环保意识的培养是一个长期的过程，我们每个人都应该积极参与其中。写总结时，我们可以运用一些具体的例子和事实，以加强观点的可信度和说服力。下面是小编为大家搜集的一些总结范文，供大家参考。
学校秒自我介绍篇一
热爱球类。这是我们在小学阶段的最后一学期了，非常舍不得我们最亲爱的母校，我会更加认真学习，踏实努力，做好榜样，为我小学阶段画上圆满的句号！亲爱的同学们，新学期里，我们一起加油吧！谢谢大家！
努力的目标，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍校园的时候，你是否也和我。
一样有一股新的冲动，有一个新的目标在心中涌起呢？同学们，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。让我们一起向新的努力目标出发吧！
学校秒自我介绍篇二
挚地向您推荐自己！我叫李连青，是莆田学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的'朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！
学校秒自我介绍篇三
姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。
性别：跟爸爸一样。
年龄：度过了九个“六一”儿童节。
文化：小学3年级。
模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：我刚拿着户口薄报名念书那天，老师便写了一道题考我，又连忙说：“出错了”，我一口答出“等于负一”。老师惊奇的问：“你知道什么叫负数？”我说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：学习好，爱运动，灵活。同学们也常常夸我：“有两下子”。我会爬树，会打乒乓球。班上的黑板报画画、写字都属于我管。我还爱看故事书，看完了就讲给小伙伴们听。我更爱学英语，以前，每天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒，我吵着要学。爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学，学完了字母、音标，又背熟了许多单词、课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我，我一下子就能辨读出来。
缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课不专心，下课爱打闹，有骄傲自满情绪以外，爸爸还给我总结了好多条：学习要用鞭子抽；脑细胞是直直的；好吃贪玩，出门就闯祸；鼻涕留在嘴边也不舍得擦；不讲文明，开门就站在堤坝边撒尿；脸皮厚，打不好。假期中的一天，我到学校里去玩，正看见邮递员叔叔把信从办公室的门缝插进去。等他走后，我们几个小伙伴用小棍棍从门缝底下把信扒出来了。他们撕下邮票，我一手把信撕成两截。这下闯了大祸，挨了爸爸一顿打。今年的学期总评我的语文、数学都下降到90分，再也不是以前的双百分。为这，过春节我也没有得到爸爸妈妈的压岁钱。这些缺点我眼就忘。我的脑细胞真的没有弯弯，记不住事情嘛。
愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治不听话孩子的脑细胞。
学校秒自我介绍篇四
大家好，我叫xxx，首先我想衷心感谢各位领导冒着大雨从深圳赶到华工，给我们一次宝贵的面试机会。面试机会对于我们应届毕业生来说，笔试内容绝对就像今天的天气，春雨贵如油;或者说，贵如石油!(点评：在自我介绍之前，笔试技巧利用当天的天气表示对招聘单位的感激之情，是非常高明的一个互动环节。
我来自辽宁省锦州市，我的母亲也是一位石油工作者，她在锦州炼油六厂工作。由于我的父亲多年以前就下岗了，我家的生活和我的教育全部依赖母亲每个月两千多块钱的收入。所以，我对石油行业充满了感恩之情，没有她，我的大学教育很可能会缺失。(点评：通过“母亲的工作”把自己和用人单位巧妙地结合起来，又是一个高明的互动。由此可以看出，成功的自我介绍绝对不仅仅是介绍“自我”,而是时时刻刻把“自我”和“对方”结合起来。
在华工，我所学的专业是工商管理，和刚才做自我介绍的张优和李秀同学相比，我非常遗憾地说，自己的学习成绩只是中等水平，原因主要有两方面，一是华工的确人才济济，二是我本人把相当一部分精力投入到了兼职工作中，因为我确实需要兼职的收入。我累计担任了八名中小学生的数学与英语家教，参加了二十多次校园促销，比如雅芳化妆品促销笔试模拟试题、卡西欧电子字典促销等等。销售工作锻炼了我的勇气和耐力，我相信这两种素质将会对我未来的工作很有帮助!(点评：第二部分，和其他同学相比，她的成绩中等甚至是下等是块硬伤，如果不自己把这块硬伤揭开，面试官会觉得如鲠在喉。主动暴露自己的.弱点，则表现出一凡的勇敢与诚实，也巧妙地使面试官把注意力转移到她的兼职经验上，化弱势为优势!
今天我来申请中海石油的“商务代表”一职，说实话，除了张经理刚刚介绍过的工作内容之外，我并不十分清楚具体的工作要求是什么。在此，我谨浅显地谈谈我个人的理解，我想，这个职位需要这样一个人：第一，她要了解并热爱石油行业;第二，她要形象端正，表达能力强，思维严谨;第三，作为应届毕业生，她必须具备良好的学习心态和踏踏实实的工作态度。对于这三点，我自信自己能够满足，我希望自己能够有机会进入下一轮面试，届时再详细地向您阐述。最后，再次表示我的感谢!(鞠躬)(点评：大学生对于就业岗位往往一知半解，如果不懂装懂反而引人反感。实话实说，为自己又赢一分!不过大家绝对不要盲目抄袭此答案，说自己不了解所申请的职位是相当危险的招数，用不好等于引火烧身。一凡并非真正不了解这个职位，一来她说自己上网做过调查，二来她的理解基本正确，她用的是以退为进的方法。
学校秒自我介绍篇五
各位老师：
大家好啊！很兴奋能在这里与你们相识！先来介绍一下，全名：莫xx，今年13岁，是一名优秀的少先队员。我的学校可园中学在xx市是很出名的，而我的家和父母在东莞都是极一般的。但是正是学校和温馨的家给了我七彩人生，让我享受着阳光的绚烂和温和。
我的性格：
说起我的性格，那倒真是像红色一样热忱、活泼。我很外向，根本谈不上淑女，间或当一回吧，能让我身边一半的人身上起“鸡皮疙瘩”。我很热忱，宠爱结识一些新伴侣，不管是老是少，我都能和他们一起玩儿得很欢乐。虽然有些时候近似“疯狂”，依据大人的话说叫不行理喻，但是我照旧宠爱热忱、活泼的我自己。
我的模样：我的模样虽谈不上很美，但也绝不难看。我的嘴还是令我比较满意的，上翘的嘴角，薄薄的嘴唇，笑起来时有个浅浅的酒窝。惋惜的是我从来没见到它闭上过，一天到晚说个不停。最得意的是我的头发，短短的，直直的，飘飘的，还算漂亮。最麻烦的就是那鼻子了，只要一闻到什么刺激的味道，立即就啊嚏啊嚏地打个不停。
我的伴侣：我有很多伴侣，有比我大的，比我小的，比我高的，比我矮的。总之，宠爱和我在一起的都是我的好伴侣。伴侣之间需要真诚和欢快，我会成为欢乐果，陪伴我的好友，倾听他们的苦恼，共享我的欢快。你会看到我在与学习上的伴侣切磋学问，与生活上的伴侣无话不说。正由于有我伴侣，我才会幸福欢快，不会感到孤独。但是伴侣之间也会发生冲突，这是需要相互谅解的时候了。你没有做错，伴侣怎么会说你呢？所以说，发生争吵时要先找自己的不对，以良好的态度来看待这件事，这样才避开了发生误会。没有了误会，我们就照旧是好伴侣，所以我宠爱和我的伴侣在一起！我的家庭：我有一个温馨的家，爸爸妈妈和我。我的家可以说是世界上最“荒唐”的家了，由于在这个家里，爸爸不是爸爸，妈妈不是妈妈。我爸是我的乖乖熊，我妈是我的咪咪兔，嘻嘻，可爱吧？家庭角色大错位，这倒是蛮好玩的。我们家的事情我都要参与，谁让我是小仆人呢？我经常会搞出一些幽默而奇妙的东西，让他们俩弄不明白。小仆人嘛，还是要有点作为的，所以我也要组织家庭成员们进行户外活动、家庭大扫除等等。怎么样，我这个小仆人干的`还行吧？呵呵，我能让我的家温馨欢快，让它布满活力，你呢，想试试吗？我的校内：我的校内里布满欢歌笑语，布满学习的气息。在这里，有朝夕相处的同学，有陪伴我们的老师，更有我奇妙的回忆。这里是学问的海洋，我就像一条迷路的小鱼；这里是幻想的天空，我就像在那天空高飞的小鸟；这里是春天的百花园，我就是一朵未绽放的小花；这里是我们的乐园，我在这里欢快的成长。我的校内光无边际，它装满了我全部的一切，我爱我美丽的校内。
我的苦恼：虽说我自命为阳光女孩，但是也有苦恼。常言道：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，我当然也不例外。夏天诞生的我，爱哭；温室中长大的我，脆弱。有时遇到点挫折或不顺当的事情，就会难受得要死，每到这个时候便会回忆起过去了的日子。我会想：一点小事算不了什么，不都过来了吗？和伴侣闹冲突了，你不要生气，多为他人想想，总会雨过天晴和好如初的；老师批判你了，你不该难受，好好努力向前呀！我已经学会化眼泪为努力，化生气为动力了。
瞧，这就是我，一个阳光女孩。我拥有太阳公公所拥有的七种颜色颜色，多姿多彩布满了我的生活，使我欢快。走入我的生活，让我们一起来happy！
学校秒自我介绍篇六
大家好，我是xx班的xxxx。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。
我在班中担任的职务。xx时，我遵守纪律，学习自觉认真，xx时总是严格要求自己，一步一个台阶，成绩在稳步上升，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！
我是个对生活充满憧憬且能从任何xx淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的.果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！
今天，我能荣幸的站在xx下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。
学校秒自我介绍篇七
尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们:。
我小小的'脑袋里还有许多个“为什么？”，比如我每次看排球赛，只看见阿姨在打排球，就问妈妈：“为什么叔叔不来我们这里打排球呢？”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。我盼望着自己快快长大，成为一个真正的大人！
学校秒自我介绍篇八
我，一双亮亮的眼睛，一张像鸡蛋的脸，还有两个不起眼的耳朵，读三班级，今年10岁，成果不是很好，却有一个欢乐的童年。
说实话，我很胆小。记得7岁的时候，我没考好，才考98分，不错吧，但是我把分数了，89分，看着这个分数，我的`心都要爆了，妈妈观察了，一阵"奸笑'传入我那正在颤抖的耳朵，"这次的惩处就是自己去买东西。'妈妈拉长了调子。"能不能。'"废话少说。'望着我那可怜的眼睛，妈妈还是把我弄出去买东西，我走在路上，只要有什么风吹草动，我就心里悄悄的想：这个世上没有鬼。最终，我成功了，我情不自禁地笑了起来。
这就是我，真正的我。
学校秒自我介绍篇九
一对长长的柳叶眉，眉毛底下是一双被长长的睫毛衬着的水汪汪的大眼睛，透着灵气，一副眼镜已在小巧略挺的鼻子上"借居'了一年半，一双略大的耳朵，脸形略长，一张红润的小嘴犹如点了口红似的，微笑时露出一口雪白整齐的牙齿，微挑的嘴角隐含着自信、倔强、永不言败，一头乌黑的长发已与我告辞了一个月，取而代之的是齐眉的刘海与齐下颌的短发。这，就是我。
毕业于南师附小红谷滩校区的我：很文雅，性格内向，不是一个活泼开朗的女孩，但我也不会缄默得连一句话都不说。就是这个"奇怪'的脾气，弄得我的."伴侣'不少，知己好像却没几个。
我最最喜爱的颜色是橙色，紫色次之。女孩子们大多喜爱的某种颜色，可我却不是特别喜爱，甚至会有点厌烦，而我最最喜爱的颜色却也很少有人问津。
我就是不和她们一样，我最喜爱橙色，而且，我也不想喜爱那被人们喜爱了n+1遍的颜色，哪怕我是仅有的"独行侠'。
我不是一个能轻易宽恕别人的人，既任性，又固执，既直爽，又坦率。任性让我吃了不少苦头，固执让人觉得不行理喻，直爽让人感觉没有"台阶'，坦率让我总是难觅知已。我不能很好地掌握自己的心情，遇到不顺心的事会生闷气，有时会消失肺要气炸的感觉。
人的情感是多么变幻无常啊!我不喜爱看别人生气的样子，认为能笑纳百川是最好的，可我往往也做不到。
我，不是一枚奖章。我在茫茫人海中总不会是最好的，但是，在一个人的世界里，我是最好的自己。
世界上的每个人都是独一无二举世无双的，每个人都盼望自己是最好的，不能脱俗的我，也是如此。在今后的人生旅途，我会尽全力使自己尽善尽美。
这，就是我。或许我很不完善，或许我的脾气不好，或许我还有不少缺点，但是。
我是最好的我!
这就是我!!
我就是我。
我是独一无二的!
学校秒自我介绍篇十
尊敬的各位老师：
你们好！
金秋送爽，转瞬我们进入了深秋。今日我作为一名新生，盼望能参与外联部的竞选。我竞选的是同学会体育部部员一职，虽然我很清晰，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不行小觑，但我充分信任自己的力量，所以，今日，我能够接受挑战，挑战自我。
或许会有些人会暗自发笑：这人怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人假如连自己都不信任，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难胜利！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，力量也很重要，由于一个人的信念和力量永久是成正比的`。自从上高中后，我觉得我各方面力量都有了很大的提高，靠着极大的热忱和干练的处事，赢得了同学们的好评。不过成果代表过去，将来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的力量进一步提高！在管理的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的劝说自己不要放弃，（由于放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今日，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力气去解决它们。在参与管理的过程中，尤其是参与竞选后，我明白了很多道理：做任何事都要有剧烈的责任感，要仔细履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，由于自己的一举一动都被同学们看在那里，假如连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时肯定要有急躁，要顾及同学们的感受，不要去品尝"高处不胜寒'的味道。否则，会给今后的工作带来很多困难。即使有困难，也应英勇面对，不能由于自己是女孩子就过分依靠别人。
本人性非常向，曾经在体委学习过，所以对一些体育方面的技能和管理还是又肯定的了解。我知道这条路上有很多挑战，但我自信我有力量担起这副担子，由于我的热忱，我的毅力，我实事求是的工作态度。假如我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理同学会事务，使校内生活更加多姿多彩，真正做好本届同学会的工作！
假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的力量，同时盼望同学会的工作在本届同学会成员的管理、协作下越做越好！请各位老师能给一次锻炼自己的机会！信任我肯定能行！感谢。
学校秒自我介绍篇十一
各位老师、各位同学：
大家好！能站在这里参与同学会的竞选，我很兴奋也很感动，更要感谢大家对我的支持和信任，感谢大家。我首先作一下自我介绍，我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事镇静、坚决，能够顾全大局。今日我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要加入学会会纪检部。'我在这里严肃承诺：”我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使同学会成为一个现代化的'乐观团体，成为学校的得力助手和同学们信任的组织。'在这段时间里，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些冲突，怎样协调好各成员之间的关系，怎样处理好其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力气，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的冲突。这一切证明：我有力量有资格加入同学会纪检部并且有力量把同学会发扬光大。请各位大家给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
学校秒自我介绍篇十二
是社会交往中常见的礼仪活动之一，下面是本站小编为大家整理的在学校自我介绍范文，仅供参考。
我的名字叫xx，今年9岁了，我在孟晏完小三年级读书。
我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务，而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了，我非常害怕。
我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。希望能和大家成为一名好朋友，共同努力，共同取得优秀的成绩。谢谢!
一个九岁的小女生，一身珍珠般的白叭嫩的皮肤，一双水灵灵的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨着，两颗黑葡萄似的眼珠子咕噜噜不停地转着，不大不小的耳朵，对啦，这就是我，聪明可爱又机灵活泼的我--蔡骏儿!
我喜欢看书。我看过很多书。我喜欢看《西游记》，《西游记》里面好吃懒做的猪八戒最讨人发笑。每次读到他出场，笨笨的样子，顶着一个圆圆的西瓜一样的大大的肚皮，肩上扛着像一把巨大无比的梳子一样的九齿钉耙，一摇一晃地漫步走着，突然，一个法力无穷的妖怪出现了!啊!赶快逃，眨眼间，猪八戒就下得屁股尿流，非常丢人地逃跑了······还有《绿绿的小蚂蚱》，讲的是“绿绿”(苗绿鸣)老师和“小蚂蚱”(麻战战)的友情故事，里面有很多好听的故事我非常喜欢。还有《十万个为什么》、《一千零一夜》······这些书我都看过。
我不仅喜欢看书，而且喜欢买书。只要看见我喜欢的书，我一定会拉着妈妈去买。买来后，我就会爱不释手地把它在最短的时间里看完。我喜欢看书。我希望走进书里面去，和书里面的人物说话。我也希望交到跟多喜欢读书的好朋友。
hi,大家好。mynameishuzheli，今年10岁了，就读于张娄小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪?我送您去吧!来，我帮您拿东西!”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子!”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗?”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。
如果你想认识我，如果你想和我交个朋友，就请到张娄小学来吧!
学校秒自我介绍篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫邓周炫，今年九岁。有很多人会问我为什么叫这个名字，因为我爸爸姓邓，妈妈姓周，炫是他们一起取的，因为他们想让我炫亮。
我家在龙晶花园26号楼，第一层。
我的眼睛大大的能看到300米处景物；我的嘴巴大大的可厉害了，有一次我说了半个小时的时间都没有停下来；我的耳朵能听到将近200米处的人大声说话。我很喜欢笑，当我听别人讲笑话时，我就哈哈大笑，我被妈妈表扬时我也会笑。
我在实验小学上三年级，在309班，我的语文老师是曹老师。我每天早上都会早早的来到学校读书。我比较文静，上课时我很专心也很积极，我经常会得到老师的表扬。
你想不想和我做朋友？
学校秒自我介绍篇十四
亲爱的各位老师、同学们，大家早上好!我叫刘子钰，来自六年级二班这个团结的集体。很荣幸能够作为新学期的升旗手，也非常感谢老师同学们对我的信任。我的爱好很多，尤其热爱球类。这是我们在小学阶段的最后一学期了，非常舍不得我们最亲爱的母校，我会更加认真学习，踏实努力，做好榜样，为我小学阶段画上圆满的句号！亲爱的同学们，新学期里，我们一起加油吧！谢谢大家！
一样有一股新的冲动，有一个新的目标在心中涌起呢？同学们，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。让我们一起向新的努力目标出发吧！
学校秒自我介绍篇十五
大家好,今年x岁,就读学校名称,数控专业(三年制),今年刚毕业,学校推荐我来贵公司,因为贵公司的企业文化和管理都是一流的,我非常的向往,所以通过这次机会,希望能来贵公司发展学习,提升自己的工作能力,曾担任团支书,那是老师和同学对我的`信任,也是我能为大家服务的一个机会,得到了同学们的肯定和认可,通过努力,我获得"校园十佳学生","优秀学员"等奖项,这些都是我曾经的荣誉,但是来到贵企业,我会更加的努力,希望能给我一次机会,我会做的更好!
学校秒自我介绍篇十六
那是一个星期天的上午，我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到宏伟的龟峰前，我和爸爸打算去一睹龟峰风采，体会诗中"无限风光在险峰'的意境，而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰，因为通往峰顶的阶梯非常危急，特别笔直陡峭，像是从空中垂下的链子。但是，我和爸爸仍旧坚持要去登山峰，我们当心翼翼地一步一个脚印渐渐地往上爬，虽然在登山的过程中，我和爸爸都非常累，还感觉到前面的道路难行和危急，可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶相互鼓舞，克服了各种困难，最终爬到了山顶。我们最终感受到了"会当临绝顶，以览众山小'的境界，领会到了"不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层'的景观，体会到了"横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同'的哲理。
勇于攀登、坚持不懈的我。
探究公式。
记得我在学校六班级的时候，我每次听讲都特别仔细，因而六班级的练习题几乎没有我不会做的。然而，有一次做一道有关平方数减法的奥数题时，却难住了我。于是，我抱着"不解开此题，永不罢休的想法，我苦苦地计算着，努力地查找答案。我经过冥思苦想，推来翻去，不断地推敲，我最终发觉了平方数减法的公式两数平方的'差等于两数和与两数差的积。
勇于探究、盘根问底的我。
痛失考分。
虽然我有很多优点，但我也有很多缺点。不信你听听。
记得在前不久"博达学校'招生考试中，前面的题我都很顺当地解决了，因而我很兴奋，得意忘形，就很马虎的做完了最终一题。等我走出考场时，我突然意识到我最终一题做错了，那正确的答案我想出来了。结果，我距第八名仅差2分。
马虎大意、得意忘形的我。
想必你肯定会问，我是谁?
学校秒自我介绍篇十七
一、师生对话——构建和发挥教师的主导作用。
在新课程语境的背景之下，传统的师生对话交流的教学方式仍然具有较强的生命力。在数学课堂上，师生之间应该建立亲和的对话平台，沟通对话渠道，让学生觉得教师不是课堂教学内容的垄断者，更不是课堂教学的主宰。不是所有的问题都可以一锤定音，而是可以和学生面对面交流，可以聆听学生的见解，并能适时地给以赞同表扬或指正他们的观点。学生在数学课堂上不应该仅仅是学习活动的接受者，而应该充分体现主体地位的作用，积极参与到每一个新知识的思维过程中，学会独立思考。在思考的过程中，教师可以适时给予启发，教学生如何去动脑，如何去思考，但不是在教师的思维圈子中顺着教师的思路走。教师应引发学生开动脑筋在新旧知识的联结处想；在知识的疑难处想；在思维干扰处想。对于学生思维的结果，教师要鼓励学生大胆地说出自己的想法；说出计算的原理；说出概念的形成；说出公式的推导；说出解题的思路。这样，每个学生都能深刻理解知识的形成发展过程，使学生不仅知其然又知其所以然，达到思有源、思有序、思有获、思有创的目的，从而促进学生思维能力的发展。
学校秒自我介绍篇十八
大家好!
我叫xxx，今年8岁，已经是一年级的学生了。
为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的长相。呀!挺好看的嘛夹，瞧，圆圆的脸白白净净的`，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
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