集体活动总结不足(专业21篇)

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集体活动总结不足(专业21篇)
时间:2023-11-18 04:28:08     小编:QJ墨客

总结可以激励我们在工作和学习中保持积极向上的心态,持续追求卓越。总结要注重逻辑性和条理性,通过合理的结构和组织,使读者易于理解和接受。不同领域的总结范文展示了不同工作和生活经历的总结方式。

集体活动总结不足篇一

为体现公司理念和价值观,公司特组织安排了“庞泉沟峡谷漂流一日游”活动,现将此次活动总结如下:

庞泉沟峡谷漂流一日游

20xx年6月15日、16日

各部门根据各自工作情况分两批,共计51人参加。

火腿肠:204元

西瓜:70元

漂流照片底片:100元

共计:6944元

所有参加活动的员工分两日于早7:30分乘坐旅游大巴出发,历经3—4个小时的行程到达目的地——庞泉沟峡谷漂流的上码头,简单就餐后,于景区拍照留念。大约12:30分时着救生衣、安全帽进入橡皮筏开始漂流。漂流过程中虽然意外频发,但多是有惊无险,而且大家兴致高昂,笑声多多,畅游山水间。漂流长度约为10公里,于14:30分左右上岸,简单冲洗后乘大巴安全返回,约20:00回到公司结束行程。

在这次活动当中,大家没有了部门、身份之别,矛盾和隔阂也消失了,心无旁骛、无所顾忌的玩乐在一起,发挥出强有力的团队精神。如:有翻船或船被卡住时,大家都来帮忙推、拉,移动船只;有人落水而船已漂走,后面船上的人则想尽办法让其上船,不让一个人掉队。在水流平缓的地方,大家尽情的互相泼水,直到对方有人举手投降方才罢休,总之大家是玩得酣畅淋漓,大呼痛快,意犹未尽。

通过此次活动,让大家在紧张的工作之余身心充分放松,彻底缓解工作压力,促进并加深了员工之间的相互了解,增进彼此之间的交流和沟通,更重要的是营造了全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

1、虽然此次活动已顺利结束,但由于时间仓促,6月11日计划批准,6月15日成行,人员安排到出发前一天才确定,导致与旅行社没有进行细节方面的沟通,如:发车的准确时间,购意外险需身份证号码这件事在出发前一天下班时才知,仓促提供。

2、旅游相关事宜宣传不到位,没有进行集体宣讲,导致第一批出游人员未带替换内衣裤,穿着不合适的鞋子(如皮鞋或旅游鞋),光脚乘船或鞋被水浸泡。

3、与出行人员缺乏沟通与交流,集体意识不强,虽然一路上欢声笑语,但都是各自为政,少有互动。

4、此次的旅游活动是由公司出资,办公室组织,但在这次活动中,我发现了自己很多性格和能力上的不足,例如,出行时是由旅行社拼团出游,人员组成复杂,而对公司来说正是树立公司形象、展示企业风采的机会,对员工来说是增加凝聚力、加深团结和友谊的契机,但做为组织者,缺乏领导力和号召力,处理事情不够果断和灵活,没有好好把握机会,组织人员互动,最起码也应让员工意识到是公司出于关爱员工,及感谢员工多年来在岗位上的兢兢业业而举办的活动,要有感恩的心。但由于我是第一次组织这类活动,有担心,有紧张,未能进行,使得这次活动取得事倍功半的效果。是遗憾,也是我心中深深的愧疚。

但这次活动让我更加意识到做为一名行政人员,除了加快学习,提高自我,还应该掌握好的沟通方法来面对不同年龄,不同职位的员工,经验是一个积累的过程,成长需要时间与挫折,我会在今后的工作中,更加用心,也更加细心,将工作做得更好。

集体活动总结不足篇二

透过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的这一方面。透过这几个的工作我也发现了自身的不足和缺陷,主要存在的缺点和不足有:

1、知识体系的学习和更新不够;

2、性子急,耐心不够,不善于言谈;

3、实践中存在经验不足,还须向老教师请教学习。

集体活动总结不足篇三

今年是我大学的第三年。两年来,在各级校领导、老师和同学们的关心、匡助下,经由自身的不断努力,我在各方面均取得了比较大的提高。现将个人工作总结讲演如下:思想政治上:始终保持与党中心高度一致,认真学习“三个代表”重要思想,积极参加学院及班上组织的思想政治学习流动,不断进步自身的政治素质。果断拥护独立自主原则及“一国两制”的方针。政治上要求提高,积极向党组织靠拢。不知足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和糊口中不断增强自身的党性原则,按照新党章划定的党员尺度来严格要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国际海内政治形式,按期作好思想汇报。

工作作风上:在学生会的工作中,我始终以泛博同学的共同利益为最基本的起点,正符合“三个代表”中的最基本也是最重要的一条“要代表最泛博人民的根本利益”。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作轨制,积极参加学校组织的各项流动,虚心向有经验的同学请教工作上的题目,学习他们的提高前辈经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按划定的时间与程序把事情办好,完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部分工作的开展,不断进步工作效率。

科学文化知识学习上:学习耐劳、认真,立场端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及,需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人,新世纪给我们新的要求,在经济发展日新月异,科技提高翻天覆地的环境下,必需更多、更快、更广的吸收新知识。我这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也施展的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的枢纽时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,假如说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。因为参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待进步;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

集体活动总结不足篇四

一年来,自己在工作中虽然取得了必须的成绩,同时也感到离领导和生产的要求还有很大差距,存在的缺点和不足具体表此刻:

1、思想上有时跟不上形势的要求,观念老旧,锐意进取的思想差。今后务必加强学习,以适应企业深化改革的需要。

2、在管理工作上力度不够,执行制度不够坚决,工作中有拖拉现象,主动性差,这是在今后工作中务必加以克服的。

3、工作中易犯急躁情绪,有时不能妥善处理好设备和生产的关系。

4、对班组长要求松懈,没有充分发挥好一线基层管理者的作用,出现安排工作落实不到位的现象。

5、职工队伍的整体素质与公司的发展要求还有较大的差距,还需加大职工的培训力度和安全教育力度。

6、有些职工工作时安全自我保护意识差,还需进一步的进行思想教育。

7、员工培训虽多,但是起不到培训效果,培训存在流于形式的现象。

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集体活动总结不足篇五

为增进行政系统人员的互动交流,提高团队凝聚力及协作精神,20xx年x月x日,在董事长和x总的亲切关心下,组织了一次户外拓展活动。

活动筹备期,行政人事总监就传达了活动精神与原则。指出,这次户外拓展培训是xx集团行政系统难得的一次全家福户外拓展活动,希望大家要以此为契机,勇于接受挑战、敢于承担责任、突破自我极限、磨练提高自己,用实际行动来展示“家人”的风采,活动过程中要牢固树立集体主义观念和团队意识,要严格遵守组织纪律与安全注意事项,高兴、愉快的结束本次拓展培训。

中午时分,各子公司行政经理依约陆续到集团汇合。一行共计20人,分坐5辆车,兴高采烈地向目的地兰田出发。一路上,车队保持队形,控制速度,尤其在进入陡峭的盘山公路后,车队更是井然有序,配合默契。经过一个半小时的车程,我们来到了。,位于xx市xx镇,是一个海拔多米高的山乡,山上地势平坦,酷似川北高原,有茶园、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美丽景色,被称之为“台州的香格里拉”。

在欣赏过山水美景之后,我们就进入了户外拓展主题活动。

拓展活动主要包括三项内容:无敌风火轮、我是最棒的团队及同心同步。分别通过男女单项比赛、男女混合双打、三项大联盟等形式进行比赛。

活动规则清晰、便于操作,大家兴趣浓厚、积极踊跃。活动之初,有些人还因为初次认识而矜持腼腆;活动之后,大家便开始称兄道弟、亲密无间。笑容放飞了心灵,汗水流出了压力,自然找回了自我,协作拥有了快乐。

活动结束后,大家欢聚一堂,分享着本次活动的收获和经验。通过这次活动,大家认识到了“木桶管理”的意义——一个人步伐慢,整个团队步伐就慢,最慢的人就是团队的速度;明白了活动主题“营势赢心、赢得发展”的内涵——只有团队的成员思想一致才能行动一致,只有行动一致才能结果一致。

团结拼搏、勇攀高峰直达“幸福”。

让公司全体人员都看到公司是有真真正正在为员工考虑、真真正正有在进行、实施各项活动的。

总的来说,本次活动还是取得了好评,我们会吸取本次活动的不足,更好的组织下一次活动,成功的向员工表达公司对员工的关注,提高员工的归属感和对公司的认同感。

集体活动总结不足篇六

1、组织店员学习领会总公司安排的这次活动精神,在每月固定时间的促销活动工作的基础上,分析工作中存在的漏洞,强调了本次活动的重要性,把dm单分到每一位职工手中,划片发放。并要求所有店员提前安排好时间,活动期间全天上班。

2、根据活动要求,组织店员清点库存,分别对促销产品、赠品准备货源,提早对特价药品,常用药品,本季节药品,洗化,家电等进行备货。

3、专门组织职工讨论怎样促销药品,分析可能出现的问题。如果特价的商品,冲量品销售太多,怎样销售才能保证毛利。

4、营造良好服务环境。组织店员对店内店外环境整理卫生,做到整洁卫生,药品摆放整齐。对特价药品做了pop宣传海报。针对70多个特价药品全部做了店外宣传海报,张贴在药店外8个橱窗。同时为突出特价药品,引起顾客的注意,专门做了70多个爆炸贴放在该药品陈列位上。为突出活动效果,在门店前搭起彩虹门,摆放了花篮,安排了音响,对本次活动起到了很大作用。

二、本次活动取得的效果?

12月9日销售2.9万,12月10日销售4.1万,12月11日销售5.8万。

三、本次活动心得体会?

1、从12月5日—12月8日都是阴雨雾天,活动之初我们预想效果比平时能增加营业额30%左右就算成功。因为天气等原因我们感到信心不足,没想到我们提前做的各项准备工作起到了很大作用。

2、活动前短信宣传、全市医保一卡通在12月10日全市联网刷卡、农行年底前清卡、丰厚的赠品等因素带动了销售量。

3、dm单发放时间短,有些仓促,覆盖面不够广;由于担心预期活动效果,龙大花生油备货不充分,出现短缺。

4、下一步工作要积极吸取本次活动经验与不足,积极发展新会员,在活动促销中发短信才能起作用。

本次活动得到了总公司领导的全力支持和帮助,常经理第一时间为我们店提供赠品,荣海峰经理一周吃住在郯城,随时帮助解决遇到的问题!这次活动取得了成绩全店职工都非常兴奋,都有一种释放的感觉—-心血没白费,没白加班,以后会更加努力提高营业额,积极完成公司任务。

集体活动总结不足篇七

历时两天的实践拓展从化游已经结束了,但是带给我的感触却也难以忘怀,对团队的理解更加更加深入内心。作为公司新人,所面对的一切都是新的,包括这次拓展,一幕幕都是以前没有接触过的。拓展,看起来就是把自己的行为习惯,思维方式,以及自己对工作,对团队,对任务的理解都加进去的一次综合活动。处处透露着对团队不同层面的考验,暴露自己的不足,纠正自己的缺点,矫正自己的一些思维,同时又能直观的发现团队成员的闪光点,我感觉这对于我是十分必要的,也是很及时的一次活动,内心还是很感激公司给这么一次机会。

这次感触最大的就是要完成目标必须通力协作,对团队成员要毫无保留的信任与奉献,只有团队利益得到了实现,个人才会感觉很自豪,很骄傲,因为我也属于这个团队。

放到公司更是这样,因为目前公司处于上升期,一切都需要每个成员的通力协作与不懈努力才能把我们团队、我们公司做的越大、越好、越强,同时只有团队利益得到了实现,个人利益才能得到保障。

第二,避免陷入死角,进入死循环,一条路走不通的时候要记得变通,转换思维,工作中就是不能太死板,要灵活变通,不能傻乎乎的一条路走到黑还不回头,浪费团队资源不公司户外说,还没完成任务,不可取。

第三,提高办事效率,明确任务,明确任务细节,做事干脆果断,争取又快又好的完成每一个任务。

第三我感觉一个团队要拥有一个很明确的目标,每个人都从心底里愿意去完成的目标,没完成就感觉自己晚上睡不着觉的觉悟一样的目标,并且坚定的认为自己能完成,不怀疑目标的不能实现以及其他问题。

xxx很有责任感,作为队长带领全队一次次的实现突破,这些都是其他队长所没能达到的。总之,从他们身上我学到了太多的品质,不一而足,这次拓展当中,没人掉队,没人抱怨,都是笑着去迎接一个个挑战,我感觉我们团队没有弱的个体。这次拓展的总结就先到这里,我也要把自己汲取到的这些优良品质早日转化成我的品质,从而能对团队做更多的贡献。

集体活动总结不足篇八

反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:

二是把握全局整体工作的潜力仍有待于进一步提高;

三是对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。

剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

集体活动总结不足篇九

3、现在的结果和目标对比处于什么状态?

通过以上三个问题,我们可以理清我们目标达成的现状怎么样,找到结果和目标之间的差距。

二、评估结果。

在总结时把与活动目标相关的数据结果呈现出来,通过数据来分析你的活动是否成功。

三、分析原因。

对获取的数据结果进行分析,比如这次活动,用户增长了多少人,而这样用户增长的时间段分布是怎样的,增长最多的那个时间点有哪些事件发生,大部分用户是通过哪个渠道来的;反过来,也可以把宣传资源投放的时刻对应的增长变化提前呈现出来,看是否有哪部分是没有执行到位的。

深入地分析导致成功或失败的根本原因,根据现有目标和结果的差异,提出部分假设,比如:

或者是投放的时间点没有选择到最佳?

还是宣传文案出了问题,没能打动用户?

有了这些假设之后,就需要去验证,常用验证方法有三种:

a.通过数据验证;。

b.改变变量,再试一次(可以小量试);。

c.用户调查,了解用户转化过程中用户的经历和困惑,找出转化率的瓶颈。

四、总结经验。

总结的核心目的在于从行动中学到经验教训,并将其付诸后续的改进。因此,确定导致行动成败的关键原因,找出解决方案也是总结整个过程中最重要的步骤。除了解决当下找出来的问题,还需要防患于未然。

活动过程中总会充满变数的,规避掉所有错误也不一定会成功,复制所有的成功经验也并非万能的。

积累和学习足够的经验,确保在任何运营场景都能游刃有余,也为下一场活动能做得更好。毕竟,我们能学习的套路都是参考而已,自身的经验积累才是最重要的,而活动总结,绝对是最有效的经验积累方式之一。

五、有效总结的要点。

1、活动结束后,要尽快对活动进行总结,这样很多活动执行细节和用户反馈都历历在目,做总结的可靠性比较高。

2、彼此坦诚剖析,既不推卸责任,也不妄自菲薄,尽可能地呈现一个完整真实的活动过程。每个参与者都有平等的发言权,都能真实地表达想法。

3、要有专人控制时间和记录要点,控制每个部分的时间很重要,另外记录要点要把下一步行动和经验总结记录下来,有利于下场活动策划得更加完美。

集体活动总结不足篇十

为了进一步丰富校园活动,努力营造和谐向上,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,贯彻落实国家《“阳光体育”增强学生体质实施方案》,在校园普及推广校园集体舞,让全体学生参加到艺术活动中,学会享受艺术,形成健康意识和终身运动观念。经过了两个多月的精心策划及综合组老师的前期准备,20xx年5月13日如期举行了校园集体舞大赛。

在前期排练中,教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,有利于准确的教给学生。全体教师集中学习校园集体舞。全校学生集体学习校园舞,平时利用大课间、舞蹈课、体育课和课外活动,让学生们能够轻松、快乐的舞动。动作内容结构清新,对于小学生容易记忆与掌握。舞蹈的形式变换能够吸引学生的持久兴趣,不会因为重复而感到厌烦,能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长,动作充满活力与美感,自然、和谐。

本次活动在张主任与预备班同学欢快的舞姿开始了,各班以班级为单位进行比赛,由家长评委现场打分,比赛采用十分制。

学生在不仅在舞动中尽情的释放自己的热情,还培养学生的审美情趣和艺术欣赏能力,提高学生的集体意识和合作意识,良好的人文素养,跳出旋律,跳出风采。

本次活动整体进行顺利,但也有许多细节不足地方,经过综合组内全体老师的讨论与自己的总结,现将全体老师的智慧总结问题及建议如下:

一、 整场活动开始前需有开始的动作或者手势提示。

二、 礼仪生的安排与培训不到位,可以训练一批礼仪生,以备今后的各个活动做准备。

三、 主持人的培训不到位,学生的现场反应能力不够灵敏。

四、 每次活动前都要对家长评委进行培训。

五、 活动结束的太仓促,主持人与获奖班级未合影评委们就已经下场了。

六、 现场气氛不够活跃,学生的鼓掌积极性不高。

综合以上建议,希望今后的活动能够进行的更加圆满顺利,也非常谢谢家长评委们和老师们的大力支持和帮助,使本次活动顺利进行并取得成功。

综合组陈xx

20xx年5月19日

集体活动总结不足篇十一

工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面:

想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

自以为是,应变潜力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。

不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。

对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。这些缺点和不足,表此刻工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。

集体活动总结不足篇十二

x月x日,公司组织中高层管理人员到xx培训中心,进行以“培训拓展”为主题的系列活动。此次拓展训练通过破冰、高空断桥、信任背摔、疯狂市场x个项目,揭示了抽象而深刻的道理,让我们找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激情与活力。

这使我们更深刻地意识到,其实我们每个人都是很坚强的,每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

每个小队都由队员自己起一个队名,并选一首队歌和一句队号。在开始项目前和结束项目后,我们都大声的唱队歌,喊队号,这使我们每一个人都时刻感受到,自己不是一个人,而是处在一个团队当中,要成功完成训练项目,需要每一个人的努力,需要大家的充分合作。

大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到,如果我们在实际工作中都能像在“同舟共济”中一样,口号一致,步调一致,我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。

训练中印象中最深刻的是信任背摔,信任背摔是一个锻炼团队精神有代表性项目。当学员站在1、7米的跳台上直挺地向后倒下的时候,在台下方的学员会用手托起成一个“人床”把台上摔下来的学员接住。如果台上的学员不信任台下人的话,就可能会屁股先下,使下面的个别学员收到很大的伤害。

如果台下人不信任台上的人的话,就可能会跑开,那么对台上学员的伤害可想而知。

信任背摔关键是要信任队友,在背摔中,队友为背摔者架起了一座生命之桥,当我们对同伴或者团队出现信任危机时,就会猜疑、无法真诚相对,然后动作就会变形、行动容易出轨,我们的所作所为不仅得不到支持,还有可能损害到团队的利益,而且最终让自己受到损害。

这个活动也让我意识到越信任别人,自己越安全,只有在心理放松、姿势标准的情况下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。

在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。

通这次拓展训练增强了大家的自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,同时增进了对集体的参与意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队,而我们的每个人就是团队中的一员,自己能克服困难,因为有队友们的支持,有他们的鼓励,我们才勇敢地踏出了这一步。

同理,在工作的过程中,如果我们都是孤立一人,没有同事们的协助,支持,理解,工作也是很难开展,再好的想法也是一句空话。虽然只有短短一天的时间,但我想这次经历一定会在今后的工作中给大家带来很大的帮助。

集体活动总结不足篇十三

为了进一步丰富校园活动,努力营造和谐向上,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,贯彻落实国家《“阳光体育”增强学生体质实施方案》,在校园普及推广校园集体舞,让全体学生参加到艺术活动中,学会享受艺术,形成健康意识和终身运动观念。经过了两个多月的精心策划及综合组老师的前期准备,20___年5月13日如期举行了校园集体舞大赛。

在前期排练中,教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,有利于准确的教给学生。全体教师集中学习校园集体舞。全校学生集体学习校园舞,平时利用大课间、舞蹈课、体育课和课外活动,让学生们能够轻松、快乐的舞动。动作内容结构清新,对于小学生容易记忆与掌握。舞蹈的形式变换能够吸引学生的持久兴趣,不会因为重复而感到厌烦,能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长,动作充满活力与美感,自然、和谐。

本次活动在张主任与预备班同学欢快的舞姿开始了,各班以班级为单位进行比赛,由家长评委现场打分,比赛采用十分制。

学生在不仅在舞动中尽情的释放自己的热情,还培养学生的审美情趣和艺术欣赏能力,提高学生的集体意识和合作意识,良好的人文素养,跳出旋律,跳出风采。

本次活动整体进行顺利,但也有许多细节不足地方,经过综合组内全体老师的讨论与自己的总结,现将全体老师的智慧总结问题及建议如下:

一、整场活动开始前需有开始的动作或者手势提示。

二、礼仪生的安排与培训不到位,可以训练一批礼仪生,以备今后的各个活动做准备。

三、主持人的培训不到位,学生的现场反应能力不够灵敏。

四、每次活动前都要对家长评委进行培训。

五、活动结束的太仓促,主持人与获奖班级未合影评委们就已经下场了。

六、现场气氛不够活跃,学生的鼓掌积极性不高。

综合以上建议,希望今后的活动能够进行的更加圆满顺利,也非常谢谢家长评委们和老师们的大力支持和帮助,使本次活动顺利进行并取得成功。

综合组陈___。

20___年5月19日。

集体活动总结不足篇十四

为配合教学改革形势发展的需要,培养学生学习数学的兴趣,提高他们的数学口速算水平和思维能力,进一步推进学科竞赛活动的开展,为高年级参加数学能力竞赛提供后备力量。本学期又组建了口速算班对学生的口算能力进行训练,重点训练有小数和分数加减法、两位数乘两位以及混合运算。

1、快速口算小数加减法的训练;

2、口算两位数乘整十、整百数的训练;

3、口算整十、整百数的除法训练;

4、有关以上知识的四则(无括号)混合运算训练;

5、有关以上知识的有括号混合运算训练;

6、快速计算同分母分数的加减法训练;

7、单位互换的训练。

本学期三年级开设了“口速算”兴趣小组。活动从第三周开始,第十八周结束,共15个星期。由三位三年级数学老师(文丽芬、曾丽兴、李柳莹)担任辅导老师,每人轮换上课一周,做到定人(学生总人数为31人)、定时(训练时间:每周一、三下午第三节)、定内容(备上课教案,以口速算技巧为主)、定地点(综合楼自然实验室)进行。

通过商量挑选出了一本比较适合学生训练的《心算、口算、速算、巧算》作为活动教本。上课主要以老师讲解例题,学生练习,后进行比赛(在规定时间内完成一定量的题)为主,通过学习与训练,大大的提高了学生脑心算的速度,同时,不定时的举行速算挑战赛,进一步刺激了学生学习积极性的提高,也培养了学生良好的向自己挑战、向别人挑战、向极限挑战的良好品性,追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。一直以来都坚持我们口速算班的宗旨是培养学生的口速算能力、增强数感和培养创新精神,提高学生的思维能力和综合运用数学知识的能力,争取在学期末的口算能力检测中获得较好的成绩,并以此来带动整个年级的口算训练力度。

通过一学期的训练,在学期末我们还出了一份检测题来检测学生的能力训练情况,题目是50道口算题,3分钟内完成。以答对的题目多少来计分。最后同二年级口速算班一同举行了一次全年级的口算比赛,设置一二三等奖;同时,也有如下同学被评为口算班优秀学员和积极分子。

集体活动总结不足篇十五

(1)、良好的开端是成功的一半。入学,抓紧对其校纪校规,行为规范教育是很有必要的。在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。上下楼梯要轻声漫步,要靠右行走,有精神,就餐要有序,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下了良好的基础。

(2)、针对学生的思想实际进行教育

我班学生由于上学期老师调换较多,学习积极性和自觉性较差,而且农村孩子较多,寄宿在亲戚家的较多,家长的教育功能不是很强,所以他们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自信和自强。针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即:文明礼仪每一刻,安全活动每一时,健康快乐每一天,静心学习每一周,团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时,联系同学们的思想实际,有针对性的进行教育。通过反复的演讲和教育,使同学们的行为大大改观了。

2、 抓常规教育

根据学校德育计划和要求,结合我班的实际和特点,组织开展了一系列教育活动。

3、 加强个别教育

金无足赤,人无完人。学生中存在这样那样的不足也是难免的,对待学生的缺点和错误应采取个别教育方式为主效果更好。平时,有的学生不守纪,迟到,早退,旷课等不良现象,切忌不分场合简单训斥,而是问明情况后,采用个别教育方法。做到晓之以理,动之以情,以理服人。当然个别教育也不是一,二次教育就能完成的,要常抓不懈。有的同学经过一,二次教育后,能改正其缺点,但也有的同学必须“打个别教育持久战”,也就是说,要有一个耐心,细致,持久的教育过程。实践证明,个别教育方式比公开场合训斥教育方式效果好。

1、抓班级文化卫生建设

班级的文化卫生建设如何,也体现了班级的精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把文化卫生建设作为重点来抓。在文化建设方面,建立了“我发现我学习”,“我成长”“我清楚”三个专栏,第一块主要展示学生的课外学习积累和学生的优秀作文及和学习中好的学习方法介绍,鼓励学生展示自己的学习成果和向别人学习;第二块主要展示个人在学习、行为方面的进步星的争夺情况,旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是标语及各类表格,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中,从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设,使班级有一个良好的文化氛围。

在卫生建设方面,环境卫生责任到人,天天小扫,每周大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

2、 抓班干队伍建设

首先,抓班干的组织建设。在竞聘上岗和民主选举班委会的基础上,进行分工负责制。同时,在各负其职的基础上,做到团结合作的精神。例如:班长负责检查“三带”,体育委员抓出操等,考勤和班级日志的记载则由班干轮流“执政”。又如,班委会讨论提供的计划,总结素材,分别由班长。副班长等班干轮流执笔,并负责向全班同学报告。通过抓组织建设,培养了班干的责任感和协助能力。

其次,抓班干部的思想建设。班干部的表率作用在全班起着举足轻重的作用。因此,加强班干的思想教育以及表率作用事关重要。对班干要从思想上,学习上,行为上,工作上严格要求,从点滴小事上做起。如,带头遵守校纪校规,不迟到,不早退,不旷课,带头做操,参加升旗仪式,带头参与演讲会,运动会,联欢会等校和班级组织的一切活动。在第三届运动会上,800米几乎没人参加报名,在重在参与的动员下,我鼓励何青青和邵烨薇报名参加,虽然没有取得好成绩,但体现了班干部的带头作用,为同学们作出了榜样。

每学期我们还开展了“班干述职”报告会。对表率作用好的班干给予表扬,对表率作用不够的进行个别教育,对个别教育不改的予以调整。通过一系列教育活动的开展,干部素质大有提高,为班级工作的顺利开展起到了积极的作用。

3、加强班集体建设

(1) 培养集体主义精神

一个集体,如果只有骨干的力量,而没有群众的力量,这个集体不会有战斗力和凝聚力。因此,光有班干的表率作用,而没有同学们的积极性,班级工作是不能顺利开展的。我班在文艺、体育方面都是弱项,为培养学生参与集体活动的意识,培养集体主义精神,提出“参与第一,比赛第二”的口号,经常利用此口号鼓励同学们参加各项活动,在重在参与的思想影响下,同学们都能积极参与校和班级的各项活动。在活动中,虽然有些活动没取得好成绩,但在精神上我们取得了好成绩,同学们互相帮助,鼓励、关心、照顾等等,充分体现了同学们之间的团结和友谊,增强了同学们的集体荣誉感。如:篮球赛、运动会等都充分得到了体现。

(2)开展丰富多彩的活动,提高同学们的综合素质

为了使班级集体成为一个积极向上,团结奋斗的集体。我们利用一切机会,开展丰富多彩的活动,来提高同学们综合素质。这学期,我班举行了“不忘国耻,振兴中华”、“‘神六’知识竞赛”、“学校成绩我知道”、“孝道礼道我来演”等主题鲜明的班队会,同学们积极参与活动,不仅配合了学校的教育活动,也提高了学生的素质。

(3)增强民主管理意识

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,关键在民主管理。我班在开展各项活动中,在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面,广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和评优活动中,令同学们满意。

一年来,我班虽然做了一些工作,也积累了些经验,但还存在很多不足,如:如何提高学生学习的兴趣和积极性?如何使少数学生能自觉遵守纪律?如何提高同学们的综合能力和素质等等,都有待我们进一步探索和提高。我们将发扬成绩、克服不足,把工作做得更好。

集体活动总结不足篇十六

集体活动是企业文化建设的重要手段,是增强职工沟通协作意识的和能力的重要方法,是增进职工对企业的感情、加强队伍凝聚力的重要途径。今天本站小编为大家精心挑选了关于集体活动的总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。

周年庆典活动圆满结束了,我们还沉浸在欢快之中久久回味。在此,感谢在这次活动中无私参加活动组织策划以及积极参与活动前期准备的同事们。因为有你们,这次活动才会如此的成功!感谢公司为我们提供交流的平台,增强了大家的凝聚力和集体荣誉感,谢谢!

今年10月初,接到周年庆典的任务。决定组建活动筹备小组做准备工作,实实在在的把每项工作做好。考虑到参加人数的需求;场地的限制;筹备小组决定以趣味运动会分小组活动的方式筹备此次活动。在活动筹备期间筹备组人员在各人的工作之余,少眠少休的为活动做准备。周年庆活动的前一天筹备组成员积极布置会场,每个人都工作到很晚,为了把活动安排得更好,大家都无私的奉献。活动效果证明了决定是正确的,准备是充分和有序的。充分体现了公司员工的纪律作风和精神面貌。全体员工有强烈的大局意识,有责任感,团结协作能力强,体现出了一种拼搏向上的精神!

本次周年庆典活动的得到了公司领导的大力支持。措施有力,准备和各种协调会推进着活动工作不断进展!为确保活动的顺利进行,及相应后勤保障。筹备小组多次召集小组成员开会讨论,根据各阶段最新情况安排任务,明确各方面阶段工作任务,使整个准备工作有条不紊的开展,各方面工作紧密衔接、配合。

各队队员配合方面十分突出。活动期间的掌声给人印象十分深刻。各组组长在全面按要求执行筹备组各项组织措施的基础上,还负责本队的报名和宣传工作,组织宣传工作做得很好,有序、守纪,配合默契,充分体现出一种良好的精神风貌。活动筹备期间各小队之间传递经验,交流展示,充分体现出“友谊第一”的精神,活动期间各队队员争先恐后,积极参加趣味运动会的各个项目,磨练的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拚搏的是出类拔萃的耐力。充分体现出一种“团结协作、不甘人后”的精神。

周年庆活动是一次综合性的活动,是以人为本的活动,特别是以每位同事为本,要办大事、办重要的事,就要集中力量,形成合力,形成拳头,。所以要使每位同事都参与到活动中来。通过我们的周年庆活动增加大家的凝聚力,体现我们拼搏进取的精神。有了凝聚力和拼搏进取的精神我们的企业进一步加快发展,做大做强,发展才是硬道理。我们要继续积极开拓公司的企业文化建设,把庆典期间的敬业精神延续到工作中去,为公司的发展做出应尽的贡献。

总之,通过这次庆典活动体现了各部门的协调应急能力,同时锻炼培养了一批企业文化活动骨干,发掘人才是这次周年庆活动的一大收获。为以后深入的搞好企业文化宣传工作打下了良好的基础。通过这次活动,我们看到了公司发展的潜力,凝聚的力量就是公司明天的希望。这次庆典活动增强了凝聚力、向心力,进一步激发了广大员工热爱公司、关心公司、建设公司、发展公司的热情。总结过去,为的是展望未来,我们要走的路还很长,我们深感肩负重担,我们仍须耕耘不息。成绩只能代表过去,更好的成绩等待着我们去获得。明天一定会更加美好!

为体现公司理念和价值观,公司特组织安排了“庞泉沟峡谷漂流一日游”活动,现将此次。

如下:

一、活动项目:庞泉沟峡谷漂流一日游。

二、活动时间:20xx年6月15日、16日。

三、参加人员:各部门根据各自工作情况分两批,共计51人参加。

火腿肠:204元。

西瓜:70元。

漂流照片底片:100元。

共计:6944元。

五、活动内容:

所有参加活动的员工分两日于早7:30分乘坐旅游大巴出发,历经3—4个小时的行程到达目的地——庞泉沟峡谷漂流的上码头,简单就餐后,于景区拍照留念。大约12:30分时着救生衣、安全帽进入橡皮筏开始漂流。漂流过程中虽然意外频发,但多是有惊无险,而且大家兴致高昂,笑声多多,畅游山水间。漂流长度约为10公里,于14:30分左右上岸,简单冲洗后乘大巴安全返回,约20:00回到公司结束行程。

在这次活动当中,大家没有了部门、身份之别,矛盾和隔阂也消失了,

心无旁骛、无所顾忌的玩乐在一起,发挥出强有力的团队精神。如:有翻船或船被卡住时,大家都来帮忙推、拉,移动船只;有人落水而船已漂走,后面船上的人则想尽办法让其上船,不让一个人掉队。在水流平缓的地方,大家尽情的互相泼水,直到对方有人举手投降方才罢休,总之大家是玩得酣畅淋漓,大呼痛快,意犹未尽。

通过此次活动,让大家在紧张的工作之余身心充分放松,彻底缓解工作压力,促进并加深了员工之间的相互了解,增进彼此之间的交流和沟通,更重要的是营造了全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

七、此次活动的不足之处。

1、虽然此次活动已顺利结束,但由于时间仓促,6月11日计划批准,6月15日成行,人员安排到出发前一天才确定,导致与旅行社没有进行细节方面的沟通,如:发车的准确时间,购意外险需身份证号码这件事在出发前一天下班时才知,仓促提供。

2、旅游相关事宜宣传不到位,没有进行集体宣讲,导致第一批出游人员未带替换内衣裤,穿着不合适的鞋子(如皮鞋或旅游鞋),光脚乘船或鞋被水浸泡。

3、与出行人员缺乏沟通与交流,集体意识不强,虽然一路上欢声笑语,但都是各自为政,少有互动。

4、此次的旅游活动是由公司出资,办公室组织,但在这次活动中,我发现了自己很多性格和能力上的不足,例如,出行时是由旅行社拼团出游,人员组成复杂,而对公司来说正是树立公司形象、展示企业风采的机会,对员工来说是增加凝聚力、加深团结和友谊的契机,但做为组织者,缺乏领导力和号召力,处理事情不够果断和灵活,没有好好把握机会,组织人员互动,最起码也应让员工意识到是公司出于关爱员工,及感谢员工多年来在岗位上的兢兢业业而举办的活动,要有感恩的心。但由于我是第一次组织这类活动,有担心,有紧张,未能进行,使得这次活动取得事倍功半的效果。是遗憾,也是我心中深深的愧疚。

但这次活动让我更加意识到做为一名行政人员,除了加快学习,提高自我,还应该掌握好的沟通方法来面对不同年龄,不同职位的员工,经验是一个积累的过程,成长需要时间与挫折,我会在今后的工作中,更加用心,也更加细心,将工作做得更好。

日月如梭,光阴似箭,在不知不觉中就度过了这个学期。时间真的过得很快,昔日大家一起在野外烧烤的情形好像就在昨天发生的。本学期我们班进行了很多具有意义的班级活动,通过这些班级活动,不仅提高了班集体的凝集力,而且使班级的学习氛围上了一个大台阶。

12月2日,秋高气爽,是外出旅行、野外烧烤的好日子,正是借着这美好的天气,我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤,我们班的同学都记忆深刻。晚上,当我们把肉买回来后,大家一起在食堂里串肉的场面,的确是令人难忘。看着大家笨拙的串肉的动作,认真的眼神,开心的谈笑,那时我们仿佛就是一家人,彼此之间是那么的亲切。第二天,我们班分成小组进行烧烤,同学们围在火炕前烧烤,其乐融融,每个人都是那么的开心。烧烤完后,大家举酒谈心,那种氛围的确让人难忘。通过这次烧烤,我们不仅加深了与同学们之间的感情,更重要的是整个班集体的凝集力得到了提高,这是最重要的。

一次活动的好坏就能的反映出一个班集体的凝集力,如果的确如此的话,那么我们的这次烧烤活动就是一个很好的例证。因为这是我们班的第一次全体的大型活动。由于分专业以前大家来自不同的班级,彼此之间也不是很了解。作为班级中的一员,应坚持集体主义价值观的取向,应知道个人的发展与成长离不开集体,集体也离不开个人。通过这次活动,大家彼此加深了了解,会更好的融合在一起,是我们的班级更加团结,更加有凝聚力了。我们班同学之间的友谊加深了,学习氛围变浓了,更重要的是班集体的凝集力得到了提升!

集体活动总结不足篇十七

组织活动是学生思想工作中的重要内容,是学生思想品德的培养、能力的提高、综合素质培养的一个重要组成部分。我校在__年度中组织了多次的活动,在此次活动中,各班都积极投入,取得了较好的效果,达到了预期目的。

我校根据实际情况,组织学生参加了各类活动,如开展了“学”的活动、“做文明学生”的活动、“三好少年”的活动,并组织学生到社区、到敬老院、福利院做义务劳动,组织学生进行环保活动,组建学生义工队,在这一系列活动中,学生积极参加,学生的思想道德素质和科学文化素质得到提高。我校学生在活动中也获得了一定的成绩,得到了社会的认可。通过开展丰富多彩的校园文化活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操,提高学生的思想道德修养。在这些活动中,学生的综合素质和能力进一步提高,学生的思想素质、道德修养、科学文化素质得到了提高。

我校组织开展了各种丰富多彩、形式多样的课外活动。在校内举办了“校园之声”歌咏比赛和篮球比赛;在“五·一”、“六.一”等重大节日举行了主题班会,丰富了学校的校园文化。组织学生观看了“我们的节日”主题班会,开阔了学生眼界,增强了学生的主人翁意识和责任感,激发了学生热爱自然,热爱祖国的情感;组织学生参军等活动,增强了学生的组织纪律和团队精神;组织学生参观了我校的学习园地、观看了历史文化和民俗展览;组织学生参加了校级的书法、绘画比赛,提高了学生的书写能力。学生在活动中,不仅提高了学生的综合素质,而且提高综合素质也丰富了学生的课余生活。

为了使学校的学生活动更加丰富多彩,我校组织了“校园之声”歌咏比赛。我校组织学生参加了“迎奥运,创和谐”的主题班会。我校学生踊跃参与,学生踊跃参加。在此次活动中,学生的艺术水平都进步了,学生的表演更为突出,在全校的学生中赢得了好评。

在这一系列活动中,我校学生积极投入,学生参与面积广,参与人数多,学生的综合素质和能力提高了,组建学生社会工作的积极性、主动性、创造性提高了,在社会上形成了一股良好的氛围:组织学生参加了社会调查,参加了各项活动。学生的社会责任感提高了,学生的社会公德意识提高了,学生爱国主义情感明朗了,校园生活变得有活力,有良好的学习环境氛围,有丰厚的文化底蕴。

学生在活动中也获得了一些收获,我认为在以后的工作中,我们要继续加强对学校的安全管理和卫生管理工作,努力创建安全文明校园。

组织学生参加各种活动,如:篮球比赛、拔河比赛、书法比赛、英语朗诵、演讲比赛等,并组织学生参加了各项比赛,提高学生的综合素质、实践能力。

我们组织学生参加了各种比赛,如“校园之声”歌咏比赛、校园之声歌咏比赛、“迎奥运,创和谐”校园广播赛、“迎奥运,创和谐”校园广播赛、“迎奥运,创和谐”校园广播赛等。

通过这些活动,增强了学生的集体荣誉感、团队精神,丰富了学生的校园生活,增强了学生的集体荣誉感、凝聚力。我校组建了学生社团,丰富了学生的课余生活,丰富了学生的课余生活,促进了学生个性、特长的发展。

总之,本学期,我校学生活动工作做了很多工作,也取得了很大成绩。成绩是可喜的,但存在的问题也是明显的,有些不足还需要改进。我们要在下学期继续坚持以人为本的理念,以为引领、以人为本的管理机制,全面贯彻落实,紧紧抓住发展这条主线,努力实现学校、家庭、社会三结合教育的有机结合,为学生的健康成长创造良好的氛围,确保学校各项工作的顺利开展。

集体活动总结不足篇十八

本学期我校活动项目是《集体跳大绳》,这是一项既轻松有趣的活动。本期一共开展十二次活动。在活动中,学生积极主动地参与,从他们的脸上,看出兴奋的表情。现将这一学期的工作总结如下:

甩绳方面。

(一)甩绳的人,个子高点,跳的人,个子矮点,最主要是甩绳的人,个子一定要高。

高个子的手臂长,这样甩起时,绳的高度就会很高。

(二)绳子落地时刚刚沾地。

因为绳子打地太厉害,会短时变形,使跳的人很难跑进去和跑出来。而且有阻力,也甩不快了。

跳绳方面。

(一)不要看绳子跳,看绳子会慌的。

是要听声音跳的,听着绳子落地时,发出的节奏,向里面冲。

(二)是应先站在中间跳,关键要看准绳子的起落,在绳子落下,要接进地皮时跳起,这样反复练,开始可能掌握不准,会踩到绳子,多练几次就会了。

(三)站在中间跳练一阶段后,可大胆试着从外跑向里跳,同样也是要看准绳子的起落,在绳子要摆上去时开始往里跑,刚好跑到时绳子要落地就跳起,就成功了。

1、同步双脚跳弹簧跳:

想象一下你就是一根单腿弹簧,双脚并拢,前脚掌站立。甩动一次跳跃一次。双跳:甩动一次连跳两次,每次甩绳的周期比弹簧跳稍长一些。这一动作节奏感明显,比上一组动作相对轻松,可以让你在紧张的弹簧跳后得以调整一下自己的`呼吸。

2、单腿轮换跳跃漫步跳:

每个摆绳周期中用一只脚有节奏地蹬地跳跃,轮流进行。抬起的一条腿膝关节上提,小腿放松,如同在跑道上漫步一般。高抬腿:动作要领与“漫步跳”基本相同,最主要的区别在于膝关节要抬高到与腰部相同的高度,同时躯干保持正直。这一动作对于提高腿部肌肉和腰肌力量有很大好处。

总之,学生会用学的技术去参与活动,有正面跳的、反面跳的、单脚跳、双脚跳、跑跳的等等。随心所欲选择自己喜欢的动作,让人看起来轻松、活跃、兴奋。

集体活动总结不足篇十九

本人知道班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。

“人活着是要有点精神的!”没有目标,没有追求,哪来动力?为激励学生奋发向上的斗志,我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初,同学们一致立下铮铮誓言:学好技能,学会做人!目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性,我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训:团结、进取、勤奋、奉献。

职高一年级的学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象朋友那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。

在日常工作中经常性加强对学生的起身、早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

我相信不管是怎样的班级都会有问题生,对于我们基础差的职高生,更是后进生成倍。在学生发生问题后,大多数学生的心理会很敏感、很脆弱。如果再找家长和学校去刺激他们,很容易产生更坏的结果。通过实践,我觉得,事情发生后,不要急于采取行动,而要静下心来思考。想一想,为什么会发生不该发生的事情,自己在处理问题的过程中有哪些不足。如果自己能解决,就不要找学校、家长。常言说得好:十个指头不一般齐。对于调皮捣乱的学生,需要有耐心,要长期用真情去感化他们。我班的刘坤同学是一个连他的家长都对他失去信心的学生,每次对他进行批评,他都是一副无所谓的样子,虽然我并没有因此而放弃对他的教育,而是特别注意关心他、爱护他,但效果不是太显著。

我班人较少,为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不论是学校开学典礼,还是各项活动,我班都能认真的对待,取得优异的成绩。我觉得,这对于其他职业中学自由散漫,根本不参加班级活动的同学来说,是一个大进步。

这个学期我组织了学生参加校的运动会、跑操比赛,合唱比赛争取每个人都积极参与。在平时多多锻炼,取得了不错的效果。为了增加班级团结性,凝聚力。于是开学初期组织了包饺子活动,茶话会活动,影视欣赏等活动,在元旦组织了元旦班级汇演,在期末组织座谈会活动,这些活动的举办大大加强了班级的凝聚力。

学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了学生表现的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。在这个学期中,我陆续对我班的30多位学生家长进行了电话沟通。沟通过程中,详尽地了解了学生的家中表现、行为习惯、兴趣爱好,并认真地听取了家长对教师与学校的意见和希望。

同时通过电话,也让学生对在校上学有了新的认识,也使家长对职中有了新的认识:职中目前的教改措施和管理举措让他们放心,学生满意。同时,我们更全面地了解学生,与家长进行了情感的沟通。在教育孩子的方式与目的上,达成了共识。家庭教育是学生教育中最关键一环。学校与家庭共同努力,才能事半功倍,达到教育的目的。

1.班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。

2.要“偏爱”学困生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。

3.班级工作有布置,但个别无落实,使个别学生容易钻空子。会过分信赖学生。

4.班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、出操、习惯等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,总体的感觉是很累,但很充实。

集体活动总结不足篇二十

学风建设作为高校校风建设的重要内容,是高校实现教学工作可持续发展的永恒主题,电信学院本学期继续坚持学风建设的中心地位,践行争当学校学风建设排头兵的理念,响应学校优良学风先进集体评选,由校学生处主办,我电信学院协办,开展了此次“优良学风先进集体评选”活动。最终学院审查并公开评选出6个“优良学风先进集体”,上报学校进行校级评选。

本次活动共分为了三个部分:首先由xx、xx、xx级各班提交评选申请,阐述该班的评选理由;然后进行了“优良学风集体班级风采展示”海报展示评比活动,展示该班的班级特色与风采;最后各班进行班级ppt展示与公开竞评,最终有6个班级脱颖而出,成功晋级校级评选。

电信学院学生会学习部全体成员自本学期成立以来第一次联手合作,负责组织、安排并完整进行了此次活动。

本次活动基本上达到了预期的要求,没有重大的失误,最终的结果基本上达到要求。但作为本学期第一次活动的开展,学习部在组织和进行活动中表现出明显的经验欠缺,具体反映在活动中的不足:

1、准备阶段,由于场地的临时调整,给活动的进行带来了很多不必要的麻烦。同时,会前的准备宣传也没有进行到位,很多前期准备宣传可以在会前单独通知,使各参赛队对比赛流程更加了解,以减少彩排所耗费的时间,让整体流程更加流畅。

2、彩排阶段,对主持的`筛选和培训略有欠缺,缺少了主持方面的闪光点。评分材料准备的失误,使细节上出现了不少偏差,也给正式评选时评委打分带来了一定的麻烦。

3、竞选阶段,展板展示和幻灯片展示流程混乱,前期准备时缺少了与各参赛队负责人的沟通。时间提醒方面不够明显,缺乏提示效果。人员分配方面考虑不够周全,导致安排各工作人员位置不合理。

4、总体而言,细节方面没有考虑全面,我们疏忽了很多看似微不足道,实则关系重大的方面。从这些细节上也反映出我们思考问题有些浮躁,成员之间也缺乏必要的沟通。

对于活动中出现的种种问题,我们不但要在活动过后总结好,更要在下次活动中做好更充足的准备,杜绝各种不必要问题的出现。在活动过程中,学习部各个成员针对部分问题进行及时有效的补救,使活动能够正常进行,同时也提高了学习部内部的团结。活动前的部分准备和培训,为活动的完整进行奠定了基础,也使大家工作起来更有自信。活动中每位成员都严格要求自己,认真负责的完成本职工作,使学习部的成员素质得以良好的体现。对于大部分部员来说都是第一次参与这项活动,他们多从中收获了很多很多经验。

活动中有缺点和不足,也有收获和成功,活动后每个成员的自我总结在提高自身品性的同时,也为以后的改进做了铺垫,增加了经验。学习部这支年轻的队伍正在慢慢成长,相信在每位成员的共同改进与努力下,今后的活动将会有更加优秀的表现!

电子信息与自动化学院学生会学习部。

20xx年9月26日。

集体活动总结不足篇二十一

齐心小学留守儿童集体过生日总结20xx年5月20日,由学校领导组织开展了一次针对留守儿童心理健康的“集体生日”活动,本校所有留守儿童以及帮扶老师都参加了这次活动,现将本次活动总结如下:

据调查显示,父母处出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角角要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康,性格等方面出现偏差,学习受到影响。

留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,很大一部分表现出内心封闭,情感冷漠,自卑懦弱,行为孤僻缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁,冲动易努,常常将无端小事升级为休架斗欧,作为与学生交流较多的老师应该成为他们心灵的导师。

1、主持人致开幕词。

2、本月过生日的“寿星”们高高兴兴地上场就坐,老师们为他们戴上皇冠。此时他们显得有点拘谨。随后又向大家简介绍自已的出生年月。

3、观看奋励志教育影片,彭励留守儿童们努力拼博并一起合唱感恩的心。

4、集体唱生日快乐歌为他们送去祝福,小寿星们许愿、吹蜡烛、切蛋糕的时候,请在座的老师和未过生日的同学,每人对他们说一句祝福的话。

从活动的准备到实施目标明确,准备充分效果较好。通过活动让留守学生感受到学校老师对自已的关怀,让他们感受到亲情和爱,消除孤独感,无助感,进一步拉近师生距离。到任务完成后,学生的反响很好,精神面貌有了很大的提高,活动目的圆满达成。

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