总结是为了更好的未来,快开始写吧!展望未来是总结文章中对未来发展趋势和可能解决方法的展望部分。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结构。
大一学业规划篇一
时间过得真快,转瞬间,就快进入大二了,就快有人叫我们师兄、师姐了。前几天还有人问我大一的这一年是什么感觉,呵呵,“感觉就是忽悠一下大一就过完了……”真的就是这样,没有给你一点挽留的余地。
刚上这门课的时候,周老师就曾说过要规划人生,我也想过,自己到底喜欢什么,自己到底对什么有兴趣,自己应该做什么,自己的目标在哪里……但是好像也只是个大概,仔细的或非常认真的考虑好像从未有过。而就因为自己规划的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾经的激情,曾经的热血沸腾好像都不见了,这四年如果一直这样过下去,我想那不仅是我的青春虚度,我的人生也会错失良机。大学生职业生涯规划对于我们来说可谓谁重中之重。
我是一个做事是很认真,比较追求完美的人。我想这一点对于我自己来说无论做什么工作首先我都会对自己负责,而且我也会保证我无愧于每一份工作。可能我不会是超级优秀的人,但是我会将事情尽力做到优秀,有时偶尔可能会挑剔,对细节要求完美,但是我想这对于以后工作也会是一个加分吧。
我一直都是一个乐观的。人,很热情、爽直,典型的东北女孩的特点,这对于我以后和人接触也是很有力的一面。我觉得自己很不适合官场上的生活,我也从来没想过从政或考公务员。我学的是新闻专业,因为我不喜欢很单调,几点一线的那种生活,记者可以不用拘泥在一个办公室里,而且可以帮助别人,将不良现象公之于众,为人民服务也是很不错的一个工作,而且作为“无冕之王”我们更应该有责任和义务去为百姓服务,这也是我学习新闻的一个目的。
我学习的是新闻专业,毕业后适于报考新闻学专业及相关专业的研究生,毕业后如果想直接工作可以到报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社从事编辑、采访、写作、摄影等业务工作和新闻方面的教学、研究工作以及国家机关、行政宣传部门、企业公共关系部门的专业工作。
如今社会报刊、广播、电视、网络等高度发达,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者,在“无冕之王”的桂冠下,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的“21世纪最具前途的职业调查”中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。
最近几年也虽然出现很多对于记者、主持人都很不好的事,但是学习新闻的热情还是一直很高,各地方分数线也是居高不下。现在社会对新闻工作者的要求更是“杂家”,而目前的高等教育培养的却是“专家”。因为体制等多方面的原因,新闻专业教学方案很难做到跨学科、跨专业。学生在完成新闻学原理、中国新闻传播史、新闻采写等基本的专业课程外,还要学习一系列必修的课程,留给学生自由选择课程的学分、自由使用的时间都少得可怜。在这种情况下,许多学校跨专业选课基本上成了无法实现的空话,通才教育无从谈起。另一方面,新闻实务界对人才的要求,已经越来越高。媒体需要的是既能采写、又有创意,既会新闻、又懂管理,既懂媒体、又懂经营的复合型新闻人才。高校的培养目标同市场的需求有不小的距离。但未来是一个信息型社会,人们对于信息的需求只会有增无减,记者编辑等人才需求也会增加,尤其现在网络平台逐渐兴起,这里也会需要更多的新闻人才。
大一学业规划篇二
正如老师所说的一样,大学四年自己要有一个好的规划才能过的充实,才无悔于这四年的青春。我其实早就想过,大学四年我要干些什么?经过几天的思考,我最后得出以下计划,而且一部分已经在做了:
大一:虽然大一马上要结束了,但我也想要说一下我当初的计划及我还没完成的计划。
1、我要认真学习,不挂科,争取平均学分绩拿到最高;
3、慢慢熟悉华师周边情况。
1、学习成绩永远都重要;
2、参加学生会的培训和改选,成功进入学生会成为青协会长;
3、现阶段好好备考。
4、五一,做了兼职,导购员挺锻炼人的。
1、准备英语四级考试;
2、准备计算机二级的考试;
3、要接着做兼职,争取找到做促销的工作,因为觉得促销工作需要很强的。表达能力和很强的耐心,自己想要锻炼一下。
4、要去北京旅游,全家一起。
5、见老同学,参加聚会。
1、学习第一;
2、搞好学生会的工作,要做就做到最好。
3、争取进入大学生活动中心工作,去票务组卖票。
4、十一期间要去郊游;
5、接着复习英语四级,计算机二级的考试,争取一次通过。
6、周六周日有时间要去做兼职。
1、在家整修,准备六级考试;
2、去饭店端盘子,过年期间饭店招的。人多。
1、学习第一;
2、做好学生会最后的工作,完成交接。
3、接着做大活的工作。
4、可能会进行校外辅修;
5、五一要去做兼职。
6、备战英语六级考试;
1、要打工,打算去一个服装店打工,锻炼交际能力;
2、自学一些电脑技能;
3、参加暑期社会实践,去大悟大兴支教。
1、学习第一。
2、接着在大活做下去。
3、十一和寝室同学去庐山旅游。
4、正式退出学生会;
5、争取在这一学期被选为预备党员。
6、读一本关于心理学的书。
1、开展一个小型培训班,尝试当老师教学生的方法。
大三下学期:
1、学习第一。
2、如果六级没过的话,接着考接着准备。
3、自己想要联系一些实习学校。
4、如果有可能,接着在大活做下去。
5、读一本外国名著。
1、开展学习培训班,希望能与老师合作,形成一个小型的事业。
2、准备实习的事。
1、在实习学校做好自己,搞好关系,积累经验。
2、学习高中物理,为将来面试笔试做准备。
3、争取签约学校。
1、搜集毕业论文资料;
2、好好谈恋爱。
1、准备毕业论文;
2、好好毕业吧。
因为大四这一年离我比较远,我暂时想到的就只有这么多,以后计划还会完善。
大一学业规划篇三
2021北京大学秋季开学:
北京大学(简称北大,英文名:pekinguniversity),创建于1898年,坐落于北京市,前身是京师大学堂。该校是中华人民共和国教育部直属的中国近现代第一所国立综合性大学。北京大学位列“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”,且入选“学位授权自主审核单位”“基础学科拔尖学生培养试验计划”“高等学校创新能力提升计划”“高等学校学科创新引智计划”,是九校联盟、亚洲大学联盟等联盟成员。
北京大学其学脉可追溯自晚清时期的京师大学堂,1912年曾更名国立北京大学。1937年,抗日战争爆发后,北大与清华、南开合并组建国立西南联合大学。1946年,迁回北平复校。1952年,经全国院系调整后并迁入原燕京大学校园(燕园)。2000年,北京医科大学回归,成为北京大学医学部,组建了新的北京大学。
2021年6月9日,2022年qs世界大学排名发布,北京大学位列第18名。
大一新生第一次住宿舍需要注意什么。
1、首先要选一张靠窗的床,这样通风会比较好,采光也会比较好,相对来说会比较舒适。如果是靠门就是靠近走廊,来来往往的人会感觉比较嘈杂,所以靠窗是首选项。
2、如果是上下铺都住人,而你住下铺的话,需要在上铺床板下兜一块床单,以免木屑等其他污物掉下来。无论是上铺还是下铺,墙面处最好也搭一块床单,一方面是防止虫子,另一方面是晚上睡觉靠上去不会太凉。
3、办卡。办一张电话卡,办一张饭卡,办一张水卡,办一张洗澡卡,应该就差不多了。
4、被褥枕头有的会带,没带的需要自己买,还有日用品什么的就不多说了。
5、带了笔记本电脑的同学还需要去办宽带,建议和宿舍的一起办,这样比较便宜。
6、与宿舍的人一起转转校园了解一下大体方位,看看周围有什么好吃的,基本就可以啦。
1、打扫宿舍卫生。
在刚刚进入宿舍的时候,这个寝室已经一个多月没有人住了。而之前在这里住的学生,可能也会留下很多“尾巴”,没有仔细打扫,所以一场对于宿舍的大扫除是非常有必要的,然而很多学生在进入寝室后,都是由父母来帮忙打扫的。
就是因为很多的学生的家务能力并不是很好,也会有自己打扫的学生,但是在打扫一遍后,父母依旧会用嫌弃的眼神来重新打扫一遍,其实很多学生的家务能力还是非常强的,但是家长还是想要帮孩子再收拾一次,所以当父母执意想要收拾的时候,就让他们打扫吧,自己在一旁辅助也是可以的。
2、整理床铺。
其实整理床铺就是一个相对简单的事情了,但是其中却会有很多的小细节,会非常容易被忽视,首先就是准备两条抹布,一条干的、一条湿的,把寝室里所有裸露在表面的物品全部擦拭一遍,尤其是床板,再用干抹布进行擦拭再铺床。
其实床上的物品摆放是比较费时间的,像是床边的置物栏,插线板、垃圾桶、暖壶等等的归置就是非常轻松的了,当然由于有些工作单凭学生一个人是无法完成的,还是需要父母的帮助。
3、检查宿舍设施。
在寝室中,会有很多的设施,例如空调、饮水器、灯及开关等等,不要忘了寝室里的打扫工具,都要仔细地检查一遍,如果有问题,一定要及时的告知宿管阿姨,进行修理。
而不是等到用的时候才发现问题,这样既耗费时间又耗费精力,第一时间发现这些问题,宿管阿姨也能优先帮忙解决,一旦等到过了很长时间才发现问题,宿管阿姨处理的时候也会非常的麻烦。
4、物品的收纳与整理。
其实在刚上大学的时候,需要归纳的东西还是非常少的,但是学生们也要将自己的东西分类整理,常用的东西放在表面,什么样的东西在床上的时候也会经常使用,就放在置物栏里,这样不仅省了自己的事,也方便了自己的生活,何乐而不为呢。
5、和舍友打好关系。
进入寝室后,最重要的就是和寝室的舍友打好关系,因为学生最起码要和这些室友相处4年,所以和谐相处是最重要的,想要拉近关系,不妨在第一次见面的时候,一起聚个餐,不仅能拉近室友时间的关系,更能摸清彼此的脾气,在以后相处的时候,也能更加的和谐。
有一些男生的寝室,出去聚餐的时候,还会进行一些娱乐活动,像是一起唱歌、一起玩一些集体游戏等等。都是非常可取的方式。
大一学业规划篇四
大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打基础,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一建立目标,制定计划很有必要,为四年的大学生活打下坚实的基础。
1.各科成绩达到全班前十名。
作为一名学生,学习是最重要的,作为一名师范生,专业知识更是重要,因为影响的将是一代学生,因此,我给自己定下了这个目标,以鞭策我不能有所懈怠。
2.通过计算机一、二级考试。
在信息发达时代,掌握一定的电脑技能很有必要,可以为生活工作带来很大便利,而且有些工作单位对计算机等级有要求,所以计划在大一通过这两门考试。
3.每周坚持看英文书、报刊。
作为一名英语专业的学生,扩大词汇量很有必要,而且还要了解外国文化,这是一个长期积累的过程,不是几个星期几个月就能做到的,需要持之以恒。
1.词汇量严重缺乏。
2.听力跟不上朗读者速度。
3.口语表达不流利。
4.语法知识欠缺。
5.学习时间不够充裕。
1.多阅读英文书籍报刊,多花时间查单词,并定时复习。
2.课外多做听力练习,提高听力能力。
3.坚持参加englishcorner,提高口语表达能力。
4.认真完成书本语法练习。
5.高效完成团委工作,保证学习时间,在学习时间有保障的情况下,才能去玩。
四.下阶段学习方法劳逸结合,坚持不懈。
五.学习时间安排表。
大一学业规划篇五
大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。
拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉,善待他人。能够学以致用回报社会。每天自我反省。拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。
大学,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过xx考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。
专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这三年的。学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。
在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。
阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。
专业:加强基本技巧的练习。
体育:每天去晨跑一次,每周去健身为不定期参与。
随时加入其他学习。
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。
4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
大一学业规划篇六
通过这学期的毛概课程的学习,我明白了毛泽东思想是我国新我国民主主义,社会主义革命和社会主义建设中,在我国革命和建设正反面的基础上,逐步形成发展起来的。
在学习这门课的众多章节中,我最喜欢也最收益的是“科学发展观”和“实事求是”这2章。科学发展观让我更深刻体会到“科学是第一生产力的硬道理。”特别是我国正在面临着促进经济发展和节约资源,保护环境的双重压力,这就决定我国必须走一条中国特色社会主义道路。而要走这条路就必须深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个领域。
学习“实事求是”让我明白:不管做什么事都必须实事求是。而要做到实事求是必须解放思想。所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚去研究探索新的方向。
通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。
学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。
解放思想,实事求是,与时俱进。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。这是党一路艰辛走来的理论经验,这也应该是保持党先进性的要求。对于我们来说,也应该以此来要求自己,做一个合格的社会主义建设者。要敢于接受新鲜事物,勇于承认自己的缺点和不足,使自己跟上时代的步伐。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量.
毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。
毛泽东思想的影响时时刻刻都表现在现实生活中。它是改革开放的理论源泉,也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点。学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。
大一学业规划篇七
这个时期主要有四个任务:
第一是熟悉校园环境,摆脱陌生感。
第二是明确校园资源,充分为我所用。
第三是了解城市资源,建立自有渠道。
第四是要学会借助互联网,告诉我一切。
在第二任务中,我们主要要充分了解校园,合理利用校园里的一切资源。包括熟悉校园的硬件与软件。毕竟大学在于大师而不在大楼。在这个阶段我了解学校的专业设置,学科强项,学科带头人,著名教授,这个我可以通过上校园网就得知,至于本专业的牛人我可以直接问辅导员或专业课老师;还有就是我要去图书馆完整看看,学校的藏书有多少,哪类书比较多,怎么借书,怎么在线浏览,怎么查阅资料;因为如果我学校的名师牛人不多,那我日后只好更多的借助与依靠图书馆和互联网了!
在第三任务中,要知道我首先是生活在这个城市,然后才是生活在校园里,所以我也要更快的了解这个城市,这个城市有哪些资源可以为我所用,可以给我带来便利和收益,我都要去了解。而城市对大学生的影响往往会超过校园对其的影响,所以去这个城市的信息港,地方网站,去了解衣食住行,吃喝玩乐等等方面。尤其是自己学校所不具备的资源更要去了解,因为这个城市给我提供的机会要远远大于一个学校给我的机会。所以学校有不足的地方就要通过这个城市的资源去补充,如我们学校的图书馆藏书少,那我可以去市图书馆或其他院校的图书馆阿,再如我所学专业的老师不够权威,那我可以本市其他院校去取经阿!要在各方面建立自己获取这个城市的信息渠道,因为我专业和学校的任何不足都可以尽可能的向这个城市获取,毕竟我是生活在这个城市。
在第四任务中,进入互联网时代的今天,早已经是“世界不大,网大”的格局了,所以互联网是我最大的百科全书,是我大学里最好的老师!在一定程度上可以这么讲,利用好了互联网,大学不上也罢!因为互联网上有我所知道和所不知道的一切,我只要掌握了信息搜集与整理的能力,就可以在无垠的网上遨游了。
大一学业规划篇八
大学生活开始已有一段时间,很多新鲜事让我对今后的道路充满期待,但兴奋之余,却有一丝迷茫。和小编一起来看看下文关于 大一职业规划范文精选,欢迎借鉴!
尤其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有“升学”这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考经济专业,可我并不清楚自己是否喜欢这门专业,不知道自己未来该做什么,希望老师能给我一些帮助,告诉我应该朝什么方向努力。”刚上大学一年级的陈同学最近烦恼地和记者探讨。其实,新生所面对的迷茫,是对未来目标的不确定性。最有效的办法,就是尽早进行职业生涯规划,带着目标、带着方向开始自己的大学生活,从专业文化课学习以及社会实践等多方面为四年后的工作做准备。
明年的大学毕业生现在已陆续在为自己的毕业做准备,写毕业论文、制作应聘简历、参加招聘会。可记者在采访中发现,多数学生参加招聘会都有一种“赶集”的感觉,没目标、没准备。“我也不知道自己想找什么样的工作,多去参加些招聘会,多投些简历,找不找得到好工作就全凭运气。”今年上大四的小王告诉记者,“现在就业竞争这么激烈,工作应‘随行入市’,能找个薪水不错的工作就行。”
同样是大四学生的徐林,最近却忙着接受毕业前的职业规划指导,他告诉记者:“同班同学都没有接受过职业规划指导,但现在要开始找工作,却不知道自己到底想要一种什么样的`工作,这让人非常迷茫和苦闷。职业规划方面的教育,我觉得还是很有必要的,而且最好能更早些。”
目前,大学生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,而“职业规划”后再去找工作已成为许多大学生的共识。“听职业规划专家的分析后,我觉得职业规划很有必要,否则大学时光很可能虚度。”文理学院经济系营销专业大四的冯同学说,“我在上海大学的朋友为我推荐一位创业指导老师,他根据我的性格和家庭背景,帮我分析所读专业的优劣势以及适合发展的职业。现在我求职的目标变得十分明确,而且还让我明白求职要‘不随便牵手、更不随便放手’的道理。我相信我今后的职业生涯会走得更顺利。”
其实在很多国家,职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在初中、高中根本是空白,即使在大学,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间安排都比较晚,大多在大四临近毕业时。
究竟职业规划什么时间做最合适?专家认为从大一时就应开始做职业规划。有些专家认为,职业规划开始得越早越好,在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划,但这不仅受到当前教育体制的限制,而且高考以分数论高低,学校选择、专业选择都受到影响。因此,对于目前的学生而言,进入大学立即开始职业规划是较为恰当的。
做好职业生涯规划也很有讲究,除可以找专业的职业规划老师外,自己也可对自身的情况进行归纳。首先要正确认识自我,自我觉察、自我探索,认识自己的性格、兴趣、价值观、能力、特长和专业知识等。其次要认识职业社会,学校里的学习只针对理论知识和信息,而没有深入分析,对于现实社会,学生无法更多、更深地接触。因此从进入大学开始,就可以多进行职业环境的探索,包括行业、企业和职业三方面,认识不同职业所要要的知识、技能、经验、个性等,认识不同行业和职业的发展路径等。第三,要培养自己的各方面能力,发现自己与理想职业之间的差距,有计划、有意识地培养自己的全面素质,在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。
大一学业规划篇九
作为一名计算机学生,这门专业比较难学,所以在进入大学后,我必须得为自己做一份职业生涯规划,让自己在大学几年里能完成学业,成功的奔赴社会工作。
职业生涯规划最重要的就是对本专业的学习,以后进入到社会工作肯定是选择专业对口比较好,毕竟大学选了这个专业,所以我会在这大学里把计算机专业学好,在大学里先把理论基础学扎实了,才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习,我会尽可能的多参加一些专业比赛,让自己对专业有更多的锻炼。在大学里把理论知识和实践经验给积累丰富了,才能在毕业后好找工作。大学是一个相对自由宽松的地方,我要做的就是把时间给分配好,管理好个人的时间,有正确的时间观念。上课就认真的听老师去讲解知识,下课就把时间更多的分配到学习上,让生活充实起来,不要过于的'沉浸在手机和游戏中。
大学生的社会实践是很重要的,所以我在大学里没有课不忙的时候就去进行社会实践,做一些兼职或者寒暑假工,让自己多积累一些社会实践经验,经历多了工作,对自己以后找工作也会简单轻松很多。我想大学积累了足够的工作经验,在毕业之后,我得到的工作机会就会多一些,选择也会多一些。
以上是我对自己这个计算机专业的职业规划,在未来的几年里,我把这些规划一一做到,我一定会成功的,我也相信自己在大学里会有更好的人生,未来走出去我的生活也会变得更加的精彩的。在大学里不留任何的遗憾,未来就不会有后悔的机会。
大一学业规划篇十
转眼,大学就快过了一半了,刚步入大是的那份激情现在还是那么清晰。只有给自己大学生涯而给自己制定过计划与目标,才会使自己的路越来越明朗,。并结合时代特点,根据3自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己。为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。
(1)个人基本资料:
姓名:李宇辉。
性别:女。
民族:汉族。
政治面貌;团员。
出生日期:1994.11.14
籍贯:河北省廊坊市霸州市煎茶铺镇西台山村。
家庭住址:煎茶铺镇西台山村。
班级及专业:财务管理2班。
个人爱好:喜欢数学、看书、听课、交朋友。
性格:外向,活泼开朗。
家乡特产,花灯,剪纸,雕刻等。
联系电话:15533242960。
年龄跨度:4年。
(2)他人评价。
&性格外向、活泼开朗。
&热心善良、乐于助人。
&待友诚实、注重细节。
&有亲和力。
职业价值测评结果:稳定性、生活型、服务性、创业型。
气质类型测评结果:多血质、胆汁质。
职业倾向测评结果:传统型、社会性、企业型、研究性。
小结:我爱好广泛,对自己喜欢和感兴趣的事,会积极去投入。自身综合能力还不错,学习成绩不亚于别人。其中,在数学方面有着一定的基础和很大的潜力。有一定的学习能力,吸收能力很强,容易接受新的知识。同时,我的人缘也不错,有许多的朋友。我最大的劣势就是英语,无论怎么学,成绩几乎就在一个水平线上,怎么也提高不了,天天背单词,也记不到脑子里,很是发愁。
(1)家庭环境分析。
我出生农村,家庭成员都是务农。家庭条件并不富裕,在村里还属于比较困难的,来这个学校也是再三考虑才来的,家里背负着很重的压力,为了我能有个美好的未来。现在最想的是好好学习,早点进入社会,找个好点的工作,可以帮助父母减轻压力,我来养弟弟。
(2)学校环境分析。
我现在是中国地质大学张成学院的一名大一新生,学习财务管理专业。学院中设有综合教育中心,来帮助我们学习,为了让我们可以学到更多的.知识。有较好的学习环境和地点,使我在专业方面有了很大的提高。
(3)社会环境分析。
财务管理专业是我国管理学科中一个新兴的、具有广阔发展前景的专业。,为了适应市场经济对财务分析和财务决策人才的需要,教育部决定设立财务管理专业。该专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策提供方向指导及具体方法。
(4)职业环境分析。
理财活动在整个经济管理中处于举足轻重的地位,直接关系到企业的兴衰。传统的会计薄计、出纳等业务人员无法处理复杂的财务工作。精核算,善管理的财务管理人员才能更好地为企业,事业代为当家理财。财务管理就业没有行业限制,可谓“万金油",就业前景十分广阔。
(1)调查职业前景。
财务管理(financialmanagement)是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分,它是根据财经制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说,财务管理是组织企业财务活动活动,处理财务关系的一项经济管理工作。
(2)就业方向。
财务管理专业进企业做会计或财务,选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习,现在用人单位很看重这反面。进会计事务所做审计,选择这条路的话最好大学期间注会考出几门。进银行业也是比较好的选择,这个最好有关系。财务管理专业就业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商,金融企业,事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及数学、科研方面工作的工商管理学高级专门人才。
(1)分析风险因素。
我的目标职业是成为一名中级会计师,但在实施过程中也许我会遇到这样或那。
样的困难和障碍。所以,围绕实现职业目标的主路线,我预测了几个风险因素,并拟定了应对方案。
风险一:由于竞争激烈导致毕业照不到工作。
对应方案:在准备一年,并接受相关专业方面的知识培训,学习更好的应聘技巧为照工作做好充分的施展准备。
风险二:由于职位紧张不能成为一名会计。
对应方案:利用自己在其他单位实习的成绩,积累经验,去其他单位从追基础作起。
风险三:无法获取职称。
(2)大学四年目标。
大学是我们年轻儿女梦想腾飞的的放,也是我们真正学习技能的时刻。所以我要珍惜这美好的大学时光,让我的学习和生活过的有声有色。
大一:学号基础,背单词,听听力。同时,考下会计从业资格证,为考计算机做准备。并打工真钱,养活自己。
大二:考下英语四级,并考下计算机二级证。并为考英语六级和初级会计从业资格的证作准备。找不同方面的兼职工作,找到自己喜欢的几个兼职。
大三:考英语六级和初级会计从业资格证,并为考研和中级从业资格证做准备。找到适合自己的兼职,调查当时的就业境况,为招工作做准备。
大四:制作简历,找工作。
(1)短期目标。
学好基础,考下证书,为以后找工作做准备。调查近几年财务管理专业毕业大学生的就业率和就业情况。并找到适合自己而且还有兴趣的工作。从基础工作和学习并积累工作经验。
(2)中期目标。
学习丰富的知识,考下中级会计从业资格证和考取acca或cpa,为自己累积知识,并向公司的上层前进,向前迈进一步。更了解自己的不足和长处,及时作出改变。
(3)长期目标。
找到符合自己兴趣的工作,一边工作一边利用课余时间学习知识,丰富自己的人生阅历。争取考下高级会计从业资格证,并争取成为一家企业的管理总监。
方式评估者评估内容评估标准。
自我评估本人性格开朗,爱交朋友,
有爱心、同情心根据个人价值观以及个人能力、知识。
家庭评估爷爷奶奶,姥姥,父母,
兄弟姐妹孝顺,有点小懂事,
爱玩,有点小脾气根据家庭文化。
他人评估朋友,同学善于交流,乐于助人,
勤奋根据个人的“四观”
社会评估兼职单位,社会组织有责任心,爱心根据社会文化。
“阳光总在风雨后,不经历风雨怎么能在彩虹”这首歌词想必大家都不陌生。它告诉我们吃苦在前,享受在后。现在给自己一份规划,并朝它前进,不断去实现它,划向幸福的彼岸。
大一学业规划篇十一
尤其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有“升学”这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考经济专业,可我并不清楚自己是否喜欢这门专业,不知道自己未来该做什么,希望老师能给我一些帮助,告诉我应该朝什么方向努力。”刚上大学一年级的陈同学最近烦恼地和记者探讨。其实,新生所面对的迷茫,是对未来目标的不确定性。最有效的办法,就是尽早进行职业生涯规划,带着目标、带着方向开始自己的大学生活,从专业文化课学习以及社会实践等多方面为四年后的工作做准备。
毕业生感叹“职业目标”模糊
明年的大学毕业生现在已陆续在为自己的毕业做准备,写毕业论文、制作应聘简历、参加招聘会。可记者在采访中发现,多数学生参加招聘会都有一种“赶集”的感觉,没目标、没准备。“我也不知道自己想找什么样的工作,多去参加些招聘会,多投些简历,找不找得到好工作就全凭运气。”今年上大四的小王告诉记者,“现在就业竞争这么激烈,工作应‘随行入市’,能找个薪水不错的工作就行。”
同样是大四学生的徐林,最近却忙着接受毕业前的职业规划指导,他告诉记者:“同班同学都没有接受过职业规划指导,但现在要开始找工作,却不知道自己到底想要一种什么样的工作,这让人非常迷茫和苦闷。职业规划方面的教育,我觉得还是很有必要的,而且最好能更早些。”
目前,大学生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,而“职业规划”后再去找工作已成为许多大学生的共识。“听职业规划专家的分析后,我觉得职业规划很有必要,否则大学时光很可能虚度。”文理学院经济系营销专业大四的冯同学说,“我在上海大学的朋友为我推荐一位创业指导老师,他根据我的性格和家庭背景,帮我分析所读专业的优劣势以及适合发展的职业。现在我求职的目标变得十分明确,而且还让我明白求职要‘不随便牵手、更不随便放手’的道理。我相信我今后的职业生涯会走得更顺利。”
职业规划最好从“大一”开始
其实在很多国家,职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在初中、高中根本是空白,即使在大学,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间安排都比较晚,大多在大四临近毕业时。
究竟职业规划什么时间做最合适?专家认为从大一时就应开始做职业规划。有些专家认为,职业规划开始得越早越好,在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划,但这不仅受到当前教育体制的限制,而且高考以分数论高低,学校选择、专业选择都受到影响。因此,对于目前的学生而言,进入大学立即开始职业规划是较为恰当的。
做好职业生涯规划也很有讲究,除可以找专业的职业规划老师外,自己也可对自身的情况进行归纳。首先要正确认识自我,自我觉察、自我探索,认识自己的性格、兴趣、价值观、能力、特长和专业知识等。其次要认识职业社会,学校里的学习只针对理论知识和信息,而没有深入分析,对于现实社会,学生无法更多、更深地接触。因此从进入大学开始,就可以多进行职业环境的探索,包括行业、企业和职业三方面,认识不同职业所要要的知识、技能、经验、个性等,认识不同行业和职业的发展路径等。第三,要培养自己的各方面能力,发现自己与理想职业之间的差距,有计划、有意识地培养自己的全面素质,在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。
大一学业规划篇十二
会计,一个经济社会衍生的产物,对以后的社会发展会有更大的影响。不看会计可能涉及的发展方向,单单看着这两个字让人有一种一辈子只是数数钱,算算帐的感觉、当初报这个专业的时候,就顶着家里无边的压力,,因为我毕竟是一个男生,农村人自然也回想到一个大老爷们整天坐在桌子前数着那些钞票却没有属于自己的那是多么的窝囊,不过家里的种种思想很快被我”学则有用,深则大用”的思想硬生生的给同化了.其实我的喜好并不是会计,而是经济管理,但是话说回来,会计管着钱,钱是经济的一个重要方面,所以会计应该也是经济的一个方面,这是我的真实想法,当然也是刚到大学时对本专业的第一想法。
现在随着学习的深入,知识的渐长,眼界自然开阔了许多、突然,会计主管、总会计师、注册会计师等字眼传入我的视神经、.一种朦胧的感觉让我觉得学会计不一定要做会计,做那种普通的会计通过个人的努力什么梦想都能实现.”人往高处走,水往低处流”,或许从狭隘一点来说做高级会计可以改善自己的生活也未尝不可,当然你要敢想敢做。
想毕竟只是想,还没有做,就象我现在,只是一个大二的会计专业的学生,对会计的了解也只是皮毛,却要在着月光下胡思乱想,有人说苍蝇永远只会撞玻璃,可能是因为它们没有用脑子,没有去想.我们比它们高级多了,因为我们会想,有胆子想,想了还会总结,不然那就是白想,空想。
21世纪的学生,尤其是大学生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限资源,为自己的前途服务。
不可否认,人不能在一个闭塞的环境里生活.这就象林子里的鸟一样,林里景致虽好,可总喜欢外面的花花草草.人,社会人,需要外界.当然,作为一个人,总会有走上社会的,到属于自己的舞台上表演.我承认我这20年有2/3的时间是在学校,和我的同学一起度过的,虽然是一名大学生,可是我也是一个人,一个即将踏入社会的大门,迈上工作岗位的普通社会成员.我是否应该为我的现在、未来以及属于我的一切的一切作一个规划,哪怕是一个可行的职业生涯设计。
什么叫职业生涯设计,我没有查过,也不想去考证它是怎么来的,因为它的字面意思简单的有点无所适从,以至于我不知道该如何做答.好在当一个人的学习层次到达一定阶段后,对某些事物的理解在潜意识里已经留下了影子.当然,我没有能让潜意识说话的能力,不能让它告诉你什么叫职业生涯设计,是职业,是生涯,还是设计。
我不知道如何说我却能用最简洁的语言告诉你它着力于职业,放眼于生涯,在设计处挥墨.说实在一点就是最自己的未来的职业生活做一个规划,当然这个规划必须实在,切合实际,并且可行,通过自己的努力在未来可以实现的。
规划,简单也简单,复杂也复杂.实际上它就是一个计划,最后以目标的形式出现.我以前是学哲学的,对一个观点印象十分深刻”正确的社会意识推动社会的发展.”--我记得没有错的话.计划指定好的话,你除了可以享受有序的计划外带给你执行时的快乐外,还有计划执行成功给你带来的喜悦和震撼.所以职业生涯一定要规划,不然就象没有耳朵的蝙蝠,在夜晚只会乱撞.其实指定计划本生就是一项任务,需要你花上很多的心思.规划的指定是为了更好的工作,如果你仅仅是当它是白纸黑字的话,那么你就得承担浪费几天几夜来制定它带来的损失,尽管它可能很小.计划的制定,需要你要有一定知识,孜孜不倦的工作态度,坚韧不拔的毅力,刻苦向上的精神,这些是必须的,当然前提是你健健康康,对自己了解。
说到对自己的了解,我自己都不敢恭维.名人说过:一个成功的人一定是一个了解自己的人,同样一个真正了解自己的人也会是一个成功的人.外向开朗的性格个性,嚣张不停的言语是我的标志,喜欢在集体中生活;帮助他人是我的必修课,当然我更喜欢打球,乒乓球,还有聊天,聊人情世故,社会百态;看看书,写写东西简单而又平常.书看的多了,对自己的人生观、价值观有了自己独特的见解:人生就象一首歌,高潮时千万别一个人唱;低潮是一定要跟别人一起唱.因为,一个人的歌不是歌。
我的性格决定了我的优势,开朗外向,人际关系不错.和朋友聊天,当遇到我喜欢的话题或者是没有话题时,那么我就是一个话题,因为我总是能够吐沫横飞的谈天说地,说别人也说自己.我相信一个真理:你只有先对别人讲真话,别人才会对你讲真话.所以我的聊天记录中,总有很多真正的故事,有价值的东西,而不仅仅是胡吹乱侃.说的多了,问题自然就来了:我总是说的?别人受不了,他们没有掺和进来的机会,准确的说是我没有给他们说话的机会,没有尊重他们.急了,生气了,吵了.好在调解的好.现在的我以及慢慢的学会了倾听,听别人说,给别人机会.不是有句话叫做:尊重别人就是尊重自己吗.我想应该是这样吧.因为聊天是双方的,你在认真听的同时就行使了你尊重他的权利.聊天是个增进交流沟通,加深情感,加强联系的一种很好的方式,因为它即经济又实惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了。
大一学业规划篇十三
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我分析和行业环境分析。
自身的优点:
(1)具有冒险精神,积极主动,勤奋向上。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。
(3)为人谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
(5)从小认真学习,踏实肯干,积累了一定的知识,具备一定的能力,养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习,不怕吃苦。
(6)在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动,拓创新以及团结合作能力。
(7)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。
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大一学业规划篇十四
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
自身的优点:
(1)具有冒险精神,积极主动,勤奋向上。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。
(3)为人谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
(5)从小认真学习,踏实肯干,积累了一定的知识,具备一定的能力,养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习,不怕吃苦。
(6)在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动,拓创新以及团结合作能力。
(7)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。
大一学业规划篇十五
我是一个比较外向的女孩子,,我虽喜欢有一定挑战性的工作,但是我更渴望一份比较稳定的工作。具体的讲,我不太喜欢死板的工作。据自己的专业,我想从事与外贸有关的职业。
我不是很看重名利与地位,我想找份适合自己的工作,只要做好手头工作,知足常乐。我想要通过自己的努力给我的家庭带来改变,想要让我的家庭的生活条件优越一些。
我是一个很充满活力的女生,但是我相信自己存在的价值和拥有的能力,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,我一般是不会有太多的话语的,其实我自己很喜欢和别人交谈,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么。
我认为自身所具有的亲和力、性格活泼是我拥有的很大的优势,加之自己的专业优势,做一名翻译,我想我能很好利用自己的发展自己,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常学习、工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力。我想当劣势和缺点成为了前进道路上的障碍时,我应充分得用自己的优点,让其带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来。并且我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。
根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的.不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。
我家住在农村,父母都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。
说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点。在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。
结论:职业目标——将来从事外贸工作
职业发展策略——将来计划选择管理型行业
职业发展路径——管理路线
现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 swot分析。
1、strengths(长处、优势)。首先,在专业上具有优势。因为目前在国际贸易比较多,贸易业务专业的人员紧缺。其次,本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。其次,在社会工作经验方面,本人在担任系自管会会学习部部部长一职,在各个方面有一定的能力,并在大学里及假期到校外兼职。
2、weaknesses(短处、劣势)。首先,在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面,大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力,以后的升迁也有一定的障碍。
3、opportunities(机会、机遇)。首先,要抓紧国际贸易业务人才短缺这一机遇,努力地加强自己的业务能力,尤其是翻译的能力。其次,要努力地增加自己在各个业务的工作经验,以有份更好的薪水。因为随着国际化,必将有更多的国际业务产生,掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。
4、threats(威胁、风险)。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性金融人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续生存下去。
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。
根据可能的职业发展道路,对未来五年作初步规划,如下:
完成主要内容:
a)学历、知识结构:获得大学专科文凭,获得计算机一级证书,考取日语一级或二级证书,如有可能专升本,继续深造。
进入一家比较好的企业,处理好人际关系,不断积累经验。经过一年后,出国去日本,以便日语应用能力得到了很大程度的提升,有一份更好的工作。
3)短期目标规划
千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党
2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到日语二级能力证书
3、个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。
1、大二下学期:日语通过二级能力测试,并为升本做准备。
2、大三:考取日语一级能力证书,争取入党。
这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。
大一学业规划篇十六
新生步入大学校园处在喜悦与憧憬中,就业似乎还很遥远。“大一凡事都新鲜,大二忙过四六级,大三发奋学专业,大四考研找工作。”这似乎是许多大学生4年校园生活的写照。就业专家刘艳华提醒大学新生,职业规划要从大一开始做,职业规划越早对就业越有利。
合理制订大学4年行动计划要因人而异、根据自己的长期发展目标,选取最合理的方式和途径。从大一到大四,职业规划贯穿于每个阶段,但是每个年级的侧重又有所不同,学生要准确把握。
学生高考填报志愿、选择专业时,大多有父母帮忙甚至直接由父母代劳。这就使许多新生初入大学校门时对自己所学的专业不甚了解。准大学生做职业规划,要先从了解专业开始。有些人认为自己所学专业是“冷门”专业,将来不好就业,一进大学就对专业抱着排斥的态度,将希望寄托在“转专业”上。而大学里转专业的机会虽然有,但成功的几率并不大,如果将希望全部寄托在此,可能会导致“赔了夫人又折兵”。
大一新生要通过校园网、媒体宣传等途径多方位了解即将学习的专业,静下心来对它进行分析,培养起对所学专业的兴趣。有些人认为现在学什么专业,将来就在哪个领域就业,将自己的就业面限制得太窄。其实,就业不一定非要和专业挂钩,一些通用型工作对专业知识要求并不高,只要大学生学好目前的专业,对未来的职业都是有益的。比如,现在几乎每所高校都设有法学专业,如果这个专业的毕业生都将就业目标锁定在法官、律师,恐怕就很难实现就业;如果他们将目光放宽,到企业去做行政类的工作也是不错的选择,具备法学专业背景还能成为他们的优势。
大一学习任务相对轻松,学生可适当参加社团活动,提高组织能力、锻炼交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大学二年级,学生对专业的认识更上一层楼,对专业领域内的各种职业类型也正在逐渐了解。一个专业领域中可以细分很多职业岗位。在对本专业的理论知识和行业前景有初步认识的基础上,大学生可以通过已就业学兄学姐的经验获得启示,圈定几个与自己能力相匹配的职业岗位,拓宽自己的就业可能性,再多到校园招聘会、毕业生招聘会上看看,仔细研究相关职位的用人条件,不断地了解这些岗位的能力要求。
大二学生更加成熟,社会活动和兼职、实习开始多起来。学生选择参加的课外活动最好能兼顾未来职业发展需要,提高自己的专业素质、责任感、主动性和抗挫能力。值得说明的是,学生在职业规划中确定的长期和短期目标不是一成不变的,而要根据对自我的认识、对职业的认识逐步调整、修正。
大学三年级,学生对自己所学专业基本有了稳定清晰的认识。这个阶段要围绕自己的专业和兴趣爱好细分职业选择,目标要锁定在提高求职技能、搜集公司信息、确定是否考研等方面。同时,大学生还要注意和同学交流求职体会,学习写出更好的简历和求职信,了解搜集就业信息的渠道,并积极尝试加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年的求职、就业情况。
大三是大学生活中很重要的一年,因为大三生要确定毕业后的发展方向。考研的学生要确定报考院校、专业,抓紧时间复习专业课与公共课,准备考试。希望出国留学的学生可多接触留学顾问,参与留学系列活动,留意相关资讯。
准备在毕业后直接就业的学生要查找自己的能力差距,并通过自学或培训迅速弥补。比如,想去外企工作的学生一定要有相应的外语能力,想去it业发展的学生要有企业认可的资格证书等。
大三的暑假,实习招聘非常丰富。现在多数单位把社会实践和实习经历看得很重,一份含金量较高的实习经历无疑会为毕业生的简历增色不少,甚至有可能成为求职、面试的敲门砖。大三生要重视实习锻炼,在实习中不断提高自己的职业素质。
到了大四,大部分学生的目标要锁定在工作申请及成功就业上。大学前3年认真践行自己计划的学生,此时迎来了收获的季节。随着学业课程结束、心态渐渐成熟,加上求职知识的沉淀、对工作和求职成功的渴望,此时毕业生一鼓作气,很容易取得成功。
这个阶段有不少毕业生总是陷在“考研”还是“就业”的选择题中,打着考研的幌子来逃避就业的毕业生也不在少数,但这样只会两件事都做不好,还可能错过实习、就业的最佳时期。此时,毕业生要认真考虑自己在本专业内有没有科研能力,适合搞研究的学生可以选择考研,而动手能力强、善于操作的学生可以将注意力放到就业上。
这个阶段,毕业生不能再犹豫。毕业临近,实习、论文答辩、办理各种手续等事情非常多,很多学生都感觉大四过得最快,而此时任何彷徨与反复都会造成难以弥补的损失。准备求职的学生要积极利用学校提供的就业资源,了解学校就业指导中心提供的用人单位资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能在准备得较为充分的情况下进行实战演练。
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