感动中国事迹心得体会范文(18篇)

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感动中国事迹心得体会范文(18篇)
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感动中国事迹心得体会篇一

中国有许多普普通通的人做出了不平凡的事情,他们用自己的行动诠释了“行胜于言”的道理。其中陈陆是一个典型的例子,他用自己的努力还给了社会,忘却了个人得失,成为了值得我们学习的榜样。

陈陆是一位来自四川乐山的农民,15岁时不得不辍学外出打工,10多年来他历经跌宕起伏。2015年,他回到故乡,开始在当地开展环保活动,带头清理水域垃圾,维护生态环境。

他不仅凭借自己的努力成立了四川省第一家农村环保志愿服务队,还开着自己的三轮车到每个村庄宣传环保知识,倡导绿色生态,号召更多的人加入到环保行动中来。陈陆逐渐成为当地人心中的环保“好人”。

陈陆事迹的启示是:一个人的力量并不弱小,只要我们肯去尝试,去付出,去改变,总会有收获。对于我们每个人来说,以陈陆为例,从他的身上看到了独立自主、拼搏向上的力量。他用自己的一份爱心让更多的人了解环保、参与环保,提高了人们的环保意识。

同时,从另一个角度来看,陈陆坚守初心,不忘初衷。环保虽然看似微不足道,但实则深深影响每个人。社会的发展过程中,每个人都应该去投入自己的力量,去实践自己的初心。

陈陆事迹的价值在于,他不是一个政治、军事、商业上的名人,而是一个平凡、普通的人。他通过自己的努力,传递出环保的思想、环保的行动,影响到了更多的人。他的行为呼唤着我们的内心,让我们追寻美好生活的意义。

陈陆的事迹在国内、国际上引起了广泛关注和讨论,也表明了我们社会实行义务教育的尤其重要性,因为教育是人的成长壮大的关键环节。

五、结语。

陈陆的事迹,让我们看到了一个对未来充满了希望的社会。他用自己的行动诠释了“好人有好报”的道理,也让我们感悟到人类之间深厚的情感连结。真诚、执著、专注、奉献、守正、达学,这些都是我们从陈陆事迹中获得的心灵盛宴。我们应该向陈陆学习,向身边的每一个“陈陆”学习,从而成为人类社会不可替代的一员。

感动中国事迹心得体会篇二

提到杨振宁,你第一时间想到的是他获得诺贝尔物理学奖时的满身荣光?还是他那个不受人理解的早年将国籍改为美籍的行为?但人活着有万般难处,其实杨振宁又何尝不爱国家,何尝不思念故土。

“我的父亲,直到离世也未能原谅我将国籍更改为美籍的行为。”这个赫赫有名的人,在耄耋之年说出遗憾万分的话。

杨振宁的父亲杨武之:

数学家杨武之有一个凄苦的身世,他出生于19世纪末国家大动荡大变革时期,战乱频繁,国家动荡不安,九岁时母亲去世,而他的父亲早期是贵人府上的幕僚,在其倒台之后反向,路上也不幸去世,于是在杨武之十二岁那年彻底成为一个无家可归的孤儿,从此辗转各个父母亲的亲朋好友的之间留宿。

或许是出生于文人家庭,自小受到父亲的熏陶,加之寄人篱下,杨武之比常人更加聪慧,也更加勤奋刻苦。

毕业以后,在北京高等师范学院教了两年书,因其教学管理方式较为严格,引起了部分学生的不满,常有闹事。

辗转各地又教了几年书后,这让他深知如此于救国之无益,于是出国留学,学历一再攀升,并在数学行业取得巨大成就,五年之后取得博士学位,回到祖国,希望运用自己的知识帮助当时正处于懵懂时期的国国,为危难时刻的国家出一份力量。

当时的中国教育人才极其匮乏,启蒙问题突出,于是,回国后的他又干起了之前的老本行,在厦门,清华大学等学府任教,为传播知识做着自己的贡献。

而当时他的儿子杨振宁也已经到了入学的年龄,他为此也花费大量心血。

杨振宁的求学成名之路:

杨武之作为一个东西兼修,受到过科学知识熏陶的人,思想极其先进开明,眼光也更加长远,对他的儿子杨振宁自然也采取了中西结合的方式教育。

在这样的教育方式下,杨振宁不仅学习中国传统文化,更精通数学和英语,这为他后来出国留学打下良好基础。

而杨振宁自己也十分聪慧刻苦,小小年纪就展现出极高的数学天赋,求知若渴,长大后就读于西南联大,带着对物理学的浓厚兴趣,攻读物理系。

后在研究所遇见了志同道合的李政道,两人共同研究热爱的物理学,强强联手,很快研究有了突飞猛进的进展,开始在物理学界有了一定知名度。

1957年,他获得诺贝尔物理学奖。在物理学界名声大噪。

杨振宁的选择:

新中国成立后,进入国家大建设时期,人才急缺,先后有大批留学人才回国,为国家建设做贡献。

杨振宁的父亲杨武之坐不住了,他开始频繁来信,试图劝自己的儿子回国为祖国发展出一份力,于是多次赴瑞士,美国等地,探访劝说儿子。

但杨振宁却陷入了两难之中。

无疑,当时新中国的环境对他的研究是极为不利的,且他所学科目对新中国建设意义不大,后国家又经历了大跃进等众多变动,终于是未能归乡。

1964年,因为种种原因,杨振宁加入美国国籍,这引起了父亲的极大不满。

后来邀请父亲赴美团聚也皆被拒绝。一直到杨武之去世,也未能原谅他。

而此时的杨振宁也已经步入老年,这成了他心中永远的痛。直到1999年,他才寻到机会,回到了祖国母亲的怀抱,并于几年后改回了中国国籍。

这位老人伟大且坎坷的一生,四处漂泊,最终归乡,不知他望着故乡的土地,会不会也有万千感慨。

感动中国事迹心得体会篇三

周秀芳一边在支教,一边想着怎样改变这里的现状,为孩子们争取支援,她将桐林小学的图片配上文字发到了微信朋友圈。她早年在宁波教过的学生、企业家张刚看到后,亲自赶到桐林小学考察,当场决定出资40万元,委托周秀芳重建学校。

在桐林村一所废弃的房子里,周秀芳住了下来。白天,她在借来的教室为孩子们上课,课余顶着烈日去监督新学校施工;晚上,她和村干部一起,与村民商量着解决一些建校中遇到的问题。在建设桐林小学期间,周秀芳和孙绍富还抽空走访了九溪江另外九所村小和一所中心小学。一次次的微信沟通、现场接待,周秀芳和孙绍富为4所村小找到了援建人。周秀芳目前已经筹款近300万,为山里的孩子筹建9所希望小学。

校服、被子、文具、滑梯、图书……除了筹建希望小学,周秀芳和孙绍富还通过各种途径,为当地孩子筹集了大批物资。“这些东西来自一个叫宁波的爱心城市,我只是个‘爱心搬运工’。”周秀芳说。

爱心接力,一个人影响一群人。

周秀芳膝盖不好,有恐高症,血压也高,但说起山区孩子的事情她滔滔不绝,却很少和别人说自己的苦。九江溪镇政府考虑在山区生活条件差,主动提出让周秀芳住到新落成的镇政府里,被她婉言谢绝。她说,“要是享福,我还不如直接回宁波去。”

为了省下钱用于助学,周秀芳老师过着清贫的生活。一张木板床,一个电磁炉,一只行李箱,就是她在溆浦县九溪江中心小学宿舍的全部家当。但周秀芳为孩子们花钱却很大方,走访贫困学生时,她常送上几百元钱;留守儿童过生日,她常买来生日蛋糕。为了使留守儿童可以和在外打工的父母视频通话,她募集资金给当地学校买来电脑。

脚步不止,为了孩子们,愿意干到80岁。

去年12月,周秀芳为改造校舍的事回到溆浦。记者见到她时,她眉头紧皱。“我给自己定的任务还没完成。”周老师说,她计划在溆浦县兴建的9所希望小学虽然目前已经完成了5所,但入驻的老师还没有着落。“我想一个学校最少要一个老师,最好是两个。因为又要上课又要给孩子们做饭,一个人忙不过来。而且这些学校都在高山上,两个人能相互照应。”

今年快70岁的她,一个人教着3个年级的课,还要管二三十个孩子的吃饭问题。“老实说,身体确实有点吃不消。如果有人愿意来帮忙,哪怕是爱心接力,一个人一次一个月也行。”周秀芳说,她希望更多有能力的人来加入支教扶贫队伍。

她发愁的第二件事是建设资金。她发起援建的希望小学——溆浦县两丫坪镇黄金村希望小学已经开建,目前她已经从宁波教育系统争取到了15万元,从溆浦县当地财政争取到了一部分支持,还有一部分资金尚无着落。计划中,还有三所希望小学也在筹建。

此外,周秀芳和孙绍富还一直在为建设支教基地的事奔波。他们准备动员爱心人士在溆浦县九溪江建造一所幼儿园和一个支教基地。今年已经69岁的她,还没有停下来的打算。“只要我的身体条件允许,我还想再为孩子们干上十年。”

这就是周秀芳,一个普通的退休教师,一个让人钦佩的老阿姨,为了让山区的孩子们能够有书读、有学上,她早将个人生活置之度外,只留下一个纯洁完整的支教梦,和一颗忘我付出的赤子心。她以大爱无私的奉献精神,践行着公益梦想,播洒着爱心希望,这样的精神难能可贵,让我们感动。

感动中国事迹心得体会篇四

在我生病的时候,父母给我无微不至的照顾;在我不高兴的时候,同学和我分享快乐;在我有问题的时候,老师一遍一、遍地给我讲解……可是,那次上课的时候,我却感受到了深深的温暖。

周六的晚上,我和往常一样去上“文化快车”,可这次却因为理东西时匆匆忙忙,连铅笔盒都忘带了。一路上我都在想,要不和同桌借一支吧!可是上次她向我借修正带我都没借呀,她不会记仇吧!算了,试试看吧!

马上就要上课了,我还在焦急考虑借笔的事,脸上显露出了一种焦虑,不安。同桌似乎看透了我的心思,于是拍了拍我的肩膀,说:“哎,王楚瑶!怎么啦?是生病了吗?”“不是的不是的!”我连忙答道,又马上低下了头。

想了许久,我下定了决心。我硬着头皮向她借笔:“同桌,我铅笔盒没带,能借支笔吗?”我以为她不会答应,哪知她爽快地说:“好啊!”说着从笔袋里拿出一只笔,说:“拿去用吧!”这时,我心里的暖流涌了出来,要知道,上次我还没借她呢!我顿时又不安了,望了她一眼,而她也朝我眨眨眼睛,这眼神仿佛在说:“不要紧,拿去用吧!”

第一节课快上完了,我才发现,这不是她平时用的那支笔吗?那她用的是什么呢?想着想着,我不由地看了一眼,原来,她在用她原来漏墨的那支笔。我心里的暖流再次涌了出来。下课了,我问了她,而她却摆摆手,说:“不要紧,你继续用吧!”我感动极了!

天黑了,月亮出来了,星星眨着它那闪亮的眼睛,一切都仿佛也被同桌感动了……。

我忽然想起了那件事:我没有借她修正带,想说声对不起,却怎么也说不出口。

课虽然上完了,可她那乐于助人的精神却让我永远也不能忘怀,因为这实在太让我感动了!我真想和你说声:“谢谢你!”

感动中国事迹心得体会篇五

华坪女子高级中学没有专职的心理医生。学校老师们开玩笑说:“张桂梅校长就是心理医生。”

紧张的高中学习生活,家庭贫困的阴影,经常会使一些学生精神状态低迷,学习成绩滑坡。每当遇到这种情况,张桂梅不仅耐心地开导学生,而且亲自去家访,了解学生背后的家庭原因。她不能让任何一个孩子辍学。

张桂梅每晚住在学生宿舍。高一年级的一名女生情绪低落,学习成绩退步。张桂梅就让她与自己同住,经常开导她。了解到女孩的父母经常打架,女孩还常被父亲嫌弃辱骂。张桂梅3次到村中她家里为其父母调解,终于让全家和好,小姑娘脸上有了笑容,学习也更努力了。“我要救这个孩子,就要救她父母,救她全家!”张桂梅说。

“陈小琴(化名)最近考试成绩才390多分,这个成绩究竟是什么原因?”今年国庆家访,张桂梅带着满腹疑问来到船房乡华荣村高三学生陈小琴家。陈小琴家是贫困户,母亲有精神疾病,父亲受到村里帮扶,当了村里的保洁员。张桂梅明白了陈小琴的心病,亲切地鼓励她:“大家都在帮助你家,你在学校的生活费有学校补助,你不用担心家里,应该全力以赴地专心读书。”

12年来,华坪女子高中没有一个学生因为贫困辍学,没有发生过学生自杀、自残的事件。12年来,跋山涉水的家访,每个学生和家庭的甘苦张桂梅都了然于胸。

感动中国事迹心得体会篇六

能够拿到诺贝尔奖的人都是顶尖中的顶尖,而顶尖之人的身边必然也有十分优秀的人,有一位诺贝尔奖的获得者曾经还和邓稼先是同学,两个人无疑都是世界的顶尖人才,为中国献出了自己的一份力量,而这一位诺贝尔奖的获得者的人生也十分的波澜曲折,这个人就是——杨振宁。

一、成就斐然。

杨振宁是一位物理学家,可以说他是为物理学而生的,这一生也都在追随着物理学的脚步,要知道没有几个人的学时理论能够和牛顿以及爱因斯坦等轰动世界的科学家相提并论,杨振宁就是其中一个,在物理学上面的突破绝对有杨振宁的参与,在美国的时候曾经和米尔斯一起完成了新理论,名为杨.米尔斯理论,而这一理论在诺贝尔奖的项目之中,就有7个都是因此而得的奖。

守恒定律的突破性一步,也是由杨振宁和李政道完成的,他们钻研在物理学之中,真正地打破了人们对于守恒定理的传统性认知,直接发表了论文,这一伟大的一步也让两个人获得了了诺贝尔奖,这不止是将中国人的名字带到了世界,更是为世界做出了伟大的贡献,他的名字在世界上也留下了印记。

只是现在看到杨振宁所获得的一切会觉得杨振宁真是厉害,却不知道杨振宁求学路上的艰辛。

二、求学之路。

杨振宁的童年是在战火之中度过的,当时正值抗日战争爆发之际,杨振宁的父亲知道战争一旦爆发,后果不堪设想,自己的家里面还有妻儿,他为了保护自己的妻儿只能将孩子先一起送走,当时的合肥老家还算是安全,杨振宁就被送到了那里。

战争瞬间蔓延开来,整个中国都被包裹在战争之中,杨家人顶着战火终于一家团圆,但是颠沛流离的生活也随之而来,伴随着危险,最后抵达昆明,才能过上安稳一些的日子。

那个时候的杨振宁尽管受着战争的影响,但是从来没有放弃自己的学业,到了昆明之后又转到了当地的一个中学,只是一个忽然的教育政策让杨振宁痛苦不堪,那个时候的杨振宁还没有涉及物理方面,但是升学又成了一大难点,家人们对于杨振宁还是十分的支持的,所以坚定了杨振宁升学的决心,买了教材自学理化知识。

别看杨振宁是半路出家,但是自身的天赋使然,自学之下的杨振宁最后还能以一个极好的成绩考到了西南联大化学系。命运的指引告诉杨振宁,化学并不是他的归宿,物理才是,所以杨振宁毅然决然地转到了物理系。

刚迈入大学,杨振宁是憧憬的,他渴望在学校里面学习更多的知识,当时的西南联大师资力量十分的雄厚,在老师们的帮助下,杨振宁很快就融入了大学生活,在物理的海洋里面畅游,他与生俱来的天赋也让他的进步十分的快。

只是战争还没有结束,炮火依然在继续,为了这些莘莘学子,就算是顶着炮火,学校里面的课程都没有间断过。最后在大学毕业的时候,杨振宁发表了论文,这一篇论文更是开创了先河,将物理和数学很好地结合在一起。

毕业后的杨振宁继续研读,在西南联大念研究生,后来又获得了硕士学位,可是这些知识远远不够,杨振宁知道还有更加广阔的天地需要自己去闯荡和学习,他的学习之路没有停止,之后便去了美国进行求学。

三、留学生涯。

美国是第一大国,学府之中所囊括的知识也是精之又精,杨振宁到了美国的哥伦比亚大学,那里有他最喜欢的一位老师费米,只是天意注定,那个时候的费米教授正在秘密的研究核武器,杨振宁也只能抱憾而归,辗转多次,也因为杨振宁对物理热切的内心,终于杨振宁还是见到了费米教授,又在费米教授的帮助下认识了另外一位良师爱德华泰勒教授。

对于华裔的歧视也在这里显现,杨振宁在物理上面的进步十分的快,但是动手能力却要差很多,他很想进行实验,但是实验室却只能美国人才可以进,在缺乏动手能力的情况下,还成为了一众同学的笑柄。

可是尽管如此,杨振宁都没有放弃过自己的物理梦,他最后也在自己的物理之中获得了奖项,成为了轰动世界的物理学家。

四、爱情故事。

不只是在学习上面,杨振宁在爱情上面也十分的轰动。杨振宁自己都没有想到自己会和以前大学任教时期的一个学生在一起,这个学生名字叫做杜致礼。

杜致礼的父亲是国民党的将军,和蒋介石的关系非常的好,当年的杜致礼翩翩少女,在学校里面也是个风云人物,只是战争爆发的太快了,她的父亲也正好在那个时候患了肾病,想要前往美国进行治疗,谁知道蒋介石居然在一家人动身前往美国的时候将杜致礼的父亲扣下,强行前往战场。

那个时候的杜致礼才18岁,没有亲人的陪伴她一个人到了美国,一个女子孤身一人在美国,日子十分的不好过,尤其之后家道中落,就连家里人的消息她都收不到了,没有经济来源的她最后到了免费的圣文森学院。

命运总是如此的有趣,杨振宁和杜致礼两个人都没有想到,居然会在美国再一次见到。杨振宁在美国十分的照顾杜致礼,一来二去两个人就坠入了爱河,最后在第二年的8月26日举行了婚礼,正式的在一起了。

身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。杨振宁和杜致礼又何尝不是呢?家人全部都在国内,而他们心系祖国和家人,无数次地想要回到祖国,但是都遭到了阻拦。终于国内的战争结束了,在美国的两人也终于得到了家人的消息。在1971年,中美关系缓和,两人才终于踏上了回家之路。

第一次见到自己的岳父杜聿明,杨振宁无疑是紧张的,原本塞在口边的岳父大人最后居然成了一句先生,这让在场的周总理笑话起他来。

五、总结。

一家人能够团聚实在是难得,杨振宁的一生都在努力发出自己的光芒,他坚定自己的道路,在物理上面贡献自己的力量,这一份坚持不懈的精神值得人们学习,面对困难不放求学之心,也实在令人敬佩。

感动中国事迹心得体会篇七

12月30日下午,云南省委在昆明举行“全国优秀共产党员”、“时代楷模”张桂梅同志先进事迹报告会。

报告会上,张桂梅同志用朴实生动的语言、生动鲜活的事例,讲述了带领教职工团队坚定信仰、辛勤付出的奋斗经历,表达了始终坚持传承红色基因、培育时代新人的理想信念,充分体现了一名共产党员的信仰和担当、一名人民教师的大爱与情怀。

华坪县教育局局长李向天、华坪女子高级中学办公室主任张晓峰、永胜县公安局三川派出所民警陈法羽、华坪县石龙坝镇人民政府工作人员张惠华、云南电视台全媒体中心记者陈泽慧等报告团成员,从不同侧面讲述了张桂梅同志扎根基层教育战线数十年来的一个个感人故事。

云南省要求,全省各行各业要广泛开展向张桂梅同志学习活动,教育引导广大党员干部以先进模范为标杆,学习先进、争当先进,将初心融进灵魂,把使命扛在肩上;要支持和鼓励广大教育工作者特别是乡村教师扎根基层、努力奋斗,燃烧自己、照亮学生,自觉担负起立德树人的光荣使命。大家表示,要以张桂梅同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、努力奋进,在本职岗位上建功新时代、奋进新征程。

张桂梅同志现任丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院院长。她扎根边疆教育事业一线40余年,在党和政府及社会各界帮助下,推动创办了全国第一所全免费女子高中,迄今已帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。她先后荣获“全国三八红旗手标兵”、“全国优秀教师”、“全国教书育人楷模”、“全国五一劳动奖章”等荣誉称号。日前,中共中央和中共中央宣传部先后授予她“全国优秀共产党员”和“时代楷模”荣誉称号。

感动中国事迹心得体会篇八

“哎哟——”张桂梅异常痛苦地哼了一声,严重的类风湿病等疾病磨着她的身体。每次坐在稍矮一点的凳子上,她都只能在学生和家长的搀扶下缓慢站起。

“张老师,喝口水,休息一下吧?”学生家长心疼地问。

“没时间了,我还要去好几个学生家。”张桂梅笑笑说,挥了挥贴满膏药的手。

这是今年国庆期间,云南丽江华坪女子高级中学校长、华坪县儿童福利院院长张桂梅到学生家里家访时的场景。今年,张桂梅先后被评为云岭楷模、全国教书育人楷模。可是她的工作生活没有任何变化,依然每天凌晨5点半起床巡查学校、深夜1点后休息;依然在假期家访学生,尤其是寒假和国庆,她几乎每天都在家访的山路上。

步履艰难的家访路。

头几年,张桂梅自己走山路家访,曾因过度劳累昏睡在路旁。她尝试过自己租车,也骑过马和摩托,肋骨断了两次。后来县里派车帮助她家访,可几乎每一个学生家里都还有一段要步行的小路。“过去张老师能风风火火地走路,后来病越来越重,有些难走的路段需要搀扶。今年需要搀扶的时候就更多了。”一直跟随张桂梅家访的华坪县融媒体中心记者王秀丽说。

今年10月2日至7日,张桂梅在6天里走遍华坪县荣将镇、石龙坝镇、兴泉镇、船房乡的37个村小组,走访了39个农村学生家庭,平均每天走访六七个学生家庭。最远的家访路是去高三学生罗青青(化名)的家。乘车40多公里到达船房乡华荣村后,张桂梅还要走半个多小时的上山小路到罗青青家。在同事和罗青青的搀扶下,张桂梅一步一步地爬山坡,走几分钟就停下来大口大口地喘气。路过一条浅浅的小溪时,她已无法抬腿跨过,只能拖曳着双脚划过水面。

自20__年创办华坪女子高级中学开始,12年来,每届高三、每个农村学生,张桂梅都要利用假期尽量家访一遍。她不是丽江人,却已走遍丽江各地山山水水。她的足迹覆盖约1552名学生的家庭,行程11万余公里。

张桂梅把1804个贫困山区女孩送出大山,送进大学。她创办的女子高中历届高中毕业生升学率100%,今年高考又创最好成绩,159个考生中70人上一本。然而,张桂梅仍不甘心,还没有学生考上清华北大。她仍旧拖着病体去家访,她要去了解每个学生家庭的情况,去解除每个学生的后顾之忧,让学生再加把劲,明年高考打个漂亮仗。

感动中国事迹心得体会篇九

我和老毛是同事,是警队里的室友。在我眼中,老毛就像电视剧《士兵突击》中的许三多,不抛弃,不放弃,尽己之力,用了整整12年,修筑起一条科学而有温度的涉艾病犯监管、维稳一方的平安路。

老毛拥有的不仅仅是勇气,也拥有工作的智慧。患有艾滋病的罗某是涉嫌故意杀人的在押人员,从小习武,生性好斗,20__年入监所时27岁,力壮身强,是个不服管的刺头,自然对老毛多有抵触。老毛想到个办法,先削掉这个刺头身上的尖刺,决定同他比赛体能。习武出身的罗某1分钟做了60个俯卧撑,而当时年近50岁的老毛却做了80个。经过这一回合,刺头彻底被征服。

多年后,被判处死缓的罗某在狱中给老毛回了一封信,其中有这样一段话:“是您在我最危难的时候帮助我、教育我、引导我,让我懂得了忏悔,懂得了反思,懂得犯了错就要承担责任,去面对今后的一切……”

老毛还充满了对在押人员合情合理有分寸的人性关怀。一次,因为轮派任务的安排,我也亲历了老毛的工作。那是一次牢狱任务。犯人孙某身患艾滋病和肺结核重症,肺结核还在开放期,具有较强的传染性。4个小时的车程后,到达了监狱,监狱却因担心孙某肺结核传染威胁而拒收。老毛再三协调,辗转联系上杭州一家医院,才算是解了困局。此时已是晌午,老毛领大家出了监狱,在山路岔口的一家牛肉面店歇下脚,老板吆喝:“上五碗面。”老毛立马严肃地提高嗓门:“不!是六碗!”老板看了看戴着手铐的孙某和五个民警,恍然道:“对对,六碗!”面端上来了,老毛分一碗给孙某,又给他松了松手铐,沉声道:“抓紧吃!”此时的孙某,埋着头吃面,眼眶却是红的。

当然,工作中的老毛不仅仅只是付出和辛苦,也有他的成就感和开心之事。一次,老毛把手机落在宿舍,突然频繁响起急促的微信提示音。事后,老毛告诉我,提示音来自一个他组建的微信群,取名叫“关爱会”,是为出了看守所、回归社会的艾滋病人组建的。手机频繁作响,是一名艾滋病人在长沙找到了工作,欣喜而迫切地想要第一个告知老毛。

我看着老毛,常常会有些恍惚。这是一个平凡的同事,这又是一个了不起的榜样。他是千万监管人的典型代表,是艾滋病犯管教岗位上当之无愧的“拆弹专家”,更是初心永志、牢记使命、忠于职守的时代楷模。

感动中国事迹心得体会篇十

作为一名普通的中国人,我们身处这个伟大的国家里,生活在一个团结、协作的社会中。我们总是会被许多人、许多事感动着,这其中,陈陆的事迹给我们带来了更深远的思考与体验。在这篇文章中,我想分享我的心得和体会。

第一段:感恩和爱的力量。

陈陆是一个在南极科学考察队中的队员,他在执行任务时,感染了甲流,导致肺炎和脓毒症。然而,他并没有因此而放弃治疗,反而一直表现出乐观和坚忍的态度。更令人感动的是,在他病情加重之际,一批科考队员自发地把自己的救命药送到了他的床前。其中,有一名队员甚至愿意让自己连夜飞行数千公里,携带强心针到南极。这样的行为,让我感受到了感恩与爱的力量。或许,只有在特殊的环境下,我们才能更好地认识到这一点。

第二段:团结向上的力量。

在南极,每名队员都要承担着自己的工作、保持冰区的卫生并且进行科研考察。陈陆同样是一名不畏寒冷的科考队员,在他病重时,全队人同心协力,不顾一切地保护他。在南极,所有的队员都是为了团结协作而来,同时也将团结协作的精神发挥到了极致。这种团结向上的力量,不仅是科学考察工作的所需,也是每个人生活中的必需品。

第三段:希望勇气的力量。

陈陆携带的病菌并非他自己带来的,而是节前来南极的一位工作人员所患的病毒造成的。在病毒被发现且引发了高度关注的情况下,陈陆的顶住压力,选择坦诚面对,毅然接受治疗并跟随其他队员一同撤离。这一系列的选择既有源于他本身的信念和信仰,也展现了他坚定的品质和勇气。在困境中,只有获得别人的帮助,自己也才可能顺利地度过难关。而当关键时刻到来时,我们能够拥有勇气和希望的力量,也许能拯救我们脱离险境。

第四段:人生哲学的力量。

在这个故事中,我们可以看到很多人都在努力工作,为了各自的目标或目的而奋斗。而陈陆的表现,更多了一份人生哲学的悟性。他不仅保持了乐观向上的态度,也在困境中思考出发,思考自己的角色并对其负责。虽然生命如同风中的蜡烛,随时会熄灭。但如果我们在人生的路途中,期望每一个经历,都能够自己遵从自己的内心、放弃恐惧、勇往直前,也许每一次经历后,都会增加自己的人生厚度、更成熟。

第五段:人性的力量。

陈陆去世之后,这份人性的力量再次浮出了水面。陈陆的家人和同事们,在任何时候都没有放弃对祖国的爱,将人生之灯燃烧得非常辉煌。在看到这些挽联时,我深深地被那一份深情打动着。伟大的中国,是凝聚了五千年发展历程的精髓,是代代传承下来的中华民族的智慧和文明,更是广大人民奋斗、创造、奉献的牺牲所贡献而成的。

总的来说,陈陆的事迹,揭示了人文精神,体现出中国的文化底蕴,也深刻影响了广大人民。在这样一个大团结、支援和信仰的力量之下,我们才能真正领会到感恩的力量、团结向上的精神、希望勇气的力量、人生哲学的蕴义以及人性的力量。我们应该向陈陆学习,从小处开始做起,为祖国、为社会、为民族做出自己的贡献。

感动中国事迹心得体会篇十一

假如今年的你39岁,丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡,你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生,还是在奋斗之中书写新的人生华章?39岁的张桂梅选择了化悲痛为力量,扎根小城华坪20余载,把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中,带领1600多名贫困女学生走出大山,撒播下希望,用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事。

爱心。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下,蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态,10余万公里的山路被踩在脚下,成为1500多户家庭走访的“垫脚石”,为的就是减轻“山里人出趟门不容易”的负担,了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作,斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部,我们就是要把一颗爱心融化在群众的心田,尤其是对低保户、五保户、残疾人等弱势群体,要通过日常生活、交往,和他们建立友情,从心底打破隔阂,详细了解掌握他们的真实意愿,在千方百计解决实际困难中,不断提升群众的幸福感和获得感。

坚定。“党员在,女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高,师资紧缺、学生家底薄,被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”,带着8名教师,其中6名党员,佩戴党徽上课,发挥党员带头示范作用,把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念,造就了独特的丽江华坪“女高精神”,华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校,教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念,我们要从她身上汲取精神养分,对于选准了的方向、认准了的事,要敢抓敢管、敢作敢为,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

奉献。面对接踵而至的各项荣誉,张桂梅始终保持着入党之初的那份初心,把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿,把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区,一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜,是伴随她多年的“行头”,生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说,“让最底层的百姓看到希望,让所有的孩子享受教育的公平”,奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴,为中华民族谋幸福”的历史使命,我们要以张桂梅这样的榜样为标杆,对标对表,学习她们身上无私奉献的品德与情怀,立足本职岗位,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲,不讲条件、不计得失,一心一意干好每件工作,在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。

张桂梅的事迹深深地感动着我,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐。这个活着的榜样,她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我钦佩。

她是一位普普通通的人民教师,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的’奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。张桂梅同志参加工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。我们学习她,首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员,张老师放弃了进条件好的学校任教的机会,选择了条件较差的学校,一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业,除了住院没向学校请个一天病事假,教学成绩突出,她说:“为了民族贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,无私奉献,张老师为我们树立了榜样。

我要学习她爱生如子,精心教育学生,辅导学生;学习她努力实践“三个代表”重要思想,带头贯彻落实科学发展观,牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。作为一名彝良的职高教师,我要牢记使命,教书育人。以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,努力做好本职工作,为党和国家培养更多的有用人才而奋斗。

感动中国事迹心得体会篇十二

有一种美丽叫“中国女排”,有一种骄傲叫“中国女排”,有一种精神叫“中国女排”。里约奥运会,我们见证了“中国女排”的伟大力量。

奥运会倒计时第二天,中国女排经历了一路坎坷,终于进入了最后与塞尔维亚的金牌争夺战。两队实力可以说不相上下,所以观看之前我们就已经做好这将是一场硬仗的心理准备。

上午九点十五分,中国女排上场了,只见她们身穿靓丽的红黄安踏服,这支平均年龄才只有二十四岁的年轻队伍士气高涨。我们的主攻队员朱婷,她可是目前中国单场得分最高的女排队员;还有别名为“惠美丽”的中国女排队长惠若琪,她可是攻防平衡的实力派;身披8号战袍的张常宁,更是我们中国女排中的“黑马”,被大家称作“得分王”……中国女排真是美丽加实力。

比赛开始了,第一局,塞尔维亚的发球来势汹汹,一下子赢了好几个,但是,中国女排也马上进入比赛状态,特别是我们的拦网能力很强。可最终,塞尔维亚还是赢得了比赛的第一局。

双方队员调整了一下状态,第二局比赛开始了。这一局对我们来说很重要,我在电视机前面咬紧牙默默说:“这局我们一定要赢啊!”果然,第一个球中国女排得分,真是开局大好啊!整个第二局中国女排使尽“洪荒之力”,可以说发球扣球全面开花,最终以25比17赢得第二局。

比赛是五局三胜制,第三局将会是转折点,如果赢,那中国女排将会信心大增,士气上升。可两个队伍水平太相当了,比分紧紧咬住不放,我的小心脏都快要蹦出来了。不过有惊无险,最后中国队以两个球的优势胜出。

坚持是最好的力量。中国女排越打越猛,越打越默契,终于,中国队以3比1战胜了塞尔维亚队,冠军奖杯花落中国。此刻,女排姑娘们再也抑制不住心中的激动,流下了喜悦的泪水。是呀,时隔12年,她们又一次为中国夺得这块宝贵的奥运会金牌,她们是我们的骄傲,是中国的骄傲,更是这个时代的骄傲。

中国女排之所以有今天的胜利,是因为她们一路坚持不懈、顽强拼搏,我想这就是“铁榔头”精神。

感动中国事迹心得体会篇十三

钟扬作为一个普通的农民,因为他的善举而成为了一段佳话。他的事迹让很多人感动,也让更多的人开始思考,什么才是真正的价值?在这篇文章中,我想分享一下我对钟扬事迹的一些心得体会。

第二段:农民的担当与勇气。

钟扬是一个农民,在他的生活中,面对各种困难和挑战,他始终坚持着正确的价值观。当地的下岗职工面临生活困境时,他没有选择漠不关心,而是积极帮助他们。即使面对公司的威胁和压力,他也坚定地站在了弱者一方。他用自己的行动告诉我们,农民也可以有担当和勇气,他们同样可以做出让人敬佩的事情。

第三段:善良的力量。

钟扬的事迹还展示了善良的力量。在他帮助下岗职工的过程中,他没有计较回报,而是默默地为他们付出。他将钱财借给了他们,关心他们的生活,给予他们精神上的支持。这种无私的帮助和关爱,让受助者感到温暖和感动。同时,钟扬的善行也激励了更多的人加入到这个爱心帮扶的行列中,使善良的力量得到了传递和延续。

第四段:价值观的思考。

钟扬事迹背后的深层含义是对于价值观的思考。在当今社会,越来越多的人追逐物质和金钱的迅速获得,追求眼前的利益。然而,钟扬的行为告诉我们,价值观不仅仅是可以看到的结果,而是可以影响人的思想和行动。钟扬选择了相信善良和正义,他的行为不仅让他自己获得了内心的坚定和喜悦,也给了更多人正确的引导和启发。价值观不仅仅是单纯的个人选择,也是社会进步和和谐的基石。

第五段:我的体会与启示。

钟扬的事迹让我深受触动,也给予我一些心灵上的启示。首先,我们每个人都有能力去改变自己和周围的世界。即使是一个普通的农民,也可以通过自己的行为给他人带来喜悦和帮助。其次,善良和正义的力量是强大的,无论处于何种困境,只要我们选择坚守正确的价值观,我们就能够克服一切困难。最后,正确的价值观是我们前行的方向和动力,只有相信并坚持追求善良和正义,我们才能够在人生的旅途中找到真正的意义和快乐。

总结:

钟扬事迹的感人之处在于他作为一个普通农民所展现出的担当和勇气。他的善举不仅让受助者感到温暖和感动,也激励了更多人加入到这个爱心帮扶的行列中。钟扬事迹背后也引发了人们对于价值观的思考,我们应该如何选择正确的人生价值观,并积极践行它们。钟扬的事迹给我们带来了一些心灵上的启示,我们每个人都有能力去改变自己和周围的世界,善良和正义的力量是强大的,正确的价值观是我们前行的方向和动力。我们应该相信并坚持追求善良和正义,在人生的旅途中寻找真正的意义和快乐。

感动中国事迹心得体会篇十四

作为一名教育工作者,我经常关注和追寻一些感人事迹,以激励自己更好地献身于教育事业。最近,我了解到了一位中国校长的感人事迹,深深地震撼了我。通过了解他的经历和付出,我对教育的价值和意义有了更加深刻的理解和体会。

第一段:校长激情育人,感动众人。

这位校长名叫杨明,他所在的学校位于一个农村地区。这个学校的教师资源匮乏,校园设施简陋,学生大多来自贫困家庭。然而,杨明并没有对这些困境绝望,反而以激情和执着感染了整个校园。每天清晨,他都亲自来到校门口迎接学生,和他们亲切交流,鼓励他们面对困境积极向前。他还热心帮助学生解决生活和学习上的问题,重拾他们的自信和对未来的信心。这份激情和付出感动了整个校园,也使得学生们对学习充满了动力。

第二段:教育为孩子们带来了希望。

杨明明白教育的力量,他相信每个孩子都有无限的潜力。为了给学生创造更好的学习环境,他积极争取政府支持,筹措资金改善学校的设施。他还通过各种途径,为学生提供了更多的教育资源和机会。在他的努力下,学校的教学水平逐步提高,师资力量也日益壮大。更重要的是,他引领教师们不仅传授知识,更注重培养学生的创造力和综合能力,让学生们拥有了更多的选择和机会。

第三段:关注个性发展,栽培未来栋梁。

杨明非常重视学生的个性和兴趣发展,他相信每个学生都有自己的闪光点。为此,他积极支持学校开设多样化的课程,提供更多的选修和兴趣班,让每个学生都能找到适合自己的发展方向。他还鼓励学生参加各种比赛和活动,锻炼他们的技能和领导力。在他的悉心栽培下,许多学生脱颖而出,成为社会栋梁。这些个案展示了杨明对学生的真挚关爱和耐心培养的成果。

第四段:教育责任的担当,传递正能量。

作为一名教育工作者,杨明始终将教育责任视为己任。他时刻关心学生的成长和发展,尽力提供帮助和支持。除了团结师资,他还倡导家校合作,积极与家长进行沟通和交流,共同引导孩子的成长。他也积极参与社区建设和公益事业,向社会传递着教育的正能量。他的坚守和担当,不仅带给学校学生无尽的希望和温暖,也在全国范围内产生了巨大的影响。

第五段:教育的力量,改变未来。

通过了解杨明的感人事迹,我对教育的意义和力量有了更深入的体会。教育不仅仅是知识的传递,更是对每个孩子的关爱和关注。只有像杨明一样热爱教育事业,肩负起教育责任,才能引导学生走向希望的未来。在今后的教育工作中,我会更加努力,投身于教育事业,为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。

通过了解这位校长的感人事迹,我备受鼓舞。他的执着和关爱为教育工作者树立了榜样,更让我对教育的意义和价值有了更加深刻的理解和体会。我相信,只要我们像他一样,心怀激情,肩负起教育的责任,我们一定能为更多的孩子带去希望和改变。让我们共同努力,用教育的力量点亮每个孩子的未来。

感动中国事迹心得体会篇十五

当前,全球正在经历着一场新冠疫情的考验,而中国作为第一承受疫情蔓延的国家,付出了巨大的代价和努力。在这场疫情中,我们亲眼见证了一些感人至深的抗疫事迹,这些故事在一定程度上代表了中国人的智慧、勇气和慈悲。在这篇文章中,我将分享我对“感动中国抗疫事迹”的心得体会。

首先,我要说的是中国医护人员的感人故事。疫情来袭,中国医护人员身先士卒,奋力抗击病毒。他们离家几日几夜,穿上厚重的防护服正在与死神搏斗。在这个时候,我们看到了医护人员的无畏和敬业精神。他们牢记自己的使命,即使冒着感染病毒的风险,努力在前线救治病人。这对于人们深深的感动和敬佩,让我们更加坚定信心,对未来的抗疫工作充满了希望。

其次,我要说的是众志成城的勇气与力量。在这个疫情肆虐甚至发展到失控的时候,中国政府迅速采取行动,将举国之力投入到抗击疫情的前线中来。不仅如此,我们也看到了像湖北襄阳、河南信阳这些乡村地区决斗疫情的地方。当地百姓自发组织志愿者,免费提供住宿、食品,伸出援手,心手相连,充分展现了众志成城、众人拾柴火焰高的伟大精神。这让我们悟出了一句话:人类的情感传递是无坚不摧的。

再者,我想提的是社会的互助和爱心。在防控疫情的关键时刻,社会的互助和爱心也为我们带来了力量。从捐献物资到实施公共调控,中国人民展现的爱国主义精神和互助精神,令人们为之动容。有很多人,随着疫情形势的变化,从自身出发,为抗击疫情贡献力量。比如,一名老父亲因为儿子感染,跑遍族人去寻找治疗方法;还有志愿者在自己的车上载物资、捐款人坚定的肯定心态等等,这些都是中国人民心中最美好的地方。

最后,我想讲所言所致的齐心协力。疫情的蔓延和扩散使得全社会都变得焦虑,而我们看到的是中国的凝聚力和毅力。从企业捐赠到开课校车,从绘制防疫红线到实行公共卫生管控,所有人都在各自的领域贡献了自己的力量。在这场抗疫之中,我们看到了政府、企业、社会、个人的合力,这种齐心协力的现象告诉我们,只有各方齐心协力,才能打赢这场抗疫战争。

综上所述,中国人在抗击疫情的过程中展现了爱国主义、众志成城、互帮互助、齐心协力等一系列高尚的品质,以及我们看到了人性中最纯真的一面,这不仅仅是中国人的信念,也代表了全人类的信念。我们应该学习这些感人至深的精神,更要坚定自己的信心,为人类的发展多贡献自己的绵薄之力。

感动中国事迹心得体会篇十六

随着全球疫情的蔓延,中国成为第一个经历疫情的国家,同时,中国也是第一个扭转疫情趋势的国家。在过去的一年里,我们亲眼目睹了医护人员的英勇奋斗、特殊群体的付出以及人民群众的不离不弃。他们的感人事迹让我们相信,只要众志成城、共克时艰,任何困难都不会打倒我们。在这篇文章中,我将回顾中国抗疫的历程,分享我的感动和思考。

一、勇士们的无私奉献。

在这场没有硝烟的战争中,无疑最值得尊敬的就是医护人员。他们在疫情最严重的地方奋战,舍小家顾大家,日夜奔忙。相信在全国人民的眼中,他们早已成为接受最高崇敬的人物。记得看到新闻报道,有位护士为了不浪费一滴消毒药水,竟用垫在鞋底上的纸巾蘸了药水擦洗地面,用最小的物资为病人提供最大的帮助。更多与她们相似的无名英雄们,也在挑战着人们的想象力。或许他们的表现仍不能称作“英勇”,但是这个时刻,他们推动了中国斗争的巨轮!

二、生命接力的深刻意义。

除了医护人员,还有一些叫我们心潮澎湃的行业,例如快递员,他们承担着让疫情区域的人们能够得到必要资源的后勤供应任务。假如当下他们停止了服务,无数生命也将因此失去绝望的生存保障。更何况,他们又在疫情初期托运了非常棘手的物资之一:防护物资。直到全国防疫第一阶段结束,我们才意识到这个职业对于社会运转的深刻意义。

三、团结抗疫,大家有责。

团结是抗击疫情的重要力量,它是社会团结、自我防范的两个层面的紧密融合。团结联防联控的人性光辉,不仅在于每一个爱国民众的勇往直前,更在于“团结”这个核心理念。只有当科技、政府、社会各元素“打成一片”,严密策略与精准行动为这个社会治理提供了强大的精神动能。如今,每个人都肩负着自我减少疫情传播的责任,因此,“团结”在不断推进着手指向近期外防、短期外防和中长期外防三个重要方向,让人们相信只要不松口气,我们正在慢慢走向胜利!

四、献爱心、获共鸣。

除了团结外,献身服务是我们抗疫的必经之路。大家不仅是个体,更是家庭和社会的一份子,他们所做的任何事情都堪称“献爱心”的一份加盟。他们的全身心投入,把细节一分一秒精雕细琢,最后构成了一个完整的环节,环环相扣,并始终让我们感到这段黄历是多么重要。这也是中国团结这么良好的原因之一。

五、跨越艰难,不负时光。

在中国抗疫的一年中,每个人都经历着不同的压力、焦虑和学习。但正是这些艰辛经历是我们成长和进步的一个机会,也是我们在几年、十几年后反思时,可能会说出唏嘘的一句话。尽管痛苦和挣扎是阻碍我们前进的一个限制factor,但它也让我们学会了珍惜身边的一切、增长对未来幸福的掌控欲。这场战争让我们学会了“团结就是力量”的真谛,它也让我们深深地明白了“众志成城”的实质。

结论。

总而言之,中国抗疫表现出来的一份纯粹、聚合、和谐,是值得我们永远铭刻的辉煌历程。我们期望每个人都会加入到这场战争中来,为中国抗疫做出微小的扎实、真诚而有用的贡献。想起某一次记者采访,有人说:“当我回顾这段过往时,我不会去哀叹仍在越来越多急需帮助的病患,我将沉浸在那份团结意识中,从而向前看。”

感动中国事迹心得体会篇十七

张xx,一位63岁的老人,头发稀疏,不施粉黛,她的脸上刻尽了沧桑与疲惫,但是她的坚定却散发着无穷的力量!

她,为了让失学的女孩子重返课堂,几近乞讨的筹集资金,创办女子中学,只是为了改变“低素质母亲,低素质孩子”的恶性循环,让1600余名贫困山区女学生圆梦大学。

她,为了给贫困的孩子交学费,毅然拿出自己仅有的200元生活费,甚至把妹妹寄给自己的路费悉数拿出。

她,为了挽救迷恋网络的男孩,把行李搬到学生宿舍,与学生同吃同住,言传身教,用实际行动感染学生,培养良好学习习惯。

这样的事例,太多太多了,每一件事都包含着张xx老师对教育的执着,对学生的关爱。张老师一生无儿无女,把自己的全部精力和心血全部献给了教育事业,把全部的爱都献给了自己的学生,张xx老师就像一把利剑斩断了贫困和愚昧的传递,架起了知识和山区女孩的梦想桥梁,张老师的无私奉献,无悔付出,辛勤耕耘,爱生如子不正是人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人使命担当的具体体现吗?这才是真正的伟大,这就是教育的力量。

张xx老师一样,始终保持以德施教的仁爱之心,把每一个学生都当成自己的孩子,赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。

红梅傲骨,大爱无疆,我们应该承袭张xx老师的“红梅”精神,追求至善至美的师德大爱,不改初心,牢记使命,在教育路上奋勇前行!

感动中国事迹心得体会篇十八

2020年的春节,一场突如其来的新型冠状病毒疫情席卷全国,许多人失去了家人和朋友,整个国家被感染的人数持续攀升。在这紧急而特殊的时期,全国上下团结一心,齐心协力与疫情作斗争。无数感人的事迹在抗疫的一线上发生,许多普通人用自己的方式尽心尽力地奉献对祖国的爱,他们的故事感动了无数人,包括我自己。

第二段:故事1。

我所了解到的第一个感动我的故事是一个年轻医生的事迹。她是一名在武汉的医生,放弃了与家人团聚的机会,一直留在医院工作,她每天要穿上厚重的防护衣服,身体不适也不敢停下来,力争要救治更多的患者。她用自己的行动诠释了什么是无私和奉献精神。

第三段:故事2。

我另外一个感动人心的故事是一位中年市民的事迹,他毫不畏惧地与病毒抗争。他在家门口的一家超市设立义卖站,用自己的存款购买紧缺的防护用品以及日常生活必需品供给各位居民,他甚至还自费购置了体温测量器和消毒水,以保护更多的人。

第四段:故事3。

我的第三个故事是有关一名警察的故事,他牺牲了自己,换来了更多的生命。他是一名中年警察,难以抗拒的疾病几乎将他击倒,但他选择将自己的身上的器官和细胞捐出,以期望拯救更多的生命。虽然最后获救,但他展示了最高的仁爱和崇高的信仰。

第五段:结论。

在这些感人的故事中,我们可以清晰地看到那些默默付出和奉献的人们的真实情感状态。他们时刻体现了爱国情怀和人民利益的精髓,他们用自己的行动说明了,我们每个人都应该去尽己所能,在这场艰难的抗疫战争中,积极参与进来。通过他们的事迹,我们可以看到中国人的团结和奉献精神,这些精神不仅源远流长,也能从中指引我们多做好事,行善,实践我们的理想。最后,他们真正地感动了我们,也一起证明了,中国人民永远可以凝聚在一起,冲破困难!

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