选择最佳的方案是基于对各种可行方案的评估和比较。方案的执行需要具备组织、协调、沟通和决策等能力，需要领导者的指导和推动。方案的编写过程中，我们可以请教他人的意见和建议，以获得更全面的思考。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇一
活动地点：樱桃班教室。
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等。
活动过程：
1、介绍重阳节：
2、老师妈妈亲亲宝宝。
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈亲宝宝。
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），4、宝宝亲爷爷奶奶。
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕。
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐。
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇二
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！
2、集体表演歌曲“好娃娃”。
3、游戏：“夹球走走”。
用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞。
5、游戏：“蒙眼走步”。
将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞。
7、游戏：抢椅子。
8、早操表演。
9、游戏：传球。
10、集体：“包馄饨”。
鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让我们把鲜花送给他们。（给爷爷奶奶贴上刻印的红花），“我爱爷爷、奶奶”。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇三
活动时间：
活动内容：
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
活动过程：
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
(1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
2、实践活动：
(1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
(2)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
(2)交流：对今天的活动的感受？
(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
幼儿园重阳节活动方案及反思篇四
活动目标：
1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义，从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。
2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流，增强祖辈家长参与、讨论的主动性。
活动准备：
活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表
活动流程：
理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈
活动过程：
一、理论引导
1、指导站的意义。
2、对上学期祖辈课题介绍。
不同教养类型的介绍
二、老师介绍重阳节活动方案
1、与祖辈沟通活动内容
重阳节的意义、活动每环节设置的意义
2、发放反馈函、自主交流
书面交流自己对本次内容安排的想法或建议
3、修整活动方案
如想法或建议可行，及时休整重阳节活动方案
三、指导家长在活动中如何协助
1、了解活动中协助指导的价值
1）、在送礼物这一环节中，主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往，为激发孩子的'表达表现打下基础。
2）、在共享劳动成果的时候，协助引导孩子要先想到祖辈。
2、明确祖辈家长指导的面（1：3）
四、个别对象咨询交流
对个别祖辈家长的问题予以记录、解答，让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。
活动反思：
通过本次活动，初次尝试积累了我们与祖辈家长交流沟通的一些经验，现总结如下：
优点：
1、通过理论联系实际对祖辈家长进行指导，使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大。
2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。
3、祖辈家长对我们的教育进一步了解，为以后家园合作奠定了基础。
不足之处：
1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长，由于他们的文化有限，对老师的一些教学言语领悟不够，我们在今后类似的活动中要注意语言的通俗性。
2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商，但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题，这是在主题背景下展开的活动，让幼儿知道对别人的关心，我们将爷爷奶奶青来，作为幼儿园的朋友，与朋友一起游戏。
3、在协商方案时，应给家长一个大的框架，有利于分组讨论，给家长一个讨论的空间，在形式上也应调整家长的座位，这样有利于讨论。
总之，活动中的经验，促使我们在今后工作中扬长避短，使我们的工作更上一个台阶！
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幼儿园重阳节活动方案及反思篇五
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、集体表演歌曲“好娃娃”
3、游戏：“夹球走走”
：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞
5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞
7、游戏：抢椅子
8、早操表演
9、游戏：传球
10、集体：“包馄饨”
鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)
幼儿园重阳节活动方案及反思篇六
活动介绍。
设计意图：（重阳节）。
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，还有很多幼儿园知识分享扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，欢迎添加好友关注交流、觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
活动准备：
1、幼儿经过搜集资料了解重阳节的相关知识。
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。
3、在本班教师的指导下制作小礼品。
4、老人自备开口上衣和鞋子一双。
5、糖果若干。
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶。
（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感激您，向你们节日问个好。”
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目。
4、请老人与幼儿一齐看段视频。
（1）请老人谈谈自我的感受；
（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎样做？
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。
师：“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！
7、幼儿给老人送上小礼品（音乐-爱的奉献）。
结束活动：全体幼儿在教师的带领下表演《感恩的心》。
延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇七
一、活动目标：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力；
3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.二、活动准备：
1、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围；
2、音乐：《男人当自强》；
3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人；
4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子准备生日蛋糕和礼物；
三、活动过程：
1、介绍重阳节的来历及意：
小朋友,你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人),对，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日快乐！
2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》。
3、请为奶奶捶捶背。
(1)童谣。
小板凳，你莫歪。
小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下来。
我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖。
4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日；
5、请奶奶和我们一起学学功夫操；
6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物，并留影合念。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇八
1、 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动一 重阳节的来历
1、 了解重阳节的来历。
2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、 参观大班制作重阳糕。
4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二 社区活动
“敬老爱老 从我做起”
1、 活动前：
l 提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
l 注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
l 讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?
2、 实践活动：
l 按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
l 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
l 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后：
l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
l 交流：对今天的活动的感受?
l 讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园重阳节活动方案及反思篇九
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们想要的也许并不是钱物，不是礼物，而是一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的未来，为了更好地培养他们从小尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，用“走出去，请进来”的方式，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对老人的尊敬和关爱。
2、鼓励幼儿自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;通过与老人的共同游戏和交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
3、培养幼儿尊敬老人，关爱老人的良好品质，弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。
4、围绕节日活动，对幼儿进行相关的德育教育。
附：各年龄段主题活动目标。
3-4岁幼儿：
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
4-5岁幼儿：
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;。
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;。
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
5—6岁幼儿：
(1)通过搜集、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;。
(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;。
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
三、活动准备：
1、搜集、了解有关重阳节知识;。
4、写好欢迎的标语贴在班级里，营造节日氛围;。
5、准备和爷爷、奶奶说句悄悄话;。
6、各班教师和幼儿精心准备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目;。
7、幼儿在教师或家长的指导下制作美工作品，献给爷爷奶奶;。
8、家园联系：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
(一)“国旗下的讲话”。(在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动)。
附：“国旗下的讲话”——重阳节讲话稿。
小朋友们好!
你们看，今天我们幼儿园来了好多客人，他们是谁啊?(爷爷奶奶)。
你们欢迎吗?掌声欢迎爷爷奶奶的到来!
我们为什么要请爷爷奶奶到我们幼儿园呢?因为今天是九月初九。九月初九，有几个九啊?两个，对了，重复了两个九，所以九月初九又叫重九节，也叫重阳节。那你们猜一猜，重阳节是谁的节日呢?对了，是爷爷奶奶的节日，是所有老人的节日。所以，我们就请来了这么多的爷爷奶奶到我们幼儿园来。让我们一起大声说：“祝爷爷奶奶节日快乐!”
平时，我们要做一个尊敬老人、敬重老人、关爱老人、帮助老人的好孩子。
爷爷奶奶年轻的时候，日子过得很苦，但是他们不怕苦不怕累，因为他们的付出，才创造出我们今天这么好的条件、这么美的生活。让我们说一声：“爷爷奶奶辛苦了!”“爷爷奶奶谢谢你们!”
小朋友，今天是爷爷奶奶的节日，你们想表达自己的祝福吗?让我们所有人一起表演一个舞蹈，献给爷爷奶奶吧!(播放音乐《感恩的心》)。
(二)主题教育活动：本周各班围绕“重阳节”开展社会、语言、音乐、美术等活动，让幼儿了解重阳节的习俗，懂得用多种形式表达对老人的尊敬之情。
(三)中班组“请进来”活动。
活动程序：
1、活动主持：中班教师。
2、活动对象：幼儿、祖父母、老师。
3、活动时间：9月30日上午。
4、活动地点：各班教室。
5、全体老师、幼儿穿园服。
6、活动过程：
(1)请爷爷奶奶入坐。
(2)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。
(3)和爷爷、奶奶说句悄悄话;。
(4)爷爷奶奶亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;。
(5)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
(6)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等);。
(7)为爷爷奶奶送上自己精心制作的的礼物。
(8)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》结束。
(四)大班组“走出去”活动：
1、活动主持：梅琴花。
2、活动对象：大班每班抽出15名幼儿(全部着园服)、班主任(陪同并协助、着园服)、老年人活动中心的老人等。
3、活动时间：2019年9月30日9点。
4、活动地点：老年人活动中心。
5、活动过程：
(1)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;。
(2)和爷爷、奶奶说句悄悄话;。
(3)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
(4)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等);。
(5)为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物;。
(6)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》;。
(7)互动;给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品尝重阳蛋糕(寓意高寿)结束。
1、安全保障：由汪先霞园长带队，安保人员余志负责全程幼儿安全，各班陪同教师全力协助，确保活动安全、顺利、圆满。
2、后勤保障：幼儿园厨房师傅负责制作蛋糕点心。
3、场地布置：梅琴花、唐水香、汪艾。
4、音响准备：梅琴花、程希强。
5、新闻摄像：汪艾。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇十
尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步浓厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气，也为了表达全体师生对退休教师的敬意，经研究决定，于20xx年10月28日在学校举行“九九话重阳，梅小在我心”――重阳节退休教师茶话会。
20xx年10月xx日上午。
茶话会。
1、准备工作。
(1)氛围营造、彩旗、会场布置，周五(10月27日)完成。(总务处、工会)。
(2)校电子屏标语―“树敬老之风，促社会文明敬老传统，代代相传”。(校办公室)。
(3)办公室负责通知各退休教师并作好到会人数的统计。(办公室)。
(4)座谈会所需物品的采购工作、摄影工作。(总务处、办公室)。
(5)退休教师名单准备。(工会、办公室)。
2、接待。
(1)退休老园丁上午9：30来校报到。(工会)。
(2)退休老园丁集中地点在元仁楼三楼会议室(1)。(工会、办公室)。
3、座谈会(退休教师、教职工代表)。
(1)退休教师代表发言。
(2)沈书记讲话。
(3)金校长讲话。
(4)孙校长讲话。
(5)座谈会。
4、游艺活动。
(1)套圈。
负责老师：
参加游戏的.教师在距目标区2米处，向12个矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会。取前五名为获奖者。
(道具准备：矿泉水瓶12个、套圈若干)。
(2)保龄球。
负责老师：
在操场指定区域摆上2组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组6个)参加游戏者手持皮球，在离保龄球3米处用力滚向保龄球，每人一次机会，一次全倒即可获奖。
(道具准备：矿泉水瓶12只、皮球2只)。
(3)水中捞月。
负责老师：
用筷子从盛满水的盆中将弹珠夹到纸盒子里。30s内夹满10颗者即可获奖。
(道具准备：筷子一双、纸盒一个、弹珠若干)。
5、午餐：(20xx年重阳节诗歌：采桑子重阳节感怀)(学校食堂)。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇十一
主要涉及领域：
艺术。
活动目标：
1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备：
幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程：
1、回忆童谣的资料。
2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
3、学习演唱歌曲。
(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
(2)欣赏教师演唱歌曲。
(3)群众学唱歌曲。
4、根据歌曲的资料创编动作进行表演。
(1)根据歌曲资料讨论表演动作。
(2)扮演主角进行表演唱。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇十二
xx班教室。
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
糖果、重阳糕等。
1、介绍重阳节：
2、老师妈妈亲亲宝宝。
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈亲宝宝。
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。
4、宝宝亲爷爷奶奶。
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕。
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱“hellograndpa，hellograndma、”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐。
尊敬的爷爷奶奶们、尊敬的各位领导，各位来宾：
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！祝愿他们家庭幸福工作顺利！下面有请书记为晚会致辞。
最美不过夕阳红，温馨又从容。我想老年人最大的安慰就是他们已经把全部的青春都奉献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎我们书记上台讲话！
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。在此请让我代表远在海外的游子们向在座的双鬓斑白的老父老母们道一声你们辛苦了！祝你们节日快乐，平安健康。
劝君一醉重阳酒，邀月共赏敬老花，最后请大家举起酒杯共同为老年人的幸福——干杯！下面请大家边用餐边欣赏由闽安幼儿园、闽安小学、闽安中学的师生们给我们带来的精彩的节目。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇十三
播种爱心，收获成长，为了弘扬尊老敬老的传统美德，同时也教育孩子们学会尊敬老人，为身边的老人做一些力所能及的事情，根据幼儿的年龄特点，开展本次的社区关爱活动，带领幼儿进大同市场为周边的爷爷奶奶送上自己最深厚的祝福。
10月20日早上9:00
农商银行表演、大同市场分派礼物
大班幼儿
劳动着的长辈
（一）班级人员安排
大一班：（17人）
苏桂梅（郭成浚、冼家慧、陆韵昌、程炎烽、张绮琳）市场下边和转角位）大二班：（12人）（负责：市场内，即肉档内）
冼家因（余广鹏、林卓婷、关雨婕、关志颖、郭仲文）杂货档
陈敏华（殷韵璇、陈智林、陈颖瑶、郭韵琳、苏智亮）猪肉、烧腊、鱼档郭燕芳（郭锦尧、郭晓均、冯子源、傅旭豪）（市场内瓜菜档）
大三班：（15人）（负责：）
陈杏英（成丽菲、农远鹏、郭文均、李思、程炜祺）大同桥――今早绿点左边买菜的
杨欢（黄心蕾、程讳仪、陈芷欣、周远涛、陈子轩）大同桥――今早绿点右边买菜的
卢兰英（郭子健、廖传祖、郭绮晴、郭锡亮）大同桥直落右边店铺大四班：（20人）（负责：市场左边，今日绿点打后两边）
傅家仪（付康霖、陈亮轩、程琳轩、程海和、郭建伦）
张月明（李杰、郭倩彤、冼明钧、陆颖童、陈启明）
陈喜尔（陈世杰、孟智园、麦乐勤、程婉珊、余乐妍）
郭凤英（梁国滨、黄文杰、黄俊杰、郭栩彤、文梓琳）
（二）拍照人员：
大一班麦意弟负责
大二班傅密婵负责
大三班颜嘉爱负责
大四班贺笑才负责
（三）现场布置
麦意弟、贺笑才、陈喜尔8:00分外出布置场地，准备绿色地毯、圆凳50张。
（四）节目主持：陈喜尔
（五）节目衔接：麦意弟
（七）活动微信：陈喜伴（上交时间：10月23日星期三早上）
1、全体幼儿统一穿秋装园服8:00前回园吃早餐，8:30准时外出。
2、全体外出教师穿黄色园服。
3、各位外出的教师有计划的'自备手机帮忙照相。
4、分派礼物时注意礼貌，学会说完整的一句话
“奶奶您好！我是七星幼儿园的xxx，明天就是重阳节了，我代表七星幼儿园送您一份礼物，并祝您健康长寿、重阳节快乐。”
（今天下午麦园长检查孩子表述的语句）
由后门的小路走向农商银行。
（一）孩子们为长辈表演节目。
1、大一班《手牵手》
2、大二班《barbarbar》
4、大三班《把我的祝福送给你》
5、大四班《水果拳》
3、诗歌朗诵《九九重阳》
（二）我为长辈送礼物。
各老师组织自己负责的孩子，到负责的地点派发礼物。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇十四
农历九月初九是重阳节，这一节日是中华民族的传统节日，也是敬老、尊老的日子。活动的目的不仅是让孩子们了解重阳节的起源和传说，还希望通过开展各种敬老、关爱老人的活动，激发孩子们的养老意识和爱老情感。同时，通过亲身体验与爷爷奶奶、社区老人们的交流互动，让孩子们更深刻地了解老人的生活状态和需要。
活动主题：我们一起过重阳。
地点：社区活动中心。
1.社区敬老活动。
家长可以带着孩子们前往社区活动中心开展敬老活动，通过陪伴老人们聊天、唠家常、协助购买生活用品等形式，让孩子们感受到尊老爱老的情感。
2.学园亲子活动。
幼儿园也可以组织亲子活动，邀请父母一起参与到重阳节的庆祝中来。活动内容可以包括幼儿学习制作重阳糕、学习重阳节的日常习俗、亲子义卖活动等。
3.重阳节主题班会。
在班级里组织重阳节主题活动，可以让孩子们通过表演、唱歌、跳舞等形式，表达对老人的敬爱之情。
在课程上设置重阳节的主题，让孩子们了解重阳节的来历和传说，通过诵读诗歌、绘画等形式，加深他们对敬老、爱老的理解和认识。
1.学唱重阳节歌曲《重阳节快乐》。
2.学习制作重阳糕，分享给爷爷奶奶尝尝。
3.为爷爷奶奶唠家常，聊聊重阳节的习俗和传说。
4.陪伴并协助社区老人购买生活用品，或者一起做家务。
通过这些活动，让孩子们在实践中学习关爱、尊敬老人的情感，培养孩子们的良好习惯，为他们未来的成长打下扎实的基础。
第二项：聆听祖父母讲述过去的故事，与祖父母一同游戏、感受相互关爱、温馨和欢乐。
中班：
主题：情暖重阳——自制一件手工作品为爷爷奶奶送上祝福语的礼物制作活动。
活动目标：
1、初步了解重阳节作为老年人的传统节日，熟悉重阳节的民俗风情;。
3、了解祖父母对自己的爱，激发对老人关爱的感情。
大班：
主题：感恩重阳，老幼同乐——与祖父母共同度过重阳佳节的活动。
活动目标：
1、通过与社区老人互动，深入了解重阳节来历和相关民俗;。
2、积极参与敬老活动，用自己感兴趣的方式表达对老人的关心和尊敬;。
3、感受到老年人也需要关爱和帮助，进一步激发对老年人的关爱情感。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇十五
1、听爷爷奶奶讲故事：
（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了：
组织幼儿给爷爷奶奶捶背敲腿、喂爷爷奶奶吃块糕、对爷爷奶奶说一句“辛苦了”、给爷爷奶奶送上自己亲手制作的礼物等。
活动后：
1、鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
2、交流对今天的活动的感受。
幼儿园重阳节活动方案及反思篇十六
农历九月初9是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以联合重阳节开展关于尊老、敬老为主题的活动是非常必要的。孩子们通过懂得重阳节的来历；观赏有关重阳节美好的传说、故事和诗词；交换收集到的关于重阳节的材料；制作长寿面；为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方法表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，造就尊老、敬老的良好品德。
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步懂得重阳节的风气习惯。
2、乐意参与重阳节的相干活动，尝试用自己的方法表达对老人们的关心和节日的庆祝。
3、懂得爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的`情绪。
活动二、绘画：我和爷爷奶奶在一起。
活动三、故事观赏：重阳节的来历。
活动四、纸工：送给爷爷奶奶的长寿面。
活动五、语言：奶奶，对不起。
活动六、语言：爷爷奶奶的爱。
活动七、泥工：我为爷爷、奶奶做饺子。
主题安排和游戏：
（1）收集我和爷爷、奶奶在一起的照片、重阳节的材料安排教室。
（2）自由活动：送给爷爷奶奶的礼物：泥塑重阳糕。
（3）语言角：供给有关敬老内容的图书，供幼儿浏览、讲述。
（4）家长园地：请家长配合，勉励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，造就关爱老人的情绪。
（5）游戏和节日相联合，发展游戏情节，如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。
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