方案的实施过程中，需要不断监控和调整，以确保达到预期的效果。不同的问题需要有不同的解决方案，不能一概而论。方案是针对特定问题或目标所制定的详细计划或安排。在工作或学习中，制定合理的方案可以提高效率和质量。方案的制定需要充分考虑各种因素和可能的情况。对于复杂的问题，一份好的方案可以帮助我们有条不紊地解决它们。方案的制定需要深入的思考和有效的沟通与协调。有一个可行的方案可以帮助我们迅速解决问题，提升个人能力。方案不仅可以应用于工作和学习，也可以用于生活中的各个方面。通过制定周密的方案，我们可以更好地把握自己的时间和资源。方案的制定需要我们考虑长远的发展和个人目标的实现。一个好的方案可以为我们的工作和生活带来更多的可能性和机会。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？如何制定一个有效的方案是每个人都面临的问题。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考借鉴。
学校师生核酸检测工作实施方案篇一
根据xx县应对新冠肺炎疫情防控工作指挥部《关于做好恢复线下教学工作的通知》（x新疫指〔20xx〕67号）和市、县疫情防控会议精神，为全面做好复学疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
组员：
各班主任（负责全部核酸检测人员信息收集和上报。）。
xx（负责核酸检测时物资统筹与供应，校园消毒消杀，后勤保障。）。
xx（负责核酸检测时安全保卫、车辆有序停放。）。
xx（负责核酸检测时志愿者安排和秩序维护。）。
19号核酸检测，信息录入安排教师：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx校门口指导扫码，测温，有序进入校园。
配班教师（维护秩序、组织家长、学生每10人一个小组有序检测）。
全体学生及其共同居住人员、所有教职员工及其共同居住者（含保安）。
xx小学操场。
xx月xx日上午：
8：10-9：00全部六年级学生及共同居住人。
9：00-9：40全部五年级学生及共同居住人。
xx月xx日下午：
各年段的家长按时间段有序到校参加核酸检测。
参检人员要提前到场做好信息录入。
1、工作人员和志愿者7：30之前到校。
2、师生与共同居住人员需要带身份证或户口簿，检测全程佩戴口罩，服从志愿者安排，保持1米间距。
3、在校外的师生与共同居住人员进入校门戴口罩、验身份、测体温、扫码核验，无异常后方可进入校园。
4、本校学生及共同居住人进入校园后请到原班级排序站队参加核酸检测。xx籍非本校学生及共同居住人到其他队伍有序排队参加检测。
5、核酸检测结束后，师生与共同居住人员马上回家，校园马上消毒。班主任及时收集本班核酸检测情况，统计出已检测人员花名册和未检测人员花名册并备注未检测原因。
6、学生和其共同居住人员如有特殊情况不能到校进行核酸检测的，请告知班主任，随后自行到属地卫生院进行检测，把检测结果报送班主任处。教师和其共同居住人员如有特殊情况不能到校进行核酸检测的，请告知学校，随后自行到属地卫生院进行检测，检测结果报送学校。
学校师生核酸检测工作实施方案篇二
为严格落实常态化疫情防控“四早”要求，防止疫情发生和扩散，根据《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（国发明电〔20xx〕14号）要求，按照省市疫情防控会议精神，结合县委疫情指挥部统一部署，为进一步做好全县中小学校（幼儿园）学生新型冠状病毒核酸检测工作，结合我校实际，特制定本实施方案。
在校在园学生（幼儿）核酸检测实施“应检尽检”，筑牢教育系统疫情防控生命底线，树立生命至上，确保学生（幼儿）健康安全。
全校在校在园所有学生（幼儿）。
学校疫情防控领导小组组长：xxx（支部书记、校长）。
副组长：xxx（副校长）。
xxx（副校长）。
（一）检测时间：
3月23日上午10：00开始检测。
（二）具体安排：
学校负责与当地卫生院对接，班主任提前通知家长检测当日带学生（幼儿）前往指定地点进行核酸检测。
（三）组织实施：
学校具体组织落实，幼儿和小学生由家长或监护人陪同，往返途中要做好自身防护，全程佩戴好口罩。
(一)加强组织领导。
1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义，加强组织领导，快速部署，高效启动，组建常态化核酸检测学校工作专班，确保人员到位、责任到位。
2、做好工作对接，校长亲自带队，班主任参与维护班级秩序，做到“应测尽测，全部核酸检测”，不漏一个学生（幼儿）。
（二）加强学生信息管理工作。
疫情防控专干上报及时登记、汇总和上报学生信息，配合医务人员开展核酸检测。
（三）注意事项。
1、核酸检测期间全程由家长或监护人陪同，家长或监护人中如有黄红码人员，一律不能陪同学生或幼儿前往。同时需及时向当地村委会报备，自觉遵守防疫要求。
2、家长与学生往返途中要注意交通安全。
学校师生核酸检测工作实施方案篇三
一、检测对象：
1、秋季开学返校在籍学生(含2021级本科新生和研究生新生)。
2、已提前返校在籍学生，从到校之日起至x月x日(含)，在校未满14天且无该时间段xx市医疗机构出具的核酸检测阴性证明的学生。
3、秋季开学返校教职工(除外人员：于x月xx日(含)之前返汉且之后未再出汉，近14天健康监测无异常，且在xx市全员核酸检测中结果为阴性或返汉后在医疗机构进行核酸检测结果为阴性的教职工)。
4、按照xx市疫情防控政策，目前正在xx市内隔离点或居家隔离管理的师生，不在此次核酸检测范围内。
二、核酸检测采样地点：
卓尔体育馆车库、工学部老体育馆、信息学部大学生活动中心，医学部体育馆，第一临床学院，网络安全学院东西湖校区。按就近方便的原则，针对不同学院学生合理安排好核酸采样地点。返校教职工统一安排在卓尔体育馆车库进行核酸采样。
三、核酸采样检测对象及时间安排：
*注：具体检测时间和地点安排详见“阅读原文”通知附件。
四、各参与部门的工作职责。
此次核酸检测是秋季开学工作的重要组成部分，由校医院牵头负责，其他相关部门配合完成。
五、核酸采样现场工作要求：
1、人员查验：采样点入口处工作人员按时到岗，严格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、学生返校申请结果必验)工作要求，组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件、校园卡或报到证明，便于信息核对和录入。
2、现场防控：现场工作人员要加强采样现场的组织引导，受检师生戴好口罩，保持1米间距排队，避免人群聚集，确保不因现场人群聚集导致疫情传播。
3、感染防控：加强医疗废物清运监督，严格落实采样点感染防控各项要求，做好采样工作结束后的消杀工作。
学校师生核酸检测工作实施方案篇四
xx月xx日全天。早上8：00开始。
检测人数共计5541人，含初三每日20%。检测共分5个大组，13个检测点，需要检测医务人员10人，信息登记员10人。
第一组（总检测人数：1013人）。
检测点1：xx小学8：00-8：30，检测131人。
检测点2：xx小学8：50-9：50，检测382人。
检测点3：xx小学10：10开始，检测500人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx小学、xx小学各出1人。
第二组（总检测人数：1146人）。
检测点1：xx学校8：00——10：00，检测800人。
检测点2：xx小学10：30——11：30，检测475人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx学校、xx小学各出1人。
第三组（总检测人数：1031人）。
检测点1：xx小学8：00—9：00，检测444人。
检测点2：xx小学9：20-9：50，检测235人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx小学、xx小学各出1人。
第四组（总检测人数：1300人）。
检测点1：xx学校8：00开始，检测1300人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx学校出2人。
第五组（总检测人数：922人）。
检测点1：xx小学8：00-8：30，检测228人。
检测点2：xx小学9：00-9：40，检测348人。
检测点3：xx小学10：00-：20，检测154人。
本组检测医务人员2名，信息登记员4名，由xx小学、xx小学各出1人。
1、每个检测点分为2条通道，每条通道配备1名测温人员，1名登记人员、1名检测人员。
2、一个时间段的`检测点只有一个，其他单位按时组织学生到分配的检测点进行检测。
3、各检测点严格按照疫情防控要求组织核酸检测，严禁在校门外聚集，严格按照间隔距离组织检测，不得出现聚集、间隔距离不够、不佩戴口罩等现象。安排充足的维持秩序人员，固定到人。
4、各检测点于xx月xx日前将检测通道设置好，每个检测点按照人数准备充足的警戒线，间隔点提前做好标记。
5、各组信息登记人员请于当天7：40前到达各分组第一个检测点。
6、各单位检测完毕后及时建立核酸台账。
学校师生核酸检测工作实施方案篇五
学生及共同居住者没有复学前核酸检测的，该学生将延迟复学。
近14天有出入中高风险地区的人员，20号还要再一次核酸检测。
1、幼儿园、1—6年级全体学生与共同居住者。
2、全体教职工及共同居住者。
1、若学生的共同居住人已经在初中或高中上学检测过的，本次不用参加核酸检测，但家人必须再次参加核酸检测。
2、如果两个不同的年级共同居住人一样，按就近、就大（大的孩子）原则，只要参加一次核酸检测即可。
检测地点：xx校区教学楼一层。
温馨提示：请携带身份证（没有身份证的要携带户口簿）、口罩、手机、伞。
1、各班班主任于xx号9：30准时到学校，提前打印好参加核酸检测的学生及共同居住者花名册。学生及共同居住者在操场集中后，班主任强调注意事项，点名后核对各户xxx注册人数。学生及共同居住者核酸检测后，班主任负责统计核酸检测情况，发现问题及时反馈给学校行政。
2、科任老师于xx号10：10分准时到达xx校区操场，准备接应本班学生及共同居住者，并协调组织排队进行核酸检测。
xxx老师负责协助xxx老师组织幼儿园学生及共同居住者核酸检测。
xxx老师负责协助xxx老师组织一年级学生及共同居住者核酸检测。
请各班学生及共同居住者于xx月xx日上午10：00准时到一道小学操场按班级排队集中，班主任点名后核实xxx注册人数，不会注册xxx的可以请老师帮忙。到xx校区门口会有工作人员专门核查xxx注册情况，没有注册xxx的不予核酸检测。
按班级以户为单位排队，班主任与科任老师排在前面。
六年级10：30。
五年级10：35。
四年级10：40。
三年级10：45。
二年级10：50。
一年级、幼儿园10：55。
届时六年级的师生可提前10分钟到达xx校区，以家庭为单位，低年级的学生可以跟高年级的哥哥姐姐，检测后及时在班级群里告知班主任。
xx校区大门口扫码亮码体温检测——学校操场南边跑道（等候区）s型一米间隔排队等候——分四组进入篮球场——10人一组前进至采集等候区，排队录入身份信息——待前一组完成前行至采集台核酸采集——后退沿北边跑道至校门出校。
学生及共同居住者核酸检测后根据一道小学的校牌找到本班班主任汇报核酸检测情况（一个家庭派一个代表），到家后班级群里接龙报平安。
1、请各位家长配合工作人员做好扫码、亮码和测温，必须绿码、体温正常方可进入校内参加核酸检测。
2、进入校园后严格按照1米线有序进行检测，检测完成马上离开，不在校园逗留。
3、在外地的共同居住者须自行联系就近医院或核酸检测点检测，把核酸检测报告截屏发给孩子班主任。
4、各班班主任与科任老师先核酸检测后，班主任必须在场跟班统计汇总本班学生检测情况，科任老师组织维持好本班级检测秩序，要求前来检测的学生及其共同居住者保持卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾（尤其是废弃口罩等有害垃圾）。
5、车辆可以停放xx校区附近路边。
学校师生核酸检测工作实施方案篇六
为做好我处秋冬季节新冠疫情防控工作，我处定于20__年1月__日上午9:30在__社区开展疫情防控核酸检测应急演练活动，特制定全民核酸检测演练工作预案。
一、工作目的进一步做好秋冬季节新冠疫情防控工作，提高处置新冠疫情的能力，培养专业处置卫生应急队伍，实现全民核酸检测，排除可能存在的发病风险，提高全民防范意识，确保人民身体健康。
二、组织保障成立__街道办事处__社区全民核酸采样工作领导小组，具体成员如下:组长:副组长:成员:领导小组下设工作队，由社区其他两委班子成员与社区卫生服务中心相关负责人具体对接落实。
三、核酸检测要求当日采样检测量约100人份，五天内完成社区所有民众的核酸采样工作，一周内完成所有核酸检测工作。
四、工作开展。
1.集中采样点设置在__社区办公楼门前。每个区域标识醒目，临时隔离区远离其他区域，避免污染。
2.采样点现场布局。
3.物资准备:按100人的检测量，配备晴雨两用帐篷17顶、测温仪1台、桌8张、椅12把、电源插座20个、备用口罩200只、音箱1个、小喇叭2个、防护服及隔离衣各10套、面罩10个、恒温枪2把、水银体温计2盒、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干。
4.采样工作要求:采集样品当天送市疾病预防控制中心进行检测，按规范做好样品的保存、运输、送检、接收工作。
五、分组情况。
1.物资保障组:负责采样所需的各类物资保障，第一时间送达采样现场。(社区卫生服务中心)。
2.现场工作组:组织现场工作人员，做好宣传工作，通知社区居民(100名)按时参加检测，保障检测点环境整洁、安全有序。(__社区、__派出所)3.采样联络组:负责联络场地，现场勘查，与卫健局、疾控中心对接，内外协调，保障各节点环环相扣，形成工作闭环。(社区卫生服务中心)。
六、职责分工。
(1)__社区负责采样演练工作宣传，受检人员组织，受检人员信息收集、登记，样品条码分发，采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作。
(2)社区卫生服务中心负责采样物资准备，样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。
(3)__派出所负责现场秩序维护和应急情况处置。
(4)__街道办事处疫情防控指挥部办公室负责做好统筹协调、辅助人员调配等相关工作。
学校师生核酸检测工作实施方案篇七
领导小组办公室设在县卫生健康局，承担领导小组日常工作。办公室主任__（兼），下设综合协调组、组织动员组、采样点设置组、物资保障组、治安保卫组、场地消毒组、宣传报导组、检测转运组等8个工作组。各工作组成员单位根据疫情防控形势及时调整。
（一）综合协调组。
工作职责：研究制定具体实施方案，加强组织领导和指挥协调，各成员单位切实履行主体责任，强化各部门间协同作战，结合实际情况，推动全员核酸检测各项工作落地落实。
（二）组织动员组。
工作职责：负责在全员核酸检测启动前，统筹调度乡镇（街道）组织人员力量提前开展调查摸底并登记造册以及组织动员工作；通过多种形式宣传，动员辖区内居民提前全员申领“__码”，提醒全体居民携带身份证和智能手机有序参与新冠病毒核酸筛查，录制不同场景注意事项宣传语录循环播放；全员核酸检测启动后，做好全流程现场组织和人员队伍保障。
（三）采样点设置组。
工作职责：负责指导设置规范核酸采样点，做好区域划分和标识提醒等工作；开展核酸采样流程和信息化登记注意事项培训，科学合理分配防护物品和转运箱等工作；引导群众20人一组有序排队等候，依次进行测温、扫码登记、发管和采样。
（四）物资保障组。
工作职责：县卫健局负责核酸检测试剂、耗材的采购、储备、调拨等工作；县工信局负责采样点工作人员防护物资的采购、储备、调拨等工作确；县应急局牵头，民政局、商务局配合，负责全县室外采样点所需帐篷、棉被等物资保障工作；乡镇（街道）负责设置采样点，准备帐篷、遮阳伞、警戒线、扩音器、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资、设施，并做好现场工作人员生活物资保障等工作。
（五）治安保卫组。
工作职责：负责核酸采样现场治安秩序维护、现场突发情况处置及保障样本运输路线通畅等工作。
（六）场地消毒组。
工作职责：乡镇（街道）消杀人员负责每4小时开展一次环境物品清洁、消毒，有污染时随时进行消毒，并做好采样结束后的终末消毒等工作，各乡镇卫生院做好消杀技术指导。
（七）宣传报导组。
工作职责：__宣传部负责向社会发布全员核酸检测公告和信息发布等；各成员单位负责联系电视台记者、录像、照相等宣传工作。
（八）检测转运组。
工作职责：负责核酸检测样本的检测、结果反馈协调等工作，安排专车统一将样本集中转运到市核酸检测基地。
采样点设置基本标准。
一、布点要求。
原则上每1000-1500人设置1个采样点，每500-1000人设置1个采样台，每个采样点开设1-2条绿色通道，面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务，减少等待时间。
二、设置要求。
乡镇（街道）负责选择确定采样地点，应当遵循安全、科学、便民的原则；一入口、一出口，室内、室外采样点均应当为独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施、取暖设施，设立清晰的指引标识，并明确采样流程。
三、分区要求。
确定采样点后，要组织人员勘察设计场地布局，根据原有场地条件，科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区，设置检测通道，保证人员单向流动，落实“1米线”间隔要求，严控人员密度，采样点的医护人员采样位置宜处于上风向，所有人员都应佩戴口罩，避免交叉感染。
（一）分流等候区：设置相对宽敞、通风区域，受检群众接受核酸采样前等候休息，并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
（二）入场测温区：合理设置人行通道，采取绕场排队方式单线进入采集区。
（三）临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
（四）扫码登记区：设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。
（五）核酸采样区：使用隔离线或标识设置人行通道，设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷，配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
（六）物资保障区：选择空间相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
（七）医疗垃圾存放区：卫生院放置医疗垃圾转运箱，用于暂存医疗垃圾。
四、标识要求。
统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识，要求在采样现场悬挂醒目的指引标识，并设置采样流程和注意事项的公告板。
五、基本设施标准。
2．警戒隔离带数米；
3．文具若干套；
4．充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。
学校师生核酸检测工作实施方案篇八
为有效应对可能出现的新冠肺炎疫情，落实“四早”要求，确保一旦发生新冠肺炎疫情，能够在全街道规范有序组织大规模新冠肺炎核酸检测工作，积极及时发现和控制传染源，特制定本预案。
本预案适用于我街新冠肺炎疫情发生后的大规模新冠肺炎核酸检测（以下简称核酸检测）。应根据不同的.情景和反应水平采取适当的筛查和检测策略。
目标是在5—7天内完成全员核酸检测。遵循“统一指挥、分级负责、科学评价、快速反应、规范有序、一切检查必做”的原则。
在街道防控指挥部统一指挥下，公共服务办：具体组织协调街道大规模核酸检测工作，制定实施方案，配合村社落实转运所需车辆设备、应急处置、物资后勤保障；协调其他部门工作对接联动，落实领导小组相关工作要求，加强监督检查。[k3]党建办公室：负责数据收集与通报、信息评估与发布等工作。平安建设办：负责共同维护现场秩序，处置突发事件，加强采样点附近区域交通分流管控。其他处室部门共同开展社会动员、治安维稳，协调村社按各自职责实施现场管理。
村、社区：全面组织实施辖区目标人群核酸检测，开展常住人口登记、采样点选址设置、宣传动员等调查。负责组织辖区常住人口有序、分批到预先布置的采样点进行核酸采样，并实施采样现场管理。；每个抽样组应相应配备2名登记员。（一般安排熟悉辖区人员的社区工作者）。
蜀山街道卫生服务中心：协调上级卫生健康部门，在全街道安排采样检测人员，加强全过程质量控制；准备采样耗材、检测试剂、配套设备、防护消毒用品等专业材料；（每个集中采样点至少配备2台电脑、2台身份证阅读器、2台贴标仪器、若干消毒用品）。
蜀山街道派出所：负责共同维护现场秩序，处理突发事件，加强采样点附近区域的交通疏导或管控。
（1）准备工作。
1、对象的基础。村社要提前完成辖区内常住人口基础测绘。蜀山街道村、社区常住人口基本信息记录表（附件1）。
2、采样点的预先选址。原则上每个村（社区）设置一个采样点，人口较少的村（社区）可就近设置。[k3]每个采样点为每个5000人以下的人群配备一个采样组。工作量较小或提前完成任务的取样组应通过机动部署。同时，在社区卫生服务中心设立首个转运样本集中接收点。（附件2）。
（2）场地分区。
每个采样点由外向内分为等候区、登记区、采样区、缓冲区、临时隔离区和应急处置区。采样点每天工作时间为7：00—22：00。
等候区。根据天气情况，各村配备了适当的保温、降温、遮阳、防雨等设施，并准备了一定数量的医用外科口罩供考生使用。如受检者较多，可设置多个检测通道，同时设置“一米线”，提醒等候人员保持安全社交距离。对所有等候人员进行亮码测温，发现异常“健康码”或体温异常立即转移至临时隔离区进行排查。
注册区。根据天气情况，各村配备了帐篷、冷暖风机、桌椅、笔记本电脑等。村工作人员采取一级保护，负责核实（采集）考生的相关信息，包括姓名、性别、身份证号码等。，并登记联系电话、收款地点、收款日期和时间。注册后，发放条形码标签。
采样区。每个采样组每天配备2套桌椅、3套消毒用品、1000个病毒采样管、1000个鼻咽拭子、1000个序列号标签、4个50孔试管架和消毒用品（75%酒精1瓶、洗手液1瓶、医疗垃圾袋5个）。
缓冲区。每个采样点需要设置一个缓冲区，相对密闭，供采集人员更换个人防护用品，放置与采样点大小相匹配的防护用品、采集用消毒产品、拭子和病毒收集管以及消毒设备。
临时隔离区。每个采样点应设置临时隔离区，对采集过程中发现的疑似患者或高危人群进行临时隔离。
应急处置区。用于处理采样时可能出现的特殊情况，需要配备相应的应急药品、设备和临床医生。所有功能分区应在每天打开前和取样后由经过培训的消毒人员彻底消毒。
（3）启动流程。
1、我街发生新冠肺炎疫情后，或区防控指挥部要求的大规模新冠肺炎核酸检测工作，计划立即启动。
2、街道防疫办通报了各村的紧急接触者，并联动蜀山街道卫生服务中心、蜀山街道派出所等相关部门立即做好核酸检测准备。
3、根据《蜀山街道大规模检测采样点记录表》（详见附件2），各村社区通知并组织辖区常住居民核酸检测工作。街道卫生服务中心指导实施采样点功能分区，落实采样队伍人员及相关设备。
4、核酸检测数据统计组成员立即开始工作，统计组成员填写了《蜀山街道大规模核酸检测居民日常采样信息（登记表）》（详见附件3）。
街道大规模核酸筛查、采样、检测所需经费由政府承担。
（1）提前计划，制定精确的政策。
各村、社区要充分认识实施大规模核酸检测计划管理的重要性和战略意义，强化底线思维和应急准备，落实属地和部门责任。提前谋划，进一步明确工作流程体系，提前对辖区常住人口和检测能力进行摸底调查，提前管理储备好各类应急资源，要有信心，时刻保持警惕，做好大规模核酸检测准备。
（2）加强训练，提高能力。
各村、社区要据此制定工作计划，根据实际情况进行调整完善，及时开展全过程培训演练。
（3）充分保证和防止反弹。
继续严格落实冬春季新冠肺炎疫情防控常态化各项措施，以问题为导向，创新解决薄弱环节的机制措施，以确定性的准备应对疫情的不确定性。一旦启动大规模检测，就要坚持全面协调、条块结合，确保储备物资设备及时调配和调拨，确保检测工作快速高效开展，争取第一时间快速控制传染源、切断传染链条，严防疫情反弹。
学校师生核酸检测工作实施方案篇九
副组长：副校长。
成员：__x、__x。
全体教职工、学生、保安。
三、具体工作安排。
（一）检测时间地点：
每天上午8：00开始检测，在学校两个核酸检测点进行检测。教职工、初三学生在核酸检测点（1）检测，初一、初二学生在教职工、初三学生在核酸检测点（2）检测。
（二）具体安排：
1、周一至周五学生每天上午进行检测，每班级均匀抽检人数不低于20%，采用“s”型均衡分配抽取方法进行，确保抽检人群均匀分布，每5天全部检测一遍。
（责任领导：__x责任人：__x、__x各年级主任）。
2、学校教职工（非暴露人员）每周2次核酸检测。
（责任领导：__x责任人：__x、__x各年级主任）。
3、学校保安等高暴露人群严格执行每日核酸检测。
4、（责任领导：__x责任人：__x、__x）。
5、对14天内本人或共同居住人员有发生本土疫情地级市或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的和21天内所居住社区（村居）发生疫情的学校师生员工，立即进行1次核酸检测。
（责任领导：__x责任人：__x、__x各年级主任）。
6、共同居住人员中有密切接触者、次密切接触者、中高风险地区人员、“同时空”伴随人员等高风险人员，本人3天内进行2次核酸检测。对其所在班级的所有师生立即进行1次检测。
（责任领导：__x责任人：__x、__x各年级主任）。
7、对共同居住人员中出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生员工，3天内进行2次核酸检测。
（责任领导：__x责任人：__x、__x各年级主任）。
（三）组织实施：
检测工作由学校志愿者负责输入信息，要按照规定时间段组织检测，安排好检测顺序，并通知到班级、到师生员工，确保不扎堆、不空场。每天核酸检测结束后，学校疫情防控联络人要及时跟踪记录师生员工的核酸检测结果，并通过省教育系统疫情防控平台及时上报。
四、工作要求。
(一)加强组织领导。
1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义，加强组织领导，快速部署，高效启动，组建常态化核酸检测学校工作专班，确保人员到位、责任到位。
2、做好工作对接，级部主任、班主任参与维护班级秩序，做到“应检尽检，全部核酸检测”，按照学校核酸检测安排时间表，确保不漏一人，确实无法参与学校核酸检测人员请到就近核酸检测点参与检测，并把检测结果发给疫情防控联络人。
（二）加强宣传。
要加强宣传，使每一位家长与学生、教职员工都能充分认识到常态化核酸检测工作的重要性，积极配合学校按时完成检测工作。
（三）加强学生信息管理工作。
疫情防控联络人上报及时登记、汇总和上报学生信息，配合医务人员开展核酸检测。
（四）检测要求。
1、务必通知师生员工按照安排的检测时间、地点有序进行检测。开展核酸检测前，将学生健康卡二维码截图打印，采样时由学生出示纸质二维码经采样点扫描登记后进行核酸采样检测。学校教职员工要提前通过微信公众号进行核酸检测登记，采样时通过手机出示二维码，经扫描登记后进行核酸采样检测（班主任另外准备）。
2、安排专人在现场负责组织，做好现场秩序维护和疫情防控工作，落实好一米线、戴口罩、测体温、查验二维码及登记等工作。
3、接种新冠疫苗不满48小时的人员不能进行核酸检测，不能参与检测活动。
4、学校当天核酸采样结束后，后勤人员要做好消杀防疫工作。
学校师生核酸检测工作实施方案篇十
为贯彻落实全国教育系统、省教育厅疫情防控工作视频调度会议精神，根据省教育厅《关于统筹做好学校秋季学期开学及疫情防控工作的通知》（x教体[20__]4号）》《__省高等学校秋季学期开学及疫情防控工作指导方案》以及__省教育厅、__省卫生健康委员会《关于高校秋季开学期间开展核酸检测工作的通知》要求，为保障广大师生的身体健康和生命安全，确保我校师生顺利返校，正常开展教育教学，经研究决定，对学校教职工开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。
实施目的。
为切实做好开学后的校园疫情防控工作，守住校园疫情输入关、扩散关，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状感染者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。
检测时间。
各部门具体检测时间详见《学校教职工核酸检测安排表》。
检测地点。
学校主校区食堂1楼。
注意事项。
1、请务必严格按照规定时间段前往检测，提前5分钟到达检测区前，按工作人员指引进行排队候检。
2、所有参检人员从北校区前门进校，进入校门时，须核验身份（测温、查验__省健康出行码、国务院通信大数据行程卡）。全程佩戴好口罩。
3、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
4、请所有参检人员，提前将本人的“__省健康出行码、国务院通信大数据行程卡”截图留存，待入校时备查。
工作要求。
1、请各部门及时通知并有序组织本部门参检人员按时检测，严格遵守检测工作纪律。
2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作，人事处做好教职工数据统计工作，后勤管理处做好检测区和候场区场地清洁、消毒工作，以及做好与承测医疗机构的工作对接、检测等相关工作，保卫处做好校门口管理、检测点管制和现场引导工作。
学校师生核酸检测工作实施方案篇十一
为有效开展xx乡辖区内全员核酸检测工作，确保1天内完成辖区内11个采样点位的全员检测任务，根据《xx市xx新区新型冠状病毒全员核酸检测工作预案》，《xx县新冠病毒全员核酸检测工作预案》要求，结合我乡工作实际，特制定本方案。
成立xx乡确保1天内完成16474人全员核酸检测动员专班领导小组，负责组织开展辖区内全员核酸采样检测工作。
组长：xxx。
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
xx乡全员核酸检测动员专班领导小组办公室设在乡防控办，由主要领导xx任办公室主任，直接统筹，统一调配辖区内服务保障力量。下设入户动员组（动员群众）、后勤保障组（餐饮服务）、机动服务组（入户采样）、流动医疗服务组（点位医疗服务)(各家可根据实际情况自行增设组）。
（一）入户动员组（动员群众）。
组长：xxx。
副组长：xxx、xxx。
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
联系人：xxx。
职责：负责动员辖区内群众到设置的核酸采样点进行核酸采样。
（二）后勤保障组（餐饮服务）。
组长：xxx。
副组长：xxx、xxx。
成员：党政办全体工作人员。
联系人：xxx。
（三）机动服务组（入户采样）。
组长：xxx。
副组长：xxx、xxx。
成员：人社中心、经发办全体工作人员。
联系人：xxx、xxx。
职责：对行动不便的老年人、残疾人等人群开展入户采样。
（四）流动医疗服务组（点位医疗服务）。
组长：xxx。
副组长：xxx、xxx。
成员：卫生院工作人员。
联系人：xxx、xxx。
职责：负责辖区内全员核酸采样点各类人员医疗保障服务。
按照“机关单位联系乡、乡联系村、村联系组”的原则，及时响应，有序推进，确保辖区内开展检测“不漏一户、不漏一人”。
（一）动员准备。
1、迅速摸清对象底数。以辖区内公安户籍和人口普查数据为基础，每个采样点覆盖人口1000-1500人，并对覆盖范围内的居民（100人以上）、自然村组、学校、机关事业单位、进行摸底统计，准确掌握覆盖范围内的特殊（老、弱、病、残）人群情况，通过村工作人员（网格人员）走访摸排，建立摸排检测对象名册和分类台账，确保人员统计“不漏一户，不漏一人”，采样人员全覆盖，保证出现突发疫情时，及时、有序、高效开展动员工作。
2、提前做好信息化录入工作。对于核酸采集点位覆盖范围内的检测对象，提前告知检测对象使用“xx120”微信小程序录入个人信息（姓名、身份证号、家庭住址和联系电话)，为全员核酸检测采样环节争取时间。
3、提前做好采集点网络信号检测工作。各采样点位负责人提前与县信息数据专班（县工信局）对接，确保各采样点网络信号良好。
4、提前配备转运车辆和人员。按照每五个采样点位配备1辆转运车和2名驾驶人员的要求，辖区内配备13辆转运车辆和26名驾驶员，实行清单化管理，不足部分由县交通运输协调专班（县交通局）统一指挥调度。
5、提前做好防疫物资准备。在卫计办设立物资保障网点（库房)，由党政办主任、卫计办主任对防疫物资建立日常管理制度、紧急领取制度和出库制度，并建立管理台账，明确一辆车辆用于防疫物资机动配送，全过程落实保障物资的专人管理和专车运送。
（二）启动检测。
1、发布检测通告。各采样点负责人接到启动全员核酸检测指令后，各组入户联络员立即通过电话联系、入户引导等方式，迅速按照前期摸排的各采样点人员底册开展全员核酸检测动员，切实做到“不漏一户、不落一人”，确保检测对象均提前使用“xx120”微信小程序录入个人信息（姓名、身份证号、家庭住址和联系电话)，3小时内前往指定采样点进行采样。
2、迅速搭建采样点位。各采样点负责人（副科级干部）负责组织、召集点位服务保障人员，按相关要求规范，2小时内将防疫物资准备到位、六类服务保障人员到岗，并完成采样点位的搭建，各采样点位合理设置分流等候区、测温扫码区、信息登记区、采样区、临时隔离区、医废垃圾处置区、医务人员穿脱区、休息区等。各采样分区悬挂相关警示标识，六类岗位工作人员带齐岗位所需物资进入各自岗位。
（1）分流等候区。根据当天的天气状况。一是设置在室外并划分人行通道及一米线保障等候检测人员的防护安全。二是设置在室内并划分人行通道及一米线，控制好被检测人流数量。针对老年人、儿童、孕妇和其他行动不便者应优先开通绿色通道进行采集。
（2）测温扫码区。登记前期负责做好所负责区域的信息登记及电子信息的录入工作。
（3）信息登记区。信息登记人员要认真询问采样人员是否48小时内接种过新冠疫苗，对于该类人员单独登记、单独采样。
（4）采集区。根据采样点室内条件，选择采光、通风布局较合理房间，保证医护人员在相对舒适环境下工作，划分好三区（清洁区、污染区、半污染区）。配备采集用消毒用品、拭子、病毒采集管，并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
（5）临时隔离区。用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
（三）做好标本转运。
各采样点标本采取完成后，原则上转运车每五采样点每小时转运一次样本，样本转运车辆必须做到专人专车进行转运，车辆承担转运任务期间不得用于其他用途，转运时做好生物安全防护。转运期间，转运接收人和驾驶员应科学规范穿戴隔离衣，医用外科口罩和乳胶手套，做好个人防护，转运箱和转运车每次转运结束后均要开展消毒，遇污染物时随遇随销，转运结束后对车辆进行一次终末消毒。
（四）规范医疗废物处置。
各采样点位明确清洁消毒工作人员具体管理采样点医废处置，产生的采样医疗废物均要无害化处理、暂存、交接和转运等工作，使用黄色专用垃圾袋双层盛装医疗废物，有效封口，确保封口严密，确保医疗废物包装无破损，无渗漏，由县综合行政执法局统筹组织力量，按照4小时清运一次采样点位医疗废弃物的原则，确保做到当日医废收集及时、处置规范。
（五）规范采样后续处置工作。
采样点采样结束后，采样点负责人负责组织工作人员清理现场，并开展终末消毒。
学校师生核酸检测工作实施方案篇十二
为做好xx县第八小学20xx年春季学期恢复线下正常教学有关工作，确保xx县第八小学复学秩序平稳有序，按照县教体局及县卫健局要求对xx县第八小学开学前组织师生员工进行全员核酸检测（本次核酸检测纳入应检尽检范围），全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保线下教学工作顺利开展。
本校全体教职工（包括安保人员）、学生。
说明：所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生需带核检结果入校，将结果上交至本班班主任，否则不能复学。
xx县第八小学联系对应的属地医疗机构（xx县第三人民医院），安排好检测时间、地点统一进行检测。确实不能按学校安排统一检测的师生员工（如在城区学校就读的乡镇学生），请到就近的医疗机构学生采样点采样检测。
1、检测时间：
20xx年4月17日。
2、检测分组及安排。
本次检测20人一组，原则上按照从低年级到高年级的顺序进行核酸检测（先到先测的原则），教职工组织好学生后排在学生的后面。
学校师生核酸检测工作实施方案篇十三
为了顺利开展核酸检查，设立核酸检查领导小组，组织参加者有序与医务人员对接(注册小组、检查小组)开展检查。确保检查工作安全有序展开，核酸检查领导小组由参加者排队、引导注册小组、引导检查小组、检查后蔬菜引导散布小组和安全保障小组等构成。组长负总责，各组为负责人。
1.设置参加检查员排列障碍式走廊(根据医务人员检查1人的时间，设置长度在30分钟以上等待走廊)。
2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量；
3.准备一辆紧急车辆。
4.设置外围警戒线；
5.协调公安警察现场值勤。
1.核酸检测领导小组组长为总指挥；
2.参检查人员排队组：2人（首尾各1人），负责组织参检人员有序进出障碍式廊道；
3.引导注册组:每组织1人(按医务注册组数量设置)，负责将参加者从排队检查走廊引导到注册台(每组人数由医生决定)。
4.指导检查组:负责从注册台向检查组引导注册完毕组。
5.检查后蔬菜导游离开组:一人负责离开检查结束的人的蔬菜导游。
6.安全保障组:负责现场安全保障工作。
学校师生核酸检测工作实施方案篇十四
为落实以核酸检测为核心的扩大预防策略，及时、科学、规范、有序应对我镇突发新冠疫情状态下的大规模人群新冠核酸采样检测组织实施工作，根据《xx县全员新冠核酸检测组织实施工作方案》，结合xx镇实际，制定本工作方案。
深入学习贯彻各级重要指示批示精神和决策部署，提高政治站位、着眼有备无患，按照“县级统筹、属地负责、部门联动、条块结合、分级分类、科学研判、网格管理、全员动员、机动支援、规范高效”的原则，组织开展大规模人群核酸检测，及时快速控制疫情。
综合考虑辖区人口数量、行政区划、人力资源、应急保障等因素，立足于3天基本完成全员核酸检测的目标制定实施方案。
按照“18”标准准备工作人员，即有一名镇（园）班子成员，并设置8人专门小组（1名联络员、1名医务人员、1名信息登记员、1名网格员、2名引导员、1名民警、1名村居工作者）负责现场采样的动员、组织、公告、标本采样送检等工作。
班子成员：xxx；
联络员：xxx；
医务人员：xxx；
信息登记员：xxx；
网格员：xxx；
引导员：各包村队长、队员；民警（1名）：xxx、xxx（居委会）；村居工作者（1名）：各村卫生防疫员。
（二）划分检测片区。
第一天：xx村、xx村、幼儿园。
检测地点：xx村部、xx村部、幼儿园。
第二天：居委会、xx中学、xx区中心小学。
检测地点：居委会、xx中学、xx中心小学。
中学学生检测顺序：第一组初中部；第二组高中部；第三组教职工及学校工勤人员。
中心小学学生检测顺序：
第一组低年级；第二组中年级；第三组高年级；第四组教职工及学校工勤人员。
第三天：xx村、xx村。
检测地点：xx村村部、xx村村部。
(二)合理配置采样队。
除县级统筹调配的应急采样队外，要立足3天完成本辖区全员核酸检测目标，卫生院要统筹医务人员，结合辖区人口数量，按照每位采样人员每小时采样45人份测算，进一步科学配置采样队，确保规定时间内完成采样任务。同时要充分考虑部分乡镇农村人口少、分布散等实际，配置移动式机动采样队，提高采样工作效率。
（三）加强培训演练和报备所需物资。
卫生院要积极参与县总医院组织的登记员、采样员、检测操作员“三员”理论知识培训、实践操作训练；核酸采样检测各环节的实战处置培训演练，做到全覆盖、全熟练，确保具备应对疫情实战处置能力。科学合理储备相应医疗、防护物资，重点加强核酸检测试剂、采样管（单人管、5混1管、10混1管）和登记员、采样人员、检测操作人员的防护物资（隔离衣、防护服等）的储备和使用轮换，报备相关物资储备量须满足在5天内完成辖区内常住人口全员核酸检测所需。
发现本地疫情时，要依托日常应对疫情指挥体系，立即启动应急处置机制，第一时间启动各职能组工作专班，集中办公，加强调度、指导，按照属地管理原则，以村（居）为单位，迅速启动大规模人群核酸检测，各职能工作组根据职责分工，各司其职，组织落实大规模人群核酸采样的各项工作。
（一）确定检测人群我镇结合县疫情防控工作指挥部根据不同区域的疫情风险等级，精准确定重点人群、普通人群，制定相应的检测策略。按照涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员、高风险地区人员、中风险地区人员、重点人群、低风险地区人员等圈层，分类分层检测，逐步扩大检测范围，确定检测人员名单。低风险地区按照10:1、中风险地区可按照5:1的方式进行混样检测，高风险地区及重点人群要按照1:1的方式进行单样检测。对隔离人员和重点地区、重点人群，应根据防控策略进行多次检测，最大程度避免漏管失控。
（二）迅速宣传动员。
根据县疫情防控工作指挥部发布的信息，向所属辖区民众及时发布病例或无症状感染者活动轨迹、防控措施等信息，通告检测区域、对象和要求，以及采样时间、地点和联系方式等。各村（居）按照划分的网格化片区，迅速动员组织核酸采样检测。以村（居）、学校、企业单位为网格，开展宣传动员和引导，提前入户到人，摸底造册，准确登记人员姓名、身份证号、联系方式、现住址等信息。媒体、通信、网络同步推送。
受检人员原则上在居住地接受检测，服从居住地行政管理。按“谁用人、谁负责”、“谁主管、谁指导”，辖区内的行政机关、企事业单位和社会机构成立工作专班，发动本单位人员主动配合，服从社区管理。学校要落实住宿学生封闭管理并组织检测。宗教及民间信仰场所等工作人员，由镇统战办负责组织，就近检测。交通运输业、物流快递业、服务性规模企业等从业人员，由镇行业主管部门负责部署、督促所属企业组织就近检测。
离开管控区域人员，应主动向现住地所在社区报告，就近检测。滞留管控区域的流入人员由管控区域社区管理、核酸检测。
镇疫情防控工作指挥部组织干部职工下沉到各村（居）、学校及企业支持参与检测发动、组织管理工作。
(三)组织现场采样。
村（居）接到指令后，要根据事先确定的地点，原则上2-4小时内规范设置采样点。各村（居）、学校要根据划分检测片区和安排的检测统筹安排人群采样的时段、次序，分批有序组织，避免人群聚集。
（四）信息发布。
根据县疫情防控工作指挥部建立疫情例行新闻发布机制，及时向民众发布疫情相关信息；重点发布新增病例及流行病学调查、检测检查结果、保供稳价、核酸检测、防控政策、科普知识等信息。
学校师生核酸检测工作实施方案篇十五
在保证安全的前提下，以村为单位，实现我镇居住的户籍人口和流动人口核酸检查，不漏一人，确保在规定时间内完成我镇居民核酸检查采样。
根据县疫情对策指挥部的工作安排，确定我镇全体核酸检查时间，各部门、村屯必须统一遵从镇党委政府的安排，以具体通知为基准，检查前2小时空腹，在家等待，坚决按规定时间到采样场所完成核酸检查。
采样地点设置在村部，没有村部的设置在移动大巴（镇党委统一安排），由各村包村干部负责协调，各村书记负总责，提前做好消杀防护工作，提前通知全体村民佩戴口罩，排队间隔1米以上安全距离，服从现场指挥。
严格落实网格化防控制度，执行十户联防机制，以十户为单位，接到通知后由户长负责组织带领十户联防内的村民到采样点排号依次检测。
各包村干部和村屯三委成员要密切配合，全员到位，配合医务人员做好集中采样、场所消杀防护、人员组织和引导、工作餐配送等工作，确保采样工作能够规范有序进行。
由各村按要求提前填写“核酸检测个人信息登记表”，对被检测村民要详实填写姓名、性别、年龄身、份证号、电话号和详细住址等相关信息。
1、宣传发动工作。疫情就是命令，要在第一时间启动疫情防控战时机制。各村、各单位要充分利用广播喇叭、微信群、电话通知等做好动员发动，使全体村民做好检测前的家庭生活物资和日常用品的储备，保证生活不受影响，在核酸检测时辖区居民按照规定时间到检测点规范进行采样，确保做到应检尽检。
2、准备工作。核酸采集工作以村为单位进行，下辖自然屯的，在自然屯设立采集点或设立流动车辆采集，村工作人员要提前通知居民采样地点、采样时间，提醒居民带好身份证、核酸检测个人信息登记表”、手机下载的“家医”小程序有序前往采样点。
3、采样现场。各村要提前做好村部取暖工作，各村干部要积极配合医务人员做好采样工作，并维持好现场秩序，做好消杀工作。
4、采样设备。需配备取暖降温设备、桌子2张、椅子4张、大号医疗垃圾桶3个、小号医疗垃圾桶2个、医疗垃圾袋大中小号若干，采样耗材及防护物质由采样小分队自行配备。
根据县委、县政府的要求，做好村屯封闭管理工作，在全体村民核酸检测后，及时采取封闭措施，保证人员不出门、不出村、不流动，村屯封闭的解除按照上级指令执行。
学校师生核酸检测工作实施方案篇十六
为积极应对新冠肺炎疫情，确保疫情反弹时从日常状态快速过渡到应急状态，及时控制疫情传播，根据市、区工作要求，结合辖区实际情况，特制定xx街道全员核酸检测应急预案如下。
坚持以人为本、生命至上的工作原则，立足实战、快速反应，进一步压实各部门、各社区的工作职责，完善大规模核酸检测工作机制，提升xx街道核酸检测应急工作能力和水平，确保检测所需各类工作人员和物资第一时间到位，并按要求有序对全体工作人员进行核酸检测，实现1—2天内完成辖区全体工作人员核酸检测的目标。
（一）成立xx街道核酸检测应急工作指挥部。
根据城市社区防控组工作要求，在街道工委、办事处的领导下，成立了核酸检测应急指挥部，街道工委书记孔令俊、街道办事处主任赵静任总指挥，街道副领导任副总指挥，各部门负责人、社区工作队、社区卫生服务中心、社区书记任成员。应急工作指挥部办公室设在疫情防控专班，办公室主任由王泰然、张建华担任，经济发展中心负责人童学芳、民生保障办负责人刘爽担任副主任，负责辖区全体员工核酸检测工作，包括工作安排、进度跟进、统筹调度、信息汇总等。该办公室设有侦查、数据、舆论、安全和监督工作组。
（二）职责和分工。
1、疫情防控专班。
疫情防控班核酸检测组负责培训、组织、指导辖区全体工作人员的核酸检测工作；综合组负责汇总核酸检测工作的各类信息；数据组负责与卫生服务中心、社区沟通核酸检测进展情况，统计汇总核酸检测人员的数据；舆情组负责宣传核酸检测信息。及时收集相关公众意见并跟进了解处置情况；安保组负责准备口罩、帐篷、棉衣、暖气、音箱、保安、水电等设备设施；监督组对各社区核酸检测情况进行检查指导，及时将核酸检测过程中出现的各种问题反馈给专班。其他组根据实际工作需要由专班调用。
2、xx社区卫生服务中心。
xx社区卫生服务中心作为面向所有街道从业人员进行核酸检测的医疗机构，负责医务人员和医疗物资的调配，参与检测现场的布置、核酸采样检查、应急处置等相关工作。及时与上级卫生部门联系，保证充足的医疗物资和医护人员，能够充分应对辖区全员检查的压力。
3、团体。
各社区书记作为第一责任人，负责为社区全体成员制定核酸检测工作计划，其中应包括组织社区人员参与核酸检测，并安排23人具体负责采样点核酸检测。一定要摸清居民人数，保证人员和物资，安排好检测顺序，保证检测现场的稳定有序。情况紧急时，及时联系街道专班，积极协调妥善处理相关工作。
4、每组社区工作团队。
各包社区工作队队长作为第一责任人，负责协助包社区完成社区居民核酸检测工作，包括安排23人具体负责采样点核酸检测工作，同时负责清点人数、通知人员、维持秩序等。，并监督和指导包社区全体成员的核酸检测工作。各包社区工作队根据工作需要，负责调配和增加部门下沉力量，协助社区做好全体员工核酸检测工作。
5、各职能部门。
按照“谁主管谁负责”的原则，安排67人参加辖区内非社区人员采样点的`具体核酸检测工作。其中：民生保障办公室负责辖区内教育培训机构、养老机构相关人员；城建办、城管执法队负责辖区内三类场所的施工现场工人和人员；经济发展中心、市场监督管理所负责辖区内尚超餐饮等“七小”单位人员；平安建工办负责辖区内租住大院人员；综合办负责机关单位人员。
（1）采样点的设置。
1、xx街紫金新干线1区北侧空地（跑道）。
负责人：xxx。
2、社区采样点。
负责人：包社区工作队队长（领导班子成员）。
负责测试社区：辖区内19个社区。
负责检测范围：社区居民。
（2）测试安排。
检测顺序由街道疫情防控班安排，分批次进行核酸检测，采用步行、骑自行车等非公共交通工具前往集中采样点。
2、检查场地布置。
核酸检测采样场所由街道疫情防控专班安排，在社区卫生服务中心的专业指导下，场所要通风良好、场地宽阔。现场放置核酸检测登记流程路线图，设立明确的引导标识，科学设置等候区、登记区、采集区、缓冲区和临时隔离区，有效分散待检人员密度，实行出入分离，实行“一米线”，通过小喇叭进行循环引导。同时，做好防护工作，开展环境消毒，确保检查安全有序。
3、订单维护。
街道疫情防控工作专班安排安保力量维护检查现场秩序，掌握检查进展情况，要求检查人员带着检测立即离开，不能聚在一起的，及时调整检查人员数量，确保检查工作有序、稳定、高效。
（1）加强组织领导。坚持人民至上、生命至上，各部门、各社区要深刻认识核酸检测的重要性，并在街道党工委和办公室的统一领导下，协调配合，迅速有效地组织开展全员核酸检测。
（2）压实工作的责任。各部门、各社区要按照应急预案分工做好任务分解，保证工作落实到人，及时组织应急演练，查风险、补短板、堵漏洞，确保打得起仗、打得赢。
（3）加强防控宣传。通过多种形式和方式在新冠肺炎开展防控知识宣传，特别是在对所有从业人员进行核酸检测期间，要引导辖区居民正确认识核酸检测，做好心理疏导，避免人群混乱、恐慌和聚集。
在调查工作中发现责任落实不到位、不作为的，将依纪依规严肃处理。
学校师生核酸检测工作实施方案篇十七
为贯彻落实《国务院联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情防控常态化工作的指导意见》和省、市核酸检测领导小组有关要求，切实做好平战结合常态化疫情防控工作，确保在必要时间内快速完成全员核酸检测，有效控制疫情传播风险，提升整体应急响应和处置能力，结合《xx市全员核酸检测应急预案》，结合我街道实际情况，制定本预案。
为进一步做好新冠肺炎秋冬季疫情防控工作，提高应对新冠肺炎疫情能力，实现辖区居民核酸检测，消除可能发生的疾病风险，提高居民防范意识，保障人民健康。辖区一旦发生新冠肺炎疫情，35天内完成辖区所有从业人员核酸检测任务，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，为推进常态化疫情防控提供有力保障。
为确保全员核酸检测工作顺利开展，成立了街道全员核酸检测领导小组。
团队领导：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，负责与医院相关负责人具体对接落实核酸检测工作。认真承担市疫情防控指挥部交办的相关任务。
制作检测对象花名册，组织街道、社区人员进行宣传，组织指导检测对象在规定时间内凭身份证在指定采集点有序完成咽拭子采集。
（一）分级响应分区管理。
街道根据市疫情防控指挥部视疫情需要启动应急检测响应，按照“尽快”原则，确保5日内完成对所有街道工作人员的新冠肺炎核酸检测目标。
（二）服从统一调度管理。
街道坚决服从本市疫情防控指挥部的集中统一指挥，对所有参与核酸检测的力量如物资、人员等进行集中管理和按需调度。按照重点人群与高风险地区1：1比例、中风险地区5：1比例、低风险地区10：1比例，采用科学的混合检测方法，确保所有重点地区、重点人群核酸检测在第一天内完成。然后按照检测顺序从重点区域逐步向外围扩展，科学调度安排人员，根据测得的该区域每日检测数量和覆盖区域，以最快的速度、最短的时间完成对全体员工的检测工作。
（3）集中采样。
按照属地管理原则，在街道设置两个采集点，检测对象一靠近就能快速接受核酸检测，避免人员聚集。
（4）测试结果的反馈。
检测结果呈阳性的居民应按规定启动隔离治疗流程，开展密切接触者排查，并立即向市疫情防控应急指挥部办公室报告情况。
（一）沟通和协调。集中采样点设在街道医疗机构。积极与采集点沟通，引导区域标识，做好醒目标识，按防疫要求规划人员距离，减少人员近距离接触，组织引导受检人员有序通行，避免现场混乱。
（二）职责分工。
（1）街道检测领导小组负责统筹协调、调配辅助人员等相关工作。
（2）社区负责宣传，按规定有序组织被检查人员接受检查。
六、工作要求。
（一）提高认识和加强组织安全。根据疫情防控需要，根据可能受疫情影响的人群范围，对全体员工进行核酸检测，是精准疫情防控最直接有效的措施。参与核酸检测的街道工作人员要高度重视此项工作，严格落实“四方责任”，严格做好保密工作，坚决服从指挥安排，切实做好核酸检测工作的组织和人员保障，确保全体工作人员的核酸检测工作按预定计划有序有力开展。
（二）迅速实施应急准备。街道、社区要在落实“外防内防反弹”常态化疫情防控任务的基础上，认真遵循核酸检测方案的工作要求，结合工作实际和各自工作职责，进一步细化分解工作任务，明确专人负责，加强业务培训，切实做好全员核酸检测应急准备工作。
（三）提高效率，实现应有的检查。核酸检测工作要准确、全面。对于应急管理期间一直在辖区内的人员，要有序引导检测。对于在紧急情况下返回管辖区的人员，应采取分流管理，避免与已被发现的居民接触，并确保所有检查都应在不遗漏一人的情况下进行。交流信息和工作动态，做好上下衔接、左右衔接，落实有力的联合协作机制。
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