在总结中，我们可以找到自己的优点和不足，进而改进和提升自己。写总结时要关注所总结的内容的主要问题，并对其进行深入分析。请大家看一看下面这些精心整理的总结范文，或许能够给你一些写作的灵感。
班主任月份工作总结篇一
元旦的假期很快过去，接下来的一个月是复习迎考月，忙碌而又充实，以下是一月份班主任工作总结：
一、加强安全教育，这段时间天气容易下雪，下雾，天冷地面容易结冰，要加强学生安全教育，课后不追逐打闹，不去有冰的地方玩耍，不在走廊上奔跑踢毽子，早上有雾上学路上注意安全，生病不来要跟班主任老师请假等等。
二、参加拔河比赛，本月举行了拔河比赛，对于比赛，我培养学生自己有竞争的意识，在第一场与去年的冠军二（1）班比赛的时候，我们班孩子有胆怯心理，我激励学生，表扬学生，增加学生的自信心，让学生意识到团结就是力量，只要用心做，就会取得好的成绩，最后我们班从去年的最后一名变成了今年的第二名，取得了优异的成绩，学生非常开心，通过自己的努力为班级争了光，之后我让学生写一篇拔河感言，从此活动中我也体会到学生很需要老师的肯定，因为他们缺少信心。
三、加强了学生的晨读工作。
早上学生一到校，我就要求学生开始进行晨读，一天之计在于晨，所以早上的晨读一定要抓好。晨会课时，按要求对学生进行常规教育，由于本月是期末迎考月，就更需要好好复习，争取考一个好的成绩。
四、学生健康及卫生教育。
如今天气很冷，学生容易感冒，要多穿衣服，不要随便脱-衣，多喝热水。如发现学生身体不适时，我便及时与家长联系，让学生能够得到及时的治疗。
作为班主任，我非常注意在集体活动中激发学生的集体意识，我也需要用一双善于发现的眼睛去观察每一个学生，发现每一个学生的闪光点，学会尊重赏识自己的学生，而不是一味的批评。当然，我还有很多没有做到，我将在以后的教学中进行不断的反思和总结，将所学应用于实际中，更加重视学生地全面发展，关注学生的兴趣和特长的培养，不放弃任何一个学生。我也要积极主动的向有经验的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。
本学期我继续担任九年级（2）班的班主任工作，通过一个学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个毕业班的班主任的确不容易。九年级对于所有的学生来说是整个初中阶段最关键的时刻，学生在心理和生理上都有了很大的变化，而且他们也面临着人生中的第一个大的转折点，所以他们要面对来自多方面的压力，作为班主任我深感自己肩上责任的重大，于是这一学期里，我按照学校的工作计划和各项安排，努力使全体同学在初中阶段的最后一个学期里能够有所收获，在各项工作上都尽自己所能，对于本学期的工作总结如下：
本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
1、细节决定成败
我认为班主任工作是繁琐的，没有什么轰轰烈烈的大事，有的都是一些鸡毛蒜皮的小事情，但是我认为就是这些小事情的存在，才有了班主任存在的意义，也只有把这些小事做好，才能把班级工作做好，所以我认为作为九年级的班主任，这一点就显得极为重要，因为他们面临着中招的压力，耳朵里充斥的只有两个字“学习”，很多学生面对这样的压力会变得不知所措，而我作为他们的班主任就应该正确的引导和帮助他们，让他们正确的面对眼前的压力和将来的中招。所以我认为细节很重要。
2、尊重每一个学生，真心相待
３、不放弃任何一个学生
４、严格管理，不放松任何一个学生
对于九年级的学生，他们的思想很容易防松，因为在这个学校他们已经呆了三年了，熟悉了所有的老师和教学方式，并且他们面临中招，很多学生自己感觉成绩不好，于是就开始懈怠，甚至还会出现破罐破摔的情况，在这种情况下，严格的管理就显得尤为重要，因为纪律是学习的保障，只有良好的学习氛围才可能产生好的教学效果。但是在严格管理的前提之下，还要注意张弛有度，对待每一个学生都做到平等，只有这样才能够发挥纪律的作用。
５、加强理想教育和道德教育
育，我认为是一个优秀的班主任应该常抓不懈的工作，只有这样才能让班级哦你工作更好的顺利进行。
６、营造家的感觉
学校是一个大家庭，只有让每一个学生树立主人翁意识，才能更好的开展班级工作，尤其是九年级的学生，他们早已经褪去了七年级刚到学校时的稚嫩，变得成熟有思想，对于他们而言，身边的同学和朋友要比老师和父母来的亲近，所以，我努力营造一种家的氛围，让自己扮演一个家长的角色，他们都是家庭成员，设想一下，谁不为自己的家庭幸福而努力呢？所以我想，一个良好的班级氛围更能促进大家的学习，和谐互助，共同进步。
７、存在的不足
1、在管理方面，还欠缺更加科学的办法。
3、班干部的培养还不够，有的班干部没有起到真正的作用。
回首这个学期的工作，几多感慨，这其中有经验，也有的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。在以后的工作中，我想我的路会越走越远，路也会越来越宽敞！
班主任月份工作总结篇二
不知不觉间，二月份匆匆而过，回顾这段时间的工作，总觉得除了忙碌还是忙碌，现对本月的班主任工作，作简单回顾。
一、已完成的常规工作。
组织学生入学以及对学生进行收心教育，此项工作组织有序，顺利完成。并进行安全教育工作。包括用电安全，交通安全，在校安全等。其中在校安全是讲的最多的，基本上是天天都会提醒他们在校期间严禁追逐打闹。幸而在这过去的一个月中没有发生什么安全方面的事件。至于交通安全则是在放学或放假前必须要提醒的。一句话：开开心心上学，平平安安回家。
二、这学期，我对班干部的分工重新作了调整。开学初，我们就召开了班队干部会议，提出了这学期需要改进的班级管理措施，使班干部增强工作的责任心，明确管理的目标。首先，我对每个班干部确定了管理的任务。班级的许多工作班干部都能主动去完成，既减轻了班主任的负担，也提高了班干部的管理能力，使班级风气日益向着文明健康方向发展。
三、更换黑板报。
为了迎接新学期，我独自完成了班级黑板报制作。
四、成立奖罚制度。
制定了适合本班的德育量化考核细则及考核表。比如：“小树小树快成长”，“比赛谁的五角星比较多”等。
五、加强了学生的晨读工作。
早上学生一到校，我就要求学生开始进行晨读，一天之计在于晨，所以早上的晨读一定要抓好。晨会课时，按要求对学生进行常规教育。
六、学生健康及卫生教育。
如今天气转暖，但早晚两头仍然较冷，气温变化幅度较大，班中有学生有感冒发烧的现象，因此，我经常提醒学生注意身体健康。如发现学生身体不适时，我便及时与家长联系，让学生能够得到及时的治疗。另外，我也时常提醒学生，不要买小摊上的食品，以免感染肠道疾病。
在本月的班主任工作中我还有许多地方做得不够好，下个月我将针对本班的实际情况更有计划地开展工作，力争把班主任工作更好一些。
转眼间，已经走过了紧张而充实的二月份，回顾这个月的班主任工作，感到些许欣慰。现将本月工作小结如下：
一、重组班干队伍，加强班队建设
经过一个学期的工作和对学生的了解，开学的第一件事情便是重组班委会，让每位同学能发挥自己的特长，使班级工作有个全新的开始。经过一个月的观察各位班干能配合老师完成各项任务，起到示范带头的作用。尤其是陈祥从去年的体委改为劳动委，他每天兢兢业业的巡查班级的卫生区。在他的认真工作下，我的工作轻松了很多，班级的卫生状况也有了很大的进步。
二、完善岗位设置，提高办事效率
新学期根据学校的要求及班级上个学期班级的实际情况，将班级岗位进行完善，适当调整值日表。如一个学期下来发现在班级存在打扫工具经常倒等一些小问题，班级值日方面专门设置了洁具摆放、倒垃圾、擦讲台等新的任务。这些人不仅是负责整理，更是负责监督。根据学校的要求设立了领读员等新的岗位。
三、狠抓常规习惯，体现班级风采
学生常规教育是班主任工作的重点，也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此，我还是把班级建设的重点放在抓常规教育。
1、做好课前准备，提高听课效率
这个方面的习惯是我上个学期一直坚持的，已经有了一些成效。预备铃响，全体同学准备好学习用具（整齐的放在左上角），趴在桌上静候老师上课。上课铃声响起，全体坐正开始上课。这种习惯应该是常规，如果班级的任课老师都能这样要求，我想一定会做的更好。
2、从细节入手，解决卫生难题
个办法，让学生自然卷成一圈，不让学生撕下来，自然就不会仍在地上了。这样从细节入手，从根源解决，班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。
以上是本人一个月的工作回顾，在今后工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际工作中，使班主任工作不断进步，尽善尽美。
二月份是开学的第一个月，回顾这半个月以来的班主任工作我想谈谈以下几点得失：
一、重组班干队伍，加强班队建设
经过一个学期的工作和对学生的`了解，开学的第一件事情便是重组班委会，让每位同学能发挥自己的特长，使班级工作有个全新的开始。经过一个月的观察各位班干能配合老师完成各项任务，起到示范带头的作用。尤其是李玉同学，本学期重新明确了她的职责，加入班级常规管理队伍，作为生活班委，她每天兢兢业业的巡查宿舍的卫生及入室就寝情况。在她的认真工作下，我的工作轻松了很多，班级的宿舍卫生状况及住堂生就寝、起身等情况也有了很大的进步。
二、完善岗位设置，提高办事效率
根据上个学期班级的实际情况，将班级岗位进行完善，适当调整值日表。班级值日方面专门设置了洁具摆放、倒垃圾、擦讲台等新的任务。这些人不仅是负责整理，更是负责监督。
三、狠抓常规习惯，体现班级风采
学生常规教育是班主任工作的重点，也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此，我还是把班级建设的重点放在抓常规教育。
1、做好课前准备，提高听课效率
这个方面的习惯是我上个学期一直坚持的，已经有了一些成效。预备铃响，全体同学准备好学习用具（整齐的放在左上角），趴在桌上静候老师上课。上课铃声响起，全体坐正开始上课。这种习惯应该是常规，如果班级的任课老师都能这样要求，我想一定会做的更好。
2、从细节入手，解决卫生难题
时候，切合学生素质，在这两个时间段也是最容易出问题的时段，所以我每天都安排学生定时定点的监督、检查、收网式打扫，在打扫的同时，提醒其他班级学生不要随手扔垃圾，做文明中学生。经过本班同学的努力，商店门口卫生现象有了明显的提高。
四、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。例如班上的李德军、吴旭、丁焕成等同学，他们学习基础很差、对学习没有一点兴趣，而且经常违反纪律、屡教不改的调皮男生。如果，按照班规惩罚，他天天要受罚，这样，老师天天跟他怄气。后来，我发现，这些学生也有长处：劳动积极、喜欢受表扬。所以，在后来的工作中，经常利用他的优点表扬他，鼓励他好好学习。而他，也在一步一步朝着好的一面发展。虽然，差生的转化需要一个长期的艰苦的过程，但是我觉得是值得的。
五、存在的问题
班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
以上是本人一个月的工作回顾，在今后工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际工作中，使班主任工作不断进步，尽善尽美。
班主任月份工作总结篇三
十月可以说是我校浓墨重彩的一个月，这个月以来，我主要从以下几个方面做起：
一．做好学生的思想教育等常规工作。
二．强调学生的仪容仪表问题，常抓学生校服、校章佩戴；
三．坚持做好卫生工作；
四．组织学生出版好有关“杜绝白色污染”黑板报；
五．加强早读和午写纪律，营造良好的学习气氛；
七．继续做好安全教育工作。
班主任管理是一门艺术，也是一项工程，千头万绪不是一句两句话就能说清的，但我相信我们只要用心去做，就一定能做得更好！
初二（6）班。
20xx年10月28日备注：本学期到班人数78人，其中，男生43人，女生35人。
班主任月份工作总结篇四
本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子，针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作。
孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道，这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具，在孩子情绪不好时，给他们玩好玩的玩具，以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外，鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。
本月中，我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动，在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容，布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课，准备好活动所需的各类材料，运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动，使孩子们愿意跟着老师学，乐意主动去探索。如：在棉签画《斑点狗》中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学发现活动中，我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中，捞起后让孩子观察上面的薄膜，再用牙签戳，观察其变化。在这些有趣的活动中，孩子们大胆的`表现着自己，初尝了活动带来的快乐心情。
另在一个月的学习中，孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣，如：我在“小巧手”中安排孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》，用勺子给瓶娃娃喂饭（材料：黄豆、蚕豆）。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等，这些活动有情节，孩子们乐意参与，对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励。激发了孩子不断表现自己的欲望。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节，可是孩子由于刚入园，挑食现象特别严重，针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲，以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还注意运用几个妙招，如：对某个小朋友说，“米饭和菜要到你肚子里去玩呢，你快让他们下去呀！”“你的嘴巴可真大！”“你的牙齿最厉害了！”“你吃的可真干净！”等。一个月下来，孩子主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，注意渲染出浓烈的气氛，如“天黑了，小朋友睡觉了！天亮了，小朋友起床了！”等。在睡前的10分钟左右，适当放一些优美的音乐，如：月光下的凤尾竹、摇篮曲，以稳定幼儿的情绪。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话！”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
班主任月份工作总结篇五
一、纪律方面。
1、从“小处”抓起。
规范学生的穿衣打扮，头发和指甲，对于这些“小”细节，决不姑息迁就。并不定时的进行检查，其他如吃零食（不在教室吃）等也在“打击”范围，决不轻视小处。让学生从细出感到纪律的严格。
2、从“两个课前”抓起。
也就是上午第一节课前（学生早读时间），要求学生可以提前到校二十至三十分钟，到校就应进教室，不准乱跑或喧哗，星期一、三、五由语文课代表和当天的值日生负责组织全体同学进行早读，星期二、四由英语课代表和当天的值日生负责组织全体同学进行早读，形成好的早读习惯。下午上第一节课前（中午休息时间），学生提前到校的，如在教室的学生可以看书，做作业，下棋，但决不能疯赶打闹，不在教室的可以做做体育运动，听广播时要做好上课的学具准备，由当天的值日生和纪律监督委员分别做好全天的记载，下午放学由老师进行小结，提出要注意的问题。
3、充分发挥班干部的作用。
班主任事事亲躬，纵有三头六臂，也会忙的手忙脚乱。因此，必须发挥班干部的作用。对于班干部，分工明确，各司其职。我班有两名班长，一名班长全盘负责班上的纪律，其他值日生和两名纪律监督委员配合其工作，对于不守纪律和违规的同学，除了及时阻止和批评外，主要的是帮助其改正错误和进步，并由班干部带动其他同学对其进行帮扶。每天由班长和纪律监督委员向班主任汇报，对于不好处理的事情，班主任为其出谋划策，实在不能解决的，再由班主任处理。这样既培养和锻炼了班干部的能力，又保证了班级有一个好的学习环境。
4、及时了解班级动态，防患于未然。
这就需要班主任有一双善于观察的眼睛，一对懂得倾听的耳朵，一个善于分析的头脑，明察秋毫，于细微洞察班级变化。在问题未出现前，善于预防。比如，我班的曾同学，在一个星期五下午放学的时候，就在站队的那一刻，六（一）班的一同学和他在交头接耳，我看到了，把我班的曾同学叫到办公室，我问他，站队的时候怎么和别班的同学，他就一五一十地将他们将要做的某件违纪事讲出来了，我和那个同学的班主任及时联系，阻止了事情的发生。
二、卫生方面。
1、制定严格的卫生打扫值日制度。
我班的清洁任务主要是教室和男厕所，我将教室分给班上的女同学打扫，分成四组，组长由四名女班干部担任。男厕所打扫任务要重一些，一共分三组，每组两名组长，组长负责组织成员参加劳动。不管是教室还是厕所的卫生，都实行组长责任制，轮流打扫，并按要求分早上、课间、中午三个时段进行打扫。卫生监督委员要不定时的检查打扫人员出勤、劳动态度、清洁程度，不干净的要及时通报进行再次打扫，并作好记录。在此同时也不忘对学生进行个人卫生的检查和卫生意识的培养（比如吃零食不可以在教室吃）。这样，班级的卫生状况一直比较好。
2、教师以身作则，带头搞卫生。
特别是男厕所的打扫有一定的难度，才开始打扫时，我常是亲自带领学生打扫（学生还没经验，还怕臭），于是，我就先动手，学生看到老师这样，也不好意思，都跟着动了起来，特别是有一次有学生把大便拉在地上，学生不知道怎么办，就向我求助，我亲自动手将其搞干净，学生很受影响。昨天遇到同样的问题学生就不怕一切的将其打扫干净了，还高高兴兴的跑来给我报喜讯。我及时的表扬了学生，让学生更乐于劳动。老师是学生最好的榜样，身体力行，才能有好效果。
班主任月份工作总结篇六
1.通过主题《小小蛋儿把门开》，孩子们了解了鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的兴趣。我们还依据课题线描画的教学方法讨论，在绘画鸡蛋中参加了线描的元素，学习了一些简洁的线条。在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的根底上，进展了表演，孩子们特别喜爱扮演小鸡出壳时的样子。
2.在《好伙伴》的主题教学活动中，孩子们懂得了朋友间的相处是需要微笑和宽容的，在给好朋友画像的同时，细心地发觉了好朋友的外貌特点。
3.《石头大家玩》的主题进展了一周，孩子们初步对石头产生了兴趣，在收集石头、观看石头的根底上，尝试运用石头进展打击乐和数学活动。
4.通过教师的帮忙，在自然角中下花生、绿豆等几种植物，让孩子们进展观看，并做好记录。按时布置好主题墙，将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡，给好朋友的画像都布置在墙面上，让孩子们共享作品，体验胜利感。
5.依据主题准时制定好区域活动的实施规划，并投放材料，如供应折纸，让幼儿学习折电话，尝试给好朋友打电话;供应颜料，让幼儿尝试用石头蘸上颜料进展印画。
6.在月底进展了我们小班的念儿歌活动。一局部孩子都能够踊跃参与，有的还能念出新奇的儿歌，深受大家的喜爱。最终我们全都评出了几位优秀的选手，特等奖由曹思琪小朋友获得，其余还有王佳媛、曹子君等几位小朋友，大家在竞赛中不仅锻炼了胆识，也提高了念儿歌的兴趣。
1.每天都做好进入班级的检查工作。
2.发觉幼儿有不舒适的`状况准时联系家长，对个别患病幼儿赐予特别照顾。
3.通过“爱耳日”活动，让孩子们了解耳朵，学会爱护自己的耳朵。
1.通过家校路路通等有效地家园互动方式，我们让家长实现对孩子进展主题的阅历丰富，如在主题《石头大玩家》中，让家长带孩子收集石头，在收集过程中让孩子学会观看不同的石头，初步了解石头的用处等。
2.针对“念儿歌”竞赛，我们让家长在家教幼儿一些简短而又好玩的儿歌。一局部幼儿能够流利地叙述不同于幼儿园所学的儿歌，受到了大家的喜爱。
班主任月份工作总结篇七
读读写写过程中，我们走完了五月。这个月的学习生活应当是充实而劳碌的，最可喜的是孩子们的写话可以说是有了质的飞跃。其次单元的读后感，第三单元的童年趣事，孩子们写的是各个都有明显的进步。特殊值得表扬的是劳锐和姚裕，原来这两个孩子每次作文都是不合格，要重新写。这次的他们两个都能写清事情的来龙去脉，而且初步写出趣来，多么值得表扬啊！看来还要急躁等待，热心辅导，给他们时间，帮他们梳理、理解，他们就肯定可以和大部队共同前进！
这个月，日有所诵我是一手抓，无论多忙都要检查背诵，谁也别想偷懒，孩子们已经习惯日有所诵。
我欣喜的观察夏辉桐、小于、小姜同学已经把自己背诵的小诗歌用到自己的作文中，我问孩子们：“我们为什么要读书、要背诵?“孩子们说不出来，我告知他们，是为了会运用，会用了就是你自己的了。
读书状况特别可喜，百分之九十的`孩子都爱读书。读书会大家都乐于参加。四月份共读书是《居里夫人传》。四月末还要召开读书会。
根底学问是常抓不懈，每单元都要验收要求会写和会认的字，一次不过关的要考其次次，第三次。直到会了为止！
本月班级治理又有了新的举措，正在试行值周班长制度，初见成效。孩子们正在为四月初的跳大绳活动积极预备着。
本月问题：写字还有相当一局部同学不够仔细，焦急赶速度，无视质量，特殊是早阅读一篇的完成有人开头不焦急，看别人都教了，就乱写一通，不管质量了。
班级治理：卫生还要进一步催促搞好桌堂内物品摆放。课前纪律是个大问题，有些孩子进教室先说话，不知道抓紧时间做课前预备，非等教师点名，下个月要有详细措施。
班主任月份工作总结篇八
本月我项目工程进度及工程施工安全情况、节能环保正常，本月安全工作完成如下：
1、普及安全教育:对新入场人员及时建立动态台账，进行安全技术交底和三级教育并进行考核，合格后安排上岗作业。
2、完善、改造各施工场区的安全警示牌、标识标牌、安全宣传和危险作业地带的安全提示等标示。
3、对现场消防、电力及急救设施进行排查：对现场的`设施被破坏、缺失的地方及时进行补设。
4、劳保用品发放到位：对新进场一线作业人员及时发放手套、安全帽和反光衣服等劳保用品，确保作业中能起到良好的保护作用。
5、加强秋山尾隧道、黄岩石隧道、信驿亭隧道、秋山尾大桥墩柱高空作业、桩基、人工挖孔桩的安全管理：设置隧道门禁系统;临近沈海线爆破作业的控爆风险评估;对高处作业人员管控好劳保用品的佩戴(如：安全带、安全帽等)和高处吊装作业的规范操作;使用护栏网重新对桩基施工的泥浆池、人工挖孔桩的孔口进行围护等。
6、进行安全体验教育两次。组织黄岩石隧道施工队、秋山尾大桥下部结构施工队进行安全体验教育，受训人员通过视觉、听觉、触觉来体验施工现场危险的发生过程和后果，感受事故发生瞬间的惊险，从而提高安全意识，增强自我保护意识，避免事故的发生。
二、安全隐患排查整改情况。
本月我合同段着重对施工临时用电、桥梁、隧道、钢筋加工场和拌合站、人工挖孔桩等进行重点安全检查，检查中发现主要存在的问题有：
临边防护：下房大桥个别桩基施工泥浆池临边防护不到位。
整改措施：加强安全教育，及时设置防护栏，确保施工安全。
下房大桥人工挖孔桩孔内作业人员隔离保护设施不到位。
整改措施：按要求使用半月形防护板进行防护，确保孔内人员的安全。
3、下房大桥人工挖孔桩个别停止作业的洞口未覆盖钢筋网片。
整改措施：加强管理，对暂停施工或已经成孔的桩孔及时覆盖。
4、临时用电：黄岩石隧道左洞临时照明用电未使用安全低电压。
整改措施：隧道内潮湿环境内必须使用安全低压照明。
5、机械、设备运转情况：濂坑分离式大桥现场作业挖机无维修保养记录。
整改措施：加强管理，对机械设备必须定期进行检修、保养，并做好记录。
6、井上互通立交桥人工挖孔桩作业人员两人临边未系安全带。
整改措施：加强教育和监督，孔口临边作业人员必须系好安全带。
7、黄岩石隧道左洞未及时设置逃生通道。
整改措施：按要求及时设置逃生管道。
8、濂坑大桥桩基施工泥浆池围护缺失，未及时补设。
整改措施：按要求及时补设围护栏。
针对以上问题，我项目部加强对安全管理人员的责任管理，要求必须每天深入到施工第一线，及时认真落实各项安全工作，发现一处立即整改一处，至目前为止，施工人员比较固定，安全隐患均已整改完成。
三、施工现场绿色环保和节能减排。
1、施工过程中，按照《福建省高速公路施工标准化管理指南》的要求，完善各种设施，维修道路坚实平坦，排水通畅，符合安全、文明施工要求。
2、平整施工现场场地，整齐堆码物料，确保现场文明施工。
3、检查各排水系统是否畅通，确保排水、排污畅通。
4、便道及时洒水降尘。
4、充分发挥砂石分离机的作用，及时将剩余混凝土进行分离处理再利用。杜绝乱排现象，以防影响环保。达到节能减排、绿色环保施工的目的。
5、派专人操作、监督使用洗轮机，进站车辆必须洗车，确保清洁、环保。
6、严禁随意焚烧各类废弃物等，以防污染环境。
7、在与104国道交叉的各个道口派专人进行路面清理，确保路面清洁，无污染。
8、秋山尾大桥墩身、盖梁施工完成地段，及时进行平整、植草绿化。
四、文明施工状况。
1、施工现场办公区、生活区与施工区进行隔离。安装摄像头，进行远程监控。目前已经安装24个摄像头。
2、定期检查食堂卫生情况。确保人员饮食卫生。
3、不定期对宿舍进行卫生检查、评比，使宿舍管理标准化、规范化。
4、利用一线作业人员学校组织学习。提高队伍自身素质，不断推动精神文明建设。
5、加强监督管理，施工场地做到工完料净、场地清，安全文明规范施工。
6、加强现场文明施工教育，杜绝出现“三违”行为。
7、作业人员统一穿工作服，做到整体划一。
班主任月份工作总结篇九
一个月又过去了。学生在卫生、两操、纪律等各个方面都有了很大的进步，各项活动也都顺利开展。 一、班级组织管理：
1、本月，我班坚持做好学校的常规工作，并以此作为开展班级工作的重点，不断地、扎实地推进班风、学风建设，帮助学生养成良好的行为习惯。教育学生同学间应互帮互助，懂得谦让、友好相处。
2、安全教育：继续利用晨会班会课，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识。每天都有安全监督员及值日班长对课间活动进行监督，效果显著，基本形成文明有序的课间活动秩序。
3、卫生情况：班级每天的卫生都落实到人，每天值日生做好督促检查工作，同桌互相检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。 4，以雅安地震为契机，利用班会课对学生进行爱国爱人民的思想教育。并进行了捐款活动，我班共捐款接近两百元,使学生的心灵受到了洗礼，知道我们应该珍惜这来之不易的生活，努力学习，报效祖国。
5了精心的选拔，最终确定了由蔡思敏同学参加本次比赛，尽管没有发挥出最好的水平，但学生积极进取的精神是值得表扬的。
6，按时按学校要求出了本月的主题墙报，锻炼了学生的动手能力
7，认真进行月底卫生清扫工作，对室内外卫生进行了彻底打扫，做到了不留死角。
二、关注学生全面发展：
1、为更好地了解、教育学生，我还经常利用家校通或电话 及时、主动地和家长联系，向他们了解学生在家的表现并反馈孩子在校的学习情况，取得家长的理解和配合，力求每一个孩子都能扬长避短、健康地成长。
2、注重与科任老师的交流沟通，及时了解本班学生各科的学习情况，有针对性的对学生教育。本月对学生阶段性练习进行分析、总结，并提出下阶段的要求。
3、关心热爱每位学生，尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，我尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁生病了，给予关心和爱护；谁有困难，给予帮助和安慰，对个别行为习惯不太好的`学生进行个别教育，晓之以理，让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。
当然，“金无足赤，人无完人”，在工作中有收获的喜悦，也有不足的反思。下个月的工作中我将不断反思、不断改进工作方式，以求把工作做得更好。
时间过得真快，转眼一学期以及近尾声，回想起本月来一个月的工作，可还算不错，各个方面都做得比较到位，总的来说有如下几点：
一、班级管理。
１、坚持做好班级一日常规工作，不断扎实地建设班风，学风，教育学生和睦相处，互重互爱，互相帮助，学会宽容和理解别人，学习要充满竞争，要敢于同对手挑战，互相进步。２、继续利用班会或晨会加强对学生的安全教育，培养学生的安全意识，把安全刻在心上，随时以身边或其他地方的安全事故为例告诫学生注意安全，特别要求乌江岸边住的同学在上放学路上一定要有家长接送，其他同学也要注意路上的安全。
３、卫生每天都落实到具体的责任人，劳动委员天天监督管理，督促各责任人认真打扫卫生，保持教室、清洁区卫生时时干净，教室巷道、墙面、前面、后面、门窗都包干到人，做到处处有人管，时时有人扫，养成良好的卫生习惯。
４、强调学生时时做一个文明的人，用文明语言说话，做文明事、本月以来、我班的文明面貌很好，对老师有礼貌，同学之间没有乱说话的现象。
５、劳动纪律也不错，副班长专门负责考勤工作，同学有事必须向他请假，而且必须书写请假条，这样本月中无故请假现象，无迟到旷课事例。
二、学习方面。
本月中，我我大力抓好学习工作，强调学生学习态度必须端正，各样作业必须认真并按时完成，个小组组长天天检查各组的各样作业并及时向老师报告，如有懒惰者，按时监督其完成，这样，本月来学生的学习状况较好，班上的整体学习成绩有所提高。
班主任月份工作总结篇十
时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝，一转眼，又到了总结回顾一个月的时候了。现将四月份工作小结如下：
一． 常规教育常抓不懈
本月，我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此，在这个月，我经常到教室对他们进行突击检查，监督学生不带零食，检查教室是否开窗通风，地面是否干净，也因此发现很多问题，但这样却有利于问题的解决。
二．安全教育不容忽视
安全教育一直是学校工作的重要部分，我经常利用晨会、班会，对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员，对不同时段、地段进行安全监督。做好五一假期前的安全教育，围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题，开展安全谈话活动。同时，要求学生不要提早到校，放学后及时回家。
三、加强学生思想教育
在学习上，几乎所有的学生，包括成绩好的学生也一样，他们仍然不去主动学习，习惯于老师布置什么作业就写什么作业，老师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这一点，我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。同时，教育学生学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理，让他们在思想上有根本的认识和转变。
四、进一步健全和完善班级管理制度
这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如：规范图书管理。定期评比班级文明之星、进步之星，不断提高学生的学习自觉性。完善班级干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生的思想动态，不断改进管理方法。
五．加强与学生家长的联系。
平时一发生什么问题就及时告知家长，了解学生回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，积极做好合力教育工作。
六、认真抓好体育活动
配合学校积极为学生开展丰富多彩的体育活动，使学生感受到了学校生活的快乐，也增强了体质。
七．积极开展或参与各项活动
金凤芝 2017.4.25
忙忙碌碌，一个月又戛然而止。回顾这个月，好像是在忙乱中进行的，现总结如下：
首先，由于校领导给了我很多出去学习听课的机会，所以我一直处在不断地换课状态，每次换课，我都会提前告诉全班同学我要去哪里，做什么，然后告诉他们课程安排，并且告诉他们，因为他们是大孩子了，我尊重他们，所以才这样做。把话说通了，孩子们很理解我，我也很感谢他们。每次回来，看到他们冲我笑的时候，我都觉得很幸福，所有的烦躁和劳累都烟消云散，似乎不只是他们依恋我，我也很依恋他们。
数了，我没有批评她不是因为不在乎，而是我觉得另一个小姑娘眼泪的教育，要比我所有的语言更有穿透力，相信她会随着时间的流逝记住那一刻。
第三，我在我们创立了《幸福日志》，鼓励孩子们把幸福的事写下来，与其他人分享。哪个孩子做了让我感动的事，我也会写下来与孩子们共同分享。现在，我们班最幸福的人是一个刚转来的小男孩，他是一个特别能感受幸福并且把幸福传递给别人的人，我也从他的笑容和纸条里得到了不少安慰，特别是忙碌烦躁发脾气的时候。看着孩子们蹩脚的字体，从里面流淌出来的却是幸福的味道。虽然现在还有很多孩子没有写过自己的幸福日志，但是随着时间的流逝，耳濡目染，他们也能闻到幸福的味道吧。
第四，在纪律安全方面，我们班这个月在这两方面都不好，一面红旗也没得到，这说明学生做了的事我没有监督到，学生犯了错误我也没有惩罚到位，才如此。在五月份，我得在这两方面下下功夫。
匆忙四月已结束，希望下个月能与同学们风雨同行，共同成长。
班主任月份工作总结篇十一
岁月如梭，过得真快啊！转眼间开学一月有余，开学到现在，我感想多多：其实，我们的总结只能说是对一个月工作的一个回顾而已，算不上真正的总结。因为，真正的总结应该是带了些思考的，是一种反思、一种顿悟，所谓：思者先行，道在其中。我想，这正是我们所欠缺的吧。
其实，在工作的过程中，我们经常会有一些一闪而过的感想，有时侯在课堂上刚发生，或在课间捕捉到了什么，总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过，笑过，说过就止了，不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人，因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这快两个月的班主任工作，得出一些不足之处。
当了多年的班主任，带了很多批低年级的学生，每批学生都有同样的问题存在，就是班级的卫生工作搞不好，比如：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚打扫干净，下节课垃圾又横空出现了；而且往往一放学，很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗台、讲台有灰尘，等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级，这次月常规工作得出结果，我们班竟然得了最后，看到结果，发了牢骚的我禁不住反思起自己来，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平时对学生强调得还不够多，相对应的惩罚措施用得力还不够，使学生也对卫生工作和常规工作不够重视，这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的，应向老师们取经。
目前看来，学生比起上学期是有进步，但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长，并不是老师的作用。小组长受老师的差遣做些事已经没问题了，但是小组长工作的积极主动性体现得还不够，如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，还是值得我们思考的问题。
总之，在这短短的一个多月中，班级管理有闪光点也有不足之处，在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。
班主任月份工作总结篇十二
陆菲。
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的学生，一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
1、培养学生的良好习惯。我从培养学生良好习惯入手，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体我在培养班干部过程中力求做到以下几点：
其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；
其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
3、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育。
教学。
质量提高至关重要的一环。
每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。
我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。
1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。在班级的管理上，制定了一些规则，因为学生没有好好的遵守，自己也就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
总之，通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步。班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将继续在今后的工作中勤观察、多思考，不断实践总结，探索行之有效的方法和经验，努力提升班级管理工作水平。
班主任月份工作总结篇十三
平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。下面把我一个月的班任工作，做一简要的总结、概括。
一、抓常规管理，初步养成良好习惯。
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、课桌摆放检查员、、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表扬日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、早到校，勤沟通。
作为班主任，很多情况下需要早到校。收费早到校；考试早到校；活动早到校；周一升旗早到校；打扫班级卫生早到校；辅导学困生早到校等。
做好班主任工作离不开家长的支持，离不开科任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的`信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生居住比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。
三、开展各种活动，提高学生素质。
本月，班级开展了文明礼貌教育、安全教育、感恩教育、卫生与健康教育班队会活动，以此来调动学生的积极性，共同创建一个真正的优秀中队。如在学校举行演讲比赛前，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个指导，为选拔参赛者，在班级进行演讲比赛，前三名代表班级参加比赛。结果，我班初名杨同学赢得了全校第一的好成绩。此外，我们有组织开展了朗读、背诵、讲故事比赛等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。
总的来说，在这一个月的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。我更相信在我的努力下我们班将会越来越好的。
班主任月份工作总结篇十四
四月份的班主任工作就像这花开花谢，又迎来了果实累累。虽然此时的果实还很青，很小，乃至有些涩，然而毕竟是收获了。
这个月，我从上个月存在的问题入手，主要做了以下几方面的工作：
这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度，
规范图书管理。文明生评比制度，加强班级六项竞赛的管理，充分发挥小队长的作用，每周评比班级文明之星，并作出一定的奖励，不断提高学生的学习自觉性。班干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生思想动态，不断改进管理方法。
认真抓好班级文化建设，努力营造一个整洁和谐的学习环境，使学生学有所乐，学有所得。在上个月班级文化环境布置的基础上，这个月，继续把各项工作落到实处，如每期班级之星的评比，“成长的舞台”园地，我们展示了学生的一次优秀书法，“课外时空”园地，展出了学生读书中摘录的好词佳句，读书体会等，“习作乐园”里，更有学生精彩的作文不断涌现。另外，学生自己动手的黑板报“爱书吧，朋友”和“欢乐五一”更彰显了学生的智慧和才干。
本月的18日下午，我们中队举行。
了“孝心无价亲情永恒”主题队会。在活动中，队员们用最真诚、最朴实的方式向自己亲爱的父母表达了拳拳的孝心，虽然队员们的诗歌朗诵不是很动听，舞蹈的动作不是很优美，但活动锻炼了他们的才干，活动让他们懂得父母之爱的伟大，懂得了如何回报自己的父母之爱。活动也使在场的父母感受了自己孩子成长的快乐，加深了父母与孩子之间的浓浓亲情。另外，我们还开展了“书香润校园”读书活动，我们充分利用学校图书室和班级阅览角等阅读资源，加强课外阅读，拓宽学生的知识视野，提高学生的读书能力。同时，我们还开展了写字比赛，作文轮流朗读赛，古诗词朗诵等多种形式的学习竞赛，大大激发了学生的学习兴趣。
为提高学生体育达标率，我们成立了体育达标训练小组，每天早上由体育委员负责对学生进行达标训练。班主任还给学生制定了在家练习的目标，要求学生刻苦训练。平时经常给学生进行测试，及时了解学生进步情况，鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。
安全工作常抓不懈。随着天气转暖，夏天的到来，我重点教育学生不玩水，星期天，不骑车去玩。另外，对部分学生进行了一次家校联系。把学生半个学期来取得的进步和存在的问题向家长作了简要的汇报，使家长及时了解孩子的学习情况，采取一定的措施帮助孩子不断进步。
时光匆匆，转眼四月份又过去了，本月继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育，加强对值日生的管理和指导，努力培养学生养成认真、负责的习惯。培养班级小干部，依靠班干部协助管理班级工作:。
安全教育一直是学校工作的重要。
部分，我经常利用晨会、班会、晚学前，对学生进行安全教育，和路队秩序的教育。对路队及校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员，对不同时段、地段进行安全监督。作好五一假期前的安全教育，围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题，开展安全谈话活动。
平时我要求学生能够遵守学校各项规则，自觉规范自己的行为。对学生在学习上存在的不良习惯，如上课不专心听讲，做作业拖拉、马虎等，做到严格要求，常抓不懈。教育学生学习一定要认真仔细，不粗心马虎，字迹要端正清楚，课堂作业、回家作业及时完成，不拖拉，上课专心听，多动脑筋，遇到不懂就问，做到当天的事当天解决。平时多注意发现学生的点滴进步，耐心引导学生逐步改掉一些不良习惯。
课间操、眼保健操、路队、卫生的扫除、纪律等教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识。再次，对学生迟到，忘记戴红领巾等方面也制定了一些措施，逐步使学生养成做事认真，不丢三拉四的习惯。这一个月中,在全体师生的共同努力下,班级各项工作都有了新的发展和进步,学生们的习惯规范了许多，本月班级曾被评为“文明班级”。我针对检查中出现的问题，及时带领全班同学进行总结，激发学生积极向上，勇于改正自身存在的缺点，争做一名优秀的少先队员。
对那些顽皮、学习习惯不太好的同学，经常找他们聊天谈心，与他们多交流。还与家长联系，共同管教。安排好学生与掉队的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况。注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。
1、组织学生春游，做好安全教育工作。让学生体验了游军山乐趣，并在博客上上传照片和学生的春游感想。
2、组织学生到多媒体教室看电影，学生兴致高昂。
3、出好第二期以“迎世博”为主题的黑板报及小报。
4、本月新华书店的工作人员到校收取作业本费，班级的家长和学生都积极配合，全班缴清费用，圆满完成任务。
5、4月14日玉树发生了地震，让学生收集地震的图片，班队课上让学生看图片说说自己的感受。4月21日全国哀悼日，学校降半旗，学生默哀，表达对逝者的哀思。
班主任月份工作总结篇十五
三月，说是春天，却乍暖还寒，春寒料峭。这名义上是春天的三月已匆匆而过，回顾这一个月的工作，我总觉得除了忙碌还是忙碌，现对三月份的班主任工作，作简单回顾。
一、班级组织管理：
1、安全教育：利用晨会班会课，加强学生的安全教育，培养学生较强的安全意识。班级每天有两名学生管理全班的班级秩序，同时在全班掀起了人人争做“安全监督员”的活动，防止任何安全事故的发生。组织学生收听成主任的安全教育讲座，制定班级安全公约（一份公示在教室里，一份已交成主任），让学生把安全时刻牢记在心中。
2、行为习惯：本班调皮的男孩子较多，很多地方都需要老师的不断提醒，我结合每周德育要点，针对班级出现的情况，注重学生行为习惯的养成教育，及时发现学生中隐藏着的矛盾，正确对待、及时处理。经过一个月的学习，绝大多数学生已经开始形成良好的行为习惯。
3、纪律情况：经过上一个学期的培养，班级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律，遵守校纪校规，不带零食到校。平时的晨会课、班会课上，我经常采用孩子乐意接受又易明白的方法把有关纪律一一向学生讲清、讲透，使他们牢记在心。
4、卫生情况：班级每天的卫生都落实到人，饮水机、黑板讲台、窗台等都有专人负责，孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯，但发现每次上完美术课，劳技课教室里的卫生状况就较差了，所以要求孩子做手工时，同桌互相检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。
5、公共财产：孩子能发扬主人翁精神，爱班如家，不在桌上乱涂乱画，每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。
6、文明就餐：本班中午吃饭人数较多，我把他们分成4个小组，每个组都安排了一名组长，要求及时拿饭拿菜，送锅送筒。人人遵守纪律，依次排队盛饭，不挑食，不浪费饭菜，饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。
二、关注学生全面发展：
1、家校联系：要想教育好学生，家长的配合是一项不可忽视的工作。平时都能及时地将学生在学校情况反馈给家长，共发家校通信息数十条，并与蔡佳伟、林滔、吴辉祥、徐伟成等的家长交流他们的作业情况，与顾嘉琪的家长了解他在家里情况，多方联系，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里及家里的不良表现。
2、与科任老师的联系：注重与科任老师的交流沟通，及时了解本班学生各科的学习情况，征求和采纳他们对班务工作的建议，并在学生中树立科任老师的威信，让学生爱老师，敬老师。
3、个别教育：关心热爱每位学生，教育方法因人而异，做好学生的心理健康教育。我发现李倩同学比较郁闷，与之谈心，了解情况，和她交朋友，她的心情好了许多。对个别行为习惯不太好的学生常谈心，晓之以理，动之以情，促进学生之间的和睦相处，增进师生之间的感情。
三、班队活动：
1、组织学生参加开学典礼，并提出会场纪律要求，学生表现良好，及时肯定。
2、建立班级博客，给孩子与家长一个网络的家，一个沟通的平台。
3、组织元宵节活动，跳舞，猜灯谜，吃汤圆，感受传统节日的魅力。
3、听雷锋的故事，参观雷锋的'图片。走近雷锋，了解雷锋，教育孩子向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神。
4、“三·八”妇女节对孩子进行感恩教育，要求孩子在节日这天，用自己喜欢的方式为妈妈、奶奶做一件事情。
5、利用晨会向学生介绍旱灾地区的情况，组织学生向旱灾地区的小伙伴捐款，本班共捐款158元，让爱心延续下去。
6、争创文明班级，每周都分析扣分原因，并制订下周争创的计划。针对检查中出现的问题，我及时带领全班同学进行总结，激发学生积极向上，勇于改正自身存在的缺点，争做一名优秀的少先队员。
班主任工作虽然是琐碎的，但是只要我能细致地对待。定能尽全力把班级管理好，让每个学生都能愉快地学习和生活。
2017年3月31日
民办利民小学2017学年度第二学期 三月是新学期开始，也是学生养成新的习惯，改变自己，接受变化，重新给自己定位的重要时期，也是形成一个良好班风的重要时期，为使班级有一个新的面貌，特提出新学期的新要求，做了新学期打算。
1、为了让学生养成良好的做人习惯，学习习惯，生活习惯，特带学生学习学校的一日规范，从仪容仪表，起床，生活、到校、两操、课前准备常规，课堂常规、安全常规、等方面进行养成教育。特别是上下楼梯，在教室的一些常规。
2、安全是一切学习生活的前提，为使全班同学有安全意识，注重安全，一切以安全为先，别召开安班会，安全警钟常鸣。在班内安排两名安全巡视员，负责记录做危险动作，危险游戏，追逐打闹的学生名单，适时给予相应处罚。不定时对学生进行危禁品大检查，全班没有携带管制刀具，将美术课用的剪刀收缴上来，放在办公室保存，用时来取。安全重于泰山，要时刻留意学生的安全问题。
3、和班级学生小队长多交流，发现班级问题，通过小队长了解到班级内有个别同学抄作业的现象，个别同学间为一点小事吵架，特别是有一些同学，总是和其他同学发生口角，和他谈心，教育他要和同学们和睦相处。
存在的问题：
1、学困生在课堂上兴趣不高，不积极发言，不动脑，思维不够活跃，要对他们多一些关注和鼓励，要培养他们积极发言的课堂行为习惯。
2、极个别同学不团结同学，总是和同学发生口角，要加强团结、礼让的教育。
班级工作总是有这样那样的问题，但只要尽力去做，总会找到解决的办法的。
金凤芝 2017.3
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