总结可以帮助我们更好地规划和安排下一阶段的学习和工作。在写总结之前，可以通过查阅资料和了解相关理论知识来提升写作的质量。这些范文涵盖了个人总结、团队总结、项目总结等多个方面，对我们进行总结时都有所帮助。
清明节缅怀英烈活动总结篇一
围绕深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观，突出“立德树人”，北京市朝阳区以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。在清明节期间，朝阳区文明办、区教工委、教委联合组织全区广大未成年人开展“清明祭英烈”活动，全区共有15万名中小学生参与其中。
开展网上签名寄语活动缅怀英烈。
各中小学校积极组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，学习英模事迹。
“我们在这些先辈们的面前，立下不悔誓言：带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做文明学生，创建文明校园。诚实守信，严格自律，树立良好学风，做一个有道德的人，将来为祖国的繁荣富强作出贡献。”“为了先烈的遗志，我们要从小热爱祖国、追求真理，立志成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，把祖国建设得更加富强。”中医学院附中的同学们在网上这样写道。
通过网上签名寄语活动，学生们了解了民族传统文化、学习祖国历史知识，更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
组织网下主题实践活动。
各中小学校以征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动等多种形式，开展“缅怀革命先烈弘扬长征精神”主题教育实践活动，祭扫烈士陵墓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感，扩大网上活动效果。
劲松第四小学在北京工业大学体育馆举办了一场弘扬优秀传统文化的清明展演活动。国学经典教育联盟专家、市区领导、市区传统文化项目校专家及嘉宾、劲松四小全体师生及家长超过3000人齐聚一堂，学生们铿锵有力的诵读声填充了现场每一个角落，一场传统文化的盛宴，吸引了每一位到场的嘉宾。为传承优秀传统文化，培育未来的谦谦君子，劲松四小从教研课题、课堂教学、社会实践等多方面发力，更推出了“嘉禾四时”特色课程，奏响了传承和发扬优秀传统文化的“大合唱”。整个清明展演活动，每一个劲松四小师生都参加了演出，孩子们经历了一场寻根问祖之旅，净化了心灵，感受到了中华传统文化的魂和根，对“少年强则中国强”有了更多的体悟。在传统文化教育论坛环节，国学经典教育联盟专家、市区领导、市区传统文化项目校专家及嘉宾、劲松四小领导班子和教师代表“坐而论道”，就如何在小学教育阶段传承和弘扬优秀传统文化各抒己见。
芳草地国际学校民族校区全体师生在日坛公园马骏烈士墓前，开展以“缅怀革命先烈做芳草好少年”为主题的爱国主义教育活动。在主持人的引领下，全场为烈士默哀、高唱《扫墓歌》、敬献白花……表达对烈士的追思与敬仰。学校“民族英雄知行社”的学生们号召全体学生向马骏烈士学习，做勤于思索、刻苦学习的好少年，并带领全体学生高声共呼《少年中国说》“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强……”表达了立志做新时代社会主义建设接班人的决心。33年来，每逢清明，学校师生都会来到马骏英雄墓前祭扫。今年更是早早进行准备。从三月初，每个班级利用班会时间重温《马骏烈士诞辰120周年专题片》，并开展“知马骏学马骏”知识竞赛活动。虽然每年的祭英烈主题教育仅有40分钟，但芳草地国际学校民族校区对学生的爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育早已融入到日常学习、生活的点点滴滴，使每个学生都能在这样浓浓的教育氛围下所感染，所熏陶。一年年的祭扫，带给我们的不仅仅是对革命烈士的追思，更让我们坚信我们的孩子们一定能继承革命英烈的遗志，在芳草教育的沐浴下，成为新时代的合格接班人!
老君堂小学组织开展了清明班会、模拟祭扫等爱国主义教育活动，学校把美术课与班会课进行整合，在美术课上教大家制作祭祀花束，教育教学一举两得。学校要求课前学生充分调查相关资料，课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗，引导学生了解中华民俗、风情和传统美德，利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
芳草地国际学校世纪小学在中国人民解放军空军航空博物馆举行了“世纪童心齐向党，芳草情牵长征路”主题系列活动——我爱共产党、我爱解放军。世纪小学师生通过听讲解员讲述人民空军英烈的英雄事迹，了解到了人民解放军空军从无到有、从小到大、从弱到强的辉煌历程。观看完空军战士的军体表演后，全体学生都为解放军叔叔过硬的军事素养和整齐划一的队列动作而感动，全场响起雷鸣般的掌声，在场师生无不为伟大祖国有这样的坚强守卫者而倍感欣慰与自豪!当少先队员代表向人民空军英雄纪念墙敬献盛开的鲜花花束并面对人民空军英雄纪念墙集体宣誓时，活动达到了高潮!全校师生面向国旗和党旗庄严宣誓：热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱人民解放军;忠于祖国，为祖国服务;为实现伟大复兴的中国梦而奋斗!
北京中学初二的余佳玥同学参加了由团市委，首都文明办在北京国际青年营顺鑫营地举办的缅怀革命先烈、弘扬长征精神主题教育。在这次活动中，余佳玥同学代表北京市中小学生发出倡议，号召广大同学积极行动起来，在缅怀先烈、先贤中，继承传统，为实现“中国梦”而努力奋斗!余佳玥同学是北京中学优秀学生之一，曾获得过北京市“十大环保明星”、北京市“美德少年”、朝阳区“十佳中学生”、北京中学“年度人物”等荣誉，同时也是宋庆龄奖学金获得者。“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”清明祭英烈活动，带领广大青少年文明祭扫，抵制庸俗，传承中华美德，践行社会主义核心价值观，助飞“中国梦”!
加强宣传报道营造氛围。
各中小学校充分利用了校园网、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等方式，通过开展国旗下讲话等多种活动进行主题教育，营造浓厚的文化氛围。中国教育报、中国教师报、现代教育报、北京晨报、劳动午报、朝阳报、北京电视台、朝阳有线电视台、朝阳区教育委员会门户网站等多家媒体，以及“北京朝阳”、“北京朝阳教育”微信公众号进行了宣传报道。
活动以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，各中小学校上交活动总结100多篇，上交优秀的节日小报300多幅，活动照片400多张，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
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清明节缅怀英烈活动总结篇二
清明节期间，全市各区、各中小学校、各社区纷纷组织广大学生登陆中国文明网、央视网、首都文明网、北京少年网进行“网上祭英烈”，在网上向革命先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
西城区各街道各社区发动未成年人通过网络祭奠活动，向英雄献花、书写寄语留言，重温烈士英雄事迹，增强责任感和使命感。家长对孩子们网上祭英烈的活动表示支持，“我们的祭扫应该更多体现在精神层面，而不是以物质来衡量。网上祭奠这种有别于传统的扫墓祭奠的形式，既环保又方便实用”。
海淀区居民纷纷参与活动，上至花发老党员、下至稚气未脱的孩童，都通过电脑、手机等媒介登录中国文明网，利用网络躬献电子鲜花、留言寄语、浏览革命先烈英雄事迹，用绿色文明的方式表达对革命先烈的无限缅怀和深切追念。
清明节缅怀英烈活动总结篇三
为铭记先烈的光荣事迹，表达对先烈的缅怀和敬仰之情，2016年4月1日，在清明节来临之际，泉河街道各社区分别组织党员、官兵、学生等人员，先后来到大中富乐刘仕绥烈士纪念碑前，开展缅怀先烈、清明祭扫活动。
上午八点半，于家园二区社区自管党员、社区工作人员100余人从社区居委会出发，步行半个小时来到刘仕绥烈士陵园。在刘仕绥同志的墓前，大家整齐列队，肃立默哀，并深深鞠躬。社区工作人员详细讲述了刘士绥烈士的革命事迹，两名老党员代表大家向烈士敬献花篮，大家一一走向纪念碑敬献鲜花，用简朴庄重的礼节，向革命先烈致以崇高的敬意。仪式最后，党员们在鲜艳的党旗下重温了入党誓词，将宣誓和革命传统铭记于心。
下午两点，富乐北里社区联合辖区实验小学、共建部队武警十支队七中队的战士，共同来到刘仕绥烈士纪念碑前，开展“文明祭扫奠英魂缅怀烈士颂豪情”主题扫墓活动。活动中，武警战士向孩子们讲述了刘仕绥烈士和抗日英雄王朴的故事，鼓励大家以烈士为楷模，好好学习，为祖国繁荣发展贡献力量。随后，湖光社区党员自管党员、离退休老干部与怀柔光明小学、雁栖小学的学生们共同开展了悼念活动。活动中，学生代表向烈士敬献花蓝，全体人员分别走到纪念碑前，敬献鲜花，表达哀思。此外，馥郁苑社区等社区也都开展了文明祭扫活动。
桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心;神州今日看奋起，陵园千古慰忠魂。在清明节来临之际，泉河街道各社区通过开展祭扫活动，将悼念烈士活动与党员教育、青少年教育等结合在一起，使大家在缅怀革命先烈的同时，激发爱国情感，坚定爱党，爱国，爱社会主义的信念，并转化为建设和谐社区的实际行动。
清明节缅怀英烈活动总结篇四
此时此刻，我们正怀着无比崇敬的心情来到这里，祭奠我们的革命先烈。我们一同站在这里，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰烈士的在天之灵。站在革命烈士陵园前，我们追忆往昔峥嵘岁月。仰望苍翠松柏、巍巍纪念碑，崇敬之意油然而生。在那战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里，革命先烈你们用实际行动诠释了英雄的涵义。你们“杀身成仁，舍生取义”，你们一颗赤心为民族，满腔热血化碧涛。民族危亡国难当头时，你们坦然地选择与国家民族同生死共存亡。你们带着镇定和无悔的笑容，用鲜血浸染巍峨的历史丰碑，用生命谱写悲壮的千古绝唱。
站在纪念碑前，我们思考未来前行之路。缅怀是为了铭记，铭记是为了照亮前行的路途。让我们的生命在缅怀中，寻找正确的方向和坚韧的力量。当滚滚硝烟升腾空中悄然消逝，当战争变成一个概念，当和平成为一种生活，我们却渐渐忘记了它的珍贵和美好。我们挑剔，我们抱怨，我们哀叹，我们沮丧。渐渐地，内心麻木了对理想的追求，厌倦了对单纯的坚守，淡忘了对真情的呵护，缺失了对幸福的珍惜。今天，在先贤志士的苦难、牺牲和信念中，在英雄先烈的正直、无畏和付出中，懂得感恩。
同学们，我们作为革命的后代，作为中华儿女，作为新世纪的接班人，就应该继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起，用实际行动告慰烈士忠魂！让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
随后，主席和基奎特走进墓园。草坪上，整齐排列着花岗岩筑成的一座座墓碑，每一座都铭刻着烈士的姓名、籍贯、工作职务和生卒年月。主席认真看着一座座墓碑，边走边听取公墓管理负责人的介绍。他向烈士墓献上洁白的花束，寄托哀思。
走出墓园，两国元首来到挽亭，主席在纪念簿上题词：“烈士精神永励后人，中坦友谊世代传承。”
主席满怀深情地说，40多年前，5万多名中华儿女满怀对非洲人民的真挚情谊来到非洲，同兄弟的坦桑尼亚和赞比亚人民并肩奋斗，在茫茫非洲草原上披荆斩棘，克服千难万险，用汗水和鲜血乃至生命筑成了被誉为友谊之路、自由之路的坦赞铁路。他们中有60多人为此献出了宝贵生命，永远长眠在这片远离故乡的土地上。他们用生命诠释了伟大的国际主义精神，是铸就中坦、中非友谊丰碑的英雄，他们的名字和坦赞铁路一样，永远铭记在中国人民和坦赞两国人民心中。
主席表示，今天，中非双方正在携手并肩，共同开创中非新型战略伙伴关系的美好未来。我们要弘扬坦赞铁路精神，精心珍惜和呵护中非传统友谊这份宝贵财富，继往开来，与时俱进，使中非友好合作这棵参天大树更加枝繁叶茂，结出更加丰硕的果实。
基奎特也动情地说，中国烈士们是坦桑尼亚和赞比亚人民心目中的英雄，他们的精神将激励坦赞人民在非中友好合作的大道上继续前行。
清明节缅怀英烈活动总结篇五
一、活动目的及意义：
为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，物理系学生会特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动时间：20__年4月2日。
三、活动地点：烈士陵园。
四、活动对象：物理系部分学生。
五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。
六、活动前期准备：
2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到就业部部长处;。
3、物品选购：鲜花，花圈;另外由体育部准备扫把等清洁工具;学习部准备一份发言稿，以便活动过程中使用。
4、活动当天上午8：30在一栋门口集合，综合部负责清点人数。
5、活动具体事项由主席团负责。
七、活动议程：
1、清扫烈士陵园;。
2、向革命烈士默哀;。
3、向革命烈士敬献花圈;。
4、合唱校歌;。
5、稍息;。
6、学生会代表发言;。
7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓，
8、活动结束，集合返校。
9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到各个部负责人。
八、注意事项：
1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在25人以内。
2、由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。
5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由物理系支出。
清明节缅怀英烈活动总结篇六
向广大未成年人进行革命传统和爱国主义教育，大力宣传革命先烈的丰功伟绩，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
清明节期间活动，由乡党委、政府领导乡初级中学、中心小学开展未成年人开展清明节主题活动。
(一)开展“网上祭英烈”活动。组织中小学校发动广大未成年人登陆相关网站，引导未成年人积极参与网上祭奠，动员家长和孩子共同参与。
(二)开展祭奠革命先烈活动。在xx乡革命烈士墓园，组织优秀学生代表向烈士墓敬献花圈，全体默哀行礼，表达自己对先烈们的崇高敬意和无限缅怀之情。乡中心小学的优秀少先队员代表誓言，表示将继承革命先烈的遗志，努力学习，共同实现中国梦。清明祭英烈活动总结。
(三)开展“中国梦”学习教育活动。在乡中小学开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的班会活动，引导学生提升道德修养，教育广大未成年人继承革命先烈遗志，为实现“中国梦”而奋斗，树立报效祖国的远大志向。
清明节的系列活动，使广大未成年人成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。
清明节缅怀英烈活动总结篇七
清明节可以对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：长城烈士陵园。
三、扫墓时间：4月5日下午12：20。
四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)。
五、活动安排：
12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排：(主持：范文渊)。
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话。
4、呼号。
5、绕墓一周。
六、活动要求：
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5.学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
清明节缅怀英烈活动总结篇八
清明前的一天上午，我和家人一起去淮海战役烈士纪念塔园林，为革命先烈扫墓。
进入烈士陵园，看到道路两旁高大挺拔、翠绿的松柏，我的心情一下子沉重下来。这些顶风傲雪的苍松翠柏，就像面对敌人的枪林弹雨、残酷刑罚，不屈不挠、大义凛然、宁死不屈、视死如归的革命先烈。他们为了让中国人民能过上幸福的生活，舍生忘死，这种精神永远值得我们学习。
登上台阶，看到写着“淮海战役烈士纪念塔”九个金色大字的高耸入云的纪念塔，他们为了保卫祖国，保护人民，抛头颅、洒热血，用自己年轻的生命换取我们今天美好的幸福生活。我们一定要珍惜这来自不易的幸福生活。
休息一会儿，我们来到烈士陵园。看到墙上一幅幅精忠报国的英雄们的照片，我的视线渐渐模糊了。林去病，他立志要洗雪“东亚病夫”的耻辱，他以“去病”为笔名，在多个报纸上发表抨击军阀黑暗势力，为了掩人耳目，他自称上海布厂工人，敌人对他有怀疑，但不知道他的真实身份，只能判他3年半的刑期。出狱后，因叛徒出卖，敌人识破他的身份。在敌人的严刑拷打下，他宁死不屈，敌人只好把他拉去刑场。在路上，他还高声朗诵文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，随后，从容就义。
林去病的事迹叫人无不震撼，令人敬佩。
清明节缅怀英烈活动总结篇九
清明节期间，南丰镇以“缅怀中寄托哀思、继承中弘扬精神”为主题，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出“缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈”主要内容，积极组织各单位通过诵读经典美文、演绎民俗文化、拓展节日文明等多种方式开展了清明节祭奠缅怀纪念活动，引导人民群众特别是广大青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
一、抓活动，注重实际务求实效。积极开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动，组织广大干部群众为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词活动，举行中小学生入团、入队仪式，引导人们接受革命传统教育，继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。充分利用清明节这一传统节日，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，在全镇中小学中发动青少年积极参加清明节主题活动。南丰中学组织了校内的团员青年到香山革命英雄烈士陵园进行扫墓活动，参观了革命纪念馆;利用主题班会课开展了诵读中华经典活动，引导学生追思先烈、不忘传统，继承和发扬中华民族优秀文化和传统美德;在信息课上组织进行“网上祭英烈”活动，通过网上向革命烈士敬献花圈，网上签名留言，撰写感言体会，学习革命先烈的崇高品德，立志为祖国的繁荣富强做出贡献;组织初一、初二年级学生开展了“悠悠恩情”节日小报制作和评比活动。4月3日各班上交两篇优秀作品参加学校评比。南丰中心小学印发了“小手牵大手·缅怀先烈·文明奠扫”活动倡议书，发放给全体家长，让学生用自己的小手牵起家长们的大手，人人树立“文明祭扫”的观念，做文明、美丽港城;利用晨会课时间开展了“清明节知识知多少”班级活动和清明诗文朗诵会，在活动中，丰富了学生对传统节日的认识，同时感受到了经典的魅力。
二、抓方式，注重安全讲究文明。在清明祭扫缅怀活动中，南丰镇提倡文明祭扫，文明缅怀，要求做到安全、文明、和谐、有序。全镇文明礼仪志愿者发放“移风易俗、文明缅怀”宣传单5000多张，;坚持突出环保、和谐的时代特点，组织广大群众和学生开展“清明节，我们播种绿荫”植树种绿活动，推进低碳环保先进理念，贯彻落实科学发展指导思想;教育引导群众文明祭扫、安全祭扫，协调相关部门加强对封建迷信用品商贩的监管，监督、劝阻上坟时或在街上烧纸钱的不文明行为，倡导以敬献鲜花、网上祭奠等文明、现代的方式祭奠亡故亲人。
三、抓宣传，注重氛围加强引导。以镇相关网站为重要载体，介绍清明节有关的知识和民俗文化，以消息、综述、通讯、特写和图片等形式，积极报道全镇“缅怀中寄托哀思，继承中弘扬精神”活动开展情况。积极运用网络和手机短信新型媒体，做好宣传工作，编辑清明节短信，利用手机平台发送文明短信给广大干部群众，倡导文明缅怀。各行政村、社区、学校，积极利用橱窗、宣传栏、黑板报等宣传阵地，介绍清明节的渊源、习俗和有关清明节的诗篇，引导人们进一步了解传统节日、过好传统节日，使广大群众特别是青少年不仅了解了更多的民俗知识，也使他们感受到中华文化的博大精深，从而增强民族自豪感。
清明节缅怀英烈活动总结篇十
为进一步弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设和爱国主义教育，在清明来临之际，我校结合实际，开展了以“永远不能忘记”为主题的理想教育活动。我系主要想通过此活动，使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统，不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感；引导党员、同学们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进学院精神文明与和谐校园的建设，激励同学们刻苦成才，立志报国。
此次活动开展得十分顺利。当然不足之处也是不可避免的，如：在出发之前，个别同学有迟到现象，导致出发时间有所推迟；在活动开展过程中，有些同学不够严肃，影响了活动气氛等等，但总体来说，此次活动还是开展得比较成功。
本次活动已达到了其预期目的。通过了解和学习英烈的英雄事迹，重温中华民族传统文化精神内涵，接受他人为社会奉献的精神的洗礼，唤醒了同学们奋发图强的意识，使同学们认识到国家的繁荣富强要靠大家共同努力。在学习中，同学们要积极进取，学习先辈的革命精神，继承和弘扬先烈的革命精神是我们作为当代学生的责任之所在；在工作中，同学们应该发扬集体主义思想，助人为乐，要有较强的责任心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松树一样的风格……，通过本次“缅怀革命先烈弘扬民族精神”的教育活动，使同学们认识到今天的幸福来之不易。应加倍珍惜，并且作为当代学生的我们，要发挥自己的特长，展示出当代学生积极向上的精神风貌和青春无悔的拼搏风采！
按照学校的统一要求，小学的老师实行每月家访计划，对部分学生进行了家访，感受颇深，现将本周有关情况总结如下：
一、家访中取得的成就：
1、获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定了基础。
2、家长老师互相信任。使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
3、多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生，走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。
4、换个角度看家长。
二、家访后的思考。
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。
第四，家访也给教师本人上了一课。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。使老师们深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
清明节缅怀英烈活动总结篇十一
为进一步弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设和爱国主义教育，在清明来临之际，我校结合实际，开展了以“永远不能忘记”为主题的梦想教育活动。我系主要想经过此活动，使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统，不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感;引导党员、同学们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进学院精神礼貌与和谐学校的建设，激励同学们刻苦成才，立志报国。
此次活动开展得十分顺利。当然不足之处也是不可避免的，如：在出发之前，个别同学有迟到现象，导致出发时间有所推迟;在活动开展过程中，有些同学不够严肃，影响了活动气氛等等，但总体来说，此次活动还是开展得比较成功。
本次活动已到达了其预期目的。经过了解和学习英烈的英雄事迹，重温中华民族传统文化精神，理解他人为社会奉献的精神的洗礼，唤醒了同学们奋发图强的意识，使同学们认识到国家的繁荣富强要靠大家共同努力。在学习中，同学们要进取，学习先辈的革命精神，继承和弘扬先烈的革命精神是我们作为当代学生的职责之所在;在工作中，同学们应当发扬团体主义思想，助人为乐，要有较强的职责心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松树一样的风格，经过本次“缅怀革命先烈弘扬民族精神”的教育活动，使同学们认识到今日的幸福来之不易。应加倍珍惜，并且作为当代学生的我们，要发挥自我的特长，展示出当代学生进取的精神风貌和青春无悔的拼搏风采!
按照学校的统一要求，小学的教师实行每月家访计划，对部分学生进行了家访，感受颇深，现将本周有关情景总结如下：
一、家访中取得的成就：
一、获得许多第一手育人资料。经过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的期望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定了基础。
二、家长教师互相信任。使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
三、多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生，走进他的家庭后，明白了他的一些生活经历，便觉得能够更好地把握他们的心理。
四、换个角度看家长。
二、家访后的思考。
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生应对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到进取的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的职责感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的。
第四，家访也给教师本人上了一课。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感职责重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。使教师们深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
清明节缅怀英烈活动总结篇十二
站在烈士墓前，我不禁浮想联翩，多少革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;多少革命先烈们为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前仆后继，英勇作战，抛头颅洒热血;多少革命先烈在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。我敬慕他们，正是因为有了他们这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的英勇无畏，有了他们的流血牺牲，才有了我们今天的和平环境，才有了今天经济的繁荣和社会的安定。我们应该好好学习，为祖国做出贡献!
在那样一个年代，他们抛头颅洒热血，为了人民的幸福，民族的解放和国家的幸福，在硝烟弥漫的战场上进行艰苦卓越的战争，在历史的天空已经留下他们坚毅执着的面孔，使他们永远长眠在我们脚下这片热土上。
虽然英雄已经离我们远去，但是他们完强不屈英勇献身的革命精神依旧在深深地感染着我们，无论是现在还是未来，他们都将永远活在我的心中，激励我前行，让我珍惜这来之不易的生活。
共和国的创立和发展，有多少民族英烈抛头颅洒热血，为了民族独立而战，为了国家存亡而战，他们拼命的在各种战场上分离抗争，为的是祖国的美好未来。回想几十年前莽莽山岳，重重关河，旌旗刀枪，烈火硝烟......留下更多的却是一个个坟茔，一座座的纪念碑，以及曾经滚烫流淌着的热血。据统计，共和国的创立中，有名可考的烈士超过100万人，而无名烈士就是这个数字的好几倍......漫漫人生路，遥遥长征路25000千里长眠着多少红军将士已无法统计;八年抗战八路军，新四军，华南抗日纵队有60多万名祖国优秀儿女，付出了宝贵的生命;三年解放战争，又有26万多人民子弟兵牺牲在殊死的战斗中。即使在和平时期，人民又面临着地震，洪水等自然灾害。然而，所有危机的时刻，危险的地方，只要祖国和人民一声令下，英雄们总是冲在最前面。
清明节，我们缅怀先烈——留恋，悲叹，振奋。当英雄入土为安时，他们的人生就告一段落了，而他们的故事会世代流传，留给人们无尽的怀念......
清明节缅怀英烈活动总结篇十三
为进一步突出中华传统节日蕴含的思想教育内涵，增强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，不断深化“我的__梦”教育实践活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，拓展丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据上级有关通知，特制定此方案。
一、活动主题。
围绕立德树人根本任务，以“我的__梦”为主题，以清明节为契机，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合方式，组织开展丰富的爱国主义教育活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现__梦的共同奋斗之中。
二、活动时间。
20__年4月1日至4月7日，为期一周。
三、活动内容。
1.开展网上活动。
各班组织好未成年人登陆__文明网未成年人频道、央视网科教频道,在网上祭奠英烈、敬献鲜花，抒写感言体会，引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。寄语时请在姓名栏注明“上海市嘉定区__学校(街镇)__(班)__(姓名)。”
清明节期间，按照就近就便原则，组织二年级学生到嘉定烈士陵园祭扫、献花和宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念等。
3.开展“我们的节日清明”系列活动。
结合“我们的节日清明”主题，充分挖掘节日文化内涵，创新活动形式和载体，结合实际，开展主题班(队)会、专题黑板报和“节日小报”评比、征文演讲、中华经典诵读等活动，引导未成年人认识和了解中华民族传统文化，继承弘扬中华传统美德，提高教育效果。
四、工作要求。
1.高度重视。
开展“网上祭奠英烈”活动，是推进“__梦”学习教育的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是深化群众性爱国主义教育活动的具体举措。各年级要高度重视，广泛动员，引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，从小立志为实现__梦而奋斗。
2.精心组织。
各年级要组织未成年人广泛参与，要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性和主动性;要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠;要积极发动关工组织老队伍开展活动。同时，要落实各项安全措施，确保活动正常开展。
3.及时总结。
及时汇总开展的“网上祭英烈”活动情况，加强舆论宣传，进行总结。
清明节缅怀英烈活动总结篇十四
“缅怀先烈，报效祖国，圆梦中华”活动总结为认真贯彻合阳县教育局《关于开展“缅怀先烈，报效祖国，圆梦中华”主题宣传教育活动的通知》，我校通过丰富多彩的校内外活动，使学生在活动中体验、感悟、认同民族精神。注重知行统一，鼓励和引导学生在生活实际中身体力行，弘扬民族精神，激发学生的爱国情感，培养学生道德观念和社会责任意识。现将我校开展此次活动总结如下：
今年我校开展了以年级为单位的“民族精神”大讨论活动，学生通过查找资料，相互交流，进一步懂得了民族精神的具体内容，认识到弘扬和培育民族精神的重要性，并自觉投入到这一活动中来。通过讨论，同学们深深认识到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱”。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一个民族、一个国家如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。精神理念是一种文化的深层性内容，相应的民族精神则是民族文化的深层次内容。作为一种既存的文化因子，它能熏染、浸润，溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式，甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝聚起来，团结起来，动员起来，从而捍卫民族集体的尊严与利益，从而使一个民族历以艰难曲折但却能自我岿然屹立。
实质和内涵，在学校营造了一种良好的氛围。各班积极响应此项工作；认真制定了活动计划、实施方案，有计划有步骤地开展活动，调动了广大同学的积极性，在全校范围内掀起了一个弘扬和培育民族精神的高潮。
为了抓好此项工作，学校以开展活动为载体，不断丰富弘扬和培育民族精神的内涵，拓展德育教育的空间；从而确保了弘扬和培育民族精神工作的有序开展，具体开展了以下活动：
1、学校动员和发挥教职工教书育人、管理育人、服务育人，主动承担弘扬和培育民族精神教育的应尽职责，把弘扬和培育民族精神民族精神内容纳入教育教学的全过程，教师们把爱国主义、民族精神的教育融于课堂教学中，挖掘教材中蕴藏的人文精神与教育内涵。教师根据学科特点上一节课，让民族精神教育进入课堂。
2、组织师生参加了“网上祭先烈”活动，激发了师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情。
3、部分有能力的学生参与为先烈扫墓、敬献花圈、瞻仰纪念碑等烈士公祭活动，受到革命传统文化教育，传承了先烈遗志。
4、教职工都做弘扬和培育民族精神的表率，主动承担弘扬和培育民族精神教育的职责。组织学生优秀征文。
针对学生实际，学校对广大青少年不失时机地进行了国情教育和理想前途教育。组织全校师生缅怀革命先烈，感受他们为了中华民族的伟大复兴而甘洒热血、勇于献身的民族气魄；二是激励广大青年从小事做起，从现在做起，采取一周一评比的办法，评选校园学先烈优秀学生。通过身边可感的先进典型，用身边的事教育身边的人，从而使青少年从中受到教育和启发。
要将加强和改进未成年人思想道德建设工作和弘扬培育民族精神工作落到实处，必须充分认识到这不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。为此，学校出台了相应的政策，要求全体教育工作者高度重视，充分认识此项工作的长期性、艰巨性和重要性。号召广大青少年多方面学习理论知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。同时要了解世界，吸收世界一切优秀文化成果，丰富、创造和提升民族文化和民族精神。
清明节缅怀英烈活动总结篇十五
清明节，是一个缅怀先烈的日子。4月3日，在交投公司团委的组织下，一群年轻的职工在稍许变得沉重的空气中不知不觉地来到了凤凰山脚的烈士陵园墓前，祭奠长眠在那里的先烈的英灵。
纸做的花圈，倚靠在墓前轻声地哭泣着，顿时，我仿佛感受到了烈士们那如花般灿烂的生命都撒在了神州大地这片热土之上的阵痛。我想，铺往烈士墓前的这些石阶应当是有感情的吧，他们沉默着，显得那么哀伤。
这片林园，是烈士们抛洒热血后的栖息之地，阳光沉重地穿透那些密布的树木，让一条条宁静的小路充满光亮。可能是我们来得太早，没有看到前来烧纸钱的人们，但这并不代表没有人来祭奠，因为没有语言，并不代表没有思念。
是他们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，毅然挺身而出;是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量;是他们不怕牺牲、勇往直前、前赴后继，建立了人民当家作主的新中国。
战争年代造就了他们的勇敢与坚强，和平完美的环境为我们供给了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样!我们是时代的幸运儿，我们应当懂得幸福生活来之不易，我们更应当懂得所肩负的历史职责和历史使命。我们要爱自我，更要爱祖国，我们要发奋学习，为祖国增光添彩!
清明节缅怀英烈活动总结篇十六
以深化“我的__梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“__梦”努力奋斗的人生志向。
二、活动时间。
4月1日至4月8日。
三、活动内容。
1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“__梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。
四、活动安排。
2、以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
3、鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
4、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
6、制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。
清明节缅怀英烈活动总结篇十七
哈尔滨烈士陵园始建于1948年。位于哈尔滨市动力区体育街1号，占地面积四万多平方米。
今天，我和一年级、四年级、五年级的其它同学、老师、校领导和一些省级领导去烈士陵园扫墓。我怀着沉重的心情和对各位先烈的无限怀念和崇高的敬意去哈尔滨烈士陵园扫墓，并为一年级小同学举行入队仪式。
我们迈着整齐而坚定的步伐，进入烈士陵园。烈士陵园是那么庄严，肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。在朱瑞将军的烈士墓前默哀1分钟。我沉思：革命烈士啊，我来看望您们了。是你们抛头颅洒热血，牺牲了自己宝贵的生命，换来了今天的美好生活!烈士们啊!您们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。默哀结束后，举行了一年级入队仪式，老师放了音乐。在大队辅导员的带领下，我们举起右拳，在队旗下宣誓。宣誓过后，由老师献花圈，校领导鲜花，我们班的四名男同学进行扫墓。
祭扫过后，我们去了烈士馆。看见了烈士们曾经用过的枪、桌子、鞋和水袋等。
我怀着沉重的心情走出烈士陵园。同学们，我们今天的好日子，都是革命先烈们用宝贵的生命换来的，让我们珍惜现有的一切，让我们学习革命烈士们大无畏的精神!!!
清明节缅怀英烈活动总结篇十八
今年是中华人民共和国成立60周年，本支部围绕“我爱我的祖国”这一主题，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，开展以“缅怀先烈，自强不息”为主题的团日活动，紧扣这一主题。
“忘记历史是可耻的”，开展了参观黄花岗七十二烈士陵园，在活动过程中，感受陵园那庄严肃穆的气氛，了解学习广州起义的经过，革命先烈的英雄事迹，锻炼毅力，培养人格。有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把他比喻成“早上八九点钟的太阳”，我们是祖国的希望，民族的希望，通过开展班级k赛，晨跑，散发出一种青少年应有的.气息——青春活力，自强不息更好地增进同学们的友谊，提高整个集体的和谐性，增强班级的凝聚力，通过原创视频的制作，真正地体会“学以致用”，身为大学生的我们，不仅要学好本专业的知识，更重要的是促进个人的全面发展。
黄花岗七十二烈士陵园，学校南区羽毛球场。
20**年11月1日20**年11月7日20**年11月9日。
97%。
20**年11月1日晚，班级k赛暨爱国歌曲大家唱；
20**年11月7日，参观黄花岗公园；
20**年10月26日至11月16日，祖国取得的辉煌成就的视频制作。
班级k赛暨爱国歌曲大家唱。
时间：20**年11月01日。
人物：计机083全班同学，6位评委。
地点：南区羽毛球场。
11月1号晚，策划已久的班级k赛终于拉开序幕了，今年是中华人民共和国建国60周年，这次的k赛新增了一个元素，那就是爱国歌曲大家唱，以表达我们对祖国60年华诞的祝福。
经过一个下午一系列的准备：礼品的购买，场地的布置，仪器的调试，我们的班级k赛暨爱国歌曲大家唱在晚上7点30分开始了，主持人竟把这次k赛现场说成是央视直播的《动物世界》栏目，这样我们的k赛开始了，这次我们的k赛分为4部分，第一部分是班级k赛，班级k赛分为个人部分和集体部分，个人部分是班上有准备歌曲的同学为我们演唱歌曲，集体部分是各宿舍唱出宿舍选出的舍歌，第二部分是我们小游戏，小游戏在个人部分和集体部分进行中进行，由于时间的关系，我们原定的3个小游戏只进行了2个，第三部分爱国歌曲大家唱，我们全班同学集体演唱《相亲相爱一家人》，今年是中华人民共和国建国60周年，以表达我们对祖国60年华诞的祝福，各民族人民团团结结，相亲相爱一家人。第四部分是我们的评委的表演，评委们先是带来了一首《说好的幸福呢》，然后带来《勇气》并加上手语表演，把我们的k赛推上另一个高潮，最后颁发奖项。我们的班级k赛暨爱国歌曲大家唱活动完满落幕。
黄花岗之行。
时间：20**年11月01日。
人物：计机083全班同学。
地点：黄花岗七十二烈士陵园。
下午3点，我们来到了黄花岗七十二烈士陵园正门，映入眼帘的是门额上的花岗石刻有孙中山题写的“浩气长存”四个金色大字，顿时的我们萌生了崇高的敬意，在大门前短暂留影的我们，走进了黄花岗，走在陵园大道上，两旁的两旁苍松翠柏，烘托出满园黄花辉映碧血的庄严肃穆气氛一股强烈的爱国热情油然而生，大道的尽头，七十二烈士陵墓，墓中建一墓亭，亭内立有一墓碑，上书“七十二烈士之墓”，后面是一座麻石建成的纪功坊。上半部以72块矩形石块，砌叠成金字塔形坊顶，班上的同学们已经迫不及待地上去了解这些英雄们了，纪功坊后耸立《广州辛亥三月二十九日革命碑记》连州青石碑，我们在碑文了解到，广州“三·二九”起义的历史和陵墓修建的经过，以及86位烈士的就义情形，休息片刻，我们继续我们的步伐，陵园中有不少的还立有不少著名的资产阶级革命家的陵墓，我们来到了史坚如祠19xx年10月在孙中山发动的第二次起义（惠州三洲田起义）时，史坚如为配合惠州起义，挖地道入广东巡抚署，埋炸药炸广东巡抚、署两广总督德寿未遂。事后被捕牺牲，年仅22岁。在这里的我们学习史坚如先生的英雄事迹，这时的我们结束了我们的黄花岗之行。
晨跑。
时间：20**年11月01日。
人物：计机083全班同学。
11月9日，我们班进行团日活动的晨跑环节起点是我们学校南区宿舍大门，终点是中山大学的北门，青少年是八九点钟的太阳，身体是革命的本钱，要是身体搞不上去了，那么一切对于我们来说都是空谈！
7点钟，我们班在a栋前的羽毛球场集合，就是有同学喜欢迟到，但守时对于我们大学生来说是何等重要的事情啊，这不像青少年大学生应有的表现。
7点20分，在羽毛球场排好队的我们出发了，一开始排的整整齐齐的我们，由于要在人行道上跑步，对于队形的整齐性是一个严峻的考验，很难保持一个整齐的队形出来，于是我们就先到海印桥底集合，沿着珠江边跑，但是看着众多的老人家，青少年晨练，我打消了这个队形整齐性的念头，在这样一个人多地方，想要保证班上的整齐性是一件多么困难的事情，最后在一个地方小憩的时候，我重新调整了，就是全班同学要保持一定的速度，不能出现严重脱节的现象，班长在队列的前头，控制速度，不要让前边的同学跑太快了，我在后边，防止同学出现掉队的情况，过了一座小桥，我们的道路宽广多了，由于前边的同学见到如此的宽广，跑的速度明显的加快了，而在后边的我，在一个拐弯处看到前头的大部队跑得太快了，电话联系班长，可是当我们跑上前的时候，已经看到中山大学的校门了。可能是差不多到终点了，同学们太兴奋了，我们的同学们在校门前的地方，休息会，然后进去中山大学参观，参观结束后，活动结束。
1、开展分组活动时，有些组长分配组员的前期任务不够明确，比如说，k赛现场布置，分工不是很明确，由于这次k赛的场地布置的难度不大，为节省时间，讨论引导相爱，个成员之间还是积极配合，场地布置这个问题还是容易解决的。
2、k赛现场一度中断，由于连接的一个插座接触不良，搞到用电设施出现问题，
我们及时跟换一个插座，问题得到解决。
3、由于k赛这个活动时间超出预计的时间，相机的电用完了，由于相机的电池是原装配置，并且要充电的，这次我们用手机拍照，虽然相片效果差了点，但是还是把问题解决了。
4、晨跑活动这个环节，策划组的同学想一整齐性来体现我们班在凝聚力这方面，由于在珠江边晨运的市民不少，所以团支部最后决定班上的同学保持一定的速度，不能出现严重脱节的问题，这样问题得到解决了。
k赛现场布置。
k赛奖品。
共210.8元。
清明节缅怀英烈活动总结篇十九
积极培育和践行社会主义核心价值观，扎实开展“我们的节日”系列活动，深化“我的__梦”主题教育实践活动，根据中央、省文明办要求和市文明委20__年度未成年人思想道德建设工作重点活动安排，现就组织未成年人开展“清明祭英烈”活动通知如下：
一、活动目的。
突出立德树人，以中华传统节日清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，生动形象地进行“__梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，把个人理想追求融入实现__梦的共同奋斗之中。
二、活动时间。
4月1日至4月10日。
三、活动内容。
(一)开展网上活动。__文明网在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，河南省文明网、__文明网同时在首页显著位置开辟链接窗口。各县区各学校要广泛宣传发动，利用学校可上网的微机室、网络教室，组织未成年人登录__文明网“网上祭英烈”专栏，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
(二)组织网下实践。各县区各学校要按照就近就便、形式多样的原则，在确保安全的情况下，组织学生到红色旅游景区景点、烈士陵园、烈士墓地、杨靖宇故居等爱国主义场所和国防教育场所祭扫、献花和宣誓，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。
(三)开设活动专题。在校园宣传栏、校园广播、黑板报推出“清明祭英烈”专栏，介绍清明节的来源、风俗、意义等;邀请老红军、老战士、老党员、英雄楷模作革命传统报告;以诗文朗诵、征文比赛、主题班会、演讲比赛、红歌传唱、故事会、手抄报等形式，开展纪念革命先烈活动。
四、活动要求。
(一)高度重视、精心组织。各县区各学校要把“我们的节日清明”主题活动作为精神文明建设的重要内容，与创建全国文明城市结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，精心组织实施，寓传统文化于文明祭扫中，精心设计活动项目，积极创新活动载体，实现现代文明和传统文明的和谐统一。
(二)文明纪念、严守纪律。在祭奠革命先烈活动中，各县区各学校要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，精心设计让师生乐于参与、便于参与的文明祭奠活动。
(三)加强宣传，形成氛围。各县区各学校要充分利用各类媒体加强宣传报道，充分发挥各类媒体、网络作用，广泛宣传活动开展情况，营造浓厚的节日氛围。
(四)强化措施，确保安全。各县区各学校在组织开展“清明祭英烈”活动时要认真制定工作方案和安全预案，认真落实各项安全措施，确保活动立意高远、文明高尚、安全顺利开展。
“清明祭英烈”活动结束后，各县区文明办、教体局和局直学校要认真总结活动开展情况，并及时形成材料(文字信息、图片4张、视频资料、活动总结)于4月15日前分别报市文明办和市教体局邮箱。
清明节缅怀英烈活动总结篇二十
根据省、市文明办《关于在清明节期间组织开展缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统活动的通知》要求，xx县迅速行动，本着缅怀革命先烈，弘扬优秀民族文化，积极践行荣辱观，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观的宗旨，采取多种形式和有效措施，在清明节前后认真组织开展了缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统的活动，现将此项活动总结如下。
接到上级通知后，县委宣传部、县文明办高度重视，立即召开了由宣传部、文明办、团县委、教育局等部门和单位参加的专题会议，结合我县实际，研究制订了活动实施方案，成立了专门的活动领导小组，下设办公室，由县文明办具体负责活动的组织、协调、实施工作，并联合下发了《关于在清明节期间组织开展缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统活动的通知》通知，要求各有关乡镇（管委会）、县直机关单位及中小学校也成立相应的活动领导小组，明确专人负责，结合实际，创造性地开展缅怀活动，并及时总结活动情况。
为了将“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动落到实处，我县文明办组织全县的学生代表到梓潼宫孙守信烈士墓开展了“学习英烈事迹，传承革命精神”的学习实践活动，并举行了隆重的活动仪式，仪式内容丰富、形式多样，既有领导宣传动员，又有小学生代表发言，还有敬献花圈等。同时组织县电视台做好“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动的宣传报道，在清明节期间，及时反映各地开展“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动的目的、意义，以及活动进展情况和社会各界的反响。各乡镇（管委会）、县直机关单位和学校积极利用黑板报、宣传栏、橱窗等宣传载体，进行广泛宣传，扩大社会的知晓面。活动期间，全县共悬挂横幅宣传标语100条，发放宣传资料4000份，植纪念树300棵，营造了浓厚的`宣传氛围，掀起缅怀先辈和弘扬民族优秀文化传统活动的热潮。
为了突出缅怀革命先烈，弘扬优秀民族文化，践行荣辱观，加强社会主义核心价值体系建设的主题，我县组织开展了形式多样的活动。一是举行了英雄故事报告会。4月1日，江东管委会和江东中学联合举行了“英雄故事知多少”——孙守信英雄事迹报告会，向学生介绍革命先烈事迹，缅怀革命先烈，在广大青少年中引起强列反响；二是举行了祭扫烈士墓和主题活动。4月2日，xx一中、xx小学集体到新厂战役纪念碑进行祭扫和举行主题团队活动，在烈士碑前举行隆重的纪念活动，敬献了花篮，植纪念树，以表达对革命先烈的缅怀之情；三是在全县深入开展“五个一”（一次国旗下讲话、一次板报、一次演讲比赛、一次征文、唱一首革命歌曲）活动，对学生进行革命传统再教育；四是开展为军烈属、老战士或其家属志愿服务活动。广泛动员组织少年儿童开展送温暖、慰问、家务劳动等志愿服务活动。采取组建“雏鹰假日小队”、“手拉手结对”等服务方式，为他们提供日常生活照料、文化娱乐等切实有效的志愿服务。
通过服务增强少年儿童的奉献意识，培养友爱互助精神；五是组织开展弘扬本地优秀传统文化活动。我县一个少数民族自治县，弘扬优秀民族文化活动，对我县少数民族文化的传承，具有很现实的促进作用。
清明节缅怀英烈活动总结篇二十一
为进一步加强学生爱国主义教育，继承和发扬革命先烈的'光荣传统，根据市《关于在清明节期间开展烈士纪念活动的通知》的文件精神，我校清明期间开展了“清明祭英烈”系列活动，以表达对先烈、先贤和先人的敬仰之情。现将活动情况总结如下：
我校德育处和少先队利用国旗下讲话、红领巾广播和电子显示屏对全体师生进行了广泛宣传，宣传先烈们的英雄事迹和他们的丰功伟绩，进一步营造祭奠英烈，缅怀英烈的良好氛围，并结合当前社会环境和学校实际布置任务。活动得到了全校师生的积极响应，得到了家长们的理解、支持与配合，积极地开展了祭奠英烈的活动。
在教师和学生家长的正确引导下，利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间，由班主任、信息技术老师安排同学参观访问中国文明网等相关网站，进行“网上祭英烈”活动。同学们在网站上自由点击自己想要了解的内容，纷纷通过网络平台祭拜革命先烈，向那些为今天的和平付出生命的革命先烈献花，并以真情留言等方式，表达自己的缅怀之情。
1、进行《纪念先辈缅怀先烈》国旗下讲话。在晨会上进行了《纪念先辈缅怀先烈》国旗下讲话，让学生了解先烈们的精神，继承先烈的遗志。引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2、班会传敬意，寄语表哀思。要求各班辅导员结合学生年龄实际，召开一次主题班会。向学生宣传革命烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，让学生更深刻地体会到先烈们的高贵品质和革命精神。同时引导同学们积极发言，寄托对革命先烈的哀思。
3、组织校小记者自己动手制作“青团”，利用活动了解清明节相关习俗、风味小吃。
4、在教师和学生家长的正确引导下，利用班会课时间、高年级各班的信息技术课时间以及其它的一些空余时间，由班主任、信息技术老师安排同学参观访问中国文明网等相关网站，进行“网上祭英烈”活动。
开展“清明祭英烈”系列活动，使全体师生在活动中受到了深刻的爱国主义教育，增强了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神将激励着广大学生珍惜当前，奋发图强，好好学习，天天向上。
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