经过这段时间的努力，我取得了一些令人满意的成果。怎样写一篇好的心得体会呢？首先，我们需要明确写这篇心得体会的目的和主题，以便能够深入思考和总结。其次，要结合实际情况，选择一个具体的经历或事件进行描述和分析。然后，通过回顾和思考，找到其中的启示和收获，以便能够对未来的学习和工作有所启发和帮助。最后，要注意语言的表达和文笔的流畅，使整篇心得体会具有一定的可读性和观赏性。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文，供大家参考。
计算机实践心得体会篇一
计算机科学作为一门独立的学科，已经深深地渗透到了我们生活的方方面面。作为计算机学科的学生和从业人员，实践是我们提高专业能力、获得实战经验的重要途径。在过去的数年里，我参与了多个计算机工程实践项目，通过实践不断提升自我。在这篇文章中，我将分享一些我在计算机工程实践中学到的心得体会。
首先，计算机工程实践让我意识到深度学习的重要性。在学校的理论课程中，我们可能只是学习到了一些基本的理论知识，而在实践中才能真正理解这些知识的实际应用。例如，在一个人工智能实践项目中，我们需要用到深度学习算法来训练模型。通过亲身实践，我才明白了深度学习算法的强大和广泛应用的潜力。这个项目的成功实践使我更加坚定了深入学习深度学习算法的决心。
其次，计算机工程实践教会了我团队合作的重要性。在现实生活中，人们很少单独完成一个项目。特别是在计算机工程领域，一个项目常常需要多个人的协作和配合。通过参与多个实践项目，我学会了如何与他人分享任务、协商决策并共同解决问题。这不仅培养了我的团队合作技巧，也让我意识到要通过协作和交流来实现更大的成就。
第三，计算机工程实践帮助我发展了解决问题的能力。在实践中，我们面对着各种各样的技术问题和挑战，需要通过思考和尝试找到解决方案。我记得有一次，我们在一个网络安全实践项目中遇到了一个非常棘手的难题。在经过多次尝试失败后，我意识到让别人帮助我或讨论问题可能是解决问题的关键。最终，我们通过和其他成员的讨论和合作，成功解决了这个问题。这个经历让我明白了要善用他人的智慧和资源，以及如何在困难面前不轻易放弃。
第四，计算机工程实践促使我不断学习和进步。在参与实践项目的过程中，我意识到自己的知识和技术在不断更新，而且需要不断学习新的知识和技能来跟上技术的发展。通过实践，我发现自己的不足之处并努力改进。我开始主动参与各种培训和学习计划，提升自己的技能，以便更好地应对各种挑战。实践让我明白，只有持续学习和进步，才能跟上时代的步伐。
最后，计算机工程实践增强了我的实际操作能力。在学校的课堂上，我们通常是在理论层面上学习计算机知识，很少有机会亲自实践。然而，在实践项目中，我能够自己动手实践，亲手搭建和配置计算机网络、编写和调试代码等。这些实际操作使我对计算机的运作原理和应用有了更深入的理解。通过实践，我的实际操作能力得到了提高，为我今后的工作和学习打下了坚实基础。
总结起来，计算机工程实践是我大学生涯中最有价值的经历之一。通过实践，我不仅学到了更多的计算机知识和技能，还培养了团队合作和问题解决的能力。我相信这些经验将对我未来的发展和职业生涯起到重要的推动作用。我将继续保持学习的态度，通过实践提高自身的专业能力，并将所学应用到实际工作中。
计算机实践心得体会篇二
社会的每一天都是充满挑战与机遇，在我还未踏入社会时，我不明白这句话的含义，人生只有经历过，才能更好的定位自己，读万卷书不如行万里路!为此，我毫不犹豫的参加了社会实践活动，在这段期间我收益颇丰。
20xx年x月，我来到了xx倍斯特金融设备公司实习，并加入了客服部运维的队伍中。在这里我不仅学到了业务上的知识，也更明白了如何去做一个合格的员工。上级布置下来的任务不再是学校的作业，有商量拖延的时间，而是必须立即去做，因为你身边每一位同事的勤奋都在告诉你，执行力是成功的要素，是企业的核心动能。一切从基础做起，我首先简单接触认识了linux操作系统，虚拟机，网络安全等等一系列的知识。然后就带着探索和反思的心态投入到成都汽车票务网的测试工作中。在工作中遇到很多的问题，包括不能解决或涉及风险操作时，我都需要及时地向相关部门反应，遵守公司的制度和安排。这里没有“英雄主义”，做事一定要有主见，但是不是盲目的自信，任何工作都是有风险的，同样有风险的工作才能带来经济效益，风险不是一个人的事，而是整个团队和公司，只有深刻理解这个道理，工作的时候才能处处考虑周全。在这里我懂得了车站、售票平台、银联业务之间怎样对接，懂得了平台日常运行维护的重要性，懂得了如何模拟真实的情景预测风险，更懂得了当问题出现后，我们应该采取何种措施把损失减到最小。我收获的不单是一种社会的历练，更是一种责任和企业的精神。
理论是一种内在的力量，只有真真正正的迈出来，人生才会有执行力，社会这所大学交给我们的是实实在在的生存之道，虽然残酷，但是适者生存，对未来充满信心，我相信，我的明天回更好!
【暑假社会实践自我鉴定范文二】。
每次的实践总是伴随着辛劳和收获。对于在校大学生而言，通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的唯一途径。由此可见实践对我们的重要性。没有例外的，在这个暑假里，我自愿参加了实践活动，很高兴的，医院领导也提供给我了这个难得机会。这次我的目的地是社区里的一个卫生诊所。为期两个礼拜的见习就这么开始了。
刚开始的时候什么也不懂，虽然坐在药房里，但是面对五花八门的药品还是犯起了头晕，现在的药品鱼龙混杂，虽然有些药品的成分几乎是一样的，但是商品名字却南辕北辙，随之不同的还有价格。说真的要熟悉起来还真是一件不小的工程。
社区诊所的工作琐碎并且复杂，不仅包括平常的门诊，还包括了社区慢性的管理和随访，还有每周一次的社区开放日。我的另一份工作就是输录居民的家庭健康档案，也许在这一块浙江省是走在全国的前列，无论是软件或者是硬件上的条件，居民档案的完善程度是比较高的。
我粗略的看了一下那一份份档案，大到姓名，疾病，年龄等，小到运动量，食盐量，吸烟及喝酒史等，分门别类，杂而不乱。现今要把档案录入电脑，通常厚厚的纸质档案变成了看不见得数字字码，这是一个很有意义的过程。比方一位居民前来就诊，现在我们可以直接调出与他相关的档案，避免浪费询问他的病史、个人情况的时间，也避免了因为他的遗忘或者我们医务人员的疏忽可能引起的错误，而且也可以根据他的个人习惯提出相关的注意事项。
慢病的管理是居民健康档案的一部分，将高血压分为三级，初级、中危和高危。对于高危病人我们的处置是每月上门，量个血压，寻问病情。而在实习期间我也按照医师的安排去了好几位居民家里，在为他们量完血压之后又跟他们聊了一会天，我发现有些老年人子女不在身边，一看见我就拉着不放了，向我倒苦水，而我则选择耐心的去倾听。
接着拜访了好几位居民，因为都是一些高危级别的高血压，因此我发现他们同时服用好几种降压药，而且多数为老年人，一般来讲老年人少锻炼，急性发病的危险因子是比较高的。我拜访的居民中有一位因为中风不能说话且伴有左偏瘫，常年卧病在床，瘦骨嶙峋，能明显的感觉到她的肌肉已经有了相应的萎缩，面对这样的病人，我们大概也只能定时翻身，替她按摩而已。一连下来我已经拜访了许多居民家里了，相应的我与病人之间的沟通能力有了一大进步，这是我有能明显感觉到的。
挂号，门诊，收费，发药，对这一流程我逐渐熟悉起来，也能单独胜任这些工作了。当然了，我抽空还学会了替别人测测血糖的。一般来说发药的环节比较容易出错。一来发错药容易使不知情的患者吃错药，二来发错药使库房数目不齐。总之发药的时候要格外注意的。我就犯过几次错误，还好及时发现了，没有造成什么意外。所以以后在这方面我还要继续下功夫。
怎么知道考验在接下来的几天之内到来了。由于管理药房的护士请假了，我的临时充当一下了呗。一时间我应接不暇，在忙忙碌碌中我感觉到了身为一名医务人员的艰辛。这项工作关系到总总多多的方面。我在药房的工作不允许有一丝的失误，在顶着高要求的压力下，我莫名的感到了责任重如泰山。
毕竟一个药房的工作交给我一个人，虽然有钱医生的收尾工作，但是我还是挺有压力的，一直暗中自己提醒自己不能犯错什么的，发药的时候将处方与自己拿着药反复查验好几遍才发出。收费也是同样的，关于收费这方面我一般是比较感冒的，因此在这方面我采取了更稳妥的方式——用计算器。令人惊险的几天一过，我大大的松了一口气，没有出现什么明显的失误还是让我比较振奋的，这几天神经高度紧绷，在这个时刻也得到了松弛。
两个星期的实践时间突然对我而言是那么的短暂，我突然有点依依不舍了。实践活动提供给了我们大学生增加进一步了解社会，培养自己适应社会的能力，学习技能的一种机会。每次实践的机会我都会很珍惜，珍惜这来之不易机会。希望以后能有更多更广阔的空间供我们大学生发挥自己的才能。
计算机实践心得体会篇三
计算机实践操作是计算机科学与技术专业学生在大学期间的重要课程之一。通过实践操作，我们学习并掌握了计算机技术的基本理论和实际应用，并培养了解决问题和协作合作的能力。在这段时间里，我深深体会到了计算机实践操作的重要性和价值，并且收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，计算机实践操作让我深入了解了计算机科学与技术的各个领域。在实践操作课程中，我们学习了编程、数据库管理、网络通信等各个方面的知识，并通过实际项目的开发，将这些知识应用到解决具体问题中。这不仅提高了我对计算机技术的理解，也为我今后的职业发展奠定了扎实的基础。
其次，计算机实践操作锻炼了我的问题解决能力和创新思维。在实践中，我们面临的问题往往是复杂而具体的，需要我们深入分析、研究并提出解决方案。通过与同学的合作和老师的指导，我学会了如何逐步分解问题、分析需求，并结合所学知识提出解决方案。这些过程培养了我的逻辑思维和创新能力，让我能够更加快速、准确地解决各种问题。
此外，计算机实践操作也加深了我的团队协作和沟通能力。在实践项目中，我们需要与团队成员密切合作，分工协作，共同完成任务。在这个过程中，我学会了如何与他人高效地沟通和合作，处理分歧和冲突，并通过团队合作实现项目的最终目标。这些能力对于今后的工作和生活都是非常重要的，也让我深刻体会到了集体的力量和合作的价值。
另外，计算机实践操作还培养了我的自学能力和持续学习的意识。计算机技术日新月异，我们需要不断学习新知识和掌握新技术，才能适应快速变化的社会需求。在实践操作中，我们需要主动积累和学习相关的知识，并将其应用到实践中。通过这个过程，我逐渐培养了自学的意识和方法，让我能够在社会进步快速发展的大环境中不断更新自己的知识和能力。
最后，计算机实践操作也让我体验到了计算机技术带来的便捷和创新。计算机技术的发展不仅改变了我们的工作方式和生活方式，还为人们带来了更多的创新机会和发展前景。通过实践操作，我亲身感受到了计算机技术在解决实际问题和提高效率方面的巨大潜力。这让我更加坚定了自己学习计算机技术的决心，并对未来的发展充满了信心和憧憬。
综上所述，通过计算机实践操作，我深入了解了计算机科学与技术的各个领域，锻炼了问题解决能力和创新思维，提升了团队协作和沟通能力，培养了自学能力和持续学习的意识，体验到了计算机技术带来的便捷和创新。这些都是我在实践中所收获的宝贵经验和体会，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。我相信，计算机实践操作所赋予的技能和能力将在我今后的工作和生活中发挥重要作用，让我更好地面对和应对各种挑战和机遇。
计算机实践心得体会篇四
在制作这个网页的时候，我是怀着异乡游子思乡之情完成的，只由身处异地才知道故乡的一草一木是那样的美丽。开始的做网页的时候想了很久都不知道做什么主题，突然有一天“我的故乡”遭我的脑中挥之不去，我知道我主题出来了。后来我就用《湖北之行》为主题开始了我的第一个网页。在我的网页wezhong我详细的介绍了会湖北的八大名胜，真的可供大家大饱眼福。
我网页包含四页：第一页是主题概览，后面的三页围绕八大名胜展开。我将我的《湖北之行》分成八站，分别是：第一站壮美三峡，第二站神秘神农架，第三站传奇黄鹤楼，第四站古韵武当山，第五站秀丽东湖，第六站清幽归元寺，第七站知音古琴台，第八站神农祭坛。在第一页的每一个标题字上，我都使用了超链接，使在第一页的页面上都能链接到想要到达的“哪一站”。而在各页中都插入了链接，各页之间可以自由地转接。
幻灯片—《我的大学生活》。
进入大学后，我深切地感觉到一股新的血液在源源不断地注入到我的体内，我感觉到新生。而打开我的手机，相册里总安静地躺着我在大学的一言一笑和身边人的一举一动。当老师让我们制作幻灯片的时候，我的第六感告诉我决不能浪费手机上的相片资源。我要用我的第一个幻灯片生龙活虎地再现我的新生大学生活。于是我开始了我的第一张幻灯片制作，开始了我的精彩。
在我的幻灯片—《我的大学生活》里，一共包含了一十三张：第一张是主题封面，第二张是各小标题的陈列和链接，后面的十一张是按小标题展开。我的幻灯片同时又是围绕我的四个小标题进行的，它们分别是：生活前奏校园文化个性生活尾声感悟。在这里我用一张张零碎的画面拼凑着我生活的点点滴滴，那一个个零碎在我的幻灯片得到串联，并最终获得永生。
在第一张里，为了制作者(当然是我自己了)和我的大学(中南大学)，我特地把这两个地方以动画制作。我让自己的名字“周立超”反复震动，让“中南大学”不断地凸现变大。在第二张中，为了便于归类和寻找，我将幻灯片归为四个小标题，同时在小标题的后面附上链接的字符，这样可以很轻松地到达想去的那一个幻灯片。在后面的各页中，我同样加入了合适的动画和链接。很值得一提的是，我幻灯片里的绝大部分图片都是使用我大的手机拍摄的，所以这里反映的是我真实的大学生活。
计算机实践心得体会篇五
作为计算机专业的学生，参加实践操作是我们学习和掌握计算机技术的重要途径。在这个过程中，我不仅学到了很多专业知识，还体会到了计算机实践操作的重要性。下面我将就这一主题展开我个人的心得体会。
首先，计算机实践操作是对理论知识的验证。在课堂上，我们学习了大量的计算机理论知识，但这些知识往往离我们的日常生活和实际应用很远。通过实践操作，我们可以将这些理论知识应用到具体的实际问题中，验证它们的正确性和有效性。在实践操作中，我们不仅能够加深对理论知识的理解，还能够发现其中的不足和问题，进一步完善和深化自己的理论基础。
其次，计算机实践操作是提升实际操作能力的关键。在计算机领域，理论知识只是我们成功的一小部分。实际操作能力是我们在实际工作中应用这些知识的基石。通过不断进行计算机实践操作，我们可以熟悉各种计算机软件和工具的使用方法，培养自己的实际操作能力。在实践操作中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，通过解决这些问题，我们能够提高自己的解决问题的能力和应变能力。
第三，计算机实践操作是培养团队合作能力的重要途径。在实践操作中，我们通常需要与他人合作完成一些任务和项目。这要求我们在与他人交流和协作的过程中，能够兼顾集体利益和个人利益，积极发挥个人的优势，与他人携手共进。通过计算机实践操作，我们能够学会倾听他人的意见和建议，并能够在团队中承担自己的责任和角色，培养自己的团队合作精神。
第四，计算机实践操作是发现和解决问题的良好平台。在实践操作中，我们可能会遇到各种各样的问题，这些问题可能是由于自己的操作不当，也可能是由于软件或硬件的故障。通过与问题的斗争，我们能够逐渐培养自己解决问题的能力。在实践操作中，我们要具备分析问题的能力，准确找出问题的根源，并采用合理的方法和手段加以解决。通过解决一个个问题，我们能够提高自己的问题解决能力和创新能力。
最后，计算机实践操作是展示自我的机会。在实践操作中，我们可以通过自己的努力和创造力，完成一些既有挑战又有意义的项目。这些项目不仅可以体现我们解决问题的能力和技术水平，还可以展示我们的创新思维和团队合作精神。通过计算机实践操作，我们能够积累一些宝贵的实践经验，为今后的学习和工作奠定良好的基础。
综上所述，计算机实践操作对于我们学习和掌握计算机技术是非常重要的。通过实践操作，我们能够验证理论知识、提升实际操作能力、培养团队合作能力、发现和解决问题、展示自我的机会。希望今后我们能够继续努力，积极参与计算机实践操作，不断提升自己的能力，为将来的学习和工作做好准备。
计算机实践心得体会篇六
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的计算机社会实践心得体会，希望能够帮助到大家。
今年暑假我来到了上海酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习，短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近1个月的工作使我成长了很多，从中有很多感悟，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的'实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是xxxx与耐心：xxxx与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，xxxx与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有xxxx去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。
在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好前提。
计算机实践心得体会篇七
在当今社会中，计算机已经渗透到了各个领域，成为了人们工作和生活中不可或缺的一部分。随着计算机技术的不断发展，人们也需要不断学习和掌握计算机操作与实践的技能和知识。在我学习计算机操作和实践的过程中，我深深地感受到了它的重要性和必要性。
第一段：初学计算机，遇到的困难。
初学计算机时，我遇到了很多困难。最开始，我不知道计算机如何打开和关闭，也不会操作鼠标和键盘。在使用计算机时，我还经常出现操作失误和系统崩溃等问题。这些问题让我感到无从下手，感觉计算机太复杂了，我没有能力掌握它。但是，我并没有放弃，我知道只有通过不断的学习和实践，才能克服这些困难。
第二段：学习计算机，需要多方面的知识。
通过一段时间的学习和实践，我逐渐掌握了计算机的基本操作和技能。但是，我也意识到了，想要真正掌握计算机操作和实践，需要具备多方面的知识。比如，了解计算机的硬件和软件构成，学习计算机网络和数据安全等方面的知识。只有学习掌握这些知识，才能更好地操作和利用计算机。
第三段：实践计算机，养成好习惯。
在实践计算机操作和应用时，我也意识到了养成好习惯的重要性。比如，备份个人资料和重要数据，不随意下载和安装软件等。同时，还要注意计算机的安全性和保护隐私，避免遭受黑客攻击和病毒侵袭。只有养成这些好习惯，并认真遵守，才能更好地保护计算机和个人隐私安全。
我发现，在工作和生活中，掌握计算机操作和实践对提高效率非常重要。比如，在写作文或做PPT的时候，使用计算机可以快速输入、编辑和排版，提高工作效率。在处理数据和信息上，计算机也能快速实现搜索、统计和分析，帮助人们更加高效地工作。因此，学习和掌握计算机操作和实践，对于提高效率和工作质量具有重要意义。
第五段：总结。
学习和掌握计算机操作和实践虽然需要耐心和努力，但是也是值得的。通过实践和掌握，不仅能够提高个人的计算机技能，还能够提高工作效率和质量。同时，我们也需要养成好习惯，注意计算机安全和个人隐私的保护。只有这样，才能更好地利用计算机，为生活和工作带来更多的便利和效益。
计算机实践心得体会篇八
由本站会员“阿飞哥0755”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
心中有不少心得体会时，马上将其记录下来，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的计算机专业社会实践心得体会，欢迎阅读与收藏。
一、管理者的管理。
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!
二、自强自立。
俗话说："在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!
三、
认识来源于实践。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
四、专业的重要性。
选择了管理为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
五、小结。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的.都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
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计算机实践心得体会篇九
转眼间，四年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。
专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为：
1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。
2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。
3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。
学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实习主要要求为：
1、坚持每天做好实习日记。
2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。
3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。
4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。
5、实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程；学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。
6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。
管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。具体内容安排如下：
第一阶段（1周）：企业管理计算机应用概况认识实习。
1、实习动员（带队教师与系领导）；
2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向（东风公司相关人员）；
3、业务信息系统开发与应用情况介绍（各单位企管科长或信息主管）；
包括业务环境与系统目标；业务处理过程及关键业务；主要处理策略及其表述；系统开发过程与控制环节；应用系统测试与调试问题；系统运行与管理维护问题；系统评价等。
4、参观计算机应用系统（东风公司和十堰市各相关单位）。
第二阶段（3周）：业务系统调查与系统分析。
1、企业概况调查。
企业建立、发展的历史概况；企业管理体制和管理机构；企业发展战略、目标及当前的总体发展规划（目标、方针、策略等）；主要产品及其技术特征；生产过程和生产组织形式；企业服务的市场面；企业文化；当前存在的主要问题及前景展望。
企业管理基础工作（管理制度的完善与执行情况，业务流程及其工作处理的规范化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化情况等）；人员结构（与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的'数量和水平）；计算机设备及其它数据采集、传输设备等；管理业务人员对信息系统的认识与评价。
3、计算机应用系统平台调查。
计算机系统构成情况；网络的拓扑结构；网络操作系统；网络功能选择与应用情况；网络设置与管理的有关问题；数据库系统选择原则；数据库应用系统设计的有关问题；交互界面设计等。
4、应用系统的功能调查与分析。
企业计算机管理系统的类型（单项数据处理系统、管理信息系统等）；业务处理过程与关键处理策略的表述（dfd、判定工具）；系统总体结构与代码体系的表述（系统结构图，处理模块、i/o模块说明）；模块功能划分评价等。
5、计算机应用系统开发和运行情况调查。
系统的开发研制过程与组织领导（开发单位、人员、时间、开发组织、）；系统具有的技术水平；系统运行时间；运行的效果与效益分析；系统的可靠性、稳定性、安全性分析；系统运行的组织领导情况；应用的经验和教训等。
第三阶段（2天，校内进行）：实习总结与答辩。
实习结束后，要进行认真的回顾与总结，利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告。报告中除调查内容外，还应有问题分析，提出自己的体会、见解和建议。
实习结束时需进行答辩，就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。
1、自行准备履历表，并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。
2、在系办公室开具介绍信，携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。
3、在实实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。
4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。
5、每天完成实习日记的记录。
6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。
7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。
实习安排在第七学期进行，共四周，其中：
1、请若干各单位信息主管进行讲座。（根据情况调整时间，约1—2次）。
2、学生到各单位进行专业实习。（3.5周）。
3、学生完成实习日记和实习报告。（2天）。
4、教师进行实习检查。（0.5天）。
实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地，鼓励学生自己联系实习单位，具体安排根据实际情况做调整。实习的主要方式是现场实习，结合参观、讲座等方式开展。
1、考核内容。
考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位对学生的满意程度以及答辩情况。
2、考核方式考核根据学生的实习内容完成情况、厂方的实习鉴定及实习答辩三个方面综合评定，主要依据实习日记、实习报告成绩，单位的鉴定结果和实习答辩情况来完成。
3、评定标准对每个学生的生产实习都要严格考核，成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。具体评分标准如下：
优秀：能严格遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下良好印象；圆满地完成了上述三项内容的实习，实习日记齐全，实习报告内容详尽，并能就实习过程中发现的问题进行透彻的分析、论证，并能提出自己独到的见解或建议，受到厂方的重视。实习收获很大。答辩时能很好地回答老师提出的相关问题。
良好：遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下较好印象；较好地完成上述三项实习内容，实习日记齐全，实习报告内容详尽，有问题分析，有自己的见解或建议，实习收获大。答辩时能较好地回答老师提出的相关问题。
中级：遵守实习纪律和厂方规章制度，基本上无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，厂方评价较好，全部完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告内容基本详尽，对企业现状和问题的描述基本正确，并有分析、有建议，实习收获较大。答辩时基本能回答老师提出的相关问题。
及格：较能遵守实习纪律和厂方规章制度，无缺勤现象，较少发生迟到、早退现象。尊敬师长，厂方反映一般，基本上完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告能反映实习的内容，对企业现状的描述和问题分析基本正确，有一定的实习收获。答辩时能回答1—2个老师提出的相关问题。不及格：凡出现下列情况之一者，实习成绩以不及格记：
（1）实习纪律较差，不听从指导老师的安排和劝导，迟到、早退现象较多；
（2）不遵守厂方规章制度，不尊重工人师傅，厂方反映较差或无厂方实习鉴定；
（3）未完成规定的实习内容，实习不深入，浮在上面，主动性差，实习日记不全；
（4）实习报告不符合要求；
（5）实习答辩不合格。
计算机实践心得体会篇十
心得体会。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。一开始，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。
每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!做了几天之后，刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，多少也有点社会能力，当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。在长达一个月的实习中，我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止：
1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。
2.我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。
3.注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质。
4.在上班之前制定好今日的。
工作计划。
并熟练酒楼里的各项规章和章程保证上班的工作效率。
5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。
6.上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。
7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发，不鲁莽行事，及时汇报。
8.保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象。
经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远是对的，你不能掺杂自己的个性。
第一：乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的态度去面对，相信会有所转机。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是对自己的能力作出的肯定，这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句话，“努力就有希望”不要觉得成功遥不可及，其实只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃，说不定你距离成功就差一步，而你却放弃了!要勇于面对各种挫折，挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。
第四：谦虚做人，特别对于刚走出校门的毕业生至关重要，我们本来对于社会上的知识知之甚少，我们千万不能骄傲自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要谦虚做人融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的意见，我们要听取、耐心、虚心地接受。经过这一次的寒假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。
我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。
因为大学生缺少社会锻炼，空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。
所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧!
社会实践目的是对一个本科生在校期间所学知识的一种检验，也是学以致用的一个尝试，更是通向社会的敲门砖。在这样一个过程中，让学生亲自感受社会的需求，高强度与社会接轨。同时不得不提的是，毕业社会实践锤炼了一个本科生的素质，不仅是知识上的一个锤炼，更是人生价值观、社会经验观的提前导入，所以这一过程必不可少，同时也是受益匪浅。
毕业社会实践是教学计划中最后一个综合性实践性教学环节，是学生在从事相关专业的人员指导下，独立从事软件设计工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。是学生对四年来所学专业理论知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过在社会实践单位的考察、学习、参与软件设计、等过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力和掌握知识的深度，从而提高学生从业的素质，给毕业之后能够更快的进入工作状态打下了良好的基础。通过在社会实践单位实际从事软件设计和结束时的毕业答辩，来考核社会实践学的质量，对深化教学改革，提高人才培养工作水平具有重要的意义。
a)dps人才培训项目：高级java软件开发实训/企业定制化培训嵌入式软件开发实训/高级web开发实训。
b)企业培训项目：企业客户定制开发课程/软件开发/项目管理。软件外包：提供软件开发服务和人力资源外包服务。研发咨询：提供专业的研发管理咨询服务。
公司文化：诚信、专业、和谐、创新。
给我们上课的王老师更是名校复旦大学毕业的本科生，听他讲课，十分有趣，更是无形中学到了最前沿的andriod知识。
软件多年以来，专注于精心培养专业的it人才，得到政府、企事业单位、合作院校的一致好评。20xx年受邀入驻上海龙软基地(上海首家专业软件外包园区)，成为龙软软件园区产业链上的重要一环，满足园区及合作企业的人才需求。
所以很感谢学院老师能选这么一家高认可度、著名的软件公司，选择，就是选择成功，这一路的学习真实受益匪浅，感受良多。
项目介绍及需求分析：
oracle简称甲骨文，是仅次于微软公司的世界第二大软件公司，该公司名称就叫oracle。该公司成立于1979年，是加利福尼亚州的第一家在世界上推出以关系型数据管理系统(rdbms)为中心的一家软件公司。
oracle不仅在全球最先推出了rdbms，并且事实上掌握着这个市场的大部分份额。现在，他们的rdbms被广泛应用于各种操作环境：windowsnt、基于unix系统的小型机、ibm大型机以及一些专用硬件操作系统平台。
事实上，oracle已经成为世界上最大的rdbms供应商，并且是世界上最主要的信息处理软件供应商。由于oracle公司的rdbms都以oracle为名，所以，在某种程度上oracle己经成为了rdbms的代名词。
oracle数据库管理系统是一个以关系型和面向对象为中心管理数据的数据库管理软件系统，其在管理信息系统、企业数据处理、因特网及电子商务等领域有着非常广泛的应用。因其在数据安全性与数据完整性控制方面的优越性能，以及跨操作系统、跨硬件平台的数据互操作能力，使得越来越多的用户将oracle作为其应用数据的处理系统。
oracle数据库是基于“客户端/服务器”模式结构。客户端应用程序执行与用户进行交互的活动。其接收用户信息，并向“服务器端”发送请求。服务器系统负责管理数据信息和各种操作数据的活动。
oracle数据库有如下几个强大的特性：
1.支持多用户、大事务量的事务处理。
2.数据安全性和完整性的有效控制。
3.支持分布式数据处理。
4.可移植性很强。
oracle体系庞大，对于初学者来说，大体上要明白定位思想：
oracle大体上分两大块，一块是应用开发，一块是系统管理。
开发主要是写存储过程、触发器什么的，还有就是用oracle的develop工具做form。有点类似于程序员，需要有较强的逻辑思维和创造能力。管理则需要对oracle数据库的原理有深刻的认识，有全局操纵的能力和紧密的思维，责任较大，因为一个小的失误就会丢失整个数据库，相对前者来说，后者更看重经验。
本次实训的目的就是理解oracle的结构组成以及oracle数据库的设计。
社会实践项目——影像租赁系统。
影像租赁系统需求分析。
在美国，由于知识产权问题得到了很好的保护，所以一般不会出现盗版的问题。美国人除去在电影院看电影之外就是在音像店租碟回家去看。在这种情况下，影像出租的店铺就比较多。在信息化的背景下，设计一套系统管理影像出租业务成了当务之急，于是通过和店铺经理沟通，获得如下业务信息：
1.凡是想要到该影像租赁影碟的被称为会员(member)，只有成为该店的会员才能够租借该店的影像资料(title)。
2.影像店中不定期会购买一些影像资料(title)，并且获得了复制该影像资料的权力，每一份影像制品可以有多个拷贝，每一份拷贝称为一个复制条目(titlecopy)。
3.对客户而言，原始的影像资料(title)只能被预定并且可以同时接受多份预定(reservation)，客户可以租赁的是影像拷贝(titlecopy)。
4.任何一个客户的租赁信息(rental)都必须存档以便将来店铺对客户的租赁进行评估。
通过和租赁店经理详细面谈，了解更详细的业务的信息：
1.每一个会员必须被记录的信息包括会员编号id，而且所有会员的编号是唯一的，姓名name，称为会员的日期join_date，以及其他需要被记录的信息包括(住宅地址address，所在城市city，住宅电话phone)。
2.影像制品(title)必须被记录的信息包括编号id，而且所有影像制品的编号也是唯一的俄，标题title，影片说明description，价格price，和其他如下信息(分级rating，种类category，发行日期release_date)。
3.每一份影像拷贝(titlecopy)都有各自的编号id，同一个影像的若干拷贝编号不同，但是不同的影像拷贝的编号可能会重复。必须记录下是否已经出租，以便于店员随时能够查询拷贝资料的当前状态(status)。
4.系统中允许会员预定某项影像资料，但必须提前预约租赁时间(res_date)。
5.每一项出租事项需要记录下来(租借日期book_date，实际归还日期act_ret_date，过期时间(exp_ret_date)。
业务逻辑实现：
1.查询出所有用户的名字(name)以及用户所借阅的影像资料名字(title)和借阅的日期(book_date)。
2.查询出最近一周订阅影像资料的用户的名字(name)和相应的影像资料名字(title)及借阅日期(book_date)。
3.查询出下周日应该归还的影像资料的名称(title)和借阅者的姓名(name)，地址(address)。
4.查询出已经超期还未归还的影像资料的名称(title)和借阅者的姓名(name)，地址(address)。
5.查询出最近一月借阅次数最多的影像资料的名称(title)。
6.查询出已经登记但是还没有拷贝的影像资料的名称(title)。
7.查询出本周预定最多的影像资料的名称(title)。
要求：
1.实体关系模型。
2.表实例图。
3.建表语句。
4.样例数据入库(insert语句)。
5.业务逻辑实现(select语句)。
数据库设计。
采用oracle数据库进行设计。
1.根据需求分析，设计数据库，其实体关系模型图。
2.由表实例图，设计建表语句。
使用jdbc链接数据库。
jdbc(javadatabaseconnectivity，java数据库连接)是一种用于执行sql语句的javaapi，可以为多种关系数据库提供统一访问，它由一组用java语言编写的类和接口组成。jdbc提供了一种基准，据此可以构建更高级的工具和接口，使数据库开发人员能够编写数据库应用程序。
使用servlet编写服务器端应用程序。
servlet是一种服务器端的java应用程序，具有独立于平台和协议的特性，可以生成动态的web页面。它担当客户请求(web浏览器或其他http客户程序)与服务器响应(http服务器上的数据库或应用程序)的中间层。servlet是位于web服务器内部的服务器端的java应用程序，与传统的从命令行启动的java应用程序不同，servlet由web服务器进行加载，该web服务器必须包含支持servlet的java虚拟机。
工作心得：本人在实训有半个月的时间，在这期间，我学到了许多，也悟到了许多。主要有以下几点：
3.不但有良好的工作态度，而且要有很好的表现力.中国有句俗语："踏踏实实做人，老老实实做事."在今天，只是老老实实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自己.让老板知道你做了什么，让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能，别人才会认可你，承认你!
回想自己在这期间的社会实践情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
今年寒假我来到了计算机科技有限公司售后服务部实习，短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。
师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。
我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。
在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。
计算机蓝屏的原因有：
一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致)。
二、内存超频或不稳定造成的蓝屏。
三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏。
四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;。
计算机经常死机的原因有：
一、系统出现错误包括病毒所致。
二、主板的芯片或者其他的零部件损坏。
三、显卡接触不良。
四、内存接触不良。
五、cpu风扇散热不良。
六、计算机的电源有问题。
七、硬盘出现故障等;。
计算机黑屏的原因：
一、显示器断电，或显示器数据线接触不良;。
二、主板没有供电;。
三、显卡接触不良或损坏;。
四、cpu接触不良;。
五、内存条接触不良;。
六、机器感染cih病毒，bios被破坏性刷新等等。
因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。
这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好前提。
第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟师傅像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中，，师傅就会更愿意更多的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了师傅的认可。
整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。
一写在前面的话。
当迈入xx大学的第一刻时，我知道我新的生活开始了。而在这新的生活里，在这新的世界里，我真正能学到些什么?如今的世界已不再是传统的脚下的世界，而是不断飞跃的信息世界。信息世界的基础又是建立在计算机上的。而这一个学期里，我在计算机课程上学到了多少呢?那就在此反思，在此汇报。
在我们学完《大学计算机基础》课程后，我们已基本掌握了一些基本的microsoftoffice程序，如制作frontpage网页﹑幻灯片powerpoint﹑flash动画等。
学习实践中自然遇到很多的困难和挫折，其中的主要原因是：计算机基础不好，平时接触的计算知识不够，实战演练较少。通过实践了解到也只有实践才能巩固和强化理论，理论必须加以实践才能变成活的事物。
三设计的步骤：
网页—《湖北之行》。
在制作这个网页的时候，我是怀着异乡游子思乡之情完成的，只由身处异地才知道故乡的一草一木是那样的美丽。开始的做网页的时候想了很久都不知道做什么主题，突然有一天“我的故乡”遭我的脑中挥之不去，我知道我主题出来了。后来我就用《湖北之行》为主题开始了我的第一个网页。在我的网页wezhong我详细的介绍了会湖北的八大名胜，真的可供大家大饱眼福。
我网页包含四页：第一页是主题概览，后面的三页围绕八大名胜展开。我将我的《湖北之行》分成八站，分别是：第一站壮美三峡，第二站神秘神农架，第三站传奇黄鹤楼，第四站古韵武当山，第五站秀丽东湖，第六站清幽归元寺，第七站知音古琴台，第八站神农祭坛。在第一页的每一个标题字上，我都使用了超链接，使在第一页的页面上都能链接到想要到达的“哪一站”。而在各页中都插入了链接，各页之间可以自由地转接。
幻灯片—《我的大学生活》。
进入大学后，我深切地感觉到一股新的血液在源源不断地注入到我的体内，我感觉到新生。而打开我的手机，相册里总安静地躺着我在大学的一言一笑和身边人的一举一动。当老师让我们制作幻灯片的时候，我的第六感告诉我决不能浪费手机上的相片资源。我要用我的第一个幻灯片生龙活虎地再现我的新生大学生活。于是我开始了我的第一张幻灯片制作，开始了我的精彩。
在我的幻灯片—《我的大学生活》里，一共包含了一十三张：第一张是主题封面，第二张是各小标题的陈列和链接，后面的十一张是按小标题展开。我的幻灯片同时又是围绕我的四个小标题进行的，它们分别是：生活前奏校园文化个性生活尾声感悟。在这里我用一张张零碎的画面拼凑着我生活的点点滴滴，那一个个零碎在我的幻灯片得到串联，并最终获得永生。
在第一张里，为了制作者(当然是我自己了)和我的大学(中南大学)，我特地把这两个地方以动画制作。我让自己的名字“周立超”反复震动，让“中南大学”不断地凸现变大。在第二张中，为了便于归类和寻找，我将幻灯片归为四个小标题，同时在小标题的后面附上链接的字符，这样可以很轻松地到达想去的那一个幻灯片。在后面的各页中，我同样加入了合适的动画和链接。很值得一提的是，我幻灯片里的绝大部分图片都是使用我大的手机拍摄的，所以这里反映的是我真实的大学生活。
大三下学期我们有为时将近三个月的计算机实习，当时我认为我离我们专业实习要求的专业计算机能力有一定差距，所以我对这次大三的实习的情况是有一定的忐忑的心情的。我们这次实习的地点是一件科技公司，而我们实习的单位就是在这家公司里的信息安全部门。
在这次实习开始前我们公司对我们实习的人员，进行了一个小测验，就是让我们组装电脑，这对于我们计算机专业学生来说是比较简单的操作。但是在公司这次看似简单的操作中，其实也有公司一定的目的在里面，我们都将这些考验顺利的完成。但是之后公司的专业人员，有指出我们在操作工作中存在的一些不足和缺陷。我也在实习公司给我们的这场小测验中体会到了，我们实习公司是一个对待工作要求比较严厉和认真的公司，这让我本来对这次实习忐忑不安的心更加着急了。
我们刚进入公司的信息安全部，起初都是做一在部门打杂的工作，这是公司让我们在给部门打杂的过程中，去熟悉我们信息安全部的各种工作，以及我们现在实习的工作环境，在这个过程中也让我本来焦虑的心沉淀下来。在我们打杂将近半个月后，公司才能我们安排相应的实习工作。我一直憧憬的是计算机的软件系统的开发工作，但是一我现在的资历是不被允许接受相应的计算机工作的。所以在这次我主要的工作还是公司网站漏洞的修护工作，和网站的相关维护工作。这也是一次全新的实习体验，因为我们只有这方面计算机的理论学习过，从来没有真正的上过战场实践过，但是在部门的老员工带领下，这两个半月里我们网站没有出现过比较大的技术问题，这也是对我实习工作的证明吧!
1、我离成为一名合格的计算机从业人员还有一定的距离。我就在网站的修复和维护工作中，有些东西的处理会有一点点吃力，和有关问题上有时也无从下手，我需要在还有将近一年的计算机学习中，将我吃力的相关问题尽早解决。
2、自己找到了计算机从业的方向，虽然自己这次没有如愿去系统开发部，但是我在实习工作的空余时间，经常去参观这个部门的工作，我发现我还是更加喜欢这样子的计算机相关工作。
3、高看自己对于计算机专业方面的能力。我在这次大三的实习中，我在网站的维护和修护实习工作中，有一些比较简单的基础问题也没有解决好，因为自己打注重在计算机学习中的理论知识，而忽视了自己在计算机实践学习中的缺陷，造成自己日常工作错误的发生。
计算机实践心得体会篇十一
计算机是当今社会不可或缺的工具，对于大多数人来说，计算机操作已经成为生活和工作中的日常需求。在这个信息化时代，掌握计算机操作技能是提高工作效率和拓宽知识面的重要途径。我曾经参与了一次计算机操作实践课程，通过这次实践，我深刻体会到了计算机操作的重要性以及它对我的影响，也积累了一些心得体会。
在实践中，我发现熟悉计算机基本操作是非常重要的。例如，我们应该学会如何开机、关机、连接电源线等基本操作。同时，了解操作系统的一些常用功能和快捷键也是必不可少的。其中，我觉得掌握基本的文件管理技巧是非常重要的，比如创建文件夹、复制、粘贴、删除等操作。通过这些基本操作的熟练掌握，我发现能够更加高效地完成工作，同时也能提升自己的计算机使用体验。
第三段：学会使用各类办公软件。
在现代社会中，办公软件几乎成了我们工作中不可或缺的工具。通过实践，我了解到了许多常用的办公软件，比如文字处理软件、表格软件和幻灯片软件。在处理文字时，我学会了如何使用字体、颜色、格式等功能进行排版和美化。在操作表格时，我也掌握了一些复杂的公式和数据分析方法。另外，在幻灯片制作中，我学会了如何设计精美的幻灯片，以及如何运用动画和转场效果来提升表达的效果。通过这些办公软件的学习和实践，我发现自己的工作效率和表达能力都有了显著的提升。
第四段：远程办公的重要性和技巧。
在当前的情况下，远程办公已经成为了一种常见的工作模式。通过实践，我深刻体会到了远程办公的重要性和技巧。首先，保持良好的沟通和协作是远程办公的关键。通过使用各种在线协作工具，比如即时通讯软件、在线会议平台等，我学会了如何与团队成员进行高效的沟通和协作。其次，合理安排和管理时间也是远程办公的重要技巧。我通过使用时间管理工具，比如番茄钟法和工作记录表等，有效提高了自己的工作效率和时间管理能力。这些技巧的应用，让我更好地适应了远程办公的模式，并且事半功倍地完成了工作。
第五段：不断学习与提升。
通过实践，我认识到计算机操作是一个不断学习和提升的过程。计算机技术的更新迭代速度非常快，我们应该始终保持学习的心态，学习新的操作技巧和应用软件。另外，我也意识到了计算机操作的重要性和广泛应用的范围，决心在自己的专业领域加强计算机的应用能力，以提高自己在未来工作和学习中的竞争力。
结尾：总结和展望。
通过这次计算机操作实践，我不仅掌握了基本的计算机操作技能，还学会了使用办公软件和远程办公的技巧。我深刻体会到了计算机操作在现代社会中的重要性，同时也认识到了自己在这方面的不足。因此，我决心继续学习和提升，在计算机操作方面不断进步，为未来的工作和学习打下更坚实的基础。
计算机实践心得体会篇十二
计算机原理实践课程是计算机科学与技术专业中非常重要的一门核心课程，它是将计算机原理理论知识转化为实践操作能力的重要途径。通过长时间的课程学习，我对计算机原理实践课程有了更深入的理解。下面将从以下五个方面分享我的体会与感悟。
一、实践的重要性。
计算机原理实践课程涉及到很多计算机硬件知识，在实验中可以更直观地体验到难以在理论上讲解的问题，例如计算机中某一部件的联系与作用，在实验中能够清晰地展现。更重要的是，在实践中我们可以不断遇到各种问题，在解决问题的过程中，我们不断提升了自己的解决问题的能力和实践操作能力，同时也使自己逐步适应了计算机工程师所需要的日常工作环境。
二、实验设计的重要性。
实验设计是计算机原理实践课程中非常重要的组成部分。良好的实验设计能够保证实验的有效性和实用性，使实验的效果合理化以及让学生感受到实验的趣味性，从而带动学生的学习兴趣。在实验中，我们也学会了如何展开科学的实验设计的方向。
三、团队的重要性。
实践操作过程中我们也学到了团队合作的重要性。每位成员在实验过程中需要分工负责，协同合作，进行数据的交流与比对，辅助其他组员完成实验操作，调试出成功的项目。在比赛或者实际工作中，团队合作更为重要，成员间需要互相信任、互相配合，才能取得更好的效果。
四、实践体验对个人职业规划的影响。
计算机原理实践课程让我感受到了计算机领域的庞大以及其原理，让我更加确定了自己的职业规划方向。而且，通过实践操作，让我们更加了解计算机行业的工作流程以及操作规范，更加熟悉职场的工作模式，为我们今后的工作准备了更好的基础。
五、提高个人素质与责任感。
计算机原理实践课程需要我们认真、仔细的处理每一道题目，尤其是在硬件方面，一点小损伤就会影响到整个实验的结果，需要对每一步都格外认真细致。在实践过程中，我们懂得了珍惜机会与教学资源，养成了勤奋好学、自律自我管理的习惯。同时，实践部分的设计也让我们更加深入理解了人的责任感是如何通过工作中的责任表现出来的。
综上所述，计算机原理实践课程带给我的不仅是对计算机硬件结构有了更深刻的理解，更是为我今后的职业规划奠定了基础。在这个过程中，我体验到了学习科学的方法与思路，并逐渐形成了学习自主性与解决问题的能力。希望今后能够将所学知识运用到实际工作中，不断提高个人素质，向更高的目标前进。
计算机实践心得体会篇十三
计算机是现代社会不可或缺的一种工具，而计算机实践教学在计算机专业的学生中是非常重要的一环。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，帮助那些参加计算机实践教学的同学更好地理解这门学科，并且在日后的工作中能够应用所学知识。
第二段：对教学内容的理解。
计算机实践教学是一门实践与理论并重的学科。在课堂上，老师通过讲解基本概念、实验演示和练习，让我们更好地理解计算机的原理和技术。这样的教学方式对于初学者来说非常重要，因为计算机科学领域是非常广阔的，初学者需要一个全面的了解，才能更好地在日后的学习过程中进行深入研究。
第三段：实践助力理论学习。
实践课程是计算机实践教学中非常重要的一部分。我们在实验室中，跟随老师的指导，逐渐掌握了计算机编程、操作系统、数据库等技术。实践课程让我们更深入地了解计算机，让我们在理论和实践中相得益彰。当我在实际工作中遇到计算机问题时，我会回忆起在实验室中的经验，快速找到问题所在，并解决掉它。
第四段：问题的解决能力。
在计算机实践教学中，我们还学到了如何解决问题的能力。我们平时会遇到各种各样的问题，但是我们通过团队合作、网络搜索和自我学习等多种途径，解决了这些问题。这个过程提高了我们的问题解决能力，让我们更有信心应对日后的实践工作。
第五段：总结。
总的来说，计算机实践教学是一门非常重要的学科，基于它的理论和实践，我们才能更好地掌握计算机科学领域的技术和知识。通过实践课程，我们能够更深入地理解计算机，同时也提高了我们的问题解决能力和自学能力。最后，我希望广大学生能够充分利用计算机实践教学中的机会，积极探索和学习，这样才能更好地在未来的工作中发挥自己的计算机技术水平。
计算机实践心得体会篇十四
作为一名计算机专业的学生，实践是我们学习过程中必不可少的一环。在多次的实践教学中，我逐渐认识到计算机实践教学的重要性，并不断总结出一些心得体会，下面就来分享一下我的计算机实践教学心得体会。
【第一段】。
实践教学是理论知识与实际应用相结合的重要环节。
计算机技术的不断发展，让我们珍视计算机实践教学，因为它非常重要。理论知识与实际应用的结合，是让我们快速掌握计算机知识，同时提高我们的实践能力，打破理论与实际之间的隔阂，为将来就业打下坚实的基础。在实践中，我们不仅仅是学习如何操作计算机，而更是提高我们的综合能力，也是提高我们就业竞争力的重要手段之一。
【第二段】。
实践教学是学习计算机知识的重要方法。
在计算机学习过程中，我们需要掌握大量的理论知识，但仅凭理论是不够的。计算机专业的学生需要了解计算机的各种应用场景和实际发展情况，才能更好地掌握计算机知识。通过实践，我们可以更加深入地了解计算机技术的应用场景和实际操作。通过实践掌握计算机技术的方法和技巧，更好地掌握计算机技术的本质。
【第三段】。
开展实践教学有利于提高学生的解决问题能力。
在计算机实践教学中，往往需要解决一些问题才能达到预期的效果。这就需要学生动手进行实践，通过思考、探究等方式解决问题。这样的实践不仅能够提高学生的解决问题的能力，也能培养他们的自主学习能力和创新思维能力。在实践中，学生还能够接触到实际应用的技术问题，让学生深入思考问题的本质，进一步提高了对计算机学科的理解和认识。
【第四段】。
实践教学还可以培养学生的团队意识和沟通能力。
在实践教学中，学生需要进行合作解决问题，这就需要学生们相互配合，多方面交流和沟通，这样才能达到团队协作的目的。长期以来，计算机技术一直是需要团队协作进行开发的，所以通过实践教学，不仅能够提高学生的团队意识和沟通能力，也对以后的职业发展产生积极的影响。
【第五段】。
总之，实践教学是计算机教育的重要组成部分。
实践教学是计算机教育的重要组成部分，它对我们的学习起到了关键性的作用，是理论和实践相结合的重要环节。学生应该重视实践教学，加强实践能力，更好地掌握计算机知识，提高自身的竞争能力。教育部门也应该强化实践教学的意义和作用，加强对教育机构，教育师资的支持，通过实践教学践行计算机教育的目标，帮助学生掌握计算机技术，为个人的职业发展和社会的进步做出贡献。
计算机实践心得体会篇十五
这学期我们开设了计算机网络技术实验课。我们都对这门课很感兴趣，因为计算机普遍的应用以我们的日常生活当中，同时也在这个信息时代里占有重要的地位。
我们的第一次实验课时做双绞线，也就是我们平时上网用的网线，我们高兴极了，所有同学都是那么的认真。前面在理论课上老师已经给我们讲解了必备的基础知识，所以在实验课上老师就给我们讲了一些实验规则，并给我们做了示范，看起来挺简单的。很快我们也就拿着工具和材料开始做起来了，看似简单的实验做起来却平平出错，不是把网线的顺序排错就是把水晶头弄坏，不过还是有同学是顺利完成了的。
在整个实验中我们认识到了很多。实验的成与败并不重要，当然当我们成功的完成实验的时候，那也是一份难得的快乐！不过大部分同学还是出错了，所以我们在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，不要过于着急。实验中我就是范了一个很傻的错误，我把线接反了，导致报废了以个水晶头，这应该是不认真导致的后果，在这个实验中需要的是我们认真严谨、大胆、自信，还有团队合作精神。
计算机课程，这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习心得：
1、基础很重要。
实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要！
2、循序渐进。
整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windowsxx、xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的.使用技术。
3、学以致用。
在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧。
word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要让自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。
1、常见问题要弄懂。
对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。
2、有比较，才有鉴别。
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。
3、养成良好习惯。
规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅！
学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。
计算机实践心得体会篇十六
首先，计算机实践教学是现在计算机教育的重要组成部分。实践教学必须紧密配合理论教学，实现理论与实践的结合，才能达到事半功倍的效果。在实践教学中，学生通过实践操作获得了比理论知识更加实际的经验和技能，为今后的工作和研究奠定了坚实的基础。
其次，实践教学中，老师应该根据学生的实际需求和兴趣，量身定制实践教学计划，使学生能够在充分发挥自身潜能的同时，不断提升自身的能力。此外，实践教学还需要结合案例教学、课外实践和实验室实践等多种形式，以达到更加全面的培养效果。
第三，计算机实践教学还需要重视学生的思考能力和创新能力。随着信息技术的不断发展，计算机实践教学中，单纯地强调操作技能和应用知识已经无法满足学生未来发展的需要。学生需要具备自主思考的能力，独立解决问题和创新设计的能力。因此，在实践教学中，老师应该给学生更多的自主探究机会，推崇创新思维，鼓励学生不断尝试和实验，才能培养出具有创造力的人才。
第四，计算机实践教学还需要与同行之间进行交流和学习。计算机实践教学本身就体现了“实践是检验真理的唯一标准这一哲学思想。因此，老师应该主动与同行之间进行交流和学习，分享自己的成功和经验，吸收别人的优点和教训。学生也应该发挥个人的主动性，参加竞赛和交流会，与同学建立交流平台，探讨和分享各自的学习心得，进一步拓展自己的视野。
最后，计算机实践教学应该重视表扬和激励。每个人都需要获得肯定和激励，在实践教学中这点更为重要。学生成长和自我成就感不断提高的过程中，需要老师给予充分的肯定和鼓励，让他们有勇气去创造，去尝试和探索。而老师也需要一直不断提升自己的教学质量，让学生对自己的教学充满信心和积极性。
总之，计算机实践教学是一种注重实际经验和技能培养的教学形式，这种教学形式旨在实现对学生的全面性发展。在实践教学中，老师应该根据学生的实际需求有针对性地制定实践教学计划，注重学生思考、创新能力的培养，与同行进行交流和学习，同时需要重视表扬和激励，让每位学生都成长为具有自主思考、独立解决问题、创造性的人才。
计算机实践心得体会篇十七
我一直认为信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之前的很多信息技术课时就用来给学生观看视频、听听音乐，学生也觉得非常高兴。
自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发非常非常的幼稚无知啊！针对我县和我所教的班级实际情况，我认为在小学生中特别是一年级的学生中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。就像我们要转变传统的教育观念，只有通过这样各种形式的培训学习来提高自身修养、改变观念，亲身感受信息技术所带来的便利和在现代教学中所取得作用，才能更加努力的学习现代科技，合理有效的运用信息技术。
此次培训让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的'新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件计算机图形学是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学，研究的是应用计算机产生图像的所有工作，不管图像是静态的还是动态的，可交互的还是固定的，等等。图形api是允许程序员开发包含交互式计算机图形操作的应用而不需要关注图形操作细节或任务系统细节的工具集。计算机图形学有着广泛的应用领域，包括物理、航天、电影、电视、游戏、艺术、广告、通信、天气预报等几乎所有领域都用到了计算机图形学的知识，这些领域通过计算机图形学将几何模型生成图像，将问题可视化从而为各领域更好的服务。
计算机图形学利用计算机产生让人赏心悦目的视觉效果，必须建立描述图形的几何模型还有光照模型，再加上视角、颜色、纹理等属性，再经过模型变换、视图变换、投影操作等，通过这些步骤从而实现一个完整的opengl程序效果。opengl是一个开放的三维图形软件包，它独立于窗口系统和操作系统，以它为基础开发的应用程序可以十分方便地在各种平台间移植。计算机图形学通过应用opengl的功能，使得生成的图形效果具有高度真实感。学习计算机图形学的重点是掌握opengl在图形学程序中的使用方法。
21世纪是信息的时代，在日新月异的科技更新中相信计算机会发挥越来越重要的作用，计算机图形学也会在更多的领域所应用，虽然我国在这方面还比较薄弱，但相信会有越来越好的时候的。
计算机实践心得体会篇十八
我们都是女孩子，第一天的化妆让我们知道了要学会化妆是女孩子的必修课，女孩子可以不化妆，但是不能够不会化妆，第一天的化妆老师指出了我们手法中的不足，让我们了解我们自己的脸适合什么样的妆容，然后老师布置作业让我们回去自己练习化妆。
第二天的切水果可以说是大家最兴奋也是觉得最有趣的一天了，我们学到了很多种水果的切法，以前拿着水果都是很没有形象的吃，通过第二天的实训学习，让我们懂得了吃水果要优雅，也就是老师所说的：“你在吃，别人在看”，当然，要吃得优雅，吃起来也就没那么方便了，但我们礼仪课的主旨是给别人带来方便，让别人看着舒服，所以优雅的吃，是非常有必要的，最后，大家把切好的水果都消灭完了，可以说是大饱口福了，所以，这一天的实训，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。
终于，实训要接近尾声了，第四天的考试来了，为了考试，我们一大早就起来了，大家都在为5分钟化妆考试以及弟子规测试准备着，我们在宿舍每个人都编了个美美的发型，然后去教室忐忑的等着5分钟化妆测试，虽然在寝室有练习化妆，但是5分钟对我们这些化妆菜鸟来说还是太短太短，考试时紧张的听着老师倒数的时间，手慌脚乱的，但老师喊时间到时还是把妆基本化完了，顿时松了一口气，但是还不敢完全放松，因为还有接下来的弟子规要考，背书一直是我的弱项，虽然老师一直强调不要死记硬背，但是还是没有把弟子规背下来，以至于考试的时候没有在老师规定的时间内答完题，这是这次实训中最遗憾的。
总之，通过这一周的实训，我们各自都学到了许多，受益匪浅，这离不开老师的悉心教导，也非常感谢老师能这么耐心的教导我们，我们会总结这次不足，加以改进!
计算机实践心得体会篇十九
通过为期一个学期的选修课程的学习，作为一个涉及计算机网络不深的我来说受益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。
我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是学好计算机。随着接触电脑的深入，对计算机的认识越来越深入，同时也产生许多不明白的地方。在报选修课的`时候，看到有《计算机网络》这门课，我就毫不犹豫地选了。这正是我需要掌握的技术啊！掌握《计算机网络》我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域网，城域网和广域网之间的联系和区别。明白了域名是怎么回事。tcp/ip以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网络安全等等。总之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加深入了。选修网络课，让我对网络技术有了很大的认识，对我来说，是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。
最后，在做博客和上传作业的过程中，遇到许多问题，通过选修课学到的知识，再加上向同学请教，还是非常顺利的解决了。本学期已接近尾声，选修课程也业已结束，本次学习让使我对计算机有了更新的认识，更是学到了很多实用技术，在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。谢谢您！
计算机实践心得体会篇二十
计算机原理实践是计算机专业的基础实践课程之一，涉及到计算机硬件与操作系统等方面的知识。在课程中，我通过学习CPU、存储器、I/O设备等计算机组成原理，对计算机原理有了更深刻的认识与理解，并从实践中获得了许多宝贵的经验和体会。
一、实践过程中仔细阅读实验指导书很重要。
在实践过程中，我们需要仔细阅读实验指导书，特别是实验流程和操作步骤，以免出现错误。在我的实践中，由于没有注意到实验步骤，导致实验无法进行。因此，我从此认识到实验指导书对于实践的重要性，只有仔细地阅读实验指导书，才能顺利完成实验。
二、实践中充分理解和掌握理论知识。
实践是理论的延伸和实现，只有通过对理论知识的理解和掌握，才能更好地完成实践任务。例如，通过对CPU基本工作原理的学习，我深刻认识到CPU是计算机系统的核心，对其工作原理的理解有助于更好地理解计算机系统。在实际实验中，我按照CPU的工作原理进行实验，并记录实验数据分析，从而更好地理解和掌握CPU的相关知识。
三、注意实验中的安全问题。
在实验中，安全问题需要格外注意。例如，自制电源与安全规范密不可分，需要了解电源插头接口、电源开关的位置以及注意防触电等安全问题。在实验操作中，需要时刻注意安全问题，确保实验过程中不会发生安全问题，同时也能更好地保护自己以及周围的实验设备。
四、实践中还需要花费时间精力进行调试。
在实践中，调试是一个重要的过程，有时需要花费较长时间，甚至需要反复尝试。例如，我在实践中遇到一些I/O设备接口问题，需要进行多次调试和尝试，最终才成功地进行了实验。通过多次实践，在不断尝试、调整的过程中，不仅解决了问题，同时也对实验内容及实验原理有更深刻的认识与体验。
五、实践心得的总结和分享也很重要。
在实践过程中，我们可能会遇到很多问题和困难，而解决问题需要我们不断总结、回顾、分析和分享。通过总结自己的实践经验，我们可以找到不足之处，并加以改进。在经验分享过程中，我们可以学习和借鉴他人的经验，并帮助他人解决问题。因此，实践心得的总结和分享也是我们实践学习不可或缺的一环。
总之，计算机原理实践不仅需要我们对理论知识有深刻的认识和理解，同时还需要在实践过程中不断学习、尝试、调试，以及对实践经验进行总结和分享，才能真正掌握和应用计算机原理。这些经验对我的实践学习和职业生涯都将产生重要影响，值得深入思考和借鉴。
计算机实践心得体会篇二十一
在现代社会中，计算机已经成为了我们不可或缺的一部分。通过计算机，我们可以更加高效地处理信息、管理数据以及进行交互。在学习计算机原理实践课程过程中，我对计算机的工作原理以及应用方式有了更加深入的了解，同时也收获了一些心得体会。
第二段：学习过程中的收获。
在实践课程中，我们学习了计算机硬件的组成和原理，掌握了计算机的基本使用方法。通过理论学习和实践操作相结合的方式，我们深入了解CPU、存储器、硬盘和其他硬件设备的原理，学会了使用常见的操作系统和应用软件，并加深了对计算机网络和数据通信的认识。这些知识不仅提高了我们的技能水平，也更方便了我们在日常生活、工作和学习中使用计算机。
在计算机原理实践课程中，实践操作是我们学习的关键环节。通过实践，我们可以更加深入地了解计算机的工作原理，并且可以更好地掌握计算机使用技巧。在实践课程中，我发现，仔细读懂实验指导书，理论知识和实践操作相结合，对于我们成功完成实验有很大的帮助。在实验中，不要急于求成，需要认真地操作，仔细观察每个步骤，才能保证实验顺利完成。
第四段：实践课程对工作和未来的影响。
在我完成这门课程之后，我感到更加自信地处理计算机问题。我能更好地使用计算机，例如写代码和使用软件。在现代化的工作环境中，对于计算机技能的要求越来越高。另外，在几年后，我将进入到更加复杂和竞争的职场。在这种情况下，我深信所学到的知识和技能对于未来的职业生涯将会有很大的帮助。
第五段：结论。
综合以上收获和体会，我们可以得到结论：计算机原理实践课程是我们深入了解计算机，提高技能水平，为未来工作和学习做准备的重要途径。通过这门课程的学习和实践，我们可以更好地掌握计算机使用技巧，并且为未来职业发展打下坚实的基础。
计算机实践心得体会篇二十二
随着科技和社会的发展，计算机已成为人们学习，工作，生活，交际的重要工具，同是也是现代社会不可缺少的组成部分。
2009年毕业之后一直从事教师行业，并且一直从事计算机教学，从事教学的过程中，我得出一些体会，下面我分享一下我的体会。
作为一名教师，想给学生一滴水，必须有一碗水，知识必须达到精，深。随着社会的变化，一切都在改变，办公软件版本也不断升级，所以，我们要不断学习，也要学习一些新的软件，教学也要用比较新的版本。
同时计算机教学好多都是操作性软件，所以教师教学过程中，操作必须熟练。
对于比较枯燥的课程，讲课要结合实际，多列举一些例子。例如：windows课程有时内容比较枯燥，应当时常制作一些有趣味性的内容、图形编制成动画、配上音乐设计成新颖的课件，让学生欣赏，激发他们的学习欲望，提高他们的学习兴趣，同时可以在通过将一些理论的东西实践化，多操作，多练习通过更有趣的实践操作来提高学生的学习兴趣，比如“画图”程序的教学，如果讲解时，只是一味的告诉学生，画一个圆应该怎么怎么做，填涂颜色应该怎么怎么做。学生没有兴趣听课，但是如果将需要的设置融入到具体的操作中：让学生绘制一个带有相应知识的图形(比如奥运五环)让学生通过绘图的实践操作熟悉各个知识点，那么学生的兴趣会有显著的提高，教学效率也会明显改善。
上课如果教师一直讲，有些学生可能听着听着精力就不集中了，所以课堂中多设置一些互动，比如讲过的内容提问一下学生，或者让学生实际操作一下，这样可以集中学生的注意力。
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