通过写心得体会，我们可以记录自己的成长轨迹，留下宝贵的回忆。那么，如何写一篇有价值的心得体会呢？首先，我们要实事求是，如实记录自己的所思所感，并结合自己的实际经历进行分析和总结。其次，我们要思考问题的深度，要有自己的见解和思考，不能只是简单地陈述和描述。再次，我们要突出重点，将最重要的观点和体会进行归纳，可以采用提炼法、分类法等方法进行。最后，我们要注意语言的准确性和表达的清晰性，使用简明扼要的语言，将自己的心得体会传达给读者。小编为大家准备了一些有关心得体会的精彩文章，希望能给大家提供一些参考。
朗读者的心得体会读后感篇一
儿时的家怎么就不能忘记？
那土窑洞里看不到砖瓦和水泥。
也许是父亲的推车了不起，
供我们读书离开乡村离开了土地。
也许是母亲织的格格衣，
谁见谁夸的'感觉怎么都抹不去。
难忘中秋明月夜，
爷爷把月饼六半切。
哥姐不肯来品尝，
那月饼的滋味可是甜中透着香。
难忘看病回家的路上，
哥哥将衣服披在我身上。
上学的机会谁能不渴望？
三姐将自己留在了家乡。
我魂牵梦萦的地方，
我看不完住不够的地方，
我愿将心交付的地方，
那就是生我养我的家。
朗读者的心得体会读后感篇二
第一段：引入朗读者的重要性和作用（100字）。
朗读者是文学世界中起到至关重要作用的人物。他们以清晰的发声、准确的节奏、恰当的语气和生动的表情，将作者的意境和情感传达给听众，使得文字得以活起来、栩栩如生。朗读者能够唤起人们对文学作品的兴趣，帮助听众更好地理解作品的内核和意义。作为一个朗读者，我也深深体会到了这一角色的重要性，并从中获得了诸多心得体会。
第二段：朗读的技巧和方法（200字）。
朗读需要一定的技巧和方法。首先，朗读者应该注重语音的把握。要根据文章的内容和表达方式，调整自己的语速、语调和音量，使得听众能够更好地理解和感受。其次，朗读者需要用真实的情感去演绎作品。通过换气、停顿、吐词和连音等技巧，使得朗读更加生动、自然。同时，朗读者还应该有自己的理解和感悟，通过朗读来展示作品的深层意义和情感。朗读的技巧和方法需要不断的实践和研究，只有不断地提高自己的朗读水平，才能更好地传递作品的魅力。
第三段：朗读带来的收获（300字）。
朗读让我从中获得了丰富的收获。首先，朗读给我带来了心灵上的满足。在朗读的过程中，我能够完全沉浸在作品的世界中，忘却一切烦恼和压力。朗读是一种对作品的理解和感悟的展示，它让我感到自己对文学作品的理解和解读能力得到了提升。此外，朗读还增强了我对文学的热爱和追求。通过深入理解和演绎作品，我不仅能欣赏到作品的艺术之美，同时也能够更好地理解作品中蕴含的智慧和人生哲理，这些都让我对文学作品充满了热情和渴望。
第四段：朗读的挑战和反思（300字）。
朗读并非一件轻松的事情。朗读需要投入大量的精力和时间，进行持续的练习和磨炼。在我朗读的过程中，我也面临了一些挑战。首先，我发现自己有时会受到情绪的影响，导致朗读不够自然和真实。要解决这个问题，我开始学习调节自己的情绪，力争在朗读时保持内心的平静和专注。其次，我还发现在理解作品的过程中存在一定的困难，特别是对于有些抽象和深奥的作品。为了更好地理解作品，我开始注重文学理论的学习，并逐渐提高自己的理解和解读能力。通过不断地挑战和反思，我在朗读的道路上不断进步和成长。
第五段：对未来的展望和总结（200字）。
朗读是一项具有挑战性和意义的事业。在未来，我将会坚持朗读，不断磨炼自己的技巧和能力，提高自己的朗读水平。同时，我也希望能够成为一名优秀的朗读者，通过自己的朗读，为更多的人带去快乐和启迪。朗读不仅是一种技巧，更是一种传递和分享的方式，它能够让听众与作品产生共鸣，带给他们思考和启示。通过朗读，我也期待能够不断深化自己对文学的理解和热爱，更好地展示作品的魅力和智慧。
总结：朗读者是文学世界中的重要角色，通过朗读，他们将作品的美感和情感传达给听众，唤起人们对文学作品的兴趣和理解。我作为一名朗读者，通过朗读获得了很多的收获和体会，同时也面临了不少的挑战和反思。但我相信，在未来的道路上，我会一步步进步和成长，成为一名优秀的朗读者，为更多的人带去快乐和启迪。朗读不仅仅是一种技巧，更是一种情感的传递和分享，通过朗读，我希望能够展示作品的魅力和智慧，影响更多的人们对文学的理解和热爱。
朗读者的心得体会读后感篇三
近年来，朗读者这一群体逐渐兴起，越来越多的人加入到朗读的行列中。朗读者们用自己的声音，将文字变成了生动的画面，给读者带来了前所未有的阅读体验。作为一名朗读者，我有幸参与到了这个热潮中，并从中汲取到了许多宝贵的经验和体会。
首先，朗读是一次与文字的情感交流。当我开始朗读一本书时，我会首先用心去理解书中的情感和思想，然后用自己的声音去诠释它们。在这个过程中，我发现只有真正理解了文字背后的情感和意义，才能更好地将它们传递给听众，让他们能够从我读出的声音中感受到作者的用心和情感。因此，朗读是一次深入文字内涵的过程，让我更加熟悉和理解书中的内容。
其次，朗读是一次锻炼表达能力的过程。在朗读的过程中，不仅需要准确地发音，还要注重语速、语调和停顿的掌握，以便更好地传递给听者。我发现只有通过不断地练习和改进，才能不断提升自己的表达能力。朗读需要细致观察文字，了解其中的节奏和情感，并准确地将这些表达出来。因此，朗读不仅是一种艺术，更是一种对语言表达和声音运用的技巧的要求，使我在这个过程中得到了很大的锻炼。
然后，朗读是一次提高阅读理解的机会。当我朗读一本书时，我会更加仔细地阅读和品味其中的文字，以便更好地进行朗读。我必须深入理解每一个字词所蕴含的意义，才能在朗读中更好地表达出来。这无疑提高了我的阅读理解能力，使我更加熟悉和了解作者的写作风格和表达方式。通过朗读，我能够在书中找到更多的亮点和深意，让我更加爱上了阅读。
此外，朗读也是一次分享之旅。当我读给别人听时，我能够与他们一起分享我的阅读体验和感受。我可以看到听众们在听我朗读时的表情和反应，这让我更有动力去读下去，讲好故事。我发现，通过朗读，我能够与他人建立更深的心灵沟通，让我们更加靠近和理解彼此。在这个过程中，我不仅能够沉浸在文字的世界中，还能将其中的美好与他人共享。
总的来说，朗读让我从不同的角度重新审视了阅读。它不仅是一次表达自己的方式，更是一次理解和分享的机会。朗读者们用声音让文字栩栩如生，让读者们在听到文字的同时，也充分了解到了作者的用心和情感。在这个过程中，我深深体会到了声音的魅力和文字的力量。未来，我将继续朗读，用自己的声音为更多的人带来阅读的乐趣和体验。朗读者的这个角色，对我来说已经不仅仅是一份兴趣爱好，更是一种责任和使命。我将竭尽全力，将文字的美妙传递给更多的人，让他们也能够感受到朗读的无穷魅力。
朗读者的心得体会读后感篇四
朗读者，是指能够用朗读的形式表达文字内涵的人。他们通过朗读将文字声音化，使作品更加生动、形象地呈现在听者面前。朗读者的存在和活跃，不仅可以增加人们对作品的了解和兴趣，还可以引导人们更深入地思考和感悟文字背后的意义。因此，朗读者在文学艺术传播中起到了不可忽视的重要作用。
第二段：朗读者的必要条件。
要成为一名优秀的朗读者，并不仅仅需要有好声音和朗读技巧，还需要对文学作品有深入的了解和理解。只有通过深入研究作品的主题、情节以及背后所蕴含的情感和思想，才能将文字与声音相融合，达到更好的朗读效果。此外，朗读者还需要注重语调、节奏和情感的把握，使听者能够更好地感受到作品的内涵和情感，进而引发共鸣。
第三段：朗读者的魅力和影响。
朗读者的声音有一种磁性，能够吸引听者的注意力。朗读者的喉咙是一把神奇的乐器，能够通过不同的音色和音量来传达作品的情感和意境。一段动人的朗读可以让听者沉浸其中，忘却现实的烦恼，进入一个全新的世界。朗读者通过优美的声音和流畅的朗读令听者产生强烈的共鸣，激发他们对作品的热爱和思考，引导他们以更加认真的态度去对待和欣赏文学作品。
第四段：朗读者的培养和发展。
为了成为一名优秀的朗读者，个人的努力是必不可少的。首先，要提高语言表达和朗读技巧，培养出一副好声音。这需要经常朗读、练习发音，同时也要注重语音语调的准确性和合理运用。此外，对文学作品的研究也是必要的，要理解作品背后所想要表达的情感和思想，尽可能地融入自己的朗读中，以使朗读更加真实和生动。最后，要多参与一些朗读活动和赛事，通过与他人交流和比拼，借鉴他人的优点和经验，不断完善自己的朗读技巧和表达能力。
第五段：对朗读者的期望和展望。
期望未来能够有更多的人加入到朗读者的行列中，共同传播文学作品的魅力和思想。朗读者通过自己的努力和追求，将作品的精彩呈现给听者，同时也源源不断地激发听者对文学的兴趣和理解。不仅如此，我们还期望朗读者能够坚守自己的初心，传播正能量和积极思想，引导人们更好地面对生活和面对自己。未来的朗读者可以通过不同的形式来呈现作品，加入到多媒体艺术中，使作品的传播更加广泛，触达更多的受众。
总结：
朗读者作为一种特殊的艺术形式，对文学作品的传播起到了重要的作用。他们通过优美的声音和流畅的朗读技巧，将作品的内涵和情感传递给听者，引发共鸣和思考。朗读者的培养和发展需要个人的努力和外界的培养，要提高语言表达和朗读的技巧，理解作品的情感和思想，并借鉴他人的经验和优点。未来，我们期望朗读者能够多样化地呈现作品，并始终传递积极的力量和思考，引导人们更好地面对生活和面对自己。
朗读者的心得体会读后感篇五
我的印象中，电视黄金档不是播放电视连续剧，就是播放综艺文艺节目，《朗读者》是一台文化情感类节目，怎么会在央视一台黄金档时间播出？我带着这个疑惑，怀着好奇心，观看了已经播出的《朗读者》1-3期，我怀着激动的心情，满足地看完了，也明白了为什么。也明白了为什么它还被微信的各个公众号大肆宣传！
这档节目每一期都有一个主题词：“遇见”、“陪伴”、“选择”。第一期的“遇见”，既是一个好的开端，也让我们遇见了《朗读者》这档节目；而第二期的“陪伴”让人感到了各种温暖；第三期的“选择”则让我明白了一个道理：人生，是由各种选择组成的。你做出了正确的选择，人生轨迹就会把你带向光明的未来。
来参加节目的人形形色色，有跨国际医生蒋励，她遇见了埃博拉病毒，以及那些患病的人们；童话大王郑渊洁，因为他的父母改变了一生。愿更多的人看到这档节目，知道更多的感人故事，了解更多的好书！
2月18日，《朗读者》开播，董卿自己任制作人、导演和主持人。它是一档由董卿主持的大型朗读类真人秀节目。节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用。
《朗读者》中的“朗读”二字重文字，“者”字重人。最感动人的是那些朗读者背后的真实情感故事，并感动于他们让观众遇见了大千世界。
《朗读者》能够在黄金档播出的真正原因，是因为它所传递的责任感、温情符合中国人的传统观念，而且现在我们正是需要这种拥有文化内涵，让人感受到文化的魅力，也能让人感到精神振奋的节目。
欧妮葛朗台读书心得。
浅谈安多藏区二朗神信仰。
赏析朗费罗的《我逝去的青春》论文。
世界读书日读者座谈会议方案范例。
朗读者的心得体会读后感篇六
朗读者，这个角色，只有在某些特定的场景中才会出现。当你接到邀请成为一位朗读者，你已经有了很多阅读的经验，有一口标准的普通话，有一副好嗓子，更重要的是你有激情和耐心。接下来，我将分享我作为一名朗读者的心得体会。
首先，作为一名朗读者，我觉得自己责任重大。当我站在讲台上，身边围绕着听众，我能感受到他们对我的期待和期望。我深深明白，我的阅读不仅仅是为了满足听众们的需求，更是为了传递知识、文化和情感。因此，我不仅要具备良好的发音和语调，还要全情投入到每一次朗读中，力求把文字的内涵和情感传递给每一位听众。
其次，朗读者不仅要有良好的语音表达能力，还要具备一定的演绎能力。对于一篇文学作品而言，不同的人物身份和情感状态都需要用不同的表演形式来诠释。例如，当我朗读一段悲伤的故事时，我会故意调整语速和语调，使得听众能够更加深刻地感受到故事中的悲伤和忧伤。而当我朗读一段幽默的小品时，我会通过夸张的表情和语调来增加笑点，使得听众们能够开怀大笑。在演绎过程中，我不仅要站在观众的角度，也要站在作者和文字的角度，深入理解文本内涵，将之注入到朗读中。
与此同时，作为一名朗读者，我要不断提高自己的修养和知识水平。因为朗读者的目标不仅仅是读好一个故事，更是通过自己的朗读，唤起听众的阅读兴趣和思考能力。当我朗读一段文学名著时，我会在朗读前提前进行研读，了解作者背景、时代背景和作品内涵，以便更好地理解和传达作者的意图。而当我朗读一段科普文章时，我会事先对相关知识进行深入学习，提升自己的专业素养，以便将复杂的知识用简洁明了的方式传达给听众。只有这样，我才能成为一个了解文学和科学、懂得情感和知识的全能朗读者。
最后，作为一名朗读者，我必须要有耐心和毅力，才能坚持做好自己的工作。有时候，我会遇到一些挑战，比如在朗读过程中遇到舌头打结、记忆出现突然失误等问题。在这种情况下，我不会因为一次失败而灰心丧气，反而更加坚定地提升自己的能力。我会反思失败的原因，并且从中吸取教训，不断地修正和改进。在这个过程中，我发现只有耐心和毅力才能够使我继续前进，取得更加优秀的朗读成绩。
作为一名朗读者，我深深地享受和热爱着我的角色。朗读带给我无穷的快乐和成就感。通过朗读，我不仅从文字中感受到了作者的智慧和情感，更重要的是我通过自己的朗读，唤起了听众的思考和理解能力，让他们更加深入地体验到了文字的魅力。在这个过程中，我成为了文字和读者之间的桥梁，我感到无比自豪和幸福。
朗读者不只是一种角色，更是一种态度和文化传承的使者。当我成为朗读者的那一刻起，我明白了自己的责任和使命，我愿意用自己的朗读，传递美好的文字和思想，唤醒人们对阅读和思考的热情。当我回想起自己作为朗读者的心得和体会时，我深深地为这份角色感到自豪，同时我也会时刻铭记着努力进步的决心。
朗读者的心得体会读后感篇七
从汉娜的个人需求的角度来说，她最关心的不是自己能不能获得自由，也不是别人会不会往她身上泼脏水，而是决不能暴露自己不识字的窘迫，以此来获得与他人的平等，维护自己的尊严，她不愿意在众人面前顶着一个红字去苟且偷生。因此她牺牲了自己的自由与清白，去换生活在狱中的平静。那么面对这样一个执拗而鲜活的个体的顽强抗争，法律只显露了它的苍白乏力与屈服。
其次，还有一个问题是我们不能回避的，就是对于历史我们需要怎样解读？
通过读书，让我学习了历史，但我认识到的远不是历史的真实。就算是对于汉娜这样一个人在奥斯维辛监狱的举动，人们都不能得知其中真相，更何况对于那一代人和无数的历史事件？从书本中得到了知识，从现实中拿到法律武器的人，自以为也得到了某种生杀予夺的权利，可殊不知也许自己还被完全蒙在鼓里。汉娜在接受审讯的时候曾经问过法官们一句话：“如果在当时，你会怎么办？”在场的人几乎没有人能回答，即使回答了，也只能是对历史的假设，而历史从来是不可以假设的。
所以我认为小说家凭借这个故事挑战了我们对道德的定义，对于知识获得的定义，对于历史的定义，和对于审判的定义――我们为什么要去审判一个人？仅仅是为了让自己更安全？还是为了让自己看起来无罪？是抱着什么目的让我们有如此嚣张的气味，使我们在向真相靠近的时候，让他离的越远。
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朗读者的心得体会读后感篇八
朗读者在对汉娜的审判描写中，作者描写了法庭的麻木，“审判刚开始，他们还带惊恐和克制的表情，到后来，法官和陪审团们的面部表情就恢复常态了，他们开始露出微笑，交头接耳，在讨论到要去以色列出差取证时，他们又齐发旅游之豪兴，争先恐后起来。”
作者辛辣地讽刺了律师的毫无原则和趋利避害，“当其他被告的辩护律师发现，这些策略都因为汉娜的心甘情愿而落了空，他们就掉转方向，采取一种新的对策，尽量利用汉娜对法庭的顺从态度，把什么事都推到她身上，以便为其他被告开脱罪责。”
作者还描写了法庭审理中人性的恶的运用，而法律对此一样无可奈何。“一旦汉娜承认了报告是她所写，其他被告就顺水推舟、得寸进尺了。他们齐声说，凡不是一个人干得了的事，汉娜就硬要他们一起去做，她担任指挥，一切事情都出自她的决定。”
小说中，审判长并不能主持正义，连汉娜不会写字也甄别不了，却号称热爱“法学家和法官的事业”，这真是一种讽刺。当看到人性中的麻木、推诿、陷害、怯懦、逃避都不约而同地披着正义与和平的外衣，来对付一个裹挟在历史洪流中只是想隐瞒文盲和私情秘密的女人时，法律与屠刀根本没有什么分别。法律原本是为保护私人的利益而存在，但不可避免地，竟然也会因它所要保护的私人利益而使其公正性受到践踏。
人的尊严是神圣、纯洁的，无论在哪个时代，只是用量化的法条来判断是非对错，是极其可笑可怕的，即使无可否认现阶段我们是如何地离不开法条。人的尊严应该依靠更纯洁的人性的呼唤来洗涤，而不是万千的法条。
朗读者的心得体会读后感篇九
朗读者读后感，下面是小编带来的朗读者读后感，欢迎阅读!
《朗读者》故事的叙事语言纯净清澈，严谨缜密，很有德国人的民族个性。
而且我很喜欢北大出身的作家钱定平的翻译，一看就是有着非常深厚的语言功底，而且还在这样的外文小说里很多处妙用唐诗宋词的佳句，那么贴切而富有韵味和激情。
比如p16米夏在多年后回忆和汉娜的灵肉际会的感受时，就用了一句李商隐《锦瑟》里的“此情可待成追忆，只是当年已惘然”;还有那句“家乡不到十年间，鱼鸟今应怪我还”;还有米夏和汉娜热恋时，他写的情诗“与君同心，两心相互来占有;与君同衾，两情相互来占有;与君同死，人生相互来占有;与君分诀，各自东西不回首”。
我也读出了和《诗经》里“冬雷阵阵夏雨雪”一样味道的铮铮誓言。
书中黑白风格的插图也和文中的内容结合得天衣无缝，p8页那大幅小男孩的面部写真照片，那纯净的眸子直视我的心底，好象能洞察到心底的一切，好几幅关于城市和街道的风景照片因为那黑白的底色而有别样的怀旧韵味;书中虽然有关于性爱的描写，但让我看了并不觉得恶心和肮脏。
但我在看贾平凹的《废都》时，看见那些情节一直觉得有些龌龊的感觉，觉得真是丑陋。
但作品总体的主旨我还是觉得云山雾罩，没有觉得如他们评价的那样好!
过了一天，我又开始读第二遍。
施林克是一位法学教授，他最擅长写侦探小说，不得不佩服他叙述故事的技巧：《朗读者》里面的很多情节都是前设机关，后埋伏笔，读这遍时我才有“柳暗花明又一村”的感觉，故事的情节慢慢清晰：
15岁的中学生米夏在家养病时偶然认识了公共汽车售票员36岁的汉娜。
汉娜身上的新鲜气味迷乱了情窦初开的少年，他们成了一对很特别的老少情人——类似于母与子的那种情人。
他和她差不多每天幽会，常规的节目就是先一起用清水沐浴，然后米夏为汉娜朗读经典名著，然后做爱，直到有一天汉娜忽然消失。
两人再度重逢时，米夏已是法庭实习生，汉娜则成了曾经的纳粹战犯。
汉娜宁愿让米夏困惑也不愿泄露自己的秘密：她曾是纳粹时期集中营的女看守。
战后她隐姓埋名，不断更换自己的居住地。
而她之所以选择纳粹女看守职业，是为掩藏她不识字的秘密。
在被判终身监禁后，汉娜仍忘不了那段难忘的老少恋情，而婚姻失败的米夏继续为监狱中的汉娜寄去他用心朗读的磁带，但鬼使神差的是米夏竟然没有再给汉娜寄去只字片言。
而汉娜却在狱中脱盲，学会了读和写。
有时还为米夏捎出一些写着话语的纸条。
我慢慢读出了施林克为我们叙述的这个感人至深，幽婉隽永的故事的意味。
正如曹文轩所言“作品一直以一个超出所有元素在牵引着我们，这就是感动!”我感动着15岁的涉世未深的少年和一个饱经沧桑的36岁中年女性之间的令人不可思议的恋情，我觉得如果这事发生在中国，可能人们会很难接受这样巨大差距的爱情。
但国情不同，我竟觉得他们的爱情如此美好，令人感动!这确实是不可思议!还有一份感动就是米夏一直在为汉娜朗读，从15岁一直到她做牢也没有间断过，那些《战争与和平》《阴谋与爱情》等世界名著里的华彩乐章经过米夏声情并茂的朗诵而使大墙内外的他们心与心的交流虽远在天边又近在咫尺，似乎这种状态可以就一直让它持续下去，绵绵无尽。
我听着书后赠送的光碟——童自荣朗读光盘，上海滩上著名的艺术家那富有磁性的声音声情并茂，不绝入耳。
令人陶醉!
可当我想写读后感时，我又觉得不知道从哪里下笔。
我和小熊约定下午就写读后感给她看。
可第二天当小熊问我为何没有看见我的读后感，我告诉她我还是没有找到感觉，还是觉得没有看懂，究竟作者想通过这样一个老少恋人的朗读故事告诉我什么?我还是觉得不甚明白。
我带着疑问又拿起了书，这是第三遍，我慢慢读着、品着……
我又读出了别的意味!我读出了尊严——汉娜的尊严：她为了不让别人知道自己是文盲，而不惜失去了升职的`机会而去当了不需要写字的集中营看守;她为了掩盖自己的文盲，而失掉了当司机的好工作，而且还失去了自己心爱的“小家伙”;她在法庭上为了掩盖自己的文盲，而失去了为自己辩护的机会，而被判以重刑……我不仅为她惋惜，她是个固执得有些不可爱的女人，为了自己的尊严，失去了本不该失去的一切，走入一条不归路。
合上书，掩卷长思，我终于明白，是那个社会环境，纳粹统治下的那代人都失去了人性，没有了尊严，人们在懵懵懂懂中卷入战争的洪流，稀里糊涂地就成了纳粹分子，而且有些人又稀里糊涂地成了战后新一代审判的对象，汉娜就是这样一个悲剧人物!她和米夏的母子恋情也是那个时代畸形的产物，爱将战后的米夏们卷入上一代汉娜们的罪责之中。
原来施林克想告诉通过米夏和汉娜，告诉我们“第三帝国是如何在那些一起参与了建设和维护它的人身上打上了烙印，如何给世界和战后一代留下印记，它又造成了什么样的罪责感。”我终于明白了施林克这段话的意思，终于豁然开朗!真佩服这位德国作家思考的深度和反思历史使命感。
读了三遍，我终于读出了画外音。
看来走马观花，囫囵吞枣是读不懂这本书的。
写完这读后感，我突然想起那个经典的故事：在阿尔卑斯山的山谷中，有一条风景迷人的道路。
但这里还有一处山中急弯，汽车到此急切中坠崖的实在不少。
当局竖了多处广告牌，但没用，照样有那么多人投胎似地急着下山……终于有一天，谁想起在附近画了一个大广告牌，上书：慢慢走，欣赏啊!这静静的立着的牌子，让很多匆忙赶路的人突然放慢车速，发现了路边风景如画，如仙境一般美妙。
朗读者的心得体会读后感篇十
《朗读者》是一部由德国作家本哈德·希林克所写的小说，它以二战背景为背景，讲述了一个情感纠葛的故事，揭示出人性的复杂和羞涩。这部作品打动了我，让我思考生命的真谛，探寻人性的细微之处。在阅读《朗读者》的过程中，我得到了许多体会与感悟。下文中，我将对这些经验进行总结，并分享给大家。
第一段：文学与历史。
本书的主人公迈克尔·贝格是一个德国青年，他和年轻的前朝犹太女性汉娜发生了关系。这个故事反映了德国二战时期的历史环境，说明当时人们的苦难与内心的冲突。作为一部历史小说，《朗读者》虽然是小说，但其中涵盖了大量的历史背景知识。通过阅读此书，我们能够了解德国二战时期的局势，从而更好地理解历史。此外，本书还试图将文学与历史相结合，以此来反思人类的精神面貌。历史背景的详细描述使得读者可以更好地理解作品中的人物，同时也让我们从文学的角度去认识历史。
第二段：复杂的人性。
故事的主要情节发生在汉娜出现在法庭的过程中。面对着汉娜无辜的诉讼，法庭的判决是：根据德国的国会决议，那段历史应该被宣布无效。然而，这种表面的认罪并不能平息其内心的愧疚，然后又涉及到文化和道德的问题。这一系列的情节表达了作者对人性的直观关注。小说中的两个主角通过过去的故事、性格和行为，将人性的复杂性展示在读者面前。作者通过人物形象和语言的描写，表现了人性的真实面目。通过剖析人物的心理，我们可以看到人性的复杂性和不同角色之间的关系。我们深深地被这种复杂性所吸引，并得到了很多启示。
第三段：文化与教育。
剧中的贝格小说中的新生命描绘了他如何创作出对他日后生活有着强烈影响的文字——一封从波兰女子送给他的百科全书。这真正展示出了文化与教育的重要性。本典型与许多人的经历相似，尤其是那些从没有机会接受教育的人。然而，无论你来自哪个社会阶层，无论你是否已经达到了高度的教育水平，这种对教育与文化的渴望或需要，一直是我们人类生存、成长以及进步的潜在动因。
第四段：道德与责任。
在小说中，汉娜和布鲁西在战后的德国被起诉。在阅读小说的过程中，我产生了深深的思考。作为读者，我们知道这是一个极其复杂的问题，无论是美国的利用德国问题，还是德国的道德负担问题，这都是一个大家都知道的难题。这个问题一直很成问题，但是几百万人应该得到正义的伸张。通过小说中的主角，我们认识到了道德和责任的意义，使我们深刻地意识到这个问题的严重性。
第五段：命运与挑战。
小说大胆地揭示了人性之间的冲突和命运的扭曲。通过汉娜的人物刻画、布鲁西的论述、书信的交流，在命运的轨迹下，展现了生活中的不公正。但是，通过汉娜与贝格的故事，我们还看到了生命的无限可能性。小说中的汉娜让我们想到了那些曾经被压抑的人们。故事中的贝格则让我们意识到，即使生活插曲不利，生命中有很多的选择和机会。每一个人都会遇到挑战，但一千个人就有一千种人生。
结论：
通过《朗读者》的故事，我们看到了历史和文化的璀璨，在思考人性之时又不会被荒诞的命运所遮蔽。小说让我们看到每个人内心深处的生命恬静，帮助我们看到了人类的积极性，从而更好地理解和欣赏生命的价值。在我的观看过程中，我收获了很多，思考了生命、道德、命运、挑战等问题。希望每个知识分子都能阅读此书，探索更深层次的真谛。
朗读者的心得体会读后感篇十一
作者将故事背景设置在了上个世纪五十年代的德国.故事讲述一名于1950年代的德国少年米高和一名中年女子汉娜展开一段忘年恋,但汉娜不久不告而别.米高后来成为年轻律师,再度见到汉娜时,她由于在战争后期中担任一个集中营警卫时的行为成为一名因战争犯罪受审的被告.在人声鼎沸的审判场,面对无数人对原集中营警卫安娜的怒斥辱骂,米高泪流满面.米高知道汉娜一直有一个她深信比她以往纳粹时代更糟的秘密,这个秘密足以推翻对她的指控.那就是,并不识字的汉娜即将承担当时下命令之人的罪.而此时,同为警卫的其他几人却一口咬定下命令之人即签字之人便是汉娜.
我想大部分中国人都不会理解.这就涉及到一个中西方文化区别的一个关键点--\“罪\”的理解.德国人大多信奉基督教.不管是东正教、天主教还是美国新教,尽管具体教义不同,但有一个共同之处,那便是对\“罪\”的理解.人在出生之初便有罪了,也就是\“原罪\”.《朗读者》是一部非常沉重的小说,埋藏着极强的宗教意味.我在这里试图从西方宗教的角度来解释汉娜不合中国人常理的行为.在西方基督教看来,人是有罪的,人在世间的一切行为都是在赎罪.人对自己罪的忽视,便是对上帝的亵渎,是远离上帝的行为.纳粹之罪,是人类之罪,是人在出生之时便带来的人性之罪.面对千夫所指,人往往千方百计为自己辩护,不为其他,只为苟且偷生.这便是人性的缺陷.在西方基督教看来,因为人远离上帝太久了,人堕落了,贪婪、伪善等罪恶便显现出来.
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朗读者的心得体会读后感篇十二
今天，在中央电视台一套观看了朗读者，心里感触万千，澎湃激昂！
《朗读者》第七期主题——告别：有大明星姚晨，感恩萍水相逢的陌生人，光鲜亮丽的背后隐藏着艰辛：曾经睡在北京七环外的一间小房子里，整夜整夜都要侧身睡觉；和照顾孩子的月嫂短短三个月的相处，以至到分别是月嫂泪流满面；老戏骨李立群泪洒舞台，感恩母亲，常年外出，以至于没见到母亲最后一面，却频频道“不遗憾”，那是何其的豪迈；作家曹文轩：文学风气当庄重，读书应寻文中脉；音乐剧译人程何放弃海外深造，选择追逐梦想；当代作家王蒙一生坎坷颠簸，妻子始终陪伴；我们庄重神圣的维和部队，守护着世界和平......
儿女与父母告别；老师与学生告别；朋友与朋友告别；亲密爱人告别......这是生离。与亲人长辈告别......离世的告别，这是诀别！人的一生，总会在经历“遇见”与“告别”，这是我们成长必经的道路！
朗读者的心得体会读后感篇十三
暑假在家，捧起的第一本书就是德国著名作家施林克的《朗读者》。封面设计得非常有情调和品位——是那种在灰色的艺术纸上印银和烫银的书名;书衣更有装饰性——如一条黑色的腰带，而且还别出心裁地设计成女子形体状。封底是众多名家对这本书的热荐：有的说这部小说是叫人欲哭无泪的;有的说这本书能凿破我们心中冰封海洋的一把斧子;有人的说这本书通过绵密的、伤感的震撼，在人性最薄弱的部位慢慢渗透、裂变……这些精选的书评就能吊足我的阅读胃口。
而我这所以选这本书、作为新年读书的第一篇，还因为我崇拜的作家曹文轩在很多场合对很多人都力荐这本书，他还写了中文序言，他说“我喜欢《朗读者》的那份庄重。在看了太多的油里油气、痞里痞气、一点正经没有的中国当下小说之后，我对这部小说的庄重叙述，格外喜欢。”
过了几天，我又开始读第二遍。施林克是一位法学教授，他最擅长写侦探小说，不得不佩服他叙述故事的技巧：《朗读者》里面的很多情节都是前设机关，后埋伏笔，读这遍时我才有“柳暗花明又一村”的感觉，故事的情节慢慢清晰：
我慢慢读出了施林克为我们叙述的这个感人至深，幽婉隽永的故事的意味。正如曹文轩所言“作品一直以一个超出所有元素在牵引着我们，这就是感动!”我感动着15岁的涉世未深的少年和一个饱经沧桑的36岁中年女性之间的令人不可思议的恋情，还有一份感动就是米夏一直在为汉娜朗读，从15岁一直到她做牢也没有间断过，那些《战争与和平》《阴谋与爱情》等世界名著里的华彩乐章经过米夏声情并茂的朗诵而使大墙内外的他们心与心的交流虽远在天边又近在咫尺，似乎这种状态可以就一直让它持续下去，绵绵无尽。我听着书后赠送的光碟——童自荣朗读光盘，上海滩上著名的艺术家那富有磁性的声音声情并茂，不绝入耳。令人陶醉!
可当我想写读后感时，我又觉得不知道从哪里下笔。我和小熊约定下午就写读后感给她看。可第二天当小熊问我为何没有看见我的读后感，我告诉她我还是没有找到感觉，还是觉得没有看懂，究竟作者想通过这样一个老少恋人的.朗读故事告诉我什么?我还是觉得不甚明白。
我带着疑问又拿起了书，这是第三遍，我慢慢读着、品着……。
朗读者的心得体会读后感篇十四
自打我看了《朗读者》这本小说后，我被它深深地吸引了。小说主要讲述了一个15岁男孩米夏·贝格受到30岁汉娜女士的引导和教育，走出来自思想上的困境，在发现汉娜曾经是纳粹集中营看守员并因战争罪犯参与杀人后，又为她争取到一个更好的对待态度的审判过程和牵连出来的变化。小说情节生动引人，人物性格明显。加之，小说背后藏着深刻的思考和洞察，让人不由自主地沉思。
第二段：对米夏的重构。
米夏·贝格是小说的重要人物之一，一开始他是一个内向、自闭、孤独和深陷自我意识的15岁少年。在一次偶然的交往中，汉娜女士给米夏推荐了一本书，开启了米夏与汉娜的关系，人与人之间的阻隔逐渐消失，虽然两个人的关系开始是建立在朗读上的，但是米夏在不断的朗读中，开始学会了关心和感受别人，这为他重构自己的生活方式打下了基础。
第三段：爱情的真相。
在故事的后半部分，我们看到了在米夏挖掘汉娜过去积极性时，体现了爱情的伟大。尽管汉娜欺骗了米夏，从未承认过她的罪行，但是米夏依然在无条件的爱中执着地让汉娜获得了尊严。这也启示我们，爱情不仅仅是让我们接受对方，更是让我们看见对方的存在，洞察对方内心的主观意愿，直到理解对方。而正是在米夏用他的爱情让汉娜重获尊严的同时，作者也想告诉我们，人类要表达真正的爱，还需要教育和性扭曲（汉娜的问题），缺一不可；感情学习是一辈子的事情，并非只在青少年时代。
第四段：历史、道德和记忆。
在小说中，作者意识到了历史对当代和未来的影响。故事重心不在汉娜的罪行本身，而在于人们如何找到对历史的反思，如何在历史中找到对应的境界，如何在历史中找到灵感。此外，小说中还提到了对记忆和印象的思考。人们为了提高生活质量，常常会选择忘记一些不想回忆的东西，在忘记这些东西的同时，也偿还了自己的生命。然而珍视历史记忆对于人类而言还是至关重要的。
第五段：深化思考。
本书对读者而言，有很多值得思考的地方。作者揭示了爱情、性别、道德、历史、记忆等话题，同时把自己的思考告诉读者，并要求读者对其进行深度思考。我们可能需要好好想想以下的问题：我们对罪犯是什么态度，对于他们与我们的关系我们又应该如何处理呢？明知这个人曾经犯过罪，我们又该不该给予他改过自新的机会？我们为什么会对历史感兴趣？如何保持对历史的记忆？读了本书后，我又对其中这些问题有了更深入的认识。
第六段：总结。
《朗读者》这本小说，让我在阅读的过程中，感到无比的震撼。书中的故事不仅给了我启示，同时也揭示了很多我没有接触过的领域，也让我对生活的认识更加深刻。读完这本小说，我对于人和人之间的关系以及人类与历史的关系，都有了良好的认识。同时，也反省了自己的生活，如何扭曲自己性格上的问题，让自己成为一个更加深沉和有思想的人。
朗读者的心得体会读后感篇十五
看董卿的《朗读者》节目，12期12个主题，70位朗读嘉宾，近百篇经典文章，就像一桌精神世界的满汉全席，带给我无比的崇敬和感动。前一阵买回《朗读者》3册，掩卷阅读，细细回味。
这3本《朗读者》读罢，起初让我无从下笔。因为书里蕴含着太多的故事，太多的著作，太多的主题。从遇见、陪伴、选择、礼物，到第一次、眼泪、告别、勇气，再到家、味道、那一天、青春……再加上朗读者分享的个人故事，每一篇都是朗读者、作品、作者联袂传递的深度思考。
董卿在节目中说过，《朗读者》包含两重意思，“朗读”二字重文，“者”字重人，将文字代入到人的感情里，将人的感情用文字表达出来，一文一人，相得益彰。相较节目而言，书里更完整的展现了访谈内容和朗读文本，弥补了因节目时长限制而被剪掉的精彩片段。就朗读载体而言，朗读的文章自然成为亮点。这里面有着各种各样的文体，包括诗歌、小说、叙述、信等等，在这些琳琅满目的文章里，我最喜欢的一共有两篇。第一篇就是麦家写给他儿子的一封信，这封信让我对谍战大作家的印象却只是一位开明智慧的父亲，继而我了解并阅读了麦家的新作《人生海海》，知道了他和父亲、儿子之间的冲突与和解，着实让我感动不已，对自己如何处理与父母、孩子之间的关系也有了新的认识。第二篇，是由斯琴高娃朗读，贾平凹所写的《写给母亲》。这篇文章虽然短小平淡，但是心理描写极其丰富。作者的母亲走了，但在文章里，她还依然活着，帮着儿子。最后几句更是特别，“现实告诉着我妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊”。记得有一次在单位食堂吃午饭时再次看到这段斯琴高娃的倾情朗读，我不禁又一次泪流满面。我想每个人在看到或听到这一段的时候容易动容，一定与他融入了自己对亲人的深深怀念有关。后来我读了贾平凹的散文集《愿人生从容》《自在独行》，特别是其中的《祭父》，同样是我看过的最令人痛心和感伤的纪念亲人的散文。
同样精彩而诱人，带给我们文字背后的享受和思考，就像把一道道中华美食拍成《舌尖上的中国》，将美食与地域、食材、制作方法、文化内涵、人物故事结合起来，更觉得唇齿留香、韵味悠长。
鲁迅先生曾说过，“读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。”我觉得《朗读者》就像是一把阅读的种子，汇聚着菜园、果园、花园里各式的物种，在这里丰俭由人，你既可以广泛涉猎，耕耘不辍，也可以先找到自己喜欢的几种，扎下根去，假以时日，必定会有所收获。
朗读者的心得体会读后感篇十六
“人是一个被废黜的国王，被废黜的是人的灵魂。”失去了灵魂，人便不称之为人，故而，周国平说：“人的高贵的灵魂必须拥有配得上它的精神生活。”而这精神生活永远离不开的，是人的尊严。
德国作家本哈德・施林克的《朗读者》，在当今显得凌乱不堪的价值取向的世界里，发出了一个清澈的声音，引人深思，让人醍醐灌顶。
汉娜，一个所谓的罪不可赦的纳粹犯人，在历史的法庭上受到了惩罚，但她却唱出了一曲最响亮的人性之歌，歌声如此高傲，遗世而独立，足以让市侩听得毛骨悚然;在人性的法庭上，汉娜是唯一的王者，是为维护尊严而战的勇士，她的生命底色是纯粹的，纯粹得有如一片圣地，让人不忍触及。
对于朗读者，无论他是谁，他的聆听者，聆听的不仅仅是故事，更多的是对高尚灵魂的向往，是对生命主体的自我确证。正如那个古老的故事《奥德赛》一样，奥德修斯回来，不是为了留下，而是为了重新出发。汉娜，站在新的人生起跑线上，在她的有轨电车里，开始了自己安静的生活。然而，命运，它总是披着神秘的面纱，在人世间徜徉，曾让俄狄浦斯历尽千辛后弑父娶母，曾让周朴园在雷雨交加的夜晚家破人亡，在它面前，无论有无神谕，古往今来，对于命运的摆布，人，总是显得那么被动和无力。
汉娜，没有任何权势，蜗居在当时社会的底层，却自始至终高贵地保持着自己的尊严，不让它受到任何的侵犯和玷污，为此她甚至付出了生命的代价。但，命运仿佛读不懂那竭力的挣扎，读不懂那深奥晦涩的意义，偏偏要和汉娜开一个玩笑，正如书中所言：“《奥德赛》其实是一部关于运动的历史，有目的，同时又无目标;是成功，同时又是徒劳。”汉娜，在保卫尊严的战斗中，确实胜利了，但，这胜利的代价太高，让常人承受不起，青春、自由、爱情……其中的任何一个都是那么诱人，都足以让古希腊神话世界里的众神对之俯首称臣。但在汉娜的精神王国里，唯有尊严，才能让人高贵地活着，让人之为人。
汉娜的生命，在黎明曙光到来的那一瞬戛然而止，“第二天一大早，汉娜死了。在天色微明时分她上吊死了。”小说对于她的死只有这两句交代，但任何一个细心的读者，在这安静的叙述中，都会感受到一股难以名具的震撼，直抵心中的那眼清泉，霎时间，波澜顿起。十八年，牢狱生活的暗无天日，已经将她曾经的那些棱角消磨殆尽，青春不再，年迈的汉娜面对曾经单纯而珍贵的爱，面对她企盼了多少个日夜的“小家伙”，面对即将到来的自由，是欣喜，是感动，还是惘然?一种无形的力量让她如履薄冰，甚至不知所措，她最后的一线希望，断了。
尽管她努力地学习写字、学习读书，为弥补那个凄美的谎言绣出一件最亮丽的外衣，上面的一针一线都显得那么吃力，但却虔诚。时间，夺走了汉娜太多太多的憧憬，剩下的，只有让她承受不起的生命之轻。但时间唯一改变不了的，是她的生命姿态，依然是那么高贵，那么不容侵犯。就为尊严，她选择了结束。
朗读者的心得体会读后感篇十七
最近电视节目《朗读者》人气十分火热，我们一起看了第一期节目，它的主题词是“遇见”。
一些人，一些事，一些不经意中的遇见，可能会改变我们的人生道路。古往今来，有太多太多的文人墨客，用笔，描绘了一场又一场遇见。
这一期中，使我感触最深的一句话是：只要你是一个正直的人，不管你做什么行业。你都是我的好孩子。
就是这句话，激励着联想的老板柳传志。他原来可以成为飞行员的，但因为他的一个舅舅是右派，因此，他当飞行员的梦想破灭了。就在这个时候，他爸爸对他说了这句话，他豁然开朗，最终成为了联想的总裁。
是啊，我们为什么在遇见挫折时不乐观面对呢?人最重要的就是品行好。只要品行好，不管你身居何位，是老板，是平民，是乞丐，只要怀有一颗正直的心，努力奋斗，一定会成功的。
在生活中，我们时刻要注意自已的品行，要做一个正直的人，并且坚持下去。长大以后才会成功。我们在生活中时时刻刻要抱着一颗正直的心，看见负能量要及时制止，这样下去，我们的心就永远是正的，就一定会成就一番事业。
读者心得体会。
浅谈安多藏区二朗神信仰。
赏析朗费罗的《我逝去的青春》论文。
试论邹韬奋“以读者利益为中心”报刊思想。
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