在解决问题之前,我们需要仔细制定一个可行的方案。制定方案需要兼顾不同利益方的需求和利益,以实现整体的共赢。方案是在实施某项计划或解决问题时所采取的行动方向和步骤。如何制定一个有效的方案是一个关键问题。以下是小编为大家整理的方案样本,相信能给大家提供一些启示和帮助。
师德师风宣誓活动方案篇一
为使比赛顺利进行,现制订活动方案如下:
立德树人,做人民满意的好老师。
20xx年11月8日。
幼儿园会议室。
35岁以下(含35岁)的在职教师必须参加,35岁以上的教师自愿报名参加(自愿报名的老师,请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系),超过时间,不再受理。
为确保本次活动圆满成功举行,现将有关人员职责任务进行分工如下。
组织策划:陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国岳宝玉。
方案制定:朱家湘岳宝玉评委(共七人):
陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定。
摄影、摄像:吴爱国杨芳。
后勤保障:李秀妹陶平林罗春。
场地布置、音响调控:肖刚樊果。
安保:况文信。
证书制作:吴爱国。
1、演讲内容:要求主题鲜明、深刻,内容充实具体,条理清晰,逻辑严密,层次分明,富有启发性,有较强的感染力和号召力,题目自拟。
2、演讲过程:要求脱稿演讲,使用普通话。每位选手的演讲时间为5——8分钟,不少于5分钟。(超时或时间太短均要酌情扣分)。
3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档(交稿联系人:徐玉)。
4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。
2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。
(采用100分制,评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。)。
(一)主题(30分)。
1、主题鲜明,思想性强(15分)。
2、联系实际,贴近工作和生活(9分)。
3、层次清楚,逻辑性强(6分)。
(二)语言表达(30分)。
1、普通话标准(10分)。
2、语言优美,准确简明(5分)。
3、抑扬顿挫,铿锵有力(8分)。
4、表达流畅,口齿清晰(7分)。
(三)艺术表现(30分)。
1、富有激情,感染力强(10分)。
2、精神饱满,声情并貌(10分)。
3、着装整洁得体,仪态端庄大方(5分)。
4、肢体语言使用恰当(5分)。
(四)演讲效果(10分)。
1、演讲富有感染力,观众反应好(6分)。
2、时间掌握好(4分)。
设一等奖2名(奖金300.00元),二等奖2名(奖金260.00元),三等奖3名(奖金200.00元)。前三等奖均颁发荣誉证书。
所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗,不再另行通知,无特殊事情不得缺席,
否则按旷工处理。
附表1:评分标准。
附表2:评分表。
附表3:选手得分表。
师德师风宣誓活动方案篇二
根据区教育局统一部署,8月31日,烟台一中全体教职工在报告厅开展教师宣传仪式和专业技术人员公需科目集中培训。会前,学校举行了庄严的教师集体宣誓仪式。教师们举起右手庄严宣誓:忠于人民教育事业,履行教师神圣职责。贯彻国家教育方针,全面实施素质教育为人民教育事业和中华民族伟大复兴不懈奋斗!铮铮誓言,表达了烟台一中教师对教育事业的忠贞不渝的信念和对做好教书育人工作的坚定信心。通过宣誓活动,使广大教师牢记岗位意识,牢记自己是一中人。重温誓词内容,要强师德、树形象,为教育事业做出自己应有的贡献。
学校希望通过全体教师宣誓的方式,焕发广大教师教书育人的神圣使命感,感受师德风范和师道尊严,传承学高为师、身正为范的职业道德追求,严守师德规范和师德底线,模范践行社会主义核心价值观。此前,全校教师还签订了《师德承诺书》。教师们表示,一定努力践行承诺书中的内容,牢记师德责任,做一名学生爱戴、家长满意、社会好评的人民教师,并郑重地签上自己的姓名。学校积极引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观,努力造就一支师德高尚、业务精湛、青春活力的高素质教师队伍。
师德师风宣誓活动方案篇三
三、目标要求。
通过学习要求每位教师做到“三自觉”“四主动”、“五严禁”
三自觉:自觉遵守国家的法律法规和各种规章制度。
自觉服从建设和谐社会大局的要求。
自觉做到服务在前,享乐在后,顾全大局,舍弃小我,
努力工作,安居乐教。
四主动:主动学习,争做学习型,专家型教师。
主动加强师德修养。
主动规范行为。
主动服务学生,服务社会。
五严禁:严禁私自收取。
严禁私自订购教辅资料。
严禁体罚和变相体罚学生。
严禁在工作时间饮酒、酒后进入课堂。
严禁传播。
四、时间、内容、和方法步骤。
第一阶段:宣传发动、学习提高(20xx年8月15日至10月31日)。
1、召开动员大会。
第二阶段:讨论查摆、剖析原因(20xx年11月1日至12月10)。
深入分析存在问题并进行原因剖析,之后查摆问题。
第三阶段:全面整顿、巩固提高(20xx年12月11日2006年1月10日)。
1、整改,写体会。
2、签订“师德建设承诺书”。
3、奖优:评选师德标兵并予以奖励。
五、组织领导。
学习体会:
通过这次王校长对师德师风学习工作的布置,我再对照两个相关文件,并反省自己,觉得自己身上还存在许多不良习惯。为完善自我,这次学习是一大契机呀!
师德师风宣誓活动方案篇四
周一开校会的时候,校长给诸位老师学习了一大堆文件后推出会议的重点-----县教育局针对最近在本县发生的几起少数教师败坏教育声誉的`现象,特别是某校教师王某所犯下令人唾弃的刑事案件,因此要在全县各级各类学校开展师德师风建设集中的教育活动,当然我们学校也毫不例外,本次活动除了跑马观花的书面材料外,其中最重要的一个环节是全体教师要进行一次师德师风的宣誓活动。接着周四下午三点四十分全体教师准时在会议室举着右手进行了一次庄重的宣誓活动:
我是光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠于人民的教育事业,全面实施素质教育,严格遵守教师职业道德,爱国守法,以德育人;‘爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远;教书育人,为人师表;团结协作,终身学习。为使自己成为师德高尚,教风正派,业务精良,人民满意的高素质教师而努力奋斗!
多么铿锵的誓言啊!这段话令我热血沸腾,它让我想起了在队旗下,团徽下,婚礼上那些曾经的曾经的誓言,慢慢地慢慢地都随风飘散得很远很远了,今天重拾这种庄严肃穆的感觉真好,每种行业都有每种行业的职业道德操守,庆幸自己生活在和平年代,尽管社会乱七八糟,尽管极少数的同行败坏了我们教师的名声,但要相信我们绝大多数的教育工作者都是爱岗敬业,甘于奉献,教书育人,为人师表,深受学生爱戴和社会敬重的好老师,我们依然和太阳站在一起发出万丈光芒,我们依然春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们依然传道授业解惑也,我们依然是这个时代最可爱的人!我们的理想与誓言缠绵!
师德师风宣誓活动方案篇五
为进一步加强师德建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素质的师资队伍,根据《中小学教师师德规范》、《幼儿园教师专业标准》,结合我园实际情况,制定本实施方案。
一、指导思想。
以科学发展、和谐发展、内涵发展为主导,紧密结合幼儿园教师岗位职责要求,以热爱教育事业、关爱幼儿、教书育人为核心,以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化师德评价、考核,不断提高师德水平,促进教职工队伍素质的整体提高和幼教事业健康快速发展。
二、目标任务。
1、通过活动的开展,使全体教职工树立正确的儿童观、教育观,增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。
2、通过活动的开展,在全体教职工中形成以人为本、以德治教、以德育人的观念,建立和谐的师幼关系,营造敬业奉献的教育氛围。
3、通过活动的开展,使全体教职工关爱幼儿,促进幼儿全面发展,把“爱心与责任”作为师德永恒的主题,贯穿到日常的生活、教学、游戏活动之中。
4、通过活动的开展,畅通诉求渠道,建立教师与家长之间和谐融洽的关系,广开言路,形成教育合力,提高幼儿、家长、社会对我园各项工作的满意度。
三、基本原则。
(一)坚持以人为本的原则。充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性,把师德建设与教职工专业化发展结合起来,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性,为教职工的全面发展创设良好外部环境。
(二)坚持实事求是的原则。把师德建设与学校各项工作紧密结合起来,标本兼治,突出重点,有针对性地开展工作,通过各项活动让师德建设更加贴近实际,与日常工作要求挂钩,注重实效。
(三)坚持以德促能的原则。师德是教育之魂,师能是发展之本。以师德建设为先导,采取多种措施,把师德建设与高教职工业务能力和专业发展相结合,促进教职工整体素质的全面提升。
四、具体措施。
(一)成立领导小组。为更好地开展师德教育活动,我园成立师德建设领导小组:
组长:王静。
副组长:曹艳、周丹慧。
组员:各班班主任、教师、保育员、后勤人员。
组长负责组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。
1、学校建立师德师风考核机制和档案,对教师师德行为进行约束,实施常规管理,从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象,倡导教职工乐于奉献的敬业精神。
2、教师公开开展师德承诺活动,签订教师《师德承诺书》。把师德建设纳入教师的年度考核之中,每学期考核一次,作为教职工评优、评模以及晋级的依据。对违反《中小学教师职业道德规范》的行为,一票否决。
(三)认真组织学习。师德建设重在宣传学习,贵在坚持。定期组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《公民道德建设实施纲要》,要求人人做好读书笔记,撰写心得体会,强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。同时,结合“师德建设活动”的开展,认真对照自身在师德师风方面存在的问题,开展自查自纠,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。
(四)积极开展形式多样、丰富多彩的师德建设活动。
1、各岗位人员设立个人风采展示照片,除个人简介外,加一栏师德公开承诺,主动接受全体幼儿家长的监督。
2、开展以“爱心与责任”主题的师德演讲活动。
3、利用家长会征集家长意见,发放师德问卷调查表,对各岗位人员师德情况进行多元评价。
4、继续开展弘扬教师精神,争当罗田名师活动。
5、结合师德考评,每学期开展一次“幼儿最喜爱的老师”评选活动。
第一阶段:研究部署阶段(__年2月)。
1、健全组织机构,成立领导小组。把师德建设工作做为首要工作,抓紧抓好,抓细抓实。把师德建设作为校本培训的内容之一,广泛开展宣传教育活动。
2、召开动员大会,层层落实责任。宣读师德建设实施方案和师德建设评估办法及细则。要求每位教师结合自身实际,制定师德修养计划。请家长、学生、社会共同监督,同时要求每位教师签定承诺书,并公布于众。
第二阶段:加强学习,形成共识阶段(__年3月)。
1、深入学习《义务教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》等法律、法规,加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,进一步树立以德治教的道德意识,组织好每周的教师政治学习和业务学习。
2、认真组织学习全国师德楷模先进事迹,每周表扬我园师德先进典型,树立榜样,深入发掘我园教师关爱幼儿的典型事迹和先进经验,提高师德榜样的影响力和示范性。
第三阶段:精心组织,全面落实阶段(__年4-6月,9-11月)。
1、积极开展弘扬教师精神,争当罗田名师活动。
2、开展“爱心与责任”主题演讲活动。
3、在家长、幼儿中开展调查问卷活动,使教师全面了解幼儿的需要,家长的评价,从而调整自己的工作方式,以适应新时期师德规范的要求。
第四阶段:认真总结,巩固成果阶段(__年12月)。
对照师德评价办法及细则,认真梳理反思,通过自评、互评、校评、学生评、家长评等多元评价,公正、公平、公开评定每一位教师的师德等次,对在师德建设活动中表现突出的个人,进行表彰。
五、保障措施。
(一)师德建设是学校发展的永恒主题。师德建设工作领导小组负责全园师德建设工作,定期召开工作会议,定期对全园教职工师德建设情况进行检查和总结。
(二)把师德建设工作贯穿于学校管理的全过程,与校风、教风和学风建设结合起来,与平安创建、和谐校园创建、文明单位创建、党风廉政建设、园务公开结合起来,切实提高师德建设的质量和效果。充分发挥工会、共青团、教职工代表大会的作用,形成加强和推进师德建设的整体合力,促进我园师德建设水平的不断提高。
(三)我园教职工考核细则中明确规定了师德考核为绩效考核内容之一,师德、安全、教学、考勤各占绩效考核的四分之一,有固定的经费预算,为师德活动的开展提供了强有力的保障。
师德师风宣誓活动方案篇六
为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌,进一步团结凝聚广大教师、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境,促进我校教育事业科学健康发展,经研究,遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则,严格按照相关标准和规定开展庆祝第__个教师节庆祝活动。
一、活动主题。
“弘扬高尚师德,潜心立德树人”
二、活动时间。
9月1日——9月15日。
三、活动内容。
今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则,主要开展好以下几项活动:
(一)组织参加庆祝活动。
1、组织参加9月6日下午2:40在__剧院举行的“__区基础教育发展大会”。
参加人员:学校部分行政等__位教师。
9月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)。
9月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。
9月8日贺卡慰问退休教师。
组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)。
(三)教育宣传活动。
1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。
2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20__年9月10日20:00—21:00,亮灯方式为通过led字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”。
3、“20__年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。
师德师风宣誓活动方案篇七
口号——“以爱育爱”,即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力,有爱的艺术。
xxxx年x月—xxxx。xx。
幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组,具体成员如下:
组长:邵芳君徐军。
组员:李玉茹张利亚顾伟青。
1、组织学习。
充分利用政治学习等各种形式,组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高全体教职工的思想觉悟,形成良好的自律氛围。
2、宣传发动。
幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议,充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。
1、以“塑师德新形象,展机幼新风采”为主题,开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
2、广泛发动教师,可以结合案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。
3、开展“师德规范用语”征集活动。
4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动,向社会展示我园教师良好的精神风貌。
5、组织拓展训练,积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。
1、幼儿园将在师德师风建设活动结束后,发放家长师德调查问卷,对教师的师德进行考核,并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。
2、幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结,挖掘成功事例,寻找改进措施。
3、努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建,促进幼儿园德育工作的开展,促进教学质量的提高,把幼儿园师德建设工作真正落到实处。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。作为一个教师,正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要,然而教师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中,我们要切实加强领导,提高认识,精心组织“师德师风建设”各项教育活动,努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。
师德师风宣誓活动方案篇八
师德师风演讲比赛活动方案为了促进教育教学工作健康蓬勃发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际情况,决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高全体教职员工思想道德素养和敬业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下:
本次演讲活动以“无悔的选择”为主题,以自己或身边先进教师的典型事迹为题材,题目自拟。
1、参加人员:全体教职工,参加演讲对象:全体教师。
2、演讲时间:20xx年xx月x日。
3、地点:三楼多功能室。
4、参赛办法:参赛人员每人写一篇演讲稿,打印成a4文稿一式两份,于20xx'年xx月x日前交教导处。
1、本次比赛的演讲稿须原创,演讲者紧密联系自身实际,写自己亲身经历事件,深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点,充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,弘扬师德、师德建设的重要意义。
2、文字流畅,中心突出,内容充实,富有时代气息和现实意义。
3、演讲时间4―6分钟,最好能脱稿演讲,演讲时可使用音响、音像等多媒体手段(用音响者提前打招呼),结构紧凑完整,教师按抽签顺序上场。
四、演讲评分规则:
(一)评分方法:比赛采取10分制,以平均分作为最后成绩。
(二)评分标准:
1q演讲内容(3分)。
演讲(1分)。
3q表情仪态(1分)。
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4q演讲效果(2分)。
要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
五、奖项设置:
从参加的选手中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;优秀奖若干名,所获成绩。
将纳入年终绩效考核师德项目。阿巴嘎旗奥登幼儿园。
20xx年10月x日为充分展示教师及保育员师表形象,不断提高教师师德水平,促进教师素质全面发展,通过感恩教育演讲活动,提高教师道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识,倡导教师从我做起,从感谢身边的人做起,体会人间最为浓厚的情感。经研究,决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动,具体安排如下:
一、活动时间:2012年11月24日9:30――11:00。
二、活动地点:某某幼儿园四楼舞蹈室。
三、参加人员:某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师。
师德师风宣誓活动方案篇九
一、活动主题:
幸福的教师。
二、活动目的:
在第__个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
三、活动内容。
1、心语墙:9月9号早晨到校的学生把写好的祝福语贴在校门口的横幅上,课间老师们浏览。
2、教师节特殊升旗仪式:优秀教师代表升旗,学生感恩教师颂。(陶老师的故事)。
3、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候(平时见到老师也同样问候),当老师走进教室时,能听到学生们祝教师节快乐的话语。
师德师风宣誓活动方案篇十
在我国,师德师风一直是教育界关注的热点之一。为了让教育工作者树立正确的师德师风观念,全国各地的学校都定期举行师德师风宣誓活动。最近,我参加了所在学校的师德师风宣誓活动,深受感动,现在分享我的心得体会。
第一段:宣誓活动让我对师德师风有了更深的认识。
在宣誓活动中,我被许多老师的心态和情感所感动,深深地认识到什么是真正的师德师风。在活动中,老师们用最真诚的态度向学生传递一种信仰,一种精神。正是由于师德师风的力量,许多老师心中那颗爱岗敬业、为人师表的热情之心得到了真正的传承和发扬,这让我深受感动。
第二段:宣誓活动让我认识到教育的意义所在。
教育是一项非常重要的事业,它不仅仅是灌输知识和技能,更是一种看到、发现和启发的心灵沟通方式。而教育工作者,作为这个系统中非常关键的组成部分,应该成为学生成长和发展的重要引领者。在宣誓活动中,我更加深刻地认识到,教育工作者的身份应该更加清晰明确,对自己的这个职位和角色更加清楚。
第三段:宣誓活动让我对教育系统的发展有了新的思考。
在宣誓活动中,我感到教育系统的发展必须具有自觉性和主动性。教育工作者应该以更积极、更进取、更创新的心态投入工作中,同时也应该依据实际情况不断探索新的教育方式和方法。在这种思考过程中,我们也应该更加注重加强教育中的高质量培训和教师课程,以更好的方式推动教育体系的发展以及教育的高效运行。
在宣誓活动中,我感到教育工作者应该更加认真、负责、严谨地对待工作,同时也应该更加注重学生的情感教育,帮助他们塑造良好的人格和性格。我们的工作中需要更多的热情和关注,这些都将使得我们的工作变得更加富有意义,更加有价值。
第五段:宣誓活动让我对教育事业有了更加深刻的感悟。
在宣誓活动中,我感到教育事业充满了挑战和机遇,它需要我们每一个人的不懈努力和智慧的结晶。更加关注学生的全面发展和成长,更加注重专业知识和技能的高质量提升,这些都将推动整个教育事业的发展。作为教育工作者,我们也应该始终肩负起责任和义务,用我们的实际行动推动教育系统变得更加完善和卓越。
总之,师德师风宣誓活动给我带来的思考和感悟是深刻的。我相信,在这个信仰和热情的背后,教育事业一定会越来越美好,越来越值得期待。
师德师风宣誓活动方案篇十一
为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校、教导处、团委工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。
弘扬师德风范,主题为“正师风、铸师魂、树师表”。
1.对象:学校全体教师。
2.时间:20xx年11月xx下午(星期四下午第二节课下)。
3.地点:学校多媒体教室。
1.参赛办法:以年级组为单位,初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿,字数在2000字左右,打印成a4文稿,于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。
2.比赛方式:届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委会现场评判打分。
3.演讲顺序:由抽签决定。
4.评分标准:本次演讲采用十分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分,演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分,形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。
从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。
团委负责音响设备及信息资料收集;
师德师风宣誓活动方案篇十二
为深入贯彻落实上级精神,进一步增强广大教职工依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性,努力树立人民教师良好形象,经校委会研究,决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想。
本次师德师风教育整顿活动以学习实践科学发展观为动力,以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决存在的突出问题为关键,通过师德师风学习教育整顿活动,切实提高我校教职工师德素养,营造文明、和谐、健康的教书育人环境,努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍,在全社会树立教师的崇高形象。
二、活动目标。
1、提高教职工的思想道德素质。组织教职工认真学习政治理论,牢固树立正确的.世界观、人生观和价值观,增强明辨是非的能力,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭;教育教职工拥护共产党的领导,拥护县委、县政府的决策,遵守法律法规和工作纪律,恪守教师职业道德规范,做教书育人的表率;陶冶不计名利、甘为人梯,充满爱心、忠诚事业,努力钻研、学为人师,以身作则、行为世范的师德品质。
2、切实解决存在的突出问题。切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的“懒、散、庸、差”主要问题。“懒”在领导班子中表现为忽视学习,脱离教学,不深入教学一线,重安排轻落实;在教师中表现为纪律涣散、不思进取、备课敷衍,工作拖拉,拈轻怕重。“散”在领导班子中表现为凝聚力不强,管理松散,作风漂浮,示范作用差;在教师中表现为自由散漫,纪律松弛,挑拨是非,无所事事,以非法方式表达诉求。“庸”在领导班子中表现为满足现状,因循守旧,碌碌无为;在教师中表现为得过且过,思想消沉,业务不精,能力不强。“差”在领导班子中表现为管理无序,铺张浪费,自律不严;在教师中表现为衣着打扮不得体,言行不文明,教育学生方法简单粗暴,对待家长缺乏尊重理解,接收学生家长财物,参与赌博等情趣低下的活动,学生和家长满意度低。
3、构建师德师风和教师公众形象建设长效机制。推进师德师风和师表形象建设的理论创新、制度创新和管理创新,建立和完善师德师风管理、监督、考评各项机制和教师公众形象准则,将师德师风和师表形象建设提高到一个新的水平。
三、活动原则。
1、坚持解放思想。以解放思想为先导,引导教职工更新观念、转变思路、陶冶高尚情操,紧密结合当前形势,对师德师风建设的重要性进行再认识,再提高,形成新共识。
2、突出实践特色。紧密结合师德建设实际和教职工思想实际,确定活动载体,把政治理论学习和师德建设统一起来,把思想修养和行为养成结合起来,把师德建设同提高学校整体形象结合起来,强化师德实践。
3、面向服务对象。充分发扬民主,吸收服务对象参与,认真听取服务对象意见建议,虚心学习,真诚接受监督,把群众满意度作为评价活动成效的重要依据。
4、正面教育为主。引导教职工认真领会开展师德师风整顿活动的现实意义,总结在学校师德建设和教师个人在师德修养方面的经验教训,实事求是查找影响和制约师德建设和师德修养方面群众反映强烈的突出问题,深刻剖析产生问题的根源,进一步明确努力方向。
四、活动载体。
为倡导广大教师“弘扬高尚师德,展现从教风采,彰显育人魅力”,进一步增强教师爱岗敬业精神,塑造教师为人师表形象,浓厚教师教书育人氛围,确保让学生成才,让家长放心,让社会满意。
师德师风宣誓活动方案篇十三
今年教师节的主题是“祖国的未来,教师的使命”,在第25个教师节来临之际,园党支部、工会及团支部研究决定,开展“心灵之约,爱心宣誓”主题活动,通过朗诵、宣誓、表彰、赠书等系列活动,进一步激发教职员工“乐于学习、乐于工作”的热情,展现学习型组织的特征与活力。
一、活动时间:20xx年9月11日下午4:20。
二、活动地点:四楼会议室。
三、活动内容:
1、诗歌朗诵《爱在心田》。
2、园长致辞。
3、工会主席宣读“南平实幼师德师风建设的实施意见”。
5、诗歌朗诵《教师节感怀》。
6、表彰颁奖:表彰20xx—20xx年度“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”、“优秀工会积极分子”。
7、快乐聚餐,地点:延州府大酒楼。
师德师风宣誓活动方案篇十四
为进一步加强幼儿园师德师风建设,抒发当代教师教书育人、为人师表的职业情操,提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12月26日、27日中午在全园教师中开展以“爱与责任”为主题的师德演讲比赛活动。现将有关事项通知如下。
全幼儿园教师。
12月26日、27日中午12:40四楼多媒体教室。
1、围绕“爱与责任”,加深对幼儿教师的职业认同感。
2、走进童心世界,发现儿童、了解儿童,进而热爱儿童,提升幼儿教师的职业价值感。
3、发现身边的师德楷模,增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。演讲题目自拟。时间。
控制在3―5分钟。
1、以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序,并上交报名表:如下。
2、演讲形式:站立式演讲,可准备演讲稿提纲,脱稿演讲优先加分(2分)。如果照稿子朗读,评委可以酌情扣分。
3、活动策划人员分工:主持人:赵亚君。
从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。注:
1、评分采取10分制,评委根据三项评分标准分成三组打分,打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。
2、每位选手的演讲时间为3―5分钟,超过时间或时间不足的另酌情扣分,最高扣1分。
3、演讲稿要求演讲者原创,并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分,最高可扣1分。
评委组成员:黄雪梅华雄伟刘金兰吴娟娟覃仕梅陈耿帅四名教师代表。
比赛时间:4月18日下午演讲要求:
1、文章紧扣主题,立意准确,充分反映我园教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、幼儿园特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际,不准抄袭。
3、吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。
4、每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。评分办法:
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。评分标准:
1、演讲内容(40分)。
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2、语言表达(15分)。
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
3、形象风度(15分)。
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4、整体效果(30分)。
要求:有一定感召力,引发听众共鸣。时间控制在6分钟内,少时或超时适当扣分比赛说明:
1、参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2、参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。望各位教师认真准备,积极参加。奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。比赛评委:
具体分工:场景布置。主持:xxx奖品购置:xxx活动摄影:
师德师风宣誓活动方案篇十五
近年来,师德师风建设越来越成为教育界关注的热点话题。从教师个人素质到工作方式,从教学内容到教育理念,都需要教师不断提升自身的师德师风。为了进一步强化广大教师的师德师风意识和责任感,我校举行了一次“师德师风宣誓活动”,在活动中我颇有感触和体会。
第二段:活动传达的价值和意义。
此次“师德师风宣誓活动”是我校师德师风建设的重要环节,通过集体宣誓的形式,传递师德师风建设的价值和意义。在这个过程中,我深刻意识到作为一名教师,不仅要具备专业素养,更要有高尚的师德,成为学生的榜样和引路人。只有始终坚守师德师风,才能为学生树立正确的价值观和道德观,帮助他们成长为有用之才。
第三段:感受到的教育意义。
在宣誓环节中,我深感师德师风对于教育教学工作的深远影响。在教育教学过程中,我们作为教师需要充分发挥自身的优势,尊重学生的人格和个性,用心滋润他们的心灵,激发他们的求知欲和创造力。同时,更要时刻保持敬业精神,以学生为中心,量身定制教育方案,让每一个学生都能得到最好的教育。
第四段:认识到的自我责任。
在宣誓环节中,我也认真思考了自己的师德师风存在的不足之处和改进方向。作为一名教师,我应该时刻保持敬业精神,提高个人素质和专业水平,善于感知学生的需求和情感,切实为学生做出实实在在的贡献。此外,我还应该善于与同行交流学习,共同探讨教育教学的问题,不断提高自己的教育教学能力和经验。
第五段:结语。
通过此次“师德师风宣誓活动”,我深刻认识到师德师风对于教育教学工作的重要性,并进一步明确了自身的责任和使命。我将以更加饱满的热情、更加高尚的理念和更加专业的素养来践行师德师风,为学生的成长和发展做出积极贡献。同时,也希望我们全体教师共同努力,积极践行师德师风,为学生创造一个更加美好的成长环境。
师德师风宣誓活动方案篇十六
为了进一步加强教师师德修养,塑造敬业爱生、为人师表的良好形象,提高教师的职业道德认识,规范教师的职业行为,促进学校良好教风、学风和校风的形成,全面提升教育形象,全面提高我校教师的职业道德水平,建设一支德才兼备、业务精良、让人民满意的教师队伍。 根据《永昌县教育局、永昌县人民政府教育督导室强化“三风”建设提升教育形象实施方案系统》(永教【20xx】54号文)安排,在我校开展“忠诚履责 爱生乐教”师德主题演讲及师德案例征集活动,为使活动顺利进行,现制订方案如下:
(一)活动主题:忠诚履责 爱生乐教
(二)参赛对象
全体教师参与,各年级组在选拔赛的基础上各推荐5名选手参赛。
(三)比赛时间、地点
时间:20xx年3月8日
地点:学校会议室
(四)奖励办法
评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖若干名。发给证书;所得的荣誉学校在年终考核时按校级荣誉加分。
(五)具体要求
1. 围绕活动主题,从“爱”和“责任”等方面确定演讲内容,演讲稿必须原创,题目自拟,要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、逻辑严密、富有启发性,有较强的感染力和号召力,并能联系实际,贴近身边的人和事。
2.演讲时间为5―8分钟,演讲顺序现场抽签决定。
3.参赛人员名单(姓名、演讲主题)和演讲稿于20xx年3月6日前以电子文稿形式上报政教处。其他教师交送的演讲稿由年级组长负责收缴交政教处存档。
(一)征集对象
(二)征集时间
即日起截止到20xx年4月底。
(三)奖励办法
(四)具体要求
1.师德案例必须以本人在教育教学中的真实事例为基础,以第一人称撰写,要求内容真实、情节感人、感情真挚,能体现教师教书育人、爱岗敬业的师德风范,字数2000字左右。
2.参评作品和未选送的参评作品电子版于4月底前送政教处。
(一)全体教师要高度重视、积极参与;年级组要精心组织,广泛组织教师精心准备,同时按通知要求按时上报所有材料。
(二)组委会
组长:勾延年
成员:李永霞、刘琪三、康天祥、刘寿三、王玉民、李德祥、张文静、李春渊
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