表演类活动策划案(优质18篇)

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表演类活动策划案(优质18篇)
时间:2023-11-18 05:13:14     小编:GZ才子

写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。写总结时要注意语法和用词的准确性,避免流于表面和模糊不清。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

表演类活动策划案篇一

随着经济、文化对外交流的日益增多,英语口语能力开始受到人们重视,一些极具影响力的相关机构和媒体,如中央电视台、英语辅导报等每年都以各种形式定期举办全国性的英语口语竞赛,因此,提前在大学里面让学生们在英语口语能力有一个提高是非常有必要的,因此在学院老师的指导下,我院特举办此次英语短剧活动,此次活动主要有以下几个目的:

1、意在提高同学们对口语以及表演上的兴趣,从而增强自身的能力。

2、可以通过此次活动走近一些经典片段,中国,外国小说经典。

英语短剧比赛,秋季里一道美丽的风景线,展现当代大学生的青春靓丽,show出你我精彩,在limit时间内,领略英语带给我们的妙趣,感受异国文化的魅力,带动更多的人学习英语,激发同学们对英语学习的兴趣。

初赛:20xx年11月30日晚上7:30(暂定)。

复赛:20xx年12月10日中午1:00(暂定)。

初赛地点:吉首大学沙子坳校区60112(暂定)。

复赛地点:模拟法庭。

资环学院全体同学。

1)海报宣传。

2)通过院例会宣传。

3)团总支学生会内部宣传。

4)各班宣传。

报名要求:

11、12级每班至少有一个节目参赛,10级不作要求,参赛人员为2—7人,请有意参加者于11月25日将组内人员及负责人的信息(年级,姓名,班级,联系方式)及ppt发送至赫珊姗邮箱(982320040@),并记得在11月27日中午12:00到学院小办公室来抽签,以便确定好选手参赛顺序,参赛内容积极健康,符合大学生的基本要求,富有感染力。

初赛要求:

参加比赛者请于11月30日晚7:00到60112教室集合,并带好相应的工具,比赛时长3—5分钟,其中包括自我介绍、才艺表演等,初赛将决出8个节目进入复赛。

复赛要求:

1、参加此次比赛者请于12月10日中午12:30到图书馆报告大厅集合,

核对信息后,进行抽签,将自己的信息及相应的材料送至专门的人。

员,然后换上自己备好的服装,在工作人员指定的位置下坐下,等。

候参加比赛。

2、请11级和12级没有课的班级要安排好人来观看比赛,每班至少安。

排15人,同时在比赛开赛前15分钟到齐,为选手加油,并在相应。

的位置上坐下,由各班负责人检查人数并上报给相应的工作人员。

1、参赛同学以组为单位提前十分钟到教室抽签,然后按顺序依次坐好。

2、主持人致开场词,并介绍各位到场来宾及活动规则。

3、开场舞蹈,英文歌曲。

4、参赛小组依次轮流上场进行表演。

5、表演结束后,在评委打分期间,由主持人表演英语绕口令活动。

6、主持人公布比赛结果,并进行排名。

7、主持人宣布比赛结束,并致结束词。

8、获奖成员留下来,并颁发证书,发放奖品,合影留念。

活动监督:张迁,谭婧,雷杰妮,朱思睿。

活动总负责组:卢将胜,谭舜,赫珊姗。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳男主角1名,最佳女主角1名。一等奖:奖状+奖金。

二等奖:奖状+奖金。

三等奖:奖状+礼品。

最佳女主角、最佳男主角:奖状+礼品。

一等奖奖金100元。

二等奖奖金分别50元。

三等将礼品总45元。

最佳女主角、最佳女主角礼品总计20元。

场地租借:200元。

气球及彩带:20元。

水费:30元。

嘉宾礼品总计50元。

服装租借:200元(暂定)。

经费总计:695元(暂定)。

1、由活动组织人带领全体工作人员举办好此次活动,并邀请会场嘉宾。

2、活动负责申请好活动场地,以及协助好活动组织人组织安排会场事宜。

表演类活动策划案篇二

一抹月色洒下,仰头看一下天色,不觉明月已走上高处,环顾四周依然四面嫩白的墙面,一张残破的餐桌几本知名人士着作和一堆杂乱无章的试卷。抬手扶额,愁绪纷飞。

理一理四散的考卷,整一整脑子里满天飞思绪,看到考卷乱七八糟的解题思路,静静地的悲叹,何时本身的考试分数竟一落千丈,以往下笔就来的题型目前却重重困难,内心默叹,脑子里又闪出数小时前母亲与我的一番对话。

是的,看一下现如今的我,如无头苍蝇般,不知出路在哪里,回顾从前的我是那一样的自豪。哎,愁,愁,愁。数学课一直自认是优势,可时间流逝证实了我错误观点,眼光四散,脑中不知在想什么。突然一张试卷尽收眼底。低头捡下,禁不住失笑你是否还记得小时候的我对英语总有一种出现意外的执着和信心,每一道题都一清二楚的标识作法。拿怕见到不明白文章内容,也执拗的逐词汉语翻译,不愿舍弃,小小试卷却承重那时候心里的信心,乃怕平常作业多好考试总不尽如人意,却永不放弃。生硬脑中冉冉升起一抹光,对啊。

为什么非得执着以往,执着数学课,为什么不想一想周边别的的事。一直应认为傲的执着却迷惑了我的眼睛,英文,我真实喜爱的,不以别的。尽管考试成绩不太好,但基本扎扎实实。英文我的舞台。

没有这一张试卷我或许还会迷途在数学课的难题上,应是坚持不懈。虽没有美猴王踏南天碎灵霄的壮志雄心,可是我的对英语的偏爱固执自信心,英语,就是我的舞台。

初三作文我的舞台2。

每个人,都想站在舞台上展现自己,让跟多的人了解自己,我也不例外,因为我呈想站在舞台上而奋斗!我从五岁开始练钢琴知道直到现在我都已经12岁了还在学习钢琴整整七年了!我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级和比赛。去年我参加了艺术水平考级,我考啦七级还去成都西南交大去参加了第三届艺术人才大赛!

慢慢地我每年都会接近舞台,每年都会为了舞台而奋斗!俗话说:台上一分中台下十年工。我慢慢地在长大,也慢慢的领悟到了这句话的含义,辛辛苦苦练了那么久,在台上只能表演一会儿。

我的水平越来越高,谱子越来越难,讽刺、挖苦、嘲笑;我都经历过。但是我一直不放齐!阿基米德曾说过:给我一个支点,我可以翘起整个地球!是啊,世上无难事,只怕有心人,不管在什么时候,只要刻苦认真,坚持不懈,就没有办不到的事!所以我要勇往直前不后退!因为老师的教育,家长的关心,都是外在因素,关键还是要依靠自己的努力;还有就是在学习上,在生活中,只要刻苦认真,坚持不懈,就没有办不到的事!所以我要勇往直前不退缩!

初三作文我的舞台3。

不断超越自己,处处都是舞台。——题记。

八百米跑测试就要来了,我心里很恐惧。面对同学不屑的眼神,我心中暗暗决定,无论如何都要跑出好成绩。

一声鸣哨,我们一起出发,齐头并进。一开始,我跑得太快,发力过早,跑完200米,我上气不接下气,感觉跑不动了。

初夏,烈日炎炎。树上的知了叽叽喳喳,让人心烦气躁。操场周边的小花和小草静静地矗立着,仿佛被毒辣的阳光晒蔫了,摇摇欲坠,毫无生气。

接近500米时,我已大汗淋漓,气喘吁吁,双腿像虚脱了似的,绵软无力。

算了,还是放弃吧,这也太难受了。如果放弃,同学们会嘲讽我。此时,我想起了钱学森的名言:“只要坚持不懈,就终会有成果的。”

“加油!加油……”耳畔响起了同学们加油鼓劲的呐喊声。我一定要坚持下去,不能辜负他们对我的鼓励。

那一刻,我欣喜若狂。清风掠过我的脸庞,让我感到一丝清爽。树上的知了仿佛在为我欢呼,火辣的太阳仿佛一座明灯照亮了我。

虽然我不是第一,但我坚持跑完全程,这令我欣慰。其实,只要坚持不懈,不断超越自己,处处都是成长的舞台。

初三作文我的舞台4。

金黄的叶子刷刷落地,风一吹,扬起来了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我们从中穿过。开学了,我漫步在这校园中,充满活力的学生拥挤了校园,我们都有同一个目标,但我和他们又不同,因为我初三了。

初三,比初一初二更有活力。下课的铃声响起,初三生们马上集结,跑步的跑步,扔实心球的扔实心球。“你跑了多少圈?”老师用威严的目光,认真地注视着你。“两圈。”你气喘吁吁地说。“再跑一圈。”你大叫一声,“呀!”,然后又大叫一声,“冲啊!”,便奔跑在跑道上,生龙活虎,不复有半点颓废之感。

初三,比初一初二更辛苦。你也许忘了多少回“夜里挑灯看剑”,但仍记得放学训练的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十个深蹲,汗水流下来,然后你又跑完三圈,这时一件衣服已经湿了半件,你浑身热气腾腾,脸发烫,正要休息,却被同学催促扔实心球啦,“唉哟,我的腰……”你叹了一口气,走向扔实心球的场地。

初三,比初一初二更温暖、美丽。你背后的帽子被扯了一下,你转身,惊疑,同桌笑着说:“你帽子不整齐,现在不会了。”你笑了,心里很感动。忽然,背后一声“啪”,同桌的笔掉了,你弯腰捡起,递给她。“谢谢!”一切自然和谐,温暖而美丽。

初三,有苦,有甜……。

初三,是我生命中的舞台,我要在上面演绎青春!

初三,是我生命中的舞台,我要在上面挥洒汗水!

初三,是我生命中的舞台,我要在上面实现理想!

表演类活动策划案篇三

通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学自己发现问题,及时解决问题。

1、活动时间:3月下旬——4月13日

2、活动地点:博西梯二

3、活动对象:系全体学生

4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作

5、参赛方式:上交参赛剧本

6、参赛剧本:

(1)剧本要求:

a、内容需体现大学生的宿舍生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理活动刻画

b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示

c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习热情

d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备

(2)剧本题材:以宿舍生活为主题

(一)前期工作

1、召开会议:

召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各干事职责。

2、筹备工作:

完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,并由其全面开展工作。

3、宣传工作:

(1)海报宣传

制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。

(2)口头宣传

发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本收集,及报名通知、初赛决赛通知

(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传

(二)中期工作

1、报名具体流程与安排:

班级同学向心理委员报名,4月13日统一上交剧本

2、 初赛具体流程与安排:

(1)收集参赛剧本

(2)评选出优秀剧本

(3)打印及公布决赛内容于宣传板

3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演

4、邀请评委

5、决赛具体流程与安排:

(1)布置比赛场地

(2)参赛人员的签到

(3)嘉宾水的.摆放

(4)派发节目单

(5)照相

(6)音响效果

(7)现场秩序控制

(8)赛后的收拾及清理工作

6、决赛现场的互动环节为知识竞赛,其内容涉及心理学等,持续时间是10分钟到15分钟,具体题目待定,答对的观众,现场送出小礼物。

7、颁奖仪式

(三)后期工作

1、活动总结:

以书面的方式进行活动总结 ,并留底。

2、活动回顾(以海报形式进行):

四、活动注意事项:

1、参赛节目少或过于单调:

(1)适当延长报名时间,多样化报名方式,并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。

(2) 加大宣传力度,必要时可将活动方案做适当调整。

2、音响问题:

活动前,要确定音响的使用问题,避免现场出现各种状况。

3、场地申请不到:

(1) 做好与该场地负责人的沟通工作。

(2) 将活动地点改到其他地方,并做好各方面的通知工作。

4、互动时观众不积极配合:

部门干事要做好带头作用,激起观众的热情,必要时可充当观众。

5、比赛现场观众较少:

(1) 硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。

(2) 加大互动趣味部分的宣传。

6、活动开展时要避免推闪造成受伤

7、游戏时要安排人员维持秩序

表演类活动策划案篇四

乙:亲爱的家长,同学们。

合:大家上午好!

甲:欢迎各位家长不辞辛苦大老远来到我校参加家长会汇报演出,我代表**艺术学校的领导、老师和同学对每一位家长的到来表示衷心的感谢。

乙:经过一暑假的学习,今天她们要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所学的才艺展现给大家。

甲:听吧,精彩的戏曲唱腔,我们从课堂走来;看吧,激情的杂技,喜庆的唢呐,我们从校园走来。多年来,**艺术学校的发展,离不开领导的关怀和支持。下面,让我们以热烈的掌声有请文化艺术学校校长xx先生讲话。(掌声有请)。

乙:艺术梦艺术路在我们脚下,戏曲、舞蹈、杂技、唢呐展示出我们的才华。此刻,行走在梦想的路上,艺术之花就这样毫无遮拦的降临在你我的头上,我们与家长一道坚持以发现艺术幼苗,发展青少年艺术特长,培养高素质人才为宗旨,本着“品牌化教学、规范化管理、亲情化服务”的管理目标,开展不同层次,各具特色的文化、艺术教学,注重艺术教育与文化教育相结合的原则,推进少年儿童素质教育,送给孩子们更多自信与成功!看,鲜花绚丽多彩;瞧,舞台灿烂夺目。下面,有请家长代表xxx讲话。

甲:我们时刻铭记家长的希望。放心吧!家长们。我们会牢记:只要付出努力,就会沐浴阳光,茁壮成长;只要敢于创新,就会收获理想,走向辉煌。

乙:在**艺术学校有趣的艺术学习中,我们不断地变化和成长。

甲:在**艺术学校,我们真正拥有了属于自己的进步与收获。这每一点变化都离不开家长与老师的关心和支持,这每一点变化也都是我们努力学习的收获。下面有请优秀学生代表发言,首先让我们以热烈的掌声有请xxx同学上台发言。

乙:接下来请xxx同学发言,大家掌声欢迎!

甲:为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩,也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳,我们特地编排了一些小节目,献给我们可亲的家长可敬的老师。

乙:这些节目编排的时间很短,可能不是最精彩,但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

甲:今天,就让我们一起尽情欢跳,用美妙的舞姿,表现我们良好的艺术修养。

乙:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示青少年的浪漫风采。

合:**艺术学校家长会汇报演出现在开始。

甲:我们**艺术学校每年都为各大杂技团、集团公司培养出一大批优秀的人才。他们用精湛的技艺和火热的激情展现在春晚、庆典舞台上,那就让我们纵情地唱吧,开心地跳吧,用优美的舞姿、甜润的歌喉去展示我们的风采。请欣赏唢呐合奏《庆胜利》,掌声雷动起来。

甲:是河流就要奔向大海,是树木就要拥抱春天,今天我们共聚一起,是为了了却心中的思念。

乙:是好儿女总要寻根问祖,是好兄弟总要握手言欢,今天我们共聚一堂,是为了实现祖国腾飞的夙愿。请欣赏唢呐独奏《喜洋洋》,大家掌声欢迎!

甲:生的伟大,死的光荣。这是毛主席对刘胡兰烈士的高度赞美。我们更应该抚今追昔,缅怀先烈,珍惜当前的幸福生活,为党和人民的事业做出应有奉献。下面请欣赏戏曲《刘胡兰》选段。大家掌声欢迎!

乙:我希望有个如你一般的人,如清爽的风,如温暖的阳光。由起点到夜晚,由山野到书房,贯彻未来,最后是你就好。请欣赏大班带来的舞蹈《恋人心》。大家掌声欢迎!

甲:软功,作为杂技家族中一个传统项目,被誉为超越极限的,软功,是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩,以惊、险、奇、美著称于世,下面请欣赏小班给我们带来的杂技《软功》。

乙:唢呐声声迎喜事,敲响锣鼓来欢庆。请欣赏小班给大家带来的唢呐精彩表演《拾洋景》。

甲:俗话说“台上一分钟,台下十年功。”杂技跟头的训练不容半点懈怠和马虎。要挥汗如雨,勤学苦练才能练出真本领。下面请欣赏杂技跟头《杜鹃山》。

乙:快乐因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬间迸发,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬共同汇成这闪亮的光芒。下面请欣赏杂技流星(晃梯)。

甲:柔术软功属于杂技项目的一种,但与其他项目区别于软功主要强调演员身体的柔韧极限来完成一系列的高难度,惊险,抒情,或优雅的表演。下面请欣赏六人软功(茉莉花)。

乙:让激情在生命里燃烧,燃烧起希望的火焰,让热血在身体里沸腾,沸腾起不渝的誓言,激情与热血沸腾了这片黄色的土地,请欣赏唢呐独奏《沸腾的黄土地》。

甲:每个人心里都有一段难以忘怀的时光,它或悲、或喜、或痛苦、或快乐……可在我们的眼里,在**艺术学校的时光里是最美好的。下面,请欣赏舞蹈《goodtime》。

乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,我们用激情来尽情演绎青春,有这么一群活泼可爱的孩子,他们不仅表现好,而且坚持训练,让我们和她们一起happy吧!请欣赏我们学校独轮车表演吧。

甲:呼拉圈运动趣味性强,形式生动活泼,既能培养练习者灵敏、协调等身体素质,又能陶冶情操、磨练意志,是一项深受人们喜爱的运动。呼啦呼啦舞起来,健康快乐多起来!下面请欣赏我校呼啦圈精彩表演!

乙:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,接下来就让我们一起欣赏杂技百戏顶坛表演吧。

甲:我们是一群热爱杂技的孩子,今天,我们这里尽情享受杂技带给我们的欢乐,将为我们的暑假生活学习画上圆满的句号。接下来请欣赏杂技立绳和小吊子双吊子。

乙:真诚赢得师生谊,汗水换来桃李情。跨艰难而含笑,历万险而傲然。

甲:激动人心的舞蹈、唢呐和杂技还在耳畔萦绕,一幕幕温馨的画面即将结束。在这灯光与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的现场,我们欢聚一堂,共同度过了美好而难忘的时光。

乙:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。携手共进,高歌这一路荣耀感动,展望明朝,让我们携手同行。希望就如同璀璨的星光,执着跃动;梦想就如那温柔的月光,洒满心田。

甲:**艺术学校是蓓蕾绽放的摇篮;是成就明星的基地。一页页日历,记载着艺术学校的累累硕果;有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着艺术学校的心血和汗水。

乙:优美的旋律还在耳边回响,翩翩的舞姿依然在眼前纷飞,**艺术学校家长会汇报演出就要告一段落了。

甲:**艺术学校家长会汇报演出到此结束,最后祝每一位家长精神愉快、阖家欢乐、万事如意!

合:家长们、老师们,再见!

表演类活动策划案篇五

山西工程职业技术学院。

建工系学生会文艺部。

建工系学生会各部。

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情。

3、组织各班交参加团体操人员名单(前期是大二,后期是大一)。

4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,大一、大二初留人数共为115人,其中的8位做为替补继续训练,以防中间出现特殊情况。

5、团体操正式排练。

6、表演正式开始。

(一).学生会各部工作安排。

1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。

1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(9月9日之前)。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员(9月10日~9月13日)。

3、确定带队人员,开始排练(9月14日~10月15日)。

4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练(10月16日~10月25日)。

5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐(10月25~10月27日)。

(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

第一幕:

(一)准备:107名同学身穿运动装站在东边候场区。

(二)表演过程:

随着歌曲音乐的响起,100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地,走的过程中一次走成一字形(前进约四十米)据主席台合适位置然后站立,10排一次走进,完成10×10拍的统一动作(造势),随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈,此过程约需时间三分钟左右。

第二幕:

(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

(二)表演过程:

10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

第三幕:

(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

(二)表演过程:

四、所需服装道具:

服装:运动装107套。

蓝黄拉花:各107个。

条幅两个。

如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。

团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败:

1、排练的时间保证。

奥运会开幕式有专业的导演、专业的`工作团队、专业的演艺人员、军人,分项目分场次排练,还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小,但还是需足够的排练时间做保障。

2、排练学生的配合程度。

团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要排练的学生纪律习惯好,自我要求严格,集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

3、科学合理的分工。

100多人团体操的创编,排练是一个复杂的过程,我们都不是专职人员,要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作,这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。

建筑工程系。

文艺部。

xx-9-12。

表演类活动策划案篇六

通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学自己发现问题,及时解决问题。

1、活动时间:3月下旬——4月13日。

2、活动地点:博西梯二。

3、活动对象:系全体学生。

4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作。

5、参赛方式:上交参赛剧本。

6、参赛剧本:

b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示。

c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习热情。

d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备。

(2)剧本题材:以宿舍生活为主题。

(一)前期工作。

1、召开会议:

召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各干事职责。

2、筹备工作:

完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,并由其全面开展工作。

3、宣传工作:

(1)海报宣传。

制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。

(2)口头宣传。

发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本收集,及报名通知、初赛决赛通知。

(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传。

(二)中期工作。

1、报名具体流程与安排:

班级同学向心理委员报名,4月13日统一上交剧本。

2、初赛具体流程与安排:

(1)收集参赛剧本。

(2)评选出优秀剧本。

(3)打印及公布决赛内容于宣传板。

3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演。

4、邀请评委。

5、决赛具体流程与安排:

(1)布置比赛场地。

(2)参赛人员的签到。

(3)嘉宾水的摆放。

(4)派发节目单。

(5)照相。

(6)音响效果。

(7)现场秩序控制。

(8)赛后的收拾及清理工作。

6、决赛现场的互动环节为知识竞赛,其内容涉及心理学等,持续时间是10分钟到15分钟,具体题目待定,答对的观众,现场送出小礼物。

7、颁奖仪式。

(三)后期工作。

1、活动总结:

以书面的方式进行活动总结,并留底。

2、活动回顾(以海报形式进行):

出一份大型海报,其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。

1、参赛节目少或过于单调:。

(1)适当延长报名时间,多样化报名方式,并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。

(2)加大宣传力度,必要时可将活动方案做适当调整。

2、音响问题:

活动前,要确定音响的使用问题,避免现场出现各种状况。

3、场地申请不到:

(1)做好与该场地负责人的沟通工作。

(2)将活动地点改到其他地方,并做好各方面的通知工作。

4、互动时观众不积极配合:

部门干事要做好带头作用,激起观众的热情,必要时可充当观众。

5、比赛现场观众较少:

(1)硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。

(2)加大互动趣味部分的宣传。

6、活动开展时要避免推闪造成受伤。

7、游戏时要安排人员维持秩序。

表演类活动策划案篇七

策划书。

即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是小编整理的跆拳道社团表演活动策划书,欢迎阅读!

策划主办单位:院学生社团联合会跆拳道协会。

协办单位:信息与软件工程系。

赞助单位:

咸宁职业技术学院科学会堂。

201x年5月份。

待定。

院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部。

通过组织学生进行此次活动,不仅给学生一个表现自己的舞台,而且加强了学生与学生之间的合作精神,同时也体现了我校大学生的组织能力和实力,更使我校文明活动更加精彩,发扬我校文化。

1、由宣传部制作宣传板。

2、由院金玉之声广播台进行广播宣传。

比赛开始表演一个多人太极,中间有若干个互动节目,接下来是腿法表演和特技破砖。

1、表演特技腿法所需的表演砖200元。

2、租用道靶200元。

3、水费80元。

4、请教练及其他编排等120元。

合计:600元。

表演类活动策划案篇八

其活动主题为保护地球,绿色行动,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有20xx多万人参加,约1万所中小学,20xx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。

1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥,以及珍惜地球资源。装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。

资源学院学生科协技术协会。

保护地球,绿色行动。

xx年xx月。

为迎接第四十二个世界地球日,资源学院学生科协技术协会(以下简称科协)组织科协成员举办一系列的地球日活动,活动安排如下:

《保护地球绿色行动》条幅签名活动前期准备。

1、信息联络部19日前将主题为《保护地球绿色行动》的条幅做好,准备好十只签字笔。

4、信息联络部向学院借院旗、绶带,并在地球日活动结束后交还院里活动安排及流程1、20日早九点活动策划部安排部员去惠馨园搬桌子,在旧食堂前将桌椅摆放好,准备开始活动。

表演类活动策划案篇九

建工系学生会文艺部。

建工系学生会各部。

107位女生,其中包括7位领操。

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情。

3、组织各班交参加团体操人员名单(前期是大二,后期是大一)。

4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,大一、大二初留人数共为115人,其中的8位做为替补继续训练,以防中间出现特殊情况。

5、团体操正式排练。

6、表演正式开始。

(一).学生会各部工作安排。

1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。

1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(9月9日之前)。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员(9月10日~9月13日)。

3、确定带队人员,开始排练(9月14日~10月15日)。

4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练(10月16日~10月25日)。

5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐(10月25~10月27日)。

(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

第一幕:

(一)准备:107名同学身穿运动装站在东边候场区。

(二)表演过程:

随着歌曲音乐的响起,100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地,走的过程中一次走成一字形(前进约四十米)据主席台合适位置然后站立,10排一次走进,完成10×10拍的统一动作(造势),随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈,此过程约需时间三分钟左右。

第二幕:

(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

(二)表演过程:

10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

第三幕:

(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

(二)表演过程:

四、所需服装道具:

服装:运动装107套。

蓝黄拉花:各107个。

条幅两个。

如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。

团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败:

1、排练的时间保证。

奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人,分项目分场次排练,还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小,但还是需足够的排练时间做保障。

2、排练学生的配合程度。

团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要排练的学生纪律习惯好,自我要求严格,集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

3、科学合理的分工。

100多人团体操的创编,排练是一个复杂的过程,我们都不是专职人员,要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作,这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。

建筑工程系。

文艺部。

xx-9-12。

表演类活动策划案篇十

旨在为当代大学生提供锻炼和展示自己的平台,推动学生对欧美电影的了解,使同学们对经典电影的经典片段的印象更加深刻,提高同学们对英文原版电影的喜爱,同时增进同学间的友谊,锻炼同学们的合作能力,丰富学生们的大学生活。

20xx.10.17晚6点(初赛)20xx.11.1晚6点30(决赛)。

uc(初赛)x2---113(决赛)。

外国语学院10级,11级和12级在校生。

(初赛)大赛分为两个环节,

第一环节:自我介绍&口号宣传。

选手们逐个上台作自我介绍,并为自己作口号宣传(口号形式自定,创。

意较好)。

第二环节:正式比赛。

选手们依照顺序依次上台表演,根据自己所选择的电影片段,来演绎新。

的版本(若使用道具,由选手自己准备)。

(决赛)大赛分为两个环节第一环节:正式比赛。

选手们可以在开始表演前让支持自己的亲友团喊出自己的口号,使气氛。

热烈一些,然后选手们开始上台表演自己选择的片段。

第二环节:嘉宾表演。

在各个班级表演结束后,由评委老师商量得奖个人以及班级,在这个期。

间,邀请12级的新生为同学们参加表演,营造一下气氛。

1)感情饱满,形象生动,配合默契;

2)根据所表演的片段,语速和语气要适合,动作到位,表达流畅,发音标准;

4)答案组织缜密,回答问题流畅,答案可以用英语回答,并可加分,但是要注意表达的准确性。

5)初赛和决赛均使用积分制,按照分数高低来决定最终的获奖情况。选手的决赛最终得分由所选片段得分加即兴短剧得分构成,该2个部分,每位评委的满分为10分。

一等奖(一名),二等奖(一名名),三等奖(一名)。

最佳男女主角各一名,最佳配角三名。

会场布置用气球,花费在10元以内;观众互动回答正确者奖励一本本子,参与者。

可以获得一支笔,花费在20元以内;竞赛得奖者颁发证书。

表演类活动策划案篇十一

本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题,通过同学们精彩的化学魔术表演,把理论上所学的知识充分运用到实践之中,从而对化学的趣味性有更进一步地了解。

大家都知道,化学,可以帮助人们研制新的材料,研究新能源,研究生命现象,合理利用资源,防止污染和保护环境,促进人体健康。但是,很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性,我们化学社特地举办此次化学魔术表演,从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。

20xx年3月27午(星期四下午2点)。

台州学院第一校区教学楼背后。

台州学院第一校区全体师生。

台州学院共青团委。

台州学院医药化工学院。

台州学院化学社。

3月27日下午两点,在第一校区教学楼背后:

首先进行我们事先准备好的四个趣味实验,进行现场气愤烘托,让观众对我们的活动产生极大的兴趣,而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生,大家也都是经常要做实验的,对这类趣味实验的原理也都略懂一二,也都能上手来做,所以让观众也都动起手来,来将这些趣味实验更加有趣,让现场气氛更加热烈,最后看谁的实验效果最好。

此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。

1、3月13日,活动策划书准备、活动宣传和海报制作。

2、3月16日,初步选定要做的实验以及安排四组成员做实验。

3、3月24日,向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好。

海报制作15元。

照片冲洗20元。

证书奖品95元。

共计130元。

本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站,并发送活动新闻到临海日报等媒体。

表演类活动策划案篇十二

跆拳道协会活动:“道之精神”

策划主办单位:院学生社团联合会跆拳道协会。

协办单位:信息与软件工程系。

赞助单位:课件。

咸宁职业技术学院科学会堂。

xx年5月份。

待定。

院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部。

通过组织学生进行此次活动,不仅给学生一个表现自己的舞台,而且加强了学生与学生之间的合作精神,同时也体现了我校大学生的组织能力和实力,更使我校文明活动更加精彩,发扬我校文化。

1、由宣传部制作宣传板。

2、由院金玉之声广播台进行广播宣传。

比赛开始表演一个多人太极,中间有若干个互动节目,接下来是腿法表演和特技破砖。

1、表演特技腿法所需的表演砖200元。

2、租用道靶200元。

3、水费80元。

4、请教练及其他编排等120元。

合计:600元。

院学生社团联合会跆拳道协会。

信息与软件工程系。

xx年4月19日。

表演类活动策划案篇十三

一次标志着茶文化新时代到来的文化盛宴。

小阳之月在盐城隆重召开。

主办单位。

盐城市电视台。

盐城市演艺集团。

盐城市消费者协会。

承办单位。

盐城市文化艺术中心。

江苏银讯网络技术有限公司。

一、活动主题。

1、塑造茶文化悠悠茶道品香茗。

2、传承国粹经典体味雅士闲逸。

说明:我国茶道有几千年之久,堪称国粹。目前国内关注古典文化的声势浓重,以国粹为命题,将茶道上升到历史高度,将品茶人美誉为古典雅士,为茶博会披上华丽的外衣。

3、中华茶魂。

说明:主题简单明了“魂”字代表了中国五千年文化的精髓给人以震撼。

二、活动意义。

1、通过盐城首届茶文化节在盐城市举行的活动,通过多种渠道向盐城市民以及游客宣传中国茶叶,宣传中华茶文化,了解茶道,展示中华大地悠久的茶文化!

2、通过首届盐城茶文化活动的开展,向外地客商、盐城市民介绍使用各类茶品、茶具。极大的提高和展示我国茶文化、茶叶商品知名度。

3、通过各商家的慈善捐助活动,更好的表现了盐城茶商业回报社会,奉献社会的精神。大大提升盐城的城市形象。

4、通过盐城首届茶文化节活动的开展,表现出政府对经济发展的关。

注,以及对盐城市区域茶城经营发展的关注。

5、活动最后,召开“首届盐城茶叶文化高峰论坛”,在政府的主导下站在学术的角度,对于盐城茶叶文化经济发展进行讨论,并达成共识为日后奠定盐城区域茶城茶叶销售品牌地位起到推动作用。

三、活动时间。

20x年4月21日至20xx年4月28日。

四、活动地点。

市文化艺术中心。

五、活动目的。

1、提高政府关注经济、关注人文的形象。

2、扩大盐城市区域茶楼的知名度,并提升梅山茶文化的品牌价值。3、为春茶上市提供市场契机。

4、提升盐城市区域茶楼的'人气度,并且为茶楼商家提供更大的销售平台。

六、推广媒体。

1、电视媒体。

制作15秒硬广告专题片,选择在盐城电视台新闻栏目后播出为期一个月时间,目的是为本次活动招商提供媒体支持平台,并扩大告知度。

2、户外媒体。

在盐城城区解放路沿线制作广告横幅等宣传性户外标语,使活动在区域内形成热烈反响。

3、宣传折页。

制作精美的宣传折页,针对盐城市城区各大街道、商业繁荣路段,活动展会地点等区域派发。自展会开始前10天派发,达到活动的详细告知。

4、短信群发。

七、活动安排。

本次活动计划组织七天时间,安排如下:

提前,新闻发布会。

第一天上午开幕式。

下午道法自然——中国茶道大展演。

第二天上午青瓷香茗——中国茶具大展览。

下午中华茶魂——茶文化发展演变图片展。

第三天上午紫砂展示——现场制壶。

下午紫砂展示——现场拍卖。

第四天上午盐城茶品文化高峰论坛。

下午盐城茶品文化高峰论坛。

第五天古色古香——茶模特茶艺表演。

第六天盐城市红十字会合作组织爱心捐赠活动。

第七天活动结束。

八、分项活动。

(一)道法自然——中国茶道大展演。

1、活动准备。

(1)落实主持人泡茶人。

(2)排练要进行的茶道表演。

(3)物品:小包茶叶、精美水杯、工夫茶散具。

2、活动步骤。

(1)活动开始前,布置现场,选好泡茶位置,放好宣传物品。

(2)场外维持观众的观看秩序。

(3)主持人简要介绍一下活动情况后请主泡师上来开始泡茶同时主持人进行解说。

(4)进行红茶中的“祁门红茶”的茶艺表演。绿茶中的“西湖龙井”,乌龙茶中的“台湾乌龙”,可以相互替换。每场只表演一种茶艺,后面附有解说词。

(5)茶泡好后斟在青花瓷茶碗儿里,再现场提问。

(6)回答问题顾客可获得刚泡好的香茗一碗儿。

(7)回答问题正确的顾客可获得刚泡好的奖品。

活动结束回收宣传物品。

3、活动时间:40分钟左右。

4、问题设置略。

5、活动说明。

(1)茶艺表演要说明的是茶道是中国茶文化的精髓。

(2)主持人穿插着讲解各类茶具的泡制方法。

6、奖品设置。

(1)若顾客在其他人士的提醒下回答正确,则可获得以下奖品:

表演类活动策划案篇十四

一、活动目的:

通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学自己发现问题,及时解决问题。

二、活动内容:

1、活动时间:3月下旬——4月13日。

2、活动地点:博西梯二。

3、活动对象:系全体学生。

4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作。

5、参赛方式:上交参赛剧本。

6、参赛剧本:

b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示。

c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习热情。

d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备。

(2)剧本题材:以宿舍生活为主题。

三、活动流程:

(一)前期工作。

1、召开会议:

召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各干事职责。

2、筹备工作:

完成该活动的。

策划书。

工作安排做好前期有关准备工作并由其全面开展工作。

3、宣传工作:

(1)海报宣传。

制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。

(2)口头宣传。

发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本收集,及报名通知、初赛决赛通知。

(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传。

(二)中期工作。

1、报名具体流程与安排:

班级同学向心理委员报名,4月13日统一上交剧本。

2、初赛具体流程与安排:

(1)收集参赛剧本。

(2)评选出优秀剧本。

(3)打印及公布决赛内容于宣传板。

3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演。

4、邀请评委。

5、决赛具体流程与安排:

(1)布置比赛场地。

(2)参赛人员的签到。

(3)嘉宾水的摆放。

(4)派发节目单。

(5)照相。

(6)音响效果。

(7)现场秩序控制。

(8)赛后的收拾及清理工作。

6、决赛现场的互动环节为知识竞赛,其内容涉及心理学等,持续时间是10分钟到15分钟,具体题目待定,答对的观众,现场送出小礼物。

7、颁奖仪式。

(三)后期工作。

1、

活动总结。

以书面的方式进行活动总结,并留底。

2、活动回顾(以海报形式进行):

出一份大型海报,其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。

四、活动注意事项:

1、参赛节目少或过于单调:。

(1)适当延长报名时间,多样化报名方式,并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。

(2)加大宣传力度,必要时可将。

活动方案。

做适当调整。

2、音响问题:

活动前,要确定音响的使用问题,避免现场出现各种状况。

3、场地申请不到:

(1)做好与该场地负责人的沟通工作。

(2)将活动地点改到其他地方,并做好各方面的通知工作。

4、互动时观众不积极配合:

部门干事要做好带头作用,激起观众的热情,必要时可充当观众。

5、比赛现场观众较少:

(1)硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。

(2)加大互动趣味部分的宣传。

6、活动开展时要避免推闪造成受伤。

7、游戏时要安排人员维持秩序。

五、活动开支预算表。

表演类活动策划案篇十五

协办:****媒体。

主题:逛××茶城品天下佳茗。

目标:通过本次推广活动,在全市茶友及茶商中展示××茶城经营专业、环境优良、管理规范的形象;为入驻茶城的茶商们拉动客流,营造人气;同时配合××休闲消费一条街的大市场宣传,达到社会效益与经济效益双拉动的目的。为××茶业市场打造金字招牌开一个好头。

时间:×月的一个周末(两天时间)。

组织:

1、动员茶城的商户参加本次活动。要求是:店内有一款品牌茶叶,该品牌茶叶能够拿出至少100泡让顾客免费品鉴;店内有专门负责接待、泡茶、介绍的人员;在活动期间有吸引人的优惠活动(可以限购)。

2、茶城为参加活动的商户统一制作木牌(木牌说明品鉴的茶叶品牌),悬挂在店门外。方便参加活动的顾客识别。

3、茶城门口悬挂活动标语(需城管部门同意)。

4、媒体在活动前一期与活动当期均以半版广告形式宣传本次活动,在活动当期的刊登参加品鉴活动的茶商茶叶品牌,并增印1000份在活动期间发放。

5、根据需要在活动现场组织各种气氛活动:如请茶叶老师讲解品茶之道;让参加活动顾客对自己品鉴的茶叶评分并现场抽奖;安排古装古筝演奏;茶叶知识、谜语有奖答题等。

6、活动后评出最喜爱茶叶、最迷人茶艺等商家奖。

7、联系各家媒体报道本次活动。

费用:

1、茶城商户活动木牌制作;

2、活动条幅制作;

3、印刷品印刷费;

4、活动奖品费用;

5、新闻单位报道费用;

6、其他费用。

表演类活动策划案篇十六

为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的英语学习氛围,我校决定举办英语情景剧比赛,通过比赛培养学生对英语的兴趣,提高学生的英语口语表达能力,激发学生学习英语热情,让他们在活动中接受语言的洗礼,享受表演的快乐。

快乐英语故事会。

1、通过活动,激发学生学习英语的热情,使学生能够流利的进行双语交流,鼓励学生大胆的表现自己。

2、使广大的师生借此机会,更新知识,提高口语水平,让英语学习渗透到生活的方方面面。

四—九年级四、比赛要求:

1、所选内容脱稿表演。

2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在表演的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

比赛分低年级组和中高年级组。

1、初赛:由各班自行组织,每班选出英语口语优秀代表组成小组,选择剧目,参加全校的决赛。

2、决赛:时间定在11月27日下午。地点在学校操场,比赛顺序:

按年级抽签的先后顺序进行比赛。

评委由教务处及英语教研组组织,去掉一个最高分和去掉一个。

最低分后的平均分为该选手的终得分。

1.思想内容:满分3分。

主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。

2.语言表达:满分3分要求英语口语标准,口齿清晰,有表现力、感染力。

3.形象风度:满分2分精神饱满,姿态得体大方。

4.综合表现:满分2分。

由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

5.时间要求:表演应在5分钟以内结束。

6.总分不得超过10分。

各年级段(4-6年级,7-9年级)设一、二、三等奖(学生奖:以班级为单位颁发奖状)。

一等奖:一名。

二等奖:两名。

三等奖:三名。

张校长李校长赵校长教务主任。

英语教研组组长。

总分人:邱小录。

音响:高昇昇。

催场:各班英语老师。

节目顺序详见节目单。

1、参加比赛时,各班级统一组织学生参赛,确保学生的安全。

2、凡要背景音乐的统一自备,服装可自定。

3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

谢家坝学校英语教研组。

20xx年10月23日。

表演类活动策划案篇十七

为丰富员工们的生活,为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力,我司将在xx举行春节文艺晚会。

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目,丰富本次晚会的节目形式,使本次晚会定位与流行与传统的结合处,这将是本次晚会的出彩点。

同时,本次晚会将采用大量的多媒体技术,全方位提高春节晚会的技术含量以及品质,也能提升现场热度。

节目环节中穿插游戏,提高晚会的互动性和参与性,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。

会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、电脑若干。

在场观众依靠投影观看会场比赛游戏,大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换,使其达到互动。

x公司:it事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部。

x软件研发基地。

筹备组工作人员若干:负责晚会的总体策划方面工作,分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组,均由综合发展部具体负责。

工程组工程人员若干:负责晚会的.电脑、组网以及大厅投影切换,由技术总监等人负责。

服务组工作人员若干:负责晚会礼仪、后勤方面的工作,本工作由行政主管具体负责。

文案小组工作人员若干:负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导,该小组由客户服务部经理主要负责。

主持人:主持人由4名员工组成,男生2名,女生2名。

确定演出准确地点和时间。

确定方案涉及到的费用的准确预算。

作各部门的筹备动员。

确定晚会主题以及各项筹备事宜。

进行节目初选。

晚会彩排,同时对节目进行复查。

晚会正式演出。

1)待选游戏。

游戏:cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)。

棋牌:麻将、斗地主、跳棋、五子棋。

2)各系部节目正在排练中,尚未上报。

时间:18点以后。

表演类活动策划案篇十八

舞台上的镁光灯聚焦在中央的那个身影上,她随着节奏舒缓地起舞,旋转,跳跃,雪白的纱裙使她像一只高贵的白天鹅。

我在台下痴痴地望着。那里,不是我的舞台!

她是我的舞蹈班同学,极有舞蹈天赋。我总是败给她,有她在时,我便没有一次做过领舞。

我是多么想登上那个象征着梦想与成功的舞台,做一个领舞者啊。

回到家,来到镜前,我告诉自己,要努力,让那个舞台也成为我的舞台。接下来的日子里,我费尽心思,苦练基本功。每一次小练,我努力将脚伸得更直;每一次旋转,我努力将身体更加舒展;每一次跳跃,我努力更加轻盈。跳跃、旋转、抬腿、上举、侧转——直到一一过关。当我坚持不下去的时候,我总会梦到那个舞台,那个还不属于我的舞台。

选拔那天,我穿上了领舞者的纱裙。我又看见了那个梦寐已久的地方,那个舞台。浅浅的光晕照在舞台的中央,周围灵动的空气像在邀请我,我深吸一口气,登上台。我感受到脚尖亲吻着舞台,它仿佛赋予了我一种力量,一种源泉。旋转越发快速,身姿越发轻盈,我望着面前白色的灯光,才恍然意识到,此时,是我在台上舞蹈,是我,站在这一方土地上!

此时,她在台下赞许地看着我,为我鼓起了掌,我的心头顿时一阵暖流。

此时,舞台完全属于我,原来这也是我的舞台。望着眼前之景,我不禁想到,人生不也是这样吗,舞台总在那里,只有勤加练习,永争第一,才有资格当最棒的舞者,在舞台上演绎自己的人生。

回到眼前,台上的灯光似乎更显亮丽,我想俯身亲吻舞台,我想用舞姿告诉别人:

这里,也是我的舞台!

初三语文作文我的舞台2。

每个人都有属于自己的舞台,而这里就是我的舞台。

灿烂的阳光洒向操场,同样也照亮了几天不见的球框。足球在迅速地滚动着,仿佛我们急促的脚步,就在足球停住的瞬间,我们不再犹豫,争抢着足球,开始了比赛。球越滚越快,时而被踢进球框,时而被守门员截住……短短的三十分钟,球在球场上不停地运动着,队员们也跟着球,奔跑着。终于,一个完美的进球,伴随着队员们的呼喊声,结束了本场比赛的战斗。因此,我骄傲地对自己说,足球场是我的舞台!

明亮的阳光洒向窗户,透过它,洒进了教室。那时,正在进行月考。考试中,每位同学都仔细答题,下笔如有神,只多半是因为平时上课时的专心听讲、刻苦努力。即使是收卷的铃声想起了,也不能打断他们的思绪,依然是仔细地检查自己的试卷,不放过任何一题,心无旁骛。这只因为他在努力的平日里想用考试成绩来证明一切。最后,分数揭晓了,他的总成绩竟在班上排到了第6名!这是多么意想不到啊!于是,我满意地对自己说,考场是我的舞台!

下午的阳光仍然那样耀眼,象棋室的课桌是如此的整洁,、如此的朴素,棋盘上却依然硝烟弥漫。双方正紧盯着自己与对方的棋子,眉头紧锁,思考着什么。终于,他恍然大悟,走了漂亮的一步,使对方的防御措施难上加难。最后,以完美的一步致胜。多么辛苦,多么周折,终于把对方解决了!我高兴地对自己说,象棋室是我的舞台!

多少年的岁月,带我走进了这个冬天,时光流逝,我相信最终的大舞台已经离我们越来越近,我一定会站在这个舞台上尽情舞动!我一定会竭尽全力去拼搏!

初三语文作文我的舞台3。

我憧憬生机勃勃的春天;我期盼骄阳似火的夏天;我怀念雪花纷飞的冬天;但我更钟情金风送爽的秋天,因为那是属于我的舞台。

秋天的阳光没有夏日那么毒,也没有冬日那么稀少,伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气,穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。

举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天,我们要练习齐步走!”教官用洪亮的声音说到。

首先,我们先练习摆臂动作:右手向前45°方向伸直,左手向后伸,这样不停地来回摆动。不一会儿,每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了,加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。

很快第一排走完了,到我们了,我不停地深呼吸着,当教官喊到:“齐步走!”我才缓缓走了起来,眼前仿佛就是我一个人的场地,想到这儿我不禁放松了许多,便大步且轻快地走了起来,终于完成了,教官对大家说我完成得最标准,便单独让我一个人又走了一次,有了前面的练习,我似乎没那么紧张了,可我仍毫不懈怠,一步步认认真真走了起来,那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台,同学们都是我的观众,而我正落落大方地走着。

结束了,我获得了热烈的掌声,如吃了蜜般甜蜜;微风也伴随着掌声带来清凉,仿佛是它对我的称赞与鼓励。

秋风飘飘,秋意凉凉,汗水与坚持的磨练,铸造了一个璀璨的舞台,仿佛它是属于我一个人的,我奋力拼搏,终在舞台上展现了最好的自己。

初三语文作文我的舞台4。

在我上小学一年级的时候,在爸爸的单位里,看见几个人正在摇头晃脑的拉着二胡。那时候我根本不知道什么是二胡,只是一味得觉得他们的样子很好玩。

我当时问爸爸那个是什么,爸爸告诉我那个就是二胡,二胡是民族乐器的一种。我听他们拉得怪好听,就让爸爸也个我买了个二胡。

可是买了二胡不会拉,怎么办呢?爸爸给我带到了白老师那,让我在那学习二胡。

在那的第一节课是最基本的“1、5、1、5……”“哈!原来二胡这么简单。”我心想。

“接下来咱们练d调的1、2、3、4、5、6、7。”白老师说。“啊!这么复杂,还分什么d调。”我心想。但我又转念一想,如果半途而废,多可惜呀!我便一咬牙,狠心练了小来。

由于二胡不像笛子那样有固定的位置,所以我老是拉不准,难怪民间有“百里笛子千里箫,小小琴胡拉断腰”。我真想放弃二胡。在这时白老师对我们说:“把咱们学的这首《花好月圆》背下来,回头上这儿的春晚。”

听了白老师的那句话,不知从何处来了一股神秘的力量,让我接着学了下去。

我每天一有空就练琴,功夫不负有心人,过了一个星期,我终于把这首曲子拉熟了,把位找准了,在快攻d调转f调时也能很快的找到把位。

又过了三个星期左右,终于在油田的春晚上表演了。

我的舞台便从家里转到了文体中心。

刚开始,我在台上拉的断断续续,紧张极了,不像在家里拉得那样好,我想,把观众当大白菜好了。渐渐地,我心情放松了,拉得也同顺了,不知不觉中,我已经陶醉在了音乐的天堂。

勇气和毅力让我在二胡的舞台上成长,我已经深深爱上了二胡,爱上了属于二胡的舞台。

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