教案要不断调整和改进，根据教学实际情况和学生反馈进行反思和优化。教案的编写需要注重教师的教学经验和教学实践，不断借鉴和总结。如果你需要一些教案的参考资料，可以看看以下这些范文，或许会有所帮助。
我妈妈的教案篇一
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象;其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物!
我妈妈的教案篇二
春风轻轻地吹着，它吹来了春天的幽默，吹来了夏天的静香，更吹来了母爱。我很喜欢这一天，因为在这一天里，我会情真意切的说声“谢谢”。
我们家有四口人，爸爸、妈妈、还有妹妹，爸爸从事司机职业，家里只有妈妈、妹妹、我。从小到现在妈妈辛苦的教育我，含辛苦丧的养育我，力所能及的把最好的一切给我，我感到妈妈真伟大，我有一个妹妹，妈妈对幼小的妹妹十分耐心，妈妈每天给妹妹喂饭、洗她的`尿裤，也非常辛苦。
所以我就想趁着这个机会，对妈妈说出心里话，亲爱的妈妈，您辛苦了，这些年的风风雨雨当中，我都在您温暖的怀抱里健康的成长。
谢谢你的养育之恩，我一定会好好学习，能实现自己的愿望，让你放心让你为我而骄傲。我感受到春风的温暖，更感受到妈妈的温暖。
我妈妈的教案篇三
1．初步理解故事中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。
2．观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读的经验。
（一）师：这是谁啊？这位妈妈在干什么？
你猜妈妈做鬼脸给谁看？为什么？
一个会做鬼脸斗宝宝笑的妈妈是一个什么样的妈妈？
师小结：这是一个一心想让宝宝快乐，一个可爱的妈妈。
本领二：跳舞。
做蛋糕在第几页？跳舞在第几页？
师小结：妈妈的本领可大了，会做各种各样，香香甜甜的蛋糕，妈妈跳舞可漂亮了。
体验：坐在老师的身上试试，说说是什么感觉？
师小结：坐在妈妈身上就像坐在沙发上一样，那么舒服，那么温暖。
（出示图四，图五）师：这还是那位妈妈吗？妈妈什么时候像猫一样的温柔？（听话的时候）。
妈妈什么时候又像狮子呢？（宝宝不听话的`时候）。
师：那么妈妈生气的时候你觉得他还爱你吗？
师小结：无论妈妈像小猫一样温柔还是像狮子一样生气，妈妈都是爱我们的。
最后一句提问：你们知道什么叫永远爱你吗？
永远：无论什么时候，每一天妈妈都爱你。
师：你有什么悄悄话要跟妈妈说吗？把你对妈妈的爱说出来吧！
我妈妈的教案篇四
秋高气爽,秋风瑟瑟，秋雨绵绵，这些是关于秋天的成语。自从这个夏天来到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到渐渐变黄变红变橘黄色的枫叶们;因为早晚天气凉，要多加衣服;这些我在广东时即使是秋天也没有感受到这样的景色。我觉得枫叶很漂亮，就像我妈妈给我画的渐渐变换的颜料。
“这是我妈妈，她真的很棒!”是的，就像我读的这本书似的，我妈妈也是个神奇的画家，会把我喜欢的小兔子画得活灵活现，我妈妈画的小兔子是世界上颜色最漂亮的，颜色搭配超棒。
我妈妈的声音像天使一样甜美，她给我唱的歌，读的书，朗诵的诗歌都是很悦耳的，让我感觉很舒服，从我出生时开始，妈妈就给我唱各个国家的儿歌，当然还有“小兔子乖乖儿歌”。儿歌伴我入睡。
在我弟弟和我不听话任性的时候我妈妈会严厉地批评我们就像豹子一样。虽然严厉又严格，我还是喜欢我妈妈，因为她说的很多都是对的。
我觉得我妈妈语文很棒，她小时候是语文课代表，她还会写文章来赚钱。我也要好好学习语文，因为我特别喜欢我的语文老师，我长大了也要成为语文很棒的人，把我的想法对我妈妈和我家人的爱美美得表达出来。
《妈妈我爱你》读后感。
近天来，我阅读了乐多多所著的《妈妈我爱你》，书中那动人的故事，不禁让我热泪盈眶。更使我进一步地感受到母亲对孩子的那种由内而外的爱，还有市民们的热心肠。
小小的妈妈也真是一个好妈妈，为了女儿的病，竟不惜任何代价，甚至献出自己的肾脏。更可贵的是：现实的残酷不仅没有压垮这位身为人母的中年人，还更给她树立了信心——暴走。
最后，经过媒体的帮助，和广泛市民的募捐，终于治好了小小的病。我印象最深的是一位靠捡垃圾而生的可敬的老爷爷：这位老爷爷一生无子，满脸的皱纹，树皮般粗糙的皮肤，都足以看出这位老爷爷的生活艰苦。他所捐出的钱都是一角一角，一元一元的，其中，最大面值的是五元。这都看出老爷爷对生活的苛刻，他家的经济状况极差，可他却愿意献出自己不知翻遍了多少垃圾桶，多少垃圾袋才换出的血汗钱。更为可敬的是：在小小母亲推辞时，老爷爷竟还是一味坚持。我想，如果，所有的人都像这位老年人一样，那该有多好啊!
嗯，这位老爷爷、小小一家以及胡小闹一家永远在我的心中，因为，他们所传递的爱，是我们人与人之间那最为美好的爱心桥。
我妈妈的教案篇五
有一首歌唱得好：“世上只有妈妈好”。是的，妈妈的爱比山还要高，比海还要深，这种亲情使我终身难忘！
有一次，我们家炖鸡吃，我高兴极了。吃的`时候妈妈总是往我的碗里夹好肉，还不停地说：“你正在长身体，多吃点，有助于你的成长，而且还能补钙，增强骨骼的生长！”我问妈妈：“您怎么不吃呀？”妈妈说：“没事，我不喜欢吃这么荤的东西，而且我还在努力减肥呢！”说完，就拿起了一根胡萝卜啃了起来。
还有一次因为我感冒了，妈妈让我早点睡觉，我入睡了，可是妈妈一晚都没有睡。早上起来了，妈妈还一直问：“好点了吗？”我看到了妈妈的黑眼圈，心想：妈妈肯定一晚没睡，那一刹那我被感动了，我热泪盈眶，扑到了妈妈的怀里，哭了起来！
我的妈妈就是这样，默默无闻地奉献着，我一天天地长大，妈妈却一天天地变老，我在这里就要深情地说一句：“感谢您妈妈！”
我妈妈的教案篇六
爱——在妈妈身上体现得最多了，用箩筐装不下，用车子载不完。
妈妈的爱就像一件温暖的衣裳。记得在小学的一个很冷的冬天，我不顾妈妈的反对，只穿了一件特别漂亮的毛衣。就和妈妈去吃面，走到半路，冷的我直哆嗦。妈妈立刻把他的棉袄脱下来给我穿上，瞬间，我暖和了，可是妈妈的鼻子却冻得像个红红的胡萝卜，当时我真后悔没听妈妈的话。
妈妈的爱就像以及最有效的止痛药。在我六岁的时候，一个星期六的早上，妈妈带着我坐公交车去爷爷家，下车时，我东蹦西跳，不小心摔了一跤，膝盖上还蹭破了一块皮。当时，我坐在地上哭，妈妈跑过来，用一只手轻轻的捂住伤口不让我去抓，另一只手抱着我吃力地往爷爷家走，“不要乱动，到爷爷家涂点药就好了。”路上妈妈不时的宽慰我。好不容易见到了爷爷，我撒娇的哇哇大哭起来，爷爷马上拿冰激凌给我吃，妈妈连忙进屋给我涂了紫药水，顿时我觉得不是很痛了。
妈妈的爱就像一股清凉的风。在一个夏天的晚上，家里突然停电了。我躺在床上翻来覆去的睡不着，妈妈坐在我的床边，用手轻轻的抚摸的我的额头说：芳芳，心静自然凉，你心里数数，一会儿就睡着了。这一招果然有效，我终于进入了梦乡……突然一把扇子掉在我的脸上，我睁开惺忪的双眼一看，顿时，惊呆了：妈妈坐在我的床边睡着了，我推了推他说：妈妈，我不热了。妈妈笑了笑又拿起扇子给我扇风，汗水湿透了他的衣服，额头上渗出一粒粒汗珠。妈妈的爱是一股凉凉的风，这是一种多么无私的爱呀！
白，我最该感谢的人是谁——没有妈妈，我还是那个胆小平凡的我。
我妈妈的教案篇七
我的妈妈今年35岁了，她有一个鹅蛋脸，脸上镶嵌着一双丹凤眼目光敏锐，还有一张大大的嘴巴能说会到，一笑就会露出两排淡白色的牙齿。妈妈十分爱打扮因为妈妈就是个化妆师。妈妈还希望我考上重点大学，所以妈妈就一直在家教我读书。有一次，我写完作业在玩电脑，妈妈在帮我批作业。突然，妈妈站了起来一副生气的样子，然后，对着我说：“你把电脑关了，走过来。”
我心里想妈妈叫我过去肯定没好事干，我到那里后妈妈如果说我的话我就当什么也没听见。果然妈妈是说我的，“小飞读书是帮你读不是帮我读，你要认真一点，你知道吗读书是赚钱的捷径啊。你竟然把25乘10的答案写成了25。你真的`太不象话了。要是考大学相差1分那排名就相差100多名了啊！”妈妈说了怎么多可是我没听进去。还有一次，我做语文作业少了一个句号，妈妈就在那叽里呱啦的说了半天。看我的妈妈严格吧，要是你们的妈妈也这样的话那你就惨了。
我妈妈的教案篇八
今天是母亲节，而我在读写课上读的绘本也是《我妈妈》。
书中的我妈妈不仅是一个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是一个神奇的画家，还是全世界最强的女人。她还是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好;她也是一个好心的仙子，在我难过时，总是把我哄得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫咪一样温柔，像犀牛一样强悍。不管她是一个舞蹈家，还是个航天员，也不管她是个电影演员，还是个大老板，她都是我的妈妈。我爱我妈妈，妈妈也非常爱我。
读了这本书，我觉得我妈妈也真的很棒耶!她开心的时候会像猫咪一样温柔，生气的时候会像老虎一样吼叫;她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，还能说一口流利的英语;她像小蜜蜂一样勤劳，还厨艺特好，我最喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅了;她还像一个会魔法的仙子，总是让我开心快乐。
我妈妈的教案篇九
我的妈妈特别爱睡觉，特别好学，特别爱喝茶，特别爱美，做饭特别好吃。
妈妈是家里的睡觉大神。每天中午，我们都会边吃饭边看电视，饭吃完了还可以再看一会。有个周末，我看得正欢呢，可这时妈妈说：“嗯，我困了，去睡觉了。”我叹了口气，心想：我还想再看一会呢。可是没办法，我只好跟着妈妈进了房间。“呼——呼——”妈妈倒在床上没多久就睡着了，并发出了轻轻的呼噜声。可是我翻来覆去睡不着。就算这样，妈妈还是沉浸在美梦中。晚上，我们刚吃过晚饭，妈妈就又打着呵欠说：“我困了，我要去睡觉。”
我和爸爸哭笑不得：“你中午不是刚睡过吗?怎么又困了?”
“no，这几个小时是补充不了我的睡眠的。”说完，她就迈着睡觉大神的步伐走向了房间。
我妈妈也很好学。每天当我们准备睡觉时，我都会发现妈妈早已坐在房间的书桌前看书。只见妈妈拿着一支笔，不时地在书上标注着。有时，她就像一尊雕像，一动不动地拿着书细细品读。我叫了一声：“妈妈。”她吓了一跳，说：“你什么时候进来的?吓死我了!”
“喝茶啦!”听这熟悉的喊声就知道现在是修养时间。我从房间走出来，妈妈早已坐在椅子上享用着红茶了。“快喝，这是红茶，对身体特别好。对了，这两天有点上火，再泡点蒲公英茶，你喝不喝?”还没等我回答，妈妈就把另一个茶壶拿了出来，泡上了蒲公英茶，顺手给我倒了满满一杯。我知道喝茶的确能让身体变好，我就乖乖地喝了。
妈妈特别爱美。每当我要去上课时，妈妈却还在卫生间里打量自己的脸。“妈妈，走啦!”“再等一下。”我只好在卫生间外等待。“劈里啪啦，劈里啪啦......”妈妈在自己的脸上拍打着。她一会嫌脸太黄了，擦点粉，一会嫌气色不好，涂个口红。我感觉已经等了一个世纪，才等到妈妈出来。哎，上学又要迟到了。
妈妈的厨艺高超。每到做饭的时候，她就摇身一变成了大师。一闻到妈妈做饭的香味，我感觉肚子里的馋虫都被勾出来了。妈妈做的最好吃的就是红烧肉。那带有甜味的汤汁和鲜美的肥肉，真是美味啊!我每次吃的时候，都恨不得把盘子都塞进肚子里。
我的妈妈，有很多“特长”，比如睡觉。我的妈妈还有许多爱好，比如喝茶......
我妈妈的教案篇十
读了绘本《我妈妈》后，我首先发现这个绘本和上个星期的《我爸爸》很像，我对比了一下，除了多了一个是舞蹈家，其他的都很一致。
读完了，妈妈问我感想，我想到了我的妈妈，我觉得我妈妈可以用绘本里的两句话来概括，就是“像犀牛一样强横”和“像猫一样温柔”，虽然这两句话看似矛盾，但这就是我的妈妈。
我妈妈有时候强横，有时候温柔。强横起来声如洪钟，眼似铜铃，面露凶光，对，就是这样的，像今天早上我写字握笔姿势不对的时候那样，妈妈比犀牛还有厉害，吓坏我了，我以后再也不想看到那个“犀牛”妈妈，所以我还是听她的话吧。更多的时候，我的'妈妈非常温柔，像小猫一样可爱，对我也很体贴，就像我最好的朋友。比如我星期五上跳绳课的时候，妈妈没有嫌我跳的不好，而是在一旁温柔的夸赞我的进步，给我鼓掌，特别温柔。
无论妈妈是“犀牛”还是“猫”，我知道妈妈都是为我好，他是为我付出最多的人，所以我爱我的妈妈。
我妈妈的教案篇十一
星期五放学后回家了，妈妈对我说：把语文卷取出看来一下。我慢悠悠地从背包里抽出来考卷拿给妈妈，妈妈看了看猛然火冒三丈：怎么搞的？按课文填词语居然扣了三分，连这一都不容易做啊？妈妈一连串的责怪，让我认为好憋屈，内心想：考了95分也要挨骂，真惨啊！妈妈看我不会回应，响声更响了，她通红了的脸，真像个烂熟了的番茄。我还是一声不吭地立在写字台前，把《日月潭》这篇课文抄一遍。妈妈皱着眉头说。
我只能抄啊抄，那么长的课文内容把我手都给抄酸了。望着窗前，我好想变为一只随意的鸟儿，无需挨骂，没有烦恼。
来到夜里，我咳嗽得很厉害，妈妈赶忙给我倒了一碗温水，把枕芯抬高，还缓缓的拍我的.背部，望着妈妈繁忙的模样，我懂得了：妈妈平常仔细地照料我，护着，也有学习上指责我，总是喜欢我的主要表现啊！
我妈妈的教案篇十二
1、提出问题，引入情景。
师问："小朋友们，你们觉得自己的妈妈平时工作辛不辛苦呀？"（幼儿初步感受歌词表达的情感）。
幼儿：…。
师问："小朋友们，你们爱不爱自己的妈妈？妈妈下班回到家时，你在做什么？对妈妈辛苦工作回到家，有什么表示吗？"（幼儿进一步体会歌曲情感）。
幼儿：…。
（二）展开部分。
（1）、观察图片，讲解歌词大意及情感。
教师向幼儿按歌词内容分别展示图片，引导幼儿观察图。
片并表述自己的感受，让幼儿形象具体地理解歌词内容，直观感受到用实际行动表达出来的对妈妈的爱。
（2），掌握歌曲旋律，清楚有感情地演唱。
1、教师示范，熟悉旋律。
教师先用手打着拍子，将歌曲旋律表现出来。幼儿跟着教师大拍子逐步掌握歌曲的旋律，在唱的时候能抓准节奏。
2、教师领唱，幼儿学唱。
教师有感情地先将歌曲演唱一遍，然后在分段让幼儿跟着学唱。在幼儿学唱时，教师要强调，把握节奏，充满感情地演唱。
(三）结束部分。
角色游戏-我的好妈妈。
将幼儿分为两组，一组扮演歌曲中妈妈，一组扮演歌曲中幼儿。幼儿边唱边表演歌曲内容，然后角色进行互换。幼儿在表演过程中，不仅能感受到歌曲带来的快乐，而且能懂得用实际行动表达对妈妈的爱。
我妈妈的教案篇十三
我的妈妈很漂亮（至少我这样认为），鼻梁上架着一副眼镜，弯曲的头发披在肩上。妈妈来学校接我，身着简单、朴素的衣服，但在我眼中，妈妈如同天使下凡。
我很爱妈妈，妈妈也很爱我。每当我生病时，妈妈都会跑来跑去，一会给我端水，一会给我盖被，困的一夜都不睡。第二天困的直打哈欠，眼都睁不开了，但还是坚持给我做早餐。
妈妈十分信任我，她相信我是最乖、最可爱的孩子！
我最喜欢妈妈抱着我，对我说悄悄话了，妈妈热乎乎的双手抱着我，温柔的说着悄悄话，舒服极了。所以，我最喜欢问妈妈的问题就是：“妈妈，您爱我吗？”妈妈每次都温柔的回答：“爱，怎么不爱？”
我最不喜欢妈妈唠叨了，一件事要说好几遍。呜哩哇啦的，吵的`我耳朵都快生茧子啦！而且，妈妈对我做过的错事都说一遍。我最不喜欢你这一点了，搞的我不知道妈妈要我改哪一点。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！
我妈妈的教案篇十四
我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一张小小的嘴，弯弯的眉毛，和一头乌黑的`头发。
我的妈妈是世界上对我最好的人。她性格温柔，也很有耐心。不过去我做错事的时候虽然会骂我，但是我知道妈妈是爱我的。因为常常有一句话，”打是亲，骂是爱。“这句话。
有一次，我在家里练习跳绳。我总是只能跳十多个，我有点不耐烦了。妈妈走过来，说：”宝贝，不要放弃，如果付出就会有回报。“于是我下定决心，一定要跳到100个以上。我练呀练，练呀练，啊！我成功了，这次跳了129个，我高兴地跳了起来。妈妈看到我也笑了。经过这件事，我懂得了一些道理，做事不能急于求成，要有耐心。还有付出就有回报，这句话很有道理。更让我懂得了不能半途而废这个道理。
是妈妈提醒了我要我不要放弃，我爱妈妈，我爱我的妈妈。
我妈妈的教案篇十五
我妈妈是个会魔法的园丁，家里种了各种各样的鲜花，像花的海洋。她种的花非常多，有虎皮兰、红掌、白掌、粉掌、月季花、芦荟其中我最喜欢的一种花是虎皮兰。因为它长得特别像水草，很有趣。每位客人来我们家就是专门来看我家的鲜花，还在淘宝上订购呢！
我妈妈也是个做饭特别好吃的妈妈。今天给我做可乐鸡翅，明天给我做牛排，后天给我做大鸡爪。其中我最喜欢的菜就是可乐鸡翅了！因为每次吃可乐鸡翅我都吃得津津有味，特别好吃！我真希望天天都是早上，这样就能天天吃到妈妈做的香喷喷的菜了。
我妈妈也有时候吼起来像狮子一样。我要妈妈多陪我看看书，可妈妈说：一边去，没看见我在聊朋友圈呐！我又去喊妈妈，可这次妈妈呵斥得更大声了：你这个熊孩子，就不能等一下啊，你气死妈妈啦！妈妈说着，眼睛散发着怒火，对着我大声吼叫。
妈妈在我心里已经不是一个天使了！
我妈妈的教案篇十六
我妈妈有一双大眼睛，鲜红的嘴巴，高高的鼻子和身子。
我的妈妈总是跟我说那些大道理，可是她却很健忘。
有一次，我妈妈对我说：“你现在不努力，等你长大了，就一定会后悔的'。”但是，第二天，我再次问起这个问题时，她的反应居然“我什么时候说过这句话？”“你不是昨天才对我这么说的吗？”我连忙回答说。“嗯——我好像真的那么说过。”
你们看，我妈是不是真的很健忘？
我妈虽然健忘，但很勇敢。
有一次，我和妈妈在回家的路上，看见离我不到10米的地方有一条大蛇。我被吓坏了，妈妈却说：“蛇有什么好怕的，让我去收拾它！”妈妈说完，立即蹲下身子，捡起一块石头瞄准蛇头砸去。虽然没有砸中蛇头，但也砸中了蛇身。蛇立马蜷曲起蛇身。
常言道，打蛇打三寸，我妈趁机捡起一根木棍叉住蛇的三寸处，然后抽出另一只手，又捡起一根木棍抽打了几下，蛇就不能动弹了。
我妈妈就是这样一个既健忘又勇敢的人。
我妈妈的教案篇十七
妈妈不仅会管教我，照顾我的日常生活，还会做我的私人时间秘书。我的大部分时间都是这个精明的妈妈安排的，所以很少有自己的时间。
周六所有的才艺课都是我负责，我妈负责安排。时间变得很紧，休息的时间很少。如果有休息，我妈也让我写一些评价，我觉得最后一刻一定不能闲着。
现在，只有星期天是最多的'时间，但只有下午。因为我妈早上会对我说：快起来，不然排队上课要迟到了！妈妈知道什么时候上什么课，但是我呢？是我被提醒的。我只需要服从命令。
长大后希望成为一名管理自己的时间秘书，回头管教妈妈。我会以同样的方式减轻她的工作。我会安排她到处玩，锻炼身体，做她想做的事。
目前我妈是我的时间秘书，但我要管好自己，不要再被我妈念了。
我妈妈的教案篇十八
星期六，我在家里写作业。妈妈说：“好好写，我去街上买点菜，等一会儿我看你的作业，要是写不好，我就把你的作业撕了，然后在让你跪在地上写听见了吗？”
我说：“好的妈妈。”我快速地把作业写完，然后就在沙发上看电视，一直看到了妈妈回家。妈妈看我的作业看到第二页，把我叫过去然后说：“你写的我都看不懂。”把我叫到身边说：“这个读什么？”
我说：“我也不知道。”
然后妈妈生气地说：“你去把电视关上，然后再把你的语文、数学和英语书拿过来，给我重新写。”说着就把我的的本子给撕了。我非常的难过。妈妈又去外面把家里的'碗和盘子全摔了，然后又一点点的拿起来放到垃圾桶里，到我面前说：“只要你好好学习就行，我们吃再多的苦都不怕，我们会开心的。”
然后我对妈妈说：“妈妈我会好好学习的，我以后也会孝顺您的，我不会让你失望的。”
我妈妈的教案篇十九
中午回家，饭菜在草窝里，妈晚上回家。”我喜欢听这温馨的话语，但极不愿听你说:不回家吃午饭。就这样，你迎着晨风匆匆地上班去了，去用比对我更多的爱去爱你的学生们。每天，你总是迟迟不归，我一次又次地在家门口徘徊，望眼欲穿地盯着远处，黑压压的人群，唯恐你从我的视线里漏掉。你真难找啊!是因为你的衣饰太平常?还是因为你自己太平常了?不!在女儿的心目中，你永远是伟大的太阳，太阳啊，你快落山回家吧!就在昨天，天显得格外阴沉，不一会儿，雨浙渐沥沥地下了起来。当时，我并不在意，因为我知道，你在学校里是备着把伞的。可是，傍晚，当你站在我面前时，你就像刚从冷水里爬上来似的，浑身发抖，头发、衣角还在滴着水。不用多问，你的伞定是让给了哪个回家路远，没人送伞的学生了。你年老体弱，经不住风雨的吹打，为此我责怪过你几回了，可你总是这样，并把这看做自己的天职。妈妈昏睡了，我对着窗户默默地数着屋檐上的滴水声……忽然，窗前的玻璃上隐现出两个可爱的小脑袋。“大姐姐，徐老师好些了吗?”他们急促的呼吸使玻璃窗上蒙上了一团薄薄的水汽。想起来了，听声音像是来还雨伞的小同学。我慌忙站起来，打开了门。只见雨雾中十几个男女同学撑着伞站着，大概走得太急，一个个喘着粗气，脸蛋红红的，像一株株欲放的小小映山红。
望着这个场面，我竟有些口吃了，忙说:“快，快，快进来。”他们一个接一个地轻轻地走了进来，唯恐惊动了他们敬爱的老师。一个留着齐耳短发的小姑娘走到了妈妈的床边，将手中一网兜鸡蛋小心地放在床边的板凳上，然后，静静地俯身看着老师的脸，或许是小女孩头发上的雨滴，或许是她流下的热泪滚落在妈妈蜡白的脸上，妈妈醒来了。看到老师醒来，他们一窝蜂似的围到妈妈的床边，惊喜地探问:“老师，你好些了吗?”“老师，你头疼吗?我妈说了，发烧得吃‘速效感冒丸’，这几粒给你。”……我静静地站着，听着这些发自内心带着稚气的话语，望着妈妈那绽着笑容的脸，我的眼眶湿润了，悄悄地走到窗前。泪水使我的眼睛模糊了，再看窗外，那丛映山红，显得格外地红，仿佛雨雾中燃烧着的一团火，一轮冲破黎明前黑暗和寒气的红日。我周身暖洋洋的，我在心中悄悄地对妈妈说:“妈妈，这许多可爱的孩子们，的确值得你去爱他们、疼他们。我为你感到自豪妈妈，祝福你。”
我妈妈的教案篇二十
妈妈的眼睛又大又圆，非常漂亮！
她黑葡萄似的大眼睛剔明透亮，就像天上的星星。人们都说“眼睛是心灵的窗户”，妈妈的眼睛就是这样，一眨一眨的好像会说话。在我高兴的时候，它会眯眯地对我说：“儿子，我们一起看会书吧！”在我伤心掉泪的时候，它会对我说：“不哭，不哭，我来帮你看清前面的路。”在我考满分时候，它会对我说：“宝贝儿，你真棒！不骄傲，下次也要这样。”当然我也有考的不理想的时候，它会说：“加油！别泄气！只要你努力，下次一定能考一百分。”这时我的心里暖洋洋的。
这就是妈妈的眼睛，能和我心灵相通，它是我知心的朋友。
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