战略构想。实践证明这些是符合县情实际的，有力的引导了县域经济发展。在新的发展阶段，经济社会进入全面转型期，分析我们面临的机遇和经济总量小，结构不合理，基础设施承载力差，发展资金和要素短缺等实际困难，我们必须要进一步深化对县域经济发展规律、发展方向、发展路径的认识，在区域发展的大环境下去寻求差异化和比较优势，规避短板和同构现象，在全面统筹的前提下选准着力点，在比较中发现差异，在差异中培育特色，在特色中打造优势，才能与时俱进的提高发展战略的科学性和操作性，从而内在激发推进落实的执行力。
我县已经连续四年勇夺全市综合考核“四连优”，发展思路更加明晰，政策措施更加完备，投资环境更加改善，团队精神更加彰显，开创了前所未有的良好发展形势，各级各部门有条不紊的扎实推进工作，已经形成了一种促进发展的有利惯性。惯性随着时间会逐渐衰减，如何将这种惯性上升到更高的层次，形成一种发展的自觉性，是一个漫长的实践和总结提高的过程。最直接、最朴素、最行之有效的方法就是始终保持当前这种发展的信心，争创第一的决心，以更大力度始终如一执行好既定规划和战略。当前，要围绕“三二二”突破发展战略和“一园两业三线”构想，和“绿色能源镇巴、生态人文镇巴、富裕和谐镇巴”的总体目标，加快推进以产业和项目为支撑的县域经济发展新突破，以交通、水利、城镇为重点的基础设施建设新突破，以更广泛的保障和改善民生为基础的社会事业新突破，形成在全省争先进位、在全市赶超突破的新局面。
三、应进一步强化创新突破胆识，更灵活的理解和执行好上级发展规划和政策。
创新是一种精神，一种胆识，也是一种竞争力。近年来，我县各方面发展纵向比成效显著，但横向比仍然存在差距，进一步强化全体干部创新突破胆识，更加灵活的理解和利用好上级政策，对实现赶超有非常重要的意义。只有思想的解放和领先，才能有发展的率先，xxxx人认为把马列主义中国化，把中央精神乡镇化，把党性个性化就是解放思想，这就是xxxx合理理解和执行上级政策的态度，指出了政策必须结合本地实际去理解和执行。诚然，我们对中省市的大政方针必须坚决贯彻和认真执行，决不含糊，但对个别行业的产业政策，要结合县情实际，学会变通，敢于突破，不能畏首畏尾，要勇于摆脱政策理解的“误区”、勇探“盲区”、突破“禁区”，善于“跳起来摘桃子”，敢于“摸着石头过河”，不断提出新思路、拿出新办法、才能开创新局面。
我县目前仍处于投资拉动型、资源开发型、消费促进型发展阶段，做好项目、招商引资和三产繁荣是促进发展硬投入的抓手。深入挖掘、论证、筛选一批产业关联度高、经济效益好、拉动作用强的好项目，对上加强争跑、对外全力开展招商，这是推进突破发展的最现实途径。由此，在全社会形成一种创新突破的社会氛围，进一步破除体制机制障碍，优化项目争取、招商引资及第三产业发展环境非常重要。当前，我们在项目策划、包装、储备上要紧密的结合国家产业政策和发展方向，大胆的往政策上贴、向政策上靠，上位不越位；在项目争取和招商引资上，要千方百计、千山万水、千言万语的去争跑、去联络、去落实。要创造性的为项目建设和落户企业解决要素难题，大力优化金融服务环境，探索建立民间资本融资机制，合理配置金融资源，更好地满足“三农”、中小企业、个体经营者资金需求；充分利用土地流转政策，灵活变通，以入股、租赁等形式让土地向有资金、有本事、想发展、会发展的能人集中，不断扩大茶叶、蔬菜、魔芋等特色产业和产业园区原材料基地的规模。同时，要在全社会营造一种敢想、敢做、敢干的精神风尚，要宽容失败、善待失败，弘扬创业者，保护改革者，鞭挞空谈者，惩治腐败者，激励开拓者，旗帜鲜明的鼓励创业、鼓励探索、保护改革、宽容失败，让干事创业的干部在实践中不断增强本领。
四、应进一步增强判断与决策能力，更加善于捕捉和利用好一切发展机遇。
机遇属于有准备的人，发现捕捉机遇，抓住机遇，利用机遇，是一个人，一个地区，一个国家加快发展，在竞争中取胜的重要途径。机遇往往转瞬即逝，要想抓住和利用好机遇，必须要有高超的观察、判断与决策能力，认清自己，明白自己的需求是合理利用机遇的前提。因此，全县各级干部必须懂得本地经济的优势、劣势，要心中有底；必须懂得本地经济运行的现状，要心中有数；必须懂得本地经济发展思路，做到心中有谱。
地区的较量是环境的较量，人才是环境的产物。有了环境，老板才会来投资，有了环境，人才才会来发展。近年来，我县对发展硬环境的改善取得了巨大成效，但在人才、人文、服务型政府建设等软环境建设上仍存在薄弱环节。首先，要锲而不舍的改善硬环境。继续把交通建设作为重中之重，着力完善路结构、加快构筑“八纵一横三环”的交通骨架，抓好县乡道路升等改造、天然气勘探区道路、旅游环线等功能类道路建设，做好“古镇”高速前期工作。根据发展需要抓好输变电站项目建设。其次，要矢志不渝优化投资环境。抓好行政审批项目清理，构建安全的法治氛围，营造舒适的人文生活环境，让投资者顺利、安心。再次，要全力推进服务型政府建设。彻底将政府从经济发展的主体中走出来，切实履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能，认真解决政府职能越位、缺位、错位的问题，完善电子政务、政务服务中心运行机制，方便群众办事，推动政府工作提能、提质、提速、提效。第四，要系统的做好推进发展的人力资源保障。环境决定人才。要创造良好的工作条件、给足发展的空间，吸纳高素质的科技、企业的管理、创新型人才，到我县引领事业发展。要强化领导干部队伍建设，选准“一把手”带头人，加强村“两委”建设，强化学习培训，逐步提高各级干部引导发展的能力，形成心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。第五，要将激情工作法统筹运用和推进。要在全县上下各班子，各团队树立明确的奋斗目标、愿景，将“三二二”突破战略和“一园两业三线”构想加快推进。要充分的尊重全体干部的个人需求，全力调动工作积极性，鼓励和给予他实现自身价值的机会。要建立健全用人导向、考核、制度创新、过程管理等各项激励机制。要大力开展党性修养和作风建设，使全体领导干部自觉成为抓发展的第一带头人，保稳定的第一责任人，促和谐的第一示范人。
学习培训心得体会篇十一
9月17日，我正式开头了自己在中化宁波的工作生活。为了能让我们快速融入工作中去，公司特意对我们进展了培训：
培训开头的第一天公司总经理吕总为我们叙述了公司的历史、企业文化并且介绍了公司领导，各部门负责人；还有公司组织构造、人事制度、业务进展及目标等等。其中给我印象最深的是中化宁波乐观向上、注意创新、诚信的企业文化。
团队精神：
在整个培训中有两天时间是户外拓展活动，作为新员工的我在整个拓展活动中感受到了良好团队合作精神和不断学习的气氛。大家相互帮忙，相互学习，共同进步，全部同事就像在一个暖和和谐的大家庭。从中也折射出了公司提倡的团队协作互助精神。
压力和挑战：
通过为期一周的培训，在公司各部门教师的讲解下，大致了解了公司的业务流程和详细操作工作应当留意的地方，由于公司业务流程和内部掌握流程都很严密简单，在整个学习过程中觉察到自己有很多需要重新学习的地方，让我感受到了工作上的新的压力和挑战。在实际工作中为了做好自己的工作，我努力学习，向同事请教，努力提高自己的业务水平。让我感动的是，作为新员工，我难免会有做错或不懂的时候，但同事们不会冷眼旁观，更不会称赞，而是善意地提示、急躁地帮忙。这种确定和鼓舞赐予了我强大的信念，让我信任自己，可以战胜新工作环境中的困难。
入职公司虽然时间不长，但已经让我深深地感觉到进入中化宁波工作是我的幸运。能成为中化宁波的一员，我感到骄傲。信任我的这种骄傲感将会使我更有激情地投入到工作中去。
总结这次培训的感受，用以前看到过的一段文字来表述：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开头，一段新的体验，一扇通往胜利的时机之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之惋惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私没有裨益。”
经过为期10天的培训，让我深深的感受到了公司对我们新员工无微不至的关心。在培训过程中，能让我把大学本专业所学的学问和实践工作有效，整体的结合起来，真正做到了学以致用。公司的领导无论是人力，财力，还是物力方面都给了我们莫大的帮忙，对我们的学习和生活各个方面都供应了优越的条件。无不表达了公司对新员工的人文关心，呈现了公司以人为本的经营理念。
本次培训的收获，就是了解了各位领导身上散发的人格魅力和表达的整体综合力量。他们是我在以后工作中的楷模，值得我终身学习。唐总说过“要做事就得先做人”这句话让我感受颇多。很简洁的一句话，但人生的道理已经全部包含在其中。我们的祖先几千年前就有“修身、齐家、治国、平天下”的'古训。为什么要把“修身”放在第一位，我想应当和“做事先做人”是一个道理。“人”打算“事”，形成品牌效应。做人要美，做事要精，立业先立德，做事先做人。做任何事都是从学做人开头的，假如连人都做不好，还何谈事业。
中国有句古话，叫“人有大志在，无处不翻飞”。拿破仑有句话，叫做“不想当将军的士兵不是好士兵”我想这些名言阐述了一个道理——每个活在世上的人，都应当给自己定个位。定什么位，将打算自己一生成就的大校在建筑企业，在工程局工作我们肯定要摆正心态，敢于给自己高调定位，敢于重用自己，敢于担当责任，敢于独当一面，有战胜一切困难险阻的决心，敢于排解前进道路上的一切障碍，敢为人先，敢为天下先。心中要有一种信念：别人能做的我也能做，别人做不到的，我还能做。
现在正处于公司进展的黄金时期，正在不断的做大，做强。我们应当肩负起时代给予的责任和使命，激发我们的才智和力气。幸福的人生和祖国建立的美妙前景要靠我们努力开拓。在公司领导的带着下，让我们携手同公（）司步入辉煌。
最终，以汪国真的一首诗共勉：“我们像一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命和使命同行！”
学习培训心得体会篇十二
七天的时光，我们和来自水利部办公厅秘书处、水资源管理司、防办等各司局以及长江委、黄河委、淮委、海委、松辽委等各流域机构的学生一起体系的学习了《社会调查及考察研究讲演撰写》、《中国水资源治理》、《保密工作基本知识》、《水利公文写作》、《水利法制建设》、《干部成长规律研究》、《对当前水利局势的认识》、《如何进步履行力》、《心理调试和沟通技能》共9门课程。学习进程中，我当真听课，认真笔记，认真思考，美满实现了各项学习任务。
通过学习，系统的梳理了一名水利员工必备的知识，进一步提高了政治涵养，强化了实践素质，更重要的是察觉了自己的毛病和不足，对未来如何做一名及格的员工，打下了坚实的基矗下面谈多少点个人体会：
作为一名水利系统员工，最重要的是依法治水，依法管水，依法兴水，所以，对国度的治水政策及可持续发展治水思路的把握应当是很重要的一项基本要求。陈部长讲话指出“水是基础性的做作资源和战略性的经济资源，是生态与环境的把持性因素，《水利培训》。以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，是世界各国面临的独特挑衅和紧急义务。
当前和今后一个时期，是中国全面建设小康社会、加快推动现代化过程的重要时代，也是传统水利向古代水利、可持续发展水利加快改变的要害阶段。人多水少，水资源时空散布不均、与出产力布局不相匹配，不仅是中国现阶段的凸起水情，也是中国现代化建设进程中需要长期应答的根本国情。
水利部发展研讨核心杨主任的给咱们学院细心的回想了可持续发展治水思路出台的时期背景跟策略意思，更使我们认识到肩头承当着践行可持续发展水利的责任，坚韧不拔的用可持续发展治水思路领导日常民生水利工作。
工作中，只有坚持水资源可持续应用，坚持以人为本，保持人与天然和谐，坚持兼顾统筹，坚持改造翻新，坚持现代化方向就不会偏离民生水利可连续发展的轨道。只有真正懂得可持续发展的治水思路，能力更好的掌握当前水利脉搏，积极践行才能积极践行可持续发展治水思路。
跟着世界迷信技巧的突飞猛进，综合国力竞争的日趋剧烈，社会对人才的需要越来越强烈，对人才素质的要求也越来越高。
一个人要想在职业生活中得到更好的发展，就必需具备更加优秀的素质。通过情商和心理沟通技巧的学习，使我更加苏醒的认识到本人和优秀的差距。要努力提升自己的知识素质、才能素质、心理素质和身材素质。
作为一名国家机关的公务职员，要把握干部成长规律，认真定位，科学计划自己的成长。通过对干部成长的目标、能源、道路、素质、环境、尺度、关口、周期八大基础要求及干部成长萌芽期、成长期、成熟期、成绩期、淡出期五个阶段法则的学习，对干部如何成长有了理性意识，对自己发展有了规划方向。
俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵，既然走上岗位，也要建立一个久远发展目标，才干有动力持续的发展自己。心存高远，学会融入，擅长积聚是干部成长的第一步，做到“定好位、讲规则、明义务”，干好工作，是塑造合格干部的基本请求，做到这些才能向更高的目的冲击。情理清楚很简略，真正做到却很难。
在将来的流域水利工作中逐渐发明自己，提升自己，发展自己，是个人成长中的一个长期目标，对上对下负责，时刻关注民生，在实际中一直完美自己的素养。应该说这次培训对我不仅及时而且实际，解答了我在前段工作中呈现的一些急切须要解答的问题，为我今后更好的发展工作打实了基础，发明了前提。
更主要的是这次培训使我明白的晓得怎么才是一名合格的员工，如何成为一名合格的员工。在今后工作中加强服务意识，尽力转变工作风格，团结干事，求实找事，积极做好本职工作。
学习培训心得体会篇十三
实习工作是大学学习生活的最后一项课目，也是大学生将理论与实践相结合的过程。当我们即将离开学校的时候，就要时刻做好面对社会面对自己工作岗位的准备。我之所以选择去律师事务所实习，是因为律师事务所是律师的执业机构，律师接受刑事案件、民事案件、行政案件当事人的委托担任代理人参加诉讼和非诉讼业务时，涉及的法律面较宽，实践性强，而到律师事务所实习并亲身经历一些法律实务、学习一些办案经验，不仅可以弥补知识的不足，还可以增加一些新知识。抱着这一心态我来到了xx律师事务所。
在xx律师事务所里，我还得到了领导和律师们的许多帮助。在学校期间，我学习的都是法律的基础理论和法律具体规定，对于法律实务，对我而言十分的陌生。xx律师的帮助对于我的实习工作有着至关重要的作用，在这里我非常感谢她。到所里的前一段时间，我几乎什么都不会，是她一点一滴地很耐心地教我。在她的帮助下我学到很多东西。整个一个月的实习中，我一直跟着?律师，到现在我俩已经成了好朋友，当然我也协助其他律师做取证和开庭准备工作等等。
以前在学校主要是在理论上进行法律学习，实际运用法律解决现实问题的机会很少。而在律师事务所实习、工作就不一样了，直接到法律工作的最前沿，每天运用法律解决实际问题，解答法律咨询，审查修改合同，起草起诉状，答辩状，代理词，参加法庭审理等，从中学习很多律师执业工作的经验和技巧。以前学习过法律文书写作，知道起诉状的格式写法，但真正应用到具体案例，就要好好琢磨一番，怎样把诉讼请求写得准确精练，最大程度的维护当事人的利益，怎样把事实理由写清晰，使法官一目了然，这都不是简单套用格式就能得来的。
在实习过程中我发现原来翻阅案例能学到很多很多东西。因为案例是各式各样的，有刑事类，有民事类，有社会经济类等涉及方面十分广泛，对以前学过的知识重新梳理，温故而知新。一般的案卷对于怎么判，为什么会采取这样的判罚是一目了然的，可也有一些学艺不深，无法全都看明白，那么办公室里的，厚厚的一堆书籍便派上了用场，把个别已经淡忘了的法学术语以及法学名词更加清晰地记录一遍，把案卷里的案例根据自己的了解写下来，并用自己的理解对整个案例进行解说和分析，得到了一个锻炼学习办理案件的机会，又得到了前辈们处理案件的基本经验，还能把以前只是纸上谈兵的知识温习一遍，又何乐而不为呢?现在我同时发现，做任何事情都有其自身有利的一面，做任何事情要用善于发现的眼睛去慢慢学习一切，感悟一切，不要把自己比做海绵会撑饱，我们应该比做植物，慢慢吸收养分，进行光合作用，呼吸作用，也在慢慢成长。面对生活，我们总要抱着谦虚的态度逐步去尝试，取其长而补其短，那么我们的知识会和我们的生命一样不断茁壮成长，自身修养也就会不断提高，个人价值也就与日俱增了。
“律所需要什么样的人才?”主任的严格要求给我很大的影响和震撼，让我清楚的认识到，做人在任何时候都要有个“格”，有原则，有些事不能作。要先做人，再做事。律所除了在为人方面给我树立了严格的标准和原则，为以后我为人处事的理念打下坚实的基础，更让我看到他们作为法律人的严谨和专业，一丝不苟，真诚敬业，以及坦荡宽容的人格魅力。
在实习期间我获益匪浅，以下是我的一些心得体会：
一、优秀的律师必须是优秀的人，优秀的人必有优秀的人品优秀的律师不仅业务精湛、案源广阔、社会知名度高，而且在客户心中的形象应是“品质高尚的人”。人终其一生都应是在不断地自我完善，而品质的修养则是自我完善最为基础的一部分。
二、做律师必备的工作品质
1、维护正义和法律公正是律师工作的基础。尽管律师从经济意义上讲也是商人，但律师这一职业为法律的公正和正义而存在则是根本。如何根据自己的特点和优势，设计出最佳的职业发展模式，处理好客户利益和法律公正关系，则是每一个律师在工作中必须面临并思考和解决的，在这一点上，根本是正义和法律公正而不是经济利益，律师们用最生动的事实为我树立了这一观念。
2、责任心和勤勉是律师执业必备的工作素质。应该说，做任何一项工作都必须有责任心，都应该有勤勉的态度，但律师的工作是提供法律服务为当事人未雨绸缪、排忧解难，当事人是基于完全信任来委托律师工作的，律师的哪怕一次疏忽都有可能给当事人造成无法挽回的损失，这时律师损失的不仅仅是经济利益更是“人心”和自己的声誉。所以，虽然是“人非圣贤，孰能无过”，但做律师必须将责任心和勤勉训练成为下意识地工作习惯，这样才能算做是一个合格的律师。
3、积极进取，常学常新。我国目前处于法制不断完善和发展的阶段，经济也处于改革发展时期，因此，各项法律法规常常推陈出新，法律理论和实践也在不断发展，在这样的大环境下要为客户提供最贴切到位的法律服务并开拓自己的业务，必须保证对最新经济社会动态和司法实践、法律理论等的全面学习和把握才能不断提高自己法律服务的质量，提升自己的市场竞争力。
三、工作方法是塑造律师良好形象的有效手段。
好的工作方法不仅事半功倍，更是在客户面前提升自我形象、获得客户认可的有效途径。
1、工作日志。律师工作常常有很繁杂的业务、长达几年的项目，在律师服务客户又众多的情况下，如何将所有的事务都安排妥当、与客户进行最及时有效的勾通，将每天自己的工作任务进行历史记录并对未来工作制定计划，记入计划日志，则是最简单有效的办法。工作日志是“吾日三省吾身”的具体体现，定期、不定期地回顾自己的工作日志则能很好地促进自己在业务能力上进步。
2、工作总结与报告。所里对各项业务工作都有相关制度，其中各类工作报告就有不少，除此之外，我们还应对自己处理的各项业务、在所里与同事的工作合作、人际关系，与客户进行交流等诸项事情对自己做定期的总结与回顾。这既是通过反思提高自己的能力，也是锻炼自己对事的思维敏捷度和判断力。
3、良好的自我信息管理工作。律师工作是一份条理性很强、要求很细致的工作，在我们面对非单一客户的种类各异的多项事务时，一方面要对业务有宏观上的把握，另一方面对自己所掌握、收集的资料和工作成果等及时整理、分项归类，这样有助于提高自己处理事务的效率和效果。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，检验并巩固了自己以前三年来专科学习的知识，同时也为自己以步入社会参加社会实践活动积累了经验，打开了一扇门。实习只要有收获，就是成功的。学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。毕业后我将为建设我国的法治社会贡献自己的力量。
学习培训心得体会篇十四
从得知要来保定培训的那一刻起，心中的真实想法就是：我都工作两年多，对测报已经很熟悉了，还有必要去培训吗？而且一去就是三个月，也太长了吧？，对于已经有家庭的我，难免有些抱怨。5月7日，带着一丝不悦，我踏上了去往保定的火车。
但是，接下来的培训学习，却让我彻底颠覆了最初的想法，也坚定了我努力学习的决心。
三个月的课程让我受益匪浅。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我脑海里留下深刻的印象，同时也让我从真正意义上更深地了解了气象，原来它并不是我想的那么简单，也不只是会测报就可以成为一名合格的气象员。尤其对我们这些非气象专业的学员来说，这次培训就相当于一场及时雨，它将成为我们今后更好地工作、更好地服务于群众的基础。
除此之外，中国气象局一行让我更加钦佩气象工作者，他们既可以默默无闻地工作在幕后，也可以不顾危险地战斗在前线。这些都让我更加深爱这份职业，也为自己身为一名基层气象工作者而感到光荣和肩上的重任。
培训期间，正逢七一党的生日，西柏坡革命基地的参观学习活动给我们上了一堂生动的党课。参观伟人故居、重温入党誓言、聆听战争故事..............无疑对每个人的心灵都是一种洗礼，也更加坚定了大家跟党走的信心。
学校生活往往都是丰富多彩的，为了让学员们劳逸结合，先后开展了三次形式各异的集体活动，对我印象最深的还是班集趣味运动会。骄阳似火的天气，热火朝天的（师德师风学习心得体会）赛场，趣味十足的项目，激情四射的呐喊，是对这次运动会最好的诠释。它不仅丰富了同学们的业余生活，更拉近了彼此之间的距离，使友谊更加牢固。
三个月其实并不长，就在我们还沉浸在充实而又愉快的学习生活中时，时间它已经悄悄流逝，此次培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声气象学习培训心得体会气象学习培训心得体会。
回顾这段培训的日子，我想我只能用珍贵这两个字形容，它让我重新认识了气象，不再那么肤浅；它让我切身体会到不断充电的重要性，从此会更加努力；更让我阔别四年再次融入到纯真的校园生活，认识了很多朋友，并结下深厚的友谊。
培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！对于我来说，有着对学校、老师和同学的不舍，更多的是对以后工作和未来的憧憬。我们只有把学习到的知识灵活地运用于实际工作中，这样才能更好地回报对我们有着殷切希望的单位、领导和家人，才能更好地回报社会。
学习培训心得体会篇十五
xx年6月24日，在公司领导的支持下，我来到深圳xx药业有限公司参加了为期10天的培训学习。非常感谢所有为我们的培训付出的各位领导，我很珍惜这来之不易的机会。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了,xx公司的技术领导们博文广识、生动讲解无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
通过这次学习我知道了公司的发展史，公司未来的发展前景，以及公司对我们的期望，并且也学到了好多工作中的工作方法技巧。参观深圳xx原料仓库时，看到仓储优良的设施，感受“安全、品质、标准化、共同发展”的现代化经营管理方针，我在心里赞叹不已，也使我对公司的未来充满信心，并且自己也有了努力的方向，奋斗的目标。在观看流水线操作人员操作机器设备的同时，现场管理人员向我们介绍了生药加工的工艺流程以及生药选别标准、方法；并参观了原料库房，认识到正确储存药材的重要性。从中我发现专业知识很重要，但具体在工作中，积累的经验也是很重要的。因此在以后工作时，要善于观察并多向有经验的老师请教。
这次培训学习的主要内容是生药加工工艺、质量现场监控、生药选别标准、方法以及5s等。在培训会上生产部技术人员范树杰，陈建奇等给我们讲解了生药生产标准，使我们更深一层了解了生药生产过程中的质量标准、质量现场控制、成品抽查、生产过程的控制，明白了药品的质量是生产出来的而不是检验出来的。因此，在以后的生产中我们一定要把质量放在第一位。
在会上，生产部生产主管何海冬重点为我们作了5s知识介绍：
1、整理（区分要与不要的物品，保留要的物品，将不要的物品清除工作现场或处理掉。）
2、整顿（将所需物品按规定定位定量摆放整齐，并加以明确标示，使物品处于必要的时候马上就能取出的状态。）
3、清扫（将工作场所及工作用的设备清扫干净，保持工作场所亮丽。）
4、清洁（将整理、整顿、清扫的做法制度化、标准化，并能维持成果）
5、素养（每天坚持开展整理、整顿、清扫、清洁，并自觉的将此视为每日工作的一部分，养成习惯并自觉遵守规章制度。）还讲了5s的作用：（质量、成本、时效、安全），学习了5s我认为很重要，我要把5s传给我们公司的每一位员工，并且要按5s标准去做。
学习是可贵的，培训是精彩的。通过这10天可贵而精彩的培训学习，告诉我们工作主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己，最后，诚挚的感谢xx公司的各位领导和技术人员在工作中对我的帮助和关心，也感谢公司给我了这样的机会，我将会在以后的工作中更加努力，愿所有xx人前程似锦、心之所向。
学习培训心得体会篇十六
在接受培训之前，的确是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的――不就是做个计划，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。
事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。
按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述，不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。在培训管理体系——iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
通过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们，培训师必须具备：自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力；良好的沟通、表达能力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力；学习能力强，能不断更新知识和观念，特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的，*基本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识，更需要丰富的实战实践经验，现场操作演示能力，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课经验。
学习培训心得体会篇十七
通过这次培训全体学员从心灵深处感受到自己的一份责任。
参加这次培训的教师们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校教师都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的苗文知识理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
老师的课就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前。学员们个个认真地听和做好笔记，在课堂里激烈地交流讨论。
在教学时，要注意突出重点，避免平均用力。避免按顺序一字一字教。笔画多、难写的字要引导学生仔细看，一笔笔教好，重视范写，容易出错的地方，用彩笔标出，特别强调。笔画简单好写的可让学生观察后自己写。如果每个字都平均使用力气，都讲两分钟，写两分钟，并且统一规定写的遍数，则一堂课完不成一课的生字，而且还加重学生的心理负担，降低学习兴趣，使学生一股脑地只图快快抄完了事。因此，写字课堂上，要?因‘字’施教?，只对重点、难点作指导，其余放手让学生自学，自写。
这次暑期培训，比以往任何一次都紧贴实际，很实在，真正指导了我们在今后双语教学中，让我们更好地把苗文走进课堂教学作了很好的铺垫，短短的培训让我重新认识了自我作为一位苗族教师的责任。因此，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不我们的苗文就会在不久被淘汰出局。这就需要今后自己在上课时付出更多的时间和精力，与这次来培训的双语教师一起努力学习苗族文化理论，勇于到课堂中去实践。
学习培训心得体会篇十八
9月2日至4日，按照宝塔石化集团**区总裁办的统一安排，我参加了集团**区第二批中石油**石化公司hse安全管理培训，这次学习培训的主题是：引进先进理念，提升安全管理。
20xx年，中石油**石化公司引进hse（健康、安全、环境）先进的管理理念，始终坚持“以人为本、构建和谐，清洁生产、环境友好，作业规范、运行可靠，全员参与、持续改进”的hse体系管理方针，做到安全“五严”，即思想上严肃、制度上严谨、组织上严密、管理上严格、纪律上严明。着力在安全管理“五个方面狠下功夫”，即在安全科学管理理念上下功夫，在全面提高管理者素质和操作人员技能上下功夫，在落实操作规程和岗位责任制上下功夫，在整改消除安全隐患上下功夫，在健全应对突发事故防范措施上下功夫。逐步将hse先进的安全管理文化，点滴渗透到员工学习生活工作家庭习惯的方方面面，变成了全员安全生产的自觉行动。
引进hse管理体系，**石化公司推广运行分为改进和提升两个阶段，历经6年的时间持续改进和提升目标发展。20xx年**石化公司又与杜邦续签三年的合作发展合同。
第一阶段（20xx年--20xx年）：这三年为改进期，hse体系管理改进的主要内容：
1、引进先进安全理念。对企业高管和员工进行集中培训，迫使全员参与学习培训，被动接受hse先进的管理理念，这是一个全员被动“洗脑”的过程，一个全员排斥“阵痛”的过程，也是企业推行hes管理体系必须经历的过程。
2、升级安全管理标准。对企业原有的安全管理制度进行修订完善，梳理标准和流程，提交基层员工讨论实践，结合企业发展的实际，逐步升级安全标准92个，在实际运行中逐年修订完善。
3、引入安全管理工具。**石化公司先后引入hse管理体系8项安全管理工具，即：安全观察与沟通、安全分析（jsa）、工作循环检查（jcc）、工艺危害分析（pha）、上锁挂签测试管理、事故树管理、安全目视化管理、raci方法发挥职能处室作用。这些安全管理工具历经了时间和人员的历练，变成了企业安全管理的基本手段。
４、改进安全管理组织。结合推进hes管理体系，设立hse安全委员会，明确安全生产一体化责任制，管理者的责权利更加清晰。
５、提高安全管理技能。通过培训考核，建立健全企业安全内训师、风险评价分析师队伍，安全管理向专业化管理队伍迈进。
第二阶段（20xx年至20xx年）：这三年为hse管理提升期，提升目标：
１、持续提高执行能力。全员签订安全承诺，并自觉践行安全承诺。
２、健全自我完善机制。领导带头参加安全活动，组织开展安全培训。
３、建设安全专家队伍。实行属地管理，属地内任何单位和个人有违章行为，属地员工有权制止。
４、养成员工安全习惯。按规定着装，并将安全习惯渗透到日常行为中。
５、实现全员自主管理。建立hse分委员会，多方面、多角度进行安全管理。
通过hse持续改进和提升两个阶段的宣贯实施，企业全员树立了“三个观念”，即以人为本抓安全的观念，“一切事故都是可以控制和避免的”观念，“安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范”的观念。企业全员参与安全管理的积极性、自觉性不断提升。逐步实现了“要我安全、我要安全，大家安全”理念的阶段性蜕变，实现了由强制管理向员工自主管理的奋斗目标，实现了**石化安全管理阶段性、历史性的跨越。
１、区域目视化。利用地面标识、警戒围栏、安全标签等将工作或作业区域进行标识，规范了员工行为。
２、人员目视化。利用工作服的颜色、工作证、安全帽标签等区别作业人员的资质，便于人员管理。
３、工器具目视化。利用工器具季度检查标签，确认工器具是否完好。
４、设备目视化。利用色标、色环等对设备仪表管线进行标识。
５、办公室目视化。利用目视化标识，对办公室用电、用水进行提示。
**石化目视化管理分三批，制作46类、10000个安全标识，投入资金400万元，使员工身在厂区，处处都能感受到企业安全文化的熏陶。同时，借鉴5s管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养）先进管理模式，从改变员工行为习惯入手，使得作业环境、员工素养和企业形象得到大幅提升，科学管理的执行力不断提高。
20xx年，**石化完成工艺危害分析（pha）项目16个。有效地利用安全管理工具，进行安全观察与沟通，对工作步骤安全分析、开展工作循环检查、工艺危害分析、上锁挂签测试管理。这些风险评估分析，看似程序繁杂，浪费检维修时间，实质上是从源头上对风险进行控制，有效地预防事故的发生。事故树管理等管理工具，必须有专业机构进行培训指导。
目前，**石化公司根据本企业现有作业项目划定高危作业７项（动火作业、吊装作业、高处作业、管线打开、临时用电、有限空间、破土作业），每项高危作业必须实行严格的许可证制度，审核评估必须有生产、工艺、仪表、电气、安全专业技术人员参与方案制定和作业许可审批。对非计划性检维修，承包商在厂区工作、偏离安全标准、交叉作业等，必须进行作业许可审核。严格落实“三级安全教育”，即厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育，所有员工（包括承包商员工）必须接受严格的安全培训，保证全员的安全意识和技能能够满足安全生产的需要。安全培训实行矩阵式管理，每年12个月的安全主题月活动，计划周密、重点突出，效果明显。
通过hes管理体系的延伸，实现了“四个转变”，即从单纯强调领导负责向强化全员责任意识的转变，由被动防范、事后处置向强化源头、预防优先转变，从集中整治检查向制度化、程序化管理转变，由偏重伤亡事故控制向全面落实hes体系的转变。
第一，领导重视。安全生产管理是“一把手工程”，企业的“一把手”必须亲自部署安全生产，亲自参加安全活动，亲自组织安全培训，把安全列入企业管理重要的议事日程，带头参加宣贯学习，带头参与评估分析，带头执行hse体系管理，坚持常年常抓不懈，才能取得实际效果。
第二，加强培训。全面推行hse管理体系，是一项深入持久的系统性工程。必须通过全员hse系统的学习培训，真正让管理体系入脑入心，才能提高各级人员的思想认识，这是解决人的认识问题的首要，也是推行hse管理体系的关键点。
第三，经费投入。**石化投入hse管理体系建设的经费在几个亿，这是一项投入大，见效慢的安全生产力工程。安全没有经费保障，也是一纸空谈。必须结合企业生产经营运行的特点，将安全投入纳入年度资金预算，有计划、按比例逐年投入安全专项资金，使之逐步转化为企业的生产力和生产能力。
第四，持续改进。全面推行hse管理体系，必须找准切入点，既不可生搬硬套，也不可照猫画虎，更不能一蹴而就。要在提高企业全员思想认识和改进习惯上下功夫，在规范安全作业流程审核上下功夫，在提高管理能力和操作技能上下功夫，在维护设施设备质量运行上下功夫，在企业员工安全文化渗透上下功夫。
第五，全员参与。企业安全管理是一个动态管理的过程，涉及生产经营诸多环节，必须结合自身生产经营特点，把握生产、经营、运输、人员管理的关键点。引导全员参与企业全天候、全方位的安全管理。只有长此以往，点滴灌输，才能变为员工的自觉行动，才能成为团队共同的安全目标。
第六，加大考核。在企业全员hse管理体系宣贯培训的基础上，结合生产经营运输管理的实际，逐项逐条梳理现行的规章制度和执行标准，纳入生产经营运行的实际工作加以适应完善，是全体员工都认可的，行之有效的标准制度，才能指导员工的思想行为。在标准实施过程中，必须加大现场员工行为纠错的力度，养成正确的操作行为习惯。建立健全hse员工奖惩激励机制，并逐步推行月度、季度、年度考核，促使全体员工一以贯之。
学习培训心得体会篇十九
通过公司的安排，我有幸参加了在西南大学举办的干部员工管理技能与综合素质提升培训班。能成为培训员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢公司领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。
这次培训是在西南大学培训学院进行的。西南大学培训学院是一个融教学、科研、培训为一体的办学实体，地处重庆北碚，位于国家级风景名胜区缙云山下，风景秀丽的嘉陵江畔，风光旖旎，使我们在学习之余还能亲近绿色的自然，尽情享受大自然的恬静，达到劳逸结合的目的。
培训期间，先后学习了《科学发展观与构建和谐社会》、《快乐国学与个人修养》、《博弈论与策略思维能力培养》、《人力资源开发管理战略》、《企业劳动关系管理》、《心理压力与情绪管理》、《公文写作及处理》、《沟通协调与团队建设》、《礼仪专题》、《企业文化建设管理实践与创新》、《市场营销管理战略》、《企业绩效管理》、《创新思维及其训练》、《国际国内形势分析》、《行政伦理与干部行为规范》、《法律法规专题》等十六门各具特色的课程。在这短短两周的培训生活中，我的感受很多，收获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训。
一、专业知识理论方面虽然只有短短的两周培训时间，但是我们的课程表确排的满满的，各种课程都各具特色，涵盖了日常工作的方方面面。从外在的的礼仪礼貌、沟通协调到内在的知识结构素养以及心理健康涉及的培训内容相当多，知识的含金量相当大，并且西南大学校领导和我们单位领导都相当重视，安排了学校各门课程的名师前来授课，使我们受益匪浅，真正提升了自己的工作能力与综合素质。由于学的东西太多，不可能面面俱到，所以在此主要谈谈自己比较感兴趣且印象深刻的课程。
（一）关于博弈论。
甘毅老师给我们讲授的博弈论，我很感兴趣。博弈论（gametheory），亦名“对策论”、“赛局理论”，属应用数学的一个分支,目前在生物学、经济学、国际关系、计算机科学、政治学、军事战略和其他很多学科都有广泛的应用。博弈论主要研究公式化了的激励结构间的相互作用。是研究具有斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。也是运筹学的一个重要学科。博弈论考虑游戏中的个体的预测行为和实际行为，并研究它们的优化策略。由于第一次接触博弈理论所以对它还没有深入的理解，但是却在我脑海里树立起了博弈的思维方式。博弈论是二人在平等的对局中各自利用对方的策略变换自己的对抗策略，达到取胜的意义。博弈论思想古已有之，我国古代的《孙子兵法》就不仅是一部军事著作，而且算是最早的一部博弈论专著。听了这一堂课后，我准备深入的研究下博弈理论，希望能够了解的更深入些，并实际的用到具体的工作中，为取得更好的工作效果服务。
（二）关于快乐国学与个人修养。
创新思维也是我很感兴趣的话题，我想好奇是人的本能反应，而创新便是好奇的一个表现方式。由于长期程式性的工作，很容易导致一个人的思维僵化，不易于接受新的东西，只墨守成规，只能落后于人。这也使得我们的生活少了很多乐趣，甚至从某种意义上说使人的真正价值难以体现。而我觉得人的真正存在价值就是不断的创新。创新思维是人类思维的最高表现。在思维的类别中，与常规性思维相对，创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。这种思维不仅能揭示客观事物的本质及规律，而且，在创新思维的驱动下，人类的物质文明和精神文明将会得到极大程度的提高。不过，在进行创新过程中只有在正确认识自己的前提下才能建立起创新思维理念，并进而产生创新的行为。然而我们常常会把某些习惯视为理所当然，形成了许多的偏见，影响了你的创新思维理念。所以在以后的工作中，我一定要树立起创新意识，遇到问题多想想，换个方式，换个角度想想，看有多少种解决方法，哪一种是最佳的解决方法，使得我们的工作更有效率，我们的生活更有活力，我们的生命更加绚烂！
二、纪律方面。
本次培训，西南大学培训学院实施的是封闭式管理，制定了详细的纪律，并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。我严格要求自己，服从班主任、班委会的管理，服从学校的各种规定，并严格执行请假制度。严格遵西南大学培训学院的各项规章制度，对每天的上课、自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式，全过程，规范化管理，这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从职工到学员的转变，从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。通过这次培训，让我们再一次的体验了学校生活，也进一步的强化了规范意识，让我们知道凡事都要按规矩办事。在以后的工作中我们也要继续坚决的严格的执行单位的规章制度，真正成为单位法制管理的践行者、捍卫者！
三、生活方面。
在丰富学员业余生活方面，西南大学培训学院也做了很多工作。学校安排了专职的班主任老师万晓璐女士，虽然她在学习纪律上对我们要求很严，一旦犯错毫不留情面，但是她在生活方面还是给了我们很多照顾，我们有什么问题都找她反映，而她都一一解答帮助解决。学校食堂提供了丰富的菜品，虽然简单些，但是确别有一番风味，让人想起了当年的学生时代，恰同学少年，指点江山，激扬文字，何不快哉！茶语饭后，我们都会在校园里散步，这里大树参天，郁郁葱葱，各种不知名的花点缀其间，忽而蝴蝶一骑翩翩来，煞有意境。想来当年的陶渊明的田园生活也不过如此耳。这样的漫步校园是我们最爱的运动，陶冶了情操，亲近了自然，还有利于健康，何乐而不为！
四、结语。
培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！为期两周的学习已经结束了，时间如白驹过隙，转瞬即逝，刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前，转眼间就要离开了。短短两周的时间里，我在这里不仅仅学习到了知识，开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了，对于我来说，有着对于学校，老师的不舍，更多的是对于以后工作和未来的憧憬，我们都应当有着急不可待的心情，回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的老师，家人，同事，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让单位，更是让自己满意的答卷。
在撰写学习心得的时候，我感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中，我了解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，随着烟草行业的发展，我也正在向着更高的目标奋斗，我会努力成为这个团队中合格的一员，为公司的发展壮大锦上添花，我相信通过我们的努力，xx事业的明天一定会更加辉煌！
二〇一〇年九月八日。
学习培训心得体会篇二十
作为一名公选干部，我很荣幸的参加了9月14日至9月16日市委组织部举办的新任领导干部培训班，也非常珍惜这次宝贵的学习机会。市委xx蔡晓春的开班讲话，以及后来市相关领导针对不同主题相继做的报告都异常精彩，让我受益匪浅。现结合自身实际情况，谈谈这次培训的心得体会。
加强学习，提升自身素质
通过这次培训使我进一步了解到重视学习、善于学习，是我们党的一个优良传统，也是战无不胜、永葆生机的优势所在。特别是目前我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期，各方面的矛盾凸显期，而乡镇作为国家基层工作的桥头堡，很容易成为矛盾爆发的聚焦点。因此，我作为一名新任乡镇副职领导，为了适应工作的需求，更要在理论知识、专业知识、工作方法、与人沟通技巧等多方面狠下功夫学习，提高理论素养与工作实践能力。
摆正位置，强化全局意识
立足全局，就是要把分管的工作纳入整体目标之中，对全局性的工作积极思考，当好参谋。作为一名副职领导，要充分发挥自己的职能作用，首要的一条就是要具有全局观念。古语有云：“不谋全局者，不足以谋一城；不谋万世者，不足于谋一时。”在以后的工作中，我不仅要熟悉自己分管的工作，而且对其他工作也要有一个基本的了解，既要对自己分管的工作精心策划、科学指导，又要对全局性工作积极参与，专心思考，出谋划策，当好“高参”。
摆正位置，就是力求与主要领导出于同步合拍的状态，在日常工作中当好“配角”。没有配角意识，就找不到角色的恰当位置，当不好配角，就当不好助手。作为一名新人领导，面对新环境、新事情，遇到问题要多思考、多请示，做到工作主动而不越权，当好正职的左右臂。
真抓实干，坚持“五个带头”
总之，我要切实把这次培训精神贯彻落实到以后的工作中，以更加饱满的热情、更加积极的态度、更加踏实的作风投入到乡镇工作，认真履行职责，为维护社会和谐稳定，经济繁荣发展作出新的更大的贡献。
以上是自己的粗浅认识，如有不妥，敬请批评指正。
学习培训心得体会篇二十一
20××年8月3日早晨历经70个小时的颠簸，我们一行20余人在教育局团委徐坤书记、杨建宏老师的带队下终于抵达了此次培训的目的地——中央团校广西培训基地，开展为期十天的克拉玛依市中学团队干部集中培训学习。
在广西团校团委书记张淯然老师的带领下我们安排好了住宿，接着下午我们就举行了此次培训班开班仪式。克拉玛依市中学团队干部20余人参加了开班仪式，广西团校副书记龙润忠，克拉玛依市教育局团委书记徐坤，广西团校培训部主任李增然，广西团校团委书记张淯然等出席了此次开班仪式，最后徐坤书记发表讲话，并提出了此次培训的要求和希望，希望大家珍惜此次培训的机会，严格遵守团校纪律，并确保此次培训的圆满结束。
本次培训我们听取了广西团校校长、副教授邓劲夫，广西团校副书记、副校长龙润忠，广西区党校副教授王介明等多位教授、专家的讲座，介绍了广西中学团委工作好的经验和做法，使我们了解了广西南宁中学团委工作的活动开展情况，受益匪浅。
通过培训，让我重新审视了自己，重新定位了自己的工作及今后的发展方向，明白了作为一名团干部的重要性和应该如何去做好团的工作。本次学习留下印象最深刻还是邓劲夫教授的《青年干部的成长》这一课，这个讲座中，从如何塑造自己和正确认识党团关系作为前提思考，以注重学习不断思考、勤奋敬业求真务实、识大体、顾大局、精诚维护团结，扮演好多种角色处理好各种关系、廉洁自律、锻造品格五个板块详细讲解了作为一个青年干部该如何成长。这个我留下了深刻印象，也是我最需要学习的一个方面。
在这个终身学习的时代，要把学习作为一种信仰，不断充实自己，并在学习中勤于思考，不断地筛选和积累思想的精华，同时要学以致用，敢于进行大胆地改造和创新。
王介明老师的讲课中，让我懂得了《青年干部的执行艺术》。他提出了很多青年团干部在自我素养比较高、对上级精神领会比较快的情况下执行的过程中出现的问题和所欠缺的方法，不是青年干部不够优秀，只是不能足够成熟的去思考很多实际问题。他让我们团干部在日常的工作、生活中学会去注重细节，学会去做每一件小事，进而提高作为一个团干部执行的艺术。
为期十天的团队干部培训不知不觉间已接近尾声，这十天来自克拉玛依各个学校的团队干部团结一致，积极进取，不断学习，完善自我，同时表现出了克拉玛依团队干部们的凝聚力，向心力和团结互助的良好品质，大家建立了良好的友情、亲情和感情，这才是最重要的。培训虽然结束了，但我们大家的工作生活将迈向一个新的台阶，这次培训也将为我们今后的工作生活架起沟通的桥梁，为我们的成功奠定基础。
最后感谢上级团委和学校领导给了我这次外出交流学习的机会，我相信，通过此次集中培训学习，对共青团工作认识和进一步推进学校共青团工作的建设具有推动作用，进而为克拉玛依共青团工作的发展贡献一份力量。
学习培训心得体会篇二十二
20xx年9月21日我参加了集团公司组织的的特种设备视频培训，通过一天的培训学习，课程学习结束感受颇深，切实的感受到了对特种设备简史、安全法及使用管理的理解和深刻的掌握，在此感谢上级领导安排的此次培训活动，感谢授课老师精彩的授课讲解，此次的培训学习，是自己的理论基础、业务水平等都有比较明显的提高。现将此次培训学习心得总结如下：
《特种设备安全法》第一条阐明了立法的宗旨，即为了加强特种设备安全工作，预防特种设备事故，保障人身和财产安全，促进经济社会发展。围绕这一宗旨，明确了特种设备安全工作应当坚持安全第一、预防为主、节能环保、综合治理的原则。法律创设的多项制度，充分体现了预防为主的理念，入围保障特种设备的本质质量，规定对特种设备生产实行许可制度，对锅炉、压力容器等特种设备的制造要试试监督检验，特种设备产品、部件、或者采用的新材料，要按照安全技术规范的要求进行安全性验证；为保障特种设备的安全运行，特种设备使用单位要建立岗位责任，制定操作规程，对设备进行定期检验和定期自检等等，这些规定重在事前把关，防止不合格设备进入使用环节，防止不安全设备继续使用，做到防患于未然。
特种设备生产、经营、使用单位的安全主体责任，重点强调了特种设备生产、安装、经营、使用、维护保养、检验检测等全过程的监管，确立了特种设备管理制度、质量责任追溯制度、产品召回和报废制度等，具有鲜明的可执行性和可操作性。
为保障安全，法律设立了特种设备生产、经营、使用、检验、检测、监督管理无缝衔接的安全责任体系。在完善现有特种设备安全检查制度的基础上，创造性地建立了三项基本安全监督管理制度。
三是存在严重事故隐患特种设备的报废制度，是特种设备存在严重事故隐患，无改造、修理价值，或者达到安全技术规范规定的其他报废条例的，特种设备使用单位应当依法履行报废义务，采区必要措施消除特种设备的使用功能，并向原登记负责特种设备安全监察部办理使用登记证书注销手续。以上从制度上保证了最大限度的降低安全陷阱对民众生命和财产的侵害，体现了一人为本，生命至上的立法宗旨。
特种设备安全关涉多个方面，是一项系统工程，需要社会各方面的参与，齐抓共管，才能达到事半功倍的效果。其中特别突出三点：
一是突出强化各方面责任，特别突出了企业的主体责任。明确特种设备生产、经营、使用单位的责任。
二是突出强调发挥政府监督作用，履行政府的行政监督职能。
三是突出强调发挥社会监督作用，保障公众的知情权。消费者在享有使用特种设备权利的同时还负有监督这些制造单位、使用单位企业安全的责任，同时对政府的履行责任监督管理。
特种设备安全法把人民群众生命财产安全放在首位，立足解决特种设备安全工作面临的各种问题，借鉴了国际上先进的安全监管经验，具有非常强的科学性；前瞻性和可执行性。该发的颁布，标志着我国特种设备全工作向科学化、法制化方向又迈进了一大步，对规范特种设备的生产、经营、使用、检验、检测和监督管理活动，提高我国特种设备安全整体水平，有效保障人民群众生命财产安全，具有重要意义。
学习培训心得体会篇二十三
20xx年2月21日。中央教育科学院“思维潜能训练及器具应用”的培训在我校举行，很开心我又能以一名学生的身份来学习未知，于老师重点讲解思维器具的逆向开发，化难为简、打破常规是“玩转”器具的基本思路。杨老师耐心讲解课堂中教育知识，让我在课堂教学的理论学习上又有了新的认识。
我认为数学思维能力是数学能力的核心,是运用数学知识分析和解决问题能力的前提。数学思维能力的形成需要一个过程，最起码来说是离不开一节节数学课的训练的。我想只有培养孩子创新独立能力才能有更多的.创意思维，那么必须做到：
一、独立思考。接触到具体问题的时候，首先要自己独立自主的思考判断，这个问题中已经给出的条件是什么，要干什么？需要用到哪些知识，怎么来解决比较合理等等进行必要的思维判断，然后进行。当自己独立自主的思维判断后依然有困难，可以请教老师，或跟同学进行研究来解决。在这样的过程中，自己的思维力会得到训练和提高。
二、学会学习。在学习中，我们要利用好教师为我们学习创设的有利于质疑、探究的情境，在独立学习的基础上合作，我们学生要主动参与、乐于探索、勤于动手、学思结合，把抽象的知识具体化、形象化，从中感受认识、理解、掌握知识，在解决问题的过程中提高思维能力。
三、打破常规，逆向思维。
思维器具贴近生活，注重过程；发展思维，引导探索；加强实践，促进交流。体现思维规律；引导积极探索；通过 “ 观察、实验、比较、归纳、猜想、推理、反思 ” 等活动，优化思维品质，提高思维能力，培养创新精神和实践能力。器具的编排有助于提高我们学生学习数学的兴趣，有助于明白教材的整体思路，从而提高我们学生数学思维能力。
四、激发课堂学习中的创新思维
课堂教学中不仅会培养我们学生分析和综合、抽象和概括的能力，还会培养我们学生从另一个角度或几个角度看问题的能力，即培养我们思维的灵活性和创造性。但是对于我们七年级的学生来说，其实只要尝试是前所未有的，对自己发展是有价值的，就是一种创新，这种思维就是创新思维。我们学生的创新不同于科学家、艺术家的创造发明，创造出新的“产品”，多数情况下我们学生的创新是解决问题时想出了其它办法和策略。在课堂上，要注意老师创设的情景，在老师的引导和激励下，激发自己的潜能和思维，大胆设想，主动探索，积极提出自己的新思想、新观点、新方法。
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