在制定方案时，我们需要对问题进行深入的分析和研究。在制定方案时，我们应该考虑到可能的风险和挑战，制定相应的应对措施。8.每一个成功的方案背后都有着辛勤的努力和智慧的结晶。
迎七一诵读红色经典活动方案篇一
一、活动宗旨：
为隆重纪念党的90周年华诞，热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就，提升教师的朗诵水平和语言素养，展示全体教师了解党、热爱党、心向党，以高尚的师德、扎实的工作作风、优秀工作业绩向党的生日献礼。根据建华区开展庆祝建党90周年主题教育活动相关文件精神，特决定组织开展育民小学教师红色经典诵读大赛。
二、活动主题：重温红色经典，共抒爱国情怀。
三、活动时间、地点：5月21日于郊外。
四、活动评委：王雅杰谢辉吴晶周艳华闫景慧。
五、参加对象：全校教师。
六、具体要求：
1.朗诵篇目：学校统一内容，个人赛前抽签决定具体朗诵篇目。
2、表现形式：形式不限，结合情境表演进行，以增强朗诵作品的艺术感染力。
3.参赛顺序：抽签决定出场顺序。
七、奖项设置：比赛将评出最佳奖一名、优秀奖3名。获奖者将颁发奖品和荣誉证书。
迎七一诵读红色经典活动方案篇二
庆祝中国共产党成立94周年，深入贯彻落实党的xx大、xx届四中全会精神，促进学习型党组织建设，撒播新风正气，促进精神文明建设，激发广大党员干部在工作中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感，学校党支部决定举行迎“七一”红色经典诗歌朗诵比赛，现制定活动方案如下：
时间：20xx年6月23日下午两节课后。
地点：校党支部活动室(多媒体1室)。
参赛人员：1980年12月30日以后出生的党员老师。
1.各参赛党员对此项活动要高度重视，精心准备，认真练习，按时参加参赛;。
2.各参赛党员要正规着装，遵守纪律、听从指挥。
1.评委：许丽萍单士娥陈宝华许彦(组长：许丽萍)。
2.朗诵形式：单人朗诵。(需要音乐及ppt的，党员自行准备好)。
3.时间要求：朗诵控制在3-5分钟。
4.奖项设置：比赛设特等奖、一等奖和二等奖。(视比赛情况定名额)。
1.场地布置、打分表和纸签准备：刘云丰。
2.摄影：陈少涓(每人至少一张照片)。
3.多媒体设备、全程摄像：王海春。
4.在比赛开始前把音乐或ppt拷入电脑。
5.录分及计算均分：刘云丰。
1.16:00，各参赛党员到比赛场地签到，领导及评委入场;。
2.16:05，各参赛党员按照抽签顺序候场;。
3.16:10，主持人宣布赛场纪律和评分标准;。
4.16:15，比赛正式开始。
1.诗歌内容(1分)：
红色经典诗词，诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强;。
2.仪表仪态(2分)：
衣着得体，与作品内容相协调;(0.5分)。
精神饱满，姿态自然大方;(1分)。
表演能与朗诵融为一体;(0.5分)。
3.朗诵技巧(7分)：
(1)感情饱满真挚，表达自然;(2分)。
(2)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显;(1分)。
能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共。
鸣;(3分)。
(3)很好地把握时间，控制在5分钟之内。(1分)。
1.本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分。
2.评委打完一选手得分，就把分数传给录分人登记，及时计算平均分。比赛完毕，统计各选手排名情况，确定奖次。
1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签，不可擅自离场;。
2.比赛期间，每个参赛党员衔接紧凑，不得出现空位情况;。
3.各参赛党员遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物;。
4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。
迎七一诵读红色经典活动方案篇三
为深入贯彻落实科学发展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20xx年清明节期间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。
在老师的引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
此次活动，达到了：
一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。
二、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。
三、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
四、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
迎七一诵读红色经典活动方案篇四
欢迎大家学习参考。
一、活动宗旨：
为隆重纪念党的90周年华诞，热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就，提升教师的朗诵水平和语言素养，展示全体教师了解党、热爱党、心向党，以高尚的师德、扎实的工作作风、优秀工作业绩向党的生日献礼。根据建华区开展庆祝建党90周年主题教育活动相关文件精神，特决定组织开展育民小学教师红色经典诵读大赛。
二、活动主题：重温红色经典，共抒爱国情怀。
三、活动时间、地点：5月21日于郊外。
四、活动评委：王雅杰谢辉吴晶周艳华闫景慧。
五、参加对象：全校教师。
六、具体要求：
1.朗诵篇目：学校统一内容，个人赛前抽签决定具体朗诵篇目。
2、表现形式：形式不限，结合情境表演进行，以增强朗诵作品的艺术感染力。
3.参赛顺序：抽签决定出场顺序。
七、奖项设置：比赛将评出最佳奖一名、优秀奖3名。获奖者将颁发奖品和荣誉证书。
“中华经典诵读”是构建社会主义核心价值体系的重要内容，是弘扬优秀传统文化，陶冶情操、净化心灵、提升全民素养、建设学习型社会、打造人文软环境的重要举措，对创建全国文明城市具有重要意义。
倡导诵读经典，弘扬中华文化，争做文明市民。
一是中华经典典籍;二是中华经典诗文。(下附中华经典诵读推荐篇目)。
1、日常诵读：各居民小组、小区、单位等，利用党团组织生活，党员、居民代表会、工会活动、社区工作人员会议、传统节假日等，广泛开展“中华经典诵读”活动。
2、组织竞赛：各居民小组、小区、单位，要将“中华经典诵读”活动常态化，社区将在适当时间开展“中华经典诵读”比赛活动;获奖单位将参加处、区、市的竞赛。
3、诵读表彰：社区每年利用“三·八”、“五·一”、“五·四”、“七·一”等重要节日，评选表彰“中华经典诵读”先进党组织、先进团组织、优秀工会会员、优秀家庭及明星个人。
1、“中华经典诵读”活动是按照中央、省、市、区、办事处的要求开展的一项重要的群众宣传教育活动，是创建文明城市的重要内容。各居民小组、小区、单位一定要充分认识“中华经典诵读”活动的重要性，高度重视，精心组织，“三职”干部，小区、单位负责人要带头诵读，全体共产党员、共青团员、积极分子、工会会员等要积极诵读，并带动家人和全体居民群众参与，把活动作为提高广大干部、群众综合素质的基础工程来抓。社区将把该项工作纳入全年思想政治工作目标绩效考核的重要内容，逗硬奖惩，确保落实。
2、社区“中华经典诵读”活动领导小组办公室要作好活动安排，及时协调、指导;各居民小组、小区、单位要认真组织，落实人员，安排时间，使学习中华经典，提升文化素养，争做文明市民在各单位蔚然成风。
庆祝中国共产党成立94周年，深入贯彻落实党的xx大、xx届四中全会精神，促进学习型党组织建设，撒播新风正气，促进精神文明建设，激发广大党员干部在工作中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感，学校党支部决定举行迎“七一”红色经典诗歌朗诵比赛，现制定活动方案如下：
时间：20xx年6月23日下午两节课后。
地点：校党支部活动室(多媒体1室)。
参赛人员：1980年12月30日以后出生的党员老师。
1.各参赛党员对此项活动要高度重视，精心准备，认真练习，按时参加参赛;。
2.各参赛党员要正规着装，遵守纪律、听从指挥。
1.评委：许丽萍单士娥陈宝华许彦(组长：许丽萍)。
2.朗诵形式：单人朗诵。(需要音乐及ppt的，党员自行准备好)。
3.时间要求：朗诵控制在3-5分钟。
4.奖项设置：比赛设特等奖、一等奖和二等奖。(视比赛情况定名额)。
1.场地布置、打分表和纸签准备：刘云丰。
2.摄影：陈少涓(每人至少一张照片)。
3.多媒体设备、全程摄像：王海春。
4.在比赛开始前把音乐或ppt拷入电脑。
5.录分及计算均分：刘云丰。
1.16:00，各参赛党员到比赛场地签到，领导及评委入场;。
2.16:05，各参赛党员按照抽签顺序候场;。
3.16:10，主持人宣布赛场纪律和评分标准;。
4.16:15，比赛正式开始。
1.诗歌内容(1分)：
2.仪表仪态(2分)：
衣着得体，与作品内容相协调;(0.5分)。
精神饱满，姿态自然大方;(1分)。
表演能与朗诵融为一体;(0.5分)。
3.朗诵技巧(7分)：
(1)感情饱满真挚，表达自然;(2分)。
(2)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显;(1分)。
能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共。
鸣;(3分)。
(3)很好地把握时间，控制在5分钟之内。(1分)。
1.本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分。
2.评委打完一选手得分，就把分数传给录分人登记，及时计算平均分。比赛完毕，统计各选手排名情况，确定奖次。
1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签，不可擅自离场;。
2.比赛期间，每个参赛党员衔接紧凑，不得出现空位情况;。
3.各参赛党员遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物;。
4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。
迎七一诵读红色经典活动方案篇五
活动目的:。
2、幼儿养成大方、大胆的性格。
活动准备:。
活动时间:20**年6月6日下午。
活动过程:。
通过这次活动，给孩子们提供了一个展现自我的机会，提高了幼儿的语言表达能力，同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演，在排练的过程中都非常认真。
活动小结:。
展示活动中，家长们准备充分，个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声，通过这样的展示活动，家长们了解了孩子们在园的一些所学内容，家长在观看孩子们精彩表演的同时，也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多让孩子们展示，通过本真秀场的展示，使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵，也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。
迎七一诵读红色经典活动方案篇六
为深入贯彻落实科学发展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20xx年清明节期间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。
在老师的.引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
此次活动，达到了：
1、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。
2、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。
3、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
4、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
迎七一诵读红色经典活动方案篇七
在园中举办首届幼儿园《三字经》《弟子规》国学经典大赛，具体如下:
让幼儿从小拥有良好的语言教育，激发其参与意识，锻炼胆量，为孩子提供一个发挥特长，展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子，通过国学经典诵读撒播到孩子们的心田，使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展，健康成长！
小、中、大班老师及幼儿。
可以以幼儿小组式、师生小组式、单人诵读式参与。
1、先由班级报参加人数、内容及诵读形式。（11月日）。
2、11月27日进行比赛。比赛地点、时间及具体安排另行通知。
1、最多一个节目参赛，每个节目可有成人1人，幼儿最多10人；
演时间2分钟以内；
2、表演要求:语调自然、语速适当，吐字清晰流畅，有感染力，声情并茂，体现幼儿的天真可爱，肢体语言大方得体，合作默契。
1、会将聘请专业人士担任评委。满分为10分。
2、表演评分为十分制取总和的平均值:。
1）发音及语调:3分（每项各1分，普通话标准、吐字清晰；语速适度；声音响亮；）。
2）艺术表现力:2分（停顿恰当、声情并茂，富有感染力和表现力；表情自然、动作大方；能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。）。
3）完整性:3分（朗诵完整2分，表演完整计1分）。
5）服饰:2分（精神饱满，仪态自然1分；服饰得体；根据节目进行简单装扮或配有道具计1分，其余计0.5分）。
中、大班级一等奖:2名；二等奖:3名；三等奖:6名；
小班级:一等奖:1名；二等奖:2名；三等奖:3名；颁发荣誉证书。
迎七一诵读红色经典活动方案篇八
活动目的:。
2、幼儿养成大方、大胆的性格。
活动准备:。
活动时间:2015年6月6日下午。
活动过程:。
通过这次活动，给孩子们提供了一个展现自我的机会，提高了幼儿的语言表达能力，同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演，在排练的过程中都非常认真。
活动小结:。
展示活动中，家长们准备充分，个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声，通过这样的展示活动，家长们了解了孩子们在园的一些所学内容，家长在观看孩子们精彩表演的同时，也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多让孩子们展示，通过本真秀场的展示，使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵，也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。
迎七一诵读红色经典活动方案篇九
1、活动主题：纪念中国工农红军长征胜利70周年。
2、活动目的：缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承和发扬红军革命传统；弘扬长征精神，发扬中华民族的优良传统，牢记xxxx；唱响主旋律，激励广大群众团结、拼搏，共建和谐社会，丰富群众文化生活。
3、活动基调：传承、飞扬、鼓劲。
主办单位：自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台。
承办单位：宁夏广播电视总台经济频道。
协办单位：卫视频道、公共频道、影视频道、经济频率、交通频率、都市频率、宁夏广播电视报、新消息报、银川晚报、华兴时报。
成立组委会，组委会下设办公室，负责具体工作。
1、选拔活动力争创新。
我们将把舞台和录制地点搭建到农村、社区、工厂、学校、部队、工地、机关和观众零距离接触，实现评委与观众最大化的结合，为《红色经典歌曲》主题晚会选拔优秀人才，同时扩大《红色经典歌曲》主题晚会的宣传，提升演唱会的文化品位，让红色经典歌曲真正走到群众中去，重温长征精神，结合实际更好的领会党中央提出的“xxxx”。
2、本次选拔活动分五个步骤进行。
活动宣传推广：电视、广播、报纸、网络、海报；
选手报名：选手演唱歌曲曲目，需在组委会规定曲目中选择；
初试：选出每周10进3选手；
周赛：每周10进3（以此类推）；
月赛：每月10进3（以此类推，每月10进3选手有资格参加“红色经典歌曲”主题晚会，并颁发证书、纪念品、纪念奖）。
1、关于评委构成：
比赛类别：比赛类别为美声、民族、通俗、原生态、组合演唱、小合唱六个类别，不分职业歌手和非职业歌手。
参赛选手年龄：年龄不限。
2、比赛项目：
演唱比赛：每位歌手初赛时演唱一首曲目，周赛、月赛时演唱两首曲目，曲目长度规定在4分钟以内，超长扣分。曲目在组委会规定曲目中选择。
知识考核：进入周赛、月赛的.歌手进行综合知识考核。考核知识范围限定在纪念红军长征胜利70周年基础知识范围之内。
演唱伴奏带：参赛均采用伴奏带，伴奏带由参赛歌手自备，dat数码带、cd盘、md盘等均可。伴奏带可带人声伴唱。允许人声现场伴唱和特色乐器现场伴奏，伴唱、伴奏由参赛歌手自己准备。进入周赛、月赛的歌手可更换曲目。其伴奏带需提前交大赛组委会。
3、评分办法。
记分标准：按百分制记分，总分100分。其中演唱99分，综合素质1分。
4、比赛程序。
比赛分选拔赛、周赛、月赛三个阶段进行。
a、选拔赛。
报名条件：年龄不限、身份不限。
比赛目的：从报名群众中选出符合周赛条件的选手，每周选出10名，按时间顺序安排比赛时间。
b、周赛。
比赛条件：初赛胜出选手，每周安排10名参加比赛，3名胜出，获得周赛资格。
比赛目的：周赛胜出的12名选手参加月赛，3名选手胜出。
比赛及录制地点：农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。
比赛揭晓：本媒体以及其他合作媒体。
比赛条件：周赛胜出选手，每月安排12名参加比赛，3名胜出。
比赛目的：月赛胜出的12名选手参加《红色经典歌曲》主题晚会，并获纪念品。
比赛及录制地点：农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。
比赛揭晓：本媒体以及其他合作媒体。
d、奖项设置。
最佳上镜奖（重奖）。比赛设评委纪念奖。
一、二、三等奖，其他奖项（待定）；
奖品设置：（待定）。
e、赛事规模。
本次活动在周、月赛的热力持续下，把《红色经典歌曲》主题晚会推向高潮，本次活动宣传手段动用平面海报、展版、横幅、挂件等，舞美、灯光绚丽时尚，比赛全程将有多家媒体宣传。
本次《红色经典歌曲》主题晚会暨“红色先锋”歌唱演员选拔活动，启动时间拟定7月上旬，历时3个月，最后主题晚会拟定于10月21日在宁夏体育馆举行。
具体时间安排如下：
1、活动启动时间：xx年7月4日（推广宣传）。
2、活动报名时间：xx年7月10日。
3、活动初试时间：xx年7月16日。
4、活动每周第一轮10进3选拔（录像）7月19日。
第二轮10进3选拔（录像）7月26日。
第三轮10进3选拔（录像）8月2日。
第四轮10进3选拔（录像）8月9日（以此类推）。
5、每月第一轮10进3选拔（录像）8月16日（以此类推）。
6、活动合唱方队组建排练时间：9月上旬。
7、活动演出排练时间：10月8日。
8、活动演出舞美、灯光装台时间：10月16日。
9、活动演出彩排时间：10月18—10月19日。
10、演出时间：10月21日。
11、播出时间：10月22日。
1、老一代有影响的艺术家。
2、本次活动选拔歌手。
3、一线建设者、普通劳动者等。
4、各市县、工矿、部队、学校组织合唱。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十
为深入贯彻落实科学发展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在2012年清明节期间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉。
诗
词的《声声慢》，让同学们诵读。
在老师的引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
此次活动，达到了：
二、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。
之中。
四、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十一
为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，引导幼儿从小喜爱文学作品，传承祖国丰富的文化瑰宝，培养幼儿对语言文字的兴趣，增强幼儿的胆量和自信心。并为他们提供一个发挥特长，展示才华的舞台。按本学期计划在园中举办首届幼儿园《三字经》《弟子规》国学经典大赛，具体方案如下:。
让幼儿从小拥有良好的语言教育，激发其参与意识，锻炼胆量，为孩子提供一个发挥特长，展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子，通过国学经典诵读撒播到孩子们的心田，使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展，健康成长！
小、中、大班老师及幼儿。
可以以幼儿小组式、师生小组式、单人诵读式参与。
1、先由班级报参加人数、内容及诵读形式。（11月日）。
2、11月27日进行比赛。比赛地点、时间及具体安排另行通知。
1、最多一个节目参赛，每个节目可有成人1人，幼儿最多10人；
演时间2分钟以内；
2、表演要求:语调自然、语速适当，吐字清晰流畅，有感染力，声情并茂，体现幼儿的天真可爱，肢体语言大方得体，合作默契。
1、会将聘请专业人士担任评委。满分为10分。
2、表演评分为十分制取总和的平均值:。
1）发音及语调:3分（每项各1分，普通话标准、吐字清晰；语速适度；声音响亮；）。
2）艺术表现力:2分（停顿恰当、声情并茂，富有感染力和表现力；表情自然、动作大方；能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。）。
3）完整性:3分（朗诵完整2分，表演完整计1分）。
5）服饰:2分（精神饱满，仪态自然1分；服饰得体；根据节目进行简单装扮或配有道具计1分，其余计0.5分）。
中、大班级一等奖:2名；二等奖:3名；三等奖:6名；
小班级:一等奖:1名；二等奖:2名；三等奖:3名；颁发荣誉证书。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十二
主持人合：下午好!
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。
主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。
主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。
来的诗歌《沁园春-雪》。请八(7)班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由八(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八(3)班的做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为__，下面请欣赏由八()班同学带来的诗歌《》。请八()班的做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
(女)愿五千年文化的血脉永久传承。
(男)金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十三
为纪念中国共产党成立99周年，弘扬党的光荣传统和优良作风，充分体现党组织对党员的关怀和爱护，县行政审批服务中心党委从实际出发，精心组织、统一部署，广泛开展庆党建系列活动，进一步增强广大党员的党性修养，增强党组织的向心力、凝聚力。
一、明确指导思想，确保活动扎实开展。
县行政审批服务中心党委坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以十九大精神学习为新起点，以理想信念教育为核心，以增强广大党员的社会责任感和使命感为重点，以建党99周年以来新中国所取得的巨大成就鼓舞党员队伍，引导广大党员学习了解党史、党情，坚持党的领导，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，以实际行动隆重庆祝中国共产党建党99周年。
二、积极筹备部署，确保活动深入推进。
县行政审批服务中心党委高度重视开展“七.一”庆党建活动的重要性，切实把庆党建活动的开展摆上重要日程，召开专题会议，确立活动指导思想，结合党员队伍的实际情况，创新活动形式，制定具体方案，采取多种形式开展纪念活动。
一是走访慰问生活困难党员。6月下旬，中心党委成立了由班子成员组成的走访慰问小组，专程带队到生活困难党员家中进行了走访，详细询问了困难党员的生活状况、遇到的困难和希望解决的实际问题，并为困难党员带去生活用品和慰问金，使他们切实感受到了中心党委的关怀、温暖。同时，借慰问之机深入基层了解情况，进一步树立了中心党员干部“可信、可靠、可亲”的良好形象，切实做到了让党员满意、群众认可。
二是开展审批中心与农村党组织结对共建活动。结合“千名干部进农村”活动，中心走进x村，扎实开展了“上好一堂专题党课”、“开展一次公益服务活动”、“召开一次村庄发展座谈会”等结对共建活动。
通过活动的开展，中心领导干部对x村等的实际情况有了深入的了解，现场赠送了大量科教兴农的书籍，并提供了力所能及的帮助。
在村庄发展座谈会上x村支部书记还就成立养老中心问题向中心主任x提出咨询以及请求帮助，主任x当场承诺回去后会尽快做好这项工作的协调工作，在人力、物力和财力上尽可能地给予该村帮助和支持。今后，中心党委将把“结对共建”活动作为党建目标管理中一项重要工作来抓。
三是开展丰富多样的庆祝活动。中心结合窗口工作实际，在工作之余组织全体党员干部重温入党宣誓，召开党性交流座谈会，举办演讲比赛、征文比赛、群众满意度测评等，进一步增强党的吸引力和凝聚力，促使纪念活动成为广大党员干部学习先进、宣传先进、保持先进的具体行动。
在x县党性教育基地开馆之际，中心将组织全体党员到教育基地参加培训，了解革命历史，缅怀革命先烈，加强党性修养，坚定理想信念。
三、认真总结提升，确保活动取得实效。
一是党员素质得到提高。通过开展活动，使广大党员受到了一次深刻的教育，党员的党性意识明显增强，思想觉悟进一步提高，立足本职岗位创先争优的意识明显增强。中心党员的精神面貌变好，工作的热情高涨，爱岗敬业奉献精神更强了。
二是宗旨意识得到明显提升。在系列活动中，许多党员干部带着感情、带着责任与困难党员、办事群众拉家常、话冷暖、听意见、寻对策，主动帮助群众解决生产生活中的难题，积极为群众办实事、办好事，将宗旨意识体现在了实实在在的行动中。
三是党员的历史使命感和现实责任感得到强化。充分发挥了中心基层党组织的政治核心作用，调动了全体党员的积极性、主动性、创造性，为中心审批服务事业的发展起到了积极的促进作用。
全体党员和入党积极分子纷纷表示要在各自的岗位上发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党成立99周年献上一份厚礼。
四是各项工作得到促进。中心党委和广大共产党员坚持以活动促工作、以活动促发展，切实增强了发展的紧迫感，工作力度不断加大，发展步伐进一步加快。
中心广大党员干部充分发挥先锋模范带头作用，为加快中心跨越式发展，加快政务服务改革，做出了积极贡献，谱写着壮丽的历史篇章。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十四
党员主题教育活动是对党员教师进行思想教育的一种形式，宗旨在以活动为载体对党员进行党性教育，明确在新形势下共产党员肩负的责任，作为一名教育工作者，尤其需要铭记党员的责任与义务，增强党员的光荣感和使命感，发挥党员的先锋模范作用。
为隆重纪念党的96华诞，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的领导核心，结合学校党员队伍的实际情况，党支部特制定此活动方案，请遵照执行。
二、活动时间。
**年7月30日。
（一）全体党员教师及领导一起前往潘家峪惨案遗址。
在遗址大厅举行重温入党誓词。仪式由支部宣委桂敏主持。议程如下：
1、祭奠死难同胞，敬献花篮（守岐玉龙）默哀鞠躬。
2、重温入党誓词、宣誓仪式。（领誓人：玉龙）。
全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。
（我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。）。
3、支部书记么守岐讲话。
通过么书记讲话回顾党的光荣历史，揭露日本帝国主义的无耻行径，进行宣誓仪式的意义，并对全体党员提出希望和要求。
4、参观遗址、集体留影。
三、迁安山叶口景区忆苦思甜象征性重走长征路。
（一）通过登山长跑，让党员教师们充分亲身体验和学习长征的大无畏精神。使党员们认识革命先驱立志报效祖国的爱国情怀和不屈不挠的革命精神。牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
领导讲话：
今年是中国工农红军长征胜利81周年，也是我校进行校园文化建设的关键时刻。今天我们在这里举行“重走长征路，星火代代传”象征性长跑登山活动，是件非常有意义的活动。
长征精神就是坚信正义事业必然胜利的精神，是不怕艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。今天我们举行这样一个活动就是要重温长征精神。在新的历史时期，学习革命先辈的`长征精神，树立坚定的共产主义信念，做新时代的社会主义事业的建设者和接班人。
下面我宣布：“重走长征路，星火代代传”象征性长跑登山活动开始！
（二）结组活动、准时集合、不准迟到、不单独行动、安全第一。
四、活动要求。
1.所有党员教师原则上必须参加活动。
2.着装统一、标志统一，外出活动大家请带好身份证，活动过程中应注意安全，并保持手机畅通。
五、活动准备。
1活动策划（玉龙建辉）。
2.参加活动人员统计（四名党小组长）。
3.入党誓词及党旗、条幅、讲话稿、标志准备（建辉）。
4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品（建华）。
5.摄影、摄像（海峰春艳）。
6、文字记录（志敏雪静）。
六、实施预期效果。
（一）通过重温入党誓词，使党员教师们时刻牢记作为一名党员的责任与义务。入党宣誓是党组织对党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念教育，也是党员自我教育的一种形式。通过重温入党誓词，再一次使全体党员向组织表示自己自愿承担共产党员的政治责任，表明对党的事业的忠诚，时刻用誓言来激励自己，终身牢记自己的誓言，时刻铭记作为一名党员的责任与义务，并努力付诸实践。
（二）通过参观学习，对党员教师进行一次生动的革命传统和历史教育。让教师铭记作为共产主义事业的后继者，我们更应该铭记这些先驱，铭记他们的精神，铭记共产党人身上的责任与义务。
七、活动大致行程安排：
6：45校门口集合。
7：00组长点名后发车前往丰润，参观展览馆并开展教育活动。
10：30前往迁安山叶口、稍事休息，游览象征性重走长征路。
13：00选择合适地点开展教育活动。
14：00结组活动。
16：00返程。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十五
为热烈庆祝建党xx周年，充分发挥支部的战斗堡垒作用和全体党员、积极分子的先锋模范作用，结合当前的群众路线教育实践活动，激发广大党员干部以饱满的热情投入到水利工作，经中共xx市水利系统党委研究决定，我系统组织全体党员干部开展了内容丰富、形式多样、效果较好的庆“七.一”主题活动。
一、计划详实，组织严密。
1、加强领导。开展庆祝建党97周年系列活动，是认真学习和实践科学发展观的有效载体，是提高广大党员对党的认识的有利时机。水务局成立领导小组，制定下发了《xx市水利系统庆祝建党97周年活动实施方案》，拟定了多项献礼活动，有力地推动了水利各项工作的健康发展，唱响时代主旋律，展现我系统新风采。总得来说，做到了高度重视，精心部署，确保活动顺利开展并取得明显成效。
2、精心组织。结合水利工作实际，创新活动形式，精心设置载体，制定各项活动的具体方案，合理安排时间，组织我系统全体党员积极参与，及时总结活动开展情况。
3、确保实效。与我系统的工作实际相结合，使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程，以实际行动向建党xx周年献礼。
二、开展内容丰富的纪念活动。
1、开展“学《党章》、温誓词”活动。组织全体党员认真学习新《党章》，组织新党员面向党旗宣誓，组织老党员重温入党誓词，引导党员干部坚守理想信念、坚守政策法规、坚守纪律防线，自觉学习新党章、践行新党章、维护新党章。
2、组织开好了党员民主生活会，结合“两学一做”学习教育为党员上好了一堂党课。系统党委书记周杏林为全系统党员上了一堂名为《做勇于担当、严守纪律的“四讲四有”合格党员》的党课，教育全系统党员要发挥先锋模范作用，不回避、不退缩、不推诿、不失职，坚忍不拔，自强不息，以强烈的事业心和责任感，增强工作主动性和创造性，争做“四讲四有”勇于担当的合格党员。
4、开展“两学一做”知识测试活动。6月24日局办公室发了通知、公布了试题。6月28日下午，全系统各单位组织广大党员统一进行了闭卷测试，通过测试达到了以考促学的目的。
5、举办书写党章书法比赛活动。目前已上报市直机关工委参赛作品7幅。
6、开展民主评议党员活动。认真组织开展党员民主评议，保持党员队伍纯洁性和先进性，通过评议全体党员均为合格党员。
迎七一诵读红色经典活动方案篇十六
一、活动目的：通过“红色故事演讲”比赛，引导学生充分认识建党九十周年的伟大成就，始终铭记革命先辈的丰功伟绩，自觉接受红色文化的熏陶。
二、活动地点：北区会议室。
三、比赛对象：各校区选拔的校区“故事明星”
四、观摩对象：南北校区各班的“故事明星”。
五、活动形式：现场比赛，现场打分，现场颁奖。
六、活动时间：4月1日下午四至六年级故事比赛。
4月8日下午一至三年级故事比赛。
七、活动安排：
（一）前期准备工作（3月30日前）。
1.各校区通过班级“红色故事演讲”比赛——年级“红色故事演讲”比赛的层层选拔，选出本校区的“故事明星”，并于3月30日前将参赛名单和故事内容上报陈秀萍处。（南北区2至5年级各2名故事明星，一年级4名，六年级4名，西门、新北门每个年级各产生1名故事明星，总计36名。）。
2.各校区对本校区选拔出的“故事明星”精心打造，认真准备。
3.4月1日比赛的'主持稿和主持人由陈秀萍负责；4月8日比赛的主持稿和主持人由陈张晖萍负责。
4.南区总务处负责和奖状、奖品的购买；北区总务处负责舞台的布置。
（舞台布置包括横幅“红色记忆永远珍藏——丹阳市则正小学；‘红色故事演讲’比赛”和现场的环境布置。3月31日完成）。
（二）比赛展示阶段（4月1日和4月8日）。
1.各校区的参赛选手在比赛当天下午13:10到北区会议室抽签并备赛。比赛于13:30准时开始。
2.比赛现场将邀请南北校区各班级的故事明星现场观看。
3.比赛具体安排表：
时间评委记分员音响负责人摄像总负责人。
4.1z。
4.8。
4.奖项设置：每个年段各设置一、二、三等奖1、2、3个。奖状撰写由陈秀萍、张晖萍负责。
5.一等奖选手中，选择适合表演的内容，在“庆‘六一’暨‘巴菲特’奖学金颁奖会”上展示。
6.颁奖嘉宾：zz。
附：报名表。
红色故事演讲报名表。
校区班级姓名。
演讲故事题目。
备注。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12856166.html】
