方案的成功与否往往取决于全面性、合理性和实施力度。制定方案时，要充分考虑利益相关者的意见和建议。制定方案时，可以参考以下方案范文中的经验和经典案例，以提高方案的可行性和有效性。
狂欢节活动方案设计篇一
时间：8月29日11:40。
地点：六号中庭。
目的'：营造热闹的开业气氛，引起关注。
内容：邀请深圳市交响乐团在六号中庭迎接第一批顾客，演奏气势磅礴的《迎宾曲》以及几首观众耳熟能详的世界名曲等，并邀请一名女高音或男高音演唱。
细则：1、策划部联系乐团;2、工程部及营运部人员配合现场布置及设备装置。3、防损部派人做好现场秩序维护。4、由礼仪公司制作中庭舞台及背景。
费用：演出费29200元。
二、兴业铜锣湾百货联名卡签约暨首发仪式(含文艺演出)。
时间：8月29日下午3：00举行仪式。
地点：南入口处广场。
目的：制造新闻热点，扩大发卡量及影响力。
内容：与兴业银行合作，在开业当天举行兴业铜锣湾联名卡现场发卡仪式，并有一台30。
分钟的文艺演出。
细则：1、策划部与银行人员确定方案;2、工程部配现场各电脑设备的安装，每个入口活动处需要电话线一条;3、防损部配合派人做好现场秩序维护，并配合活动所需桌椅的搬置。
时间：9月2日。
内容：天王、天后级歌星莅临华侨城铜锣湾举行专场音乐会，由华侨城集团与铜锣湾百货有限公司共同主办。
四、蓝色异域风。
时间：8月29日—9月8日(开业前11天)。
地点：二号中庭的入口处、三号中庭、六号中庭。
目的：1、营造场内优雅气氛，凸显铜锣湾“以文化铸造品牌”的内涵。
2、提升企业形象，制造新闻热点。
内容：配合六大中庭海洋文化的布置，分别在二号中庭的入口处、三号中庭、六号中庭设。
置手风琴、萨克斯、钢琴等西洋乐器的演奏。使整个具有海洋气息的大卖场沉浸在。
动人的音乐旋律中。
二号中庭：萨克斯演奏时间：8月29日晚上19：30—20：00。
以后10天时间：晚上15：00—15：30。
三号中庭：吉它演奏时间：每天中午13：00—13：30。
五号中庭：手风琴演奏时间：每天下午16：30—17：00。
六号中庭：俄罗斯歌舞表演时间8月30日8：00—8：40。
巴西桑巴舞表演时间8月31日8：50—9：30。
五、宝宝也疯狂——侨城铜锣湾广场“安奈儿”杯快乐家庭全能挑战赛(决赛)。
时间：8月31日。
地点：6号中庭。
目的：通过小孩来带动家长们参与，加深潜在消费群体对华侨城铜锣湾的了解。
内容：1、由我方主办，快乐宝贝婴幼儿潜能开发中心承办整个活动，初赛在对方场地进行，决赛在我方6号中庭举办。活动按年龄分10个年龄段，以家庭为单位设置了丰富多彩的比赛内容，每个年龄段选出10名宝宝参加决赛，最后每个年龄段胜出冠、亚军各一名。
2、活动当天，凭学生证可到商场西入口领取礼品一份。
细则：1、策划部组织协调活动，布置现场，进行相关宣传，营运部协助活动进行，帮助发放礼品等。2、工程部提供活动所需电源3、防损部派2-3名防损员维护现场秩序，协助布置现场。
六、汽车秀。
时间：8月31日—9月1日。
内容：活动与画仓公司合作，共提供“吉利。豪情”车三辆、“郑州日产”车一辆在六号中。
举行文艺演出及现场有奖问答活动。(演出时间可更改)。
细则：展示车辆、车模、文艺演出均由画仓公司提供，我方免费提供场地。车辆须在活动前一天的晚上入场，预计需要拆除印尼海鲜酒家对面的玻璃门才能进入。
七、酒吧风情假面舞会。
时间：9、7。
地点：六号中庭及酒吧街。
目的：营造现场气氛，形成异业互动，促进销售。
主题：我渲泄，我快乐。
内容：主要在六号中庭组织舞会，优惠活动到各参与活动酒吧享受。
1、活动以乐队现场伴奏，参与者佩戴面具的形式参加当天舞会。舞会以拉丁舞风情主题出现，全场由主持人带动活动的进行。
2、风”语者：在舞台上设话筒给现场的参加者一个自由的机会，可以用各种形式来表示出心中的情感。
3、编号抽奖：所有参与者均可凭手中的面具参与到舞会中的抽奖活动中。奖品分别是：由酒吧提供的折扣券或消费券、铜锣湾t恤衫、铜锣湾纪念品等。
5、参与假面舞会者均可凭盖有“铜锣湾广场”字样的面具在酒吧一条街的指定酒吧消费，享受8---9折优惠。(优惠情况与酒吧商谈后定，在活动现场进行宣布)。
八、拥军爱民鱼水情深—华侨城铜锣湾广场惠州拥军之旅。
时间：9月8日(星期日)上午11：00——11：30。
地点：侨城铜锣湾广场6号中庭。
内容：华侨城铜锣湾广场与同道车友会共同组织35人，自架车赶赴惠东平湖部队，对正在进行海训的官兵进行慰问，并与全体官兵联欢。出发前在华侨城铜锣湾广场发车，举行隆重的发车仪式。邀请媒体对此次活动进行全程追踪报道。
参加人员：侨城铜锣湾公司领导、车友会负责人及车友会成员、新闻媒体记者、拥军慰问组成员(35名)。
目的：1、提升企业形象，扩大品牌影响力。2、通过此次活动引发一系列公关活动，制造新闻热点。
发车仪式及流程：
11：00播放表现军民团结以及与军队有关的歌曲。
11：05主持人宣布仪式开始。
11：06侨城铜锣湾广场领导讲话。
11：09车友会负责人讲话。
11：12铜锣湾领导答现场记者问。
11：17车友会负责人答记者问。
11：22侨城铜锣湾赠送慰问物资，车友会负责人代表部队接受慰问品。
11：30欢送慰问组上车，架车出发。
合作方式：
1、我方提供活动场地，慰问品及发车仪式的策划、现场布置。
2、车友会联系新闻媒体对次活动进行无偿宣传报道，并提供当天所需车辆。
3、双方以主办单位的形式共同举办此次活动，期间涉及费用由双方共同承担。
活动受益。
1、作为主办单位其标志与企业logo可出现在当天活动背景板上。
2、宣传车上贴上企业logo和公司名。
3、活动当天，主持人以鸣谢的方式，口头播报企业名不少于3次。
4、针对活动的有关报道，均会出现赞助企业名。
慰问品：建议可向部队赠送深圳晚报(300份)一年赠送或其他刊物，及一些饮料、营养品、日用品等(价值20000元)。(赞助品目前暂未确定好)。
九、建设银行龙卡活动。
时间：9月10日。
内容：
狂欢节活动方案设计篇二
电商的节日双十一，在这一天所有的电商都开始举行各种促销活动作为，提升销售额是必须的。
随着电子商务的迅速发展，网上购物，网上开店在大学校园中已成为一种时尚。在我们学校无论是电子商务专业还是非电子商务专业，已在和愿意在x开店的同学很多，为了给愿意在x开店和已经在x上开店的同学之间一个共同交流和学习的平台，特举办了这次比赛。
xxxx。
xxx。
赞助单位：xxx。
xxxx全体同学。
20xx年11月10日至20xx年11月11日。
待定。
(1)同学们可以以个人和团队报名。
(2)报名时间为20xx年x月20至x月24日。
(3)王牌店长1名证书+奖品。
王牌团队1个证书+奖品。
亚军团队1个证书+奖品。
季军团队2名证书+奖品。
参与奖4名证书+奖品。
第一环节：x开店策划。
活动安排：
1、参赛选手自报名之日起，根据自己的.参赛选手自己的设想制定自己的x店铺开店策划书。
2、参赛选手、团队于4月5日前把自己的策划方案以电子档和纸制策划交到活动组委会。
3、有专业老师对策划方案进行评，优秀的方案进入第二轮。
要求：
1、策划书包括x网店定位与目标、x同行网店总体情况分析、x网店团队组建方案、x网店装修方案、x网店物流方案、x网店推广方案和x规则和售后服务等。
2、策划书要含有x店铺的店面设计。
第二环节：开店策划书ppt展示。
活动安排：
1、参赛选手和团队根据自己的策划方案制作ppt，对自己的策划方案进行说明。
2、店主竞争，对于自己的赛场竞争对手的店铺进行剖析，知己知彼百战不殆。
要求：
1、要用office20xx制作ppt。
2、对自己店铺未来发展的分析要有理有据。
3、对赛场竞争对手的店铺进行剖析，要突出自己自己店铺的优点，和对方的优缺点。
11月9日前，活动的策划、宣传。
11月1至11月7日，参赛报名时间。
11月5日前，为活动方案的交稿时间。
11月10日为第二阶段的开店策划书ppt展示。
狂欢节活动方案设计篇三
一、活动前言。
为了迎接2017年第十二届贵州旅游产业发展大会在黔南举办，目前，黔南州及时围绕“生态旅游景观”“本地标志特产”“民族文化特色”，从点至线打造一条精品旅游线路，形成区域联动的旅游发展模式，全方位开发旅游产品，多层次满足旅游者的需求。
作为黔南的一部分，龙里县近年来发展迅速，龙里物流园区、农业园区、种植养殖基地等产业的蓬勃发展以及龙里沿线旅游产业的不断优化让全县经济社会呈现出快速发展，社会和谐的良好态势。
作为全省“1+7”国家级重点开放创新平台之一和省内唯一的国家级一类航空口岸——贵州双龙航空港经济区紧扣创新发展主旋律，以体制机制创新为突破口，依托贵阳龙洞堡国际机场，不断推动空陆联通、产业集聚、开放创新、打造绿色低碳的空港经济区和产城融合示范区。
为助力第十二届贵州旅游产业发展大会，共同推进黔南州旅游产业的发展，同时为双龙经济区聚集人气，贵州2频道联合龙里县委县政府、房多多互联网交易平台，以双龙果蔬批发市场为主线连接龙里县及贵阳周边旅游产业，打造一场围绕旅游、特产为主题的消夏水果狂欢节活动。
二、活动背景。
贵州双龙现代农副产品集散中心地处贵州双龙航空港经济区核心区谷脚镇，贵新高速龙里西出口站旁，贵新、夏蓉高速、贵龙大道、贵龙纵线、龙溪大道在此贯穿而过，是“东出三湘、南下两广”的必经之地。市场配套服务功能完善，市场毗邻龙洞堡机场和中铁国际旅游度假区，周边学校、医院和生活娱乐设施完善，距贵阳市中心15公里20分钟车程，交通四通八达，物流便捷。
作为贵州大型的“菜篮子”、“果盘子”工程项目，方便全省各地州水果商前来批发水果，另一方贵阳市民从市区前往水果市场，仅用20分钟车程，也极大地方便了市民购买品质好价格低的水果，减少30%中间环节产生的差价。
该市场为贵州省重点建设的规模最大、配套设施最完善、辐射带动能力最强的农副产品批发市场。作为本次活动举办地，该地拥有区位、交通、价格、货源等一系列优势能充分满足活动举办各项条件和要求。
6月已然进入尾声，即将迎来的7月、8月既是莘莘学子的浪漫假期，更是果农们的收获之季、贵州双龙现代农副产品集散中心的繁忙之季。为了让广大市民能及时享受到美味瓜果带来的幸福，也感受双龙航空港经济区发展给我们带来的便利，贵州电视台二频道联合房多多互联网交易平台特举办本次双龙水果狂欢节。
三、活动目的1、通过大型水果节活动，聚集人气，扩大客户来访量。
2、拓宽贵州双龙现代农副产品集散中心的品牌覆盖面，提高品牌知名度，形成一定程度的品牌效应，促进其发展。
四、活动主题：
五、主办及协办单位。
主办：贵州电视台二频道、房多多。
协办：待定。
六、邀请媒体：各大房产网、广电、杂志、报社。
七、活动概况。
（1）活动时间：
2017年7月22日-8月13日（周六）。
（2）活动地点：贵州双龙水果批发市场。
（3）活动对象：贵阳地区广大市民。
（4）活动形式：a.中央舞台表演：1、2、中央舞台以音乐表演、主持人互动游戏、水果商家展示为主。每个小时，中央舞台开展抽奖活动，集聚人气活跃现场气氛。
b．游戏互动：
游戏分为堆水果比赛、削苹果比赛、吃西瓜滚西瓜比赛、水果沙拉diy比赛、家庭水果接力赛等，每个比赛项目规定分组，由现场来宾自主选择参与项目。
c.水果美食品尝：
以水果为主的消费美食摊位，商家以水果为原材料制作一系列水果美食在现场进行品尝及销售。
d.商铺及公寓样板房品鉴。
八、活动具体内容(一)、中央舞台节目表演。
1.《进击吧李子/荔枝/橙子》。
游戏规则：每人有2次机会挥杆入洞，水果进洞则获得一张兑奖券，一次未中者则无兑奖券。
2.《幸运水果套环》。
游戏规则：每人有2次机会用套环套住指定水果（如菠萝、西瓜、柚子等），套环套住一次则获得一张兑奖券，一次未中者则无兑奖券。
3.《愤怒的小鸟》。
游戏规则：每人有2次机会用弹弓将沙包砸向玩偶猪猪群，砸落一只则获得一张兑奖券，一次未中者则无兑奖券。
4.《灌篮（橙子）高手》。
游戏规则：每人有2次机会将橙子投入框中，投中一次则获得一张兑奖券，一次未中者则无兑奖券。
5.《欢乐飞镖》。
游戏规则：每人有2次机会将飞镖投向飞镖盘（水果装饰），进入内环则获得一张兑奖券，投中红心则获得两张兑奖券，投中一环或脱靶则无兑奖券。
6.《骰子比大小》。
游戏规则：每人有2次机会和工作人员掷色子比大小，玩家点数比工作人员掷出的数字大视为胜利，获得一张兑奖券，玩家点数比工作人员掷出的数字小，则不获得兑奖券。
7.《滚西瓜比赛》（4组）。
内容：在指定的距离范围内，由参赛者将西瓜从起点滚到终点，用时最少的参赛者胜出。
规则：3名选手排成一排，主持人宣布“比赛开始”，选手们开始比赛，最终结果以最短时间内将西瓜滚到终点者为胜。每组比赛决出一名胜者，奖励3个西瓜，西瓜重量在10斤/个。
8.《水果猜重量》。
游戏规则：在游戏棚区，三人一组，由工作人员拿出随意水果，参赛者凭眼睛看估计出一个重量，由工作人员将水果称重，最接近水果重量的参赛者胜出，获得1张奖券，可以凭奖券兑换水果。
9.《水果接力赛》。
游戏规则：在棚内铺设跑道，三人/五人为一组进行抱西瓜接力赛跑，先到终点者胜出。胜出者获得2张兑奖券。
10.《微兔寻宝》。
游戏规则：将30张微兔贴纸随机放在各家水果棚内，找到的市民可凭贴纸领取兑奖券2张。（三）、舞台游戏区：
1、堆水果比赛（三组）。
内容：使用同样容量的容器，在规定的时间内，比谁水果堆放得最多，现场称重。
规则：5人排成一排，主持人宣布“比赛开始”，选手们开始比赛，最终在规定时间内将所堆的水果称重，重量最高者获胜，每组比赛决出前2名胜者，获胜者可将自己堆起的水果免费带走，比赛时间为3分钟。
2、削苹果比赛（三组）。
内容：在规定时间内，完成削苹果削皮，苹果皮测量最长的参赛者胜。规则：每组5人参赛，在指定的参赛苹果前排成一排，比赛时间为1分钟，主持人宣布“比赛开始”，选手们开始比赛。最终在规定时间内将削下来的最长的苹果皮进行测量，长度最长的选手获胜。每组比赛决出1名胜者，奖励1箱精品苹果。
3、吃西瓜比赛（三组）。
内容：在规定的相同时间内，看看谁吃的西瓜最多、最干净。
规则：5名选手排成一排，主持人宣布“比赛开始”，选手们开始比赛，最终结果以最短时间吃完指定数量的西瓜，并且，剩余红囊部分不超过1cm。每组比赛决出一名胜者，奖励5个西瓜。比赛时间为1分钟。4、“水果蹲”
内容：指几个人（超过两人）分别代表一个水果，一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人头上带的水果名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。最后获胜者可获得西瓜2个。比赛时间为3分钟。
暂定水果：苹果、西瓜、菠萝、葡萄、香蕉道具：水果贴纸/水果帽子5、“背靠背菠萝赛跑”
内容：两人一组，背靠背运送菠萝，规定时间（3分钟）内运送菠萝多的获胜。
（四）、现场有奖活动。
果然诚意：通过指定渠道报名参加游戏活动的人员，可领取20元诚意水果券。
果然有缘：凡是姓名中有“双”、“龙”、“果”字样的市民，凭身份证可额外领取50元水果券.果然惊喜：来宾报名参加现场活动，可领取抽奖券，同时将抽奖券副券投入抽奖箱。活动进行中，现场将进行多轮次抽奖，随机抽取以下奖项：
一等奖10名，奖品为价值500元现场水果抵用券。二等将20名，奖品为价值300元现场水果抵用券。三等奖30名，奖品为价值100元现场水果抵用券。参与奖50名，奖品为价值50元现场水果抵用券。（抽奖程序另见执行方案）。
（五）、样板房品鉴。
来宾由现场置业顾问引导至样板房展示区，参观项目样板房，参观结束后，发放户型资料袋。
（所有活动水果的摆放按活动的动线设计最后确定。）。
6、其他。如发放水果面具等增加现场气氛，刺激朋友圈转发和关注。
狂欢节活动方案设计篇四
颍川实验小学三(3)班全体学生。
20xx年5月。
1，倡导礼貌用语，规范学生行为，塑造学生良好的精神风貌;。
2，强化养成教育，推动学校关于“构建文明校园”活动的进展;。
3，以小手拉大手，影响和带动每个家庭，每个公民积极响应禹州市委关于“创建文明城市”的号召。
4，引导学生学会礼貌待人，增进学生友谊，增强班级凝聚力，促进班级和谐发展。
活动安排：分三个阶段。
第一阶段：观察班级里存在的不和谐现象，搜集古今中外典型的文明事例;。
第二阶段：召开主题班会，做好思想动员;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉奖。
活动过程：班主任提出活动主题，并做总动员。
贾老师发言：
同学们，我们中华民族自古就是“礼仪之帮”，56个民族团结一心，亲如一家。也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的`侵略，使多灾多难的祖国虽历经风雨，却毅然坚定地挺立于世界之林。治理班级和治理国家是一样的道理。富民强国靠万众一心，同心协力，建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。相信你们会为自己是颍川实验小学三(3)班的学生而自豪!为自己所付出的一切努力而欣慰!
中队长发言：
同学们，我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活和学习的地方。它是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的地方。而教室是我们在学校呆的时间最多的地方，它是老师播种知识的圣坛，是大家开启智慧，获取精神食粮的神圣殿堂。更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。因此，我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉，使它因我们的努力而充满生气，因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。同学们，还等什么?赶快行动起来吧!
班长发言：
同学们，自古以来，中华民族就重视礼仪，我们从幼儿园起就背诵《三字经，听老师讲《孔融让梨》《程门立雪》《卧冰求鲤》《雪中送炭》等故事。我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远，千里迢迢，风尘仆仆地前去拜老子为师，他早晚不离老师左右，毕恭毕敬，虚心求教。毛泽东在做了国家主席之后还不忘去探望自己的小学老师。受人尊敬的宋庆龄女士从小就讲诚信，说到做到。课堂上，我们曾经为波兰少年团结友爱，不歧视残疾人的行为而喝彩，我们曾经为意大利儿童阮恒为救自己的朋友不怕死忘的事迹而感动。这些教材让我们百读不厌。我们身边每天也发生着许多感人的事迹。前天，刘海波同学吐了一地，同学们不顾刺鼻的气味又是给他送水，又是帮着清理。课间操时，刘炎不小心磕破了头，刘念博同学赶紧报告并协助老师送他去医院治疗。同学们，让我们严格自律，互相帮助，共同努力，塑造一流的文明班级形象!
小品：《五里与无理》。
表演者：马航宇(演年轻人)范旭航(演老大爷)旁白：董坤萌。
旁白：从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊：
书年轻人：老头，这离旅店还有多远?
老大爷：五里。
旁白：年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。他自言自语道：老头子骗人，五里!什么五里?他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗?问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢?于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声：
书年轻人：老大爷，请问这离旅店还有多远?
老大爷：你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。
思考交流：1为什么年轻人两次问路得到是不一样的结果?
学生代表发言：年轻人初次问路时言行不恭敬，老人以“五里”来告戒他的“无理”。年轻人碰壁后恍然大悟，第二次问路时，翻身下马，言语礼貌，赢得了老人的欢心，以宾客相待。
老师总结：
同学们，像这种“不施一礼，多跑十里”的事情，希望不要发生在我们身上。我们要时刻注意用规范的礼仪去换取别人的尊重。
队长和班长总结激励：
同学们，本次“共创文明班级，争做文明学生”的主题班会到此结束，让我们以〈小学生守则〉和〈小学生在校一日行为规范〉为检验标准，时时刻刻严格要求自己，争做文明好少年，为学校和班级的和谐发展而努力!
狂欢节活动方案设计篇五
为迎接双十一购物狂欢节的到来，我们策划了一次活动，具体活动方案如下：
低价风暴全民疯抢(亲，你买了吗?)。
11月9日—11月11日。
活动一、全场5折终极狂欢(11月11日)。
11日11日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城!
(注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。)。
活动二、购物有礼幸运随行(11月9日—11月11日)。
凡活动期间购物的顾客，单张水单金额满11元，均可参加抽奖活动。
一等奖1名品牌智能手机一台价值1111元。
二等奖2名超市购物卡一张价值111元。
三等奖6名真空保温杯一个价值60元。
四等奖20名心相印卷纸一提价值30元。
参与奖20xx名精美礼品一份价值2元。
(注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。)。
活动三、一个人的节日双倍的'甜蜜(11月11日)。
购物满11元+1元赠2个棒棒糖(2元/个，200份)。
购物满111元+11元赠2盒巧克力(25元/盒，40份)。
(甜蜜有限，礼品送完为止。)。
1.抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。
2.双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。
3.海报及广告宣传费用5000元。
此次活动预计总体费用15500元。
(注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。)。
1.广告投放，采用报纸提前3—5天投放2期。
2.大型外立面广告宣传及超市dm单相结合，做到醒目，吸引顾客。
3.采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。
4.采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。
狂欢节活动方案设计篇六
希望本文对您有所帮助！
为了更好地做好学生春游的安全工作，保证学生春游途中的安全，防止出现各种意外状况，根据市教育局有关通知精神，特制订此方案。
学校成立本次春游活动工作领导小组。
组长：
副组长：
组员：各班班主任。
领导小组主要职责：随时准确掌握春游活动过程中的各种动态，及时提出解决问题的方法和措施，保证本次春游活动安全、高效、有序进行。
领导小组必须充分认识春游活动的复杂性、动态性、艰巨性，要把安全工作放在工作第一位，切实提高师生的安全防范意识和紧急状态下的自我保护意识;并通过填写《家校联系本》，发放《告家长书》，取得家长的支持和配合。
二、报告与响应。
(一)报告。
希望本文对您有所帮助！
跟随学生队伍，时刻掌握学生参加春游活动的具体人数和活动状况。发现问题及时向年级组长、行政带队领导汇报。
(二)响应。
尽可能在春游活动开始之前作好相关的组织工作，尤其加强对学生安全意识的渗透和教育，进行合理组织、人员搭配，杜绝学生春游途中的单独行动，建立学生活动有团体、有组织进行，随时向老师汇报活动状况。
如春游途中发现意外状况，除了及时汇报之外，一方面要组织好其他同学的活动，保证正常开展;另一方面要采取积极的行动，及时冷静处理意外状况。问题严重，能及时与学校及家长保持联系，以便于在第一时间将问题及时处理解决。
狂欢节活动方案设计篇七
一、活动主题：
二、活动口号：
单身无罪，交友万岁。购物狂欢，惊喜不断。
三、活动对象：
武汉商业服务学院学生及教职工。
四、活动目的：
1.在短时间内，扩大营业额并提升净利润;。
2.稳定既有顾客并吸引新顾客，以提高来客数;。
3.及时清理店内存货，加速资金运行回转。
五、活动时间和地点：
2015.11.11。
武汉商业服务学院武商量贩合作社。
六、广告配合方式：
1.列印传单，在校园内派发活动传单。
2.店门口的宣传报。
七、前期准备：
1、物资准备：
2、抽奖准备：
(1)准备一个不透明纸箱。
(2)准备124张大小一样的纸条，1张纸上写特等奖，11张纸上写上一，111张纸上写上二。
3、扩音器设备：
促销员在介绍宣传的时候如果人多吵闹可以借助扩音器稍微提高音量。
八、中期操作：
1、促销方式。
(1)特价/打折：通过折扣让顾客在购物中直接得到价格优惠。本期促销主打商品--时令畅销品，如棉被、拖鞋、冬季护肤品，还有粮油区商品2015.11.11全天一律8折出售。
注：顾客凭购物小票到前台，经前台小姐确定小票后便可参。
与抽奖活动(中奖率100%)。
九、后期延续：
1、活动后把货架上的商品全都整理好，空货架及时补齐，仓库缺货的及时采购补充，并做好售后统计，。
2、及时撤掉广告牌，宣传标语，促销信息及相关促销产品价签，以免对以后的营业造成困扰。
狂欢节活动方案设计篇八
巴西的狂欢节最为著名，被称为世界上最大的狂欢节，素有“地球上最伟大的表演”之称。在巴西的狂欢节中，人们不但可以领略巴西桑巴舞的性感妩媚，更可以暂时抛掉所有的烦恼，让自己的心灵尽情狂欢，感受这一民族独特的风情。
狂欢节400年前从欧洲传入。
狂欢节传入巴西的时间大约是十七世纪左右。当时巴西是葡萄牙的殖民地，文化多受欧洲的影响。当时的狂欢节也如同意大利和法国狂欢节一样，但是规模较小，多是一些当地贵族组织的盛装舞会，人们精心打扮，戴着各种面具，互相投掷鸡蛋、水、面粉，尽情狂欢。
目前规模和影响最大的里约狂欢节起源于1846年。据历史学家维埃拉称，在这一年，里约的一名叫做阿泽维多的葡萄牙鞋匠带领乐队和鼓手走上了里约街头。随着节奏明快的乐曲，不管是黑人还是白人，也不管是穷人还是富人，男女老少都跳起来了，整个城市欢腾起来了。阿泽维多的这一行动获得了巨大的成功，成为里约热内卢狂欢节发展史上的一个里程碑，标志着狂欢节成了大众的节日。
在十九世纪末，巴西狂欢节规模逐渐扩大，影响力也不断提高。慢慢形成了盛装游行以及彩车巡游的传统。在这一天，人们费尽心思把自己打扮成各种有趣的形象，跟随着造型各异的彩车队伍在市内巡游，尽情唱歌跳舞，释放激情。
到了二十世纪，巴西狂欢节的影响力和知名度越来越高，逐渐成为了享誉世界的活动，也成为了巴西展示自身文化和民族特点的名片。
说到巴西狂欢节就不得不提到桑巴舞。每年的狂欢节中，桑巴舞无疑是最有特点、最吸引人眼球的一项内容。桑巴被誉为巴西“国舞”，最初是由被贩卖到巴西的黑奴传入巴西，相传桑巴起源于安哥拉的一种民族舞蹈。传入巴西后，桑巴音乐在黑人音乐的基础上逐渐融合了爵士、摇滚以及巴西当地音乐，形成了自己的特色。这种节奏感强、自由度高的舞蹈受到了巴西人的热爱。早在1928年，巴西就成立了第一所桑巴学校，1932年开始举行第一次桑巴巡游比赛，1934年成立了桑巴学校联盟。后来每年狂欢节还将举行桑巴舞比赛。有了桑巴舞比赛后，每个桑巴学校参加大赛的队伍多达四五千人，除了领舞和领唱的是专业演员外，大部分人都是桑巴学校所在社区的普通百姓，都是自发参与。
为了鼓励桑巴大赛的发展，里约、圣保罗等城市的政府投资建设了专用场地。里约的桑巴大道可容纳7.5万观众。里约市政府还建立了桑巴城，供各个桑巴学校集中制作在巡游大赛中使用的大型花车。
为了能在高手如云的桑巴巡游中拔得头筹，各所参赛学校都绞尽脑汁确定桑巴舞表演主题，希望出奇制胜。有趣的是，“中国元素”诸如万里长城、故宫、大熊猫等也曾出现在比赛当中，充分体现了巴西狂欢文化的包容与创新。
巴西很多地区都有狂欢节，其中就有前文提到的萨尔瓦多狂欢节、圣保罗狂欢节和亚马逊狂欢节等等，其中规模最大、最有代表性的是里约狂欢节。每年里约狂欢节开幕式上，里约市长都要亲自出席，然后把象征里约城门的“金钥匙”交给狂欢节国王“莫莫王”，标志着一年一度的里约狂欢节开幕。莫莫王的人选都是由市民在狂欢节开始前两个月选出的，候选人必须人品高雅、充满快乐，还有一条就是体重要120公斤以上。最后这一条近几年由于肥胖等社会健康问题逐渐被废除了。快乐的莫莫王不会真的代替市长行使职权，他的任务就是带领民众尽情狂欢。
莫莫王带领桑巴巡游。
在莫莫王以及一名“狂欢节王后”和两名“狂欢节公主”的带领下，里约狂欢节正式开始。在规模盛大的桑巴舞巡游中，一辆辆精心装扮的各类主题彩车缓缓开出，车上播放着桑巴舞曲，车上站着的桑巴舞小姐身着性感的桑巴舞服，伴着乐曲跳着欢快的桑巴舞。成千上万的人簇拥在彩车前后，一边和歌手一起歌唱，一边随着节奏跳着桑巴舞。
一路上不断有人加入狂欢的队伍，很多人穿着奇装异服把自己打扮成各种有趣的形象。不论男女老少在这一天都是平等的，所有人都尽情唱歌跳舞，享受这狂欢的气氛。有趣的是，热情好客的巴西人如果看到外国游客在旁边观看桑巴巡游，他们很有可能会邀请游客参与其中共享狂欢的乐趣，但是要注意的是，如果巴西人对你说“待会见”的话，多半就是要告别而不是真的要“等下再见”，这只是他们的一种传统表达方式。
今年的巴西狂欢节除了桑巴巡游、桑巴比赛这些传统项目之外，还组织了狂欢节派对等活动，而且游客还可以免费参观花车巡游彩排，甚至还可以参加一些桑巴学校开设的桑巴速成班亲身体验巴西人民的热情。
一场独特的文化盛宴。
狂欢节对于巴西不单单是一个节日，更能够给巴西带来丰厚的经济利益。尽管世界上很多国家眼下都在历经着一场全球性经济危机，但巴西的里约热内卢却笼罩在一片热闹的气氛中，据里约热内卢市旅游局预计，狂欢节期间，前来里约热内卢的外来游客数量可能比往年同期有所下降。尽管如此，眼下里约热内卢临海酒店几乎全部客满。据预测，前来参加狂欢节的游客人数约为71.9万，较去年的70.5万仍有所增长。据悉，这次狂欢节将会为里约市带来5.21亿美元的收益，高于去年的5.1亿美元。
据2012年里约狂欢节官方网站显示，19日到25日的桑巴比赛门票价格大约在120到200雷亚尔左右，约合人民币440至730元，除少量高价贵宾票外，各个区域坐票都已售罄，足见狂欢节热度之大。
除了狂欢节本身收益，借此机会巴西可以吸引更多游客到巴西旅游，还在一定程度上展示了巴西国家形象，为国家带来大量商机。
但是，狂欢节也给巴西带来了一些令人头疼的问题，其中最主要的就是治安问题。因为参加狂欢节的当地人有很大一部分都是贫民窟的居民，过度放纵使得社会治安问题频发，暴力、抢劫等事件在狂欢节期间数量激增。一家外国旅行社就在网站上告诫计划参加狂欢节的游客在狂欢期间要提高警惕，不要到偏僻人少的地方以免发生危险。
另外，由于各地游人数量巨大，造成里约交通拥堵问题严重，交通事故有日益上升的趋势，这些都让里约的警察高兴不起来。
尽管还有这样和那样的问题，但是巴西狂欢节仍然是巴西向世界展示自身文化的重要途径，是快乐、热情、乐观的巴西人释放活力的重要节日，也是一场世界上独特的文化盛宴。
狂欢节活动方案设计篇九
一、活动主题词：
我青春我阳光。
二、活动主旨：
让学生在自主欢乐的活动中，充分感受到后寨校园生活的愉悦，挖掘和发展自身的潜能，展示自己的特长和技能，增强创新意识。
三、
活动时间：
狂欢节共历时三天(3月28日~3月30日)，其中3月28日为学校统一的“校园狂欢日”，3月29日、3月30日各年级可根据实际情况以年级组和班级为单位开展活动。
四、活动准备：
（一）。
狂欢节工作协调会议。
部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。
（二）。
狂欢节地图制作、分发将狂欢节当天的活动区域用四种不同花卉（阳光向日葵、智慧海棠、温馨康乃馨、青春小雏菊）绘制出活动区域图，并印制相当的数量向全校师生分发，宣传活动内容，引导师生更好的参加活动。向相关部门、媒体、外区实验性示范性高中和兄弟学校分发，起到相应的宣传效果。制作狂欢节相关网页及宣传片，宣传狂欢节活动进程。
（三）。
此次狂欢节活动我们将延续至晚上，为了安全起见，我们将印制3种出门证明分别为：黄色（4：20出门证）、蓝色（8：00出门证）、红色（来宾特殊出门证）。
（四）。
环境布置及器材要求：
1.
校园用环形拱门、氢气球、横幅、展板、狂欢节彩旗、学生社团团旗作装点。
2.
体育馆：用彩色气球、彩带、小装饰品布置环境。3.在艺术楼阶梯上搭设舞台，准备好室外卡拉ok设备，露天音响。4.在南广场活动当天准备100套课桌椅。
5.
租凭5套卡通服饰（福娃卡通服饰最佳），在狂欢节当天渲染气氛。
6.
在学子路、体育馆内挂上彩灯，为篝火晚会做好材料及灯光的准备。
（五）。
宣传发动。
1.
在学校和班级两个层面上做好狂欢节的发动工作。
2.
在各班级征集狂欢节节徽，进行评比并投票选出最佳节徽，并在开幕式当天由校长对节徽进行揭牌，及为设计者颁奖。
3.
利用学校电子大屏幕制作宣传片，为本次狂欢节作节日宣传。4.发函给上海市实验性示范性学校和兄弟学校的学生会，邀请外校同学来校和我们共同庆祝狂欢节。
（六）。
校车安排：
下午4：30发校车。要参加狂欢节青春篝火晚会的同学请家长来校接，以保障学生的安全。
五、活动内容。
本次活动我们将以“阳光智慧温馨青春”为主题开展狂欢节，由“阳光向日葵”、“智慧海棠”、“温馨康乃馨”、“青春小雏菊”四大部分组成，每个区域都蕴含着不同的风情。
狂欢节活动方案设计篇十
电商的节日双十一，在这一天所有的电商都开始举行各种促销活动作为，提升销售额是必须的。
一、活动背景：
随着电子商务的迅速发展，网上购物，网上开店在大学校园中已成为一种时尚。在我们学校无论是电子商务专业还是非电子商务专业，已在和愿意在_开店的同学很多，为了给愿意在_开店和已经在_上开店的同学之间一个共同交流和学习的平台，特举办了这次比赛。
二、主办单位：
____。
三、协办单位：
___。
赞助单位：___。
四、参赛对象：
____全体同学。
五、活动时间：
20__年11月10日至20__年11月11日。
六、活动地点：
待定。
七、报名方式和奖项设置：
(1)同学们可以以个人和团队报名。
(2)报名时间为20__年_月20至_月24日。
(3)王牌店长1名证书+奖品。
王牌团队1个证书+奖品。
亚军团队1个证书+奖品。
季军团队2名证书+奖品。
参与奖4名证书+奖品。
八、活动内容：
第一环节：_开店策划。
活动安排：
1、参赛选手自报名之日起，根据自己的参赛选手自己的设想制定自己的_店铺开店策划书。
2、参赛选手、团队于4月5日前把自己的策划方案以电子档和纸制策划交到活动组委会。
3、有专业老师对策划方案进行评，优秀的方案进入第二轮。
要求：
1、策划书包括_网店定位与目标、_同行网店总体情况分析、_网店团队组建方案、_网店装修方案、_网店物流方案、_网店推广方案和_规则和售后服务等。
2、策划书要含有_店铺的店面设计。
第二环节：开店策划书ppt展示。
活动安排：
1、参赛选手和团队根据自己的策划方案制作ppt，对自己的策划方案进行说明。
2、店主竞争，对于自己的赛场竞争对手的店铺进行剖析，知己知彼百战不殆。
要求：
1、要用office20__制作ppt。
2、对自己店铺未来发展的分析要有理有据。
3、对赛场竞争对手的店铺进行剖析，要突出自己自己店铺的优点，和对方的优缺点。
九、活动安排：
11月9日前，活动的策划、宣传。
11月1至11月7日，参赛报名时间。
11月5日前，为活动方案的交稿时间。
11月10日为第二阶段的开店策划书ppt展示。
狂欢节活动方案设计篇十一
用各种优惠方法来提高销售量，增加客户消费、提高销售额，在双十一这一天消费者购买欲望非常强烈，同时我们商家需要通过各种手段来提升销售额，扩大利益。
方案一：产品特价促销。
可以从消费者熟悉的产品中挑选几款作为特价产品，作为优惠来招吸引费者，之所以挑选大众熟悉的品牌是因为价格的认知度，产品的质量，让大家能够一眼看出本公司做出的让利是真实的!认知度不够的产品不做特价，因为认知度的关系不会有很大的吸引力!
方案二：品牌折扣。
正对消费者对品牌的信赖，挑选某品牌的全部商品在促销期间做出打折的优惠，销售。聚集人气是必然的，这就是目的，提高消费者入店率。员工可在品牌打折期间做出专业销售，将消费者的目光带向本店的未打折商品上!提高销售利润!
方案三：有买有送。
消费一定金额或是消费一定数量可以赠送相对应的产品或是其它赠品：(如买某品牌两款任何产品送一支护手霜;买三款送一支护手霜加一个面贴膜;或是买满多少金额送一支护手霜等等方式)。赠送的其它赠品以消费者喜欢的赠品为佳，针对中高端消费者可以赠送丝巾，手袋等等时尚用品!以及消费就送湿纸巾!
方案四：加钱增购产品。
加钱增购是指消费者在达到一定消费金额时可加少量现金来购买另一种产品，增购产品要具有一定的实用性与吸引力度，增购金额要根据换购产品的成本来定。(如买满化妆品300元+10元可获得价值50元保湿霜一瓶。)。
方案五：周末抢购。
抢购，在指定时间内提供给顾客非常优惠的商品刺激顾客狂购，以较低价格出售的促销活动。在价格上和原价要有一定差距，才能达到抢购效果。抢购的目的，是利用抢购客源增加店内其他商品的销售机会。同时通过时间段的控制可以控制客流。
方案六：空瓶抵现。
季节更替，消费者开始准备购买新产品了，而空瓶刚好抵现金来购买化妆品，以实现空瓶的价值，促使顾客消费的一种手段。(如任何一个产品空瓶都可以在购买店内某些品牌产品时，抵现金五元或十元，抵现金的额度需要进行成本和利润的核算);要注意抵现时购买一款产品只可抵一个空瓶的现金。
要提升消费者的入店率，我们还可以对消费者开展免费化妆、免费咨询、抽奖活动，更好地吸引消费者，配合店内促销活动，达到促销目的。
促销活动在市场上不凡其多，促销活动方案的内容要有活动重点，即凝聚点，我们可以单独做某一个项目，也可以以有买有送、加钱增购为主要活动项目，而抢购、空瓶抵现可作为附助活动内容。各种方式的运用要恰到好处，把握好细节的运用才会有很好的产值。活动方式不可乱用，要因地制宜，在商圈内促销活动的针对性要强，有的放矢，才能真正有效果。
狂欢节活动方案设计篇十二
二、总体思路说明。
两个阶段：第一阶段理论创新到实践认识阶段。
第二阶段再认识到在实践阶段。
三、
具体活动安排。
一、第一阶段。
第一环节（问题设计、集体备课）。
（一）教研组长：针对红寺堡中学高中政治学情分析，形成创新教研主题、落实主讲教师及发言老师。
（二）执教教师：贾正有老师针对《价格变动的影响》教学进行备课、修改,写好预设说课稿及教案。
（三）组内教师：先是备课组内教师一起备课研讨教学重点、难点和侧重点，一起设计教学活动，怎样把问题落实到课堂。
（四）确定时间，地点，执教教师公开在全校说课，指定一位老师准备发言。
第二环节（问题互动、上课、听课）第三环节(问题反思评课)。
二、第二阶段。
第四环节（问题总结二次备课）第五环节（问题再现二次上课、听课）第六环节（问题评价二次评课）。
四、活动亮点与预期成果。
2开展《问题牵引教学初探与课堂应用》的教研活动，目的在于让教师屏弃任务式的传统教研活动，深入课堂开展教研，创设问题情境，使学生有身临其境之感，从而引发学生的思考、探究的欲望，从根本上改变政治课教学古板沉闷的现状，把理论的东西生活化；把抽象的东西具体化；把厌倦的东西幽默化，丰富政治课堂，活跃学生思维，使艰涩深奥的理论变的通俗易懂，使教师和学生互为相长。开展《问题牵引教学初探与课堂应用》的教研活动，真正做到校本教研进课堂，焦聚课堂讲实效，教师研讨促发展，学生发展得实惠。
附：《问题牵引教学初探与课堂应用》的教研活动。
---第一环节。
活动地点：红寺堡中学五楼报告厅。
活动时间：2012年5月准备材料：
2、《问题牵引教学初探与课堂应用》教研活动的解释（）。
3、《问题牵引教学初探与课堂应用》教研活动的亮点说明（）。
主持人：王东军。
参加人员：校长、副校长、教务主任、各教研组长及全体政史地组员。
狂欢节活动方案设计篇十三
大班上学期幼儿的动手能力逐渐加强，也喜欢尝试用多种多样的物品作画，他们能根据自己的构思较灵活的创作自己的作品。《动物狂欢节》这节课，不仅可以让孩子运用新的材料进行绘画，满足他们的创造欲望，同时也锻炼了孩子的构思能力、想象能力等。
这次我们用的是立德粉，这让我们节省了很多的时间，立德粉不仅不会掉落，而且在纸上沾的很结实，很便于作画。因为立德粉需要有晾干的时间，所以本次活动我们分了两个课时进行。我在进行课前尝试的时候，第一次把立德粉调的太稠了，立德粉在纸上很多块状，也不容易流淌开，经过和其他老师交流，我在第二次进行调和时多加了些水，让立德粉完全溶解，在制作的时候立刻解决了块状和泡状的问题，在晾晒的过程也很容易干，效果比第一次好了很多。
第一课时就是让孩子把立德粉随意的滴、撒、流淌在画纸上。开始我发现有几个孩子不敢动手做，在滴、撒立德粉的时候都很小心翼翼，这样就使画面有些死板，缺少了灵动性，我想可能是由于他们接触这类绘画方式的机会比较少，所以才会出现这种情况。经过对孩子的引导和不断的鼓励，后面大部分孩子都可以自己大胆的滴、撒，并且能按照自己的`想法让立德粉流淌在画纸上。之后我们就静待它晾干。
等立德粉基本干了，我们就进行了的第二个课时，也是我作为重点的一部分——借形想象。这次是使用记号笔，运用线描的方式借形想象，为了让孩子掌握更多的绘画方法，我在课前又把几种线的画法和名称介绍了一遍，这种方法不仅让孩子掌握了更多的线的画法，又让孩子能让孩子活学活用，在课程中运用了很多的线条来表现自己的作品，作品看起来也很丰满，像这种在课前向孩子介绍课程重点的方法很不错，能让孩子回忆起自己的已知经验，并且运用到自己的作品中。
当然，在课程中我还发现了一些问题：因为我们班孩子的年龄差距有些大，所以有一部分孩子的线条不够流畅，想象力也不够，这使他们的作品看起来有些空。我想以后要多让孩子练习线描和线条的流畅性，运用多种方法提高幼儿的想象力，让孩子在以后的绘画中敢想，敢画。
总之，在这节课中我发现了课程中的优点，同时也发现了出现的问题，在以后的美术教学中，我会积极的研究更多的方法让孩子爱上画画。
狂欢节活动方案设计篇十四
家访是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。家庭是学生成长的最初点，是学生品德操行和各种习惯培养的摇篮，是学生的第一所"学校"，家长的言行与教育方式对子女有着潜移默化的巨大长期的影响，通过家访班主任可以进一步深入了解学生，并能争取家长对教育工作的支持，架起了家校间联系与沟通的桥梁，从而促使学生根据自己的特点健康成长，提高教育质量。本次家访是关于郭亚奇同学进入高中学习半学期以来的表现而设计的。
一、家访目的1.让家长了解孩子在学校的学习生活情况。
2.了解学生的家庭情况。
3.了解家长教育孩子的方式方法。
4.了解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况。
5.征求家长对个人的教学风格和方式提出积极的意见和建议。
此次家访主要访郭亚奇同学的母亲。
三、家访内容。
扮演观众的角色。另外，为避免去食堂排队吃饭而浪费时间，郭亚奇同学总是等放学十几分钟后才去小卖部买点简单的食物，这对于正处在青春期成长期且学业繁重的高中生来说非常不利于身体健康。
2.了解学生的家庭情况，家庭环境对于学生的成长及性格的形成有很大的影响。家中父母职业，经济情况，有哪些成员，与郭亚奇同学的关系如何，有无童年阴影等。当然要委婉的询问，不强求。
3.了解家长教育孩子的方式，是偏于传统的严厉打骂方式还是沟通式教育。与家长交流，结合郭亚奇同学的性格施以较好的教育方法。
4.了解郭亚奇同学在家中的表现。包括学习情况如从小的学习习惯，作业完成情况以及生活情况如是否做家务等。
四、做好家访记录，及时反馈。
每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。
总之，有计划、有目的地搞好家访工作，既是促进学生身心健康的成长和发展的重要途径，也是因材施教全面搞好教学工作的重要手段。
狂欢节活动方案设计篇十五
当代中学生，多是独生子，多自私自利。在校不认真学习，大手大脚的花钱，吃零食，老师对他们的批评劝解，他们认为是老师对他们有成见。对周围的亲人与世界漠不关心，更不知道体谅父母赚钱的艰辛，他们眼中只有自己，没有他人，不懂得感恩。调查表明，有近七成高中学生与家庭成员间的“亲情淡化”。有约8成的中学生家长，感觉与孩子存在“距离”与“隔膜”，有时甚至无从沟通。
基于此，向学生播种爱，传递爱，让孩子感受爱、认识爱、学会爱，是教育的神圣使命。因此，我决定：举办一次以“妈妈，我爱你”为主题的德育教育实践活动。活动以主题班会的形式为主，注重让学生积极参与，“寻找妈妈的爱”，激发感恩之心，然后用行动表达对妈妈的爱。事先让同学们自己制作手抄报，开展宣传，并让学生以“给妈妈一封信”的形式，表达自己对母亲的祝福和感激之情，以自己的实际行动中向天下母亲献上最真诚的敬意。
【活动过程】。
活动片段一：观看视频：《农民工的一天》背景音乐：[《妈妈的吻》]。
老师：视频看完了，那就让我们伴着音乐，一起回想一下在我们的成长过程中，跟父母家人在一起的往事。大家心中，有没有关于母爱的深刻记忆呢？请大家讲出来！不用太长，讲一二个细节、片段。
张蒙恩：邻居经常说我很调皮，从来不爱吃饭。三四岁时，妈妈端着饭碗，一直跟在后边喂我吃饭，并且非要把我喂饱……（引得同学们一阵哄笑）。
老师：有意思，现在请下一位同学。
张凯迅：在我过十一岁生日那天，我故意为妈妈，：“今天是什么日子？”“咋，不是和平常一样吗？”妈妈显得很平静。我当时想哭，妈妈竟然把我的生日忘了。我吃吧早饭，很伤心的上学去了，中午回到家里，推开屋门，一个我最喜欢的蛋糕呈现在我面前，我的泪水止不住流下来，原来，妈妈是想给我一个惊喜。
马腾飞：去年暑假的一天，我和几个小朋友到河游泳。妈妈听说后跑到河里，把我叫到岸边，二话没说就给我一个耳光。我当时气急了，哭着跑回了家。夜里，妈妈一边用煮熟的鸡蛋擦拭我的脸，一边告诉说，河里现在好多沙坑，并且出了好多次事故，让我以后不要再去了。我当时悔恨急了。妈妈是爱我才打了我，可我还和她顶牛……李永兴：妈妈是一个很坚强，很能干的人，但有一次却流泪了。我的童年是在我外祖母无微不至的关怀下度过的。直到上小学时与母亲开始生活在一起。初次见到妈妈，我总感觉她不亲我，一直对她亲热不起来。因此，叫“妈”也觉得别扭。甚至能不叫就不叫，她为此很生气。一次她把我关到门外，不让我进家，试试我是否能叫她“妈”。当时，我就九岁，尽管很不情愿，最后还是喊了一声“妈，开门吧。”门开了，那一刻，我看到母亲含着眼泪把我抱住，然后亲吻我的额头：“妈也有不对的地方，不该让你离开妈妈那么长时间……”母亲的眼泪，滴到我的额头上，凉丝丝的，但我感觉是热乎乎的，因为我在我母亲的怀抱里。
……。
活动片段二：“给妈妈的一封信”（背景音乐《感恩的心》）。
同学们热情很高，不自觉的都拿出了本和笔埋头写了起来。……。
胡若斐：妈妈，我平时不理解您，不珍惜你为我所做的一切，衣服破了，就想让给我买新的，学校饭不好吃，就想让你给我送好吃的。在学习上，我学习不认真，总是做小动作……不过，你放心，我以后再也不会了，我既然认识到了自己的错误，就一定能够改正，一定好好学习，成为你和爸爸的骄傲。
买嘉雪：妈妈，不知不觉中我已经上初中了，可不知不觉中，皱纹也爬满了你的脸庞，但我从来不知道体谅你和爸生活的艰辛，不好好学习不说，还拿着您给的充卡钱大把的买零食，我总认为这没什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡，我才知道自己错了。妈妈，对不起，请您原谅我。
马子涵：那是小学六年级，老师布置了大堆的作业，我烦躁到了极点，放学回到家里，你让我帮你择菜，我不但没帮你，还冲你发火。你当时气急了，伸手给了我一个巴掌。我冲你嚷嚷几句，饭也没吃就去了学校。你放心不下，又给我送了些吃的。后来，从你的日记中知道，你也舍不得打我，只是我太放肆了。妈妈，对不起，以后我再也不会这样了。
……。
周一晚上的班会课，同学们很是激动，每个小组的同学讨论的都很激烈。买嘉雪：妈妈说我真的长大了，懂事了，她和爸爸再累也值得。对于我做的错事，她从来就没有放在心上。
李乐乐：女儿这么懂事，妈妈就是再苦再累，也是值得的。
高培袁：妈妈说我一向都很懂事我从没有惹她生过气，并且说我上初中了，比以前更懂事了，她感到很欣慰。
尉森柯：因为我上网妈妈曾经不止一次的打我，现在上初中了，我慢慢的改掉了这个毛病妈妈为此很高兴，看我的信之后，说我真的长大了。当时，她的眼睛里噙着泪水，只是没掉出来。
……。
老师：妈妈不畏艰辛养育了我们，把最无私的爱给了我们，使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间，荡漾在人群之中。相信每个人的心里都有个永远美丽的地方，那就是家。在这里我们感受到了被爱和幸福的满足，感受到父母给予我们的那份最真、最伟大、最无私的爱。
……。
最后，全体同学合唱《让爱住我家》我爱我的家。
儿子女儿我亲爱的她。
爱就是珍惜时光和年华。
让爱天天住你家。
让爱天天住我家。
不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。
让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐，拥有平安让爱永远住我们的家。
1、从小培养孩子感恩之心通过本次感恩活动，孩子们了解体会到妈妈的辛劳，懂得妈妈无私的爱，体验到了应当主动感谢与关怀父母、亲人，培养感恩之心，做一个懂得感恩的人。通过本次“搭心桥”活动，我们呼唤他们回归爱心。
2、在体验中接受教育。
从心理学角度来看，体验过程是建立在个体自我意识的基础之上，必须依赖外界的刺激进行个体内心的体悟。这种方法的关键在于启发诱导，在于创设特定的环境，让受教育者自己“进入角色”去感悟、去体会，在心灵震撼中，在被激发的内心冲突中，自觉地调整道德认识，积淀情感体验，从而自觉地接受教育。杜威提出的“做中学”的方法，陶行知也强调“做即是学，学即是做”。这些提法对我们很有教益。
当然，教育是一项长期而艰巨的工作，我们不可能通过一项活动就能立竿见影地见到实际效果，它需要有一个积累的过程而逐渐显现出来。作为德育工作者，我只是为孩子营造了这样一个情境，帮助孩子增加一些感性的体验，还有待于在今后的教育中抓住每一个教育的契机，与家长密切的配合，因时、因地、因人的制定不同的教育策略，真正实现每一个孩子的个性发展，最终取得德育教育的实效。
狂欢节活动方案设计篇十六
双11网络购物节这一说法本来是由x商城炒起来的，11.11光棍节摇身一变成了购物节了，而且各大电商网站都跟着一起促销，这不，就连药品行业做批发的也在做促销。
x医药网作为医药电商业的先导者，在今年的双11网购节也开展了一系列的购药促销活动，x医药网在前期大力宣传的同时也在物流、备货方面积极准备。吸取了一些医药电商在“双11”的教训和经验。x网库存和物流方面调整对策，在大幅让利的前提下，誓为客户带来最优的网购体验。双11对于x网来说，并不是只有促销这一目标，相比促销，x更愿看到客户在公司平台上得到更快捷高效的服务。
双十一光棍节当天，x网将推出：“x网利润脱光光，优惠成双双，更可抽1111元大奖”活动。大抽奖涉及的奖品包括1.5l装金龙鱼食用油、军刀、工具箱、四件套、5l装金龙鱼油等实用物品，更有价值11元电子代金抵用券、50元现金抵用券、100元现金抵用券、1111元现金抵用券赠送，最高奖项设置为1111元现金红包大奖。具体促销方式请进入x网了解。
现在距离“11.11购物狂欢节”已不到一天的时间了，x医药网紧锣密鼓的筹备计划也逐渐进入尾声。
x医药网呼叫中心全天候服务。
而此刻的它们，激动与紧张情绪交错。一方面，根据对往年电商行业“11.11”经验的判断，这一天的订单量可能呈现出十倍甚至百倍的增长;另一方面，随着订单量的剧增，爆仓的可能性随时出现，这对于x医药网的人力、物力以及配送等是一次极大的考验。
鉴于这些因素，x医药网也做足了功课。
“考虑到今年‘11.11’可能有略微变化，我们提早对发货能力、物流能力以及相应的软、硬件、客服人员、物流团队等进行检测、分配。”x医药网相关负责人透露，预计“11.11”当天会有一定的提升，“为了去承接这个量，我们会在在浏览、交易等方面预测将会出现的问题并加以防范，并且我们将在各个部门安排值班人员和突发事件的处理人员，确保双十一能够顺利进行。”
【活动时间】：xxxx年11月11日当天。
【活动内容】：
11月11日当天，为庆祝一年一度的光棍节。x网特推出：“x网利润脱光光，优惠成双双，总裁签名砸金蛋”活动。
活动内容：
活动当天，一个客户id最多可获赠6只金蛋。
砸金蛋涉及的奖品包括：
价值11元电子代金抵用券、1.5l装金龙鱼食用油、军刀、工具箱、四件套、5l装金龙鱼油、50元现金抵用券、100元现金抵用券、1111元现金抵用券等，最高奖项设置为1111元现金红包大奖。
活动注意事项：
活动当天客户砸中的所有现金抵用券，将存放在会员中心“我的优惠券”内，使用规则如下：
可在x网再次订单时使用，可采购除特价商品外其他任意商品;。
要求每单笔订单结算金额满1500元，才可以使用价值100元现金抵用券;每单笔订单满3000元，可使用价值200元现金抵用券，依此类推。
同一笔订单可使用多张现金抵用券;。
现金抵用券的有效期为一个月。
活动当天客户砸中的所有实物奖品，将存放在会员中心“我的礼品”内。客户在其订单状态为完成状态，即“款已付”时，可点击“领取奖品”，公司受理后将在7-10个工作日内将礼品送达客户手中。
本次砸金蛋活动中，客户砸中的现金红包，将存放在客户会员中心“我的账户”里面。下次订单时可作为现金使用。
狂欢节活动方案设计篇十七
一、活动主题。
专题式校本研修活动是指在备课、上课、课后反思等教学以及科研课题各环节中，教研组长引导教师发现问题、提出问题，通过教研组集体探索实践和专题研讨，经过组内教师集体的思维碰撞后，提炼出解决问题的有效策略，使教研活动“专题化”。以此唤醒教师的教研主体意识，促使教师在教研组内形成“发现问题——提出问题——探究问题———验证成果”的良好教研氛围。
二、活动目的：
探究怎样使教研组活动发展成教师集体参与、主动实践、专业支撑、共同反思、深度研修、富有成效的教师研修活动，使教师在教研活动中有所体验、有所思考、有所提高，使教研活动成为广大一线教师欢迎的活动。
三、活动流程：
1、活动组织。
以课堂教学为中心，以学科教研组和跨学科的教研组研修为平台，每周开展一次常规的学科教学研修活动，把研究的重点放在解决本校教学和教师在教学中所遇到的问题上。
2、活动内容。
在内容上坚持以理论学习为先导，以解决课堂教学中的实际问题为立足点，以课堂教学为载体，开展课堂教学研讨活动。
3、专题式校本研修活动的延续性、系列化。
教师的专业发展是个动态的发展过程，课改新的理念要求教师都要面对理论和实践的不断更新，而由理论向实践、向课堂转移的过程中，教师的反思是教师发展的内动力。教师通过反思和解决教育教学过程中各个方面存在的问题，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。所以“专题式”教研活动为教师的反思和行为跟进创设了延续性和系列化的平台。
专题式校本研修活动使教研活动得以延续性、系列化，使教师在反思和实践中不断成长。在教师的教育教学理念中，通过反思已有行为与先进理念、先进经验的差距，完成更新理念的飞跃；在教育教学的实践中，通过反思理想的教学设计与学生实际获得的差距，完成理念向行为的转移。
四、理论学习。
具体内容从略五、个人反思。
1、教研组长是既是教研活动的组织者又是教研活动的策划者，所以教研组长在专题式校本研修活动中发挥着重要作用。
2、专题式校本研修活动使教研组成为教师专业发展的主阵地，通过开展“同伴互助”发挥集体智慧形成合作共进的教研组工作团队。每周教研组活动都排进学校的工作日程中，在时间和人员上保证教研组的顺利开展。初步总结出教研活动的“三有、三能、一要”的要求，即有主持、有主讲、有主题；能共享、能应用、能总结，有反思。
研修活动发展的瓶颈之一。其次，专题式校本研修活动是动态的发展过程，怎样建立教研组活动的评价指标，调动教师参加教研活动的自我约束力和工作积极性，也是下一步要思考的问题。
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