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小区垃圾分类情况报告篇一
今年以来,为贯彻落实省、州、市委市政府关于公共机构生活垃圾分类工作相关文件精神,我局局多重举措积极开展公共机构生活垃圾分类工作,充分发挥示范引领作用。现将有关情况自评如下:。
一、开展的主要工作。
一是制定实施方案,明确目标措施。成立我局生活垃圾分类及减量工作领导小组,由党组书记、局长任组长,局分管同志为副组长,明确了办公室负责人作为垃圾分类工作具体经办人员;方案同时明确实施范围、目标任务、分类要求和具体措施等,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,推进本局公共机构生活垃圾强制分类高质量、高效率、可持续发展。
二是发放公共机构生活垃圾分类倡议书。倡导广大干部职工学习掌握垃圾分类政策知识当好宣传员、养成保持低碳环保生活习惯当好引导员、积极维护垃圾分类成果当好督导员。
三是开设宣传专栏。在办公楼主要出入口张贴垃圾分类宣传海报,以图文并茂的形式进行垃圾分类宣传,营造“垃圾分类,从我做起”的良好氛围。
四是投放生活垃圾分类垃圾桶。专门订制分类垃圾桶,投放在办公大楼出入口、办公室、会议室、卫生间、等场所,共计投放约20只。
二、存在不足。
截至目前,我局已与环卫站签约,实现餐厨垃圾、其他垃圾定时定点、直收直运、日产日清,全体人员能够按照相关要求进行垃圾分类投放,生活垃圾资源化、减量化、无害化处理的氛围基本形成,应当说取得了一定成效,但是与群众期望达到的效果还有不小差距,一定程度上存在群众中消极抵触不愿分、感到麻烦懒得分、被动应付随性分、了解不够不会分等情况,特别是前来办事人员随手扔垃圾现象比较普遍,说明垃圾分类知识的普及程度还有待提高。
三、下一步打算。
一是进一步加大宣传引导力度。继续深入开展业务培训机形式多样的宣传教育活动,在机关内部营造良好的垃圾分类减量氛围,同时扩大宣传范围,在机关院内醒目位置张贴有关垃圾分类减量知识海报,引导办事人员共同遵守垃圾分类规定。
二是进一步加大检查督查力度。在容器标识、颜色、宣传氛围布置、台账等方面进行查漏补缺,针对少数职工参与垃圾分类的主动性不足、分类投放质量较差的情况,及时进行检查通报,并采取问责等刚性措施。
三是进一步加强信息报送工作。主动与主管部门加强沟通联系,征求指导意见,及时上报垃圾分类工作开展情况,确保完成公共机构实施生活垃圾强制分类全覆盖等一系列任务。
小区垃圾分类情况报告篇二
一、强化组织保障。
专门成立生活垃圾分类工作领导小组,由琚伯华副局长担任领导小组组长,下设办公室联络员章建国,确保垃圾分类工作有专人管理。在局机关内开展生活垃圾分类知识宣传,累计发放传单100余份,全体干部对生活垃圾分类有了更高的认识,并自觉参与生活垃圾分类。按照垃圾分类管理细则专门采购可回收垃圾桶9只、其他垃圾桶9只、有害垃圾桶1只,替换原局机关办公楼内无分类垃圾桶,使各类垃圾能够按照分类要求,有序分类投放。
二、做好经费保障。
积极发挥财政职能,加大对城区生活垃圾分类工作的保障力度,确保城区生活垃圾分类工作有序开展。专门安排城区生活垃圾分类试点经费40余万元,保障城区生活垃圾试点工作的推广、宣传,保障生活垃圾分类办公室人员经费。结合老旧小区改造工程,及时更新试点分类垃圾桶等卫生基础设施,提升老旧小区垃圾分类水平。结合“全民清洁日”活动组织党员干部赴联系小区宣传垃圾分类工作,积极引导小区居民参与垃圾分类。
三、建立长效机制。
结合干部日常管理和文明素养提升工作,专门成立督导组,并结合派驻纪检组日常督查,定期重点检查办公楼内垃圾分类投放情况,形成督导报告,并对未按要求投放人员及时提醒,提高办公区域垃圾投放水平。积极动员全局干部参与省示范文明城市创建,要求干部职工不仅仅做到在单位和小区生活垃圾分类,更要做到按时交纳物业费、文明养犬等行为,为美丽龙游建设奉献一份力量。
四、下一步工作计划。
1、加强对生活垃圾分类工作的宣传力度和督导力度,多途径宣传城区生活垃圾分类工作,提升垃圾分类意识,并继续做好联系小区生活垃圾分类投放引导工作。
2、继续做好城区生活垃圾分类工作经费保障,要求各责任科室高度重视垃圾分类工作,按时拨付相关工作经费。
保护地球,保护环境,从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的,而且垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。
我校在20xx年6月份,开展了垃圾分类系列活动。
1、培养环保意识,普及分类方法。
通过校园广播、橱窗等,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生积极参与。同时,利用校会、班会等时间,让学生互相交流,互相受教育,培养学生的环保意识,使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。
我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全校各班的学生分为不同的组别,以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识,并以小游戏形式,让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的.重要性和必要性。
3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。
学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识,以身作则,并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖,并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,以此达到减少生活污染的目的。
4、制定措施,落实到位。
学校在各处设置分类垃圾筒:垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标志,并且通过校会宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引,以帮助学生对垃圾进行分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等,全部放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既环保,又使同学们树立了节约意识,还能让同学们积极参与垃圾分类。
通过本次垃圾分类活动,使同学们了解到,现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式,加重了环境污染;因此垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,还要将垃圾分类的好习惯带回家里。
小区垃圾分类情况报告篇三
近年来我校始终在学校开展环境教育,持续进行“学园、花园”的校园环境及文化建设。借助新区教育系统生活垃圾分类工作的实施开展,我校开展了系统的学校生活垃圾分类处理教育教学工作,借助垃圾分类知识的宣传提高师生对于垃圾分类工作的知晓率,通过实际操作来提升垃圾分类的正确率。经过一段时间的工作,取得了一定成效。
我校成立了学校生活垃圾分类工作领导小组,由校长牵头组织实施学校垃圾分类各项工作的开展。
组长:
全面负责学校垃圾分类工作。副组长:
负责对班主任垃圾分类工作进行指导,开展相关社会实践活动的沟通与协调;负责对垃圾分类具体实施相关工作,具体布置垃圾分类的具体工作。
成员:
负责班级垃圾分类的检查评比工作;负责学校物业人员的垃圾分类监督检查工作及相关物品的采购;负责分类垃圾桶的保障、维修工作。
我校建立了《垃圾分类处理实施方案》、《垃圾分类兼职指导员队伍管理制度》、《垃圾分类考核制度》、《垃圾分类管理制度》、《有害垃圾管理规定》,以上制度作为我校分类垃圾深入开展的有力保障在垃圾分类工作开展的过程中不断的加以完善,在今后的工作中相信也会有新的制度应需求而建立。
学校责成总务后勤部门确保学校年度工作安排中涉及校园垃圾分类工作有相应的预算并保障落实执行,对校园垃圾分类收集容器、宣传投入、开展活动有必要的资金和设备设施保障,确保垃圾分类宣传教育活动和日常分类处理工作的顺利开展。
目前我校室内配备生活分类垃圾收集容器为:主校区容积为10l的可回收与其他垃圾两种功能收集桶办公室25个,教室24个,楼道8个。分校区容积为10l的可回收与其他垃圾两种功能收集桶办公室16个,教室20个,楼道5个。
室外配备120l垃圾桶主校区厨余垃圾桶1个,有害垃圾桶2个,可回收垃圾桶2个,其他垃圾桶3个。分校区余垃圾桶1个,有害垃圾桶2个,可回收垃圾桶2个,其他垃圾桶3个。
小区垃圾分类情况报告篇四
本课所涉及的是环境保护的教育问题,为了让学生进一步了解生活垃圾的危害,培养学生分析问题的能力及环保意识,使学生体会到社会环保问题严重与紧迫性,教师设计了关于垃圾分类教学。通过这次关于垃圾分类的活动教学,不仅使学生亲身体验到垃圾分类真实的情况,更意识到社会环保问题的严峻性,增强了自己的社会责任感,同时使学生掌握了如何去了解事物的方法。在活动中更是对学生的合作、分工的一种考验,在活动中学生的人际交往能力、文明礼貌的人文素养则自然而然的得到提高。
1.了解生活垃圾的危害,培养学生分析问题的能力及环保意识。
2.通过讨论生活垃圾的危害性,引出垃圾分类的必要性,培养学生的动手能力。
3.通过模拟采访表演,对垃圾分类加深理解,并认识到宣传这一知识的重要性,同时培养学生的表达能力。
4.通过了解废物利用的好处,培养学生正确的价值观。
1.了解生活垃圾的危害,学会垃圾分类方法。
2.认识垃圾分类的必要性。
3.培养学生的合作精神和环保意识。
2.养学生的环保意识。
一、情景引入。
(一).引入。
1、提出问题:孩子们,课前大家对每天废弃物产生数量和种类进行了调查,老师对同学们的调查情况进行了统计和整理,请看调查表。(出示课件)。
2、从这张调查表中你知道了到哪些信息?
(二)交流讨论。
1、这么多垃圾你们是怎么处理的?
2、这样的垃圾桶见过吗?什么意思?(分类扔垃圾)今天我们就一起来探讨废弃物的分类。
3、看见课题,你有什么问题?
(1)为什么要分类丢垃圾?
(2)怎样分类丢垃圾呢?(出示幻灯)。
二、活动过程。
(一)、分一分。
1、听清活动要求:小组合作论讨,大胆猜测,这些垃圾可以怎样分类?把同类的垃圾放在一个筐内,看看那一组分得最快。
2、学生活动交流。(相机贴学生作品)。
(1)我们小组是按照材料不同来分的。
(2)我们小组是按照形状不同来分的。
(3)我们小组是按照用途不动来分的。
(二)、想一想。
1、现在,你认为哪种方法更科学合理呢?说说理由。
2、(1)对于可回收废弃物,国际通用的标识是这样的。(展示图标)。我国还用这两种标识表示不可回收和有毒物品。
(2)你在哪些地方见过这样的标识。(可乐,雪碧的易拉罐上,超市贩卖的塑料袋上……)我们可以通过标识帮助分类。
3、究竟哪些垃圾是可回收的?
(1)废塑料瓶、塑料饮料瓶、牙刷、牙膏皮……。
是的,各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等都属于塑料类物品,可回收的。
(2)不要的衣服,裤子……。
对,这属于布料类垃圾,也是可回收的。这些布料类垃圾还有哪些?(桌布、洗脸巾、书包、鞋)。
(3)玻璃瓶、碎玻片……。
嗯,玻璃瓶、碎玻片、镜子、灯泡、暖瓶等也是可回收的。
(4)易拉罐是可回收的。
没错,如易拉罐般金属类的垃圾还有哪些?(罐头盒,奶粉盒)。
(5)废报纸可以送到回收站。
这类垃圾还有哪些?但注意对于厕所纸、纸巾由于水溶性强,是不可回收的。(点出幻灯)。
4、哪些垃圾是不可回收的呢?
三、垃圾的处理方法。
(一)可回收垃圾的处理。
主要处理方法是把可回收垃圾集中起来,送到加工厂再加成新产品。
(二)不可回收垃圾处理。
1、填埋法:
(生)计算。
通过计算“可以帮助多少个贫困学生”,让学生了解2400000元的大小。
讨论:花费的钱2400000元,是一天一个北京浪费的钱,而且采用填埋法处理垃圾还会占用很多的土地,引出人们要寻求更好的处理垃圾方法。
2、焚烧法。
焚烧是指把垃圾送到专门机构进行燃烧处理,把污染降到最低。
我国大部分地方都是采用填埋法处理垃圾的。目前,正向焚烧法转化。
(三)有害垃圾的处理。
主要是把垃圾送到指定机构无公害化处理后再填埋。
四、拓展。
1、同学们,将废弃物合理分类,科学的处置已成为世界的一大生活主题,它对维护环境,提倡低碳生活有着深远的意义,我们一起来看看其他国家是怎么做的。
美国,对待垃圾采取多扔多收费;。
德国人素以严谨著称。在垃圾分类问题上也一点不例外。居民将不同颜色的玻璃瓶放入相应的三种回收不同颜色的玻璃制品的垃圾桶,并同时把塑料瓶盖拧下来放入收集塑料制品的垃圾桶。
日本:用年历提醒垃圾分类;这种年历每月的日期都由黄、绿、蓝等不同的颜色标注,年历上还配有漫画,告诉人们不可燃的垃圾包括哪些,可回收的垃圾包括哪些,使人一目了然。同时,就连日本商品的包装盒上就已注明了其属于哪类垃圾,牛奶盒上甚至还有这样的提示:要洗净、拆开、晾干、折叠以后再扔的要求。
2、了解了这些信息以后,你想到什么?
3、结合我们重庆正在创建模范卫生城市,作为重庆的小主人,你有些什么好的建议?
小区垃圾分类情况报告篇五
按照市管局生活垃圾分类处置工作要求,我局认真扎实开展生活垃圾分类处置工作,现就将此项工作开展情况总结如下:
垃圾处理是社会的责任。对环境产生的影响,对子孙后代的好处。我国是个大国,垃圾分类作的好坏影响到全世界的环境。只有从每家每户做起,才能从源头上做好这件事。要坚持对可回收垃圾、不可回收垃圾实施源头分类,并对垃圾收集桶、果屑箱等垃圾收集设施进行有效改造,实现生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”。
通过qq工作群、微信公众号、机关集体学习会对全体工作人员进行垃圾分类知识的普及宣传,实现“可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”的规范分类和回收,提高生活垃圾和资源循环利用综合效益。
一是在局机关办公楼全面实施生活垃圾分类投放收集,在楼层廊道、出入通道统一配备可回收、不可回收垃圾箱。二是推行节俭办公,各科室要提高办公设备使用效率,减少纸质文件印发数量,提倡纸张双面打印。工作会议不摆放临时花草,不制作背景板。三是减少餐厨垃圾产生量,各科室要在内部食堂明显位置摆放张贴节约标识,营造“节约食品光荣、浪费食品可耻”的氛围,开展餐桌文明行动,减少“舌尖上的浪费”。督促内部食堂加强对食品收购、运输、加工、储存等环节的管理,减少粮食损失浪费。
小区垃圾分类情况报告篇六
为了解生活垃圾分类现状,扬州市在网上开展了“扬州市生活垃圾分类情况调查”活动,调查时间为2018年9月21日至2018年10月20日。现将调查情况分析如下:
一、参与调查者的基本情况。
本次调查共有146人次参加,其中男性占50.68%、女性占49.32%;年龄层次在18至59岁之间的占98.63%。学历方面,高中(中专)及以下的占8.90%,大专及以上占91.10%。从职业来看,主要集中在机关事业单位(47.95%)、企业及服务业(30.82%)、自由职业者(8.90%)三类人群,学生及其他占12.33%。
二、垃圾分类的了解程度。
参与调查的市民,对垃圾分类非常了解的占19.18%,有些了解的占61.64%,不太了解及不了解的共占19.18%;了解途径方面,通过电视、网络的占73.97%,通过报刊、书籍的占44.52%,通过社区宣传的占34.25%,通过亲人或朋友的占13.01%。
对倡导垃圾分类回收的方式,市民更容易接受的有:电视台、网络宣传(46.58%),派发宣传单、入户宣传(22.60%),垃圾分类相关宣传活动及讲座(13.70%),社区宣传栏宣传(10.96%),报刊、书籍宣传(4.11%)。
在市民看来,目前普遍实行的生活垃圾分类标准是:可回收垃圾、不可回收垃圾(52.74%),可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾(43.84%),厨余垃圾、其他垃圾(2.05%),有害垃圾、无害垃圾(1.37%)。
在生活垃圾分类回收方面,市民认为应发挥最大作用的群体有:相关职能部门(34.93%),垃圾排放者(33.56%),社区工作人员(17.12%),宣传媒体(9.59%),环卫工作人员(4.79%)。
三、垃圾分类现状。
在生活垃圾处理方面,市民采用的主要方式有:所有垃圾装在同一个袋子里,直接扔垃圾桶的(56.85%),垃圾分为可回收、不可回收两类处理(27.40%),所有垃圾分为干、湿两类处理(11.64%)。
对小区或办公区的分类垃圾桶使用效果,认为很好的占6.16%,效果一般的占46.58%,效果很差的占26.71%;没有分类垃圾桶当前隐藏内容免费查看的占20.55%。
调查结果显示,每次都按指示分类扔垃圾的市民占42.47%,经常会的占34.93%,偶尔会的占15.75%,基本不会的占6.85%;在了解垃圾分类有关指示后,会对垃圾进行分类的占73.29%,可能会的占15.07%,视情况而定的占8.90%,不会的占2.74%。
在参与调查者看来,实施垃圾分类的困难主要有:市民有环保意识,但缺乏垃圾分类相关知识(69.18%),垃圾分类设施不够完善(65.07%),市民环保意识薄弱(55.48%),市民担心垃圾分类后得不到妥善处理(36.99%)等。
在政府推进垃圾分类管理措施方面,83.56%市民认为应建立健全垃圾分类投放收运体系;79.45%的认为应建立面向市民的垃圾分类积分激励机制;76.03%的认为应建立健全可回收物资回收再利用体系;72.60%的认为应组织开展垃圾分类宣传活动,发放垃圾分类读本;71.23%的认为应在电视、广播、报纸等媒体上定期进行垃圾分类公益宣传。
在生活垃圾分类和治理方面,市民也提出了一些建议,主要包括:
1、出台奖惩措施,建立健全相关制度规范,推动垃圾分类管理工作。
2、加强宣传,普及垃圾分类相关知识,并从娃娃抓起,逐步提高市民的垃圾分类意识。
3、完善垃圾分类投放设施,让垃圾分类投放成为"举手之劳"。
4、加强对垃圾回收端和处理端的管理,打消市民“源头多分类、收运一锅端”顾虑。
小区垃圾分类情况报告篇七
活动时间:5月5日(星期天)。
活动地点:山水华庭徐铭家。
活动内容:绿化美化小区环境。
活动成员:xx、xxx、xxx、xxx。
2、同时也可以让人们更愿意锻炼,愿意行走其间,也让它们成为孩子游玩的天地。
3、关系到居民生活的舒适性,不仅为人观赏,还应为人所用。
我们四人一起绕着山水华庭里外逛了一趟,果真“功夫不负有心人”,我们找到了许多证据在手。瞧!草地上小区电缆旁有电池,可想,如果我们不把电池捡起来,岂不会污染草地?还有益达口香糖纸、梨、废纸和垃圾箱倒了等。太有一条小溪流上有许多垃圾,都是一些袋子,因此有许多小鱼死了,都是垃圾袋引起的。只有我们保护环境才能换来更好的小区!
我们继续向前走,只见前面有条大湖,湖水很清澈,有一大群的鱼儿在游,还有主人养的一群可爱活泼毛茸茸的小鸭子!水在阳光的照耀下波光粼粼,如同仙境一般的美丽。荷花开了荷叶绿油油。咦?为什么这儿这么干净,但是那儿确这么脏呢?我们仔细观察,原来这儿的人不多,大多是晚上来锻炼的,不会乱扔垃圾,即使想扔垃圾,但这儿非常漂亮,一定不忍心扔下去,破坏这美好的地方。那儿树叶落下几片,有些人就扔小纸团,这美丽便破坏了,路过的人也便会扔垃圾了,扔着扔着,就变成垃圾河了,虽然清洁工会清理垃圾,但还是得靠我貌同的努力!
小区的坏境虽然整体不错,但是垃圾十分多,这边丢一点,那边丢一点,虽然有些垃圾会扔进垃圾桶里,但是常常发现垃圾袋丢在垃圾桶外面,有些垃圾袋没弄好,垃圾掉了出来,臭死了,虫子在旁边嗡嗡的飞,影响了小区的美观。
6月5日是第35个世界环境日,我们应该要保护环境,就是保护我们赖以生存的家园,守护美丽的蓝天,需要我们每一个市民的关注与奉献。为了拥有更多舒展透明的蓝天,为了人民能享受更美好的生活环境,我们再次发出倡议:让我们走向山更绿,水更清,天更蓝,人与自然更和谐的美好明天,从我做起!
小区垃圾分类情况报告篇八
通过展开地区垃圾分类情况调查和考察,调查各地方垃圾分类情况,从中了解如今社会垃圾分类情况,并思考本质上思考问题所在,尝试寻求解决方法,体验研究问题的过程。
活动前的准备,在xx年5月3日我们就开会讨论,明确主题,调研方向,访问对象和具体分工等关键事情,为我们即将开始的实践活动坚实基础。
外出调查:
时间。
地点。
主要访问对象。
主要方式。
xx-5-10。
大学。
学生。
拦截式访问,调查问卷。
xx-5-11。
荔香公园。
游客。
拦截式访问,调查问卷。
xx-5-17。
阳光荔景小区。
社区家庭。
上门访问,调查问卷。
xx-5-18。
桂庙新村小食店。
店老板。
上门访问,调查问卷。
受调查人群为学生,校内清洁工以及垃圾站工作人员,同时我们也参看某些工作人员工作流程,亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查问卷,尽量注意分发不同性别,不同年龄,不同学院的同学以获得多方面的信息。
荔香公园。
受调查人群为观光旅客,公园游客,公园内的清洁工,一些公园管理等,针对公园人流量大的特点,游客身份有多重等特点,我们不仅安排大量的调查问卷,设计更多的问题,以各种方式与访问对象交流,以或更多的信息。
阳光荔景小区。
受调查对象主要为一些家庭以及小孩,通过访问了解人们在家里,在日常生活中的习惯,父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范,对孩子的教育有没注重过这些方面,孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等,有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。
大学桂庙新村的小食店。
后期数据分析处理:
在调研过程中,我们针对不同年龄,不同文化层次,不同身份,不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查问卷,回收390份。
在其间我们的调查首先发现,人们对垃圾分类概念甚为模糊,很少进行垃圾分类,一般是一概扔掉。调查中发现大约占52.08%会在进行垃圾分类,但这大多局限与可卖为和不可卖,作为废品分开。
然后我们发现,许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。在调查过程中,我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目:“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示,只有我们所调查的390人中人,只有30人即占33%是能准确回答问题。如下图所示:
1:金属易拉罐;
2:硬纸板;
3:废报纸;
4:玻璃器皿。
这其中向我们显示出,人们对垃圾分类的知识还有进一步提高,甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构,碍于人们的不了解和疏忽,远远未做到垃圾分类。
虽然说是人们的一些生活知识不了解,但从上还是人本身的态度问题,垃圾是放错位的资源,大家真正做到垃圾分类才有利于社会,有利于环境的可持续发展。在接着的调查中,我们发现,许多人还是愿意在家就垃圾,这是很不错的,只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及,真正做到环保,有效的利用资源,尽管如此,还是有相当一部分人没想过这个问题,没有这种意识态度。如下图所示:
系列1表示在家有进行垃圾分类,没有,没有这种想法。
系列2表示会按可回收与不会可回收扔垃圾,不会,不确定。
小区垃圾分类情况报告篇九
当今社会,人们对物质追求的要求越来越高,而且生活水平也在不断的提高,但与此同时,垃圾的产生量也在不断提高。为了响应杭州市对垃圾分类的号召,对居民垃圾分类的态度和措施做一个报告,并提出有关的对策。
20xx年国庆期间。
新老社区中的居民。
一、通过走访社区中的居民来了解情况。
1、对新社区:调查中90%的受访者认为垃圾分类是自己的事,比全市调查结果的认可率高出;66%的市民认为本小区自觉分类投放的很多(自觉分类投放比例80%以上)或较多(自觉分类投放比例50%以上),比全市调查的高;过半市民表示即使小区内其他居民没有分类投放,自己还会坚持分类投放,另有37%的市民要依情况而定,只有6%的市民表示别人不分类我也不分类;为减少垃圾在公共场所滞留时间,86%的调查对象愿意采取定时定点投放垃圾方式;92%的家庭使用发放的专用垃圾袋盛装厨房垃圾,96%的市民愿意用环保袋购物、买菜,减少塑料袋的使用,82%的市民愿意参加小区内组织的垃圾分类志愿者队伍,这说明大多数市民对垃圾分类的意义有了更深的理解。
2、对老社区:调查中10%的受访者认为垃圾分类是自己的事,比全市调查结果的认可率低出16%;8%的市民认为本小区自觉分类投放的很多(自觉分类投放比例16%以上)或较多(自觉分类投放比例8%以上),比全市调查的低47%;只有一小部分市民表示即使小区内其他居民没有分类投放,自己还会坚持分类投放,另有37%的市民要依情况而定,有64%的市民表示别人不分类我也不分类;为减少垃圾在公共场所滞留时间,20%的调查对象愿意采取定时定点投放垃圾方式;40%的家庭使用发放的专用垃圾袋盛装厨房垃圾,56%的市民愿意用环保袋购物、买菜,减少塑料袋的使用,6%的市民愿意参加小区内组织的垃圾分类志愿者队伍对老社区。所以得出结论:老社区卫生设施比较缺乏,垃圾想扔哪里扔哪里,分类垃圾桶形同虚设,居民乱扔垃圾现象常见,垃圾分类工作任重道远。
“你们家里的垃圾分类吗?”我询问社区里的一位老爷爷。“分类?这么多年从来没有分过,而且就这么一个垃圾桶,怎么分呀?”老爷爷指了指楼下那只橘黄色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了,下了楼也都是一个垃圾桶,分了也白分。
“我觉得垃圾分类这个举措真的很好,我家也是一直在分类的。但我发现好多社区的居民还是不分的,有时候下楼扔厨房垃圾,发现垃圾桶经常被其他垃圾侵占,想扔也没地方扔。”社区的一位工作人员告诉我说。
在我调查时,有居民向我诉苦:“我们在家里垃圾分得辛辛苦苦,最后垃圾车运走的时候,还是把厨房垃圾和其他垃圾混着运回垃圾场,这样我们分类还有什么意义?”
通过我的走访调查,原来有些垃圾分类并不是居民不肯干,而是社区在考虑这些方面是没有处理好,导致老小区垃圾分类处理较差。
小区垃圾分类情况报告篇十
在省、市发改委的正确领导和大力支持下,为策应全省生态文明试验区建设,渝水区积极开展生态文明建设,全方面建设省级生态文明示范县(区),在全省率先开展了生活垃圾分类处理工作,取得了一定的成效,为全省生活垃圾分类工作探索了路径,积累了经验,现将有关情况汇报如下:
”的转运方式、有机垃圾处理站就地资源化利用等模式,实现了生活垃圾科学分类和减量化、资源化、无害化处理。
1、农户(单位)初次两分。在各自然村和单位、企业、学校张贴垃圾分类图指导农户(单位)进行一级分类,按可腐烂和不可腐烂两类对垃圾分别倒入对应垃圾箱,可回收利用垃圾自行卖给可回收利用垃圾收购站点或向“垃圾回收兑换站”兑换物品;可腐烂沤肥垃圾,直接投放至沤肥池(窖)、菜园、果园、稻田作肥料利用,餐饮店的潲水由分拣员收集,直接送往有机垃圾处理站进行处理。建筑垃圾由镇政府监督指导,由行政村负责就地处理,主要采取铺路填基、砌塘砌沟渠、填埋的方式进行减量化处理。
2、垃圾分拣员再次四分。乡镇成立垃圾分拣队伍,并进行专业培训。垃圾分拣员对各农户和驻镇单位、企业、学校上门收集垃圾,对所收垃圾按可回收利用垃圾、可腐烂沤肥垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾进行二级分类,指导农户与单位将未分辨出的可回收利用垃圾卖给可回收利用垃圾收购站点或向“垃圾回收兑换站”兑换物品;可腐烂沤肥垃圾倒入封闭式垃圾箱;有毒有害垃圾和其他垃圾倒入相应的专用垃圾桶。
为最大化减少垃圾对环境的影响,渝水区取消了村内露天垃圾坑,实现垃圾从投放到处理全程不落地。首先是户分类。即每家每户门口设两个密闭垃圾桶或两格式垃圾桶,农户自行投放后,垃圾分拣员利用密闭分类转运车定时上门收集,按照二次分类方法将垃圾倒入密封或专用垃圾箱。其次是镇收集。镇政府负责一次清运各村所分类垃圾,可回收垃圾转运至垃圾收购站点回收利用,无人收购的可回收利用垃圾转运至镇储存站;可腐烂沤肥垃圾直接转运至有机垃圾处理站进行处理;有毒有害垃圾转运至镇储存站;其它垃圾转运至垃圾中转站压缩。最后是区处理。区委农工部负责将其它垃圾二次转运至永清环保垃圾焚烧发电厂焚烧发电;区环保局负责将有毒有害垃圾转运至专业处理站,进行无害化处理(因我区无危险废物填埋资质,目前正在和丰城、进贤、贵溪3家公司洽谈处理费用事项);区供销社负责将可回收利用垃圾转运至资源利用企业,进行资源化处理。区卫生计生局负责医疗垃圾的收集和无害化处理(我区委托新余市奉献德业医疗废物处置有限公司处理)。垃圾从出门到进入最终处置环节全程不落地。
渝水区在两个试点镇各新建一座有机垃圾处理站,对可腐烂沤肥垃圾进行资源化利用。处理站主要通过有机微生物对有机垃圾进行高效分解,固体变成有机肥料,对产生的气体进行多单元分解,最后将产生的二氧化碳与水直接排到室内或室外,不会产生污染。从有机垃圾变成有机肥时间约60天,整个过程卫生、方便、运作无噪音、无异味、无毒、无二次污染,对人畜无害。有机垃圾减量率80%,剩余20%也转变为富含氮磷钾的有机肥,是蔬菜瓜果的优良肥料。
从两个乡镇的试点来看,生活垃圾分类工作改善了农村环境质量,减少了垃圾危害,提高了资源利用率,促进了生态文明示范区建设,产生了显著的生态、社会和经济效益,为打造“整洁美丽、和谐宜居”生态渝水,走出了一条符合实际的生活垃圾污染治理新路子。
小区垃圾分类情况报告篇十一
今天,我们班的综合实践活动“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去活动了,所以汇报起来很有条理。我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子,但今天的表现我很满意。
在开题课上,大家对我班每天产生的垃圾,我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾,于是我们设立了本次综合实践活动的主题“生活中的垃圾”。然后我充分放手,让学生各抒己见,说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言,最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题,即垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组,然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下,在教师的指导下撰写了研究计划,组员们也都建立了联系卡。看着他们的积极劲,我真的很高兴。
此后同学们利用了一个多月的时间进入研究活动,教师也及时了解同学们的活动情况,并给给予了他们相应的指导,还有很多的同学为了研究共同的子课题互相通了电话,那劲头真是十足。
在成果展示课上,各位组长先介绍了本组的研究课题及分工情况,然后各成员分别阐述了自己的活动情况,他们的语言虽不是很精炼,但都介绍的条理很清晰,在同学们的汇报过程中,我感到同学们是真心投入到活动中了,并把自己的活动过程记录了下来。
提高环境保护能力、社会实践能力;
培养学生收集、分析和利用信息的能力。
自觉的从身边小事开始,关注周围、国家乃至世界性的环境问题;
提高环保意识、养成环保习惯。
小区垃圾分类情况报告篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为深入贯彻落实***生态文明思想和******对垃圾分类工作的重要指示精神,落实市委书记x同志关于“治垃圾”的有关批示要求。根据2月10号机关事务中心来我局检查垃圾分类工作的相关指示要求。现将我局近期生活垃圾分类工作开展情况汇报如下:
根据《x县机。
当前隐藏内容免费查看关事务中心关于做好2022年度x县党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》x机通〔2022〕4号要求,结合我局实际,明确了垃圾分类工作分管领导和具体负责同志。
一是及时在职工会上传达学习垃圾分类相关会议及文件精神,多次对垃圾分类工作进行安排部署,并在单位工作群内对日常生活工作中容易混淆的垃圾分类进行了针对性的提醒,对垃圾分类分类目录进行了阐释,对不同垃圾和垃圾桶的摆放进行了讲解。
一是通过在职工会上局党委书记、局长x要求全体干部职工熟知垃圾分类知识。二是在工作群内宣传发动大家自备茶杯,停止使用一次性塑料水杯。三是通过不定期的出垃圾分类知识测试题,严格改卷,正确率达不到80%的职工每人罚50元,这一部分罚款资金是用来开展单位垃圾分类抢答活动。四是倡导无纸化办公、自备茶杯、购买配套笔芯、采用可再生循环利用产品来减少生活垃圾的产生。五是由局办公室牵头,制定我局今年垃圾分类工作方案和工作机制,要包括内部监督机制,明确监督员和混投乱投惩罚机制。
一是每月均组织本单位人员开展生活垃圾分类宣传活动并长期坚持。二是通过在单位门口及办公室内张贴生活垃圾分类知识宣传单。三是通过微信工作群每天发布一条垃圾分类的方法及宣传海报。
一是在本单位完成生活垃圾各类投放容器的配置,每个办公室的垃圾桶统一换成了踩脚式垃圾桶并每个都张贴垃圾分类的标签。介于单位走廊空间均较小,同时本着节约原则,采取在二到四楼楼道设立可回收垃圾桶和其他垃圾桶、在一楼楼道设立一个四分类垃圾桶。二是已完成垃圾集中投放点垃圾分类指南的张贴。三是已完成有害垃圾、可回收垃圾单独存放工作。四是严格按照县级垃圾分类工作主管部门要求报送垃圾分类统计数据及相关资料,并积极完成交办任务。
一是再次进行安排部署。在职工会上、微信群里对垃圾分类知识再次进行讲解,让垃圾分类知识深入人心,让全体干部职工养成分类丢垃圾习惯。二是持续推进源头减量。继续倡导全局干部职工开展无纸化办公,自备茶杯,使用配套笔芯,从源头上控制垃圾总量。三是强化督促检查。定期开展自查工作,对各办公室垃圾分类工作进行检查。四是有害垃圾和厨余垃圾,局内产生的相关垃圾都要计算在内。其中各科室在产生有害垃圾时(打印晒鼓墨盒、灯管、电池等)统一在专门负责垃圾分类工作人员处统计。
小区垃圾分类情况报告篇十三
随着社会的快速发展,垃圾围城已成为全球趋势。废水处理厂的废水处理不当;垃圾中转站的垃圾中转不当;或是垃圾回收者为了利润而不择手段的清理垃圾。
上次我看到过一则新闻,说有人为了图方便;为了有足够的速度;为了钱而不择生冷的把垃圾倾倒在了钱塘*附近,严重污染了附近的水域的水质。
更可怕的是,提倡垃圾分类那么久了,现在仍旧有许多人不去执行,甚至仍有许多人随地乱丢纸屑,乱扔果壳,实在是令人担忧!
“红黄蓝绿”,在大家眼中,或许它们只是四种普通的颜*罢了。但在我眼中却不是:“红黄蓝绿”是垃圾分类桶的四种颜*,“蓝宝贝”的“手提袋里”装的是可回收垃圾:纸类、玻璃等;而“黄宝贝”似乎是想和“蓝宝贝”作对,它的“手提袋里”装的是与“蓝宝贝”恰好相反的不可回收垃圾:纸巾、树枝等;你可别小看了这个不起眼的“绿宝贝”,它与我们的生活息息相关,也可以说是我们的生活已经完全离不开它了,它的“手提袋里”装的是厨余垃圾:我们吃剩下的饭菜、果壳等;“红宝贝”的“手提袋里”可就不像“黄蓝绿宝贝”的“手提袋”那么安全了,它的“手提袋里”装的可是危险品和易燃易爆物品了:电池、香*头等。
小区垃圾分类情况报告篇十四
(一)调查时间:
(二)调查地点:长沙市xx村。
(三)调查方法:走访的方式,运用观察法的调查方法。
(四)调查对象:沙市开福区捞刀河镇大明村的垃圾处理。
(五)调查背景:现在生活越来越好,人们生活水平不断提高,各项消费增加了,带来经济的发展。同样也带来了更多的垃圾。垃圾增多了。空气越来越差,卫生越来越差,各种各样的垃圾也在不断的出现,而且越来越多。填埋垃圾的地方越来越少,那么一直这样下去,我们是否要住垃圾堆上了呢?我想这值得思考,对此我展开了调查,我选择了长沙市开福区的一个村子,调查了那里的垃圾堆放、清运和处理的情况。
二、结果。
结果还是不太令人满意的,因为照此下去,我看不到未来的,因为垃圾的产生跟垃圾处理同步!因为在我看来,垃圾处理应该比垃圾产生快,这样就说明,垃圾在日益的减少,而不是处理一些,另一些又产生!可能有些人就会认为,处理垃圾也不是什么大事。那么你就错了。从垃圾的危害来看看处理垃圾的重要性吧。垃圾在人们生活中是必然存在的。如果不能及时处理,大量垃圾随意堆放,长期囤积,就会占用土地,产生臭味,造成对大气、水域和土壤的严重污染,而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生,威胁居民的健康。因此垃圾是城市的一大负担。垃圾处理起来并不容易,可以归纳以下几点:第一,从垃圾的平均组成来看现在居民的生活燃料大多以煤为主,煤灰占垃圾总量的很大的分量,市场及厨房有机废物,再就是街道庭院的落叶尘土等,并且还混有一定数量的玻璃、塑料、坏金属等杂质,难于燃烧销毁。第二,用这种垃圾施肥,就会使土地碴化。第三,过去处理垃圾都是埋在地下,现已发现垃圾埋在地下会破坏地下水,填埋后的场地也派不了大用场。何况在郊区和市区一切可供垃圾填埋的洼地即将用完,寻找垃圾出路,迫在眉睫。还有虽然已经做出保护环境卫生的一些规定,但由于不能严格执行,成效不大。随地乱抛垃圾的情况到处存在,垃圾量还在增加。如何处理好垃圾,确实是当务之急。
三、存在问题。
(一)日产垃圾数量不断增长。
(二)垃圾处理仍以卫生填埋为主,占用大量土地资源。在土地资源十分珍贵的今天,如果有效减少垃圾填埋场增长,并用于发展经济,将产生不可估量的作用。
四、应对方法。
(一)减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。
(二)减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
(三)变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。
五、垃圾具体分类。
(一)可回收垃圾,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
(二)厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产吨有机肥料。
(三)有害垃圾,包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
(四)其它垃圾,包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
六、结语。
环境卫生靠大家,垃圾处理同样少不了大家的配合,如果人人都能不乱丢垃圾,少丢垃圾,我想现在就不会存在处理垃圾难的局面。就目前看来这种可能并不是很难达到的。有句话是说:一个人的垃圾是另一个人的宝贝!可想而知。垃圾并不是完全没有用的!
小区垃圾分类情况报告篇十五
一、调查目的:
通过社会实践,增强学生的社会责任感,职业道德和专业知识,培养和训练学生认识和观察社会的能力,培养学生运用所学理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。也可以为学生的毕业作业写作累积经验和搜素材料,提供选题思路和立题角度。
二、调查时间:
xxxx年x月x日-x月x日。
三、调查地点:
四、调查内容:
(一)实习的项目:**市城市垃圾分类处理的。
(二)程序:确定调查项目,设计调查问卷进行调查,整理数据,分析数据,总结得出结论。
(三)方法:通过5个人组成一个小组,小组成员各拿15分问卷进行调查。
(四)数据统计成果及示意图。
五、调查总结:
(一)最初感受。
为期一天的社会调查终于结束了,关于**市城市垃圾分类处理的调查,虽然它的时间很短,但我很匆忙,很辛苦,特别是,这是我初步了解到了城市垃圾分类的一些知识,让初次踏入社会的我,知道了怎么与他人进行交流与沟通,同时也锻炼了自己的口才和胆量!经过这次社会调查,我真的受益很多,看着我们准备好的调查问卷全部填完,也多少也有些成就感!
调查的时候,我们也为之做了很多准备工作,用什么方法调查我们讨论了很久,最终确定分开进行问卷调查,因为一起进行调查的话,调查的人流过于集中,不利于更好的得出**市垃圾分类的结果。小组开会分工各自的任务,还找来了有过问卷调查经验的同学给我们分享一下,现在虽然很有成就感,可是那天感觉大不相同呀!那天,我们带着准备好的问卷来到了**东城的星河城的入口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为,有些更过分的以为我们是诈骗的人,所以不愿意接受,可是当我们带上学生证,说明来意,他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得,接受问卷不会浪费你很多时间,为什么不愿意给我们行个方便呢?这真的让我想事情不能太天真!尤其是进入社会!而且,做事情不能太顾及自己的面子,不能因为别人的一次拒绝调查,就泄了气,不敢进行下去。而是越挫越勇,鼓足干劲进行第二个,第三个的挑战,那么15份调查问卷只不过是一件轻而易举的事情罢了。
(二)问卷经验。
通过这次问卷,我总结了以下几点经验:首先,问卷的制定要有针对性,问题的设置要便于被访者接受。同时,要采用询问的方式,态度一定要诚恳和真诚,举止端正。然后,问卷时要热情客气,问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作,数据要准确,客观做出分析,评估。
(三)对此次问卷的建议。
其实,我也觉得问卷设置的问题是有点多。对于城市生活节奏越来越快的今天,每个人不是赶这做这些,就是赶着做那些,能为你填写问卷已经很不错了,还要填写那么多。确实有点强人所难。因此有些人看到我拿调查问卷给他们填写的时候看到问题那么多,都纷纷摇头耍手就走了,也让我处处碰壁,陷入难堪。幸好,后来我灵机一动,知道那天天气很热,我带来的扇子有用了,在被调查人员接受问卷时,顺便帮他们扇扇风那么他们看我们这么热情的“对待”,都非常配合我们的工作。
然而,我想说的是问卷调查应多一点站在被调查对象的角度着想,运用最少,最简单的问题,去得到更多有用的资料!同时,设置问题的时候也要尽可能的全面,选项中尽可能出现句子本身的问题。
但是,我们毕竟的人嘛,总会有犯错误的时候。不然都不会有那么的提建议和改革之类的事情了,因此他们是值得原谅的。而且设置问卷的老师也很不容易,在这里要跟他们说一声:辛苦了!然后,就问卷设置的内容和调查的结果而言。个人认为,**的城市垃圾分类的任务真的是任重而道远啊!
(四)城市垃圾分类的难度。
第一,居民方面的困惑。垃圾分类的推广已有十年,但在中国几乎没有成功的案例。从居民的角度看,有这样几个方面的因素制约着垃圾的分类处理。一是居民没有分类的习惯;二是家庭中的分类垃圾箱与小区倾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民们好不容易学会垃圾分类,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他们随后发现,已经分类的垃圾在投入垃圾运输车的时候,还是被混合在一起。这意味着,居民们之前的行动,变成了“无用功”。
第二,理念上的困惑。“垃圾是放错地方的资源。”这是大家都很熟悉的一句口号,但垃圾处理业内人士对这句话却非常反感。“垃圾就是垃圾,我们首先应该让垃圾无害化、减量化,最后才是资源利用。”垃圾分类,被认为是实现垃圾无害化和减量化的方法——如果危险垃圾被分拣出来,垃圾处置的效率就会提高;如果可回收的垃圾分拣出来,垃圾总量就会变少。比如说垃圾焚烧,焚烧的目的是什么?首先应该是为了处理垃圾,而不是为了生产电。垃圾发电能够产生收益,是处理垃圾的副产品,有收益当然,但它不是优先目标。垃圾处理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小区里试行的垃圾处理机器,但现在大都被搁置在了一旁,原因是“耗电量太大”。
(五)调查后的思考。
最后,我想说的的就是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是,我们在大学学到知识同时,要学会“学以致用”。将理论与实践相结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论中,尽可能拓展自己的知识面,为以后自己真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!
小区垃圾分类情况报告篇十六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2021年,在省住建厅的积极指导下,x市委、市政府高度重视,认真贯彻习近平总书记关于生活垃圾分类工作重要指示,认真落实国家、省有关垃圾分类文件精神,市委、市政府各部门相互配合,各县(市)区主动作为,共同推动城市生活垃圾分类工作有序开展,现将我市年度城市生活垃圾分类工作情况总结报告如下。
一、基本情况。
今年,x市认真贯彻执行《住房和城乡建设部等部门关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》(x城﹝x﹞x号)、《x省人民政府办公厅关于印发x省城乡生活垃圾分类四年滚动计划实施方案的通知》(辽政发﹝x﹞x号)以及《x省人民政府办公厅关于加快推进城乡生活垃圾分类工作的指导意见》(x政办发﹝x﹞x号)等文件精神,立足x实际,按照试点先行、循序渐进、因地制宜的工作思路,有序推进城市生活垃圾分类各项具体工作。截止目前,全市累计在x个单位(自2021年以来,累计公共机构、相关企业、住宅小区分类试点数)开展了生活垃圾分类试点,基本完成了《x省城乡生活垃圾分类四年滚动计划实施方案》所明确的任务目标。在此基础上,按照《x省人民政府办公厅关于加快推进城乡生活垃圾分类工作的指导意见》要求,今年实现了公共机构分类全覆盖,并基本建成x个生活垃圾分类示范片区(站前区建丰街道),全市累计开展生活垃圾分类的公共机构达x个,居民小区x个,相关企业x个,基本完成了该指导意见明确的年度目标任务。
二、开展的主要工作。
今年是贯彻实施《x省城乡生活垃圾分类四年滚动计划实施方案》的收官之年,同时也是落实《住房和城乡建设部等部门关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》《x省人民政府办公厅关于加快推进城乡生活垃圾分类工作的指导意见》等文件的开局之年,x市积极统筹、认真谋划,因地制宜推动城市生活垃圾分类工作有序衔接、提档加速。一是抓好工作的结合融合。结合x市城市生活垃圾分类试点实际,融合各级文件精神,制定形成了《x市人民政府办公室关于加快推进城乡生活垃圾分类工作的实施意见》,实施意见坚持以党建为引领,政府统筹推进、部门联动实施、县区协调共建、社区末端发力、全民普遍参与,区分2021年至2021年,分别为我市各县(市)、区明确了各年度任务目标,对市直相关部门在我市生活垃圾分类整体工作中的任务职责也进行了明确,同时还制定了相应的推进措施。各县(市)、区结合各自任务目标,进一步细化措施办法,形成各自工作实施计划,有序推动工作展开。二是调整并完善组织领导。针对机构改革、人事变动等情况,对x市推行生活垃圾分类领导小组进行了调整和完善,同时督促各县(市)、区也结合实际,对各自生活垃圾分类工作领导小组进行调整,确保了全市上下推进生活垃圾分类工作的组织完善、领导有力。今年,累计x次对各县(市)、区开展生活垃圾分类工作情况进行了检查,均把生活垃圾分类工作的组织领导情况作为重要检查内容。三是规范并统一分类标志。去年x月x日,住房和城乡建设部发布了《生活垃圾分类标志》标准。我市依据新版标准,全面推行可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾“四分类法”,对全市生活垃圾的分类标准进行规范和统一。累计x次发文,在全市各单位推行生活垃圾“四分类法”。2021年x月x日,x市住房和城乡建设局专门举办生活垃圾分类规范化培训会,全市开展生活垃圾分类工作的业务骨干参加,特别对城市生活垃圾的分类标志、标识符号、分类垃圾桶设置等内容进行了规范和统一。x月份,委托第三方专业机构制作了《x市生活垃圾分类公益广告》视频,并在x新闻综合频道、公共频道、影视频道x个频道,在多个时段循环播放,重点宣传生活垃圾“四分类法”。生活垃圾“四分类法”易于理解和掌握,经过全市的统筹规范,避免了各单位分类标识五花八门的混乱局面,也为持续性、规范化推进生活垃圾分类工作做好了铺垫。
(二)坚持设施保障,有序推进生活垃圾分类硬件设施建设。
另一方面对分类运输工作也进行积极的尝试,对分类收集、分类运输相关的工作制度机制进行探索性积累,为下一步深入开展分类工作奠定基础。三是实施分类处置项目。在现有生活垃圾处置项目的基础上,积极推进相关处置项目建设,不断提升城市生活垃圾分类处理能力。今年,我市尽最大限度降低新冠疫情带来的不利影响,积极推进x循环经济产业园项目(一期)建设,目前该项目正在加快建设中,预计年底前点火调试。项目建成后,我市对其他垃圾的分类处理能力将得到极大提升。下一步,在立足x市生活垃圾处理厂现有厨余垃圾处理设施设备的基础上,逐步实施厨余垃圾处置项目,进一步提升我市对厨余垃圾的处理能力。同时鼓励和引导物资回收企业积极参与可回收物的专业化处理工作,对现有处理方式做出进一步的规范,最大限度提升生活垃圾的资源化利用率。
站前区也参照印制了分类帆布袋、宣传传单等;
西市区制作了条幅等宣传制品。二是抓好集中宣传,提升宣传工作影响力。x月x日,我市在示范片区建丰街道举办了城市生活垃圾分类工作主题宣传活动,各县(市)区指派工作人员,城区广大群众自发参加,x市副市长刘永祥进行了现场动员。活动现场的“为生活垃圾找个家”等互动游戏得到了群众的积极参与和广泛认可。x月x日上午,市政府新闻办召开新闻发布会,市住房和城乡建设局主要领导就我市生活垃圾分类工作推进情况进行了集中发布,并通过x新闻、网络等媒体进行了广泛宣传。各县(市)区也结合各自任务,派工作组深入社区、住宅小区等开展集中宣传,与广大群众面对面讲解分类政策,普及分类常识,教授分类方法。例如老边区集中组织x多名党员走进社区开展了生活垃圾分类现场宣传活动,站前区在示范片区所辖各小区开展了现场分批次开展了现场分类宣传,西市区、鲅鱼圈区等组织开展了入户宣传活动等等。三是运用线上媒体,扩大宣传工作覆盖面。在采取传统方式开展分类宣传的同时,积极运用网络、电视新闻、广播电台等线上媒体平台,力求扩大分类宣传覆盖面。今年,x电视新闻多次报道了我市开展生活垃圾分类工作的进展情况,x月x日对我市举办的城市生活垃圾分类主题宣传活动进行了报道,x月份对我市分发分类垃圾桶的情况进行了报道,x月份对我市举办生活垃圾规范化培训的相关情况进行了报道,x月x日,还集中报道了省厅工作组来营开展分类宣传的情况等等。x月x日,x市住房和城乡建设局依托x交通文艺广播平台,利用下班高峰期时段,积极开展垃圾分类线上媒体宣传。通过电台直播间,向广大市民朋友宣讲开展生活垃圾分类工作的重要意义,宣传国家、省、市开展生活垃圾分类的有关政策,积极与线下听众互动,普及生活垃圾分类常识和方法。x月份,委托第三方专业机构制作了《x市生活垃圾分类宣传教育片》《x市生活垃圾分类公益广告》视频,其中公益广告在x新闻综合频道、公共频道、影视频道x个频道,在多个时段循环播放,并通过市委宣传部电子屏广告系统在全市公共机构、银行、商场、车站等公共场所播放宣传。播放时长x分多的宣传教育片作为生活垃圾分类规范性培训视频,发放全市学习。四是紧抓学校教育,发挥学生引领作用。各级教育主管部门作用发挥明显,通过开展形式多样的生活垃圾分类主题实践活动,积极引导学生群体建立生活垃圾分类意识,充分发挥其引领示范功能。x市教育局要求各级各类学校将垃圾分类作为学生主题教育活动重要内容,通过板报、电子屏、宣传栏等多种形式开展生活垃圾分类宣传教育,引导学生正确分类投放生活垃圾。日常教学过程中,学校将生活垃圾分类内容纳入班级主题板报宣传、文艺活动展示等,强化学生分类认知。x月份,全市学校开展了以“x有礼、从我做起,规范分类标志,精准分类投放”为主题的教育活动,集中普及生活垃圾分类常识。x月x日,省住建厅工作组在我市西市区创新小学开展了分类宣传活动,学校师生踊跃参与,在工作组设置的“垃圾分类大作战”、“垃圾分类知识竞答”等活动环节,都体现了学校师生对生活垃圾分类常识掌握较好。其他县(市)区也在市教育局指导下,在所属学校开展了形式多样的分类宣传主题教育活动,例如老边区开展了垃圾分类主题班会等活动。
对照《x省城乡生活垃圾分类四年滚动计划实施方案》所明确的任务,今年我市生活垃圾分类工作年度任务呈现新的特点,主要表现在由之前的生活垃圾分类试点单位向示范片区的跨越,由此带来了工作方法、工作模式等方面的一些调整。总的来看,今年重点进行了以下工作机制的探索和尝试。一是探索收运工作机制。在示范片区住宅小区等单位配置分类收运车辆,配备司机、保洁工人等人员,积极与各物业保洁人员进行工作对接。物业保洁人员在原有工作制度机制的基础上,积极尝试分类收集的工作模式。通过对收运工作的实践探索,逐步理顺了工作头绪。二是建立业务培训制度。今年,为了规范和统一生活垃圾分类工作的相关常识和方法,专门举办了生活垃圾分类工作规范化培训会,对全市开展生活垃圾分类工作的业务骨干进行了规范化培训。通过培训工作,全市分类方法得到较好统一,分类投放设施的设置等工作也得到了进一步的合理化,总的感到效果不错。三是落实督导检查制度。按照全年生活垃圾分类工作总体安排,在年度分类工作的组织筹划、分类投放设施设置、分类宣传等重点环节,在进行常态化情况调度的基础上,累计安排了x次现场督导检查,对整项工作起到了一定的促进作用。
三、工作经验和启示。
从短期看,分类设施的建设对分类宣传教育工作具有促进作用,同样不能等宣传教育好了再来推动分类设施建设。二是抓生活垃圾分类工作不能有“泄劲”情绪。生活垃圾分类工作具有持续性、长期性等特点,这已经为人类实践所证明,也是开展这项工作所必须遵循的规律。我们要严格遵循这个规律,做好持续用劲、久久为功的思想准备,切不可因为几项具体的措施效果不佳或是一段时间进展不明显,就对生活垃圾分类整项工作泄气松劲。三是抓生活垃圾分类工作根本靠“制度”保障。针对垃圾分类持续性、长期性特点,要探索研究具有稳定性、科学性的制度措施来予以保障。这里包括宣教教育制度,分类投放、分类收集、分类运输及分类处置各个环节的工作协调运行制度,还有立法规范等制度,这些都将是我们当前和今后抓生活垃圾分类工作的总体方向。四是抓生活垃圾分类工作要发挥“协作”效能。垃圾分类工作是一项系统工程,包含分类投放、分类收集、分类运输、分类处理等多个环节,区分可回收物、有害垃圾、厨余垃圾垃圾和其他垃圾等多种类型,涉及资源化、减量化、无害化等多项价值指标,需要政府、社会、个人等多个角色配合,需要政府各级各部门相互协作,形成工作合力、提升分类质量。
四、存在的主要问题。
最后还需要建立法治保障,通过执行法律规范来强制规范市民的垃圾分类行为,尽快促成分类习惯和分类生活方式的养成。
五、明年工作打算。
2022年,将持续推进我市城市生活垃圾分类工作走深走实,在垃圾分类宣传动员工作上加大力度,在分类收运工作制度机制上加快步伐,在分类处置能力提升上加紧推动,确保城市生活垃圾分类整项工作有效实施,确保《x省人民政府办公厅关于加快推进城乡生活垃圾分类工作的指导意见》明确的各项节点任务如期完成,确保到2022年我市基本建成生活垃圾分类处理系统。
(一)抓好宣传动员,进一步发动全民参与。持续抓好生活垃圾分类宣传教育工作,创新宣传方式和措施,提升宣传实效。重点抓好对学生群体的宣传教育工作,将生活垃圾分类工作融入学校环保教育,牢固树立青少年(幼儿)学生的垃圾分类意识,充分发挥其在整个社会上的引领带动作用。扎实开展生活垃圾分类宣传进社区、进企业等活动,发挥好业主委员会、物业单位作用,倡导并动员单位、家庭和个人,履行生活垃圾源头减量和分类投放义务。积极开展生活垃圾分类志愿者服务行动和公益性活动,加强对生活垃圾分类的宣传、引导和监督。
(二)抓好制度建设,进一步保障分类收运。进一步完善收运工作机制,搞好分类投放、分类收集与分类运输各个环节的具体工作对接,在人员队伍、车辆设备、中转站等方面的建设和管理方面研究有效措施办法,逐步建立定时定点分类收运生活垃圾的工作制度机制。随着分类工作的逐步推进,不断总结工作经验,进一步探索并推进相关的立法管理规范,尽快将对生活垃圾分类管理的制度措施纳入人大立法程序,力争在2022年完成生活垃圾分类地方立法的相关工作。
(三)完善设施配备,进一步落实分类处置。加快推进x循环经济产业园项目(一期)建设,进一步发挥x市生活垃圾处理厂分类处置作用,有计划的提升厨余垃圾处理能力,积极完善和规范对可回收物的资源化利用模式,加强对有害垃圾的无害化处理能力,确保分类投放后的生活垃圾得到妥善有效处置,实现对生活垃圾的减量化、资源化和无害化处置目标。
小区垃圾分类情况报告篇十七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
自xxxx年垃圾分类与减量工作推行以来,我局作为县直单位垃圾分类与减量工作的牵头单位,始终坚持强化垃圾分类知识宣传,完善工作监督考核机制,积极推动绿色回收等举措,现将我局垃圾分类与减量工作汇报如下:
一、已开展的工作。
自xxxx年x月xx日召开“全县生活垃圾分类与减量工作千人动员大会”以来,我局认真贯彻会议精神积极做好生活垃圾分类前期的宣传工作。随后我局召开会议专题研究生活垃圾分类与减量工作,并于会后下发了全县机关事业单位生活垃圾分类与减量工作实施方案及督查检查办法,督促和指导全县机关事业单位开展生活垃圾分类与减量工作,并于xxxx年将生活垃圾分类与减量工作纳入全县公共机构节能年度考核,此项工作作为重点工作考核内容,占xx分。
xxxx年,我局便将党政大楼生活垃圾分类宣传栏和宣传画落实到位,并同步印发了垃圾分类指导手册和倡议书下发至党政大楼各单位,并在机关食堂播放垃圾分类宣传片,让机关干部在就餐时就能看到,起到了良好的宣传效果。后续我局牵头组织开展了党政大楼入驻单位垃圾分类知识讲座暨垃圾分类投放专题培训,让大楼各单位干部对于如何正确投放有了更新的认识,同时也要求党政大楼各楼层督导员做好垃圾分类的日常检查。
完善垃圾分类相关设施。截止目前,县党政大院各办公区域、楼道、政府广场以及机关食堂等已将分类垃圾桶全部部署到位,要求干职工定点合理投放,并在党政大楼后侧建设了分类垃圾亭,有效强化了垃圾分类知识宣传与推广。
当前隐藏内容免费查看力争使广大机关干部对生活垃圾分类知晓率达到xxx%,做到全覆盖。
二、存在的问题。
目前有些县直单位分类垃圾桶、分类垃圾亭的采购、建设还没完全到位。
垃圾分类宣传监督工作还需进一步加强,虽然前期宣传工作收效较好,但由于后续宣传监督工作持续强化不足,使得部分人对垃圾分类工作重视程度逐渐减弱,短期坚持后又出现了乱扔乱放的情况。
三、下一步工作打算。
加强垃圾分类实施监管工作。各单位要加强重视,大力推动垃圾分类与减量工作,机关干部更要以身作则,带头将垃圾分类工作落到实处,加强对干部的知识培训,确保机关干部懂分类、能分类、自觉分类处理生活垃圾。
加大宣传力度。充分发挥机关单位、党员干部的表率作用,加强对各单位的督促指导,通过持续、广泛、多方式的普及生活垃圾分类知识,打造一批可看、可学、可复制的先进典型,通过典型引领、推广、带动生活垃圾工作水平提高。
持续深入开展绿色回收工作。我局将继续加强与回收公司及各单位之间联系,及时开展绿色回收,合理化利用资源,变废为宝。
强化考核机制。公共机构节能工作现已纳入全县高质量发展考核工作,而垃圾分类与减量作为节能考核的重要一环,后续我局将不断细化考核标准,明确考核细则,视情况提高此项工作得分占比,保证各单位高度重视垃圾分类与减量工作,力求将垃圾分类与减量工作建设常态化。
小区垃圾分类情况报告篇十八
1、生活垃圾分类情况。
为了让垃圾分类成为人们生活中的习惯,我调查了一下小区的垃圾分类情况。以询问生活垃圾分类实施情况和实施中存在的问题。
调查时间:20xx年2月2日~2月4日。
调查地点:滨河花园小区北区5号楼3单元。
调查内容:此单元居民对垃圾的分类及重视情况。
形式:拍照并采访居民。
调查结果:经精确计算,发现居民有10%特别重视生活垃圾分类并用心整理生活垃圾。40%的人认为无所谓,总是什么厨房垃圾厕所垃圾一起兜。20%的人认为这不关他的事,让垃圾场整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。
2、垃圾分类。
垃圾分类顾名思义就是将不同种类的垃圾分别归类。根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来分类。
垃圾分为四种,分别为有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐厨垃圾。可回收垃圾一般装纳废纸、废金属、塑料瓶等等这些可以循环利用的垃圾;有害垃圾则是废电池、手机这些对环境与人体有害的垃圾;厨余垃圾便是一些做饭吃饭剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾则是不属于以上三种之外的垃圾,比如烟,衣服等等。
3、分类宣传和扩大。
在社区中,电梯里面就可看见垃圾分类的宣传,显目的红纸印着黑字,就挂在电梯按钮的旁边,用来提醒人们。每一个业主也都有收到物业发来垃圾分类的短信,提醒人们垃圾分类的重要性。
4:居民的垃圾分类现状。
据我这些天的观察,居民们垃圾分类的情况并不是很理想,垃圾桶内也有不少不属于这里面的垃圾,垃圾桶满了甚至不满的时候,也可以看见垃圾桶外面散落着各种垃圾,有时候臭气蔓延,导致人们经过呼吸也难受,在分类这一方面,我们还有待改善。
5、我的想法与思考。
我认为垃圾分类是我们每个人应该做的事情,是我们应尽到的责任。人类在进步,那么我们的家园也不应该是脏乱不堪的,而应该是整洁美观的。退一步讲,因为这些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已经被污染了,而这些不及时处理的垃圾,也会慢慢滋生细菌,人们,以及动物或许会因此染上疾病。而垃圾分类可以有效的帮我们处理垃圾,这并不是多么困难的事情,如果大部分人重视起来,那么可能就会减少一些对我们,对地球的危害。
6、专家提醒。
人类只有一个地球,而地球资源是有限的。怎样用有限的地球资源实现人类的无限的发展?那就必须让地球资源能够永续地循环再生。毫无疑问,生尖垃圾的分类回收应该是这个循环再生狞条中至关重要的一环节。
7、真实事件。
日本茨城县垃圾焚烧场约公里以内地区死亡的57人中,由癌症致死的有24人,其比例高达%;而公里以外地区死亡的167人中,死于癌症的有34人,其比例为%。
8、维护环境,从我做起。
01、举手之劳,资源永续的源泉。
02、众人一条分类心,垃圾也能变成金。
03、治理“白色污染”,建设绿色家园。
04、一个萝卜一个坑,别让垃圾跳错坑。
9、我的建议。
凡事讲究从娃娃抓起,我建议可以从孩子三岁左右的时候,教孩子们垃圾分类的道理以及原因,甚至现在很多年轻人也会有分辨不清属于哪一类垃圾的状况,在学校中可以一学期专门有一节垃圾分类的课程,告诉学生们垃圾分类中大部分垃圾的属性,告诉他们垃圾分类的好处,为什么要这么做。同时大人们也应该有个表帅作用,当地政府也应该积极响应人们垃圾分类。也可以让一些有代表性有权威性的公众人物来做垃圾分类的宣传,居民响应或许也会更强烈。
最后,我希望我们国家有更多的人团结起来,为我们国家的明天,甚至地球的明天,贡献自己小小的一份力量。
10、感想。
垃圾是影响生活的主要,我们一定要注意垃圾分类,更好的保持身体的健康,加油!
小区垃圾分类情况报告篇十九
做好公共机构生活垃圾分类工作是节约社会资源,净化工作生活环境,减少处理投入等一举多得的好事。赣州市xxx认真贯彻《赣州市生活垃圾分类工作实施方案》精神,加强宣传引导,强化工作措施,扎实推进xxx机关公共机构生活垃圾分类工作,进一步提升全委节约型机关建设水平,推进绿色发展。
出台了市xxx《关于生活垃圾分类工作实施方案》,以文件形式下发。明确目标任务、分类方式、实施步骤和工作要求等,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,推进xxx公共机构生活垃圾分类工作高质量、高效率、可持续开展。
一是强化宣传引导,通过发放分类宣传册、张贴分类标语、设置分类投放垃圾桶、学习垃圾分类常识等形式,在xxx机关营造了浓厚的垃圾分类工作宣传氛围,提高干部垃圾分类意识,掌握垃圾分类基本常识;二是结合“保文创卫”活动,组织机关干部开展垃圾分类志愿活动,每周四组织志愿者到责任社区、路长段开展垃圾分类宣传、卫生整治等活动,教育引导群众进行生活垃圾垃圾分类投放。
按照有害垃圾、餐厨废弃物、可回收物、其他垃圾等四类,划分标准,在办公楼设置投放设施,张贴醒目标识。每个办公室配置一只可回收物垃圾收集容器,每个楼层配置一组垃圾分类容器,尽量做到容器配置规范、干部投放方便、保洁收运便捷。
严格落实《生活垃圾分类工作考核评价办法》,对xxx各科室办公室公共机构生活垃圾分类工作进行考评,及时总结梳理实施情况,推广先进典型经验,推动形成良好的示范效应,推进公共机构生活垃圾分类工作有力有效开展。
小区垃圾分类情况报告篇二十
现在广州市人们都在做垃圾分类的工作,无论走在那里都有垃圾分类的垃圾桶。既然垃圾桶是随处可见的,那也就是说明广州人很重视垃圾分类的工作。但很多过路人还会有随手扔垃圾的行为。为什么他们会这样呢?也许大家对垃圾分类的了解还不够深吧!我想我们也是。所以我们就要通过这次的综合实践活动,了解垃圾是否能变废为宝、什么垃圾能变废为宝、垃圾如何变废为宝、变废为宝有什么好处。
1、访问过路人知不知道垃圾分类的知识。
3、去图书馆查看有关书籍。
垃圾能变废为宝。有些垃圾是通过回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分类,压缩,变形,熔化,制造出新的耐用品。垃圾能变成新纸、新铅笔、新陶艺、新的艺术品等。但有些垃圾是有害的,要通过加工后在填埋。垃圾变废为宝能美化环境,对人类作出重大贡献。变废为宝好处多。现在广州市正迎亚运,变废为宝能减少垃圾,能美化我们的城市。变废为宝还能节约社会的资源,不再让大自然流泪,还能让我们的城市得到“卫生城”这个美誉。让我们的政府减少了许多麻烦。还给了我们一个干净,舒适的生存环境。停止了垃圾焚烧场的建设,使我们的身体健康起来。
原来垃圾是那么有价值的,那我们就要行动起来,做好垃圾分类,共同建设美好家园!
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