心得体会能够帮助我们发现问题、总结经验、提升能力。写心得体会时，要注意用词准确，语言简练，不要过分啰嗦。这些心得体会范文涵盖了学习、工作、生活等各个方面，有助于我们更全面地理解心得体会的写作方法和技巧。
学习村支书事迹心得体会篇一
村支书是乡村治理的重要角色，其学习进修不仅能提高自身素质，更能够为乡村发展注入新的活力。倪伯苍则是一位具有实际经验的农村管理专家，其治理理念和实践经验也为众多村支书提供了借鉴和启示。本文将从我个人的角度出发，分享一些我在学习倪伯苍理念中的心得体会。
第二段：关于倪伯苍的认知。
倪伯苍，退休前担任芙蓉区副区长，曾在横峰岗乡独龙村进行过十年的乡村建设。倪伯苍对于乡村建设有着独想的认识和方法，相较于传统的“政府推”以及“自办”模式，他更加注重民众的自我教育和自我管理，以及与社会各界的深度合作。这种模式既强调了村民共产主义思想的落实，也吸纳了外界的资源和人才，从而实现了好的经济效益和社会效益的共存。
在学习倪伯苍的理念和经验中，我首先被他的务实精神所震撼。倪伯苍在乡村建设中，在保证“收益、效益”的前提下，从不拘泥于形式，而是把实际问题放在首位，以求达到最好的实际效果。其次，倪伯苍重视民众的意见和建议，把实权下放到基层，吸收村民的力量，形成了“村民家里多一个红旗”的乡村社会共治和安全模式。此外，倪伯苍还拥有扎实的专业知识和深厚的人情味，这使他在与村民的交往中更加亲和和真诚。
第四段：倪伯苍思想的启示。
倪伯苍的治理理念和经验，为我们今天的乡村建设提供了宝贵的思想启示。首先，在村支书的任职中，要始终坚持以发展为导向，更加注重效益和效果的综合考核。同时，在重大决策和干部任命等方面，要充分听取村民的意见和建议，维护好村民的切身利益和民主权利。此外，我们在工作中也应该注重专业素养的提升，尤其是在妥善处理纠纷和决策制定方面，理论知识和实践经验都是不可或缺的。
第五段：结论。
学习倪伯苍治理理念和实践经验，是我们村支书工作中必须要完成的一项任务。借鉴其成功的经验，对于我们今天面临的种种乡村难题有着重要的意义。希望广大支部书能够在学习倪伯苍的过程中，认真思考实践中的问题，不断提高自身素质和知识能力，为村庄长远的发展做出自己的贡献。
学习村支书事迹心得体会篇二
第一段：引言和背景介绍（200字）。
作为一名村支书，我深切体会到在新时代推动农村发展的使命重大和责任重大。为了更好地履行自己的工作职责，我意识到个人学习的重要性。在过去的时间里，我积极参加各种培训班和学习活动，通过不断学习，不断提升自己的知识水平和能力，试图为农村的发展做出更大的贡献。在这篇文章中，我将分享我个人学习的一些心得和体会。
第二段：关于实地考察学习（200字）。
村庄虽然在经济、文化和社会方面有了较大的进步，但我们仍然存在许多问题和挑战。为了更好地了解这些问题，我积极组织村干部进行实地考察学习。通过参观其他地区的农村发展示范园、农业科技园，我深刻认识到先进的农业技术和管理理念对农村发展的重要性。我积极引进新的农业技术和种植模式，并通过培训向农民推广，帮助他们增加收入和脱贫致富。
第三段：关于理论学习（200字）。
除了实地考察学习以外，理论学习也是我提升自己的重要途径。我通过阅读相关的书籍和杂志，关注各种研究报告和政策文件，不断提高自己的理论水平。我深入学习习近平总书记关于农村工作的重要讲话和指示精神，加深对“三农”问题的理解，提高对农村经济、农民群众和农村社会事务的把握能力。这些理论学习为我正确地处理村庄事务提供了很大的帮助。
第四段：关于学习交流（200字）。
我深知个人的知识和能力是有限的，需要与他人进行学习交流，共同进步。因此，我积极参加各种培训班和学习研讨会，与其他乡村支书和专家学者进行交流。通过与他们分享经验和观点，我不仅扩大了自己的视野，也学到了许多实用的解决问题的方法。同时，我也通过组织乡村干部之间的学习交流活动，促进他们之间的合作和互动，形成合力，共同推动农村的发展。
第五段：总结和展望（200字）。
通过个人学习，我发现学习是一个不断进步和成长的过程。只有不断充实自己、提高自己的能力，才能更好地为农村的发展服务。在未来，我将继续致力于学习，不断提升自己的综合素质和能力，为村庄的发展做出更大的贡献。同时，我也将鼓励和帮助村民们积极学习，提高他们的技能水平，共同创造一个美丽、富裕的乡村环境。我相信，在我们的共同努力下，农村发展的明天将会更加美好。
学习村支书事迹心得体会篇三
第一段：引言（200字）。
村支书是村民的代表，负责村庄的管理和发展。我曾有幸了解到一位村支书的事迹，他通过自己的努力和智慧，改变了整个村庄的面貌。在与他的交流中，我深受启发，并汲取了宝贵的心得体会。以下是我对这位村支书事迹的总结和思考。
第二段：改革创新（200字）。
这位村支书在上任后，深入了解了村庄面临的问题和困难，并积极提出改革措施。他引入先进的管理理念，激发了村民们的积极性和创造力。他推行集体经济，发展乡村旅游和农产品加工业，为村民提供了更多的就业机会和增加收入的途径。通过这些改革创新，村子焕发出勃勃生机，居民生活得到了明显改善。
第三段：严明纪律（200字）。
这位村支书非常注重纪律，他通过弘扬廉洁正直的风气，树立起良好的领导形象。他大力整顿村庄的环境卫生，打击黑恶势力并建立安全稳定的社会环境。同时，他严格按照规章制度进行管理，对违规行为零容忍，并公正处置问题。这种严明纪律的作风为整个村庄注入了一股前所未有的纪律和活力。
第四段：民主决策（200字）。
这位村支书非常注重民主决策，他广泛听取村民的意见和建议，并尊重他们的选择。在重大事项上，他召开村民代表大会，通过透明公正的投票程序，让村民参与到决策过程中。他还积极引导村民参与村庄的管理和发展，增强了他们的民主意识和主人翁精神。这种民主决策方式使得村民的权益得以保障，也为村庄的长远发展奠定了坚实基础。
第五段：感悟与展望（200字）。
通过了解这位村支书的事迹，我深刻认识到领导者的重要作用和责任。只有通过改革创新，严明纪律和民主决策，才能为村庄带来真正的变革。同时，我也意识到作为一个普通人，每个人都能为社会做出贡献。只要我们保持对社会问题的敏感度，强烈的责任感和积极的行动，就能够推动社会的进步和发展。希望在未来，更多的领导者能够效仿这位村支书的优秀事迹，为社会的发展贡献自己的力量。
总结：这位村支书通过改革创新、严明纪律和民主决策，取得了显著的成绩。他的事迹让人们明白了领导者的重要作用和责任，也激励着每个人积极向上、为社会发展贡献力量。希望通过学习和宣传这样的事迹，能够在更多的地方看到类似的成功故事，为我们的社会增添更多的发展动力。
学习村支书事迹心得体会篇四
倪伯苍先生是一位村支书工作的专家，他曾经为全国各地的村支书提供培训和指导，被誉为村支书的导师。最近，我也有幸能够参加了倪伯苍先生的学习班，从中受益匪浅。今天，我想分享一下我在学习倪伯苍先生的过程中的一些心得和体会。
第二段：了解村支书工作。
在学习倪伯苍先生的课程之前，我对村支书的工作并不是很了解，只是知道他们是一个村庄中的领导者和服务者。通过倪伯苍先生的介绍，我深入了解了村支书的职能和责任，以及他们与居民、政府和其他村庄之间的关系。这让我更加明确村支书在服务社会和推动乡村发展中的重要作用。
第三段：学习工作技能。
学习倪伯苍先生的课程让我不仅了解了村支书的工作，还学到了许多与工作相关的技能，比如如何有效地处理村民的矛盾和问题、如何规划和推进乡村发展项目，以及如何在政府和其他相关部门之间进行有效的协调沟通。这些技能都可以帮助村支书更好地服务村民，使整个村庄的发展更加顺利。
第四段：拓展眼界和视野。
倪伯苍先生曾经说过：“村支书的工作不仅仅是在自己的村庄里，更要看到整个乡村的发展。”这句话深深地震撼了我。通过学习，我更加清晰地认识到，作为一名村支书，不仅要关注本村的发展，还要了解整个乡村的现状和未来发展趋势。只有这样，才能更好地服务本村，也才能在乡村的整体发展中做出更大的贡献。
第五段：结语。
通过学习倪伯苍先生的课程，我不仅学到了工作技能，还对村支书的职责有了更深入的认识，也拓展了自己的眼界和视野。我相信，在以后的工作中，这些知识和技能都会让我更加出色地服务村民，为乡村的发展添砖加瓦。同时，我也希望更多的人能够像我一样，深入了解乡村发展，为它的繁荣而努力奋斗。
学习村支书事迹心得体会篇五
随着农村发展和乡村振兴的推进，村支书作为农村基层治理的重要角色，他们的学习和成长变得尤为重要。作为一名村支书，我一直坚持个人学习，不断提升自己的能力和素质。通过个人学习的过程，我深刻体会到了学习的重要性，也明确了村支书的责任和使命。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面将从学习的目的、方法、内容、收获以及改进方面进行阐述。
第一段：学习的目的。
个人学习的最终目的是为了提升自己的素质和能力，更好地服务于村民，推动村庄的发展。作为村支书，我明确了自己的使命，就是要为村民谋取福祉、改善生活。但实现这个使命，需要有扎实的学习基础。通过学习，我可以更好地了解国家政策和法规，了解农村发展的方向和趋势，提高自己的领导能力和解决问题的能力，从而为村庄的建设和发展贡献力量。
第二段：学习的方法。
个人学习要有系统性和针对性，不能仅停留在片面的知识浅尝辄止的阶段。在学习方法上，我注重理论学习和实践相结合。首先，我注重丰富自己的知识储备，通过读书、听讲座、参加培训班等方式获取新的知识。其次，我注重实践经验的积累，通过参与基层工作、参与决策和项目实施等机会锻炼自己，并将学到的理论应用到实际中去。
第三段：学习的内容。
个人学习的内容非常丰富，涵盖了政治、经济、法律等多个领域。首先，我注重学习党的方针政策，尤其是乡村振兴战略和农村发展的相关政策。这些政策是指导农村工作的纲领，只有熟悉和掌握它们，才能更好地为村庄发展服务。其次，我也注重学习经济学、管理学、社会学等相关学科的知识。这些学科可以帮助我更好地理解社会经济的运行规律和农村发展的原理，为村庄发展提供更科学的指导。
第四段：学习的收获。
通过个人学习，我获得了许多宝贵的收获。首先，我对农村发展的认识更加深入。通过学习，我了解到农村发展面临的挑战和机遇，掌握了一些农村工作的基本方法和策略，从而更有信心和能力推动村庄的发展。其次，我个人的能力和素质也得到了提升。我在学习过程中培养了良好的学习习惯，提高了自己的专业能力和业务水平，提升了自己的表达和沟通能力，更加深入地了解了村民的需求和期望，进一步增强了自己的责任感和使命感。
第五段：改进方向。
虽然个人学习带给我很多收获，但我也清楚自己的不足和需要改进的方向。首先，我需要加强实践能力的锻炼，通过多参与一线工作和项目实施，提高自己的实际操作能力。其次，我还需要注重更新知识，保持学习的热情和求知的欲望，与时俱进。此外，我还要继续加强自身的能力提升，培养更广泛的领导力和组织能力，做到在面对复杂的问题和困难时能够应对自如，更好地服务村民。
总结：
通过个人学习，我深刻认识到了村支书个人学习的重要性，明确了学习的目的和方法，积累了丰富的知识和经验。在学习的过程中，我在理论素养、实践能力和专业能力等方面都得到了提高。但同时我也清楚自己的不足之处，需要通过进一步学习和实践不断改进和提升。只有不断学习，不断进步，才能更好地为村民服务，推动村庄的发展。
学习村支书事迹心得体会篇六
首先，我要强调的是，村支书学习倪伯苍的经验和心得，对于我们农村基层干部来说特别有意义。在我的观察中，许多村支书都没有太多的学习经验，只能依靠自身的经验和传统习惯去管理村庄，在日常工作中容易犯一些错误。因此，我们需要学习倪伯苍的心得和方法，以提高我们的管理水平，更好地服务人民群众。
其次，村支书需要学习的一个重要方面是管理和领导。文化水平不高的人往往难以成为有效的管理者和领导者，因为他们没有足够的知识和技能去解决问题。倪伯苍的经验告诉我们，村支部要有清晰的工作目标，要创造条件让村民积极参与到决策中去，还要建立健全的管理机制，确保工作的顺利进行。只有这样，我们才能更好地为群众服务。
第三，在农村管理工作中，如何调动群众的积极性是一个非常重要的问题。倪伯苍的实践经验告诉我们，要真正赢得村民的信任和支持，我们必须时刻关注他们的需要，切实解决他们的问题，进一步加强与村民之间的联系和沟通。乡村振兴需要全体村民的参与和支持，我们要在日常工作中积极推进正向反馈和鼓励，更好地调动群众的积极性。
第四，倪伯苍的经验告诉我们，管理和领导的另一个重要方面是创新。农村管理工作需要持续改善和创新，才能更好地适应不断变化的形势和需求。村支书要不断学习和积累经验，加强交流和分享，尝试新的方法和思路，开展更多的项目和活动，为村庄的发展带来新的动力。
最后，村支书学习倪伯苍的经验和心得，是一个持久的过程。只有不断地反思和总结自己的工作，不断地学习和提高自己的能力，才能更好地为农村发展作出贡献。我们要积极借鉴和学习倪伯苍的经验，不断完善和提高自己的管理水平，为推进农村振兴贡献自己的力量。
学习村支书事迹心得体会篇七
一个魁梧的康巴汉子，倒在了4000多米的皑皑雪山下；一颗深沉的赤子之魂，永远留在了藏区人民群众心中，留在了他所翻越过的每一座大山的深处。
毕世祥，这个很普通的名字，随着那一起无情的车祸，无情地消失在藏区人民的视线里，而他所留下的点点滴滴，却在更多人心中久久萦回。他没有干过惊天动地的伟绩，可每一件小事都是百姓的迫切之需；他没有无比显赫的官职，可在百姓心中他却重如泰山；他没有留下什么遗产，可他留下的精神却足以让一代人感动。
翻越高山，为心底那份热爱。毕世祥每年基本上有200天以上在基层或在去基层的路上，每年行程超过8万公里，深入全州18个县325个乡镇，面对面与群众交流。也就是说，几乎每个工作日，他都"泡"在基层，和人民群众打成一片。这个高大的男子，有着一颗博大的胸怀，怀里揣着大山，揣着大山里的一草一木，揣着大山里无数百姓的冷暖饥寒。只因为有着这份深沉的爱，他起早贪黑、夜以继日地行走着、询问着、调查着、思考着、行动着，直到这一切都转化为百姓看得见、摸得着的实在幸福。可到了这一刻，他的脚步又迈向了另一座需要他的大山。就这样，他走遍了甘孜州的山山水水、村村落落，用无数的脚步走进群众心中。
走出大山，让生活更加美好。大山深处的美，就像藏在果壳里的珍馐，而有了毕世祥的积极作为，世人才得以共享。海螺沟、稻城亚丁让多少人留恋忘返；俄色茶、牦牛肉让多少吃货大饱口福；独特神奇的藏族文化出国演出，让多少人在惊艳的同时也拉近了民族的距离。他一趟趟地走进大山，又一次次把大山深处的世界展现给外界，一来一往中，藏区人民生活更富裕了，而外界人民精神生活也更丰富了。他呢，只是在大家的微笑满足着继续着自己那平凡的坚守。
严父爱子，靠自己才算本事。毕世祥留给藏区人民的回忆太多，留给儿子的却是"靠自己才算本事"的励志格言。而在《触龙说赵太后》中，左师公曰："父母之爱子，则为之计深远。"毕世祥也在为其子计深远，他这句话很质朴却饱含着父亲对儿子的深意。一个手握权利的父亲以自己的言行教育子女要自力更生、自强不息。在这样家风下成长起来的孩子，不管将来身居何位，他定会公私分明、不贪不占，定会清正严明、廉洁奉公。这样的领导干部也让无数"草根"们再一次相信了社会的公平正义。
作为一名xx后年轻基层共产党员，我们要有毕世祥大山般博大的胸怀，要拥有一颗慈悲的心，要有挥洒青春、创造梦想的决心，要有勤学善思、不断提高的习惯，要有不怕困难、不惧艰辛的毅力，要有想干事、敢干事的魄力，自觉主动到急难险重岗位接受磨练。在奋斗的崎岖不平的路上，要时刻装着梦和思想，昂首挺胸朝前走，让每一个脚印坚实有力。同时，也在前进的道路上，不断留下乐观的笑容和美好的品质，以自己的言行举止传递世间的真善美。
学习村支书事迹心得体会篇八
村支书是乡村的重要角色，负责管理和发展村子。为了更好地管理和发展村子，不少村支书会参加各种学习培训。本文将就村支书参加学习的体会展开讨论。
第二段：学习的必要性。
学习对于村支书来说是必不可少的。在现代化发展的历史进程中，各种经验、理论和规律不断涌现，世界在飞速变化，管理和治理的方式也在不断创新升级，因此村支书也需要不断学习来适应变化。
在学习中，村支书们领悟了管理知识和经验的实用性，学到了有效的管理和领导技巧，并获得了新的思辨方式和视角。学习可以帮助村支书们更好地提升自身管理和领导的能力，有力地推进了村庄的经济和社会发展。
第四段：学习后需转化成行动。
村支书取得了学习成果，重要的是要将所学知识转化成具体的行动，努力将所学知识与村庄实际相结合。在实际工作中，村支书需要探索和创新，学以致用、化腐朽为神奇的同时亲近群众，让村民们的幸福指数不断上升。
第五段：总结。
学习是村支书管理成长的关键环节。只有不断学习，吸取新的管理经验、知识和再造能量，才能更好地适应时代的变化，发挥个人的潜力，并为村庄的发展提供强力支持。希望在未来，村支书们能够继续深入学习，积极转换成实际的行动，为乡村振兴创造出更多的机会。
学习村支书事迹心得体会篇九
20xx年12月8日，正值壮年的孙波同志，猝然倒下。在他绚丽的人生华章里，他把无畏向前的职业道德精神留给了我们，让后生晚辈为之深深地敬畏，为之无限地缅怀。
孙波同志积极献身祖国石油事业，不懈奋斗，鞠躬尽瘁，在复杂环境和艰苦条件下取得丰硕成果，为发展我国石油事业、保障国家能源安全做出了突出贡献。他在海外工作长达，先后转战中东、南美、非洲和中亚四大油气合作区，业绩突出、贡献卓著，是中石油海外油气合作业务的开拓者和中亚油气合作示范区建设的优秀组织者。
孙波同志用自己的生命深刻诠释了新时代的铁人精神。他以敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神，为我国石油事业发展做出了突出贡献。他以严于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部员工的一致好评。孙波同志以实际行动彰显了一名优秀共产党员的崇高追求和高尚境界，体现了一名领导干部的优秀品质和可贵精神，践行了石油人“我为祖国献石油”的核心价值观，是新时期中国石油涌现出的又一位杰出英模人物。
孙波同志走了，留给我们的却是满满的激励。他激励着我们在平凡的岗位上认认真真工作，他激励着我们在工作中尽力诠释责任与使命。
孙波同志用其简短的一生，诠释了当代石油人敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神和精忠报国、淡泊名利的高贵品质，他的每项事迹无不感动着每一位中国石油人，他的身上折射出一名优秀共产党员敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的精神。
没有金戈铁马，没有马革裹尸，但在这场没有硝烟的战场上，只有了石油人前赴后继的勇气，只有几代石油人火热的一颗中国心。生前在寂寂无声中殚精竭虑、精诚奉献，为了祖国和人民奋力拼搏，去世后才让人们记住名字，这是一种朝花夕拾的遗憾！
谁说自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番伟业时，当有人摇旗呐喊；鲜花绽放枝头时，当有人驻足观赏。让孙波同志朝花夕拾的遗憾不再发生，让所有为了祖国强大、人民幸福而辛勤工作的英雄们在生命怒放、事业巅峰中接受群众的善意、崇敬、掌声与祝福，是我们整个社会的责任。
“万里征程未洗尘，示范未尽身先去”，这是孙波的同事悼念他写下的诗句。这是无数石油人用心在呐喊，用泪水在送行，用决心在缅怀。每逢国家兴盛之时，必将有志勇双全的英雄出现。西汉的张骞、东汉的班固、唐代的玄奘、明代的郑和……这些英雄都有一个共同特点，就是在国家民族兴盛的最关键时刻，怀揣着使命、肩负着责任、抱着必死的决心，勇敢得走出去，为国家民族的兴盛扫清障碍、撑开空间！而孙波同志也是这样的英雄，是我们这个时代的英雄！
孙波是又一位“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是当之无愧的新时代王进喜！他用自己的生命诠释铁人精神，他的精神将激励我们在未来的工作中继续前进。
学习村支书事迹心得体会篇十
人说做一件的好事容易，但要做一辈子的好事却不容易。许下承诺容易，实践承诺不易，而彭文军他一个承诺，他践行不辍十一年。
前的冬天，在外打工的彭文军辞职回到老家花梨乡，很快，闲不住的他就与人合伙，花23万元买了辆客车，在花梨至贵阳的专线上跑起了客运。
两个月后，学校开学了。每当彭文军驾驶客车行驶在花梨至县城的公路上时，他常常发现公路边有一些6、7岁的孩子背着书包在行走。“这些孩子一般要走至少5公里山路才能到学校，走这么远的路，接着再上课，精神肯定会不好。”想到这里，心地善良的彭文军第二天就在路上停下，叫这些孩子上车，可他们却怎么也不肯。原来，这些孩子身上没钱。“我跟他们讲，叔叔不收你们的钱，但这些娃娃却不相信。于是，我和售票员就抱他们上车，可这些小家伙又哭又叫，就是不肯。安抚他们上车坐好后，我又说，叔叔不收你们的钱，以后上学，就坐我这个车。”提起这段往事，彭文军满是感慨。
给出不收钱的承诺后，有几个孩子开始坐彭文军的车，但时间不一致，车只能经常走走停停。为了不影响孩子们上学，彭文军就叫一名家长通知所有孩子，每天早上7点40分左右到两处地点集合，集中送他们上学。随着孩子的增多及出于安全上的考虑，每天早上，彭文军都舍弃了沿途许多乘坐短途的客人，最多的时候，有近50个孩子坐他的车去上学，见到年龄较小的孩子时，彭文军还会叫售票员把孩子抱上车。每当雨天时，学生一下车，车上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文军总是耐心作解释，并安排售票员打扫车厢。
也许就因为他的这份坚持，让他在孩子们的心中建立起了一个好伯伯的形象。与孩子之间也形成了一种默契，让他和孩子们的心连心。
在孩子们眼里，彭文军是一位好伯伯。放假的日子里，彭文军和孩子们一直保持着一种默契。每当彭文军驾车经过时，孩子们总会大老远就站定在公路旁，向彭文军敬上一个标准的少先队队礼，作为回应，彭文军则会按上一声喇叭。
我们老师常常说不知道学生在想什么，走不进他们的心。单纯的孩子的心我们都走不进去，还能这样去接近别人的心灵呢？由此可见这就这和谐的师生关系也是在我们的持之以恒的平等、关爱下形成的。一个好老师重在用心与坚持！
学习村支书事迹心得体会篇十一
刘大铭同学系西北师大附中届北辰班学生，小学在兰州市城关区正宁路小学就读，初中在兰州市外国语学校就读。他自幼身患世界性罕见疾病dd成骨不全症，在他十九年的生命历程中，先后骨折十余次，接受大型手术十一次，其中两次与病亡擦肩而过，多次手术时间超过十个小时。在常人无法想象的病痛中，他未被病魔击倒，而是直面自己的缺憾与不足，在与疾病的抗争中变得更为坚强、自信，怀着深厚的生命情怀，顽强地释放着丰富多彩的生命之光。在学习之余，他坚持文学创作，十多次获国家级文学奖项，两次应邀到人民大会堂受奖。他的17.5万字的哲理性个人自传《命运之上》，将于11月由人民出版社出版发行。
刘大铭与命运抗争、自强不息、奋发向上、谱写常人无法想象的生命之歌的感人事迹，在各界群众中引起了广泛的赞誉。中央电视台、《中国青年报》、香港《文汇报》、《甘肃日报》、《兰州晨报》、《兰州晚报》等多家媒体对他的事迹进行了广泛宣传报道，刘大铭被誉为“轮椅上站起的灵魂行者”、“兰州的‘张海迪’”。面对命运的不公平，刘大铭不悲观、不放弃，以坚强、乐观、自信、善良的态度对待生活，勇敢地与病魔抗争，勤奋地投身写作，用自己浴火涅的人生，向全社会传达了坚强无畏、奋力拼搏、追求理想的正能量。
为了深入学习宣传刘大铭同学生动的感人事迹，进一步激励全市广大师生努力工作、爱心施教、勤奋学习、追求高远，为我市教育事业的加快发展凝聚强大的.精神力量，兰州市教育局决定向全市教育系统师生发出倡议：
学习刘大铭同学勇于抗争、自强不息的拼搏精神。刘大铭身患发病率不到万分之一的“成骨不全症”，数次被骨科专家判了“死刑”，却始终坚持与病痛抗争，“将躯干留给病魔，把灵魂留给生活”。面对命运的不公与身体的病痛，刘大铭没有消沉退缩，怨天尤人，()向病魔展现出顽强、自信、乐观的态度，始终知难而进、坚持抗争，在困境中以坚强的意志战胜残酷命运，在苦难的行进中诠释着生命的真谛。
学习刘大铭同学刻苦学习、追求卓越的优秀品质。刘大铭以坚强的意志品质和对文学的执着追求，在文学创作上取得了丰硕的成果，累计创作三十余万字，在全国知名报刊杂志发表作品十余万字，被评为“全国十佳文学少年”、“中国少年作家学会主委”，是在国家一级出版社出版作品的最年轻作者。他的经历谱写了一曲当代青年的奋斗之歌，创造了巨大的精神财富，是中华民族伟大复兴――“中国梦”的具体追求者与实践者。
学习刘大铭同学热爱生命、感恩生活的美好品格。刘大铭曾说“源自内心对生命的渴望，父母和亲人、朋友的信任，给了我生存下去的动力。一个人活着，不能光为了自己。我也曾想过放弃学习，好好在家休息，但我无法面对无数个会心痛和失望的眼神”。刘大铭以感恩的心回报祖国、社会及亲人师友，以切实的行动报答来自各方面的关爱，以热爱生活、珍惜生命的言行，表现知性感恩之美的道德品格。刘大铭的成长历程中除自立自强外，还凝聚着亲人、老师、同学、医生等各界人士的无私关爱，正是拥有对生命的关怀、对人文精神的弘扬，使刘大铭同学成为创造美好人生、实现生命价值的佼佼者。广大师生要学习辛勤培育刘大铭同学成长的教师的高尚师德，学习同学们助人为乐的精神，要以对生命的热忱，将爱心教育贯穿渗透到对学生的教育全过程，营造“以爱育爱、以爱促爱”的良好育人环境，在教书育人的岗位上真心呵护学生、普洒爱心，润泽生命之树茁壮成长，努力用自己的爱心、知识、智慧播种学生美好梦想，点燃梦想，帮助实现梦想，积极在教书育人的岗位上做“中国梦”的奠基者；广大学生要学习刘大铭成长中奉献爱心、润泽生命的人文精神，学习他热爱生命、刻苦学习的美好品德，学习他以饱满的热情成就远大理想、实现人生价值的高远追求。
刘大铭用令人感动的事迹谱写着青春的赞歌，向社会释放生命的正能量。刘大铭的生动事例，充分体现了当代青年生命不息、奋斗不止的精神风貌，是陇原儿女身残志坚的优秀典型代表。在举国上下共同为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗的新时期，全市广大师生要以刘大铭为榜样，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，用生命的激情与活力创造辉煌的业绩，用对生活的执着与热爱谱写人生的华章！
学习村支书事迹心得体会篇十二
汶川地震，震塌了数以万计的房屋，夺取了数万名鲜活的生命;汶川地震，也凸显了人民教师的英雄本色。
三次冲回教室抢救学生的苟晓超、双臂护住4名学生的谭千秋、抢救掉队学生的吴忠红、救出学生却永失爱女的刘宁、用身体挡住水泥板的瞿万容、临死胸前还护着三个幼小学生的杜正香、双臂紧搂两个孩子的张米亚……在灾难面前，生命显得很脆弱;但在灾难面前，人性的光辉却愈发绚烂!在这场震惊世界的汶川大地震中，我们的人民教师用他们“爱的翅膀”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!
不要刻意去拔高，不要追究深层次的原因。面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能，而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”，和流淌在他们血液中的“大爱”!教师肩负着“爱与责任”，爱学生是职业要求，对学生负责也是职业要求。在危难来临时，我们的许多教师挺身而出，用实际行动践行了“爱与责任”，向人民递交了“爱与责任”的满意答卷。
教师作为一份崇高的职业，实际上已成为人类文明进步的传播者。教师通过知识积累、研究社会，通过教书育人，把社会“接力棒”传递给学生，使之继续探索，从而实现整个社会从蒙昧通向文明，使人类从无知步向有知，进而促进人类自身素质的不断提高。做好教书育人的工作，做好文明进步的传承工作，需要“爱与责任”。我们要用赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户，真心地关爱学生，蹲下来“看”学生，理解学生，尊重学生，“以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人”。
常言道：“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”，当今社会，“一桶水”已远远不够，要做一名好教师，必须不断学习，终身学习，要用一泓活泼泼流淌的活水来不断充实和完善自己，要做一个博学者，做一个真正的学者、知者，学习应该也是教师的责任。我们要更新知识结构，拓宽视野，努力学习掌握现代教育技术和方法，学习心理学、教育学、社会学等方面的知识，争做学识渊博、开拓创新、与时俱进的新型教师;要不断更新教育教学观念，高屋建瓴地把握、理解教育教学的思想与方法，使自己的工作更符合教育教学的规律、更符合社会、家长和学生的需求;要加强研究，踊跃投身改革，大胆创新，培养学生浓厚的学习兴趣和创新意识，着眼未来，挖掘学生的潜能，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。
有了“爱与责任”，我们就会爱岗敬业，热爱学生;有了“爱与责任”，我们就会甘于奉献，坚守清贫;有了“爱与责任”，我们就会……“爱与责任”，包含在教师职业的方方面面，渗透在教育教学工作的点点滴滴中……一个人的生命价值就在于有多少人需要你，而你为这些需要你的人又做了些什么。作为教师，学生需要我们，家长需要我们，社会需要我们，而我们又能够用我们的爱与责任在平凡的职业生涯中做出许许多多有意义的事情，用我们的“爱与责任”成就学生、服务社会，我们完全可以在平凡的岗位上获得教师职业的归属感、认同感和荣誉感，体现自身的生命价值，获得教师职业的快乐和幸福!
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学习村支书事迹心得体会篇十三
学校组织全校教师听了xx市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告，刘芳老师的所作所为，值得我们全校老师来学习。老师们都深深地被刘芳老师所打动，纷纷表示要学习刘老师强烈的责任感和爱心。我认为，"刘老师正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向刘老师学习：一是至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。白云三中的刘芳老师来到修文中学给我们作了一个名叫"用爱倾听"的讲座。他的人生事迹深深的吸引了我们。
在这听刘芳老师讲座的都是老师，我也不例外，刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂，首先你得先喜欢课堂。试想一下，当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课，那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面，他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师，我们就要爱这个职业。
爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
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