通过制定计划,我们可以更好地把握时间的利用,避免浪费和不必要的拖延。制定计划时要考虑到个人的时间和能力限制,避免过于紧张和超负荷安排。范文中涵盖了长期计划、中期计划和短期计划的范例,适用于不同的时间段和情境。
总务处下学期工作计划篇一
上学期,我园后勤坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化了后勤管理,提高了思想觉悟、业务水平和服务质量高,扎实稳定地推进了各项工作的进程。
主要成绩:
1、通过开展“让孩子爱上蔬菜”营养员技能比武练兵,进一步提升我园营养员制作各类菜肴的能力,创新蔬菜烹饪方法,加强为幼儿服务的意识。
2、逐步探索保育员队伍建设的新模式。
在以往以个人为单位开展的岗位技能操作比赛的基础上,上学期我们开展了以“重消毒、保健康”为主题,以组为单位的保育员消毒隔离知识竞赛活动,通过笔试题、必答题、抢答题等不同的形式考验保育员位对知识点的掌握程度,锻炼了保育员们的胆量,提高了口头表述能力,促进了团队建设,提升团队凝聚力。
3、在xx区托幼机构第三届优秀保育案例评选中,我园荣获保育组壹等奖及三等奖案例各一篇。
存在的问题:
1、后勤工作视野还不够开阔,保研活动的开展滞留在原地,不知如何开展更深层次的教研活动,保健课题的撰写成了最大的问题。
2、各项工作的细致性不够完善。
本学期后勤工作继续坚持以“安全”为核心,以“教学”为中心,以“服务”为宗旨,以“落实”为重点。坚持管理育人,服务育人的工作方针,工作中发扬“四勤”精神(即:腿勤,深入学校各个部位;眼勤,注意发现问题;口勤,及时安排部署;手勤,及时解决问题)实行动态管理,注重过程性管理,针对后勤工作多、杂的特点,确保做好后勤常规工作和阶段性工作外,还要及时处理好突发性事件,进一步完善应对各种突发事件的紧急“预案”制定及防治措施的落实。在后勤工作中,抓常规、突重点、严要求、重落实,实现本学期后勤工作“四化”(即:科学化、规范化、制度化、服务化)工作目标。
1、加强校园规范化建设,不断改善办学条件
(1)在基础建设方面,本学期的努力方向是完善硬件设施设备,确保更加合理化。
针对景城园区因逐年扩班,导致设施设备长期超负荷运作,造成过快老化与损坏,以及高兴园区的两幢教学楼由于年代久远,基础设施配置已不符合十二五标准,园所基本框架布局存在不合理等问题,结合安全、实用、美观诸方面要求,在20xx年暑期对目前园所存在的问题进行一揽子改造,重点是高兴园区强弱电改造工程、高兴操场过道文化长廊、大厅改造,景城教室卫生间整体改造及两个园区的绿化改造和玩沙玩水池重建等项目。
(2)在校园绿化管理方面,巩固现有成果,加大管理力度,确保校园舒适清爽。
对总园现有的绿化进行微调,为申报花园单位做好准备。针对总园种植园地面积较小的问题,对原有种植园进行改建;增加阳台绿化,在三楼阳台增加植物种植箱,开辟安静优美的空间绿化环境,提高校园绿化率。
全面调整分园绿化格局,增加植物种类,规划植物群落类型,对幼儿园出入口等重点部位的绿化布局做整体调整,结合现有地形和植物品种改造成有特色的园林小品景观区,提高视觉冲击力;在北楼靠围墙处开辟种植园,弥补分园没有种植园的缺陷;对操场上植物单一,无层次感,生长亦不良的小片绿化带,进行整体造型,将其处理成具有一定坡度的梯型花坛,增加乔木和灌木球,使景观效果错落有致。
(3)本着少花钱,多办事,办好事的原则,实事求是,注重实效,不断提高校园文化品味,优化育人环境。
(4)定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全,及时消除安全隐患。
2、发挥各要素的作用,取得最高效率和效益。
(1)后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。
(2)各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。
(3)勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,点期清点,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。
3、加强财务管理,建立健全校务公开制度。
严格按照上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向教师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增强透明度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。
4、加强后勤队伍的管理,提高服务能力。
(1)检查落实每周工作情况,继续坚持每周工作检查制度,安排部署每周工作重点,落实各项过程性管理资料的积累。
(2)每月定时开展岗位培训,一方面强化专业技能,另一方面加强职业道德教育,并每月对培训结果进行跟踪评估,把评估结果列入考核,通过考核提高后勤人员工作的积极性、主动性。
(3)改变以往后勤人员只侧重于基本操作的式作模式,开展多种形式的保研活动,提升服务质量及后勤人员的综合素养。通过开展“身边的小故事”保研案例演讲活动为后勤人员建立交流平台,提高后勤人员的口头表达能力。组织后勤人员到优质园参观学习,观摩先进,寻找差距,弥补不足,拓宽工作思路。
(4)重点做好加强“三位一体”工作,促进幼儿园保教融合的课题研究。按照三月为“学习讨论月”、四月为“反馈改进月”、五月为“评比交流月”、六月为“成果总结月”的模式逐月递进开展“三位一体”课题的研究工作,促进后勤工作更加科学化、规范划、标准化和服务化。
5、加强膳食管理,保证饮食质量及安全。
(1)科学的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
(2)严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”。
(3)做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作。
(4)把好验收――加工――分发――食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全放在首位。
6、加强安全工作管理,保证安全无隐患。
把安全防范工作置于头等重要的地位,统一思想、提高认识,坚决贯彻落实学校关于安全防范工作的有关精神,贯彻安全第一,预防为主的方针,把安全教育,安全管理的各项措施落到实处。进一步完善责任追究制度,加大安全检查力度,对重点部位严防死守,时刻绷紧安全防范这根弦,把隐患坚决消灭在萌芽状态,确保师生工作、学习、生活的安全。同时,要与其它部门密切配合,对师生进行安全防范的宣传教育,定期开展逃生演练,加强各重点部位的检查和整改工作。
总务处下学期工作计划篇二
坚持以学校工作计划为指导,在校长室的统一领导下,牢固树立“服务于教学,服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,把优质高效的后勤服务工作作风落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破。
(一)抓好食堂管理工作工作。加强食堂伙食的检查与监督力度,发现问题及时处理,确保食品卫生安全,切底杜绝一切安全事故。加强食堂环境管理和个人卫生管理,保持就餐环境的优美和整洁,及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂工作,尽量做到让师生吃好,让家长放心,让领导认可,让社会满意。
(二)抓好校产的常规性管理
1、时刻关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,做到能修则修,能代则代,降低维修的成本,在维修中要力争做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。
2、在做好公物登记造册的基础上,明确各教室、专用教室、处室等管理人员的职责,总务处期末进行核对,中途进行定期或不定期的进行公物检查,发现短缺、毁损财产的现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。
(三)合理使用资金。
2、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。
(四)做好校园美化、绿化工作
对花草树木的生长情况做好养护工作,及时督促养护人定期进行修剪、施肥、锄草、施药等。为广大师生创造一个良好的工作生活环境。
(五)加强安全保卫工作,增强安全意识
1、加强对教勤人员管理,明确安全管理工作职责。
2、配合政教处等部门对相关责任人签订《安全管理责任书》,做到警钟常鸣。防患于未然。
3、努力做好防火、防盗、防破坏、防治安灾害的“四防工作”,安排好节假日及寒署假的值班工作,确保学校财产安全,做到万无一失。
主要工作行事历
八月份
1、教室桌凳维修、整理,学生宿舍床位维修。
2、配齐本学期教学办公、保洁用品。
3、清除校园杂草,花草修剪。
九月份
1、教材、保洁用品发放保证正常开学。
2、公物登记造册。
3、召开食堂工作人员会议。完善食堂管理。
4、对相关临时人员签订用工、安全协议。
5、对校园公共设施、用电进行安全检查。
十月份
1、安排好国庆假期值班。
2、公物检查。
3、校园安全用电、食堂安全、卫生检查。
4、召开学生座谈会征询学生对食堂工作的建议。
十一月份
1、学期中途工作回顾。
2、校园安全检查
3、召开食堂人员会议。
4、校园花草、树木修剪、维护。
十二月份
1、班级公物检查、维修。
2、校园安全用电检查。
一月份
1、公物期末全面检查。
2、安排好寒假值班。
3、做好维修和下学期开学前的准备工作。
4、上交后勤工作总结。
总务处下学期工作计划篇三
1、加强政治理论和业务素质的学习。努力学习政策法规和教育教学理论,提高管理人员自身素质;努力学习现代技术和先进管理经验,提高业务技能,科学管理;加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;按时参加学校安排的学习,社会实践,突出学校工作中心和工作要求,为师生更优质的服务。
2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,风雨同舟的合作意识、创新意识、校荣我荣的主人翁意识。
(二)提升服务意识,准确定位后勤为教学服务。
1、总务处是学校管理微不足道的组成部门,后勤服务是繁琐又平凡、不被人们重视的工作,后勤服务的好坏可能影响到整个学校教学工作的发展,总务工作是学校工作的最基本要求的保障。
2、健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要定岗、定责,使每人的工作岗位和工作职责得到解决,在目前人员不够的情况下,虽然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人问很难,但是要积极向学校党政工领导、教导处领导、政教处领导反映情况,尽全力做一点是一点。
3、端正后勤为教学一线服务的思想,改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的就做,随时解决,决不拖拉。
4、“每周巡视制度”,总务处两位人员对学校环境、绿化、水电、安全、校舍维修、设备使用、场地开放情况等要经常巡视,并记录。对存在的问题要及时反馈给学校各位领导。学校各部门、班级等正常的报修,要求在最短的内维修,并作好记录。
(一)明确岗位责任制。
认真学习岗位责任制,使之真正激励约束和规范个人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对工作尽可能有安排、有检查、有总结经验,及时吸取教训,纠正偏差,提升后勤服务工作的档次和效益。
教育的创新和办学条件的改善,总务事务会增多,但人员少。总务事务繁杂,岗位多,这就要求总务不是一人一岗,尽最大限度兼岗。尽力做到既要有的岗位分工,又要统筹兼顾,分工不分家。
牢固树立全心全意为教师服务的思想,按照“教育教学为中心,后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务的情况发展,对照新的要求和标准,提高总务整体保障能力。
(二)校产管理。
1、购物、保管、使用等财产保管,制度健全,职责分明,库存物品少积压,精打细算,少花钱多办事,库房内要物品存放有序,并防火防盗。对办公用品要求按需分配发放,按需借用,水电器材的维修尽可能以旧换新、修旧补废,浪费。对按规定借出的物品要督促归还。
2、对校产、校舍进行日常检查,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁陪,对学校桌椅、门窗等要检查,并作好修理及登记工作,班主任对学生要进行爱护公物的教育,完善班级财产管理制度,力争把人为损耗降到最低程度。
(三)水电管理工作。
水电维修人员,要规范操作,有责任感,有检查,保证水电安全运转;水电工作人员每日巡查不少于1次,及时发现解决供电隐患及供水管道的跑冒滴漏,加大学校用电检查,号召学校各个各年级、各班级共管齐抓、群策群力,牢固树立节水节电的意识,杜绝长明灯、长流水现象,使每一度电每一滴水都物尽其用,防止浪费及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫随到,及时解决问题。每周公示用水用电情况。
(四)加强收费管理,合理使用资金。
1、财务人员要认真落实《学校收费管理规定》。按照物价、财政、教育等主管部门规定的收费项目、收费标准收费,并进行收费公示,坚决杜绝乱收费。
2、财务人员应该从入账出账做起,不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业的审查,要求财会人员作好财务分析,给学校多提化建议。
3、做好校长的财务参谋工作,经常向校长汇报经费使用计划、数据、使用情况。在经费使用上,精打细算,少花钱,多办事。
4、大宗物品一律要求政府采购。常备物资定点定价采购,增加物品采购的透明度,规范零星物品采购程序。
(五)“两型”学校建设。
做好学校创建市“绿色学校”有关总务方面的工作。尽最大能力绿化、保洁校园,创设更优美环境。
(六)规范实验管理。
在教导处的领导下,做好实验室设备使用率、完好率、图书室和阅览室达标验收工作;规范实验管理。
(七)推进《油印室管理规定》的完善机制,规范文印室操作程序,服务质量和服务,降低服务成本,为建设两型学校作出努力。
(八)安全保卫工作:
加大安全宣传教育力度,提高师生自救能力;经常性的检查房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材,及时排查安全隐患,问题及时整改。加强对出租赁房屋的管理;完善自然灾害等突发性事故应急处理机制。
(九)灭四害工作。
按照市、区政府要求制定《灭四害方案》,普及灭四害宣传教育,做好灭四害工作。
(十)住房补贴工作。
坚持公平、公正的原则,维护全体教职工的利益。
(十一)场地开放。
健全开放制度,加大管理力度,确保校园财产安全。
(十二)加强食品卫生管理。
加大对食品卫生检查力度,杜绝“三无”食品;加大食品卫生安全宣传力度,强化学生食品卫生安全意识。
(十三)加强食堂管理。
努力做好全校教职员工和部分学生的供餐工作,为广大师生办实事。完成服务师生的供餐工作任务,在保证对师生安全供餐的基础上,要根据老师、学生的意见和建议,及时调整,并进行市场调查,在短时间内作出有效的改善,尽力地做到让广大师生满意,切实做好后勤供餐保障工作。严格把好索证关、进货关,操作过程中无出现任何食品安全事故,维持了量化考核b级食堂的标准,为学校的稳定和教育、教学工作的正常运转做出贡献。尽可能启动供教师早餐。
(十四)落实校园风险责任制。
在政教处的领导下,组织学生参加全民医保、平安保险、购买校园责任险,加强夏令营组织管理工作,起到了校园责任风险分散作用。
(十五)全力配合各部门的工作。
支部、工会组织的老干活动,总务处全面参与协助,在政教处的领导下,努力做好学生的体检工作。
(十六)改善办学条件,努力完成基建、维修等项目。
学校校门,阶梯教室,铺植环保砖,加强督促检查,保证其施工安全,合理地制定出毎一个项目的计划时间表,并有针对性地进行跟踪监督,过程中发现问题及时调整解决。
总务处内务工作资料整理建档:绿色学校创建资料、教学装备资料、场地开放资料、食品卫生工作资料、安全管理工作资料、住房补帖资料。
(十八)在学校领导下,积极参与改善教师办公条件。
1、美化办公环境。
2、提高信息技术质量增大现代化教育力度。
总之,总务后勤人员要热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,勤奋工作,为学校的教育教学工作作出应有的贡献力量。希望学校从总务目前人手不够、事情繁琐的实际困难考虑,支持总务工作。
总务处任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为学校的教育教学作出应有的贡献。
1、对学校校产进行全面检查,做好开学准备;
2、教学办公用品购买及分发;做好年级组办公室和公开课教室;体育保管室办公室。
1、完善总务处“申示”工作资料;做好“申示”晚会以及相关工作;
2、清理完善报名缴费情况;
4、绿化工作;
5、做好高三第一次英语听力考试后勤服务工作;
6、监督审核学校食堂财务;
1、做好“申示”工作接待准备工作,细化“申示”工作要求的物品以及采购等;
2、对全校进行财产安全一次全面检查维护。
3、做好期中考试后勤服务工作。
1、做好常规水电的管理和维护;
2、做好学校食堂的常规管理;
3、做好绿化工作;
4、做好“申示”接待的相应工作;
1、做好高考考试后勤服务工作。
2、整理总务资料存放档案室。
七—八月份:
3、做好暑假维修工作。
4、安排暑假值班,做好卫生保洁工作。
总务处下学期工作计划篇四
本学期,在学校工作计划的指导下,以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人,全面优化xx小学教育教学治理。
1.以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,向40分钟要质量。
2.搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。
3.狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性。
4.开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。
5.学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。
1.严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁缺课。
2.上课期间,上课老师不得带移动通讯设备进入课堂,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。
3.上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。
4.认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生,严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。
1.认真学习新课标,认真写好教学设计。教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。
2.任何教师不得无教案进教室上课。
3.可将教学目标重难点作业设计等用卡片或者直接写于教科书上。
1.课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质。
2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力进步学生的综合素质。
3.教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。
4.上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正。
5.要对学生严格要求,留意培养学生良好的组织性、纪律性。
1.作业要精心选择,要严格控制学生的课外作业总量。一、二年级留半个小时家庭作业,其他年级家庭作业控制在1小时以内。
2.严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯。
3.作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。
1.学校教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假,并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。
2.每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容、具体的记录,要充分体现针对性和实效性。
3.鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得少于20节,校委会成员每学期听课不得少于40节,并作好听课记录。
新课程改革是个重大课题,每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的过程中,全面做好学校、教师、学生三者之间的工作,让教学常规管理更科学,更有活力,是一个永恒的课题。我们唯有向着“办人民满意教育”的重任这个目标竭尽全力,努力奋斗,才能百尺竿头,更进一步!
附:月份安排:
1.8月27日教师到校。组织教师观看名师教学实录、教学讨论等,并写观后感。
2.组织教师参加小学学科教学教师通识培训。
3.教务处根据文件要求及教师情况,进行课程安排,为开学作好准备。
1.9月1日举行开学典礼,9月2日正式上课。各班认真做好开学“四个一”活动。
2.执行三表,巩固学额,做好其实事业统计工作。
3.做好材料的收集整理工作,做好迎接镇第一轮期初工作检查工作。
4.组织见习期教师参加培训。
5.组织教师参加市数学学科优秀教学设计评比活动。
6.组织教师训练运动员,准备参加20xx年度小学生运动会。
1.加强新教师教育教学能力的指导培训,发挥师徒结队功能,提升新教师各教育管理能力。
2.新教师做好镇教研组随机听课准备。
3.根据实际情况,组织教师参加上级有关活动及比赛。
1.组织进行期中质量普查(第十周),进行阶段小结,研究辅差措施。
2.教师对学生进行全面家访。
3.继续做好新教师指导、培养工作。
1.开展“12.9”爱国运动纪念活动及“学会感恩”主题教育。
2.组织英语教师参加镇小学英语教师演讲比赛。
1.学生学期学习评价(第二十周)。
2.各种资料整理归档。
4.学期结束:
总务处下学期工作计划篇五
以学校工作计划为指导思想,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神。以学校工作为中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的.宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使我校后勤工作在规范化、制度化等方面有新的突破。为服务好每一位师生而努力。
1.老学校,小维修,事小量大,尽量细致完成。
2.安全工作重中之重,确保学校师生在校安全。
3.加强学校的财物管理,加强开源节流,管好学校每一笔开支。
4.做好校园环境文化建设工作。
5.管理好学校网络安全,维护好学校电脑等设备。
三月份:
1.开学准备,书簿分发、文具洁具等采购、分发。
2.全方位校园安全检查。
3.受年前寒潮影响,水管冻坏严重,查找以及维修工作。
4.保证开学工作正常进行的维修检查。
5.保安更换工作,确保学校师生安全。
四月份:
1.学校草花添置种植。
2.学校固定资产统计工作。
3.月安全排查。
五月份:
1.学校固定资产统计工作。
2.月安全排查。
六月份:
1.学校固定资产统计工作
2.暑期维修计划制订落实。
3.月安全排查。
七月份和暑期:
1.期末安全大排查、校产保管检查。
2.零星维修施工。
总务处下学期工作计划篇六
根据我院20xx年工作计划,以及学校基建处学习实践活动整改落实方案,现结合基建处实际工作,特制定本学期工作计划如下:。
2、力争4月底前完成方案总平设计,暑假前完成规划选址报批;。
4、力争9月底前完成地勘招标和地质勘探工作;。
5、力争10月底完成首期新建学生公寓施工招标工作,11月开工。
2、力争4月底前完成方案总平设计,暑假前完成规划选址报批;。
4、力争10月底前完成地勘招标和地质勘探工作;。
5、年底前完成施工图设计并完成施工招标公告上网发布。
1、协助完成前期用地测量、地勘、方案设计等工作;。
2、协助、协调施工场地布置和女神苑占用地的`使用;。
3、完成天桥建成后投入使用前的辅助设施建设工作。
1、力争1月底前请求开发商和王河建司完成房屋建筑工程的分户验收工作;。
2、1月底前完成小区生活用电的全部用电手续办理并供电到户;。
3、春节前完成门禁监控系统安装、出入口电动门安装和验收工作;。
4、力争3月底前督促后勤集团完成女神苑小区全部绿化工程。
1、积极协助国资处(住房办公室)提供必要的技术支持;。
2、对开发商提供的平面布置及户型设计方案提出合理化建议,合理维护教职工利益。
根据学校立项安排,按期完成项目维修方案制定、现场施工管理和工程决算初审工作。
1、年底前完成有关基建规范性文件的“废”、“改”、“立”工作。
2、配合党总支完成党建工作,根据学校党风廉政建设责任的二次分解,完成好工程招标、工程管理,加强干部经济责任监督机制,落实《〈建立健全惩治和预防腐败体系-20xx年工作规划〉工作方案》,完善机关工作作风建设,践行机关服务承诺。
3、完成领导交办的其他工作。
总务处下学期工作计划篇七
以学校xx年春学期工作要点为指导,紧紧围绕学校中心工作,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化、制度化。
本学期后勤工作的目标是:确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、保管、供应及时到位;确保学校水电、食品、活动的安全,杜绝事故的发生;力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。
1、在新的一学期里,积极配合校领导,以教学为中心,认真做好学校后勤的常规管理工作,确保学校的教学秩序正常进行。
2、关心、爱护和尊重后勤职工,增强他们工作热情和责任心。
3、以人为本,加强校园管理,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、清幽雅致的校园环境。
4、加强对教室和整洁区的卫生管理,教室课凳桌、劳动工具每天要摆放整齐。整洁区每天一日三扫,要打扫干净。
5、加强校产管理,借还都需登记。
二月份:
1、划分各班卫生区。
2、根据各班开学初报名人数调整课凳桌。
3、统计各班劳动工具及其它用品。
4、分发各班的劳动工具及其它用品。
5、举行开学初卫生大扫除。
6、制定多媒体教室和阅览室教师上课的登记表。
7安排班级打扫教师住宿楼。
8、修好课凳桌。
9、加强校园环境卫生的管理。
三月份:
1、做好省体育场地普查工作。
2、整理好实验仪器和实验室。
3、做好班级图书角的图书借阅和造册工作。
4、统计好教室、办公室的各种开关和门的损坏情况。
5、加强春季卫生管理,重点整治、抓好教室内务环境卫生工作。
四月份:
1、整理好第三阅览室。
2、布置好学校卫生室。
3、做好固定资产实物台帐核查工作。
4、加强校园环境卫生的管理工作。
五月份:
1、举行期中卫生大扫除。
2、加强教室内务环境卫生管理工作。
六月份:
1、做好小检卫生工作。
2、安排好六年级的整洁区打扫工作。
3、核算教师的水电工作。
总务处下学期工作计划篇八
本学期总务处将在学校校长室和党支部的领导下,以“服务育人”的重要思想为指导,切实贯彻学校工作计划,不断提高工作效益,与时俱进,开拓创新,开创总务工作新局面。本学期的工作计划如下:
1、建立健全各项规章制度,明确各人的岗位职责,如门卫登记制度,财产定期检查制度和财产保管制度。节约办公经费,做到物尽其用,合理使用。
2、在校长室的部署下,严格按照有关部门明文规定的项目和标准收费,使用规范单据,严格实行收支两条线管理,收好、管好并且合理使用各项经费。
3、认真做好师生伙食经费预算和结算工作。预算力求正确合理,结算力求规范,实事求是。努力搞好师生生活。
4、加大检查督促力度,提高服务水平。本学期,总务处要不折不扣的完成学校安排的工作任务。要求全体后勤工作人员团结协作,热情主动为教育教学工作服务,为全体师生服务。
1、继续抓好校园环境建设。“让每一块墙壁和每一棵树会说话”,做到校园环境有潜移默化的育人功能。努力搞好春季校园绿化工作。
2、加强校产校具的管理。一般的小维修不过夜。高标准、严要求地搞好大型维修。
1、加强食堂和校园商店的检查监督工作,确保师生健康。
2、加强学校绿化护理和环境卫生保洁工作。
3、加强学校公物管理和检查考核工作。
4、协助有关部门做好学校综合治理等工作。
5、加强正常性的维修及管理工作。
1、师生生活安排;
2、定期出粪、出垃圾;
3、水电线路维修与更换;
4、下水道和排水系统的维修,更换已经损坏的阴窨盖;
5、继续搞好春季绿化工作。
以政策法规为准绳,以规章制度为抓手,以规范管理为目标,全体后勤工作人员团结奋进,努力工作,确保总务处工作计划圆满实现。
总务处下学期工作计划篇九
在新的学年里,依据教育局工作重点,坚持“内强管理,外树形象,提高质量,办好老百姓身边的每一所学校,办人民满意的现代化教育”的总体思路,在我校大力推行:让本镇村民满意让师生快乐幸福的学校。培育“有道德、有信仰、有礼仪、有责任、有才干、有成绩”的当代中学生。围绕“提高教学质量”这个中心任务,确定我校20xx-20xx学年度第一学期教务处教学计划总体思路为:“实施精细化管理,加强队伍建设,提高教学质量,确保20xx年中考再上新台阶”。
树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。特别是20xx年中考再创佳绩,抓好5个毕业班工作。狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境,进一步做好语言文字规范的各项工作,并把语言文字规范的内容渗透到日常教学的各个环节中使之成为常规性的教育内容。加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室的管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。
1、切实加强师资队伍建设。以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。把我校教师建设成一支适应新时期教育要求的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。
2、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
(1)按照国家规定的计划,开齐开足各类课程。提高学校地理、历史、生物、思品中考考查学科的教学工作。要求教师精心备课,尽职尽责上好课。
(2)七年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。
(3)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。
(4)定期征求教学意见,按月检查教师备课笔记、作业批改录、学生作业。定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。
(5)年级主任要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课,促进教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。本学期教务处将举行教师“优秀教案”的评比活动。
(6)坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。
(7)倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。
(8)领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。
3、切实加强教研组的建设。教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。教研组长要立足教学科研,切实做好课题研究,主抓教学常规的落实。主抓备课、批阅作业、教研讨论、说课等工作。教研组以听课、学习理论、课题研究为主。听课活动建议主要提出不足之处,每人至少提一条建议性意见。听课评课中,没有发现问题和解决问题的视为失职,以利于教研活动的创新。教研组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。本学期末教务处根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组。
4、认真组织期中期末考试和平时质量监测。力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。
5、向过程管理要质量。加强对备课、课堂教学、反思、作业及批改、复习、检测、评价”诸环节教学常规的管理,做出切实合理可操作性的规定,抓出实效;本学年仍按中心学校规定的评价标准,继续评出镇级优秀教案和作业,强化电子教案的检查与评比。要把进一步提高课堂教学效率作为教学管理的重点,推广高效课堂教学典型经验和评价标准。
加强毕业班教学工作指导,抓好毕业班的工作。继续为各年级搜集优质教学资源和相关教学资料,参与对毕业年级学情的分析,指导复习工作。切实把关毕业年级的教学。适时召开中考各学科试卷分析会,毕业班教学管理研讨会。通过对相关数据的分析研究,查找分析薄弱学科、薄弱环节,挖掘和培育教学成绩和教学质量新的增长点,不断提高课堂教学质量。
1、统一思想认识,形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。
2、认真组织各类检测考试,以考促教。要求学生认真答题,教师认真评卷,以便及时调整教学策略。
3、不断完善期中期末的奖惩办法,全力调动教师的积极性,同时倡导奉献精神、吃苦精神,在教育教学过程中,做到“横向到边,纵向到底”,把工作做实做细。
4、教育机会平等是现代教育的基本理念,老师们必须面向全体学生,争取全面彻底来获取来年毕业生总体丰收。
学校是语言文字规范化工作的主阵地。近几年来,我校一直把语言文字工作作为实施素质教育的一项重要内容,不断强化管理,完善组织制度建设,大力提高学校的语言文字规范化水平。说普通话,用规范字,做文明人。
总务处下学期工作计划篇十
上学期,在上级主管部门的直接领导下,我校教育教学取得了一定的成就,本学期,政教处将在学校领导下,为更好地完成各项工作任务,要进一步深化学校德育工作,更高质量地完成教育教学任务,落实各项工作指标,有效地发挥职能部门在学校管理和思想政治教育中的重要作用。现结合我校实际,特制定本计划。
以xx理论和“xx”重要思想为指导,以党的xx大精神为方向,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、层次性,提升德育工作的育人质量以办人民满意学校为宗旨,大力开展平安校园、和谐校园创建活动,进一步开拓新的工作特色,创设有利于培养青少健康成长的育人环境。
培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班集体的建设,因此,本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度,全面提升班主任自身素质。
1、加强班主任队伍建设。每月召开一次班主任工作会议,总结工作得失、交流工作经验,提高班主任的业务水平。
2、进一步完善班级工作考评制度,通过对班级的清洁、考勤、纪律、就寝和就餐管理五项进行量化评比,明确班主任工作职责,并努力将考评过程与实际效果结合起来,缩短班级管理的差距,提高管理水平。
3、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束,检查班主任工作总结。
4、要求全体教师树立新型的师生关系。全体教职工必须转变传统的教育观念,淡化教师的“权威”意识,增强教师的服务观念和意识,摒弃以教师为中心的旧观念,树立以学生为本的新观念。
5、加强校园值日领导跟班、巡视管理。巡视工作要规范,巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责,不得脱岗。
加强对学生的安全教育。教学质量是学校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育,以学生的安全为重中之重,堵绝隐患。
1、教育学生不随便外出,外出履行准假制度,要求走读生在路上不追逐打闹,严格遵守交通规则。
2、要求学生在校期间自觉遵守各项安全制度和条例,不做危险的游戏等。
3、邀请镇派出所领导来校给学生作讲座,做好学生的毒品预防教育工作。增强学生自救自护的意识和能力。
4、重视并加强学生心理健康教育,促进学生健康道德品质的形成。
5、利用黑板报,并辟专栏进行专题系列讲座,针对学生中出现的心理障碍和问题进行指导,增强学生的自信心、耐挫折能力。
1、抓好班级管理,进一步让学生从思想上提高卫生意识。
2、对班主任提出明确要求,将卫生责任区落实到班级,学校定期检查,并进行量化评比。
3、继续落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
密切家校联系,开好家长会,适时向家长发放“家长信”,宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息,广泛征求家长建议,形成教育合力。教师保持与家长经常性联系和家访。
1、通过《致家长一封信》,适当开展家庭教育,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。
2、并通过家访、信访、电话联系等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育子女的内容、方式和方法。
3、定期请司法等部门的同志为学生举行报告会,联系学生的思想实际,进行针对性的教育。
附:时间计划。
二月:学生开学后教育,对学生进行校纪校规和各类安全教育,做好宿舍、教室和各班卫生区,明确责任和要求。开学典礼,上交班主任工作计划和各类表册。开展礼仪教育。
三月:组织各班主任开展主题班会,对学生开展“安全与卫生”的各项教育工作。举行演讲比赛。
四月:观看爱国主义影片和青春期教育片,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。让学生了解节约的重要意义。加强身体煅练,在期中考试前举行小型运动会,增强学生体质,为学习提供有力保障。
五月:邀请乡派出所领导到我校召开法制教育大会,增强学生的法制观念。举行“五四”庆典。
六月:组织初三毕业班学生参加中考,组织六年级学生参加统考,组织期末考试,各种评优和品德评定,学生德育考核评定;期末考试;对班主任工作和教师年度工作进行考核、打分,评定优秀教师和优秀班主任。
七月:假期安全教育,发放家长通知书和致家长一封信。
总务处下学期工作计划篇十一
上学期,南航初中积极响应教育局要求,开展新课改,提升执行力,推进质量稳步提高,各项工作稳步有序,在期末全区质量调研中三个年级均取得令人满意的成绩。初三达到全区总均分第四,且各项指标达到或超过教育局基本要求。初一、初二稳步推进,质量较学期初有明显提升。虽然我校教学工作取得一定成绩,但仍要看到工作中的不足,在教学常规、师生关系、高效减负等方面我校仍需努力,为办人民满意的学校而奋斗。
本学期我处将认真贯彻执行区教育局的工作要求,将教学质量的提升当作本学期工作的重中之重。落实本学年学校工作计划中所提出的各项要求,加强教学管理,建立高效课堂,向“学”的课堂要质量;树立“服务意识”,为师生提供优质服务,为学校发展做出更大贡献。
1、突出学校中心工作,保证教学质量稳步提升。
2、进一步增强教师的责任意识,质量意识。
3、倡导团结协作,互帮互学,以老带新,培养严谨扎实的工作作风。
4、严格管理,向管理要质量,向管理要效益,增强质量意识。
5、积极推进新课程,落实新课标,结合课堂教学进行教学研究和教学反思,增强教研意识。
6、抓初三,促初二,带初一,力争今年中考取得好成绩。
(一)强化教学常规化管理。
1、负责人:xx、xx、xx。
2、效能目标:加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据课改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。
3、工作举措:
(1)继续认真学习贯彻落实国家新课程方案,开齐开足规定的各类课程,严格执行学校的课程计划,维护课表的严肃性。
(2)坚持“推磨研究课”制度,开展好听课活动,并做好分析、评课工作,要求各备课组做好本组的互相听课,校内听课至少8节,提高全校教学研究氛围。
(3)教导处与教研组长分阶段对教师的教案、记分册、学生作业、听课笔记进行检查。本学期重点检查作业的批改情况,看是否全批全改、是否有二次批改、是否规范批改,并做好检查情况的研究反馈工作。
(4)定期召开各年级教师和家长会,宣传本学期教学常规要求,期中考试后在各年级开展无记名评教评学活动。
(5)加强教学常规管理,组织教务员和有关人员进行课堂教学常规检查,并及时反馈给违规的'教师。本学期教学常规重点检查以下五项:迟到、拖堂、随意调课、体罚、目标早自习规范书写情况。
(6)用现代化手段进行教学资料,教学档案和学籍管理工作。
(7)加强学校的考务工作,组织好校内外各类考试。
(8)做好文印室、音乐室、生理化实验室、网络室、多媒体等的管理工作,树立服务意识,提高服务质量。
(二)增强教学质量意识,提高工作效率。
1、负责人:xx、xx、
2、效能目标:搞好各项教研活动,推进以导学案为载体的“自主、合作、探究”课堂教学模式,培养学生“会学、好学、善学”的品质,促进学生可持续性发展。
3、工作举措:
(1)加强备课组集体研修意识,开展有效的备课活动。
初一、初二年级教师进行新课改教学模式,教案的书写要求是将教学目标、重难点、教学流程、板书设计、作业布置、教后反思等手写在教学案的侧面。初三年级仍然用教案本手写教案,无论新授课还是复习课,均要求教师集体研讨、认真备课,保证初三的教学质量。
(2)加强教研组和备课组活动,坚持教研组长例会制,定期召开备课组长会,切实抓好备课组备课活动。教研组每两周活动一次,备课组每周活动一次。教研组活动突出“研”的成分。明确教研组长及备课组长工作职责,加强对教研组长和备课组长的考核,充分发挥教研组、备课组的研修功能,使教研产生实效。
(3)在校长的领导下,协助各年级长,做好各年级的提优补差工作,初一抓基础,初二抓分化,初三抓提高,全面提高教学质量。指导初一、初二年级组织好学科活动,做到周周有落实、有检查、有成效。
(4)继续落实干部分管制。校长及中层干部下到备课组,调研备课组活动的实效性,参与听课、议课,分析统测的成绩,找教师谈话等。定期在中层干部会上汇报听课情况,并每月将听课评价在全校教师会上汇报、点评。
(5)加强对音、体、美、劳学科的教学质量的检查,使各项教育相互渗透,协调发展,全面提高学生的素质教育水平,做到有布置、有落实、有检查、有总结、有提高。
(6)配合初一年级长,开好18门《选修课》,培养学生实践兴趣,切实提高学生的综合素质。
(7)加强对学生作业的布置和批改监控。以省“五严禁令”为指导,严格控制各学科作业布置量,要求做到少而精。作业尽量在学校完成,难题集中在课堂讲解,题量适中。布置学生会做的、教师能改完、第二天能讲评完的作业,作业布置前教师必须先做一遍(下水作业),初三书面作业每天时间严格控制在:语数英低于30分钟、物化低于20分钟、政史尽量在课堂完成,全批全改、有错必纠、纠后必改(上课后收上再批)。
(8)为切实提高学生成绩,我校继续开展中考学科阶段性检测,帮助学生巩固双基知识,以过硬的基本功面对中考。
(三)加强初三工作,为中考做好准备。
1、负责人:xx。
3、工作举措:
开好年级教师会,通过参与式的研讨,将工作目标的制定转变为教师自觉的认识和自发的行为。坚持阶段目标自主研制、签署责任书的方式,加大目标的引领作用。
总务处下学期工作计划篇十二
以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用,开展有效的研训活动为途径,以有效课堂教学为载体,凸现研训一体,注重点面结合,践行分层推进。积极实践和探索研训工作的理念、内容和方式,努力提高研训工作实效,促进教师专业发展,提高教育教学质量。以课堂教学创新为重点和落脚点,以课题为载体,大兴校本教研之风,积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新,使科研工作更好地为教育决策服务,为进一步提升我校的办学水平作出贡献。
二、工作要点
(一)围绕温州市课程改革,开展课堂变革实验,促进有效学习,继续强化校本研究,推进科研创新。
1.强势推进校本研究,通过校本研究,进行“新课标、新教材、新课堂”专题培训活动,优化校本管理,开展校本研究,开发校本资源,建设校本课程,营造校本文化,开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅,教师为主体,课堂为主阵地的格局。
2.继续举办好教师教科研讲座,构筑学校学术论坛。做到定内容、定人员、定时间、定地点,保证质量,通过学习不断更新教学理念,促进“有效学习”课堂变革。
(二)围绕科研兴校,规范教科研管理,形成科研网络。
1.充分发挥优秀教师的科研才能,进一步规范我校教育科研管理。定期召开会议,学习教育理论,了解教育动态,关注教改热点,收集、总结先进的教科研信息,积极推广优秀教育科研成果。
2.重视科研成果的开发、转化和应用推广,重视发动教师,组织力量,撰写高质量论文,保证有一定数量的文章在获奖、发表。
(三)开展行动研究,加强教学反思,营造科研氛围。
进一步开展和加强各教师教学反思的撰写、交流活动。本学期教师教学反思或教学故事不少于10篇,杜绝抄袭现象,提倡互相学习,特别是对一些典型问题、热点问题,各教师要加强展开讨论。结合教师进修学校开展的“博客”的评比,青年教师要把自己的教学反思或教学故事上传到自己的博客网站上,用博客记录自己成长的足迹。
(四)开展校本教研,提高教育教学质量
1.开展和田寮教学点的教研活动,带动薄弱学校教研工作。
2.有计划有目的地让教师选课,参加县、市级以上的教育科研培训及研讨活动。
3.继续推进小学综合实践活动课程的深入实施。
4、抓好儿童阅读教学,农村班级读书会。
(五)深化小班课堂
1、关注课堂小组合作。本学期我们将继续关注关注课堂小组合作,课堂深度思维问题,要求课堂学生发言率达百分之百。校长室、教导处定于每周二为随堂推门课,对全体教师加大随堂听课的力度,并将教师的执行情况纳入考核。
2、落实教研组活动。本学期各教研组活动,确定一个活动主题,组内所有教师根据主题开展研究课活动。每名教师至少上一节小班化公开课,每学期至少不少于十次研讨活动,让小班课堂教学成为每个教师关注的焦点。并推行精品课堂,每个教研组集体备课,精心推选出一节具有小班特征的精品课,全体教师参与听课,提高关注意识。
3、定期和不定期组织教学常规检查。继续发挥我校管理“三勤”——勤检查、勤指导、勤总结”的优良传统,强化领导干部、教师“小班化”意识,在过程中检查各种标准件、调控教师教学情况、在过程中发掘典型个例给予宣传,形成全校上下齐抓共管小班化的`良好氛围。
(六)落实“减负”精神。坚持杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求,加重学生课业负担的现象,积极为学生的素质发展创设宽松的环境与条件;组织教师认真研读教材,加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率,指导老师们在认真组织自主学习活动的同时,认真关注学生双基是否到位,为他们的健康成长打下扎实的基础。
(七)编写成果专集,扩大学校影响,提升科研水平。加强自身建设,认真学习理论,发挥应有作用。
各教研组组长要切实加强教育科研理论的学习,积极投身教育科研实践,不断提高自身的教育科研素养和教科管理水平,了解相关的教育教学热点及理论前沿等,努力发挥教科研在学校教育工作中的引领、先导作用。
本学期化学研训本着“求真、务实、高效”,的原则,认真贯彻市、区有关部门的工作计划和要求,坚持树立“为基层教师服务,让我们共同进步”的思想,强化服务意识,积极为基层教师营造研讨、交流的氛围,激发教师的内驱力,发挥骨干教师引领和示范作用,促进教师的专业化发展,努力提升本学科的研训品质和教学质量。着力营造“紧张、有序、高效、科学”的备考氛围,实现化学教学质量的不断提高。
《研训处下学期工作计划》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
二、工作目标
1、加强自身建设,努力提高自身素质,做到与时俱进,提高服务基层的能力。
2、加强中考备考研究与指导,努力实现化学科中考质量的稳步提高。
3、充分发挥本学科“观、训、评”研训模式的作用,促进教师的专业化发展。
4、参与完成初中硏训部《立足校本教研,提高初中课程改革质量研究》课题的验收工作。通过课题研究、总结提高初中课程改革质量的有效途径。
5、构建学科有效的课堂教学模式,开展课堂教学有效性的研究,促进教学质量全面提高。
6、加大骨干教师培训力度,突出案例研究、微格培训和互动研讨,进一步提高骨干教师的素质。
7、强化网络教研,发挥qq群、“化学教研网”的功能,拓宽研讨渠道,促进区域交流
三、主要工作及措施
(一)、在课堂效率上下功夫
1.重心下移,指导教学通过集体、个体调研了解区内化学课堂教学的整体情况,并及时有针对性的对教师课堂教学进行进一步的指导。
2.典型引路,以点带面本学期要求骨干教师对复习课研讨课的要求是课堂教学回归自然,实施“原生态”教学。真正给基层教师以引领,达到“以点带面,整体推动”的效果。
3.在反思中成长,在总结中提高。
通过教学反思提高教师自我教学意识,增强自我指导、自我批评的能力,提高教学水平。本学期要求市级骨干教师每人写出4篇质量较高的教学反思;区级骨干教师上交三篇;其他教师每人上交两篇。期末形成有价值的“反思集”,并将这种做法延续下去。
4.凝聚集体智慧,提倡高效课堂。
充分发挥各校集体智慧,在复习阶段,注意复习课方面的研究,一定要注意典型习题的选择,注意以点带面,举一反三,将减轻学生负担和提高课堂教学效率及培养学生能力达到一个有机的融合。
(二)、在校本教研上寻突破
1.以科研促教研,使教研促教学做好承担的省级课题《立足校本教研,提高初中课程改革质量》结题工作,本着“以课改定课题研究, 以课题研究促进课改”的思路,。及时做好过程性材料的收集与整理工作。并同时深入思考如何将研究成果转化为有实际意义的教学资源。
2、加强教研组建设 提倡同伴互助本学期继续在区内实行“草根式教研”,教研活动本着“小、近、实”的原则,在教学工作过程中选取有价值的“问题”、“现象”作为研究主题。并形成有自己特色教研模式。
3、积极参与“案例”研讨 形成特色本学期将组织教师观摩网上优秀教师的优秀课例、骨干教师课堂教学等方式拓展教师的视野,使教师学会思考自己的课堂,理解自己的教育处境,审视自己的教学行为,逐步形成自己鲜明的教学个性(风格)。
4、加强常规教学的管理,发挥教研员的引领、服务功能采用集体调研与个体调研相结合的方式,真正参与到教师的教学活动中,给基层教师以及时的指导,并充分调动教师参与教研的积极性。
(三)、在队伍打造上有提高
1、创“三有”骨干队伍。
着力打造“有成效、有影响、有名气”的骨干教师队伍,争取在区里闻名、市里有名、省里知名。
通过骨干教师培训,达到提升骨干教师素质的目的;通过骨干复习课观摩,达到展示骨干教师风采,促进全员提高的辐射作用。
通过鼓励骨干教师参与省内一系列活动,达到锻炼队伍,扩大知名度的目的。
2、抓基层教研队伍。
以“大学区”为契机,密切区内教研组的联系,打造学习共同体,通过“大学区”联片教研,“qq群”研讨,送教下乡等方式。加强校校、城乡联合,促进教育的均衡发展。
3、带教学新秀队伍。
以“手拉手”为平台,密切青年教师和骨干教师的联系,促进青年教师的迅速长。
(四)、在中考备考上讲策略1.在认真学习区复习指导意见的基础上,制定出化学科复习工作指导意见,并在学期初组织教师学习、讨论,广泛征求学科教师意见后,出台,并严格按照执行。
2.在认真分析研究各省市的《化学中考分析评价报告》、《09中考考试说明》的基础上,认真分析中考命题的规律和特点,高质量编好四套中考模拟试题,做到题型新颖,导向性强,为化学中考复习提供正确的导向。
3.分专题组织复习观摩课研讨活动,以“认真落实各章节教学目标,抓好单元复习,抓住分块复习,抓实总复习”作为三个阶段的工作要求,在每一个阶段开展一次有实效性的观摩研讨活动,切实提高复习课的教学效率。
4.好质量分析工作,做到每次模拟考试后都能及时召开质量分析会。并及时通过“qq群”进行交流,及时纠正教学中的偏差。
5充分利用网络平台,交流中考中最基础、最重要的若干专题的训练资料,为基层学校的中考备考提供最新的教学资源6.认真做好中考信息收集、整理、反馈、落实工作,把中考工作做到早、准、实、新。
(五)、在研训模式上图创新1.继续通过“信息卡”交流,密切与基层教师的关系,通过“信息卡”了解教师的所需、所想,及时调整自己的教研策略,内容。使研训活动更扎实、有效、更有针对性,也更能引起教师的共鸣,做到有问必答。做到每次教研活动都要对上次教研情况进行反馈,对教师的意见和建议予以答复,使教师对“信息卡”的真正重视起来。
2.开展骨干教师培训,着力打造高素质的骨干教师队伍。
本学期拟进行两次培训,模式:采用“主题”式内容:有效课堂教学时间:09年4月份参加人员:骨干教师、35周岁以下青年教师培训原则:本着实用性、直观性、针对性的原则,学习方式:自学与培训相结合要求:做到每次活动都有主题,每次活动都有研讨、每次活动都有反思、都有过程性材料的记录,让每一次活动都让骨干教师有收获。
进一步提高骨干教师素质,使之更好的发挥辐射作用。
3. 充分利用网络资源,开展虚拟网络教研,营造研讨的氛围本学期拟进一步增加“qq群”的人员数量,使更多的教师参与其中。在上学期的基础上,进一步完善“qq群”的制度。增加qq群的使用率,增加其实效性,制定每月进行一次网络教研的制度。
内容:质量分析 教学研讨时间:每月第一周的周五下午13:00—14:00参加人员:区内有条件学校地点:学校微机室原则:参与性、主动性、针对性要求:每次研讨事先教研员会给基层事先发一个通知,关于“qq”研讨的主题,要求、内容“等。老师要事先做好准备。积极主动参与,做到真正营造”互动、协作、研讨、提高“的研究氛围。
4.做好全员培训,提高全体教师的业务水平本学期拟进行如下几项培训工作:
(1)。新教材培训(2)。《新课标》、《考试说明》研讨(3)。落实复习指导意见(4)。复习观摩研讨(六)、在自身素质上求提升做为教研员应当有相当丰富的教学实践经验,深厚的理论修养,始终站在教学的最前沿,只有这样才能赢得广大教师的尊重和信赖。因此,本学期要做到以下几点:
1.充实自己的信息技术知识,建立起”qq群“的基础上,加强有关知识的学习,充分发掘信息技术的作用,使信息技术更好的为教学服务。
2. 在工作中本着”加强引领、热情服务、善于合作、敢于创新“的原则。在工作中不断反思、改进、完善自己。做到”教学相长“。
3. 善于从多种渠道汲取营养,重视910网的学习,做到理论与现实问题的结合,真正实现内涵式发展。
4. 认真完成”五个一“,促进自身业务实践能力的提高,更好地服务于课程基层。
总务处下学期工作计划篇十三
光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是豆花问答网小编帮大家整理的学管处下学期工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、指导思想:
以群众路线为指导思想,根据学校提出的要求,强化安全、教育、服务的意识,结合学管处实际,制订本学期工作计划。
二、工作目标:
1、开展管理创新工作,新高一男生宿舍启用女生活教师管理的新管理方式。
2、强化生态文明宿舍建设,着力培养学生良好住宿习惯与文明行为。
3、加强管理的科学化和规范化,提升宿舍管理水平,整体思路是分层管理、责任到人。
4、强化安全管理措施和责任追究,创建平安和谐住宿环境;
探索与学生管理相关的课程建设。
5、加强宿管委干部自主管理体系的建设。
6、宿舍暖气使用、宿舍技防的研究与制度的形成。
7、探讨学生住宿管理危机干预系统的建设。
三、
工作内容:
(一)完成新高一的宿舍分配与入住。
(二)完善处室制度,修订《处室管理手册》。
(三)强化安全意识:
1、定期检查设施设备安全状况,落实安全巡查和管理制度,排除安全隐患。
2、开展安全教育和培训,提高学生、生活老师安全意识和应急能力。
3、开展“消防安全”知识专题培训,掌握消防器材的正确使用,从而保障学生的安全,创建平安和谐的住宿环境。
(四)继续加强生活老师队伍建设,严格执行处室规章制度。
1、强化培训考核,提高培训质量。
2、严格管理,落实规章制度,强化责任追究。
3、加强考核评价,强化日常监督考核,提高常规管理质量。
4、加强违纪学生教育处理,建立宿管中心的育人意识。
5、做好文明寝室评比与授牌工作,充分发挥文明寝室的示范带动作用。
6、做好学生宿管委指导工作,调动宿管委积极性,提高管理的有效性与公平性。
7、严格落实财物移交与管理制度,及时处理公物损坏修复与赔偿。
8、加强周末及节假日留宿学生管理,确保良好的留宿纪律和留宿学生安全。
9、加强走读证的使用管理、地州生周末外出放行的管理。
10、做好大扫除检查与监督、传染病防控,创造良好的卫生环境。
(五)切实抓好宿舍文化建设,丰富宿舍文化活动。
1、做好宣传规划,出版4期黑板报。
2、利用电子大屏和网站,充分宣传和展示优秀宿舍管理成果。
3、开展迎“国庆、中秋”庆祝活动。
4、加强宿舍文化建设,开展生活老师文娱活动。
5、落实信息管理有关制度,及时报送与发布信息。
6、做好档案搜集和整理工作,提高档案的规范化科学化水平。
7、加强生态文明建设、创环境模范校的宣传与落实。
一、指导思想:
根据学校“坚持改革创新,促进内涵发展”的`主题,结合“群教”实践活动,继续深入推进“生态文明建设”工作,加强管理的科学化和规范化,培养学生良好的住宿习惯和文明行为。特制订本学期工作计划。
二、工作目标:
1、加强寝室文化建设,着力探索寝室文化系列活动方式及内容。
2、继续在新高一男生宿舍启用女生活教师管理的管理方式。
3、强化生态文明宿舍建设,着力培养学生良好住宿习惯与文明行为。提升男生宿舍,特别是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理质量。
4、强化安全管理措施和责任追究,创建平安和谐住宿环境;
探索与学生管理相关的课程建设。
5、加强宿管委干部自主管理体系的建设。
6、继续探究学生住宿管理危机干预系统的建设。
三、工作内容:
(一)完成新高一的宿舍分配与入住。
(二)撰写《寝室文化活动方案》。
(三)强化安全意识:
1、定期检查设施设备安全状况,落实安全巡查和管理制度,排除安全隐患。
2、开展安全教育和培训,提高学生、生活老师安全意识和应急能力。
3、开展“应急疏散撤离演练活动”,让学生在发生火灾等危险时刻,掌握逃生方法,从而保障学生的安全,创建平安和谐的住宿环境。
(四)继续加强生活老师队伍建设,严格执行处室规章制度。
1、强化培训考核,提高培训质量。
2、严格管理,落实规章制度,强化责任追究。
3、加强考核评价,强化日常监督考核,提高常规管理质量。
4、积极配合班主任,加强违纪学生教育处理,建立宿管中心的育人意识。
5、做好文明寝室评比与授牌工作,充分发挥文明寝室示范带动作用。
6、做好学生宿管委指导工作,调动宿管委积极性,提高管理的有效性与公平性。
7、加强周末及节假日留宿学生管理,确保良好的留宿纪律和留宿学生安全。
8、加强走读证的使用管理、地州生周末外出放行的管理。
9、做好大扫除检查与监督、传染病防控,创造良好的卫生环境。
(五)切实抓好宿舍文化建设,丰富宿舍文化活动。
1、开展新高一寝室门牌设计等活动,做好寝室“美化、净化、绿化”等工作。
2、做好宣传规划,提高黑板报质量,出版4期黑板报。
3、利用电子大屏和网站,充分宣传和展示优秀宿舍管理成果。
4、开展迎“国庆”庆祝活动;
开展生活老师文娱活动。
5、落实信息管理有关制度,及时报送与发布信息。
6、做好档案搜集和整理工作,提高档案的规范化科学化水平。
7、加强生态文明建设、创环境模范校的宣传与落实。
(六)强化宿舍财物管理与维修维护,节约使用水电,建设节约型生态文明宿舍。
1、严格财物管理制度,建立财物管理档案,完善财物管理,及时处理公物损坏修复与赔偿。
2、强化财物维修与维护,保障正常使用。
3、完善学生宿舍用水用电和地州周末留宿生用水用电管理制度。
很成熟的好文章!
总务处下学期工作计划篇十四
工作计划网发布2019年政教处下学期工作计划范文,更多2019年政教处下学期工作计划范文相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
一、指导思想。
本学期,政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,以“精细化管理”为导向,切实做好新学期的德育工作和常规工作,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
二、工作重点。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;。
本学期政教处工作要做到整体设计,统一规划,分年级层层落实,层级管理,实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确,各司其职,又做到紧密配合,群策群力确保各项工作有条不紊地开展。
加强学生会的指导及管理工作,加大学生会日常检查力度,倡导学生自主管理、自我教育。
以《中学生日常行为规范》、《德州三中一日常规五字经》为指导,加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理,精细开展德育常规检查评比,实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合,建立严格学生值日制度,加强对学生行为规范的督查力度,每天公布检查结果并及时反馈。
3、完善政教处各项制度,加大班级考核力度;。
本学期将进一步完善《班级考核制度》,使管理更加人性化、科学化、规范化,并通过考核促进班级的管理工作。
本学期将举行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲比赛”、“才艺展示”等一系列的活动,来促进学生对班级产生认同感和自豪感,增强班级的凝聚力。
加强班级制度建设,强化班级目标意识,各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号,措施要到位,目标要细化。
5、重视和加强班主任的业务培训,建立一支高素质的班主任队伍;。
本学期将举行班主任经验交流会,以解决班级管理当中的困惑。
组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课,提高班主任的业务能力。
坚持值周评比考核制度,及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透明,既保证了评比结果的公正性,又起到了激励作用。
6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。
继续实行班级每天的常规检查及时在橱窗公示制度。对好人好事及时表扬,违纪现象及时通报。
7、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事故零纪录;。
牢固树立“安全第一、防御为主、综合治理”的理念,增强学校安全稳定工的紧迫感和责任感;进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制,完善应急预案,确保和谐稳定。
加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度,通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式,对学生进行安全宣传教育。加强门卫的管理,落实值班、巡查制度。
充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况,并配合班主任做好工作。
9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;。
本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进行法制教育外,还将继续联合“关工委”、“街道办”及“剪子股派出所”,对我校学生进行法制教育,并举行一次“法制报告会”。
10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;。
和校“家委会”密切配合,做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想改进教育方法,提高家庭教育水平。
三、工作日历。
2、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。
3、准备开学典礼。
4、班会主题:“习惯养成教育”。
5、学生会干部培训。
7、完善“班级考核制度”。
8、公物检查。
三月“行为习惯养成教育月”
1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育。
2、抓好课间操,举行广播操比赛。
3、总结“行为习惯养成月”活动。
4、备战“区中小学生田径运动会”
四月“传统美德教育月”
1、开展“感恩教育”。
2、抓好艺体特长生日常训练。
3、开展安全教育。
4、参加区中学生春季田径运动会。
5、初一、初二年级班级篮球赛。
6、初二年级学生“毅力磨练”远足教育。
五月“安全教育月”
1、组织好中考体育报名、测试。
2、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。
3、考风考纪教育,迎接期中考试。
4、班主任工作经验交流会议。
5、初一、初二年级举行“才艺展示”活动。
5、安全检查。
1、感恩母亲节。
2、初三年级艺体特长生中考报名。
4、举行法制教育报告。
3、安全检查。
1、安排暑期行政值班表。
2、班级考评统计得分。
3、各班安排对学生暑假期间的安全教育。
总务处下学期工作计划篇十五
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,开足课时,通过一些不同的教学方式,提高每个教师的业务素质和专业水平,不断促进学生的体育,促使学生德、智、体、等方面都得到发展,为提高全民族的身体素质奠定基础。
二、基本情况分析。
我校现有体育教师4人,全为兼职,没有一人是专业素质,同时每年课程在不断的变动,每个教师对这门学科的教学没有一定的研究,加上其他工作任务的繁重、事情多,难免在体育教学中投入的时间有限,造成了一些教学任务不能顺利进行,影响着教学质量。
全校共有学生400余人,9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境。
三、任务和目标。
1、培养有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力。
2、组织教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平。
3、充分发挥每位教师的主动性、积极性,加强教师对体育课的认识,知道体育教学在义务教育中的重要地位。
4、培养学生爱好体育的兴趣,养成锻炼身体的好习惯。
让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育。
四、方法与措施。
1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量。
2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象。
3、严把备课关,上课关,杜绝打无准备之仗的现象,提高课堂效率。
4、加强教学常规管理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务。
五、时间安排。
三月份常规月查。
1、筹备春运会。
2、常规月查。
1、召开春运会,
2、常规月查。
六月份常规月查。
七月份体育检测。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12955590.html】