家长怎样和孩子有效沟通心得体会(实用12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 08:05:11
家长怎样和孩子有效沟通心得体会(实用12篇)
时间:2023-11-18 08:05:11     小编:翰墨

心得体会是一个自我反思的过程,让我们更加明确自己的优点和不足。那么,在写一篇较为完美的心得体会时,我们应该注意哪些方面呢?首先,要明确写作的目的和主题,确保自己写出的内容能够贴合主题并且有针对性。其次,要提前做好准备工作,收集整理相关资料和信息,并进行必要的思考和反思。最后,在写作过程中,要注意语言表达的准确性和流畅性,适当运用一些修辞手法和组织结构,使文笔更加优美。这些心得体会不仅在思想上有所拓展,还在文字表达上具有一定的艺术性。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇一

现代生活节奏越来越快,家庭成员们之间的沟通变得越来越难。尤其是对于父母来说,如果不能及时与孩子沟通交流,会给孩子的成长带来很多不良影响。那么,我们应该怎样和孩子沟通呢?在此,我谈谈自己的心得体会。

第二段:尊重孩子的感受,倾听他的心声。

孩子是有自己的思想和感受的,他们也有自己的烦恼和困惑。作为父母,我们不能忽视他们的感受,也不能把自己的想法强加给他们。在与孩子沟通时,我们首先要尊重他们的感受,倾听他们的心声。当孩子向我们表达自己的想法时,我们要认真听取,而不是随意打断或者置之不理。只有真正倾听孩子的感受,才能够更好地理解他们的内心需求和想法。

第三段:掌握分寸,保持耐心。

孩子的语言表达能力还不够成熟,有时候表达的不清楚或者无意义。这时候,作为父母,我们不能够过于急躁和冷漠,反而要保持耐心。在与孩子沟通时,要掌握好分寸,不能过于严肃,也不能过于随意。当孩子的表达有误或者不清楚时,我们要用正确的方式引导他们,帮助他们表达清楚想法。此外,在并不危急的情况下,我们也要让孩子慢慢地自己表达自己,等到他们说完了才去给予回应。

第四段:用适当的语言和孩子说话。

孩子和成人的语言表达能力和思维方式有所不同,因此,我们在与孩子沟通时,要用适当的语言和孩子说话。不能太过于严肃和正式,也不能太过于轻浮和随意。我们应该使用一些通俗易懂的语言,帮助孩子理解事物和解决问题。此外,在与孩子沟通时,我们也要考虑到孩子的心理承受能力,不能一味地将不好的消息告诉他们,而是要寻找合适的方式和时机进行交流。

第五段:建立联合领导的方式。

在现代家庭中,父母与孩子的关系应该是一种联合领导的方式。在与孩子沟通时,我们不是要完全按照孩子的想法来做,也不是完全按照自己的意愿来行事。而是要在与孩子共同探讨的基础上,达成一个共同的意见和策略。只有在相互信任、尊重和理解的基础上,我们才能够与孩子建立起良好的沟通关系,帮助他们更好地发展和成长。

总结:

与孩子沟通是一个非常重要的过程,在这个过程中,我们不能仅仅只是传达信息,更要理解孩子的感受和理念,建立起一种良好的互相信任、合作和共进的关系。只有这样,我们才能够帮助孩子顺利成长,发展自己的潜力。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇二

不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为,在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。

02、客观看待自己的孩子。

所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。专家常提醒父母:“请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子。”凡是对这种情况表示理解的家长,从一开始就会赢得老师的好感。

03、控制自己的情绪。

幼儿园的老师都比较年轻,难免有时候看问题或做事情考虑不周到,或有些简单粗爆。当家长与老师的.意见有冲突时,家长一定要注意控制情绪。

即使家长很生气,而且家长是有道理的,但是在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。

04、顾及到老师的面子。

即使家长希望老师听听自己的意见,也不要伤老师的面子。较好的做法是:首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时,老师是能够认真听取家长意见的。

05、适当透露出家庭对孩子的影响,取得谅解。

不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题,当然要做到这一点是不容易的。只有这样,才能在孩子出现异常时获得老师的理解。

06、承认孩子的不足。

“我的孩子是很乖的,怎么会在幼儿园里调皮捣蛋呢?”所有家长都认为自己对孩子最了解。每当老师对孩子提出不同看法时,家长往往很不高兴。孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样,这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见,有助于双方更好地了解孩子。

07、注意和其他家长的沟通。

尽管家长有进行合作的诚意,但是老师是否会显出不愿意配合的意思?如果出现这种情况,那么家长们之间可以互通情况,必要时向园方或其他有关方面反映,以便及时进行干预。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇三

中国的领导喜欢揽权,再将权力自上而下分配。领导不论会上会下如何大讲对你的信任,都是假的,都是有前提的:他实时知道你在干什么。这样一则可以随时了解工作进度,如有偏差,及时纠正;二则利于控制大局,保证工作按时按质按量完成。

中国的领导喜欢被下属追捧,喜欢有下属请示,我们就满足他。

如果你在公司,每天都至少到他的办公室坐坐,聊聊昨天做过的事,甚至家长里短;如果你出差在外,不管多晚,多累,也要给领导发封邮件,这样每二天一早,他就知道你昨天的活动。至少要打个电话,哪怕发发牢骚,让他知道你不是在家里歇着。特别是有意外情况,更要马上通报,若等事后他从别的渠道知道这个消息,你的苦日子就不远了。轻则一顿臭骂,紧紧皮肉;重则收回授权,从此不再重用。如遇请客吃饭洗浴,一定要在发生前做沟通,而且过程中如果超出计划数,还要再打电话,不要等报销请老板签字时再解释,你不是每次都那么好运气的。

知名的沃尔玛商场要招考一名收银员,几经筛选,最后只剩三位小姐有幸参加复试。复试由老板亲自主持,第一位小姐刚走进老板办公室,老板便丢了一张百元钞票给她,并命令她到楼下买包香烟。这位女孩心想,自己还未被正式录用,老板就颐指气使地命令她做事,因而感到相当不满,更认为老板故意伤害她的自尊心。因此,老板丢出来的钱,她连看都不看,便怒气冲冲地掉头离开。她一边走,一边还气呼呼地咒骂:“哼,他凭什么支使我,这份工作不要也罢!”

第二位女孩一进来,也遇到相同的情况,只见她笑眯眯地接了钱,但是她也没有用它去买烟,因为钞票是假的。由于她失业许久,急需一份工作,只好无奈地掏出自己的一百元真钞,为老板买了一包烟,还把找回来的钱,全交给了老板。不过,如此尽职卖力的第二位面试者,却没有被老板录用。因为,老板录用了第三位面试的小姐。原来,第三位女孩一接到钱时,就发现钱是假的,她微笑着把假钞还给老板,并请老板重新换一张。老板开心地接过假钞,并立即与她签定合约,放心地将收银工作交给她。

三位面试者有三种截然不同的应对方式。第一个面试者的心态,是多数老板最害怕的类型,毕竟,只会用情绪来处理事情的人,任谁也不敢将工作托付给他。第二位面试者的处理方式,则是最不专业的表现,虽然委曲求全的人比较有敬业精神,但万一真的遇到重大问题,老板需要的不是员工委屈与退缩,而是冷静与理性的处理能力。于是,第三位面试者成功了,因为在这件小事上,她充分表现出责任心和专业能力。

你愿意时时刻刻与他们竞争吗?现在假设你随时都面临着谁能领先、谁会落后的问题,而你个人的价值就由这个问题决定;在这种情况下,你必须时刻保持警惕、永远不能放松,更不用说与他们合作了。

与公开的竞争相比,暗中进行的竞争也好不到哪里去。尽管某人在你心目中具有重要的地位,你仍然绝对不能信任他,因为他可能心怀鬼胎,打算乘你不备之机抢夺你的地位。而且,你会感到自己必须抢先一步陷害别人,因为别人必定也会陷害你。暗地里的竞争对你造成的危害只会比明里的竞争更加严重。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇四

父母是孩子成长之路上最重要最亲密的人,孩子最需要沟通的人就是父母。但很多父母并不能每天都花很多时间陪着孩子,这个时候有效的沟通就非常重要。下面本站小编整理了家长与孩子有效沟通的方法,供你阅读参考。

1、真正地去“听”你的孩子讲话。当孩子和父母交谈时,父母应该“停止手中所作的一切事情”。如果父母继续他们在做的事情,孩子会认为父母对他们所说的事情不在乎。

2、不管孩子说什么,千万别笑他。孩子的世界与想法是和大人们不同的,除非孩子自己也在笑,否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉你什么时,你轻蔑或不相信的态度,只会伤害孩子,而且以后也不再跟你谈了。

3、主动分享自己的感受。当然,做父母的,不需要把心中的担心向孩子表明,去增加孩子担忧的心理负担,但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受,及对事情的看法,孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。

4、必要的时候只要倾听,不要说教。在与孩子聊天的过程中要注意倾听,让孩子把真实感受说出来,要诚信的听,不要急于说教。如果你与孩子一开始聊天就开始变成“你说教孩子听训”的模式,那么这样的聊天相信有第一次,第二次,孩子就不会与你第三次的聊天。在与孩子聊天的过程之中只有正确的方法,我们才能真正走入孩子的内心世界,了解孩子最真实的想法。

5、充分利用身体语言。目光的接触、手拍一下孩子的肩膀,将上身略为前倾地听孩子讲话等,这些小动作,皆能鼓励孩子表达自己的意愿。当然,也别心急,指望一坐下来,孩子就会滔滔不绝地开讲,但你可利用一些自然的身体语言,让孩子知道,你已准备和他“聊”了。

6、了解孩子的想法。大部分时间,孩子只是想从他信任的成人中,确定自己的想法与做法。所以,我们可在了解情况后,做个回答或支持。

7、成为孩子受到鼓励的来源。当孩子信任父母,有疑难时和父母商量时,父母要让孩子觉得他得到了父母的肯定与认可。而不能让他有自己很无用,做了许多让父母失望的事情的感受。当孩子来到跟前,向父母述说时,父母要认真听,并不时给与他一些鼓励的话语。

在亲子沟通的问题上,家长究竟应该用什么样的心呢?有专家认为至少需要童心、真心、细心、专心、耐心、恒心以及狠心,“七心协力”,才会有好的效果。

家长要有童心感,知童趣。这颗童心里装着好奇、幼稚、善良、乐观以及自由。做父母的若是昂着高高的头,老是用成人的思维去看儿童的世界和问题,就永远走不进儿童的心灵。

同时,家长要用真心换来孩子的信赖。说父母对孩子不真心,很多人都会反对。但是想想家长为孩子进名校、上兴趣班,有没有与同事邻居攀比的动机?有多少事情听取了孩子的想法或者征得孩子的同意后才敲定下来的?家长犯了错误、对孩子造成了伤害时,能够真心地认错,并真诚地向孩子道歉吗?尊重和民主可能是一件非常美丽的外衣。

明智的沟通还需要一点“狠心”来把握尺度。“衡量亲子关系好坏的底线是当孩子遇到麻烦和危险时,看他是否敢于对父母说。衡量亲子关系好坏的高线是当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子是否能够承担责任。”显然,做到后者是需要一点狠心的,但狠心不是体罚,更不能是家庭暴力,是要把握度的。

亲子沟通还有不少禁忌,家长应尽力避免。从沟通的话题看,忌三句话不离“学习”。孩子还需要健康、友谊、兴趣爱好、以及自由的心境等。除了谈学习还是谈学习的亲子沟通会非常无聊。忌无原则地攀比,把孩子比得一无是处,信心全无。

从沟通的途径看,要忌面对面地单一说教。沟通的途径很多,可以谈话、可以玩游戏、可以去远足野炊、也可以书信,单一的形式只会产生单一的效果甚至没有效果;从沟通的方式看,忌父母观点不一;忌父母双重打压;忌冷言与拳脚。这些不能全部戒掉,也要尽力而为。

坚持寻找有效的沟通方法。争吵、责骂或不理睬也是一种沟通方式,但都不是有效的沟通方法。争吵、责骂是用声调、身体语言和文字表达出对对方的不满或不接受。不理睬是表达出“我不愿意和你沟通”的信息。然而,父母和孩子总要在一起生活,而双方是最能相互关心的人,如果大家因为不能相互理解而产生隔膜,家里就缺少和谐和快乐,不利于大家的身心健康。有效的沟通至少应表达出“我想了解你”,“我不拒绝你”的信息,在这个前提下,表达自己的看法。如果以前沟通的方式没有达到理想的效果,不等于没有更好的方法可行,坚持寻找新的方法并努力尝试,一定会找到适合自己家庭特点的方法。

用愉快的语调和孩子打招呼;。

察言观色,确定孩子有心情及时间说话;。

问孩子现在是否能和他聊聊,征求他的同意;。

从孩子感兴趣的话题切入。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇五

沟通是人与人之间必需的重要交流方式,尤其是在家庭教育中,和孩子进行有效的沟通更是至关重要。和孩子的有效沟通不仅能够增强亲子关系、建立亲密、良好的家庭氛围,更有助于促进孩子的个性发展。本文分享我在和孩子有效沟通方面的一些体会和经验。

第二段:了解孩子。

要想和孩子有效沟通,首先要了解孩子。每个孩子都有自己独特的性格特点、喜好、嗜好和思维方式,在和孩子进行沟通时要了解孩子的个性特点,根据孩子的性格和喜好采取相应的方法。比如说,性格外向的孩子喜欢多说话且喜欢玩耍,这时候家长可以通过参与游戏或者引导孩子主动发言等方式与孩子沟通。而性格内向的孩子较为敏感,这时候家长需要更为耐心,不要追求过快的交流进度。

第三段:关注孩子。

关注孩子是和孩子有效沟通的重要前提。在日常生活中,家长应该多关注孩子的生活、学习、情绪等方面,了解孩子的真实感受和需求。同时,在和孩子沟通时也要注意倾听孩子的说话内容,理解孩子的心情和想法。在家长关注的基础上,孩子会更愿意表达自己的真实想法,从而实现更为良好和谐的家庭教育环境。

第四段:建立沟通桥梁。

为了建立起有效的沟通桥梁,家长可以通过一些实际的行动来实现。比如说,平时尽量多和孩子进行交流,不仅可以理解孩子的情况,还能让孩子更愉悦,更加亲近父母。此外,家长还应该多给孩子一些自由空间,让孩子在一个安全、放心的环境中表达自己的想法和意愿。家长的宽容和包容也是建立沟通桥梁的重要前提。大量的研究表明,家庭和睦、和谐的环境对孩子成长以及身心健康都有着十分显著的积极的影响。

第五段:总结。

在和孩子有效沟通的过程中,家长需要灵活适度地运用不同的技巧和方法,构建并不断完善沟通桥梁,让父母和孩子之间的交流成为家庭教育的重要组成部分。此外,要注重家长自己的情绪和态度,给予孩子足够的尊重、理解和包容,才能让沟通更为顺畅、有效。和孩子的每次交流都是双方互动的过程,不仅要让孩子学会倾听、尊重和理解父母的意见和建议,同时也要让孩子明白自己的言行会影响他人,懂得与他人沟通的良好基本方式。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇六

早恋的孩子更需要家长们的沟通,因为这是缺爱的一种表现,家长要从沟通中了解孩子的所需,下面本站小编整理了家长和早恋孩子沟通的方法,供你阅读参考。

早恋原因:

一、没有对孩子进行正常的性教育。让孩子没有能够区分“性”和“爱”的关系,“性”是一种生理需求,它冲动和缓解都是短暂的,而“爱”是一种社会的责任,它需要用很大心力去培养的。当孩子的“性”冲动没有得到缓解,他在不知情的情况下,又将生理需求上升到“爱”,就必然让孩子花费很大的心力。

二、对性的神秘感。由于家长和社会对性的禁锢,让孩子更有一份神秘感,在性冲动的支配下,就会通过浏览网页,谈异性朋友的方式,来了解性的神秘。

三、缺乏责任意识的教育。长期以来,家长们灌输式的教育,为孩子安排好了一切。孩子并不知道自己要对自己负责,当被性意识所困扰时,就去接触异性,没有去思考自己的责任。

四、家长的过度反应。其实孩子的性意识和学习成绩下降并没有必然关系,但是,我们家长往往将两者联系在一起,这对孩子是一种强烈的心理暗示,那就是“早恋”必然导致学习成绩下降,当孩子还没有意识到学习的目的,但又有性的冲动时,这种联系就会让孩子主动放弃学习。即使“早恋”确实是影响学习成绩的原因之一,但当我们不做这种联想的时候,才是对孩子最大的理解。只有我们理解孩子,孩子才会理解家长的苦心。

五、盲目攀比。学生之间以谈异性朋友为时髦,如果没有谈一个异性朋友,会被同学瞧不起,认为自己很无能。

一、做孩子的良师益友,不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女,能把隐私暴露出来,恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友,赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽,它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习,很好地引导孩子,为孩子答疑解惑。

主要是多和孩子沟通,找到早恋的原因:

其一、寻找精神依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张,异性间或许能得到少许安慰,互相倾诉,逃避现实。

其二、受某些爱情小说和影视的影响,甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。遇到早恋的孩子,家长、老师要伸出热情的双手,给予亲人般的温暖,做耐心细致艰苦的感化和思想工作。不妨请教教育专家和心理专家对迷途的孩子予以教诲,我相信孩子会转变的。

二、正视早恋,不放弃希望。我们知道,解决早恋的难度大,青春期孩子逆反心理严重,学校对早恋反感,加上早恋难于启齿,所以容易捂着、盖着、让着,甚至放弃希望,最终酿成不良后果。

四、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动,校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体,又可益智、养性。同时,鼓励孩子根据个人兴趣,发展个人爱好,如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿,使课余的时间充满情趣,充满快乐,也许,“早恋”的情感会适当减弱和转移。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇七

很多家长都希望了解孩子在做些什么、想些什么,希望能和孩子沟通和交流;很多孩子也都希望父母能听听自己的心里话,在自己遇到困扰或问题时父母给自己力量和勇气这就需要亲子之间进行积极有效的沟通。下面本站小编整理了与初中孩子有效沟通的方法,供你阅读参考。

在亲子交流中父母处在一个相对主动的位置,所以作为父母要善于寻找、安排和孩子交流的时间。比如可以利用和孩子一起外出逛街、购物的时间和孩子交流。也可以在家里建立“无电视日”,就是规定某一天(这一天应当是家人的时间都相对比较宽松,比如周六、周日)家里的电视不能打开,一家人就利用这天的时间在一起聊聊生活中的快乐和失意,听听彼此的打算和想法,在没有干扰的时空里用心去聆听彼此的心声,用心去感受真情、关爱和幸福。有的家长可能工作很忙,也没有固定的休息时间,而孩子可能在寄宿学校读书休息时间比较集中,这时家长可以根据孩子的集中休息时间来安排自己的工作日程,事先把自己的工作日程安排好,在孩子集中休息的时间空出一至两天的时间来和孩子在一起。

作为家长,我们往往总是习惯性的把孩子当作“孩子”,而孩子随着年龄的增大会越来越强烈地希望成人把自己当作一个“大人”,希望自己能独立地做事,希望自己被尊重、被信任。要想有效地与孩子交流沟通,我们就需要尊重孩子,在非原则问题上给孩子更多的自主空间,让孩子自己试着决定自己的一些事,让孩子独立去经受一些事,因为孩子总是要长大的。也许我们能通过自己的参与或替代让孩子少走一些弯路,少受一些苦累,但我们不可能永远的参与或替代,更无法替代孩子的成长。对于我们赞同的事情,我们要尊重孩子;对于我们不赞同的,如果孩子选择了而且不会给孩子或者他人造成伤害,我们也应当尊重孩子的选择。当孩子和我们交流的时候一定不要一边做事一边听孩子说,而应当停下自己手中的事情认真地听孩子说完,或者让孩子先等一等,等自己把事情做完再听孩子说;对于孩子的问题要认真地回答不要应付了事、心不在焉。

随着社会知识的积累和信息渠道的多元,有些时候孩子了解到东西我们并不一定了解,孩子的一些想法和做法我们可能也无法理解甚至难以接受。在出现观念冲突的情况下孩子可能会和我们“理论”,有些时候可能我们占不了上风,这时我们切忌拿出“老子的威风”——“小子,我说不行就是不行!”,“没长几天你就觉得翅膀硬了,我告诉你,你还嫩着呢!”在跟孩子的沟通中,我们越是端出家长的架子跟孩子的沟通就越容易出现问题,我们应该把自己放在和孩子同样的高度上,像朋友一样和孩子去探讨,在探讨的基础上引领孩子而不是拿出一条道“咣叽”扔到孩子面前,说:“就这一条道,你走吧!”只有彻底放下家长的架子我们才能真正走进孩子心里,才能听到发自孩子心底的声音,从而实现亲子间的顺畅、有效沟通,建立良好的亲子关系。

沟通是一个双向的互动过程,在于孩子沟通中要想顺利、有效,能否理解孩子的意思以及自己在沟通中带给孩子的情感体验是非常重要的。所以,在沟通中家长要善于倾听,在倾听中了解孩子在想什么,在关注什么和需要什么。这样不仅在需要时能够给孩子更有针对性的指导和帮助,也会使以后的沟通更加顺畅。当孩子跟您诉说时,在认真听得同时您也应当用有声语言、肢体语言和表情神态给孩子适当反馈,让孩子感受到你很关心他(她),很重视他说的问题,比如“是吗”、“后来呢”“嗯”、拍拍孩子的肩膀、看着孩子点点头等。

亲子沟通是一个情感渗透其中的包括信息传递和接受的互动过程,不同情况下,面对不同的问题,我们跟孩子的沟通方式也需要有所调整。坐下来面对面的沟通交流是最常用的一种直接沟通方式,但有些时候尤其亲子之间出现矛盾和冲突的时用这种方式可能就很难保证沟通的效果。这时候我们可以选择书信等间接的方式与孩子沟通,通过书信的方式把你的想法、看法以及为什么是这样告诉孩子。当然,如果你的确做得不对,也应当诚恳地向孩子道歉(记住,做错事时向孩子道歉不仅不会降低父母在孩子心目中的形象,反而会使提升父母在孩子心目中的形象,会使亲子关系更加密切)。同时,在书信中也不要忘了告诉孩子“妈妈(爸爸)爱你!”“等待着你的回信!”。随着科技的发展,除了书信之外,电子邮件、博客等也同样能在亲子沟通中派上用武之地。

有效沟通的前提是沟通双方的冷静和理智,一个怒气冲冲或者悲痛欲绝的人都很难跟别人有效地沟通,更无法有效地解决遇到的问题。作为家长,在跟孩子沟通时不要带着不良情绪,如果是一件事的确让你很生气、很恼火,那就先不要急着和孩子说清楚,而是先让自己平静下来。当自己平心静气的时候再和孩子去交流;当孩子带着某种不良情绪时也要先化解孩子的不良情绪,然后再去沟通。在亲子沟通的过程中,不管孩子的反应如何情绪化、不理智,父母都要注意友善地传达信息,不要因为孩子的情绪化也让自己情绪化,不要对一气之下对孩子吼“你真是个混蛋!”、“我真是白养活你了!”这类的话。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇八

1.注重身教,树立威信。建议父母“十多十少”——多一些身教,少一些言教;多一些读书声,少一些麻将声;多一些精神上的关爱,少给一点零用钱;多一些激励、欣赏,少一点打击、指责;多与老师沟通一些,少与赌友交流一些;多一些与孩子相处的时间,少一点社会应酬的消耗;多一些让孩子做家务的机会,少一些父母包办替代;多一些带孩子观光旅游,少一些电脑、电视畅游;多一些家庭文化氛围的创造,少一点物质环境的建设;多一些心灵美的引导,少一点外表美的诱导。

2.关注孩子的成长。心理学研究证明,孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长。父母除了行为上的无声关注以外,还需要言语上的沟通和表达,要让孩子知道你无声的行为所包含的关心、关注、爱护和亲近。有的父母虽然与孩子常年在一起,却不跟孩子经常沟通;有些父母以忙为由,忽视亲子间的交流:……。这些都是引起与孩子关系淡漠的原因,所以做父母的尽可能避免这些,尽最大可能创造行为上的关心、关注、爱护和亲近,同时用语言向孩子表达出来。只有孩子清楚明白了这些无声的关心、关注、爱护和亲近,孩子就会对父母还以尊重、爱戴和亲近。

3.要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。父母不要在孩子面前争执,当着孩子的面,应该互相支持、相互融洽、相互配合。父母、孩子之间要民主平等、和谐宽容,父母既要与孩子分享成功的愉悦、快乐以及“狂思妄想”、“奇谈怪论”(青春期的孩子总会有不少“狂思妄想”,有许多“奇谈怪论”,即使你不能分辨是否现实,是否正确,你都该像对待一件礼物一样与孩子一起分享。专家们认为,青春期是一个克服的过程,是你与孩子重建关系的过程,是你与孩子一同成长的过程。

在这一过程中,你和孩子都有可能找到一把开启彼此心扉、自由表达思想的钥匙。当你进人了这种角色,你就能体验到一种新的满足感。)也要与孩子分担创伤或挫折时的郁闷、痛苦;既要当孩子的听众,让孩子把话说完,也要以朋友的身份给予孩子建议,让孩子自己去觉悟和修正自己。饭桌是分享家庭时光的重要机会,但往往被忽略。父母对孩子所讲的内容很感兴趣,孩子会觉得有种被尊重的感受。

作为父母,无论你多忙,都应留意一下孩子在干什么,并尽量抽时间与之讨论,交谈时多听听孩子的意见,采取一种平等的谈话方式,可以避开所谓的“冲突”。当你觉得不便说就写下来,父母写下那些孩子不愿听或拒绝听的,当你把事情、道理写下来,当孩子安静下来,一遍遍地阅读时,可能对他有所启发,对解决一些事情可能会更加有效。

4.无条件信任孩子。父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、习惯和品行基本上出自于父母和周围环境的熏陶。所以,要求孩子做到的,父母首先要做到;对孩子多欣赏、赞扬其优点,尽量包容缺点乃至错误,用长远和发展的眼光看待孩子,即便是孩子犯了错误也应该以平和语调、建议和探讨的方式转达给孩子,既要明白世界上没有完美的孩子,再完美的孩子也存在缺点,也要明白帮助孩子自己判断与觉悟所形成的自律比起他律来,效力会更显著、更持久,也是孩子自己乐于接受的方式。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇九

1.直接表达内心真正的感受与需要:现代婚姻所需要的是合作关系,当一个人能把自己的期待与他人沟通时,他对自己的信心同时也跟着增加了。

2.避免暗中期盼与猜测:学习放下自己的主观、论断与猜测,愿意虚心地询问,并了解伴侣内心的经验与感受是建立甜美亲密关系的一大秘诀。

3.用「正面请求」而非「负面抱怨」的方式来沟通。

1.寻找最能抓住情绪感受的字眼,标明并表达他们;「我觉得」+情绪字汇,如:感恩、害怕、高兴、紧张、担心、可笑。

2.当你用「我觉得你……」的字句时要非常小心,这常会给对方「你要开始批评」的预感。

3.用「言语」而非以「发泄」来表达负面情绪。希望对方同情、关怀你的感受,而不是趁机嘲笑、批评或攻击你的弱点。

5.用第一人称的沟通:「我觉得……」重点是表达自己的情绪,没有指控对方。

「越界」与「问问题」的沟通是不同。只表达自己的体验,不替别人表达。

1.化「越界」为「领悟」之良机:在交谈中只表达你自己的感受,或是以问问题方式来了解对方。

2.厘清谈话的头绪:方法是多用「第一人称的表达」与以「问对方问题」来澄清沟通。

3.用词时避免说「我们」。心理健康的重要指标,是每个人能「个体化」,每人要有清楚的心理疆界。你对你自己的思想、感觉、需要与行为负责,也尊重你伴侣的需要、喜好,即使与你不同。

4.使用「当你……我觉得……」的沟通技巧:譬如:「当你」哭的时候,「我觉得」很挫折。

带刺的话只会引起对立。对方听出话里有刺时,自然把注意力放在「带刺」的话语上,而听不进其它讯息。

1.以回馈取代批评:不用概括性的人身攻击。把配偶弱点看成暂时的偏差,而不是人格的缺陷,对配偶存感恩、体谅的心。

2.避免带着「毒性」的「侵犯」。

3.把毒性侵犯转化为自省和体谅的机会。

1.不要说「可是」:使用「可是」表示否定,而不是试着去了解对方。要把「可是」改成「和」、「同时」、「并且」。

2.训练自己作专心的倾听者。让你更能了解、掌握周遭的情境,增加安全感。

3.学习过滤毒素的技巧,保持开放的心去接受觉得不舒服的话。

*你的「行为」并不代表你这个「人」。(你的伴侣可以反对你所做的,但仍爱你。)。

*这只是你的一部份,并不是全部的你。(你还有其它长处。)。

*每个人都不完全。你也不可能知道全部的事。

4.不要像法官一样听,法官听后是判定谁是、谁非。

5.不要用律师质询的方式去听。如果你真的不同意你伴侣的意见,应先倾听并了解对方所说有理的观点,然后加上你不同的看法或再问清楚他的意思。

6.直接问,不要用侦探方式故意去听弦外之音会比较好。

7.向对方表示你听到了。策略性、有技巧地重复对方的话。

1.表达你的同理心。

2.感觉第一,先体谅感觉:例如:小孩跌倒,先关心小孩疼痛的感觉,清理伤口之后,再了解摔倒的原因。

3.倾听对方的感觉能提升关系中的安全感。

1.不要过度让步,而完全漠视自己的需要。

2.调整音量。

3.不要太霸道,愿意接纳建议。

要把对方和自己的需要同时融入在其中,才能达成共识。包括:

*专心听对方说话。

*消化你所听到的讯息,并且用自己的话重述对方话语的精义。

*最后再加上你自己的看法,这时候换你的配偶来听你讲。

1.用「是的」「和」回答对方:用「是的」表示明白对方的想法,后面才加上自己的观点。

2.总合你们的意见。

3.好的倾听者会有的沟通方式。好的倾听者会在适当的时候中断对方的话,表达自己所听见、了解的,问恰当问题,让对方之到你用心在听,来促进沟通。感情好的夫妻在对话中比较会打断对方的谈话来澄清一些事情。重要的事,该在甚么时候、怎么中断。有效的中断包括:

(1)重复伴侣所说的话。

(2)确定你所听到的是正确的讯息。

(3)问恰当的问题来澄清你不明白的事。

4.欲速则不达:尤其在讨论比较敏感或复杂的话题,最好不要进行太快,多问对方问题,就可以澄清一些看法。

5.简单扼要地重述对方所说的重点。

1.长话分小段来解说。

2.把事情的细节说清楚。

3.总结所讨论的事情。

*留意你说话的语气和速度。

*注意你的用词。

*口气变急时,暂停一会儿。

当双方口气越来越急,争吵的先兆时,如何煞车?

*发现气氛不对时,要赶快暂停。

*不要使用批评对方的话,譬如:「你在怪我」、「可是」。

*暂停,考虑如何恢复到正常对话。

*重复对方讯息中,你所听到有道理的话。

*综合双方的重点。

*澄清并反问对方问题,把讨论带回主题。

*检讨在甚么时候、哪个事件时,两人最容易争吵。

1.注意你的用词:用「我」,而不是「我们」;用「我希望」、我「可以」,而不是「应该」。

2.当语气变快时,暂停。(人的大脑对情绪反应比对理智的反应来得快。)。

3.事先计划如何休战。休战计划包括以下几个重点:

*开始感到情况恶化时,如何暂停。

*暂停之后,最好两人分别到不同的房间冷静下来。

*单独在不同房间时,要怎样缓和怒气。

*如何以及何时回来。

*甚么时候再继续刚才没讨论完的话题。

*如果还是冷静讨论,可能需要第三者来调停。

4.注意是否身体疲倦、饥饿、生病或是工作繁重。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇十

在孩子面前,把身上那种我是父母,你就要听我的那种想法收一收,要学会跟孩子讲道理,而不是通过暴力或者命令让孩子折服。

把孩子当朋友一样看待。

有时候不要把孩子当做自己的孩子,什么都要听自己的,可以把孩子当成亲密的朋友,相应的,孩子也会把你当成亲密的朋友,有什么事都会跟你说的。

不要轻易体罚孩子。

体罚孩子这种行为是要不得的,也是家长教育孩子失败的表现,可能一时的惩罚可以起到威慑的效果,但是后期不利的影响更为严重,所以不管孩子犯什么错误,都不要轻易的体罚孩子。

需要有足够的耐心。

教育孩子是需要足够的耐心,有时候孩子总会问你各种各样奇怪而幼稚的问题,这时候不要嫌孩子烦或者啰嗦,一定要耐心的给孩子解答,并趁机会教育一番。

需要了解孩子的想法。

很多时候家长都会站长自己的角度思考问题,觉得孩子这样做不应该,那样做不合理,有时候应该学会换位思考问题,想想孩子为什么会这么做,当时是怎么想的,只有了解孩子的想法时,才能够有效的引导和教育孩子。

用鼓励替代批评。

在生活中要学会常常鼓励孩子,就算孩子有哪些地方做的不够好,也不要去责怪或者批评孩子,要常常去鼓励孩子,培养孩子的自信心。

有些事可以征求孩子的意见。

在一些小事或者无关痛痒的事情上,同时又跟孩子有点关系的时候,可以尝试去征求一下孩子的意见,这样可以培养孩子的积极性,又能促进家长和孩子的沟通和感情。

把自己的真实感情告诉孩子。

家长在与孩子说话时,准确地向孩子传达出内心的想法、愿望,使孩子能够感觉到父母“批评”、“教育”中所包含的关爱和善意是非常重要的,这可以减少由于父母“言辞不妥”而引发孩子的抵触情绪。

作为家长不应该用“打骂和训斥”来把自己的“爱心和善意”伪装、包裹起来,而应该直接地准确地把自己的感觉、想法表达出来,这样效果会更好。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇十一

有很多时候,孩子的情绪会处于变化状态。比如看到孩子郁闷不乐时,你可以问:“宝贝,遇到什么不开心的事了吗?来,和妈妈说一说,看看妈妈能否帮助你。”“哟,谁惹我的宝贝不开心了,来告诉妈妈,我听听什么事。”“孩子,遇到困难了吗?妈妈看你有点不高兴呢,说说好吗?”“嗬,宝贝,看你这个高兴劲,遇到什么开心的事了,和妈妈分享一下好吗?”“孩子,妈妈看你心情不错,肯定有什么令你开心的事发生了,说说吧,让妈妈听听呗?”像类似的时机,需要年轻父母平时细心观察孩子,你肯定能做出问的时机选择。相信你合理的问会让孩子敞开心扉,把心事告诉你。

在日常家庭生活中,孩子成长的过程会遇到很多不解的事,总会跑来问妈妈,如果你总沿用以前的方式——有问必答,很容易让孩子养成思维懒惰现象。特别是孩子进入一年级以后,在学习中表现的更为明显,稍微遇到点困难就会请求妈妈给答案。为了锻炼孩子主动思考的习惯,你可以巧妙地反问孩子:“宝贝,你再把刚才的问题重复一遍好吗?”(这是让孩子加深对问题的印象)“宝贝,刚才的问题你怎么想?”(把球踢给孩子,引起孩子的思考)“宝贝,你刚才回答的不错,妈妈再补充一下就完善了。”(把功劳让给孩子,有利于增强孩子主动思考的自信。)。

这种方法可以展示出年轻父母谦虚的一面,用你的谦虚榜样来影响孩子。比如看到孩子在组装玩具,你可以问:“宝贝,为什么要把这个部件装在这个地方呢?”“宝贝,你把这个部件装在这个位置上,你肯定有自己的想法,能告诉妈妈吗?”比如看到孩子在阅读(只是概略式阅读,孩子目前还不能完全独立阅读)可以这样问:“宝贝,能给妈妈讲讲你正看的这个故事是什么大概意思吗?”“宝贝,图中的这个人做什么呢?能给妈妈讲讲吗?”“宝贝,刚才动画片中某某为什么要这样做啊?能给妈妈说说吗?”像类似请教式的问,可以让激发孩子表达的兴趣,或者展开想像,或者主动思考。

有时孩子本来已经从你这里获得过问题的答案,但是由于不愿意主动思考,而是想坐等你给答案,为了避免孩子思维懒惰现象,你可以采取这种方法。比如孩子提出问题后,你可以这样问:“宝贝,这个问题的答案,妈妈以前告诉过你,现在想一想,妈妈以前怎么对你说的,好吗?”“宝贝,这个问题老师在课堂上怎么讲的?给妈妈讲一讲好吗?我也想听听呢。”“宝贝,这个字以前妈妈告诉过你读音,现在我给你组一个词,你肯定一下子就想起来了,试试,好吗?”象类似的问,会减少孩子对你的心理依赖现象。当然这需要你保持足够的耐心,并且要鼓励孩子,肯定孩子,不要用责怪面对孩子。

家长怎样和孩子有效沟通心得体会篇十二

人与人之间最重要的就是沟通,孩子与父母更是。但如何用正确的方法与孩子交流呢?方法很简单。下面本站小编整理了家长和孩子沟通的方法,供你阅读参考。

尊重是关键。

每个孩子都有自己的个性,但是很多父母却认为这是自己的孩子,自己怎样说他就应该怎样做,没有真正的尊重自己的孩子。孩子从小就得不到尊重,长大后要么彻底的失去自信心,要么不懂得尊重其他人。尊重能提高父母在孩子心目当中的地位,同时,也是孩子与父母交流的润滑剂。

理解很重要。

很多父母当孩子犯错后总是已自己的思想来理解孩子的行为,这对孩子为什么犯错的真正原因却不了解,这对孩子会造成伤害。孩子受到责骂后,会对自己的行为方式产生质疑,不仅对孩子的思维方式造成影响,更重要的是会影响孩子对事物的看法。与孩子交流,首先要理解孩子,只有懂孩子才能和孩子更好的沟通。

正确的教育方式。

父母对孩子的教育方式非常重要。很多父母对孩子非常严厉,稍有不足就会责骂。其实,这样只会阻碍孩子与父母之间的沟通。教育的方式有很多种,父母应该选择适合孩子的教育方式,而不是一味的铁血手腕强制压迫。

陪伴才是最好的爱。

其实,最好的沟通方式就是陪伴。孩子最亲近的人是父母,但是现在的生活节奏快,压力大,很多父母没有时间陪伴孩子,导致孩子与父母的关系日渐疏远。如今,市面上有能够与孩子打电话的儿童手表,各位父母可以试试。

1、想办法、解决问题。

当孩子犯错的时候,家长不要去责怪,更不要去收拾这个残局,可以让孩子想办法,想想应该怎么去解决问题,需不需要帮助,这样鼓励孩子去想办法,开动脑筋既可以帮助解决问题,养成思考的习惯,又对未来孩子的学习和工作都有很大的帮助。

2、制定规则。

有的家长为了约束孩子的行为,会制定一些规则,如果触犯了就要受到相应的惩罚,但是很多时候家长都是从自身出发并没有征求孩子的意见,这样的规则估计孩子也不会心甘情愿的执行,家长不妨和孩子一起制定规则,这样他会感觉自己有责任去执行、遵守。

3、孩子需要的方法。

家长有时候很苦恼孩子到底适合什么样的教育,其实不妨和孩子讨论一下,他喜欢什么的教育方法。家长的教育行为和态度直接影响教育结果,在这个过程中不是家长要给孩子什么,而是孩子需要什么。

4、多听少说。

很多家长在和孩子沟通的时候,总让孩子听自己说,特别是针对孩子想反驳的问题,家长会堵住孩子说话的机会。这样不利于孩子语言表达的锻炼,更会增加亲子交流的障碍,让孩子没有安全感。多让孩子表达自己的想法和感觉,让孩子明白遇到烦恼了,可以回家得到父母的体谅和支持。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12954024.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档