方案通常是为了解决问题或提供解决方案而设计的。想要制定一个完美的方案，我们需要先明确问题和目标。以下是小编为大家整理的一些常见方案范例，供大家参考和借鉴。
社区关爱妇女儿童活动方案篇一
xx中心小学是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了一些探索:。
每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
1、营造关爱氛围，感受温暖。
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。
2、健全关爱制度，明确责任。
建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的`联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。
实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。
学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。
学校定期和不定期举行各种活动：东门小学创设“阳光家园”，建立留守儿童qq群，让不同年级、不同班级的留守儿童们有一个交流的平台，无论是苦恼的、还是欣喜的事情都和同学们、老师一起分享;五里小学举行主题班会、班队活动，举办阳光体育活动、座谈会等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中;明德小学、吉南小学定期举行留守儿童谈心活动，并每月指导学生写信或拔打亲情电话，让孩子找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
社区关爱妇女儿童活动方案篇二
为促进留守儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守儿童，社区将开展关爱留守儿童的一系列活动，下面本站小编给大家介绍关于社区关爱留守儿童。
的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动目的。
1.通过活动，尽社区所能去帮助社区流动人口子女。
2.提高社区居民的爱心意识，把关爱付诸行动。
二、活动时间。
20xx年1月20日——20xx年7月30日。
三、活动地点。
万春小学。
四、活动流程。
(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助社区等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动，将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容，发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
根据集宁区妇联关于《开展关爱留守儿童活动实施方案》要求，为切实做好我街道留守儿童工作，确保留守儿童健康成长，充分发挥留守儿童家园作用。结合我办实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
树立“以人为本”的教育理念，加强辖区留守儿童课外场所建设，构建留守儿童教育、监护和资助体系，优化留守儿童生存发展环境，促进留守儿童健康成长为目标，以动员社会支持，增强家长责任意识为着力点，大力推动全办上下为辖区留守儿童的健康成长提供必要保障和良好环境。
二、基本功能和目标任务。
1、各社区要逐门逐户进行摸底登记，做到底数清、情况明。并把留守儿童花名在4月22日前上报办事处。
三、实施要求。
(一)硬件设施。
1、有活动用房20—30平米，房屋安全、方便、实用、布局合理，环境温馨。
2、配备一定数量的图书、期刊、报刊和一定的文体器材，基本满足留守儿童的学习和娱乐要求。
3、配备电脑或电话等设备，方便留守儿童与父母交流。4、配备。
基本的课桌和简单的生活应急用品。
(二)软件方面。
1、成立留守儿童家园建设工作领导小组。
2、建立完善的学习、活动、管理等方面。
规章制度。
3、组织自愿者服务队伍。志愿者“爱心妈妈”和代理家长要与留守儿童开展结对帮扶活动做到“五个一”，每学期到留守儿童家中走访一次，谈心一次，与班主任联系一次，与监护人沟通一次，给留守儿童写信一次。
心得体会。
以及活动开展的相关图片、资料等。
5、聘请专业人士为留守儿童做心理疏导。
6、组织捐赠活动，保证学习和生活基本费用。
7、加强留守儿童家长、临时监护人的联系与培训工作。聘请有关专家对留守儿童家长或监护人进行家教知识、监护人权利义务、儿童维权等知识的培训。
四、保障措施。
(一)提高认识，加强组织领导。办事处要把留守儿童家园建设作为当前一项重要工作。成立留守儿童家园建设工作领导小组，统一思想，落实责任，切实把留守儿童家园建设抓好抓实。
(二)科学有序，规范运行。留守儿童家园建成后，坚持属地管理、分级负责、层层落实的原则。切实加强宏观管理，帮助和督促定期开展关爱活动。
(四)强化管理，建立健全考评机制。留守儿童家园的管理采用一级抓一级、分级考核的办法进行管理。办事处留守流动儿童工作领导机构要建立健全相应的考评机制、督查机制、激励机制，妇联组织每季度上报工作开展情况，区妇联每年对留守儿童之家运行情况进行考评。对考评优秀的给予奖励，不符合的予以调整。
我社区共割18个居民小组，981户，总人口3078人，适龄儿童198人，其中留守儿童54人，这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中，这些儿童整年甚至几年见上父母一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长，这些孩子大部分都具有以下特征：
1、营养不良，性格孤僻。
2、成绩落后、厌学，甚至逃学。
3、身心发育不健康。
为了外出务工的家长放心，全心投入到自己的工作上，同时也让留守儿童感到社会的关爱，让这些孩子身心健康快乐的成长，我们社区在镇党委的领导下，成立“寸草心”留守了儿童关爱小组，并且积极开展形式多样的关爱活动。
1、成立关爱小组。
社区每年对全社区的留守儿童进行摸底登记，建立留守儿童档案，社区在镇妇联杨彬主任的指导下，成立的关爱小组，巾帼自愿者，成立“寸草心”留守儿童之家，建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。
2、开展形式多样的关爱活动。
(1)开放飞“蓝色阅读希望书屋”我们社区儿童站每周一至周五下午四点至六点对所有儿童开放图书室和活动室，让他们结束、看书、增长知识，丰富见闻。
(2)开展形式多样的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材，让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼。家园还适时开展一些比赛活动，评出优胜者给予奖励，提高儿童参与体育锻炼的兴趣，让所有的儿童在社区中能锻炼出健康的体魄。
(3)认真开展家园序列活动。一是开展每周一次的家园活动，让家园铺导员为他们讲法律知识、安全常识、社会规则等，或让儿童们自由讨论活动的内容，自己主持活动;或让儿童在辅导员的陪伴下借书看书;或参与体育锻炼活动等，让每一次活动的丰富多彩，让儿童参与其中，快乐其中。二是开展与国家法定节假日相关的活动，比如中秋节我们开展了“中秋话想念”的活动，让留守儿童通过家园爱心视频，爱心电话与在外务工的服务童话，送去节日祝福及对父母的想念之情，还有重阳节开展“尊老爱老”活动，让儿童为自己爷爷奶奶、外公外婆送上自己亲手制止的贺卡和节日祝福，还有世界环境日、三八妇女节等活动。让孩子在节日庆祝中明白节日的意义，同时鼓励孩子让他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。
(4)开通爱心电话和爱心视频，让孩子能到家园与父母交流，增进感情。家园每周末对孩子开通爱心电话爱心视频，让孩子通过登记就能和父母通上电话，通过与父母约好上网时间就能和父母见一面，这样大大缩短了父母与孩子间的距离，让父母与子女之间的关心更密切，感情纽带更牢固。
(5)认真开展“一帮一”帮扶活动。“寸草心”家园成立爱现帮扶小组，
简历。
服务职责，落实了具体服务项目，成员由爱心妈妈及镇、社区干部、学校教师等担任爱心辅导员。每位爱心辅导员负责一至两名儿童的帮扶，通过与儿童一起活动、交流、走访儿童家庭等形式及时了解孩子的生活、学习及心理状况，及时为需要帮组的孩子提供帮组。爱心辅导员必须一个月走访儿童两次，并及时填写走访记录。
(6)积极开展社区志愿者----环保小分队活动。社区通过儿童自愿者报名的原则，成立了环保小分队，小分队定期、定时、有组织地到社区捡拾各类垃圾、枯枝烂叶，为社区群众宣传环保知识、“三新”活动，在社区中产生良好的影响。
(7)开展帮贫扶弱活动。社区组织干部及儿童到五保户、残疾人、低保户家里面帮组他们打扫卫生，并与老人谈心。特别市六组的残疾人李素华感动地说：“谢谢社区干部、谢谢孩子们，给你带来快乐”。同时又告诫孩子们要听话，不要贪玩，要认真学习，做有用之人。社区还组织干部及儿童到贫困儿童家中慰问，今年9月17日社区支部书记，社区主任及儿童站负责人部分儿童到在车祸中丧失爷爷儿童邱兰家中送去慰问，社区积极动员周边的爱心人士支援优秀贫困儿童就学等。
由于我们今年才深入开展留守儿童之家活动，还缺乏经验，我们管理还不够完善，所以造成许多工作上的不足和不到位。但是基于儿童需要社区的共同关心，我们家园会一如既往地做好这项工作，努力探索促进留守儿童健康发展的工作思路，锻炼他们的意志，培养坚韧，独立的个性，形成健全的人格，让家园中每一位儿童快乐成长、健康进步。
社区关爱妇女儿童活动方案篇三
1、通过活动，尽社区所能去帮助社区流动人口子女。
2、提高社区居民的爱心意识，把关爱付诸行动。
二、活动时间。
20xx年1月20日——20xx年7月30日。
三、活动地点。
万春小学。
四、活动流程。
(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助社区等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动，将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容，发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
社区关爱妇女儿童活动方案篇四
留守儿童是社会的一个特殊群体，他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的环境，势必影响他们的每一步成长。为切实解决留守儿童家庭教育、权益保护中存在的问题，经研究，制定以下实施方案。请各社区认真对照实施，确保全街道关爱留守儿童工作取得实效。
一、指导思想：
全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和构建和谐社会的要求，全面解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐地成长创造环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。
二、主题口号：“手拉手传递温暖心连心共促成长”
三、活动对象：三河街道全体留守儿童。
四、目的意义：
此项关爱行动以帮助“留守儿童”健康成长为宗旨，以帮扶“留守儿童”弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织全社会关爱“留守儿童”为重点。本着“真诚、真心、真爱、真行动”的原则，通过开展形式多样的关爱活动，更深入地了解留守儿童的需求，为其学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围；进一步探索关爱留守儿童的有效机制，整合社会资源，让全社会都来关心和爱护留守儿童，构建学校、社会合力共育的模式，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐，促进“留守儿童”健康地成长。
五、活动安排：
1、组建一支“关爱留守儿童”志愿者服务队。组织发动党员、干部、女能人加入志愿者服务队。
2、发放一份“关爱留守儿童”倡议书。举行“关爱留守儿童”活动启动仪式，倡导社会各界共同关心、关注、关爱留守儿童，努力为留守儿童创造和谐的成长环境。
3、召开一次“关爱留守儿童”座谈会。通过交流在“关爱留守儿童”方面所采取的措施和成功经验，共同探讨“关爱留守儿童”有效帮扶机制。
4、举办一次“我是留守娃、我快乐、我幸福”主题活动。以学校为单位，具体内容和形式自行安排。该活动旨在展示我街道留守儿童积极向上的精神风貌，促进全街道留守学生健康成长。
5、以社区为单位，分别成立一个留守儿童活动中心。建立社区“留守儿童之家”，为留守儿童提供教育管理、权益保护、心理咨询和法律援助等服务，增强他们(特别是留守女童)的法律意识和自我保护意识。
6、开展一次“两地书亲子情”活动。组织“留守儿童”给在外地工作的父母写信，与父母交流、分享学习生活中的乐趣，增进与父母之间的感情。
六、活动要求：
1、加大宣传教育，营造“关爱留守儿童”的良好氛围。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任，要充分利用展示窗、板报等多种形式广泛宣传“关爱留守儿童”的重要意义，吸引更多的社会爱心人士加入到“关爱留守儿童”的阵营中来。
2、提高思想认识,增强“关爱留守儿童”工作的使命感。“关爱留守儿童”工作，是贯彻落实xx大精神、建设和谐社会的需要；是推进我街道素质教育，实现教育均衡发展的需要。各社区要充分认识做好留守儿童工作的重要性，增强责任感和使命感，把“关爱留守儿童”工作摆上位置，列入议事日程。
3、健全工作制度，建立“关爱留守儿童”工作长效机制。成立“关爱留守儿童行动”领导小组，建立工作长效机制，扎实推进“关爱留守儿童”工作的开展，确保“关爱留守儿童”工作取得实效。
社区关爱妇女儿童活动方案篇五
父母双方或单方外出务工而被留守在家中的留守儿童，这一群体需要其他亲人及社会的关爱，社区要为给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境。下面是本站小编带来关于社区20xx年关爱留守儿童。
的内容，希望能让大家有所收获!
留守儿童是社会的一个特殊群体，他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的环境，势必影响他们的每一步成长。为切实解决留守儿童家庭教育、权益保护中存在的问题，经研究，制定以下实施方案。请各社区认真对照实施，确保全街道关爱留守儿童工作取得实效。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和构建和谐社会的要求，全面解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐地成长创造环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。
二、主题。
口号。
：“手拉手传递温暖心连心共促成长”
三、活动对象：三河街道全体留守儿童。
四、目的意义：
此项关爱行动以帮助“留守儿童”健康成长为宗旨，以帮扶“留守儿童”弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织全社会关爱“留守儿童”为重点。本着“真诚、真心、真爱、真行动”的原则，通过开展形式多样的关爱活动，更深入地了解留守儿童的需求，为其学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围；进一步探索关爱留守儿童的有效机制，整合社会资源，让全社会都来关心和爱护留守儿童，构建学校、社会合力共育的模式，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐，促进“留守儿童”健康地成长。
五、活动安排：
1、组建一支“关爱留守儿童”志愿者服务队。组织发动党员、干部、女能人加入志愿者服务队。
倡议书。
举行“关爱留守儿童”活动启动仪式，倡导社会各界共同关心、关注、关爱留守儿童，努力为留守儿童创造和谐的成长环境。
3、召开一次“关爱留守儿童”座谈会。通过交流在“关爱留守儿童”方面所采取的措施和成功经验，共同探讨“关爱留守儿童”有效帮扶机制。
4、举办一次“我是留守娃、我快乐、我幸福”主题活动。以学校为单位，具体内容和形式自行安排。该活动旨在展示我街道留守儿童积极向上的精神风貌，促进全街道留守学生健康成长。
5、以社区为单位，分别成立一个留守儿童活动中心。建立社区“留守儿童之家”，为留守儿童提供教育管理、权益保护、心理咨询和法律援助等服务，增强他们(特别是留守女童)的法律意识和自我保护意识。
6、开展一次“两地书亲子情”活动。组织“留守儿童”给在外地工作的父母写信，与父母交流、分享学习生活中的乐趣，增进与父母之间的感情。
六、活动要求：
1、加大宣传教育，营造“关爱留守儿童”的良好氛围。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任，要充分利用展示窗、板报等多种形式广泛宣传“关爱留守儿童”的重要意义，吸引更多的社会爱心人士加入到“关爱留守儿童”的阵营中来。
2、提高思想认识,增强“关爱留守儿童”工作的使命感。“关爱留守儿童”工作，是贯彻落实xx大精神、建设和谐社会的需要；是推进我街道素质教育，实现教育均衡发展的需要。各社区要充分认识做好留守儿童工作的重要性，增强责任感和使命感，把“关爱留守儿童”工作摆上位置，列入议事日程。
3、健全工作制度，建立“关爱留守儿童”工作长效机制。成立“关爱留守儿童行动”领导小组，建立工作长效机制，扎实推进“关爱留守儿童”工作的开展，确保“关爱留守儿童”工作取得实效。
根据集宁区妇联关于《开展关爱留守儿童活动实施方案》要求，为切实做好我街道留守儿童工作，确保留守儿童健康成长，充分发挥留守儿童家园作用。结合我办实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
树立“以人为本”的教育理念，加强辖区留守儿童课外场所建设，构建留守儿童教育、监护和资助体系，优化留守儿童生存发展环境，促进留守儿童健康成长为目标，以动员社会支持，增强家长责任意识为着力点，大力推动全办上下为辖区留守儿童的健康成长提供必要保障和良好环境。
二、基本功能和目标任务。
1、各社区要逐门逐户进行摸底登记，做到底数清、情况明。并把留守儿童花名在4月22日前上报办事处。
三、实施要求。
(一)硬件设施。
1、有活动用房20—30平米，房屋安全、方便、实用、布局合理，环境温馨。
2、配备一定数量的图书、期刊、报刊和一定的文体器材，基本满足留守儿童的学习和娱乐要求。
3、配备电脑或电话等设备，方便留守儿童与父母交流。
4、配备基本的课桌和简单的生活应急用品。
(二)软件方面。
1、成立留守儿童家园建设工作领导小组。
2、建立完善的学习、活动、管理等方面。
规章制度。
3、组织自愿者服务队伍。志愿者“爱心妈妈”和代理家长要与留守儿童开展结对帮扶活动做到“五个一”，每学期到留守儿童家中走访一次，谈心一次，与班主任联系一次，与监护人沟通一次，给留守儿童写信一次。
心得体会。
以及活动开展的相关图片、资料等。
5、聘请专业人士为留守儿童做心理疏导。
6、组织捐赠活动，保证学习和生活基本费用。
7、加强留守儿童家长、临时监护人的联系与培训工作。聘请有关专家对留守儿童家长或监护人进行家教知识、监护人权利义务、儿童维权等知识的培训。
四、保障措施。
(一)提高认识，加强组织领导。办事处要把留守儿童家园建设作为当前一项重要工作。成立留守儿童家园建设工作领导小组，统一思想，落实责任，切实把留守儿童家园建设抓好抓实。
(二)科学有序，规范运行。留守儿童家园建成后，坚持属地管理、分级负责、层层落实的原则。切实加强宏观管理，帮助和督促定期开展关爱活动。
(四)强化管理，建立健全考评机制。留守儿童家园的管理采用一级抓一级、分级考核的办法进行管理。办事处留守流动儿童工作领导机构要建立健全相应的考评机制、督查机制、激励机制，妇联组织每季度上报工作开展情况，区妇联每年对留守儿童之家运行情况进行考评。对考评优秀的给予奖励，不符合的予以调整。
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社区关爱妇女儿童活动方案篇六
为认真贯彻落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》，切实从源头上解决留守流动儿童问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案：
关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。
（一）加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。
开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情况档案。广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
（二）积极开展共享蓝天宣传活动。
充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流动儿童健康成长的'良好氛围。定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学知识和方法。以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。
（三）积极开展共享蓝天维权行为。
通过加强法制宣传教育，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。
社区关爱妇女儿童活动方案篇七
“三八”妇女节是女同胞的节日，是庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日，体现我社区领导对我社区妇女同志们的关怀，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育、创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作中去，促进我社区和谐发展。
二、活动主题：自信、自立、自强，巾帼展新姿。
三、活动时间：20xx年3月7日——8日。
四、参与人员：xx社区全体女同胞。
五、活动内容。
(一)“三八”妇女节座谈会。
1、活动时间：20xx年3月7日。
2、活动地点：xx社区。
3、座谈内容：
(1)社区妇联领导作重要讲话。
(2)各村妇联工作代表讲话。
(二)“三八”妇女节趣味运动会。
1、活动时间：20xx年3月8日。
2、活动地点：xx村活动中心。
3、活动内容。
(1)拔河比赛：一村一队，每队10人。
道具：拔河绳4条。
规则：1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.比赛分组选择由各队队长抽签决定。
3.淘汰赛：每对抽签分成a、b组，a组8队，b组6队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。
淘汰赛时间：20xx年3月7日。
场地：xx村祠堂活动中心。
xx村活动中心。
4.决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
决赛时间：20xx年3月8日。
地点：xx村活动中心。
5.比赛过程中，以裁判的哨子为准，裁判吹哨，比赛正式开始。裁判再吹哨，比赛结束。
(2)趣味投球比赛：
道具：篮球4个。
参赛人员：一村一队，每队10人。
规则：1、抽签决定先后顺序，每组队长抽签。
2、参赛人员定点投篮，共有五个点，每个点投一次。
3、共5个篮球，按进球数多少取前三名。投进篮球个数相同。再加赛一轮，直至分出胜负。
(3)夹乒乓球比赛：每村选报2人。
道具：乒乓球20个，小筐子8个。
规则：1、分组进行。每组4人，共7组。
2、按时间取前八名，进决赛。决赛分两组进行，同样由抽签决定分组，取前三名。
3、参赛者站立在两张桌子中间，左右桌上各放一盆。
4、20个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
5、每个人比赛时间1分30秒。在规定时间内，夹球多者胜。
(4)两人三足比赛：以家庭为单位，每村2队。
道具：布带子(自带)。
规则：1、分组进行。每组4人，共7组。
2、按时间取前八名，进决赛。决赛分两组进行，同样由抽签决定分组，取前三名。
3、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。
(三)表彰颁奖会。
1、最美丽妈妈(3个)。
2、最美丽媳妇(3个)。
3、社区、村“三八”红旗手(各1个)。
4、社区、村“三八”红旗集体(各1个)。
5、农村妇女创业先进个人(3个)。
6、风采之星队。
7、比赛各项目优胜者。
(四)事迹风采展。
六、活动经费。
哨子5。
拔河绳子2。
篮球5。
乒乓球20。
小筐4。
筷子3。
秒表2。
奖状30。
水果50。
座谈会。
奖品。
麦克风/喇叭1。
七、活动过程注意的问题。
1、工作人员谨记自己的工作职责，组织好各自负责的活动，控制好比赛流程，灵活应变。
2、看管好活动设备。
3、各村负责人要组织好各村的队伍。
社区关爱妇女儿童活动方案篇八
一、指导思想。
随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖，让留守学生与其它孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务！
二、工作目标。
透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。
三、主要措施。
（一）加强联系，构成工作机制。
学校认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。
（二）真情关爱，人人用心参与。
（2）生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。对部分家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。
（三）健全人格，构建和谐校园。
学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。
（四）构建全社会的教育网络，构成关爱合力。
1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。
学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。
遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。
2、加强委托监护人的教育培训。
学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身职责的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的`职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。
社区关爱妇女儿童活动方案篇九
各乡镇(街道)妇联、区级各部门妇委(代)会要以党的十x大、省委十届九次全会、市委十二届八次全会、区第十一届党代会精神和系列重要讲话精神为指导，围绕中心、服务大局、服务妇女，利用“三八”国际劳动妇女节契机，扎实开展妇女创新创业、家庭文明建设、维权服务、基层组织建设工作，通过各类宣传教育活动，唱响“添彩巾帼建功行”主题，引领广大妇女群众坚定信心，鼓足干劲，在推动xx区经济社会发展中贡献巾帼新力量。
二、活动内容。
(一)举办妇女创业就业示范基地挂牌暨“四送”启动仪式。
在城厢镇特色食用菌园区举行“妇女创业就业示范基地”挂牌仪式，同时启动20xx年全区“四送”活动，拉开20xx年“双创”工作序幕。
(二)开展“春风送岗”行动。
联合区人社局，牵手川妹子家政服务培训基地、再创学校、企业代表，深入各乡镇(街道)开展“春风送岗”行动，助推留守妇女、返乡妇女、贫困妇女就业。
(三)举办服务“蓉欧+”分享沙龙活动。
整合资源，邀请在电子商务、进出口贸易等领域杰出的女性，为我区女企业家、女大学生、有创业意愿的女性代表做创业经验分享，进一步引领广大妇女群众融入“蓉欧+”。
(四)集中开展巾帼风采宣传活动。
与区委宣传部通力合作，开设巾帼风采专题系列报道，大力宣传创业、维权、家庭文明建设等各方面涌现出的基层优秀女性的成功经验和做法，引导全区妇女群众学先进、赶先进、当先进，为构建和谐幸福凝聚巾帼力量。
(五)启动20xx年寻找“最美家庭”活动。
紧紧围绕提出的“注重家庭”“注重家教”“注重家风”要求，按照全国、省、市妇联部署，面向基层妇女，面向家庭，契合家庭需求，突出家风建设，与区委宣传部、区直机关工委、区文明办、区总工会联合，启动20xx年寻找“最美家庭”活动，唱响“我爱我家”主题品牌，将在“5.15”国际家庭日进行揭晓颁奖，弘扬家庭美德，传承良好家风，推动形成社会主义家庭新风尚。
(六)积极开展家庭教育进社区活动。
充分利用区家庭教育协会等资源，积极开展以“爱在起点”为主题的家庭教育进社区活动，不断提升家长科学教子能力，增进亲子关系，构建家庭和谐，促进孩子健康快乐成长。
(七)广泛开展传承好家风进院落活动。
组织由老干部、最美家庭、最美母亲、三八红旗手等人员组成的好家风好家训宣讲团进院落宣传，弘扬好家风，凝聚正能量。
(八)开展机关干部心理调试讲座。
邀请专家授课，运用科学的身心健康教育知识，为广大机关干部提供科学有效的缓解精神压力和克服心理障碍的方法，促进干部养成良好的生活习惯和工作心态，提高生活和工作质量。
(九)开展妇联系统干部培训。
组织各乡镇(街道)妇联主席及各村(社区)妇联主席开展素质培训和拓展训练，不断提高妇联干部的履职能力，增强妇联干部的团队协作意识和水平。
(十)召开区妇联八届三次执委会。
组织召开xx区妇联八届三次执委会，总结20xx年工作，部署20xx年重点工作。
(十一)举办“三八”维权周宣传活动。
在“三八”节期间，组织成员单位在和谐广场举办以“添彩巾帼建功行”为主题的维权服务宣传活动。
(十二)开展走访慰问活动。
对退休老妇女主任、最美家庭、最美母亲、三八红旗手等开展走访慰问活动。
三、工作要求。
(一)高度重视。各乡镇(街道)妇联、区级各部门妇委(代)会要将开展纪念“三八”国际劳动妇女节活动作为宣传男女平等基本国策、促进妇女事业发展的重要契机，大力宣传我区妇女事业发展取得的新成效，大力宣传广大妇女在促进经济社会发展中的作用和贡献，大力宣传各行各业妇女先进典型，为服务“蓉欧+”凝聚正能量、传递正能量。
(二)精心组织。各乡镇(街道)妇联、区级各部门妇委(代)会要根据区妇联的总体部署，积极组织参加区妇联组织开展的系列活动。并结合自身实际，本着厉行节约的原则，开展各类纪念活动，让广大妇女在隆重、热烈的氛围中度过一个快乐、有意义的节日。各乡镇(街道)妇联、区级各部门妇委(代)会要利用各种载体加强活动宣传，及时将本单位开展的活动信息录入市妇联综合信息平台，并于3月10日前将活动信息、图片通过协同报送至区妇联收文员曹倩处。
社区关爱妇女儿童活动方案篇十
在这春暖花开的季节，在人大召开的日子里，迎来了“三八”国际劳动妇女节xx周年。阳春三月，美女满座，雨花社区用一种别开生面的形式(秧歌起舞)共同纪念女同胞们的节日。在此，我社区为关心关爱女同胞，庆祝“三八”国际妇女节，加强女同胞间交流，丰富大家业余文化生活，制定本方案。
“相约三八节快乐在进行”
20xx年3月7日下午14:00x16:30。
xx社区大院内。
xx社区全体工作人员、楼栋长、以及各小区内的女同志代表。
(一)歌舞表演。
(二)趣味游戏活动。
1.主持人致开场白;。
2.领导讲话，向女员工致以节日问候;。
3.歌舞表演。
4.开展趣味活动;。
5.向活动优胜人员颁发纪念品;。
6.领导作总结讲话;。
7.主持人宣布活动结束。
(一)横幅两条;。
(二)奖品：一等奖四件套，二等奖被子，三等奖洗衣液，参与奖洗衣粉;。
1.活动总体指挥、协调：xxx。
2.活动现场主持：xxx。
3.横幅悬挂、现场照相：xxx。
4.音响调试、播放：xxx。
5.游戏节目道具准备(气球)：xxx。
6.现场礼品管理、发放：xxx。
背部夹球游戏规则：两人背靠背在规定的'一段距离内运送气球，球不可用手碰，看谁用的时间最短，分别评选出一等奖2对，二等奖3对，三等奖4对。
社区关爱妇女儿童活动方案篇十一
三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展特制定如下活动方案：
党的十把届五中全会认真总结了党执政以来加强自身建设的宝贵经验，深入分析了党的建设面临的新情况新问题，进一步研究和部署了以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。同时也对妇联组织提出了新任务新要求。各级妇女组织要利用纪念“三八”节的契机，进一步在全区妇女中深入宣传贯彻党的十七届四中全会精神，面向基层妇女群众，扎实开展形式多样的宣讲活动，帮助广大妇女真正把四中全会精神理解透、把握准、掌握好，切实把思想和行动统一到党的四中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的四中全会确定的目标任务上来，把四中全会精神转化为广大妇女求平等、谋发展、创和谐的自觉行动，动员引导广大妇女在党的十八大精神指引下，立足新起点，为武汉现代服务业中心区建设和“两型”社会建设奉献智慧和力量。
各级妇女组织要紧紧抓住“三八”国际妇女节xx周年的有利时机，大力宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策，宣传党和政府对妇女的高度重视，宣传在党的领导下我区妇女事业和妇女工作的新成就、新发展，在全社会进一步营造关注妇女发文章由展、关心和支持妇女儿童事业的良好氛围。要广泛开展“三八”红旗手(集体)、“巾帼文明岗”等评选表彰活动，集中表彰一批在各行各业、各条战线奋发有为、锐意创新、作出突出贡献的优秀妇女和广大妇女中涌现出的各类先进典型，大力宣传一批弘扬传统美德、倡扬时代新风的和谐家庭典型，通过先进典型的示范带动作用，切实加强对妇女和家庭成员的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，巩固广大妇女投身文章由经济建设和社会事业发展的共同思想基础。
各级妇女组织要围绕“百年妇运、百年庆典”的主题，在全区深入开展“争当文明成员、创建和谐家庭”活动，以“绿色生活进我家”为载体，深入开展“我两型，我快乐”的“两型家庭”创建活动，倡导文明健康环保的生活方式;以“平安家庭”创建为载体，深入开展“百万妇女学法律、家庭平安促和谐”为主题的普法进社区活动。要围绕事关妇女切身利益的民生问题，联合有关部门举行“春风送岗位”活动，满腔热情地为妇女办实事、解难事、做好事。
1、“三八”节前，隆重举行“三八”国际劳动妇女节105周年暨表彰大会，隆重表彰文章由区三八红旗手和三八红旗集体、区级巾帼文明岗、文章由区维护妇女儿童权益先进集体和先进个人、文章由区基层妇女组织建设示范单位等在文章由经济建设和社文章由会发展中涌现出的优秀妇女典型和先进妇女群体，进一步统一思想、凝聚力量、坚定信心，带领妇女为富裕、文明、平安、和谐文章由建设贡献力量。
2、举办一场“巾帼建功在文章由”行业女性风采展示活动。以“一个窗口一面旗、一个岗位一颗星”的示范形象，展示我区广大妇女在促进社会文明进步和行业新风中的特殊风采。
3、联合相关部门开展以“促进妇女自主创业、维护妇女合法权益”为主题的“三八”妇女维权周活动，进一步加强妇女法制宣传教育，强化维权服务，激发和引导妇女自主创业。
4、联合劳动局举办“春风送岗位”专场招聘会，为下岗失业妇女就业再就业搭建平台，提供服务。
5、发挥文章由区女性创业服务中心的阵地作用，举办失业妇女就业技能培训班，提高她们的就业技能;扶持女性创业基地发展，为女性创业就业搭建平台。
6、区妇女人才促进会举办区女领导干部联谊活动。
7、制作一本反映文章由妇女运动发展历程的宣传画册。
请各街妇联、区直机关妇工委、区教育局妇工委、文章由区经济开发区妇工委、各妇委会根据区妇联“三八”国际劳动妇女节100周年纪念活动的总体部署，围绕主题，结合实际，因地制宜地组织开展丰富多彩、各具特色的纪念活动，要坚文章由持求真务实，根据妇女群众的实际需求，把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来，激励广大妇女进一步弘扬“四自”精神，与时俱进，开拓创新，为武汉现代服务业中心区建设和“两型”社会建设建功立业。
社区关爱妇女儿童活动方案篇十二
根据集宁区妇联关于《开展关爱留守儿童活动实施方案》要求，为切实做好我街道留守儿童工作，确保留守儿童健康成长，充分发挥留守儿童家园作用。结合我办实际，特制定本实施方案。
树立“以人为本”的教育理念，加强辖区留守儿童课外场所建设，构建留守儿童教育、监护和资助体系，优化留守儿童生存发展环境，促进留守儿童健康成长为目标，以动员社会支持，增强家长责任意识为着力点，大力推动全办上下为辖区留守儿童的健康成长提供必要保障和良好环境。
1、各社区要逐门逐户进行摸底登记，做到底数清、情况明。并把留守儿童花名在4月22日前上报办事处。
2、在各社区建立留守儿童家园。
(一)硬件设施。
1、有活动用房20—30平米，房屋安全、方便、实用、布局合理，环境温馨。
2、配备一定数量的图书、期刊、报刊和一定的文体器材，基本满足留守儿童的学习和娱乐要求。
3、配备电脑或电话等设备，方便留守儿童与父母交流。
4、配备基本的课桌和简单的生活应急用品。
(二)软件方面。
1、成立留守儿童家园建设工作领导小组。
2、建立完善的学习、活动、管理等方面规章制度。
3、组织自愿者服务队伍。志愿者“爱心妈妈”和代理家长要与留守儿童开展结对帮扶活动做到“五个一”，每学期到留守儿童家中走访一次，谈心一次，与班主任联系一次，与监护人沟通一次，给留守儿童写信一次。
4、建立留守儿童档案。档案中要有留守儿童家庭基本情况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等基本信息。“爱心妈妈”、“代理家长”、结对表、帮扶花名册，兴趣爱好作品，心得体会以及活动开展的相关图片、资料等。
5、聘请专业人士为留守儿童做心理疏导。
6、组织捐赠活动，保证学习和生活基本费用。
7、加强留守儿童家长、临时监护人的联系与培训工作。聘请有关专家对留守儿童家长或监护人进行家教知识、监护人权利义务、儿童维权等知识的培训。
(一)提高认识，加强组织领导。办事处要把留守儿童家园建设作为当前一项重要工作。成立留守儿童家园建设工作领导小组，统一思想，落实责任，切实把留守儿童家园建设抓好抓实。
(二)科学有序，规范运行。留守儿童家园建成后，坚持属地管理、分级负责、层层落实的`原则。切实加强宏观管理，帮助和督促定期开展关爱活动。
(三)强化管理，建立健全考评机制。留守儿童家园的管理采用一级抓一级、分级考核的办法进行管理。
随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的较快，农村富余劳动向城镇转移，这就让农村出现了一个特殊的群体----父母双方或单方外出务工而被留守在家中的留守儿童，这一群体需要其他亲人及社会的关爱，我兰田社区为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，在县妇联、镇妇联的领导、关心支持下，依据自身实际，成立“寸草心”留守儿童之家。
社区关爱妇女儿童活动方案篇十三
广大市民们：
当你们在关爱自己的孩子时，你是否想到还有一些因父母出去打工，而见不到父母的孩子们吗？他们多么希望自己的父母也能够在自己的身边陪伴自己成长，可以关心自己的一切，在此我倡议，希望能够通过我们的热情去包围他们、温暖他们，让他们的笑脸更加灿烂。
20xx年xx月xx日。
社区关爱妇女儿童活动方案篇十四
2020年8月21日上午，我只身骑电动车来到陈营社区村委会，采访了一线扶贫干部陈浩东，他从他那里了解到，最开始陈营社区有贫困户150人，到现在为止贫困户有130户。
1.「国际锐评」“中国奇迹”助力世界减贫跑出加速度。
2019年，这一年，中国再次完成1000万人以上的减贫任务，95%以上的贫困人口预计脱贫，90%以上的贫困县预计摘帽。中国正朝着消除绝对贫困、全面建成小康社会的目标发起最后冲刺。他说因为当地实行了“包干到户”政策，一个扶贫干部或者是一个当地的公务员对接几户贫困户，每月都按时去贫困户家里了解情况，及时的将贫困户的信息上传，存档。他同时最今年2020年脱贫攻坚之年，信心满满，相信陈营社区一定能够脱贫成功，在所有扶贫干部的一致努力下。
2.土地合作承包好，智能农业将来到。
2020年7月15日下午，我到农村土地承包合作社，与负责人陈江一起到田地里去用无人机喷洒农药。这次喷洒农药用的设备是无人机，喷洒农药非常方便，可以自动智能遥控，让我觉得这就是科技助农的力量。
我注意到这是几种不同作用的`农药，有促进植物生长的，有效成分为植物激素，有除病虫害的等。我们是把这几种农药混合在一起使用。我当时拿看着农药袋子上的药品名称和作用，心想这不就是我们在书本上学到的知识吗？真的投入到农业生产当中去了呀。
他们现在承包了农民的土地，可以进行大面积的作物种植，这有利于使用大型农用器械，让普通农业跨入到智能农业，起到了催化作用。
2020年8月1日，我骑车前往留守儿童李子璇同学家里，给他做课程辅导。每隔一天去一次。对于我来说，在给他辅导的过程中，可以培养自己的耐心，锻炼你的逻辑思维能力，叙述组织语言的能力，你是要用最简单的话去把一个简单的知识点讲给别人听，同时使别人可以很快听懂。这就很难，很有技术含量了。
我在教授之余也在思考，为什么？他连学过的知识都不会呢？最后经过我与他的谈话中得知，家里基本很少管他，慢慢地他也就对学习松懈了，慢慢地也就不想学了。我深感忧虑，如果农村的留守儿童皆如此，那岂不是他们世世代代都摆脱不了学历低，去打工的现实呢？地方缺少人才，那乡村振兴的速度会降低很多的。
2020年7月25日，第一次去给留守儿童作心理辅导，离我家不远的地方，有个父母双方都未在家的留守儿童叫陈君豪，我们一个村的，疫情期间以及现在陈君豪和自己的年迈的爷爷奶奶生活在一起，我特意找到了他，对他进行了一次心理辅导，问问他现在生活学习以及心理上的一些基本状况，从而去判断他心理是否健康。
我做了《关于留守儿童心理健康的调查问卷》，打印出来之后，交由他做一做。之后再根据他回答的问题，对他进行了详细的分析和辅导。对他存在并且出现的问题，进行解决和开导。
希望留守儿童可以健康快乐成长，父母和社会爱心人士要多多关心他们，让祖国的每朵花都茁壮成长。
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