小学生暑假实践活动心得体会范文(16篇)

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小学生暑假实践活动心得体会范文(16篇)
时间:2023-11-18 07:54:12     小编:曼珠

心得体会是对自己成长过程中积累的宝贵经验进行提炼和总结的重要手段。写心得体会时,我们可以适当运用一些引语或者典故,增加文章的文化内涵和深度。个人心得体会虽然各有不同,但总有一些共通之处,希望以下范文能给大家带来一些启示。

小学生暑假实践活动心得体会篇一

人们都说:劳动最光荣。利用假期体会了劳动的辛苦,也体会了劳动的快乐。周五,我和同学三人去居委会参加社区保洁活动,居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获的,学习亦是如此吧!

第二天和第三天,我们又参加了社区敬老爱老活动。来到老年公寓,我们三人说明来意,就各自行动起来。首先是擦玻璃,从各个门到各个窗户,从无力道屋外,把室内外所有的玻璃都擦了一遍。虽说擦得不算,但我们尽力了,在家也是很少干这些活的,老爷爷、奶奶们都赞不绝口。接下来,我没又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍。还把比较脏的窗帘洗了又洗。这是后两天的主要活动,最然很累,却觉得很充实。

通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

小学生暑假实践活动心得体会篇二

一个暑假这么快就过去了,虽然暑假的每一天都是那么的平淡无奇,但都充满了趣味,每一天都有着与众不同的的快乐和辛酸。或高兴,或难过,但这一切的一切就要在明天的到来下结束,开始新的生活。

明天就是初三的学生了,面对初三,有好奇、有恐惧、有憧憬……好奇初三的生活,恐惧初三的生活,憧憬初三的生活,在这面临初三的五味具杂中还夹杂着兴奋和紧张,心中就像打翻了五味瓶,百感交集啊!

这个暑假,我扮演了一个老老实实的乖乖女,没有太多的户外活动,大多都是在家大门不出二门不迈,生活既单调又不缺乏趣味,只有偶尔的出去吹吹风风,晒晒太阳,找同学聊聊天,这些就当做是枯燥暑假中的调味品。平平凡凡,普普通通,简简单单之中的平凡的乐趣……这就是我的暑假。

暑假结束了,马上就要迎来崭新的初三生涯了,要好好努力学习,为了以后光明的未来,加油!

小学生暑假实践活动心得体会篇三

上周星期三,学校组织我们去园山青少年活动基地军训三天。

早晨,我们带着行李坐上了车,在坐车的路上,我们一边欣赏风景,一边说笑着。过了不知多久,我们终于到了目的地。首先我们去了操场举行开营仪式,结束后,我们就到饭堂吃饭,才知道原来吃饭有那么多规,教官没说开饭谁也不许动,吃饭时只能有筷子的声音,谁违反了就站着看别人吃,每个人还要轮流当值日生,是专门盛饭和洗碗擦桌的。

到了下午,我们有个活动叫“闪电报数”,选20名报的最快的同学,和其他班的20名同学比赛,哪个班先报完就为胜,总成绩我们差六班1。6秒,可惜得了个第2名。活动结束了,下个活动又接着来,就是同学们最爱的野炊了,同学们又是洗菜,切菜,炒菜,大家都忙的不亦乐乎,菜终于做好了,我们看着自己的劳动成果,突然觉得长大了许多。

晚上,我们又看了冲出亚马逊,让我们知道了,努力虽然不一定成功,但放弃一定失败。

第二天中午,我们要去爬山了,同学们看到了那高高的山,一下子像泻了气的皮球,老师对大家说:“相信自己,一定行的,只要能付出一份力量,就会战胜这一座山。”这句话深深的感动了同学,老师说的对,没有比人更高的,只要我们齐心协力用上我们的双脚就一定会爬过去。

第三天中午,举行了结营仪式。经过了三天的磨练,我感受到了军人的辛苦,知道了不论遇到多么困难的挫折都不要泻气,相信自己,我能行。

小学生暑假实践活动心得体会篇四

实践是检验真理的唯一标准,看一个问题是否正确关键是要看是否能够经得起实践的考验。作为当代大学生,只有把理论和实践结合起来,用理论联系实际,才能更好的指导我们的学习和工作。

我们在寒假有一项特殊的作业------参加大学生社会实践。社会实践可以使一个人得到更好的锻炼,增强对事物的认识能力,弥补在日常学习中的不足,加深对理论知识的理解都有着重要的作用。因此我对这项实践活动十分重视,积极的去准备,认真的去完成这项任务。

于是,我利用寒假近两个星期的时间,通过网络以及对同学提问等方式做了一个题为“探讨大学价值的实践”的活动。通过对就读大学生、中学生以及对毕业大学生的调查,使我对大学的涵义有了进一步的理解,对大学价值又有了进一步的认识。现就对我做的调查做一个小结。

首先,作为一名大学生,要给自己一个明确的定位,要明确自己的任务是什么。作为一名学生,首要任务就是学习,,要把所有的时间和精力都用到学习当中。然而在调查中却发现有一部分学生不能做到这一点。他们在生活和学习中感到无聊,不能把所有的精力运用到学习当中。这要引起我们的重视,要把学习看成是我们现在的首要任务。

其次,在大学期间要给自己制定一个短期或长期的规划,这也是明确大学价值的一个重要方法。所谓短期规划就是指大学期间的规划,长期规划就是指毕业以后的职业规划。我们的短期任务就是把学习搞好,这是最重要的。长期规划就要考虑到毕业以后是继续深造呢,还是准备就业呢,这些在我们心中都要有一个明确的规划。在调查中,我却发现一部分学生对学习没有目标,不知道做些什么,这是不可取的。当然,也有一部分学生有明确的目标,并为之而努力。

再次,要树立正确的价值观,正确领会大学的真正价值。所谓价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。要求我们正确领会大学的真正价值,就是让我们认清大学的真正意义和理解它的重要性。其一,大学就是学习,培养人才的地方。其二,提高学生的自身素质和综合能力,能使学生适应这个不断发展是社会环境。其三,加强学生的德育,使学生成为一个有理想,有道德的合格人才。

以上三点就是我通过本次社会实践所得到的对大学价值的认识。通过这次社会实践,使我对大学有了更加深刻的理解。希望通过本次实践能够更好的指导我以后的学习。

小学生暑假实践活动心得体会篇五

从前期调研的准备工作到开始调研再到调研结束,近三个周的时间让我经历了许多、感受了许多、学到了许多。

一、实地调研的时候,远到赤沙、近到岑村、上社、棠下,每个地方的情况不一样,调研也遇到了不同的问题,比如相关部门的不配合、不支持,比如物业主或是房主的冷言冷语,比如调研对象的不情愿甚至是冷嘲热讽……出现问题到解决问题,我觉得从中学到了不少:首先,遇到问题时我们的态度(积极面对或是消极逃避)对解决问题至关重要。刚开始的时候,我们在赤沙调研,对于问卷发放还摸不上门路,不清楚怎样才能更快更好的把问卷发下去、做完。找居委会不成、找物业又不行,最后站在街头的小商店边上想要放弃却又不甘心……再后试试跟老板商量以小商店为“据点”发放问卷。老板见我们效率太低,问过情况后给我们指了另一家物业,然后便是柳暗花明。如果一开始两个“不成”后便放弃,那么也不会有后来的顺利调研。其次便是要重视团体合作,相互帮助和信任。调研都是在公寓里面,如果只是一个人行动,会有种种不方便的因素:对于参加调研的女生来讲,有安全的担忧;对于参加调研的男生,则有人家不敢开门的尴尬。因此大家分工并结伴,两个人一起,一个负责敲开门,另一个负责说服填问卷,当然很多时候也是相互配合。最后是有个好的态度,不管居委会、物业主或是调研对象的态度如何,面带笑容、心平气和加积极说服。

二、眼见为实。调研才发现,蚁族的居住、生活和心理状况是比较让人乐观的。在广州,蚁族居住条件并不像北京唐家岭报道的那样差;相反的,简单装修的房屋,300-500元的房价,500元的可能装有空调,有厨房和卫生间……虽然不同房屋之间的过道拥挤狭窄,有的房间不见阳光,但是总体的感觉还是不错的。蚁族对待生活的态度如我们预期,比较积极乐观,大家有追求、有梦想,这个追求或许只是做好现在的工作,或许只是工资涨到20xx元,或许……大家都是普普通通为生计奔波的人群中的一员,生活平静、淡定,没有什么特别。要说特别,那可能是受过高等教育的他们对生活和自我有着更高的期望吧。

体往往是对生活未来充满希望,对生活现状和未来持积极乐观的态度,更多看到生活中好的一面,认为事情会向好的方向发展;他们积极地规划自己的学习、生活和发展方向,给自己一个努力的方向,尽力去实现这个目标;在遇到困难和挫折时,能根据现实情况的变化、适当调整目标,尽快做出反应,不怨天尤人、不消极逃避。

总之,整个调研给我最大的启示是要保持好的心态,遇到问题时积极面对,那么才有幸福和成功的可能。

小学生暑假实践活动心得体会篇六

一周的支教活动不仅给予了我快乐和成长,还有一份意料之外的感动。

和孩子们在一起的日子是简单而充满乐趣的,但是为了让与孩子们在一起的时间过得充实,我和我的同学们准备了很多,超出预料的多。

从开始报名到进行试讲,再到第一次课件的成形,本来想着这样就算完成了准备工作,但是实际上却远远不够。当我写好并打印出第一份课件并完成试讲后,得知支教的对象最小是在上幼儿园大班,最大的已经上了初一,而课件的教学对象是三四年级的学生,这种情况一时让我手足无措。试讲后,我遵循老师的建议,把教学内容进行了翻天覆地的修改,最终确定以旅行和环保为内容,依然以培养口语表达能力为目标。

我的课被安排在了最后一天,这让我有充分的时间与孩子们接触、谈心、玩耍。在我们相处的七天里,我看到了他们的很多优点,也成为了他们的大朋友。这也为课堂教学的活跃性提供了保障。

在接下来的备课中,我把增强互动性和课堂教学的趣味性作为我的主要目标,为此我精心策划了一场大半节课的游戏。另外,还找了一集与教学内容密切相关的动画短片和一些介绍我国名胜古迹的视频。为了让孩子们更好的了解家乡并热爱家乡,我特地增加了一部关于长春市自然风光以及人文景点的纪录短片。

实际的课堂效果也令我很欣慰。我和孩子们围成圈坐,先是互相交流自己旅游的一些见闻,然后又鼓励他们站到讲台上发言并发给每位发言的学生一张风景秀美的卡片。

在这个过程中,孩子们不仅培养了自信心和口语表达能力,还在我与他们的互动中更加开放。在接下来的游戏环节中,我通过抽签的形式把学生们分成三组,并让他们选择自己喜欢的志愿者当自己小组的指导老师。当我看到学生们讨论得热火朝天,认真地记录下他们讨论所得的问题时,我感到非常的欣慰和高兴。

最后的汇报总结中,学生们的积极性高涨,每组的辅导老师在黑板上写完他们组讨论的问题及其解决方案后,台下的学生和老师踊跃地提出错误和建议。特别是在统计每一组得分的时候,孩子们的欢呼声给我的感觉就好像是在参加一场妙趣横生的综艺节目,而非上课。

这支教的几天里我有三点比较深的体会。一是,我们在做很多事情之前,都会制定一些带有很大主观性的计划,但是这些计划往往欠缺对实际情况的考虑,所以在践行的过程中很可能会困难重重。从备课到支教的近一个月的时间里,我深深地感悟到了要学会在生活中不断地观察、思考并修正、完善计划——也就是此次支教活动的教案及课件。二是,在备课过程中,不仅要考虑我要教哪些内容,更要站在学生的角度上,考虑他们怎么才爱学。

教育学家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的.本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”也正是因为考虑了“教”和“学”,才营造了一个轻松和谐的课堂氛围。三是,在游戏活动中,老师与孩子们在玩中学、在学中玩,孩子们亲生经历并体验到教学知识的形成和应用过程,这也为营造一个积极有效、开放互动的课堂氛围奠定了基石。

七天里,我们都很累很开心。表面上,我们是在教孩子们,给他们灌输知识;实际上,我们在爱与自由的海洋里,用心沟通、用爱交流,与孩子们共同成长。

这也让我认识到,这次机会非常珍贵——我拥有了第二次成长的契机。非常感谢我的老师和我的组员,是他们给了我忠恳的建议和无私的帮助。

当我满载着喜悦,结束了一周的教学之行时,孩子们还给我的风景卡片(课堂上我用卡片作为奖励鼓励他们发言)不禁让我泪流满面!卡片上写着他们的名字和祝福——这件他们自发的行为被我视为此次支教行的最珍贵的礼物。再次谢谢我亲爱的学生们!我一定会带着你们的祝福更加努力的,也祝愿这些孩子们能够健康快乐的成长!

小学生暑假实践活动心得体会篇七

暑假是我最期待的假期,不仅可以好好放松一下,还有机会参与一些有意义的活动,增长自己的见识和才能。今年暑假,我参加了一系列的活动,并在实践中收获了许多。下面我将以我参加的四个活动为例,谈一谈我的体会与感想。

第一个活动是参观博物馆。博物馆不仅能满足我的好奇心,还能培养我的艺术素养和历史意识。我参观了当地的博物馆,对古代文化有了更加深入的了解。在博物馆里,我见识了许多古代文物,包括青铜器、陶俑、书法等。这些文物给人一种历史的厚重感,让我不禁感叹古人的智慧与勤劳。此外,博物馆的展览还有一些互动项目,比如可以亲手制作陶瓷器、书法体验等。在这些体验中,我发现自己对艺术的兴趣和潜力,对古代艺术的尊重和钻研也是我在参观过程中获得的心得。

第二个活动是参加夏令营。夏令营通常会安排一系列丰富多彩的活动,比如户外拓展、军事训练、科学实验等。在夏令营期间,我有机会参与各种团队活动,培养了团队合作精神和领导能力。在户外拓展中,我和队友们攀登、跳绳、搬运等各种困难的项目,锻炼了自己的体力和意志力。在军事训练中,我学会了规律生活、团结协作和严守纪律。在科学实验中,我亲手进行了一些简单的化学实验,对科学知识有了更深入的了解。夏令营的活动丰富多样,让我在玩乐中学到了很多,也发现了自己的潜力和兴趣。

第三个活动是参加社区志愿者活动。这次活动让我更加关注社区环境和弱势群体的生活。通过帮助老人扫地、整理花坛、给孤寡老人送去慰问品等,我体会到了为他人付出的快乐和价值,并意识到关爱他人的重要性。在这个过程中,我不仅感受到了和老人们的亲切交流,还和其他志愿者们建立了深厚的友谊。志愿者活动让我明白了奉献和友爱的真谛,并洗涤了我心灵的尘埃。

最后一个活动是参与音乐集训班。作为一个热爱音乐的人,我一直希望能有机会提高自己的音乐水平。因此,我参加了一周的音乐集训班。在这个集训班中,我学习了音乐理论、乐器演奏、合唱等方面的知识。每天的集训都很充实,早上有乐理课,下午有乐器演奏课,晚上有合唱排练。虽然累,但我却觉得非常充实和满足。在音乐集训中,我提高了自己的音乐素养,学会了更多的乐曲和演奏技巧,而且还能够和其他音乐爱好者一起交流和分享。

通过参加这些暑假活动,我不仅度过了一个充实而有意义的假期,还获得了许多宝贵的经验和收获。我发现自己在艺术、团队合作、社区服务和音乐方面都有着潜力和兴趣。在今后的学习和发展中,我会更加努力,进一步提高自己的技能和能力,不断实践和探索,为自己的未来铺就一条光明的道路。我相信通过这些实践活动,我将成为一个全面发展的人,为社会的发展做出自己的贡献。

小学生暑假实践活动心得体会篇八

星期四,我们五年级段走进了xx市素质教育实践学校。

栽培,使我和大自然来了个亲密接触;

气象预报,使我知道了许多气象标识;

法制教育,使我学会了判断是非;

但最令我难忘的就是制作叶脉书签啦。

叶脉书签?不就是在新华书店里卖的那个叶脉书签吗?很贵的那个吗?是的,我刚开始以为这叶脉书签肯定很难做!看着那叶子,怎么刮皮啊?会不会刮破?好期待啊!其实并没有我想象的那么难,也有一定的难度,可不能小瞧了,下面我们来给大家回放一下我的经历吧。

制作叶脉书签时,我和胡鱼宸两人一组,她去楼下采摘树叶,我在实验室里调配溶液,我先要在烧杯里灌满两百毫升的水,再把小烧杯放在电子秤上去皮,放入二十克的氢氧化钠,接着我把这些氢氧化钠倒进水里,最后用玻璃棒搅拌均匀就是了。胡鱼宸回来了,她摘来了十几片叶子,老师说最好叶脉是网状的叶子,吉他形状的叶子不好做,而且一定要不嫩不老,大小适中。我们在三脚架上铺满上石棉网,把调配好的氢氧化钠溶液放在上面,再用酒精灯加热,过了一会儿,我们把摘来的叶片放在溶液里,等叶片上黑了,腐烂了,起泡了就可以了,大家知道氢氧化钠有什么作用吗?告诉大家,它可以使叶片加速腐烂小黑,但不会让主要的叶脉也没了,老师说过一段时间要用玻璃棒搅拌一下。

好了,可以开始用牙刷刷去叶肉了,我们要在陶瓷盆里倒入大约一厘米的水,将几片叶子用镊子夹出来放在水中,用牙刷轻轻的刷去叶肉,记住,一定要小心,可能太用力会把叶子刷破,你在刷的过程中可能会发现,水会渐渐的变成棕红色,要隔一定的时间换水。把叶肉全部都刷干净了,再把它放在报纸里,压得越干越好,这样才能好看一点。最后老师每人都发一张塑封膜,我们将叶脉放入塑封膜中,用机器刮平,就大功告成了。这书签真好看,既能省钱又增加了我的动手能力,看着自己的劳动成果我自豪极了!

实践活动,促进我们全面发展,促进我们社会化。在活动过程中,我们的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,我们的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。在这里,我们渐渐习得一些成人社会的行为,同时,我们还要解决一些与同伴相处的问题,这些都有助于我们从童年向成人转化。

小学生暑假实践活动心得体会篇九

星期四,我们xx年级段走进了xx市素质教育实践学校。

栽培,使我和大自然来了个亲密接触;气象预报,使我知道了许多气象标识;法制教育,使我学会了判断是非;但最令我难忘的就是制作叶脉书签啦。

叶脉书签?不就是在新华书店里卖的那个叶脉书签吗?很贵的那个吗?是的,我刚开始以为这叶脉书签肯定很难做!看着那叶子,怎么刮皮啊?会不会刮破?好期待啊!其实并没有我想象的'那么难,也有一定的难度,可不能小瞧了,下面我们来给大家回放一下我的经历吧。

制作叶脉书签时,我和胡鱼宸两人一组,她去楼下采摘树叶,我在实验室里调配溶液,我先要在烧杯里灌满两百毫升的水,再把小烧杯放在电子秤上去皮,放入二十克的氢氧化钠,接着我把这些氢氧化钠倒进水里,最后用玻璃棒搅拌均匀就是了。胡鱼宸回来了,她摘来了十几片叶子,老师说最好叶脉是网状的叶子,吉他形状的叶子不好做,而且一定要不嫩不老,大小适中。

我们在三脚架上铺满上石棉网,把调配好的氢氧化钠溶液放在上面,再用酒精灯加热,过了一会儿,我们把摘来的叶片放在溶液里,等叶片上黑了,腐烂了,起泡了就可以了,大家知道氢氧化钠有什么作用吗?告诉大家,它可以使叶片加速腐烂小黑,但不会让主要的叶脉也没了,老师说过一段时间要用玻璃棒搅拌一下。

好了,可以开始用牙刷刷去叶肉了,我们要在陶瓷盆里倒入大约一厘米的水,将几片叶子用镊子夹出来放在水中,用牙刷轻轻的刷去叶肉,记住,一定要小心,可能太用力会把叶子刷破,你在刷的过程中可能会发现,水会渐渐的变成棕红色,要隔一定的时间换水。把叶肉全部都刷干净了,再把它放在报纸里,压得越干越好,这样才能好看一点。最后老师每人都发一张塑封膜,我们将叶脉放入塑封膜中,用机器刮平,就大功告成了。这书签真好看,既能省钱又增加了我的动手能力,看着自己的劳动成果我自豪极了!

实践活动,促进我们全面发展,促进我们社会化。在活动过程中,我们的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,我们的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。在这里,我们渐渐习得一些成人社会的行为,同时,我们还要解决一些与同伴相处的问题,这些都有助于我们从童年向成人转化。

小学生暑假实践活动心得体会篇十

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

当今社会就业的压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部门做些最初级的工作,所以我就去了。

学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,很多时候会遇到书本上没学到的,更可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作里,数字绝对不可以错。因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工作里出错是要负责任的,这关乎公司的利益。

总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。

小学生暑假实践活动心得体会篇十一

快乐的暑假过去了,孩子们又重返了校园,翻开一本本读书笔记,让我们为之动情。上学期末,遵照上级的指示,以社区为依托、以家庭为保障,结合学校“快乐暑假”的活动,从队员的实际出发,在暑假中开展了丰富多彩的活动,让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。为了今后更好的开展工作,在此将我班今年的暑假工作总结如下:

一、领导重视,精心策划具体落实。

结合我校的实际情况暑假前,在校领导的专门指导下,制定了“快乐暑假年”的活动计划。落实在致家长的一封信上,使学生人手一份。按照要求开展有意义的暑假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

二、队员参与,实践活动丰富多彩。

1、家乡文化大所搜。

通过我们广泛搜索和深入挖掘我乡的优秀文化,增强了全校学生对我市浓厚文化底蕴的感知与认同,充分发挥文化育人功能,积极推进了青少年思想道德建设,激发广大青年了解家乡文化、热爱家乡、建设家乡的热情。在这项活动中,我校硕果累累,充分发挥文化育人功能,积极推进青少年思想道德建设,教育和引导学生了解家乡、热爱家乡、建设家乡。为自己家乡的发展添一块砖瓦。

2、读书活动。

通过读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,据了解,假期里按照推荐的数目学生完成率为百分之七十。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。

3、好人好事。

在各班老师的教育和倡导下,同学们乐于助人的习惯悄然形成,假期涌现了大量的好人好事,据统计我班学生假期期间工作了167件好事。下一步将部署表扬各班的好人好事,并希望同学们今后尽己所能,以奉献社会为荣,以帮助别人为乐,努力做一名具有良好道德修养的小公民。

4、科技小制作。

科技制作的灵魂是创新。在这次上交的作品中有不少体现了孩子们的创新理念。

综合实践以“活动”为主要开展形式,以“实践学习”为主要特征。学生通过自己的活动,让学生亲历整个过程,让他们受益终生。

三、主要经验。

1、精心部署。

2、加强宣传。

3、开展活动。

4、总结表彰。

这些课都体现了以学生为中心,强调学生的主动探索、主动发现和体验。活动内容的开发与实施以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,充分发挥他们的主动性和积极性。主动选题、主动活动,在活动内容和方法的选择上,面向学生实际,不脱离学生的生活情境、生活经历和生活经验,通过设计多样化的活动,提供多元自主的学习机会,满足小学生发展个人兴趣、专长的需要,使他们在活动中增长知识,提高能力,发展个性。

小学生暑假实践活动心得体会篇十二

每一次的暑假总有一分艰巨而富有挑战性的任务摆在我们面前――暑期社会实践。不言而喻,学校的宗旨认为社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。虽然实践下来并没有达到百分之百的成效,但是受益还是匪浅的。

"职业不分高低贵贱""每一份职业都是神圣的"……对于这些文字语言,我不能很理性的说我完全赞同。在我的感性世界里,许多的职业完全是用金钱来衡量的,哪怕是教书育人的老师在金钱不多的情况下也只能单纯的被称为"教书先生",煤老板的气焰总是比之嚣张!在实践期间,也完全可以说为他人打工期间,我真正体会到为了那可怜的三十块钱,我失去了差不多十小时的自由时间,被人监视着,做错了还要挨骂,甚至还要扣我工资。有时想想,如果我不是顶着学生的身份去工作,那些老板是不是对我更加苛刻?感谢我学生的身份!当学生真好!无论如何,更让我真切感受到,知识能改变人命运这句真理!我坚信!

至今,我还没有完全融入社会这个大染缸,总是听别人说着,当今社会是多么的复杂,黑暗。我对社会保留我自己的看法!社会说到底终究是由一个个人组成的,好人坏人都在其中,甚至现在流行的灰人。看法,不过是透露个人的信仰,你坚持的纠结的不过是你个人的态度!出淤泥而不染,我坚信这样的生活方式,我也相信,只要你眼里是简单干净的,人和人之间就是和睦单纯的。正因如此,在打工期间我并没有因为人际关系和人闹着,即使志不合道不同。虽然,"刘三好"好的不真实,但值得借鉴!

俗话说、"在家千日好,出门半"招"难!"独身一人在外打工,苦头不用多说就可以猜到,更何况是干苦力活。我不是有钱的富二代,也不是含在嘴里的捧在手心里的乖宝宝,虽然我勉强称得上90后,但我是60后教育出来的后代,身上具备着他们吃苦耐劳,不断奋斗的精神。"是福不是祸,是祸躲不过""塞翁失马,焉知非福"。因为吃过苦,所以心中有信念,有理想,有奋斗精神。我们只是社会的普通一员,没有殷实的家庭背景,庞大的人脉关系,但是,我们有百折不挠,自强自立的精神作为后盾!在这次实践中,我更加体会,成才是靠自己努力的结果,求人不如求己,增强自己的实力才至关重要,在我的心中已经做好拼搏的准备!

我所学的是市场营销专业,即使这次我的专业没在我的实践中起多大作用,但,点点滴滴,看的真真切切。每一个环节,每一个程序,如果缺少了专业的水平,那么工作就不能顺利出色的完成。当然,"专业"这个词,也不能完全体现在专门从事的某种学业或职业上,更应该体现在精神层次上。每一个员工的兢兢业业,小心谨慎,一丝不苟,才会有出色的成果。更因为大家都很专业,所以每个人都有职业操守,都能团结在一起,在这样的背景下,企业不前进可能么?我发现市场营销和生活还是大有关联的,生产产品总要卖出去吧,至于怎么卖就是我们学营销的来干了。虽然,我没有参与,可是我能或多或少的学到一点关于营销的方法,还是有所收获的。

罗曼罗兰说过这样一句话、人生是艰苦的,对不甘于平庸凡俗的人那是一场无日无夜的斗争,往往是悲惨的、没有光华的、没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争……我们正值年轻,年轻就是资本,年轻有着无数的梦想,可以以梦想的名义做任何事哪怕愚蠢,哪怕无知!在我们人生当中最辉煌的时代,作为年轻的我们,就应当树立起行动的旗帜,把梦想尽可能实现,不要在徘徊与迷失间蹉跎这圣神的岁月!相信已经有人把目光从x后的身上,转移到我们这代人身上,也在比较着,也在拭目以待着,那就看着我们创造出怎样的奇迹吧!我对未来充满着期望与信念!

不管怎么说,暑期实践总算到了尽头,苦尽也甘来了,折磨也停止了,自由也恢复了!深呼吸一下,好好享受着这只属于我支配的生活!

小学生暑假实践活动心得体会篇十三

暑假是让学生们得以放松身心的时刻,然而2020年的暑假并不平凡。新冠病毒仍在肆虐,为了加强疫情防控,各地纷纷开展了暑期抗疫实践活动。作为一名学生志愿者,我积极参与了这一实践活动,通过亲身经历,我深刻体会到了疫情背景下的社会责任感和个人成长。在这一系列的活动中,我不仅学到了专业知识和技能,也收获了宝贵的成长经验。

首先,在参与暑期抗疫实践活动中,我深刻体会到社会责任感的重要性。疫情期间,作为一名学生志愿者,我不仅要照顾自己的健康和安全,更要关心他人的身心健康。通过每天配送防疫物资和宣传防疫措施,我能感受到自己为社会做出了一份力量,这种责任感深深地激励着我。同时,为了保证自己和他人的安全,我也时刻保持警惕,严格遵守疫情防控的规定,这种主动承担社会责任的行为使我更加成熟和自信。

其次,在参与暑期抗疫实践活动中,我锻炼了自己的沟通和组织能力。在活动中,我需要与志愿者团队密切合作,通过有效的沟通和协调,才能高效地完成任务。我学会了与团队成员进行沟通和协商,倾听他人的建议并提出自己的想法。通过这样的协作与配合,我们能够更好地发挥个人优势,迅速解决问题。此外,在与社区居民交流时,我也提高了自己的口头表达能力和逻辑思维能力。我学会了用简洁明了的语言向他人传达信息,有效地传达了防疫知识和措施。这些沟通和组织能力的培养将对我今后的学习和工作有着积极的影响。

再次,在参与暑期抗疫实践活动中,我领悟到了团队合作的重要性。活动中,志愿者团队的协作是我们能够更好地完成任务的关键。每个人都发挥着自己的专长,在紧密配合下提升了工作效率。我认识到一个团队的成功不仅仅依赖于个人能力的发挥,更需要大家紧密配合、相互支持。通过这次实践,我明白了团队合作的重要性,以及如何与他人和谐相处,团结合作取得最大的成果。

最后,在参与暑期抗疫实践活动中,我也收获了宝贵的成长经验。这次实践活动让我更加了解社会的现实与需求,培养了我面对挑战和困难时的坚持和勇气。我学会了如何与不同年龄、职业的人进行合作与交流,培养了我的人际交往能力。而更为重要的是,我认识到个人在实践中的成长,需要不断地学习和提升。我对自己的职业规划有了新的思考,成为一个有社会责任感的人,为社会的发展尽自己的一份力量。

总而言之,参与暑期抗疫实践活动让我受益匪浅。通过亲身经历,我深深地体会到了社会责任感的重要性和个人成长经验的宝贵性。我开阔了视野,培养了实际操作能力和团队合作意识,提高了自己的人际交往和沟通能力。这次实践活动不仅丰富了我的暑期生活,更让我明白了作为一名学生应该肩负的责任和义务。我将继续努力,为社会的发展贡献自己的一份力量。

小学生暑假实践活动心得体会篇十四

“艰辛知人生,实践长才干”,作为当代大学生我们终要走入社会融入社会。在这个并不算太过炎热的七月,我们即将暂别象牙塔中舒适安逸之生活,带着年轻人所特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

我们的团队的主题是献给党和祖国的礼物,在队长的领导下,我们来到了青衣江河畔的一个广场,在这里我们有条不紊的做着事情,把预先安排好的事都安排妥当了,开始邀请这里的路人,给我们写祝福党的话!不知不觉一个下午的时间,一个展板就被写得满满的了,心里还是很满足了,到了最后我们又搬着我们的家伙凯旋回去了!

20xx年7月13日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的目的地是东方红幼儿园,为这里的孩子带去快乐,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

这天一早天空下起了大雨,但是这个丝毫影响我们去幼儿园那种激动的心情,上午9点我们准时到达了东方红幼儿园,这里的老师远远的将我们迎接,她们都很热情,老师做了简单的交代以后我们迫不及待的见到了可爱的小朋友!看着他门就像是看到自己的影子,想到了自己小时候那种童真。

在老师的带领下我们和小朋友一起唱歌,跳舞,做游戏,看着他们开心的脸庞,就会想到,这就是祖国的未来,这就是祖国的希望!这里大多数孩子都是雅安本地的,他们都很开朗很会说话,但是也有调皮的,他们会让你背着他玩,会取你的眼睛,有时候啊小朋友之间还会打架,不过不是大人那么硬来!有时候他们会楚楚可怜的看着你让你给他个气球或者糖什么的!总之啊,这群小朋友实在可爱至极,都让我们舍不得走了!

一直到了中午他们该吃饭了,我们看着这群小朋友高高兴兴的吃了饭,我们也该走了。队长带领着我们和老师交流了一下我们把我们带来的小礼物都送给了小朋友,他们啊,看到礼物很高兴,可是一听说我们要走了,就不开心了!这群孩子,真是讨人喜欢!他们那么有朝气,那么有活力,让我看到了我们祖国的花朵正在茁壮成长!让他们开心就是我们这次的目的,这也是我们献给党的礼物!

这次社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。几天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值得到了体现。

今后的我要更加努力学习,为党的明天献出自己一分力。

小学生暑假实践活动心得体会篇十五

我高一x班的四十多名同学,在班主任和班长的带领下,进行了一次别开生面的什会实践活动。

随着社会的发展,中学生的价值观和审美观不断改变,一些中学生为了追赶所谓时代的潮流,想方设法改变自己的外在形象,设置过分标新立异。于是,中学生的形象问题越发突出。在这个问题上,不同年龄的人们都持什么态度呢?对此,我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。

调查问卷为同学自己设计,被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。

同学共被分为5个小组,每小组持事先印好的100份问卷分别来到xx步行街、xx广场、xxx商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。

天气十分闷热,但同学们却十分积极,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来,胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写,但也有许多人不予理会,径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性,相反,同学们越战越勇,更加积极的寻找,更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋,请不同年龄、不同身份的人来填写,如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨,都成了我们调查的对象。

终于,经过近三个小时的努力,500份问卷被如数填写、收回。然后,我们会对这些问卷进行整理和统计,得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。

这次活动,让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查,可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志,更加接近社会、了解社会。同时,同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛,更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。

而且,我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解,无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象,为团旗增添了光彩。

相信这次活动,一定会让同学们更加明确学习的目的和目标,不断跨越挫折,勇攀高峰。

小学生暑假实践活动心得体会篇十六

第一段:介绍暑假活动和实践的背景和重要性(200字)。

暑假作为学生放松和充电的时间,是人生中难得的宝贵时间。而通过实践,我们能够将这段宝贵的时间更好地利用起来,培养实际能力,丰富自己的经验。在这个多彩的暑假里,我积极参与了各种实践活动,从中获得了丰富的经验和收获。实践活动不仅让我认识到自己的优势和不足,而且在思维和能力上得到了全面发展。

第二段:参与社区服务活动的体会(200字)。

作为一名高中生,我意识到自己应该为社会做出一些贡献。暑假是一个绝佳的时机,我积极参与了社区服务活动。通过参与社区服务活动,我不仅对社会问题有了更深刻的认识,还学会了如何与人沟通和合作。这些宝贵的经验将对我未来的学习和生活有所帮助。

第三段:参观博物馆、参加夏令营感受的体会(200字)。

暑假时光,我也参观了一些博物馆,参加了一些夏令营活动。通过参观博物馆,我认识了一些历史人物和事件,感受了他们的智慧和勇气。通过参加夏令营活动,我学会了一些实用的技能,也结识了一些志同道合的朋友。这些经历让我更加开阔了眼界,也让我对未来生活的规划有了更明确的目标。

第四段:学习和培养兴趣爱好的体会(200字)。

暑假是一个最好的培养兴趣爱好的时机。在这个假期里,我加入了学校的学习小组,并积极参与各种兴趣班。通过学习和培养兴趣爱好,我提高了自己的实际能力,而且也极大地拓宽了我的视野。我发现,通过专注于自己感兴趣的事物,不仅可以提高效率,还能够获得更大的成就感。

通过暑假活动的实践,我深深体会到了时间的宝贵和学习的重要性。参与社区服务活动让我变得更关心他人,参观博物馆和参加夏令营活动让我拓宽了眼界,学习和培养兴趣爱好让我更加了解自己的能力和兴趣。这个暑假是默默地改变了我,让我成长为一个更加坚强和自信的人。我相信,通过实践活动的经验和收获,我将能够在未来的学习和生活中更加出色地发挥自己的潜力。

总结:通过实践活动,我深刻体会到了时间的珍贵和学习的重要性。这个暑假,我参与了社区服务活动,参观了博物馆,参加了夏令营活动,并积极学习和培养兴趣爱好。这些实践活动不仅让我获得了丰富的经验和收获,也让我成长为一个更加坚强和自信的人。我相信,通过这次实践活动,我将能够在未来的学习和生活中更加出色地发挥自己的潜力。

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